普及环保知识方案

普及环保知识方案
普及环保知识方案

新北小学普及环保知识志愿服务活动

实施方案

为更好地深入学习实践科学发展观,加强社会主义核心价值体系建设,进一步巩固全国文明城市创建成果,按照街道创城办要求,开展普及环保知识志愿服务活动。现将活动实施方案通知如下:

一、指导思想

以推进公众参与、提高公民环境意识和倡导环境文化为指导方针,以生态建设、环境污染治理为宣传重点,紧紧围绕“建设资源节约型、环境友好型社会”广泛开展以社区、学校为载体的系列主题宣传活动,从而提高学生的环保意识。

二、活动内容

1、普及环保常识。学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,提高居民对环保知识的学习兴趣。

2、大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

3、倡导环保型的生活和工作方式。进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物等主题宣传,引导公众选择低碳健

康生活方式。

4、开展节能减排宣传。提倡我与环保同行,积极宣传废旧电池回收等志愿宣传实践活动,提高居民对节能减排、生态建设、低碳经济的认识,引导人们提高环保道德素养。

5、开展绿色宣传。引导居民积极参与绿化美化和环保实践活动。

三、实施步骤

1、准备阶段:完善调整志愿者队伍和资料建档。

2、启动阶段:在全街道深入、广泛、多形式的宣传环保知识,营造浓厚的宣传教育氛围。

3、推动实施阶段:建立普及环保知识志愿服务队,邀请专业人员讲解有关环保知识,举办环保知识讲座,开展环保知识竞赛等。

4、总结提升阶段:总结经验,巩固成果,创新形式,丰富载体,探索新方法,为下阶段继续开展环保知识宣传实践活动打下基础。

四、活动要求

1、加强领导,提高认识。要充分认识开展普及环保知识志愿服务活动对推动街道经济和社会发展的重要意义。各社区要切实加强领导,提高认识,做到责任到位,人员到位。

2、积极宣传,广泛动员。各社区要充分利用阵地,宣传环保知识,动员广大人民群众广泛参与,营造人人皆知、人人参与的氛围。

3、突出重点,力求实效。普及环保知识志愿服务活动涉及面广、内容多,要结合实际,认真策划,精心组织,力求实效,注重宣传与实践相结合,重点与普及相结合,形成合力,确保该项工作取得成效。

危险废物环保知识试题(含答案)

危险废物环保培训试题 姓名:得分: 每题4分,共100分。 一、填空题 1、危险废物是指列入或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的固体废物。 2、危险废物要根据其成分,用符合国家标准的容器储存。 3、产生单位必须向所在地县级以上申报危险废物的种类、产生量、流向、贮存情况。 4、不具备环保常识的人无法识别危险废物,但是可以通过 分辨出危险废物。 5、贮存期限不超过年;延长贮存期限的,报经环保部门批准。 6、危险废物储罐围堰雨水排放管应设置带锁的闸阀,闸阀应委托专人管理,正常时应为状态。 7、危险废物储存场所应当符合、、的“三防”要求。 二、判断题 1、收集、贮存、运输、利用、处置危险废物的设施、场所,必须设置危险废物识别标志。() 2、公司生产过程产生的废渣属于危险废物,废水处理过程产生的污泥不属于危险废物。() 3、危废产生企业规范化管理指标的三类设施管理为贮存设施、利用设施、处置设施。() 4、产生工业固体废物的单位应当建立、健全污染环境防治责任制度,采取防治工业固体废物污染环境的措施。() 5、企业应如实地向所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门申报危险废物的种类、产生量、流向、贮存、处置等有关资料。() 6、不同类废物间存放时可以设置过道、隔离墙等明显的间隔。()

7、危废产生企业规范化管理指标中制度规定有污染防治责任制度、标识制度、管理计划制度、申报登记制度、源头分类制度、转移联单制度、经营许可证制度、应急预案备案制度。() 8、危险废物的容器和包装物无需设置危险废物识别标志。() 9、收集、贮存危险废物设施、场所,必须同时设置危险废物的警告标志和标签。() 10、联单应一车一单、一类一单,也可以一单多车或一单多类。() 11、可以将危险废物混入非危险废物中贮存。() 12、贮存场所地面须作硬化处理,场所应有雨棚、围堰或围墙。() 三、选择题 1、转移的危险废物,全部提供或委托给持()许可证的单位从事收集、贮存、利用、处置的活动。 A危险废物经营B危险化学品经营 C危险化学品运输D危险化学品转移 2、明确应急预案的适用范围,一般应针对各个危险废物产生设施所在场所分别制定应急预案,并细化到()岗位。 A 总经理 B 管理人员 C 生产班组 D 生产岗位和人员 3、启动应急预案的情形明确启动应急预案的条件和标准,如即将发生或已经发生以下()事故时,应当启动应急预案。 A危险废物溢出 B 火灾 C 爆炸 D 停电 4、危险废物转移联单;贮存危险废物的,其联单保存期限与危险废物贮存期限相同,至少保存()年。 A 1年 B 3年 C 5年 D 7年 5、应急预案应当着眼于最大限度降低因火灾、爆炸或其他意外的突发或非突发事件导致的危险废物或危险废物组分泄漏到空气、土壤或水体中而产生的对()危害。 A人体的危害B环境的危害 C 动物的危害D社会的危害 6、危险废物具有危险特性,“危险特性”是指() A腐蚀性B毒性C易燃性D反应性E感染性

环保三废制度

环保工作管理制度 为保护环境减少污染,保证环保设备正常运行,确保企业的生产和可持续发展特制本制度 一、公司环境保护工作由中经理直接领导日常具体工作由生产经理负责、监督,检测工 作由企业行政管理部门负责。环保工作纳入公司经济责任考核机制。 二、各部门必须严格执行环保制度和各项操作规程,杜绝“跑、冒、滴、漏”现象。 三、所有环保设备必须严格按规定投入使用,并保证与生产同步运转 四、环保设备的维护、保养和检修,药剂的配置与测定要有专人负责,保证环保工作有 序有效。 五、车间厂区内卫生实行分片包干责任制,责任落实到人,不留卫生死角。 六、车间内有出现“跑、冒、滴、漏”现象或有不正确投用环保设备者,按违反操作规 程从严处罚。 七、因环境问题出现事故,必须及时采取补救措施造成不良影响者,由公司环保领导小 组调查原因追究责任。 八、公司为搞好环保创造条件,在搞环保工作同时搞好厂内的美化和绿化。 九、各部门紧密结合,协调一致共同搞好环保工作。 十、公司全体员工必须认识到环保是一项利国利己重要工作。要切实执行各项规章制 度,以认真、负责的态度搞好环保工作。 环保设备及工艺管理制度 一、公司所有环保设备必须保持完好,运行对处理效果达标。 二、环保设备必须与生产设备同步运行,严禁生产时停用环保设备和未经处理排放 废气废水。 三、环保设备的备(配)件必须充足,不准带故障运行和无效运行。 四、环保设备的配套药剂充足,认真化验,做好原始记录和运行记录 五、严格按操作规程使用环保设备,因认为原因造成环保设备损坏或失效,按违反 操作规程从严处罚责任人。 六、操作人员必须加强对专业技术的学习,提高自身业务水平,认真负责的完成好 本职工作。 七、公司定期组织操作人员进行业务培训和考核,考核成绩与经济责任考核制度挂 钩。

环保知识竞赛活动策划书范文

环保知识竞赛活动策划书范文环保知识:一、活动目的: 宣传环保知识,增强环保意识,提升大学生环保道德素质,激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而持续向前。 二、活动主题: 环保!从点滴做起 三、活动时间: 初赛(两场)********* 决赛(一场)********* 四、活动地点: *************** 五、活动范围: 环科系***,*** 级学生,第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍: 各班,各支部组织一支三人组成的代表队,由队长带队参加。 七、主办:西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 一)1. 报名时间:************** 2. 报名地点:5 幢附101 3. 报名条件:本系**,** 级学生,第一、第二党支部全体成员

4. 报名要求:在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室,每个代表队限报三名参赛队员。 二)赛程安排: 初赛 1. 时间:******** 评委、主持人(待定) 2. 将参赛队伍分为a、b 两组,各组中由得分高低决定入决赛的条件,每组出线两支队伍进入决赛。 3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18 : 00、b组为月6日20 : 00 (时间如有变动则另行通知)。 4. 活动流程: 1)必答题: a题型:选择题(单选); b 答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次实行答题。答对加分,答错不扣分。 c 时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过 30 秒。 (2)选答题 b 答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。 c 时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过 1 分钟。

环保知识竞赛题库完整

环保知识竞赛题库 一、判断题 1垃圾不是一种很有开发价值的资源。(×) 2我国绿色食品标志是由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成。(√) 3从环境保护的角度来看,凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。(√) 4 我国不是个贫水的国家。(×) 5 社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。(√) 6 无污染、绿颜色的是绿色食品。(×) 7世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。(√) 8 热带森林被称为“地球之肺”。(√) 9可持续发展是指满足我们当代人的需求,又不损害后代人满足其需求能力的发展途径。(√) 10 “谁污染,谁付费”是国家的环保政策。(√) 11 土壤也会被污染。(√) 12 食品中的所有色素均对人有害。(×) 13绿色植物可以降低噪声。( √) 14草坪可作为环境中的“吸尘器”和“灭菌器”。( √) 15一颗纽扣电池产生的有害物质,可污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。(√) 16 环境保护是可持续发展的基础,保护环境的实质就是保护生产力。(√) 17 绿色社区就是绿化社区。(X) 18生态文明是人类应对环境危机的必然选择,是文明发展的新阶段,是当代先进文化的重要体现,是社会主义物质文明、精神文明建设的重要组成部分。(√) 19从环境保护的角度来看,凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。(√) 20发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(√) 21熏烤肉食品时释放的烟气中含有致癌物质。(√)

22发生放射源丢失、被盗和放射性污染事故时,有关单位和个人必须立即采取应急措施,并向公安部门、卫生行政部门和环境保护行政主管部门报告。(√) 23发生赤潮的海水颜色与浮游生物的种类和数量有关。(√) 24燃烧化石燃料产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。(√) 25充分掌握和合理利用大气自净能力,可以减少大气污染的危害。(√) 26在全国各地发现污染环境和破坏生态的行为都可以拨打12369免费,向当地环保部门举报、投诉。(√) 27地下水受到污染后会在很短时间恢复到原有的清洁状态。(X) 28解决生态环境问题,最根本的是要正确处理人与自然的关系。(√) 29长期饮用含氟低的水可造成地方性氟中毒。(X) 30环境安全是国家安全的重要组成部分。(√) 31污染源监测采样时,不通知当事人到现场,监测结果无效。(X) 32绿孔雀不属于国家一级保护动物。(X) 33排污费应当全部专项用于环境污染防治,任何单位和个人不得截留、挤占或者挪作他用。(√) 34现代人正进入以“室环境污染”为标志的第三污染时期。(√) 35水电是对环境友好的无污染的可再生资源。(X) 36建筑及装饰材料、通风空调系统、办公设备和家用电器等是室空气质量最重要的“隐性杀手”。(√) 37煤炭、石油都是可再生的能源。(X) 38畜禽粪便是很好的有机肥,越多越好。( X ) 39平时,我们提倡使用一次性筷子。(×) 40 无污染,绿颜色的是绿色食品。(×) 41可持续发展是指满足我们当代人的需求,又不损害后代人满足其需求能力的发展途径。(√) 42 骑自行车外出是环保时尚的。(√)

2020年危险废物环保学习知识试卷试题含答案

构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳 危险废物环保培训试题 每题 4 分,共 1 分。 一、填空题 1、危险废物是指列入或者根据国家规定的危险废 物鉴别标准和鉴别方法认定的固体废物。 2、危险废物要根据其成分,用符合国家标准的容器储存。 3、产生单位必须向所在地县级以上申报危险废物的种类、 产生量、流向、贮存情况。 4、不具备环保常识的人无法识别危险废物,但是可以通过 分辨出危险废物。 5、贮存期限不超过年;延长贮存期限的,报经环保部门批准。 6、危险废物储罐围堰雨水排放管应设置带锁的闸阀,闸阀应委托专人 管理,正常时应为状态。 7、危险废物储存场所应当符合、、的 “三防”要求。 二、判断题 1、收集、贮存、运输、利用、处置危险废物的设施、场所,必须设置 危险废物识别标志。() 2、公司生产过程产生的废渣属于危险废物,废水处理过程产生的污泥不属于危险废物。() 3、危废产生企业规范化管理指标的三类设施管理为贮存设施、利用设 施、处置设施。()

4、产生工业固体废物的单位应当建立、健全污染环境防治责任制度, 采取防治工业固体废物污染环境的措施。() 5、企业应如实地向所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部 门申报危险废物的种类、产生量、流向、贮存、处置等有关资料。() 6、不同类废物间存放时可以设置过道、隔离墙等明显的间隔。() 7、危废产生企业规范化管理指标中制度规定有污染防治责任制度、标 构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳 识制度、管理计划制度、申报登记制度、源头分类制度、转移联单制度、经营许可证制度、应急预案备案制度。 () 8、危险废物的容器和包装物无需设置危险废物识别标志。() 9、收集、贮存危险废物设施、场所,必须同时设置危险废物的警告标 志和标签。() 1、联单应一车一单、一类一单,也可以一单多车或一单多类。 () 11、可以将危险废物混入非危险废物中贮存。() 三、选择题 1、转移的危险废物,全部提供或委托给持()许可证的单位从事 收集、贮存、利用、处置的活动。 A 危险废物经营 B 危险化学品经营 C 危险化学品运输D危险化学品转移 2、明确应急预案的适用范围,一般应针对各个危险废物产生设施所在

三废处理知识点(使用环境类事业单位考试)

1.污染源的分类? 水体污染源是指向水体排放污染物的场所、设备和装置等。按造成水体污染原因的不同可将水体污染源分为天然污染源和人为污染源;按受污染的水体的不同可分为地面水污染源、地下水污染源和海洋污染源;按污染源释放的有害物质种类不同分为物理性污染源、化学性污染源、生物性污染源;按污染源的分布特征不同可分为点污染源、面污染源、扩散污染源。 2. 造成水体污染的主要污染物质有哪些? 污染物质:(1)化学性污染(包括:无机无毒物质污染、无机有毒物质污染、有机有毒物质污染、需氧物质污染、植物营养物质污染、油类物质污染) (2)物理性污染(包括:悬浮物质污染、热污染、放射性污染) (3)生物类污染 3.什么是海洋污染?海洋污染有何特点? 由于人类活动直接或间接的排人海洋的有害物质,超过厂海洋的自净能力,改变了海水及其底质的物理、化学和生物学性状的现象,称之为海洋污染。 海洋污染有如下特点:污染源多而复杂、污染的持续性强,危害性大、污染影响的范围大。 5. 水体污染的危害是什么? 对人体健康的危害、对农作物的危害、对水生生态系统的危害、由水污染造成的水资源紧张及经济损失 1.什么是特染物的迁移和转化?污染物在水体中的迁移方式有哪些? 污染物的迁移是指污染物在环境中所发生的空间位置的移动及其所引起的富集、分散和消失的过程。污染物的转化是指污染物在环境中通过物理的、化学的或生物的作用改变形态或转化成另一种物质的过程虽然污染物的迁移和转化实质不同,但污染物的迁移和转化往往是伴随进行的。 污染物在水体中主要有3种迁移转化方式:机械迁移、物理一化学迁移、生物迁移。 2.物理一化学性迁移有哪些过程? 溶解一沉淀作用、氧化一还原作用、水解作用、配位和鳌合作用、吸附一解吸作用 3.生物迁移对污染物的转化有什么样的影响? 2.水质标准与水质要求有何区别? 水质标准是环境标准的一种。在环境工程实践中有两类水质标准。一类是国家正式颁布的统一规定,如(生活饮用水水质标准)、(地面水环境质量标准》等。这些标准中对各项水质指标都有明确的要求尺度和界限。它们是有关单位都必须遵守的一种法定的要求,具有指令性和法律性。另一类是各用水部门或设计、研究单位为进行各项工程建设或工艺生产操作,根据必要的试验研究或一定的经验所确定的各种水质要求,如“对工业用水的水质要求”等,这类水质要求只是一种必要的和有益的参考,并不具有法律性。

环保知识竞赛活动方案

环保知识竞赛活动方案 一、主题: 让地球充满生机,让幼儿园充满绿色。 二、目的和意义: 通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识,提高幼儿的环保意识,使幼儿们自觉爱护幼儿园,保护环境,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。 三、参赛对象:大班组和中班组;每班选出2组家庭,共12组家庭; 四、赛事内容及程序: 比赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容 (一)预赛:时间:20 年月日——月日 (二)决赛: 1.组队原则及要求:以班级为单位组队,各代表队由3名家庭成员组成,各队名单于11月18日前报到办公室;

2.内容:由园里统一负责制定试题。 3.活动程序: (1)领导致开幕词; (2)主持人介绍嘉宾及评委组成员; (3)必答题部分; (4)抢答题部分; (5)风险题部分; (6)嘉宾、专家做点评; (7)宣布比赛结果,颁发奖品和证书; (8)比赛结束,退场。 4.竞赛规则(见附录) 5.时间:6月日 6.地点:多功能大厅 五、评分方法

1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的不得分。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。 4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 六、奖项设置: 根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖,其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,均颁发奖品及荣誉证书。 七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题,答对由工作人员发给纪念品。 一、活动目的和原则: 1、活动目的 保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很

危险废物环保管理责任制

*****有限公司危险废物 污染环境防治责任制 第一章总则 为严格执行《中华人民共和国固体废物污染环境保护法》,落实危险废物管理规定和标准规范,强化危险废物日常监管,进一步规范分公司危险废物产生、收集、贮存、运输等各个环节,全面提高危睑废物产生单位管理水平,确保危险废物得到无害化处置,保障环境安全。特制定本责任制。 第二章适用范围 公司内各危险废物产生、收集、贮存、运输、管理单位。 第三章各级人员职责 1、总经理环保职责 1)、对公司环境保护和危险废物污染防治工作负全面的领导责任,负责环境保护职能机构的建设,指导和监督环境保护部门的工作。 2)、根据公司环境保护现状,审查和批准公司危险废物污染防治计划,危废管理制度、文件和各类报表。 3)、主持公司危险废物污染防治工作领导小组工作,对公司危险废物污染防治工作作出决策,确保生产建设与危睑废物污染防治同步协调发展,做到经济效益、社会效益和环境效益的统一。 4)、参加重大污染事故处理,处理事故责任单位和事故责任者;表彰危险废物污染防治保护先进单位和先进个人。 2、副总经理职责 1)、在总经理的直接领导下,负责主持安全环保管理办公室日常工作,对总经理负责。组织公司员工学习和贯彻国家、地方环境保护法律、法规及有关规定、条

例和决议,增强环境保护意识。 2)、全面了解和掌握公司资源综合利用、危险废物污染现状及其变化规律和发展趋势,及时向总经理汇报,提出相应的对策和建议,控制污染,发展生产。 3)、审批危睑废物污染防治管理制度,并监督、检查、协调其实施。 4)、参加建设项目环境影响报告书(表)的会审、工程初步设计审查,监督、检查建设项目环境保护“三同时”的实施;参加工程竣工验收,防止新污染。 5)、组织危险废物污染事故调查,按“事故四不放过”原则,向公司提出调查报告和处理建议。 6)、组织开展公司危险废物污染防治宣传教育和保护业务培训,提高公司员工危险废物污染防治素质。 7)、定期组织危险废物污染事故应急演练工作。 3、安全环保部职责 1)、主持公司危险废物污染防治日常工作。建立管理网络、档案、台帐,完善保护管理体系,监督各生产单位的污染物防治情况, 2)、完善环境监测体系,监测和抽查仝公司各类污染物排放情况。 3)、按“事故四不放过”原则,组织污染事故调查和分析, 4)、编制环境保护考核指标,及时考核。 5)、组织贯彻和实施国家环境保护环保法律、法规及上级部门环境保护文件、条例和决议,不断提高职工的环境保护意识,促进环境保护与生产建设同步发展。 6)、负责制订公司危险废物污染环境事故应急预寨,并实施演练;制订危险废物管理规定。 7)、组织从事危险废物工作人员的业务及相关法律、法规、规章及制度的培训。 4、车间主任环保职责

环保知识大全集【完整】讲解

环保知识大全集 小盛齐天QQ835852443 1,环境污染主要有哪些? 答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。 2,工业“三废”和生活“三废”各指什么? 答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。 3,通过污染食品对人体造成危害的农药主要有哪些? 答:有机氯农药,有机磷农药,有机汞农药。 4,水污染常说的“五毒”物质是什么? 答:酚,氰,汞,铬,砷。 5,对绿色植物损伤最大的五种气体是什么? 答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。 6,十大垃圾食品分别是什么? 答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。 7,垃圾食品的危害具体有哪些? 答:“三高三低”:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 8,雾霾形成的要素有哪些? 答:雾霾形成要素主要有3个:一是生成颗粒型扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土高原地区,其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内,颗粒最终与水分子结合聚集成霾。 9,简述“六五”世界环境日的来历。 答:在世界各国环保呼声日益高涨的形势下,1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的人类首次环境大会,通过了《人类环境宣言》和《人类环境行动计划》,成立了联合国环境规划署,并将每年6月5日定为“世界环境日”。 10,我国七大水系都受到不同程度的污染,请你按污染的严重程度顺序排列。答:依次是:辽河,海河,淮河,黄河,松花江,珠江,长江。

环保知识竞赛活动策划.

环保知识竞赛活动策划 一、活动目的和原则: 1.活动目的 地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保,而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。 但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此,***环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传环保,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。2.活动原则 公平、公证、公开原则,自愿原则。 二、举办单位:***环保协会 三、活动时间和地点: 1.初赛: 2.决赛: 四、赛前宣传: 环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。社联组织各系部学生会主席商讨艺术节相关事宜事发放本次活动的宣传单和报名表,由各系部学生会主席通知系部学生会学习部长,学习部长交代各班学委在4月17日前统计本班报名人数并填报名表,统计完后交各系部学习部长,部长在18日将报名表交大学生活动中心社联办公室完成报名手续。 五、竞赛形式: 1.初赛:初赛均为笔试题,100分制,设有最佳选择题、判断题和填空题。参赛人员试卷做答。初赛的前12强进入决赛。

2.决赛:决赛为3人组合赛(进入决赛的12名队员随机抽签分为4组,每组3人。),决赛将采用幻灯片的形式将试题呈现给参赛选手,选手现场答题。 六、题库范围: 全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。 七、竞赛流程: 1.初赛: 参赛者10:00前进入考场,准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸,参赛者拿到试卷后即可答题。参赛者不可提前交卷。11:00监考人员开始收答题纸,试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案,之后参赛者退场,初赛结束。 承办单位将在比赛结束后的一周内于食堂门口公布前12强名单,并组织分组和讲解决赛事项。 2.决赛: 承办单位提前布置好决赛现场,为每个小组设一名记分员并在10:00前组织参赛队员和观众进入比赛现场。10:00比赛正式开始。 第一环节:个人必答题 每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。 本环节的成绩为个人成绩,每位队员赛前都有60分基准分,每位队员必须答完属于自己的4道题,每题10分,答对在基准分上加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题,四道题均答完后完成第一个环节比赛。 第二环节:小组选答题 本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃,答对得相应的分数,答错则扣除相应的分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。 第三环节:难度命运题 本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。 八、奖项设置:

危险废物环保知识试题(含答案)

环保培训试题 姓名:得分: 每题4分,共100分。 一、填空题 1、危险废物是指列入或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的固体废物。 2、危险废物要根据其成分,用符合国家标准的容器储存。 3、产生单位必须向所在地县级以上申报危险废物的种类、产生量、流向、贮存情况。 4、不具备环保常识的人无法识别危险废物,但是可以通过分辨出危险废物。 5、贮存期限不超过年;延长贮存期限的,报经环保部门批准。 6、危险废物储罐围堰雨水排放管应设置带锁的闸阀,闸阀应委托专人管理,正常时应为状态。 7、危险废物储存场所应当符合、、的“三防”要求。 二、判断题 1、收集、贮存、运输、利用、处置危险废物的设施、场所,必须设置危险废物识别标志。() 2、公司生产过程产生的焦油渣属于危险废物,废水处理过程产生的污泥不属于危险废物。() 3、危废产生企业规范化管理指标的三类设施管理为贮存设施、利用设施、处置设施。() 4、产生工业固体废物的单位应当建立、健全污染环境防治责任制度,采取防治工业固体废物污染环境的措施。( ) 5、企业应如实地向所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门申报危险废物的种类、产生量、流向、贮存、处置等有关资料。() 6、不同类废物间存放时可以设置过道、隔离墙等明显的间隔。() 7、危废产生企业规范化管理指标中制度规定有污染防治责任制度、标

识制度、管理计划制度、申报登记制度、源头分类制度、转移联单制度、经营许可证制度、应急预案备案制度。() 8、危险废物的容器和包装物无需设置危险废物识别标志。() 9、收集、贮存危险废物设施、场所,必须同时设置危险废物的警告标志和标签。() 10、联单应一车一单、一类一单,也可以一单多车或一单多类。() 11、可以将危险废物混入非危险废物中贮存。() 12、贮存场所地面须作硬化处理,场所应有雨棚、围堰或围墙。() 三、选择题 1、转移的危险废物,全部提供或委托给持()许可证的单位从事收集、贮存、利用、处置的活动。 A危险废物经营B危险化学品经营 C危险化学品运输D危险化学品转移 2、明确应急预案的适用范围,一般应针对各个危险废物产生设施所在场所分别制定应急预案,并细化到()岗位。 A 总经理 B 管理人员 C 生产班组 D 生产岗位和人员 3、启动应急预案的情形明确启动应急预案的条件和标准,如即将发生或已经发生以下()事故时,应当启动应急预案。 A危险废物溢出 B 火灾 C 爆炸 D 停电 4、危险废物转移联单;贮存危险废物的,其联单保存期限与危险废物贮存期限相同,至少保存()年。 A 1年 B 3年 C 5年 D 7年 5、应急预案应当着眼于最大限度降低因火灾、爆炸或其他意外的突发或非突发事件导致的危险废物或危险废物组分泄漏到空气、土壤或水体中而产生的对()危害。 A人体的危害B环境的危害 C 动物的危害D社会的危害 6、危险废物具有危险特性,“危险特性”是指() A腐蚀性B毒性C易燃性D反应性E感染性

环保综合知识题库

环保综合知识题库 一、单项选择题(50个) 1、《中华人民共和国环境保护法》的颁发单位是(B) A、发改委 B、全国人大常委会 C、国务院D 、环保部 2、《中华人民共和国大气污染防治法》是(A)重新修订的,自2016年1月1 日起施行。 A 2015年8月29日 B 、2015年8月15日 C 2015年4月20日D、2015年8月30日 3、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(D) A、地球日 B、节水日 C、爱鸟日 D、世界环境日 4、工业三废是指(C )。 A、废水、废料、废渣 B、废水、废气、废料 C、废水、废气、废渣 5、公司的污水分为(C ) A、生产污水 B、生活污水 C、生产污水和生活污水 6、公司锅炉烟气氨法脱硫的副产品是(B) A SO B、(NH02SQ C、Nf D、(NH4)xf-x SO 7、噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开 始感到疼痛的声音叫痛阈,其声级为( C )分贝。 A、60 B、90 C、120 D、140 &《中华人民共和国环境空气质量标准》由环境保护部、国家质量检验监督总局于2012年2月29日发布,自(B)起施行。 A 2016 年7 月1 日B、2016 年1 月1 日 C 2012 年12 月1日 9、环境质量标准,污染物排放标准,环境基础标准,样品标准和方法标准统称为

(D ),是我国环境法律体系的一个重要组成部分。 A、环境系统 B、环境认证 C、环境质量 D、环境标准 10、2016年6月5日世界环境日主题是(B) A、多样的物种?唯一的地球?共同的未来 B、打击非法野生动物贸易 C提高你的呼声而不是海平面 D 、“绿色经济:你参与了吗?” 11、2016年6月5日世界环境日中国主题是(B) A、向污染宣战 B 、改善环境质量推动绿色发展 C践行绿色生活 D 、绿色奥运与环境友好型社会 12、《中华人民共和国环境影响评价法》的实施时间是:(C) A、1989 年12 月26 日B 、2002 年12 月28 日 C、2003年9月1日D 、1984年11月1日 13、《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》已经2015年12月29环境保护部以文号环发[2015]175号发布,自(A )起施行。 A 2016年1月1日B、2016年5月1日 C、2016年6月1日 D 2016年7月1日 14、(A )负责公司及公司下属企业安全、环保消防工作的指导、落实、监督、协调,确保企业安全生产。 A、安环部 B 、企管部 C 、人力资源部D 、供应部 15、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有(A )作用。 A、遗传 B、传染 C、破坏 16、世界上第一部环境保护法是(C )制订的《田律》。这份禁令规定,不但保护森林植物,鸟兽鱼鳖,而且还保护水道不得堵塞。 A、唐朝 B、明朝 C、秦朝 17、公司污水处理厂的设计处理污水能力为(B )

【策划方案】环保知识竞赛活动策划

环保知识竞赛活动策划 环保知识:一、活动目的: 宣传环保知识,增强环保意识,提高大学生环保道德素质,激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。 二、活动主题: 环保!从点滴做起 三、活动时间: 初赛(两场)――********* 决赛(一场)――********* 四、活动地点: *************** 五、活动范围: 环科系***,***级学生,第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍: 各班,各支部组织一支三人组成的代表队,由队长带队参加。 七、主办:西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 (一)1.报名时间:**************

2.报名地点:5幢附101 3.报名条件:本系**,**级学生,第一、第二党支部全体成员 4.报名要求:在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室,每个代表队限报三名参赛队员。 (二)赛程安排: 初赛 1. 时间:******** 评委、主持人(待定) 2. 将参赛队伍分为a、b两组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线两支队伍进入决赛。 3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18s00、b组为月6日20s00(时间如有变动则另行通知)。 4. 活动流程: (1)必答题: a题型:选择题(单选); b答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。 c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。 (2)选答题

a题型:简答题 b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。 c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。 (3)闯关题 a题型:混合题型 b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员进行答题,每套题由初、中、高级各一题组成,参赛队员按题目等级由低到高依次做答,队员答对初级,则可选择“答”或“不答”中级题目,选“答”则答对分数累加,答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。 c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。 (4)风险题 a题型:问答题、简答题 b答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。分值不同,相应难度也不同。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。 c时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。 5评分标准 (1)各队初始分均为300分。 (2)必答题:每题10分

危险废物环保知识试题

危险废物环保知识试题 一、填空题 1、危险废物是指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的固体废物。 2、危险废物要根据其成分,用符合国家标准的容器分类储存。 3、产生单位必须向所在地县级以上环保部门申报危险废物的种类、产生量、流向、贮存情况。 4、不具备环保常识的人无法识别危险废物,但是可以通过危废识别标志分辨出危险废物。 5、贮存期限不超过1年;延长贮存期限的,报经环保部门批准。 6、危险废物储罐围堰雨水排放管应设置带锁的闸阀,闸阀应委托专人管理,正常时应为常闭状态。 7、危险废物储存场所应当符合防雨、防晒、防渗的三防要求。 二、判断题 1、收集、贮存、运输、利用、处置危险废物的设施、场所,必须设置危险废物识别标志。() 2、公司生产过程产生的焦油渣属于危险废物,废水处理过程产生的污泥不属于危险废物。() 3、危废产生企业规范化管理指标的三类设施管理为贮存设施、利用设施、处置设施。() 4、产生工业固体废物的单位应当建立、健全污染环境防治责任制度,采取防治工业固体废物污染环境的措施。()

5、企业应如实地向所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门申报危险废物的种类、产生量、流向、贮存、处置等有关资料。() 6、不同类废物间存放时可以设置过道、隔离墙等明显的间隔。() 7、危废产生企业规范化管理指标中制度规定有污染防治责任制度、标识制度、管理计划制度、申报登记制度、源头分类制度、转移联单制度、经营许可证制度、应急预案备案制度。() 8、危险废物的容器和包装物无需设置危险废物识别标志。() 9、收集、贮存危险废物设施、场所,必须同时设置危险废物的警告标志和标签。() 10、联单应一车一单、一类一单,也可以一单多车或一单多类。() 11、可以将危险废物混入非危险废物中贮存。() 12、贮存场所地面须作硬化处理,场所应有雨棚、围堰或围墙。() 三、选择题 1、转移的危险废物,全部提供或委托给持(A)许可证的单位从事收集、贮存、利用、处置的活动。 A危险废物经营B危险化学品经营 C危险化学品运输D危险化学品转移 2、明确应急预案的适用范围,一般应针对各个危险废物产生设施所在场所分别制定应急预案,并细化到(CD)岗位。 A总经理B管理人员C生产班组D生产岗位和人员

环保知识大全集【完整】

环保知识大全集 小盛齐天 1,环境污染主要有哪些? 答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。 2,工业“三废”和生活“三废”各指什么? 答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。 3,通过污染食品对人体造成危害的农药主要有哪些? 答:有机氯农药,有机磷农药,有机汞农药。 4,水污染常说的“五毒”物质是什么? 答:酚,氰,汞,铬,砷。 5,对绿色植物损伤最大的五种气体是什么? 答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。 6,十大垃圾食品分别是什么? 答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。 7,垃圾食品的危害具体有哪些? 答:“三高三低”:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 8,雾霾形成的要素有哪些? 答:雾霾形成要素主要有3个:一是生成颗粒型扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土高原地区,其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内,颗粒最终与水分子结合聚集成霾。9,简述“六五”世界环境日的来历。 答:在世界各国环保呼声日益高涨的形势下,1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的人类首次环境大会,通过了《人类环境宣言》和《人类环境行动计划》,成立了联合国环境规划署,并将每年6月5日定为“世界环境日”。 10,我国七大水系都受到不同程度的污染,请你按污染的严重程度顺序排列。 答:依次是:辽河,海河,淮河,黄河,松花江,珠江,长江。 11,噪声有哪些危害? 答:噪声对人的听觉器官,神经系统,心血管和消化系统都会产生危害。 12,生态系统是由哪些要素组成的? 答:生产者,消费者,分解者,非生命物质和能量五大部分组成。 13,1997年我国首批6个城市被定为国家环境保护模仿城市,这6个城市是? 答:厦门,大连,珠海,深圳,威海,海口。 14,城市主要环境问题有哪些? 答:大气污染,水污染,固体废弃物,噪声污染。 15,至今我国已颁布了六部环境保护法律,请至少说出四部法律。 答:《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《海洋保护法》《噪声

知识竞赛方案

知识竞赛方案(一) 一、目的 为了增加学生学习物理的兴趣,提高物理学科成绩,同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备,特开展本次活动。 二、活动组织 1、成立知识竞赛领导小组 组长:李明刚校长 副组长:丁俊杰 组员:袁小梅胡华康赵温利 2、试卷组 试卷组负责知识竞赛试卷。组员:丁俊杰赵温利 3、监考组:袁小梅胡华康 4、改试卷组:丁俊杰袁小梅胡华康赵温利 三、活动形式和参赛对象 竞赛采用单人单座,闭卷考试,参赛对象为九年级学生,自愿报名参加。 四、竞赛时间地点 1、时间: ** 年 12 月 29 日第 7 节课 2、地点:会议室 五、改卷安排和成绩统计 1、时间: ** 年 12 月 29 日晚自习 2、地点:理化生办公室 六、奖励 为了提高学生参加的兴趣,对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名,二等奖 6 人,优秀奖

若干。 二郎乡中学理化生教研组 知识竞赛方案(二) 一、竞赛名称 重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛 二、竞赛地点 重庆工商职业学院合川校区学生活动中心 三、竞赛时间 **年11 月6 日星期三下午14:00 —16:00 举行。各班级代表队在13:30 到场等候具体安排。 四、竞赛主办和承办方 主办方:重庆工商职业学院财经管理学院 承办方:重庆工商职业学院会计信息协会 五、竞赛主题 以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。 六、嘉宾和评委 (一)嘉宾 谭蓓院长、王玉波书记、李业科长 (二)评委 罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红 七、参赛人员 参赛年级:11 级、12 级会计电算化专业学生 竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11 级会电1 班代表队、11 级会电2 班代表队、12 级会电1 班代

环保与三废处理

环境报护与三废处理 人类在经过漫长的奋斗历程后,在改造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的业绩,与此同时,生态破坏与环境污染,对人类的生存和发展已构成了现实威胁。 保护和改善生态环境,实现人类社会的持续发展,是全人类紧迫而艰巨的任务。因此,环境保护与实现可持续发展,是一个一而二,二而一的任务。保护环境是实现可持续发展的前提,也只有实现了可持续发展,生态环境才能真正得到有效的保护,保护生态环境,确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。 2011年,中国环境保护事业又上了一个台阶。 这一年,公众参与环境保护意识空前高涨,并通过各种方式积极参与环境公共事务; 这一年,中国环保NGO不断拓展参与的深度和广度,勇于担当起公众的代言人,积极呼应现实中的环境问题,找准自己的行动方向和角色定位; 这一年,政府在推动社会力量发展的同时,不断突破旧的思维模式,顺应新形势,倾听群众呼声,完善民主决策程序。 …… 随着公众参与环保机制逐步完善,公众监督成为推动污染减排的重要力量,改变了环保部门孤军奋战的局面,形成了多部门协作、全社会参与的“大环保”格局; 随着民间环保组织日益发展壮大,他们开始用自己的方式,以自己的力量,影响着更多的人; 随着政府一次次做出负责任的决策,为人民服务的宗旨得到了充分体现。 因反对在阿苏卫建设垃圾焚烧厂而出名的北京市民黄小山(网名“驴屎蛋儿”),自投14万元建设垃圾处理项目“绿房子”。

在苹果公司疑似供应商武汉名幸电子厂区附近的水渠边,民间环保组织工作人员在取水样检测,民间环保组织协助自然保护区工作人员进行野外巡逻,保护野生动物。 2011年,针对青少年的低碳节能环境教育越来越多,湖南省长沙市天心区环保局工作人员走上街头,通过问卷调查和环境宣传,了解公众需求。 垃圾围城的现实逼迫城市管理者面对垃圾处理的难题,谈到垃圾焚烧这个敏感话题,很多人都会陷入焚烧技术、污染程度和选址等的争论中。 在今年年初召开的北京市“两会”上,北京市委常委、海淀区区委书记赵凤桐明确表示将不在六里屯建设垃圾焚烧厂。这一消息让很多反对在家门口建垃圾焚烧厂的公众十分振奋.结束这场“垃圾焚烧选址”纷争后,政府和公众开始思考 如果公众采取一味对抗的方式,能让政府弃建吗?六里屯居民走过的4年艰难维权路说明理性与非理性之间只有一步之遥,但最终的结局却有天壤之别。让政府最后做出决定弃建决定,居民反对是原因之一,可能污染水源地是硬伤,规划滞后是推手。在与公众进行良性互动的过程中,政府也意识到民主决策的重要性,通过科学论证,及时调整了决策。 面对越来越棘手的公共治理难题,政府与公众能否走上良性互动的轨道,决定着最后的结果,这也是未来社会治理的新课题。 在南非德班举行的联合国2011年气候变化会议上,气候变化谈判举步维艰。而来自民间应对气候变化与低碳发展问题的呼吁,让世界听到了中国民间的声音。 此次德班会议,中国代表团首次启动了“中国角”,这个平台也吸引了研究机构、国际组织、各国参会官员和NGO的参与。国内NGO的展示凸显了近年来中国民间力量应对气候变化的成果。 一直以来,中国参与气候变化谈判的民间组织声音弱、力量小、主张少,也没有单独在国际气候谈判的舞台上召集过国际媒体,宣传自己的立场,倡导减排行动。

环保知识竞赛活动方案

环保知识竞赛活动方案 一、活动主题:保护环境,从我做起,从身边做起。 二、目的和意义: 为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间:10周4托管课 四、活动地点:风雨场 五、活动对象:三、四年级全体学生参赛。 小组成员: 张校长、cccccccccc 主持人:学生 六、人员分工安排:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照,张校总结和颁奖。 七、活动要求: 1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题) 4、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。 八、活动程序: (1)主持人介绍评委组成员( bnnnn分别记录各班的得分情况) (2)简单介绍比赛规则。 (3)张校长点评,并宣布比赛结果。 九、活动设奖: 参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。

十、赛前准备及相关负责人: 会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责) 附录:竞赛规则 基本规则: 1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题,马上站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒,违者视作弃权。

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