研究生面试评语模板

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研究生面试评语模板

研究生面试评语模板1

本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等,并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。

具有较强学习能力,工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终。

拥有丰富的的相关工作经验,很强的自学和适应能力,很强的可塑性,有非常强的责任心和协作精神。

我非常喜欢我所所学的专业,并且感谢父母和社会对我的培养和支持,我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。

本人工作积极、认真、负责,有较强的进取精神,善于与人沟通!!若能得到贵公司录用,将会尽心尽职,努力做好上司所分配之工作。

谢谢!

研究生面试评语模板2

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

公司面试评价表

公司面试评价表 评价人姓名:职务:面试时间:

面谈构成表 姓名 ______________ 申请职位_____________________________ 1.工作兴趣 你认为这一职位涉及到哪些方面的工作? 你为什么想做这份工作? 你为什么认为你能胜任这方面的工作? 你对待遇有什么要求? 你怎么知道我们公司的? 2.目前的工作状况 如果可能,你什么时候可以到我们公司上班? 你的工作单位是?工作职务? 3.工作经历 目前或最后一个工作的职务(名称) 你的工作任务是什么? 在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗?是或不是 如果不是,说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务你最初的薪水是多少?现在的薪水是多少? 你为什么要辞去那份工作? 4.教育背景 你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作? 对你受过的所有正规教育进行说明 5.工作以外的活动(业余活动) 工作以外你做些什么? 6.个人问题 你愿意出差吗? 你最大限度的出差时间可以保证多少? 你能加班吗? 你周末可以上班吗? 7.自我评估 你认为你最大优点是什么? 你认为你最大的缺点是什么? 8.你希望的薪水是多少? 9.你为什么要换工作? 10.你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么? 11.你对你上一个工作满意的地方在哪里,还有那些不满? 12.你与你的上、下级及同事的关系怎么样? 13.你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位? 14.你对我们公司的印象怎样?包括规模、特点、竞争地位等。 15.你对申请的职位的最大兴趣是什么? 16.介绍一下你的家庭情况 17.对你的工作有激励作用的因素有那些? 18.你更喜欢独自工作还是协作工作?

研究生导师评语_学生评语_模板

研究生导师评语_学生评语_模板 研究生导师评语 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下: 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。小学生四年级优秀寒假评语 1、在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。 2、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。 3、你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。 4、你尊敬师长,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够,时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。 5、你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动,乐于助人,关心集体。上课时认真听讲,积极思维。在这里,老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。 6、你是个天性好动的男孩。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。 7、你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取加入优秀学生的行列。 8、撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,

考研复试自我评价

考研复试必须知道的问题自我介绍“做自我介绍,不就是告诉导师我是谁,来自哪里,哪 个学校,哪个专业吗?可是这些在导师哪里都有啊!”在很多考生看来,自我介绍就是一个没 有多少实际意义而又不得不走的程序。然则,大缪,自我介绍的重要性超乎你的的想象。 1.《求学·考研》:每个招生单位的复试都会有自我介绍,但在不少考生看来自我介绍只 是走一个程序,没有太多实际的意义,您认为自我介绍重要吗? 李明阳:很重要。 首先这是学生自我表达能力的体现。 吕喆:是必走的程序,而且也是很重要的一个程序。 自我介绍是面试过程中学生唯一可以事前做好最充分准备的“题目”,如果连这道题目都 准备不好甚至敷衍了事,无疑能够让人看出很多问题来。 文双春:自我介绍很重要。 学生如何在最短的时间内把自己的基本情况、专业基础和优势特长清晰地表达出来,这 本身就是一种能力。自我介绍做的很好的话,就会大大节省复试时间,因为已经把导师关心 的很多信息都说出来了,尤其是自己的专业特长、思想和思维,都很好地表达出来了,后面 老师就不用反复问了。自我介绍也是面试的第一印象。 2. 导师想从自我介绍中得到什么? 王德华:首先是学生对这个专业、方向的喜爱,通过本科学习这些课程,学到了什么, 有什么收获。其次,是学生做了什么科研,发过什么文章,甚至是小说也行。 文双春:学生从大学开始,专业基础的学习、科研活动、自己的特长等方面,为了实现 自己的目标学生是怎么一步步做的,这样的过程,是导师最想了解的。 3.什么样的自我介绍能让导师眼前一亮? 李明阳:有比较明确的职业目标,未来规划,知道读研的时候要做什么,该怎么去做。 至于计算机、外语等则是第二位的问题。 吕喆:充满创意、别出心裁的自我介绍肯定可以让导师耳目一新,但它除了更方便让导 师记起这名考生或者在以后成为关于考研面试话题的谈资外,可能并不会比非常平实、真诚 的介绍效果更好。 王德华:有个性的介绍。内容虽然都是那些内容,但是套路不能都是同一个样子,就像 唱歌,虽然是同一首歌,但每个人唱的味道都不同。复试的时候,面试小组要面试多位考生, 如果学生都按同一个套路下来,肯定后面的学生介绍到一半的时候,老师就不让你介绍了,所以一定要突出个性。 小贴士:自我介绍的包含要素 自我介绍不能走套路,但是一些基本的要素还是不能有所遗漏的。 自我介绍的主体内容主要包含以下方面: (1)基本信息。姓名,年龄,本科的院校、专业,本科的成绩,来自哪里(家乡),家庭的 基本情况(适当)等。 (2)你对报考专业的兴趣,围绕你曾经做过哪些科研活动、实习、比赛获奖等;自己的专 业积累和沉淀,但要注意措辞和表情,不要将自我介绍变成比我炫耀,引起导师的反感。 (3)性格、能力,爱好等。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划, 按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间, 利用好时间,谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计 划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,

22-面试评价结论怎么写面试官如何写好面试评语

现代管理学及管理类畅销书将戴维;尤里奇)奉为人力资源管理的开创者,并认为是他最早提出了HR-人力资源.这一概念。在此之前,人力资源被叫做人事管理.。今天小编将与大家分享:HR面试评价结论要怎么写。 HR面试评价结论的写法技巧 在面试结束时,通常都需要面试官写面试评语。但有的面试官或HR写的面试评语尽是些各方面条件合适,建议录用.、不合适,淘汰.等泛泛而谈的语句,一点反映求职者个性差异的素质评价描述都没有,写了等于白写,毫无意义,需要改善。 写好面试评语,一方面体现对求职人员的重视度、职业操守;另一方面可作为企业录用评价决策参考、人才储备参考等等。本文介绍几点小建议供参考: 1、概括性强:用语简洁精炼、真实客观。切忌吃大锅饭,如果每个人的评语都差不多,起不到真实评价作用。比如形象气质佳.、落落大方.、性格木讷.等等。 2、实用性强:杜绝宽泛或广义的评价,要突出每名人员的优缺点,比如忠诚度高、工作经历稳定、求职意愿强烈等等。 3、有针对性:要对应聘岗位有一定的参考性,比如应聘普工的,可以填写来自西部农村、吃苦耐劳型.;比如应聘业务员的,可以填写谈吐清晰、有主见.等。 4、影响录用的客观条件:能根据面试情况体现可能会影响录用的真实信息,比如已婚已育.、住址离公司较近.、需公司提供住宿.、跳槽频繁、工作经历不稳定.等等。 5、督促用人部门认真填写:取决于各用人部门及应聘岗位的重要性,需要HR部门作为监督及跟进工作。因为HR部门的评价往往因为专业及技术方面的局限性,停留在感观印象、客观条件、基本素质、职业操守、资质审核等层面,要求用人部门填写真实有用、专业性强、岗位匹配性等更深层次的面试意见,以供决策、录用或储备参考。 6、薪酬建议:虽然HR部门了解市场行情、对内的薪酬范围、应聘者的工作经验等等,但往往对人员的专业性、岗位熟练程度了解不能深入,所以需要用人部门提出更客观、更专业的薪酬建议,以供参考。比如有八年工作经验的电工,市场行情五千左右,对应聘者的技能程度、专业度并不能客观了解,说白了,应聘者是否值这个价,用人部门的建议会更客观、更真实。 7、作好档案登记:不管应聘是否面试合格、或者面试成功而未来报到等等,一定要做好面试信息登记。记录面试状况、面试结果、重要评语、录用结果等等。对于一切资料都要有书面记录及全面登记的习惯,这一点很重要。

硕士毕业生就业推荐表导师评语

硕士毕业生就业推荐表导师评语 篇一:毕业研究生个人自我鉴定,导师鉴定,就业推荐表 本人读研期间努力完成导师交给的学业任务,积极参与学院或学校举办的学术交流活动,同时还保质保量完成了导师课题所布置的任务。与此同时,在学业上能够积极地帮助同学,能够与大家分享自己的学习心得及研究体会,在努力完成自己的学业任务的同时还帮助落后的同学,共同完成导师交给的任务。研究生期间,除了按部就班地完成自己的毕业论文,也在导师的帮助下发表了学校要求的小论文,并不时与班级同学组成研究小组参与校外课题研究,通过这些活动,我们不但大大丰富了自己的专业知识,在课余知识及社会经验上也斩获颇丰。最值得一提的是我们通过相互帮助与学习,除了知识的相互传达,男女同学之间的感情也作为副产品得以升华。 另外在读研期间还参加了研究生会,并任宣传部部长一职,曾与研究生会成员一起成功举办了多次研究生课余活动,丰富了研究生的课余生活,尤其值得一提的是在20XX年元旦期间举行了科大研究生联谊会,会上单身男女互送秋波,眉来眼去,成就了许多绝世姻缘,解决了男研究生找对象难、女研究生找对象更难、男女研究生互谈恋爱最难这三个老大难的问题,并找到了此“三难”根源所在,为将来的研究生恋爱生活铺平了道路,可谓功在当代,利在千秋。另外,作为宣传部部长,能及时地将研究生处的各种指示传达到研究生各学院,在

其他方面也为研究生处和研究生提供了方便的服务,如举办研究生英语角、参与我校第六届男子足球联赛等,英语角举办非常成功,虽然在举办之初,大家都相互听不懂,交流存在很大问题,基本上要通 过母语解释,但是到后来慢慢情况就好了,由相互听不懂变成了“我听得懂你,你听不懂我”这种局面,再到后来,更进了一步,变成了“我听不懂你,你听得懂我”,两种局面相持对立,并犬牙交替,但是不管怎么样,大家都一再坚持,永不放弃,充分体现了研究生不怕困难,努力拼搏这一高贵品质。我们在足球联赛中取得了不错的成绩,通过各种战术的轮换交替以及校外强力外院加盟,在他们六名主力没有上阵的情况下,我们力克上届亚军自动化学院打入了校级联赛第二轮,为处在学校边缘的研究生争光添彩,声名远震。 生活上本人能做到自律,时刻不忘记自己是一名研究生的身份,处处注意自己的形象,与周围朋友和师兄弟和睦相处,充分地融入到研究生集体当中去。在生活上不怕困难,本着一切为研究让路的原则,坚持做到生活研究两手抓,两手都要硬,保证生活和研究都有较高的质量。在自理好自己生活的同时,还不忘记帮助身边的同学,关爱师弟师妹,尤其是师妹。其他方面也本着先别人,后自己的原则,努力让自己在各方面都成为一名合格的研究生,做到了为学校争光这一中心,另外两个基本点,一个是基本上爱护学校一草一木,我做到了,一个是基本上不喝酒抽烟,我正在努力。 篇二:应届毕业生就业推荐书老师评语参考 应届毕业生就业推荐书老师评语参考

22-面试评价结论怎么写-面试官如何写好面试评语知识讲解

面试评价结论怎么写面试官如何写好面试评语- 现代管理学及管理类畅销书将戴维;尤里奇)奉为人力资源管理的开创者,并认为是他最早提出了HR-人力资源.这一概念。在此之前,人力资源被叫做人事管理.。今天小编将与大家分享:HR面试评价结论要怎么写。 HR面试评价结论的写法技巧 在面试结束时,通常都需要面试官写面试评语。但有的面试官或HR写的面试评语尽是些各方面条件合适,建议录用.、不合适,淘汰.等泛泛而谈的语句,一点反映求职者个性差异的素质评价描述都没有,写了等于白写,毫无意义,需要改善。 写好面试评语,一方面体现对求职人员的重视度、职业操守;另一方面可作为企业录用评价决策参考、人才储备参考等等。本文介绍几点小建议供参考: 1、概括性强:用语简洁精炼、真实客观。切忌吃大锅饭,如果每个人的评语都差不多,起不到真实评价作用。比如形象气质佳.、落落大方.、性格木讷.等等。 2、实用性强:杜绝宽泛或广义的评价,要突出每名人员的优缺点,比如忠诚度高、工作经历稳定、求职意愿强烈等等。 3、有针对性:要对应聘岗位有一定的参考性,比如应聘普工的,可以填写来自西部农村、吃苦耐劳型.;比如应聘业务员的,可以填写谈吐清晰、有主见.等。 4、影响录用的客观条件:能根据面试情况体现可能会影响录用的真实信息,比如已婚已育.、住址离公司较近.、需公司提供住宿.、跳槽频繁、工作经历不稳定.等等。 5、督促用人部门认真填写:取决于各用人部门及应聘岗位的重要性,需要HR部门作为监督及跟进工作。因为HR部门的评价往往因为专业及技术方面的局限性,停留在感观印象、客观条件、基本素质、职业操守、资质审核等层面,要求用人部门填写真实有用、专业性强、岗位匹配性等更深层次的面试意见,以供决策、录用或储备参考。 6、薪酬建议:虽然HR部门了解市场行情、对内的薪酬范围、应聘者的工作经验等等,但往往对人员的专业性、岗位熟练程度了解不能深入,所以需要用人部门提出更客观、更专业的薪酬建议,以供参考。比如有八年工作经验的电工,市场行情五千左右,对应聘者的技能程度、专业度并不能客观了解,说白了,应聘者是否值这个价,用人部门的建议会更客观、更真实。

人事面试评语

人事面试评语 篇一:面试评语 面试评语 张三:语言表达简洁,富有条理,善于聆听,能从别人的观点中提炼总结出新的见解,但缺乏主动性和积极性, 李四:语言表达通顺,但不够简练,分析问题基本清晰,强调自己的观点时有一点说服力,时间观念不强, 王五:语言表达简洁流畅,内容有条理,善与他人沟通,把自己的看法融入众人的意见,有合作意识,能妥协支持别人意见,但组织协调能力较弱。 刘二:语言通顺,表述清楚,分析问题基本清晰,沟通能力较差,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案。 张四:语言表述清楚,条理基本分明,善活跃气氛,有积极主动沟通的意识和技巧,分析问题时基本能概括总结不同的意见,积极性不高,刘三: 有领导所辖部门工作必须的智力和悟性 善于表达,思路清晰,条理清楚,逻辑性强,善于抓住问题的关键,和成员观点不一致时,能够保持冷静,敢于说服他人与其保持一致意见,但在强调自己的观点时说服力不够,无大局意识,积极维护个人观点,

篇二:人事专员如何写面试评价 人事专员如何写面试评价 面试评价往往带有较强的主观性,人事专员的评价往往受个人主观印象、情感、知识和经验等许多因素的影响,不同的考官对同一位应聘者的评价往往会有差异,而且各有各的评价依据。面试评价该如何写,都包括哪些内容,有什么样的形式(河南中州人才网人事专员常用面试评价表格,填写方便)。面试评价通常包含有四个方面的内容。 基本资料 面试评价中首先要呈现的是基本资料,有应聘人、面试人、性别、年龄、应聘职务、日期、联系方式;负责面试的人事专员要对以上基本资料进行逐一登记,记录在案,便于查找与核对。 对应聘人的技能进行分析 各种岗位都对应聘人的技能做了最低的要求,比如外语水平,计算机水平、最高学历等等,要进行了解与备案。 分析应聘人与岗位是否匹配 通过面试的谈话沟通,与岗位要求的职业技能、性格特点、所需的能力等方面综合分析应聘人员的物质是否与岗位基本要求一致,是否相符,是否可塑造,对及团队是否匹配。这是很重要的体现,需要把握两点:一是指标,即反映应聘者的素质的典型行为表现;二是量化尺度,即描述这些行为所体现的各种能力和心理素质的数量水平或质量等级的量表系统。 结论,附案例图

导师评语的模板

导师评语的模板 发布时间:07-04-4 一 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下: 在专业课程的学习上,该生根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间该生还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识,导师评语的模板。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 在平时生活中,该生为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

二 硕士研究生~掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。在此建议硕士研究生~从事科研院所相关单位工作,评语《导师评语的模板》()。 三 ***同学热爱祖国、热爱人民,拥护社会主义制度和中国***的领导,拥护党的各项路线、政策。该同学思想要求进步,三个代表和和谐社会的重要思想,并积极把马列主义基本原理应用于指导科研活动中。 四 在校期间,该同学勤奋好学、刻苦努力,尊敬师长、团结同学、礼貌待人、具有较强的集体主义观念。硕士生阶段承担了“***”课题,该成果已通过项目验收,满足设计要求。该同学已掌握了本学科坚实宽广的基础知识和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,完成工学硕士培养计划。 五 xxx同学按培养计划要求已经完成了xxx等课程的学习。该生学习刻苦,富有进取精神,形成的良好的教育背景和知识构架。在思想上积极上进,认真学习政治理论知识,关心时事政治,善于运用马列主义的基本原理来解决一些

关于怎样写保洁的面试评语范文

关于怎样写保洁的面试评语范文 篇一:面试评语 面试评语 张三:语言表达简洁,富有条理,善于聆听,能从别人的观点中提炼总结出新的见解,但缺乏主动性和积极性, 李四:语言表达通顺,但不够简练,分析问题基本清晰,强调自己的观点时有一点说服力,时间观念不强, 王五:语言表达简洁流畅,内容有条理,善与他人沟通,把自己的看法融入众人的意见,有合作意识,能妥协支持别人意见,但组织协调能力较弱。 刘二:语言通顺,表述清楚,分析问题基本清晰,沟通能力较差,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案。 张四:语言表述清楚,条理基本分明,善活跃气氛,有积极主动沟通的意识和技巧,分析问题时基本能概括总结不同的意见,积极性不高, 刘三: 有领导所辖部门工作必须的智力和悟性 善于表达,思路清晰,条理清楚,逻辑性强,善于抓住问题的关键,和成员观点不一致时,能够保持冷静,敢于说服他人与其保持一致意见,但在强调自己的观点时说服力不够,无大局意识,积极维护个人

观点, 篇二:面试评语 面试评语 张三:语言表达简洁,富有条理,善于聆听,能从别人的观点中提炼总结出新的见解,但缺乏主动性和积极性,求职意愿强烈! 李四:语言表达通顺,但不够简练,分析问题基本清晰,强调自己的观点时有一点说服力,时间观念强,求职意愿强烈! 王五:语言表达简洁流畅,内容有条理,善与他人沟通,把自己的看法融入众人的意见,有合作意识,能妥协支持别人意见,但组织协调能力较弱。求职意愿强烈! 刘二:语言通顺,表述清楚,分析问题基本清晰,沟通能力较差,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案。求职意愿强烈! 张四:语言表述清楚,条理基本分明,善活跃气氛,有积极主动沟通的意识和技巧,分析问题时基本能概括总结不同的意见,求职意愿强烈! 刘三: 善于表达,思路清晰,条理清楚,逻辑性强,善于抓住问题的关键,敢于说服他人与其保持一致意见,但在强调自己的观点时说服力不够,求职意愿强烈! 篇三:面试评语怎么写 【03月19日打卡总结】今天的话题很细致,涉 作者:秉骏哥李志勇重庆合川本人从事HR工作20多年,各

面试评估指南、评价表、评语

企业面试指南(评估) 主要有:你要熟悉记下面表格内容的位置然后添加自己需要的,然后熟练记住,你就可以直接点评,否则你要记住位置看一下才能提醒自己哈,否则你会一头雾水,我需要你做的是将下面内容多完善一点,面试的人在自我介绍的时候,你就在下面勾画,然后你就可以打勾勾,或者打叉叉,你看着表念,你就知道怎么评价他了。你也可以添加一下你们公司需要的品质,借鉴下面的关键词直接点评,如:小王,在你这次面试中我们感受到你表达能力比较欠缺、但是你的组织协调能力非常好、通过你的素质,我们感受到你对工作有主动性同时也愿意付出,建议你加强专业技能、我们公司需要责任心强的员工。(注意:红色标记在下面都能找到)

评估格式参考1 姓名:性别:年龄:编号: 应征职位:所属部门: 以下本公司需要的特质,一共26项,满分100分,每项分。 (必须项目自己删减,然后100分除这个项,就是他的评分了) 总体评价等级: 1(差) 2(较差) 3(一般) 4(较好) 5(好) 勾选: 1 总体评价: 1、建议录用 2、有条件录用3、建议不录用 勾选: 2 用人部门意见:

签字:人力资源部门意见: 签字:总经理意见 签字:

评估格式参考2 面试评语逻辑思维(参考) 一、基本信息 1、时间观念 求职者到达面试现场,与预约时间的差异。比预约面试时间提前5~20分钟到的求职者,比较理想。这类求职者有一定的时间观点,会把握时间。这样的求职者,一般有较强的自律性,能够遵守公司的相关考勤制度。 面试迟到30分钟之内的,不论是什么原因,结果就是已经迟到了。灵活的求职者,会提前打电话告知,说明目前在什么位置,离公司还有多远,大概什么时间会赶到面试地点,会感到抱歉。 2、面貌着装 求职者的衣冠着装,是否整洁,还是随意拉塔。求职者的精神面貌是否精力充沛,还是萎靡不振,说话语气是否连贯, 3、其他 求职者的籍贯、年龄,毕业院校,在当地的工作生活情况。是刚

1研究生导师评语

1. 该生期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 2. 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听说读写能力。 3. 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流,口才与能力得到充分的提高。 4. 该研究生的英语已顺利通过CET-,并在GRE中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力,在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。 5. 该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的。 6. 性格开朗,思维敏捷,适应能力较强,乐于助人,热爱集体,诚实守信,上进心强。能够团结同学,人际关系良好,团队精神强,善于协调工作,协同作战。积极参加各种集体活动,锻炼自己的能力。学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知识的积累,独立思考,有创新精神。生活朴素,能吃苦耐劳,待人真诚,工作细心认真,踏实肯干,责任心强。总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识的优秀毕业生。 7. 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合,比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作,有比较丰富的心理临床工作经验。

面试自我评价范文10篇

《面试自我评价范文》 面试自我评价范文(一): 我,吴XX,女,今年24岁,系嘉应学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业生, 为人诚实守信、安静祥和,平时最爱看看书上上网听听音乐,我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学,最爱看潘军的作品,个性是他的《手势与独白》三部曲;而 张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。 自小学六年级以来,一向有坚持写日记的习惯,偶尔有情致时,我也会写写小文章练练笔,师范专业的我在学校透过专业学习与教师技能的培训、测试,实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课,自我感觉口头表达潜力还是不错的。但是,我自认为,我的书面表达潜力较口头表达潜力更强。 总的来说,我自认为我是完全贴合贵公司招聘网络文员的要求有良好的书写、表达,以及 文章的鉴赏潜力。可能,目前我没有多少的工作经验,但是我年轻,学习潜力强,也愿意刻苦学习,我完全相信自己能胜任这一份工作! 所以,在此,我期望贵公司能给我带给一个展现自己才华的平台,我将不胜感激,并为贵公司的发展添砖加瓦! 面试自我评价范文(二): 大家下午好!这天我要应聘的职位是XX经理。我平时喜欢跑步和看书,喜欢读书,因为 它能丰富我的知识;喜欢跑步,因为它能够磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、 有坚强意志的人。这天竞聘的是营销经理,那么我谈谈自己对营销的理解。营销人员首先就要做好自我推销,让一个陌生人信任自己是有必须难度的,但只有客户相信自己,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场。我认为作为一名营销经理,除了就应具备专业知识外,还要有良好的沟通、协调潜力,和有良好的团队合作精神。身为班长的我,在大学三年的时间里,组织了班级各种各样的活动。透过组织这些活动,提高了自己的组织协调潜力,加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到,个人的潜力毕竟很有限,只有透过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作。如果我有幸竞聘上营销经理,我想打造一个高效率的团队,什么是一个团队呢团队就是不要让另外一个人失败,不要让团队任何一个人失败。 同时我认为,营销也是一种服务,就应做到让客户满意,需要热情和专注。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作,也能很好地完成这个工作。 面试自我评价范文(三): 我是来自山东的xxx,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,

面试人评语

面试人评语 篇一:面试评语 面试评语 张三:语言表达简洁,富有条理,善于聆听,能从别人的观点中提炼总结出新的见解,但缺乏主动性和积极性, 李四:语言表达通顺,但不够简练,分析问题基本清晰,强调自己的观点时有一点说服力,时间观念不强, 王五:语言表达简洁流畅,内容有条理,善与他人沟通,把自己的看法融入众人的意见,有合作意识,能妥协支持别人意见,但组织协调能力较弱。 刘二:语言通顺,表述清楚,分析问题基本清晰,沟通能力较差,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案。 张四:语言表述清楚,条理基本分明,善活跃气氛,有积极主动沟通的意识和技巧,分析问题时基本能概括总结不同的意见,积极性不高,刘三: 有领导所辖部门工作必须的智力和悟性 善于表达,思路清晰,条理清楚,逻辑性强,善于抓住问题的关键,和成员观点不一致时,能够保持冷静,敢于说服他人与其保持一致意见,但在强调自己的观点时说服力不够,无大局意识,积极维护个人

观点, 篇二:如何写好面试评语? 如何写好面试评语? 在面试结束时,通常都需要面试官写面试评语。但有的面试官和HR 写的面试评语尽是些“各方面条件合适,建议录用”、“不合适,淘汰”等泛泛而谈的语句,一点反映求职者个性差异的素质评价描述都没有,写了等于白写,毫无意义,需要改善。那么,请问: 1、你写的面试评语大致是怎样的?请举例说明 2、如何写好面试评语?结合企业实际,请谈谈你的实操经验和做法。我们这些做招聘的人,都要在面试结束时,给应聘者写面试评价,特别是初试、复试环节,这一做法有几个好处:一是帮助理清面试问题,带着问题面试提问,你的思路会很清晰,同时也记录下应聘者的关键优缺点;二是给复试时提供依据,在复试过程中利于把控重点;三是便于未来存档,特别是人事档案归档入库。然而,现实中我们有的面试官和HR写的面试评语尽是一些“各方面条件合适,建议录用”、“不合适,淘汰”等泛泛语句,这样就毫无意义了,起不到应有的作用。 1、你写的面试评语大致是怎样的?请举例说明 我写的面试评语,大致分为:一是形象气质,比如应聘者较成熟稳重、谈吐良好;二是个性人品,比如应聘者性格开朗、品行端正与公司文化相符;三是知识能力,比如正规全日制本科毕业、有较强的动手实践能力、有较强的学习能力、有一定的钻研精神;四是岗位匹配度,比如应聘者应聘销售岗位较适合、有三年本行业销售经验;五是个人

评语大全之硕士论文校外导师评语

硕士论文校外导师评语 【篇一:毕业论文指导老师评语集锦】 评语:本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值, 提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果 于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位 论文的各种要求。 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。 即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写 错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个 人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的 资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。 评语:论文结构完整,各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论 文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究, 特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者 对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说 理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己 的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比 较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文 符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改, 已经达到本科论文的要求。评语:本论文选题有很强的应用价值, 文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这 样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改, 已经达到本科论文的要求。 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所 学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论 文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。 在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完 成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排 合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也

博士复试自我评价材料

博士复试自我评价材料

博士复试自我评价材料 【篇一:博士面试个人评价模板】 尊敬的老师: 您好! 我叫xxx,是xxxx2012级硕士研究生,现就个人的思想觉悟、专业学习、科研能力、工作生活等做出个人评价。敬请老师审阅并考察! 在思想觉悟上,坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。 在专业学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了很好的成绩。 在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。在硕士学习期间,参与了2011年辽宁省第一批次科学计划项目“大型光伏发电站智能跟踪控制系统研发” (编号:2011402001),教育部新世纪优秀人才支持计划“大型光伏发电系统智能检测与自适应跟踪控制技术”(编号:ncet-11-1005)。同时锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,以第二作者发表了sci论文一篇,以第一作者发表ei论文一篇,科技核心论文一篇。 在工作生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在

课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。 xxx 谨呈 2015年4月7日 【篇二:博士生自我评价范文(共7篇)】 篇一:博士生毕业自我鉴定范文 博士生毕业自我鉴定范文 攻读博士学位的三年,正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段,国家基础建设蓬勃发展如日中天,所学的土木专业正可谓广阔天地,大有作为。在此大环境下,经过三年的努力,在思想、专业理论知识、生产实践经验,以及个人品德志向等方面,取得长足发展和巨大收获。 专业上,勤奋学习并提高专业理论知识,争取更多地了解学科前沿课题和发展方向,同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识,争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目,掌握了从事科学研究的方法,训练了科技论文写作能力,并将专业知识与生产实践相结合,寓学于实践。 品德修养和组织协调能力上,具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。思想上,再一次坚定立足中国、面向全球,服务国家建设,服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识,确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策,坚信人们的生活会更加美好。

如何写面试评语

如何写面试评语 记得刚开始做招聘的时候,写的面试评语是非常简单,就如题目中的表述一样,态度不合适,工作能力欠佳等非常简短。随着招聘经验的丰富,在面试评语上也有自己的一点小总结,下面与大家分享: 一、基本信息 1、时间观念 求职者到达面试现场,与预约时间的差异。比预约面试时间提前5~20分钟到的求职者,比较理想。这类求职者有一定的时间观点,会把握时间。这样的求职者,一般有较强的自律性,能够遵守公司的相关考勤制度。 面试迟到30分钟之内的,不论是什么原因,结果就是已经迟到了。灵活的求职者,会提前打电话告知,说明目前在什么位置,离公司还有多远,大概什么时间会赶到面试地点,会感到抱歉。 2、面貌着装 求职者的衣冠着装,是否整洁,还是随意拉塔。求职者的精神面貌是否精力充沛,还是萎靡不振,说话语气是否连贯, 3、其他 求职者的籍贯、年龄,毕业院校,在当地的工作生活情况。是刚来此地找工作,还是已经有几年的工作学习生活经验,是否有固定的住房情况,是否成家,是否有小孩,家中是否有老人帮忙照顾小孩。 二、工作能力 1、工作经验

求职者的实际工作情况是否与简历中工作经验的表述一致。原工作岗位的主要工作难点是什么,经历过那些重要的技术事件,是如何解决这些难题的。原工作经验与现工作岗位的衔接性,是否具备现工作岗位的主要工作技能。 2、学习能力 对于现工作岗位欠缺的技能是什么,求职者是否可以通过学习进行提升。求职者的学习领悟能力如何,过去的学习阅读习惯,通过自身学习,掌握了那些新的技能。 3、沟通技巧 与求职者之间的沟通,进行是否正常,求职者的沟通能力如何,是否能正确的理解面试官的问题,是否在回避问题,还是在张冠李戴。与求职者之间的互动情况,求职者的说服能力。 4、团队配合方面 在过去的工作中,是否有帮忙过其他的同事解决不属于自己工作的问题,为什么要这样做呢,帮忙意义在那里。 5、情绪控制与克服困难的能力 求职者的情绪控制能力如何,面对工作困难和部门领导的不理解,如何调整化解。在过去的工作中解决过的工作难题,通过怎么的方法渠道进行解决。 三、职业目标 1、性格兴趣 求职者的性格特点,与其表述是否一致。求职者的爱好兴趣是什么,与职业目标之间的联系。

面试评价表评语

某某公司面试表 面试职位:姓名:性别: 居住地:联系方式:时间:毕业学校:专业: 期望薪资:学历:专长: 工作经历 面试考评

面试评价可以从几个方面写 因为考官不同、职位不同、时间不同、地区不同,针对应试者的侧评内容并非完全一样,而且偏重的方面也不同,比如说,如果这个职位是在党的组织或人事部门,考官测评的 就可能偏重于考生的道德水准、政治标准、纪律标准,是否具有鲜明的政治立场和做人 办事原则,是考官非常看重的。如果是在一般行政业务部门,考生的处理问题能力就显 得比较重要。但是,面试测评的基本内容是通用的,主要包括: (一)仪表风度 这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。国家公务员对仪表风度的 要求较高,因此,仪表风度是公务员录用面试的一项重要内容。研究表明.仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。 (二)专业知识 了解应试者掌握专业知识的深度和广度,其专业知识是否符合所要录用职位的要求,作 为对专业知识笔试的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度,所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。 ( 三) 工作实践经验 一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表的结果,作些相关的提问,查询应试者有 关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验。通过工作经历与实践经 验的了解,还可以考查应试者的责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及遇事的理 智状况等。

形象、表达、经验、是否合适 例如: 1、形象佳、一般, 2、表达能力中、强, 3、有一定、多年、丰富(岗位)工作经验, 4、综合表现良好、优秀, 5、可录用、可培养、可备用、可复试。 面试评语需要注意: 1、面试评语要围绕应聘岗位基本要求进行; 2、面试评语语言尽量精炼、表达意思准确客观,能因为应聘人员看不到就敷衍了事; 3、面试评语是对应聘者在面试期间的综合表现,进行一个全方位评价,优缺点都需要 进行客观点评 ; 4、清楚表明是否录用态度,避免模棱两可。

研究生企业导师评语

研究生企业导师评语 研究生毕业个人自我鉴定 本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识, 本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究 方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过努力学习具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。 本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。本人在研究生阶段充分训练了自己的口才与演讲水平,并参加了2015年全国中青年麻醉论坛的论文学术交流和2012年、2015年两次安徽省论文的学术交流。 本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同事、同学们关系融洽,并积极参与各项集体 活动。 本人在研究生阶段所获颇丰,获得了2015年“东南奖学金”、2015年“三好研究生”和2015年“安徽省品学兼优毕业生”。从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 导师审查意见 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下: 在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打 下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材 和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师 的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术 交流,口才与演讲能力得到充分的提高。 在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。

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