人教版高一历史中国近代现代史下册(旧版)全册课件

人教版高一历史必修一

人教版高一历史必修一第1单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度一从禅让到王位世袭 1、夏朝的建立： ①约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。中国出现早期国家政治制度 ②“家天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。 ③商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。 2、夏商的政治制度： ①夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天的意志，通过占卜的方式来决定国家大事，王权具有了神秘色彩。 ②夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设有相、卿士等，掌管政务。地方封侯和伯，侯、伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。二、等级森严的分封制 1．目的：为了进行有效的统治（“封建亲戚，以藩屏周”） 2．内容：①分封对象：周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务：要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③被封诸侯的权利：职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。 3．作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。 4．瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。（根本原因：生产力的发展）

三、血缘关系维系的宗法制 1．定义：用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。 2．特点：嫡长子继承制 3．宗法制与分封制的关系：互为表里。 4．影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。四、中国古代早期政治制度的特点：以血缘关系为纽带，分封制和宗法制相结合。第2课秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、秦朝统一的背景： ①周王室衰微，周天子大权旁落，宗法制、分封制遭到破坏。诸侯不再听命于周天子。②诸侯国为了控制更多的土地和人民，相互间进行战争，改变了大国的均势。③人民经受长期的分裂和混战，渴望统一。④秦始皇的雄才大略。 2、统一的条件：秦国经过商鞅变法，政治、经济、军事实力日益强大，具备了统一的力量 3、统一的过程：公元前230-前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。二、皇帝制度和中央官制 1、皇帝制度 ①内容：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”。全国的政治、经济、军事等一切大权都由皇帝总揽。中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。军队的调动以虎符为凭据，虎符（右在皇帝）由皇帝控制。

人教版高一历史上学期知识点总结

高一历史必修一复习提纲（人教版）第1课夏、商、西周的政治制度 1、夏商政治制度的内容：中央：王位世袭制取代禅让制；参与决策相、卿士，地方：侯、伯 2、西周的分封制：1被封的诸侯国的义务与权利：影响：积极影响与消极影响结果： 3、西周的宗法制：1内容：○2特点：嫡长子继承制○3影响第2课秦朝的中央集权制度的形成 1、中央集权制度的形成：特点：皇帝独尊；皇权至上，不可僭越；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。 2、中央集权的基本特征：权力高度集中 3、中央集权制的作用及影响：积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。第3课从汉至元政治制度的演变 1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构;枢密院是最高军政机构。参知政事——副相，分割宰相行政权三司使——管理财政，分割宰相的财权 6、元朝的中央政治制度中书省——最高行政机构枢密院——最高军事机关 7、中国省制的开端是：元朝时的行省制度;元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。郡县制(秦朝)——郡国并行制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——行省制度 8、中国古代政治制度的主要特点：(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。(2)在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。 (3)地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于中央。第4课明清君主专制的加强 1、明朝：君主专制强化，中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度 2、清朝：君主专制达到顶峰，设置军机处，由皇帝挑选新任的满汉官员充任军机大臣。全国的军政大权就完全集中到皇帝手中。第5课古代希腊政治民主政治 1、奠定雅典民主政治基础：梭伦改革确立：克利斯提尼改革黄金时代：伯利克里统治时期 2、特征： 3、积极作用：促进希腊民族性格形成；推动古希腊文化事业发展；开西方民主政治的先河消极作用：男性公民民主；小国寡民的直接民主；抽签选举，轮番坐庄的弊端第6课罗马法的起源与发展 1、罗马法的起源和发展历程：习惯法，成文法（第一部成文法《十二铜表法》）公民法，万民法《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。 2、罗马法在人类文明发展史中的价值：①对罗马而言：②对世界而言第7课英国君主立宪制的建立 1、○1光荣革命：1688年○2《权利法案》：1689年。特点：议会的权力日益超过国王的权力；国会逐渐处于“统而不治”的地位○3责任内阁制：首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 2、作用：国内影响：提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式；国外影响：对其他国家的资产阶级建立新制度，有巨大影响。 3、特点：英国君主立宪制的特点：议会权力至上，国王统而不治第8课美国联邦政府的建立（1776年7月4日美国独立） 1、“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。原则：联邦制原则：规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力，地方有一定的自治权。 “分权”与“制衡”、民主原则：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡；总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。 2、“1787年宪法”的意义：它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法；促进了美国资本主义的发展；是美国建立起联邦制国家；进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成。

人教版高一历史必修一课堂笔记

人教版高一历史必修一课堂笔记第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于：夏； 2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制（内容、特点、意义）特点：周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属. 意义：加强统治,巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结. 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度. 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响. 第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家. 2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点.（封建时代的统治特点——国与家同治） ②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革. 郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位. 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响：（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族. ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化. (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善. 第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点 1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权. 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构. 参知政事——副相,分割宰相行政权三司使——管理财政,分割宰相的财权 6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度,加强皇权有新发展中书省——最高行政机构枢密院——最高军事机关

人教版高中历史必修一试题

2014-2015学年第一学期期末考试高一历史必修一（考试分值：100分考试时间：90分钟）第Ⅰ卷（选择题共50分）一．选择题（本大题共25小题，每小题1分，共50分） 1、“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”近年，一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。这种习俗源自 A．禅让制B．宗法制C．分封制D．郡县制 2．下列措施中，对地方割据势力未能起到限制作用的是 A．秦始皇推行郡县制 B．汉武帝颁布“推恩令” C．唐朝设置节度使 D．宋太祖派文臣任知州 3. 某历史学家曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。这一描述反映了中国古代中央政治制度演变的特点是 A.中央对地方的管理日益加强 B. 内阁制度日渐成熟 C.中央的权力日益向帝王集中 D. 丞相权力被分割 4．西方人奉古希腊、古罗马文明为西方文明之源。英国历史学家约翰·索利曾说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她” 是指 A．斯巴达B．雅典C．罗马共和国D．罗马帝国 5．李华看到《德意志帝国宪法》这样规定：“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。”“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。”“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。”由此反映出德意志帝国政治制度的主要特点是 A．德国立法权控制行政权 B．德国的皇帝凌驾于议会之上 C．皇帝兼任联邦议会的主席 D．皇帝无权中止法律的执行 6．从17世纪起，一些国家先后通过革命、独立战争和改革等方式，确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会中。符合这种历史现象的是 ①英国资产阶级上升为统治阶级，形成责任内阁制 ②法国废除了君主专制制度，确立共和政体 ③美国建立了联邦共和体制，人民享受到一定的权利和自由 ④德国从封建专制过渡到君主立宪政体,迅速跻身于资本主义强国之列 A．①②③④ B．②③④ C．①③④D．①②④ 7．1895年，外国在中国设立的工厂约80余家，到1900年迅速增加到933家，并深入到中国的各个经济部门。产生这种变化的因素是 ①列强割占了中国大量领土②中日《马关条约》的签订 ③列强享有“片面最惠国待遇”④列强实施“以华治华”的政策 A．①② B．②③C．①④ D．③④ 8、五四运动中，上海一家商店挂出这样一幅对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，援诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是

高一历史公开课教案

高一历史公开课教案高一历史公开课教案授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁授课教师：高丽芬授课班级：高一年1班授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节《课程标准》：了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨其变化的因素。设计思想 1．这节课内容贴近生活，是学生比较感兴趣的内容。因此教学设计基本思

路是引导学生通过自主学习，感受历史，联系自身情况及周围生活体验历史，最终认识历史。在这过程中，学生是主体，老师适当引导，深入探讨，归纳特征、分析原因，从而培养学生的分析归纳能力。 2、为确保课标的实现，对教学内容进行了适当的调整与取舍。物质生活方面以最具代表性的服饰文化作为切入点和重点，弱化饮食和建筑方面。教学目标 [知识与能力]掌握中国近现代物质生活和社会习俗的变化情况。通过对中国近现代物质生活和社会习俗变迁情况的比较，培养学生归纳概括的能力。通过对近现代中国社会物质生活和社会习俗变迁原因等问题的探讨，培

养学生分析与综合能力。 [过程与方法]利用图片、文字和影像资料，开拓学生的想象空间，再现近现代中国社会生活的场景。 [情感、态度与价值观]将近现代物质生活和社会习俗的变迁置于近现代中国社会发展变化的大背景之下进行考察，使学生认识到物质生活和社会习俗的变迁是各种因素综合作用的结果，是近现代中国历史发展的必然结果，逐步树立历史唯物史观。认识到民主、自由、平等和法制等思想观念对近现代中国陋习的改变起着巨大的推动作用，树立民主平等和社会主义法制观念，做一

个遵纪守法的模范公民。教学重点与难点（一）重点：物质生活和社会习俗变化的基本史实、阶段特征及原因。（二）难点：分析中国物质生活和社会习俗变化的原因及其影响。教学过程导入：图片导入法（各时代的服饰）讲授新课一、物质生活和社会习俗的变迁（板书）（一）服饰的变迁：（图片展示）

人教版高一历史必修一知识点汇总

第一单元古代中国的政治制度 1.夏商时期王权具有神化色彩,夏商时期已经初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。 2.分封制下周王把土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代,其中分封的大多是同姓子弟。 3.西周末年,诸侯势力壮大,王权衰弱,分封制遭到破坏。例如:楚王问鼎 4.宗法制的核心是嫡长子继承制,在宗法制下的大宗和小宗是相对的。 5.商鞅变法使秦国国力加强是秦统一六国的主要原因。 6.皇位世袭和皇权至上是中国古代专制制度的重要特征。 7.秦朝在地方上实行郡县制,有利于加强地方对中央的控制。 8.秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多政治制度的基本格局。 9.汉初在地方上实行郡国并存制,汉武帝颁布“推恩令”加强了中央集权。 10.元朝在地方上实行行省制,中国省制的开端。 11.三省六部制下,三省分别是中书省(决策、门下省(审议、尚书省(执行。 12.汉武帝时设置了“中朝”以加强皇权。 13.明太祖时,废除秦朝以来一直实行的宰相制度以加强皇权,废行省、设三司,以加强中央集权。 14.明成祖时内阁制度正式形成,内阁始终不是法定的中央一级的行政机构。 15.清朝雍正时设置的军机处标志着中国古代君主专制制度达到顶峰。 16.明清时期君主专制加强,阻碍了资本主义萌芽的发展,中国开始落后西方第二单元古代希腊罗马的政治制度 1.“辉煌属于希腊”指的是古希腊的奴隶制民主政治,“宏伟归于罗马”指的是古罗马的法律制度。两者实质是保护奴隶主贵族的利益。 2.希腊的地理环境和地理位置造成了小国寡民、独立自主的城邦制度 3.梭伦改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式确立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黄金时代”。 4.在古希腊妇女、外邦人、广大的奴隶,不享受民主的权利。 5.古罗马习惯法发展到成文法是平民反贵族斗争的结果,从公民法(适用于罗马公民发展到万民法(帝国境内的一切自由民是对外扩张的必然结果。 6.《十二铜表法》(公元前5世纪中期是成文法诞生的标志、《民法大全》(公元6世纪是罗马法体系最终完成的标志。 7.罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,在近代罗马法中的思想和制度,成为反对封建制度、推进资本主义发展的有利武器。 8.罗马法的核心思想是保护私有财产第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 (英、美、法、德确立的都是资产阶级代议制,不管是君主立宪还是民主共和都是适合各国国情的,没有先进落后之分 1.英国君主立宪制确立标志是1689年《权利法案》,核心是限制王权,保证议会的

高一历史必修一(人教版)知识点归纳

第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏； 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制（内容、特点、意义）特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。意义：加强统治，巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成

难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。（封建时代的统治特点——国与家同治） ②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响：（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。④建立了地主阶级对广大人

民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点 1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。参知政事——副相，分割宰相行政权三司使——管理财政，分割宰相的财权 6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展中书省——最高行政机构枢密院——最高军事机关元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是：宣政院；

人教版高一历史必修二知识点总结

第1课发达的古代农业一、古代农业耕作方式演变 (1)刀耕火种（原始农业） (2)石器锄耕(耒耜) (3)铁犁牛耕：春秋出现。汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。二、农业的精耕细作生产工具：春秋战国—铁犁；西汉—耦犁、耧车（播种工具）；隋唐—曲辕犁耕作方法：春秋战国—垄作法（当时世界上最先进的耕作方法）；西汉—代田法水利工程：都江堰（战国）；漕渠、白渠、龙首渠（汉）灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐朝）、高转筒车（宋朝）、风力水车（明清）三、男耕女织的小农经济时间：春秋战国原因：①春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提高了生产力。（根本原因） ②封建土地私有制的确立特点： ①以家庭为生产单位 ②农业和家庭手工业相结合 ③是一种自给自足的自然经济地位：小农经济在中国封建经济中占据主导地位，是中国传统农业社会生产的基本模式。评价：积极：①提高农民生产的积极性 ②为我国农业的精耕细作做出了贡献消极：①小农经济比较脆弱，容易破产 ②是我国封建社会繁荣的原因，也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。第2课古代手工业的进步一、手工业的发展形态官营手工业、民营手工业、家庭手工业二、手工业的发展青铜：商周—鼎盛（青铜时代）代表：司母戊鼎、四羊方尊等冶铁：西周晚期出现铁器，东汉杜诗发明水排（水利鼓风冶铁工具）炼钢：南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直领先于世界) 商朝—原始瓷器；东汉—青瓷；北朝—白瓷唐朝；唐朝—南青北白；宋朝—五大名窑明朝—青花瓷、彩瓷；景德镇成为瓷都（明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰）清朝—珐琅彩商朝— 出现丝织品；西周—斜花提纹织物；唐代—吸收了波斯的织法和图案风格宋朝—写实风格，图案生动；明清—丝织业鼎盛时期（苏州和杭州成为全国丝织业中心）三、资本主义萌芽时间：明朝中后期地区：江南原因：社会生产力和商品经济的发展含义：一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系（雇佣与被雇佣）标志：“机户出资，机工出力” 这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。发展缓慢的原因：封建制度的束缚（根本原因）、重农抑商、闭关锁国第3课古代商业的发展一、古代国内商业的发展 “商人”：商朝人善于经商，所以后人把善于经商的人称为商人。隋唐—柜坊（中国最早银行的雏形）和飞钱（汇票）相继问世北宋出现了世界上最早的纸币—交子（益州）原因：商业环境相对宽松（宋代城市中市和坊的界限被打破，旧时日中为市的经营时间限制也被打破）元代：大都成为国家性的城市明清：商帮的出现（徽商和晋商）二、对外贸易繁荣唐朝：对外贸易重要港口——广州；外贸易机构——市舶使两宋：海上丝绸之路异常繁荣，海外贸易税成为南宋政府的重要财源。元朝：对外贸易的重要港口——泉州（被誉为世界第一大港）特点：朝贡贸易（目的是为了宣扬国威，而不是获取最大的经济效益）衰落：明清的海禁与闭关锁国政策打击，仅允许广州十三行与外国通商。第4课古代的经济政策一、土地制度的演变原始社会：土地公有制（氏族公社所有）奴隶社会（夏商西周）：井田制——奴隶社会的土地国有制封建社会（秦汉——明清）：封建社会的土地私有制冶金瓷器丝织业演变

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人教版高一历史必修一知识点整理【英国君主立宪制的建立】一、君主立宪制的确立 1.前提：英国资产阶级革命 (1)背景： 17世纪初，英国资本主义有了较大的发展资产阶级和新贵族利用议会与国王斗争 (2)过程： 1640年英国资产阶级革命爆发，后成立共和国 1660年斯图亚特王朝复辟 1688年“光荣革命 2.确立标志——1689 年颁布《权利法案》 (1)内容：它以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。 (2)作用：议会的权力日益超过国王的权力，国王开始处于统而不治的地位，也为君主立宪制的确立提供了法律保障。二、责任内阁制的形成 1.概况 18世纪初，英国责任内阁制确立，行政权由国王转移到内阁 2.组成：下院议员由普选产生，多数党领袖为首相 3.职能控制下院立法程序，通过控制下院本党议员控制下院，宣布提前

大选等 4.特点内阁成员（各部大臣）集体负责，与首相（内阁首脑）共进退;内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责;首相掌握国家大权（行政权立法权）; 如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台;首相有权解散议会，重新选举 5.意义：使立法机构得以控制行政权，有效地调节了立法权和行政权之间的关系三、议会改革 1.概念：使* 权利由贵族转移到工业资产阶级 2.原因：工业革命后，工业资产阶级要求获得更多政治权利 3.过程：英国1832 年议会进行选举改革 4.结果：工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障四、君主立宪制的意义 1.确立了资产阶级代议制，有利于促进资产阶级*，避免*统治。 2.资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以和平的方式实现，这有利于避免暴力冲突。【美国联邦政府的建立】一、背景 1.美国独立战争的胜利，使美国摆脱了英国殖民统治

人教版高中历史目录必修一

人教版高中历史目录必修1 第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度一、从禅让到王位世袭二、等级森严的分封制三、血缘关系维系的宗法制第2课秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一二、至高无上的皇权和中央官制三、郡县制的全面推行第3课从汉至元政治制度的演变一、中央集权的发展二、君主专制的演进三、选官、用官制度的变化第4课明清君主专制的加强一、宰相制度的废除二、内阁的出现三、军机处的设立第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治一、希腊文明的摇篮二、雅典民主政治的确立三、雅典民主的“黄金时代” 第6课罗马法的起源与发展一、从习惯发到成文法二、罗马法的发展与完善三、维系统治影响后世探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立一、关荣革命二、议会权力的确立三、责任制内阁的形成第8课美国联邦政府的建立一、独立之初的严峻形势二、1787年宪法的颁布三、两党制的形成和发展第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一、艰难的法兰西共和之路二、法国共和政体的确立

三、德意志帝国的君主立宪制第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争一、虎门销烟二、鸦片战争三、战火再燃第11课太平天国运动一、从金田起义建国到定都天京二、《天朝田亩制度》的颁布三、天国悲剧第12课甲午中日战争和八国联军侵华一、甲午中日战争二、八国联军侵华三、《辛丑条约》的签订第13课辛亥革命一、武昌起义二、中华民国成立三、中国民主进程的丰碑第14课新民主主义革命的崛起一、五四风雷二、中国共产党诞生三、国共合作与北伐战争第15课国共的十年对峙一、南昌起义二、土地革命三、红军长征第16课抗日战争一、全民族的抗战二、日军的滔天罪行三、抗战的胜利第17课解放战争一、内战的爆发二、战略反攻和三大战役三、新民主主义革命的伟大胜利第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生一、空想社会主义与工人的觉醒二、《共产党宣言》的问世三、巴黎公社第19课俄国十月革命的胜利一、革命前的沙皇俄国二、“十月革命一声炮响” 三、伟大的开端第六单元现代中国的政治建设与祖国统一

高一历史人教版知识点汇总

高一历史人教版知识点汇总进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。下面就是给大家带来的人教版高一历史知识点总结，希望能帮助到大家! 人教版高一历史知识点总结1 一、明朝 1、废除宰相制度： A.过程：1380年，明太祖裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务。 B.影响：中国封建社会的宰相制度被废除，君主专制进一步加强。 2、内阁的出现： A.过程：废除丞相后，明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助他处理政务;明成祖时，“内阁”出现。后来内阁地位提高，

有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，张居正任首辅时，大权尽归内阁。 B.地位：内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是皇帝的内侍机构，决策大权仍紧握在皇帝手中。二、清朝 1、背景：清初的议政王大臣会议使皇权受到限制。 2、措施： A.康熙帝时，设南书房，中枢机构一分为三，互相制约，集权于皇帝。 B.雍正帝时，设军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。 3、影响：君主专制空前强化，中央集权进一步得到巩固。三、【易错扫描】 1、明太祖朱元璋废除宰相制度，使六部分理全国政务，直接对皇帝负责，彻底解决了皇权与相权之间的矛盾，也使皇权得到空前强化。 2、雍正帝时设立的军机处“只供传述、缮拟，不能稍有赞划于其间”，其地位与职能比内阁更低，从而加强了皇权专制。

四、【对比分析】五、【轻巧识记】用“一、二、三”归纳专制主义中央集权的内容： (1)一个集中，即所有权力集中到皇帝一个人手中。 (2)两个矛盾，即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。 (3)三个趋势，即分相权集皇权，形成君主专制;分散地方权力，集于中央，形成中央集权;对思想控制日益加强。人教版高一历史知识点总结2 一、汉初的黄老之学 1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要 2、主要内容：黄帝的学说：治身(养生).老子的学说：治国(无为而无不为，积极无为). 3、特点：兼采众家、积极无为. 4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。二、儒学成为正统思想

人教版高中历史必修1-3知识点汇总【高考必备】

高中历史必修1~3预习提纲，暑期自学一手资料！必修一第一单元古代中国的政治制度（古代：中国）自查（预习着重）点：西周时期的政治制度的内容、特点、影响？秦建立的中央集权制度的内容、特点、影响？汉到元政治制度的演变的表现？（地方问题，中央问题）明清君主专制制度的加强的表现？古代中国选官制度演变历程？古代中国监察制度发展历程？一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。③在地方推行郡县制：郡县的长官均由皇帝直接任免。影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。五、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。六、宋初中央集权的强化背景：唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面措施：①军事上收精兵：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝。②行政上削实权：派文臣任地方长官；设通判负责监督。③经济上制钱谷：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。七、唐实行三省六部制唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权，强化皇权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。八、元朝实行行省制度

人教版高一历史阶段试卷

澄海华侨中学11－12第二学期高一历史阶段考试一、单项选择题（本大题共有30道小题，每小题2分，共60分） 1.下列各项为新中国民主政治制度的建立提供前提条件的是 A．双十协定保证了人民民主权利 B．政协会议形成了党派协商原则 C．解放战争推翻了国民党的统治 D．北平和谈达成的国内和平协定 2.中国近现代史上先后出现了两部宪法，其中一部宪法规定：“中华民国之主权属于国民全体。”另一部宪法则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两种宪法都体现了 A．“人民主权”思想 B．“三权分立”理论 C．卢梭“社会契约论”D．向社会主义过渡3．1955年，新疆维吾尔自治区成立，赛福鼎·艾则孜被选举为自治区委员会主席。其根本的法律依据是 A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《中华人是共和国民族区域自治法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》4．20世纪50年代中期，中国民主同盟主席张澜说；“根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种新制度。”这种“新制度”的意义之一是A．奠定了我国各项政治建设的基础 B．使人民进入了当家做主的新时代 C．调动了民主人士的参政议政热情 D．巩固了人民民主统一战线的组织 5.1950年4月13日，周恩来在全国统一工作会议上说“我党中央从来没有直接向中央人民政府下过命令。中央人民政府颁布的法律命令都是党的创意，许多重要的文告都是由党拟定初稿（不经过党的准备，考虑，是没有的），然后经过政协全国委员会或政务院讨论通过。”以上材料说明①中国共产党领导着国家政权②建国初期，党在处理党政关系问题上比较慎重③建国初期就已经出现以党代政的现象④中央人民政府是国家最高权力机关 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6.1950年6月，毛泽东在党的七届三中全会上说：“光靠我们党是治不好天下的。”建国后，能体现中国共产党上述思想的是： A．人民代表大会制度 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．民主集中制度 7．与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年的《中华人民共和国宪法》A．确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B．标志着社会主义改造的胜利完成 C．提出了要实行民族区域自治 D．为社会主义建设提供了法律保证 8．某省委大楼曾出现过一副“赠省委诸公”对联：“歧路亡羊，滑下去，便是修正主义烂泥坑．悬崖勒马，改过来，还算无产阶级当权派。”此场景应该出现在 A．新中国成立初期 B．三大改造时期 C．“大跃进”时期 D．“文革”时期9.村民选举是我国农村自治的基础环节。近年来，每次村委会换届的参选率都在90%“以上；一大批素质好、能力强、做风正的人走上了村委会的领导岗位；选举还培养了农民参与民主和社会公共事务的能力和素质。这一事实表明村民选举 A．开辟了直接选拔政府管理人员的有效途径 B．使农民有能力直接行使国家权力 C．使农民开始拥有了选举权和被选举权 D．体现了我国民主的广泛性 10.1982年，我国颁布了新宪法，还对它进行了多次修订，井相继出台了《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》等各种法律法规。这表明 A．税国人民的法律意识不断提高 B．我国的法律法规越来越多

人教版高一历史试卷

高一历史（人民版必修二）学案编号： 001 专题一第1课：古代中国的农业经济一、学习目标：知道中国古代农业主要耕作方式，了解中国古代农业经济的基本特点。二、学习重点和难点：重点：中国古代的主要耕作方式和土地制度；农业工具的变革和水利工程难点：中国古代农业经济的基本特点三、自学指导：依据学案进行知识梳理，勾画课本并写上提示语。（一）古代中国农业的起源及其历史地位 1.起源： ⑴中国是世界农业发祥地之一，早在七八千年前黄河流域和长江流域就形成了规模性的农耕经济，并最早培育了和等作物。 ⑵传说神农氏创造了原始农具，教导民众耕作。 ⑶许多新石器时代的遗存，反映了当时先民们进行农耕创造的实践。 2.地位：农耕是古代中国，支撑着中国古代的社会的生产和生活，中国古代的重大文明成就，都是在发展的基础上取得的。（二）古代中国农业的耕作方式 1.耕作方式的演进 ⑴古代农业最初经历了“”的原始阶段，直到，中国南方依然采用这种耕作方式。 ⑵铁犁牛耕 ①春秋战国时期，农业发达的地区采用了和。如《战国策》记载的秦国“以牛田”，就是用牛耕种。 ②汉代，逐渐普及全国，的数量大大超过前代，出现了便于中耕的曲柄犁和收获的大镰，还出现了播种工具；东汉时，一牛挽犁逐渐取代了。 ③唐代出现，可根据实际需要，改变牵引点的高低，控制耕土的深浅。 2.评价：农耕技术的改进，提高了农产品亩产量，推动了中国农业经济的发展；传统农业长期以来以为主，农业耕作技术难以实现革命性的发展。（三）古代土地制度与土地兼并 1.土地制度的演变 ⑴商周时代的，土地名义上为国家公有，实际归国王所有。 ⑵战国时期，商鞅在秦国变法，废除井田制，确立了。土地大部分为地主所有，农民占有的土地较少。 ⑶北魏到唐前期推行，国家授田给农民，农民承担赋役。 2.土地兼并 ⑴原因：在封建土地私有制下，地主占有大量土地，通过地租方式剥削农民。 ⑵概况：贵族、官僚及豪强霸占良田，役使贫民，土地，是中国古代经济生活中普遍的现象。 ⑶影响：土地兼并造成和的分离，使得无数小农破产，导致农耕生产秩序的严重破坏。 ⑷解决途径

人教版高中历史必修一第九课

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的发展【课标要求】知道《法兰西第三国共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。一、学习目标 1．知识与能力：掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容。比较法国共和制和德国君主立宪制的异同，提高认识和分析历史问题的能力。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 2．过程与方法：通过对相关材料的补充，了解法兰西共和之路的艰难，初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。了解并根据《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同，提高比较、概括和阐释历史问题的能力。比较英美法德代议制的不同特点及对我国政治民主化进程的有益启示，培养发现问题、探究解决问题的能力。 3．情感态度与价值观：认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性，正确对待历史发展进程，总结历史发展规律。学会历史和客观分析评价资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。二、教学重点、难点重点：《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容。难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同三、课型：新授课四、教学过程导入新课：播放《英雄交响曲》，提问曲名作者；打出贝多芬、拿破仑的图片。提出问题：贝多芬的这篇交响乐是歌颂拿破仑的，得到拿破仑称帝的消息后，他愤怒地撕毁了手稿，后来改为《英雄交响曲》，这反映出什么问题？贝多芬与拿破仑的分道扬镳，反映了法国社会哪两种政体选择观念的斗争？法国是怎样艰难走上共和道路的呢？知识梳理：第一目：艰难的法兰西共和之路（1）打出幻灯片，展示《法国共和制确立过程示意图》，请学生分析法国政局的特点。

高一人教版历史知识点

历史必修二知识点总结提纲第一单元古代中国经济的基本结构与特点 ▲古代农业 1、耕作方式——铁犁牛耕 ①春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕； ②汉以后，铁犁牛耕成为主要的耕作方式； ③隋唐时期，曲辕犁，耕田工具的定型； 2、基本模式——小农经济 ①形成时间：春秋战国 ②形成原因：a、铁犁牛耕的出现，提高了社会生产力；（根本） b、封建土地私有制的确立； ③特点：a、以家庭为生产、生活单位； b、与家庭手工业相结合； c、自给自足的自然经济 ④地位：在古代中国经济中始终占主导地位； 3、土地制度 ①原始社会——土地属于氏族公社 ②奴隶社会（夏商周）——“井田制”（奴隶制土地国有制度） ③封建社会——封建土地私有制 a、春秋，鲁国“初税亩”，实际承认土地私有的合法性； b、战国，秦国商鞅变法，以法律形式确立封建土地私有制； 4、农业政策 1）重农抑商 ①开始：战国商鞅变法 ②评价：a、保护农业生产，维护社会稳定，巩固封建统治； b、封建社会后期，抑制了工商业的正常发展，阻碍了资本主义萌芽的滋长；2）抑制土地兼并 ①均田制（北魏—唐）②“鱼鳞图册”（明朝，确定土地所有权和征收赋税的依据） ▲资本主义萌芽的出现 ①时间：明朝中后期，江南一些民营手工业中； ②原因：社会生产力和商品经济的发展； ③标志：“机户出资，机工出力，计日取值” ④本质特征：资本主义性质的雇佣关系；

▲海禁、闭关锁国政策 ①时间：明清时期 ②原因：a、明初为防患倭寇；b、清初为对付东南沿海的抗清斗争； c、清政府认为无需同外国进行贸易； ③评价a、妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的发展； b、隔绝了中国与外界的联系，使中国落后于世界潮流第二单元资本主义世界市场的形成和发展 ▲资本主义世界市场的形成和发展历程 1、新航路开辟——雏形开始出现 ①根本原因：西欧商品经济的发展，出现资本主义萌芽； ②过程 ③影响 A、对世界：a、世界日益成为一个整体；b、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现； B、对欧洲a、引发商业革命，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸； b、加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展； 2、早期的殖民扩张——进一步扩张 3、第一次工业革命——基本形成 ▲资本主义世界市场的形成途径——资本主义国家对外侵略和扩张第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 ▲近代中国经济结构的变动 ①原因：外国资本主义的入侵 ②表现：a、自然经济逐渐解体 b、近代企业的诞生（洋务运动） c、民族资本主义的诞生（19世纪60、70年代） ▲民族资本主义的曲折发展 ③发展历程 ④特点：a、资金少，规模小，技术力量薄弱；b、地区分布不平衡，主要分布于东南沿海地区； c、行业分布不平衡，主要集中在轻工业，始终没有形成完整的工业体系；