2019-2020年电大考试《健康心理学》考题答案

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第一章绪论作业

一、单选题

1、20世纪80年代,谁提出了三级健康水平模式?(D)

A、格林伯格(Greenberg)

B、美国学者马丁(Matin)

C、弗洛伊德

D、汤纳特尔(R.J.Donatell)

E、斯金纳(Burrhus Frederic Skinner)

2、健康心理学诞生于哪一年?(B)

A、1980

B、1978

C、1982

D、1990

E、1991

二、多选题

1、健康心理学的研究领域有哪些?(ABCDE)

A、研究心理、社会因素在健康和疾病中所起的作用。

B、研究健康心理形成和发展的规律,促进健康行为。

C、研究与心理社会因素关系密切的疾病预防和治疗措施。

D、研究心理干预在疾病治疗中的作用。

E、研究如何改进社会健康和医疗保障机构的管理。

2、1947年,世界卫生组织的宪章中首次提出健康的三维概念,这一概念从哪三个方面评价人们的健康状态?(BCE)

A、生活条件

B、生理

C、心理

D、职业

E、社会功能

3、健康水平的评价方法,目前主要有:(CDE)

A、自我评价

B、医生评价

C、社会常模评价

D、专家评价

E、综合评价

4、汤纳特尔(R.J.Donatell)将健康分为三个级别,即:(ACD)

A、疾病

B、死亡

C、一般人的健康状况

D、最佳生理心理健康水平

E、情绪和精神水平的提高

5、生物心理社会模式与传统的生物医学模式的区别

A、生物医学模式认为致病原因是病毒入侵获躯体变化,生物心理社会模式认为致病原因是生物心理社会因素共同起作用;

B、谁对疾病负责?生物医学模式认为个体自身无法控制,生物心理社会模式认为个体自身对健康好疾病负有责任。

C、治疗方法:生物医学模式认为,应采用疫苗、手术、化学和放射疗法。生物心理社会模式则认为应采用行为矫正、鼓励改变信念和应对策略。

D、谁对治疗负责?生物医学模式认为医生对治疗负责,生物心理社会模式认为病人对治疗负有部分责任。

E、身体与心理的关系上,生物医学主张身心二元论,生物心理社会模式认为身体与心理功能互相影响。

6、下列关于1999年世界卫生组织提出的健康标准的表述正确的是?(ABC)

A、包括身体健康和心理健康两个方面

B、身体健康的标准为“五快”,即,吃得快、走得快、睡得快、说得快、便得快。

C、心理健康的标准为“三好”,即,个性好、处事能力好、人际关系好。

D、血压在80—120/60—90mmHG之间

E、心率在60—100次/分

7、哪些原因导致了亚健康?(CDE)

A、规律运动

B、低脂膳食

C、环境的恶化

D、社会竞争的压力

E、个体不良的生活方式

8、亚健康若不及时调整,可能转化为疾病,严重者可导致过劳死。因此对亚健康状态进行干预就显得十分重要,对亚健康状态可以从哪些方面进行干预?(ADE)

A、生理调节

B、社会调解

C、法律调节

D、心理调节

E、中医调节

9、亚健康若不及时调整,可能转化为疾病,严重者可导致过劳死。因此对亚健康状态进行干预就显得十分重要,目前有哪些生理调节措施?(ABC)

A、合理安排作息时间

B、保证健康饮食

C、规律运动

D、减肥

E、看医生

10、亚健康状态有哪些心理干预措施?(BCD)

A、合理安排作息时间

B、注意情绪的自我调节

C、预防心理刺激,以乐观的心态面对困境

D、学习心理调节方法,特别是行为矫正方法。

E、规律运动

三、判断题

1、健康心理学是一门新兴的学科,它致力于探讨心理因素在人们维持健康、生病及病后反应中的影响。(A)

A、正确

B、错误

2、健康心理学也开展干预工作,帮助人们保持健康、战胜疾病。(A)

A、正确

B、错误

3、世界卫生组织于1948年把健康定义为:“不仅是没有疾病或缺陷,还是一种在生物、心理和社会功能上保持完好的状态。”(A)

A、正确

B、错误

4、健康和疾病并非截然二分的两种状态。(A)

2019年电大《药物化学》期末复习考试题库及答案

2019年电大《药物化学》期末复习考试题库及答案 一、单项选择题 1. 凡具有治疗、预防、缓解和诊断疾病或调节生理功能、符合药品质量标准并经政府有关部门批准的化合物,称为( A ) A. 化学药物 B. 无机药物 C. 合成有机药物 D. 天然药物 E. 药物 2. 下列巴比妥类药物中,镇静催眠作用属于超短时效的药物是( E ) A.巴比妥 B.苯巴比妥 C.异戊巴比妥 D.环己巴比妥 E.硫喷妥钠 3. 有关氯丙嗪的叙述,正确的是( B ) A.在发现其具有中枢抑制作用的同时,也发现其具有抗组胺作用,故成为三环类抗组胺药物的先导化合物 B.大剂量可应用于镇吐、强化麻醉及人工冬眠 C.2位引入供电基,有利于优势构象的形成 D.与γ-氨基丁酸受体结合,为受体拮抗剂 E.化学性质不稳定,在酸性条件下容易水解 4. 苯并氮卓类药物最主要的临床作用是( C ) A. 中枢兴奋 B. 抗癫痫 C. 抗焦虑 D. 抗病毒 E. 消炎镇痛 5. 氯苯那敏属于组胺H1受体拮抗剂的哪种结构类型( C ) A.乙二胺类 B. 哌嗪类 C. 丙胺类 D. 三环类 E. 氨基醚类 6. 卡托普利分子结构中具有下列哪一个基团( A ) A.巯基 B.酯基 C.甲基 D.呋喃环 E.丝氨酸 7. 解热镇痛药按结构分类可分成( D ) A.水杨酸类、苯胺类、芳酸类 B.芳酸类、水杨酸类、吡唑酮类 C.巴比妥类、水杨酸类、芳酸类 D.水杨酸类、吡唑酮类、苯胺类 8. 临床上使用的布洛芬为何种异构体( D ) A. 左旋体 B. 右旋体 C. 内消旋体 D. 外消旋体 E. 30%的左旋体和70%右旋体混合物。 9. 环磷酰胺的作用位点是( C ) A. 干扰DNA的合成 B.作用于DNA拓扑异构酶 C. 直接作用于DNA D.均不是 10. 那一个药物是前药( B ) A. 西咪替丁 B. 环磷酰胺 C. 赛庚啶 D. 昂丹司琼 E. 利多卡因 11. 有关阿莫西林的叙述,正确的是( D ) A.临床使用左旋体 B.只对革兰氏阳性菌有效 C.不易产生耐药性 D.容易引起聚合反应 E.不能口服 12. 喹诺酮类药物的抗菌机制是( A ) A.抑制DNA旋转酶和拓扑异构酶 B.抑制粘肽转肽酶 C.抑制细菌蛋白质的合成 D.抑制二氢叶酸还原酶 E.与细菌细胞膜相互作用,增加细胞膜渗透性 13. 关于雌激素的结构特征叙述不正确的是( A ) A. 3-羰基 B. A环芳香化 C. 13-角甲基 D. 17-β-羟基 14. 一老年人口服维生素D后,效果并不明显,医生建议其使用相类似的药物阿法骨化醇,原因是( B ) A.该药物1位具有羟基,可以避免维生素D在肾脏代谢失活 B.该药物1位具有羟基,无需肾代谢就可产生活性 C.该药物25位具有羟基,可以避免维生素D在肝脏代谢失活 D.该药物25位具有羟基,无需肝代谢就可产生活性 该药物为注射剂,避免了首过效应。 15. 药物的代谢过程包括( A ) A.从极性小的药物转化成极性大的代谢物 B.从水溶性大的药物转化成水溶性小的代谢物

电大英语网考统考真题题库及答案完美版)

真题一 一、交际英语 1、- Hello, I'm David Chen. Nice to meet you. - _______ A:Are you? B:Nice to meet you too. C:Yes. D:Very nice. 答案: B 2、-- Happy birthday to you! -- _______________ A:Happy birthday to you! B:I am very glad. C:That's all right. D:Thank you. 答案: D 3、- Mr. Jones, this is Sean, an English teacher from the United States. - ______________ A:What can I do for you?

B:Nice to meet you. C:Please keep in touch. D:Haven't seen you for ages. 答案: B 4、- I'm sorry. I lost the key. - ________ A:Well, it's OK. B:No, it's all right. C:You are welcome. D:You are wrong. 答案: A 5、- Could I speak to Don Watkins, please? - ________ A:Speaking, please. B:Oh, how are you? C:I'm listening. D:I'm Don. 答案: A 二、阅读理解 1、 Snowflakes look like white stars falling from the sky. But there have been times when snow has looked red, green,

最新国家开放大学电大药剂学期末题库及答案

最新国家开放大学电大《药剂学》期末题库及答案 考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 《药剂学》题库及答案一 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.配溶液时,进行搅拌的目的是增加药物的( )。 A.溶解速度 B.溶解度 C.润湿性 D.稳定性 2.关于吐温80的错误表述是( )。 A.吐温80是非离子型表面活性剂 B.吐温80可作为O/W型乳剂的乳化剂 C.吐温80无起昙现象 D.吐温80的毒性较小 3.制剂中药物化学降解的主要途径是( )。 A.水解与氧化 B.聚合 C.脱羧 D.异构化 4.维生素C注射液采用的灭菌方法是( )。 A.微波灭菌 B.热压灭菌 C.流通蒸气灭菌 D.紫外线灭菌 5.注射剂的等渗调节剂应首选( )。 A.磷酸氢二钠 B.苯甲酸钠 C.碳酸氢钠 D.氯化钠 6。制备液体药剂首选溶剂是( )。 A.聚乙二醇400 B.乙醇 C.丙二醇 D.蒸馏水 7.关于注射剂特点的表述,错误的是( )。 A.适用于不宜口服的药物 B.适用于不能口服药物的病人 C.安全性与机体适应性差 D.不能发挥局部定位作用 8.欲使血药浓度迅速达到稳态,应采取的给药方式是( )。

A.多次静脉注射给药 B.多次口服给药 C.静脉输注给药 D.首先静脉注射一个负荷剂量,然后再恒速静脉输注 9。最适宜于抗生素、酶、低熔点或其他对热敏感的药物粉碎的器械是( )。 A.研钵 B.球磨机 C.流能磨 D.万能粉碎机 10.判断热压灭菌过程可靠性的参数是( )。 A.Fa值 B.F值 C.D值 D.Z值 11.以下不是包衣目的的是( )。 A.隔绝配伍变化 B.掩盖药物的不良臭味 C.改善片剂的外观 D.加速药物的释放 12.以下可做片剂粘合剂的是( )。 A.硬脂酸镁 B.交联聚维酮 C.聚维酮 D.微粉硅胶 13.造成裂片的原因不包括( )。 A.片剂的弹性复原 B.压片速度过慢 C.颗粒细粉过多 D.粘合剂选择不当 14.对于湿热稳定的药物一般选用( )。 A.结晶药物直接压片 B.粉末直接压片 C.干法制粒压片 D.湿法制粒压片 15.药物在胃肠道吸收的主要部位是( )。 A.胃 B.小肠 C.结肠 D.直肠 16.生物等效性试验中受试者例数一般为( )。 A.8—12个 B-12~18个 C.18—24个 D.24~30个 17.适于制成缓、控释制剂的药物一般是( )。 A.单次给药剂量很大的药物 B.药效剧烈的药物 C.抗生素类药物 D.生物半衰期在2~8小时的药物

2017年电大《大学英语》B电大网考试题及答案(一)

2017年电大《大学英语》B电大网考试题及答案(一) 一、交际英语 1、---I'll fly to Shanghai on business next Friday. ---____________________________ A:That's very nice of you. B:I don't think so. C:Can't you go? D:Have a good trip. 答案:D 2、--I went to the beach and got plenty of rest. --___________. You looked tired last time I saw you. A:I hope so B:Really C:I'm glad you did D:The sound was nice 答案:C 3、---This is John. -- ___________ A:Oh, I have never seen you. B:Yes, I am glad. C:Hello, John. Nice to meet you. D:How are you? 答案:C 4、-- Please help yourself to the seafood. -- ________ A:No, I can't. B:Sorry, I can't help. C:Well, seafood don't suit. D:Thanks, but I don't like seafood. 答案:D 5、- Could I borrow your car for a few days? - ________ A:Yes, you may borrow. B:Yes, go on. C:Sure, here is the key. Enjoy your journey. D:It doesn't matter. 答案:C 二、阅读理解 1、 Snowflakes look like white stars falling from the sky. But there have been times when snow has looked red, green, yellow, or black. There have been snowflakes of almost every color. Think how it would seem to have colored snowflakes coming down all around you.

最新大学生心理健康教育2019尔雅答案100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。走进心理学 1 心理学是在()模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 正确答案:C 2 心理学学科的发展迄今是()的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前 正确答案:C 3 学习心理学要追求()、不要苛求()。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 正确答案:B 4 心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。 正确答案:√ 5 科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。 正确答案:√ 作业标题:什么是心理学 1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案:√ 2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。 正确答案:√ 3 你理解的事物就是事物的本身。

4 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为()(多选) A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、这是不同情境下的不同标准 D、中国人智商较高 正确答案:ABC 5 心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学 A、思想 B、行为 C、外形 D、动作 正确答案:B 作业标题:心理学讨论什么 1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。正确答案:√ 2 不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。 正确答案:√ 3 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。 正确答案:√ 4 完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。 正确答案:√ 5 心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。 正确答案:√ 作业标题:古典心理学 1 马丁·布伯是()家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事

电大《教育学》(本科必修,新教材)试题及答案 2013年1月

电大《教育学》(本科必修,新教材)试题及答案 2013年1月 一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分) 1.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》2.与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A.终身教育观B.教育主体观C.教育民主观D.效益效率观E.整体优化观3.教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性,它的功能有__ABCD__。 A.定向功能B.调控功能C.激励功能D.评价功能E.衍生功能 4.身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在__D__时期的表现。 A.婴儿期B.幼儿期C.儿童期D.少年期E.青年期5.学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的__D__的要求。 A.导向性原则B.整体性原则C.民主性原则D.科学性原则E.规范性原则 二、填空题(每空1分,共6分) 6.我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《说文解字》:“教,上所施下所效也”,“育,养子使作善也”。 7.我国基础教育体系主要分为_学前_教育、_义务_教育和普通高中教育三个阶段。 8.由美国当代著名心理学家和教育家------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是掌握学习教学模式。 9.《儿童权利公约》规定未成年人有四项基本权利:生存权、发展权、受保护权和参与权。 三、辨析题(本)(除去判断“对”或“错”外,请写出理由。每小题6分,共18分) 10.学制即指修业年限。错。学制具体规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们彼此之间的衔接和关系。 11.发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。错。发展性学生评价的根本目的是促

2020年(情绪管理)变态心理学与健康心理学考试试题

(情绪管理)变态心理学和健康心理学考试试题

09年11月三级考试变态心理学和健康心理学试题 单选: 32、产生于主观空间内的幻觉是()。 (A)真性幻觉(B)假性幻觉 (C)主观幻觉(D)脑内幻觉 33、人于经历压力事件时且不感到孤独无助,这可能是()。 (A)认知支持系统的作用(B)心理调节能力强 (C)社会支持系统的作用(D)压力适应能力强 53、正常和异常的心理活动是()。 (A)能够互相转化的(B)无法进行分析的 (C)能够直接测量的(D)无法间接测量的 54、兴奋性思维联想障碍的壹种常见形式是()。 (A)思维奔逸(B)思维散漫 (C)被洞悉感(D)妄想心境 74、心理健康咨询的主要工作对象是各类()。 (A)心理不健康状态(B)异常心理状态 (C)功能性机能失调(D)神经过程紊乱 多选: 90、焦虑性人格障碍的特点是()。 (A)总是感到不安(B)对他人意见过分敏感 (C)壹贯猜疑偏执(D)习惯性夸大潜于危险

104、正常心理活动能保证我们()。 (A)顺利适应环境(B)维持生理机能 (C)进行人际交往(D)认识客观世界 107、对症状的自知是指求助者()。 (A)能否提供和咨询密切联系的资料 (B)能否认识到自己的心理行为异常 (C)对自己的心理行为异常怎样解释 (D)对自己经历的重大事件怎样解释 117、意志缺乏者的临床症状包括()。 (A)精神活动不协调(B)自知力不完整 (C)缺乏应有的主动性(D)生活极端懒散 技能考试部分案例四: 壹般资料:刘某,女性,l9岁,大学壹年级学生。 案例介绍:刘某由其父母带到心理咨询室,他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断,受此影响,现已不能正常学习。 下面是心理咨询师和刘某的壹段鉴别谈话: 心理咨询师:你能说说是些什么人追求你吗?。 刘某:太多了,我均受不了,无论上课仍是走于路上男同学均盯着我见,均喜欢我,说我漂亮,连老师也喜欢我,我们班的辅导员对我特别好,均结婚了,仍说要和我谈恋爱。 心理咨询师:你怎么知道辅导员对你特别好? 刘某:我去教室,他就到教室等我,有时仍专门于路边等我,我有时没下课,他

电大药物化学期末自测题

期末自测题 一、根据下列药物的化学结构写出其药名及主要临床用途 药名主要临床用途 1. 2. 3. 4. 5. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 药名主要临床用途 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. CHOCH 2CH 2N(CH 3)2HCl N CH 2CONH 2 O OH HO C C CH 2OH H OH NHCOCHCl 2H O 2N COOH OCOCH 3 O NO ClCH 2CH 2NCNHCH 2CH 2Cl N -CH 2OH CH 2OH HO CH 3H N N N N O H O C H C H O H H 2 N CH 2ONO 2 CHONO 2 CH C H H 2SO 4Pt H 3N H 3N OC OC O O 3H 2N C H C H 2 N H C H ( C H 3 ) 2 O H H O H O N N SO 2NH H 2N N N N C H 2 O H C C H 2 N N N F F OH O CH 3O O H O O H H C O H H C H 2 O H HN N N O COOH F

22. 23. 24. 二、写出下列药物的化学结构式及主要临床用途 1. 诺氟沙星 化学结构式: 主要临床用途: 2. 氯丙嗪 化学结构式: 主要临床用途: 3. 卡托普利 化学结构式: 主要临床用途: 4. 扑热息痛 化学结构式: 主要临床用途: 5. 盐酸普鲁卡因 化学结构式: 主要临床用途: 6. 硝苯地平 化学结构式: 主要临床用途: 7、氟烷 化学结构式: 主要临床用途: 8.氯贝丁酯 化学结构式: 主要临床用途: 9. 阿司匹林 化学结构式: 主要临床用途: 10. 盐酸苯海拉明 化学结构式: 主要临床用途: 11. 尼群地平 化学结构式: 主要临床用途: 12. 对氨基水杨酸钠 化学结构式: 主要临床用途: 三、选择题(每题只有一个正确答案)。 1、卡马西平的主要临床用途为()。 A 、抗精神分裂症 B 、抗抑郁 C 、抗癫痫 D 、镇静催眠 2、普萘洛尔为()。 A 、β受体激动剂 B 、α受体激动剂 C 、α受体拮抗剂 D 、β受体拮抗剂 3、下列药物中,()主要用于凝血酶原过低症、新生儿出血症的防治。 A 、维生素K 3 B 、维生素B 1 C 、维生素A D 、维生素B 2 4、下列下药物中,()为静脉麻醉药。 A 、甲氧氟烷 B 、氯胺酮 C 、乙醚 D 、利多卡因 5、抗过敏药马来酸氯苯那敏属于()H 1受体拮抗剂。 A 、三环类 B 、丙胺类 CHCOOH 3CHCH 2CH 3 CH 3 N H C H 3 O C l ·HCl

国家开放大学电大《管理学》试题及答案

管理学基础(专)形考任务一答案 一、单项选择(每小题2分,共30分) 题目1 下列各选项中,()属于管理的对象。 选择一项: a. 组织中的人 b. 组织资源和组织目标 c. 组织目标和组织活动 d. 组织资源和组织活动 正确答案是:组织资源和组织活动 题目2 “凡事预则立,不预则废”,说的是()的重要性。 选择一项: a. 组织 b. 计划 c. 预测 d. 预防 正确答案是:计划 题目3 人们常说“管理是一门艺术”,这强调的是()。 选择一项: a. 管理的实践性 b. 管理的复杂性 c. 管理的科学性 d. 管理的变动性 正确答案是:管理的实践性 题目4 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是()的角色。

选择一项: a. 领导者 b. 精神领袖 c. 发言人 d. 组织联络者 正确答案是:精神领袖 题目5 对于高层管理者来说,掌握良好的()是最为重要的。 选择一项: a. 概念技能 b. 管理技能 c. 人际技能 d. 技术技能 正确答案是:概念技能 题目6 泰罗科学管理理论的中心问题是()。 选择一项: a. 提高劳动生产率 b. 增强责任感 c. 加强人的管理 d. 科学技术 正确答案是:提高劳动生产率 题目7 在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以()为重要标准。 选择一项: a. 感情的逻辑 b. 科学的理念 c. 正规的程序 d. 效率的逻辑

正确答案是:效率的逻辑 题目8 日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是()。 选择一项: a. 充分利用企业战略管理 b. 进行了企业流程再造 c. 先进的社会制度 d. 形成了自己独特的企业文化 正确答案是:形成了自己独特的企业文化 题目9 计划工作的前提是()。 选择一项: a. 管理 b. 领导 c. 预测 d. 决策 正确答案是:预测 题目10 每一层级的管理者都参与组织计划的制定,这就是计划工作的()特征。 选择一项: a. 普遍性 b. 创造性 c. 灵活性 d. 超前性 正确答案是:普遍性 题目11 当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该()。

电大西方行政学说试题答案2013年

1、在行政学研究中,最受重视并最常被引用,已经成为行政学研究中最重要的新概念工具是(A )。 A.决策B.系统C.权力D.群体 2、实际上已经成为当今世界许多国家行政决策基本模式的是(D )。 A.理性决策模式B.“有限理性”决策模式C.激进决策模式D.渐进决策模式 3、麦格雷戈公共人事管理理论的思想基础是(D ) A.组织行为说B.人力资源说C.资源配置说D.需要层次说 4、在沃尔多所处的年代,当代行政学的最后一个重要发展成果就是(C )。 A.社会系统学派的产生B.科学管理理论的产生C.新公共行政运动的产生D.渐进决策模式的产生 5、.新公共行政学的效率观指的是(D )。 A.机械性效率 B. 技术性效率 C. 生产性效率 D.社会性效率 6、法约尔将管理定义为以下诸要素(ABDEF)。 A.计划B.组织C.决策D.指挥E.协调F.控制 7、怀特的人事行政思想十分丰富且比较具体,主要表现在( BDE) A.行政层级问题B.人才选拔问题C.职务回避问题 8、古利克认为,可以将一个组织的单元任务分组归类的根据有(ACDF ):P92 A.目标B.作用C.程序D.服务对象E.时间F.地点 9、厄威克认为,组成管理过程的职能有(ACE )。 A.计划B.决策C.组织D.执行E.控制F.交流 10、在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着以下基本要素(ACE) A.共同的目标B.共同的需求C.协作的意愿D.严格的管理E.信息交流F.激励机制 11、20世纪六七十年代行政学摆脱了长期来对政治科学过分依赖,由纯理论研究转向应用研究.。 12、目标管理这一概念最初是由德鲁克在《管理的实践》(1954)一书中作为一种新管理方法提出来的,其宗旨是用自我控制的管理代替压制的管理. 13、奎德认为,政策分析是在运筹学和系统分析的基础上发展起来的. 14、所谓公共选择是指非市场的集体选择,实际上就是政府的选择. 15、进入20世纪八.九十年代以来,西方行政学理论无论是在广度上还是在深度上都得到了进一步的拓展,并且最终出现了由传统意义上的公共行政向现代意义上的公共管理转型的发展趋势. 16、霍哲认为,绩效可以分为三个不同层次:个人的.团体的及组织的. 17、公共治理理论的核心观点是主张通过合作.协商.伙伴关系,确定共同的目标等途径,实现对公共事务的管理. 18、西方行政学是在什么社会背景下产生和发展起来的?行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是19世纪末20世纪初的事情。这一时期,不仅社会生产力的迅速发展和经济结构的巨大变化使政府管理社会经济的任务日愈繁重,而且社会关系的日益复杂化也带来一系列带有公共性的社会问题,各种社会矛盾和冲突甚至演变成一种普遍的社会现象。为了缓和、消除各种社会矛盾,解决各种带有公共性的社会问题,维持社会稳定和促进社会发展,政府开始转变过去那种消极、被动的状态,进而积极、主动地干预社会公共生活和处理社会公共事务,行政管理活动变得越来越重要。在这种背景下,原有的行政管理方法已经不能适应时代发展的要求,迫切需要有一门科学从理论上指导国家的行政管理活

电大试题答案(三)

小学儿童教育心理学试题 一、选择题(每小题2分,共20分,可单选或多选,将正确答案的字母 序号填在括号中) 1.提倡发现学习的心理学家是( )。 A.布卢姆 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克 2.如果一个人失败以后,灰心丧气,一蹶不振。他的归因倾向可能是( )。 A.能力归因 B.运气归因 C.努力归因 D.任务难度归因 3.为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为( )。 A.内部动机 B.认知动机 C.外部动机 D.自我提高的动机 4.影响小学儿童身体发展的后天因素主要是( )。 A.营养 B.睡眠 C.适量的运动 D.遗传 5.儿童的一般认知能力差异集中体现在( )等方面。 A.发展水平差异 B.气质类型差异 C.表现早晚差异 D.结构差异 6.教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为( )。 A.情境性教学 B.支架式教学 C.随机通达教学 D.自上而下的教学 7.教师教“液体”这一概念时,先举水、果汁、食用油、香波为例,然后又举沙子、稀泥为例进一步说明“液体”这一概念,这是通过( )来帮助学生有效地掌握概念。 A.以明确的语言来揭示概念的本质 B.突出本质特征,控制非本质特征 C.运用变式 D.在实践中运用概念 8.在问题解决过程中,有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况,这一现象可以用( )解释。 A.定势 B.功能固着 C.迁移 D.酝酿效应 9.下列项目中正确的说法是( )。 A.皮亚杰认为,儿童品德发展的顺序是可以改变的 B.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为 C.道德情感对道德认识起着引导与深化的作用 D.在具体明确的道德规范下,在言行一致的环境中学生的道德观念比较容易形成 10.课堂学习管理的基本功能包括( )。 A.促进师生心理健康 B.建立良好的学习环境 C.整顿班级秩序 D.调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习 二、名词解释(每小题4分,共20分) 1.实验法

心理学试题及答案

第一章心理健康——幸福你我他 1、阳光心态是一种____、____、____、____的心态。 2、心理健康是____,而不是____。 3、黑色区描述的是心理状态的____。 4、心理健康的人往往具有____、____、____的情绪,对生活和未来充满希望。 5、台湾患脑瘫的黄美廉经过自身的努力最终获得成功,她的经典名言是:____________。 6、个体因受过去成功经验或过度赞扬的影响而产生对自己的能力等认识偏高的现象成为____。 7、____是指青少年的需要、情感、能力、目标、价值观等特质整合为统一的人格框架,即具有自我一致的情感与态度,自我贯通的需要和能力,自我恒定的目标和信仰。 8、防止过激反应,如自杀、自伤、或攻击行为是____的主要目的。 9、心理危机通常为自限性,多于____周内消失。 10、____创造生活,消极的心态毁灭生活。 11、处于心理白色区就是____,处于黑色区则是心理变态,而处于灰色区则界于上述两者之间。 12、消极思维模式的____,即认为自己什么都不行,什么能力也没有,一味地打击自己,使自己无法振作。 13、一味地狂妄自大、目空一切或怨天尤人、自暴自弃都是____的表现。 14、____是指与入学考试、智能测验、学业测验等相关的焦虑,它是一种急性焦虑。 15、出现心理问题虽不是什么好事,但也完全不必如临大敌,疑神疑鬼,应当____。 16、每个人在其一生的发展中都可能遇到由突发事件引起____。 17、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是时间束缚自我的方式,消极思维模式的____。 18、追求成功、幸福的人们的三大生活主题是拥有____、成全美好的人格、拥有成功的人际关系。 19、成功的道路是由____铺成的。 20、____是一种健康、积极、进取、充满关爱的心态。 1、健康、积极、进取、充满关爱 2、一个过程、结果 3、心理变态 4、积极、乐观、稳定 5、我只看我所有的,不看我所没有的 6、光环效应 7、自我同一性 8、心理危机干预 9、1-4 10、积极的心态 11、心理健康 12、自我否定 13、心理不健康 14、考试焦虑 15、坦然面对 16、心理危机 17、永远长在 18、健康的心理 19、目标 20、阳光心态 二、判断题(10题) 1、阳光心态的人就是没有黑暗和悲伤的时刻。 2大学生的自我意识增强但发展还不成熟。 3、把心理危机当成一种心理疾病来处理。 4、心理健康对人生成败的影响不大。 5、心理健康与不健康之间有一条绝对的分界线。 6、心理健康不是一个静态不变的结果。 7、一切心态健康的人都是珍惜生命、热爱生命的。 8、大学生控制情绪的能力已经很稳定,大多数人的内心体验很平稳。 9、大学生的智力发展非常好,不存在智力低的问题。 10、良好的人际关系是大学生心理健康发展、具有安全感、归属感与幸福感的必然要求。 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、× 10、√ 三、选择题(5题) 1、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,结果使自己长期生活在痛苦、沮丧甚至绝望的心态中而不能自拔。这说的是消极心理的____(a )

北京师范大学网络教育 健康心理学离线作业及答案

健康心理学》作业 一、选择题(每题2分,共20分) 1、健康心理学作为一门学科正式诞生于( B ) A、1977年 B、1978年 C、1980年 D、1982年 2、推动健康心理学诞生和发展的主要因素之一为( A ) A、疾病谱的变化 B、工业化进程的加快 C、《健康心理学杂志》的创刊 D、政府相关部门的承认 3、1900年美国致死性疾病谱中排在第八位的恶性肿瘤(癌症),于1998年在疾病谱中排在第( A)位 A、一 B、二 C、三 D、四 4、健康心理学坚持( D ),增进人们健康行为,提倡健康的生活方式。 A、生物医学模式 B、心理医学模式 C、行为医学模式 D、生物心理社会模式 5、生物心理社会模式坚持健康与疾病的整合论和(C )的观点 A、心身分离 B、绝对的还原论 C、心身统一 D、以心理为主 6、心身医学诞生的原动力是(B ) A、行为学习理论 B、精神分析学说 C、社会学习理论 D、认知学习理论 7、美国心理学协会(APA)健康心理学分会的第一任主席是( D ) A、Brannon L. B、Engel GL. C、Taylor SE. D、Matarazzo 8、理性情绪治疗是20世纪50年代由( A )在美国创立。 A、艾里斯(Ellis) B、梅钦鲍姆(Meichenbaum) C、贝克(Beck) D、坎农(Cannon WB) 9、自我指导的理论认为语言特别是( B )与行为有着密切的联系,且从某种程度上起着影响和控制行为的作用。 A、外部语言 B、内部语言 C、口头语言 D、书面语言 10、在心理动力的治疗过程中,常发现病人不愿把某些思想情感或经历报告出来,有意识或无意识的回避某些敏感话题,有意无意的使治疗重心偏移,这种现象就是( C ) A、转移 B、抵制 C、阻抗 D、本能 二、简答题(每题5分,共10分) 1、简述推动健康心理学诞生和发展的主要因素。 答:1、疾病谱的变化20世纪末,心脏疾病、癌症、脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病等已成为威胁人类健康的主要杀手,此类疾病的特点是:起病缓慢、病程较长、难以治愈,需要长期的治疗和护理。2、健康领域相关科研成果的推动1)健康心理学进行了大量有关生活方式与疾病关系的研究,不断有新成果问世。2)致病基因或疾病相关基因也越来越多地被发现,这些最新的研究结果给健康心理学家带来了新的挑战。3)无论是何种躯体疾病,都会面临程度不等的心理问题,影响病人的生活质量,需要健康心理学家定期对病人进行评估和咨询。4)健康心理学家掌握了各种疾病的患病率和死因构成比的数据,需要对这些数据进行分析。5)健康心理学家可以参与临终关怀。3、来自于卫生保健系统改革的自身压力1)从矫正危害健康行为的角度,预防疾病的发生,从而间接减少巨大的疾病治疗费用。2)向政府相关部门提出完善卫生保健系统的建议,并且帮助各卫生保健机构建立以人为本的工作模式。4、健康心理学专业声誉得到认同健康心理学关注的对象更多的是躯体疾病患者,工作的性质更多的是从心理社会因素着手,预防躯体疾病的发生,或者应用心理学技术帮助患者缓解疼痛,改变患者的不良行为习惯,以提高医学治疗的效果。 2、简述生物心理社会模式对健康与疾病的理解。 答:生物心理社会模式坚持健康与疾病的整合论和心身统一的观点,认为健康与疾病是生物、心理和社会等多因素相互作用过程中的平衡或失衡状态,生物、心理、社会因素在这一过程中具有同等重要的作用。1、健康与疾病是个体的生理、心理与环境因素相互作用过程中平衡或失衡状态。2、健康与疾病不是相互对立的概念,二者之间没有绝然分界的鸿沟,而是个体的生理、心理与环境等因素相互作用的连续生命过程。3、如果个体能够适应环境的变化,就意味着健康;如果不能适应,就意味

电大2129药物化学-期末自测题答案

参考答案 一、根据下列药物得化学结构写出其药名及主要临床用途 1、药名:阿司匹林或乙酰水杨酸 主要临床用途:解热,消炎,镇痛 2、药名:盐酸苯海拉明 主要临床用途:抗过敏 3、药名:吡拉西坦或脑复康 主要临床用途:中枢兴奋药或促智 4、药名: 雌二醇 主要临床用途:卵巢功能不全或雌激素不足引起得各种症状. 5、药名:卡莫司汀 主要临床用途:抗肿瘤 6、药名: 氯霉素 主要临床用途:抗菌 7、药名: 异丙肾上腺素 主要临床用途:抗哮喘或抗休克或心搏骤停 8、药名: 磺胺嘧啶 主要临床用途:抗菌 9、药名:氟康唑 主要临床用途:抗真菌 10、药名:甲睾酮 主要临床用途:用于雄激素缺乏所引起得各种疾病 11、药名:维生素C或抗坏血酸 主要临床用途:用于坏血病得预防与治疗 12、药名:环丙沙星 主要临床用途:抗菌 13、药名:维生素B6、 主要临床用途:治疗因放射治疗引起得恶心、妊娠呕吐、异烟肼中毒14、药名:卡铂或碳铂 主要临床用途:抗肿瘤 15、药名:阿昔洛韦或无环鸟苷 主要临床用途:抗病毒 16、药名:硝酸甘油 主要临床用途:抗心绞痛 17、药名:氢溴酸山莨菪碱 主要临床用途:镇静药或抗晕动、震颤麻痹等 18、药名:沙丁胺醇 主要临床用途:抗哮喘 19、药名:头孢噻肟钠 主要临床用途:抗菌 20、药名:马来酸氯苯那敏或扑尔敏 主要临床用途:抗过敏 21、药名:塞替哌 主要临床用途:抗肿瘤

22、药名:盐酸苯海索或安坦 主要临床用途:抗震颤麻痹 23、药名:布洛芬或异丁苯丙酸 主要临床用途:消炎镇痛 24、药名:盐酸氯胺酮 主要临床用途:全麻 二、写出下列药物得化学结构式及主要临床用途 1、化学结构式: 主要临床用途:抗菌 2、 化学结构式: 主要临床用途:抗精神分裂症或躁狂症 3、 化学结构式: 主要临床用途:降压 4、化学结构式: 主要临床用途:解热镇痛 5、化学结构式: 主要临床用途:局部麻醉 6、化学结构式: 主要临床用途:降压或抗心绞痛 7、化学结构式: F 3C —C HBrC1 主要临床用途:全麻 8、化学结构式: 主要临床用途:降血酯 9、化学结构式: 主要临床用途:解热、镇痛、消炎 10、化学结构式: 主要临床用途:抗过敏 11、化学结构式: 主要临床用途:治疗冠心病及高血压 12、化学结构式: 主要临床用途:抗结核病 三、选择题 1、C 2、D 3、A 4、B 5、B 6、C 7、D 8、D 9、C 10、B 11、A 12、C 13、C 14、C 15、B 16、D 17、C 18、C S N C H 2 C H 2 C H 2 N C l C H 3 C H 3 HO- -NHCOCH 3 COOCH 2CH 2N(C 2H 5)2·HCl H 2N N C H 3 O O C C O O C H 3 C H 3 H 3 C N O 2 H H 2 N O H C O O N a H N N N O C 2 H 5 C O O H F

电大英语考试题及答案

试卷代号:116 1 中央广播电视大学2012—2013学年度第二学期“开放本科”期末考 试 英语Ⅱ(1) 试题 2013年7月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。 二、仔细阅读题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸指定的位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。 第一部分交际用语(共计10分,每小题2分) 1—5小题:阅读下面的小对话,从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。 1.——Hello,may I talk to the headmaster now? —————————————— A.sorry,he is busy at the moment B.No,you can’t C.Sorry,you can’t 2.一Would you like to have dinner with US this evening? ——————————————

A.OK,but I have to go to a meeting now B.No,I can’t C.Sorry'but this evening I have to go to the airport to meet my parents 3.一Oh,sorry to bother you. —————————————— A.That’s okey B.No,you can’t C.That’s good 4.Can you turn down the radio , please? —————————————— A.Oh,I know B.I’m sorry,I didn’t realize it was that loud。 C.I’11 keep it down next time 5.—— What’S the problem,Harry? —————————————— A.No problem B·I can’t remember where I left my glasses C.No trouble at all 第二部分词汇与结构(20分,每小题2分) 6—15小题:阅读下面的句子,从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。

中央电大2013春成本会计试题及答案

中央广播电视大学 2012 —2013 学年度第二学期开放专科期末试卷 成本会计 试题 D. 把成本会计工作建立在广泛的群众基础之上 3、制造费用应分配计入( A )帐户。 A. 基本生产成本和辅助生产成本 C. 生产成本和管理费用 4、企业计算应纳房产税、车船使用税和土地使用税时,应借记( B )帐户 A. “应交税金” B. “管理费用” C. “营业税金” D. “制造费用” 5、采用辅助生产费用分配的交互分配法,对外分配的费用总额是( D ) A. 交互分配前的费用 B. 交互分配前的费用加上交互分配转出的费用 C. 交互分配前的费用减去交互分配转出的费用 D. 交互分配前的费用加上交互分配转入的费用,减去交互分配转出的费用 6、基本成产车间机器设备的折旧费应记入( C )帐户的借方。 A. “累计折旧” B. “管理费用” C. “制造费用” D. “基本成产成本” 7、分工序计算在产品完工率的计算公式的分子是( D ) D. 以前各工序累计工时定额加本工序工时定额的5 0% 9、如果产品成本中的原料费用所占比重很大,原料随着生产进度逐渐投入生产,为了简化 成本计算工作。在分配完工产品与月末在产品费用时,应该采用的方法是( A. 在产品按所耗原料费用计价,原料费用按约当产量比例分配 试卷代号: 一、单项选题(每小题 2 分,共 20 分) 1、下列各项中,属于直接计入费用的有( A. 几种产品负担的制造费用 C. 一种产品耗用的生产工人工资 2、制定成本会计法规制度的原则是( B A. 与国际惯例接轨 C. 有利于成本管理经济责任制的落实 C )。 B. 几种产品共同耗用的原材料费用 D. 几种产品共同负担的机器设备折旧 费 )。 B. 统一领导、分级管理 B. 基本生产成本和期间费用 D. 财务费用和营业费用 A. 所在工序工时定额 C. 所在工序累计工时定额 B. 所在工序工时定额的5 0% 8 、下列各项损失中,属于废品损失的是( A. 入口后发现的不可修复废品的生产成本 扣 除残料价值后的损失 B. 产品入库后由于保管不善发生的损失 A )。 C. 可以降价出售的不合格的降价损失 D. 出售以后发现的废品所发生的一切损失 A )。

最新电大英语B网考题库及答案

Test 1 第一部分:交际用语(共10小题;每小题1分,满分10分) 此部分共有10个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] 1. —How are you, Bob? —___B____ Ted. A. How are you? B. I’m fine. Thank you. C. How do you do? D. Nice to meet you. 2. —Thanks for your help. —___A___ A. My pleasure. B. Never mind. C. Quite right. D. Don’t thank me. 3. —Hello, I’m Harry Potter. —Hello, my name is Charles Green, but ___C___. A. call my Charles B. call me at Charles C. call me Charles D. call Charles me 4. —Paul, __B___? —Oh, that’s my father! And beside him, my mother. A. what is the person over there B. who’s talking over there C. what are they doing D. which is that 5. —Hi, Tom, how’s everything with you? —__B___, and how are you? A. Don’t mention it B. Hm, not too bad C. Thanks D. Pretty fast 6. —That’s a beautiful dress you have on! —__A___ A. Oh, thanks. I got it yesterday. B. Sorry, it’s too cheap. C. You can have it D. See you later. 7. —Why didn’t you come to my birthday party yesterday? —__D__ A. Excuse me, my friend sent me a flower. B. Fine, I never go to birthday parties. C. H a…ha, I don’t like birthday parties. D. Sorry, but my wife had a car accident 8. —Hi, welcome back! Had a nice trip? —__A__ A. Oh, fantastic! Fresh air, and sunshine every day. B. Come on, I’ve got lots of fun. C. By the way, I don’t like Saturdays. D. Well, I’ll look forward to your phone call. 9. —Have n’t seen you for ages! What are you busy doing now? —_D__ A. I hate the weather here. B. My hair is getting a bit longer. C. Yeah, thanks for coming. D. I am working part time in a bookshop, you know. 10. —Marilyn, I’m afraid I have to be leaving now. —__B__ A. That sounds wonderful. B. Oh, so early? C. Not at all. D. Good luck! 第二部分:阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分) 此部分共有3篇短文,每篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] 21-25 Passage 1 The French Revolution broke out in 1789. At the time France was in a crisis. The government was badly run and people’s lives were miserable. King Louis XIV tried to control the national parliament and raise more taxes. But his effort failed. He ordered his troops to Versailles. The people thought that Louis intended to put down the Revolution by force. On July 14,1789, they stormed and took the Bastille, where political prisoners were kept. Ever since that day, July 14 has been the French National Day. Louis tried to flee the country in 1792 to get support from Austria and Prussia. However, he was caught and put in prison. In September 1792, the monarchy was abolished. In the same year, Louis was executed. A few months later his wife, Marie also had her head cut off. The Revolution of France had frightened the other kings of Europe. Armies from Austria and Prussia began to march against France. The French raised republican armies to defend the nation. The Revolution went through

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