北京八中少儿班招生常见问题及解答(2015)

北京八中少儿班招生常见问题及解答(2015)
北京八中少儿班招生常见问题及解答(2015)

北京八中少儿班招生常见问题及解答(2015)

Q:报名少儿班的学生有什么条件?

A:1、2004年1月1日以后至2005年12月31日以前出生的北京市儿童(学生必须具有北京市正式户口);

2、具有良好的道德品质和学习习惯;

3、智力超常,求知欲旺盛,文化程度达到小学四年级优秀生水平;

4、身心健康。

Q:少儿班学生的选拔程序如何?

A:通过初试、复试、封闭试读三轮选拔,多角度、全方位地综合考查学生的各方面素质,遴选出适合进入少儿班的学生。

Q:少儿班文化课考试的范围是怎样的?

A:初试只考语文、数学和思维,复试增加英语考试。初试以客观题(选择题)为主,复试增加主观题。

Q:思维测试是“奥数”吗?

A:思维是一般思维能力,与奥数无关。一般思维能力包括:注意力、记忆力、逻辑推理能力、空间想象能力……等等Q:少儿班是否开办与招生相关的培训班?

A:北京八中从来没有,未来也不会开办任何与少儿班招生有关的培训班。北京八中也从未委托任何机构,或与任何机

构合办此类培训班。

Q:少儿班的初试、复试和最终录取比例是多少?

A:初试录取比例要看报名人数有多少,大约录取200人左右参加复试,复试之后再挑选70人进入试读。为保证教育质量,少儿班只招一个班,每班大约30人。

Q:少儿班会不会在录取过程中“选拔家长”?

A:在复试或试读过程中,我们会安排学校的主要领导、顾问与您座谈交流或进行问卷调查,也非常希望得到您对我们工作的支持。问卷以及座谈只是为了了解学生的家庭教育背景,不作为录取依据。因为我们录取的是学生,不是家长。Q:少儿班试读的形式是怎样的?

A:试读前先进行体检,体检合格后参加试读。试读采取全封闭的形式,让学生体验全封闭的集体生活。吃、住、活动都在学校。学校会安排丰富多彩的课程、活动,提供良好的生活条件。

Q:进入试读的学生,如果不能被录取,以后还能进入八中初中部吗?

A:我们欢迎进入试读但没有被录取的同学在小学毕业后选择八中初中部。

Q:如果既符合少儿班招生条件,同时也符合素质班招生条件,两个班都报怎样录取?

A:少儿班优先录取的原则。初试、复试完全相同,试读也

同时进行。

Q:没有被少儿班录取的学生,如果年龄、年级合适,是否会被素质班录取?

A:对于少儿班和素质班都报的学生,如果进入少儿班试读阶段,少儿班会根据学生的试读表现向素质班推荐适应素质班教学特点和培养目标的学生,素质班将在综合考查学生的基本素质、试读表现的基础上决定是否录取,并会提前与家长座谈。

Q:少儿班学制有何特点?

A:学制五年,完成小学五六年级、初中、高中全部课程,参加全国统一高考。在保证教育质量的前提下,少儿班学制更多地追求人才培养的“高度”和“速度”。

Q:少儿班学生的负担重不重?

A:凡是被录取的少儿班学生应该说都是适合接受超常教育的,对少儿班毕业生多年的追踪调查显示,少儿班毕业生认为少儿班的学习生活是快乐而满意的,学习过程是丰富多彩的,活动安排是精彩充实的。而且在少儿班学得如何,还要看非智力因素发挥得如何,包括学生的主观努力、家长的配合等等。

Q:少儿班的教育教学有哪些特色?

A:三十年来,少儿班已形成了一套行之有效的超常教育体系及方法,促进学生思想品德和心理素质的健康发展。以“立

足终身素质,培养健全人格,注意亲历亲为,养成良好习惯”为指导思想,强调“思想引导先行,自我教育为主,教师齐抓共管,注重社会实践”。

坚持以人为本的教学理念,使各科教学真正形成了以学生为主体、教师为主导的教学格局。教学上强调因材施教,优质高效,注重能力,鼓励创新。少儿班非常重视学生的身心健康与和谐发展。每周除按规定课时上体育课外,每周还安排半天的自然体育课,让学生在大自然中锻炼身体、陶冶情操,磨炼意志。开展形式多样的科技创新和社会实践活动,使学生们汲取了丰富的科技知识与信息,获得了科学探索的实际体验,开阔了眼界,增强了社会责任感。

Q:如果在少儿班学习过程中跟不上怎么办?

A:根据学生的具体情况安排到北京八中相应的年级就读。Q:如果在少儿班学习能住宿吗?

A:少儿班有住宿条件,但是我们不提倡住宿。特别家远的学生,我们会根据学生的具体情况(原则是是否有利于学生的健康发展)决定是否适合住宿。

2019年北京市西城区北京八中小升初数学试卷

2019年北京市西城区北京八中小升初数学试卷 一、选择题. 1. 某数的100倍是7,则该数的十四分之一是() A.0.002 B.0.003 C.0.004 D.0.005【答案】 D 【考点】 分数的四则混合运算 【解析】 根据倍数关系,用7除以100,然后再乘1 14 即可。 【解答】 7÷100×1 14 =0.07×1 14 =0.005 2. 有两人分别从甲、乙两地同时相向而行,在A处相遇。如果两人各自提速20%,仍从甲、乙两地同时相向而行,在B处相遇,则() A.A在甲与B之间 B.B在甲与A之间 C.A与B重合 D.A,B的位置关系不确定 【答案】 C 【考点】 百分数的意义、读写及应用 【解析】 设甲的速度是a,乙的速度是b,总路程是a+b,相遇时间=总路程÷速度和,则用(a+b)÷(a+b)=1单位时间相遇,此时甲的路程=速度×时间,是a×1=a,也就是 A点与甲的距离是a.提速后,相遇时间是(a+b)÷(1.2a+1.2b)=5 6 单位时间,此时 甲的路程是1.2×5 6 a=a,即B点同样与甲的距离是a.所以A与B重合。 【解答】 设甲的速度是a,乙的速度是b,总路程是a+b, 初次相遇时间:(a+b)÷(a+b)=1 甲从出发点到相遇点走过的路程:a×1=a 提速后相遇时间:(a+b)÷(1.2a+1.2b)=5 6 甲的路程:1.2×5 6 a=a 所以A与B重合。

的表面刷上漆,那么,6个面都未刷漆的小立方体有() A.12个 B.8个 C.6个 D.4个 【答案】 D 【考点】 染色问题 【解析】 根据图示可知长、宽、高上分别有小立方体4、4、3个;根据只有一面涂色的小正方体在每个长方体的面的中间,只有2面涂色的小正方体在长方体的棱长上(不包括8个顶 点处的小正方体),3面涂色的小正方体都在顶点处,没有涂色的小正方体都在长方体 的内部,所以6个面都未刷漆的小立方体有(4?2)×(4?2)×(3?2)个,由此即可解答。 【解答】 (4?2)×(4?2)×(3?2) =2×2×1 =4(个) 答:6个面都未刷漆的小立方体有4个。 故选:D. 4. 下面四个图形,由左向右依次是:长方形、三角形、梯形、圆,它们相关的数据如 图中所示,其中面积最小的是() A. B. C. D. 【答案】 A 【考点】 面积及面积的大小比较 圆、圆环的面积 【解析】 根据长方形的面积=长×宽;三角形的面积=底×高÷2;梯形面积=(上底+下底)× 高÷2;圆的面积=圆周率×半径的平方分别列式计算求出面积,再比较大小即可求解。【解答】 12.5×7.5=93.75 12.5×16÷2=100 (7+15)×9÷2 =22×9÷2 =99 2

2015年 北京市 高考语文 试卷及解析

2015年北京市高考语文试卷 一、本大题共4小题,共24分. 1.(24分)阅读下面材料,完成下列各题。 材料一 中国四大发明之一﹣﹣印刷术,曾被誉为“文明之母”。毕昇的活字印刷,更是领先了西方数百年,揭开了世界印刷史的辉煌一页。然而,时至20世纪,中国印刷业遇到了巨大的危机和挑战。 20世纪40年代,美国发明了第一代打字机加照相机的手动式照排机,但该照排机效率不高,一旦按错键,改版很麻烦。1958年美国发明了光机式西文照相排字机,在计算机控制下依靠光学和机械方法选取字模,逐字照相形成版面,称为第二代排字机。1969年,日本也研制成功第二代汉字排字机。1965年西德成功研制出阴极射线管输出的第三代排字机。三代机的速度可以比二代机快10倍,适用范围也广。日本引进西德和美国的技术,于1975年也初步研制成第三代汉字排字机。1976年英国研制出第四代排字机,它采用激光技术,用激光束在底片上扫描打点形成版面。日本也正在研制第四代汉字排字机,但尚未成功。 此时此刻,中国的印刷业却仍在沿用古代的技术,在汉字的“丛林里”艰难跋涉。 从美国的第一代手动照排机,到英国的第四代激光排字机,世界照排技术的发展进步大大依赖于不同国家在科技方面的实力。就拿阴极射线管输出的第三代排字机来说,该类排字机对底片要求高,对所使用的阴极射线管分辨率也要求很高。这些困难,在中国当时的技术条件下难以克服。 汉字相比表音体系的文字,数量巨大。从印刷的基本需求看,排字机的字库 1

通常要收7000多字。而从一般书报的需求来说,字体就有书版宋、报版宋、标题宋、仿宋、楷体、黑体、长宋、扁宋、长黑、扁黑等10多种;字号还有小六号、六号直到初号,共15种。如此一来,字库的收字就会成倍增长。 汉字的巨大数量,为排字机字库的存贮带来了极大的挑战。再加上文字印刷质量上的需求,要保证字形美观、笔锋明晰,汉字带给排字机的技术困难就会更大。20世纪已进入信息时代,只有几十年历史的计算机,向拥有数千年历史的汉字提出了严峻的挑战。有外国人说:“汉字如果不废除,中国就不能进入现代文明,也永远无法真正走向世界。” (取材于1979年7月1日《汉字信息处理》) (1)根据“材料一”,下列对中国印刷业面临“巨大的危机和挑战”的原因,概括不正确的一项是 A.研究进程的落后B.计算机的历史短 C.汉字自身的特征D.技术条件不具备 (2)根据“材料一”,下列对汉字在信息时代遇到“严峻的挑战”的原因,分析不正确的一项是 A.汉字数量大,排字机字库存贮困难B.因字形字体的制约,汉字排版繁复 C.表意系统的汉字无法适用于排字机D.汉字美观、笔锋明晰的要求难解决 材料二 世界最先进的第四代排字机使用激光技术,将激光束在底片上扫描打点形成版面。由于激光很强,普通底片便能感光,还可用转印的方式在普通纸上印出逼 2

2015年北京师范大学翻译硕士考研真题整理

2015年对外经济贸易大学朝鲜语翻译硕士考研真题解析 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上对外经济贸易大学的翻译硕士,今天和大家分享一下这个专业的考研经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 26.陕西省县市郊的半坡遗址显示出典型的中国古代________社会的文化特征。A蒙昧 B母系氏族 C父系氏族 D奴隶 27.商朝最后的国都是殷,就是现在河南的________ A洛阳 B安阳 C信阳 D开封 28.中国古代的宗法制度完善于周代,其核心是________。 A分封制 B等级制 C嫡长子继承制 D家族制 29.古代发现的石鼓文字属于________ 体文字 A大篆 B小篆 C隶书 D楷体 30.《论语》中记载,孔子晚年喜欢读《易》,因为经常翻阅,以致“韦编三绝”,这表明当时书籍的主要形式是________ A甲骨 B帛书 C简册 D纸卷 31.在先秦诸子中,法家学说集大成者韩非强调应该把法令、权势、________三者结合在一起加以运用 A权术B刑罚 C军功D恩惠 32.西汉在中央朝廷设立由三公九卿等职官,在地方上实行的是________ 制。 A郡国B郡县C州府D行省 33.魏晋玄学的早期代表人物有何晏和________

A孔融B许慎C郭象D王弼 34.“传神写照,正在阿睹中”是东晋画家______提出的主中表现人物内在精神的绘画理论 A吴道子B阎立本C展子虔D顾恺之 35.东晋道教理论家________著有《抱朴子》,对道家的发展有很大贡献。 A葛洪B吕洞宾C张道陵D陶弘景 对外经济贸易大学MTI翻译硕士考研 首先,翻译硕士朝鲜语 第一道大题,5道语法选择题。(基础,难度不大)10分 第二道大题,5道改错(真心没看出来哪里不对)10分 第三道大题,5道填空(单词或句子)10分 第四道大题,5道给三个句子让你添一个相同的词使三个句子都适用10分 第五道大题,阅读:貌似讲的是电子产品智能化??5道选择 10分 第六道大题,翻译:一段韩译汉,一段汉译韩(一带一路)真心蒙圈啊。。20分 第七道大题,作文:?????(难度不大,不过貌似我真么怎么关心“天”啊)20分 (还有十分的题目,着实想不起来了,战友们多多补充啊) 其次,朝鲜语翻译基础

2015北京大学“建筑与考古”高校博士生论坛

2015北京大学“考古学视野中的城市与建筑” ——高校博士生建筑与考古论坛日程 时间:2015年12月4日—12月5日 12月4日议程安排如下: 14:30-14:40 开幕式考古楼A座101 14:40-18:30 论坛及研讨考古楼A座101 18:30- 晚餐畅春园餐厅三楼 12月4日下午论坛细目 现存建筑及建筑史料研究 地点:北京大学考古文博学院考古楼A座101 主持人:晋宏逵 点评嘉宾(暂定):杨昌鸣、朱岩石、张建林、魏坚、吴葱、杜正贤、郑嘉励、钟晓青、林源、宋辉、张钟云、张兴国、李梅田、董卫、傅晶、戴俭、刘临安、徐怡涛、张凌 会务主持:金连玉 14:40-15:10 周淼[东南大学] 晋祠圣母殿栱、枋构件用材分级现象探析 15:10 -15:40 陈斯亮[西安建筑科技大学]《营造法式》探微 15:40-16:05 老师点评、提问 16:05-16:25 茶歇

16:25-16:55 李敏[北京大学] 元代伊斯兰教建筑传播考—从中国境内现存几座元代穹顶建筑谈起 16:55-17:25 李东遥[天津大学]类型学方法在历史建筑遗产信息模型技术(HBIM)中的应用——以甘肃嘉峪关关城信息化测绘为例 17:25-17:55 吴伟[故宫博物院] 故宫宝蕴楼的前世变迁—以史料档案和考古发现为考察中心 17:55-18:25 老师点评、参会者提问。 12月5日议程安排如下: 8:30-12:10 论坛及研讨考古楼A座101 12:10-14:00 午餐场内及考古楼教室 14:00-17:30 论坛及闭幕考古楼A座101 12月5日论坛细目 上午: 田野考古所得建筑史料研究(之一) 地点:北京大学考古文博学院考古楼A座101 主持人:魏坚 会务主持:陈豪 8:30-9:00 肖宇[常州博物馆] 史前石锛及其建筑意义考察 9:00-9:30 王磊[中央美院] 空间与视觉—东汉石祠建筑的尺度和图像设计 9:30-9:55 老师点评、参会者提问。 9:55-10:15 照相、茶歇

2019年北京八中小升初数学试卷(附答案)

2019年北京八中小升初数学试卷 一、选择题. 1.某数的100倍是7,则该数的十四分之一是() A.0.002 B.0.003 C.0.004 D.0.005 2.有两人分别从甲、乙两地同时相向而行,在A处相遇.如果两人各自提速20%,仍从甲、乙两地同时相向而行,在B处相遇,则() A.A在甲与B之间. B.B在甲与A之间. C.A与B重合. D.A,B的位置关系不确定. 3.图1是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体,它放于桌面上,不移动它,将它的表面刷上漆,那么,6个面都未刷漆的小立方体有() 图1 A.12个 B.8个 C.6个 D.4个 4.下面四个图形,由左向右依次是:长方形、三角形、梯形、圆,它们相关的数据如图中所示,其中面积最小的是() A B C D 5.甲、乙、丙三位长跑运动员同时同地出发跑步,甲平均每秒钟跑5米,乙平均每分钟跑288米,丙一小时跑了18.3千米.他们三人按平均速度由大到小的顺序排列是() A.丙甲乙 B.乙甲丙 C.甲乙丙 D.甲丙乙 6.甲、乙、丙、丁四个杯子中都盛有糖水,甲杯中含糖1.2%,乙杯中的糖和水分别为3克和297克,丙杯中含水98.7%,丁杯中原含糖3克水240克,后来又加了70克水.则四杯糖水含糖百分比最低的是()A.甲.B.乙.C.丙.D.丁. 7.甲、乙二人外出旅行,甲带了35 000港元,乙所带的钱的1 5 比甲所带钱的 1 4 少150港元,则乙所带的钱 () A.比甲所带的钱少. B.和甲所带的钱同样多. C.比甲所带的钱多8 000港元. D.是甲所带钱的1.2倍. 8.甲、乙、丙、丁四人围方桌而坐玩扑克牌游戏.甲说:我不坐南边,乙说:我与丙坐对面,丙说,我面向西而坐,那么方桌东南西北四个方向上依次坐着() A.甲乙丙丁 B.乙丁丙甲 C.丙丁甲乙 D.丙丁乙甲

北京市东城区2015届高三4月综合练习一语文试题

东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习(一) 2015.4 语文 本试卷共10页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题,共21分。阅读下面的文字,按要求完成1-7题。 北京胡同的空间形态 王彬 现在的北京城是在古代都城的基础上进行规划的。元大都是北京城最早的雏形,它的设计既继承了《考工记》中的营国思想,又根据《易经》有所变化。 按照《考工记》的思想,营建都城的时候,在都城的内部要修筑九条南北走向的道路与九条东西走向的道路。南北走向的道路称“经”,东西走向的道路称“纬”,“九经九纬,经涂九轨。”一轨,是一辆乘车的轴距。九轨,是指九辆乘车。能够驰骋九辆乘车的道路,便是首都的干道。大都基本遵循了这个原则,但是略有变化。今天北京旧城(二环路以内)的主要道路还是大都时代的延续,只是拓宽、延长了而已。 干道之间,分布着微观道路系统:纤细的火巷与胡同。今天的东四、西四、南锣鼓巷【注】一带(见附图),专家考证,基本是那时微观道路的遗存。按照当时设计者的规划,大都的道路分为四种状态,在宽度上依次递减。首先是大街,其次是小街,再次是火巷,最后是胡同。这四种状态的道路,有三种称谓保存下来,数量最多的“火巷”则没有延续下来,被后世统称为胡同。 大街二十四步阔,折合今36.96米;小街十二步阔,折合18.48米。那么,火巷与胡同呢?至今没有查考到文献记载。明以后,胡同作为北京道路的特殊名称大量出现,并且成为主要称谓。发展到今天,一些纤细的道路,诸如巷、条、里、院、夹道、廊下等,虽然不叫胡同,但是,在北京人的观念里,还是被视为胡同。甚至以“街”为称的道路,如果狭窄,也往往被看作胡同。 那么,什么是胡同?或者说,胡同的空间形态是什么样子? 东西走向与南北平行 北京的大街基本是笔直的、平坦的,南北、东西纵横交叉。与其相比,北京的胡同也大都是笔直的、平坦的,而且绝大多数采取东西走向、南北平行的原则。这样的胡同布局反映了北京特殊的地理环境。 北京位于北纬39度26分至41度03分,东经115度25分至 117度30分,属于典型的温带大陆性季风气候,其北是蒙古高原。北京冬季刮西北风,寒冷干燥;夏季刮东南风,燠热多雨;春季多风沙。冬至正午日照的最大角度是27度,夏至日照的最大角度是76度。

2015年北京中考数学试卷及参考答案

2015年北京市高级中等学校统一招生考试 数学试卷及参考答案 一、选择题(本题共30分,每小题3分) 1.截止到2015年6月1日,北京市已建成34个地下调蓄设施,蓄水能力达到1 40 000立方平米。将1 40 000用科学记数法表示应为( ) A .14×104 B .1.4×105 C .1.4×106 D .0.14×106 2.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是( ) A .a B .b C .c D .d 3.一个不透明的盒子中装有3个红球,2个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无其他差别,从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率为( ) A . 61 B .31 C .21 D .3 2 4.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为( ) A B C D 5.如图,直线l 1,l 2,l 3交于一点,直线l 4∥l 1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3的度数为( ) A .26° B .36° C .46° D .56° (第5题 图) (第6题 图) (第7题 图) 6.如图,公路AC ,BC 互相垂直,公路AB 的中点M 与点C 被湖隔开,若测得AM 的长为1.2km ,则M ,C 两点间的距离为( ) A .0.5km B .0.6km C .0.9km D .1.2km 7.某市6月份日平均气温统计如图所示,则在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是( ) A .21,21 B .21,21.5 C .21,22 D .22,22

8.下图是利用平面直角坐标系画出的故宫博物院的主要建筑分布图。若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向。表示太和门的点坐标为(0,-1),表示九龙壁的点的坐标为(4,1),则表示下列宫殿的点的坐标正确的是() A.景仁宫(4,2)B.养心殿(-2,3)C.保和殿(1,0)D.武英殿(-3.5,-4) 9.一家游泳馆的游泳收费标准为30元/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠: 例如,购买A类会员卡,一年内游泳20次,消费50+25×20=550元,若一年内在该游泳馆游泳的次数介于45~55次之间,则最省钱的方式为() A.购买A类会员年卡B.购买B类会员年卡C.购买C类会员年卡D.不购买会员年卡10.一个寻宝游戏的寻宝通道如图1所示,通道由在同一平面内的AB,BC,CA,OA,OB,OC组成。为记录寻宝者的进行路线,在BC的中点M处放置了一台定位仪器,设寻宝者行进的时间为x,寻宝者与定位仪器之间的距离为y,若寻宝者匀速行进,且表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则寻宝者的行进路线可能为() A.A→O→B B.B→A→C C.B→O→C D.C→B→O O

2019年北京市第八中学小升初数学试卷

2019年北京市第八中学小升初数学试卷 一、选择题.(共10题;共20分) 1.某数的100倍是7,则该数的十四分之一是() A. 0.002 B. 0.003 C. 0.004 D. 0.005 2.有两人分别从甲、乙两地同时相向而行,在A处相遇.如果两人各自提速20%,仍从甲、乙两地同时相向而行,在B处相遇,则() A. A在甲与B之间. B. B在甲与A之间. C. A与B重合. D. A,B的位置关系不确定. 3.如图是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体,它放于桌面上,不移动它,将它的表面刷上漆,那么,6个面都未刷漆的小立方体有() A. 12个 B. 8个 C. 6个 D. 4个 4.下面四个图形,由左向右依次是:长方形、三角形、梯形、圆,它们相关的数据如图中所示,其中面积最小的是() A. B. C. D. 5.甲、乙、丙三位长跑运动员同时同地出发跑步,甲平均每秒钟跑5米,乙平均每分钟跑288米,丙一小时跑了18.3千米.他们三人按平均速度由大到小的顺序排列是() A. 丙甲乙 B. 乙甲丙 C. 甲乙丙 D. 甲丙乙 6.甲、乙、丙、丁四个杯子中都盛有糖水,甲杯中含糖1.2%,乙杯中的糖和水分别为3克和297克,丙杯中含水98.7%,丁杯中原含糖3克水240克,后来又加了70克水.则四杯糖水含糖百分比最低的是()A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7.甲、乙二人外出旅行,甲带了35000港元,乙所带的钱的1 5 比甲所带钱的 1 4 少150港元,则乙所带的 钱() A. 比甲所带的钱少 B. 和甲所带的钱同样多 C. 比甲所带的钱多8 000港元 D. 是甲所带钱的1.2倍 8.甲、乙、丙、丁四人围方桌而坐玩扑克牌游戏.甲说:我不坐南边,乙说:我与丙坐对面,丙说,我面向西而坐,那么方桌东南西北四个方向上依次坐着() A. 甲乙丙丁 B. 乙丁丙甲 C. 丙丁甲乙 D. 丙丁乙甲 9.小强和小刚经常向王爷爷借书来读.已知王爷爷有100本书,其中小强读过的书有60本,小刚读过的书有50本,两人都读过的书有20本,那么()

2015年北京市东城区高三二模考试语文试题(含答案)

北京市东城区2014-2015学年度第二学期高三综合练习(二) 语文 本试卷共10页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共10小题,共31分。阅读下面的文字,按要求完成1-10题。 【材料一】 中药命名的文化意蕴 "厚朴"是一味中药。中医药书称其因"本质朴而皮厚"得名。但这看似简单的药名却实在不简单。厚,是淳厚的厚;朴,是质朴的朴。淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德,巧妙地落在了一味药草上。在数千种中草药中,有很多这样粗看自然质朴,细品却韵味十足的药名。"百合"的意趣 医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病:患病者精神、饮食、行动皆异于常人,沉默少言,欲睡难眠,不思饮食,此为"百合病"。中医认为这个病多由心神失养,或情致不调等引起。治疗这个病常用"百合"为主药,以百合地黄汤为主方,在此基础上再根据病情及时调整。那么,"百合"究竟是什么样子呢? 说来没什么稀奇,罗大佑歌中的"野百合"和近年被阿宝唱响的"山丹丹"就是这味百合良药。娇艳的百合花在山野蓬蒿中亭亭玉立,其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成,古人将其视为"百年好合"的吉兆,花也因此得名。不过,治疗百合病的不是美丽的花朵,而是那抱合的鳞茎。百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效,在中医看来,精神、情绪上的问题,就要用"百合"去治。因此,就有了百合病是"因以百合为主药才得名"的说法,百合也有了"因治百合病才叫百合"的另一种得名原因。 中草药中,像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的"玉竹"列为上品,但此草并非竹类,它还有个名字叫"葳蕤",有华美之意。不过,"玉竹"之名更雅。李时珍说"其叶光莹像竹,其根长而多节",故名玉竹。 药名的诗情 比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性,中药本草的命名则大都感性。有的药名本身就极富诗意,成为可以寄喻情思的对象。我国古代以中药名连缀拟就的对联、诗歌多不胜数,历史上很多文学大师都精通医药知识。吴承恩在《西游记》第三十六回中,就从数千味中药的药名中选出九味创作了一首唐三藏抒发情怀的诗。诗曰: 自从益智登山盟,王不留行送出城。 路上相逢三棱子,途中催趱马兜铃。 寻坡转涧求荆芥,迈岭登山拜茯苓。 防己一身如竹沥,茴香何日拜朝廷? 这首诗选用了益智、王不留行、三棱子、马兜铃、荆芥、茯苓、防己、竹沥、茴香九味中药。虽然药的功能与诗的内容无关,但这些药名却巧妙地紧扣小说的情节,与全诗内容浑然一体,令人拍案叫绝。 本草的哲学 从药的得名看,本草从天地间带来的自然之美,也是中国人天地自然的结果,本草的名称因此拥有了韵味悠长的人文之美,甚至某种意义上的情意和。但是本草的价值不只在于"美",更在于"理",这在药名中亦有体现。

2015年北京市中考物理试题带答案

2015北京高级中等学校招生考试 物理 学校姓名准考证号 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,共30分,每小题2分)1.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是() A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.玻璃果盘 2.科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图1所示.下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是() 3.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是() A.汽车轮胎上制有花纹,是为了减小摩擦 B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪音全部消除 C.载重汽车的车轮做得比较宽。是为了增大载重汽车对路面的压强 D.驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的危害 4.如图2所示的四种现象中,由于光的反射形成的是() 5.图3所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()

6.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是() A.用热水袋暖手,手温度升高 B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低 C.在炉子上烧水,水的温度升高 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 7 . 下列说法中正确的是() A.电饭锅工作时,将内能转化为电能 B.电风扇工作时,将机械能转化为电能 C.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能 D.在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能 8.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为500g B.普通家庭房间门的高度一般大于3m C.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50s 9.下列选项中符合安全用电要求的是() A.用湿手拨动空气开关 B.电线的绝缘皮破损时应及时更换 C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡 D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 10.图4所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是() 筷子钓鱼竿羊角锤古代捣谷用具 A B C D 11.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是()

北京市第八中学 人教版七年级下册 第十章《数据的收集、整理与描述》教材分析-最新教育文档

第十章《数据的收集、整理与描述》教材分析 一、本章在教材体系中的地位 新课标将初中数学内容分为了四个部分“统计与概率”,“数与代数”,“空间和图形”和“综合与实践”.人教版教材将“统计与概率”内容分三章呈现,采用统计和概率分开编排的方式,前两章是统计,最后一章是概率.统计部分的两章内容按照数据处理基本过程的不同侧重点来安排,分别是七年级下册的第十章“数据的收集、整理与描述”,八年级下册的第二十章“数据的分析”;概率部分为九年级上册的第二十五章“概率初步”. 二、本章知识结构图 1.经历收集、整理、描述和分析数据的活动,了解数据处理的过程. 了解全面调查和抽样调查两种收集数据的方式,会设计简单的调查问卷收集数据. 2.体会抽样的必要性,通过实例了解简单随机抽样,体会用样本估计总体的思想. 3.会制作扇形图,能用统计图直观、有效地描述数据. 4.通过实例,了解频数及频数分布的意义,能画频数分布直方图(等距分组的情形),能利用频数分布直方图解释数据中蕴含的信息.会根据问题需要选择适当的统计图描述数据,进一步体会统计图在描述数据中的作用. 5.能解释统计结果,根据结果做出简单的判断和预测,并能进行交流. 6.通过表格,折线图,趋势图等,感受随机现象的变化趋势. (趋势图,也可称为统计图或统计图表,是以统计图的呈现方式,如柱型图、横柱型图、曲线图、饼图、点图、面积图、雷达图等,来呈现某事物或某信息数据的发展趋势的图形. ) 7.通过经历统计活动,初步建立数据分析观念,感受统计在生活和生产中的作用,增强学习统计的兴趣. 五、教学建议

1.注重向学生呈现数据处理的完整过程 本章注意引导让学生在统计活动的全过程中学习有关统计的知识和方法,而不是“只见树木,不见森林”,教材的设计以数据处理的的基本过程为线索.在反映数据处理整体过程的前提下,以具体问题为载体介绍数据处理的基本过程中的有关问题.而不是“就头论头,就尾论尾”地把统计过程割裂开来,帮助学生建立对统计思想和统计的基本过程的整体性认识. 2.注重统计思想的渗透与体现 统计主要研究现实生活中的数据,它通过对数据的收集、整理、描述和分析,来帮助人们解决问题.根据数据思考和处理问题,通过数据发现事物发展规律是统计的基本思想.教学中,除了通过具体案例使学生认识有关统计知识和统计方法外,应引导学生感受渗透于统计知识和方法之中的统计思想.对统计思想的了解有助于把握解决统计问题的大方向,也有助于加深理解学习过程中的局部问题. 3.了解学生已有知识储备 在小学,学生可以说掌握了划记法,会读简单的条形图、折线图、扇形图,会画简单的条形图、折线图,但不会画扇形图,会画扇形图是本章的一个教学要求.因此在本章教学时,应将重点放在引领学生通过实际案例亲身经历数据处理的基本过程,深入理解各种统计图的特点. 4.关注信息技术的使用 信息技术的发展给统计工作带来很大方便,例如借助计算机计算统计数据和绘制统计图表有很好的效率和效果.目前,实际工作中的很多统计图表都是利用计算机(器)画出的,许多统计计算也是借助于计算机(器)完成的.为了体现计算机(器)等现代信息技术对统计的作用,本章编写了选学栏目“信息技术应用利用计算机画统计图”,供有条件使用计算机的学校选用.教学中如果能使用计算机(器)作统计图或进行统计计算,将有利于把学习重点放在理解统计思想和从事统计活动上来.但是,教学中应注意不能使学生离开计算机(器)就不会画简单的扇形图、直方图和折线图. 5.注重引导学生挖掘有效信息,合理评判统计结果 近几年的中考命题对学生的识图及阅读能力有较高要求,所以应在本章开始培养学生认真读图及阅读的好习惯,使学生形成良好的识图能力及阅读能力,能够从统计图表和文字中准确地读取有效数据. 另一方面,样本数据的随机性对统计结果的影响,即统计结果有可能出现偏离总体比较大的情形,但只要数据收集的方法合理且样本容量足够大,往往能对总体作一个较好的估计.对同一个统计问题,经常可以用不同的统计方法来处理,得出的结论也往往不完全一致.因此应注重引导学生以“好坏”作为判断的标准,而不是对错. 6.改进学生的学习方式,注重“从做中学” 学习统计的有效方法是亲身经历统计活动的基本过程,避免学生产生是对已学知识简单重复的误解. 而在课题学习当中,更应引导学生设计一个完整的统计过程,既可避免抽象的

2015年北京市新增产业的禁止和限制目录解读

2015年北京市新增产业的禁止和限制目录解读 东西城不再批准建立设置床位的医疗机构;朝海丰石四区禁止新增任何制造业;城六区禁止新设或迁入市属行政事业单位;全市禁止新建高尔夫球场和高档洗浴……24日,本市发布《北京市新增产业禁止和限制目录(2015年版)》,为迄今为止“最严格”禁限目录。 三个“更严格”:本次2015年版禁限目录的修订涉及大类25项,中类148项,小类403项。 全市性的禁限措施更严格:涉及小类共计599项,占全部国民经济行业分类的比例由32%提高到了55%,增加了23个百分点。 2015年版目录首次将城六区(东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山)作为一个区域来实施统一的禁限措施。“这是因为城六区目前普遍存在着功能过多、人口聚集、交通拥堵等突出问题,是大城市病最为集中的区域。” 数据显示,城六区的地区生产总值占全市的70%,常住人口占全市的59%。全市88家三级医院中,有67家集中在城六区,89所在京高校中有64所整体或部分集聚在城六区。 此次目录修订,坚持严控增量资源在城六区聚集,能不增则不增,能少增则少增;重点对制造业、教育、卫生、社会团体、餐饮等领域进一步加大禁限力度。 朝海丰石的禁限措施更严格 朝阳、海淀、丰台、石景山四区相应的比例由42%上升到79%,增加幅度为四类功能区中最大。2015年版目录对高耗能、高耗水、影响城市环境等行业从严禁限,从增量入手,引导新增功能和产业的发展更绿色低碳、更有助于改善生态环境。

这次修订共涉及大类25项、中类148项、小类403项。相关负责人说,2015年版禁限目录涉及599类小项,占全部国民经济行业分类的比例由32%提高到55%;东西城禁限的小类占全部国民经济行业分类的比例已经由去年的67%上升到79%;朝阳、海淀、丰台和石景山四区相应的比例由42%上升到79%,增加幅度为四类功能区中最大。 一、制造业 2014年版中,制造业全部532个小类,全市都需要执行禁限的有242个,占45%;在2015年版中,全市都需要执行禁限的制造业小类增加到416个,占比达到了78%,提高了33个百分点。 在一般性制造业方面,新增了166个小类,主要集中在通用设备、专用设备、电气、食品、农副产品加工和金属制品等行业。 钢铁 朝、海、丰、石四区禁止新增任何制造业 禁止黑色金属冶炼和压延加工业 禁止金属制品业 禁止电气机械和器材制造业 二、科研 三、园区建设:医疗、养老、垃圾处理, 城六区不再扩大中等职业教育学校 行动计划设定了未来3年的工作目标和主要任务,以及北京、天津、河北及周边地区在资源综合利用协同发展中的功能定位。其中,北京将推动再生资源加工利用企业逐步转移;天津、河北等地将承接北京转移的项目,形成产业链,促进节能降耗,改善区域生态环境。 四、京津冀发展机遇 不过,在中国人民大学公共政策研究院执行院长毛寿龙看来,通过行政强制来限制发展,他个人对此持一定保留意见。“未来是不是因为通过限制就能够合理化,我个人是持一定保留意见的,因为通过行政强制推动发展,然后又通过行政强制来限制发展,结果如何是很难说的。所以从这个意义上来讲,政府保持一种比较谦虚的态度,让市场有一个比较好的发展环境。政府在一个些的关节方面,而不是在一个非常细的目录方面着手,给市场提供一些更好的服务,这样会比简单的目录限制要好得多。”

2015年北京教师资格考试心理学真题及答案(一)

一、选择 1、强调研究过程中应对被试者产生积极的影响,避免对被试身心发展产生伤害的研究原则是原则。 A 客观性 B 发展性 C 教育性 D 系统性 2、在马斯洛的需要层次理论中,属于成长性需要的是。 A 自我实现的需要 B 尊重的需要 C 社交的需要 D 安全的需要 3、认为遗忘的实质是知识的组织和认知结构的简化的遗忘理论是。 A 衰退说 B 干扰说 C 动机说 D 同化说 4、学生学习“长方形的面积等于长乘以宽”,这种学习属于 A 符号学习 B 事实学习 C 概念学习 D 命题学习 5、“物以类聚,人以群分”体现的是人际吸引中的。 A 外表吸引 B 能力吸引 C 相似吸引 D 性格吸引 6、个体因无法应对外界对个人能力和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态称为。 A 角色冲突 B 工作压力 C 适应不良 D 职业倦怠 7、在托尔曼的迷宫试验中,白鼠在没有获得强化之前,学习以及存在,只是未表现出来,这种现象称为。 A 操作性行为 B 辨别学习

C 潜伏学习 D 获得学习 8、用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,以金字塔的形式呈现材料的要点及其各种观点直接的关系,这种学习策略属于。 A 精细加工策略B组织策略 C 复述策略 D 认知策略 9、教师一想到班级中的好学生,总是到他的优点,而很难想到他的缺点,这是人际关系中的。 A 首因效应 B 晕轮效应 C 刻板印象 D 投射效应 10、一个学生认为服从、听话的就是好孩子,否则就是错的,是坏孩子(优师)。同时,他还将教师规定的准则视为固定不变的。他的道德发展处于。 A 他律阶段 B 自我中心阶段 C 自律阶段 D 公正阶段 选择答案:1c 2a 3d 4c 5c 6d 7c 8b 9b 10a 二、填空题 11、行动研究的基本环节是计划、、观察和反思。 12、韦纳将成败归因分为内外性、稳定性和三个维度。 13、奥苏伯尔认为可利用性、和稳定性是三个主要影响迁移的认知机构变量。 14、长时记忆可分为情景记忆、语义记忆和。 15、在技能练习中期,练习曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期,心理学称之为“ ” 16、元认知策略包括计划策略、和调节策略。 17、问题解决的过程包括发现问题、理解问题和提出假设和四个阶段。

2015年北京市中考语文真题及答案解析

2015年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 一、基础·运用 1.欣赏下面这幅书法作品,完成第(1) (1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是() A.线条奔放,笔力雄健。B.五字错落有致,收放有度。C.气韵贯通,展现书者胸襟。D.采用隶书书体,方正典雅。(2)请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。答:___________ 2.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。 中国抗日战争从1931年开始到1945年结束,经历了14年艰难曲折的历程,是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争________,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。 (1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是 A.曲折(qū)“华”字的笔顺是:

B.曲折(qǔ)“华”字的笔顺是: C.曲折(qū)“华”字的笔顺是: D.曲折(qǔ)“华”字的笔顺是: (2)根据语意将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是() ①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多A.③④①②B.①③④②C.③①④②D.①④②③ 3.许多名胜古迹都有名人题写的匾额,这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值,但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是() 4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是() 踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______; 痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。 A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨

2019学年北京市第八中学百万庄校区初三第一学期中数学试卷(含答案)

y O B 北京八中百万庄校区2019学年度第一学期初三数学期中练习 本试题共5页,共三道大题,满分120分,考试时长120分钟 一、选择题(本题共30分,每小题3分,) 下列各题均有四个选项,其中只有一个 ..是符合题意的. 1.下列图形中,是中心对称图形的为 2.如图,⊙O的半径为5,AB为弦,OC⊥AB,垂足为C, 如果OC = 3,那么弦AB的长为(). A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 3.⊙O的半径为3cm,如果圆心O到直线l的距离为d,且d=5cm,那么⊙O和直线l的位置关系是(). A.相交B.相切C.相离D.不确定 4.抛物线3 )2 (2+ - =x y的顶点坐标是() A.(2,3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(-2,-3) 5.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,如果调整商品售价,每降价1元, 每星期可多卖出20件.设每件商品降价x元后,每星期售出商品的总销售额为y元,则y与x的关系式 为 A.60(30020) y x =+B.(60)(30020) y x x =-+ C.300(6020) y x =-D.(60)(30020) y x x =-- 6. 如图,A,B,C三点在已知的圆上,在△ABC中,∠ABC=70°,∠ACB=30°, D是的中点,连接DB,DC,则∠DBC的度数为 A.30°B.45° C.50°D.70° 7.如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转20°, B点落在B'位置,A点落在A'位置,若B A AC' ' ⊥, 则BAC ∠的度数是() A.40°B.50°C.60°D.70° 8.函数1 2 2+ - =x ax y和a ax y+ =(a是常数,且0 ≠ a)在同一直角坐标系中的图象可 能是() 9.小宏用直角三角板检查某些工件的弧形凹面是否是半圆,下列工件的弧形凹面一定是半圆的 是 A B C D 10.如图1,在ABC △中,AB AC =,120 BAC ∠=?.点O是BC的中点,点D沿B→A →C方向从B运动到C.设点D经过的路径长为x,图1中某条线段的长为y,若表示y与 x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图1中的BAC

2015年北京教师招聘考试真题及答案

2015 年北京教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 总题数:30,分数:30.00) 1.《礼记?学记》中记载,“古之王者,建国君民,教学为先”说明了教育具有_ A.经济功能 B.政治功能V C.文化功能 D.科技功能解析:“古之王者,建国君民,教学为先”意思是:古代的君主在建立国家、统治百姓的时候,总是把教育放在首要的位置,体现了教育对国家政治的作用,说明教育具有政治功能。 2.对“狼孩儿”进行的补救教育很难成功,这表明人的发展具有 A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期V 解析:关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期, “狼孩儿” 的故事表明人的发展具有关键期,错过了这个时期就会影响发展的水平,甚至失去发展的可能。 3.下列不属于教育目的确立的主要依据的是 A.社会关系 B.生产力发展水平 C.其他国家经验V D.人的身心发展规律解析:确立教育目的的主要依据包括以下方面:(1) 特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据。首先,不同的社会发展阶段有不同的教育目的。其次,不同的社会政治制度有不同的教育目的。再次,不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。(2) 教育目的还有对人的素质发展的要求,这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定,也要依据人的身心发展和需要来确定。 4.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制V D.壬戌学制解析:壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制,首次规定男女同校。 5.中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是 A.陶行知 B.杨贤江V C.毛泽东 D.黄炎培解析:杨贤江是中国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论家。 6.主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现,该教育目的论为

北京市重点小学排名

北京市重点小学排名 1.北京第二实验小学,位于西单手帕胡同,低年级部位于北礼士路 2.中关村一小,位于中关村,国际化的全国乃至国际的品牌学校。 3.北京市崇文区光明小学,市属重点小学,学校为"联合国教科文组织俱乐部成员"、"北京师范大学教育实验基地"、"全国绿色学校"、"北京市体育(足球)项目传统学校"、"北京市金帆艺术团分团"; 4.中关村三小,位于中关村,学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等20余间各具特色的专用教室和60余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有180多人的管乐团,120多人的合唱团,70余人的舞蹈队,40多人的艺术体操队,组成大型艺术团体--金帆艺术团。全校60%以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。 5.北师大实验小学,在国内外有一定影响的实验性、示范性学校,位于小西天。 6.景山学校(小学部)位于灯市口。景山学校小学实验教材已在全国18个省市、近百所学校中使用,产生了巨大的社会影响。景山小学可能是北京最好的小学,不光是北京重点,也是全国重点。 7.北京小学位于长椿街。寄宿教育特色鲜明,学校针对当代独生子女的发展需求,突出了"生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强"的"四自"教育思想,使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下,精神饱满,成长茁壮。 8.朝阳实验小学位于工人体育馆,马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为"马芯兰教学法",在全国推广。 9.育民小学位于复兴门,全国唯一的小学超常儿童教育试验基地(有一个超常儿童班级,接收精英儿童),学校超常儿童教育已有10年历史,取得丰硕成果。已毕业的3届学生,全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。今年招收第六届超常儿童。 10.史家胡同小学新校位于朝阳门,低年级部位于灯市口。 北京市朝阳区芳草地小学始建于1956年,是北京使馆区最早的国立国际小学之一,1978年即被确定为北京市重点小学; 其它: ★西中街小学是一所历史悠久的学校,曾被东城区教育局认定为东城区重点小学; ★北京市育才学校小学部地点:宣武区东经路21号; ★北京市西城区黄城根小学,被确定为西城区重点小学; ★人大附小,1959年即被确定为北京市重点小学;

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