岳麓版九年级上学期历史期中检测试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、注意事项：单项选择题每题只有一项最符合要求每题2分，共50分 (共25题；共50分)

1. （2分） (2018九上·达川期末) 以下属于资本主义萌芽的是（）

①封建庄园

②租地农场

③工厂企业

④手工工场

A . ①②

B . ②③

C . ①③

D . ②④

2. （2分）１４－１8世纪世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是（）

（1）文艺复兴（2）英国资产阶级革命（3）新航路开辟（4）启蒙运动

A . （1）（2）（4）

B . （2）（3）（4）

C . （1）（3）（4）

D . （3）（4）

3. （2分） (2019九上·大安期末) 新航路开辟后，最早进行殖民掠夺的国家是（）

A . 英国、西班牙

B . 西班牙、葡萄牙

C . 荷兰、法国

D . 英国、法国

4. （2分）(2019·安庆模拟) 16﹣18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名，这些地名的出现是因为（）

A . 新航路开辟以后，世界连成一个整体

B . 欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺

C . 探险家对美洲的探索范围不断扩大

D . 大批美洲独立国家纷纷建立

5. （2分）(2019·东莞模拟) 英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解正确的是（）

①三角贸易促进了欧洲资本主义的发展②三角贸易给非洲带来巨大灾难

③三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件④三角贸易促进了非洲的经济繁荣

A . ①②③

B . ②③④

C . ①③④

D . ①②③④

6. （2分） (2016九上·钦州期末) 如果把“新航路的开辟、启蒙运动和《权利法案》”确定为一个学习的单元，则这个单元的主题是（）

A . 走进近代社会

B . 揭开殖民的帷幕

C . 开辟民主进程

D . 构建文化的殿堂

7. （2分） (2018九上·南山期末) 1649年英国资产阶级革命中处死的国王是？（）

A . 查理一世

B . 威廉三世

C . 詹姆士二世

D . 路易十四

8. （2分） 1688年，英国发生的宫廷政变的实质是（）

A . 资产阶级与新贵族的妥协

B . 资产阶级与封建势力的妥协

C . 资产阶级革命的胜利

D . 资产阶级、新贵族和封建势力的妥协

9. （2分） (2018九上·邗江期末) “国王只是摆设，如同冰激凌上的一坨奶油。”对英国这一现象产生关键影响的法律文献是（）

A . 《人权宣言》

B . 《权利法案》

C . 《独立宣言》

D . 1787年美国宪法

10. （2分）(2019·大连) 英国《权利法案》对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制。美国“1787年宪法”在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。上述两个文献内容体现的相同目的是（）

A . 防止最高统治者专权

B . 加强封建专制统治

C . 保证公民应有的权利

D . 宣扬自由平等思想

11. （2分）(2019·绿园模拟) 世界上第一部资产阶级成文法典是（）

A . 《十二铜表法》

B . 《查士丁尼法典》

C . 美国1787年宪法

D . 《拿破仑法典》

12. （2分） (2019九下·济南月考) 小明同学准备写一篇历史小论文《殖民地人民的抗争》．在收集史料时，他不能选用的是（）

A . 玻利瓦尔解放南美

B . 章西女王奋勇杀敌

C . 拿破仑打败反法同盟

D . 华盛顿抗击英军

13. （2分）(2019·嘉祥模拟) 17，18世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同点有（）

①最终都推翻了本国的封建专制统治

②革命后都确立了资产阶级的统治

③都促进了资本主义的发展

④都改变了原来的社会性质

A . ①②③

B . ①②④

C . ②③④

D . ①③④

14. （2分）(2019·泰州模拟) 电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对此，下列理解不正确的是（）

A . 英王是虚位元首，议会掌握国家权力

B . 英王形式上有对外宣战的权力

C . 英王是国家元首，议会对英王负责

D . 议会主权至上，英王要遵从议会通过的决议

15. （2分） (2019九上·龙湖月考) 下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中的设计的历史人物（）

A . 拿破仑

B . 罗伯斯庇尔

C . 克伦威尔

D . 华盛顿

16. （2分）(2019·郯城模拟) 民主法制是一个国家文明进步的重要标志。下列产生于英、美、法资产阶级革命时期的法律文献，按其先后顺序排列正确的是（）

①《权利法案》

②《人权宣言》

③《1787年合众国宪法》

④《拿破仑法典》

A . ①③②④

B . ①②③④

C . ③②①④

D . ④③②①

17. （2分） (2018九上·建昌期中) 拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家、军事家。他的主要活动有（）

①颁布《法典》

②把查理一世送上断头台

③多次打败欧洲“反法同盟”

④建立法兰西第一共和国

A . ①③

B . ③④

C . ①②

D . ②④

18. （2分） (2019九上·钦州期末) 一个小人物的纺纱领域的创造，引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，改变了一个国家，进而改变了历史。这个“小人物的创造”是指（）

A . 珍妮机

B . 蒸汽机

C . 蒸汽机车

D . 蒸汽汽船

19. （2分）(2019·北部湾模拟) 下列图片之间的关系是（）

A . 图一为图二提供了能源

B . 图三为图二提供了动力

C . 图二是图一使用的条件

D . 图三是图一广泛应用的结果

20. （2分）下图所示经济发展状况，其形成的主要原因是（）

A . 文艺复兴

B . 宗教改革

C . 光荣革命

D . 工业革命

21. （2分）(2019·衡阳) 如图中的两位历史人物直接参与的历史事件是（）

A . 创立空想社会主义

B . 创立科学社会主义

C . 1871年巴黎公社成立

D . 1917年饿国十月革命

22. （2分） (2019九上·长沙期末) 马克思、恩格斯撰写《共产党宣言》时，预言资本主义死期将近。但是过了近半个世纪后，恩格斯在他生前的最后一篇文章中以实事求是的态度写道：“过去的判断是不对的，19 世纪中叶欧洲大陆的社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度，资本主义还有很强的‘扩展能力’。”不符合恩格斯这一论断的是（）

A . 巴黎公社失败

B . 美国爆发内战，扫除了资本主义发展的最大障碍

C . 第二次工业革命的发生

D . 十月革命的爆发

23. （2分）(2019·滨州模拟) 他是一个阶级的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。“他”是（）

A . 牛顿

B . 拿破仑

C . 达尔文

D . 马克思

24. （2分）(2019·聊城) 下面是近代欧美工人组织建立情况简表。这些工人组织的建立（）

A . 反映出资本主义走向衰落

B . 说明第一个社会主义国家的建立

C . 标志着科学社会主义诞生

D . 表明工人阶级斗争联运性增加

25. （2分） (2019九上·广水月考) 2019年，全世界无产阶级的战歌《国际歌》诞生147周年，该战歌创作的背景是（）

A . 马克思主义诞生

B . 马克思、恩格斯在巴黎相识

C . 巴黎公社失败

D . 第一国际的成立

二、 (非选择题，共50分) (共4题；共50分)

26. （12分） (2019九上·临洮期末) 阅读材料，回答问题。

材料一：马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”

——马克思

材料二：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……”

——鲁迅

（1）中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？

（2）中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？

（3）三大发明在旧中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步，对于相同的科学技术却带来不同的命运。要实现中华民族伟大复兴和全面建成小康社会，谈谈你对科技发明的看法。

27. （14.0分） (2019九上·宁津期中) 阅读材料，回答问题。

材料一：众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及3/5非公民，并包括服役数年之人，但未被课税印第安人不算。

--（1787年美国宪法》

材料二：这部文献除总则外，分为了3编，共2281条，第一编是“人法”，第二编是“物法”是永垂不朽的。

（1）材料一中1787年美国宪法确立了什么原则？有何局限性？

（2）结合所学知识回答为什么拿破仑认为“只有他制定的法典是水垂不朽的”。

（3）你怎样看待拿破仑一生中所打的几十次胜仗？

28. （14.0分） (2018九上·建昌期中) 看图，回答问题

（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？

（2）图二是第一次工业革命中发明的交通工具，它的发明者是谁？这种交通工具与图一有什么密切的联系？这次工业革命开始的标志是什么？

（3）第一次工业革命在促进社会进步的同时，也产生了一系列的社会问题。根据图中信息及所学知识，谈谈工业革命给人类社会带来的不同影响。

29. （10.0分） (2019九下·梅州开学考) 在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近下列历史人物，回答相关问题。

（1）今年是马克思主义诞辰170周年，马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。请问马克思主义诞生的标志是什么？在马克思主义理论指出下第一次成功的实践是什么？

（2）列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐仗走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史，这是一个重大的突破，列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”？说一说该原因的创造性新体现在哪里？

（3）马克思说：“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位，请列出林肯的贡献。

（4）瓦特是技师的楷模，他的成就把人类带入到什么时代？

（5）学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一，请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。

参考答案

一、注意事项：单项选择题每题只有一项最符合要求每题2分，共50分 (共25题；共50分) 1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

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7-1、

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二、 (非选择题，共50分) (共4题；共50分)

26-1、

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九年级历史上册《第一次世界大战》知识点整理岳麓版

九年级历史上册《第一次世界大战》知识点整理岳麓版、1914年6月的萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 2、1914年7月，第一次世界大战爆发，交战双方是同盟国（德国、奥匈帝国）和协约国（英、法、俄、塞、意），1918年11月，一战以同盟国的失败而告终。 3、欧洲战场是一战的主要战场。在欧洲战场形成了东、南、西三条战线，以东线和西线为主，西线是关键。 4、一战的主要战役有1914年的马恩河战役、1916年的凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战，其中尤以凡尔登战役最为惨烈。 5、1917年4月，美国以反对德国实行“无限制潜水艇战”为借口对德宣战。 6、一战的性质：是一场非正义的掠夺战争。 7、一战的影响：一战给人类带来了深厚灾难。大战摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家苏俄。美国为什么在大战接近尾声时对德宣战？美国参战有何影响？答：美国参战是为了捞取战利品，在战后从头瓜分世界的角逐中处于晦气的外交地位。美国参战带动了一批中立国参加协约国对同盟国的作战，大大增强了协约国的力量，加速了大战结束的进程。问题讨论：有人认为没有萨拉热窝事件，第一次世界大战就不会发生。你同意这种看法吗？请说明理由？答：第一次世界大战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展的不平均规律，改变了帝国主义各国的力量对比，后起的帝国主义国家要求从头瓜分世界，在帝国主义争夺世界霸权和瓜分殖民地过程中形成了三对基本矛盾，三对

矛盾的发展导致了两大军事集团的形成，这两大军事集团狂妄的扩军备战，萨拉热窝事件只是双方发动战争的一个借口，即使没有萨拉热窝事件，一战也会爆发。畅想天地答：小毛奇的依据是此战标志德国速战速决计划的破产，此后将陷入一场永远的阵地战，这对于处在被协约国东西夹击两面作战的德国来说极为晦气，德国的失败也就难以避免了。

2020年九年级上学期期中语文试卷

2020年九年级上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）下列字形和加线字注音全部正确的一项是（） A . 解剖（pāo）繁衍参差不齐（cī）粗制烂造 B . 鬈发（juǎn）隔膜正襟危坐(jīn) 含首低眉 C . 锃亮(zèng)文绉绉草长莺飞（yīng）抑扬顿挫 D . 濯洗（zhuó）欣慰冥思遐想(xiá) 油光可签 2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（） A . 你难道这点事故还不明白？ B . 可是难道不知道现在市面萧条，经济恐荒？ C . 不过我当初想，上天不副苦心人，苦干也许能补救我这个缺点。 D . 就是再累一点，再加点工作，就是累死我，我也心甘情愿的。 3. （2分）(2014·无锡) 下列句子中横线上所填词语最恰当的一组是（） ①我们走进黄山深处，浓荫蔽日，静若太古，幽泉细语，仿佛置身世外。 ②从来没有一个文学体裁的评奖像散文这样，有的评奖者看重文集的意识形态，有的着重揭示了多少历史真相，有的着重艺术的创新与突破。 ③二十世纪前期，日本学者青木正儿第一次把汤显祖与莎士比亚，使东西方戏剧诗人同时活跃在世界上。 A . ①聆听②众口一词③并驾齐驱 B . ①谛听②莫衷一是③相提并论 C . ①聆听②莫衷一是③并驾齐驱 D . ①谛听②众口一词③相提并论 4. （2分） (2016九上·端州期末) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（） A . 他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。 B . 这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。 C . 智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D . 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 5. （2分） (2019九上·简阳月考) 下列各句中没有语病的一项是（） A . 我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人

2019-2020年九年级历史下册《第2课苏联的社会主义建设》教案岳麓版

2019-2020年九年级历史下册《第2课苏联的社会主义建设》教案岳麓版一、教学目标 1、知识与能力概述二三十年代苏联建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端； 2、情感态度与价值观在探索社会主义道路过程中的实事求是和勇于创新的精神，苏联社会主义建设的经验教训 3、过程与方法二三十年代苏联社会主义建设取得重大成就，从农业国变成了工业国，基本实现了国家工业化，1937年工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，综合国力大大提高。与此同时，出现了重大曲折和失误，主要表现为超越生产力的发展水平，不切实际的不断变革生产关系；严重违背社会主义民主和法制，过度集中、缺乏活力的社会主义经济政治体制。二．教学重点和难点重点：新经济政策难点：新经济政策斯大林时期的高度集中的政治经济体制三、学法引导：质疑导学法四、教学过程：（一）列宁对社会主义建设道路的探索 1、阅读课文说一说战时共产主义政策实施的背景、时间、内容、意义。 2、讨论一下，和平时期的战时共产主义政策是否合时宜。让学生了解战时共产主义政策已经严重阻碍经济发展。通过学习让学生明白：以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情决定的。在相对落后的情况之下，进入社会主义社会，需要一个逐步过渡的阶段，即在一个限度内发展资本主义，巩固工农联盟后，再逐步过渡到社会主义社会。它是列宁将马克思主义与俄国实际相结合的典范。列宁的这一创新精神直到今天仍焕发着强大的生命力。原因：直接原因——经济困难、政治危机根本原因——生产关系超越了生产力水平内容：农业——粮食税；工业——国家资本主义；商业——市场经济；意义：实践——消除危机，恢复经济理论——探索社会主义建设道路 3、苏联的成立（板书）苏联的全称是“苏维埃社会主义共和国联盟”。为什么要成立苏联呢？这是恢复经济，建设社会主义的需要；是加强国防，抵抗外来侵略的需要；是无产阶级专政的国际主义政权性质所决定的。苏联成立的时间是1922年。参加的基础是平等、自愿。当时加盟的共和国有四个，俄罗斯，外高加索，乌克兰和白俄罗斯。后来逐步增加，到1940年共有15个。（引导学生看课本P7《苏联各加盟共和国示意图》）（二）社会主义工业化和农业集体化 1、1924年列宁逝世了，这对苏联，对世界无产阶级革命事业都是不可估量的损失。列宁对苏俄（苏联），对世界无产阶级革命事业所做的贡献永垂史册。列宁逝世以后，以斯大林为首的联共（布）领导人民为实现国家社会主义工业化进行斗争。 2、工业化苏联社会主义工业化是在全国实行五年计划经济建设的方式，在短时间内实现的。苏联的"一五"计划和"二五"计划。由于苏联人民的艰苦奋斗，在两个五年计划的建设期间，苏

岳麓版九年级上册《世界历史》课中课后练习题参考答案

九年级《世界历史》上册课中课后主要练习题参考答案第1课《史前时期的人类》 ●1、第2页课中题。答：不同意。因为人种的差别是在人类出现之后，是人类为适应各自生活的地区之间的自然条件而形成的。现在世界上所有的种族都源自同一祖先，人类现存的各个种族在与生俱来的智力方面，彼此没有多大差别。 ●2、第5页温故知新题。答：原始农业出现于母系氏族社会时期。上段话说明了农业产生的重要意义：是人类全部历史中最具决定意义的革命。它不仅使人口增长，而且出现了人们熟悉的村落景象，并至今在世界的许多地区流行。第2课《亚非文明古国》 ▲1、第10页课中题。答：他们借此把等级的划分说成是神的意志，给种姓制度罩上一层神圣的色彩，以维护种姓制度。 ●3、第12页材料分析题。答：①都是要保护奴隶主阶级的私有财产。②把奴隶看作奴隶主的私有财产，奴隶的生命和安全毫无保障。第3课《欧洲文明的起源》 ▲1、第15页课中题。答：评价：雅典的民主政治在古代历史上确实发展到了空前绝后的地步。它所采取的公民直接参政、轮流坐庄的形式为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了经济和文化的发展。价值与意义：它为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善指出了一条道路。局限：雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物。是建立在压迫奴隶的基础之上的。广大奴隶公然被列为专政对象；妇女和外邦人都无权参政；雅典还对外专横残暴；特别是这个民主政治的领导权仍然掌握在奴隶主上层——工商业奴隶主手中。雅典民主政治是古代奴隶主阶级实行统治的一种手段。第4课《中古亚欧文明》 ▲1、第21页上面课中题。答：受封的中小封建主和骑士直接向自己的领主效忠，并承担服兵役等封建义务；领主有义务保护自己的附庸和调节附庸之间的纠纷。这种主从关系只存在于分封、受封关系的领主和附庸之间。国王是最大的封建主，但不能直接支配一个不直接隶属于自己的小封建主，即所谓“领主的领主，不是我的领主”、“附庸的附庸，不是我的附庸”。 ▲2、第21页下面课中题。答：1、欧洲的封建城市一般是工商业活动中心，而唐宋时期的中国城市往往先是政治中心，后又成为工商业活动中心；2、中国唐宋时期的城市规模较大，像唐都长安，宋都开封、临安，都有上百万人口；而西欧的城市规模都较小，14世纪的伦敦，只有4万人。3、欧洲的封建城市一般有较大的自治权,有些成为独立的城市共和国。 ★3、第24页知识巩固题。答：重要的城市有：意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛。英国的伦敦等。它们兴起的原因：农业、手工业的发展和商品交换的扩大第5课《文明的冲撞与融合》 ●1、第27页下面课中题。答：中国著名的“丝绸之路”——从长安（今西安）出发，经河西走廊、天山南北到西亚，再到大秦，即罗马帝国。当时中国处于西汉王朝的统治下。 ●2、第28页下面课中题。答：可以说该观点带有片面性：暴力冲撞在客观上起到了传播文明的作用，但它对社会和人类生命财产的破坏和损害也很大。 ●3、第29页温故知新题。答：“6”指罗马。它们是相互联系的。一方面，通过地中海东部的商业活动，他们之间一直有经济文化交流；另一方面，希波战争、亚历山大东征、布匿战争、罗马的扩张等使这些文明在相互冲撞中融合。 ▲4、第30页活动园地题。答：①丝绸之路：沟通了东西方经济文化交流(或东西方经济文化交流的桥梁)。②遣唐使：借鉴唐朝制度，传播唐朝文化(学习唐朝的经验，对日本影响很大)。③鉴真东渡：对中日文化交流作出贡献。④玄奘西行：推动唐朝与天竺(或南亚)的文化交流(系统记录介绍古代印度的第一人，促进文化交流。) 第6课《世界三大宗教》

人教版九年级上学期期中试卷2

2020-2021学年九年级（上）数学测试卷一、选择题(每小题3分，共30分) 1.下列安全标志图中，是中心对称图形的是() A. B. C. D.2.下列一元二次方程没有实数根的是()A.X 2-1=0. B.x 2=0 C.x 2+1=0. D.x 2+x-1=0.3.用配方法解方程x 2+8x+9=0，变形后的结果正确的是() A.(x+4)2=-7 B.(x+4)2=-9 C.(x+4)2=7 D.(x+4)2=254.某经济开发区，今年一月份工业产值达50亿元，第一季度总产值为175亿元，二月、三月平均每月的增长率是多少若设甲均每月的增长率为x ，根据题意，可列方程为() A.50(1+x)2=175 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=175 C.50(1+x)+50(1+x)2=175 D.50+50(1+x)2=175 5.设A(-2，y 1)，B(1，y 2)；C(2，y 3)是抛物线y=-(x+1)-3上的三点则y 1,y 2,y 3的大小关系为( )A.Y 1>y 2>y 3 B.y 1>y 3>y 2 C.y 3>y 2>y 1 D.y 3>y 1>y 2 6.把抛物线y=x 2向左平移2个单位，再向上平移1个单位，所得的抛物线的解析式是() A.y=3(x-2)2+1 B.y=3(x-2)2-1 C.y=3(x+2)2+1 D.y=3（x+2)2-1 7.如图，△ABC 是等边三角形，点P 在△ABC 内；PA=2，将△PAB 绕点A 逆时针旋转得到△P 1AC ，则P 1P 的长等于( )A.2 B.3 C.2 3 D.1 8.如图，把菱形ABOC 绕0顺时针旋转得到菱形DFOE ，则下列角中不是旋转角的是()A.∠COF B.∠A0D C.∠BOF D.∠COE 第7题第8题 9.已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足函数表达式h=-t 2+24t+1.则下列说法中正确的是() A.点火后9s 和点火后13s 的升空高度相同 B.点火后24s 火箭落于地面 C.点火后10s 的升空高度为139m D.火箭升空的最大高度为145m 10.在同一直角坐标系中，函数y=mx+m 和函数y=-mx 2+2x+2(m 是常数，且m ≠0)的图象可能是() A. B. C. D. 二.填空题；(每小题3分，共15分) 11.平面直角坐标系中，点P(3，1-a)与点Q(b+2，3)关于原点对称，则a+b= 12.如图，在△ABO 中，AB ⊥0B ，0B=3，∠A0B=30°，把△ABO 绕点0旋转150°后得到△A 1B 1O ，则点A 1的坐标为第12题第13题 13.一座石拱桥的桥拱是近似的抛物线形，建立如图所示的平面直角坐标系，当水面离桥拱顶的高度OC 是4m 时，水面的宽度AB 为32m.求函数关系式为

岳麓版九年级历史上册期中测试题(含答案)

内溪九年制学校2016年秋季九年级期中测试卷历史（满分100分，时间60分钟）一、选择题（每小题2分，共40分） 1.被古希腊历史学家希罗多德称为“尼罗河的赠礼”的文明古国是（） A 、中国 B 、古印度 C 、古埃及 D 、古巴比伦 2.世界三大宗教建立的顺序依次是（） A 、佛教、基督教、伊斯兰教 B 、基督教、佛教、伊斯兰教 C 、伊斯兰教、基督教、佛教 D 、佛教、伊斯兰教、基督教 3.两河流域的苏美尔人使用的文字是（） A 、甲骨文 B 、铭文 C 、象形文字 D 、楔形文字 4.文艺复兴的核心思潮是（） A 、古典主义 B 、浪漫主义 C 、人文主义 D 、理性主义 5.在英国资产阶级革命中，被推上断头台的国王是（） A 、查理一世 B 、查理二世 C 、詹姆士一世 D 、詹姆士二世 6.美国独立战争开始的标志是（） A 、1640年新议会的召开 B 、莱克星顿的枪声 C 、巴黎人民攻占巴士底狱 D 、苏格兰人民起义 7．罪恶的“三角贸易”在历史上对非洲人民造成了严重的损害。其路线是（） A 、欧洲→非洲→美洲→欧洲 B 、亚洲→非洲→美洲→欧洲 C 、非洲→欧洲→美洲→亚洲 D 、欧洲→美洲→非洲→欧洲 8. 小勇准备去探寻西方文明之源。西方文明之源主要是指欧洲的（） A 、意大利 B 、希腊 C 、英国 D 、西班牙 9. 1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是著名的“卡诺莎之辱”。这说明在中世纪的欧洲（） A 、基督是救世主 B 、国王软弱无能 C 、王权高于教权 D 、教权高于王权 10. 英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点是（） A 、处死了国王 B 、推翻了专制制度 C 、打败了外国的武装干涉 D 、促进了本国资本主义的发展 11. 报载，2015年10月16日，某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛?拉姆因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻而被烧死。文中某国是指（） A 、埃及 B 、印度 C 、伊拉克 D 、希腊 12．“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点，但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。”大西洋在当时成为一座桥梁主要得益于（） A 、迪亚士的探险活动 B 、麦哲伦的环球航行 C 、哥伦布的成功远航 D 、郑和下西洋 13．英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人，成为仅次于班级姓名考号密封线内不要答题

历史：第7课《古代科技和文化》教案(岳麓版九年级上)

第一单元世界古代史第7课古代科技和文化【教学目标】一、知识与能力象形文字和楔形文字古希腊科学家毕达哥拉斯、亚里士多德和阿基米德及其成就《荷马史诗》、《被缚的普罗米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜谭》麦加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特点 ①比较象形文字和楔形文字，了解两种早期文字的特点，培养学生比较分析历史事件和历史现象的能力。 ②通过学习麦加清真寺和巴黎圣母院及对教材有关插图的观察，了解其建筑风格，并认识到这是古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。 ③通过课中题及课后的畅想天地和文学欣赏，培养学生的知识迁移能力、历史想象能力和口头表达能力。二、过程与方法 ①通过自主阅读、师生问答和教师生动的讲解介绍，使学生了解和认识世界古代的科学技术和文学艺术成就。 ②通过卡通问答，结合中国的甲骨文，让学生了解文字产生的过程，认识到文字是人与动物的重要区别之一，是人类文明产生的一般性标志。三、情感态度与价值观 ①通过本课的学习培养学生对先人文化成就的尊重赞美和欣赏的态度。 ②通过介绍古希腊的科学家及其成就，培养学生求真、求实和创新的科学精神。 ③通过文学、戏剧和建筑成就的介绍，培养学生的审美情趣。【重点难点】重点：象形文字和楔形文字古希腊的科学家及其成就《荷马史诗》《伊索寓言》难点：象形文字和楔形文字的异同如何欣赏古典文学名著【课时】1课时【教学方法】自学辅导法【教学过程】 [导入] 教师：“给我一个支点，我能撬动整个地球！”这句话是谁说的？同学们知道这其中包含有什么科学原理吗？这一工作原理首先是谁提出来的？在学生回答的基础上教师总结指出：这位科学家在我们今天所要学习的内容中有所介绍，希望同学们如古人一样勇于探索、勇于创新、勇于攀登科学高峰。

岳麓版九年级历史知识点归纳

岳麓版九年级历史知识点归纳岳麓版九年级历史知识点归纳凡尔赛—华盛顿体系 1.1919年6月，巴黎和会上，一战中战胜的协约国与德国签署了《凡尔赛和约》，对德国的领土、殖民地、军事和赔款等问题作出了规定。《凡尔赛和约》满足了日本的无理要求，严重损害了中国的权益，引发中国的五四运动。《凡尔赛和约》和协约国的其它和约构成了战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序，史称“凡尔赛体系”。 2.1920年1月国际联盟在瑞士日内瓦成立，其宗旨是制裁侵略，维护和平。但实际被英法控制，成为列强操纵国际事务的工具。 4.1929年经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界。经济危机给资本主义世界以沉重的打击。1929—1933年资本主义世界经济危机的特点是波及范围广，持续时间长，破坏性巨大。 5.1934年，德国希特勒自封为“元首”，确立法西斯统治，世界大战的欧洲策源地形成。1936年后，日本法西斯上台，制定侵略中国和征服世办的计划，世界大战的亚洲策源地形成。 7.二战：1938年9月德、意、英、法首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国慕尼黑签定协定，把捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国，把绥靖政策推向顶峰。英法的绥靖政策纵容了法西斯的侵略。 9.1942年1月1日，26国在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，宣言的发表标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志，增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。

10.1942年7月——1943年2月苏军取得了斯大林格勒战役的胜利，它是第二次世界大战的转折点。1942年6月，美军在中途岛海战中取得重大胜利，太平洋战场出现重大转机;同年11月，英军在阿拉曼战役中获胜，彻底扭转了北非战场的形势;共同构成二战中的 '三大战略转折。 11.1943年，美、英、苏三国召开德黑兰会议，决定在欧洲开辟消灭德国法西斯的第二战场。1944年6月，英美盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。 12.为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后问题，1945年 2月，苏、美、英三国在雅尔塔召开会议，通过了一系列重大决议，包括：1)分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度;2)战后成立联合国;3)苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了积极的作用。二战的意义： 13.1943年9月意大利向同盟国投降。1945年5月8日德国无条件投降。1945年9月2日，日本签署无条件投降书，二战结束。 “蒸汽时代”的到来 1.根本原因：随着市场的扩大，手工工场生产无法满足海外市场的需求。(动力) 2.前提：资本主义制度在英国确立。 3.时间：18世纪60年代——19世纪70年代。 4.参与国家：英、法、美、德、俄、日。(最早发生的英国) 5.开始的标志：哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机 6.主要标志：蒸汽机的广泛运用。(促进了煤炭这一新能源开发和利用) 7.人类进入“蒸汽时代”。

岳麓版九年级上册历史期末试题(2)

一、选择题（40分） 1.下列说法错误的是（） A．人类形成于距今约三四百万年前 B．由于自然地理环境的不同，人种的差异显现了出来 C．直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步 D．南方古猿是世界最早的人类 2.小明一家想去游览右图的建筑物，你认为他应该去（） A．伊拉克 B.伊朗 C.埃及 D.印度 3. （2008咸宁）某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，是 A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂” 4. （2010 南京）公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是 A．伯利克里 B．恺撒 C．亚历山大D．屋大维 5. 2008年第29届北京奥运会的圣火将在希腊奥林匹亚点燃。下列关于古代希腊的叙述不正确的是 A．公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国 B．伯利克里当政期间，雅典达到全盛 C．伯利克里鼓励学术研究，重视教育 D．公元前2世纪，雅典成为地中海霸主 6.（2010 岳阳）西欧封建等级制度形成的基础是： A、罗马共和国的建立 B、罗马帝国的扩张 C、亚历山大东征 D 、查理〃马特改革 7.2011年8月30日，利比亚人民迎来了推翻卡扎菲42年统治的首个开斋节，这一节日是（）的传统节日。 A．佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教 8.下列古老文字与其国家对应错误的是（） A.象形文字——古埃及 B．楔形文字——古希腊 C．甲骨文——中国 D．梵文——印度 9. 历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的含义是指 A．希腊罗马古典文化的复兴 B．神学文化的复兴 C．封建文化的重新兴盛 D．资产阶级文化的兴起 10.某班同学组织演出了一场关于新航路开辟的话剧，下面是话剧中的四句台词，其中符合

九年级上学期数学期中考试试卷

九年级数学上学期期中考试试卷一、选择题（选项只有一个是正确的.每小题3分，共24分） 1．将一元二次方程2x2=1﹣3x化成一般形式后，一次项系数和常数项分别为（）A．﹣3x；1 B．3x；﹣1 C．3；﹣1 D．2；﹣1 2．一元二次方程x2﹣81=0的解是（） A．x1=x2=9 B．x1=x2=﹣9 C．x1=﹣9，x2=9 D．x1=﹣1，x2=2 3．已知函数y=的图象过点（1，﹣2），则该函数的图象必在（） A．第二、三象限 B．第二、四象限 C．第一、三象限 D．第三、四象限 4．如图，已知DE是△ABC的中位线，则△ADE的面积：四边形DBCE的面积是（） A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：8 5．一元二次方程x2+x+2=0的根的情况是（） A．两个相等的实数根 B．两个不相等的实数根 C．无实数根 D．无法确定 6．下列四组线段中，不构成比例线段的一组是（） A．2cm，3cm，4cm，6cm B．1cm， cm，， cm C．1cm，2cm，3cm，6cm D．1cm，2cm，3cm，5cm 7．如图，DE∥BC，在下列比例式中，不能成立的是（） A． = B． = C． = D． = 8．如图，小正方形的边长均为1，则图中三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（）A．B．C．D．二、填空题（每小题4分，共32分） 9．如果，那么= ． 10．已知点Μ（7，b）在反比例y=的图象上，则b= ．11．反比例函数的图象经过点（﹣ 2，3），则函数的解析式为． 12．x2﹣x配成完全平方式需加上． 13．若关于x的方程x2+2x+k=0的一个根是1，则方程的另一个根是． 14．在Rt△ABC，若CD是Rt△ABC斜边AB上的高，AD=3，CD=4，则BC= ． 15．如图，在△ABC中，点D在AB上，请再添一个适当的条件，使△ADC∽△ACB，那么可添加的条件是． 16．如图，反比例函数y=的图象上有两点A（2，4）、B（4，b），则△AOB的面积为．三、解答题（共64分） 17．用适当的方法解下列方程：（1）（x﹣2）（x﹣3）=12；（2）3x2﹣6x+4=0．

岳麓版九年级下学期教学质量检测历史试题

岳麓版九年级下学期教学质量检测历史试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题 1 . 17世纪与18世纪发生在英国和美国的资产阶级革命，最大的相似点是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。可见这两国资产阶级革命的本质特征是 A．推翻君主专制 B．反抗殖民压迫 C．实现民族独立 D．向民主法治化国家过渡 2 . 新航路开辟的经济根源是 A．商品经济发展需要扩大海外市场 B．《马可·波罗行纪》的影响 C．欧洲人狂热追求货币和黄金 D．航海造船技术的发展 3 . 谚语是历史最好的写照。下列描述中反映了西欧封建等级制度的是 A．埃及是“尼罗河的赠礼”B．罗马不是一天建成的 C．以眼还眼，以牙还牙D．我的附庸的附庸，不是我的附庸 4 . 列表能有效梳理历知识。下边表格“？”处应填（）

A．《荷马史诗》B．《俄底浦斯王》 C．《蒙娜丽莎》D．《哈姆雷特》 5 . 如下图所示，导致19世纪英国各职业从业人员所占比重变化的原因是 A．殖民帝国的形成 B．君主立宪制的完善 C．工业革命的推进 D．工人运动的高涨 6 . “在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文明的交流与融合”。下列事件能够说明这一观点的是 ①亚历山大大帝东征 ②罗马帝国的扩张 ③希波战争 ④马可·波罗来华 A．①②

B．③④ C．①②③ D．①②③④ 7 . 生物外表受环境变化影响极大。1800年左右，由于大量的烟雾排放，英国白蛾几乎消失，取而代之的是大量灰色蛾的出现。造成这一现象的根本原因是（） A．农业的发展B．鸟类的捕食 C．工业的开展D．电力的普及 8 . 欧洲中世纪权力最大，地位最高，占地最多的封建主是 A．教皇 B．国王 C．贵族 D．公爵 9 . 对殖民国家来说：殖民统治者从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展，为即将发生的工业革命提供了资金和市场两个重要条件。这场活动指的是（） A．新航路的开辟B．世界市场的形成C．殖民扩张D．三角贸易 10 . 古代文明的形成，深受自然环境的影响。以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是（）A．古巴比伦文明B．古印度文明C．古希腊文明D．古埃及文明 11 . 西欧中世纪有一株教育“最美好的花朵”，它兴起于 A．美丽乡村 B．浪漫庄园 C．自治城市 D．新式教会 12 . 复习课上，王老师收集了如下图片，请你据此分析，王老师这节复习课的主题是

九年级下册历史复习提纲(岳麓版)

九年级下册历史复习提纲第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命一、沙皇专制统治的崩溃——二月革命：⒈时间：1917年3月（俄历二月）。 ⒉地点：俄国首都彼得格勒。⒊结果：推翻了沙皇专制统治。⒋性质：属于资产阶级民主革命的性质。二、十月革命的胜利：⒈概况：1917年11月7日（俄历10月），列宁亲自领导彼得格勒武装起义，攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，彼得格勒武装起义取得胜利。随后成立了苏维埃政府——人民委员会(列宁为主席)，世界上第一个社会主义国家诞生。 ⒉意义：俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。它的胜利推动了马克思列宁主义在全世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是世界现代史的开端。第2课苏联的社会主义建设一、列宁对社会主义建设道路的探索：⒈“战时共产主义政策”的实施： ⑴目的：为了平定国内武装叛乱和战胜协约国的武装干涉。⑵时间：1918年开始。⑶内容：①实行余粮收集制，强制征收农民的余粮；②把大中小企业收归国有；③取消自由贸易，实行粮食和日用品配给制。⑷作用：在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。 ⒉新经济政策的实行：⑴背景：1920年底，苏俄粉碎了国内外反动势力的联合进攻，转入和平建设后，遇到了新的困难和危机。列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，认为必须改变经济政策。 ⑵时间：1921年开始。⑶内容：①农业方面，用粮食税代替余粮收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食。 ②工业方面，允许本国和外国资本家经营某些中小企业。③商业方面，取消实物配给制，恢复商品买卖。 ⑷作用：新经济政策的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。用新经济政策代替战时共产主义政策，体现了列宁在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。 ⒊苏联的成立：1922年底，一些苏维埃共和国在自愿平等的基础上成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。二、社会主义工业化和农业集体化： ⒈社会主义工业化方针的确定：1925年，联共（布）确定了社会主义工业化的方针。从1928年开始，苏联有计划地进行经济建设。 ⒉工业国的建成：到1937年第二个五年计划完成时，苏联已从落后的农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位。 ⒊农业集体化方针的实行：1927年，苏联实行农业集体化的方针，把个体小农经济改造成为大规模的集体农庄。经过几年努力，苏联的农业集体化基本完成，并初步实现了农业机械化。三、高度集中的经济政治体制——斯大林模式： 1、形成标志：1936年，苏联新宪法的颁布。（新宪法的颁布宣告了第一个社会主义国家基本制度的建立，也标志着斯大林创建的高度集中的经济政治体制的形成。） 2、严重弊端：①经济上忽视社会主义商品经济的要求，否定市场机制的作用，造成经济效益低下；经济计划统得过死，妨碍了地方和企业积极性的发挥。②政治上，权力过于集中，民主法制被忽视，权力越来越集中到个人手里，最后形成了个人的高度集权。第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的东西方国家第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会和《凡尔赛和约》⒈1919年1月，协约国集团在巴黎近郊的凡尔赛宫召开巴黎和会，讨论对战败国（最主要是德国）的处置问题---对战后的世界做出安排。（分赃会议） ⒉《凡尔赛和约》1919年6月，协约国集团同德国签订《凡尔赛和约》，主要内容有：①领土方面：阿尔萨斯和洛林归还法国；②殖民地方面：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（“分赃会议”）；③军事方面：德国取消义务兵役制，陆军总数不得超过10万，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；④赔款：德国须支付大量赔款。 ⒊凡尔赛体系的建立①构成：《凡尔赛和约》连同协约国同奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其签订的和约，构成“凡尔赛体系”。②影响：凡尔赛体系---确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。二、华盛顿会议和《九国公约》⒈召开目的：协调帝国主义在远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化） ⒉召开时间：1921—1922年操纵国：主要是美国（受惠最大） ⒊《九国公约》：⑴内容：尊重中国的主权与独立及领土完整；建立并维护各国在中国的商务实业“机会均等”原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。⑵影响：《九国公约》名义上尊重中国的独立和领土主权完整，但核心内容是确立在华“门户开放”、“机会均等”的原则。它打破了日本对中国的独占，从而使中国回复到几个

上海市九年级上学期期中数学试卷新版

上海市九年级上学期期中数学试卷新版一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是（） A . B . C . D . 2. （2分）用配方法解方程x2﹣8x+3=0，下列变形正确的是（） A . （x+4）2=13 B . （x﹣4）2=19 C . （x﹣4）2=13 D . （x+4）2=19 3. （2分）(2017·平南模拟) 下列说法中正确的是（） A . 掷两枚质地均匀的硬币，“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生的概率为 B . “对角线相等且相互垂直平分的四边形是正方形”这一事件是必然事件 C . “同位角相等”这一事件是不可能事件 D . “钝角三角形三条高所在直线的交点在三角形外部”这一事件是随机事件 4. （2分）如图，在四边形ABCD中，E是BC边的中点，连结DE并延长，交AB的延长线于F点，AB=BF。添加一个条件，使四边形ABCD是平行四边形。你认为下面四个条件中可选择的是（）

A . AB=BC B . CD=BF C . ∠A=∠C D . ∠F=∠CDE 5. （2分）平行四边形ABCD中，AC、BD交于O点，下列条件中，能使四边形ABCD 是矩形的是（） A . AC⊥BD B . AO=BO C . AB=AD D . AO=CO 6. （2分）如图，已知点P是不等边△ABC的边BC上的一点，点D在边AB或AC上，若由点P、D截得的小三角形与△ABC相似，那么D点的位置最多有（） A . 2处

C . 4处 D . 5处 7. （2分）(2018·吉林模拟) 如图，、分别是、的中点，则（） A . 1∶2 B . 1∶3 C . 1∶4 D . 2∶3 8. （2分）某工厂要建一个面积为130m2的仓库，仓库的一边靠墙（墙长为16m），并在与墙平行的一边开一道1m宽的门，现有能围成32m的木板，求仓库的长与宽？若设垂直于墙的边长为x米，则列出的方程为（） A . x?（32﹣2x+1）=130 B . C . x?（32﹣2x﹣1）=130 D . 9. （2分）若三角形的两边长5和12，第三边是方程的根，则它的周长为（）.

2019-2020年九年级历史上册第十七课美国南北战争教案岳麓版

2019-2020年九年级历史上册第十七课美国南北战争教案岳麓版教学目的基础知识：美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况；南北战争爆发的起因；南北经济发展的矛盾；美国内战的基本经过和结果；林肯。能力培养：从美国内战爆发的原因、结果分析，理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍？”培养学生历史思维能力。通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析，理解这两个文件对战争进程的影响。培养学生分析问题的能力。情感、价值观：从美国内战爆发的原因、结果分析，认识内战取消了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，有利于以后美国经济的发展。从美国内战的影响，认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献，他是美国历史上一位著名的总统。重点：南北战争中的作用。难点：南北战争的起因。教学方法讲授法、讨论法教学用时：一课时教具：图片、影片讲授过程导入新课美国独立战争不仅仅是一场民族独立的战争，同时它推翻了英国的殖民统治，为资本主义经济发展开辟了道路，有利于资本主义发展，因此也是一场资产阶级革命。但是，随着第二次工业革命的发生，生产力的提高，美国国内南北两种资本主义经济形式的矛盾又突出地阻碍着生产力的发展。于是，在美国独立后的80多年后，即1861年～1865年又发生了一场南北战争，又称美国内战。讲授新课一、美国领土的扩张 1、美国领土的扩张 2、西进运动：为什么说“西进运动”的一部印第安人的血泪史？二、战争的爆发经过：（1861年～1865年） ①导火线：1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统。 ②爆发：1861年南方11个州建立“南部联盟”，分裂国家，挑起内战。 ③形势：南方蓄谋已久，准备充分，北方战备松懈，节节失利。 ④转折：1862年《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》的颁布；1863年葛底斯堡战役后，北方开始掌握战争主动权。 ⑤结束：1865年，南方军队投降，内战结束。三、北方取得胜利颁布文件主要规定所起作用

九年级数学上册期中考试试卷及答案

九年级数学第一学期期中考试试卷一．选择题：（每小题3分，共24分） 1．在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下（） A ．小明的影子比小强的影子长 B ．小明的影子比小强的影子短 C ．小明的影子和小强的影子一样长 D ．无法判断谁的影子长 2．如图，平行四边形 ABCD 的周长为cm 16，AC 、BD 相交于点O ，OE ⊥AC 交AD 于E ，则△DCE 的周长为（） A ．4cm B ．6cm C ．8cm D ．10cm 3．到△ABC 的三边距离相等的点是△ABC 的（） A ．三条中线的交点 B ．三条角平分线的交点 C ．三条高的交点 D ．三条边的垂直平分线的交点 4．如图所示的几何体的俯视图是（） 5 判断方程02=++c bx ax （a ≠0，a ，b ，c 为常数）的一个解x 的范围是（） A ．3＜x ＜3.23 B ．3.23＜x ＜3.24 C ．3.24＜x ＜3.25 D ．3.25 ＜x ＜3.26 6．等腰三角形的腰长等于2m ，面积等于12m ，则它的顶角等于（） A ．150o B ．30o C ．150o 或30o D ．60o 7．利用13米的铁丝和一面墙，围成一个面积为20平方米的长方形，墙作为长方形的长边，求这个长方形的长和宽。设长为x 米，可得方程（） A ．20)13(=-x x B ．20)2 13( =-x x C ．20)2 1 13(=- x x D ．20 ) 2 213( =-x x 8．如图，小亮拿一张矩形纸图（1），沿虚线对折一次得图（2），下将对角两顶点重合折叠得图（3）。按图（4）沿折痕中点与重合顶点的连线剪开，得到三个图形，这三个图形分别是（）（4）（3）沿虚线剪开对角顶点重合折叠（2） A ．都是等腰梯形 B ．两个直角三角形，一个等腰三角形 C ．两个直角三角形，一个等腰梯形 D ．都是等边三角形二．填空题：（每小题3分，共30分） 9．写出一个一元二次方程，使方程有一个根为0，并且二次项系数为1： 10．用反证方法证明“在△ABC 中，AB=AC ，则∠B 必为锐角”的第一步是假设 11.如图，∠AOP=∠BOP=15°，PC ∥OA ，PD ⊥OA ，若PC = 4，则PD 的长为； 12．如图，在△ABC 中，BC cm 5=，BP 、CP 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线，且PD ∥AB ，PE ∥AC ，则△PDE 的周长是 cm 13.三角形两边长分别为3和6，如果第三边是方程2680x x -+=的解，那么这个三角形的周长 14．直角三角形的两条边长分别为6和8，那么这个直角三角形斜边上的中线长等于 15．矩形纸片 ABCD 中 , AD = 4 cm , AB = 10cm , 按如图方式折叠, 使点B 与点D 重合, 折痕为EF,则DE = cm ； 16.如图，P 是等边三角形ABC 内一点，将△ABP 绕点B 顺时针方向旋转60°，得到△CBP′，若PB=3，则PP′=

岳麓版九年级历史学科教学渗透法制教育教案

九年级历史学科教学渗透法制教育教案第13课西方国家的殖民扩张和掠夺教学目标：知识与能力 16世纪最强大的殖民帝国西班牙和葡萄牙英、荷、法的殖民扩张三角贸易的航程奴隶贸易的影响英国对印度的殖民统治殖民掠夺的影响 ①通过整理西方殖民者在16—18世纪扩张的史实，了解西方殖民扩张第一个时期的概况，培养学生梳理、归纳历史知识的能力。 ②通过解答课中题“设计一幅简单明了的三角贸易示意图”和课后自己动手题，培养学生的动手能力。 ③通过对奴隶贸易和殖民掠夺影响的分析，以及对课后马克思那段话的理解，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史事物本质的能力。法制渗透：渗透《中华人民共和国劳动法》的有关条款，增强学生的法律意识。过程与方法 ①通过课文图片、文字资料及教师的指导，使学生感知奴隶贸易、殖民扩张和掠夺的血腥和残酷，以及殖民地人民所遭受的巨大苦难，从而认识到无论殖民扩张给世界历史的发展带来怎样的进步，但对广大殖民地人民而言都只是灾难，从而使学生体会到其反抗斗争的正义性。 ②通过对对奴隶贸易和殖民掠夺影响的分析，使学生掌握一分为二地看待历史事物的方法。通过对本课的研究性学习，使学生掌握研究性学习的基本方法。情感态度与价值观 ①通过了解奴隶贸易、殖民扩张和掠夺的血腥和残酷，树立同情和支持被压迫民族反抗侵略与剥削的正义感。 ②通过了解殖民扩张使殖民国家获得了资本的原始积累，从而促进了资本主义经济发展，使学生树立鲜明的是非观念，全面认识资本主义制度进步性与贪婪性共存的本质。 ③通过讨论“为什么广大的亚非拉国家无法抵御西方国家的侵略”，培养学生建设一个独立、富强、进步的中国的历史背景使命感。重点难点：重点: 西方国家的殖民扩张和掠夺殖民罪恶难点:如何让学生理解奴隶贸易、抢劫、掠夺这些血腥的手段所具有的客观上的进步性教学过程：课前引导展示殖民扩张和殖民掠夺的图片资料，使学生形成感性认识，然后根据各图展示的内容提问，由此导入新课。

岳麓版九年级历史上册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 岳麓版九年级上册荔城中学：侯春

2012—2013学年度上学期第一课史前时期的人类教学目的基础知识：人类形成的历史，包括人类的出现、氏族社会的产生等相关史实。能力培养：指导学生通过报刊、书籍和网络等途径了解考古动态，关心有关的研究进展，锻炼收集资料、提取信息的能力。情感、价值观：通过氏族社会的产生和原始社会解体等相关重点问题的阐释和分析，使学生认识：社会经济的发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动力，也是人类文明水平的重要标尺。重点：氏族社会的产生及其特点和作用。难点：人类是怎样由古猿进化而来的？教学方法：讲授法、讨论法教学用时：一课时教具：图片、影片

讲授过程导入新课可借用《圣经》中“亚当和夏娃”的故事（也就是“上帝造人说”）以及中国神话中女娲造人的故事激发学生的求知欲，培养学生的探究能力，在此基础上设置相关提问，从而导入新课。讲授新课一、人类的起源 1、关于人类的起源，世界上有很多古老的神话。你知道有哪些关于人类起源的神话故事呢？ 2、今天人类已知的最早的直系祖先是非洲的南方古猿。 “南方古猿”与人类有哪些主要差别？那么从猿到人的转化过程中，或者说人脱离动物界、走向独立发展的最关键的是：直立行走和工具的制造。 3、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。 4、三大人种的形成给出三大人种图片，说一说他们分别属于哪一人种？你是怎么样分辨出来的？人种的形成，与自然地理环境有何关系？各地区自然地理环境的不同是影响人种形成的主要因素。各人种毛发、肤色等体貌特征的差异，就是他们适应各自环境演化的结果。强调：各人种只有外表上的差异，决无智商高低、种族优劣之区分，各种族经济文化水平的不同是后天因素决定的，种族歧视是决无道理的反文明行为。二、母系氏族社会 1、原始社会主要使用的生产工具是什么？石器（复习新、旧石器时代） 2、原始社会生产和生活的基本组织是什么？氏族（介绍氏族，河姆渡和半坡遗址） 3、人类社会先经历母系氏族，后经历父系氏族。