机修专业安全培训教案.教学内容
第一讲机修钳工专业基本知识
一、教学目的与要求：了解设备维修的种类及设备日常检查的内容
二、教学重点：设备日常检查的内容
教学难点：设备日常检查内容要记全，不得遗漏
三、教学方法
讲解法、记笔记
四、教具：黑板
五、授课时间：8.9-8.10 和8.11-8.12
六、授课地点：水电段教室
七、授课对象：机修工、锅炉维修工、推煤工
八、教学时间： 2课时
九、教学过程
（一）、设备修理的分类
1、维修
设备维修是设备维护和修理两项作业的总称。维护是一种保持设备规定技术性能的日常活动，修理是排除临时故障、恢复设备技术性能的活动。总之是要保证设备的正常使用。
2、小修
小修是设备定期的、间歇时间不长的修理。其内容有：
1）检查设备精度，恢复设备使用性能。
2）调整容易松动或磨损的零部件。如镶条、紧定螺钉或螺栓等。
3）检查及清洗应拆卸的部件。
4）更换和修复设备工作过程中磨损的零件，并进行调整。
5）修复设备工作过程中的突发故障。
6）检查并清洗电动机、电气系统和液压系统。
3、中修（项修）
除更换磨损或损坏的零件、检查机构、校验设备几何精度外，还要拆卸和修理经常出现故障的部件。中修包括的内容有：
1）拆卸经过检查发现有磨损的部件。
2）刮研滑动接触面及轴瓦。
3）全面检查几何精度，超差则恢复。
4）更换失效的滚动轴承。
5）清洗润滑系统，检查电气系统，并更换易损元件。
6）电动机、水泵的修理。
设备的项目修理是对设备经常出现故障的部件及精度下降的部件进行的修理。
项修的关键在于确认相互连接或相关部件对项目的影响。如车床车身导轨拉毛、磨削会影响到主轴与车尾座的登高度、、、。项修时要把这些因素都考虑进去。
4、大修
大修是将设备全部解体、修理基准件，更换和修理磨损件、刮研或磨削全部导轨面、全面消除缺陷，恢复设备原有精度、性能和效率，接近或达到出厂标准。（二）、设备日常保养检查
1、工作前擦拭外露表面和滑动面，按润滑图表检查油位、加油，检查各种操纵手柄，电气开关，安全装置，接地线和紧固件的位置是否正确、可靠、操作是否灵活、准确和安全。低速起动空转数分钟后，观察电动机和润滑状况是否良好、声音是否正常、运行中有无振动等现象，使设备经常保持润滑、清洁。
2、工作中除严格遵守操作规程外，还要经常利用听、看、摸、闻等方法，随时关注设备的运行状况。如观察各油窗润滑油的流量是否充足；油压是否合乎规定，管路和阀门等有无渗漏现象；各传动系统有无异常声响；各信号装置是否正常显示；各轴轴承和电动机的温升是否超过规定等。若发现异常现象，应立即停机，并通知修理单位。
3、工作后清扫切屑、杂物、擦拭外表及滑动面且涂油防锈，并做好交
接班工作。
（三）、设备点检及巡检
设备维护保养工作涉及面较广，维修人员除配合操作人员作好一级保养和二级保养工作外，平时还应多进行巡回检查。通过对设备运转可靠性、精度保持性及零件耐磨性等的检查，了解设备零件的磨损情况和机械、电气、液压、润滑系统的技术状况，及时发现并消除事故隐患，防止发生急剧磨损和突发事故。可针对检查中发现的问题，从中找出规律，提出修理和改进措施。
设备的检查，从时间上可分为日常检查和定期检查，从技术上可分为机能检查和精度检查。
1、日常检查日常检查是指操作人员每天按照设备电检表所规定的检查项
目，对设备进行检查。其目的是及时发现不正常现象，并加以排除。
2、定期检查定期检查是指专业维修人员在操作人员参与下，定期对设备进
行检查。其目的是要查明零部件的实际磨损程度，以便确定修理时间和修
理种类。定期检查必须停机，按计划进行。在检查中，对设备进行调整并
更换部分损坏的易损件，同时进行清洗和定期换油。
3、机能检查机能检查是指对设备的各项机能进行检查和测定。如是否漏油、
漏气、漏水、零件耐高温、高速、高压的性能。
4、精度检查精度检查是指对设备的加工精度进行检查和测定，以确定设备
的实际精度。精度检查可为制定预修计划、设备更新和验收提供依据。思考题：
1、简要介绍设备修理的种类
2、设备日常检查的内容？
第二讲机修钳工常用工具、量具、设备及使用
一、教学目的与要求：了解机修钳工常用工具、设备，掌握其使用方法
及安全操作知识
二、教学重点：常用设备安全操作规程
教学难点：常用设备具体使用方法
三、教学方法
讲解法、记笔记
四、教具：黑板
五、授课时间：8.9-8.10 和8.11-8.12
六、授课地点：水电段教室
七、授课对象：机修工、锅炉维修工、推煤工
八、教学时间： 6课时
九、教学过程
机修钳工常用的设备、工具种类繁多，如孔加工设备、清洗用设备、轴承加热设备、起重设备等。常用工具有划线工具、錾削工具、锉削工具等。拆卸、装配机械设备用的各种装配工具以及测量、钻孔、攻螺纹、刮削用的各种工具等。下面我们具体做介绍
（一）、台虎钳
台虎钳分固定式和回转式两种
台虎钳的使用原则
1）钳台上的台虎钳安装要牢靠，钳台要配装安全网。
2）台虎钳装夹工件时应用手扳动手柄，不要用锤子敲击手柄或随意套上长管子扳手柄，不得借助其他工具加力。
3）强力作业时，应尽量使力朝向固定钳身。
4）不允许在活动钳身和光滑平面上进行敲击作业。
5）对丝杆、螺母等活动部件的表面应经常清洁、润滑、以防生锈。（二）、千斤顶
千斤顶是一种小型的起重工具。主要用来起重工件或重物。机修钳工用它可以拆卸和装配设备中过盈配合的零件，如锻压设备的滑动轴承等。千斤顶体积小，操作简单，使用方便。
千斤顶按结构形式的不同，可分为锥齿螺旋轮式千斤顶和油压千斤顶。
1、使用千斤顶时，应遵循以下原则
1）所要承载重物的质量不得超过千斤顶的负载能力
2）千斤顶应垂直安放在重物下面，当工作地面较软时，应加垫坚韧木板，以防陷入和倾斜
3）用齿条千斤顶工作时，止退棘爪必须紧贴棘轮
4）牢记操作要点：摆平立正千斤顶，工件顶杆加木板，
顶住重心莫斜偏，边起边垫才安全
2、千斤顶的维护保养
1）千斤顶属起重工具，应严格进行定期拆卸检查，检查传动件密封件、结构件及液压元件有无裂纹、破损及泄露等，并及时进行维护修理。
2）油压千斤顶的工作应定期进行补充。
3）千斤顶应妥善存放，不应被压、被砸。
（三）、手拉葫芦
手动葫芦分为手拉葫芦和手板葫芦两种，其中，环链手拉葫芦，钢丝绳手扳葫芦和环链手板葫芦使用最为普遍。
手拉葫芦是一种以手拉为动力的起重设备，广泛用于小型设备的拆、装和零部件的短距离的吊装作业中。起吊高度一般不超过3米，起吊重量一般不超过10吨，最大可达20吨。可以垂直起吊，也可以水平或倾斜使用。它具有体积小，重量轻，效率高、操作简易及携带方便等特点。
如何使用手拉葫芦
1、手拉葫芦的操作步骤
1）根据工件重量选择吨位合适的手拉葫芦，将葫芦拉钩挂在可靠的支撑点上，检查葫芦动作灵活自如。
2）检查工件的捆绑安全可靠，起升高度在手拉葫芦的行程范围之内。
3）逆时针拽手拉葫芦链条，降下吊钩，将捆绑工件的钢丝绳扣头套在吊钩之中。
4）顺时针拽手拉链条，并保持与吊链方向平行，升起吊钩，当张紧起重链条时，微量起升工件，观察无异常变化，再顺时针手拉链条，稳妥地吊起工件。
5）当需要降下工件时，逆时针拽手拉链条，工件便缓缓下降
6）当工件落至目的地后，继续下降一段距离，摘下吊钩，起重工作结束
2、注意事项
1）用前应仔细检查吊钩、链条轮轴及制动器完好无损棘爪弹簧应保证制动可靠。
2）严禁超载使用。
3）操作时，应站在起重链轮同一平面内拉动链条，用力要均匀、和缓、、保持链条理顺。拉不动时，不要用力过猛和抖动链条，应查找原因。
3、维护保养
1）手拉葫芦属起重设备，必须严格按规定进行定期检查维护，对破损件要及时进行修换。
2）对润滑部位、运动表面应经常加注润滑油。
3）手拉葫芦如不用，存放时不要被其他重物压坏。
（四）、手电钻是一种操作简单，使用灵活，携带方便的电动钻孔工具。手电钻多用于机修钳工的装配和修理工作。
手电钻的操作步骤
7）选取带有钻夹头钥匙，功率合适的手电钻。准备好钻头。
8）检查手电钻是否漏电，并接上电源
9）用钥匙夹紧钻头，并取下钥匙
10）戴好橡胶绝缘手套，点动手电钻开关，查看手电钻运转是否正常
11）用钻头抵住工件钻孔冲眼，找正钻头与工件加工表面的垂直位置，保持正确的钻孔姿势，双手稳握手电钻，接通开关，试钻一浅坑12）检查孔位是否正确，若有偏差，调整钻头角度，修正孔位中心，若无偏差则均匀加力，进给钻孔
13）钻孔时，手电钻不要摇晃，时常退刀清楚刀屑。通孔钻到末尾时，要缓慢进给
14）钻孔结束后，取下钻头，及时拆掉电源线或拔下电源开关，整理好电源线
15）清理工作现场。
（五）、钻床
机修钳工应用钻床可以进行钻孔、扩孔、绞孔、镗孔、刮端面和攻螺丝等多种加工。台钻是一种小型钻床，是机修钳工常用的钻孔设备，它具有体积小、重量轻、结构简单及操作简便的特点；
（六）、机修钳工常用量具
机修钳工经常使用的量具很多，我们简要介绍游标卡尺、千分尺、百分表、游标万能角度尺等。
一、游标卡尺
游标卡尺是一种精度较高的量具，可以用来直接量出零件的内外直径和深度。游标卡尺按测量范围可分为100mm、125mm、150mm、200mm、300mm、400mm、500mm、600mm、800mm、1000mm、1200mm等几种，按测得的读数值可分为0.10mm、0.05mm、0.02mm等几种。
读数值为0.10mm的游标卡尺：与尺身的刻线间隔相差0.1mm，如图所示，当游标卡尺两量爪合拢时，尺身与游标的零线刻度对正，游标上的第10条刻线与尺
身上的第9条刻线对正，该位置即为零位。测量时，将工件的被测部位卡在卡尺两量尺的中间并贴紧，此时两量爪的张开距离即为测量长度，其由游标零线所对应的尺身刻度所读出的刻度值即为测量数值。如果游标的零线恰好与尺身任一刻线都不对正，那么，游标零线左侧的第一条尺身刻线即表示被测尺寸的整数部分，与尺身刻线对正（或最接近对正）的游标刻线的数值与0.1的乘积，就是被测尺寸的小数部分，二者之和即为被测的尺寸值。
读数值0.05mm和0.02mm的游标卡尺的读数方法与0.10mm游标卡尺相同
二、千分尺是一种精密量具。它的精度比游标卡尺高，而且比较灵敏。因此，对于加工精度要求较高的工件尺寸，要用千分尺来测量。
思考题
1、台虎钳的使用原则
2、手拉葫芦操作步骤
第三讲机修钳工专业基本知识
四、教学目的与要求：掌握划线、錾削、锉削等基本操作技能
五、教学重点：基准的确定、錾子的切削、锉刀的使用
教学难点：设备日常检查内容要记全，不得遗漏
六、教学方法
讲解法、记笔记
四、教具：黑板
五、授课时间：8.9-8.9 和8.11-8.12
六、授课地点：水电段教室
七、授课对象：机修工、锅炉维修工、推煤工
八、教学时间： 6课时
九、教学过程
（一）、划线
在毛坯或半成品工件上用划线工具按要求划出所需的点、线，用以表示工件要加工的部位和界限，这种操作称为划线。
划线的目的是为机械加工提供依据，检查毛坯外形尺寸是否合乎要求及借料划线挽救有缺陷的毛坯。机修钳工常用的配划线需在划线的基础上，阅读装配图，从装配图中找出划线工件的装配关系，从而划出加工部位界限的正确位置。
1.分类
划线分平面划线和立体划线。平面划线是在工件的同一表面上进行的划
线。立体划线是在工件的几个不同方向的表面上进行的划线。机修钳工
在工作中常采用配划线和仿形划线。
2．常用的工具
（1）直线划线的工具：它包括划针、划规、划卡、划线盘、高度游标卡
尺，洋冲和锤子等。
3．涂料
它是用来在工件的划线部位涂色，以使划出的线条醒目。常用的涂色剂
如下：
1）铸件、锻件毛坯常用石灰水作涂色剂。用粉笔作涂色剂也很方便。
2）已加工表面常用酒精溶液加蓝色涂片作涂色剂。这种涂色剂涂覆均匀、吸附力强、干得快，还可以用酒精檫掉。
4．基准的确定
划线时，工件上用来确定其他点、线、面位置所依据的点、线、面为划
线基准。
划线基准确定可遵循如下原则：
1）划线基准应与设计基准一致。
2）配划基准是配划工件的装配基准。
3）选择已精加工并且加工精度最高的边、面或配合要求的边、面、外圆、孔槽和凸台的对称线。
4）选择较长的边或相对两边的对称线或是较大的面或相对两面的对称线。
5）便于支承的边、面或外圆。
6）较大外圆的中心线。
7）补充性划线时，要以原有的线或有关的装夹部位为基准。
8）在薄板材上选择划线基准时，要考虑节约用料，便于剪裁以及工艺文件上材料轧制方向的具体要求。
（二）、錾削
錾削是用锤子打击錾子对金属工件进行切削的加工方法。
机修钳工的錾削多用于錾油槽、切扳料及去除多余金属的粗加工。
锤子是一种敲击工具。用来敲击錾子及拆装工件。
锤子的握法和挥法：锤子的握法分“紧握法”和“松握法”两种，握持点
至锤头的距离一般等于自己小臂的长度。握持点至木柄尾端宜留出15-30mm。锤子的重量可根据自己的臂力选定。挥锤方法分腕挥法、肘挥法、和臂挥法。腕挥法是靠手腕的动作挥锤、挥锤时小臂随手腕稍做摆动，这种挥锤法打的稳、准，但锤极力较小。肘挥法是用手腕和肘部一起挥动作锤积运动，挥动的幅度较大，锤积力也较大，臂挥法是用手腕、肘和上臂一起配合动作，挥动的幅度最大，因此锤积力也最大。
（三）、锉削概述
用锉刀对工件进行切削加工的办法，称锉削。锉削可用于加工工件的内平面、外平面、内曲面、外曲面及各种复杂形状的表面。还可以配键、做样板、修整个别零件的几何形状等。锉削精度可高达0.01mm左右。
平面锉削的方法可分为交叉挫法、顺向挫法和推锉法。
锉刀的使用规则
1）不准使用无柄或破柄的锉刀进行锉削，防止伤手
2）不得用新锉刀锉硬金属。锻造件上的砂粒和硬皮，要先用砂轮磨掉后，才能锉削。
3）锉刀应先用一面，用钝后再用另一面。因为用过的锉面容易锈蚀，两面同时都用，总的使用时间缩短。
4）锉削中不得用手摸锉削表面，以防再锉时打滑。锉刀严禁接触油类，粘着油脂的锉刀一定用煤油干净、涂上白粉。
5）锉刀放置时不能叠放，不能与其他金属硬物相碰，以免损坏锉齿。
6）锉刀每次用完都应用锉刷顺锉纹方向，刷去锉纹中的残留锉屑。使用过程中发现锉屑嵌在锉纹中，也要及时刷去
7）不能将锉刀当锤子或撬杠使用，否则极易损坏。
（四）锯削
对材料或工件进行切断或切槽等的加工方法称锯削。锯削也是机修钳工必须掌握的一项基本操作技能
1、手锯手锯是手工切割的切削工具。它由锯弓和锯条两部分组成。锯弓
有固定式和可调式两种，锯弓用来安装并张紧锯条，锯弓上的锯柄形状要便于手握和用力
2、锯条及锯条的安装？
锯条用碳素工具钢、合金工具钢或渗碳钢冷轧并经淬火制成。
安装1）手锯是在向前推进时进行切削的，安装锯条时，锯齿必须向前。
2)锯条平面要保持与锯弓中心平面平行，以防锯削时锯缝歪斜。一般使
锯条靠死在挂勾定位面即可。
3）锯弓上的蝶形螺母可调节锯条的松紧。锯条调的过紧，锯削时容易折断，调的过松，锯缝容易歪斜，可调整至用手扳锯条感觉硬实不弯
即可。
（五）零、部件的清理和洗涤
1、油孔的清洗
油孔是机械设备润滑的孔道。清洗时，先用钢丝绑上沾有煤油的布条塞到油孔中反复通几次，把里面的切屑、油污擦干净，再用清洁布条捅一下，然后用压缩空气吹一通。清洗，用油枪打进润滑脂，外面用沾有润滑脂的木塞堵住，以免灰尘侵入。
2、滚动轴承的清洗
滚动轴承是精密机件，清洗时要特别仔细。在未清洗到一定程度之前，最好不要转动，以防杂质划伤滚道或滚动体。清洗时，要用汽油，严禁用棉纱擦洗。在轴上清洗时，用喷枪打入热油，冲去旧油脂。然后再喷一次汽油，将内部余油完全除净。清洗前要检查轴承是否有锈蚀、斑痕，如有，可用研磨粉擦掉。擦时要从多方向交叉进行，以免产生擦痕。滚动轴承清洗完毕后，如不立即装配，应涂油包装。
3、齿轮箱（如主轴箱、变速箱等）的清洗
清洗前，应将箱内的存油放出，再注入煤油，借手动使齿轮回转，并用毛刷、
棉布清洗，然后放出脏油。待清洗洁净后，再用棉布擦干，但应注意箱内不得有切屑和灰砂等杂物。
如箱内所涂的防锈润滑油脂过厚，不易清洗时，可用全损耗系统有油加热至70——80°或用煤油加热至30—40°，倒入箱中清洗。
思考题：1、如何安装锯条
2、锉刀的使用原则
第四讲锅炉维护和保养
七、教学目的与要求：了解锅炉停炉保养方法，及日常维护保养
八、教学重点：锅炉日常维护保养
教学难点：锅炉设备的二级保养
九、教学方法
讲解法、记笔记
四、教具：黑板
五、授课时间：8.9-8.10 和8.11-8.12
六、授课地点：水电段教室
七、授课对象：机修工、锅炉维修工、推煤工
八、教学时间： 4课时
九、教学过程
（一）、锅炉停炉保养
锅炉保养是防止金属腐蚀减薄的措施。锅炉受热面产生腐蚀的条件是金属接触到水分和氧气。因此要防止腐蚀，或者是使锅内无水分，或者是使锅内水中无氧气，或者是使水中的氧与金属无法产生化学反应。
如果停炉的时间在10天左右，可以采用锅内水中无氧的防腐措施。停炉后关闭所有炉门、挡板，将锅炉密闭起来，使冷却极为缓慢，保持锅内蒸汽压力在大气压以上，锅水温度在100℃以上，以防止腐蚀。
如果停炉时间长，锅炉必须完全冷却，则应另行采取措施。一般小型锅炉常采用的防腐措施有两种：干法和湿法。
1、干法保养
干法保养的原理是保持锅内无水分。具体做法是先将锅内的水垢、泥垢和铁锈等清洗干净，开启人孔和手孔，将锅炉内部晾干或在炉排上用木柴点起极微火焰将锅炉内部烘干。如果有立式过热器，要专门用压缩空气或热风吹干，然后将盛有干燥剂的无盖非金属容器放入锅内，放好后应查明确实无人和其他杂物遗
留在锅内，再严密关闭全部气门、水门、人孔、手孔，防止空气进入，使锅炉内部表面长期保持干燥状态。
为了防止锅外表面因水汽凝结而产生外部腐蚀，可以每隔一段时间用极微火力烘烤（或放干燥剂）。干燥剂一般采用无水氯化钙、生石灰或硅胶。每立方米容积，需加1-2kg无水氯化钙、2-3kg生石灰或1.5-3.0kg硅胶。干燥剂放入锅内后，每三个月左右应检查一次，及时换掉失效的干燥剂。
升火前，只要取出盛干燥剂的容器，关闭人孔，就可按规定进水，升火启动。
干法保养适用于长期停用的锅炉。
2、湿法保养
湿法保养的原理是使锅内水中的氧与金属表面不起作用。锅内充满一定浓度的碱性溶液时，就会在金属表面上产生碱性水泡保护层，使金属不受腐蚀。湿法保养具体做法和干法保养一样，也要把锅炉水垢、铁锈等清洗干净，然后加入碱性溶液。加液前，应检查和严密关闭各有关阀门，防止碱性溶液漏入运行系统，同时防止运行系统的水漏入备用锅炉，使碱性浓度降低。升小火，一面保持锅炉外部干燥，一面将锅内水加热到80-100℃，由于溶液受热发生对流，这样，可以使锅内各处溶液的浓度相等。
锅内所加药品的数量是：锅内用软化水的，每吨水加10kgNaOH或
20kgNa
3PO
4
。每隔5天化验一次锅水PH值，控制指标为10-12。如果碱度低，要
再补充些碱液。湿法保养适用于短期停用的锅炉，气温较低的地区不宜采用湿法保养，以免锅水冻结损坏锅炉。
（二）、锅炉定期维护保养
锅炉定期维护保养工作，应由运行人员和维修人员共同负责进行。锅炉运行期间的保养工作应以锅炉运行操作人员为主，维修人员为辅，这种保养称为一级保养。除了执行一级保养外，有计划地安排停炉，进行设备维修或更换零部件的保养工作，称为二级保养。二级保养工作应以维修人员为主，运行操作人员为
辅。
1、锅炉设备一级保养
一般情况下，锅炉运行1-3个月需进行一次一级保养。特殊的部位（如水位表泄漏、照明损坏等），应在日常运行维护和巡回检查中及时解决。保养周期的具体时间和保养内容及要求是：
（1）锅壳锅炉。锅壳锅炉蒸发量1t/h以下的，运转一个月保养一次；蒸发量1t/h以上(包括1t/h)的，运转三个月保养一次。
（2）水管锅炉。水管锅炉蒸发量1t/h以下的，运转一个月保养一次；蒸发量1t/h以上（包括1t/h）的，运转三个月保养一次。
（3）快装锅炉。快装锅炉运转三个月进行一次一级保养。
2、锅炉设备的二级保养
锅炉设备运转一年，需进行一次二级保养。
（1）锅壳锅炉
（2）水管锅炉
（3）快装锅炉
厂级安全培训教案内容简易版
In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 厂级安全培训教案内容简 易版
厂级安全培训教案内容简易版 温馨提示：本安全管理文件应用在平时合理组织的生产过程中，有效利用生产资源，经济合理地进行生产活动，以达到实现简化管理过程，提高管理效率，实现预期的生产目标。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、安全培训的意义 加强对从业人员的安全教育培训，提高从 业人员对作业风险的辨识、控制、应急处置和 避险自救能力，提高从业人员安全意识和综合 素质，防止产生不安全行为，减少人为失误。 二、厂级安全教育培训安排 见《安全生产教育培训计划表》 三、安全教育培训职责与分工 根据《鞍山盛盟煤气化有限公司安全教育 培训制度》规定，安全教育培训职责与分工： 1. 主管部门：综合培训中心。负责厂级安 全教育，负责全公司安全再培训计划的编制，
负责公司各级管理人员安全再培训工作的组织与实施，负责生产岗位作业人员安全作业证发放、复检工作。 2. 相关部门：公司各部门、各车间。负责车间级、班组级安全教育，负责本单位安全再培训计划的编制、组织与实施。 四、安全教育培训一般规定 1. 公司经理级领导和安全生产管理人员，必须经过安全生产培训，由政府安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职；安全资格培训时间不得少于48学时；每年接受再培训时间不得少于16学时；由经国家或省级安全生产监督管理部门审查认定的具备相应资质的安全生产培训机构进行培训。
保安员消防安全培训教案
保安员消防安全培训教案 一、培训对象保安服务公司和单位自行招用的保安人员。 二、培训目的通过培训，使保安人员熟悉消防法律、法规、规章，知晓消防工作职责，掌握消防安全基本知识和消防安全管理要求，提高消防安全巡查检查、初期火灾扑救、引导人员疏散和消防宣传的能力。 三、培训课时理论授课，课时；操作实践，课时。 四、培训内容理论授课（课时） （一）消防安全基础知识 1、燃烧的三要素 （ 1）可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。（ 2）燃物：能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。（ 3）着火源（温度）：是指供给可燃物或助燃物发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能，其他还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 2、火灾 （ 1）火灾的概念：火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾可分为自燃、人为两类。自燃是指雷击、物质发热自行引起的燃烧；人为是指人们思想麻痹所引起的或犯罪份子纵火破坏。（ 2）火灾的种类：普通火灾（ A 类）：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。油类火灾（ B 类）：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。气体火灾（ C 类）：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。金属火灾（ D 类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。 3、灭火的基本方法
（ 1）冷却法：就是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止。使用水枪，灭火器等，将水等灭火剂喷洒到燃烧区，直接作用于燃烧物使之冷却熄灭; 将冷却剂喷洒到与燃烧物相邻的其他尚未燃烧的可燃物或建筑物上进行冷却，以阻止火灾的蔓延。 ; 用水冷却建筑构件，生产装置或容器，以防止受热变形或爆炸。（ 2）窒息法：阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。用湿棉被，湿麻袋，石棉毯等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物表面; 较密闭的房间发生火灾时，封堵燃烧区的所有门窗，孔洞，阻止空气等助燃物进入，待其氧气消耗尽使其自行熄灭。（ 3）隔离法：是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。拆除与火场相连的可燃，易燃建筑物; 或用水流水帘形成防止火势蔓延的隔离带，将燃烧区与未燃烧区分隔开。在确保安全的前提下，将火场内的设备或容器内的可燃，易燃液，气体排放，泄除，转移至安全地带。（ 4）抑制法：是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。 4、疏散逃生做好火灾疏散逃生的基本要求是沉着冷静，充分利用各种消防设施，遵循正确的逃生路线，应用有效的逃生或避难方法。实际火灾中，如果能将逃生的方法运用得当，就能顺利逃生。 （ 1）逃生自救的基本方法火灾初起时，除立即报警积极扑救外应设法疏散物资，尤其是贵重物资和易燃易爆物品。但当火势猛烈确已无法抢救时，则不得再犹豫，应迅速离开火场，免遭围困和伤亡。初起火一般很小，居住者不要只顾自行灭火，而要迅速报警。人员从起火房间撤离后，要立即关闭起火房间的门，并在着火期间不得重返房间。逃生过程中，已烟雾弥漫的区域，尽量匍匐地面爬行前进，避免烟雾中的一氧化碳中毒，有条件的要尽量利用防毒面具或湿毛巾捂住口和鼻。发生火灾时，切忌不要乘坐电梯，应选择疏散楼梯进行逃生。若已别无选择，只能从窗口逃生，尽量利用床单、
厂级安全培训教案内容参考文本
厂级安全培训教案内容参 考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
厂级安全培训教案内容参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、安全培训的意义 加强对从业人员的安全教育培训，提高从业人员对作 业风险的辨识、控制、应急处置和避险自救能力，提高从 业人员安全意识和综合素质，防止产生不安全行为，减少 人为失误。 二、厂级安全教育培训安排 见《安全生产教育培训计划表》 三、安全教育培训职责与分工 根据《鞍山盛盟煤气化有限公司安全教育培训制度》 规定，安全教育培训职责与分工： 1. 主管部门：综合培训中心。负责厂级安全教育，负 责全公司安全再培训计划的编制，负责公司各级管理人员
安全再培训工作的组织与实施，负责生产岗位作业人员安全作业证发放、复检工作。 2. 相关部门：公司各部门、各车间。负责车间级、班组级安全教育，负责本单位安全再培训计划的编制、组织与实施。 四、安全教育培训一般规定 1. 公司经理级领导和安全生产管理人员，必须经过安全生产培训，由政府安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职；安全资格培训时间不得少于48学时；每年接受再培训时间不得少于16学时；由经国家或省级安全生产监督管理部门审查认定的具备相应资质的安全生产培训机构进行培训。 2. 部室、车间级领导及各级技术负责人，必须经过安全生产教育培训，并考核合格，方可任职、上岗；首次培
企业安全培训内容
企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标：总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象；法人代表及其他决策者们（董事长、总经理、总监、经 理）、各级管理者（中层及基层管理干部）、安全专业人员、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的： 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术； 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术； 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能； 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容：安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准 和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为： 1决策层安全教育培训：要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚，应承担民事责任、行政责任或刑事责任；在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括：安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标：树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训： 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识，侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法：如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例；应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标：贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度，不违章指挥；异常处置上报。 5企业职工安全教育培训：除了生产技术知识教育外，还需要以下知识教育： 一般安全生产技术知识教育： 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识； 有关电气设备的基本安全知识； 起重机械和厂内运输有关的安全知识； 企业中一般消防制度和规则； 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。
职业健康安全培训教案
职业健康安全培训教案 人力资源部张岚 2002年《中华人民共和国职业病防治法》实施至今，职业卫生相关工作的开展也在积极的推动中，最近几年，从张海超开胸验肺事件到施秉恒盛公司发生的建国以来最大的职业病群发事件，凸显出职业卫生工作仍存在较多的问题，明显没有跟上国家发展的步伐。安全生产监督管理部门在此时接手职业卫生监督管理工作，应该说也是临危受命。如何做好职业卫生工作，在发展经济的同时有效的保护劳动者的健康，安全监督部门、职业卫生技术服务机构、企业业主均肩负着国家的期望和人民的期待。 第一部分：我国职业病现状 2010年4月28日，卫生部向社会公布了《2009年全国职业病报告情况》：2009年新发各类职业病18128例。职业病病例数列前3位的行业依次为煤炭、有色金属和冶金，分别占总病例数的41.38%、9.33%和6.99%。 2009年共报告尘肺病新病例1.4万例，死亡病例748例。在尘肺病新病例中，煤工尘肺和矽肺占91.89%。目前尘肺病仍是我国最严重的职业病，2009年报告尘肺病例数占职业病报告总例数的79.96%；尘肺病发病工龄缩短，群发性尘肺病时有发生；中、小型企业尘肺病发病形势严峻，超过半数的尘肺病分布在中、小型企业。 职业中毒方面，2009年共报告各类急性中毒272起，中毒552例，死亡21例。引起急性职业中毒的化学物质近50种，引起中毒例数最多的物质为一氧化碳，主要分布在冶金、煤炭、建设和建材行业。66.74%的急性职业中毒病例发生在小型企业。 2009年全国共报告慢性职业中毒1912例。引起慢性职业中毒的化学物质排在前3位的分别是铅及其化合物、苯、砷及其化合物，只要分布在冶金、有色金属和机械行业。 新中国成立以来至2009年底，累计报告职业病722730例。 有专家指出，由于现在发布的职业病新发病例数是从覆盖率仅达10%左右的职业健康监护中发现的，因此实际病例远远高于有关报告数字。 一、职业性有害因素来源及其分类 职业性有害因素按其来源可分为下列三类： （一）生产工艺过程中产生的有害因素 （二）劳动过程中的有害因素 （三）生产环境中的有害因素 （一）生产工艺过程中产生的有害因素 1.化学因素 （1）有毒物质：如铅、汞、锰、苯、一氧化碳、硫化氢、有机磷农药等； （2）生产性粉尘：如矽尘、石棉尘、煤尘、水泥尘、有机粉尘等。 2.物理因素 （1）异常气象条件：如高温、高湿、低温； （2）异常气压：如高气压、低气压； （3）噪声、振动； （4）非电离辐射：如紫外线、红外线、激光等； （5）电离辐射：如X射线、r射线等。 3.生物因素 如附着于皮毛上的炭疽杆菌、甘蔗渣上的真菌、医务工作者可能接触到的生物性传染病源物。
厂级安全培训教案内容(正式版)
文件编号：TP-AR-L6289 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 厂级安全培训教案内容 (正式版)
厂级安全培训教案内容(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、安全培训的意义 加强对从业人员的安全教育培训，提高从业人员 对作业风险的辨识、控制、应急处置和避险自救能 力，提高从业人员安全意识和综合素质，防止产生不 安全行为，减少人为失误。 二、厂级安全教育培训安排 见《安全生产教育培训计划表》 三、安全教育培训职责与分工 根据《鞍山盛盟煤气化有限公司安全教育培训制 度》规定，安全教育培训职责与分工： 1. 主管部门：综合培训中心。负责厂级安全教
育，负责全公司安全再培训计划的编制，负责公司各级管理人员安全再培训工作的组织与实施，负责生产岗位作业人员安全作业证发放、复检工作。 2. 相关部门：公司各部门、各车间。负责车间级、班组级安全教育，负责本单位安全再培训计划的编制、组织与实施。 四、安全教育培训一般规定 1. 公司经理级领导和安全生产管理人员，必须经过安全生产培训，由政府安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职；安全资格培训时间不得少于48学时；每年接受再培训时间不得少于16学时；由经国家或省级安全生产监督管理部门审查认定的具备相应资质的安全生产培训机构进行培训。 2. 部室、车间级领导及各级技术负责人，必须
安全生产安全生产教育培训内容
安全生产教育培训内容 昆山研技成表面处理机械有限公司 2017年03月22日 安全生产教育培训是公司安全管理的重要内容之一，是搞好安全生产的基础性工作。只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。因此，我公司拟制定安全生产教育培训计划及内容、形式及方法如下：每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。
一、精神自我激励 ⑴、待人处世的基本技巧 人性的弱点之一：喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二：不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三：不考虑他人的需求 ★尖锐的批评和攻击，所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人，需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则：不要批评，责怪或抱怨他人。 人生第二大原则：真诚赞赏他人 人生第三大原则：首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人 一、不要因为小小的挫折而灰心丧气 二、消除自我能力不足的疑虑（重视自己） 三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我，就能保持内心的平衡。有自知之明的人，与自卑的人是不同的。 四、不要隐瞒真相 隐瞒真相可能导致两种不良的结果，一是觉得欺骗了他人，因而愧对他人；二是加重了自卑感，因而愧对自己。切勿妄自菲薄。 五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。 六、做自己的主人 1、不要为他人所左右。 2、要敢于说“不”。
消防安全知识培训教案
消防安全知识培训教案 培训目的：普及消防安全知识，提高消防安全意识，强化消防安全责任，防止各类火灾事故的发生，全面做好企业消防安全工作。 授课人： 授课地点: 授课时间： 主要内容：一、消防安全教育的必要性和紧迫性 二、燃烧的基本知识 三、火灾的分类及消防基本知识和要求 四、火场逃生十三诀 五、消防应急演练计划 第一节、消防安全教育的必要性和紧迫性 对广大民众的人身、生命、财产安全而言，火灾是无情的。因此，消防安全、消防隐患常常被人们谈及。然而即便各级公安机关时刻保持着对消防安全的高压态势,回顾2013年，仍有多起重大火灾令人们倍感遗憾。盘点那些已经逝去的人和事，不仅仅是追思，更是对未来的一种期许和告诫。吉林“6·3”特别重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡，76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁、直接损失1.8亿。痛定思痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基
础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。 一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质 消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地，曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐厅怎么走。从这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，因为首先人家消防安全潜意识很到位，每个人无论是居家还是外出，无论是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到消防安全问题，是否每个人都具有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十分典型地反映出了消防安全潜意识的缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了。现代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要的。我们在学习多方面知识的同时，
厂级(一级)安全教育教案内容
厂级（一级）安全教育教案根据国务院和本公司的有关规定，凡新招员工必须经过“三级安全教育”（即厂级、车间、班组三级安全教育）并经考试合格，方可分配至生产岗位学习，待学徒期满，经专业技术知识及安全技术知识考试合格，方可发放《安全作业证》。《安全作业证》是员工能否独立从事本岗位工作的凭证，凡在本公司从事化工操作、化工分析、生产调度、设备维修、设备制作、机械操作、电气操作、维修、仪表维护维修以及从事特殊工种的员工，均必须持有公司安全环保部发放的《安全作业证》，属特殊工种人员（电工、电氧焊工、压力容器操作工等）还必须持有上级相关部门发放的特殊工种作业证，方可从事本岗位工作，并享受相应待遇。否则，不能独立从事本岗位工作，不能享受相应岗位的待遇。 以下就是厂级安全教育的内容： 一、安全生产法律法规、方针政策及基本原则 1、《中华人民共和国安全生产法》中有关对从业人员的要求： 第二十一条：生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。 第二十三条：生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 第四十六条：从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评，检举、控告，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 第四十七条：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者采取可能的应急措施后撤离作业场所。
第四十九条：从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳保用品。 第五十条：从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 第五十一条：从业人员发现事故隐患或其它不安全因素，应当及时的向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理。 2、《中华人民共和国刑法》中有关安全生产的条文： 《中华人民共和国刑法》中有关安全生产的条款有133、134、135、136、137、139条。 有关企业职工的是第134条，其具体内容是：工厂、矿山、林场、建筑业或其它企业、事业单位的职工由于不服管理，违反规章制度或者强令工人违章冒险作业，因而发生伤亡事故，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役，情节特别恶劣的，处三年以上、七年以下有期徒期。 案例：2004年12月23日，重庆市开县天然气井在起钻过程中发生井喷失控，大量含有高浓度硫化氢的天然气喷出扩散，造成243人死亡，2142人中毒住院，65000名居民紧急疏散。6名直接事故责任人钻井队长吴斌被判处有期徒刑6年，工程师王建东、技术员宋涛被判处有期徒刑5年，钻井队副司钻被判处有期徒刑3年，录井工肖先素被判处有期徒刑3年，缓刑4年。 3、安全生产的方针 《中华人民共和国安全生产法》明确规定：安全生产管理应坚持“安全第一，预防为主”的方针。 “安全第一、预防为主”是指要把安全工作放在一切工作的首位，
安全生产知识培训资料整理
安全生产知识培训资料整理 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 安全生产知识培训资料一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天半，共有39名员工参加，基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。 二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。 三、严格考核，奖惩分明培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤，每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷，考试成绩和员工。 的绩效挂钩，并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训
校园消防安全教育教案
校园消防安全教育教案 第一课时 课题：防火自救安全教育 一、教学目标： 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。 二、教学内容 （一）学习自救知识，几种逃生方法： 1、关门求生。 2、测试门的温度。 3、从窗户逃生。 4、高层建筑火灾逃生。 5、公共场所火灾逃生。 6、安全出口逃生 （二）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否）。 2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 （三）教师引领学生在校内考察逃生路线 a)制作逃生路线图。 b)制作逃生路标。 （四）深入学习火场逃生十三诀 第一诀：逃生预演，临危不乱。
第二诀：熟悉环境，暗记出口。 第三诀：通道出口，畅通无阻。 第四诀：扑灭小火，惠及他人。 第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 第六诀：不入险地，不贪财物。 第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第八诀：善用通道，莫入电梯。 第九诀：缓降逃生，滑绳自救。 第十诀：避难场所，固守待援。 第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。 第十二诀：火已及身，切勿惊跑。 第十三诀：跳楼有术，虽损求生。 （五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区 三、作业：制作一期防火自救的墙报。 第二课时 课题：火灾发生时自救的方法 教学目标：教会学生发生火灾时能自救 火灾逃生自救十法 一：要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
安全生产教育培训教案
湖南省有色地质勘查局二四五队 安全生产教育培训 安全生产事关国家和人民利益，事关社会安定和谐，事关“以人为本”和谐社会的建立。全国上下、政府各级对安全十分重视，但是近年来安全重特大事故频发，分析其原因，尽管客观是由于经济的迅速发展、改革的不断深化、施工队伍的变化、历史遗留问题的凸现，但需要注意的是，社会公众的安全技能缺乏、安全意识缺失也有很大关系。因此，提高职工安全技能和全民安全意识是摆在我们面前的迫切需要。 安全生产培训教育作为安全生产基础管理的一项重要内容，是提高职工安全技能和全民安全意识的重要途径，是培养政治素质高、业务能力强安全管理队伍的重要手段。 一、关于安全生产的各项法律法规 《安全生产法》对安全生产教育培训做出了明确规定： 第二十条规定：“生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。 第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。”
第二十二条规定：“生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全教育和培训。” 第二十三条规定：“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。” 第三十六条规定：“生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。” 第五十条规定：“从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。” 贯彻落实《安全生产法》，原国家安全生产监督管理局下发了《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其它人员安全生产培训考核工作的意见》、《关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见》等文件。2004年，又出台了国家安监局第20号令《安全生产培训管理办法》。2006年，国家安监总局第3号令发布了《生产经营单位安全培训规定》。 二、安全生产的一般规定
煤矿职工职业安全健康知识培训教案(正式版)
文件编号：TP-AR-L3671 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 煤矿职工职业安全健康知识培训教案(正式版)
煤矿职工职业安全健康知识培训教 案(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 第一章管理和监测 1、煤矿企业必须加强职业危害的防治与管理， 做好作业场所的职业卫生和劳动保护工作。采取有效 措施控制尘、互危害，保证作业场所符合国家职业卫 生标准。 2、煤矿企业国家规定对生产性粉尘进行监测， 并遵守下列规定： （一）总粉尘： （1）作业场所的粉尘浓度，井下每月测定2 次，地面及露天煤矿每月测定1次；
（2）粉尘分散度，每6个月测定1次。 （二）呼吸性粉尘： （1）工班个体呼吸性粉尘监测，采、掘（剥）工作面每3个月测定1次，其他工作面或作业场所每6个月测定1次。每个采样工种分2个班次连续采样，1个班次内至少采集2个有效样品，先后采集的有效样品不得小于4个； （2）定点呼吸性粉尘监测每月测定1次。 （三）粉尘中游离SiO2含量，每6个月测定1次，在变理工作面时也必须测定1次；各接尘作业场所每次测定的有效样品数不得小于3个。 第二章健康监护 1、煤矿企业必须按国家有关法律、法规的规定，对新入矿工人进行职业健康检查，并建立健康档案；对接尘工人的职业健康检查必须拍照胸大片。
厂级安全培训教案内容实用版
YF-ED-J2117 可按资料类型定义编号 厂级安全培训教案内容实 用版 Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
厂级安全培训教案内容实用版 提示：该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等方面的管理，使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 一、安全培训的意义 加强对从业人员的安全教育培训，提高从业人员对作业风险的辨识、控制、应急处置和避险自救能力，提高从业人员安全意识和综合素质，防止产生不安全行为，减少人为失误。 二、厂级安全教育培训安排 见《安全生产教育培训计划表》 三、安全教育培训职责与分工 根据《鞍山盛盟煤气化有限公司安全教育培训制度》规定，安全教育培训职责与分工： 1. 主管部门：综合培训中心。负责厂级安
全教育，负责全公司安全再培训计划的编制，负责公司各级管理人员安全再培训工作的组织与实施，负责生产岗位作业人员安全作业证发放、复检工作。 2. 相关部门：公司各部门、各车间。负责车间级、班组级安全教育，负责本单位安全再培训计划的编制、组织与实施。 四、安全教育培训一般规定 1. 公司经理级领导和安全生产管理人员，必须经过安全生产培训，由政府安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职；安全资格培训时间不得少于48学时；每年接受再培训时间不得少于16学时；由经国家或省级安全生产监督管理部门审查认定的具备相应资质
安全生产知识培训内容有哪些
安全生产知识培训内容有哪些 一、安全生产的概念和目的 安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件、克服不安全因素，防止死亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生 命财产安全的前提下顺利进行。 二、安全生产方针 我国的安全生产方针，是指党和国家对安全生产工作的总要求，它是安全 生产工作的方向。我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主，综合治理”。保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策，也是管理生产企业的重要原 则之一。 三、安全生产地位 安全是人类永恒的主题，人们从出生那天开始，每时每刻都面对着人身安 全问题。进入生产企业，安全问题更为突出，在交错复杂环境和在机械设备不 停转动的周围工作，在日益俱增市场经济中，随着工作节奏不断加快，相应的 危险危害因素随之增加，尤其是化工生产企业，一旦出现失误，就会导致事故，后果十分严重，事实表明，安全生产在企业的地位越来越重要。作为一名企业 的员工，要从思想上清醒的意识到安全生产的地位及其重要性，安全生产要警 钟常鸣，工作中时刻都要把安全生产放在首位，坚持“安全第一、预防为主、 综合治理”的安全工作方针，要自觉遵守国家有关安全法规和企业安全生产规 章制度；在生产中，从小事做起，正确保管和使用劳动保护用品用具，自觉维 护安全防护设施，真正做到“四不伤害”（即：不伤害自己；不伤害他人；不 被他人伤害；保护他人不受伤害），才能保证生产正常运行；只有人人在生产 过程中，保持高度警惕，意识到安全生产的地位及重要性，才能有利于促进安 全生产和提高企业经济效益。换言之，企业以安全为天，则兴；员工以安全为本，则安。 四、安全生产原则 1、管生产必须管安全的原则 2、谁主管谁负责的原则
安全生产基本知识培训教案
安全生产基本知识培训教案 教学目标：安全生产 让每一个人在思想上重视安全生产，在行动上落实安全生产，在业务上懂安全生产。 教学重点： 掌握安全知识，做到安全生产。 教学内容： 一、安全生产及其意义 1.概念：在生产的全过程中使与生产相关的人、财、物完整无损毁。 2.意义： （1）是企业稳定、健康发展的需要。 （2）是社会安定和谐的需要。
（3）是自身利益的需要。 （4）是产权人利益的需要。 （5）是完善科学管理的需要。 二、企业的安全管理 1.加强安全意识，树立“安全第一、预防为主”的指导思想。 2.加强安全培训，培训目的是让每一个人在思想上重视安全生产，在行动上落实安全生产，在业务上懂安全生产。 3.完善安全生产的硬件和软件： （1）硬件：设备、设施、环境； （2）软件：与安全生产的相关制度、操作规程、安全记录。 4.经常组织安全检查
（1）检查形式：定期检查、不定期抽查、专项检查、重点检查。 （2）检查内容：查思想重视程度、查管理制度（是否切实可行）、查生产过程（设备、设施、环境是否符合安全生产要求）。 四不放过：事故原因不清不放过；群众没受到不放过；防范措施不落实不放过；责任者没有受到处分不放过。 三、影响安全生产的四大要素 1.人：最主要因素。对人的要求：（1）思想上重视；（2）业务上熟悉；（3）操作上规范。 2.设备：（1）选型合理；（2）安装规范；（3）状态良好。 3 环境：清新、舒适 4.管理：制度健全并严格执行。 四、常见的事故种类及预防 1.机械事故
（1）后果：设备、设施的非正常损害，人员伤亡。 （2）事故特点： a.发生频率高； b.影响范围小； c.损失相对小。 （3）引起原因：设备选型不对，年久失修，防护措施不好， 制度不健全，操作不熟练，操作人员责任心不强，安全意识不强等等。 （4）预防措施： a.正确安装，合理使用。 b.制定合理的规章制度、操作规程。 c.经常保养、检查、检修。
公司三级安全教育内容教案资料
公司三级安全教育内容 一、安全教育重要性： 人是创造社会、创造财富的动力，而人的身体、生命又是最宝贵的东西，在生产劳动中必须注意保护好自己的身体和生命，这就叫“劳动保护”。劳动保护就我们建筑业来说，内在因素就是，劳动者本人的劳动保护意识，安全生产行为，执行岗位操作规章、执行国家法规、企业规定、章程的意识和行为。 二、安全生产文明施工的二十条禁令： 1、新工人、合同工、临时工、实习生等未经过三级安全教育，未办签证手续、不懂得操作规程和有关规定、制度的禁止安排入场工作。 2、不戴安全帽、穿拖鞋、高跟鞋、打赤脚的一切人员禁止进入施工现场。 3、与工程施工无关的一切闲散人员禁止进入施工现场。 4、施工人员入场后必须遵章守纪，在高处作业禁止向下抛物。 5、在现场施工的一切人员在工作中禁止嬉笑、打闹、打架、斗殴。 6、现场工作人员在工作中必须严守规程文明施工、安全操作，禁止言行不文明的野蛮施工。 7、在没有防护设施的危险高处作业不系好安全带者，禁止作业。8、施工现场安全防护设施，未经有关人员允许禁止任意拆除。9、酒后人员禁止进入现场施工各高处作业。 10、在楼层周边及防护栏杆上、架子上，禁止随便坐、靠和休息。11、在吊车臂杆转动范围内禁止停留和休息。12、非特种作业人员禁止进行特种作业活动。13、施工现场的脚手架、井架、塔吊等登高设施，无关人员禁止攀登。 14、垂直运输所用的吊笼、吊兰、吊板等禁止乘坐。 15、情绪不佳、精神不好、睡眠不足的人员禁止在现场打盹或睡觉。16、上下交叉作业无可靠的防护措施禁止施工。 17、患有高血压、心脏病、贫血病等建筑业禁忌病史的病人禁止入场施工。18、夜间施工照明不足禁止作业。
安全生产的知识培训资料_安全生产培训内容有哪些
安全生产的知识培训资料_安全生产培训内容有哪些 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 安全生产知识培训资料----安全教育企业应开展班组安全活动，做好基本功训练。安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组活动学习的内容： 1、学习过和政府的有关安全生产法律法规; 2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识; 3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训; 4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练; 5、开展岗位安全技术练兵、比武活动; 6、开展查隐患、反习惯性违章活动; 7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录象; 8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、 9、其他安全活动。 安全生产知识培训资料----危化品事故的报告和上报程序根据《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律、法规和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》及其他有关规定归纳、介绍如下： 一、危险化学品经营单位发生危险化学品事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。 单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并按照国家有关规定在立即报告企业主管部门的同时，及时向当地负有安全生产监督管理职责的部门和公安、环境保护、质检等有关部门及上级工会报告。不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报，不得故意破坏
初中消防安全教案
中学生消防安全教案 教学目标： 1、掌握基本知识与技能。 （1）正确识别消防警示标志； （2）学会怎样了解报火警的基本知识及火灾中各种逃生自救的办法； （3）学会正确使用灭火器。 2、提高配合与协作精神。 对各种火灾消防突发事件，能时时树立协作精神和整体意识，有社会责任感，把损失和危害降到最低限度。 3、树立正确情感、态度和价值观。 使每一位学生都能够深刻体验消防安全的重要性，树立“防范胜于救灾”的思想，培养良好的生活习惯，能够从我做起，从小事做起。 教学重点： 火灾预防与自救 教学方法： 参与式教学方法，主要包括范例教学法、头脑风暴法（快速联想法）、角色扮演法、小组讨论法、目标教学法等 教学过程： 一、“身处火场时，应该怎么样开展自救？（角色扮演法） 参与方法： （一）让课前挑选好的5至6名学生布置走到课室前面； （二）老师先说明，这几名同学现在所处的环境是课室（或舞厅）； （三）现场突然发生火灾，这几名同学演示他们处在这样的环境下，怎么开展选择自救（自救的选择可能有互相挤着逃跑，大声嚷嚷着快点去坐电梯等等）同学们点评：这几名同学，要身处火灾现场时，这样的自救方法，你认为是否妥当？你有什么好的建议？ 老师点评： 逃生注意事项：a\要镇静，采取措施自救 b\或初起时要报警，设法疏散物资 c\离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门 d\
过浓烟区要弯腰或爬行前进 e\用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫 f\不要乘坐电梯 g\在窗边呼救 h\自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼。 总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。但是，首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。同时，在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。 学以致用： 师：假如现在我们的教学楼突然发生大的火灾，需要紧急撤离，那么我们应该如何逃生？ 教师引领学生在校内考察逃生路线、制作逃生路线图<学生展示制作图> 教师点评：我们要做到“有备无患”，平时应当留意选择几条居室周围不同应急逃生路线，外出乘车、船，住旅馆也要了解车、船上和旅馆内的应急避险通道和疏散路线。 二、作为一名中学生，在日常生活中，应该怎么样培养预防火灾的良好习惯？（集体讨论法） 学生讨论：…… 老师点评： （一）养成良好生活习惯，不抽烟，不随便丢弃烟头或处理火源； （二）节约用电，正解使用电器、热水器等； （三）对易燃性的物质，要小心处理，比如外出郊游时，不要轻易使用火源，以免发生山火； （四）积极向身边同学、朋友、家人宣传预防火灾的基本知识，提高预预知识的知晓率； （五）对灭火器、消防栓、消防水龙头、消防水管、水带等，我们都要保