总结反思-砥砺前行PPT课件

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考试后心态变化大概有这样几种:
1、不露声色 2、春风得意 3、懊恼不已 4、伤心欲绝 5、埋怨愤怒 6、满不在乎
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1.“不露声色”者 :
原因和表现 学得扎实,考得好。自信心强,胜不骄,败 不馁。有史以来,成绩稳定,始终保持优良的成 绩。
良药苦口:我们还是要肯定自己,不 断鼓励自己。
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考试后应思考的问题
你进步或退步的原因是什么?
还有哪些不足需要改进? 还有哪些优点需要保持?
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全方面分析总结,透析学习瓶颈
要想在接下来学习中“洗雪前耻”,取得理想 成绩,不仅要抓住期中考后查漏补缺的机会, 找出学习症结,解决失分点;更需要详细梳理 及建立全面的知识体系;
拓宽解题思路,提升答题技巧,为今后学习提 升做好准备。
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2.“春风得意”者:
原因和表现 考好后,往往会沾沾自喜,甚至自我吹嘘。 这样虽然能增加信心,但也会导致自满自足,给 以后的学习带来浮躁,导致成绩一上一下,不稳 定。
良药苦口:我们应该明确学习是一个长期的任 务,需要有韧性,需要有高目标,知道山外有山、 楼外楼,做到胜不骄,败不馁。
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3.“懊恼不已 ”者 :
总结反思 砥砺前行
——高二8 班
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——你考前备考状态如何?是这样?
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还是这样
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考后
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……
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考试结束了,大家都有一种如释重负的感觉。 然而,此时的精神状态更是不能忽视,因为考试 结束并不意味着心理压力的自然消失。相反,随 之而来的对考试结果的预测和获知,会让许多考 生有不同程度的突发性心理冲突和出现生理紊乱 现象。因此,此时的心理调适,与考试之前以及 考试之中同样重要。
专家指出,试卷分析不仅仅要从知识本身 分析,还要从答题技巧、考试心态、学习方法 、态度等多方面查漏补缺,才能在以后的学习 中轻松胜出。具体方法如下
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第一,分析总结知识水平。 任何一门功课不同层面有不同水平,而掌握的水
平也有所差异 其中掌握的水平分为; 基本技能水平:运用基础知识,基本概念解决基本
良药苦口:我们要认真分析试卷,对自己有一个较为 客观的认识。既要克服盲目自信的心理,又要正确认识自 己的能力,鼓起前进的勇气。
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5.“埋怨愤怒”者 :
原因和表现
考试后不检查自己平时学习上存在的问题。不是埋 怨老师试卷出得不好,就是埋怨老师没有复习到考题。 不是埋怨考试题目太难,就是埋怨老师改卷太严。甚至 抱怨没有作弊成功。
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全方面分析总结,透析学习瓶颈
同时在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要 各有侧重和突破。
成绩稍差的学生只有夯实基础,灵活运用,才能 提高一个分数档
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全方面分析总结,透析学习瓶颈
对于处于中档位置的学生来说,在弥补漏洞之 余,也要趁机巩固基础,将基本知识点掌握到 滚瓜烂熟的程度,保证自己基础题和中档题的 得分率
制定相应的学习计划,打好基础。
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馒头理论
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效
果?
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房 的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层 的地基。
原因和表现
考试之后都会对自己的失误忏悔不已,不是说看 错题目,就是说计算失误;不是说漏做了,就是说抄 错答案。总是存在着侥幸心理。
良药苦口:我们要从平时的每次作业开始 克服粗心大意的毛病,平时学习要认真、扎实、 细心和一丝不苟。
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4.“伤心欲绝”者 :
原因和表现 对自己认识不够准确。考前往往盲目自信,准备不足。 所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大,心理上不能 接受眼前的现实。
问题的能力水平 综合技能水平:解决比较复杂问题的综合能力。
通过期中考试可以分析出自己掌握的水平。
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第二,分析一下对考试技巧的把握。
每次考试总能发现一部分学生缺乏一 定的考试技巧,如:觉得考试时间不 够,字迹潦草,连自己都看不清;答 案写在密封线内,被装订看不到;甚 至有学生独辟蹊径,先从最后一道题 开始做等等。
对于较为优秀的学生而言,因学校的教学计划 是侧重于平均水平的,在此基础上,优秀学生 需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划
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全方面分析总结,透析学习瓶颈
ຫໍສະໝຸດ Baidu
考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩, 但是据相关数据显示,80%的学生没有掌握
科学的试卷分析方法,无法真正了解自己在考 试中存在的问题,使得学习陋习得不到彻底解 决。
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第三,还应分析一下自己的考试心态。
每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好 。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己 以致眼高手低的;还有没按老师要求做好充分复习准备并 害怕考试的;有弄虚作假,企图作弊过关的。没有一个良 好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看 重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如 果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你 就不会紧张,
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?你属于哪一种
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首先,请班长总结前半学期的 学习情况
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老生常谈却又不得不谈的:
何为期中考试?
期中考试是为了检验学生半个学期所学 的知识而进行的一次考试,有利于学生比较 正式地检验自己平时的学习水平,根据这个 成绩,学生可以及时的调整学习心态和方法, 更有效率的进行下一阶段的学习。
良药苦口:我们要好好反省,端正学习态度, 明确学习是为什么?为谁学?学习基础较差的同 学,要在学习方法加以改进。
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6 “满不在乎”者 :
原因和表现
考试后,瞄一下分数,试卷也不看一下,便扬长而去, 表现的满不在乎。 有的甚至破罐子破摔。
良药苦口:我们应该对自己负责,这种现象我们班恐 怕不少,相信每一个同学都想考出好成绩,实现自己的 自我价值。
反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果 的一种手段。
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第四,反思一下学习方法。
有的学生,成绩总是在某一水平,难 以突破,这往往是学习态度、习惯,学 习方法的问题。应该一科一科地分析 存在什么问题,采取改进措施。
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必须立即行动起来
宣泄掉失利带给自己的消极情绪。
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