小学生诚信班会ppt
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篇一：诚实守信从我做起主题班会教案
《诚实守信从我做起》主题班会
教学目的
1，使学生生明白什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2，懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3，感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。教学重点：懂得诚实守信的重要性。
教学难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。教学过程
一、歌曲导入
合唱《诚信之歌》。
二、主持人上场
女：五千年的历史、五千年的文化。
男：相同的血脉，传承着不朽的信念。
女：中国是礼仪之邦，明理为先、诚信为本是做人的重要原则。男：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
女：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
男：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。
女：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
合：四年级《诚实守信从我做起》主题班会现在开始。
环节一：情景剧表演
女：听说咱们班今天开主题班会，有个放羊的孩子也来凑热闹了，瞧！他来了！请欣赏情景剧表演《狼来了》。
男：同学们，你们知道放羊的孩子为什么会被狼吃掉吗？你从这个情景剧中获得了什么启示呢？（指名回答）
男：是的，说谎是欺骗，是不诚实的行为。说谎是一种不好的行为,它既不
尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。
环节二：夸夸身边的诚实人说说身边的诚实事
女：看过了刚才的情景剧，相信大家都明白了“诚实”的含义，诚实即是不说假话，内心与言行一致。我们的身边也有很多诚实的人和事，你们能夸夸他们吗？（学生发言）
女：同学们说得很好。诚实，是我们成长路上的美丽种子，有了它，你会收获友谊，收获信任。
环节三：议一议：“守信”大家谈男：《论语》中有这样一个故事：子贡问孔子怎样治理国家。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”子贡说：“如果不得不去掉一项，那么在三项中会先去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉军备。”子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么这两项中去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总是要死的，
如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。从这个故事中我们可以知道，信用是多么重要啊！“人无信无以立”如果你想要在这个世界上得到人们的信赖与支持，就必须以诚待人，以信交友，否则纵使你有过人的天赋，也会寸步难行。如今在我们的生活中，每天都会受到一些对自己学习也是对诚信的考验。一个人如果没有诚信，就不可以在世界上立足，在社会上立足。同学们，你们知道什么是“守信”吗？（指名回答）
女：相信大家都明白了什么是“守信”，到底怎样做才是“守信”呢？我们小学生可以用哪些小事做起呢？
环节四：看短片，悟“诚信”
男：大家对于“诚信”都有了自己的理解，接下来我们一起来欣赏一个视频短片，认识一对“信义兄弟”。（播放短片）女：看了这个短片，大家有什么感受呢？短片中有哪些诚信的人？环节五：分组讨论问题
老师：看了短片，我们都被片中展现的诚信之美深深感动。现在请大家议一议：实际生活中你遇到此类事情应该怎么办？
事例1：小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天，小王想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”你对这件事怎么看？
事例2：小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，小娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。她应该怎么办？
事例3：小李看见同学花钱大方，他很羡慕。有一天，他趁同桌不注意，便拿了同学10元钱。李老师调查时，他怎么都不承认。后来，李老师说：“如果你信任我，就把真相告诉我，我保证不对任何人说。”听了李老师的话，他很快就把事情告诉了李老师。你知道为什么吗？老师：以上的事例告诉我们，诚信的优良品质要从小开始培养，我们平时就应该严格要求自己，做到表里如一，言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。
环节六：誓做诚信好少年
女：诚信多么重要呀！接下来，就让我们一起宣誓，做一名诚实守信的小学生，请大家全体起立，举起右手，握拳。（主持人念一句，同学复读一句）我宣誓：我要做一名诚实守信的小学生。在学校，友爱同学、言行一致、说到做到。在家中，尊敬长辈、诚实做人、知错就改。在社会，遵守规则、保护信誉、不损害他人利益。
宣誓人：
2020年12月12日
老师：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，拥有诚信，你的心灵会永远美丽，让诚信扎根在我们内心深处，让诚信在我们生活的时时处处。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴吧！
主持人（合）：伙伴们，让我们立即行动起来！从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年！
篇二：《诚信与我同行》主题班会教案
诚信与我同行
陕县菜园乡中心校李丽
班会主题：诚信与我同行
设计理念：在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今教育中的一个误
区。围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念，加大对小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，开展“诚信与我同行”主题班会活动。教学目标：
（1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。
（2）让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。
课前准备：
1、课前布臵收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。
2、让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
3、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明学生”字样。
4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备：（1）诗朗诵；
（2）讲故事；（3）小品；（4）辩论会。
活动过程
班长朗诵
我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？
在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
它在我们身边，离我们是那样近；
它又离我们越来越远，是那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
它就是我们人生路上的朋友--
诚信！
高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。
诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！我们今天的班会课主题：做一个诚实守信的人。主题班会《诚实、守信，做文明学生》现在开始！
一、初识诚信
对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？
学生发言
教师：诚信就是诚实、诚恳，守信、有信。
黑板出示：实事求是
诚信言而有信信守诺言
二、举例说明
1、课件出示
例1：
利欲熏心—千年火腿遭封查（图片4）
至今已有1200多年历史，通过几十代人的不懈努力、清朝光绪年间，就在莱比锡国际博览会上获金奖的三大名牌火腿之冠的金华火腿，也是当地的一个支柱产业；然而不法分子曹锡平、曹锡洪却用有毒农药“敌敌畏”淹制了有毒火腿，至使160多家生产厂家毫无例外地遭政府部门封查，全国各大、中、小城市纷纷撤柜，各地经销商不约而同地退货；导致名牌火腿跌入低谷，毁了千年的名牌。
你想说些什么？（生发言）
观看不法分子的生产工序（图片5）
例2：
花朵—本该鲜艳（图片6）
安徽阜阳市农村市场的“无营养”劣质奶粉，因其中钙、钾等矿物质和磷、铁、锌等微量元素含量的不合格，以及含有亚硝酸盐之类的杂质，导致婴儿头大、嘴小、浮肿，低烧。鲜花般娇嫩的幼小生命，刚来到人世几个月就枯萎、凋谢，罪魁祸首竟是本应为他们提供充足“养料”的奶粉。这期事件导致13个婴儿无过死亡，残废的婴儿达六七十人。
你想说些什么？（生发言）
例3：
海尔“砸冰箱” （图片7）
1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间，问大家怎么办，大多数人提出有缺陷但不影响使用，便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这些冰箱要全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。
教师：你如何评价张瑞敏这种行为？
过渡：张瑞敏砸冰箱砸出了什么，请接着看后面
“冰箱”砸出了…（图片8）
如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂及制造基地22个，产品远销160多个国家和地区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体小厂，发展成为2003年全球营业额806亿元的中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元，成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知名品牌，获得越来越高的美誉。
你想说些什么？（生发言）
例4：（图片9）
香港首富李嘉诚，被称这“诚信超人”。
李嘉诚在创业初期，资金极为有限，一次，一个外商希望大量订货，但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动，对他十分信赖，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实的君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，
李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并以此获得了巨大的成功。
篇三：《做一个诚实的孩子》主题班会教案
《做一个诚实的孩子》主题班会教案
狮岭镇杨屋第一小学一（1）班
活动目标：
1.情感与态度目标：通过本课的学习，使学生知道诚实是中华民族的传统美德，了解诚实的重要性。
2.知识与技能目标：在讨论、交流的过程中，使每个同学都能养成诚实的好习惯，并在生活中积极的做到诚实守信。
3.过程与方法目标：通过听故事、唱儿歌等活动，培养学生积极向上的生活态度，学会与他人分享、合作。
教学准备：相关教学课件
教学过程：
活动一：讲故事巧导入
1.今天这节课，老师想先请大家听一个古老的故事。也许有人已经听过，但老师希望大家能够耐心并专心的把故事听玩，能答应我吗？
既然答应我了，就要说到做到！
2.播放故事《狼来了》
点评：老师看到很多同学能够耐心地把故事听完，这说明他们能够“说到做到”。“说到做到”就是守信用。（板书：守信用）
3.提问：这个从中国古代就流传下来的故事，告诉我们什么？
小结：一个不诚实的孩子，大家都不会再相信他，最后他也会失去所有的一切。生活中，如果你失去诚信，那么你会失去朋友。学习时，如果你弄虚作假，那么你会一无所获。那反过来了？你会说吗？
活动二：听故事明道理
1.古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。
2.提问：这是什么原因呢？
原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。（板书：诚实）活动三：谈想法明要求
1.同学们，诚实守信是我们中华民族的传统美德，你愿意做一个诚实守信的孩子吗？平时你怎么学做诚实守信的好孩子呢？
同学小声讨论，全班交流。
2.通过刚才小朋友的交流，老师总结为一下的5点：
（1）答应别人之前先思考。
（2）答应的事情努力做到。
（3）即使承诺，哪怕很小，也要认真完成。
（4）若答应的事确实难以完成，说明原因，并道歉，下次不再犯。
（5）做了错事，勇于承认。
3.谈话：
以上的五点，好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣，这样你能把它记在心里，时刻提醒自己吗？
诚实守信
小朋友们拍拍手，大家一起来行动。
答应别人不反悔，承认错误及时改。
诚实守信记心间，从小做个诚信娃。
把这首童谣小声的说给同桌听一听。
4.小结
同学们，作为一名小学生就要说真话、实话，说到做到，答应别人的事要守信用，这就是老师今天要告诉大家的。希望大家能够诚实守信，做一个诚实的孩子。
小学六年级诚信课件
小学六年级诚信课件 一、班会背景 社会主义核心价值观的基本内容中，公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。人无信不立，诚信，是公民必须遵循和遵守的行为准则，是做人的根本。诚信要从娃娃抓起，从小培养孩子的诚信意识，对孩子一生的行为准则都是有益的。纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有许多不诚信的现象在悄悄上演，谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情常常发生。有些学生，意识不到诚信的意义和重要性，因而，需要开设以“诚信”为主要内容的班会课，来矫正孩子的认识和行为。 二、教育目标 1.让学生明白什么是诚信，什么样的行为是诚信的行为，讲诚信的重要意义以及重要性。 2.培养学生的辨析能力、组织能力、行为准则判断能力。 3.培养学生诚信的行为习惯，在以后的生活中，能够诚信伴我行。 三、活动准备 1.阅读课外书，搜集“诚信”故事。 2.排练小品《诚信摆渡人》。 3.搜集诚信格言，熟读记诵。 四、活动过程 (一)诚信意义大追踪 同学们，我们经常听到“诚信”这个词，你知道这个词的意思吗? 全班同学查阅《现代汉语词典》，得出解释: 诚信:诚实、守信用。 明白了诚信的意思，谁能用这个词说一句话吗? 诚信:做人要讲究诚信。 诚信:我们要做一个讲诚信的人。
诚信:诚信是我们做人的准则。 诚信:不讲诚信的人是可耻的。 诚信:古今中外，有好多讲诚信的伟人。 设计意图:从“诚信”的意思入手，让学生从根本上理解词的原本意义，能给学生以深刻的印象，明白什么才是诚信，为后面的'明理导行做下良好的铺垫。 (二)诚信故事大家讲 主持人甲:诚信，简而言之，就是诚实和守信用。 主持人乙:诚信的故事不胜枚举，请听-- 1.《曾子杀猪的故事》 曾子的老婆要到街上去，小儿苦恼着，非要跟妈妈一起去。妈妈对小二 说:“乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。”小儿果然不哭不闹，快乐地玩耍去了。曾子的妻子从街上回来后，见曾子正在杀猪，非常生气:“我只不过是哄孩子的，你怎么能当真呢?”曾子说:“我们是孩子最亲近的人，如果不讲信用，孩子也会将这一点学会的。为了教育好孩子，我们不能食言。” 2.《司马光诚对买马人》 司马光为了专心致志著书，建议家里人把马卖掉。家里人找好买主，谈好了五十钱的价格。司马光知道后，问家里人:“买主知不知道这是一匹病马?”家里人摇头。司马光告诉家人，必须和买主说实话，家里人不同意:“哪里有生意人都说实话的?”司马光说:“我们要做诚信的人，一定要告诉买主实情。” 主持人甲:曾子杀猪的故事流传了千年，你从中明白了什么道理? 指名学生畅所欲言。 主持人乙:司马光的诚信故事也感动了我们，你又明白了什么? 设计意图:伟人的故事最具有感召力，许多的伟人都是学生心目中的偶像。将伟人的真实事例娓娓道来，不仅让学生明白了诚信的重要，还能够在明理中导行。 (三)诚信小品大家演 《诚信摆渡人》:一位小伙子学成归来，他身上背着六个行囊，分别是“健康”、“美貌”、“学识”、“金钱”、“权利”和“诚信”。来到一座江边，准备过江。江边只有一位戴着斗笠的老大爷，坐在一艘小船上。谈好了价格，摆渡人老大爷就载着小伙子向对岸摇去。刚到江心，狂风骤起巨浪滔天，摆渡人对小伙子
诚信考试 主题班会ppt
诚信考试主题班会ppt 各位同学： 大家好!今天我讲话的题目是《诚信考试，自强不息》。 首先和大家分享一个故事： 有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路;另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。 他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。 他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是多么重要啊。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到了别人的尊重。 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复。 诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。 同学们，面对即将到来的期末考试和高考，我想我们应该做到“诚信考试，自强不息”，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。 跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。 一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。 莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。 因为有诚信，我们的手紧紧相牵;因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天;因
通用版诚信主题班会教案课件7篇
通用版诚信主题班会教案课件7篇 通用版诚信主题班会教案课件7篇 诚信是中华民族的传统美德，也是我们为人之本，你们编写过哪些有关“诚信”的主题班会教案？下面是小编为大家整理的关于通用版诚信主题班会教案课件，欢迎大家来阅读。 通用版诚信主题班会教案课件精选篇1 一、活动目的： 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感 3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。 ４、通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 二、活动地点： 教室。 三、活动方式： 以同学自由讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。 四、活动内容及过程安排： （一）各小队队报告人数： 1．小队长：第X小队全体起立（跑步向前互敬队礼），报告中队长，我小队应到X人，实到X人，报告完毕。 中队长：接受你的报告,请归队！ 2．队长：全体起立，报告辅导员老师，四（1）中队应到X人，实到X人，报告完毕。辅导员：接受你的报告 中队长：“诚信在我心中”主题中队会已准备就绪，请辅导员老师批准中队
会开始。 辅导员：接受你的报告，允许中队会开始，并预祝本次中队会圆满成功。有请主持人 （二）出队旗，全体起立！立正，敬礼！ （放出旗曲，一名旗手，两名护旗手，绕教室一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧） 主持人：礼毕请坐 （三）齐唱队歌（学生指挥）全体请坐 （四）主持人宣布“诚信在我心中”主题班会开始。 主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人（男）：诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。“而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。” 主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂， 主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 四（1）班诚信在我心中主题班会现在开始。 女：古今中外，有不少名人倡导诚信，写下了对诚信的理解。 1、让学生举出古今中外诚实守信的事例。 （1）、华盛顿是美国第一任总统，小时候砍了父亲心爱的樱桃树，大胆承认过错，是个诚实的孩子。 （2）、宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎
小学诚信教育主题班会
小学诚信教育主题班会 下面是出guo的小学诚信教育主题班会，欢迎参考。 一、指导思想： 在9月20日全国“公民道德宣传日”和9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动到来之际，为全面贯彻党的十八大精神和“ * ”重要思想，体现发展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，我校从小学生的实际情况出发，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，努力把少年儿童的思想道德建设提高到一个新水平。 通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大少年儿童从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。把他们培养成为合格的有 * 的 * 现代化事业的建设者和接班人。 1、话题导入，揭示活动课题 2、诚信大家谈 3、诚信之小小辩论会 4、诚信故事展示 (一)、话题导入，揭示活动课题 主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，在 * 市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”
之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。 (二)、诚信大家谈 主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法) A: 北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个的道理：诚信是通往成就的道路。 B: 刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗?诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。 C: 诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。
诚信教育主题班会教案课件(精品8篇)
诚信教育主题班会教案课件(精品8篇)诚信教育主题班会教案课件篇1 一、班会目的： 1.使学生明确"诚信"的含义，理解"诚信"对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 2.把"诚信"作为同学之间，师生之间，家庭成员之间相处的基本原则；具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起。 二、谈诚信： 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。 “狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？ 三、关于当代诚信的生活事： 不讲诚信武科大两大学生的助学贷款被撤销 武科大一所学院的两名已经申请到助学贷款的大二学生"不讲诚信"，昨天，该校决定：近期内通知有关银行，撤销对这两名学生的万余元助学贷款。据该校学生工作处副处长孔波介绍：这两名学生经常旷课玩游戏，致使上学期多门功课
不及格，为避免银行发放的助学贷款发生"信用危机"，避免挫伤银行助学贷款的积极性，维护广大贫困学生的利益，学校决定终止其助学贷款。本学期初，武科大开始推行"诚信调查"制度，全校师生开展诚信状况自查自改，并建立了"大学生诚信档案"，实行诚信追踪制，如发现已获得助学贷款的学生出现买手机，大吃大喝，考试作弊，旷课，多门成绩不及格等不讲诚信之事，学校将通知有关银行停发该生的助学贷款。 四、古时候诚信的故事： 曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。 晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊，素以诚实著称，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝，皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试，结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目，宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他"同进士出身"，晏殊当职时，正值天下太平，于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会，晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写*，有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官，大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定，真宗说："近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。"晏殊谢恩后说："我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫
小学生诚信班会ppt
小学生诚信班会ppt 篇一：诚实守信从我做起主题班会教案 《诚实守信从我做起》主题班会 教学目的 1，使学生生明白什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2，懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3，感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。教学重点：懂得诚实守信的重要性。 教学难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。教学过程 一、歌曲导入 合唱《诚信之歌》。 二、主持人上场 女：五千年的历史、五千年的文化。 男：相同的血脉，传承着不朽的信念。 女：中国是礼仪之邦，明理为先、诚信为本是做人的重要原则。男：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。 女：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。 男：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。 女：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。 合：四年级《诚实守信从我做起》主题班会现在开始。 环节一：情景剧表演 女：听说咱们班今天开主题班会，有个放羊的孩子也来凑热闹了，瞧！他来了！请欣赏情景剧表演《狼来了》。 男：同学们，你们知道放羊的孩子为什么会被狼吃掉吗？你从这个情景剧中获得了什么启示呢？（指名回答） 男：是的，说谎是欺骗，是不诚实的行为。说谎是一种不好的行为,它既不
尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。 环节二：夸夸身边的诚实人说说身边的诚实事 女：看过了刚才的情景剧，相信大家都明白了“诚实”的含义，诚实即是不说假话，内心与言行一致。我们的身边也有很多诚实的人和事，你们能夸夸他们吗？（学生发言） 女：同学们说得很好。诚实，是我们成长路上的美丽种子，有了它，你会收获友谊，收获信任。 环节三：议一议：“守信”大家谈男：《论语》中有这样一个故事：子贡问孔子怎样治理国家。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”子贡说：“如果不得不去掉一项，那么在三项中会先去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉军备。”子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么这两项中去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总是要死的， 如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。从这个故事中我们可以知道，信用是多么重要啊！“人无信无以立”如果你想要在这个世界上得到人们的信赖与支持，就必须以诚待人，以信交友，否则纵使你有过人的天赋，也会寸步难行。如今在我们的生活中，每天都会受到一些对自己学习也是对诚信的考验。一个人如果没有诚信，就不可以在世界上立足，在社会上立足。同学们，你们知道什么是“守信”吗？（指名回答） 女：相信大家都明白了什么是“守信”，到底怎样做才是“守信”呢？我们小学生可以用哪些小事做起呢？ 环节四：看短片，悟“诚信” 男：大家对于“诚信”都有了自己的理解，接下来我们一起来欣赏一个视频短片，认识一对“信义兄弟”。（播放短片）女：看了这个短片，大家有什么感受呢？短片中有哪些诚信的人？环节五：分组讨论问题 老师：看了短片，我们都被片中展现的诚信之美深深感动。现在请大家议一议：实际生活中你遇到此类事情应该怎么办？ 事例1：小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天，小王想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”你对这件事怎么看？
诚信主题班会课件【三篇】
诚信主题班会课件【三篇】 一、设计背景： 诚信，就个人来说，是高尚的人格力量；就企业来说，是宝贵的无形资产；就社会来说，是保障有序发展的通行证；就国家来说，是立国之本！而现实生活中，包括学生群体中都存有不讲诚信的现象。有鉴于此，希望通过这堂主题班会，使学生在深入了解诚信含义的基础上，真正把“诚信”作为为人处世的基本原则，崇尚诚信，远离不诚信的行为，争做诚实守信的新一代。 二、班会目标： 1、使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。 2、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3、通过社会上相关“不诚信”现象，使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信，为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。 三、班会准备： 1、多媒体课件及相关资料。 2、准备“诚信”趣味问答试题。 ！ 四、班会形式： 叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。 五、班会过程： 第一部分：感知诚信
1、导语（ppt出示） 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推动信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。什么是诚信 2、讨论：什么是诚信 明确：诚-------忠诚老实、实事求是 信-------言而有信、信守承诺 3、指出：诚信适用于一切领域 ~ 曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意*多数都会破产。 他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。” 4、出示主题：诚信在你我身边 第二部分：体验诚信 1、ppt出示三则材料 ①哈佛大学的校训 ②观看视频“一诺千金” ③故事：本店没有温州货 想一想：以上三则材料让我们明白了什么道理（诚实守信，是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。） 2、人无信不立 (
小学生诚信教育主题班会教案
小学生诚信教育主题班会教案诚信是金》主题班会活动教案 一、主题：诚信是金 二、活动指导思想 1.诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信用的行为，做一名诚实的中学生。 3.增强学生自信心，努力做到言行一致。 三、活动设计目的 1.通过小故事让同学们认识诚信的重要性。 2.通过讨论，让同学们表达自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解。 3.提高学生的团队合作精神和集体荣誉感。 4.让同学们知道诚信是人生道德标准，学会如何做一个诚信的人。
四、班会流程 1.介绍班会目的，并请出班会的组持人。 2.播放诚信小故事。 3.讨论诚信的重要性。 4.进行诚信论坛，让同学们分享不诚实守信的现象和如何践行诚信。 5.进行诚信做人游戏，让同学们反省自己不诚实的行为并承诺诚实守信。 6.诗朗诵《相约诚信》。 7.班主任总结班会。 五、总结 今天的主题班会旨在让同学们更深入地了解诚信。在现今社会，诚信是为人处世的基本准则，不仅成年人需要遵守，青少年也应该学会诚信。诚信是研究和工作生活中不可或缺的重要组成部分。我们希望同学们从小就研究诚信，遵守诚信，这也是我们此次班会的主要目的。通过演员们的努力排练、班委的仔细督促和同学们的积极配合，以诚信教育为主题的班会进行得十分顺利。这不仅给演员们提供了锻炼自我的机会，也给
有才华的同学展示才华的舞台，更让同学们深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。我们希望同学们能树立起诚信的准则，以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。我们相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。希望每一位同学都能自觉地保持诚信的品质。 考场纪律方面，考试开始前10分钟考生进入考场对号入座。考试开始铃响后，考生才能开始答卷。考生除携带必要的文具外，不得携带与考试有关的书籍、资料、笔记本、纸条和自备草稿纸；不得携带各种通讯工具和具有收录、储存、记忆功能的电子工具。已携带入场的应交监考人员保存。考试开始30分钟后，考生停止进入考场（听力考试一旦开始，考生即停止进入考场）。开考60分钟后考生方可交卷离开考场。考生交卷后应立即退场，不得在考场附近逗留、交谈，不得再返回考场续考。考生领到试卷后，应清点试卷是否齐全，检查试卷有无缺损、错印等情况。若发现试卷差错应举手向监考人员报告请求换卷。考生答卷前，在试卷密封线内填写指定内容。凡上述各项涂改或字迹无法辩认的试卷，以及在试卷密封线外填写学生证号、姓名或作其他标记的试卷一律作废。考生答卷时只允许用黑、蓝色钢笔或圆珠笔书写（特殊要求的科目除
《诚信伴我行》主题班会
《诚信伴我行》主题班会 诚信在我们的生命中犹如一股清泉,沁人心脾,唯有在头脑中树立诚信,用诚信来约束自己的诸多不良行为才能使这股清流永不枯竭。下面我给大家带来的是《诚信伴我行》主题班会教案，欢迎查阅！ 《诚信伴我行》主题班会1 活动目标: 1、熟知社会主义核心价值观24字，并深入理解“诚信”的含义，懂得诚信的意义和重要性。 2、通过讲诚信故事、唱诚信歌曲、辨析诚信行为、签诚信承诺书等方式，引导学生做一个老实守信的人。 3、激发学生剧烈的诚信意识，懂得老实守信是中华民族的传统美德，从自己的一言一行中践行诚信，让诚信伴随自己成长。 活动预备: 1、学生熟知社会主义核心价值观24字内容。 2、学生收集诚信小故事、诚信名言警句;学会唱《诚信之歌》，观看并撰写生活中讲诚信和不讲诚信的事例。 3、班主任辅导学生主持、朗诵等，并制作多媒体课件。 活动过程: 一、导入 主持：全体起立、出旗、敬礼! 礼毕!唱《中国少年先锋队队歌》，请坐。 主持：琼山四小五(1)中队“点亮心灯之诚信伴我行”主题班会如今开始! 主持：同学们，先给大家看几张照片，这些场景大家很熟识吧，看，照片中的同学在干什么? 【出示照片：向国旗敬礼(爱国)、少代会投票(民主)、互帮互助(友善)、上下楼梯靠右走(文明)】 同学们：……
主持：第一张照片，同学们向国旗庄严敬礼，表现了少先队员心中有祖国的爱国之心。 主持：第二张照片，同学们通过投票选举产生少先队小干部，表达了少先队组织民主的作风。 主持：第三张照片，同学们上、下楼梯靠右走，表达了有序、文明的行为。 主持：第四张照片，同学们互帮互助齐进步。 主持：同学们，党的十八大提出了践行社会主义核心价值观，这24字我们已熟记心中，大家一起读一读 我们要建设一个富强、民主、文明、和谐的国家; 我们要创设一个自由、平等、公正、法治的社会; 我们要争做一名爱国、敬业、诚信、友善的公民。 主持：这二十四字中包含“诚信”二字，今日我们就来说说诚信，议议诚信，让诚信伴我行。 齐：“诚信伴我行”【齐读课题】 出示“诚信”章 主持：我们不仅要熟记24字，更要落实到我们的一言一行中，本学年，我们开展做诚信少年，争“诚信”章活动，瞧，这枚就是诚信章。 主持：要得到这枚奖章，每位同学要知道两则诚信小故事、学会一首诚信歌曲、会讲一句诚信名言、主动参加诚信小论坛、庄严宣读并践行诚信承诺书。 【出示“诚信”章的评选标准：(1)知道两则诚信小故事(2)会唱一首诚信歌曲(3)会讲一句诚信名言(4)主动参加诚信论坛(5)庄严宣读并践行诚信承诺书】 主持：在签下承诺书的一个月后，我们会有考评。 主持：只有真正通过了考评的同学，才能最终得到这枚“诚信”章。同学们，让我们一起加油吧!
小学主题班会-诚信伴我行
“诚信伴我行”小学主题班会 一、活动理念: 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德,需要代代流传。 2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”就指出学生要尊重老师和同学，并且守诚信。 3.一位名人曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活，帮助学生。 5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。 二、教育目标: 1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则，诚信的重要性。 2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行，诚实守信才能赢得别人的尊重。 3.感受他人诚实守信的事例，从事例中感悟学会做一个诚实守信的人有多么重要。 三、课前准备: 多媒体课件、视频资料。 四、活动过程: （一）小组讨论什么是诚信 诚---忠诚老实、实事求是，不撒谎骗人 信---言而有信、信守承诺，说到做到。 （二）阅读故事，感悟诚信的含义以及诚信的重要性。 1、《狼来了》 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：
小学生诚信主题班会活动
小学生诚信主题班会活动小学生诚信主题班会活动 作为现代社会的未来精英，小学生不单单需要学会知识和技能，更需要具备良好的道德素质和诚信观念。为了帮助学生们学习和积累诚信素养，树立正确的价值观念，班会活动成为了一种有针对性、有效果的方式之一。本文将介绍小学生诚信主题班会活动，旨在帮助老师和家长了解这一活动的意义和组织方法。 一、活动意义 1.强化诚信意识。在全社会诚信观念淡薄的背景下，诚信已经成为了当今时代的精神支柱之一。因此，小学阶段是培养学生诚信意识最好的时期，班会活动就是一个非常好的课堂。将学生们的诚信观念和道德观念深深地印在他们的心中，不但对他们的人生产生重要影响，而且对未来社会的发展也具有十分重要的意义。 2.促进品德提升。诚信是品德，是人的道德标准。小学生正处于品德上的成型期，统一展开诚信主题班会活动，能够共同打造集体的道德品质，不断提高学生群体的品德形象、集体荣誉感和民主意识。 二、活动形式
由于学生们年龄小，课堂教学活动会比较单调，所以活动形式需要注意丰富性和趣味性，以激发学生的兴趣。 1.主题演讲。班主任可以提前选出一些成绩好、品德好、 爱生活的学生，让他们站在讲台上，用自己的声音、自己的语言，呈现自己心目中的“诚信”。演讲时间不要过长，只需要 5-10分钟就可以，有助于让学生获得了解和提高诚信素养的知识，增强自己的语言表达和公众演讲能力。 2.诚信手抄报展示。让学生自己构思和制作诚信主题的手 抄报，包括诚信的内涵、诚信的表现形式、诚信的作用和诚信在现代社会中的重要性等等。这种形式可以培养学生的审美意识，同时也让学生感到自己是参与者，不是被动接受者。 3.诚信游戏。诚信游戏可以丰富课堂内容，让学生们感到 更有趣和挑战性。例如：解密游戏、猜谜游戏、角色扮演游戏、双人剪刀石头布游戏等等都可以加入到诚信主题的班会活动中。 三、注意事项 1.活动时间和地点要合理。为了保证班会活动的顺利进行，建议选择适当的时间和地点。建议选择课间或周末时间，而场地则可以选择教室、演播厅或者操场等公共场地。 2.内容要有针对性。主题班会活动是为了学生的全面成长，因此内容必须具有一定的针对性和可操作性。活动应该围绕学生的生活和学习，充分利用学生自身生活或者学习的经验来展开。活动内容也应该关注学生所在的年级，具备一定的可操作性。
以诚信为主题的主题班会
以诚信为主题的主题班会 诚实守信自古以来一向都是中华民族的传统美德。以下就由小编为大家推荐以诚信为主题的主题班会，欢迎大家来学习参考。 以诚信为主题的主题班会一 一、设计意图 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性; 2、使学生对诚信有更多的了解; 3、通过主题班会中的环节，提高学生的团队合作精神和集体荣誉感; 4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。 二、班会准备 1、选出2名班会主持人，选出几名同学负责讲故事，选出小品的演员; 2、小品的排演; 3、每位同学准备一张空白的小纸条; 4、准备一个干净的空垃圾桶; 5、制作一份本次班会的PPT。 三、班会流程 ①班会引入 甲：班会开始之前，请大家先看屏幕上的一个小故事(PPT演示) 五百万的故事 2005年3月5日，吉林省吉林市一体彩投注站老顾客高女士委托该投注站销售员王荣华代购了700元彩票，彩票号码是林小姐帮他选的。孰料，这700元彩票竟中了500万大奖!而众所周知，彩票最大的规矩是，它不记名、不挂失，在谁手里，谁就有权去领取，这是受法律保护的，王荣华完全可以将大奖据为己有，但她却毫不犹豫地通知了高女士 电视台在采访她时她说：“我不给他，说不过去，过不了自己这
一关。我家里很穷，但人穷不能穷了志气，不是我的东西我绝对不能拿。从小我就知道做人要诚实和守信用。” 王荣华在500万元巨奖面前不动心，恪守诚信经营原则的感人故事，被当地媒体称为一 个“当代的诚信童话”。 甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃? 乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边? 甲：它在我们身边，离我们是那样近; 乙：它离我们又是那样远，那样模糊。 甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。 乙：它就是我们身边的朋友——诚信。 甲：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人. 乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。 甲：生活有了诚信才更加灿烂， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 某某班级诚信教育主题班会现在开始。 ②诚信小游戏 甲：第一个环节是传话小游戏，每个组派一名代表出来进行游戏，大家在传话的过程中只能动作而不能说话，并由最后一个人说出这句话。 乙：现在请想玩这个游戏的同学上来，每组一位。 游戏过程 甲：这个游戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个人对自己所看到的进行一番夸张转述，结果变成了谣言，这就是不诚信的行为。 乙：所以我们在生活中，一定要对自己所作所为负责任。 乙：接下来请欣赏小品---“诚信”喊冤
做诚实守信好少年 诚信主题班会
做诚实守信的好少年 【主题阐释】 诚信是中华民族的传统美德，我们每一个人都要守诚信，少年儿童更要懂得做事情要讲信用。新时期的德育教育倡导我们培养小学生具备社会主义事业建设者和接班人的角色意识，诚信教育更是必不可少。 【适用年级】小学一年级 【班会目的】 １、知道诚实信用是中国人民的传统美德，懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 ２、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。 【班会准备】 １、利用活动课的时间了解同学之间发生的关于诚信的事情。 — ２、课前布置收集、阅读有关诚实守信的故事和名人名言。 3、背景设计：在黑板上用彩色粉笔画“诚信树”一棵。上面贴满诚信果。 4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备： （1）诗朗诵；（2）讲故事；（3）小品。 【活动过程】
一、导入： 师：今天老师给大家带来一个小故事，这是一个古老的故事，也许有人已经听过，但是我希望大家能够耐心并专心的把故事听完，能答应我吗 生：能。 师：既然答应了，就要说到做到！ 播放故事《狼来了》 】 二、不说谎话。 师：我很高兴的看到，很多同学即使听过，也能够耐心的把故事听完，这说明你们能够“说到做到”，“说到做到”就是守信用。今天老师还邀请了两位小主持人和我一起主持班会呢。下面我们请小主持人上场。 （女）：现在我来提几个问题。 1、开始，小孩为什么要说狼来了 同学：故意顽皮说谎话 （女）：2、狼真的来了，为什么没有人来帮忙 同学：因为他常常说谎，就没有人再相信他了。 （女）：3、故事《狼来了》告诉我们什么 同学：诚实，不说谎话 （师）：对啊，一个不诚实的孩子，大家都不会再相信他，最后他也会失去所有的一切。生活中，如果你失去诚信，那么你会失去朋友。学习时，如果你弄虚作假，那么你会一无所获。 … （师）：下面，我们来看看诚实又会给我们带来什么呢来看动画片。（播放） 请小主持人上场。
诚信守信，从我做起的主题班会
诚信守信，从我做起的主题班会 诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。下面是小编为您整理的诚信主题班会，来供大家学习和参阅! 诚实守信，从我做起主题班会 活动目标 1.认知目标：让学生知道诚信所蕴含的意义，全面而客观的评价自己的诚信水平。 2.情感目标：通过活动，能让学生认识到诚信对社会进步与发展的意义，树立诚信意识。 3.行为目标：让学生从生活的每一件小事中来培养自己的诚信意识,让自己成为一个品德高尚的人。 活动准备 1. 以小组为单位，小组长为负责人，先通过各种途径查阅历史上、现代社会中的诚信的事例。每一组评选出诚信的学生代表。 2.相关节目排练。 活动过程 1.主持人(女)：诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 主持人(男)：诚信是真，有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人(男)：诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德”，而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。” 主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂。
主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。高三(5)班“诚实守信，从我做起”主题班会现在开始! 2.小品表演：《王经理的饭店》 3.诚信故事讲述 主持人(男)：什么是“诚”，什么是“信”?诚和信是对应性的联词，诚是诚实，诚心诚意，不撒谎;信是信用，遵守诺言，不违约。海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。” 主持人(女)：在我们社会生活中，我待人以诚，他人则报我以信;同样，我对人讲信用，他人也以诚心待我。所以，“诚信”两字，是一个人道德思想与道德行为的体现，是人和人之间相互交往相互理解的亲和力。 主持人(男)：作为学校教育，直面于社会进步，我们必须大力倡导"校园诚信"，让我们每个人都充满"诚信"的人格力量。当前的社会正处于转型时期，一些领域一些地方一些事情道德、是非、善恶、美丑界限混淆，见利忘义、自私自利的行为时有发生，不讲信用、期骗欺诈现象成为社会公害，我们美好生活中不时露出阴影，像常怕买到假货，甚至吃错假药，就是不讲诚信的的非法之徒给我们带来的危害。同学们对诚信的了解有多少呢?譬如：你所知道的古人诚信的故事、诚信的格言以及诚信或不诚信的现象。 4小组讨论: “我们自己身边不诚信的行为有那些?” 小结:抄袭作业;背后说人坏话;考试作弊;欺骗老师请假山外出上网;有借无还…… 5.表彰诚信代表。 6.自由发言:做一个诚信的人,生活中我们该怎么做? 7.诗朗诵：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 主持人：下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》。
诚实守信-做文明小学生ppt
诚实守信，做文明小学生【设计背景】 诚信是一个人的立人之本，是人最重要的品质之一。如果没有了诚信，人无法在社会上立足。诚信是一个悠久而厚重的话题，是一个老生常谈的问题，无论男女老少，无论年长年幼，都离不开诚信。而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期，如果现在没有进行好的诚信教育，那么对于他将来的发展将有很大的影响。所以，这次关于诚信主题的班会必不可少。 【教育目标】 1.让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，培养学生诚实守信的习惯，做一个诚实守信的文明学生。 2.在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能 3.在活动过程中,营造团结互助、尊重他人等良好的礼仪氛围。 【课前准备】 1.课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关诚实守信的名言及故事，做好发言准备。
2.学生从以下几个方面做好准备：（1）讲故事；（2）小品； 3.背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明小学生”字样。 4.“诚实守信，做文明小学生”倡议书一份。 【教学过程】 一、引入班会主题 老师：今天呢，我们上一节“诚实守信、做文明小学生”的主题班会课，这节课将由毕秋凤和房毓昊来主持，大家欢迎。 甲、乙：大家上午好！ 甲：今天呢由我和房毓昊来主持本周的主题班会。 乙：同学们喜欢听故事吗？我们给大家带来了《狼来了》的故事，听完后同学们想想为什么最后农夫们不相信放羊娃的话？ 甲：故事讲完了。为什么最后农夫们不相信放羊娃的话？ 甲：是啊，这个故事告诉大家做人应该讲诚信，不可以通过说谎来达到自己的目的，要做一个文明的小学生。 乙：只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友。让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！我们今天的班会主题是：合：“诚实守信，做文明小学生”。
小学诚信教育主题班会
小学诚信教育主题班会 诚信是一个人的立人之本，是人最重要的品质之一。如果没有了诚信，人无法在社会上立足。诚信是一个悠久而厚重的话题，是一个老生常谈的问题，无论男女老少，无论年常年幼，都离不开诚信。而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期，如果现在没有进展好的诚信教育，那么对于他将来的开展将有很大的影响。所以，这次关于诚信主题的班会必不可少。下面为大家带来的是小学诚信教育主题班会 1、通过这次活动，能让学生明确的知道什么是诚信。 2、通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个老实守信的人。 1、学生表演诵读节选《弟子规》(柯润宝，陈南芳，付思彤) 弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，那么学文。 用人物，须明求;倘不问，即为偷。借人物，及时还，人借物，有勿悭。 (借用别人的物品，一定要征得对方的允许。如果没有事先征得同意便擅自取用，就是偷窃的行为。借来的物品，要爱惜使用，并准时归还。这样有借有还，以后假设有急用，再借就不难。人家向你借东西，你如果正好有这样的东西，不要因为吝啬而不借给人家。) 凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉。话说多，不如少;惟其是，勿佞巧。 奸巧语，秽污词; 市井气，切戒之。
(但凡开口说话，首先要讲信用。欺骗别人或虚言妄语，更是要不得) 同学们，弟子规是我们熟悉的一本书，从刚刚我们读的这两段话中，你知道了什么，谁来。(引导孩子从弟子规中明白人守信用，说实话，不可以说谎)是啊，守信，老实是我们人一生中最重要的品质，今天我们就来上一节关于诚信的班队课。 经过刚刚的诵读，和平日里的理解，小朋友们在自己的心中对于诚信肯定有一个认识，那请小朋友们来说说什么是诚信，或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的? 折纸游戏 学生各抒己见 刚刚大家都说了自己认为的诚信，说的都不错。其实诚信就是诚，即真诚、老实;信，即守承诺、讲信用。诚信的根本含义是守诺、失约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人 诚信是一个人最重要的品质，如果一个人失去了诚信，那么他将无法在社会上立足。 请学生上台来说说之前你收集到的关于诚信的故事 《匹诺曹的故事》《手捧空花盆的孩子》 诚信，比一切更重要。 《诚信拍手歌》全班起立，面对面站立，进展拍手游戏。 谁是最幸运的人：老师准备42张纸条，其中5张画了图片，抽到画了图片的孩子可以到老师这里领取奖品。看看最后是不是有5个人还是会有多。
关于诚信主题班会合集
关于诚信主题班会合集 “人无信而不立”，这是每个学生都知道的箴言，诚信也是每个学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的学校园也出现了诚信缺失的问题。下面就是小编给大家带来的关于诚信主题班会，希望大家喜欢! 诚信主题班会1 一·活动主题：诚信考试诚实做人 二、活动背景： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20x—20x学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的： 1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。 2.指导大家的认真复习，做好考试准备。 3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质 四·活动对象：咸阳职员医学系全体学生。 五·活动时间：20x年12月 六·活动地点：个班教室 七·活动流程 1·诚信意识教育 班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。 3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动 组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。 八、活动意义： 通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。 九、注意事项： 1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。 3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。 4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。 诚信主题班会2