高中生化学研究性课题大汇集

高中生化学研究性课题大集合

学研究性学习课题1

环境爱护

1、加快防治“白色污染〞的步伐

2、对〔某某地区〕废电池回收情形的调查及建议

3、〔某某地区〕喝用水污染和自然人为因素的关系和掌握对策

4、〔某某地区〕空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施

5、〔某某地区〕废旧电池的回收和利用

6、〔某某地区〕空气污染现状及对策

7、二恶英污染

8、浅谈水资源的污染其治理

9、汽车尾气的治理及再利用

10、如何降低汽车尾气净化的本钱

11、关于城市垃圾资源化的设想和调查

12、塑料及其回收利用

13、绿岛的爱护

14、大气污染和人体健康

15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究

16、汽车平安和环保问题

17、酸雨和人体健康

18、环保和产业的结合

19、光污染和光能节约

20、汽车和环境

21、无污染汽车

22、燃煤脱硫的简史及其进展

23、日韩发生重大核事故

24、臭氧层破坏

25、太湖零点行动

26、长江上游生态爱护

27、黄河断流

28、西部开发和环境爱护

29、绿色文明

30、淮河治污零点行动

31、X河综合整治

32、电磁辐射污染

33、环境和健康

生活中的化学问题

1、农用生物肥

2、新型建筑材料的开发和利用

3、生命之源——营养

4、家庭包装

5、以氢气〔天然气〕为燃料的灶具

6、正确提取热量及喝吃

7、新型墙对材料的开发和利用

8、便利面可吃性内分装

9、油烟革命

10、装潢材料的应用及改进

11、金属防锈的研究

12、关于低自由基、无毒香烟

13、有关喝料中非吃用色素的调查

14、化学和农村经济

15、纯洁水是否“纯洁〞

16、环保型防震材料的开发

17、维生素王国探秘

18、浅淡当今社会之健康喝吃

19、修正液对人体的危害

20、洗涤用品的进展和前景

21、研究高二学生早上的喝吃、

22、吃用油中过氧化值的分析

23、中学生营养和健康

24、研究格外环境下使用的救生衣

25、浅谈吃盐和人体健康

资源利用

1、海洋资源的利用和爱护

2、太阳能进展前景及利用

3、制造绿色电能

4、未来能源技术

5、石油的开发和利用

6、绿色能源离我们多远

7、吃品对大脑的营养供应研究

8、常见荤菜对大脑智力进展的影响研究

9、中学邻近不洁吃品状况调查

10、浅谈可再生能源

11、利用太阳能对未来的积极影响

12、潮汐资源的调查研究

化学试验(改进)探究和研究

1、亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究

2、眼睛防水的试验

3、关于铵盐冷却性能的试验和探讨

4、利用废物制取活性炭

5、回收、利用旧电池中的有用物质

6、再生橡胶废水的胶色研究

7、乙酸乙酯的制备和最大化

8、酒精可燃和不可燃的临界浓度的研究

9、无污染氯气装置的研究

10、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试

11、有机消毒剂应用的初探

12、简析植物提取香水的可行性

13、对蛋白质性质的论证

化学研究性学习课题集锦

化学研究性学习课题精选课题集锦（一）对煤炭罐装化的探索涂料与环境自然环境的规划与发展头发及与润发露的搭配毒品的危害与防治中西药差别和应用鞋自来水中游离氯的存在对市场补钙药品的研究水质污染问题校园垃圾的最优化处理粉笔的改进和粉尘消除报纸扩版的危害无土栽培化学与申奥食品与化学铝与人体健康神奇的纸张奇异的纳米材料关于绿色食品的研究化学与侦探化学与奥运奇异的纳米材料无污染氯气装置的研究酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究处处可见的动态平衡关于含碘食盐的日常保存的研究农药污染的影响厨房生活垃圾能再利用吗化肥对土壤的影响用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试绿色能源离我们多远城区生活垃圾处理状况的调查生活垃圾无磷洗衣粉为何难以推广的探研关于溪水的调查有机消毒剂应用的初探部分废品的回收利用石材石粉尘污染的调查居室污染市工业废水污染情况化妆用品的副作用废电池的危害和处理方法农村生活用水调查大气污染对农作物的影响工厂密集度和生活环境的关系课题集锦（二）（一）环境保护加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废电池回收情况的调查及建议环保筷的开发与推广饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究

大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明某河流综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策磷对水质的污染洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的研究小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究（二）生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气（天然气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟

化学研究性学习课题集锦

化学研究性学习课题集锦（一）环境保护加快防治"白色污染"的步伐对（某地区）废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤--城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究（二）生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源--营养家庭包装以氢气（天然气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟

高一化学研究型课程课题集锦

高一化学研究型课程课题集锦（一）环境保护加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏

太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究（二）生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气（天然气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯净水是否“纯净” 环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性研究

高中化学研究性学习课题分析

高一化学研究性学习课题综合 1、喜忧参半话能源(1-3) 2、新能源的前景如何？新能源的应用普及还有多远？(1-3) 3、什么是蓝色能源、绿色能源和地热能？(1-3) 4、提出一项生活节能方案,节约家庭支出。(1-3) 5、你对能源危机有何认识。你及周围的同学是否有这样的意识。(1-3) 6、绿色能源离我们多远(1-3) 7、戴维对化学研究的贡献。(2-3) 8、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查(3-4) 9、无污染氯气装置的研究(4-1) 10、自来水中游离氯的存在(4-1) 11、氢气在氯气中燃烧的实验改进(4-1) 12、关于含碘食盐的日常保存的研究(4-2) 13、含碘食盐成分的测定(4-2) 14、牙膏加氟对牙齿有何作用，为什么有些地区的人有褐牙现象？4-2) 15、加氟牙膏防治龋齿病的作用机理怎样？(4-2) 16、从海带中提取碘(4-2) 17、食盐加碘的作用及其在整个过程中的变化怎样；加碘食盐的日保存。(4-2) 18、镁粉使溴水褪色的机理(4-2) 19、元素周期律是怎样发现的？门捷列夫对元素周期律的贡献。试设计一张未来元素周期表(5-3) 20、叙述一些以共价键结合而成的化合物的熔点与其的极性强弱的关系。(5-5) 21、利用生活废弃物制作熟悉的分子模型.如Cl2 .H2 .HCl .H2O .CH4等。(5-5) 22、研究不同的催化剂对过氧化氢分解的影响。（6-1） 23、比较二氧化硫与次氯酸的漂白机理。(6-2) 24、酸雨的成因危害与对策。(6-4) 25、绿色冰箱绿色商品和绿色食品。(6-4) 26、臭氧层空洞及成因。(6-4) 27、克瑞斯丁·施科宾怎样发现了臭氧，它在大气中扮演了怎样的角色，氟里昂对它有何影响？(6-4) 28、臭氧空洞与那些化学物质有关，其破坏机理是什么？调查目前制冷剂的种类。(6-4) 29、界首市生活垃圾处理状况的调查(6-4) 30、厨房生活垃圾能再利用吗(6-4) 31、化肥对土壤的影响(6-4) 32、农药污染的影响(6-4) 33、界首市工业废水污染情况(6-4) 34、农村生活用水调查(6-4) 35、燃放炮竹的利与弊(6-4) 36、沙河水质的调查(6-4) 37、大气污染对农作物的影响(6-4) 38、生活垃圾(6-4) 39、居室污染(6-4) 40、厨房里的化学(6-4) 41、界首市小炼铅厂污染的调查(6-4)

高中化学课题研究性学习

高中化学课题研究性学习——涂改液的危害研究性活动：涂改液的危害与清理课题研究意义：涂改液又称“改正液”、“修正液”、“改写液”，是一种普通文具，目前很多中小学生都在使用这类文具。但是涂改液有很大的一种刺激性气味，为此想研究这种产生刺激性气味的物品是否对人体健康有害，以及如何清理，从而使同学们减少使用量，并且可以清理课桌椅上的残留涂改液。课题研究原因：涂改液目前逐渐被广大的学生使用，但是却有一种很大的刺激性气味，联想到化学上许多有刺激性气味对人体有害，并且很多课桌椅上存有许多学生用涂改液乱涂乱画的痕迹，所以想研究其是否对人体有害并且想办法清理课桌椅上的痕迹。课题理论依据：《化学：选修5》、网上资料课题研究目标：了解涂改液的成分、及其危害；了解方便清除涂改液的方法；增强学生的环保意识题研究小组成员:高二学生课题研究方法：资料研究法、观察记录法、实验探究法

课题研究步骤：1.上网查找了解涂改液的有效成分；2.实验了解涂改液的危害性；3.实验找出清理涂改液的有效方法可行性分析：涂改液市场都出都有，另外可以上网查找资料、咨询老师、实验对比。课题研究实施计划：步骤一：上网查找涂改液的有效成分：经过查找发现：传统的涂改液内的主要成分含有钡、铅等重金属的钛白粉，而溶剂则是以苯、氯乙烷（C2H3Cl3、CH3CCl3）、甲基环己烷C7H14）、环己烷（C6H12）等大量有机化学液体兑而成的稀溶液。在查找成分的同时，课题组成员也发现了涂改液对人体的危害：修正液如被吸入人体或粘在皮肤上，将引起慢性中毒，从而危害人体健康，如长期使用此类产品，将有可能破坏人体的免疫功能，更为严重是可能会导致白血病等并发症。为此课题组再查找相关书籍比较分析了涂改液的三种有机溶剂的危害对比，即三氯乙烷、甲基环己烷、环己烷。

高中化学课题研究

高中化学课题研究《修正液的危害和清理》一、修正液的介绍及其有效成分修正液（又称涂改液、立可白）是一种白色不透明颜料，涂在纸上以遮盖错字，干涸后可于其上重新书写。修正液传统上用小瓶子来包装。由于修正液挥发性极高（亦即干涸得快），未用完的修正液留在瓶里容易变得太浓而难以使用。因此，修正液制造商通常也会附带售卖稀释剂。修正液在发明文字处理器之前，让打字或写作变得更加方便。近年开始出现笔形状的修正液，修正笔的里面装有弹簧，将笔尖按在纸张上可涂出改错液，这比扫帚型的更能平均地涂出修正液，也不会像瓶装的容易干涸。早期的修正液是以“三氯乙烷”为主要溶剂，它具有快乾及溶剂不会产生燃烧的优点，但却会产生毒性并破坏臭氧层。目前已经都改成以“环己烷”或“甲基环己烷”为主要溶剂，虽然已经不含破坏臭氧层的物质，但是仍然具有毒性且容易燃烧，使用需小心。黏着剂分成水溶性及油溶性两大类，黏着剂的毒性物质主要来自有机溶剂、防腐剂及制程中未反应的残留物质。水溶性黏着剂通常不含有机溶剂，毒性主要来自所含的少量防腐剂，如酚。油溶性黏着剂则多含有机溶剂。二、修正液的危害二氯乙烷分两种异构体。二氯乙烷为对称异构体与二氯乙烷为不对称异构体。对称体属高毒类，用途广，接触机会多。不对称体属微毒类，所以造成对人体影响和中毒事故的发生主要是由于吸入对称体所致。皮肤吸收少见。单独由不对称体引起的中毒，尚未见报道。多数是对眼和呼吸道的刺激作用，吸入者还可以引起肺水肿。对中枢神经系统有抑制作用。刺激胃肠及引起肝、肾和肾上腺损害。皮肤接触者尚可引起皮炎。当人接触浓度为1OOmg/m3时，可有乏力、头痛、失眠和植物神经系统功能紊乱的症状;接触30Omg/m3时可发生轻度中毒。口服15～20ml可以致死。长期吸入低浓度二氯乙烷可有头晕、头痛、乏力、睡眠障碍等神经衰弱综合征的表现，也有食欲减退、恶心、呕吐等消化道症状，并可有消化道或呼吸道出血及中毒性肝病的表现有的病人还可见到肌肉和眼球震颤。卤代烃中，引起严重环境污染问题的主要是多氯联苯（简称PCB）和氟里昂类物质。它们都是人工合成的有机物。多氯联苯是一类结构相似的化合物的总称。按联苯环上取代的氯原子数目和位置的不同，可生成许多异构物。PCB的物理、化学性质稳定，高度耐酸、碱和抗氧化，对金属无腐蚀性，具有良好的电绝缘性和很高的耐热性，除一氯化物和二氯化物外均不可燃。氟利昂，是多种含氟含氯的烷烃衍生物的总称，可简写为CFC。常见的有氟利昂-11，氟利昂-12等。它们无色、无臭、无毒，易挥发，化学性质极稳定，被大量用于冷冻剂和烟雾分散剂等许多方面。铅为带蓝色的银白色重金属，它有毒性，是一种有延伸性的主族金属。长期接触铅及其化合物会导致心悸，蜴激动，血象红细胞增多。铅侵犯神经系统后，出现失眠、多梦、记忆减退、疲乏，进而发展为狂躁、失明、神志模糊、昏迷，最后因脑血管缺氧而死亡。血铅水平往往要高于2。16微摩尔/升时，才会出现临床症状，因此许多儿童体内血铅水平虽然偏高，但却没有特别的不适，轻度智力或行为上的改变也难以被家长或医生发现。

高中化学课题新颖题目

高中化学课题新颖题目 1. 研究水中重金属污染的化学治理方法 2. 探究化学反应速率与温度的关系 3. 分析不同燃料对环境的影响 4. 研究不同材料对水的净化效果 5. 探究食品添加剂对健康的影响 6. 分析药物代谢过程中的化学反应 7. 研究电池的化学原理 8. 探究催化剂在化学反应中的作用 9. 分析室内空气污染的化学成分及危害 10. 研究光催化材料在环境净化中的应用 11. 探究电解过程中的化学反应 12. 分析污水处理工艺中的化学原理 13. 研究生物电池的发展与应用 14. 探究化学气相沉积制备纳米材料的方法 15. 分析塑料的化学结构及可降解性 16. 研究纳米材料在能源领域的应用 17. 探究光化学反应在环境净化中的作用 18. 分析化学动力学对反应速率的影响 19. 研究有机化合物的结构与性质的关系 20. 探究化学能量转化的原理 21. 分析大气污染物的化学来源及影响 22. 研究金属氧化物在催化反应中的应用 23. 探究化学平衡与化学能的关系 24. 分析塑料制品的化学稳定性及循环利用 25. 研究电化学反应在能源转换中的应用

26. 探究酸碱中性化反应的化学原理 27. 分析化学发光现象及其应用领域 28. 研究燃煤工业废气的化学净化方法 29. 探究光合作用对环境的影响 30. 分析有机化合物的合成反应及机理 31. 研究无机化学元素的周期性规律 32. 探究材料的热力学性质与能量转化方式 33. 分析磁性材料的化学结构及应用 34. 研究酶催化反应在生物体内的作用机制 35. 探究有机溶剂对环境的污染与防治措施 36. 分析元素的电子结构对化学性质的影响 37. 研究核反应的化学过程及应用 38. 探究化学平衡与溶液浓度的关系 39. 分析光解水制氢反应的化学原理 40. 研究化学品的储存与安全使用方法 41. 探究聚合物材料的制备方法及性能调控 42. 分析氧化剂和还原剂在化学反应中的应用 43. 研究生物分子的结构与功能关系 44. 探究化学反应对环境的影响 45. 分析氧化物材料的化学性质及应用 46. 研究电解质溶液的电导性质及应用 47. 探究酸碱滴定反应的化学原理 48. 分析有机污染物的化学结构及降解途径 49. 研究化学反应中的能量转化过程 50. 探究电解质在电池中的作用机制 51. 分析金属材料的腐蚀机理及防腐措施 52. 研究药物的合成及化学结构与活性关系

高一化学学科研究性学习课题

高一化学学科研究性学习课题水清洋研究性学习课题：化学电池（一）:课题探究与构思一、课题提出的背景生活在现代社会，学生对“电” 有着丰富而又强烈的感性认识。当学生们了解了化学反应中能量转化的原因，并感受了探究化学能与热能的相互转化过程之后，会对化学能与电能之间的转化问题产生浓厚的兴趣。正是基于学生的这种心理特征，通过本课题，把学生带进“化学能与电能之间相互转化”的研究之中。二、课题研究的目的 1.发展学习化学的兴趣，乐于探究化学能转化成电能的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。 2.赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注能源问题，逐步形成正确的能源观。 3．培养创新实践能力，形成团结协作风貌。研究性学习需要学生改变原有的学习方式，变被动为主动，学会从实践中去获取知识，从而树立主动学习、敢于创新的学习观念。该项活动将课堂由校园内移到了校园外，求知的空间更为广大，同时亦更为艰难，这就需要学生之间团结协作，共同克服困难，从而达到培养良好学风的目的。 4．学会收集处理信息，养成科学求知态度。

该项活动的另一目的是培养学生收集资料、处理信息和推断结论的能力以及表述思想和交流成果的能力，并要掌握基本的科学方法、学会利用多种有效手段去获取信息。同时要学会从实际出发，通过认真踏实的探究去求得结论，并懂得尊重他人的成果。

三、课题研究的重点该项活动的重点是比较常用化学电池的种类、名称、形状、电极、电解质、电压、可否再充电、价格、存放期、特点、用途、回收途径等四、课题研究的难点化学电池虽然在生活中用途广泛，但学生对化学电池的种类、名称、形状、电极、电解质、电压、可否再充电、价格、存放期、特点、用途、回收途径等知道的却很少，这就需要学生进行大量的信息查询和整理方能解决。因此要安排学生通过上网查询相关信息，深入社会调查研究获取直接体验和素材，组内及小组间讨论来共享信息等方式来开展研究性学习，既有意于培养学生的动手操作能力，社会实践能力，又能促使学生进行合作学习，培养其集体协作的精神。五、课题研究的形式由于学习者是初次涉足研究领域的高中生，所以老师可以预先设计好研究的内容，并提供一定的活动建议和活动提示。为了让学生在研究性学习中能互相帮助、互相配合，活动可分小组进行。如果学习者是已经有了研究性学习经验的学生，可根据学生的能力，逐步减少活动建议或活动提示，直至完全由学生自主地提出问题并独立地解决问题。六．参与课题研究的对象与指导教师：

高中学生研究性课题题目化学

高中学生研究性课题：提高化学实验教学效果的探索与实践引言高中学生研究性课题是当前教育改革的一个重要组成部分，它旨在培养学生独立思考、解决问题的能力。化学实验作为化学教学的重要环节，对于学生的科学素养和实际操作能力的培养具有重要意义。本文将从不同的角度探索和实践提高化学实验教学效果的方法。一、理论探讨 1.1 问题意识的培养通过培养学生对化学实验中潜在问题的意识，可以增强他们在实验中的观察能力和实验设计的能力。教师可以通过组织讨论、提问引导等方式，让学生在实验前思考实验的目的、原理、可能出现的问题等，从而提高他们的问题意识。 1.2 实验设计的引导在化学实验教学中，教师可以适当引导学生进行实验设计，让他们参与到实验的各个环节中。通过让学生自主设计实验步骤、确定实验条件等，可以培养他们的科学思维和创新能力，提高实验的教学效果。 1.3 实验结果的系统分析在实验结束后，学生应该对实验结果进行系统的分析和总结。通过引导学生分析实验数据、总结实验规律等，可以帮助他们加深对化学知识的理解和应用。二、实践探索 2.1 实验教学模式创新针对传统的实验教学模式存在的问题，我们可以尝试创新的实验教学模式。比如引入合作学习、探究学习等教学方法，让学生在实验中互相合作、主动探究，提高实验教学的效果和趣味性。 2.2 实验设备和材料创新实验设备和材料对于化学实验教学的质量影响很大。我们可以尝试引入新的实验设备和材料，提供更多的实验选择和实验方案，激发学生的兴趣和好奇心。

2.3 实验安全和环保意识的培养化学实验涉及到很多危险品和有害物质，学生在进行实验时必须具备一定的安全意识和环保意识。教师应该通过讲解实验操作规范、提供安全防护措施等方式，培养学生的实验安全和环保意识，确保实验过程的安全和环保。三、结论通过对提高化学实验教学效果的探索与实践，我们可以发现，培养学生的问题意识、引导他们进行实验设计、分析实验结果等方法都能够提高化学实验教学的效果。此外，通过创新实验教学模式、实验设备和材料，培养学生的安全和环保意识也可以进一步提高化学实验教学的质量。希望这些探索和实践能够为今后的化学实验教学提供一些有益的思考和启示。注：以上所提到的探索与实践方法仅供参考，具体措施需要根据实际情况进行合理调整和创新。对于高中学生的研究性课题，应该注重学生的主动参与和自主思考，充分尊重学生的意愿和创新能力，真正实现研究性学习的目标。

高一化学研究性学习课题

高一化学研究性学习课题1．化学教材及大纲中指定的研究性课题 1市售食盐中碘的检验; 2调查、市售补钙保健品的种类、钙的存在形式和钙元素的含量; 3调查本地区燃料的种类、性能、发热量、价格以及燃烧产物对环境的影响,提出合理使用的建议; 2．化学教材内相关的研究性课题 1有关漂白剂的研究; 2有关消毒剂的研究; 3有关喷泉的研究; 3．化学中与生活和健康有关的研究性课题 1钙与补钙; 2膨化食品的研究; 3方便面与人体健康： 4烹调与化学;

5供水的氟化; 4．与环境和可持续发展有关的研究性课题 1自来水中余氯的研究; 5．与能量有关的研究性课题 1家庭用气体燃料的研究; 举例： 1．有关消毒剂的研究在高一的化学教学中,为了渗透研究性思维,发展学生的求异思维能力,拓宽教师与学生的视野,把已学知识与社会,生活联系;在学习了氯气性质后,结合课堂知识—氯水的杀菌和漂白性,组织学生对北京市游泳池,自来水厂使用的杀菌消毒剂进行了调查;调查中让学生了解北京市主要使用什么杀菌消毒剂,传统的杀菌消毒剂－氯水的优缺点是什么现在有什么新型的替代物,与氯水相比,主要优点是什么 2．钙与补钙研究内容 1钙在人体中的存在形式和钙元素的含量; 2食物补钙与药物补钙保健品的种类与功效; 研究目的

1了解钙对人体的作用; 2认识食物补钙与药物补钙保健品的原理、种类与使用方法及注意点; 3能因人而宜地制定合适的补钙途径; 研究建议 1组建研究小组,进行人员分工,确定具体研究任务; 2查阅有关人体中钙元素的存在和含量资料; 3调查市场上补钙保健晶的种类; 4了解含钙较丰富的常见食物品种; 5咨询不同年龄及不同体质的人对补钙的需求; 6根据调查和咨询结果对各方面资料进行分类汇总; 7小组讨论,确定对补钙的具体指导意见; 8完成研究课题论文的撰写; 3．饮用水与健康研究内容关于饮用水与人体健康的研究;

高中生化学研究性课题大汇集

高中生化学研究性课题大汇集学研究性学习课题1 环境保护 1、加快防治“白色污染”的步伐 2、对（某某地区）废电池回收情况的调查及建议 3、（某某地区）饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策 4、（某某地区）空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施 5、（某某地区）废旧电池的回收与利用 6、（某某地区）空气污染现状及对策 7、二恶英污染 8、浅谈水资源的污染其治理 9、汽车尾气的治理及再利用 10、如何降低汽车尾气净化的成本 11、关于城市垃圾资源化的设想与调查 12、塑料及其回收利用 13、绿岛的保护 14、大气污染与人体健康 15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究 16、汽车安全与环保问题 17、酸雨与人体健康 18、环保与产业的结合 19、光污染与光能节约 20、汽车与环境 21、无污染汽车 22、燃煤脱硫的简史及其发展 23、日韩发生重大核事故 24、臭氧层破坏 25、太湖零点行动 26、长江上游生态保护 27、黄河断流 28、西部开发与环境保护 29、绿色文明 30、淮河治污零点行动 31、苏州河综合整治 32、电磁辐射污染 33、环境与健康生活中的化学问题 1、农用生物肥 2、新型建筑材料的开发与利用 3、生命之源——营养 4、家庭包装 5、以氢气（天然气）为燃料的灶具 6、正确提取热量及饮食

7、新型墙对材料的开发和利用 8、方便面可食性内分装 9、油烟革命 10、装潢材料的应用及改进 11、金属防锈的研究 12、关于低自由基、无毒香烟 13、有关饮料中非食用色素的调查 14、化学与农村经济 15、纯净水是否“纯净” 16、环保型防震材料的开发 17、维生素王国探秘 18、浅淡当今社会之健康饮食 19、修正液对人体的危害 20、洗涤用品的发展与前景 21、研究高二学生早上的饮食、 22、食用油中过氧化值的分析 23、中学生营养与健康 24、研究特别环境下使用的救生衣 25、浅谈食盐与人体健康资源利用 1、海洋资源的利用与保护 2、太阳能发展前景及利用 3、创造绿色电能 4、未来能源技术 5、石油的开发与利用 6、绿色能源离我们多远 7、食品对大脑的营养供应研究 8、常见荤菜对大脑智力发展的影响研究 9、中学附近不洁食品状况调查 10、浅谈可再生能源 11、利用太阳能对未来的积极影响 12、潮汐资源的调查研究化学实验(改进)探索与研究 1、亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究 2、眼睛防水的实验 3、关于铵盐冷却性能的实验与探讨 4、利用废物制取活性炭 5、回收、利用旧电池中的有用物质 6、再生橡胶废水的胶色研究 7、乙酸乙酯的制备与最大化 8、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 9、无污染氯气装置的研究 10、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试 11、有机消毒剂应用的初探

高中化学课题研究性学习

高中化学课题研究性学习——涂改液的危害研究性活动：涂改液的危害与清理课题研究意义：涂改液又称“改正液〞、“修正液〞、“改写液〞，是一种普通文具，目前很多中小学生都在使用这类文具。但是涂改液有很大的一种刺激性气味，为此想研究这种产生刺激性气味的物品是否对人体健康有害，以及如何清理，从而使同学们减少使用量，并且可以清理课桌椅上的残留涂改液。课题研究原因：涂改液目前逐渐被广阔的学生使用，但是却有一种很大的刺激性气味，联想到化学上许多有刺激性气味对人体有害，并且很多课桌椅上存有许多学生用涂改液乱涂乱画的痕迹，所以想研究其是否对人体有害并且想方法清理课桌椅上的痕迹。课题理论依据：?化学：选修5?、网上资料课题研究目标：了解涂改液的成分、及其危害；了解方便去除涂改液的方法；增强学生的环保意识题研究小组成员: 高二学生课题研究方法：资料研究法、观察记录法、实验探究法课题研究步骤： 1. 上网查找了解涂改液的有效成分； 2. 实验了解涂改液的危害性； 3. 实验找出清理涂改液的有效方法可行性分析：涂改液市场都出都有，另外可以上网查找资料、咨询老师、实验比照。课题研究实施方案：步骤一：上网查找涂改液的有效成分：经过查找发现：传统的涂改液内的主要成分含有钡、铅等重金属的钛白粉，而溶剂那么是以苯、氯乙烷〔C2H3Cl3、CH3CCl3〕、甲基环己烷C7H14、环己烷〔C6H12等大量有机

化学液体兑而成的稀溶液。在查找成分的同时，课题组成员也发现了涂改液对人体的危害：修正液如被吸入人体或粘在皮肤上，将引起慢性中毒，从而危害人体健康，如长期使用此类产品，将有可能破坏人体的免疫功能，更为严重是可能会导致白血病等并发症。为此课题组再查找相关书籍比拟分析了涂改液的三种有机溶剂的危害比照，即三氯乙烷、甲基环己烷、环己烷。步骤二：实验涂改液的危害性为了能够明白涂改液对于人的生长发育及身体机能的危害，课题组特意做了两个比照实验。实验一：种子发芽实验课题组取60 颗大小、外观、形态相似的刚发嫩芽的绿子，每20 颗一组种植，分甲、乙、丙三组，甲清水浇灌，乙组用含有少量涂改液的水浇灌，丙用含有大量的涂改液的水浇灌，每两天记录一次。实验结果如下表：实验二：蚱蜢存活实验课题组找来了 3 只大小相同的塑料瓶、修正液一瓶、12 只蚱蜢。把每只汽水瓶均匀分成上、下两局部，取下半局部做瓶罩，再分别贴上标签，分甲、乙、丙三组。再在瓶罩上打上小洞，目的是为了让蚱蜢呼吸到适量的氧气，同时也是为了不让修正液体很快的挥发掉，依次减少对实验产生不良影响。然后把瓶罩放在桌面上，取下甲、乙两只瓶的瓶盖，再分别滴入 5 滴、15 滴修正液，丙瓶不滴。最后把蚱蜢平均分成三种依次放进塑料瓶中，进行观察，结果如下：实验结果：滴入 5 滴修正液的蚱蜢，15 分钟后不会爬动了，滴入

高中化学研究性学习课题

燃煤脱硫的简史及其发展课题名称：燃煤脱硫的简史及其发展报告时间: 2013.12.09 研究单位：高2016届7班小组成员：邱泽林石靖雯指导老师：闵新爱硫是一种重要的非金属元素，广泛存在于自然界。通过高一的化学我们知道，许多硫的化合物有一定的危害，如二氧化硫，它是一种有毒气体，会危害人的身体健康，不仅如此，大气中的二氧化硫还会融进水中生成亚硫酸，通过降雨落到地面上，就是酸雨。酸雨有很大的危害，能直接破坏农作物、森林、草原，使土壤、湖泊酸化，还会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀，所以我们要防止二氧化硫被直接排放到大气中。那么，二氧化硫主要来自于哪里呢?答案是煤的燃烧。我们知道煤是由古生物遗体在地下经过数万今年的高温高压而形成的，而硫是一种生命元素，许多蛋白质需要硫元素来构成二硫键，所以现在的燃煤中含有大量的硫元素，燃烧时就会与氧气反应生成二氧化硫，造成大气污染。人们知道二氧化硫造成的大气污染很有危害，所以人们采取了一系列措施对燃煤进行脱硫处理，随着科学技术的不断进步，脱硫的效率也越来越高，成本也越来越低廉，那么让我们回顾一下燃煤脱硫的发展史。煤的脱硫分为两个阶段，一个是燃烧前脱硫，另一个是燃烧中脱硫。燃烧前主要为煤炭洗选脱硫，即在燃烧前对煤进行净化，去除原煤中部分硫分和灰分。分为物理法、化学法和微生物法等，详细操作如下。 1、物理法：主要指重力选煤，利用煤中有机质和硫铁矿的密度差异而使它们分离。该法的影响因素主要有煤的破碎粒度和硫的状态等。主要方法有跳汰选煤，重介质选煤，风力选煤等。 2、化学法：可分为物理化学法和纯化学法。物理化学法即浮选；化学法又包括碱法脱硫，气体脱硫，热解与氢化脱硫，氧化法脱硫等。 3、微生物法：在细菌浸出金属的基础上应用于煤炭工业的一项生物工程新技术，可脱除煤中的有机硫和无机硫。物理法的效率只有大约20%左右，脱硫效率低，使人们以前常用的办法，随着技术进步，人们开始逐渐使用化学方法和生物方法，其中生物法效率最高。燃烧前脱硫并不能脱去煤中所有的硫，所以燃烧中脱硫也很重要，它有型煤固硫技术、流化床燃烧脱硫技术等，其具体方法如下 1、湿法烟气脱硫技术湿法烟气脱硫技术是指吸收剂为液体或浆液。由于是气液反应，所以反应速度快，效率高，脱硫剂利用率高。该法的主要缺点是脱硫废水二次污染；系统易结垢，腐蚀；脱硫设备初期投资费用大；运行费用较高等。（1）石灰石—石膏法烟气脱硫技术该技术以石灰石浆液作为脱硫剂，在吸收塔内对烟气进行喷淋洗涤，使烟气中的二氧化硫反应生成亚硫酸钙，同时向吸收塔的浆液中鼓入空气，强制使亚硫酸钙转化为硫酸钙，脱硫剂的副产品为石膏。该系统包括烟气换热系统、吸收塔脱硫系统、脱硫剂浆液制备系统、石膏脱水和废水处理系统。由于石灰石价格便宜，易于运输和保存，因而已成为湿法烟气脱

高中研究性学习课题集锦

高一研究性学习课题蓝色蝴蝶（一）环境保护加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展长沙小吃关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究（二）生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气（天然气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济

#高中研究性学习课题集锦

研究性学习课题（一）环境保护加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废电池回收情况的调查及建议饮用水污染和自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发和推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收和利用（某某地区）空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想和调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染和人体健康汽车安全和环保问题酸雨和人体健康环保和产业的结合光污染和光能节约汽车和环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺和拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发和环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境和健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究（二）生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发和利用生命之源——营养家庭包装以氢气（天然气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的使用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学和农村经济纯净水是否“纯净”