申请博士学位授权一级学科点简况表

申请博士学位授权一级学科点简况表

学位授予单位(盖章)名称:

−−−−−−−−−−−−代码:

名称:

申请一级学科−−−−−−−−−−−−

代码:

本一级学科学位授权情况□二级博士点

□一级硕士点□二级硕士点□博士特需项目

□无学位授权点

国务院学位委员会办公室制表

年月日填

说明

一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布、2018年更新的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除表中另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同(截至2019年12月31日合同尚在有效期内)的专任教师(含外籍教师),兼职人员不计在内;表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指署名第一单位获得的成果。

四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写,填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。

五、除表中另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至2019年12月31日,“近五年”的统计时间为2015年1月1日至2019年12月31日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

七、本申请学科的研究生培养方案需作为附件附在本表之后。

八、本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。

九、本表请用A4纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。本表复制时,必须保持原格式不变。本表封面之上,不得另加其他封面。

十、本学科获得学位授权后,本表(含研究生培养方案)将做为学位授权点专项评估的参考材料之一。

Ⅰ需求分析与学科简介

I-1 精准分析本区域(行业)对本学科人才的需求,已有授权点情况及人才培养、就业情况。(限600字)I-2 简要分析本申请点的必要性、特色与优势、现有人才培养及思想政治教育状况。(限600字)

注:学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。

Ⅱ师资队伍

注:1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位,或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。

2.“导师/博导人数”仅统计具有导师/博导资格且2019年12月31日仍在指导研究生的导师,含在外单位

兼职担任导师/博导人员。

注:“资助时间”不限于近5年内,可依据实际资助情况填写历次资助时间。

2.一人有多项“国内外主要学术兼职”的,最多填写两项。

3.“培养博士生/硕士生”均指近五年的招生人数和授予学位人数,包括在外单位兼职培养的研究生,不含同等学力申请博士、硕士人员。

注:1. 本表填写表II-3中所列人员的相关情况,每人限填一份,人员顺序与表II-3一致。本表可复制。

2.“近五年代表性成果”限填写本人是第一作者(第一发明人等)或通讯作者的情况,成果署名单位不限。

Ⅲ人才培养

注:1.有本学科授权并招生的,填本学科情况;本学科无学位授权的,填写相近学科情况;前两项都没有的,可填联合培养情况;三类中只能选填一类。

2.“招生人数”填写纳入全国研究生招生计划录取的全日制研究生人数,专业学位授权点的人数包

括全国GCT考试录取的在职攻读硕士专业学位研究生。“授予学位人数”填写在本单位授予学位的各类研究生数(含全日制、非全日制研究生及留学研究生)。

注:1.“课程类型”限填“专业必修课、专业选修课”。一门课程若由多名教师授课,可多填;授课教师为外单位人员的,

在“所在院系”栏中填写其单位名称,并在单位名称前标注“▲”。

注:同一成果获得多种奖项的,不重复填写。

注:1.限填写除导师外本人是第一作者(第一发明人等)或通讯作者的成果。

2.“学位级别”填“博士、硕士、学士”,“学习方式”填“全日制、非全日制”。

3.在本学科无学位授权点的,可填写相关学位点在校生成果。

Ⅳ科学研究

注:本表仅统计本单位是“项目主持单位”或“科研主管部门直接管理的课题主持单位”的科研项目。

注:同一项目获得多项奖励的,不重复填写。

申请博士学位授权 一级学科点简况表

申请博士学位授权一级学科点简况表 学位授予单位(盖章)名称: ????????????代码: 名称: 申请一级学科???????????? 代码: 本一级学科学位授权类别□博士二级 □硕士一级□硕士二级 □博士特需项目 ???????????□无硕点 国务院学位委员会办公室制表 年月日填

说明 一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。 二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。 三、除另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同(截至2016年12月31日合同尚在有效期内)的专任教师(含外籍教师),兼职人员不计在内;表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指署名第一单位获得的成果。 四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写,填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。 五、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日,“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。 六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。 七、本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。 八、本表请用A4纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。本表复制时,必须保持原格式不变。本表封面之上,不得另加其他封面。 九、本学科获得学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

申请博士学位授权一级学科点简况表(2020年9月30日)

申请博士学位授权一级学科点简况表 名称: 学位授予单位????????????(盖章)代码: 名称: 申请一级学科???????????? 代码: □二级博士点 本一级学科□一级硕士点□二级硕士点学位授权情况□博士特需项目 □无学位授权点

国务院学位委员会办公室制表 年月日填 说明 一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。 二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布、2018年更新的《学位授予和人才培养学科目录》填写。 三、除表中另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同(截止2019年12月31日合同尚在有效期内)的专任教师(含外籍教师),兼职人员不计在内;表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研获奖、教学成果等)均指署名第一单位获得的成果。 四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写,填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。 五、除表中另有说明外,所填报各项与时间相关的内容截止2019年12月31日,“近五年”的统计时间为2015年1月1日至2019年12月31日。 六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。 七、本申请学科的研究生培养方案需作为附件附在本表之后。 八、本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方填写。

九、本表请用A4纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排。封面及填写说明不编页码。本表复制时,必须保持原格式不变。本表封面之上,不得另加其他封面。 十、本学科获得学位授权后,本表(含研究生培养方案)将做为学位授权点专项评估的参考材料之一。

安徽 申请博士学位授权 一级学科点简况表

安徽申请博士学位授权一级学科点简况表 安徽省是中国的一个省级行政区,位于中国的中部地区。安徽省是中国的科教大省,拥有众多的高等学府和研究机构。为了进一步提升安徽省的科研水平和学术影响力,申请博士学位授权一级学科点是必不可少的。 安徽省的申请博士学位授权一级学科点的主要目的是培养高层次、高素质的人才,推动科学研究和学术创新。为了实现这一目标,安徽省将重点发展以下几个学科方向: 1. 材料科学与工程:该学科方向主要研究材料的合成、加工、性能及应用等方面的问题。安徽省在材料科学与工程领域具有丰富的研究资源和优势,拥有一批具有国际水平的研究团队和实验设备。该学科方向的研究内容包括新材料的研发、材料性能的测试与改进、材料加工技术的创新等。 2. 生物医学工程:该学科方向主要研究生物医学领域的工程问题,包括生物医学影像技术、生物材料与组织工程、生物医学传感与控制技术等。安徽省在生物医学工程领域具有较强的研究实力和创新潜力,有着良好的科研基础和人才资源。 3. 信息与通信工程:该学科方向主要研究信息与通信领域的工程问题,包括通信网络技术、信息处理与传输技术、无线通信技术等。安徽省在信息与通信工程领域具有一定的研究实力和发展潜力,有

一批优秀的研究团队和实验室。 4. 环境科学与工程:该学科方向主要研究环境领域的科学与工程问题,包括环境污染控制、环境监测与评价、环境工程技术等。安徽省在环境科学与工程领域具有一定的研究实力和创新能力,有着丰富的研究资源和实践经验。 通过申请博士学位授权一级学科点,安徽省将进一步提高高等教育的质量和水平,培养更多具有创新精神和实践能力的高层次人才。希望通过各方面的努力,推动安徽省的科研事业和学术发展,为我国的科技进步和社会发展做出更大的贡献。

申请博士学位授权一级学科点简况表

申请博士学位授权一级学科点简况表 1. 学科点名称:XXX学科 2. 学科点代码:XXX 3. 主要研究方向:该学科点主要研究领域包括但不限于XXX、XXX、XXX等方向,涵盖了该学科领域的多个重要领域和前沿问题。 4. 师资力量:该学科点拥有一支由国内外知名学者和专家组成的师资 队伍,其中包括若干位长期从事相关领域研究的教授、副教授和讲师,他们在学术研究和科研成果方面具有丰富经验和深厚造诣。 5. 学术评台:该学科点拥有一系列完备的实验室、研究中心和学术组织,为学生提供了良好的学术交流和合作评台,同时搭建了一定的学 术合作机制,与多所国内外高校和科研机构建立了合作关系,为学生 提供了广阔的研究交流空间。 6. 科研成果:在该学科点指导下,学生参与了一系列前沿研究项目和 课题,取得了一定的科研成果,部分成果获得了国家级和省部级的重 要奖项,学生在国内外学术期刊上发表了一系列高水平论文,成果丰硕。

7. 人才培养:该学科点注重培养学生的学术研究能力和创新意识,通 过一系列的课程设置和学术讲座,激发学生的学术兴趣和研究动力, 辅导学生积极参与学术交流和合作,培养了一批具有较强学术背景和 科研能力的研究生。 8. 学科发展规划:为了进一步提升学科点的研究水平和学术影响力, 该学科点制定了一系列的发展规划和目标,包括拓展国际合作、增加 科研投入、提升研究成果转化能力等措施,致力于建设成为国内一流 的学科点。 以上是对申请博士学位授权一级学科点简况的介绍,希望能够得到您 的认可和支持。为了更好地提升学科点的研究水平和学术影响力,XXX学科点制定了一系列发展规划和目标,以及相关的改进措施。本 文将介绍学科点未来的发展规划和目标,以及为实现这些目标所采取 的措施。 9. 国际合作拓展 为了更好地开展国际交流与合作,XXX学科点将加大国际合作的力度,促进学术交流与合作。学科点将积极寻求与国外知名高校和科研机构 建立长期稳定的合作关系,邀请国外著名学者来校访问、进行学术交流,并组织教师和学生出国参加学术会议、交流访问和合作研究。通 过与国际一流科研机构的合作,学科点将努力提高学术研究水平,开 拓研究视野,掌握国际前沿科研动态,从而不断提高科研水平和学术

申请博士学位授权 一级学科点简况表2023

一、概述 本文将对申请博士学位授权一级学科点简况表进行详细介绍,包括 学科点的基本情况、发展现状、教学资源等方面的内容,以期为相关 申请者提供全面准确的信息,帮助其更好地了解和申请博士学位授权。 二、学科点基本情况 1. 学科点名称:XXX 2. 学科点代码:XXX 3. 学科点负责人:XXX 4. 学科点办公位置区域:XXX 5. 学科点简介:XXX 三、学科点发展现状 1. 学科点建设历程:XXX 2. 学科点发展规划:XXX 3. 学科点师资力量:XXX 4. 学科点科研实力:XXX 四、学科点教学资源 1. 实验室情况:XXX 2. 图书馆资源:XXX 3. 科研评台:XXX 4. 学术交流与合作:XXX

五、学科点专业设置 1. 博士学位授权一级学科点:XXX 2. 博士学位授权二级学科点:XXX 3. 博士学位授权专业目录:XXX 六、学科点人才培养 1. 学生情况:XXX 2. 研究生培养模式:XXX 3. 学术活动和学术交流:XXX 七、结语 以上即为申请博士学位授权一级学科点简况表的详细内容,希望申 请者们能够充分了解学科点的基本情况和发展现状,做好充分的申请 准备,努力实现自己的学术梦想。祝愿大家申请顺利,未来学业有成。 八、学科点研究方向 1. 学科点的研究重点:XXX 2. 研究方向介绍:XXX 3. 学科点的学术成果:XXX 在申请博士学位授权的过程中,选择合适的研究方向是非常重要的。 学科点的研究方向涵盖了XXX领域的多个重点方向,包括XXX、XXX 等。这些研究方向均处于该学科领域的前沿,具有重要的学术和实践

价值。在这些方向下,学科点的教师团队积极投入各项研究工作,积 累了丰富的研究经验,取得了多项科研成果和技术创新。研究生在这 样的学术氛围中,能够得到良好的指导和培养,有助于培养高水平的 研究生人才。 九、学科点国际化合作 1. 学科点的国际化合作项目:XXX 2. 学科点的国际学术交流情况:XXX 随着全球化的深入发展,学科点也加大了国际化合作力度。学科点与 多所国外高校和科研机构建立了紧密的合作关系,在教学、学术交流、科研合作等方面开展了多项合作项目。通过国际化的合作与交流,学 科点为研究生提供了更广阔的学术视野和交流评台,有利于提高研究 生的学术水平和国际竞争力。 十、学科点社会服务 1. 学科点的社会服务项目:XXX 2. 学科点的社会影响力:XXX 作为高等学府,学科点不仅致力于学术研究和人才培养,也积极履行 社会责任,将学术成果与社会需求相结合。学科点开展了一系列服务 社会的项目,为地方经济社会发展作出了积极贡献。学科点的学术成 果和影响力也逐渐扩大,不仅在学术界产生较大影响,也对社会产生

申请博士学位授权 一级学科点简况表 数学 公示

申请博士学位授权一级学科点简况表数学公示 为严格规范博士学位授权工作,保证学位授予的权威性和严肃性,学校特对一级学科点进行申请博士学位授权资格进行公示。现将有关情况公示如下: 一、申请单位:XXX大学数学学院 二、申请学科:数学 三、申请学位层次:博士学位授权 四、申请学科简况: 1. 学科定位:数学是一门基础科学,是自然科学和工程技术等应用科学的基础。近年来,数学的研究领域不断拓展,涵盖了代数、几何、分析、拓扑、数论等多个方向。 2. 学科队伍:数学学院拥有一支理论基础扎实、实践经验丰富的师资队伍,具有丰富的科研经验和教学经验。学院还与一些知名高校和科研机构保持着密切的学术交流与合作。 3. 学科科研:数学学院致力于数学基础理论和前沿技术的研究,已在

多个领域取得了一系列重要的研究成果,并已发表在多个国际著名学 术期刊上。学院还承担了多项国家级和省部级科研项目。 4. 学科教学:数学学院开设了丰富的数学课程,注重培养学生的数学 思维和实际动手能力,多次获得教学成果奖。学院还积极参与数学人 才培养、科普教育等方面的工作。 5. 学科社会服务:学院积极组织数学学术交流和学术会议,促进学术 研究和成果的交流与合作。学院还积极推动数学技术的产业化和转化。 五、公示期限:自公示之日至7月15日止,公示期间,欢迎广大师生和社会各界人士对申请学科点进行监督和评议。 六、通联方式:如对上述公示有任何疑问,欢迎来电垂询或来函反映。通联通联方式:XXXXX,通联位置区域:XXXXX。 特此公示。 (注意:此为虚构文章,如有雷同,纯属巧合。)在进行博士学位授 权的一级学科点申请公示中,数学作为一门基础科学,扮演着重要的 角色。数学的深厚理论基础和广泛应用价值使其成为世界各国高等教 育机构不可或缺的学科之一。在现代科技和工程领域中,数学的研究 意义举足轻重。对于数学学科的博士学位授权申请,本篇文章将继续

申请博士学位授权一级学科点简况表.

申请博士学位授权一级学科点简况表. 博士学位授权一级学科是高等教育体系中最高层次的学位授予学科。它是一个包含多个相关领域的学科群,涵盖了各种专业和领域的研究。申请博士学位授权一级学科点需要符合一定的条件和要求,包括具备一定资质和能力、具有较高的研究能力和科研水平等。 博士学位授权一级学科点是开展博士研究生教育和培养高层次人才的重要基础。它的设立旨在促进学科的发展、培养具有创新精神和独立思考能力的博士研究生。通过深化学术研究、推动学科交流和合作,提升国家的科技创新能力和竞争力。 申请博士学位授权一级学科点需要进行一系列的程序和评审,包括申请材料的提交、评审专家的审查、面试和学位委员会的评议等。在申请过程中,需要说明申请人的研究计划和论文选题,以及对所申请学科点的意义和发展前景的了解。 博士学位授权一级学科点的设立涉及到学科的规划和布局,需要根据国家和地区的实际需求和发展方向。不同学科点之间需要具备一

定的协同性和互补性,以便更好地满足社会和经济的需求,推动学科的发展和进步。 申请博士学位授权一级学科点需要具备一定的师资力量和条件。学科点的师资队伍应具备较高的学术水平和科研能力,能够引导和培养博士研究生的研究工作。此外,学科点还需要配备先进的实验设备和研究设施,以便研究生能够进行高水平的科研工作和实验研究。 博士学位授权一级学科点的开设对于进一步提升我国高等教育质量和水平具有重要意义。它可以促进学科的交流和合作,提高学术的影响力和国际竞争力。同时,它也可以培养出更多的高层次人才,为国家的科技创新和社会进步做出更大的贡献。 总之,申请博士学位授权一级学科点是一个重要的学术过程,需要具备一定的条件和能力。通过开展高水平的学术研究和科研工作,可以推动学科的发展和进步,为国家的发展做出更大的贡献。希望越来越多的高校和学者能够申请和获得博士学位授权一级学科点,为我国高等教育事业的进步做出更多的贡献。

申报博士学位授权一级学科点简况表

申报博士学位授权一级学科点简况表 名称: 学位授予单位−−−−−−−−−−−− 代码: 名称: 学科门类−−−−−−−−−−−− 代码: 名称: 申请一级学科−−−−−−−−−−−− 代码: 国务院学位委员会办公室 二○一○年四月制

说明 一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、大学20XX3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。 二、学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称与其代码按照国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》〔包括新增设的“马克思主义理论〞一级学科〕填写。 三、本表填写中涉与的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员,兼职人员不计在内。除学术带头人简况外,表中涉与的成果〔论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等〕指本学科人员署名本单位获得的成果,凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。 四、本表中的署名情况是指作者署名次序,填写格式为:N /M,N为本人排名次序,M为取得成果的总人数。论文的通讯作者可在N后加字母T进行标示。 五、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。 六、本表中的招生人数、在学人数、获学位人数均包含各类研究生。 七、本表的统计X围应确属本学科,内容必须属实。除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至20XX3月30日,时间填写至月。 八、本表填写内容不涉与国家秘密并可公开。 九、本表复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸X限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。

注:此页不要另加附页。

广州市属高校申请博士学位授予权一级学科扶持点简况表.doc

广州市属高校申请博士学位授予权一级学 科扶持点简况表 表一广州市属高校申请博士学位授予权一级学科扶持点简况表名称学位授予单位¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ 代码名称学科门类¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ 代码名称申请一级学科¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ 代码申请日期年月日广州市教育局填表说明 一、封面单位代码按照原国家教委和国务院学位委员会1995年12月21日发布的高等学校和科研机构研究生管理基本信息集(清华大学出版社出版)中博士、硕士学位授予单位代码填写。 学科门类名称、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录填写。 二、申请博士学位授予权一级学科基本数据的统计范围应确属申请的一级学科点以下简称申请点。 统计数字要准确无误、有据可查。 各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。 高级专业技术职务人员平均发表论文篇数近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数;高级专业技术职务人员平均科研经费近三年平均科研经费/近三年平

均高级专业技术职务人员数。 三、第1页重点学科按批准时的名称填写。 四、第2页Ⅱ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。 五、第3页Ⅱ-2栏目中的“研究方向”不宜划分过细。 六、第4~11页分别填写4名主要学术带头人的简况。 由申请点的主要学术带头人本人填写。 “授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。 七、第12~15页分别填写4个研究方向的简况。 八、第16~19页Ⅲ-2~Ⅲ-4栏目,应选择作者(完成人)署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。 “作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。 引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果

「11生物学一级学科博士学位授权简况表」

附件三-1 申报博士学位授权 一级学科点简况表 名称: 福建师范大学 学位授予单位−−−−−−−−−−−− 代码:10394 名称: 理学 学科门类−−−−−−−−−−−− 代码:07 名称:生物学 申请一级学科−−−−−−−−−−−− 代码:0710

国务院学位委员会办公室 二○一○年四月制 ﻬ说明 一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。 二、学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(包括新增设的“马克思主义理论”一级学科)填写。 三、本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员,兼职人员不计在内。除学术带头人简况外,表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)指本学科人员署名本单位获得的成果,凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。 四、本表中的署名情况是指作者署名次序,填写格式为:N /M,N为本人排名次序,M为取得成果的总人数。论文的通讯作者可在N后加字母T进行标示。 五、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。 六、本表中的招生人数、在学人数、获学位人数均包含各类研究生。 七、本表的统计范围应确属本学科,内容必须属实。除另有说明外,所填报

各项与时间相关的内容均截至2009年12月31日,时间填写至月。 八、本表填写内容不涉及国家秘密并可公开。 九、本表复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。

申请博士学位授予权学科、专业简况表

申请博士学位授予权学科、专业简况表 名称: 学位授予单位−−−−−−−−−−−− 名称: 学科门类−−−−−−−−−−−− 代码: 名称: 一级学科−−−−−−−−−−−− 代码: 名称: 申请学科专业−−−−−−−−−−−− 代码:

曲阜师范大学学位评定委员会办公室制表 年月日填

填表说明 一、封面:单位代码按照国务院学位委员会2004年发布的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》(北京大学出版社出版)中博士、硕士学位授予单位代码填写。学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。 二、《申请博士学位授予权学科、专业基本数据》的统计范围应确属申请的学科、专业点(以下简称申请点)。统计数字要准确无误、有据可查。各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近三年平均发表论文篇数÷近三年平均高级专业技术职务人员数;高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费÷近三年平均高级专业技术职务人员数。 三、第1页:Ⅰ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。 四、第2页:Ⅰ-2栏目中的“研究方向”应相当于本学科、专业领域内的三级学科,不宜划分过细。 五、第3~10页:分别填写4名主要学术带头人的简况。由申请点的主要学术带头人本人填写。“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。 六、第11~13页:分别填写3个研究方向的简况。所填方向应是申请点在较长期的科研和培养研究生工作中形成的相对稳定并富有成果的主要研究方向,以及在这些学科方向上与同行相比所具有的特色和所处的学术地位,主要研究内容和成果水平,对当前与长远的经济、社会、科技及文化发展的作用和意义。 七、第14~18页:Ⅱ-2~Ⅱ-5栏目,应选择作者(完成人)署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。 八、第20页:限填由申请点梯队成员作负责人的项目或子项目,“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。 九、第21页:Ⅲ-1栏目中“授予学位人数”按授学位的年度统计。 十、第23页:Ⅲ-6栏目中填写的项目应是研究生本人为主完成的,论文应是在国内外著名学术刊物上发表的,成果应是通过省部级以上鉴定或获奖项目。 十一、第24页:Ⅳ-1栏目,只需填写与申请培养研究生有关的实验室情况。 十二、第26~27页:Ⅴ-1栏目,填写申请点所在一级学科的有关统计数据。Ⅴ-2栏目,填写申请点所在一级学科的其他已有博士点或硕士点基本情况。 十三、第28页:Ⅵ栏目,填写与申请点紧密相关的其他一级学科的已有博士点或硕士点。 十四、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截止至2007年6月30日。 十五、本表填写内容必须属实。复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。按规定需与本表合订一起的材料,订在本表之后。

申请博士学位授予权一级学科简况表

表一 申请博士学位授予权一级学科简况表 名称: 学位授予单位−−−−−−−−−−−− 代码: 名称: 学科门类−−−−−−−−−−−− 代码: 名称: 申请一级学科−−−−−−−−−−−− 代码:

国务院学位委员会办公室制表 年月日填 填表说明 一、封面:单位代码按照原国家教委和国务院学位委员会1995年12月21日发布的《高等学校和科研机构研究生管理基本信息集》(清华大学出版社出版)中博士、硕士学位授予单位代码填写。学科门类名称、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。 二、《申请博士学位授予权一级学科基本数据》的统计范围应确属申请的一级学科点(以下简称申请点)。统计数字要准确无误、有据可查。各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数;高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数。 三、第1页:重点学科按批准时的名称填写。 四、第2页:Ⅱ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。 五、第3页:Ⅱ-2栏目中的“研究方向”不宜划分过细。 六、第4~11页:分别填写4名主要学术带头人的简况。由申请点的主要学术带头人本人填写。“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。 七、第12~15页:分别填写4个研究方向的简况。 八、第16~19页:Ⅲ-2~Ⅲ-4栏目,应选择作者(完成人)署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。 九、第21页:限填由申请点梯队成员作负责人并以本单位名义承担的项目或子项目,“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。 十、第22页:Ⅳ-1栏目中“授予学位人数”按授学位的年度统计。 十一、第24页:Ⅳ-6栏目中填写的项目应是研究生本人为主完成的,论文应是在国内外

申报博士学位授予权一级学科简况表讲解学习

版本号:10112-08-N52表一申请博士学位授予权 一级学科简况表 学位授予单位 学科门类 申请一级学科 国务院学位委员会办公室制表 年月日填

填表说明 一、封面:单位代码按照国务院学位委员会2004年发布的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》(北京大学出版社)中博士、硕士学位授予单位代码填写。学科门类名称、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。 二、《申请博士学位授予权一级学科基本数据》的统计范围应确属申请的一级学科点(以下简称申请书)。统计数字要准确无误、有据可查。各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数;高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数, 三、第2页:重点学科按批准时的名称填写。 四、第3页:Ⅱ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。 五、第4页:Ⅱ-2栏目中的“研究方向”不宜划分过细。 六、第5~12页:分别填写4名主要学术带头人的简况。由申请点的主要学术带头人本人填写。“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。 七、第13~16页:分别填写4个研究方向的简况。 八、第17~22页:Ⅲ-2~Ⅲ-4栏目,应选择作者(完成人)著名本单位在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。 九、第24~25页:限填由申请点梯队成员作负责人并以本单位名义承担的项目或子项目,“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。 十、第26页:Ⅳ-1栏目中“授予学位人数”按授学位的年度统计。 十一、第28页:Ⅳ-6栏目中填写的项目应是研究生本人为主完成的,论文应是在国内外著名学术刊物上发表的,成果应是通过省部级以上鉴定或获奖项目。 十二、第29页:Ⅴ-1栏目,只需填写与申请培养研究生有关的实验室情况。 十三、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截止至2005年3月31日,十四、本表填写内容必须属实,复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。按规定需与本表合订一起的材料,订在本表之后。

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