节约用水标语口号

节约用水标语口号
节约用水标语口号

节约用水宣传标语口号

1、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

2、惜水、爱水、节水,从我做起。

3、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

4、依法管水,科学用水,自觉节水。

5、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

6、珍惜水就是珍惜您的生命。

7、请珍惜每一滴水。

8、世界缺水、中国缺水、云南缺水,请节约用水。

9、浪费用水可耻,节约用水光荣。

10、水是不可替代的宝贵资源。

11、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

12、为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!

13、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

节约用水倡议书

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。

节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们自己的利益,为学校的发展做贡献。

现我校向全校师生员工发出节约用水倡议:

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚。

2、请做到一水多用,充分利用水资源,提高水的重复利用率。

3、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

4、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学共同参与节约用水。

为此向全体师生倡议:积极行动起来,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费;从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后,再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!

中枢镇既比小学

2012年2月13日

小学生节约用水活动方案【最新版】

小学生节约用水活动方案 活动目的: 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少,知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识,增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水,学会怎样节水。增强节约用水的自觉性,增强学生的环境保护意识,让学生在体验中感悟,在实践中求知。 活动过程: 一、说说水的用途 主持人1:同学们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的 主持人2:水是我们的朋友,我们人人都离不开水 合:请同学们说出水的用途,看谁说得多。

水能______ (水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水能发电,水能灌溉农田,工业需要水,农业需要水,建筑业也需要水……) 合:水是宝贵的资源,我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人1:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧《缺水的一天》童话剧:缺水的一天 同学;(抱着小狗)妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗,你怎么直伸舌头呢?你生病了吗? 小黄狗:没有,今天太热了,太阳把我烤焦了,我渴得要命。 同学:我也是又渴又热,实在是走不动了,先在树下凉快

凉快吧,这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。 树:我都快渴死了。这么热的天,早上应该给我浇水的,现在还没浇呢!如果我不把叶子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味? 同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。 树:你怎么了? 同学:哎呦,怎么肚子疼上了。 树:哎呀,那边有浓浓的黑烟,是不是你奶奶家? 同学:哎呀,是,我得赶快看看去。 主持人2:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。 主持人1:通过这个童话剧------缺水的一天,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、

以节约用水为题的作文节约用水作文范文5篇

以节约用水为题的作文《节约用水》作文范文 5篇 水,并不是取之不尽,用之不竭的,节约用水,我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。接下来就是我精心精心准备的,真诚邀请您一起欣赏! (一) 一天下午,我放学回家,看到院子里树上的叶子蔫了,耷拉着脑袋,花盆里的花儿也垂下了头,无精打彩地站在那里。我想它们一定是缺少水喝了。这时,我正好看见妈妈在院子里洗菜。于是,我走过去对妈妈说:“妈妈,您洗好菜可别把洗菜水倒了,留着给我。”妈妈抬起头看着我奇怪地说:“你要这脏水干什么?”我朝妈妈眨了眨眼睛,笑了笑,只是没说话。妈妈洗好菜就把水给了我。我端起那一盆水走到院子的一边,来到那花盆边上。这时,我回过头去看了看妈妈,看到她正呆呆地站着,一动也不动,只是看着我。我把水慢慢地倒到花盆里,让花儿喝水。过了一会儿,那花儿好象喝足了水,重新挺起了胸膛,仿佛在感谢我呢! 妈妈看到了,摸摸我的头说:“我的女儿长大了,懂得节约用水了!”我歪着脑袋调皮地说:“怎么样?废水也有用处呀!”爸爸用冷水洗好脸正要去倒水,妈妈立刻叫住他。接着,妈妈把

爸爸手上的脸盆拿了过来。这时,爸爸的脸上露出了不解的神色。妈妈走到那棵树的边上把水倒了下去。同时,她说:“对,对,节约用水,人人有责!” 这时,我们一家三人都哈哈大笑,笑声在院子上空回荡。 (二) 当世界上没有水时,世界上的万物已经失去了生机。我们的耳边听到的是无助、绝望的叫声。小鱼儿在哭泣,哭泣小溪不再存在,痛恨浪费水的人类。小河在哭泣,哭泣往日要好的同伴,哭泣自己已要死去。大树在哭泣,哭泣自己的孩子已经枯萎,哭泣失去的水源。大地在哭泣,哭泣地球已经成为第二个火星,哭泣不再拥有自己的孩子。 水是一切生命的起源,没有水就没有今天的人类,没有水就没有今天的大自然。水的重要性超过了任何一切,如果人们还频繁地用冲水马桶,或者把没有喝玩的水倒掉的话,那就离世界末日这一天更近了。 为了这一天永远不到来,我们应该从小事做起。往往用过的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完苹果的水可以再洗手,还可以再洗袜子。洗完袜子的水可以冲厕所。如果每人都可以这样做,节约用水,那往日的瀑布将更为壮观,往日的天空将更加湛蓝,万物会充满了生机。

节约用水作文600字_作文

节约用水作文600字 篇一:六年级节约用水的作文 大家知道吗?现在水受到了污染,可以饮用的水不多。中国其实是一个缺水的国家。 大家请看一看这一幕:一个老农民用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井里,只为一两桶干净的饮用水。如果不想让地球上最后一滴水成为自己的眼泪,那就请节约用水吧。来听听我的意见吧:1.洗脸、洗手不要把水龙头开太大了,应该开至中小水量,并且及时关闭水龙头。2.刷牙、不间断放水三十秒,就用水六升。用杯子接水,三杯水,才用水零点六升水。三个人每日两次,一个月共节约四百八十六升水。3.做饭不要把水龙头开太大了,这样长时间冲洗很浪费水。应该控制水龙头的流量,把不间断冲洗改成间断冲洗。4.用可以用洗脚水冲厕所。5.洗用具时,应该用水先擦一下再洗可以节省水。6.洗澡不要过长时间不断放水冲洗,会浪费很多水的。用盆的时候不要放水过多,因为放水果多洗的时候谁会出来的,这样很浪费,用浴盆时,不要一边开下水塞,一边放水,那样会浪费许多水。大家要间断放水淋浴,搓洗时应及时关水,要避免过长时间冲洗,用浴盆洗完后,那些水可以洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等等。7.洗车,不要用水管冲洗,虽然只要二十分钟,但就要用水约二百四十升。用水桶盛水洗车,只要三桶水,才用水约三十升,节水约两百一十升水。听了我的建议你们知道怎样节约用水了吧!如果每人节省一滴水,那就会节省十三亿滴水。如果每人浪费一滴水,那就会浪

费十三亿滴水。积少成多,一天节约一滴,十天节约十滴,一百天节约一百滴。那样水就不会缺水。 积少成多,集腋成裘,一滴水也可以让你的生命持续。 篇二:关于节约用水的作文 同学们,当你们看到那碧绿的一望无际的森林被那残忍的双手砍伐掉,变成了一片片的荒地;当你们看到那纯净的水在你身边“哗哗”的浪费掉,当你们看到那美味可口的饭菜被?掉……心痛吗?当我读了《珍惜资源,崇尚节约》一本书时,我的心被震颤了;原来地球资源是有限地,她不可能永远地给予我们所需要的一切!如果不节约我们的子孙后代将吃什么?用什么?喝什么? 看电视时,我曾看到过这样一则广告:在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡,连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了,为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费的行为,于是在我们家的小黑板上写下了:节约水资源从现在开始!晚上,我对爸妈说:“爸妈,我们从今天开始节约用水吧!今天我看了一本书,许多山区的孩子因缺水濒临死亡,如果一个家庭一绿色圃中1天可以节约一碗水,一个月就可以节约30碗水,一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说,可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。 一天,我看见家里有个水管漏水,便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠,一天下来,盆子里接满了水。我就用这水洗脸后,再冲厕所|、浇花。要不是我有心,这些水不就白白浪费掉了吗? 现在,许多家庭都买了车,为了让车保持干净,便花钱洗车。

节约用水的宣传语

节约用水的宣传语 导读:本文是关于节约用水的宣传语,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、请珍惜宝贵的生命之源——水! 2、节约水资源,责任人人有。 3、节约用水光荣,浪费清水可耻。 4、请珍惜每一滴水。 5、水池边:不要让流失的水成为后人的泪。 6、创建环保模范城市建设环保绿色家园。 7、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。 8、珍惜水,保护水,让水造福人类。 9、新沐者必弹冠,新浴者必振衣。 10、水是生命之源,节约用水。 11、山锐则不高,水狭则不深。 12、节约用水,请从身边做起。 13、坚持人水和谐,建设生态文明。 14、含一滴水,还一份真情! 15、节约每滴水,造福全人类。 16、浪费用水可耻,节约用水光荣。 17、珍惜每滴清水,拥有美好明天。 18、保护水资源,人人应尽责。

19、一滴清水,一片绿地,一个地球。 20、节约用水,珍爱生命。 21、水资源是有限的,生命之河是无限的。 22、坚持团结治水,构建和谐流域。 23、水是生命之源,请君节约用水。 24、珍惜点滴,珍惜生命之源。 25、生命之源,应须节约。 26、请大家保护水资源。 27、临渊羡鱼,不如退而结网。 28、提倡节约用水。 29、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。 30、惜水、爱水、节水,从我做起。 31、节约用水,从我做起。 32、珍惜水就是珍惜您的生命。 33、节约能源,扶贫救济。 34、节约能源,人人有责。 35、高炉热水煤炭耗,珍惜热水莫乱倒。 36、节约为本,治污优先。 37、节约用水,浪费可耻。 38、节约水资源,是我们的责任。 39、人人护水,拯救生命。 40、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

节约用水活动方案

《节约用水》综合实践活动方案 四(3)班 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们班全体同学决定开展“节约用水,我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的 1、通过调查,了解家庭用水和学校用水的情况,掌握水费的计算方法。 2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。 3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。 4、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、活动地点、对象、形式 1、地点:学校校园、家庭、周边社区 2、对象:全班师生、家长、街道居民 3、形式:第一阶段:引导学生对水的利用作交流讨论,以激起探究的兴趣。第二阶段:学生自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。第三阶段:课堂交流,问题探讨,成果展示,拓展研究。 四、活动方法:采访询问、上网、社会调查、社会实践 五、成果形式:节水倡议书 六、活动过程

小学关于节约用水的作文10篇

小学关于节约用水的作文10篇 现在,地球上的水资源已严重缺乏了。我从电视上看到,我国西南地区遭遇重旱,五千多万同胞受灾,四多万公顷良田颗粒无收,两千多万人面临无水可饮的困境……而作为地球母亲的子女,我们当然义不容辞。为此,我们全家掀起了一股热火朝天的节约水资源的活动。我先去网上搜集资料,看到五花八门的节水妙招。 好,说干就干。平常妈妈洗米洗完的淘米水就马上倒掉了,非常可惜,因为淘米水可以洗蔬菜,可有效地清除蔬菜上的残留农药。其次,浇花,也可用到淘米水。 在这次活动中,我家准备了一个收集废水的大水桶,以节约资源,拿来用冲厕所。我家还有一缸金鱼,我便把养金鱼的水拿来浇花,据说能够促进花木的生长,长得更好。 接下来,我便把目光投向了卫生间里的冲水马桶,我在网上找到了一个既省钱又方便的好法子,来减少冲水马桶的用水量。我先到车库的废品中挑来拣去,选出大小适中的瓶子,然后像离弦的箭似的,两步三步冲到卫生间,拧开水龙头,水像透明,活泼可爱的小精灵,争先恐后地跳入瓶子中,一会儿就满了。我小心翼翼地拧好盖子,走到厕所,费劲九牛二虎之力,把马桶后侧盖打开,把瓶子放在里面,瓶子就像石头一样沉了下去。就这样,马桶节水器便安装完毕了。

经过这次活动,本来我家洗手时的哗哗大水,变成了涓涓细流。本来我家洗澡时像雨一般的声音没了,再去听听,洗澡好似干洗一般。本来家里总会传出洗衣机洗衣服的声音,而现在,妈妈都用手洗。本来,爱玩水的表妹,总会把水浪费掉,弄得身上,地板上,一片狼藉,而现在,这样的现象不见了,她却常常跑动跑西,嘴里还不住的念叨着:“厨房里的水有没有关?厕所的水有没有关?”还常常监督大家,做好节约用水的工作。她已然变成了一个小大人。 节水活动实行了一个月,我家的用水量比上月足足少了一半,不仅省下了一半的水费,还有利于环保,享受低碳生活,做一个低碳人。看到节约用水取得了如此好的效果,我们全家一致认为应该将节水行动进行到底,成为日常生活的习惯。 我们知道,水滴可以汇成小溪,小溪可以汇成江河,江河可以汇成大海。同样,我们的每个节约之举汇聚到一起,就会成为保护环境的大举动。小学关于节约用水的作文2 “水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。 我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。

节约用水主题征文

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 节约用水主题征文 "节约用水"主题征文:水的自述2篇 1.水的自述 大家好,我的名字叫水。我身穿一件蓝色的长裙。我无色无味,是人类生命的源泉。我有许许多多的兄弟姐妹,我们是一个大家族。自然水、矿泉水、温泉、河水、海水都是我的兄弟姐妹,连流得泪水都是我的兄弟姐妹。 我从一出生就为人类服务。如果说地球是人类的妈妈,那我就是人类的第2的母亲。我将自己化为雨水,浇灌那土地,使它肥沃,为了人类,我化作各种各样的饮料、冰棒供人类吃。我每天不分昼夜地为人类付出。 以前,我总是全身穿着透明晶亮的蓝纱衣,在河流中欢快地嬉戏,

我与鱼儿、虾米结为朋友,我是多么快乐。可是现在,我全身散发着烂菜,鱼儿、虾米都不知我玩了,它们都远离了我,我好孤独。可是,你们知道罪魁祸首是谁吗?就是我尽全力奉献、哺育的人类。人类往下我身体中扔垃圾、洗衣服……我苦不堪,不禁想那以前快乐的生活。我无声地哭泣,我要释放一直积压在胸口中的怒,怨,可不想却引发出可怕的海啸,吞噬了许多渔民的性命。人类开始防备我,可却加速了对我的使用,我正在一滴滴减少,我希望人类记住:如果再不保护我,那最后一滴水将是你们后悔的眼泪。不要怪我无情,实在是人类对我们欺人太甚,我不得不以给人类一个教训。 现在,越来越多的人类意识到要保护我,珍惜我了。人类有的用淘米水用来浇花,用洗碗水用来拖地,如果不喝很多水,就不要倒太多,等水冷了又倒掉……我看了之后真是既开兴,又高兴了。现在,人类不用滥用水资源了,可我更希望你们可以好好保护我,不要让我受到污染了! 从1993年,每年3月22日都是节日。我十分开心。我希望越来越多的人灯保护我,珍惜我,和我做好朋友! 2.水的自述 我来自大自然,在空中被蒸发,又化成雨落下来。你们猜到我是

节约用水实施方案模版

“节约用水·共享幸福”主题活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,结合我校实际,开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。结合我校实际,以“节约用水.共享幸福”为主题,特制定本方案。 二、活动对象: 全校师生,部分家长。 三、活动时间: 2014年3月21日至30日 四、活动主题: 节约用水·共享幸福 五、活动安排: 节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动,齐抓齐管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下: (一)节水宣传进校园: 广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动,利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻“的观念,提高学生节约用水意识。 1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传,营造宣传氛围。 2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。 3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动,1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前) (二)“节水达人计划” 1、校园节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。

征集对象:6年级学生。 2.家庭节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人),以增强学生、家长的节水意识和技能。 征集对象:4-5年级学生 六、工作目标: 深入开展节约用水宣传月活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。 七、具体要求: 1、所有同学必须参加,在队会进行时不做其他事情; 2、各中队要认真组织,确保队会教育效果; 清水河镇中心小学少先队大队部 2016年3月21日

节约用水演讲稿范文10篇

节约用水范文1 各位领导、老师、同学们 大家好!今天我演讲的题目是保护水资源,做环保小公民。 水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。可以说,如果没有水,人类将无法生存 同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。 大家都知道,我国是一个贫水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。

但是,环顾四周,破坏水资源,污染水资源的现象屡见不鲜,就拿外面的溆水河来说吧! 据老人们说很久以前,我们的溆水河是那么清澈,那么美丽,犹如一块碧绿的翡翠,河里,鱼虾快活的游动,岸边,人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水,品尝肥美的鱼虾,夏天,河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了,我们的溆水河变了,河水不再清澈,鱼虾不再肥美,人们也不再直接饮用河水。是什么原因才使得溆水河变化如此之大呢?人类!我们人类是罪魁祸首!几十年来,人们胡乱地向河里倾倒垃圾,工厂不断地向河里排泄废水,医院大肆向河里排放污水……日复一日,年复一年,我们的母亲河——溆水河,已变得浑浊不清、伤痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天,人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切,都是人类破坏水资源的罪证! 同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧! 谢谢大家! 节约用水演讲稿范文2

节约用水作文800字

“珍爱水资源保护水环境”征文 水,一切的生命之源。 太和县三堂中心小学李雪杰 指导老师王丽颖司华权 2013-3-16

水,一切的生命之源。 水,是一切的生命之源。正水,才蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。 假如真的水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的,树木,花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放,绿叶滋润才会美丽。水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。 水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,直接,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地高山冰川,还很难。人类容易的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。 在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,节约了水,还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而使用过的“脏水”。 淋浴关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、孝瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。 大家都节水的意识,真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪! 珍惜水资源,保护水环境。污水系统,水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。 节约用水,利在当代,功在千秋。,我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!

节约用水宣传资料

节约用水宣传资料 节约用水宣传资料 一、神秘而宝贵的物质 1.水是什么 人类很早就知道水、利用水,水无色、无味、无嗅、透明,是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为,水是万物之源,万物皆 复归于水,所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素,由它们 构成世界上一切物体。直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证 明水不是元素,是由两种气体化合而成的产物。1809年,法国化学 家盖吕萨克测定,1体积氧与2体积氢化合,生成2体积水蒸气。 后来的科学家便写出了水的分子式:H2O 2.水的怪脾气 水作为液体所能起的各种作用,其他物质多半无法替代。这多半是由于水的一些怪脾气决定的。比如,水在4摄氏度时密度最大, 再冷,反而体积膨胀起来,所以冰比水轻,浮在水面,冰不善于传热,才不会一冻到底,保证水下生物安全过冬;水容热的能耐很大, 是铁的10倍、沙的5倍、空气的4倍,所以海洋性气候温和,人体 也靠水来保持体温;水的三态(水、冰和水气)可以在自然状态下共存;水的凝聚性、表面张力,使岩石和土壤的缝隙中能“含”水,水能“爬”上高高的树梢,给植物送水分和养料;几乎什么物质都能溶解 于水,所以鱼儿才能从水中得到氧气。 3.无可代替的物质 对于许多事物是可以这样做或那样做的,办法总会有的。比如照明,没有电灯,我们可以点蜡烛;没有蜡烛,我们可以点油灯;没有 油灯,我们可以点松明火把;连火把也没有,我们只好静静地等待黑 夜过去,白天的到来。而对于水就不同了。没有水,我们无法洗脸、

刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什 么叫游泳,船舰全部报废,混凝土拌不成,高楼无法建,连小娃娃 哭也没有了眼泪……啊,还是不要往下想的好! 4.你身上六成是水 在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%, 血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达 起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%—2%,感 到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往致命。干渴给人的威胁,往往甚于饥饿。没有食物,人可 以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一 周左右。 5.庄稼的命根子 用手抓一把植物,你会感到湿漉漉的,凉丝丝的,这是水的缘故。植物含有大量的水,约占体重的80%,蔬菜含水90%—95%,水生植 物竟含水98%以上。水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿 的形态;水参加光合作用,制造有机物;水的蒸发,使植物保持稳定 的温度,不致被太阳灼伤。植物不仅满身是水,作物一生都在消耗水。1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的;同样的,小麦是513 公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高达1000公斤水。一籽下地, 万粒归仓,农业的大丰收,水立下了不小的功劳哩! 6.工业的血液 水,参加了工矿企业生产的一系列重要环节,在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用,被誉为工业的血液。例如,在钢铁厂,靠水降温保证生产;钢锭轧制成钢材,要用水 冷却;高炉转炉的部分烟尘要靠水来收集;锅炉里更是离不了水,制 造1吨钢,大约需用25吨水。水在造纸厂是纸浆原料的疏解剂、稀 释剂、洗涤剂、运输介质和药物的溶剂,制造1吨纸需用450吨水。火力发电厂冷却用水量十分巨大,同时,也消耗部分水。食品厂的

节约用水作文5篇

节约用水作文5篇 水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识,东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素,水是生命之源,培育生命,但是水资源有限,加上环境污染这需要我们节约用水。下面为大家分享关于节约用水作文,欢迎阅读! 【第1篇:节约用水作文】 有一天,吃饭晚饭的时候,妈妈叫我和弟弟先洗手再吃饭!我和弟弟便跑到水池边洗手,我先洗好了,弟弟还开着水龙头在玩水,妈妈看见后,赶紧把水龙头关掉并严厉的对弟弟说:“要节约用水,你这样太浪费水了!”我好奇的问妈妈:“为什么要节约用水呢?”妈妈说:“因为我们人类离不开水,水在我们的生活中有很重要的作用。首先我们的身体大部分都是水造成的,水占我们整个身体重量的70%!其次,我们生活中各方面都要接触到水,从一早起床刷牙洗脸到晚上洗澡睡觉都要用到水!所以我们要保护好水源,并处处节约用水!”听了妈妈的话,我想了好多:我们每天都要喝水,每天都要洗手、洗澡,每天都要浇花、洗衣...... 吃完晚饭,我和弟弟去一边玩了,妈妈和奶奶就去洗碗,瞧,她们又去“玩”水了! 过了一会儿,妈妈叫我先去洗澡,我开心的跑进卫生间开好水龙头开始洗澡,可是当我洗到一半的时候,水龙头突然罢工了,里面放不出一滴水!急的我大叫:“妈妈,没水了,水被弟弟玩光了!”妈妈赶紧跑过来看了一下说:“没事,是我们还再洗碗,水压不够,把楼下的水龙头关了就有水了!”妈妈下去关了水龙头,我再开水,果然水哗啦啦的流出来了!我痛痛快快的洗了个澡。 经过这次的停水事件,我切身体会到水的重要性:这次洗澡停水只是压力不够,如果哪天我们地球上只剩下一滴水,那我们该如何生存呢? 【第2篇:节约用水作文】 水是生命之源,世界上所有生物都离不开水,因此我们要好好珍惜水资源。而人类更需要节约用水,因为我们对水的需求实在是太大了。每个人的体内有70%是水,而如果人长时间不喝水,就会因缺水而导致死亡。水对我们如此重要,

高中节约用水作文800字

高中节约用水作文800字 【篇一】高中中学节约用水精选作文800字 水——是人们的饮品之一,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,假如世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。请大家节约水资源。 有这么一个故事:在一个偏远的地方,住着一户人家,里面住着一个五十多岁的老伯,他家的水资源只有离家三四公里的山上有一个小水池。所以,他用水十分节约,早上三四点钟从家出发赶三四公里的路去取水。早上八九点钟才能到家,一个上午他煮饭、洗脸、冲马桶仅仅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太阳晒热的池水洗澡。这就是他一天的用水,就那么小小的两桶水。 在我们家,也有许许多多的节水事例:早上我和爸爸、妈妈洗完脸后,都会把水存着,上完厕所我们可以用它冲马桶;花儿的土干了可以用它给花浇水;地板脏了,我们可以用它拖地。吃完早饭后,由于我们家里的水管坏了,老是会漏水,所以,我妈妈就经常拿水桶,接那些滴漏的水。每天晚上我们回家后水桶总会满满的盛着水,这些水我们也不把它倒了,而是将它倒在一个干净的水桶里,在停水的时候,我们总会用上这些水。 还真有这么一天,在傍晚的时候,我背着书包往回家的路上走,学校外的桥边,一个水管爆裂了,抢修队员正在努力地修补着水管,

因为这事,学校四周的小区全都停水了,并且还包括我住的小区。一走进高望新范的大门,一辆送水车就“飘飘洒洒”地往小区的中心开。停水真倒霉,家家户户都要排队取水,幸亏我们家有备用的水可以用。 现在,人类渴了能有水喝;那将来呢?我们的地球母亲渴了呢?她又喝什么呢?请大家节约用水,从我们身边的点滴做起吧!假如人类现在不节约用水,不保护水资源,那么我们看到的最后一滴水将会是我们的眼泪。请大家爱惜生命之源吧!把纯净的水源留给子孙吧!不要让子孙生活在找水的世界中! 【篇二】高中中学节约用水精选作文800字 水是地球上一切生物的生命之源,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,假如世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。 水是宝贵的资源。据统计,地球上的淡水只占总水量的2。7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时,还造成了水的污染,导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续开展,而且关系到人类的生存。同学们,大自然已经向我们敲响了警钟! 而面对这些惨淡的数据,难道我们的心灵没有一点点触动吗?对,没错!我们每个人任然在肆无忌惮的毁坏着。从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重:另一方面却是水资源利

节水宣传

知识篇 1、水是什么 人类很早就知道水、利用水,水无色、无味、无嗅、透明,是自然界中最常见的液体。1784年英国科学家卡文迪许用实验证明水不是元素,是由两种气体化合而成的产物。1809年,法国化学家盖吕萨克测定,1体积氧和2体积氢化合,生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式:H2O。 2、水的重要作用 没有水就没有生命,没有万物,没有人类;没有水就没有工业、农业、现代化建设;水是农业的命脉,工业的血液,水与文化生活有着密切的联系;水是城市发展和开发的基础;水是城市国际化的根本。一句话,没有水就没有人类社会的今天。 3、地球上有多少水 地球上的水总储量140亿亿立方米,其中淡水仅占1/40,约为3.5亿亿立方米,而淡水储量中近70%是两极冰川。目前与人类关系最密切的湖泊、河流和地下可利用的淡水资源,只占淡水资源总量的1/300,约为100万亿立方米,还不到全球总储水量的万分之一。 4、人体的需水量 一个成年人,每天需要2500毫升的水,相当于一瓶普通热水瓶所装的水量,才能维持体内的水平衡,从而保证生理代谢的正常进行。

5、一吨水的作用有哪些 可造纸5公斤;可发电100度;可染布95米;可炼钢0.15吨;可生产化肥0.25吨;可生产肥皂1122条;可生产胶鞋100双;可平均创工业产值35元。 6、不要小瞧滴水 据测定,“滴水”在一个小时就可以集到3.6公斤水,一个月就可以收集到2.6吨水,这些水量可以供给一个人一月的生活所需。所以节水要从点滴做起。 7、世界水日 1993年1月18日,第47届联合国大会通过了193号决议,决定从1993年开始,确定每年的3月22日为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情,在这一天开展一些具体的宣传活动,以提高公众意识。 8、中国水周 1988年《水法》颁布后,水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”,考虑到“世界水日”与“中国水周”的主旨和内容基本相同,1994年把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日,时间重合,使宣传活动更加突出“世界水日”的主题。 9、全国城市节水宣传周 为提高城市居民节水意识,从1992年开始,国家建设部把每年5月15日所在的那一周定为“全国城市节水宣传周”。 2018

小学生节约用水活动方案教学内容

小学生节约用水活动 方案

小学生节约用水活动方案 活动目的: 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少,知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识,增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水,学会怎样节水。增强节约用水的自觉性,增强学生的环境保护意识,让学生在体验中感悟,在实践中求知。 活动过程: 一、说说水的用途 主持人 1:同学们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的 主持人 2:水是我们的朋友,我们人人都离不开水 合:请同学们说出水的用途,看谁说得多。 水能______(水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水电水能灌溉农田,工业需要水,农业需要水,建筑业也需要水……) 合:水是宝贵的资源,我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人 1:如果缺水一天, 我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧《缺水的一天》 童话剧: 缺水的一天

同学(抱着小狗)妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗,你怎么直伸舌头呢?你生病了吗? 小黄狗:没有,今天太热了,太阳把我烤焦了,我渴得要命。 同学:我也是又渴又热,实在是走不动了,先在树下凉快凉快吧,这树怎么不这样呢? 树叶都是卷卷的。 树:我都快渴死了。这么热的天,早上应该给我浇水的,现在还没浇呢!如果我不把叶 子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味? 同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。 树:你怎么了? 同学:哎呦,怎么肚子疼上了。 树:哎呀,那边有浓浓的黑烟,是不是你奶奶家? 同学:哎呀,是,我得赶快看看去。 主持人 2:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎 么理解的?学生纷纷说。 主持人 1;通过这个童话剧 ------ 缺水的一天,让我们明白了人类、动物、植物没有水 是无法生存的、

节水征文_征文范文.doc

我们日常生活中有很多地方可节约用水,平时要养成好的用水习惯,例如:用水要避免大开水龙头,用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水、漏水的现象;无论在那里只要发现水龙头没关紧,都要把水龙头关紧了才走,以减少不必要的浪费;使用感应节水龙头可比手动水龙头节水30%左右;洗澡用淋浴代替盆浴每人每次可节水170升;只有两三件脏衣物时可提倡手洗衣服,或者衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也可以将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用,这样可以节省30―40升清水。 水乃生命之源,发展之本。曾经看过这样一则社会公益广告:人类的最后一滴水将是自己的眼泪。这是多么触目惊心。和谐社会是一个人与自然和谐相处的社会,而水资源则是构建和谐社会

“绿色”润滑剂的重要成分之一。 节水征文(二) 有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如:洗手、洗脸时,水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现,有许多水原本很清亮、无污染,但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子,喜欢开水龙头玩水,把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者(包括大人),把水龙头开得很大,但自己却不去用,任凭水“哗哗”地流淌,仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。 现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二=还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话,我

的心就不住地紧张起来,害怕真有这么一天。现在,中国真是发达了:工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多,水资源就不大供得上了,本来节省节省就够了,可人们却恣意浪费它,再加上污染,中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一! 绿地消融着,取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首,却是人类自己!不敢想象,就这么样下去,地球会变成什么!撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。就是由于非洲地区的干燥炎热,使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地。现在,干旱已经波及到了毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚等非洲的广大地区。 曾经目睹过这样一件事情,有一次,我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里,我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨:“阿姨,这水龙头怎么开得……”没等我说完,那位阿姨不耐烦地说道:“去,去,小孩子懂什么事?让它开着!又不是你付水费,走!”接下来,她就和别人说话去了,

节约用水征文

珍惜水就是珍爱生命 水是一切生命之源。有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。 生物需要水,生命离不开水。那么一点儿水,早晚会用光的。况且生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时,为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头,刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这在某些人看来,又是多么的“平常”啊!让我为大家算一笔帐吧:一个水龙头每秒漏一滴水,一年便是360吨,一个可怕的数字啊!据不完全统计,仅城市坐便器水箱漏水,每年就损失上亿立方米的水,加上各种浪费水源现象的存在,全国每年浪费的水可达100亿立方米以上,汇集起来,是何等波澜壮阔的一条大河啊! 节约并不是一句口号,她更体现在行动上。为了我们共同的家园,我们每个人都应该也必须有勇气站起来,对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手,使地球母亲恢复青春容颜,用我们的行动来感动大自然这个人类的上帝。但承诺自然不仅仅是承诺,更应以行动来实现我们的承诺。 珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜,才可能有人类社会的生生不息,有了每个人对生命的珍爱,人类才可能有幸福美好的家。

假如世界上只剩最后一滴水 六(1)王明霞 瞧着一望无际的沙漠,快要枯死的树木和即将渴死的人们,我对这荒凉的景象,欲哭无泪。 2亿年前的蓝色的水球——“美丽女神”地球多美呀!那里有小鸟在无忧无虑地唱歌,有鱼儿在广阔的大海里畅游,成群的野兽在草原上奔跑。蓝蓝的天,绿绿的草,清清的水。每到春天,野花开遍了地球,草儿长满了每一个角落,天空无私地将丝丝春雨撒向大地,滋润万物。小孩子们在雨中奔跑,唱着无邪的歌谣,大人们在田野间耕作,望着自己的劳动成果露出欢心的微笑。 忽然,有一天,一切都变了,天不再蓝,草不再绿。小河失去了原有的清澈,变得污黑浑浊。生活在河里的小鱼们也不知为何,一个人露着白色的肚皮,漂浮在黑色的水面上。几只喝过水的鸭子忽然倒在了地上,死了。河水变了质,不再纯洁,不再惹人喜爱。看着人类的汽车,人类的烟卤,还有树木、河流、小动物和动物们愤恨目光,我的脑海中不禁出现了一个个问号:为什么砍树?为什么围河?为什么疯子般地开发大海?为什么? 湖干了,海枯了,物种逐渐灭绝,人类猛然意识到星球上的水已经越来越少了,他们为了水而发动战争,万物在战火中受到蹂躏。 人类啊!觉悟啊!不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!为了我们的地球母亲,为了能够有充足的水分。亲爱的人类,醒来吧!节约用水,从身边做起,从自己做起,从点滴做起!

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知识篇 1、水是什么 人类很早就知道水、利用水,水无色、无味、无嗅、透明,是自然界中最常见的液体。1784年英国科学家卡文迪许用实验证明水不是元素,是由两种气体化合而成的产物。1809年,法国化学家盖吕萨克测定,1体积氧和2体积氢化合,生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式:H2O。 2、水的重要作用 没有水就没有生命,没有万物,没有人类;没有水就没有工业、农业、现代化建设;水是农业的命脉,工业的血液,水与文化生活有着密切的联系;水是城市发展和开发的基础;水是城市国际化的根本。一句话,没有水就没有人类社会的今天。 3、地球上有多少水 地球上的水总储量140亿亿立方米,其中淡水仅占1/40,约为3.5亿亿立方米,而淡水储量中近70%是两极冰川。目前与人类关系最密切的湖泊、河流和地下可利用的淡水资源,只占淡水资源总量的1/300,约为100万亿立方米,还不到全球总储水量的万分之一。 4、人体的需水量 一个成年人,每天需要2500毫升的水,相当于一瓶普

为提高城市居民节水意识,从1992年开始,国家建设部把每年5月15日所在的那一周定为“全国城市节水宣传周”。 2018年5月11日-17日是第二十七届全国城市节水宣传周。 10、世界七大公害 世界七大公害是:地面沉降、大气污染、水质污染、土壤污染、噪声、振动、恶臭。水质污染污染源有点与面两种:点上主要是由城市工业三废(废水、废气与废渣)排放所造成;面上主要是由农药化肥施放所造成。 11、什么叫节约用水 指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水工艺,实行计划用水,合理用水,杜绝用水浪费,运用先进的科学技术建立科学的用水体系,有效地使用水资源,保护水资源,适应城市经济和城市建设持续发展的需要。 12、如何提高全社会节约用水的意识 要想提高全社会节水意识,这就需要: (1)各级人民政府必须加强对节约用水工作的领导,并要把节约用水工作纳入国民经济和社会发展计划; (2)用水单位应严格执行计划用水,厉行节约用水,建立本单位的节水责任制;

节约用水的活动方案

节约用水的活动方案 活动目的: (1)通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。 (2)明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动流程 一、活动开始:(请出主持人) 今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号 召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。 二、学生组织开展活动 1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?) 2.创设情景,明理导行 主持人:它对我们用处可大了。 学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起 了我的腰杆,你看我多开心啦! 学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀! 学生丙、丁:小狗、花儿(略)

主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧! 学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”...... 主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子? 学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”......主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生......(1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。” (2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。” 主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做? 学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”......学生上前表演。 主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢? 学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”......主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约

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