五年级上册语文关联词和缩句练习

五年级上册语文关联词和缩句练习
五年级上册语文关联词和缩句练习

1、并列式关联词:几个分句平行并列。

既……又(也)……又(也)……又(也)……一边(一方面)……一边(一方面)……不是……而是是……不是……

例:字典(既)是我们的良师,(又)是我们的益友。

2、递进式关联词:几个分句依次递进。

不但(不仅)……而且(还,也,甚至)……尚且……何况……不但……反而……例:困难(不但)没有吓倒他,(反而)更坚定了他的信心。

3、选择式关联词:几个分句分别说出两种或几种情况,要求从中选择一种。

或者……或者……是……,还是……不是……,就是……与其……不如……

要么……要么……宁可……,也不……

例:他(宁可)自己受苦,(也不)愿父亲过于劳累。

(与其)匆匆忙忙交了卷子,(不如)再花点时间检查一下。

4、转折式关联词:前后两个分句中间有一个转折,所表述的意思相反或相对。

虽然……但是…………尽管…………然而(反而)…………却……

例:(虽然)外面下起了大雪,(但)山里的孩子们仍准时来到学校上课。

5、因果式关联词:偏句说出原因,正句说出结果。

因为(由于)……所以……由于……因此……之所以……,是因为……

既然……就(那么)……

例:(既然)你这么喜欢这本书,我(就)把它送给你吧。

6、假设式关联词:偏句提出一种假设,正句说明假设产生的结果。

如果(要是,假如,倘若)……,就……即使(纵然)……也……

例:(即使)今晚不睡觉,我(也)写不完这么多的作业。

7、条件式关联词:偏句提出一种条件,正句说明条件产生的结果。

只要……就……只有……才……无论……都……除非……才(否则)……

例:(无论)做什么工作,他(都)那么认真仔细。

一、选词填空

不但……而且……虽然……但是……与其……不如……因为……所以……

宁可……也不……既然……就……如果……就……

1、学习外语()有很多困难,()我从来没放弃过。

2、()考试是为难,()平时学习中多下点功夫。

3、坐上游览西湖的小艇,()速度很快,()还很平稳。

4、()我的歌声圆润、甜美,()被选入合唱团。

5、()你平时学习刻苦些,成绩()不会这么差了。

6、老师()能书善画,()能歌善舞。

7、()杭州的桂花很香,()母亲总觉得不如家乡的好。

总是……因为……即使……也……假如……就……尽管……还是……

无论……都……

1、()是普通的渔民,他()可以从鲸喷出的水柱判断鲸的大小和种类。

2、松鼠()喜欢在树上生活,很少到地面上来,()它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。

3、()你是一位经验丰富的研究人员,()一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。

4、()鲸的外形很像鱼,我们()只能把它归为哺乳动物。

5、小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。

二、在括号里填上恰当的关联词

1、阅读课外书籍()能增长我们的知识,()能提高写作能力。

2、()遇到多大的困难,我们()要以顽强的意志,战胜它。

3、焦裕禄()全家啃窝头,()不收下那二十斤大米。

4、你()喜欢看这本书,()喜欢看那本书?

5、西红柿()可以生吃,()也可以炒熟了吃。

6、水()会变成气体,()也会变成固体。

7、()几个月不下雨,沙漠中的仙人掌()能照常生长。

8、我热烈赞成一天有24小时,()这跟我们睡眠习惯配合恰到好处。

9、地球()有冷热宜人的气温变化,()有美妙的大气层。

10、海王星离太阳很远,表面温度很低,()不可能有生命存在。

三、缩句

1、成群的喜鹊在天河上边搭了一座桥。

2、站在窗外,我看见一位年轻的台湾老师,正在教孩子们学习祖国的文字。

3、30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

4、漂亮的松鼠是一种乖巧、驯良的小动物。

5、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

6、枝繁叶茂的李子树上落着几只姿态各异的小鸟。

7、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

8、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

9、雪白的细亚麻布的手帕上绣着血色的梅花。

10、他那饱经风霜的脸痛苦地抽搐着。

11、我国在深水域发现过一头近四万公斤重的鲸。

12、在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。

13、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。

14、崎岖的山路上留下了许多具敌人的尸体。

小学六年级语文上册关联词语专项过关训练

小学六年级语文上册关联词语专项过关训练 1. 填上恰当的关联词。 ①______飞到哪里,蜜蜂______可以回到原处。 ②______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,______它们确确实实飞回来了。 ③蜜蜂靠的______超常的记忆力,______一种我无法解释的本能。 2. 给下列句子填上恰当的关联词语。 ______学会与别人合作,______取得更大的成功。 3. 在横线上填上合适的关联词。 ①屋子的内部没什么布置,______墙壁很光滑。 ②______感到疲劳,蟋蟀______在未完工的家门口休息一会儿。 ③它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,______有温和的阳光。 ④______蟋蟀的工具是那样柔弱,______人们对它的劳动成果感到惊奇。 ⑤______有骤雨,这里______立刻就会干的。 4. 选词填空 赞扬赞许 ①看到我出色的表现,老师向我投来______的目光。 ②大家一致______小星做得好。 如果……就……虽然……但是……只要……就……不是……而是…… ③______我们的生活水平有了很大的提高,______仍不能忘记艰苦朴素。 ④______没有空气、水,人类______不能生存。 ⑤______我们大家都来保护环境,校园______会变得更加美丽。 ⑥______他们笨,______他们没有抓住时机。 5. 在横线上填入合适的关联词语 同是一本书。有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,______能记住书中的内容,______能背诵出精彩的语句,甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者______用眼读,______用心读。______用“心”阅读,______会有收获。 6. 填上适合的关联词。 ______你认为自己的看法正确,______应该坚持到底。 7. 巧填关联词 只有……才……不管……总是……宁愿……也…… ①______刮风下雨,小明______坚持到校上课。

部编版五年级语文关联词填空练习-精选

五年级语文下册课外阅读复习题及答案 五年级语文下册复习题(课外阅读一) 一、阅读短文,回答下面问题。(18分) 锡林郭勒草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。 草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。” 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(3分) 我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽而欢腾的景色, 2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 辽阔——广阔欢跃——欢快欢腾 4、第二自然段突出了草原的绿特点,第四自然段突出了草原欢腾热闹的特点。(2分) 5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。(2分) 矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。 仿写:星星顽皮地眨着眼睛,月儿羞涩地躲在了云后。 6、第三自然段在文中起了承上启下的作用。(2分) 7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分) 表现了作者赞美大自然、热爱草原的思想感情。 8、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。(2分) 二、阅读短文,回答下面问题。(16分) 不动笔墨不读书 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。” 于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,(不管)能找到的,(都)拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书

统编版(部编)五年级上册语文第三单元过关测评卷(含答案)

部编版五年级语文上册 第三单元过关测评卷 一、用“”画出下面加点字错误的读音,并在括号里改正。(3分) 1.泰.(tài)山珊.(sān)瑚依偎.(wēi)衰.(shuāi)老() 2.筛.(sāi)选瞌.(kē)睡稀罕.(hǎn)好歹.(dǎi)() 3.叮嘱.(shù)牺.(xī)牲崩塌.(tā)执拗.(niù)() 二、看拼音,写词语。(8分) shì yán() yán cháng() dǒng shì() shā yī() cuī cù() hòu huǐ() yóu yǒng() jié hūn() 三、选择合适的字填空,组成词语。(6分) 慌谎说()()忙()话()乱 僵疆边()()硬()土()持 郎朗晴()新()中()()诵 四、先补全四字词语,再按要求完成练习。(9分) 大吃一()孤掌难()震天()地无()无束 自()自在饮水思()眉开()笑直言不() 1.画“”词语的近义词是。(从所给词语中寻找) 2.上面词语中,描写人物心理的是。 3.画“”的词语与俗语“”的意思相同。 4.选词填空。 (1)随着一声的巨响,承载了一代人记忆的老厂房被拆除了。(2)他性格耿直,说话向来都是,不讲究方式方法。 五、读句子,按要求完成练习。(8分) 1.海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写得更具体些) 2.海力布牺牲自己。乡亲们得救。(用恰当的关联词把两个句子合并成一句) 3听了牛郎织女的故事,非常感动。(修改病句)

4.他总是挑.很好的草地,让牛吃嫩嫩 ..的青草;家里吃的干草,筛.得一点儿士也没 有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净 ..的水。 加点的字词写出了 六、根据课文内容,按要求完成练习。(7分) 1.请你用简单的标题按顺序概括《猎人海力布》一文内容。(3分) 勇救小白蛇→→得到宝石→→劝乡亲搬家→→乡亲们得救 2.下面有关课文内容的表述,错误的一项是()(2分) A.“从前”是典型的民间故事的开头方式。 B.“牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。 C.“大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?”这句话写出了乡亲们对海力布非要大家搬家的疑问。 D.“海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了”这句话写出了海力布要宝石的目的。 3.《牛郎织女》中的牛郎和织女深受人们的同情,人们希望他们有个美好的未来,下面的诗词中能表达这种美好愿望的是()(2分) A.终日不成章,泣涕零如雨。(《古诗十九首》) B.金风玉露一相逢,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》) C.盈盈一水间,脉脉不得语。(《古诗十九首》) D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》) 七、综合性学习。(6分) 某小学五年级的同学正在开展“讲民间故事”的活动。请你也来参加吧。 1.要想把故事讲生动,下列方法中正确的是()(多选)(2分) A.丰富故事里的细节,适当添加人物对话。 B.配上相应的动作和表情来讲故事。 C.用故事中人物的口吻讲,让听众有身临其境的感觉。 2.下列不属于民间故事的一项是()。(2分)

小学五年级语文上册缩句练习题

小学五年级语文上册缩句练习题 1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 答案 2、奶奶在水井边用水桶打水。 答案 3、夏天的天气热得像个蒸笼。 答案 4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 答案 5、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 答案 6、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 答案 、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 答案 8、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 答案 9、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。 答案 10、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。 答案

11、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 答案 12、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 答案 13、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 答案 14、五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。 15、他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。 答案 16、这是英雄中国人民坚强不屈的声音。 答案 17、孩子们感谢时光老人带来美好的春天。 答案 18、猴子高兴地奔前跑后。 答案 19、水车像得到作战令箭似的立即“吱吱”地转动起来。 答案 20、狭长的小沟分割平坦的草原。 答案

21、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 答案 22、你等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。 答案 23、让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 答案 24、他那顶棉帽子耳巴,渐渐消失在茫茫的雪海中。 答案 25、铁人一把举起了抱着玩的小娃。 答案 26、鬼子不断察看学堂的每一个人。 答案 27、天上的星星怕冷的钻进厚厚的云絮里。 答案 28、马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。 答案 29、少先队员的红领巾是光荣的标志。 答案 30、阳光照耀祖国的田野、森林、山谷。 答案

小学六年级语文关联词填空练习及答案

小学六年级语文——关联词填空 1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,()成绩还是不如你 4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。 5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。 6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 7、()怎么拥挤,他()能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮()我的,()李明的。 11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 12、()水再上涨,江堤()有危险。 13、()困难再大,我们()要坚持上学。 14、()明天天晴,秋游()按期举行。 15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。 16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。 17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。 18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。 19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。 20、()靠别人,()靠自己。 21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

22、星期天你()去公园,()去奶奶家。 23、妈妈()看电视,()织毛衣。 24、做事()坚持不懈,()成功。 25、小明()学习好,()体育也很棒。 26、我()写完了作业,()写了些课外题。 27、这支笔()你的,()小红的。 28、()学生,()应该好好学习。 29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。 30、()鄞奋学习,()能提高成绩。 31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。 33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。 35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。 36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。 37、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。 38、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣 39、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场。 40、()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。 41、()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。 42、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。

最新五年级语文关联词总汇

五年级语文关联词总汇 1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就…… 只有……才…… 五年级语文关联词总汇 1.老师常常告诉我们,(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习。 2.我们(如果)不努力学习,将来(就)不能为建设“四化”贡献力量。 3.凡卡(宁可)回到乡下爷爷那里去,(也不)愿在城里受罪。 4.你(既然)答应和我一起去看电影,(就)不应该自己先走。 5.(尽管)疼痛得满头大汗,他(还是)一声不吭。 6.王平(不仅)诚恳地接受了批评,(还)坚决地改正了错误。 7.我(宁可)自己多做一些,(也不)把工作推给别人。 8.(如果)秦王真拿十五个城来换,我(就)把璧交给他。 9.(无论)干什么工作,他(都)干得很出色。 10,仙人掌的样子(虽然)不好看,(但)生命力极强。 11.音乐(不但)能给人美的享受,(而且)能陶冶人的性情。 12.(即使)是听惯了鸟叫的人,(也)觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。 13.(只要)侵略者胆敢侵犯我国领土,我们(就)给这惩罚性的打击。 14.(只有)在国中共产党员的领导下, 16.赖宁(虽然)牺牲了,(但是)他永远活在我们心中。 17你(如果)能刻苦用功,成绩(就)会很快提高。 18(即使)是一分钱,我们(也)要珍惜。 19(只有)坚持体育锻炼,(才)能不断增强体质。 20(即使)你的学习很好,(也)没有骄傲自己满的理由。 21桑娜(宁可)自己受苦,(也)要把两个孤独抱回自己家里。 23.渔夫(虽然)冒着生命危险出海捕鱼,(但是)仍然过不上好日子。 24(无论)火势多么凶猛,邱少云(都)一动不动地趴着。 25.你(与其)在外面玩,(不如)回家帮妈妈做点家务活。36田敏(不但)自己学习好,(而且)还爱帮学习差的同学。 26(只有)在老家,(才)能真正体会到家乡的美。 27(尽管)困难重重,可他(还是)出色地完成了这次任务。 28(即使)你不同意,我们(也)要

(完整版)小学五年级语文关联词练习题及答案

小学语文关联词练习题及答案 1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2.()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 7.如果)我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。

9.()困难有多大,我们()能克服。 10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 14.()你去,()他去,总得有一个人去。 15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 16.同学们()走着,()谈论着。 17.()是什么人,谁向我们指出()行。 18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。

19.()风浪再大,我()要把你送过河去。 20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 21.()多读多练,()会提高作文水平。 22.我们的教室()宽敞()明亮。 23.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 24.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。 25.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。 26.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 27.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 28.凡卡()在城里受罪,()回到乡下

五年级语文缩写句子练习题

五年级语文缩写句子练习题 缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思,现将缩写句子的方法技巧,以及注意事项总结如下,为同处一线的老师提供参考,不妥之处,请大家批评指正。【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 2、“的”前修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” 3、“地”前限制要删去。 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。” 4、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。” 5、数量词语照样删。 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如: 在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。 应缩短成:我们取得了进步。 这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。 7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。如: 我在屋里没有找到那个装书的包。 应该缩成:我没有找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。 应缩写成:我不相信鬼话。 如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。 8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如: 大家一起登上了举世闻名的长城。 应缩写成:大家登上了长城。

部编人教版五年级语文上册 关联词【新版】

关联词 关联词知识点: 并列关系:既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿 递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还…… 选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而…… 假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就…… 条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总是…… 因果关系:因为……所以、既然……就、……因此…… 取舍关系:宁可……也不、与其……不如 关联词训练题: (一)给下列句子填入适当的关联词。 1.()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。 2.许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。 3.()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。

4.张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。 5.晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。 6.我家()养了许多花,()没有奇花异草。 7.马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。 8.我们()已经有了进步,()不应当因此自满。 9.()风吹雨打,我们()准时到校学习。 10.每天早晨上学,()我去约王军,()他来约我。 11.我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。 12.()明天下雨,秋游()改期举行。 13.凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。 (二)用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句话。 1.周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。_________________________ 2.他爱读书。他注意做读书笔记。_________________________ 3.他从来不说谎话。大家很信任他。_________________________ 4.小明上课听讲很认真。小明的学习成绩优良。_________________________ 5.我们愿意自己多辛苦。我们不能给别人增加麻烦。________________________ 6.我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。_________________________

语文人教版五年级上册缩句方法教学设计

小学常见《缩句方法》教学设计 高新区福和小学王芳梅 教学内容:缩句概念、缩句方法。 教学目标:1、了解缩句的概念、注意事项。 2、掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧。 教学重点:缩句的方法。 教学过程: 一、缩句概念: 缩句,就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。 二、缩句方法 1、去“枝”留“干”法 凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉,包括:形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。 例:精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。 缩为:表演结束。 2、借助“的、地、得”法 去掉句中“的、地”前面的词语,去掉“得”后面的词语。 例:可爱的小狗津津有味地吃骨头。 小狗吃骨头。 例:弟弟高兴得跳起来。

缩句:弟弟高兴。 3、“自我提问法”,谁做什么? 例:四年级的学生表演了精彩的节目。 缩句:学生表演了节目。 4、去掉“在(中、里、上、下......)表示特定环境和语言的词语。例:我在学雷锋活动中,取得了一些成绩。 缩句:我取得了成绩。 三、做到四保留: 1. 否定句中的否定词。 例:“我绝对不同意你的这种无理要求”。 缩句:“我不同意要求”。“不”必须保留。 2. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。 3. 疑问句子中表达疑问的词语要保留。 例:“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?” 4.留住句子中的“着、了、过”。因为“着、了、过”是时态助词,助词在句子中没有独立性,所以一定不能删。 四、课堂小结:缩句方法和做到四保留。

新人教版六年级语文关联词练习题

关联词练习 一、关联词填空: 1、( )不努力学习,我们( )要落后。 2、我( )喜欢语文,( )喜欢数学。 3、关在"笼子"里的( )动物,( )游人。 4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。 5、王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。 6、同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。 7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。 8、( )社会主义,( )能救中国。 9、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 10、( )詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上山就容易得多了。 11、( )生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。 二、选择填空: 只要……就……因为……所以……不但……而且…… 尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……

1.气垫船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼泽上航行。 2.我和小刚一块儿去上学,( )我去叫他,( )他来叫我。 3.( )我需要它,( )这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。 4.( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。 5.( )掌握了现代科学知识,理想( )能变成现实。 无论……都……虽然……但是……因为……所以…… 不但……而且……如果……就……一边……一边…… 1.( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。 2.这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。 3.在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。4.( )下午刮大风,渡船( )不开了。 5.( )刮风下雨,我们( )要去植树。 6.在国外的留学生要( )学习,( )劳动。 因为……所以……只有……才……虽然……可是…… 虽然……但是……无论……都……与其……不如…… 1.( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2.( )小站很小,( )给旅客带来了温暖的春意。 3.( )小站很小,( )布置却十分精美。 4.( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。 5.( )遇到什么困难,他( )不灰心。 只要……就……虽然……但是……因为……所以…… 1.我( )第一次参加演出,( )一点也不紧张。 2.( )他虚心接受大家的意见,( )进步很快。 3.( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。 4.( )困难再大,他们( )要完成任务。 只要……就……无论……都…… 一边……一边……如果……就…… 1.( )说这座小镇的面貌有什么特别,那( )是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他( )往前走,( )装他的烟袋。 不仅……还……虽然……但是……因为……所以…… 无论……都……不管……总…………因此…… 1.( )今天下大雨,( )小红仍然坚持到少年宫去学习。 2.小红( )学习好,( )爱帮助别人。 3.( )爱帮助同学,( )同学们都很喜欢她。 4.最近,小红坚持天天写日记,( )作文水平有了较大的提高。 5.( )前面是刀山火海,解放军战士( )不会坐视不理。 6.( )戈壁滩条件多么恶劣,白杨树( )是长得那么挺拔、苍翠。 是……还是……虽然……但是……只要……就……

五年级语文关联词总汇

关联词及用法 1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就…… 只有……才…… 题型(一)选择关联词填空。 1.老师常常告诉我们,(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习。 2.我们(如果)不努力学习,将来(就)不能为建设“四化”贡献力量。 3.凡卡(宁可)回到乡下爷爷那里去,(也不)愿在城里受罪。 4.你(既然)答应和我一起去看电影,(就)不应该自己先走。 5.(尽管)疼痛得满头大汗,他(还是)一声不吭。 6.王平(不仅)诚恳地接受了批评,(还)坚决地改正了错误。 7.我(宁可)自己多做一些,(也不)把工作推给别人。 8.(如果)秦王真拿十五个城来换,我(就)把璧交给他。 9.(无论)干什么工作,他(都)干得很出色。 10,仙人掌的样子(虽然)不好看,(但)生命力极强。 11.音乐(不但)能给人美的享受,(而且)能陶冶人的性情。 12.(即使)是听惯了鸟叫的人,(也)觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。 13.(只要)侵略者胆敢侵犯我国领土,我们(就)给这惩罚性的打击。 14.(只有)在国中共产党员的领导下, 16.赖宁(虽然)牺牲了,(但是)他永远活在我们心中。 17你(如果)能刻苦用功,成绩(就)会很快提高。 18(即使)是一分钱,我们(也)要珍惜。 19(只有)坚持体育锻炼,(才)能不断增强体质。 20(即使)你的学习很好,(也)没有骄傲自己满的理由。 21桑娜(宁可)自己受苦,(也)要把两个孤独抱回自己家里。 23.渔夫(虽然)冒着生命危险出海捕鱼,(但是)仍然过不上好日子。 24(无论)火势多么凶猛,邱少云(都)一动不动地趴着。 25.你(与其)在外面玩,(不如)回家帮妈妈做点家务活。36田敏(不但)自己学习好,(而且)还爱帮学习差的同学。 26(只有)在老家,(才)能真正体会到家乡的美。 27(尽管)困难重重,可他(还是)出色地完成了这次任务。 28(即使)你不同意,我们(也)要

【精选】部编版五年级语文《缩句》专项练习

【精选】部编版五年级语文《缩句》专项练习1漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 花园里洋溢着笑声。 2任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。 巨人度过了冬季。 3草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。 草地上有痕迹。 4小井的周围有许多小树。 周围有小树。 5金色的阳光照遍了美丽的田野。 阳光照遍了田野。 6在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。 海面上撒着珊瑚岛。 7每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。 菜秧钻出来。 8当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时,他激动得热泪盈眶。他激动。 9同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。 同学们游泳。 10北京的颐和园是个美丽的大公园。 颐和园是公园。 11每一间的横槛上都有许多五彩的画。 横槛上有画。 12离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。 游子回到了怀抱。 13我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。 我们登上了海塘大堤。 14万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。 长城是奇迹。

15学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。 墙上是爬山虎。 16小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 木匣里盛着东西。 17山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。 果树摆动着枝叶。 18颤颤巍巍的母鸡顺着墙根,扯长了如怨如诉的声音。 母鸡扯长了声音。 19晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 太阳照射着树林。 20风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。 风摇撼着梧桐树。 21北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 山挡不住风。 22狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。 狐狸盯着肉。 23林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。 附近长着野蔷薇。 24客家人的民居体现了中华传统文化。 民居体现了文化。 25汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。汤姆.索亚是机灵鬼。 26乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。屋旁种着桃花心木。 27英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。波义耳走去。 28我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。 耳畔响起了笑声。 29他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。

部编版(统编)小学语文五年级上册缩句练习汇总

缩句练习 缩写下面的句子。 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在书房听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。 21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

22、工人们在节日里仍然坚持劳动。 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 31、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 32、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。

六年级语文关联词练习

(关联词语) 1、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2、天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3、我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5、()他不一定能来,我们()要通知他。 6、这里的花()很多,()没有奇花异草。 7、鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8、我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9、()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。 21.()是什么人,谁向我们指出()行。 22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。 23.()风浪再大,我()要把你送过河去。 24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 25.()多读多练,()会提高作文水平。 26.我们的教室()宽敞()明亮。 27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。29.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。 30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 31.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 32.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 33.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 34.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 35.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。36.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。37.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。 38.()困难再大,我们()要按时完成任务。 39.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。 40.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 41.我()说了,()不怕发表。 42.王平和我同桌三年,()我很了解他。 43.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。 44.他干的活计()速度快,()质量好。 45.()这种草,()是坚韧的草。 46.这艘轮船()载客多,()速度非常快。 47.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。48.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活49.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。 51.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。 52.他()学习和品德都很好,()身体也很好。 53.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。 54.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。 55.弟弟()年纪小,()很懂事。 56.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 57.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。 1、()天下雨,()运动会不开了。2.()天下雨,运动会()不开了。3.()天下雨,运动会()得如期召开。4.()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。 5.()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。 6.张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。 7.雨来()牺牲,()不向鬼子说出交通员藏在什么地方。 8.著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。 9.李老师()会上课,()会写文章。 10.孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。 11.杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。

新部编版六年级语文上册关联词语专项练习题

新部编版六年级语文上册关联词语专项练习题 1. 填上合适的关联词语。 ①我们______没有见过面,我和妈妈______接到过您的问候。 ②我要向爸爸献上一束最美的鲜花,______他是保卫世界和平的光荣战士。 ③爸爸______是维护中国和平的战士,______是维护世界和平的战士。 2. 选择正确的关联词语填空。 一……就……虽然……但是…… 即使……也……因为……所以…… ②______你平时下了不少工夫,______考试时不必紧张。 ②______我们的工作取得了很大的成绩,______不能骄傲自满。 ③小红狐______背上背包______拼命地逃跑。 ④小木偶______脑袋很疼,______没有痛苦的表情。 3. 在括号里填上恰当的关联词语。 ①______说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,______,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟…… ②运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,______轻轻一拧______可以拧出一摊汗水。 4. 选择关联词填空 不管……总是……虽然……但是……因为……所以…… 即使……也……宁可……也不…… ①______一根极细的电线,它______能灵巧地避开。 ②______刮风下雨,她______按时到校。 ③______她上学前连梳头洗脸的时间也没有,______她也担心会失去这样的学习机会。 ④______牺牲自己的个人利益帮助别人,______应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。 ⑤______我们的捐献给了别人快乐,______这种做法是高尚的。 5. 选择恰当的关联词语填空 不仅……还……只有……才…… 虽然……但是……既……又…… ①______周幽王及时派人点燃了烽火,______诸侯们望见熊熊燃起的烽烟,却以为是周幽王故伎重演,个个按兵不动。 ②过去制作有声有色的作品,______音像公司______能办到。然而现在,坐在家里就能完成。

小学五年级语文关联词填空练习100题(含答案)

小学五年级语文关联词练习题 1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2.()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。7.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。9.()困难有多大,我们()能克服。 10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 14.()你去,()他去,总得有一个人去。 15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 16.同学们()走着,()谈论着。 17.()是什么人,谁向我们指出()行。 18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。19.()风浪再大,我()要把你送过河去。 20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 21.()多读多练,()会提高作文水平。

22.我们的教室()宽敞()明亮。 23.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 24.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。 25.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。 26.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 27.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 28.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 29.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 30.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 31.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。32.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。 33.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。 34.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。 35.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 36.王平和我同桌三年,()我很了解他。 37.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。 38.他干的活计()速度快,()质量好。 39.()这种草,()是坚韧的草。 40.这艘轮船()载客多,()速度非常快。 41.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。 42.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活

五年级语文下册缩句

五年级语文下册缩句 深红的太阳发出夺目的亮光。 奇妙的电波送来激动人心的消息。 浮在水面的圆圆荷叶密密层层,叶子上凝聚着水珠,晶莹剔透,光彩四溢。 街上的人都匆匆忙忙赶着回家。 那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。 黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。 队员们激动得泣不成声。 山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大地背影。喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。 各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。 胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。 德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。 一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。 妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. 我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。 9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。 骆驼不声不刺人球紧紧地缩成一团。 雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。

受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 童年的往事多得像天上的繁星。 我们要努力探索大自然的奥秘。 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

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