职业认同问卷调查

职业认同现状调查

请仔细阅读以下的每一个句子，然后依据你的实际情况，在句子后面相应的数字上打“√”。 1到5代表同意程度，程度逐渐增加，1代表完全不同意，2代表

职业认同调查问卷

教师职业认同调查问卷尊敬的老师：您好！我们是辽宁师范大学基础教育课程研究中心的研究生。非常欢迎您参加本次调查！本次调查主要是为了了解我省教师职业认同现状。此项调查只为研究之用，绝不会给您个人带来任何不良影响，恳请您能花上一点时间按照自己的真实想法填写一下问卷。真诚感谢您对本次调查的支持和帮助！自然情况：您的性别：A男 B女您的学历：A 大专以下 B 本科 C 硕士研究生D 博士研究生您所在的学校：A 农村 B 城市您所在的学校是：A小学 B 初中 C 高中您所在学校的性质（高中教师填写）: A省重点中学 B市重点中学 C 普通中学您是否是特级教师: A是 B否您的目前月收入情况（实得收入）：A 1000元以下 B 1001元—2000元 C 2001--3000元 D 3001--4000元 E 4000元以上您的教龄：A 5年以下 B 5--10年 C 11--20年 D 20年以上您的工作及职务（）（可多选）：A普通任课教师 B 班主任 C教务主任等校中层领导 D校级领导您的任教科目： A语数外 B政史地物化生 C音体美 1、您的工作稳定，不容易失业（） ①非常不符合②不太符合③还可以④比较符合⑤非常符合 2、您觉得您能按时或足额领到工资和津贴补贴（） ①肯定不能②有时不能③还可以④一般能⑤肯定能 3、您觉得自己的薪酬与自己的劳动付出相比（） ①低很多②较低③一致④较高⑤高很多 4、您认为学校提供的福利和津贴待遇（） ①完全不满意②不太满意③还可以④基本满意⑤非常满意 5、您对学校提供的办公条件感到（） ①完全不满意②不太满意③还可以④基本满意⑤非常满意 6、您的工作需要占用您的业余时间吗（） ①经常占用②有时占用③中立④一般不占用⑤完全不占用 7、您对您现在的住房条件满意吗（） ①完全不满意②不太满意③还可以④基本满意⑤非常满意 8、在社会交往中，您会常常因为自己是教师而感到（） ①非常自卑②有点自卑③一般④有点自豪⑤非常自豪 9、您认为教师职业的社会地位（） ①非常低②比较低③一般④比较高⑤非常高 10、您的家人支持您从事教师职业吗（） ①不支持②不大支持③无所谓④比较支持⑤非常支持11、您能适应教师工作的压力吗（） ①非常不适应②有点不适应③说不清楚④比较适应⑤非常适应 12、您认为教育事业的重要性（） ①不重要②不太重要③说不清楚④比较重要⑤非常重要 13、您感觉教师工作（） ①非常不快乐②不太快乐③说不清楚④比较快乐⑤非常快乐 14、您的工作能够给您带来创新的感觉吗（） ①没有②不太有③说不清楚④比较有⑤非常有 15、如果工作中遇到困难，您会主动请教同事（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 16、当教师能够实现您的人生价值（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 17、您觉得教师这份工作能发挥您的才能（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 18、教学工作有利于您个人的发展（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 19、在您自己的职业生涯规划中，考虑过转行（） ①非常符合②比较符合③说不清楚④不太符合⑤非常不符合 20、在日常工作中遇到问题，您会积极想办法解决（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 21、在学校没有要求的情况下，您能主动的学习相关的专业和教学知识（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 22、您愿意参加教研活动或业务学习（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 23、您会精心准备日常教学活动材料（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 24、您平时很关注教师工作方面的新闻。（） ①非常不符合②不太符合③说不清楚④比较符合⑤非常符合 25、您期望在工作中有更多的培训机会吗 ①非常不期望②不太期望③无所谓④比较期望⑤非常期望 26、您对职业生存保障最大的担忧是什么 27、以下是影响教师职业认同感的因素，请您按照您心目中的重要度将其排序。最重要————>最不重要（）（）（）（） ①生存保障 ②社会声望 ③职业情感 ④自我发展

工作分析报告调研问卷

工作分析调查问卷工作分析是人力资源管理的基础性工作，将为招聘、绩效考核、薪酬、培训和员工职业生涯规划等人力资源管理工作提供基础依据。为了更好的完成工作分析，特设计本调查问卷，旨在了解您所在的岗位的基本情况。问卷的填写和结果的使用不会对您本人或您的工作造成任何不利影响。请大家认真填写，并在规定的时间内完成。有端正的态度才有辉煌在人生，感谢您的配合。第一部分：任职者本人填写 1.请您填写下列管理关系隔级上级所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿直接上级所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿您所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 2.岗位设置目的（岗位存在的理由和价值）请在方框内填写岗位设置目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿填写说明：岗位设置目的填写的模式为：为……（目标），在/依据……（范围内/指导下/影响下），做……（工作）。例如：财务经理的岗位目的：为实现公司的战略目标和年度工作经营计划提供有力的财务保障，依据国家有关财务方面的法律法规和公司的财务制度，在财务总监的指导下，组织公司的会计核算、成本管理、财务分析、资金管理以及税务筹划等方面的工作。 3. 工作的职责描述列举本岗位的主要职责，按照重要程度进行排序，以及各项职责上应达到的目标（成果）。

中小学学生自我意识发展调查问卷

中小学学生自我意识发展调查问卷前言这份问卷调查表想了解同学们的一些情况和想法。希望大家认真填写。这份表不对你个人做任何鉴定和评分，也不留给你的老师和学校。可以不填写姓名，仅为科学研究所用，谢谢你的合作。指导语卷子里的问题都是同学们非常熟悉的，而且每个问题已经给你写出了答案，只要求你选择一个符合你的情况或想法的答案，每份问卷另备一张填写答案的“答案纸”，请把你选择的答案号码①或②或③填写到答案纸上相应问题的空格里就可以了(注意对准问题，不要将问题一的答案号码填写到问题二的空格里)，不要在问卷上乱画或做任何记号。对于小的同学，有些问题可能还不懂，实在不能答就不答。希望广大的同学一定做完。现在先做几个练习题目，看同学们会不会把选择的答案号码正确地填写到答案纸上。把答案放好。打开问卷，做例题：例题：例题1．你在哪一级学校上学? ①我在小学上学；②我在初中上学；③我在高中上学。说明如果你是小学生，就应该选择答案①，并把答案号码①填写在答案纸上例题1的空格里。例题2．你是男学生还是女学生。 ①我是女学生；②我是男学生。例题3．你的学校在哪里? ①在城市；②在县城；③在农村。

例题4．你的家住在哪里? ①我家在城市；②我家在县城；③我家在农村，例题5. 你上过幼儿园吗? ①没有；②上过一段时间幼儿国；③一直在幼儿园。例题6．你是否独生子女? ①不是，我兄妹好几个； ②不是，除我之外，还有一个； ③我是独生子女。例题7.你家里对你管教很严吗?经常有人给你讲道理、教育你吗? ①不严，家里人很少管我； ②管得不大严，有时也给我讲些道理教育我； ③家里对我要求比较严，经常教育我。 (主试检查一追，然后开始做正式题) 正式题目 1．你的爸爸妈妈说的话都对吗? ①不知道，都对； ②好像是的； ③不一定都对。 2．同学对你的批评都对吗? ①没有想过； ②有批评就听； ③不一定都对。 3．你的爸爸妈妈出门(上街)不带你去，你就表现出： ①闹着要去； ②嘴上不闹，心里不高兴； ③不吵闹，听大人的话留在家里。 4．你写作业总是一气写完吗?

(调查问卷)岗位分析调查问卷

岗位分析调查问卷本问卷目的在于了解您所在岗位的工作职责以及工作内容，以便更好地帮助您完成目前的工作。作为在职者，您最有资格提供关于您自己工作领域和相关技能水平方面的信息。本问卷只是为岗位分析工作提供参考，不会作为您的职位变迁或工作绩效考核的参考，同时我们保证为您填写的内容进行保密，所以请您务必据实填写。我们知道您花费在填写问卷上的时间非常宝贵，对此我们深表感谢！一、您的基本资料姓名：现任主要岗位名称：所在部门： ________________ 在现岗位工作的年限： ________________ 二、岗位工作描述１、任务综述：请用您自己的语言简要叙述您的主要工作内容： 2、您所从事的岗位工作应达到什么目标？ 3、具体工作内容填表注意事项 ①请尽可能按主次顺序列出您的全部工作内容，并说明您在从事该具体工作时所负有的责任。 ②请根据您工作经验粗略估计出下列各项工作占您全部工作量的比重或在周、月、季、年内发生的次数。 ③“具体的工作职责”是指应对什么负有责任，如设备运行正常良好，财务安全保管，保证产品达到质量标准，提交的图纸准确、及时等。 ④“责任程度”可用全权负责，经主管、上级批准，具体承办，具体执行等分出等级。

三、工作责任１、假如您的工作出现失误，将可能造成：Ａ、较为严重的经济损失Ｂ、一般的经济损失Ｃ、影响公司的管理效率Ｄ、影响部门的管理效率Ｅ、使公司形象受到一定影响Ｆ、影响公司的业务拓展Ｇ、其他可能造成的损失或影响（请在补充中注明）您的答案是（）若有补充２、假如您的工作出现失误，可能影响的范围：Ａ、不影响其他人工作的正常进行Ｂ、影响本部门内少数人Ｃ、影响到整个部门Ｄ、影响到其他几个部门Ｅ、影响到整个公司您的答案是（）。若有补充四、工作责权 1、您上级主管的岗位名称是什么？ 2、在一般情况下，遇到何种情况需要向您的上级主管汇报？Ａ、遇到重大决策或方向性问题才请示汇报Ｂ、工作中的关键问题需要向上级主管请示汇报Ｃ、工作中的一般疑难问题需要请示汇报Ｄ、工作中的任何问题均向上级主管请示汇报您的答案是（）。若有补充 3、在日常工作中，是否出现过由于处理杂事而影响了本岗位主要工作的情况？如果出现过这种冲突，发生的频率如何？ 4、您岗位的工作量是否饱满，负荷程度如何？Ａ、超负荷Ｂ、满负荷Ｃ、半负荷Ｄ、无负荷您的答案是（）若有补充

【调研问卷模板】幼儿教师的职业认同感研究调查问卷

【调研问卷模板】幼儿教师的职业认同感研究调查问卷亲爱的老师：非常感谢您在百忙之中填写这份问卷调查，以下问卷只是出于研究的目的，有关资料会绝对保密，请您如实填写，答案没有对错/好坏之分，无须多考虑，但切勿遗漏。真诚的感谢您的支持与合作。第一部分个人基本信息 1.您的年龄. 小于20岁 21~25岁 26~30岁 31~35岁 35岁以上 2.您的教龄. 一年以下 1~5年 6~10年 11~15年 15年以上 3.您的学历. 初中中专或高职、高中大专本科研究生

4.您所学的专业是否是学前教育. 是否 5.您是否担任行政职务. 是否 6.婚否. 是否 7.您所在的幼儿园是农村幼儿园乡镇幼儿园县城幼儿园城市幼儿园 8.所带班级. 托班小班中班大班 9.所带班级人数. 小于30人 30~40人 40~50人 50人以上 10.您的薪资

1000元以下 1000~2000元 2000~3000元 3000元以上 11.所在的幼儿园性质. 公办私立第二部分1.幼儿园的工作环境让我感觉舒服很不认同不认同一般认同非常认同 2.作为一名幼儿教师，我感到幸福很不认同不认同一般认同非常认同 3.幼儿教师的工资收入让我满意很不认同不认同一般认同

非常认同 4.幼儿教师的福利保障（如奖金、社保医保、公积金等）让我满意很不认同不认同一般认同非常认同 5.我热爱幼儿园这个职业很不认同不认同一般认同非常认同 6.与其他职业相比幼儿教师的工资收入高很不认同不认同一般认同非常认同 7.幼儿园的管理制度合理、人性化很不认同不认同一般认同非常认同

岗位分析调查表

岗位分析调查表本问卷收集的是目前岗位的情况，而非个人的信息。这不是对您工作表现的评估。回答请详细，准确，不要有所保留或夸大，所提供的回答应适用于最为典型的通常情况，而不仅仅适用于短期活动或临时工作。感谢您的大力协助！为了让您更清楚怎么填这表,先请看一个填表举例

………………..明白怎么填写了吗？现在请开始您的填写吧！谢谢您的合作！一、请你填写以下基本情况：二、请填写岗位职责表（如表格不够，可在表格后面的空白处填写）：

三.任职资格（请根据您个人看法在所选处画圆或打钩） 1.您认为胜任本岗位所需最低的学历和知识要求 A初中 B高中 C职高 D中专 E大专 F大本 G硕士 H硕士以上 2.您认为需要多久的工作经验才能胜任本岗位（即要求多长时间能胜任该岗位工作） A一个月 B三个月 C半年 D一年 E两年 F三年 G五年 3.您认为一位没有相关工作经验的本科学历人员，需要多久的培训可以胜任该工作 A不需要培训 B 15天以 C一个月以 D三个月以 E半年以 F半年以上 4.您认为承担本岗位工作有无外语有要求 A有 B无 5．如有要求，（1）您认为适合本岗位的外语语种是（请填写）______________ （2）应达到的水平应为一下那种级别 A能流利的进行“听”和“说” B能用外文进行常用文章的写作 C能读懂并翻译外文资料 D只认识简单常用的词汇 6．您认为胜任本岗位需要哪些通用知识（政策、法律法规、计算机等）和专业知识，以及它们需达到何种水平?请列举。 _____________________________________________________________________ ____ _____________________________________________________________________ ____ _____________________________________________________________________ ____7. 您认为具备哪些个性和职业素质要求（责任心、奉献精神等）才能胜任本岗位？请列举。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ____ 四.劳动强度与工作环境 1. 您的正常工作时间从_____时开始至_____时结束。（请填写） 2．您加班频率一般为每月平均_______次，每次平均________小时。（请填写）3．您平均每周在本地外出__________次，平均每次_________小时。（请填写）4．您所从事的工作是否忙闲不均？ A是 B否 5．您所从事的工作有何方面的要求? A气力 B耐力 C坚持力 D控制力 E调整力 F其它（请填写） _______ 6．本岗位的工作是否要求精力高度集中? A是 B否 7．本岗位工作场所是

工作分析调查问卷(范文)

工作分析调查问卷感谢您从百忙之中抽出时间来填我们的职位分析调查问卷本问卷收集的是目前岗位的情况，而非个人的信息，这不是对您工作表现的评估，回答请详细、准确，不要有所保留或夸大，所提供的回答应适用于通常情况，而不仅仅适用于短期活动或临时工作。感谢您的大力协助和配合！小组成员：张志玲、顾亦凡、杨春强、裴志平、周宣友、任星权填写说明： 1.如果有选择答案，请在答案上打勾，可选一个或多个答案。 2.如果您认为选项中没有合适的备选答案，请在空白处填写您认为符合实际的答案。 3.如有横线或括号，请在横线、括号中填写，如果横线处空间不够，可以在答卷空白处填写，也可另附纸说明。姓名性别年龄最高学历所处科室/部门人力资源部岗位名称劳动合同专员行政级别 /岗级进入本单位时间开始从事本工作时间直接上级直接下级及人数班制：（）正常( )倒班（）两者都有薪资结构（请选择）：基本工资、岗位工资、绩效工资、住房补助、交通补助、话费补助、午餐补助）、月度奖金、季度奖金、年度奖金、社会保险、住房公积金、商业保险、其他_______________________________________________________________________________ 工作时间1.您的上班时间：周____至周_____ ，上午：____至____，下午：____至_____ 2.您的加班情况(基本不加班、偶尔加班、经常加班、非常频繁和长时间加班) 每周平均加班时间为_____小时 2.实际上下班时间是否随业务情况经常变化（总是、有时是、偶尔是、否） 3.所从事的工作是否闲忙不均（是、否） 4.最忙的时间一般发生在： A第___季度B第___月C每月上旬D每月中旬E每月下旬 5.您的出差情况(基本不出差、偶尔出差、经常出差、非常频繁和长时间出差) 每次出差平均______天工作目标主要目标（请按重要程度依次填写）： 1. 编制完善、规范的劳动合同管理制度。 2. 实现劳动合同科学、及时、有效的管理。 3.………………………………………………..

4.1.1.2知晓率认同率调查问卷

社区教育知晓率、认同率调查问卷为深化社区建设、深化终身教育体系和学习型社区建设，促进社区居民全面发展、提高生活质量，推动社会文明进步及和谐社区建设，省级社区教育实验区之一的番禺区已于2012年申报全国社区教育示范区。本问卷调查的主要目的是对本单位开展社区教育活动及其内容进行知晓率、认同率的调查，请本着诚实、认真的原则对以下内容作答。谢谢！（共11题）为了保证问卷信息的真实性，请提供以下基本信息（打“√“），以便我们对问卷的发放工作进行抽样核实：您的性别：□男□女您的年龄：□16~35岁□36~55岁□56岁以上您是：□本市（区）市民□外地户籍在本市（区）工作 □外地临时来此地您的职业：□党政机关人员□事业单位人员□军事武警人员 □企业单位人员□专业技术人员□进城务工人员 □下岗失业人员□离退休人员□在校学生 □其它（请注明：）第1题：您所在的社区是否有社区教育活动？ 1.有 2.没有第2题：您对您所在社区开展的教育活动认同程度如何？ 1.十分满意 2..较为满意 3.满意 4.不满意第3题：您所知道的社区教育机构离您家距离大约是多少? 1.2公里以内 2 .2~4公里 3.5~7公里 4.8公里及以上第4题：到目前为止，您有没有在社区组织的教育或活动？ 1.经常 2.偶尔 3.没有第5题：到目前为止，你参加过哪些社区教育培训？ 1.休闲(文娱体育)教育培训 2.计划生育与人口教育培训 3.社区居民法制、道德教育培训 4.外来人口教育培训 5.劳动力转移教育培训 6.职业资格证书教育培训 7.待业人员上岗教育培训8.社区成人在职学历教育 9.初、中等职业教育培训10.社区党员、干部教育培训

工作分析调查问卷

作分析调查问卷您好！感谢您参与填写本调查问卷。本次问卷调查的目的是通过了解您所在职位的基本情况，以帮助您更加清晰地认识您的本职工作，同时也有助于进一步改善工作状况。问卷中所涉及到的问题没有正确和错误的区别，请您根据工作中的实际情况认真填写。问卷的填写和结果的使用不会对您本人或者您的工作造成任何不利影响。姓名性别年龄学历所学专业公司部门职位担任本职位时间 1．请被调查者填写下列组织结构图。

2. 工作联系（参见本部分最后的填写说明）2.1 和本部门其他职位的工作联系

2.2 和公司内部其他部门之间的工作联系

2.3 和公司外的工作联系填写说明： ※本部分内容帮助澄清您所担任职位的各项工作任务，以及由此产生的各种工作联系； ※请按照部门内部工作联系、跨部门工作联系，以及与公司外相关单位的工作联系分别填写； ※请以本职位为核心，界定本项工作任务的结果（信息或服务等）输出到哪些职位或单位，填写到表格第一栏中，并将相对应的工作任务在“工作任务”栏中列出； ※“工作内容”栏目中，请填写该项工作任务的活动名称和结果文件，例如：审核资产负债表、填写安装工作交接单、撰写会议记录、传输监控数据…… ※“形式”栏目中，请填写该项内容的传递方法：面对面沟通、电话沟通、纸介（文件流转）、电子文档（e-mail、企业内部自动化作业系统）或其他 ※“该项工作发生频率”栏目中，请依据该项工作任务实际发生的频率，以“每天次”、“每周__次”、“每月__次”的形式填写； ※“衡量该项工作完成情况的指标”栏目中，仅填写可用来衡量的指标名称，例如：某某销售额、某某错误率等，对指标的具体数量标准不作规定； ※如果为完成该项任务，您还需要其他岗位的支持或配合，请填写“输入”栏目中的相关内容。 3. 本职位涉及到的关键工作流程

高校思想政治课青年教师职业认同状况调研问卷

高校思想政治理论课青年教师职业认同状况调查问卷调查问卷说明亲爱的老师：您好！为了解上海高校思想政治理论课青年教师在职业认同方面的基本状况，我们进行这次抽样调查。本问卷采取无记名方式，所有数据均用于统计和研究。请您按照自己的实际情况和真实想法回答问题。请您将所选答案的序号填写在各题后的【】内，或在表格内直接打“√”（有特殊说明的除外）。衷心期待您对本次调查的大力支持。谢谢！德育实践课题调查组 2011年5月您的基本情况： 1.您的性别是【】（1）男（2）女 2.您的年龄：【】（1）25岁以下（2）26-30岁（3）31-35岁 3．您所在的学校【】（1）211高校（2）985高校（3）其他 4.您的学历：【】（1）博士（2）硕士（3）本科（4）其他 5.您的政治面貌是：【】 (1)中共党员（2）共青团员（3）民主党派成员（4）群众 6.您主要任教的科目是：【】（1）马克思主义基本原理（2）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（3）法律基础与思想道德修养（4）中国近现代史纲要（5）形势与政策 7.您的职称：【】（1）正高（2）副高（3）中级（4）初级（5）无 8.您的婚姻状况：【】

（1）未婚（2）已婚未育（3）已婚已育 9.您的教龄：【】（1）1-2年（2）3-4年（3）5-6年（4）其他 10.您的月平均总收入：【】（1）3000元以下（2）3000-5000元 (3)5000-8000元（4）8000元以上11．您对目前的工资收入：【】 (1)满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意 12．您对目前的工作评价是【】（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意 13.您是否担任：【】（可多选）（1）博士生导师 (2) 硕士生导师（3）市或校创新团队负责人（4）重点学科带头人（5）阳光学者（6）其他 14.对下列观点，您的态度是（请在选项相应的空格内“√”） 15.对下列观点，您的态度是（请在选项相应的空格内“√”）（1）教学科研经费不足（2）专业技术职务晋升困难（3）工作负担太重（4）学术论著发表困难（5）申报课题难以成功立项（6）缺少进修机会（7）考核机制不合理（8）其他

岗位工作分析调查问卷(出纳会计)

江苏省机电研究所有限公司岗位工作分析调查问卷岗位名称：出纳所在部门：财务审计部上级签名：一、岗位基本信息分析（请根据您个人的实际情况填写下表）二、工作目的与岗位职责分析注：①特长是指跟本岗位工作相关的特长； ②工作目的表述格式为“根据……，通过……（工作），达到……（效果）。”； ③工作成果要达到的成果举例，如“确保设备运行正常良好、保证产品达到质量标准、提高员工素质”等等；

三、工作时间分析 1、请具体说明一周内您正常上班的时间。（如周一至周五上午9：00—下午17：00）周一至周五上午8：00—12：00，下午2：00—6：00 2、您工作最忙时发生在（ C ） A．第季度；B．第月；C．上旬中旬下旬；D．连续天 3、您的加班频率一般为每月平均（）次，每次平均（）小时。由于工作性质决定，只能充分利用工作时间8小时。四、工作关系分析注：①相关岗位，指跟本岗位工作有密切关系的岗位，可以是部门内的岗位也可以是其他部门的岗位，在填写时请注明。 ②对外联络是指完成本岗位工作需接触公司以外的单位、机构，如“劳动局等政府机构、报纸等媒体机构、供应商、经销商、客户”等等五、设备、工具及劳动环境分析 1、请尽可能列出您工作时所需的设备及工具，并列出使用该设备、工具的频率比重。 2、请尽可能从“湿度、温度、照明度、噪音、震动、异味、粉尘、油渍、设备、工具对身体的危险性、工作的孤独程度等”因素列出您工作的环境状况，并从对您身体有影响的严重程度列出您和这些因素接触的时间：噪音对人体的危害. 纸币带菌对身体的影响. 计算机的辐射,影响视力,对身体健康不利.

(岗位分析)工作分析及岗位任职资格调查问卷

（岗位分析）工作分析及岗位任职资格调查问卷

工作分析及岗位任职资格调查问卷人力资源部

重要说明：（1）本问卷共由三部分组成：工作分析问卷、岗位权限问卷和岗位任职资格问卷。（2）本问卷旨于为下阶段公司进行岗位说明书的编写、岗位价值评估和薪酬的确定提供重要依据，请结合自己目前的岗位实际认真填写。（3）本调查问卷所涉及的内容均是岗位本身的要求，而非目前任职者自身情况。（4）本调查问卷要求从事该岗位的员工独立完成。（5）请仔细阅读问卷中每个问题，且尽量作答，所填写内容会对岗位薪酬产生影响。（6）本问卷完成后，问卷填写人需要和直接上级进行沟通，保证问卷反映内容的真实性。基本信息：你的姓名：刘淑凤所于部门：人力资源部你的岗位：招聘专员你的专业：经济管理你的年龄：30 入职年限：0 性别：女学历程度：大专工作经验：8 行业经验： 5 职位经验： 3

第壹部分：工作分析问卷（若表格内容不足，可自行增加表格长度，尽量真实地列举出岗位工作） 3、岗位使命和职责调查（1）请用壹句话简单表述公司设置本岗位的目的（可按照以下格式进行描述：“根据……，通过……，达到……”，如人事管理员岗位使命为：根据公司人力资源政策，通过人力资源情况的调查、分析、员工招聘和培训，实现公司人力资源的合理配置和增值）（2）请简单列举本岗位日常的重要工作（若表格内容不足，可自行增加表格长度，尽量真实地列举出岗位

（3）岗位其他情况调查

第三部分：岗位任职资格调查说明：本问卷所有要求均以胜任该岗位的最基本要求为基准，请于选项上打“√”，或将选项涂成红色“□”。

工作分析调查问卷 (2)

亲爱的同事：您好！为规范公司人力资源管理工作，也为了能为各部门提供更好的人力支持，我们设计了这套调查问卷，希望通过对公司各岗位分析来完善公司职位信息及工作说明书，从而进一步推动其余各项人力资源工作科学有序地开展。现需要耽误您一点的时间来协助我们完成本调查工作。请您认真分析您所在岗位的工作，并真实、客观地、完整地填写以下内容。谢谢！工作分析调查问卷一、基本信息您的姓名：---魏金鹏------------------岗位名称：---设计师-------------所属部门：----设计部----------- 入职时间：------2015年9月-----------------从事本岗位工作时间：--------4年----------------- 您的直接上级岗位：-----------------戎慧雯----------------------------------------- 您的直接下属岗位：--------------------------------------------------------------- ---- 二、工作情况 1、简洁描述一下您目前的主要工作内容和职责。负责汉堡王项目设计审图、工程管理、调试验收、竣工结算及售后维修等

等 2、请列举您有建议权、审核权、决策权的工作项目（人事、业务、财务等方面）。您认为除了这些权限之外，您还需要别的权限来支持您的工作吗？无 3、请简要描述您的上级如何指导和监督您的日常工作。通过微信群，组群沟通相关工作问题，另外重要的项目节点会及时告知注意事项，处理事情的方法。此外通过每天反馈的日报，反应的工作内容进行工作和校准； 4、简述一下您直属下级的人数及其主要工作内容。（如果无直属下级的不用填写此项目） 5、除您的上级和下级之外，您和公司内部哪些部门和岗位会有工作联系和沟通？采购部、工程部、财务部、人事部、售后部 6、除了公司内部的联络沟通外，您和外部哪些单位有工作联系和沟通，对方联络人通常会是什么岗位？汉堡王；项目经理、工程助理、项目监理、餐厅经理、总包及其他供货商 7、请列举您目前的所有绩效考核项目，并请按主次顺序说明哪些是公司重点考核项。另请谈谈您对这些考核项目的看法。考勤、钉钉申请、日报、会议考勤是公司正规化的必要条件，通过规范性的流程，明确权限范围及责

医学生职业认同调查问卷

医学生职业认同调查问卷亲爱的同学：您好！职业认同感关系到个人专业学习与工作的行为、成就和满足感，尤其是对医学这样专业性很强的专业。为此，我们设计了这份问卷，来了解医学生职业认同的实情，以便于医学教学和咨询的开展。请根据您的真实想法作答，所有问题都没有对错之分。真诚感谢您的大力支持与配合！ Q1 一、基本情况专业名称：(填空题) Q2 学历：(单选题) A. 本科 B. 硕士 C. 博士 Q3 学制：(单选题) A. 四或五年 B. 七年 C. 八年 D. 三年制硕博 Q4 年级：(填空题) Q5 性别：(单选题) A. 男 B. 女 Q6 独生子女：(单选题) A. 是 B. 否 Q7 在读专业是高考志愿的：(单选题) A. 第一选择 B. 第二选择 C. 第三选择及以后 D. 调剂 Q8 户口所在地：(单选题) A. 农村 B. 城市 Q9 目前是否为学生干部：(单选题) A. 是 B. 否 Q10 二、调查问卷说明：下面列出了与医学生职业认同相关的描述，请根据与您实际情况的符合程度，在相应数字上打“√”，其中不符合计1分，不太符合计2分，说不清计3分，比较符合计4分，完全符合计5分。(打分题) A. 入学时我对医生职业比较了解 B. 我清楚作为一名医生应承担的责任 C. 医生的价值比其他一般职业更高 D. 医生职业是当前社会最好的职业之一 E. 医生工作压力大，风险高 F. 目前的从医环境比较恶劣

G. 医生的付出与所得相匹配 H. 我认为医生工作充满乐趣 I. 近年的医闹事件对我今后从医有很大消极影响 G. 在与其他专业同学交往中，我很自豪自己是医学生 K. 医学教育让我更坚定成为医生的选择 L. 如果重新选择，我还会做医生 M. 医生将是我终生从事的职业 N. 我乐意参加有助于我从医的培训讲座等活动 O. 我会为医学上的问题花时间思考 P. 我专业学习比较扎实 Q. 我操作技能掌握比较好 R. 我的学业比较优秀 S. 我觉得我可以胜任未来的医生工作 T. 我希望在自己的从医生涯中有所成就 U. 我对医疗行业的发展前景感到乐观 V. 医生拥有比较高的社会地位 W. 做一名医生很受人尊敬 X. 医生只不过是一种谋生的手段而已 Y. 患者满意是我未来工作追求的目标 Z. 我觉得做医生可以实现我的人生价值 Q11 学医是否是你自己的选择？如果不是请问您是受谁影响？(填空题)

岗位分析问卷调查问卷

岗位分析问卷调查表（样本）本调查问卷在于收集您所在岗位的有关信息，只对岗，不对人，所以请您不必顾虑，如实回答。谢谢！ 1．本岗位名称__________ ，所在部门__________，直接上司__________，直接属下_________。 2．本岗位的工作职责负责程度（全部/部分/协助）占全部工作时间的% （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10） 3．本岗位的权限：（1）本岗位的工作目标：（2）本岗位在公司内部的协调关系：

（3）本岗位与公司外部的协调关系： 4．胜任本岗所需的专业知识、相关专业知识和各种能力要求 5．本岗位一旦出现失误，会给公司带来的风险（）（1）无任何风险（2）仅有一些小风险，一旦发生问题，不会给公司造成多大影响（3）有一定风险，一旦发生问题，给公司带来的影响能明显感觉到（4）有较大风险，一旦发生问题，会给公司带来较严重的影响（5）有极大风险，一旦发生问题，给公司造成的影响不仅不可挽回，而且会使公司发生经济危机甚至倒闭 6．本岗位一旦出现失误，会给公司成本带来的影响（）（1）损失金额低于100元/月（2）损失金额在100元/月以上，500元/月以下（3）损失金额在500元/月以上，2000元/月以下（4）损失金额在2000元/月以上，5000元/月以下（5）损失金额在5000元/月以上，10000元/月以下（6）损失金额在10000元/月以上

7．本岗位指导监督人员的数量（）（1）不指导任何人（2）监督、指导3个以下基层员工（3）监督、指导3～5个基层员工；或者1个基层管理人员（4）监督、指导5～7个基层员工；或者2个基层管理人员（5）监督、指导7～10个基层员工；或者3个基层管理人员；或者1个中层管理人员（6）监督、指导4个以上基层管理人员；或者2个中层管理人员（7）监督、指导2个以上中层管理人员 8．本岗负有的组织人事的责任（）（1）不负有组织人事的责任（2）仅对一般员工有工作分配、考核、激励的责任（3）对一般员工有选拔、聘用、管理的责任（4）对基层负责人有任免的权力（5）对中层干部有任免的权力 9．本岗负有的法律上的责任（）（1）不涉及有法律效力的合同和签约（2）偶尔拟定有法律效力的合同，受上级审核方可签约（3）拟定合同和签约，上级只做原则审核，本岗承担部分责任（4）经常审核业务方面或其他方面的合同，并对合同的结果负有全部责任（5）需要以法人资格签署有关合同并对结果负全部责任

《工作岗位信息调查问卷_》

工作岗位信息调查问卷工作分析是指对各种工作性质、任务、责任、相互关系以及任职人员知识、技能、条件进行系统调查和研究分析，以科学系统描述做出规范化记录过程，进行工作分析目是为了回答这样六个非常基础问题：1、员工在完成什么样劳动；2、为什么完成此项工作；3、如何完成此项工作；4、完成此项工作需要哪些条件；5、工作将在什么时候完成；6、工作将在哪里完成。工作分析包含了三个核心领域：1、对岗位、部门和组织结构分析。包括：组织架构、部门名称、部门职能、岗位名称、岗位内容、工作量、相互关系等分析； 2、对工作内容和岗位需求分析。指对工作过程和辅助过程分析，包括：工作步骤、流程，工作规则和工作参数，工作环境，工作设备用品及其它辅助手段等； 3、对工作主体员工分析。包括：年龄，性别，经验，知识结构，技能，兴趣爱好，职业倾向等，根据其实际情况合理规划职业生涯，安排最适合其特点工作岗位，使人尽其才。在企业管理特别是人力资源管理大部分活动中，几乎每一个方面都涉及工作分析取得成果，工作分析是整个企业人力资源管理基础平台。没有人希望自己所做事情缺乏现实意义，没有人希望自己工作缺乏效率。为了加强公司管理，做好工作分析，我们设计了这套调查问卷。填空题为带有下划线主观题，选择题则全部为单项选择。请您认真分析所在岗位工作并真实、客观地填写以下内容。谢谢！一、岗位基本信息 1、姓名：所属部门：岗位名称：进入本公司时间：从何时开始在本公司从事本岗位工作： 2、您所从事岗位工作应达到什么目标？ 3、简要说明您主管哪些工作： 4、请详尽描述您所在部门工作职能：二、岗位基本活动 1、本岗位工作活动内容：注：请尽可能按主次顺序列举您全部工作内容，并说明您在从事该具体工作时所负有责任内容〈如全权负责、监督执行、经上级批准办理、组织执行、做具体工作等〉与责任程度〈如全部责任、主要责任、部分责任、次要责任、不负责任〉。

2师范生教师职业认同感及影响因素

师范生教师职业认同感及影响因素摘要：职业认同感指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法。师范生是我国未来教师队伍的主力军，加强对师范生教师职业认同的研究，了解当前师范生职业认同的状况无疑会对提高我国教师队伍素质大有裨益。为了解师范生对教师职业的真实认同感的影响因素，本研究采用问卷调查法与单类内隐联想测验以及访谈法相结合的研究方法，以河北师范大学本科在校师范生为被试，采用随机抽样的方法抽取被试，用问卷法和单类内隐联想测验法测量其外显教师职业认同感和内隐教师职业认同感。筛选出内隐、外显教师职业认同感均较高的被试进行深度访谈。通过对话了解他们对当前教师职业的看法，探讨影响他们职业认同感的影响因素，为提高师范生的教师职业认同感提供理论依据和现实依据。关键词：师范生；教师；职业认同感 1引言教师，承担着培养下一代人才的重任，在传承文明促进文化发展上有崇高地位。以往关于教师的研究焦点在于培养能胜任教师工作的人才上，如今关于教师职业认同感的研究走入学者视线并引起关注。职业认同是指个体对于所从事职业的看法如职业目标、职业价值等，与社会对该职业的评价及期望一致。王鑫强，曾丽红，张大均和李森（2010）认为职业认同高低影响从事该职业的个体的身心健康状况及职业角色发展，并且职业认同感与个体对待职业的情感成正相关，即职业认同感越高，对待职业的情感越积极。魏淑华和山显光(2005)认为师范生职业认同是指师范生对未来所要从事的教师职业以及目前自己作为师范生身份的感知与体验。根据师范生职业认同的构成因素和形成过程，薄艳玲(2008)从静态、动态两个角度考察师范生职业认同。从静态方面讲，师范生的职业认同指师范生对教师职业的看法、态度，从事教师职业的决心以及为从事教师职业做出的努力等；从动态方面讲，师范生职业认同指在专业学习阶段，师范生在思想上认可教师职业并内化社会对教师的期望，在行为上做出符合教师角色的行为的过程。傅主英(2004)提出师范生对教师职业的认同是从事教师职业的基本心理条件之一，职业认同越高，对待职业的情感也越深厚。师范生是未来教师队伍的主力，其职业认同感的高低将直接影响我国师资队伍的水平。国外研究者主要针对影响师范生职业认同的因素及其职业认同的产生过程，从这两个方面出发，对师范生的职业认同进行了研究。在师范生教师职业认同的影响因素方面，Samuel和Srephens以两个南非师范生为被试，通过个案研究，发现实习经历是影响教师职业认同的因素；Goldron 和Smith则认为个性影响新入职教师职业认同的形成，并且在这个形成过程中，积极主动的态度起着关键作用；Sugrue发现，除个性外，家庭因素如重要家人、家族，社会因素如教学传统、文化原型、政治背景，个人因素如观察学习的时期、个人观点等都影响师范生的职业认同 (曾丽红，2010)。师范生职业认同产生过程研究方面，以往研究发现职业认同的建立是一个缓慢的过程，在这个过程中，自我反思尤为重要，在某种程度上可以说，教师职业认同是在我反思的基础上形成的，与师范生的生活经历等有密切关系。

工作分析问卷调查表

工作分析问卷调查表工作分析问卷调查表范本：第一洲际银行公司工作分析问卷姓名 ____________ 职位名称 ___________________________ 隶属于 _____________________________ 部门/组/单位 _______________________ 城市和洲 ___________________________ 直接领导 ___________________________ 总体说明 ___________________________ 这份问卷是为了提供你目前职位的有关信息而设计的，其目的不是衡量你的业绩和生产率，它只是分析和描述你工作的一个工具。这份问卷由六个部分组成。 ·第Ⅰ部分涉及构成你工作的任务和活动； ·第Ⅱ部分请你比较若干组类似任务的工作范围； ·第Ⅲ部分包括完成岗位任务与活动所需的知识、技能； ·第Ⅳ部分衡量你岗位的具体范围； ·第Ⅴ部分着重于由于你个人因素而给工作带来的影响； ·第Ⅵ部分包括可能对岗位产生影响的其他因素。

由于这份问卷涉及的机构和工作范围较广，因此许多问题可能不适用于你现在的岗位。如果你所完成的任务不在问卷涉及的范围内，请将内容填在预留的空白处。你承担任务的多少并不重要，重要的是你应回答问卷提出的所有问题（例如，你可能从事某种财务管理工作，但却在营销部门任职），并且以一种最能体现你岗位特点的方式来回答这些问题。在回答问题时，请使用下列定义-- ·隶属于是指属于哪个私人银行（如：亚利桑那第一州际银行（First Interstate Bank of Arizona））或非银行的子公司（如：第一州际服务公司（First Interstate Services Company））。 ·顾客是指公司内外的、作为你的客户或顾客性质对待的任何个人或团体。如，一家银行的分行可能是一个信息处理单位的顾客；一家小企业可能是某投资集团的顾客；一个人或一家公司可能是银行的顾客。 ·单位是指一个你必须向其报告或对其负责的组织。它可能是一个职能小组，一个部门或公司的分部。例如，对于一个出纳员的职位来说，单位可能是一个出纳部门；对于一个VP操作员来说，单位可能是一个操作部门；对VP管理者来说，则单位可能是管理分部；对一个总裁来说，单位将是整个银行。这份问卷将直接反馈给托尔斯，佩林，福斯特和克罗斯比（Towers, Perrin, Forster & Crosby）（TPF&C），所以关于这份表格的回答将是保密的。但是，为了确保有关你岗位信息的正确性和一致性，你和你的直接上司要检查一下TPF&C对问卷做出的分析结果。请按照每部分开头列出的说明，在填写问卷之前阅读全部内容，以保证回答尽可能准确。非常感谢你对这项研究的参与。 A ．计划

少数民族地区“特岗教师”职业认同调查问卷

少数民族地区“特岗教师”职业认同调查问卷尊敬的老师: 您好!感谢您在百忙之中对本研究的支持与合作! 本问卷主要是为了了解您对于当前特岗教师职业的一些看法和认识。对于问卷的统计结果，我们只从整体的角度进行分析，且只作为学术研究之用。每份问卷都采取无记名的方式进行，不会对您产生任何不利的影响，诚请各位老师能够认真客观地填答每一个问题，请千万不要遗漏，您填答的资料对于我们的研究十分重要。再次感谢您的合作，祝您工作顺利，心想事成! 1特岗教师基本情况请在符合您情况的选项上划“√"。

第一部分:2“特岗教师”职业认同量表请您认真读每句话的意思，然后根据该句话与您自己的实际情况相符合的程度，在相应的方格内打“√”。请尽量不要选择“不确定”，除非您认为其它4个选项都确实不符合您的真实想法，请不要漏答，谢谢!

其中1、4、22、29题为社会认同的测试，其余题为自我认同的测试。第二部分:3影响“特岗教师”职业认同的相关因素以下题目涉及您对特岗教师职业的各方面看法和意见，请按要求选出符合您真实感受的选项。 1、您当初选择特岗教师职业是由下列哪些因素决定的?(可多选) 内在因素： A.喜欢当老师，能够发挥我的特长，能实现自我 B.为了支援落后地区教育外在因素： C.工作地点离家近 D.通过这种方式转为正式教师 E.找不到合适的工作，只好暂时先当老师 F.家里人的要求与支持 G同学、朋友也考取了特岗教师 H.特岗教师工资待遇有吸引力

I.其他 2、如果您不认同特岗教师职业，您认为下列哪些因素能够影响您对特岗教师的积极性?(可多选) 内在因素： A.教学任务重，自身专业化难以发展 B.自己的职业理想高于目前现实 C.自身的专业知识及技能不足，难以胜任教学工作外在因素： D.三年期满后，是否能入编成为正式教师 E.在与人交往中得到的尊重不够，社会地位较低 F.教学资源与设施缺乏 G.学校对特岗教师的业务培训不重视，使得自身职业发展受到很大限制 H.薪资福利待遇低，和自己的付出不相配等现象普遍存在 I.领导、同事与家长对自己的评价 J.学生对自己的喜爱程度 3、您对自己特岗工作期满后，有什么职业预期? A.三年后，我希望通过自己良好的表现能调到条件较好的学校教书成为正式老师。 B.三年后如果学校正式聘用我，我会一直在这所学校教书，直至退休。 C.只要三年后学校不让我离开，就算暂时不能转正我也坚持教书。 D.三年后我会改行，从事更能发挥我个人潜力的行业。 E.在签约的三年内，如果我不满意会随时想办法离开的。 F.其他 4、您会因为什么原因而选择离职? 内在因素： A.自己不适合从事教师职业 B.工作压力过大，自己的精神和体力不能承受外在因素： C.三年特岗工作期满后不能转正 D.薪酬待遇太低 E.找到其他更稳定工作 5、您对自己三年合同期满后能否转正持什么态度? A.我坚信凭自己的教学能力会成为正式老师 B.我觉得自己有可能会成为正式教师 C.我也不知道未来会怎么样 D.我觉得自己不太可能转正 E.我觉得自己根本不可能转正