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人生活中已经是非常累了，如果一点真实的都没有，那真不敢想象。下面就随看看诚信教育活动黑板报内容，希望喜欢哦。

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在他的办公室墙上，永远粘贴着大大小小一堆硬币，它们加到一起恰好是9美元。沃迪还有一年就要大学毕业了，虽然家庭贫困，家里却总是按时给他邮寄生活费，可是最近两个月他却没有接到家里寄来的生活费。尽管沃迪一再省吃俭用，还是眼看就要到山穷水尽的地步了，这天不得不忍着饿得咕咕叫的肚子来到了投币电话亭。当他把兜里仅剩的最后一美分投进去后，长途电话很快通了。

那头接电话的是沃迪爸爸，见儿子诧异地询问为什么不按时寄钱，爸爸沉默了足有一分钟才异常难过地答道：“亲爱的儿子，家里其实已经准备好了这笔钱，但不幸的是，你母亲在此期间患了一场重病，不仅花光了那笔钱，还欠下了不少外债。爸爸实在没有办法接济你的生活费用了，而且你也是二十岁的小伙子，应该有靠勤工俭学支撑学业的能力了。”

挂断电话，沃迪沮丧万分，因为即使打工赚钱也要等到放寒假时，但是目前距放假还有一个月，这个阶段要进行论文答辩、学科综

合验收测试，可以说是学习最紧张的时刻，他怎么能抽出时间不顾学业而去做零工呢?当然，如果有10美元就可以使沃迪度完这一个月的日子，可他的身上已是分文皆无，今后的生活该怎么办呢?

就在沃迪满心绝望地要离开电话亭之际，忽然令他意想不到的事情发生了。只见投币电话机器里传出一阵难听的噪音，竟从投币口中自动涌出了许多枚硬币，叮叮当当地滚落到地上。沃迪蓦地一愣，这才晓得投币电话出了故障。看着洒落一地的大大小小的硬币，沃迪喜得不禁心花怒放，这真是上帝眷顾自己啊，正愁没钱花时偏偏意外地得到它们。沃迪把所有硬币捡到自己口袋里，刚要离开时，忽然耳畔仿佛响起一个声音：“这些钱并不是属于你的，如果你用了它们，良心会一辈子感到不安的。”

沃迪自幼就受父母和老师的教导，一生要做个诚实正直的人，他也牢牢把这一条作为衡量自己为人处世的重要准则。因此，沃迪又改变了初衷，他掏出一枚硬币再次投进去，拨通了当地通讯公司的服务电话，并且对服务员说明了情况。服务员在电话中认真地告诫他，说那些钱属于通讯公司所有，委托沃迪把所有硬币都投进去。沃迪就依照吩咐去做，谁知刚把那些硬币投进去，投币机响了几声又把它们统统“吐”了出来。

沃迪没有办法，就再次拨通了通讯公司的电话，服务员听后感

觉事情很棘手，让沃迪稍候片刻，自己去请示老板索姆。索姆在电话里亲自向沃迪回复说：“年轻人，我的公司现在急缺维修人手，况且为那点钱去高薪雇佣维修工也不合算，因此作为对你诚实行为的奖励，那些硬币就全都赏给你了，希望你今后一直像这样做个诚实的人!”

沃迪欣喜异常地谢过索姆后，立即清点了那些硬币，加在一起

不多不少整整9美元。沃迪如获至宝地揣着这些钱，从此开始了新的生活。那9美元让沃迪顺利度过了一个月时光，直到放寒假时，他在城市里连续找了几份工作。靠着勤奋的汗水和艰辛的付出，沃迪一个假期里不仅赚够了下一学期的费用，还能够结余一部分钱寄回家中。当他在电话中向父亲讲述起自己打工的事情时，父亲激动万分，连连夸奖儿子终于真正长大了。

一年的光阴很快过去了，沃迪顺利拿到了毕业文凭，开始到繁

华的芝加哥市闯荡。三年后，沃迪创建的理疗器械公司初具规模，在获得高额利润的同时，沃迪始终没忘记索姆老板对他的帮助，于是便给索姆寄去了一张5万美元的支票。不料索姆把支票如数退还的同时，还特意附上一封回信：

年轻人，衷心地祝贺你事业有成!虽然 __收纳你寄来的钱，但

是我非常高兴，因为没想到的是，对我的公司收入来说那微不足道的

9美元竟然铺平了一个有志青年的成才之路，它证明了你在极端困窘的情况下仍不忘做人的根本，那就是诚实端正……

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明礼诚信黑板报资料明礼诚信黑板报图片1 明礼诚信黑板报图片2 明礼诚信黑板报图片3 明礼诚信黑板报图片4 明礼诚信黑板报图片5 同时，李光前还想到了自己年少时之所以能够有受教育的机会，也是因为好心人士的捐助，自己的求学之路走得如此艰辛，再也不能委屈下面的一代人了。李光前决心把赚来的金钱用来支持教育，兴办文化事业。 1934年，他接任别人担任南洋中学的董事长，负责学校每年的经费、建筑费等，修建校舍，新建国专图书馆。同时，他还兼任着南益学校、道南学校、导侨学校、光华学校、侨南学校等9所中学和十几家会馆的董事，他这样做不是为了名利，只要能够帮忙教育，他从来在所不辞。 1943年，又创办“国光中学”。 1)诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟 2)一丝一毫关乎节操，一件小事一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生 3)菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。——大仲马 4)有一种真话是人所需要的，它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲--这就是真话万岁!——高尔基

6)正直是为人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。——管绿荫 7)我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。——华盛顿 8)忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。——萨特 9)失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。——富兰克林 11)说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——《伊索寓言》 12)如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。——爱默生 14)要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基 15)靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚看过“明礼诚信黑板报资料”的人还看了：

诚信主题教育活动实施方案

九岭小学诚信主题教育活动实施方案诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德，自古被奉为中华民族做人之根本。诚实守信不仅是做人做事的基本准则，还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识，进一步培养同学们的诚信行为，使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯，促进良好班风、学风的形成,校团总支决定在全校范围内开展诚信教育。具体方案如下：一、指导思想高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，以德育教育为主线，以各种诚信活动为载体，以班级为主阵地，在学生中深入开展诚信教育活动，进一步激发我校学生发扬光大诚信品德和诚信精神的主动性，切实提高学生的基本道德素养，全面推进素质教育，引导学生自觉做一名遵纪守法、诚实守信的新青年，促进我校精神文明建设。二、活动目的 1、通过诚信教育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个有诚信的人； 2、通过诚信教育，使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第一、品格第一”理念，养成诚信的良好习惯； 3、通过诚信教育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深入人心。三、活动口号诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。四、活动主题做诚信少年，建诚信班级，创诚信校园五、工作措施（一）强化领导九岭小学“诚信教育活动”领导小组。组长：朱江副组长：苟丽王攀

以诚信教育为主题的活动方案

以诚信教育为主题的活动方案活动形式：以主题班会的形式开展活动，主题：“诚实守信，礼貌待人” 活动目的： 1．让学生了解“诚信”的含意 2.让学生通过活动树立“诚信”的理念，力求在学习、生活中做个有“诚信”的人。参加人员：中卫一中高二（13）班全体同学活动过程: 一、创意背景所谓诚信，即诚实、诚恳、信用、信任。它包括两层含义：一是要以信用取信于人. 二是对他人要给予信任。诚实守信，是为人处事的基本准则，也是中华民族的传统美德。对于学生而言，树立诚信意识，培养自身完善的人格修养,是一个必须加以重视的问题。校园就像是一个小社会，学生在学习生活中的为人处世，也就是为自己以后踏上社会后的诚信待人诚信处世做好准备。这便是我们选择“诚信”作为主题班会的出发点所在. 二、创意目的我们作为中学生大多不太欢迎简单的说教形式，因此，我们老师想通过主题班会的活动形式，让学生们在交流中、在实践中启发学生们对“诚信”问题的进一步主动的思考，将诚信的观念真正地贯彻到对日常人际交往的判断中，并作为自身行为的规范和约束。三、创意实施 1.准备工作在班级同学中成立活动小组，分别对师生交往、同学交往以及父母与孩子间相处中的诚信状况开展调查研究。 2.活动展示过程活动过程一览表 ①游戏版块：相处中的诚信 ②采访记录：老师谈诚信 ③小品版块：如此家教 ④采访记录：家长谈诚信（一）游戏版块：相处中的诚信这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游戏，要求一人在被蒙住双眼的情况下，在另一人的指点下，完成任务。同样是一个游戏：要求同学上台来随机抽取字条，读出并回答字条上的问题，如果回答，必须是真实的但也可以保持沉默，问题如下： 1.说出你最喜欢和最不喜欢的一位任课老师的名字； 2.说出班中你觉得很好相处和不太好相处的同学的名字； 3.说出你最要好的朋友的一个优点和一个缺点； 4.说出自己的一个缺点； 5.给班主任老师提一条建议； 6.你觉得班中谁劳动最积极谁最不积极； 7.你知道同学放学去打游戏机，当老师问你时，你会不会如是回答？根据同学的回答表现，很明显，如果许多同学在面对一些涉及到自己利益的问题时，都选择保持沉默的话，可见同学与同学，同学与老师之间的诚信度并不乐观。那么，我们作为同龄人需要呼吁：诚信是每个人都必须拥有的，我们只有以诚待人，才能得到别人的尊重和信任，让我们创建一个诚信的氛围，争做有诚信的公民。（二）采访记录：老师谈诚信莎士比亚曾经在《威尼斯商人》中写到：“如果这个世界上有月亮的话，我们就会忘记

诚信做人手抄报黑板报内容参考资料

诚信做人手抄报黑板报内容参考资料诚信做人手抄报黑板报内容资料-恪守诚信做人，诚信赢得尊严我们青少年要做到恪守诚信，就要对自己讲的话承担责任和义务，言必有信，一诺千金。答应他人的事，一定要做到。同他人约定见面，一定要准时赴约。上学或参加各种活动，一定要准时赶到。要知道，许诺是非常慎重的行为，对不应办或办不到的事情，不能轻易许诺，一旦许诺，就要努力兑现。如果我们失信于人，就等于贬低了自己。如果我们在履行诺言过程中情况有变，以至无法兑现自己的诺言，就要向对方如实说明情况并表示歉意。树立诚信要从点点滴滴做起。诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。当信用消失的时候，肉体就没有生命长大后，面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡

如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格--诚信。诚信小故事1 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”.但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。诚信小故事2 华盛顿与尼克松、克林顿的对比华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职；克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一

诚信教育主题班会活动策划书

诚信教育主题班会活动策划书诚信教育主题班会活动策划书一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二．活动背景： 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， f{*u8dq' 做一个“一诺千金”的人。四．活动参与人员：08电子商务二班全体同学五．活动时间：2009年6月11日下午4：30至6：30 六．活动地点：四教108 七．主要负责人：谢建彪、李蓉八．活动前期准备： 1.商讨活动详细安排，确定活动方案。 2. 撰写活动策划书，确定活动细节 3.提前占一间教室，布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等） 6.活动记录与活动总结的撰写九．活动流程：

诚信教育内容

诚信教育内容标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

诚信教育 (一)、充分认识开展诚信教育的重要性和必要性《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。面对社会发展变化对大学生思想道德教育的新要求，各级教育行政部门和学校必须从贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识加强学生诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程。 (二)、诚信教育的主要内容 1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。 3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。（三）、从“诚信”的现代意义看当今大学生的诚信危机诚信作为一种基本价值观和道德观，是立身之本、处世之道，具有不可抗拒的人格魅力和强大的向心力、凝聚力。它同平等、和谐、民主、自由等基本价值观念一样，是完善个人德行、提升民族素质的一个十分重要的道德行为准则！一个不诚信的人怎会有健全的人格和身心统一的自我？一个不诚信的民族又怎能立于世界民族之林？诚信是实现自我和民族发展的重要途径，舍弃诚实只会导致个人的失败和民族的毁灭。“人无信不诚，民无信不立，国无信不兴。”然而，在当今所面临的种种社会诚信危机中，大学生诚信缺失的问题尤不容忽视。“大学生到底怎么了？”作为青年人的优秀代表、国家的栋梁、祖国的希望，当代大学生的诚信现状却

诚信黑板报内容

诚信黑板报内容本文是关于诚信黑板报内容，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。诚信是什么？从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。与诚信有关的故事 1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 2、郭沫若与芭蕉花郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。 3、华盛顿与樱桃树这是一个流传很广的故事，华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树，华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。 4.汽车维修店一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”

羊山中心小学诚信教育活动实施方案

羊山中心小学诚信教育活动实施方案一．指导思想：以“呼唤诚信，共筑诚信，促进良好班风、学风、校风的形成”为活动主旨，在全校师生和家长中深入开展诚信教育活动，进一步激发全校师生及家长发扬光大诚信品德和诚信精神，突出我校“诚信教育”特点，加强对学生的正确导向，重在全面实施素质教育，提高我校德育水平。二．活动目的：通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，促进良好班风、学风、校风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。三、具体活动：（一）活动准备阶段 1．在全校师生和家长中宣传“诚信”，动员每位学生、家长、老师参与诚信活动。 2．制定诚信教育具体活动方案。 3．打宣传海报，布置诚信专栏，增强宣传力度（二）活动实施阶段

1．开展形式多样的诚信教育活动。在诚信教育活动期间，各班开展诚信教育“四个一”活动：举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。举办一次以诚信为主题的征文比赛。提出一句自己的诚信口号并由老师同学家长监督评选。在家长中开展“我做诚信示范员”活动。组织学生“强化诚信意识、倡导文明新风”签名活动，制定家庭“诚信公约”等活动。（三）活动总结阶段。（成果展示） 1．将各优秀征文通过校园广播和宣传栏在师生、家长中宣扬。 2．评选出诚信口号宣传于橱窗栏。 3．签名活动横幅放在校园内宣传。加强诚信教育是我们每个人都义不容辞的责任，让我们从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。 2008年3月

诚信教育主题班会活动方案

诚信教育主题班会活动方案活动目的：经过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。活动内容：一、揭示课题学生主持：同学们，听说过狼来了的故事吗？（听说过）。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本，不论对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不骗人，做个诚实守信的好学生。老师主持：是啊，诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。二、你说我言：心中的“诚信”

学生们的自由发言、交流、讨论的过程。师小结：大家的自由讨论很热烈，都说出了自己的疑问和看法，至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的“诚信”是什么。三、诚信故事大家讲同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事：四、我身边的诚信榜样学生主持过渡：听了刚才的这些诚信故事，真的是让我们感受深刻，而且我也知道，就在我们班上也有很多这样的同学，她们诚实守信，深得大家的喜欢。同学们，为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢？小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。五、我的不诚信感言老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画；请同学们反思一下自己的行为，有没有类似的经历？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？

诚信教育手抄报内容

诚信教育手抄报内容导读：本文是关于诚信教育手抄报内容，希望能帮助到您！诚信的作文（一）都要讲诚信,那这样书才会进行一次奇妙的“漂流”旅行。诚信是一种美德，是一种素质，是人与人交往的基本准则，那么守时是非常重要的诚信表现。鲁迅先生曾经说过：“浪费别人的时间等于谋财害命。”这句话明确而又深刻的指出了守时的重要性。记得今年暑假，我和几个同学约定，我们几个家庭去“巽寮湾”海边玩，可是那天我们在高速公路口等了很久，最后有一个同学一直没有来，让我们感到又气愤又失望，原来愉快的心情立刻一落千丈。这让我体会到了不守时会给别人带来伤害，而且不守时的人是无法被他人所信赖的。人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。诚信是一种力量，这种力量可以点石成金，触木为玉。诚信演讲稿（二）诚信，永不凋零的心灵之花（演讲稿）各位老师，各位同学：大家好！我叫王丹倩。这天，我演讲的题目是——《诚信，永不凋零的心灵之花》。 **年5月，《扬子晚报》刊登过这样1条新闻：安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现，口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲，在万般无奈之下，他向玄

武区的一位民警借了5元钱。5元钱，也许，谁也不会放在心上，更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢？但是，第二天一大早，这位农民却将5元钱给这位民警送来了。这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震撼人们的心灵。《狼来了》的故事咱们实在听得太多太多了。然而，因丢诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗？亲爱的兄弟姐妹们，请吸取放羊娃的教训！不好再愚蠢地认为在丢失诚信后还能够再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗？难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗？如果你的回答是不的话，那么，请你把“诚信”时时放在你心中吧！诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果；诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦；诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性！” 是啊！诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富；诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。诚信，像永恒的星辉，独放光彩。诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信，用春风般的胸怀感召着众人！诚信，是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；

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诚信考试黑板报图片2 诚信考试黑板报图片3 诚信考试黑板报图片4 诚信考试黑板报图片5 诚信考试黑板报相关资料1：经典诚信名言 1)如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚

2)诚信为人之本。——鲁迅 3)对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥 4)失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚 5)言必诚信，行必忠正。——孔子 6)没有诚信，何来尊严?——西塞罗 7)人而无信，不知其可也。——孔子 8)言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则

可谓小人矣。——荀子 9)信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹 10)若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 11)你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚 12)信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔 13)创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰 14)信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)

松下幸之助 15)在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。-孟德斯鸠诚信考试黑板报相关资料2：诚信的格言警句 1)老老实实最能打动人心-莎士比亚 2)真诚与朴实是天才的宝贵品质-斯坦尼斯拉夫斯基 3)纸包不住火，错误是隐瞒不了的。 4)山不厌高，水不厌深。-曹操 5)为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。-冯梦龙

幼儿园诚信教育活动方案

幼儿园20xx年诚信教育活动方案诚实守信是中华民族的传统美德，也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范，基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实，诚恳待人；“信”主要讲取信于人，信任他人。“诚信”既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会抑或个人，都具有重要的意义和作用。邓州市幼儿园在师幼、家长中间开展诚信教育活动，制定以下方案：一、活动目的：为推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，学校决定开展以“诚信”为主题的系列教育活动，使全校学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。二、活动口号：诚信伴我成长三、活动目标：根据幼儿的不同年龄特点，按照幼儿品德形成发展的顺序性和阶段性，我们对大中小班的幼儿提出不同的要求： 1、小班：教师在日常生活中渗透生动有趣的故事，让幼儿了解诚信的重要性，并教育幼儿在日常生活中如何去做讲诚信的好宝宝（如不随便拨打110、119等电话，不说谎等）明白诚实做人是最基本的道德。如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎，

拾物交公，拾金不昧，爱护花草。说得到，做得到；答应别人的事尽量做到。 2、中班：在中班，教师通过介绍诚信典型实例，引导幼儿思考在日常生活中我们能不能这样做，通过创设情景让幼儿了解诚信的重要性真诚待人，不说谎话，在对不起别人时主动道歉，别人有错误缺点时不偏袒，表里如一，不弄虚作假，不说谎，拾物交公，拾金不昧，爱护花草。明白承诺是严肃的，要分析可能产生的后果，再做出承诺。 3、大班：教师让幼儿收集了关于诚信的故事和小朋友们分享，引导幼儿讨论诚信的重要性，通过诚信讲故事比赛，演讲比赛一系列的活动，让孩子们积极去做讲诚信的好孩子，如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎，拾物交公，拾金不昧，爱护花草。说得到，做得到；答应别人的事尽量做到。同时，幼儿园邀请家长一起参与“诚信从你我做起”主题活动，倡导家长答应幼儿的事情要做到，邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信的故事，通过对幼儿进行教育家长也能了解诚信的重要性。四、活动安排 1、利用国旗下讲话进行诚信教育。(负责人：孙小叶) 2、利用诚信板报、家长园地等宣传阵地进行广泛宣传。 3“诚信主题”活动，即在大中小班开展适宜的诚信主题活动，让幼儿对诚信有了更深的认识，在生活中的每个小细节中都能注重诚信，能把诚信落实到行动中。

2016诚信教育活动方案

2016诚信教育活动方案 2016诚信教育活动方案一、主题：诚信教育二、活动指导思想 1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。 2、从自身做起，从现在做起，确有实效。 3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。三、活动设计（一）活动准备（二）活动形式 1对学生进行以下几方面的教育。（1）、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。（2）、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。（3）、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。（4）、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。（5）、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。（6）、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。

2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。 3、学生征文活动。学生围绕诚实守信，正确对待学习、生活，诚实对待考试、升学等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。四、活动总结。【范例】一、诚信教育活动的主题塑造诚信大学生，构建诚信校园二、诚信教育活动的目的引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，自觉地做一个诚信的大学生；通过诚信教育引导学生树立"说诚信话，办诚信事，做诚信人"的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成 "爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献"的诚信大学生，共建和谐校园。三、诚信教育活动的时间 5月 8日（星期五）至 5月 25日（星期一）四、诚信教育活动的具体安排： 1、全系动员宣传。2016诚信教育活动方案2016诚信教育活动方案。制作一条以"树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园"的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。 2、诚信格言征集比赛。组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以"诚信"为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。系部将从中推选3-4条报院团委参评。截止时间：20xx年 5月 18日（星期一）上午 12点前交到系办团宣处。要求：打印、手写均可。

50句诚信的名人名言手抄报内容

50句诚信的名人名言手抄报内容 50句诚信的名人名言手抄报内容 1、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚 2、言不信者，行不果。——墨子 3、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科 4、人而无信，不知其可也。——孔子 5、言必信，行必果。——子路 6、诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基 7、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥 8、老老实实最能打动人心。——莎士比亚 9、诚信为人之本。——鲁迅 10、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子 11、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 12、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基 13、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基 14、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。——邓小平

15、人背信则名不达。——刘向 16、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟 17、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗 18、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马 19、不信不立，不诚不行。——晁说之 20、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀 21、人无忠信，不可立于世。——程颐 22、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔 23、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉 24、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德《持久和平》 25、马先驯而后求良，人先信而后求能。——《准南子》 26、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊 27、小信诚则大信立。——韩非子 28、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德 29、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷 30、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 31、推人以诚，则不言而信矣。——王通《文中子·周公》

小学诚信教育活动方案

小学诚信教育活动方案诚信是每一个公民必须具备的基本修养，为此，开展诚信教育是新时期小学道德教育的时代主题。一、活动目的：本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。二、活动主题：做诚信学生，树诚信师风，建诚信班级，创诚信校园三、参加对象：全体师生四、领导小组五、诚信教育的主要内容： 1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。 3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。六、活动时间：3月1日—5月31日第一阶段：3月1日—3月15日启动宣传阶段第二阶段：3月16日—5月26日活动开展阶段第三阶段：5月27日—5月31日活动总结阶段七、具体活动安排：（一）启动宣传阶段 1．利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。 2．通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。 3.召开各班班干部的动员和培训会。 4.各班在“三个一”活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。（二）活动开展阶段 1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“六个一”活动：（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。（3月25日前）（2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。（3月25日前）（3）提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。（4月22日前）（4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动（4月25日前）（5）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。（4月25日）（6）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。（5月10日交稿） 2.在诚信教育活动期间，学校开展的诚信教育活动：（1）评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。

诚信手抄报内容

诚信手抄报内容导读：本文是关于诚信手抄报内容，希望能帮助到您！诚信的名人事例（一）商鞅立木取信商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。诚信的作文（二）一个人可以没有了美貌，一个人可以没有了财富，但一个人一定不能失去了诚信。失去了诚信，就等于失去了一切。人们都说“人而无信，不知其可也。”大家应该都有听过那些有关于诚信的故事吧？在我脑海里印象最深的就是“曾子杀猪”的故事。曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的，你不用真把猪给杀了吧？”曾子说：“和孩子是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的指导。现在你

哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得：“诚实守信，说话算话是做人的基本准则。若失言不杀猪，虽然家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵留下了不可磨灭的阴影。” 听了这个故事后，我便明白了做人要有诚信，不能言而无信。正如人们所说：“诚在心间，信在人间。” 诚信的名言（三）遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——（法）巴尔扎克一言既出，驷马难追。——中国俗语对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——（中）冯玉祥信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日）松下幸之助良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——（英）毛姆一言既出，驷马难追。——中国谚语走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克.吐温诚信歌曲（四）诚信——少儿歌曲人性之美

诚信黑板报

2014年十一月份黑板报主题：诚信教育八（2）班2014.11.13宣传委员：陈柯组员：完成时间：一、刊题《明理诚信，自强不息》、《敬廉崇洁，诚实守信》二、诚信名人名言 1、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。—— 18、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温 9、如果要别人诚信，首先要自己诚信。—— 11、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗 21、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克 22、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林三、说文解字——诚信

“诚”，指人立身处世，要以诚信为本；言行须循天道，说真话，做实事，反对虚伪。 “信”，不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。

四、节选部分：选出合适的字数诚信倡议书亲爱的同学们：诚信是中华民族的传统美德，是华夏文明五千年的经世沉淀，凝结着先人的智慧和希望，千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信，诚信之风质朴醇厚，她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因不可缺少的重要一环。一个人讲诚信，反映的是他自身，而一个社会讲诚信，反映的却是民族的精神，一个讲诚信的民族，才能跻身于世界民族之林；一个讲诚信的国家才能被国际所信赖。小学生是中华民族的未来，是建设社会主义现代化的主力军，是精神文明的传播者，是社会诚信的倡导者。做为一名小学生，我们应该清楚地认识到诚信对于社会的重要性；它是一个人的立德之基，为人之本，交往之依托。金钱有价，诚信无价。人与人的交往只有建立在诚信的基础上，路才会越走越宽。因此，我们向大家发出倡议；我们要像保护眼睛一样爱护好自己的信誉，要像珍惜自己的生命一样珍惜自己的诺言，让我们树立起“学习诚信，生活诚信，交友诚信”的观念，培养诚信意识，珍惜诚信价值，创造诚信校园，共同塑造奓山中心小学的小学生诚信形象。为此，要求大家努力做到以下几点：一、遵守校纪校规，恪守诚信原则二、做到诚信学习，不抄袭作业，考试不舞弊。三、树立正气，敢于同背离诚信的言行作斗争。

大学生诚信教育活动方案

诚信教育活动方案诚实守信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是当前构建社会主义和谐社会的必然要求。为了贯彻落实学校“诚信活动”相关文件精神，进一步强化大学生的诚信意识，引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围。特制订本学院诚信教育活动方案。一、诚信教育活动的主题塑造诚信大学生，构建诚信校园二、诚信教育活动的目的引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信大学生，共建和谐校园。三、诚信教育活动的时间 5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一) 四、诚信教育活动的具体安排： 1、全院动员宣传。

制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的宣传海报，加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。由学生会宣传部负责。 2、诚信格言征集比赛。组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过30 字。要求：打印、手写均可。稿件数量：诚信格言每个团支部1条。 3、诚信征文比赛。由学生会宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。要求：以 word格式、小4号宋体、A4纸张打印。稿件数量：诚信征文每个班1-3篇。 4、开诚信教育主题班会。各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会，请本班班主任到场进行现场的诚信教育。 5、签订诚信考试承诺书。考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光彩。

小学生诚信教育活动方案

小学生诚信教育活动方案一、指导思想以《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，弘扬中华传统美德，针对青少年学生实际，积极探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径，培养学生的良好思想/学习和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德有文化有纪委的一代新人。二、教育内容 “诚实守信”是我国的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作，随着时代的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白，诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。三、实施过程：（一）教育活动 1、举办“诚实守信学做人”主题班会。由班主任、班干部精心准备，举办主题班会，邀请家长参加，对学生集中进行“诚信教育”。由此号召学生做诚信人，并宣布“诚信”教育系列活动内容。 2、开展收集活动。利用自己掌握的各种收集方式，收集有关的故事，名人传记，名人名言，谚语，俗语。在收集的过程中，使学生进一步明确我们活动的主题，把活动的主题深刻地记在心中，为学生的活动建立目标，使以后的活动更集中、更深入。最后把收集到的内容以展板、板报的形式公开宣传。 3、开展读书活动把找到的资料通读一遍，使学生对内容有一个整体的认知，对诚信在做事、做人上的作用、影响有一个初步的感性的认识。使学生明白讲诚信的人受人尊重，朋友多，做事有人帮助，能成就大事。而不讲诚信的人，没有朋友，得不到人们的信任，做事没有人帮，往往一事无成。 4、举行“诚信”主题故事会在熟读的基础上把你收集到的故事讲给别人听，在讲的过程中加深学生对故事寓意的理解，对人物心理感情的体会，从而感受到做诚实的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活轻松愉悦。相反，说谎、不守信用的人总是为了编造谎言而操心费神，为了怕被别人识破而担心吊胆，整日不得安宁。 5、举行“诚信”主题讨论会经过过收集、读，讲这一系列活动学生在心中对诚信的概念会越来越清晰越来越明确，对诚信做人的意义会越来越深刻，同时，也会联想到自己的行为，有很多想法。在这个时候，议一议说一说是必不可少的，可以解决学生心中的疑问和困惑，帮助理清思想，树立正确的人生观、价值观，也有利于学生用正确的思想指导自己的生活和学习，引导学生养成良好的社会交往习惯。 6、召开家长会。在教育学生的过程中，召开家长会，及时与家长勾通，取得家长的支持。有了家长的支持才能使教育活动对学生的影响更长期，更全面。（二）实践活动

小学生诚信手抄报内容

小学生诚信手抄报内容导读：诚信的作文_第1篇：莎士比亚曾说过：失去了诚信，就等于敌人毁灭了自己。诚信，是做人的根本。失去了诚信，就失去了人生的意义。在利益与诚信之间，我也曾犹豫过。 “现在准备考试!”刚一上课，老师就拿着一沓厚厚的试卷，走进了课室。我一惊，糟了，昨天只顾着玩，忘记了复习了!要知道，我还有几首古诗还没背熟呢!没办法，只好硬着头皮上了。一拿到卷子，我立刻快速浏览起来，嘴里念念有词，希望老天保佑我，不要考到那古诗。可是老天似乎偏偏与我作对，那道不会的题刚好出现在试卷的正中央。我的头一下子就大了，好像有几只苍蝇在里面嗡嗡的飞。怎么办呢?我恨自己，昨天没有复习，又恨出题的老师，专出我不会的题目。其它的题目并不难，我一边做一边绞尽脑汁地从脑海里搜寻着残碎的记忆。全班静极了，只有“刷刷”的写字声。在这安静的环境里，我却毫无头绪。我抬起头，扫视着全班同学。最后，把求助的目光投向了我的同桌。只见他埋头苦干，丝毫不领会我。我陷入了绝望。“不会做就不做吧。”我安慰着自己。可是，那道题整整十分啊!怎么办?在那关键时刻，我灵机一动，脑海里闪过一个念头：作弊。我吓了一跳，我可是个好学生呀，怎么能作弊呢?但是，那道题可是非常重要的啊!我很矛盾，头脑里好像有两个小人在

吵架，不知如何是好。最后，在利益的诱惑下，我抛弃了好学生的称号，屈服在利益的脚下。于是，偷偷转过身，假装打开书包找东西，实际是在里面打开课本，贪婪地阅读起来…… 考试结果出来了，展现在我眼前的是一个令人惊讶的数字——97分。我非常高兴，毕竟我考了高分啊!但是，一股惭愧在心底也油然而生。这是我的真实成绩吗?如我我不作弊我会这么高分吗?我越想越惭愧。“这次考得真不错啊!”“哇噻!你考了这么高分啊!”面对着老师的表扬和同学的羡慕，我却高兴不起来，反而觉得脸火辣辣的，那试卷上的97分似乎格外耀眼，那长长的“7”好像一把镰刀，在我面前挥舞着。我不敢接受这份荣誉。诚信，我做到了吗?不，没有!我欺骗了老师，欺骗了同学，甚至欺骗了自己!这种做法根本不是一个合格的中学生!想到这里，我犹豫了一下，然后毅然地向老师走去，改回了分数。当97变成87时，我松了一口气，心中的大石头终于放下了。那毕竟是我的真实成绩啊!那一刻，一股喜悦与自豪用上了心头…… 那次难忘的经历，使我明白到了诚信的重要性。没有了诚信，人就没有了尊严。没有了诚信，人将无法在社会立足。没有了诚信，活着的只是一副没有灵魂的肉体。让诚信伴随这我们，陪同我们一起创造有价值的人生! 诚信的作文_第2篇：诚信是一团火，它可以让人充满向上的热情，促使你做事尽心尽

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