培训讲师资格证

培训讲师的“三练”作者:郝志强来源:中国管理传播网日期:2003-03-13 点击:59 学员对培训讲师的评价，一般来说是两方面：能不能帮他解决问题、能不能学到新东西。这就对讲师在内容上、技巧上有很多要求，简单地说培训讲师要进行三项修炼，练眼、练嘴、练腿。

关于练眼对于成人来说，接受别人的观点、方法是非常不容易的，因为在他头脑中，已经有了自己的经验模式，这些经验模式过去给他带来了成功。今天他来参加培训，学习新模式，那么本能地，潜意识地，会对讲师讲述的内容有所抵触。他们会问："真的吗？是这样的吗？我这里不是这样的，"而降低培训的效果。所以讲师在课堂上，要准确地把握住学员的需求。针对这些需求，给出相应的内容，培训的效果才最大。讲师强行灌输"内容"，那是学校的教师，不是专业培训讲师。专业讲师要学员准备好接受的时候，才给出"内容"，这样的"内容"才能满足学员的需求，才是有价值的。不了解学员想要什么、准备接受什么，而给出你的讲述，在学员理解，这就是在说教！这样的讲师将是危险的，容易受到某些学员的挑战，学员也只是知道了一些知识而已，根本能力得不到提高，效果和看书差不多。所谓练眼，就是讲师在和学员互动过程中，"察言观色"，发现学员的问题，了解学员对"内容"的认知程

度，进而选择自己的用词，选择自己的角度，而让学员接受讲师的观点和方法。做为专业培训讲师，眼力是基础，也是修炼的最高境界。要让自己一扫学员，就可以准确判断现场气氛，学员是什么状态，对讲师信任程度怎么样，没有长期的课程实践和细致总结是做不到的。关于练嘴练嘴的概念就比较好理解了，主要在内容方面，要做到凡是和课程相关的理论都熟悉，凡是学员可能提出的问题都要有所准备。该讲述时要讲述，该引导时就引导，需要故事就讲故事，需要案例就用案例，内容方面准备充分。还要善于调动课堂气氛，在沉闷的时候开个玩笑，互动的时候，风趣地点评。语言要轻柔，让学员喜欢听，不能太生硬，也要做到一天七小时，连续上四、五天课程，嗓音不变，清脆悦耳。这就是所谓的练嘴。关于练腿优秀的专业讲师，有时要连续上几天课，上课时，讲师是站着的，学员是坐着的。几天下来，身体可能受不了，尤其是腿受不了。因此作为专业讲师要坚持锻炼身体，保持良好的体力，没有好体力，形象就容易受影响，也会影响授课内容的发挥，更会影响讲师和学员的互动。很简单的三练，写出来容易，做出来难，但无论如何，这三方面都是热爱培训，致力于培训事业的专业讲师修炼的方向。

企业培训师国家职业资格申报条件

附件1：企业培训师国家职业资格申报条件参加助理企业培训师（国家职业资格三级）认证，必须具备下列条件之一： 1. 连续从事本职业工作6年以上。 2. 具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 3. 具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 4. 具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。 5. 具有其他专业大学专科及以上学历证书，经助理企业培训师正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。参加企业培训师（国家职业资格二级）认证，必须具备下列条件之一： 1. 连续从事本职业工作13年以上。

2. 取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从本职业工作5年以上。 3. 取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经企业培训师正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。 4. 取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 5. 具有本专业或相关专业大学本科学历，取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 6. 具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经企业培训师正规培训达到标准学时数年并取得结业证书。 7. 取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从本职业工作2年以上。 8. 具有大专学历，连续从事本职业工作8年以上。参加高级企业培训师（国家职业资格一级）认证，必须具备

下列条件之一： 1. 连续从事本职业工作19年以上。 2. 取得企业培训师职业资格证书后，连续从本职业工作4年以上。 3. 取得企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经高级企业培训师正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。注：相关专业指：教育、经济、管理、心理学、人力资源、机械工程、电子信息、历史、哲学、文学艺术、人文科学、语言。附件2：企业培训师国家职业资格鉴定申报表

国家培训师资格证

国家培训师资格证颁证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会承办单位明阳天下培训集团协办单位明阳天下国际拓展训练公司为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院安委会2006年安全生产工作会议》的精神，为规范从业人员的队伍，加强拓展培训师的培训与管理，促进和提高从业人员的专业素质和技能，国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心组织行业专家委员会首次对《拓展培训师》进行了从业与职业标准的认证。授权明阳天下拓展公司承办。凡经过中国职工教育和职业培训协会、指定的明阳天下拓展培训机构培训、并通过考试取得从业资格与职业资格证的人员，由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会颁发国家劳动部证书，具有从业资格。为培养专业化的、职业化的高素质的拓展培训师，适应经济社会发展对人力资源开发特别是青年人力资源开发的需求，促进企业、高校、青少年素质教育工程的全面实施，特举办《拓展培训师》职业资格培训与认证培训班。本次拓展教练培训班由中国职工教育和职业培训协会主办，明阳天下拓展（北京）企业咨询有限公司承办。

一、什么是体验式培训师（拓展培训师）？体验式培训师（拓展培训师），在拓展培训中称为拓展教练，是指掌握拓展培训的基本培训方法和技能，熟悉拓展培训中的安全操作规程，能够保证拓展培训项目正常运营和管理的专业培训人员。体验式培训师（拓展培训师）在拓展培训中主要负责拓展培训的策划、组织和管理，负责带领学员进行拓展项目的体验、分享和总结点评。作为一名合格体验式培训师（拓展培训师）应具备的基本素质： 1、具有很强的学习能力和沟通表达能力，能进行精确的活动规划和管理； 2、具有较强的体魄和较强的适应力；具有一般空间感、形体知觉、手臂灵活性和动作协调性。一名合格的拓展培训师应具有在广博的各学科的知识积累，尤其是要有心理学、管理学、组织行力学、成功学、领导学、行销学以团队建设、教练技术等学科的知识素养。体验式培训师（拓展培训师）在拓展培训中的作用主要是三个：一是镜子的作用。即通过拓展训练中的一个个拓展项目来让学员认识到学员自己和团队自身的不足：二是指南针的作用。拓展教练通过观察学员的表现来有针对性地为学员指出今后努力的方向：三是催化剂的作用。在拓展训练中拓展教练要最大限度的激发学员的潜能，起到一个催化剂的作用。二、拓展培训师（拓展教练）在我国的现状及收入状况

拓展训练智力游戏介绍文档

2020 拓展训练智力游戏介绍文档 MODEL TEXT

拓展训练智力游戏介绍文档前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】一、《囚徒困境》参与人数：集体参与、单独操作时间：10分钟场地：不限道具：无游戏内容： 1、给大家讲述这样一个故事，警察抓住了两个小偷，如果两个小偷都不讲实话，互相隐瞒，那么他们两个都可以无罪释放。如果A讲真话，B讲假话，那么A判2年，B判2019年;反之一样。但是如果他们两个都讲真话，那么就都判5年。 2、让学员选择，如果他们是两个小偷，在不能沟通的情况下，他们会怎么做?如果可以沟通的话，那他们的最优选择又是什么呢? 游戏编排目的：本游戏用于： (1)加强学员对于团队合作的理解。 (2)训练学员的逻辑性思维。

相关讨论： 1、在大家无法相互沟通的时候，你为什么会作那样的选择? 2、如果大家能够达成共识，相互沟通之后，是不是会有更好的效果? 游戏提示及变通： 1、当大家无法沟通的时候，每个理性人几乎都会选择讲真话，因为只有这样，无论对方作什么选择，自己都能有相对比较好的结局，但这正导致了大家都被判了5年，个人的最优导致了集体的最大损失。这就是博弈论中著名的“囚徒困境”。 2、如果大家能够有所沟通，可以相互信任的话，大家就可以一起选择不说真话，那么对于大家来说都是最有利的。 3、通过这个游戏可以帮助我们看出，只有集体间相互信任，保持团结合作，才能让大家都能获得最有利的结局。二、《微软的智力题》 1.拓展训练游戏编排目的这是一道微软用来测试应聘者的试题。它主要考察受训者的逻辑思维和判断能力，同时也给受训者一些关于问题解决方法上的启示。 (1)创造性思维的产生 (2)打破传统思维的局限 2.参加人数全体参加，可以以个人形式回答，也可以分组讨论 3.时间

培训师试题含答案

考试时间:120分钟满分:100分姓名: 分数: I单项选择题(每题1分,共25题) 1、( )就是培训师职业道德守则的基本内容。 A、道德规范 B、责任感 C、遵纪守法 D、积极进取 2、培训师只有积极参加实践活动,不断提高业务水平与工作能力,才能把()工作做得更有实效。 A、政治 B、教育 C、职业培训 D、理论研究 3、职业道德的重大作用,就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养与()。 A、增强创新能力 B、增强责任心 C、提升专业技能 D、树立团队精神 4、在工作生活中,每个人都自觉遵纪守法,这就是保证()稳定发展的前提条件。 A、人民生活 B、政治 C、经济 D、社会 5、( )就是指从业人员对所从事职业的瞧法、认识及其在工作中的表现。 A、职业态度 B、职业道德 C、职业能力 D、工作经历 13、培训师应该成为“全能”的培训者,“全能”培训者可以细化为具体的角色就是(B )。 A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者 B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者 C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者 D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者 14、企业( A )作为培训环境的重要组成部分,其根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架与依据,促使培训沿着法制化、规范化轨道运行。 A、培训制度的设计 B、培训政策的制定 C、培训机制的运行 D、培训规范的实施 15、对培训需求信息进行分析时,最重要的就是确保信息的( B )。 A、及时性 B、准确性 C、全面性 D、一致性 16、下列说法正确的就是( C )。 A/培训考核不必进行 B、培训考核实际意义不大 C、培训考核必须进行 D、培训考核与否可根据实际情况决定 17、培训员工学会如何使用企业新购置设备属于( B )。 A、重复性培训需求 B、短期性培训需求 C、长期性培训需求 D、中期性培训需求

企业培训师职业资格认证介绍

企业培训师根据国家有关“在全社会实行学业证书和职业资格证书并重制度”的精神，以及劳动部劳社培就司函[2003]144号文件和企培师字[2004]17号文件精神，为进一步推行企业培训师国家职业资格制度的建设，提高企业职工教育和培训人员的业务能力，今年继续举办企业培训师国家职业资格上岗培训。 1. 企业培训师的含义能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。 2. 企业培训师职业资格等级企业培训师职业共分三个等级，分别为助理企业培训师（国家职业资格三级），企业培训师（国家职业资格二级），高级企业培训师（国家职业资格一级）。试点期只进行助理企业培训师和企业培训师两个等级的全省统一鉴定。 3. 企业培训师认证培训主要学习哪些内容及其具备的能力职业道德，政策法规，经济学，教育培训，人力资源开发与管理，团队建设，开发培训项目、课程、教材及教师选聘，人员素质测评，职业培训教学与组织管理，现代教育培训技术应用，论文及论文答辩。通过学习使其具备战略开发培训项目，教学组织实施，科学管理及创

新能力，企业发展与人才匹配的调控能力。 4.申报对象 1）、各商贸系统企事业单位从事职工培训的人员及从事人力资源开发与管理的人员； 2）、企业职工教育培训中心、培训院校教师及培训教育管理人员； 3）、社会各类职业培训机构人员； 4）、企业中、高级职业经理 5）、有志于从事企业培训师职业的人士 5.职业资格鉴定的考试内容。考试内容分为知识和技能，论文及论文答辩。考试时间全省统一安排，分别为5月和11月。 6.培训特色 1）、国家级权威专家辅导，立足一个“考”字：全部培训均特邀劳动部企业培训师国家职业资格办公室认证专家主讲，严格按“考试大纲”教学。学员通过率稳居全国试点单位前列。 2）、专用课程讲义资料，突出一个“准”字：每门课程均提供由项目专家专门编写课程讲义资料；紧扣鉴定考试课程大纲，精准把握难点重点，考什么，教什么。 3）、核心考前复习串讲，落实一个“题”字：考试项目专家从命题规律和特点出发，加强试题与知识点密切结合的系统梳理，帮助学员运用正确的思路和应试技巧解题。 4）、打通职业拓展空间，深化一个“习”字：通过认证的优秀学员，

武汉拓展训练公司-长征七号拓展公司简介

公司简介武汉长征七号企业管理咨询有限公司是一家专业从事体验式培训、户外运动野外生存精英团队建设、商务旅游策划和青少年综合素质教育研究及推广的培训机构。机构采用风靡全球的户外拓展体验式的训练方式，结合欧美其它先进的室内素质训练模式，通过各种生活、工作及军事情景剪辑，设计了一百五十多套新奇、富有挑战性、刺激性的高空、低空、水上、地面室内等拓展项目。能促进学员个人及团队成长，增强人与人之间的互信和沟通，激励其团队合作精神与责任感，培养学员执行力及解决问题的能力。公司已和多家商务拓展风景区和拓展训练基地签订了战略合作伙伴关系，拓展培训场地拥有专业化的高空设施，可提供断桥飞跃高空抓杠，天梯、空中飞人、逃生墙等高空体验项目，还拥有孤岛求生、雷区取水、拉索过涧CS镭战等协调项目。公司自成立以来，曾为众多企业举办了千余场（数万人）体验式拓展培训，获得了客户较高的认同和评价，更有多家企业已经连续多次参加。武汉长征七号拓展成立于2007年6月，是国内领先的军事拓展训练品牌！自建有标准的军事拓展基地 ——长征七号素质拓展基地，研发的军事拓展课程得到了武汉本地企事业单位，国家机关单位的高度认可！也得到了多家国防教育基地的支持，纷纷引进及参与课程合作。武汉长征七号拓展旅游式“体验培训”以人际沟通、领导执行力等专项主题为拓展培训内容，以能力提升，锻炼团队为目的，将带领学员走进大自然，根据企业需要量身定制拓展训练课程，利用专业的户外拓展培训设施，在资深拓展培训师引导下，让学员在活动中体验、领悟、激发潜能和提升管理技能，并把这些潜能和技能运用到实际工作中，带来最优的个人工作业绩。同时将在活动中着重培养团队解决问题、应对挑战和相互合作的意识和能力，帮助改善人际关系，行成积极向上的组织氛围和改进组织内部的沟通与信息交流。迄今为止，长征七号已经成为武汉最专业的服务于各类企事业单位，协助团队成长的培训机构。拥有最为丰富的培训设计和实施经验多年来，公司陆续为来自企事业单位、国家机关、科研院所、高等学府、社团组织等各类机构的学员提供培训服务，累计培训量已近十万人次，服务的企业突破两万家，成为武汉培训总人数最多的体验式培训机构之一。

高级礼仪培训师证书

礼仪是人们约定俗成的，对人，对己，对鬼神，对大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的，各种惯用形式和行为规范。中国历来就有“礼仪之邦”的美誉，讲文明，重礼仪是中国人极为看重的做人准则，所以说，作为一名合格的中国人必须要知礼仪、懂礼仪、讲礼仪。中国古话说“不学礼，无以立”“做人先学礼”，礼仪教育的重要性不言而喻。礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为人们的行为习惯。每一位社会成员都有义务和责任，通过学习礼仪、传承礼仪，自然而然地成为这个民族和团体的一员。如今礼仪培训也是很多行业不可或缺的岗前培训，所以礼仪培训师行业逐渐兴起，但要想成为一名礼仪培训师，首先要考取正规的资格证，那么这种资格证要怎么考取呢？接下来就由汇雅礼仪带大家一起来了解一下证书考取的具体流程。

我们先来谈礼仪培训师专业的问题，随着中国经济水平的迅速提升，人们越来越重视精神文化的熏陶。尤其是中国，作为五千年文明历史古国，我们必定要将优秀传统文化在当代社会发扬光大，让更多中国人回到唐宋时期，引领世界的形象礼仪新风尚。第二个问题就是当下礼仪培训师比较关心的证书问题了，国际礼仪培训师证书是美国ACI证书，国内行业注册礼仪培训师证书是行业执业资格证。证书是进入名企的敲门砖，也是体现礼仪培训师含金量的凭证，汇雅礼仪觉得能力比证书更重要，当然是在我们同时拥有的前提下来比较。 1、经考试合格，颁发中国形象礼仪行业《注册礼仪培训师》证书； 2、如果你考试不及格，你的才华有可能不在本领域，建议重新审视职业方向；

3、你也可以申报《美国认证协会注册国际高级礼仪培训师》证书； 4、在本班结业后，你也可以同时申办教育部CAEA《高级礼仪培训师证书》、全国职业人才认证管理中心《职业技能证书》、国资委《专业人才岗位能力证书》。希望想要考证的小伙伴都能看看这篇文章！

TTT国际职业培训师标准版认证教程简介

TTT国际职业培训师标准版认证教程简介标准版国际职业资格认证班会道者，一线藕丝牵大象；盲修者，千斤铁锤砸苍蝇（刘子熙语） 1套职业标准，2级课程体系，4步训练时期，5大实效模块，8重能力模型，36节讲授单元，188条概念口诀，300余个价值点…… 令人叹为观止的TTT职业化探究之旅，现在启航！【TTT为谁预备】企业经营治理者如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人，通过TTT的学习，助您突破固有思维，反思常识，感悟经营治理新境域；同时认识培训是有效的领导方式，学习引领职员快速成长的有效手段，把握有效部署培养思路。职业教育培训人士如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师，通过TTT的学习，您将深入了解阻碍训练成效的关键因素，塑造职业风范、训练专业表达技巧、提升讲授和训练辅导能力，具备系统的课程开发和教案设计能力。人力资源工作者如果您是行政人事主管、专业HR经理、培训主管，通过TTT的学习，您将了解职业训练的最新理念和模式，学习选择培训师的方法，凝视组织内部培训体系，形成培养内部培训师的差不多思路，把握职业训练成效评估的差不多方法。培训机构专业人士如果您是专业培训机构业者，通过TTT的学习，您将深入了解有效组织培训课程的实施手段，建立课程体系的标准化规范，认识培训师的能力模型和能级，把握培训师选拔和培训成效评估方法，深化培训课程的实际成效。

销售（市场）经理如果您是销售团队治理者、分销渠道治理者、区域销售代表，通过TT T的学习，您将从全新角度认识沟通的有效手段，学习适用的冲突处理、歧义化解和有向引导的心法和技巧；提升商务会议主持、简报、即席发表等现场表达和掌控能力；在销售渠道治理中运用有效培训的方法，贯彻意图，复制成功，提升效益。行政系统各级治理人员如果您是各级行政机构的治理者，通过TTT的学习，突破迷思，对现象做揭示本源的观看分析，活用素材，切中主题，擅做语感结论，从而使您的公众阻碍力原地提升，达成魅力领导，实效行政。【您决不能错过TTT的八大理由】由权威的国际职业训练协会（IPTA）颁发[国际职业培训师资格证书]获得本课程终身免费复训机会* 切实有效地提升培训师职业技能，加速迈入百万价值培训师行列从此加入IPTA认证培训师社交圈，与万余名认证学员相伴成长被收录于“刘子熙职业训练技术研究院”导师资源库，拓展推广平台获得进阶授权导师班报名优待，轻松踏入顶级事业导师殿堂塑造超级公众感召力，举手投足，尽显职业风范家庭、事业、人际关系，TTT会带来杰出改变？敬请期待！！！给自己两天一夜，创职涯无限杰出！【课程简介】 “TTT国际职业培训师标准教程-标准版国际职业资格认证班”是国际职业训练协会（IPTA）的职业培训标准教程，拥有一套完整的培训系统，在全球130多个国家和地区被广泛传播。TTT课程是世界500强企业高管修炼公众感召力的必修课程，也是具有权威性的国际职业认证。 TTT中文版版权所有人刘子熙教授在原版标准课程的基础上，通过20年的积存沉淀和锐意创新，将TTT课程精心打造成为享誉全国的核心金牌课程。课程由IPTA授权主训导师为您专业讲授、倾情分享，不仅关心职业培训师实现职业生涯颠峰突破，而且为企业家、职业经理人、部门负责人、

培训师试题

2009年TTT培训考试题一、填空：（25分） 1、培训是指将，和传授给员工，并使其达到理想工作水平的过程。培训的目的在于激发行动而不单是灌输知识。 2、培训导师的角色为、、、、、和。 3、学习循环是David Kolb发展出来的理论。这理论指出学习是会经历一个循环的模式,包含了四个阶段,而一个完整性的学习(Complete Learning)必须经历循环内的四个阶段：、、、和。 4、作为企业内训师，了解听众（AUDIENCE）包括：分析听众是谁、、、、、、、和。 5、其他培训技巧（除演说技巧和SWAY技巧外）包括：提问、、、、、等技巧。二、简述题：（25分） 1、请简述企业内部培训导师培训的意义。（5分） 2、请结合优秀培训导师的特质及个人现状，陈述自身现已具备的培训导师的特质及未来应加强的部分。（5分） 3、请简述成人学习的特点。（5分）

4、请简述SW AY行为培训技巧的内容。（5分） 5、请简述七种不同学员的行为类型中任意一种类型的特点及处理方法。（5分）三、案例分析：（50分） 1、学习风格是指一个人在学习时表现出来的整体行为趋向。心理学家彼得·韩利Peter Honey 把学习风格分成四类，请列举出这四种不同的学习风格，并请根据自己日常学习表现出来的行为特征判定个人的学习风格及未来应改善的方面。（20分） 2、若您本人需在本月内给本部门的同事做一场专业技能的培训，请根据实际情况采用适当的方式完成以下任务： 1、培训需求分析、培训计划制定、培训实施及培训评估全过程的工作。（10分） 2、制定培训讲师讲义标准格式。（10分） 3、请按相关规范写出一份不超过100字的培训讲义。（10分）

拓展训练方案[1]

协作、进取、成功 --- “卓越竞争力团队”拓展训练方案序序言言 ————户户外外拓拓展展训训练练介介绍绍

户外拓展训练, 又又称称之之为为外展训练, 外展，outward-bound, 原意为一艘小船，驶离平静的港湾，义无反顾地，投向前方未知的旅程…… ●外展训练--挑战极限的战场 ●外展训练--砺练团队的课堂 ●外展训练--激发潜能的引擎 ●外展训练--沟通情感的桥梁外展训练outward_bound 是由德国出色的教育家韩建德所创办，他认为当时传统的学校课程并不足以全面培育下一代，于是便构思了一套另类的教学理念。在第二次世界大战前，韩建德博士在苏格兰一所著名的学校 – Gordonstoun 任职校长，首先将其教学理念实践出来。 1941年，第一所外展训练中心在英国成立，以海上训练模式，全力协助当时正在第二次世界大战身处险境的船员，培养坚毅的性格和建立无惧的勇气面对逆境。大战结束，外展训练遂成为推动体验式教学的先导，发展日渐遍及全英国、欧洲、澳洲、亚洲和非洲等地。

“户外拓展培训”是一种体验式培训，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境以及各种人工创设的情境，通过各种精心设计的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到“激发潜能，磨练意志，完善人格，熔炼团队”的培训目的。它不同于以往传统意义上的培训，不是靠灌输式、课堂式、读文件式的方法获取知识。它的精髓在于首先要去体验，通过体验去感悟，通过感悟来提升自己对事物最深刻的认识。培训目的 ●深化内部的沟通，增进参训学员之间的了解与信任； ● 提升学员的团队协作精神，增强团队的凝聚力； ● 深刻体会信任、沟通、责任、目标、执行、协作等对于成功团队的重要作用； ●培养学员不断进取、坚韧不拔的精神，以积极的心态去面对压力与挑战； ●放松紧张身心，舒缓工作压力。

企业培训师资格证怎么考

企业培训师资格证为加快拓展培训师队伍建设步伐，缓解拓展培训师人才紧缺矛盾，人力资源和社会保障部教育培训中心、明阳天下国际培训集团联合相关部门按照国家相关标准，结合我国人力资源培训、体验式训练、拓展培训、户外运动、青少年素质教育和体育产业现状及未来发展趋势，在经多方权威专家认证的基础上推出《拓展培训师》岗位能力培训，以推动拓展培训行业和我国素质教育事业的健康发展。拓展培训师岗位能力培训项目是在人力资源和社会保障部教育培训中心指导下，相关国家部委相关部门支持下，在全国范围内组织实施的岗位能力考核。一、颁证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部主办单位中国职工教育和职业培训协会承办单位明阳天下拓展公司协办单位明阳天下国际拓展训练公司二、培训目标掌握专业体验式培训的操作流程。掌握拓展项目的理论、操作方法和分享点。能够独立策划、设计和准备拓展培训课程，提高体验式培训的能力、完善课程内容。

帮助体验式培训导师将授课内容、质量提升到更专业、更先进的高度。掌握实施拓展培训时必备的技能与技巧。提高体验式培训导师的课程组织能力，激发学员参与能力，能够有效处理各种课堂困境，达到课程互动的效果。三、资质证书颁发《体验式培训师》岗位能力证书。获得该证书学员信息可在人力资源和社会保障部网上查询。四注意注意：记得带个人洗漱用品，两寸照片一张（不限底色）服装没有特别要求，穿平时训练衣服就可以了。报道时间为3月16日上午九点到11点30。提前来的住宿费自理。会务接待人、祝大家学习愉快，满载而归！五、培训费用：费用标准：初级1980元/人中级2980元/人高级3980元/人(学费包括培训实践项目、资料、教材、考试、教学道具、专家讲座、服装等)。学员统一食宿，费用自理。六、报名资料：同版免冠彩照一、二寸各4张，身份证、学历证复印件各2份。

基地成人拓展简介

目录一、基地简介----------------------------3 二、领导关怀-------------------------8 三、课程体系----------------------------10 四、师资介绍----------------------------12 五、精彩瞬间----------------------------13 六、器材介绍-----------------------------15 七、培训前期调查表--------------------16

八、培训反馈调查表--------------------20 潜江中小学综合实践基地拓展培训中心简介潜江市中小学综合实践基地是湖北省青少年校外活动场所建设重点工程之一。基地建在原浩口中学，位于318国道旁，居处潜江腹地，南临汉宜高速铁路、沪蓉高速公路，北倚南水北调重点工程兴隆大坝，东入武汉城市圈，西接古城荆州，交通便利。基地于2012年申报立项、规划设计，2013年开始建设。占地183亩，拟投资6000万元，分三期进行建设。第一期投入2400余万元，新建学生公寓、食堂、维修教学楼、购置拓展设备等；第二期拟投资600万元，主要是学工学农区和主题教育馆的建设；第三期拟投资3000万元，将征地百余亩，与市环保局共建“湿地公园”。目前，第一期工程建设已完成，形成了室内实践区、室外拓展区、军事训练区、运动区、生活区于一体的活动场所。基地设施完备，功能齐全，一次性可容纳700余名学生参加综合实践活动课程的学习。基地现有教职员工51人。

基地以“打造一处学生最想去的地方，寻找一条通向学生心灵的道路，探索一种适合孩子成长的教育”为发展目标，努力体现“平等、关爱、尊重”的办学理念，让每一位到基地的学生体验探索，实现自我超越。实践课程分为室内课程和室外课程。室外课程有军事训练、体能拓展、种植养殖、生活体验、安全教育等25项；室内课程有创新实践类、主题教育类（包括模拟法庭馆、农耕文化展示馆、天文馆、防灾减灾教育主题馆、音乐影视馆等14个主题教育馆）

张路喆老师简介

张路喆老师 LuLu Zhang ?可中文、英文、日文三语教学 ?原500强法国索迪斯（世界第一服务外包公司）中国区日本企业业务拓展总监 ?原三菱银行咨询公司高级顾问&讲师 ?原通用电气（中国区）内训师/经理 ?松下集团日本关西总部董事会成员讲师 ?日本国大阪大学国际公共政策硕士 ?黑龙江大学英文学士 ?精益六西格玛6Sigma绿带资质 ?企业培训师(国家职业资格) ?LIFO心理测评国际培训师资格 ?哈里逊心理测评国际培训师资格 ?在GE通用电气工作期间，获得12项GE全球认证的课程授课资质，并可用英日双语进行培训； ?为推广标准化流程，共同开发了SOP制作课程并在全公司范围内普及； ?开发了3门新员工线上课程； ?OJT课程包的4门课程在全公司得到推广，并成为考核员工去海外OJT的唯一KPI； ?因表现优异，从50几名内训师当中脱颖而出，被选为公司2007年的培训之星Training Star of 2007； ?在索迪斯工作期间，成功组建了针对中国区的新规业务拓展团队。一方面积极发展日本的合作伙伴，被日本合作伙伴认可为唯一的和最可靠的合作者，成功使陷入困境5年的日本市场扭亏为盈； ?另一方面积极扩大国内日企客户群，曾成功签下千万级的连续15年的战略性合同；成为索迪斯66年成立以来最长的外包合同，至今无人打破。并被索迪斯全球杂志报导； ?将索迪斯中国区日本企业客户的平均餐标从4元提升到12元。 ?因业绩卓越被提升为中国区日本企业业务拓展总监。

曾经培训和咨询过的典型客户包括：通用电器，IBM，ACCENTURE，佳能，YKK，丰田，日立汽车，TDK，岛津，长谷川香料，伊藤忠，萨莉亚，松下，三菱银行日本总部，三菱电机，王子制纸，古川物产，南航，阿里，传音集团，金发科技，梦想加，山东领悟，广州人民印刷厂，尚品宅配等。擅长课程：协同式销售方法论、高战斗力销售团队的建设与管理，组织运营沙盘模拟（逻辑思维、问题发现和解决），商务人士的演讲和PPT制作，工作方式方法（PDCA，时间管理，沟通），企业文化，跨文化等。部分成功案例: 1.传音集团孟加拉公司(全球第四大手机出口集团，制霸非洲市场)，针对孟加拉高层进行了 2 天的英文的企业文化和目标管理培训。 2.长谷川香料(亚洲最大香料公司):2018 年为长谷川香料做过12场系列中高层管理培训。培训内容以组织运营发展的沙盘模拟为起点，以目标管理，团队发展，跨文化等内容为截止。并在2019 年又重复培训了同一内容的培训。 3.松下信息系统上海有限公司，100人的组织运营沙盘模拟团建活动。 4.日本最大的family restaurant 连锁店萨莉亚的系列action learning 培训。以沙盘模拟及BMC为切入点，进入到自社课题，通过最终发表而采纳的课题在社内推广。 5.YKK 中国，部长(总监)级系列干部培训，以action learning 为切入点，导入自己公司话题。被采纳的课题，在社内进行推广并获得干部晋升资格。 6.岛津医疗，部长(总监)级及以上的系列干部培训，以action learning 为切入点导入自社话题，在社内掀起改革创新的风气。 7.三菱东京日联银行日本总部针对派驻中国日本高管的系列跨文化培训。

为什么要进行体验式培训师资格认证

为什么要进行体验式培训师资格认证明阳天下国际培训集团 1995年拓展训练进入中国，目前全国有开展拓展商业培训的机构超过3000家，且有迅猛发展之势。近年来，体验式培训在素质教育中开始有普及性推广，数百家大、中学校开设了体验式培训课程，越来越多的青少年宫、青少年素质教育基地正在筹划推出体验式培训课程和活动。据权威部门统计，目前体验式培训行业专职从业人员不足2万人，拥有国家主管部门认可的从业资格证书的培训教练员不到5000人。熟练掌握基本操作技巧、熟悉基本理论和方法、能够按照行业标准进行统一规范操作的体验培训师缺口巨大。为了规范和提高体验式培训从业人员的综合素质和技术水平，为整个体验式培训行业提供具备国家和行业标准的人才储备，推动中国的体验式培训行业健康、有序、规范地发展，满足我国日益发展和渐趋成熟的拓展培训行业对体验式培训的巨大需求。在原劳动和社会保障部批准下，经过人力资源和社会保障部相关专家的多方协调，通过持续两年的课程研发和调整，特别推出体验式培训师资格认证研修课程。 1.尚未取得人力资源和社会保障部《体验式培训师资格证书》的体验式培训机构从业人员。包括户外运动俱乐部教练、特征旅游导游、拓展培训机构成员、管理咨询公司咨询师、教育培训公司讲师、大专院校培训师/教练员、青少年素质教育基地教练员/辅导员。

2.企事业单位人力资源部及培训部所有职员及对体验式培训感兴趣对所有职业人士。 3.在校大学生/现役、退伍军人。包括未来职业涉及体验式培训、户外运动教练、拓展训练、青少年素质教育等专业和对课程有兴趣者。 1.了解体验式培训行业发展状况，掌握体验式培训的科学原理； 2.提高学员基本素质和技能，掌握一些常规、常见体验式培训项目的操作方法； 3.帮助学员按照规范流程和动作进行项目操作，形成良好的体验培训师职业习惯； 4.严格按照训练大纲进行封闭式集中培训，顺利通过专家组评审的资格考试。第一阶段（理论学习）第二阶段（场地实操教学） 1.拓展培训基础知识 5.拓展培训技巧9.实习演练 2.拓展培训师到基本素质6.拓展培训的组织与管理 10.联机理论统考 3.拓展培训中到安全常识7.拓展培训项目实战演练 11.实操考核 4.室内平面拓展培训原理与方法 8.总结点评.认证考试

培训师介绍

培训师介绍黄亨煜博士系国内人力资源实务操作培训创始人、工学学士，人才学硕士，心理学博士，国内知名人力资源专家，美国阿拉莫公司在华首席培训师，国家人力资源和社会保证部核心能力标准专家委员会专家委员、国家人力资源和社会保证部CEETIC《面试考官岗位》《企业治理人员治理技能等级认证》专家委员会主任委员。原任国家人事部中国人事科学研究院研究室主任、研究员，中国人才研究会人才市场开发专业委员会秘书长，北京西三角人事技术研究所所长。2003年被《财智》杂志和香港人力资源协会评为“国内十大杰出治理培训师”。黄亨煜老师最早（1995）在国内提出人力资源“人事技术”、“规范化治理”、“人力资源制度竞争”等概念，并同时在国内以北京西三角人事技术研究所为基地，展开了人力资源实务操作培训。十多年来学员覆盖除西藏省外的所有省市自治区，为国家培养了一批以联想集团、方正集团、清华同方、上海西门子、上海宝钢、中外运、首都机场等为代表的国内第一批职业人力资源经理人。黄老师从1981年开始发表潜能开发方面的文章。1993年在国内首创性地组建了《现代企业人事部经理研究例会》，该〈研究例会〉在1995—200 0年期间曾经分成〈国际跨国公司人事经理例会〉〈外商合资企业人事经理例会〉〈民营高科技企业人事经理例会〉〈国有企业人事改革与研讨例会〉等四个例会，全部会议差不多上由黄老师策划并主持。该例会召集了以IB M中国、摩托罗拉中国、AT&T中国、HP中国、NCR中国、朗讯中国、A BB中国、施耐德中国、飞利浦中国、NEC中国、松下中国、三星中国、联想集团、方正集团等先后五百多家企业京城闻名企业的资深人力资源部经理，每月一期坚持了十年的时刻共同研讨企业的人力资源治理的咨询题，

(完整版)如何成为培训师

如何成为培训师一、培训师的前景学习是一个永恒的话题，活到老学到老。任何企业和个人的发展离不开学习。你可以拒绝学习，但是你的竞争对手不会。培训是顺应了社会的发展趋势，培训业的迅猛发展为更多个人和企业的发展提供了更多充电机会。培训为社会的发展注入新鲜的“血液”，其低投入高回报也一直深受投资者的追捧。培训师的发展也是在这样的基础上开始的，在讲台上获得掌声，鲜花，受到大家的爱戴，这样的情形对于每个培训师并不陌生。近些年来，人力资源管理在我国得到了较快的发展，企业对人才的重视达到了一个前所未有的高度。打造优秀人才成为企业提高竞争力的一项重要工作，培训也是这样的基础上开始得到发展的。目前我国的培训市场起步相对于国外来说有些晚，发展到目前还有很多不规范的地方，但也因为不规范而蕴藏着巨大的商机。随着社会分工越来越精细化，各行各业的竞争加剧，企业之间已经从资金、技术的竞争，上升到知识、人才的竞争。越来越多的企业领导者意识到，企业长期发展的核心竞争力来源于员工素质的不断提升，对培训也越来越重视。随着企业培训需求的不断增强，培训服务机构看到了广阔的市场前景和巨大的市场潜力。培训服务机构也渐渐地多了起来。而个人为了适应知识和技能的不断更新，应对职场的竞争压力，以获得职业生涯的发展，也必须坚持持续学习和接受培训。中国培训业进入了一个快速发展的时期。根据最新统计，我国居民储蓄已超过 20万亿元，其中 10% 准备用于教育支出。如此算来，中国教育市场的潜在份额就已高达两万多亿元，其中培训市场的潜在规模达3000亿元。国内目前至少需要三十万名培训师。但我国缺乏大量的本土优秀企业培训师。企业培训师作为21世纪的黄金职业，享有“金领”的称号。安东尼.罗宾每天的课酬在100万美金，国内知名的培训师课酬也在5万左右每天，一般的培训师每天在3000元左右，优秀培训师培训公开课的收入也达到每场5000元。培训师由于工作特殊性，接触到更多最新的知识，便于对自身不断进行充电。并能把所学的分享给更多的人，随着企业竞争的不断加剧，企业培训师的市场还将逐年扩大，其缺口将在一段时间内持续存在，职业前景一片光明。二、现阶段培训师的考试形式（一）国家企业培训师 1、适用对象:在企业、学校或社会培训机构从事培训组织、教学管理的人员。 2、报名条件：（每个级别考试，只需要具备所列条件之一者）（1）助理企业培训师（三级） A.具有大学本科学历，一年实习期满。 B.具有大专学历（或同等学历），从事职业培训工作满3年。（2）企业培训师（二级） A.取得硕士学位,从事职业培训工作满三年； B.具有大学本科学历, 从事职业培训工作满五年； C.具有大学专科学历，从事职业培训工作满七年； D.取得本职业助理企业培训师职业资格证书满四年。（3）高级企业培训师（一级）

培训师资格证有用吗

培训师资格证关于体验式培训师培训颁证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会承办单位明阳天下拓展公协办单位明阳天下国际培训集团为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院安委会2006年安全生产工作会议》的精神，为规范从业人员的队伍，加强拓展培训师的培训与管理，促进和提高从业人员的专业素质和技能，国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心组织行业专家委员会首次对《拓展培训师》进行了从业与职业标准的认证。授权明阳天下拓展公司承办。凡经过中国职工教育和职业培训协会、指定的明阳天下拓展培训机构培训、并通过考试取得从业资格与职业资格证的人员，由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会颁发国家劳动部证书，具有从业资格。为培养专业化的、职业化的高素质的拓展培训师，适应经济社会发展对人力资源开发特别是青年人力资源开发的需求，促进企业、高校、青少年素质教育工程的全面实施，特举办《拓展培训师》职业资格培训与认证培训班。

本次拓展教练培训班由中国职工教育和职业培训协会主办，明阳天下拓展（北京）企业咨询有限公司承办。一、什么是体验式培训师（拓展培训师）？体验式培训师（拓展培训师），在拓展培训中称为拓展教练，是指掌握拓展培训的基本培训方法和技能，熟悉拓展培训中的安全操作规程，能够保证拓展培训项目正常运营和管理的专业培训人员。体验式培训师（拓展培训师）在拓展培训中主要负责拓展培训的策划、组织和管理，负责带领学员进行拓展项目的体验、分享和总结点评。作为一名合格体验式培训师（拓展培训师）应具备的基本素质： 1、具有很强的学习能力和沟通表达能力，能进行精确的活动规划和管理； 2、具有较强的体魄和较强的适应力；具有一般空间感、形体知觉、手臂灵活性和动作协调性。一名合格的拓展培训师应具有在广博的各学科的知识积累，尤其是要有心理学、管理学、组织行力学、成功学、领导学、行销学以团队建设、教练技术等学科的知识素养。体验式培训师（拓展培训师）在拓展培训中的作用主要是三个：一是镜子的作用。即通过拓展训练中的一个个拓展项目来让学员认识到学员自己和团队自身的不足：二是指南针的作用。拓展教练通过观察学员的表现来有针对性地为学员指出今后努力的方向：三是催化剂

培训师等级考证须知

职业等级本职业共设三个等级：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国家职业资格二级）、高级企业培训师（国家职业资格一级）。申报条件助理企业培训师（具备以下条件之一者） 1、具有大学本科学历（或同等学力），一年实习期满，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 2、具有大专学历（或同等学力），从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。企业培训师：（具备以下条件之一者） 1.连续从事本职业工作13年以上。 2.取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 3.取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经企业培训师正规培训达标准学时数，并取得结业证书。 4.取得本专业及相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 5.具有本专业及相关专业大学本科学历证书，取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 6.具有本专业及相关专业大学本科学历证书，取得助理企业培训师职业资格证书后，连续共识本职业工作3年以上，经企业培训师正规培训达标准学时数后，并获得结业证书。 7.取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。 8.具有大专学历，连续从事本职业工作8年以上。高级企业培训师（具备以下条件之一者） 1、具有博士学位，从事职业培训工作满4年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 2、具有硕士学位，从事职业培训工作满7年。 3、具有硕士学位，并取得本职业企业培训师职业资格证书满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 4、具有大学本科学历（或同等学力），并取得本职业企业培训师职业资格证书满4年，经正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。考核方案职业、等级、鉴定内容、题型、题量、答题方式、原始成绩、配分比例、企业培训师、3级、职业道德+ 理论知识、选择题125 、题卡作答100 10%+90% 专业能力案例分析、论述等纸笔作答100 100% 2级职业道德+ 理论知识选择题125 题卡作答100 10%+90%