北京林业大学风景园林建筑快题:景区茶室建筑设计

北京林业大学风景园林建筑快题:景区茶室建筑设计
北京林业大学风景园林建筑快题:景区茶室建筑设计

北京林业大学2014年风景园林专业硕士研究生入学快题考试

风景区茶室建筑设计

一,设计条件

该场地位于一风景区内,北面为坡地,其它三面均为陡坎,场地内地势平坦,可俯瞰整个风景区,地块内有两眼泉水和两颗古树需保留,园路在西侧与场地连接。

二,设计内容

门厅40㎡

展厅80㎡

茶室90㎡(需要布置桌椅,大约容纳50人左右)

雅间8间,共120㎡

厨房50㎡

库房10㎡

卫生间25㎡(要有前室,其中男2个大便器,2个小便器,女厕4个大便器,洗手池2个,拖布池1个)

内部用户2间,共30㎡

建筑层数不超过2层,总面积不超过500㎡

三,图纸要求

1,总平面图 1:500

2,各层平面图 1:200

3,立面图 1:200

4,剖面图 1:200

5,分析图

6,效果图

以上全部内容绘制于2-3张A3图纸上,表现形式不限。

四,原始平面图如下

园林工程试题库及答案

《园林工程》试题库 一、名词解释: 1园林工程:以工艺过程为基础而运用于风景园林建设得专业课程。 2园林用地竖向设计:园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上如何创造 高低变化与协调统一得设计。 3土方工程:在建设区域,与地形整理与改造相关得设计以及施工过程 4土壤得容重:单位体积内天然状况下得土壤重量,单位为kg/m3 5土壤安息角:也叫士壤得自然倾斜角。土壤自然堆积,经沉落稳定后得表面与地平面所形成得夹角 6土壤可松性:土壤经挖掘后,其原有紧密结构遭到破坏,土体松散而使体积增得性质 7设计暴雨强度:单位时间内流入设计管段得雨水量 8海漫:向下游与护坦相连接得透水层。 9径流系数:流入灌渠中得取水量与落到地面上得雨水量得比值。 10零点:不挖不填得点 11零点线:用平直得设计等高线与拟平垫部分得同值等连接点得相邻点得联线。 12延缓系数:即延迟系数。就是设计降雨历减去地面集水时间后与雨水在管 渠内流行得时间得比值 13设计降雨历时:指连续降雨得时段。可以就是整个降雨经历得时间。 14平整标高:把一块高低不平得地面在保证土方平衡得提下,挖高垫低使土地成为水平得而形成水平面得高程 15地面集水时间 16汇水面积:汇水区内各类地面所占面积 17倒滤层:为了排除淤积,根据水重力原理,就是由小到大过滤得,使排水能够通过暗沟排出得一层。 18驳岸:可分为湖底以下地基部分、常水位至湖底部分、常水位与最高水位之间得部分与不受淹没得部分。 19用水量标准:就是根据国家各地区城镇得性质,生活水平与习惯,气候房 屋设备及生产性质等不同情况而制定得一项基本参照数据 20护坡 21日变化系数:我们一年中用水最多得一天得用水量称为最高日用水量。最高日用水量对平均日用水量得比值, 22时变化系数:我们把最高日那天中用水最多得一小时,叫做最高时用水量。 最高时用水量对平均时用水量得比值, 23管道流量:单位时间内水流流过某管道得量 24水头:水力学上又将水柱高度称为“水头”。 25水头损失:水在管中流动,水与管壁发生摩擦,克服这些摩擦力而消耗得势能 26经济流速:既不浪费管材、增大投资,又不致使水头损失过大得流速

浅析苏州园林建筑设计

浅析苏州园林建筑设计 苏州园林是我国古典园林的一块瑰宝,聚集了江南私家园林的精粹。它之所以有如此高的成就,与园林的造园手法和造园思想是分不开的,而园林的布局在其中起着举足轻重的作用。本文试图从两个实例—如园和青浦夏雨幼儿园入手,来分析苏州园林的布局原则和方式方法,更深层地了解苏州园林的魅力。 我们常说:“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。苏州是我国古典园林的萌发地之一,聚集了江南私家园林的精粹,具有悠久的历史,造园技艺精湛。1997年12月,联合国教科文组织遗产委员会更是将将苏州古典园林列入了世界文化遗产名录。苏州园林之所以在世界上取得如此高的成就,是与它独特的造园手法和造园思想分不开的。童寯老先生在《江南园林志》中提到,为园有三境界,评定其难易高下,亦以此次第焉。第一、疏密得宜;第二、曲折尽致;第三,眼前对景。这些都在园林空间中反映出来,而园林空间的变化,主要是通过对空间进行分隔与联系的不同处理所造成的。例如一个大的空间,如不加分隔,就不会有层次变化,但完全隔绝也不会有渗透现象发生。只有在分隔之后又使之有适当的连通,才能使人的视线从一个空间穿透到另一个空间,从而使两个空间互相渗透,显现出空间的层次变化,达到分而不隔的效果。以下我将从几个方面谈谈自己对于如园和青浦幼儿在运用园林思想进行设计方面的观点。 1. 关于整体布局

如园的整体布局方式属于向心式。这是一种传统的背朝外面向内的布局方式,它给人一种向心、内聚的感觉。它的特点是园中心设池,建筑物沿池周边布置,形成一个相对集中、开阔的庭院空间。而如园又对这种布局进行了延伸,它在水平方向做了三个不同的园子,分别为盘古、方池和一丈台。三个园子之间用楼梯和走道隔开,并且在适当的地方设置实墙,这与园林思想中的“障景”手法如出一辙。使人在行走的过程中,稳步异景,并且由于实墙的阻隔作用,人的心理会随之发生变化,渴望看到实墙背后更多的景观,从而起到加强景深的作用。在作为“主景”的三个园子之外,穿插着一些体量较小的院子,这也为人的游览增添了更多的乐趣和意想不到的关注点。同时,园子面积虽小,但由于空间的深度和丰富性,使人完全不会察觉。相比而言,青浦夏雨幼儿园则属于带状布局。这种布局方式或以一泓清池,或以峻山秀峰展开布景,根据特有的山势水形而形成画卷式的带状园林风景。把不同时间、不同空间的各种景物集中在同一画幅中,游人可以按照一定的观赏路前进,随着视线的转移,景物不断变幻,如一幅幅美的画卷次第展开,在动态的观赏中,获得一种连绵不绝的景观印象。在这里,我们注意到青浦夏雨幼儿园的西侧和北侧是一条小河,为了与小河取得呼应,15个班级的教室群主体建筑采用了弯曲曲折的态势,沿小河方向顺次展开。在二层类似园林的路径穿行时,建筑作为为一个个的点出现,有“对景”“步移景异”的特征。在这样的体验中,建筑的主体地位是得到强调的。路径的变化,事实上是为了得到对建筑多角度的观察,进而体现景观的变化。而办公和专用教室

同济大学风景园林考研快题真题分析

同济大学风景园林考研快题真题解析 ——城市滨水休闲广场规划设计 本文针对同济大学风景园林考研真题做了一题多解的具体分析讲解,为了给同学们提供多种解题思路,为大家列举了以下几个考研成功同学的真题案例。 一、用地现状与环境 1. 城市背景 基地位于海口市,该市地处低纬度热带北缘,属于热带海洋性季风气候。全年日照时间长,辐射能量大,年平均气温23.8℃,最高平均气温28℃左右,最低平均气温18℃左右;年平均降水量1664 毫米,年平均蒸发量1834 毫米,平均相对湿度85%。常年以东北风和东南风为主,年平均风速3.4 米/ 秒。海口自北宋开埠以来,已有近千年的历史,2007 年入选国家级历史文化名城名录。2010 年底,该市常住人口204 万。 2. 基地情况 基地位于海口市中心滨河区域,总面积1.16 公顷。基地南临城市主干道宝隆路(红线宽度48 米,双向6车道),宝隆路南为骑楼老街区,是该市一处最具特色的街道景观,现已开辟为标志性旅游景点。其

中最古老的建筑建于南宋,至今有600 多年历史。这些骑楼建筑具有浓郁的欧亚混文化特征,建筑风格也呈现多元化的特点,既有浓厚的中国古代传统建筑风格,又有对西方建筑的模仿,还有南洋文化的建筑及装饰风格。基地北临同舟河,该河宽度约为180 米,河北岸为高层住宅区。同舟河一般水位为3.0 米,枯水期水位为2.0 米。规划按照100 年一遇标准进行防汛,水位高程控制标准为4.5 米。(不需要考虑每日的潮汐变化)基地东侧为共济路,道路红线宽度22 米(双向4车道),为城市次干道。基地内西侧有20 世纪20 年代灯塔一处,高度约为30 米。东侧有几棵大树,其余均为一般性自然植被或空地。 二、规划设计内容与要求 基地要求规划设计为滨河休闲广场,满足居民日常游憩、聚会及游客散集所需,要求既考虑到城市防汛安全,又能保证一定的亲水性。 需满足的具体要求如下: 1. 需规划地下小汽车标准停车位不少于50 个,地面旅游巴士(45 座)临时停车位3 个,自行车停车位200 个。地下停车区域需在总平面图上用虚线注明,地上车位需明确标出。 2. 需布置一处满足节庆集会场地,能容纳不少于500 人集会所需,作为海口市一年一度的骑楼文化旅游节开幕式所在地。 3. 本规划设计参考执行规范为《城市绿地设计规范》及《公园设计规范》,请根据上述规范进行公共服务设施的配置校核。 三、成果要求 1. 总平面图(彩色1∶500,需注明主要设计的内容及关键竖向控制); 2. 剖立面图(1∶200,要求必须垂直河岸,具体位置根据设计自选,表现形式自定); 3. 能表达设计意图的分析图或者透视图(比例不限,表现形式自定); 4. 规划设计说明(字数不限); 5. 将上述成果组织在一张A1 图纸上(须直接画在一张A1 图纸上,不允许剪裁拼贴)。

园林景观建筑设计试题整理

《园林建筑设计》试题库一 一、名词解释 1、园林 2、绿化 3、体量对比 4、流动景框 5、尺度 6、建筑庭园 7、什么是园林建筑小品? 8、什么是花架? 9、什么是梯级与蹬道? 二、问答题 1、园林建筑在园林景观创造中起的作用可以概括为哪几方面? 2、园林的性质和使用功能来加以区分,大体上可以归纳为哪几类 3、述园林建筑与其他建筑的不同之处。 4、简诉承德避暑山庄在立意上的巧妙利用? 5、叙述园林建筑空间的组合形式。 6、取得庭景的相互延伸效应,一般可以通过哪三种手法? 7、庭园组景手法 8、庭院灯可分为几类? 9、园林铺地分为几种? 10 、园林建筑小品在园林建筑中有什么作用?

三、选择题 1、园林的基础地貌是() A. 土地和水体 B. 土地 C. 水体 2、研究如何去创造在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地 貌、结合植物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境的学科称为() A. 造园学 B. 园林学 C. 环艺学 3、清代北方园林建设的主流是() A. 江南园林 B. 皇家园林 C. 寺观园林 4、“枯山水”起源于哪个国家() A. 中国 B. 法国 C. 日本 5、西方园林的起源可以上溯到() A. 古埃及和古希腊 B. 古埃及和古罗马 C. 古希腊和古罗马 6、()是日本“枯山水”的代表作。 A.京都龙安寺南庭 B. 桂离宫 C. 茶庭 7、法国的凡尔赛宫,由()大师设计建造。 A.孟萨 B. 勒诺特 C. 勒沃 D. 路易十四 8、颐和园又名() A.畅春园 B. 清漪园 C. 静宜园 D. 静明园 9、()重建清漪园并改名。 A. 光绪十四年 B. 咸丰十年 C. 光绪十年 10 、辋川别业是由()所设计。

园林建筑设计考试卷A

园林建筑设计考试(1) 一、判断题(每题1分,共20题 20分) 1.建筑物基础是在地面以上,即地基之上的承重构件。 ( ) 2. 园林建筑构成的六要素是指立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感 ( ) 3.建筑地基指的是建筑物的基础部分 ( ) 4.墙体砌筑不应出现连续的垂直通缝。 ( ) 5. 建筑设计的三原是:适用、坚固和美观 ( ) 6.屋面如采用小块瓦铺设时,屋面坡度宜小些。 ( ) 7.园林建筑在园林空间中,只有自身的使用功能要求 ( ) 8.园林的四种基本要素是土地、水体、植物、建筑 ( ) 9.布局是园林建筑设计方法和技巧的中心问题 ( ) 10.建筑基础所采用的材料有耐久性要求。 ( ) 11.刚性基础抗压强度好,抗弯强度差。 ( ) 12.建筑物总荷载愈大,要求基础底面积愈大。 ( ) 13.园林建筑中的虚实分别指的是窗和墙。 ( ) 14.故宫是我国,也是世界上现存最完整、规模最大的古代宫殿建筑群。 ( ) 15.峨眉山牛心亭属于山顶建亭。 ( ) 16.按经营位置的不同,廊可分为平地廊、爬山廊和水廊。 ( ) 17.一般城市公园次要入口多位于城市主干道一侧。 ( ) 18.北海公园濠濮涧爬山廊是斜坡式的。 ( ) 19.拙政园的香洲和怡园的画舫斋堪称舫之佳作。 ( ) 20.“洗秋”和“饮绿”是颐和园谐趣园内的两座水榭。 ( ) 二、单选题(每题1分,共30题 30分) 1.37墙指的是( )。 A .一砖墙 B .二砖墙 C .一砖半墙 D .都不是 2. 标准砖的正确尺寸是( )。 A .240*120*60 B .240*115*60 C .240*115*53 D .240*115*55 3.住宅建筑单扇门宽度不大于( ) 。 A.900mm B.750mm C. 1000mm D.850mm 4.立意是( )的体现,又是设计中各种构图手法的根据。 A .设计效果 B .设计目的 C .甲方意愿 D .设计思想 5.混凝土试块一组应做( )。 A .一块 B .二块 C .三块 D.六块 6. 刚性基础一般适应楼层( )。 A.五层 B.七层 C.多层 D. 高层 7. 考虑自然式园林选址,最好是( )。 A .山林、湖沼 B .平原、山地 C .丘林、山林 D .盆地、湖沼 8. 以下关于园林布局的说法错误的是( )。 A .传统的中国式塔采用的是连续韵律 B .假山洞穴的内外空间可形成明暗对比 C .北海的白塔是全园的构图主体和重心 D .拙政园卅六鸳鸯馆采用的是对称均衡 9. 处理色彩与质感的主要手法是( )。 A .节奏和韵律 B .统一与变化 C .对比和微差 D .比例与尺度 10.一般砖墙厚度为240mm ,采用双面抹灰时,隔声可达( ) A.60dB B.55dB C.50dB D.45dB 11.夏季高温混凝土施工时可掺的外加剂( )。 A.泵送剂 B.减水剂 C.早强剂 D.缓凝剂 12.凡尔赛宫的园林形式属于典型的( )。 A .庭园 B .风景式园林 C .规整式园林 D .混合式园林 13. 在空间处理上采用( )方法可以增加艺术效果。 A .空间的大小对比 B .空间方向变化 C .空间明暗变化 D .全部 14.坡度是指( )。 A. 两点间的高差与这两点间水平的距离之比 B. 两点间的水平距离与这两点间的高差之比 C. 斜边距离与水平距离之比 D. 水平距离与斜边距离之比 15. 作为点缀风景的园林建筑常构成风景画面的( ) A 、主景 B 、配景 C 、背景 D 、前景 16. 下列选项中不属于决定建筑尺度依据的是( )。 A .功能 B .审美 C .空间 D .环境特点 17. 苏州拙政园的“小飞虹”采用了( )的造景手法。 A .利用空廊互为因借 B .利用景窗互为渗透 C .利用门洞互为引伸 D .利用影射丰富园景

园林建筑设计比例尺度

、《园林建筑设计》试题(A)答案 一.名词解释(每题2分,共10分) 1. 园林:指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的自然环境和游憩境域。 2.立意:设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 3.空间序列:在园林建筑的创作中,将一系列不同形状与不同性质的空间按一定的观赏路线有次序地贯通、穿插、组合起来。 4.舫:中国造园艺术中具有舟楫意象的组合式水景建筑。 5. 园林建筑小品:指在一定的环境条件下,经过设计者艺术加工处理,具有独特的观赏和使用功能的小型建筑设施。 二.填空题(每空1分,共15分) 1.园林的四种基本要素:(土地)、(水体)、(建筑)、(植物)。 2.借景的内容有(借形)、(借声)、(借色)、(借香)。 3.园林中常说的“三山五园”,三山是指(香山),(万寿山),玉泉山,五园是指(清漪园),(圆明园),畅春园,静宜园,静明园。 4.在园林建筑个体设计中,亭的造型在立面上一般可以分(屋顶)、(柱身)、(台基)。 三.择题(每空1分,共15分) 1.颐和园又名( B ) A.畅春园 B.清漪园 C.静宜园 D.静明园 2、园林建筑的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用,这种作用可以概括为以下几个方面( A ) A.点景;观景;范围园林空间;组织游览路线 B.点景;观景;范围园林空间; C.观景;范围园林空间; 3、用( C )铺地是我国古典园林铺地中广泛采用的方式。 1

A.砖块 B.石材 C.青瓦 D.软石 4、在建筑物中,北京颐和园的长廊是属于( A )类型的廊。 A.双面空廊 B.单面空廊 C.复廊 D.双层廊 5、设计自然式园林沿水体周边的道路一般要求(D) A.尽量贴近水面,有亲切感 B.避免接近水面,有安全感 C.与水面保持一定距离,平行 D.与水面有远有近,若接若离 6、园林的基础地貌是( D ) A. 建筑 B. 土地 C. 水体 D. 土地和水体 7、( A )在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 8、系列说法有误的是( B ) A.设于园中心地段的饮食的业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。 B.内容复杂体量庞大的营业性建筑其基地面积,所在位置等因素与周围环境难以去得协调时,应考虑项目集中。 C.有些体量较大的饮食业建筑把它安置于主要游览线的外侧,在建筑体型和组合上加以适当的处理,就不会做成压风景之弊端。 D.点景是风景饮食业建筑的精神功能。 9.在传统亭的设计时,要表达向上、高峻、收聚交汇的意境,应采用哪种立面形式( D ) A.歇山 B.卷棚 C.平顶 D.攒尖 10、景栽的首要问题是( A ) A.庭园花木如何发挥观赏效能B.景栽品种的选择 C.景栽的位置要求D.景栽的功能要求 11、若在庭院空间中,各个主要视点景观所得的视角比值都大于( B )则将在心理上产生紧迫和闭塞感。 2

园林建筑设计快题任务书----201110

《园林建筑设计B》学生作业 授课班级:园林091-2班 授课教师:王胜永、徐艳芳 制定时间:2011年10月 某公园茶室设计 某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形,南北长10m,东西宽25m。具体设计要求、设计内容及时间安排如下: 一、设计要求: 1、对原有地形允许进行合理的利用与改造(地形见附图); 2、方案中应充分利用水面,体现滨水型空间设计; 3、把握建筑尺度,符合园林建筑特点; 二、设计内容: 1、面积指标要求:总建筑面积100m2(±10%):其中,服务面积不少于 10 m2;茶厅面积不少于70 m2。 2、总平面图1个,比例要求1:400; 3、建筑平面图1个,比例要求1:100; 4、建筑立面图2个,比例要求1:100; 5、建筑剖面图1个,比例要求1:100; 6、透视效果图1-2个; 7、设计说明:字数不少于50个字。 三、图纸要求: 1、图纸尺寸为A2。 2、图纸用纸自定,张数不限。 3、表现手法不限,工具线条与徒手均可。 4、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指导教师等信息。 四、时间安排: 第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书; 第9周上课6小时进行快题设计与绘制,下课交图; 第11周进行开放式讲评。

五、参考书目: 《快题设计表现》薛加勇,同济大学出版社 《园林建筑设计》杜汝俭,中国建工出版社, 《建筑空间组合论》彭一刚,中国建工出版社 《房屋建筑学》同济大学,中国建工出版社 《公共建筑设及原理》同济大学,中国建工出版社 《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君,中国电力出版社 《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等,中国建工出版社《建筑设计资料集》 六、基地图纸

《园林建筑设计》试题库2

《园林建筑设计》试题库二 一、名词解释 1、景观营造 2、三山五园 3、什么立意? 4、点景 5、布局的定义 6、什么叫尺度? 7、园林的定义 二、问答题 1、园林建筑空间组合形式常见的有几种? 2、中外的园林,尽管内容及其丰富多样,风格也各自不同;如果按照山水植物建筑四者本身的经营和它们之间的组合关系来加以考虑可分为四种形式?并简要概述。 3、计应掌握的哪几个要点? 4、试根据园林建筑的类型及形态论述园林建筑的自身特征 5、造型与类型是什么? 6、根据园林建筑对园林景观的创造所起的积极作用来看,园林建筑大致可以分为哪四大类? 7、园林建筑小品在园林建筑中的地位和作用? 8、亭子具有哪些特点 9、亭和水榭的设计要点分别是什么? 10、园林建筑设计的方法和技巧是什么?并简要的说说在园林中的意义。 三、选择题 1、所谓立意就是设计者根据(),(),(),等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。

A.功能需要,艺术要求,环境要求 B.功能需要,空间需要,艺术需要 C.空间需要人文需要,艺术需要 D.功能需要,社会需要,空间需要 2、()在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 3、()是园林建筑中系指建筑空间各个组成部分与具有一定自然尺度的物体的比较,是设计时不可忽视的一个重要因素。 A.比例 B.色彩 C.尺度 D.质感 4、廊的基本功能是室内交通和对建筑空间的分隔与() A.阻断 B.联络 C.合并 D.结合 5、门洞的形式可分为(),(),()。 A.曲线型 B.直线型 C.圆形 D.混合式 6、园林建筑分为四大类,下列选项中不是的是() A.风景游园建筑B.交通建筑C.辅助建筑D.庭园建筑 7、所谓的立意就是设计者根据功能需要、()、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 A.选址要求B.外观要求C.艺术要求D.设计要求 8、系列说法有误的是() A.设于园中心地段的饮食B业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。 B.内容复杂体量庞大的营业性建筑其基地面积,所在位置等因素与周围环境难以去得协调时,应考虑项目集中。 C.有些体量较大的饮食业建筑把它安置于主要游览线的外侧,在建筑体型和组合上加以适当的处理,就不会做成压风景之弊端。 D.点景是风景饮食业建筑的精神功能。 9、有“身在园外,仿佛已在园中”之感的著名园林是() A.留园B.拙政园C.沧浪亭D.网狮园 10、景栽的首要问题是() A.庭园花木如何发挥观赏效能B.景栽品种的选择C.景栽的位置

园林建筑设计试题AB答案解析

2010~2011 学年第一学期期末考试 《园林建筑设计》试题(A)答案 (适用班级:园林08级) 一、名词解释(每题2分,共10分) 1. 园林:指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的自然环境和游憩境域。 2.立意:设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 3.空间序列:在园林建筑的创作中,将一系列不同形状与不同性质的空间按一定的观赏路线 有次序地贯通、穿插、组合起来。 4.舫:中国造园艺术中具有舟楫意象的组合式水景建筑。 5. 园林建筑小品:指在一定的环境条件下,经过设计者艺术加工处理,具有独特的观赏和使 用功能的小型建筑设施。 二、填空题(每空1分,共15分) 1、园林的四种基本要素:(土地)、(水体)、(建筑)、(植物)。 2、借景的内容有(借形)、(借声)、(借色)、(借香)。 3、园林中常说的“三山五园”,三山是指(香山),(万寿山),玉泉山,五园是指(清漪园), (圆明园),畅春园,静宜园,静明园。 4、在园林建筑个体设计中,亭的造型在立面上一般可以分(屋顶)、(柱身)、(台基)。 三、选择题(每空1分,共15分) 1.颐和园又名( B ) A.畅春园 B.清漪园 C.静宜园 D.静明园 2、园林建筑的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用,这种作用可以概括为以下几个方面( A ) A.点景;观景;范围园林空间;组织游览路线 B.点景;观景;范围园林空间; C.观景;范围园林空间; 3、用( C )铺地是我国古典园林铺地中广泛采用的方式。 A.砖块 B.石材 C.青瓦 D.软石 4、在建筑物中,北京颐和园的长廊是属于(A )类型的廊。 A.双面空廊 B.单面空廊 C.复廊 D.双层廊 5、设计自然式园林沿水体周边的道路一般要求(D) A.尽量贴近水面,有亲切感 B.避免接近水面,有安全感 C.与水面保持一定距离,平行 D.与水面有远有近,若接若离 6、园林的基础地貌是(D ) A. 建筑 B. 土地 C. 水体 D. 土地和水体 7、(A )在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 8、系列说法有误的是(B ) A.设于园中心地段的饮食的业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。

园林建筑设计考试卷C

园林建筑设计考试(3)卷 一、判断题(每题1分,共20题20分) 1.建筑设计的三原则是适用、坚固和美观 ( ) 2.布局是园林建筑设计方法和技巧的中心问题 ( ) 3.园林建筑中的虚实分别指的是窗和墙 ( ) 4.故宫是我国,也是世界上现存最完整、规模最大的古代宫殿建筑群 ( ) 5.园林建筑有组织游览路线的作用 ( ) 6.园林的四种基本要素是土地、水体、植物、建筑 ( ) 7.园林建筑立意强调景观效果,突出艺术意境创造,不需要考虑建筑功能和自然环境条件( ) 8.园林建筑布局为了达到多样统一和在有限的空间中取得小中见大的艺术效果,十分重视对比、 渗透与层次的构图手法 ( ) 9..园林建筑空间尺度是否正确,很容易定出绝对的标准,主要看其艺术意境要求有不同的尺度感 ( ) 10.园林建筑在园林空间中,只有自身的使用功能要求 ( ) 11.借景的方法包括“远景、邻借、仰借、应景而借 ( ) 12.园林建筑构成的六要素是指立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感 ( ) 13.古典的庭院中,苏州的网师园是属于园林建筑空间尺度与比例的 ( ) 14.考虑色彩与质感的时候,影响色调的因素应予注意 ( ) 15.庭院的空间组合,往往取决于建筑物的性质和所处位置的使用功能 ( ) 16.对于色彩效果,视线距离越远,空间中彼此接近的颜色因空气尘埃的影响变成灰色调; 而对比强烈的色彩,其中暖色相对会显得愈加鲜明 ( ) 17.构建园林建筑组景立意的另一重要因素是环境条件 ( ) 18.把园外景物引入园内的空间渗透方法是邻借 ( ) 19.在园林建筑设计的方法和技巧中,立意无关紧要 ( ) 20.园林建筑的功能主要是为了满足人们的休憩和文化娱乐生活 ( ) 二、单选题(每题1分,共30题 30分) 1.下列组成园林的四种要素中哪一种要素具有典型的人工特征( ) A 土地 B 、山水 C 、植物 D 、建筑 2.在内向性空间中,按照其空间从大到小排列,正确的一组是( )。 A 、园;院;庭;井; B 、井;院;庭;园 C 、院;庭;园;井 D 、井;庭;院;园 3. 邻水设置维护栏杆时多选用( ),以便观赏水景。 A 、空栏 B 、实栏 C 、镶边栏杆 D 、坐凳栏 4.在攒尖亭的构架做法中,长扒梁搁在檐檩上,短扒梁搁在( )上。 A 、檐檩 B 、檐枋 C 、亭柱 D 、长扒梁 5..园林中的水榭适宜于设置在下列哪种环境中( ) A 、山坡 B 、陆地 C 、水边 D 、水中 6. 园林建筑最主要的功能是( )。 A 、居住 B 、休息 C 、造景 D 、避风挡雨 7. 园林中的舫适宜于设置在下列那些环境中( ) A 、 山坡 B 、水边 C 、湖泊中 D 、平地 8.廊中间设有漏窗之墙,犹如两列半廊复合而成,两面都可以通行,称之( )。 A 、半廊 B 、空廊 C 、曲廊 D 、复廊 9.古代风景优美的名山大川中,自从有了( )这样的人文景观的点缀,更觉秀美、优雅。 A .亭 B .廊 C .寺塔 D .水榭 10.建筑构图需要符合适用、经济、( )的基本原则。 A .统一 B .美观 C .协调 D .标准 11.在砖墙的表面仅用水泥砂浆勾缝,不将其抹平而构成的园墙称之为( )。 A .清水墙 B .白粉墙 C .水泥墙 D .石灰墙 12..亭的立面一般可分为台基、柱身、( )三部分。 A .基础 B .亭柱 C .屋顶 D .挂落 13. 通常将有柱无墙,两面通透的长廊,称之为( )。 A .单面空廊 B .双面空廊 C .复廊 D .爬山廊 14. 在水榭的造型设计中,榭与水面、池岸的结合,以强调( )线条为主。 A .垂直 B .水平 C .曲折 D .几何 15. 园林建筑大多都具有实用和( )两个方面的作用。 A .景观创造 B .休息 C .居住 D .引导游人 16. 中国自然式风景园林进入成熟时期是在( )朝。 A .秦 B .魏晋南北 C .隋 D .唐 17. 建筑空间中的庭,一般是指其深度( )于高度的空间。

ZY《园林建筑》课程设计任务书.doc

三年级园林建筑设计作业一 A、传统园林专题分析 分析比较:私家园林(留园、拙政园)与皇家园林(颐和园) 1、留园 2、拙政园 3、颐和园 4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系 B、现代园林专题分析 C、现代著名的景观设计大师专题分析 图纸要求: 1、图纸规格统一为A4。图纸裁大裁小均无成绩。 2、上板图必须手绘,白色图纸。不得拼贴,不得用计算机绘图。 3、图文并茂,内容深刻,图纸干净整洁。 三年级园林建筑设计作业二 公园茶室设计 一、设计指示书 目的 课程设计目的 (1)认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应,这是建筑设计的重要原则之一。公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体,从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。(2)初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手,首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系,同时注意内外结合进行设计,创造良好的室内外空间。功能布局合理,使公园茶室既与自然环境有机结合,又满足游人休闲生活和各项使用要求。 (3)了解公园茶室这一建筑类型的特点,妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性,又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。 (4)建立尺度概念,了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。 (5)学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计,创造有个性特色的建筑造型及环境特色。课程设计要点 (1)本设计有几个地段供选择。地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。但都位于风景优美地区。同学可自选用地进行设计。 (2)研究设计任务书,首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。然后分析该公园茶室的房间组成及在

园林建筑设计试题单选题

一、单选题 1 下列组成园林的四种要素中哪一种要素具有典型的人工特征() A、土地 B、山水 C、植物 D、建筑 D 2 作为点缀风景的园林建筑常构成风景画面的()。 A、主景 B、配景 C、背景 D、前景 A 3 对比是指在建筑构图中利用一些因素(如色彩、体量、质感)的程度上的显着()来取得艺术上的表现效果。 A、一致 B、协调 C、差异 D、平衡 C 4 在建筑空间构图中,视角比值是指()。 A、视距与景高之比 B、景高与视距之比 C、视距与景宽之比 D、景宽与视距之比 B 5、在内向性空间中,按照其空间从大到小排列,正确的一组是()。 A、园;院;庭;井; B、井;院;庭;园 C、院;庭;园;井 D、井;庭;院;园 A 6、在园林空间处理中为突出主要空间常采用下列哪种手法? A、由大空间进入小空间 B、由小空间进入大空间 C、两个相同大小的空间并列安排 D、独立空间设置 B 7、邻水设置维护栏杆时多选用(),以便观赏水景。 A、空栏 B、实栏 C、镶边栏杆 D、坐凳栏杆 A

8、展览栏应保持展面中心的高度与人的视平线(),以便为观赏者创造舒适、自如的观赏条件。 A、倾斜 B、垂直 C、平行 D、相交 C 9、在攒尖亭的构架做法中,长扒梁搁在檐檩上,短扒梁搁在()上。 A、檐檩 B、檐枋 C、亭柱 D、长扒梁 D 10、园林中的水榭适宜于设置在下列哪种环境中? A、山坡 B、陆地 C、水边 D、水中 C 11、园林的规模可大可小,内容有繁有简,但都包含着()种基本要素。 A、一种 B、二种 C、三种 D、四种 D 12、园林建筑最主要的功能是()。 A、居住 B、休息 C、造景 D、避风挡雨 C 13、园林中的舫适宜于设置在下列那些环境中? A、山坡 B、水边 C、湖泊中 D、平地 C 14、廊中间设有漏窗之墙,犹如两列半廊复合而成,两面都可以通行,称之()。 A、半廊 B、空廊 C、曲廊 D、复廊 D 15、园林中的水榭适宜于设置下列哪种环境中?

园林建筑设计说课

《园林建筑设计》课程说课稿 一、课程设计原则: 首先我们介绍一下该课程的设计原则: 本门课程紧扣高职教育的特点:坚持以就业为指导,强调以能力为本位,注重实践能力的培养。本门课程的设计原则,我们归纳了六点,分别是:1、以岗位和工作任务需求为导向;2、以工作流程对应实训教学流程;3、以实践能力为核心;4、理论结合实际能力;5、基于工作过程的情景创设;6、设计作品对应考核体系。 二、课程性质与定位: 遵循课程设计原则,我们对本课程的性质与定位分析如下: 经过实际的市场调查,园林专业学生从业的岗位大致分为三个方向:园林工程施工岗位、园林植物养护岗位和园林设计岗位。《园林建筑设计与施工》主要辅助园林工程施工岗位和园林设计岗位。因此说《园林建筑设计与施工》是园林专业的核心课程。 那么,本门课程与园林工程施工岗位和园林设计岗位到底是怎样的关系,下面我们来看一下这个图表。《园林建筑设计与施工》借助于《园林工程制图》、《设计初步》、《园林美术》及《园林CAD 制图》等先修平台课程的知识和技能,和《园林效果图制作》、《园林规划设计》、《园林植物配置》共同培养学生的园林设计能力;《园林建筑设计与施工》又可与《园林工程》、《园林工程概预算与施工组织设计》等课程结合,共同培养园林工程施工管理的能力。 因此,我们将《园林建筑设计与施工》定位为:是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神,又要有艺术创新的想象力,更要求有精湛的技艺和实际动手操作能力。 《园林建筑设计与施工》是园林技术专业的一门必修专业课在第四学期开设。 三、课程培养目标: 经过市场调查,我们将园林专业学生就业的岗位初步归纳为4个类型:1、园林景观设计公司;2、城市规划、建筑设计院、园林

《园林建筑设计》期末复习题

《园林建筑设计》复习题 期末考试题型及分值:名词解释12分,判断正误20分,单项选择32分,问答20分,设计16分 一、名词解释 1、园林:在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌、结合植物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。 2、绿化:是泛指除天然植被以外的,为改善环境而进行的树木花草的栽植。 3、立意:所谓立意就是设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 4、点景:即点缀风景。建筑和山水、花木种植相结合而构成园林内的许多风景画面,在一般情况下,建筑物往往是这些画面的重点或者主题,重要的建筑物甚至成为整座园林的构景中心,园林的风格在一定程度上也取决于建筑的风格。 5、布局:是指根据园林建筑的性质、规模、使用要求和所处环境地形地貌的特点进行构思。它是园林建筑设计方法和技巧的中心问题。 6、尺度:园林建筑或建筑空间各个组成部分与具有确定认识尺寸的物体(如与人或人习惯见到的物体)之间的比较,是设计时不可忽略的一个重要因素。 7、建筑庭园:由建筑物围成的具有一定景象的空间,用以作为人们室内活动场地的扩大和补充,并有组织地完善了与自然空间的过渡。 8、半亭:外观为普通亭子一半的亭,通常倚靠墙面或石壁而建。 9、攒尖顶:建筑的各戗脊自柱子向中心上方逐渐集中成一尖顶,用“顶饰”来结束,外形如伞状。一般用于正多边形和圆形平面的亭、阁、塔。 10、双面空廊:用柱支撑屋顶、四面无墙的廊。在园林中既是通道又是游览路线,能两面观赏又在园中分隔空间,是最基本、运用最多的廊。 11、流动景框:指人们在流动中通过连续变化的“景框”观景,获得多种变化着的画面,从而取得扩大空间的艺术效果。 12、复廊:又称之为“内外廊”,相当于在双面空廊的中间隔一道墙,墙上开有各式各样的漏窗。或者说,墙体两侧各有一个单面空廊。 13、水榭:是供游人休息、观赏风景的临水园林建筑,其典型形式是水边的扁平建筑,建筑前架起一个观景平台,平台部分或全部伸入水中。 14、正脊顶:屋顶的坡面最上端汇聚到一条面对正立面的脊线。 15、暖廊:有可装卸玻璃门窗的廊,既能防风避雨又能保温隔热。 16、服务性园林建筑:是具有某种使用价值的园林建筑,主要为游人在游览途中提供一定的服务,如茶室、接待室、小卖部、摄影部、游船码头、园厕等。 17、亭:特指一种有顶无墙的小型建筑物,是供行人停留之所,是最常见的园林建筑。 18、园林建筑小品:园林建筑小品指的是园林中具有建筑特征的露天陈设、带有装饰性的园林细部处理或小型点缀物等。 19、花架:是攀援植物的棚架,又是人们消夏庇荫之所。 20、蹬道:园林中组织室外竖向交通的阶梯状道路。

园林建筑设计快题任务书----茶室(咖啡厅)设计考试用

茶室(咖啡厅)设计 某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形,南北长28m,东西宽20m。具体设计要求、设计内容及时间安排如下: 一、设计要求: 1、对原有地形允许进行合理的利用与改造(地形见附图); 2、方案中应充分利用水面,体现滨水型空间设计; 3、把握建筑尺度,符合园林建筑特点; 二、设计内容: 1、总建筑面积控制在300㎡内(按轴线计算,上下浮动不超过5﹪)。 (2)面积分配(以下指标均为使用面积)。 营业厅:150㎡(75-90座) 收银台:15㎡ 门厅:10㎡ 卫生间:12×2㎡ 操作间:15㎡ 库房:8㎡ 更衣室:10×2㎡ 办公室:15×2㎡ 三、图纸内容和要求: (一)、图纸内容 1、总平面图,比例要求1:400。 2、各层平面图,比例要求1:200 3、主要立面图2~3个,比例要求1:200 4、剖面图1~2个,比例要求1:200 5、透视图1—2 (二)、图纸要求 1、图纸尺寸为A2。表现手法不限,工具线条与徒手均可,可用色彩。 2、线条图须按比例用墨线绘制 3、底层平面图沿两个方向标注轴线尺寸及总尺寸 4、剖面图标注层高,立面图标注主要控制点高度 5、透视图表现技法不限 6、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指

导教师等信息。 四、时间安排: 第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书; 第9周上课6小时进行快题设计与绘制,下课交图; 五、参考书目: 《快题设计表现》薛加勇,同济大学出版社 《园林建筑设计》杜汝俭,中国建工出版社, 《建筑空间组合论》彭一刚,中国建工出版社 《房屋建筑学》同济大学,中国建工出版社 《公共建筑设及原理》同济大学,中国建工出版社 《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君,中国电力出版社 《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等,中国建工出版社《建筑设计资料集》 六、基地图纸

景观快题手绘设计计巧(学习类别)

景观设计快题手绘训练技巧—海上艺号西安分校设计能力的提高是一个缓慢递进的过程,而考研前的集中式主题快题训练则可以在短时间内迅速提升应试能力。因而针对园林专业学生,可以将快题训练的培训分解为以下6个部分。 1、手绘快题基础部分:扎实的基本功对于做好快题设计十分重要,绘 图的基础素质要从线条、形体、光影、用色等方面入手,这些素质的提高建立在低年级基础课学习的基础上,现在很多园林学生对快题接触较少,虽然上过手绘课,但马克笔等快速表达工具并不熟练。 因而,在快题设计时应加强马克笔的色彩运用训练。在色彩培训时,应该以前、中、景3个层次给学生指定好配色方案,特别要练好植物的表达方式。下图为植物造景为主的马克笔配色说明,主要运用直线平铺的方式,并标明了画面中各层次的色号。

2、方案设计部分:平面图方案的选择与活用训练快题设计中,平面图 占有近一半的分值,它直接反映出绘图者方案设计的能力。在应试准备时,应准备好自己擅长的平面组合方式,然后将其运用于各类场地中,学会改图活用。 (1)功能空间平面组合方式的选择。功能空间的平面组合方式多种多样,常见的有网状平面组合(棋盘式)、轴线式平面组合(线状 平面布局)、放射式平面组合(中心辐射平面布局)、自由式平面 组合。在快题考试中中以自由式平面组合为宜,即综合型的平 面布置形式。它没有固定的构图方法,是以设计师的独特创意 和构思为主导,更加注重人在空间中的体验。适用在场地面积 较小,形态不规则、功能要求比较多的情况。它能有效地避免 网状和轴线式平面组合的呆板和冷漠感,又能较好地解决放射 式平面组合在场地功能要求方面的局限。因此,在功能空间平 面的选择上应从给定场地的环境入手,选用适宜的平面布局模 式。由于快题设计的场地一般较小,同时又要能体现出设计师 的创意思维,所以自由式布局形式是备战快题考试的重点选用 模式。 (2)平面图的活用练习。在反复确定应试平面方案后,应练习将基本的构图母题运用于各类形状和地形中去。以下图示为例,先 设定了多个布局形式,在反复修改调试后确定为:以圆为核心 景观,具有放射形布置和轴线形布置于一体的自由式平面布局 形式。基本平面图为长方形,周边为道路的布局构思。

浅析园林建筑设计的布局文化

浅析园林建筑设计的布局文化 摘要本文以园林建筑和国家旅游事业发展为启示,分析了园林建筑设计布局的方法和技巧,论述了园林建筑设计在布局文化的形式及内容的广泛性,并提出园林建筑设计的布局要考虑功能的合理性和艺术意境的创造,要满足人们休闲和文化娱乐生 1 组合形式是以自然景物来渲染建筑物这一空间主体的,所以对其本身的造型审美要求比较高。根据环境的因素,园林建筑物的设计布局可以是对称或非对称的,我国对非对称布局形式的园林建筑形式运用较多,如苏州留园、北京颐和园等。 2由建筑物组群自由组合形成的开放公共环境 这种开放的公共环境组合形式与前一种形式比较,在视觉上空间的开放性是一

致的,但这种规模较大建筑群体与园林空间之间会形成较多穿插与分隔。如杭州西湖的三潭印月、平湖秋月等,其园林空间布局多采用此形式。对于建筑群随意组合的公共空间,布局多采用分散式,并用桥、廊、石路、花台等使建筑物相互连接,院落不围成封闭性,园林空间围合可就地形高底、视环境和功能变化转折。 3由建筑物合围而成的庭院空间环境 台、 4 间较小,只宜布置小品绿化景栽,在建筑的整体空间布局中多用以改善局部环境视觉效果,用人工照明或玻璃天窗采光的室内景园也具有这种特点。小天井庭院空间的景物,利用明亮的小天井与周围相对阴暗的空间所形成的光影对比,会产生意想不到的小空间奇妙景效。 5园林建筑的总体布局统一构图分区组景

以上几种空间环境组合,属于较小规模的园林布局形式,对于较大规模的园林就要从整体的功能、地形条件,把统一空间划分成若干各具特色的景区或景点来规划,构图布局要考虑园林建筑能够互相因借,巧妙结合,主次分明,且和谐统一。 二园林建筑设计布局的对比、渗透与层次 对比、渗透与层次的构图手法是园林建筑布局为了达到多样统一,取得在有限 1 设计就是利用这些空间形状上的对立因素来取得构图上的变化和突出重点。在视觉效果上,单体建筑和庭院空间易于形成庄严的气氛;而比较自由的形式,如三角形、圆形和自由弧线组合的平、立面形式,产生活泼气氛。对称布局的空间会给人以庄严的印象,非对称布局的空间则多一些活泼感。庄严或活泼,主要取决于功能和艺术意境的需要,私家庭园多取规矩方正的形式。形状对比需要有明确的主次关系,

2012年全国硕士研究生入学考试园林建筑设计考试大纲

2012年全国硕士研究生入学考试“园林建筑设计”考试大纲 代码:502 一、考试目的: 对考生在园林建筑设计的基本概念和综合能力方面进行考核。设计要求考生能系统地掌握园林建筑设计的基本原理和基本方法,具备较强的方案构思能力、正确分析和解决问题的能力、应变能力,以及快速、规范表达方案的能力;考生应能较熟练地运用现代建筑设计方法及传统建筑语汇进行设计,并应在一定程度上具有创新意识。考生还应注重建筑与环境的有机关系,有意识地培养良好的整体环境意识和持续发展意识。b5E2RGbCAP 二、考题类型: 位于城市绿地、风景区、自然保护区或其它相关区域的中小型园林建筑设汁,建筑面积不超过1500平方米,涉及园林建筑类型包括:入口建筑、休憩建筑、服务建筑、餐饮建筑、展陈建筑及其它类型建筑。 以建筑单体设计为主,同时包含规划和场地设计的相关内容,并可能涉及室内外环境设计和构造设计等内容。plEanqFDPw 三、考试要求: 1. 考试时间:4小时,时间安排详见考试时的具体要求。 2. 考试成果:A1 (840 X 600 )图纸2张,原则上为不透明图纸,若采用透明图纸,必须事先声明,经同意后方可使用,但需以不透明纸衬底。图纸规格必须严格保持一致,若有不合要求图纸,一律作废。所需图纸均由考生自己准备。草稿纸及考卷在考试后一律回收。特殊情况详见具体考试时的要求。 3. 绘图方式一般为工具(尺规)绘图或徒手绘图(均按指定比例)。设计方案表现方法不限,可墨线、 铅笔、彩笔、毛笔、油画棒等绘制;效果图大小及表现形式必须能清楚地表达设计意图,主要的效果图不得小于A3大小,上色与否详见试卷。考生可准备马克笔、彩铅、水彩、水粉、油画棒等表现工具,还需准备尺规、针管笔、铅笔、炭笔等绘图工具。 4. 设计应做到构思新颖、功能合理、空间流畅、造型优美,同时注重周边环境的整体协调,力争形成 人与自然的良性秩序。DXDiTa9E3d 5. 设计应通过生态建筑及环境的一些设计手法,思考建筑的可持续发展,以及地域文化的表达等。 6. 设计表达正确、规范、清楚,内容必须完整;图纸深度和各种标注符合规范要求。 7. 要有必要的经济技术指标、设计分析、图名和必要的说明及相关的图表等。RTCrpUDGiT 8. 充分尊重考试要点,不得照搬现有设计,如有考生“背方案”或“背造型”套用于快题设计中,成绩一律作零分处理。5PCzVD7HxA 四、分值比例: 满分:150分 其中:1、设计分析:20分 2、总体布局:30分 3、平面功能:40分 4、建筑造型:20分

相关文档
最新文档