2018年福建省高职单招教育类专业课模拟卷

2018年福建省高职单招教育类专业课模拟卷
2018年福建省高职单招教育类专业课模拟卷

班级 姓名 座号 ….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线……………………………………..

2018年福建省高职单招教育类专业课模拟卷

一、选择 (本大题共30小题,每小题3分,共90分。在每个小题的四个备选答案中,选出一个正确答案.): 1、某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”,这违背了幼儿园教学活动中的( ) A .科学性原则 B .思想性原则 C .活动性原则 D .积极性原则

2、幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境、人际关系,获得基本经验,这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点( )

A .生活性

B .游戏性

C .情境性

D .活动性

3、为了帮助幼儿更好地观察糖到水里后的变化,老师为幼儿准备了水杯、搅拌棒、糖、水等材料,让幼儿自己动手验证。这主要体现了哪种教学方法( ) A .谈话法 B .实验法 C .讲解法 D .游戏法

4、角色游戏的源泉是( )

A .游戏规则

B .游戏材料

C .想象活动

D .对现实生活的印象 5、组织幼儿劳动时,最长的劳动时间不要超过( )

A .30分钟

B .40分钟

C .50分钟

D .60分钟 6、下列属于幼儿自我服务劳动的是( )

A .照料自然角

B .分发餐具

C .饲养小蝌蚪

D .洗脸刷牙 7、“学高为师,身正为范”体现了教师劳动的( )

A .复杂性

B .创造性

C .长期性

D .示范性 8、帮助幼儿做好入学前准备,最根本的是( )

A .提高幼儿的入学适应性

B .提前教幼儿小学知识

C .对幼儿进行全面的素质教育

D .培养幼儿对小学生活的热爱 9、下列关于儿童入学后面临的社会适应困难的表述,不正确的是( )

A .人际交往能力差

B .规则意识差,不能很好地遵守上课规则

C .缺乏独立意识和独立生活能力

D .缺乏良好的学习习惯,学习态度不端正 10、有规则游戏包括( )

A .体育游戏、智力游戏、自选游戏

B .智力游戏、体育游戏、音乐游戏

C .体育游戏、角色游戏、音乐游戏

D .角色游戏、体育游戏、智力游戏 11、为集体服务常用的一种形式是( )

A 、值日生劳动

B 、个别委托

C 、饲养

D 、手工劳动 12、以下不是体现幼儿在教育过程中的地位的观点是( )。 A 、幼儿是教育的客体 B 、幼儿是自身学习的主体 C 、幼儿是自身权利的主体 D 、幼儿是具有主观能动性的人 13、新生儿生下来就会吸吮的现象属于( ) A .条件反射 B.无条件反射 C.记忆 D.刻板反应

14、人脑对直接作用于感受器的客观事物个别属性的反映是( ) A .感觉 B .知觉 C .思维 D .记忆

15、个体心理的发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,高级心理是在低级心理的基础上进行的,这一现象体现了( )的心理发展特点。

A .定向性和顺序性 B.连续性与阶段性 C.不平衡性 D.差异性 16、下列关于幼儿气质和教育的表述,不科学的是( )

A .应及早确定幼儿的气质类型

B .教师应了解幼儿的气质特点

C .气质类型无好坏之分

D .应结合幼儿的气质特点开展适宜的教育

17、童年的伙伴多年不见已经忘掉,但偶然相逢仍能认出。这体现了记忆过程中的( ) A .识记 B .保持 C .再认 D .回忆

18、儿童心理发展的年龄特征指的是儿童每个年龄阶段中形成并表现出来的( )。 A. 个别心理特征 B.所有的心理特征 C .典型的心理特征 D.笼统的心理特征

19、关于幼儿期言语发展特点的表述,不正确的是( )

A .书面言语的掌握难于口头言语

B .内部言语的发展早于外部言语

C .对话言语的出现早于独白言语

D .情景性言语逐渐减少,连贯性言语逐渐增多 20、幼儿在做操的时候,既能做好自己的动作,又能注意到体操队形的整齐,这体现了注意的( )

A .转移

B .稳定性

C .分配

D .广度

21、攻克难题时产生的愉快、自豪感属于高级情感中的( ) A .理智感 B .道德感 C .实践感 D .美感

22、下列属于影响婴幼儿心理健康的社会因素是( ) A .家庭 B .遗传因素 C .情绪 D .自我意识 23、下列说法正确的是( )

A .多血质优于粘液质

B .性格是先天决定的

C .每种气质类型都有积极和消极方面

D .幼儿气质不会发生任何变化 24、人类认识活动的核心是( ) A .记忆 B .感觉 C .知觉 D .思维

25、学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为( )。 A.无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽

B.无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式

C.有意想象占主要地位,无意想象已趋完善

D.无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

26、给婴幼儿滴(涂)眼药水(膏)时,合适的滴(涂)药位置是( ) A 上眼皮内 B 下眼皮内 C 眼角膜上 D 眼外角 27、使用物理降温法,使其体温降至( )即可 A.37 B.37.5 C.38 D.38.5

28、关于滴耳药护理,说法错误的是( )

A 滴耳药时,让幼儿侧卧

B 如外耳道有脓液,可先用干净的棉签擦净

C 将药水滴入外耳道后壁,应轻轻压揉耳屏,使药液充分进入外耳道深处

D 滴药后保持一分钟后便可起身 29、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?( )

A立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序

B察看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下

C马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明 D旁观

30、《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立()制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交给无关人员。

A.低年级学生、幼儿上下学时接送的交接

B.低年级学生、幼儿上下学时教师护送

C.低年级学生、幼儿上下学时集体回家

D.低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车

二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。本大题共30小题,每小题3分,共90分)

1、幼儿园到小学是一个自然过渡阶段,就其实质而言并没有发生根本变化。()

2、幼儿园提前把小学的课程进行教学,可以减少幼小衔接的差距。()

3、幼小衔接工作的意义和任务是使幼儿能够尽快地适应小学新生活,并为其终身发展奠定良好基础。()

4、儿童入学后如果不适应,容易发生睡眠不足、人际交往不良、学习兴趣下降等现象。()

5、幼儿早期的劳动是产生于生活中。()

6、幼儿劳动的成果在于培养幼儿对劳动的正确态度和良好的劳动习惯。()

7、为培养幼儿的劳动习惯,幼儿园的值日生劳动应从小班开始。()

8、幼儿劳动的目的是为教育和促进幼儿的发展。()

9、幼儿园日常生活活动主要包括餐饮活动、睡眠活动、盥洗活动、入厕活动、整理活动、散步、自由活动等()

7、儿童的进餐时间应当灵活,不必制定时间表。()

8、幼儿自发游戏时,教师的任务仅仅是观察。()

9、游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。()

10、对于小班幼儿,角色游戏指导中应注重游戏中幼儿交往能力的发展。()

11、教师与幼儿的相互作用是单边活动,以教师为主。()

12、课程基本要素通常包括课程目标、课程内容、课程组织和课程评价。()

13、幼儿园课程要以幼儿的间接经验为基础。()

14、心理学是了解你在想什么的科学。()

15、心理现象分为心理过程和个性心理两大类。()

16、儿童的视觉敏感度比正常成人要好一些。()

17、脑是心理的器官,心理是脑的机能,因此,只要有了正常人的脑,便可以产生人的心理。()

18、注意只是一种心理现象,它本身并不是一种独立的心理过程。()

19、强刺激一定比弱刺激更容易引起无意注意。()

20、无意识记是幼儿主要的记忆形式,随儿童年龄增大,理解能力增强,无意识记逐渐消亡。()21、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫想象。()

22、3岁前的儿童以直觉行动思维为主,长大后直觉行动思维就会消失。()

23、“仁者见仁,智者见智”,说明了心理的主观能动性。()

24、情绪和情感是人脑对客观事物的反映。()

25、消极词汇就是不理解词义或不能正确实用的词汇。()

26、安全教育主要采用禁止式的手法,不断强化幼儿的安全意识()

27、幼儿园药品应放在幼儿拿不到的地方,内服药、外用药宜分开放置()

28、幼儿园要定期检查房舍、场地、随时检修幼儿的运动器械()

29、教育幼儿地震发生后,要不顾一切地朝外冲()

30、开赛露通便时,开赛露挤入肛门内后,应让幼儿尽量憋一会儿再排便,效果更好()

三、名词解释(本大题共4小题,共20分)

1、幼儿园环境

2、幼儿园游戏

3、气质

4、性格

四、简答题(本大题共4小题,共40分)

1、幼小衔接工作的主要内容有哪些?(6分)

2、简述组织指导幼儿劳动应注意的问题(9分)

3、简述幼儿心理发展的特点。(8分)

4、引起和维持有意注意的条件有哪些?(7分)

5、幼儿常见意外事故发生的原因有哪些?

6、请你简述一下简易通便法。

五、应用题(共60分)

1、幼儿园李老师将一只兔子带到活动室,对幼儿说:“我们班来了一个新朋友,小朋友们快来看看它长什么样。”孩子们高兴地围在兔子旁边,有的抚摸兔子的毛,有的喂兔子吃东西,还有的孩子用一根小棍轻轻地赶着小兔,希望它跑起来……在幼儿充分自由观察小兔的基础上,李老师用语言适时地引导幼儿运用多种感官,按从整体到局部、从头到尾等方法有序地对小兔进行观察,使幼儿对小兔的外形特征、生活习性等有了比较清晰的认识。

请运用所学教育学知识,分析上述材料,回答问题:

(1)教师在上述活动中主要运用了哪种直观教学法?

(2)运用这种方法组织幼儿活动时,应注意哪些问题?

2、兰兰是一个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我要画小猫咪。”然后画了毛头,猫眼,猫耳朵,接着画了一条线,说这是草地,在草地上她画了一只小兔子。她边画边说:“不像不像,像什么呀?像小火车。”这时她突然想起小猫还没画嘴和胡须呢。于是她又画起来。

⑴兰兰的画画行为说明幼儿想象的什么特点?

⑵教师应当如何培养幼儿的想象力?

3、3岁的亮亮受凉生病了,医生开了药,可亮亮怕苦就是不吃,亮亮的爸爸没有进行鼓励,却把药掺在饭菜里让他吃下,亮亮咽下饭后却呕吐了一地,亮亮的家人就捏住他的下巴,用勺子将药灌入亮亮的嘴里。

(1)你觉得爸爸的做法对不对?(2分)

(2)为什么?(6分)

(3)如果不对,你认为应该怎么做?(12分)

姓名 座号

………………….密………………………………………封………………..…………………..线……………………………………..

2018年福建省高职单招教育类专业课模拟卷 (请把答案写在答题卡上,否则不得分)

一、选择题

二、判断题

三、名词解释 1、 2、 3、 4、

四、简答题 1、

2、 3、 4、 5、

1 、__

2 、__

3 、__

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1 、__

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9 、__ 10、__ 11 、__ 12 、__ 13 、__ 14 、__ 15、__ 16 、__ 17 、__ 18 、__ 19 、__ 20、__ 21 、__ 22 、__ 23 、__ 24 、__ 25、__ 26 、__ 27 、__ 28 、__ 29 、__ 30、__

3、6、

五、应用题

1、

2、

2020年高职招考单招考试文化素质样题

2020年高职招考单招考试文化素质样题 文化素质(语文)样卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出,不选、多选、错选均不得分) 1. 下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A.消遣(qiǎn) 教诲(kuǐ) 荒诞不经(yàn) B.贮藏(zhù) 沉吟(yín) 自诩(yù) C.猝然(cù) 胆怯(qiè) 不速之客(sù) D.呜咽(yàn) 分歧(qí) 蓊蓊郁郁(wěng) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.篇幅狭隘奏鸣暮霭 B.疑惑斩新笨拙油溺 C.坚困慎重沉陌耐心 D.迟疑退辟污秽灌概 3.下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( ) A.孩子们的脸,像朝阳下初开的百合花,显得如此的鲜嫩、光洁。(比喻) B.车过故乡,钱塘江隔岸的青山,渐渐露起头角来了。(借代) C.池塘里,只剩下些残叶,荷花们蜷缩在淤泥里,做着春天的梦。(拟人) D.杨梅有多么奇异的形状,多么可爱的颜色。多么甜美的滋味呀。(排比) 4.下列句子翻译不正确的一项是( ) A.君子博学而日参省乎己。——君子广泛地学习,并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行。 B.古之学者必有师。——古代求学的人必定有老师。 C.匹夫之有重于社稷也。——一个平民的死比国家兴亡的意义还重大。 D.距关,毋内诸侯。——把守函谷关,不要放诸侯进来。 5.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A.20集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄,你是打算双休日去参观呢?还是等到暑假再去? B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应作为我们不懈追求的箴言。 D.近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车如雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。 6.诗句“同是天涯沦落人”的后一句是:( ) A. 相逢何必曾相识 B.似曾相识燕归来 C. 西出阳关无故人 D.天下谁人不识君 7.下列诗句内容与武汉风景名胜无关的一项是( ) A.牧童遥指杏花村 B.江城五月落梅花 C.晴川历历汉阳树 D.风樯动,龟蛇静 8.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A、量子通信成功演示启示国人:在创新方面,我们不必妄自菲薄,也不可妄自尊大。 B、汽车在武当山奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人目不暇接。 C、本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。 D、在党和政府的关怀下,养老院的老人们饱食终日,过着幸福的日子。

2018年福建省职业院校技能竞赛(高职组)

2018年福建省职业院校技能竞赛(高职组) 轨道交通信号控制系统设计与应用赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-63 赛项名称:轨道交通信号控制系统设计与应用 赛项组别:高职组 竞赛形式:团体赛 赛项专业大类:交通运输大类 二、赛项介绍 为了适应中国高速铁路、客运专线、地铁行业的迅速发展和保证轨道交通运输安全的需要,原铁道部组织相关专家制定了适合我国国情的中国列车控制系统CTCS(Chinese Train Control System铁路列车控制系统),建立了统一的技术标准,确立数字化、网络化、智能化、一体化发展方向。CTCS系统有两个子系统,即车载子系统和地面子系统。其中本赛项涉及的地面子系统包含应答器、轨道电路、列车控制中心(TCC)/无线闭塞中心(RBC)。 本赛项紧紧围绕轨道交通信号控制系统实训平台,以列车控制中心(TCC)、客专移频柜内设备(发送器、接收器及衰耗盘)、继电器为载体,充分展现地面列车运行信号控制逻辑设计和信号传输过程,全面考查参赛选手对设备的调试、应用、系统运行与故障检测,系统设备维护和职业素养等专业技能。 本赛项将轨道交通行业需求和企业人才需求以及最新的产业技术融入比赛内容,推动职业院校教学改革和校企合作,引导轨道交通类

专业的课程设置和教学改革,提高轨道交通信号及相关专业的人才培养质量,促进职业教育与社会实际需求融合,从而提升学生专业能力和职业素养。 学生可在赛项的准备过程中,通过职业岗位工作项目和工作任务案例的实训,逐步实践“理实一体化”、“做学教一体化”的教学理念,使学生在信号与控制系统设计、应用、调试等方面得到有效的职业技能训练。 通过本赛项平台,可以促进职业院校与行业相关企业开展产教研深入合作,真正响应教育部提倡的“专业与产业、职业岗位对接;专业课程内容与职业标准对接;教学过程与生产过程对接”的职业教育要求,解决轨道交通通信信号专业人才培养路径中“最后一公里”的问题。 三、竞赛内容 (一)竞赛内容概要 轨道交通信号控制系统设计与应用主要以地面列车运行控制系统为技术主体,由轨道交通信号控制系统-信号主控台和轨道交通信号控制系统-信号组合柜组成。轨道交通信号控制系统-信号组合柜由列控中心系统、轨道交通信号控制系统操作终端、客专移频柜内设备(发送器、接收器、衰耗盘)、模拟网络盘、模拟轨道、轨道继电器和方向继电器等组成;信号主控台包含轨道交通信号控制系统维护终端、PLC、人机交互界面、设备执行单元、传感单元、操作单元等。搭建轨道交通信号控制系统,实现列控中心对轨道电路发码控制、客专轨道电路信号传输、CAN总线通讯等功能,让学生通过实践来掌握相关技术。 竞赛内容主要包括:

福建高职单招语文押题卷

(面向普通高中) 本试卷考试时间120分钟,满分150分。 一、名句名篇默写(12分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(12分) (1)故不积跬步,《劝学》 (2)群贤毕至,《兰亭集序》 (3),死当结草《陈情表》 (4)鹤汀凫渚,《滕王阁序》 (5)是故弟子不必不如师,《师说》 (6),身世浮沉雨打萍《过零丁洋》 (7)可堪回首,佛狸祠下,《永遇乐》 (8)伤心秦汉经行处,《山坡羊·潼关怀古》(9)我寄愁心与明月,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (10)人生如梦,《念奴娇》 (11)所以游目骋怀,《兰亭集序》 (12),内无应门五尺之僮。《陈情表》 二、文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成问题。(15分) 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。"客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,鸟鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。抉飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” (苏轼《赤壁赋》节选)2.对下列加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A.何为其然.也然:这样 B.侣.鱼虾而友麋鹿侣:伴侣

2016年四川高职单招数学试题(附答案)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给处的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 二 .数学 单项选择(共10小题,计30分) 1.设集合{}{} 0,1,2,0,1M N ==,则M N =( ) A . {}2 B .{}0,1 C .{}0,2 D .{}0,1,2 2. 不等式的解集是( ) A .x<3 B .x>-1 C .x<-1或x>3 D .-1> B 、a c b >> C 、b a c >> D 、c a b >> 6.已知a (1,2)=,b (),1x =,当2a +b 与2a -b 共线时,x 值为( ) A. 1 B.2 C . 13 D.1 2 7. 已知{a n }为等差数列,a 2+a 8=12,则a 5等于( ) A.4 B.5 C.6 D.7 8.已知向量a (2,1)=,b (3,)λ=,且a ⊥b ,则λ=( ) A .6- B .6 C .32 D .3 2- 点)5,0(到直线x y 2=的距离为( ) 21<-x

A .25 B .5 C .23 D .25 10. 将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每 个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有 ( ) A .12种 B .10种 C .9种 D .8种 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分 11.(5分)(2014?四川)复数 = _________ . 12.(5分)(2014?四川)设f (x )是定义在R 上的周期为2的函数,当x ∈[﹣1,1)时,f (x )= ,则f ()= _________ . 13.(5分)(2014?四川)如图,从气球A 上测得正前方的河流的两岸B ,C 的俯角分别为67°,30°,此时气球的高是46m ,则河流的宽度BC 约等于 _________ m .(用四舍五入法将结果精确到个位.参考数据:sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80, ≈1.73) 14.(5分)(2014?四川)设m ∈R ,过定点A 的动直线x+my=0和过定点B 的动直线mx ﹣y ﹣m+3=0交于点P (x ,y ).则|PA|?|PB|的最大值是 _________ . 15.(5分)(2014?四川)以A 表示值域为R 的函数组成的集合,B 表示具有如下性质的函数φ(x )组成的集合:对于函数φ(x ),存在一个正数M ,使得函数φ(x )的值域包含于区间[﹣M ,M ].例如,当φ1(x )=x 3,φ2(x )=sinx 时,φ1(x )∈A ,φ2(x )∈B .现有如下命题: ①设函数f (x )的定义域为D ,则“f (x )∈A ”的充要条件是“?b ∈R ,?a ∈D ,f (a )=b ”; ②函数f (x )∈B 的充要条件是f (x )有最大值和最小值; ③若函数f (x ),g (x )的定义域相同,且f (x )∈A ,g (x )∈B ,则f (x )+g (x )?B . ④若函数f (x )=aln (x+2)+ (x >﹣2,a ∈R )有最大值,则f (x )∈B . 其中的真命题有 _________ .(写出所有真命题的序号) 三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本小题12分)设数列{} n a 的前n 项和 1 2n n S a a =-,且 123 ,1,a a a +成等差 数列。

高职单招文化教育类第一次模拟测验

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密 封 线※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班级: 学号: 姓名: 2011年秋高职单招教育类第一次测试 1、心理产生的源泉是( ) A 、人脑 B 、条件反射 C 、感知觉 D 、客观现实 2、初学写字的儿童,即使按田字格写字,也还是歪歪扭扭,经过一段时间练习后,字才逐渐写好起来。这体现的感觉规律是( ) A 、感觉的适应 B 、感觉的相互作用 C 、社会实践是感受性变化的根本条件 D 、联觉现象 3、我们为了记住“躁”与“燥”,就采用“干燥防失火,急躁必跺足”这两句话来帮助记忆,这种识记方法称为( ) A 、机械识记 B 、意义识记 C 、无意识记 D 、整体识记 4、从想像的目的性和自觉性看,吴承恩写《西游记》时,塑造孙悟空形象时的想像属于( ) A 、再造想像 B 、创造想像 C 、无意想像 D 、有意想像 5、《红楼梦》中描写的黛玉葬花时的情绪状态是( ) A 、心境 B 、激情 C 、应激 D 、美感 6、( )幼儿开始以自身为中心辨别左右。 A 、3岁 B 、4岁 C 、5岁 D 、6岁 7、幼儿能对4+2=6进行计算,这是幼儿思维发展中的 。 A 、直觉行动思维 B 、具体形象思维 C 、 抽象逻辑思维 D 、集中思维 8、思维的特性不包括( ) A 、概括性 B 、间接性 C 、抽象性 D 、组织性 9、情绪和情感是人对内外环境变化产生的( )。 A 、体验 B 、过程 C 、情绪 D 、认识 10、在方位知觉方面,4岁儿童( )。 A 、开始能够辨别前后 B 、开始能正确地辨别以自身为中心的左右方位 C 、开始能够辨别以别人为基准的左右方位 D 、仅能辨别上下 11、影响幼儿情绪调控的因素有父母、同伴及( )。 A 、教师 B 、感觉 C 、记忆 D 、想象 12、幼儿可以把苹果、梨子、香蕉、草莓、西瓜等食物称为 “水果”,这说明 幼儿具有了( ) A 直觉行动思维 B 具体形象思维 C 抽象逻辑思维 D 随意思维 13、人的心理现象是由( )构成。 A. 感知觉、记忆、思维、想象 B. 认识过程、情绪和意志过程、个性心理特征 C. 兴趣、能力性格、气质 D. 认识过程、个性心理过程 14、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。 A .注意的选择性 B .注意的范围 C .注意的稳定性 D .注意的分配 15、人类短时记忆的广度为( )。 A .5±2个信息单位 B .7±2个信息单位 C .6±2个信息单位 D .8±2个信息单位 16、在人类社会发展中,教育促使文化代代相传,使文化不至于流失。这说明教育具有( )文化的功能 A .传播-丰富 B .传递-保存 C .选择-提升 D .创造-更新 17、在教育教学过程中,往往会出现事先无法预料的情况,教师能运用教育机智对此作出恰当处置。这种教育机智体现教师劳动的( ) A 、复杂性 B 、创造性 C 、示范性 D 、长期性 18、我国第一所幼儿园是( )诞生的 A 、1837年 B 、1840年 C 、1903年 D 、1843年 19、( )被世界誉为“幼儿教育之父” A 、福禄培尔 B 、卢梭 C 、洛克 D 、蒙台梭利 20、在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提 A 、观察力 B 、爱心 C 、组织能力 D 、与儿童沟通的能力 21、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括( ) A 、促进幼儿德,智,体,美诸方面的全面发展 B 、促进幼儿智,德,体等诸方面的全面发展 C 、促进幼儿美,体,智,德诸方面的全面发展 D 、促进幼儿体,智,德,美诸方面的全面发展 22、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 A 、智育 B 、体育 C 、德育 D 、美育 一、选择题(每小题3分,共90分)

2018年福建省职业院校技能大赛

2018年福建省职业院校技能大赛 “楼宇自动化系统安装与调试”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-37 赛项名称:楼宇自动化系统安装与调试 赛项组别:高职组 竞赛形式:团体赛 赛项归属大类:土建 二、竞赛目的 通过技能竞赛,促进高职院校紧贴智能建筑产业发展与需求,培养楼宇自动化产业发展急需的应用型高技能人才。推动高职院校建筑电气专业、楼宇智能化技术专业、建筑设备类相关专业的建设,展示高职院校相关专业的教学改革和实践成果。通过技能竞赛,积极推进高职院校与企业的深入合作,在实施过程中遵循行业规范,从而提升学生的分析与动手操作,培养学生团队合作精神,促进相应专业领域的专业建设与教学改革。 三、竞赛内容 (一)竞赛内容 1.系统设计与制图 根据竞赛提供的相关设备和任务书中的功能要求,在计算机上利用CAD软件完成相应的设计任务。 2.系统安装与调试 根据任务书内容选择以下全部或部分系统进行比赛。

(1)对讲门禁与室内安防系统 系统配置有可视室内分机、二次门口机、非可视室内分机、专用联网交换机、G5模拟联网切换器、单通道可视模块、管理机、单元门口主机、AC/DC开关电源、门磁开关、开门按钮、红外探测器、幕帘探测器、燃气探测器、感烟探测器、电磁锁、电插锁等器件。要求完成对讲门禁及室内安防系统的线路铺设、设备连接和各种功能调试。 (2)消防报警联动系统 系统配置有火灾报警控制器、感烟火灾探测器、感温火灾探测器、隔离器、手动报警按钮、单输入/输出模块、消火栓按钮、火灾声光警报器、编码器、模拟防火卷帘门、模拟排烟机、模拟消防泵等器件。要求能够进行器件的选择、检测、安装,消防报警联动系统的线路铺设、连接,系统调试、编程和运行任务。 (3)闭路电视监控及周边防范系统 系统配置分两部分,有模拟信号与网络信号。其中模拟信号配置有变速球摄像机、一体化摄像机、红外摄像机、枪式摄像机、自动光圈镜头、室内云台、智能解码器、矩阵主机、液晶监视器、硬盘录像机、门磁开关、红外对射探测器、声光报警器等器件,可进行器件的选择、检测和安装。完成线路铺设和连接,要求能够通过系统模块的参数设置和编程,实现监视器的视频监控、画面切换和报警联动录像等功能。网络信号配置有红外高清网络智能球、红外防水枪型网络摄像机、枪型网络摄像机、NVR硬盘录像机等器件。完成线路铺设和连接,通过监控软件实现远程控制,通过组态王软件,实现视频集成监控和控制。

高职单招《数学》模拟试题(一)

高职单招《数学》模拟试题(一) (考试时间120分钟,满分150分) 班级___________ 座号______ 姓名__________ 成绩_____ 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括号内。本大题共12小题,每小题4分,共48分): 1、设全集I={}210,, ,集合M={}21,,N={}0,则C I M ∩N 是( ) A 、φ B 、M C 、N D 、I 2、下列各组函数中,哪一组的两个函数为同一函数( ) A 、y=lgx 2 与y=2lgx B 、y=2x 与y=x C 、y=Sinx 与y=-Sin(-x) D 、y=Cosx 与y=-Cos(-x) 3、设定义在R 上的函数f(x)=3x x ,则f(x)是( ) A 、偶函数,又是增函数 B 、偶函数,又是减函数 C 、奇函数,又是减函数 D 、奇函数,又是增函数 4、若log 4x=3,则log 16x 的值是( ) A 、2 3 B 、9 C 、3 D 、6 4 5、函数y=5-Sin2x 的最大值与周期分别是( ) A 、4,π B 、6,2 π C 、5,π D 、6,π 6、若Cosx=-2 3,x ∈)2,(ππ,则x 等于( ) A 、67π B 、34π C 、611π D 、3 5π 7、已知△ABC ,∠B=45°,C=23,b=22,那么∠C=( ) A 、60° B 、120° C 、60°或120° D 、75°或105° 8、下列命题: ①若两个平面都垂直于同一个平面,则这两个平面平行。 ②两条平行直线与同一个平面所成的角相等。 ③若一个平面内不共线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行。 ④若一条直线一个平面相交,并且和这个平面内无数条直线垂直,则这条直线和这个平面垂直。 其中,正确命题的个数为( )

春季高中高考高职单招数学模拟试卷试题.doc

精品文档 2015 届春季高考高职单招数学模拟试题 一、选择题:本大题共 14 个小题,每小题 5 分,共 70 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求,请将答案填写在答题卡上。 1.如果集合 A { 1, 2} , B { x | x 0} ,那么集合 A I B 等于 A. {2} B. { 1} C. { 1, 2} D. 2.不等式 x 2 2x 0 的解集为 A. { x | x 2} B. { x | x 0} C. { x | 0 x 2} D. { x | x 0 或 x 2} 3.已知向量 a ( 2, 3) , b (1,5) ,那么 a b 等于 A.-13 B.-7 C.7 D.13 4.如果直线 y 3x 与直线 y mx 1垂直,那么 m 的值为 A. 3 B. 1 C. 1 D. 3 3 3 5.某工厂生产 A 、B 、 C 三种不同型号的产品,产品数量之比依次为 2:3:5 ,现用分层抽样的方法抽 出一个容量为 n 的样本,其中 A 种型号产品有 16 件,那么此样本的容量为 A.100 B.80 C.70 D.60 开始 6.函数 y x 1的零点 是 x=0 A. 1 B. 0 C. (0,0) D . ( 1,0) 7.已知一个算法,其流程图如右图,则输出的结果是 x=x+1 A.11 B.10 C.9 D.8 否 8. 下列函数中,以 为最小正周期的是 x>10? A. y sin x B. y sin x C. y sin 2x D . y sin 4x 是 11 2 输出 x 9. cos 的值为 6 A. 3 B. 2 C. 2 D. 3 结束 2 2 2 2 10. 已知数列 a n a 1 1, a 5 9 ,则 a 3 等于 (第 7 题图) 是公比为实数的等比数列,且 A.2 B. 3 C. 4 D. 5 。

四川省2020年高职院校单招考试文化考试普高类语文模拟卷五及答案解析

秘密★启用前 四川省2020年高等职业院校单独招生考试 文化考试(普高类) 注意事项: 1.文化考试时间150分钟,满分300分(语文、数学、英语各100分)。 2.文化考试包括语文、数学、英语三个部分,每部分分为第I卷和第II卷。第I卷为选择题,第II卷为非选择题。 3.选择题部分,考生必须使用2B铅笔,在答题卡上填涂,答在试卷、草稿纸上无效。 4.非选择题部分,考生必须使用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔,在试卷指定位置作答,答在草稿纸上无效。 语文(五) 第Ⅰ卷(共20分) 一、基础知识及其运用(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。 错选、多选或未选均无分。 1.下列词语中加点字的读音全对的一项是( ) A.袅.娜(niǎo) 嗜.好 (shì) 真知灼.见(sháo) B.贸.易(mào) 殷.红(yīn) 长吁.短叹(xū) C.濒.临(bīn) 雾霾.(mái) 迥.乎不同(jǐng) D.棱.角(léng) 发酵.(jiào) 一蹴.而就(cù) 2.下列词语中加点字的读音全对的一项是( ) A.驿路民主监督譬.如(pǐ) 竹篾.编织(miè) B.坟墓隐逸生活喷.香(pèn) 累.赘重复(léi) C.苔痕拖拖杳杳别.扭 (biè) 损兵折.将(zhé) D.蹋败安妥帖帖圣.贤(shèng) 露.宿街头(lù) 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长 ....的做法不可取。 B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人 ...知.。 C.中国诗词大会影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹 ...新.。 D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问 ....地向上级领导请教。 4.下列名句,有语病的一句是( ) A.人们很快会忘记网上对猴年生肖吉祥物的恶搞,因为互联网时代,流行图像的价值往往取决于它是否“新奇"和“刺激”。 B.佳沛爱心团队提倡以分享之心做公益,通过各种活动筹得的爱心物资,随着团队进入大山,他们将爱心传递给山区的孩子们。 C.调查显示,我国30%以上人群有睡眠障碍。睡前使用手机会影响睡眠质量,因为手机的蓝白光对人的大脑有持久刺激作用。 D.智联网近日发布的调查显示,超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”,用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。 二、文言文阅读(本大题共1小题,4分) 在列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。错选、多选或未选均无分。 阅读下面的文言文选段,完成第4小题。 “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(选自《寡人之于国也》) 5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.谷不可胜.食也胜:尽 B.数.罟不入洿池数:多次 C. 五十者可以衣.帛矣衣:穿 D.然而不王.者王:成为王 第II卷(共80分) 题号三四五总分 题分10 30 40 总分人 得分核分人

福建省高职单招语文模拟试卷8

高职考试《语文》适应训练(八) 一、语文基础知识(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1、选出下面对加点字字形、注音完全正确的一项()(3分) A.崔巍(wéi)纤(qiān)尘婀娜(nó) 皱缬(xié) B.编纂(zuǎn)渲(xuàn)染坍沓(tà)寒暄(xuān) C.惆畅(chàng) 漆(xī)黑涔涔(cén)相称(chèn) D.绚(xuàn)烂寒伧(chen)酝酿(niàng) 诅(zǔ)咒 2、下列词语中,没有错别字的一组是()(3分) A.游刃有余延口长喘党同伐异安然无恙 B.向偶而泣首屈一指联绵不断泽被后世 C.历精图治大相经庭生杀予夺沸反盈天 D.矫揉造作专心一志借题发挥因地制宜 3、下列句子中不是单句的一项是:()(3分) A.我不动声色地写,默默享受这小家伙亲近的情意。 B.只有主观主义的狂人,才会说字典里没有“难”字之类的呓语。 C.在原来的荒山野岭上,经过十二年时间,他用双手奇迹般地创造了大片郁郁葱葱的森林。 D.待到校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校的前途,黯然至于泣下。 4、下列句子没有语病的一项是:()(3分) A.学习方法是否正确,是提高学习成绩的重要因素之一。 B.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 C.电门一关,就可以阻止电流不再进来。 D.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到许多球员递交的转会申请。 5、修辞手法不同其他三项的一项是()(3分) A.水从悬崖上像条飞练似的泻下。 B.云海五座,如五大洋,汹涌澎湃。 C.绯红的莲花峰迎着阳光,舒展了一瓣瓣的含水的花。 D.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 6、从语言的得体性考虑,用词正确的一项()(3分) A.请你明天在家等候,我会按时光临的。 B.你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。 C.星期天我登门拜访你,你可以在家恭候。 D.我们一定提供最好的服务,欢迎各位光临。 7、依次填入下面一段文字中核线上的关联词语是()(3分) 全部工作是手工,待打磨的成品套在转轮上,转轮由马达带动的皮带转动,算是

最新四川省高职单招数学试卷(1)

精品文档 四川省2015年普通高校单独招生考试 数学试卷 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.已知集合M={1,2,3},N={3,4},则M ∪N= A. {1,2} B. {3} C. {1,2,3,4} 2.某村有120亩玉米地,100亩平地,20亩坡地,则对其检测的抽样方法是 A.随机抽样 B.系统抽样 C.简单随机抽样 D.分层抽样 3.已知函数f (x)=)x 2ln(x -?,该函数定义域是 A. {x|x≥2} B. {x| x≤2} C. {x|x>2} D. {x|0≤x<2} 4.判断函数 f (x)=5x -5-x ,的奇偶性 A.奇函数 B. 偶函数 C. 非奇非偶函数 D.既奇且偶函数 5.五个人拍照,甲只能站中间,有多少种站法? A. 120种 B. 24种 C. 48种 D. 60种 6.已知a =(1,2),b =(1,0),c =(3,4),且(a +λb )∥c ,则λ= A.0 B. 1 C. 2 1 D. 2 1- 7.圆锥的高为3,底面半径为1,求体积 A. 2π B. π C. 33π D. 3 1π 8.已知等差数列{a n },a 5=5,则a 3+a 7= A. 5 B. 10 C. -10 D.-5 9.a|b| B.-a>-b C.a 3>b 3 D. a 2>b 2 10.直线3x-4y-m=0与圆(x-1)2+(y+2)2=9相切,则m 的值是. A. 4 B. -4 C. -26或4 D.-4或26 二、填空题(每小题4分,共12分) 11.等比数列中:a 3=1,a 6=8,则q= 12.已知=(-1,2),=(1,3),则· = 13.如图直三棱柱中, △ABC 是等腰直角三角形,AC ⊥AB,AA’=AC=AB,A’C 与B’C’所成的角是 度 三、解答题(共38分) 14.(12分)函数f(x)=x 2-3x+c(c 为常数)经过点(0,2), ⑴求函数解析式. ⑵求不等式f(x)≤5x+5的解. 15.(13分)已知函数y=1+2sinxcosx. ⑴求函数的最小正周期; ⑵当x ∈[6 2-ππ,]时,求最大值和最小值

2015福建高职单招文化教育类学前教育专业质检试卷(三)

高职单招文化教育类学前教育专业质检试卷(三) 班级姓名成绩 一、单项选择题(本大题共25题,每小题3分,共75分) 1、人脑对客观现实的反映是() A 机械的 B 客观的 C 主观能动的 D 被动的 2、对心理发展起决定作用的是() A 遗传 B 教育 C 环境 D 遗传和生理成熟 3、注意的两个基本特征是指向性和() A. 集中性 B.选择性 C.方向性 D.稳定性 4、医生可能通过“望、闻、问、切”来了解病人的情况,说明思维具体有() A. 间接性 B.概括性 C.组织性 D.系统性 5、言语包括言语的感知、理解过程和言语() A.表达过程 B.写作过程 C.发言过程 D.阅读过程 6、情绪产生的基础是() A.客观事物 B.兴趣 C.态度 D.需要 7、幼儿的社会性发展,关键在于家庭的() A. 生活方式 B.环境 C.教养方式 D.亲子关系 8、智力的核心是() A. 注意力 B. 观察力 C.想象力 D.思维力 9、性格最重要的组成部分,也是性格最直接的表现是() A. 性格的态度特征 B. 性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理志特征 10、从想象的创造性来看,幼儿根据图样拼搭积木、积塑图形,这是() A、无意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、创造想象 11、幼儿园教育必须遵循的以下特殊原则,说法错误的是() A、促进儿童全面发展的原则 B、保教结合的原则 C、以游戏为基本活动的原则 D、发挥一日活动整体教育功能的原则 12、教师有目的、有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官去感知所选定的客观事物与现象,使之获得感性经验,并在此基础上逐步形成概念的方法。这叫做() A、游戏法 B、实验法 C、观察法 D、口授法 13、我国幼儿园教育目标中提出的“全面发展教育”是指() A.德智体 B.体智德 C.体智德美 D.体智德劳14、狭义的幼儿教育是指() A.家庭教育 B.幼儿园教育 C.社会教育 D.家庭教育和幼儿园教育 15、教师与家长沟通的目的是() A.对家的了解和尊重 B.对幼儿的了解 C.共同关注幼儿成长 D.对幼儿家庭的了解 16、幼儿教师职业道德的核心是热爱幼儿的职业道德情感和() A.对幼儿的热爱 B.尊重家长 C.为人师表 D.团结协作 17、幼儿的游戏活动起源于“我要玩”而不是“要我玩”是由其内部动机支配的,而不是来自外部的命令或要求。这说明幼儿的游戏具有() A、自主性 B、趣味性 C、虚构性 D、概括性 18、幼儿园课程实施的基本形式是() A.上课 B.教学活动 C.游戏 D.一日生活活动 19、有规则游戏的核心是() A.游戏的目标 B.游戏的玩法 C.游戏的规则 D.游戏的结果 20、小班幼儿劳动内容主要是培养生活自理能力的() A.自我服务劳动 B.集体劳动 C.家务劳动 D.手工劳动 21、高热时降温措施有药物降温和物理降温两种,对于幼儿来说()安全。 A、物理降温 B、药物降温 C、一样 D、都不 22、在强大的外力作用下,关节面失去正常位置关系,形成() A、骨折 B、脱臼 C、扭伤 D、摔伤 23、正常小儿腋下测得的体温为() A.36—37.4℃ B: 37℃ C: 36.5—37℃ D: 36.5—37.4℃ 24、一旦患儿的呼吸、心跳发生严重的障碍时,当务之急的急救措施是() A、催吐 B、清洗伤口止血 C、人工呼吸与胸外按压 D、固定减少痛苦 25、给婴幼儿滴(涂)眼药水(膏)时,合适的滴(涂)药位置是() A.上眼皮内B.下眼皮内C.眼角膜上D.眼外皮 二、判断题:(本大题共25题,每小题3分,共75分。请在正确说法的题前括号内打(“√”,否则打“×”) ()1、6岁幼儿开始能判别以自身为中心的左右。 ()2、小班幼儿在观察时是碰到什么看什么,这说明幼儿观察的细致性较差。 ()3、遗忘的过程是均衡的,呈先快后慢的趋势。 ()4、直觉行动思维是幼儿期的主要思维特点。 ()5、情绪间接激发幼儿的行为,控制他们的活动。

2018年福建省职业院校技能大赛

2018年福建省职业院校技能大赛 虚拟现实(VR)设计与制作赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-20 赛项名称:虚拟现实(VR)设计与制作 赛项组别:高职组 竞赛形式:团体赛 赛项专业大类:电子信息 二、竞赛目的 通过竞赛,检验高职学生VR场景设计、三维数字建模、VR交互 制作、VR外设应用、VR项目发布等VR资源设计与制作的核心知识 及技能,熟练掌握虚拟现实常见硬件与相关软件操作使用,提升高职 学生虚拟现实设计与制作技能及职业素养。 通过竞赛,加强VR这一新兴专业方向在高职院校的普及,促进VR人才的培养,满足VR设计与制作领域人才快速增长的需求;促进 社会对VR设计与制作相关岗位的了解,提高社会对高职专业人才的 认可度,提高高职学生的就业水平。 通过竞赛,进一步促进VR相关专业方向教学内容更新与教学方法改革,深化校企合作,引导专业教学方向调整,以适应VR产业快速发展。促进VR技术在各职业院校的普及,加强VR技术在教学中的应用,探索建设“VR+教育”生态体系。 三、竞赛内容 竞赛内容围绕虚拟现实技术,以“一带一路”为背景,选择相关主 题进行VR设计与制作。竞赛内容分为VR设计与VR制作两个部分。

VR设计部分:紧扣竞赛所选主题,根据任务书要求及所提供的参考资料,编写相关VR作品设计部分的策划文档,使用101 VR编辑器软件,并采用合适的素材资源实现任务书及策划文档中要求的表现形式、功能等,在指定的VR设备上运行。 VR制作部分:根据任务书要求及所提供的参考资料,使用3ds Max三维建模软件完成指定的三维模型建模,利用VR引擎完成VR 作品的制作,并打包发布到指定的VR设备上运行。 竞赛考核的知识点以VR作品设计与制作的相关岗位要求为基础,从VR作品策划文档制作、VR编辑器设计VR作品、VR模型素材3D建模、VR引擎制作VR作品以及职业素养五个方面考查参赛选手的相关技能,具体内容如下: VR作品策划文档制作:考核参赛选手在特定主题下进行VR作品的策划能力,结合VR项目开发的理论知识、相关技术标准与项目开发实践知识制作符合行业标准的规范化策划文档; VR编辑器设计VR作品:根据策划文档从资源库中选择合适的场景与素材资源,或从外部导入特定的素材资源到101 VR编辑器中,并按要求进行场景与素材资源调整,从时间轴及逻辑轴两个维度进行交互事件的设计,生成运行流畅、符合策划文档要求的VR作品; VR模型素材3D建模:根据要求对VR模型素材进行三维建模,掌握3D建模规则、模型贴图、材质调整、灯光使用、3D动画等建模技术; VR引擎制作VR作品:根据任务书要求完VR作品制作,并运行在指定的VR硬件设备环境上,考核VR引擎的基本使用、图形系统与组件的使用、物理引擎使用、图形用户界面、光影效果使用、着色

江苏省2017年高职院校单独招生文化联合测试语文试题含答案word精校

江苏省2017年高职院校单独招生文化联合测试 语文试题 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(3分) A.拮.据(jié) 隽.永(juàn)温情脉.脉(mài) B.跌宕.(dàng) 栖.息(qī)引吭.高歌( háng) C.玷.污(zhān)倩.影(qiàn)咬文嚼.字(jué) D.哺.育(pǔ)针砭. (biǎn) 不屈不挠.(náo) 2.下列词语中,没有 ..错别字的一项是(3分) A.渡假水龙头一愁莫展 B.抱歉侯车室黄梁美梦 C.松驰东道主食不果腹 D.奥秘入场券奋发图强 3下列句子中,加点的成语使用不正确 ...的一项是(3分) A.上海迪斯尼乐园将于6月16日正式开园,预计第一年会迎来1000多万游客,它将成为 我国炙手可热 ....的旅游景点。 B.快递寄件实名制、小车号牌网上自编自选、新老住宅区均需配套养老房……这些即将 实施的新规定,都和我们的生活息息相关 ....。 C.灾情牵动着全国人民的心,许多高科技企业也都本着人道精神,纷纷慷慨 ..解囊 ..,为灾区数助和灾后重建尽一份力量。 D.民间艺人张金芳历时半年多,利用边角布料,借鉴剪纸艺术,剪出了100只神态各异、 栩栩如生 ....的猴子。 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 微博的影响力往往体现在热点事件的传播中。热点事件发生后,微博往往会引发网民的关注、参与,构或“网络群体景观”,。,,。 这种合力的结果,“要么建起自己的家园,要么毁掉一座城池”。 ①其传播力与影响力被迅速扩散 ②加之人际传播、组织传播、大众传播的介入 ③成为更强大的與论合力 ④为舆论的达成提供路径与平台 A.③①④② B.③②①④ C.④②①③ D.④③②① 5下面是某年度各层级科普经费使用额构成图,对其内容分析不正确 ...的一项是(3分) A.在各个层级的支出构成中,科普活动支出所占比例都是最大的。 B.省级的行政支出所占比例小于其他三个层级的行政支出所占比例。 C.与其他层级相比,地市级的科普场馆基建支出所占比例是最大的。 D.从县级、地市级、省级到中央部门,其他支出所占比例依次递增。

2019年江苏高职单招数学真题试卷

2019年江苏高职单招数学真题卷 参考公式: 锥体的体积公式V=h,其中S是锥体的底面积,h是锥体的高 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合A={1,3},B={l,3},若AUB={1,2,3},则实数m= A.2 B.3 C. 6 D.9 2.盒中装有大小、形状都相同的6个小球,分别标以号码1,2,3,4,5,6,从中随机取出一个小球,其号码为奇数的概率是 A . B C D. 3.已知函数f(x)=)(a>0)的最小正周期为,则的值为 _____ A.1 B .2 C .D (2) 4。如图,在△ABC中,=a,=b。若点D满足=2,则= A.a+b B..a-b C. .a+b D. .a-b

5。如图是一个算法流程图,若输入x 的值为3,则输出s 的值为 A.2 B.4 C.8 D.16 6。若变量x ,y 满足 ,则 =y-2x 的最大值为 A.-1 B. 0 C .1 D.2 7.在平面直角坐标系中,已知第一象限的点(a ,b)在直线x+2y-1=0上,则 + 的最小值为_______ A.11 B.9 C.8 D.6 8.已知f(1- x)=2x-1,且f(m)=6则实数m 的值为_______ A. B. - C. -1 D. - 9。已知等差数列{an}的前n 项和为Sn ,若 =1, =15,则 =___

A.55 B.45 C.35 D.25 10。已知圆C与圆+=1关于直线x+y=0对称,则圆C的标准方程为 A+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 11.若复数z满足z(1+i)=4-2i(i为虚数单位),则=______________ 12.设平面向量a=(2,y),b=(1,2),若a∥b,则=________________ 13.如图,已知三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,PA=3,底面ABC 是边长为2的正三角形,三棱锥P-ABC的体积为_______________ 14.容量为20的样本数据,分组后的频数如下表,则样本数据落在区间[30,60)的频率为____________ 15。已知函数f(x)=-(2a+1)x+1,x∈[1,3]图象上任意两点连线都与x 轴不平行,则实数a的取值范围是_______________.

2019年河北省高职单招考试十类

2019年河北省高职单招考试十类 和对口电子电工类、计算机类联考 文化素质考试(语文)考试大纲 一、考试总体要求 以全面考查学生的语文素养为宗旨,重点考查学生的语文知识、能力水平,重视语言文字的实际运用能力。 (一)知识要求 1.理解常用字、词的意义,理解文章中重要句子的含义;理解中国文化常识、文学现象、文学文体和文学流派。 2.掌握常用字音、字形,正确书写现代规范汉字;背诵古文、诗、词名篇;中国历代主要作家的代表作品及其主要思想内容和艺术特色。 3.运用现代汉语基本语法和修辞知识判断句子对错、理解文章内容、撰写文章。 (二)能力要求 1.识记:指识别和记忆能力。要求能够识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。 2.理解:指领会能力。要求具备理解现代文、文言文中重要词语和句子的能力,能够领会日常交际语言中的意思表达、目的和意图。 3.分析综合:指分解剖析和归纳整合的能力。要求在阅读过程中,能够筛选并整合文中的信息;归纳内容要点,概括中心思想;分析作品的表现手法、修辞方法、语言特色。 4.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说能力。要求能够对现代文进行鉴赏、分析、评价。 5.表达应用:指对语文知识和能力的运用。是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层次。 二、考试内容及要求 (一)基础知识

要求:准确判断现代汉语普通话的字音、字形是否正确;理解并正确运用词语(包括熟语);能够辨析病句、判断日常生活中的最佳表达;正确选择名句名篇及其作者;正确排列句序等。 (二)阅读理解 要求:能够筛选并整合文中信息;分析词、句、段在文中的含义和作用;概括段落大意和全文主旨,揭示写作意图;正确判断常见的修辞方法。 (三)语言表达 要求:准确把握题意,主旨明确,思想健康,感情真实;选材恰当、内容充实;力求有新意。语言通顺、准确,生动、得体;合理运用多种表达方式;书写规范,标点使用正确。 三、考试形式及试卷结构 (一)考试形式 闭卷笔试 (二)试卷结构 考试时间60分钟。试卷分值为150分,由三部分构成: 1.单项选择题。共14道小题,每小题5分,共70分。 2.阅读理解题。阅读一篇现代文,完成文后4道小题,每小题5分,共20分。 3.写作题。完成一篇命题作文或材料作文。60分。 (三)样题 一、单项选择题(每小题5分,共70分) 1.下列词语中,加横线的字读音全都相同的一组是() A.咽喉呜咽哽咽细嚼慢咽 B.记载载重刊载三年五载 C.应该应届应允应有尽有 D.强大强调倔强强词夺理 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.班门弄斧殚精竭虑按部就班迫不及待 B.自曝自弃言简意赅阴谋诡计病入膏肓 C.川流不息以逸待劳随声附合精神焕发

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