华东理工大学《化工原理》整套课件
考试复习重点资料（最新版）
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华东理工网络学院《安全与生活》(专)网上作业
华东理工网络学院安全与生活(专)网上作业1 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: （）的诱因是赌瘾的产生 A、娱乐性赌博 B、职业性赌博 C、病态性赌博 D、打赌游戏 标准答案:C 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 地震来临时，正在家中，不合适的躲避位置是（）。 A、暖气管道旁边 B、厕所的把角处， C、卧室的大衣柜里面 D、承重墙墙根 标准答案:C 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 深夜独自在街上走路，后面有个黑影人尾随，应该往哪里跑？ A、电影院 B、电话亭 C、小胡同 标准答案:A 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 如果你要和恋人提出分手，应选择下面哪一个地点提分手？ A、宿舍 B、幽静无人的公园 C、餐厅 D、小河边 标准答案:C 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 知道吸毒者的寿命是多少？（） A、较正常人群短5~15年 B、较正常人群短10~20年 C、较正常人群短10~15年 D、较正常人群短5~10年 标准答案:C
关于驾车交通安全，应该注意哪几方面？（） A、集中注意力驾驶 B、不要醉酒驾驶 C、养成系安全带的习惯 D、以上都是 标准答案:D 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: “吉祥三宝”包括哪几样物品? A、防身报警器，身份识别卡，安全警语 B、防身报警器，身份识别卡，催泪瓦斯 C、身份识别卡，催泪瓦斯，安全警语 D、防身报警器，催泪瓦斯，安全警语 标准答案:A 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 在地震发生后被困，需要至少坚持()小时等待救援人员的到来。 A、24 B、36 C、72 D、96 标准答案:C 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 触电事故中，坚持就地抢救非常关键。根据经验，如果呼吸心跳停止，抢救的最佳时间为头（）分钟 A、4 B、5 C、15 D、30 标准答案:A 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 安全预案最早体现（） A、政治 B、企业 C、经济管理 D、军事 标准答案:D
精馏塔-PPT
填料塔的附属结构填料支承板（Packing support plate ） 主要包括：填料支承装置；液体分布及再分布装置；气体进口分布装置；除沫装置等。 要求：（1）足够的机械强度以承受设计载荷量，支承板的设计载荷主要包括填料的重量和液体的重量。（2）足够的自由面积以确保气、液两相顺利通过。总开孔面积应不小于填料层的自由截面积。一般开孔率在70%以上。常用结构：栅板；升气管式；气体喷射式。
栅板（support grid）： 优点是结构简单，造价低； 缺点是栅板间的开孔容易被散装填料挡住，使有效开孔面积减小。
升气管式：具有气、液两相分流而行和开孔面积大的特点。气体由升气管侧面的狭缝进入填料层。
气体喷射式（multibeam packing support plate）： 具有气、液两相分流而行和开孔面积大的特点。气体由波形的侧面开孔射入填料层。
床层限位圈和填料压板（Bed limiter and hold down plate）填料压紧和限位装置安装在填料层顶部，用于阻止填料的流化和松动，前者为直接压在填料之上的填料压圈或压板，后者为固定于塔壁的填料限位圈。 规整填料一般不会发生流化，但在大塔中，分块组装的填料会移动，因此也必需安装由平行扁钢构造的填料限制圈。
液体分布器（Liquid distributor） 作用：将液体均匀分布于填料层顶部。 莲蓬头分布器： 一种结构十分简单的液体喷洒器，其喷头的下部为半球形多孔板，喷头直径为塔径的1/3~1/5，一般用于直径在0.6m以下的塔中。它的主要缺点是喷洒孔易堵塞，且气量较大时液沫夹带量大。
关于精品课程建设发展趋势的思考
关于精品课程建设发展趋势的思考 Meditation on Tendency to Develop Elite Courses 林大钧 By Lin Dajun 华东理工大学机械与动力工程学院 The School of Mechanical and Power Engineering, East China University of Science & Technology 摘要：以质量工程为契机,把握精品课程建设发展趋势，对传统的课程作理念层面的调整，以人为本发掘精品课程建设持续发展的内在动力，提出精品课程建设持续发展的关注重点。 Abstracts: Hold the tendency to develop elite courses by taking the advantage of quality project and make theoretic adjustment to conventional courses. Discover the inherent drive of sustainable development in exploring elite courses with people-oriented point and bring forward the key concern about persistent development of elite courses. 一.引言 I. Foreword 2003年教育部开始全面实施“高等学校教学质量与教学改革工程”(简称“质量工程”),在“质量工程”中把建设一批国家级精品课程作为建设目标之一,在教育部关于启动高等学校教学质量与“教学改革工程精品课程建设工作的通知”(教高[2003]1号)中明确提出精品课程要使用网络进行教学与管理,并形成中国高校精品课程网站。(什么是国家精品课程？教育部副部长吴启迪在“千门精品课程上网，打造高教新质量”新闻发布会上讲话中指出国家精品课程就是具有一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材、一流的教学管理等特点的示范性课程。“五个一流”是对精品课程建设内容的基本定义,而“精品课程网站建设”是以教育信息化作为提高教学质量的手段，实现优质资源共享,使优质课程成果发挥示范作用,带动国内同类课程和其他课程建设,使不同高校的学生从网上大面积受益,对全面提高各校的教育教学质量起到重要作用。经过三年建设,教育部已经批准923门国家级精品课程,通过这批课程示范辐射，使各高校对精品课程建设的重要性有了更为深刻的认识，对如何建设精品课程也有了更为深刻的理解。在距教育部五年中完成1500门国家级精品课程建设规模还有二年时间的今天，既要抓住最后二次申报机会积极争取跨入国家级精品课程行列，赢得教育改革与发展的先机，更要从系统工程角度出发看精品课程建设的发展趋势，改变原有的高等教育课程的观念、内容、方法、评价等。因为一方面课程集中体现了国家对人才培养的期待和要求，表现在教育领域就是国家对教育目标、教育方针等一系列问题的制定。而这些较为宏观的战略层面的人才培养的指导思想和蓝图，正是通过国家对课程的设置，课程内容及其一系列的课程要素的规制和引导才得以具体化。另一方面，课程及其教学也是学习者获取知识、发展能力、提升素质，直至成才的主要途径。虽然当今社会的学习形式已经日益多样化，然而通过精心设计的课程活动，学习者能够更加高效、系统地获得成才的绝大部分素质。特别是要与国家对人才培养的要求与时俱进，如创新型国家的建设需要创新型人才等都对精品课程建设的发展趋势提出了更高的要求。从这个角度看，精品课程建设要结合现今世界大学课程发展的普遍趋势，围绕增强课程适应性、更好满足变动不居的社会不断提出的新要求，以及学习者自身对课程日益增长的个性化需求，对传统的课程作理念层面的调整。 In 2003, Ministry of Education started The Project of Reforming Teaching & Quality in
培养方案-华东理工大学
自动化专业2013级教学培养方案 一、培养目标 自动化专业致力于培养适应社会发展和经济建设需要，具有多元人文知识、社会责任感、创新意识、环保节能意识和团队合作精神，知识、能力、素质协调统一，具有基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强，具有分析问题和解决问题的综合能力，能够在生产、科研及其他相关部门，尤其是面向石油、化工、制药等相关流程工业领域从事自动化相关的科学研究、技术开发、工程设计与实施、组织管理等方面工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 1、具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识，系统地掌握本专业所必需的自然科学和工程技术方面的基础知识，接受工程设计和科学研究的基本训练，具有控制工程设计、实验研究等基本技能。 2、掌握自动化的基本理论及相关技术，尤其是控制论、系统论和信息论的基本思想；具有控制系统分析、设计和开发的基本能力。 3、具有较强的计算机应用能力，具有创新意识，能利用现代技术手段解决自动化系统分析、开发与设计中的工程问题，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 4、掌握一门外语，能熟练阅读和理解外文专业资料，具有较好的国际视野与跨文化交流能力。 5、了解自动化系统设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具备社会责任感和职业道德。 6、具有较强的适应性和终身学习的能力，并具备一定的组织管理和社会活动能力，具有团队合作精神。 三、学位及学分要求 本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的179学分，其中，通识教育平台课程44学分，学科基础教育课程平台36学分，专业教育平台课程66.5学分，实践平台32.5学分。学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》，可获得毕业证书。获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试，且符合国家学位授予条例者，可获得工学学士学位。 四、课程设置
2015华东理工网院远程教育作业及答案
考生答题情况 -------------------------------------------------------------------------------- 作业名称：2015年秋季现代远程教育概论（专）网上作业1 出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2015-10-27 0:37:52 至 2015-10-27 20:56:46 学员姓名：wrf1509 学员成绩：90 标准题总分：100 标准题得分：90 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 华东理工大学网络教育学院教育方针为：网上自主学习、实时直播授课、集中面授辅导、、注重过程考核。 A、网上学习提问 B、教师网络答疑 C、学生网络提问 D、教师网上阅卷 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 在填写收件人时，多个收件人电子邮件地址之间用（）分隔。 A、分号“ B、” C、逗号“,” D、句号“。” E、点“.” 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 华东理工大学成立于（）年。 A、1950 B、1960 C、1952 D、1951 标准答案:C
学员答案:C 本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 通过学生个人学习平台点播课程课件两次间隔必须大于分钟。 A、5 B、10 C、15 D、30 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 在校外浏览电子图书馆页面，需要安装以下哪个软件？ A、OpenVPN B、OpenManage C、OpenSSL D、OpenSUSE
[VIP专享]华东理工网络学院营销管理(本)
营销管理本--网上作业 1 一、单项选择题 1、潜在需求就是这样的一种特殊需求，即（ B） A 对产品没有兴趣 B 当前产品无法满足的需求 C对产品感到厌恶 D对产品的需求在下降 2、下列属于确定市场营销者的的是（ D） A一定是生产厂商 B一定是购买者 C 不是生产厂商也不是购买者D 生产厂商与购买者都可能 3、选择目标市场的第一步是（ B） A 市场细分 B 选择确定目标市场 C 制定目标市场营销策略 D市场定位 4、产业市场是（ C ） A 购买者就是企业 B购买的目的是消费品 C是组织为非消费而购买 D 均不准确 5、以下不属于市场营销组合的是（ C ） A 产品 B 价格 C 品牌 D 促销 6、新产品与现有市场相结合的增长战略是（ C） A 市场渗透 B 市场开发 C 产品开发 D 多元发展 7、对企业而言理想的业务是指（A） A 高机会低风险业务 B 高机会高风险业务 C 低机会高风险业务 D 低机会低风险业务 8、食品商店与服装商店的市场关系是（ A） A 愿望竞争者 B 一般竞争者 C 品牌竞争者 D 不存在竞争关系 9、对政府的环境污染治理措施的变化分析属于（ D ） A 人口环境因素 B 经济环境因素 C 政治环境因素 D自然环境因素 10、下列不属于产业市场购买组成人员的是（D） A 采购者 B 批准者 C 使用者 D 分析者 11、下列不属于政府市场采购方式之一（ C） A 公开招标采购 B 议价采购 C 换购 D 日常性采购 12、以下属于市场挑战者于市场追随着的区别是（ C ） A 在市场中的地位不同 B营销的目标不同 C 营销战略不同 D 选择企业对策 13、在制定战略规划中会影响规划的实现而又是企业无法控制的因素是（ D） A 产品品牌 B 广告媒体选择 C 分销渠道类型 D 消费者心理特征 14、下列属于工业品市场细分的标准是（ A） A 最终用途 B 个人因素 C 人文因素 D 行为因素 15、服饰商店经营男西服、男衬衫与领带，其产品组合宽度为（ C ） A 1 B 2 C 3 D 0
华东理工大学单片机原理期末模拟试卷
一、判断题 1．已知[X] 原=0001111，则[X] 反 =11100000。（） 2．十进制数89化成二进制数为10001001。（） 3．8位二进制数补码的大小范围是-127~+127。（） 4．MCS—51的产品8051与8031的区别是：8031片内无ROM。（）5．8051的程序状态字寄存器PSW是一个8位的专用寄存器，用于存程序运行中的各种状态信息。（） 6． MCS—51指令：MOVX A，@DPTR ；表示将DPTR指示的地址单元中的内容传送至A中。（） 7．已知：A=1FH，（30H）=83H，执行 ANL A，30H 后，结果：A=03H，（30H）=83H， P=0。（） 8．指令LCALL addr16能在64K字节范围内调用子程序。（）9．MCS—51单片机的两个定时器的均有两种工作方式，即定时和计数工作方式。（） 10．对于8031单片机而言，在外部扩展EPROM时，EA引脚应接地。（） 二、选择题 1．将二进制数（1101001） 2 转换成对应的八进制数是。 A．141 B．151 C．131 D． 121 2．单片机中的程序计数器PC用来。 A．存放指令 B．存放正在执行的指令地址 C．存放下一条指令地址 D．存放上一条指令地址 3．访问外部存贮器或其它接口芯片时，作数据线和低8位地址线的是。 A．P0口 B。P1口 C。P2口 D。P0口和 P2口 4．MCS—51的串行数据缓冲器SBUF用于。 A．存放运算中间结果 B．存放待发送或已接收到的数据 C．暂存数据和地址 D．存放待调试的程序 5．8051的程序计数器PC为16位计数器，其寻址范围是。 A．8K B．16K C．32K D．64K 6．MCS—51汇编语言指令格式中，唯一不可缺少的部分是。 A．标号 B．操作码 C．操作数 D．注释 7．MCS—51寻址方式中，操作数Ri加前缀“@”号的寻址方式是。 A．寄存器间接寻址 B．寄存器寻址 C．基址加变址寻址 D．立即寻址 8．MCS—51指令MOV R0，#20H中的20H是指。 A．立即数 B．内部RAM 20H C．一个数的初值 D．以上三种均有可能，视该指令的在程序中的作用 9．MCS—51指令系统中，求反指令是。 A．CPL A B．RLC A C．CLR A D．RRC A 10. 用8031的定时器T1作定时方式，用模式1，则工作方式控制字 为。
华东理工大学大学学分制管理暂行规定
华东理工大学大学学分制管理暂行规定 (讨论稿) 第一条：学制与学期 一、学制 本科各专业的学制为四年，修业年限三~六年（包括休学、停学和保留学籍等）。学生在规定的年限内修满要求的总学分，并达到〈大学生体质标准〉，即可取得毕业资格。以四年为标准修业年限计，提前或延长毕业年限需办理申请审批手续，实施细则见有关规定。 二、学期 学校每学年设置春季、秋季两个长学期和一个暑期短学期。长学期安排19周，其中用于教学17周，考试1.5--2周；短学期安排3--4周，主要用于安排选修课、讲座、军训、实习、设计、创新活动等实践性教学环节。 第二条：学分计算 一、理论与实验课程 理论课16学时计1学分；体育、实验、上机课程32学时计1学分。 二、实践教学环节 军训计2.5学分； 课程（设计）、实习、小设计等，1周计1学分； 毕业论文（设计）计15学分； 三、创新教育活动 创新学分，指学生按规定参加教学计划之外的各种竞赛性、科研性、实践性活动所取得的学分。这些活动主要包括由学校、学院（系）组织，并经教务处核准的各类发明、设计、社会实践、科学研究以及社团活动。 为从制度上保证学生创新精神和实践能力的培养，提高学生的综合素质，学校规定每个本科生修学期间应至少修满3个创新学分方能毕业。 实施细则： 1、竞赛性活动获奖 获国家级以上奖励计2学分，获市级二等奖及以上奖励计1.5学分，获市级三等奖或校一等奖计1学分，市级鼓励奖、参赛奖，校二等奖及以下者计0.5学分。同一奖项多次获奖者，按最高级别记学分，不予重复。 2、论文发表 在国外国内核心刊物上发表的论文，主要作者（排名第一）每篇计1.5学分，其他作者每篇计0.5学分。在其他公开发行刊物发表的论文，第一作者1.0学分，其他作者0.5学分。 3、取得科研成果
华东理工大学网络教育
华东理工大学网络教育 计算机科学与技术专业毕业论文（设计）撰写方法及基本要求 一、论文选题 1、选题的重要性 毕业论文（设计）是计算机专业本科教学计划的重要环节，是考查学生所学知识和技能综合运用能力的重要指标，也是展现学生创新能力的重要实践环节。选题作为毕业论文（设计）工作的第一个环节，尤为重要。因为毕业论文（设计）的题目直接决定了毕业设计的研究方向、研究方法和研究内容。选择合适的题目是做好毕业设计（论文）的基础。 2、选题的方向 计算机专业毕业论文(设计)的选题方向必须和计算机专业要求相一致，和计算机应用方面保持一致。主要有以下几个方面： (1) 管理信息系统 (2) 数据库与应用 (3) 网络系统开发 (4) 多媒体应用 (5) 电子商务 3、选题的来源 根据网络学院学生的特点，选题的来源主要有以下两个方面： (1) 学生可以提出申请将本人工作单位的研究项目作为毕业论文（设计）题目，经指导教师审核，符合专业要求的，可以列为毕业论文（设计）题目。 (2) 可以是指导教师的科研课题及有潜在价值的自拟课题，提供给学生让学生选择。 4、选题的要求 (1) 选题必须符合计算机专业的综合培养要求。
(2) 选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。 (3) 结合非计算机学科进行的课题，应有1/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计。 (4) 应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练。 (5) 论文工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果。 (6) 纯理论和纯研究的题目不可以。 5、选题的管理过程 (1) 首先有学生根据自己的实际情况，与毕业设计指导教师联系沟通，在指导教师的指导下选定一个用于毕业论文(设计)的题目，提交到网络学院相关平台。 (2) 相关专业会指定评审专家对学生的毕业论文(设计)选题审定，如果选题审定不合格，学生必须重新选题。毕业论文(设计)选题只有通过评审专家的审定，学生才能进行毕业论文(设计)工作。 二、开题报告的撰写方法及基本要求 1、撰写开题报告的意义 开题报告是学生将自己已经初步选定的题目之内容、思路等，以书面的形式作一书面汇报和简要说明。它是在学生初步选定题目的基础上进行的。其目的意义在于：通过开题报告，学生能将所选课题的内容框架、研究现状、选题意义、重难点和创新点、结构、主要征引材料及参考书目作一总体思路的勾引，学生对该选题的前因后果，来龙去脉进行有序的组合整理，为撰写毕业论文做好充分的准备。 2、撰写开题报告的基本要求 1) 开题报告篇幅为3500字左右，一般不要多于6页。 2) 开题报告内容一般包括： (1)课题的名称课题名称是所要研究内容的高度概括，要简练，一般不要超过20字；
化工原理课件精馏201X03
一、问答题 1、什么是蒸馏操作？ 2、蒸馏和精馏有何区别？ 3、如何选定蒸馏操作压强？ 4、何谓挥发度与相对挥发度？ 5、何谓非理想溶液？它们的特点是什么？ 6、溶液的气液相平衡的条件是什么？ 7、什么是回流？精馏操作过程中回流有什么作用？ 8、什么是全回流操作？主要应用？ 9、从t-x-y 图上简述精馏的理论基础？ 10、何谓理论板？理论塔板数是如何求取的？ 11、精馏塔为什么要设蒸馏釜或再沸器？ 12、什么位置为适宜的进料位置？为什么？ 13、q 值的物理意义是什么？不同进料状态下的q 值怎样？ 14、用图解法求理论塔板数时，为什么说一个三角形梯级代表一块理论块？ 15、恒縻尔流假设的内容？ 16、为使恒摩尔流假设成立，精馏过程须满足什么条件？ 17、化工生产中，对精馏塔板有哪些要求？ 18、何谓液泛、夹带、漏液现象？ 19、一正在运行的精馏塔，由于前段工序的原因，使料液组成F x 下降，而F 、q 、R 、' V 仍不变，试分析L 、V 、' L 、D 、W 及D x 、W x 将如何变化？ 20、某分离二元混合物的精馏塔，因操作中的问题，进料并未在设计的最佳位置，而偏
下了几块板。若F、 x、q、R、'V均同设计值，试分析L、V、'L、D、W、及D x、W x的变 F 化趋势？（同原设计值相比） 21、设计一精馏塔，其物料性质、进料量及组成、馏出液及釜液组成、回流比、冷却水温度、加热蒸汽压力均不变。当进料状态由泡点进料改为饱和蒸汽进料时，塔板数是否相同？再沸器所需蒸汽量是否改变？ 22、有一正在操作的精馏塔分离某混合液。若下列条件改变，问馏出液及釜液组成有何改变？ 假设其他条件不变，塔板效率不变。 （1）回流比下降； （1）原料中易挥发组分浓度上升； （2）进料口上移。 23、在精馏塔操作中，若F、V维持不变，而x F由于某种原因降低，问可用哪些措施使x D 维持不变？并比较这些方法的优缺点。 二：计算题 1．在101.3 kPa时正庚烷和正辛烷的平衡数据如下：
华东理工大学网络学院《管理心理学》作业(本科)
华东理工大学网络学院《管理心理学》作业（本科） 一、单选题 1、管理心理学的研究方法通常有。 A、分析法 B、理论法 C、问卷法 D、综合法 2、群体动力理论是心理学家勒温 A、德国 B、英国 C、法国 D、美国 3、理论是管理理论发展的第一阶段。 A、古典管理理论 B、科学管理理论 C、早期管理理论 D、传统管理理论 4、理论是由美国心理学家马斯洛提出的。 A、需要层次理论 B、科学管理理论 C、社会系统学派 D、决策理论学派 5、指出“人之善也如水之下也”。 A、老子 B、告之 C、孟子 D、孔子 6、在汉代有人认为性的善恶是混杂的，有点类似理论。 A、A理论 B、X理论 C、Y理论 D、Z理论 7、气质是人的特征之一。 A、个性心理 B、个性意志 C、个性行为 D、个性思维 8、一个人的气质具有极大的。 A、可塑性 B、灵活性 C、稳定性 D、适应性 9、价值观是人的心理基础。 A、期望 B、生存 C、行为 D、社会性 10、企业价值是。 A、商业价值 B、利润价值 C、社会效益最优价值 D、发展战略价值 二、多项选择题 1、个性心理包括。 A、人的个性 B、人的需要 C、人性管理 D、人的理想 2、管理心理是指。 A、激励行为 B、消费心理 C、劳动者心理 D、领导心理 E、创新行为 3、行为科学管理理论的主要理论包括。 A、需要层次理论 B、X理论 C、Y理论 D、群体行为理论 4、现代管理理论的主要学派是。 A、社会系统学派 B、决策理论学派 C、经验主义学派 D、支持关系学派 E、管理科学学派 5、人类行为特征主要有。 A、自发的行为 B、有目的的行为 C、持久性的行为 D、可改变的行为 6、个性的特点。 A、独特性 B、综合性 C、创造性 D、稳定性 7、古希腊医生希波克拉特根据日常观察和人体内四种体液，将气质分成以下几种类型。 A、胆汁质 B、多血质 C、抑郁质 D、粘液质 8、中国古代医学家把人分成。 A、太阳型 B、月亮型 C、太阴型 D、少阳型 E、阴阳平衡型 9、性格的特征包括。 A、复杂性 B、独特性 C、持续性 D、综合性 10、性格发展的因素有。 A、遗传 B、体格 C、性别 D、文化
2019培养方案-华东理工大学化学与分子工程学院
应用化学专业教学培养方案 一、专业特色 应用化学专业成立于1985年,是全国首批设立的应用化学专业之一，2007年获批成为国家特色专业建设点。化学与分子工程学院坚持以“化学为基础，应用化学为特色，理工学科协调发展，化学学科具有国际先进水平，建设世界一流、特色鲜明的高水平人才培养与科学研究基地”为发展目标。本专业以化学一流学科和国家重点学科应用化学、工业催化为依托，以诺贝尔奖科学家联合研究中心、国家工科化学实验教学中心、国家化学化工虚拟仿真实验教学中心为基地，坚持“立德树人”的基本原则，通过师资体系、课程体系建设，全方位设计了基于两校区办学的由精品课程平台、创新实践平台、竞赛平台、大型仪器培训平台、创业实战平台、国际交流平台等组成的人才培养体系，培养具备科学素养、创新能力、综合能力的创新型人才。坚持“以学生为本，通识教育、大类教学、复合创新”的办学理念，围绕化学学科前沿、国家重大需求和国民经济发展，培养化学基础研究和化工等相关行业的社会英才。毕业生除可进入化学博士学位授权一级学科、应用化学、制药工程等学科继续深造取得硕士、博士学位外，还可选择在教育、医药、精细化工、材料、能源、生物、环境、食品等领域的各类企事业单位就业。 二、培养目标 应用化学专业培养掌握化学基础知识和理论及其他自然科学基础知识，具备一定的应用研究、产品开发和工程实践能力，养成一定的家国情怀和高尚的道德情操，拥有良好的国际视野、科学素养和创新意识的高素质专门人才。 预期毕业后五年应具备： 能在化学、化工、医药、材料、能源、生物、环境、食品等领域从事科学研究、分析检测、技术开发、项目管理等工作，适应独立和团队工作环境。 以重要的法律、伦理、监管、社会、环境、工业安全和经济等方面宽广的系统视角管理多学科项目。 在终身学习、专业发展和领导能力上表现出担当和进步，在化学、化工领域具有职场竞争力。 三、毕业要求 1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决化学、化工及相关领域的工程问题。 2、问题分析：能够应用数学、自然科学和化工工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析化学、化工及相关领域的工程问题，以获得有效结论。 3、设计/开发解决方案：能够设计针对应用化学及相关领域复杂工程问题的解决方案，设计满
2020华东理工大学控制工程专业考研经验
考研经验贴之华东理工大学控制工程专业 读研，有挺多选择的，所以你需要做的就是做好充足的准备工作，不管你是保研还是考研还是其他途径，都是你的选择，所以，我想说在前面的是，踏实做好每个选择，走好每一步，这是我的这篇经验的核心吧。 有机会获得保研资格的同学，要及时关注学校发出来的夏令营方面的通知并及时准备好各种材料，找好教授签名的介绍信，当然了自己去看相关具体要求，可能需要你的本科成绩还有本科相关背景吧，比如做的项目多少？发表文章多少？等等这些都是需要考量的。 当然对于大部分是没有获得保研资格的同学，下面就是给你准备的，脚踏实地的复习才是王道。 考研分为公共课和专业基础课，那就先和你们说说分值大一点的科目。数学和专业课，这两门是拉分的科目，另外据以往传统，数学是一年难一年容易，也就是我们平时所说的大小年，17年小年，18年题目就难了点，19年题目其实有人说难，也有人说简单，这个就人云亦云了，我个人觉得2019年的数学题目并没有2018年的难，他们在那怨声载道的都是平时没有很好复习充分的，也就是我说的没有脚踏实地，没有走好每一步。 现在已经6月份了，可以说好多人现在还没开始认真准备，或许是课程的原因，或许是其他原因，反正现在就得好好抓紧时间了，数学建议看19年复习的一些基础强化冲刺视频，哪个老师都可以，重在理解，数学我也觉得会是好多工科男的强项吧，汤家凤的每一章节的练习都分了基础，强化，冲刺对应于我们看的视频，看完一个章节就做一个章节的题目，还要做好相对应的错题，我呢，有点大老粗，就一根红笔一根黑色签字笔，到后面复习的时候就有点杂乱，浪费了一些时间，所以这里还是希望你们能有属于自己的那一套复习方法。做考研数学题，我觉得没有高中那么很有技巧性的东西，这也是让我感觉到比较吃力，有些很抽象的题目我不是自己理解做出来的，我完全是背出来的，就是类似的题目，我做过，靠自己的记忆写出一丢丢，好得个几分，所以学会总结很重要，要学会如何找到切入点。到后期，可以训练大家的时间和解题能力，可以用几张草稿纸作为答题纸，差不多10月份的时候就全面开始魔鬼般的训练吧，一天一张数学试卷，真题，模拟题，刷刷刷。。。 华东理工大学的控制工程考自控原理，参考用书《自动控制原理》，现在这个时候可以着手开始自己的复习了，不早不晚，因为暑假也快到来了，自控试题，计算量贼大，这就需要我们平时的训练了，选择视频可以看石群老师的自控视频，题目参考选择可以是胡寿松的，也可以是刘豹的现代控制课后习题，大家还可以去找到华东理工大学本科的复习题，期末试题来练练手，最重要的就是真题了，2012年-2018年的真题都是可以找得到的，还有一点我觉得需要提出来的就是，大多数人有的你也有，你有的他们也有，所以这些题还远远不够，我们的智商其实都是差不多的，我相信大家做了好多题后，理解好各个知识点后最后的分数不会相差太多，就怕你不求甚解。真题是需要多做几遍的，每一章基本一章一道题目，结构
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华东理工大学网络学院 《多媒体技术与应用》（专） 阶段练习二（第3 —4章） 一、单项选择题 1、下列采样的波形声音质量最好的是。（） （A）单声道、8位量化、44.1kHz采样频率 （B）双声道、8位量化、22.05kHz采样频 （C）双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 （D）单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 2. （）是使用计算机及相关设备对生物视觉的一种模拟。 （A）流媒体技术（B）计算机视觉（C）ADSL技术（D）遥感技术 3. 在颜色的三个基本要素中，表示颜色的相对明暗程度的是（）。 （A）色调（B）饱和度（C）亮度（D）灰度 4. 在颜色的三个基本要素中，表示物体的颜色的是（）。 （A）色调（B）饱和度（C）亮度（D）灰度 5. 在颜色的三个基本要素中，表示颜色的深浅程度的是（）。 （A）色调（B）饱和度（C）亮度（D）灰度 6. 在JPEG中使用了哪两种熵编码方法. （） （A）统计编码和算术编码。 （B）PCM编码和DPCM编码。 （C）预测编码和变换编码。 （D）哈夫曼编码和自适应二进制算术编码。 7. 计算机中的颜色模式包括（）。 （1）RGB （2）CMYK（3）Lab（4）HSB （A）（1），（2）（B）（1），（2），（3） （C）（1），（2），（4）（D）全部 8. 多媒体数据具有那些特点。（） （A）数据量大和数据类型多 （B）数据类型间区别大和数据类型少 （C）数据量大、数据类型多、数据类型间区别小、输入和输出不复杂。 （D）数据量大、数据类型多、数据类型间区别大、输入和输出复杂。 9. 若不经过压缩，以640X480点阵存储一幅256色的彩色图像大约需要（）MB存储空间？（A）300（B）29（C）3.2（D）0.29 10. MIDI是一种数字音乐的国际标准，MIDI文件存储的（）。 （A）不是乐谱而是波形（B）不是波形而是指令序列
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华东理工大学 网 络 教 育 学 院 《离散数学（专）》阶段练习三 （第五章、第六章） 一、判断题（对的在括弧中打个“√”，错的在括弧中打个“?”） 1、对任何无向图，奇其点的个数必然为奇数. （ ） 2、对于简单无向图G 而言，其所有顶点的度数和等于其两倍的边数. （ ） 3、自补图对应的完全图的边数必为偶数. （ ） 4、简单通路就是边不重复的一个点边交替序列. （ ） 5、若图G 是连通的，则其补图G 必然是不连通的. （ ） 6、若)(G A 是图G 的邻接矩阵，则矩阵幂次2 ))((G A 中的对角线上元素) 2(ii a 等于它对应的 顶点i v 的度)deg(i v . （ ） 7、所有顶点的度都为偶数的无向图一定是欧拉图. （ ） 8、含有汉密尔顿路的图就是汉密尔顿图. （ ） 9、对连通平面图G 而言，其边数e 、点数v 、面数r 必然满足2=+-r e v . （ ） 10、不存在点数、边数奇偶性不同的欧拉图. （ ） 11、完全图5K 不是欧拉图. （ ） 12、若图G 是哈密尔顿图，则对G 中任意不相邻的顶点对u,v ，均满足度数之和d (u )+d (v ) ≥ n . （ ） 13、不含奇圈（长度为奇数的圈）的无向图一定是二部图. （ ） 14、完美匹配一定不是最大匹配. （ ） 15、边子集M 是图G 的最大匹配，当且仅当G 中不含M 可扩路. （ ）
16、边子集M 是图G 的一个匹配，所谓M 交错路，就是一条通路，满足路上相邻两条边一条在M 中，另一条不在M 中. （ ） 二、简单作图题 1、画出一个自补图； 2、画出一个既有欧拉回路、又有汉密尔顿圈的无向图； 3、画出一个有欧拉回路、但没有汉密尔顿圈的无向图； 4、画出一个无欧拉回路、但却有汉密尔顿圈的无向图； 5、画出一个自对偶图. 6、画出含有4个顶点的含圈的所有非同构的连通图. 三、填空题 1、完全二部图,m n K 中的边数为 . 2、对无向图G 而言，若M 是G 的一个匹配，G 中的一条通路P ，满足相邻的两条边交替属于M 和不属于M 这个条件的话，称通路P 为 . 3、对无向图G 而言，若M 是G 的一个匹配，则满足条件 称为M 可扩路. 4、点不重复的回路（即起、终点重合的通路）叫做 . 5、不连通图G 的几个不相连通的子图叫做 . 6、删除图G 中某个顶点关联的所有边之后，所剩的图 （选填“连通”或“不连通”）. 7、无向图的关联矩阵中，第i 行的元素和等于 . 8、有向图的关联矩阵中，第i 行里“1”的个数等于 . 9、有向图D 的邻接矩阵A 的k 次幂k A 中，元素() k ij a 表示图中从点i v 到j v 的 有向路的条数. 10、如果只关心有向图D 中点i v 到j v 是否存在有向路可达，而不关心路的长度那么我们可以考虑 （选填“关联矩阵”，“邻接矩阵”或“可达矩阵”）. 11、对无向图图G 而言，若M 是G 的一个匹配，则M 是图G 的最大匹配当且仅当 . 12、n 个点的图G 的边数若为m ，则它的补图G 的边数为 .
华东理工大学控制微机原理复试复习资料
15 1：I/O编址的方式，有何优缺点？ 答：I/O编址的方式有两种，即存储器映像寻址方式与I/O指令寻址方式。 存储器映像寻址的优缺点：其优点是微处理器的指令集中不必包含I/O操作指令，简化了指令系统的设计；能用类型多，功能强的访问存储器指令，对I/O设备进行方便，灵活的操作。缺点是I/O端口占用了存储单元的地址空间。I/O单独编址的优缺点：I/O端口的地址码较短，译码电路简单，存储器和I/O端口的操作指令不同。程序比较清晰。存储器和I/O端口的操作结构相互独立，可以分别设计。 但是需要有专用的I/O指令，程序设计的灵活性较差。 2：中断和子程序调用的区别？ 答：1、子程序调用一定是程序员在编写程序时事先安排好的，是可知的，而中断是由中断源根据自身的需要产生的，是不可预见的(用指令INT引起的中断除外) 2、子程序调用是用CALL指令来实现的，但没有调用中断的指令，只有发出中断请求的事件(指令INT是发出内部中断信号，而不要理解为调用中断服务程序)； 3、子程序的返回指令是RET，而中断服务程序的返回指令是IRET/IRETD。 4、在通常情况下，子程序是由应用程序开发者编写的，而中断服务程序是由系统软件设计者编写的。 5、中断方式具有实时性，其可以在函数中的任意位置产生。而子程序调用是编程着写的在程序的特定位置其特定功能的函数。
2：Intenet of things 07 1：任意说出4种寻址方式，并对每种寻址方式给出相关指令。 2:在对存储器进行片选时，全译码方式，部分译码方式和线选方式各有什么特点？ 答： 3：简述I/O编址方式中存储器映射编址特点？ 答： 4：为什么说，采用中断方式进行数据传送时，在一定程度上实现了主机与外设的串行工作？
华东理工大学硕士研究生培养方案
华东理工大学硕士研究生培养方案 控制科学与工程一级学科（学科代码：0811） 信息科学与工程学院 2011年7月修订 控制科学与工程学科是一级学科博士和硕士学位授权点，下设控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统四个二级学科，其中，“控制理论与控制工程”为国家重点学科和上海市重点学科，是国家“211”工程重点建设学科。近年来，本学科瞄准国际学术研究前沿，围绕复杂工业生产过程控制和优化中凝炼的亟需解决的关键科学和技术问题，依托华东理工大学的化工特色背景，在“工业过程建模、控制与优化”，“复杂系统控制理论”，“流程工业综合自动化理论与应用”，“智能信息处理与智能系统”等方面形成了优势研究方向，已培养了一批高质量、高层次专业技术人才和管理人才。 一、培养目标 坚持“德、智、体、美”全面发展的方针，培养的硕士生要求做到： 1.遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风。 2.有高度的责任感，良好的合作精神和较强的创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务。 3.掌握本学科基础理论和专业知识。至少学习一门外国语，能熟练地阅读本专业外文资料，具有良好的写作能力和其他实际应用能力；具有独立开展科学、技术研发能力，具有较好的管理工作的能力。 4.积极参加各种社会实践活动，树立自立、自强的精神。 5.具有健康的身体与心理。 二、学制和学习年限 硕士生的学制为2.5年，学习年限不超过5年，课程学习学分有效期自研究生入学开始为5年。 三、研究方向 1.工业过程建模、控制与优化 2.复杂控制系统理论与应用 3.信息处理与智能系统 4.故障检测、诊断及工况监控 5.生产计划与生产调度
2017华东理工大学网络教育学院 税法(本)201801 模拟卷1
华东理工大学网络教育学院 （全部答在答题纸上，请写清题号，反面可用。试卷与答题纸分开交） 税法_201801_模拟卷1 一、单选题（共20题,每题2分,共40分） 1. 总机构设在我国境内的企业法人，企业所得税的征税范围包括（）（2分） A.来源于我国境内的所得 B.来源于我国境内、境外的所得 C.来源于我国境内及源于与我国签有双边税收协议的国家的所得 D.来源于我国境内的所得及境外的一部分所得 2. 全国范围内开征的地方税的开征停征权属于（）（2分） A.全国人大及其常委会 B.国务院 C.财政部和国家税务总局 D.地方人大及其常委会 3. 税收权利主体是指（）（2分） A.征税方 B.纳税方 C.征纳双方 D.中央政府 4. 对某种进口货物规定其价格的上下限，按国内货价涨落情况，分别采取几种高低不同税率的关税是（）。（2分） A.滑准税 B.从价关税 C.反补贴税 D.复合关税 5. 下列各项中，应征收土地增值税的是（）（2分） A.赠予社会公益事业的房地产 B.个人之间互换自有居住用房地产 C.抵押期满权属转让给债权人的房地产 D.兼并企业从被兼并企业得到的房地产 6. 现行增值税基本税率为17%，其对应的计税价格为不含税价，若换算成价内税，17%的价外税税率相当于（）的价内税税率。（2分） A.14.33% B.14.53% C.20.48% D.14% 7. 下列项目中应征收增值税的是（）。（2分） A.农业生产者出售的初级农产品 B.个人销售自己使用过的物品 C.残疾人组织直接进口供残疾人专用的物品 D.企业将自产钢材用于扩建建房 8. 当主管税务机关确认购货方在真实交易中取得的供货方虚开的增值税专用发票属于善意取得时，符合规定的处理方法是（）（2分） A.对购货方不以偷税论处，并依法准予抵扣进项税款 B.对购货方不以偷税论处，但应按有关规定不予抵扣进项税款 C.购货方不能够重新从销售方取得合法、有效专用发票的，以偷税论处 D.购货方能够重新从销售方取得合法、有效专用发票的，罚款后予以抵扣进项税款 9. 根据现行消费税政策，下列各项中不属于应税消费品的是（）。（2分） A.散装啤酒 B.调味料酒 C.薯类白酒 D.果啤 10. 某消费税纳税义务人兼营不同税率的货物，未分别核算销售额，经注册税务师审核，正确的处理方法是（）。（2分） A.从低适用税率计算纳税 B.从高适用税率计算纳税 C.按平均税率计算纳税 D.按平均税率计算纳税 11. 计算企业所得税应纳税所得额时，准予从收入总额中扣除的是（）。（2分） A.固定资产减值准备 B.被没收财物的损失 C.遭到龙卷风袭击的存货毁损 D.非广告性质的赞助支出 12. 按照我国个人所得税法的规定，中奖所得缴纳个人所得税的应纳税所得额为（）（2分） A.每次收入额全额 B.每次收入额减去20%的费用 C.每次收入额减除800元的费用 D.每次收入额扣除3200元的费用 13. 根据企业所得税的规定，以下适用25％税率的是（）（2分） A.高新技术的生产企业 B.在中国境内设有机构、场所且所得与机构、场所有关联的非居民企业 C.在中国境内未设立、场所但有来源于中国境内所得的的非居民企业 D.在中国境内虽设立、场所但取得所得与境内机构、场所没有实际联系的非居民企业 14. 甲公司与乙公司分别签订了两份合同：一是以货换货合同，甲公司的货物价值200万元，乙公司的货物价值150万元；二是采购合同，甲公司购买乙公司50万元货物，但因故合同未能兑现。甲公司应缴纳印花税（）（2分） A.150元 B.600元 C.1050元 D.1200元 15. 属于企业所得税法所称不征税收入的是（）（2分） A.国债利息收入 B.居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益 C.符合条件的非营利组织的收入 D.财政拨款 16. 根据个人所得税法规定，在中国境内两处或两处以上取得的工资薪金所得，其申办纳税地点的选择是（）（2分） A.收入来源地 B.税务局指定地点 C.纳税人户籍所在地 D.纳税人选择并固定在其中一地税务机关申报纳税 17. 纳税人新购置车辆使用的，其车船税的纳税义务发生时间为（）（2分） A.购置使用的当月起 B.购置使用的次月起