2012年重庆大学社团表

2012年重庆大学注册校级学生社团分布表(共计110个)

重庆大学---2008-2009-06级高电压技术_A答案

重庆大学高电压技术课程试卷 2008 ~2009 学年第 2 学期开课学院：电气学院课程号： 6000490 考试日期：16/5/2009 考试方式：考试时间： 120 分钟一、单项选择题（1分/每小题，共10分） 1. 下列各项中与电晕放电无关的是 A 。 A ．均匀电场 B ．自持放电 C ．进线段保护 D ．电能损耗 2. 在极不均匀电场中，与极性效应无关的是 B 。 A ．空间电荷 B ．非自持放电 C ．电晕放电 D ．正负50%放电电压 3. 直流电压分别作用于以下四种距离均为10 cm 的气体间隙时击穿电压最低的是 A 。 A.针（+）—板（–） B.针（–）—板（+） C.针—针 D.球—球 (球径50cm) 4. 均匀电场中的同一间隙, 当介质为 B 时其沿面工频闪络电压为最高。 A ．空气 B ．石蜡 C ．玻璃 D ．陶瓷 5. 通过绝缘电阻的测量可发现电气设备绝缘的缺陷是 D 。 A ．气泡 B ．杂质 C ．分层脱开 D ．瓷质绝缘表面污秽 6. 工程上直流高电压电压值的测量不能采用 C 。 A ．球隙 B ．电阻分压器 C ．电容分压器 D ．静电电压表 7. 电力工程中电气设备最常见的耐压试验是 B 耐压试验。 A ．直流 B ．工频交流 C ．雷电冲击 D ．操作冲击 8. 雷直击110kV 架空输电线路导线时的耐雷水平大约是 D 。 A ．3.5kV B ．3.5kA C ．7kV D. 7kA 9. 变电站中变压器到避雷器的最大允许电气距离与 D 。 A.侵入波的幅值成反比 B.避雷器残压成正比 C.变压器的冲击耐压值成反比 D.侵入波陡度成反比 10. 不带高压并联电抗器的空载长线路沿线工频电压的分布按 B 。 A.直线规律 B.余弦规律 C.正弦规律 D.指数规律二、填空题（1分/每小题，共30分） 1. 气体中带电质点的产生途径主要来自气体（空间游离）和电极(表面游离)。 2. 解释气体放电机理的基本理论主要是汤逊理论和流注理论。 3. 非标准大气条件下的放电电压应该进行温度、湿度及气压（海拔高度）的校正。 4. SF 6气体具有优异的绝缘性能和灭弧性能而被广泛用于高压电器中。 5. 电压作用下介质的基本电气性能有极化、电导和介质损耗。 6. 电气设备中固体介质不仅电气上要起绝缘作用而且往往还要起机械作用，固体介质的击穿除了电击穿和热击穿外主要是电化学击穿引起的。 7. 可用球隙、静电电压表和分压器+低压表对交流高电压进行测量。 8. 多级冲击高电压的产生原理是先对电容器并联充电, 然后利用点火球隙的放电再通过电容器串联放电来实现的。命题人：刘渝根组题人：刘渝根审题人：司马文霞命题时间： 2009.5 教务处制学院专业、班年级学号姓名公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊封线密

社团成立章程-重庆大学创客空间

重庆大学创客空间章程第一章总则第一条本社团的全名为重庆大学创客空间。第二条重庆大学创客空间是由共青团重庆大学委员会指导的校级学生社团。第二条本社团坚持四项基本原则，遵守宪法和法律，以及校规、校纪和社团章程。第三条社团宗旨：一起动手，实现你的创意。第四条社团接受学校领导，并在相关部门的指导和帮助下展开各项工作。第五条对社团章程的修改必须由至少全体社员的五分之三参加的社团大会讨论决定，超过三分之二的与会成员通过方才有效，否则无效。第二章组织制度第六条本社团社社长一名，副社长二名，同时下设外联部、统筹部、宣传部和技术部四个部门，其中每个部门都定期选举产生部长。第七条组织结构及职权划分１）社长：主持常委会工作，负责社团管理的主要事物，是本社团的第一负责人；２）副社长：协调各部门和社长的工作，管理财务；３）外联部：○1负责联系赞助商提供经费，保证活动的开展○2负责院系之间的交流；４）统筹部：○1负责筹集、组织活动。○2召集组织活动人员。○3加强与学校其他社团和部门的交流和合作；

5）宣传部：○1负责部门和各项活动的宣传工作○2负责广泛收集社团成员的想法、意见和建议； 6）技术部：○1引导活动开展和技术交流○2提供技术支持。第八条本社团最高权力机构为会员大会，每年举行并审核社团的工作报告及推荐社团社员组成的常委会，有权修改审议通过本社团的章程。第九条本协会由常委会组织执行日常工作，常委会由社长、副社长、各部门部长及由社员选举产生的成员组成，常委人数不得少于社长、副社长和各部门部长人数的总和，常委会必须定期举行例会，贯彻上级领导的精神，公布社团运行和财务开支情况，听取会员意见和建议，研究社团运行和发展战略。第十条常委会必须明确协会的规章制度，高度负责，身先士卒，履行职责确保社团工作的正常运行和长远发展，其职权有：１）制定并完善社团章程２）审核社团的工作计划和工作成果３）总体组织负责各项会议，并对社团各项工作及财务状况作报告总结４）批准通过其他负责人及下一届负责人的任命５）领导日常工作，听取社团成员的意见和建议，对工作突出者进行适当奖励，对失职、渎职者进行教育、处罚。第三章社团活动第十一条活动内容： 1.电子学习与交流的分享会； 2.面向学校和社会提供免费维修服务； 3.电子作品公益捐赠活动； 4.Arduino创意制作比赛。

高电压技术领域的院士

高电压技术领域的院士徐士高高电压技术专家。山东黄县人。1933年毕业于北平大学工学院。1943年获德国柏林工业大学博士学位。电力工业部电力科学研究院总工程师、高级工程师。著作有《变压器油问题》、《变压器油的混合问题》、《链条炉排锅炉的燃烧与改装》、《先令电桥和介质损失与电气设备的检验》等。 1980当选为中国科学院院士(学部委员)。郑健超郑健超（1939.10.6－）高电压技术专家。广东省中山市人。1963年2月清华大学电机系毕业，1965年9月该校研究生毕业。电力科学研究院名誉院长、中国广东核电集团公司科技委主任、高级工程师。长期从事高电压外绝缘、防雷和高电压测试技术领域的研究并取得了多项重要成果。系统阐明了温度、压力、湿度对外绝缘强度的联合作用，为改进放电电压的气象修正方法提供了理论依据。主持了我国航天工程的防雷试验研究，为保障运载火箭和发射场的防雷安全提出了重要改进措施。曾负责一系列有关绝缘子机电性能的研究课题，为超高压交直流线路绝缘子的国产化和质量改进做出了贡献。是我国第一台6000千伏户外式冲击电压发生器的主要设计者之一。近年来曾主持或参与了灵活交流输电技术、电力系统故障电流限制技术和输电线路故障精确定位技术的研究，取得了阶段成果。参与了我国能源、核电发展战略的研究。曾获国家科技进步二等奖两项。 1995年当选为中国工程院院士。雷清泉雷清泉(1938.7.23 -) 绝缘技术专家。出生于四川省南充地区。1962年毕业于西安交通大学，曾任哈尔滨电工学院教授。现任哈尔滨理工大学教授、博导，中国电工技术学会工程电介质专业委员会委员、副主任。先后主持完成了国家"九五"重点科技攻关项目1项、国家自然科学基金项目3项、其它科研课题12项，目前主持国家自然科学基金重点项目1项。在利用热激电流技术研究绝缘高聚物中的电子运动规律、评定其耐电老化特性和指导材料的改性等方面取得了多项创新性成果，且达到了国内领先及国际先进水平。发明了共缩聚制备新型省醌黑高聚物粉末材料的新方法，发现了新的导电规律，制成了原始创新的压力温度双参数传感器，解决了国际上半导电高分子粉末材料在传感器领域长期未获应用的多项技术难题，成为此领域的开拓者，为推进其技术进步作出了重大贡献。新型传感器与大庆的采油电泵机组配套，取得了很好的经济效益。

关于举办重庆大学2018-2019学年社团文化节的通知

关于举办重庆大学2018-2019学年社团文化节的通知各指导单位、学生社团: 为进一步繁荣校园文化、展示学生社团风采、促进学生社团科学发展，让社团工作更好的服务学生成长成才，学校决定举办2018-2019学年社团文化节。有关事宜通知如下。一、活动对象我校注册学生社团。二、活动时间 2018年11月—2019年5月三、组织机构主办单位：共青团重庆大学委员会承办单位：重庆大学学生社团中心重庆大学学生社团联合会协办单位：各学生社团四、活动分类 1.启迪智慧，开拓创新——创新创业实践类； 2.文化愉悦，舞动青春——文化艺术传承类； 3.热心公益，奉献自我——公益志愿服务类； 4.超越梦想，运动无限——体育发展竞技类。五、工作要求

1.各学生社团开展的活动内容、时间、地点等详见各具体活动通知。 2.各指导单位及学生社团要高度重视、广泛发动、精心组织，保障各活动有效开展。 3.学校将推选优秀活动参评第五届重庆大学最受欢迎学生社团活动评选，并将社团文化节成果进行综合展示。附件：重庆大学2018-2019学年社团文化节活动信息重庆大学学生社团中心 2018年11月20日

附件重庆大学2018-2019学年社团文化节活动信息一、创新创业实践类序号承办社团活动名称 1慧鱼创意创新协会重庆大学机械创意创新设计大赛慧鱼组比赛 2学生3D打印与增材制造协会第三届三维建模设计大赛 3天文学社第十二届树声前锋杯路边天文夜暨天文知识竞赛 4网络信息协会重庆大学第四届主页设计大赛5机械制图协会机械成图及建模大赛 6嵌入式电子协会第二届“树声前锋杯”单片机与嵌入式应用技能竞赛 7光电信息协会第六届“树声前锋杯”电子技能竞赛 8优异生联合会重庆大学第五届“树声前锋杯”一触即发科技创新邀请赛 9TALLER机器人协会单片机简单应用展示 10建筑工程制图协会“绘梦重大”系列竞赛活动 11职业规划协会研究生就业与生涯发展协会就业服务协会职通社模拟面试系列活动（“职通车”模拟面试大赛、“无领导小组讨论”模拟面试、HR面对面、简历门诊） 12模拟联合国协会重庆大学第七届模拟联合国校内会

重庆大学教务网之信管系统简介

关于信息管理系统的报告重庆大学教学信息管理系统学院：xx工程学院班级：xxx班学号：xxxx 姓名：xxxx 2015年3月16日

1.重庆大学教学信息管理系统为了提供更好的教学质量，管理学生教学信息，于是在网上开设教务，也就是教学信息管理系统。教学信息管理系统专门对学生教学信息进行收集、传递、储存、加工、维护和使用。重庆大学教学信息管理系统有新旧两个，现在一般都使用新教务系统。旧教务在1999年全面启用，满足了教学的各种需求。后来由于更多需求设计了新教学信息管理系统。 2.重庆大学信息管理系统的功能和结构 2.1老信息管理系统下图是重庆大学老教学信息管理系统的页面。按照R.N.Anthony提出的三级管理系统模型的思想，任一组织或者企业的管理功能都可分为三个层次：战略计划层、管理工作层和作业管理层，即人们通常所说的高层、中层和基层。高层的主要任务是确定或改变组织的总目标，确定达到目标所需的各自资源，以及获取、使用和分配这些资源的政策；中层管理的任务是根据上述目标及所拥有的资源制定资源分配计划及进度，并组织基层部分取实现；基层则就是按照上述计划取实现和执行日常具体的管理工作了。下图是个人的教学信息管理系统，由学生个人的学号密码登录进去。按照这种思想，分析重大的教学管理信息系统有点类似。我认为所谓的高层也就是这个结构的第一级，比如计划与课表；中层就是这个计划与课表下面的学

生选课、学生专业计划查看、学生所选学分查询，是结构上的第二级；基层就是上面某个中层的具体体现，是结构的第三级，比如学生所选学分查询下面的本学年学分核对修改、学分修改申请查看、以往学年所修学分情况和学分修改操作说明。往往最基层是最具体的体现，我们直接接触使用并完成我们预期希望的就是通过基层。这种思想就是是信息管理系统的纵向结构。而横向结构的体现不是很明显，不利于各种资源信息的收集和统一管理。为了达到新的要求和目标于是就开发了新教学信息管理系统。 2.2新教学信息管理系统下图是重庆大学新教学信息管理系统的页面。新教学信息管理系统的纵向结构更加突出和明显，比如实验教学管理系统这些子系统。与老信息管理系统相比，新教学信息管理系统实现更多功能。 1.个人信息查询学生课表、学生成绩、学生选课等等都是跟老教学信息管理系统差不多，个人登录页面都可以查询。查看学生成绩，各科成绩，学生个人课表，选课，培养计划等信息。 2.实验教学查询新的系统增加了实验教学这个子系统，一目了然，跟实验有关的信息在这个子系统中可以实现。单独将实验信息分开出来，让实验信息容易管理。其中在实验信息中最主要是课表的查询，实验课的时间以此系统的信息为准。 3.机构信息查询机构为教务性质，里面的信息为教务成员等信息。 4.招生信息查询为了做好更好的宣传效果，在教学信息管理系统将招生信息添加进去，让不是本校的学生可以查看此类信息。 5.最新通知查询

《高电压技术》课程标准v

《高电压技术》课程标准一、课程简介（一）课程性质高电压技术是电气工程及其自动化专业本科生的的一门专业限选课，是一门理论和实践紧密联系，培养学生从事电力系统设计、运行、电气设备安装、绝缘试验、检修、电力系统过电压保护等所需的高电压技术知识的专业课。通过本课程的学习，既可以学到高压电方面的相关理论知识，又可以满足企业提出的把岗位技能融入课程体系的人才培养要求，使学生达到企业所需求的实用型高技能人才，拓宽学生视野及知识面，满足用人单位需求，从而全面促进学生的就业工作。本课程在第六学期开设，其前导课程是《电力电子技术》、《电气控制与PLC》、《电力系统分析》等。（二）课程任务本课程的任务是通过本课程的学习，使学生初步了解并掌握电力设备绝缘性能、试验方法和电力系统过电压及其防护等方面的基本知识，学会正确处理电力系统中过电压与绝缘这一对矛盾，能够利用所学知识参与工程实践，解决实际问题。二、课程目标和能力培养

（一）总体目标通过高压电技术的学习，使学生掌握高压电技术的基本知识和基本技能，初步形成解决生产现场实际问题的应用能力；培养学生的思维能力和科学精神，培养学生学习与新技术的能力；提高学生的综合素质，培养创新意识。拓宽学生视野及知识面，使学生具备成为实用型高技能人才的能力，从而满足用人单位需求，全面促进学生的就业工作。（二）具体目标 1.知识目标 ●掌握高电压下气体、液体以及固体绝缘电介质的击穿特性； ●掌握绝缘电阻、吸收比的测量原理，接线、测量方法以及测量结果的分析判断； ●掌握泄露电流试验的原理，接线、微安表的保护、实验结果的分析判断； ●掌握高压西林电桥测量介质损失角正切的原理，消除干扰因素影响的措施，注意事项及分析判断的方法； ●了解局部放电测试原理； ●掌握交流耐压试验所用的仪器和设备，接线及试验方法； ●掌握直流耐压试验所用的仪器和设备，接线及试验方法； ●了解冲击耐压试验； ●掌握电力系统的过电压产生原因；

重大项目管理系统需求及原型设计说明书

重大项目管理系统需求及原型设计说明书 XX市东城区重大项目管理系统三期需求及原型设计说明书一、背景经过XX市东城区重大项目信息管理系统两期项目的建设，目前东城区重大项目协调办公室已经拥有一套较为基础的信息化平台，完成了数据的采、管、用全流程，但是随着信息化应用程度的不断发展深入，新型的业务手段不断拓展如；移动端APP、微信等方式。项目前两期建设主要是以数据信息的采集、汇集、为主，目前随着移动互联网的成熟和发展，便于使用者摆脱时间空间限制，随时随地追身办公，亟需将数据的应用分析内容、成果以移动端服务的形式推送给各级数据使用者。二、主要需求项目以web+app形式开发，项目分为前端用户app和后端管理系统（web）两部分，前端app主要负责项目巡查人员通过手机照相等手段随时、随地、方便地进行项目进度申报、主要领导随时、按期进行项目进展情况查看，项目申报提醒等功能。后端采用web方式，主要功能包括用户管理、系统管理、项目初始化（项目名称、位置、负责人、基础信息录入）等工作。项目部属于XX市东城区电子

政务外网DMZ区，以便工作人员在互联网可以使用本app进行项目进展申报。具体功能如下： 1、项目展示和管理: App首页为项目展示和管理，项目基础信息由后台进行初始化录入工作，并进行权限分配，以确保人与项目的对应关系。领导和主管人员可在首页看到所有项目，点击任何一个项目，即可进入该项目的项目页面，包括项目基础信息，项目位置地图截图，卫星图截图，以及项目历史进展情况及当前项目进展情况。现场项目负责人则只能看到本人所负责的项目，点击项目进入项目具体情况后，可看到项目基础信息，便于查阅，同时可看到自立项起该项目的历史进展记录，还可通过点击项目信息维护（+号）按钮，新增最新项目信息。此页面显示项目的数量，取决于登陆用户的权限，领导及主管部门可以全部可见，项目巡查人员则只能看到与自己相关的项目。每个项目均链接到项目详情页。上述两个页面的内容，由管理后端进行数据的初始化工作，并在app前端进行展示。项目详情页的第三页，是项目进展页，项目进展页则由具体使用app的工作人员定期或不定期上传现场照片和说明文字。项目进展页如下图所示：

重庆大学普通本科学生管理规定

重庆大学普通本科学生管理规定第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》、《学位条例》和《普通高等学校学生管理规定》等有关法律、法规、规章的规定，结合本校实际，制定本规定。第二条本规定适用于本校普通本科学生。第三条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，严格管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；管理与教育相结合，不断提高管理水平，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。

第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利： (一) 参加教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； (二) 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文艺体育等活动； (三) 申请奖学金、助学金及助学贷款； (四) 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； (五) 对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； (六) 法律、法规规定的其他权利。第六条学生在校期间依法履行下列义务： (一) 遵守宪法、法律、法规； (二) 遵守学校管理制度； (三) 努力学习，完成学校规定学业； (四) 按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； (五) 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (六) 法律、法规规定的其他义务。第三章学籍管理第一节入学与注册第七条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书和

重庆大学、清华大学高电压技术习题

高电压技术课程习题第一章气体的绝缘强度 1－1 空气主要由氧和氮组成，其中氧分子（O2）的电离电位较低，为12.5V。（1）若由电子碰撞使其电离，求电子的最小速度；（2）若由光子碰撞使其电离，求光子的最大波长，它属于哪种性质的射线；（3）若由气体分子自身的平均动能产生热电离，求气体的最低温度。 1－2 气体放电的汤森德机理与流注机理主要的区别在哪里？它们各自的使用范围如何？ 1－3 长气隙火花放电与短气隙火花放电的本质区别在哪里？形成先导过程的条件是什么？为什么长气隙击穿的平均场强远小于短气隙的？ 1－4 正先导过程与负先导过程的发展机理有何区别？ 1－5 雷电的破坏性是由哪几种效应造成的？各种效应与雷电的哪些参数有关？雷电的后续分量与第一分量在发展机理上和参数上有哪些不同？ 1－6 为什么SF6气体绝缘大多只在较均匀的电场下应用？最经济适宜的压强范围是多少？ 1－7 盘形悬式绝缘子在使用中的优缺点是什么？ 1－8 超高压输电线路绝缘子上的保护金具有哪些功用？设计保护金具时应考虑什么问题？第二章液体、固体介质的绝缘强度 2－1 试比较电介质中各种极化的性质和特点？ 2－2 极性液体和极性固体电介质的相对介电常数与温度和电压频率的关系如何？为什么? 2－3 电介质导电与金属导电的本质区别为什么？ 2－4 正弦交变电场作用下，电介质的等效电路是什么？为什么测量高压电气设备的绝缘电阻时，需要按标准规范的时间下录取，并同时记录温度？ 2－5 某些电容量较大的设备经直流高电压试验后，其接地放电时间要求长达5～10min，为什么？ 2－6 试了解各国标准试油杯的结构，并比较和评价。 2－7 高压电气设备在运行中发生绝缘破坏，从而引起跳闸或爆炸事故是很多的，请注意观察和分析原因。第三章电气设备绝缘实验技术 3－1 总结比较各种检查性试验方法的功效（包括能检测出绝缘缺陷的种类、检测灵敏度、抗干扰能力等）。 3－2 总结进行各种检查性试验时应注意的事项。 3－3 对绝缘的检查性试验方法，除本章外，还有哪些可能的方向值得进行探索研究，请举例说明其适用的电气设备和探测的缺陷等。 3－4 现行的绝缘子离线检查性试验存在哪些不足之处，试说明。 3－5 某试验变压器额定功率为10KV A，额定电压为100000/380V，额定电流为0.1/263A，阻抗电压为9％（其中高压绕组占2/3，低压绕组占1/3）。输出端外接保护电阻值为10KΩ。附设测压绕组的变压比（对高压绕组而言）为1/1000。被试品为容性，电容量为2000pF，要求实施试验电压为75Kv，求此时测压绕组输

重庆大学EOL平台学生简明使用手册

网络教学综合平台的用户包括系统管理员、院系管理员、专业管理员、评审专家、教师和学生。在各用户正式使用网络教学综合平台之前，需要由管理员完成系统基本数据的录入和设置工作。以学生身份登录系统后，在页面上方列出了五个导航栏，分别是：“学生首页”、“课程教学”、“课程展示”、“精品课程”和“问卷调查”。同时，在页面上方提供了“首页”、“帮助”和“退出”功能图标。点击图标，您可以在不退出系统的情况下返回系统首页；点击图标，您可以查看当前操作页面的相关提示信息。第一部分：学生首页学生首页主要为学生用户提供了“申请选课”以及“通知公告”、“教学信息”、“日程安排”、“教学邮箱”、“教学博客”等常用功能。一、申请选课学生可以向课程主讲教师提交选课申请，选课申请由主讲教师进行审批，审批通过后，您可以成为该课程的选课学生。具体操作方法是：以学生身份登录系统后，点击页面上方导航栏中的“学生首页”，进入学生首页。点击左侧栏目“申请选课”，进入申请选课页面，申请选课页面给出了系统所有注册课程列表。在课程列表中，点击需要选修课程所对应的“申请加入”一列中的按钮，系统会自动将选课申请提交至相应课程的主讲教师，由课程主讲教师进行审批。审批通过后，您将成为该课程的选课学生。二、通知公告以学生身份登录系统后，点击页面上方导航栏中的“学生首页”，进入学生首页。点击左侧栏目“通知公告”，您可以查看管理员向学生发布的通知公告。三、日程安排以学生身份登录系统后，点击页面上方导航栏中的“学生首页”，进入学生首页。点击左侧栏目“日程安排”，您可以管理并查看与自己相关的事件或任务。

2020年春季学期课程作业高电压技术第3次13715008-重庆大学网络教育学院-参考资料

重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业高电压技术第3次-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！本文档的说明：如果题目顺序和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！一、填空题 (共 6 题、0 / 30 分 ) 1、雷电冲击波作用下，变压器绕组起始电位大部分压降降落在绕组附近，雷电冲击波越大越大，变压器绕组纵绝缘上承受的电压越高，变压器绕组稳态电位分布与变压器的方式有关。三角形接地的三相变压器在三相同时进波的暂态过程中绕组中部处的电压幅值最高。参考答案是：首端；陡度；中性点接地 2、实际输电线路，一般由多根平行架设的导线组成，各导线之间有，电磁过程较复杂，故通常先从单导线着手研究输电线路波过程。参考答案是：电磁耦合 3、固体介质受潮后击穿电压迅速，对易吸潮的纤维影响特别大。参考答案是：下降 4、雷电放电的形状一般有、和。参考答案是：线状雷；片状雷；球状雷 5、沿脏污表面闪络的必要条件是的产生，而流过污秽表面的电流足以维持一定程度的热游离是闪络的充分条件。参考答案是：局部电弧、泄漏 6、在超高压系统中，绝缘子串很长，通过安装可以改善电压分布，提高闪络电压。参考答案是：均压环二、名词解释题 (共 4 题、0 / 20 分 )

1、吸收比参考答案是：加压60秒测量的绝缘电阻与加压15秒测量的绝缘电阻的比值 2、输电线路耐雷水平参考答案是：雷击时线路绝缘不发生闪络的最大雷电流幅值。 3、 50%冲击放电电压。参考答案是：多次施加同样的电压幅值的冲击电压时，气体放电的概率为50%的电压。4、工程纯液体参考答案是：净液体电介质的击穿场强虽然很高，但其精制、提纯极其复杂，而且设备在制造及运输中又难免产生杂质，所以工程上使用的液体中总含有一些杂质，称为工程纯液体。三、计算题 (共 4 题、0 / 20 分 ) 1、某电厂原油罐直径为10m，高出地面10m，现采用单根避雷针保护，针距罐壁最少5m，试求该避雷针的高度是多少？参考答案是：解：设针高h<30m 则p=1,物高hx=10m,保护半径rx=10+5=15m 若 h≦2hx(即h≦20m) 由rx=(h-hx)p 代入数据得：15=(h-10)×1 解得h=25m（与h≦20m 不符，舍去）若h>hx(即h>20m), 由rx=(1.5h-2hx)p代入数据得：15=(1.5h-2×10)×1 解得h=23.34m 由此得该避雷针的高度应为23.34m。 2、某台电力变压器需进行72KV的工频耐压试验，tgδ试验时测得其等值电容Cx=4200pF。现有数台容量不同的100/0.4(kV)的工频试验变压器，应选择一台额定容量为多少的试验变压器才能满足试验的要求? 参考答案是：解：被试品的电容电流 I c=ωcU=0.095(A)≈0.1(A)

大学生社团简介范文大全

大学生社团简介范文大全韩语协会西南大学韩语协会成立于2007年8月，是西南大学社团联合会下属社团之一。韩语协会的主要活动是为会员教授韩语以及介绍韩国的相关知识。协会以在玩中学，在学中乐为宗旨，努力在协会内营造“Fullhouse”般的温馨气氛。所有会员由经验丰富的韩国老师亲自授课，指导学习。2008年6月被评为三星级社团。2009年被评为二星级社团。在成立后开展了各类活动，中韩文化交流会、中韩饮食文化交流会、中韩学生联谊会、与音乐艺术协会合办中韩文化节等，都有很大的影响。此外社团定期有韩语陪训，为会员提供了学习韩语的平台。青春爱心社社团简介西南大学青春爱心社成立于2001年，是西南大学较为年青的社团之一，秉承“爱心遍及校园，爱心服务社会”的宗旨，以打造 “西南大学公益性社团第一品牌”为目标，在全校掀起了奉献爱心的高潮，“追求卓越，努力拼搏”成为每届青春爱心社人的共同口号。社团从创始以来，不断的茁壮成长，培养出了一批又一批的杰出青年，并使这群青年在充满爱心的同时，也兼备了丰富的社会实践工作经验，发展到现在，社团累计已经拥有一千多名会员，并通过开展一系列公益性的活动，极大地丰富了同学们的课余生活，为广大会员提供了发展与创造的平台，得到了全校师生的一致认可和好评。梦幻轮滑社西南大学梦幻轮滑社成立于2010年，是由西南大学的轮滑爱好者组成的一个富有激情的团体。我们每天晚上在大礼堂前挥洒汗水，在阳光下尽情欢笑。我们有数不清的疼痛，更有令人难忘的激情岁月。我们本着“让轮子承载梦想，让青春激昂飞翔”的宗旨，过去的一学年里，我们在计算机与信息科学学院团委老师的指导下，在

重庆大学网教作业答案-工程项目管理 ( 第1次 )

第1次作业一、单项选择题（本大题共60分，共 30 小题，每小题 2 分） 1. 承包商索赔事件发生之后的( )天内,要将他的索赔报告提交监理工程师 A. 14 B. 42 C. 56 D. 28 2. 建设单位领取施工许可证后因故不能按期开工的,建设单位应当向发证机关说明理由,申请延期.延期以( )为限 A. 一次 B. 两次 C. 三次 D. 四次 3. 在质量管理所包括的四组环节之中,( )是构成质量管理的最重要的核心环节. A. 质量策划 B. 质量控制 C. 质量改进 D. 质量保证 4. 为了最大限度和高效率地使用各参与方所拥有的资源和技术,为了共同的商业目的,两家或多家公司在共同的承诺的基础上进行的发包,这是指( ) A. 管理承包方式 B. 设计施工一体化方式 C. 管理咨询方式 D. 伙伴方式 5. 有88％的安全事故是由( )所造成的. A. 人的错误行为 B. 人的不安全行为 C. 物的不安全状态 D. 违章 6. 合同法规定的“不安抗辩权”是指按照合同规定( )享有的中止履行义务的权利. A. 合同当事人双方 B. 后履行义务方 C. 先履行义务方 D. 合同担保人 7. 信息流就是信息在( )之间的流通 A. 项目参加者 B. 项目指挥者 C. 项目策划者 D. 项目提供者 8. 业主通过招投标以合同的方式任命承包商,该承包商根据业主的要求全面负责设计和施工,这是指( ) A. 传统发包方式

B. 管理承包方式 C. 设计施工一体化方式 D. 管理咨询方式 9. 项目前期的控制影响效果比项目实施阶段控制效果要( ) A. 一样 B. 差 C. 好 D. 可能好,也可能差 10. 下列不属于承包商对工程建设项目基本职能的是（）。 A. 成本控制 B. 工期控制 C. 质量控制 D. 决策职能 11. 会审图纸有三方代表，不包括（）。 A. 建设单位 B. 设计单位 C. 施工单位 D. 材料供应商 12. 建设工程的主体只能是（）。 A. 承包人 B. 项目经理 C. 个人 D. 法人 13. 施工项目的成本预测与计划是施工项目成本的( ). A. 事前控制 B. 事中控制 C. 事后控制 D. 计划控制 14. 项目管理的核心任务是项目的（）。 A. 目标控制 B. 成本控制 C. 投资控制 D. 进度控制 15. 劳动力不均衡系数指的是( ) A. 施工期高峰人数/施工期最少人数 B. 施工期高峰人数/施工期平均人数 C. 施工期平均人数/施工期最少人数 D. 施工期平均人数/施工期高峰人数 16. “具有较大的机动性和灵活性,能很好地适应动态管理和优化组合”,这种组织形式是( ) A. 直线型组织结构 B. 职能型组织结构 C. 直线职能参谋型组织结构 D. 矩阵型组织结构

(项目管理)重大科技项目

附件2 重大科技项目执行情况总结报告项目名称：承担单位（公章）：内蒙古自治区科学技术厅编制二〇一〇年五月

重大科技项目执行情况总结报告编写题纲一、项目主要开展内容简要介绍项目开展的主要内容、实施进度（在项目整体介绍基础上，需按课题分别说明）。二、项目执行总体情况 1、根据合同计划安排及设定的阶段目标，对比说明各项考核指标完成情况，研发任务的实施进度，示范工程（系统、基地）建设进度。 2、任务与目标、计划安排是否需要调整及调整原因；所涉及的调整情况（承担单位、负责人、经费预算等已调整和申请调整情况）。 3、对任务与目标实现的预期（根据目前的进展，说明能否完成预定的目标任务及其依据）。三、项目投入和支出情况 1、投入情况：须对照项目目标任务和年度实施计划，详细说明项目人、财、物各项投入的计划及实际投入情况；配套经费和其他配套措施落实情况。 2、支出情况：按照预算科目详细说明项目经费支出情况（按项目经费及其中专项经费支出进行说明），并列出5万元以上购置/试制设备的明细、单价和该设备在项目实施中的用途）。四、成果及其应用情况 1、阶段成果重点介绍已取得的或正在取得的阶段性重要成果，并按成果的重要程度递减顺序填写（在内容编制上，按以下3方面进行阐述）。

（1）成果所解决的关键技术问题，成果的创新点；并从技术经济角度与同类技术进行比较（与原有国内外工艺的比较，降低现有产品或工艺的成本情况；在能源和原材料利用方面开辟的新渠道；对环保的明显贡献，节能减排、节水节材等方面的数据指标等）。（2）成果的意义与作用：说明该成果解决了急需的哪些重大关键问题；成果的应用范围（包括应用的行业或领域、目标用户的类型、成果可能的应用途径及推广方式）。（3）所取得专利、软件著作权、技术标准以及新产品、新品种等科技成果的名称、特点、完成单位、主要完成人、应用效果、申请或批准时间等情况（与附表二、三、四结合）。 2、成果应用及已取得或预期的效益以典型事例和数据，说明通过成果转化或技术转让直接获得的经济收益；通过新产品、改进原有工艺而产生的产量或销售增长；在重大工程建设或重大技术装备开发中发挥的作用；对促进相关产业发展、区域发展，或社会发展发挥的作用；对提升企业技术创新能力和国际市场竞争力的作用等。五、组织管理经验重点对组织管理的主要措施、保障机制、产学研联合方式、管理的效果等进行经验总结。六、项目实施的经济、社会与生态效益对项目实施的综合效益进行评价。七、存在问题与建议在组织实施、落实相关条件（资金、配套工程等）、完成目标任务等方面存在的问题及建议。

重庆大学本科学生综合素质测评办法

重庆大学本科学生综合素质测评办法（试行）第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，激励学生努力进取，勤奋学习，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的高素质社会主义建设者和可靠接班人，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条综合素质测评坚持全面性、指导性、可行性、公开、公平、公正和实事求是原则。测评结果将作为评定重庆大学各类奖学金及争先创优评比的主要依据。第三条综合素质测评采用绩点制方法计算，测评内容包括学生的德育、智育、体育、综合技能四个方面的表现。综合素质测评成绩=德育测评成绩绩点D*25%+智育测评成绩绩点Z*70%+体育测评成绩绩点T*5%+综合技能加分J 第四条综合素质测评成绩相同的同学，综合素质测评成绩排列名次可参考智育测评绩点。第二章德育测评第一条德育测评成绩d由德育基础分d1、德育奖励分d2、德育扣分d3三部分组成，d= d1+d2-d3。第二条德育测评成绩绩点D=（d-60）*0.1+1，d<50，D为0。第三条德育基础分d1（满分60分），先由学生本人自我陈述，综合素质测评小组在学生自我陈述的基础上采用十分制进行评分。

第四条德育奖励分d2 （一）积极认真参加学校、学院组织的重大活动，学院认定后可酌情加1—2分，累计不超过6分。（二）积极参加社会或相关团体的公益活动、有见义勇为、抢险救灾等突出表现者，经个人申请，学院认定后可酌情加5—15分。（三）荣誉加分 ?同一集体或个人获同一类型各级别荣誉称号按最高加分计分一次。

?集体负责人由学院综合素质测评领导小组认定。（四）担任学校、学院学生干部一年及以上，工作认真负责，积极为学校、学院和学生服务，可根据工作表现加1-5分。工作不负责任者，不予加分。 ?各类学生干部工作成绩由直接管理部门进行评价，并于每学期初委托学生将评价反馈给班级综合素质测评小组。 ?学生干部兼任多个职务者，按最高加分计分一次。第五条德育扣分d3 ?受到纪律处分的学生，依据《重庆大学本科学生违纪处分办法》中第八条第一款之规定，取消该生在规定时间内的评优评先及评奖资格。第三章智育测评第一条智育测评得分为智育成绩平均学分绩点Z 第二条Z= ∑CiPi/∑Ci 其中：Pi—课程成绩绩点（不含体育课成绩绩点）

重庆大学演讲与口才协会

重庆大学演讲与口才协会篇一：演讲与口才协会活动一览表基础医学院演讲与口才协会 XX年活动列表篇二：演讲与口才协会活动篇一：演讲与口才协会活动总结XX~XX学年度第一学期活动总结演讲与口才协会演讲与口才协会学期活动总结社团名称：演讲与口才协会负责人：曹弘扬、张小颖、王勇、许林玲、徐雪松社团人数：70人理事会成员38人本学期主要活动：走近主持人讲座、“江淮杯”辩论赛、观影活动、“我的大学”系列讲座之张松篇一、走近主持人讲座（XX-11-10 主教学楼307教室）活动目的：演讲与口才协会是一批爱好演讲且乐于展现自己的人组成的团体。为了培养同学们的演讲兴趣，丰富同学们的课余生活，因此在11月初给我协会新加入的成员开展了这次讲座活动。嘉宾：靳伟（安徽旅游广播卫视主持人）活动过程：首先，靳伟以一个简短而有趣的互动开始了

这场讲座，他向我们抛出了一个非常重要的观点：兴趣和激情对于人生、对于演讲者是至关重要的。他(本文来自：小草范文网:重庆大学演讲与口才协会)自己解释道，他自己作为一名主持人有一个特殊的称号：“阳光”，其中一个重要的原因就是他时刻保持着那种激情。而激情却有源于兴趣，如果你对一份工作并不感兴趣，那么你又怎么能产生激情呢？他认为，工作将在以后成为我们生活中重要的组成部分，而唯一能使我们自己得到满足的是做我们自己所感兴趣的工作，因为只有这样，我们才有激情，我们才会成功。正如温州的那那些商人一样，他们几乎都是因为兴趣而产生了激情，促使着他们从小做起，一直到最后的成功。他还指出：“年轻的我们要敢于挑战自己，不断地把自己的能量释放。我们的时间有限，不要为别人而活，不要被教条所限，不要活在别人的观念里，不要让别人的意见左右自己的内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要的额”。他本身是学医的，毕业后在所学专业工作了一阵子，发现那并不是他们所想要的，所追求的，而传媒才是他所向往的，所以他毅然放弃了原本安逸的的生活，开始了充满挑战的传媒之路，而最终他成功了。他用成功诠释了他的选择是正确的，也告知着年轻的我们要敢于挑战自己，把自己的能量释放。

全国传统文化社团联盟名单

全国传统文化社团联盟名单各地區、各高校中華傳統文化社團（國學社、漢服社、詩詞社、古典文學社、傳統書畫社、戲曲社、武術協會、禪學社、道學社、茶社、弓箭社等）、各地區中華傳統文化聯合會、各地區中華傳統文化學術機構、各地區國學院、各地區中華傳統文化類學校（書院、私塾等）：从2013年10月开始，我们开始召集全国各地（包括港澳台）及海外各地的中华传统文化社团、学术机构、网站、学堂、私塾、媒体、国学院等成为我们的联盟单位，为了更好地弘扬和传播中华文明，促进中华文化走入群众、走向世界、走入校园。我们愿与社会各界有志于弘扬中华文化的仁人志士一道、为推动中华文化和中华民族的全面复兴而不断努力！全国传统文化社团联盟以社团为主，兼有学校、学术机构。建立该国学联盟意义在于为日后我们同国家有关部门商讨成立正式的、全国性的传统文化联合会做准备工作；同时也是在中华文化日渐复兴、新媒体日益发达的大背景下，整合各地中华传统文化传播事业资源，统一开展、统一部署中华传统文化传播弘扬工作、中国特色社会主义核心价值观与中华文明传统价值观构建与践行工作的一次尝试和创新。有意与我们长期合作的中华传统文化社团、机构、学校等，请组织负责人加全国传统文化社团联盟官方QQ群：233890916，并在验证信息中说明身份。感恩您的支持！中华书局文殊吟诵学堂——https://www.360docs.net/doc/7010157493.html,/ruoshui6066 中华书局经典教育社团联络人王钺——阳光助困网志愿者https://www.360docs.net/doc/7010157493.html,/wzyabout 全国传统文化社团联盟2014年3月6日高校传统文化社团名单西南科技大学国学社甘肃农业大学国学社贵州大学国学社成都中医药大学汉服社河南大学国学社江苏大学养正学社上海交通大学国学社杭州师范大学传统文化协会南京晓庄学院汉服社安徽农业大学国学社华中农业大学国学社浙江中医药大学净慈社江苏大学国学社兰州大学国学社南京林业大学国学社西安外语学院国学社西南大学汉服社长安大学国学社澳門科技大學國學社西北民族大学国学爱好者协会中国农业大学汉服社中国人民大学国学社重庆理工大学国学社四川师范大学汉服社厦门大学国学社燕山大学国学社中国药科大学国学社西南民族大学传统文化社武汉大学珞源国学社大连海事大学国学社天津师范大学国学社中国计量学院国学社北京大学禅学社上海师范大学国学社兰州理工大学国学会河南理工大学传统文化协会山东交通学院国学社山东交通学院汉服社中南民族大学国学社南昌工学院国学践学会郑州大学北辰国学社河南大学汉服社湖北工业大学国学社兰州交通大学国学爱好者协会山西师范大学汉服社西南政法大学国学社内蒙古科技大学国学社西华师范大学汉文化学会南京师范大学国学社甘肃中医学院国学社兰州商学院传统文化协会齐齐哈尔大学启明国学社长治医学院国学经典赏析社江苏淮阴师范学院校园春秋协会江苏海事职业技术学院净心国学社地区性传统文化社团名单汉韵淮安国学社云南汉服文化协会兰州汉服礼仪社徐州彭城大风汉服社西安汉服社佳木斯汉服社湖州汉韵文化社（菰城汉风）学术机构、传统文化学校、传统文化网站 26国学网江阴江南书院合肥小筛子私塾曲阜孔子礼仪文化学校山东黄河孔子学堂湖北省孔子学术研究会高校、国学院等单位湖南省兰湖国学院北京大学国学社安徽绿海商务学院寻根国学社合肥工业大学知本国学社

重庆大学2020年春季学期课程作业工程项目管理

答案+我名字 2020年春季学期课程作业工程项目管理第1次工程项目管理题号一二三合计已做/题量20 / 2010 / 1010 / 1040 / 40 得分/分值32 / 4024 / 4018 / 2074 / 100 一、单项选择题(共20 题、32 / 40 分) 1、当采用排列图法分析工程质量问题时，将质量特征不合格累计频率为（）的定为A类问题，实施重点管理。正确! 收藏该题展开该题 2、在项目进度控制中，及时将施工的实际信息反馈，通过整理、比较分析，进而调整进度计划，是体现的进度控制原理的（）。正确! 收藏该题展开该题 3、投标人向招标人提交的对招标文件实质性要求和条件作出响应的概况性函件称为（）。正确! 收藏该题展开该题 4、工程项目的“二管理”指的是（）。正确! 收藏该题展开该题 5、按照招标投标法律法规所规定的招标投标每个环节的具体程序组织招标活动，体现招投标过程中的（）。 A、公正原则 B、

信息对等原则 C、开放原则 D、诚实信用原则收藏该题 6、在施工成本管理措施中，（）是其他各类措施的前提和保障。 A、过程控制措施 B、技术措施 C、组织措施 D、经济措施收藏该题 7、在投标程序中，①报送投标申请表；②中标；③报送标函；④收到招标文件；其正确的顺序应该是（）。正确! 收藏该题展开该题 8、施工成本核算的“三同步”，即取值范围一致的相同量，是指形象进度表达、统计施工产值和实际成本归集所依据的（）。正确! 收藏该题展开该题 9、

在组成合同的文件中，①中标通知书②合同通用条款③工程量清单④合同专用条款，其优先解释顺序正确的是（）。正确! 收藏该题展开该题 10、建筑产品的特性使项目的职业健康安全与环境管理涉及大量的露天作业，受到气候条件、工程地质等不可控因素的影响较大，因此决定了职业健康安全与环境管理的（）。正确! 收藏该题展开该题 11、施工现场必须设置“五牌一图”，其中“一图”是指（）。正确! 收藏该题展开该题 12、下面关于项目组织机构设置说法正确的是（）。正确! 收藏该题展开该题 13、按计划时间来划分，施工进度计划可划分为总进度计划和（）。正确! 收藏该题展开该题 14、以下属于矩阵型组织结构的特点是（）。 A、削弱了职能部门的横向业务联系 B、具有较大的机动性和灵活性 C、不有利于个人业务素质和综合能力的提高 D、职能部门相互脱节