预备党员学习工作生活总结三篇

预备党员学习工作生活总结三篇
预备党员学习工作生活总结三篇

预备党员学习生活工作总结

尊敬的党组织:

成为预备党员已经六个月了,我要说:我至今都为成为预备党员而高兴和自豪,并且我依然为成为一个真正意义上的党员而努力奋斗着。如今,我已经在沈阳大学那所曾经生活了三年的母校里毕业了,对于这生命里青春激昂的岁月,我既要说声再见,也要说声感谢。感谢那里的老师教给我知识,使我成为了一个有识之士;感谢那里的同学,对我工作的理解与支持;也感谢那里的组织,这么信任我,培养我,把我与党紧密地联系在了一起,让我有了信仰,有了奋斗的方向。

这三个月里的前一个月,我为了能够进一步提高自己的文化素养,掌握更多的专业知识,拿到更好的学历文凭,一直在刻苦地学习。我除了要复习专业课基础知识,还要准备计算机相关的考试内容以及英语的大纲复习,对于考取沈阳工程学院那所梦寐以求的本科电力学校,我从来没有放弃。我还是像往常一样,奔波于补习班、公交车和学校之间,忙碌在教室、食堂和宿舍里。在专升本考试之前,我几乎满脑子都是能不能考上的问题,我也把整天整天的时间用在考试复习上面。终于,我把我的理想实现了,现在的我,正拿着沈阳工程学院的录取通知书,准备今年九月新一轮的学习生涯。在考试之后,我并没有放松学习,由于我的英语成绩很差,就一直向这方面使劲。但是学习时间总不像复习考试一样那么忙了,有了很多空闲,所以我就又恢复了听收音机听听身边的新鲜事,上网看看国家大事,了解了解新闻,对于政治方面的学习还是没有耽搁的。

生活上,我还是一如既往的学生时代,只是我更加珍惜在校园里的时光,更加珍惜和老师同学一起生活的和谐与美好。对于同学之间的玩笑与取闹,我更多的是觉得幸福,吃食堂的饭菜,不觉得没有味道,有时候会想:如果离开学校,不知道还会不会再吃到这样的饭菜了……我更加勤快地去老师办公室帮他们整理文件或者填一些表格,也算是感谢他们三年来对我多多的关照吧。

工作上,我不再像以前一样,只是在同学与老师之间传达一下消息或者统计些简单的信息。这几个月,我开始对同学的成绩进行统计,确认不能毕业以及可以毕业的学生名单,能毕业的同学中,找工作的找工作,还有一些回家工作的,我作为班干部,要及时统计同学的去向直到做最后的汇总,以便于学生档案的转接工作,防止任何一项包括姓名、单位、地址的细节出错。此外,我还要协助老师办理同学的毕业手续,对于已经是组织内部的预备党员和党员,还要帮他们整理组织关系。直到全部的毕业证发放完毕,所有关于学生工作的事情完结,我才离校回家。

所以,这一季度的学习是紧张的,生活是淡然的,工作时忙绿的,但我对于选择这样与众不同的大学生活从没有后悔过。相反,我觉得有能力总是好的,多干一些也总是好的,做为一个预备党员,自己首先要合格,如果学习不刻苦,怎么能服众呢?不为老师分忧,不为同学解难,又怎么体现我正在为人民服务呢?不管未来怎样,我都该做个脚踏实地的人,为自己,也为他人,我相信,终有一日,我会成为真正的、合格的中国共产党党员。

此致

敬礼

2012.3.5—2012.6.5

预备党员学习生活工作总结

尊敬的党组织:

时间真快,从6月份到现在的9月份,整整3个月的假期,就这样一闪即过了,在开始放假时,我就琢磨着:这可能是我最后一个这么长的假期了,所以就计划了怎么过,下面就向组织汇报一下我这三个月来的学习、生活和工作情况。

放假在家的日子,似乎学习专业课是一件有些难以实现的事情,可是这个假期,我偏偏就买来一些关于电力电子、热能以及控制方面的书来看。我喜欢没事的时候翻看两眼,这大概就是上学时天天学习,况且我的专业是我自己最大的爱好,就养成的习惯了吧。书对于我来说本身并不意味着什么,但是书中的内容却是我一生所向往的。我打算把电的相关内容研究明白,该会的都弄懂,有利于我以后的工作。而且,我还可以理论结合实践,没准哪一天,我就能给国家节约很多的发电资源。而对于我常头疼的英语,我也是做了很多的功课,找了个补习班,那里老师其实也没讲什么太多的细节,只是讲些答题的技巧。最主要的是他们能带给我极大的动力去学习英语,让我不再厌倦它。每天早上我都早起,沉浸在单词与阅读里,我不知道我到底有多大的提高,但是我以为只要我尽力用心,总有一天会有所回报,就算没有什么提高,也总是要比不学不看要好很多的。值得一说的是,为了尽快提升自己马上要成为党员的素质,跟上党的步伐,我还认真重温了关于马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,还特地去抚顺参观了雷锋纪念馆,我想如果有机会,我将来也一

定回去革命圣地延安看看,亲自感受一下我党的历史和文化,争取早日加入到中国共产党的队伍中去。

我是地地道道的农村人,父母也都是勤劳朴实的劳动者,有他们的悉心关爱、照顾与陪伴,所以这三个月的生活过的充实而又快乐。早上趁天气凉些的时候,就去地里看看庄稼,拔拔草,去园子里浇浇地。白天的时候喂喂狗,养养鸡,帮父母做一些家务活。等太阳落山了,一家人和和气气地吃晚饭,唠些体己的心里话,说说彼此的烦心事以及村里的有趣事,觉得再幸福不过了。这个假期之所以没有出去工作,是觉得生活并不一定总是在外面挣钱、拼搏,利用假期好好孝顺父母,也是一个儿子应该做到的。所谓百善孝为先,学习工作重要,父母也一样重要。如果没有他们,有怎么会有今天的我呢?况且他们也都上了年纪,我也一天大似一天,总是要对家庭有所担当的。

对于工作,由于不在学校上学,所以也没什么值得提的,只是马上就要开学了,我也不知道自己还能不能成为一名新班级的班干部,如果可以的话,我一定会把握机会,好好工作的,也不枉费组织对我常年的用心与栽培。

最后,请组织放心,在以后的日子里,我一定会以更加积极的心态、饱满的热情以及坚定的意志,努力学习,踏实工作,早日把自己打造成一块好钢的。

此致

敬礼

2012.6.5—2012.9.5

预备党员学习生活工作总结

尊敬的党组织:

今天很高兴接到了通知,让我写一份转正申请,说是不出意外的话下周就可以正式转正了。对于这一天,我期待了很久,终于快要到来了。下面,我就要对我在2012年第四季度的学习、生活和工作进行总结,向组织汇报如下:

从9月份开始,我来到了沈阳工程学院,正式开始了新一轮的本科学习生涯。刚来的时候,对学校里的交通、建筑、老师和同学都不大熟悉。在忙碌了大概两周左右的时间,我就完全适应了新的生活并安定下来。学校安排了大约近一个月的军训,所以,每天练习的项目就是军姿和队列。虽然已是秋季,但是夏日的炎热还没有过去,在这段时间我也始终以党员的原则要求自己,充分发挥了我党一不怕累,二不怕苦的精神。我总是第一个到操场上集合,站军姿站得笔直,走正步也都格外注意步速和步幅。在军训过后,我就和老师同学一起,开始专业课与英语的学习。学习中,我勤奋刻苦,每堂课前都认真预习,课后都认真复习,从没掉过队。但是学习中,我也认识到了自己的不足,有时方法不对,所以常和有经验的同学一起交流,学习上得到了很大的提高。

与此同时,我又开始了以前在学校时的生活。宿舍里,我经常搞一些寝室小活动来活跃气氛,使同学关系非常亲密。我还经常帮助同学打些热水备用,尽可能地团结同学。宿舍里的卫生我也总是收拾得干干净净,轮到我值日时,我都不放过任何一些小细节。还组织大家

一起去看球赛,鼓励同学们积极参加运动,锻炼身体。

由于我表现得一直很好,所以又在班里被选为班干部。这次虽然只是一个小小的心理委员,但是,我还是十分尽职尽责的。学院或者学校里每一次会议需要我参加的,我都积极参与,从不迟到早退。班里有什么活动或者消息需要通知同学的,我也会协助班长好好开展工作。晚上的时候总是按照学校的要求及时就寝,从来不打扰别人。同学中遇到压力大或者不开心等心理问题,自己不能排解时,我也及时进行疏导。最近这些日子,我国和日本由于钓鱼岛问题再度陷入争议,为了大环境下的和平,组织要求尤其是像我们这么大的青年,一定要忍耐,不要做些过激行为,我也绝对地服从命令,给同学们讲解事态的发展情况,做好思想工作,以免生出是非……我时刻严格要求自己,希望可以给同学们做一个好的榜样。只有把身边的小事做好,才能做成大事,我才有资格成为一个真正的共产党员。

党的“十八”大已经成功召开,我也一定会落实党的新政策,关注祖国的发展,努力学习党的知识,不懈奋斗,为把我国建成富强、民主、和平的现代化国家作出自己的贡献。

此致

敬礼

2012.9.5—2012.12.5

生活老师工作总结精选5篇

生活老师工作总结精选5篇 下面是小编为您带来的生活老师工作总结精选,希望您喜欢! 更多生活老师工作总结精选请关注工作总结栏目! 生活老师工作总结精选1 9月来到北大附中中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是七年级(4)班,由于这个班比较特殊,会遇到不同的学生,如何抓住学生的特点,提高学生的各方面素质,就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。 一、尊重、理解、信任学生 对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳对于新生事物的敏感性,学生强过老师自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。 二、言教身教要结合 作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:身教最为贵,知行不可少,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的

举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。 三、了解、关爱每一位学生 首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情况,找个别学生谈话,如:XX等等,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友,兄长,我感觉他们都是很有上进心的,由于文化基础打得不好,加上脾气比较暴躁,所以经常和同学发生冲突,特别是XX,在我刚接这个班的时候,英语老师给我说他上课的时候从来不听课,讲话,打闹,什么都做。在和他谈心的过程中,了解到他的家长对他是非常严格,期望是很高的,所以就帮他制定小目标,逐渐进步,现在他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了,做事也很积极了,当然看到他的改变的心里也很安慰,时而表扬他,慢慢地,学生愿意靠近我,有什么心里话都跟我谈。 四、提高学生自理能力、严格要求 生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次,尤其是两休,我都会去寝室值班,希望学生可以休息好。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行传、帮、带让做得好的同学当小老师如XX的军被叠得不错,去向同学传授他叠被子的经验,帮那些叠不好的同学,带动一个班级,同时学校

生活部学期工作总结报告

生活部学期工作总结报告 生活部是负责学院学生宿舍文化的建设工作,做好勤工俭学及贫困生的安抚工作,制定和完善卫生规章制度,进行定期而不定时的卫生检查。今天给大家整理了生活部学期工作总结,希望对大家有所帮助。 生活部学期工作总结范文一 很忙的一个月,我们学生会做了很多活动,虽然有点累。但是,我还是很高兴,因为我为同学服务了也学到了很多东西。其中就有在三报举行的指点江山辩论赛。我们生活部负责水及要用的东西,在我们部长的精心安排下,我们都完成任务了。在辩论赛中就我个人而言我也学到了,很多东西,如;如何组织一场辩论赛,如果我组织一场辩论赛我该怎么做,我该怎样做的更好,这我们都应该想想,并且学学。 我们学生会也组织了一场趣味篮球赛,篮球赛中我们生活部负责的任务稍微少一点,就是每天负责给裁判送两瓶水过去,在体育部长的要求和我们部长的配合下,任务也进行的比较顺利,我们每天都保证12点30分左右把水送过去。虽然我们做的事情不是很多,但是,我们做的事情还是需要负责和操心,这点我们做的也基本上到位。趣味篮球赛取得了圆满成功,我作为我们学生会的一名成员我也感觉很高兴,首先,还得感谢体育部的辛勤付出。他们做了很多。同时,我们也要看到我们学生会各个成员的辛勤付出和他们的有组织有纪律,这点是我们继续保持和发炎的,我要继续努力做好。

我们生活部内部也取得了一定大的成就,我们有了自己的工作系统,做到了,全面运营,我们的卫生检查表最终落成,最终晚归检查表也即将形成,我们在里会上也提出了安排人员的方案,希望各部门能够积极配合我们的工作。我们生活部的事情说少也不少,说多也不多,就是很琐碎,还清各部门人员能够理解我们做的不够好的地方。也希望主席团能够理解我们,队我们的工作给予支持和帮助。我们自身也会不断努力的。 我们学生会还与模拟招聘团协作弄了一个模拟招聘会,在活动中,我们每个人各有任务,我是负责叫场的,当时,我对这叫场真的不知道怎么弄,也就糊里糊涂的上去了,上去以后,我问了一下学姐她们,我也就知道了,这叫场是怎么一回事了,我也了解到了一些关于招聘会举办的一些知识,以及我如果去参加招聘我该怎么做的事情,我也完成了组织交给的任务。模拟招聘会我们既为学前班数学教案同学提供了一次锻炼的机会也让自己学到了一些知识,正如主席说的;服务同学,成就自己。这不管在办什么我都能感觉到的,的确是这样,因为不管作什么,我都能学到一些我不知道的新东西,所以在服务同学的同时我也提高了我自己,可谓是有付出必有回报。 生活部学期工作总结范文二 下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结: 1 、为让部员之间排除隔阂与陌生感,部里最少两周开一个小型会议,让这个集体内部的气氛变轻松,让大家彼此了解,进一步增进感情,也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。

生活老师的年度工作总结

生活老师的年度工作总结 生活老师的年度工作总结汇总六篇 时间乘着年轮循序往前,一年很快就到了尽头,回首这一年来所发生的一切,一定是有喜悦的同时也夹杂着惆怅,这些都是我们宝贵的经历,该总结这一年的得与失,为下一年的工作奠定基础了。但是工作总结怎么写才可以吸引人,你掌握了吗?下面是关于生活老师的年度工作总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 我是今年9月来到北大附中中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是七年级(4)班,由于这个班比较特殊,会遇到不同的学生,如何抓住学生的特点,提高学生的各方面素质,就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。 对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。

作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。 首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情况,找个别学生谈话,如:甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友,兄长,我感觉他们都是很有上进心的,由于文化基础打得不好,加上脾气比较暴躁,所以经常和同学发生冲突,特别是黄洪卫,在我刚接这个班的时候,英语老师给我说他上课的时候从来不听课,讲话,打闹,什么都做。在和他谈心的过程中,了解到他的家长对他是非常严格,期望是很高的,所以就帮他制定小目标,逐渐进步,现在他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了,做事也很积极了,当然看到他的改变的心里也很安慰,时而表扬他,慢慢地,学生愿意靠近我,有什么心里话都跟我谈。

学校生活部学期工作总结(最新)

学校生活部学期工作总结篇一 光阴荏苒,时光易逝,转眼间一个学期又要过去了,作为院里的一个特殊部门----生活部,各项工作也已经接近尾声。在这半年当中,我们生活部在院里各位老师的带领下,在各位成员的紧密配合下,本着“为同学服务,为老师分忧”的宗旨,圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责,并且用心地配合学生会其他部门的各项活动,获得了老师和同学们的一致好评。现将本期工作进行总结: 一、日常工作的开展 每周二例会,每次点名签到。都在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提 二、运动会 在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩,创历史新高,所以我们在其中所做的努力也是值得的。在春季运会期间,我们部依然按照惯例做后勤保障工作,我们成立后勤保障组,会场、运动员休息室由我们负责。虽然繁琐,但是能为运动员带给方便也是我们的职责所在和光荣使命。 .三、捐款工作 大家都明白在4月14日凌晨青海省玉树县发生了强震。为了支援他们,我校师生纷纷捐款。送去一份爱心、。我们部也组织了捐款。同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖(有的甚至捐了两次),捐款也已送至灾区。4月21日,院学生会又组织全体成员在一教门前举行默哀仪式。由于用心配合,次项工作开展十分顺利, 四、卫生检查 每周有一次定期不定时的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在必须程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做礼貌大学生的用心性。首先,在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和推荐。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查,不仅仅加强了教室卫生管理力度,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习带给了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。 五、优秀礼貌寝室评比

初中生活老师年终工作总结

初中生活老师年终工作总结 下面是小编为大家整理的初中生活老师年终工作总结,欢迎大家阅读,更多初中生活老师年终工作总结请关注初中老师年终工作总结栏目。 初中生活老师年终工作总结【一】 本学期,我担任四楼女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。好像很忙碌,却感到很充实而有意义,有压力的同时也有了工作的动力。因为之前我并没有太多任此职工作的经验,只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。我只能是在探索中慢慢积累。得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下: 一、在思想方面 始终坚持以人为本,言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导,把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责,借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排,认真工作,不断提高工作思想,深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想,使在生活管理工作圆满完成。 二、主要工作 1、严格落实了寄宿学生接送制度。坚持落实每周日送,周五接

时家长签字制度,并要求接送的家长必须年满18岁,确保学生上学和回家途中的安全。 2、严格落实了寄宿学生交接登记表的填写和接送。按照学校的要求,我认真填写了寄宿学生交接登记表,坚持每天两次接学生,两次送学生。 3、我坚持每天至少8次清点学生人数,分别是两次接学生回来时,两次送学生上课时,两次休息时,上自习时,活动时。 4、提高学生自理能力、严格要求生活老师的工作总结生活老师,首先必须先从宿舍的常规管理做起。所以我每时每刻都要去宿舍,尤其是两休时,我会不定时的去宿舍检查学生的休息情况及安全状况。希望学生能住的安心、舒心。宿舍是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如段英的被子叠得不错,去向同学传授她叠被子的经验,帮那些叠不好的同学叠被子,带动了一个班级,同时学校也设立了奖励制度,每周都设有优秀宿舍的评比,获奖宿舍发给流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。 5、狠抓养成教育,促进卫生行为。养成了良好的行为习惯,等于成功了一半。本期,我加强对学生的内务整理,用品摆放,宿舍卫

小学生活老师总结

第一篇小学生活老师总结 《生活老师工作总结》 生活老师工作总结 时间过的可真快,转眼一学期的时间就要过去了,在学校领导的关怀下,在生活部领导的支持及各位老师的帮助下,通过自己的努力,这学期的工作成绩有了很大的进步。在与学生朝夕相处的日子里,虽然很辛苦,却也收获了许多快乐,现将工作中的一些体会写出来,与大家交流学习。在管理中,对学生的教育必须因人而异,根据不同的个体采取不同的方法,不搞“一刀切”,要具体问题具体分析。现今的小学生思维性较独立、自尊、骄纵、争强好胜。对于这些小学生的教育,我们也不能采取强制性高压手段,要灵活变通,针对不同的个性特征,采取一种“怀柔”政策,即把说理与情感沟通结合一起,多给学生一个改过的空间,老师要充分发挥好指引的作用,恰如其分地给“迷途”学生拨开“云雾”,指明道路,也许老师的工作不会很顺利,多少会经历一些挫折,如学生的冥顽不灵,家长的不理解等,但作为一名生活教师,必须要有足够的耐心和一定的技巧去包容,化解这些矛盾,冷静思索,善于总结,以平常心对待个人得失。然而工作管理流程毕竟是复杂多变的,我的经验是从以下几方面入手,努力扮演好生活教师的角色,追求最佳的工作效果。

一、注重自我修养,注重关爱学生,尊重、理解、信任学生。 生活教师也要不断地提高自身的素质修养,首先通过阅读教育学心理学方面的书籍,在言谈举止上说服学生,让她们钦佩自己;其次要注重师德的培养,要有爱心爱生如爱己,把学生当作娇嫩的花朵,要不停地呵护,悉心地照料;要有平常心,以平常心看待挫折与委屈,最后要兼慈母般温暖,让她们亲切地感受到学校这个大家庭的温情。对顽固不化的学生,不能一味地讲“善”讲“慈”,要充分扮演好导师的角色,原则必须坚守,不能打骂、侮辱学生,更不能损害学生的人格尊严,这就是要求我们应充分接触、了解学生,掌握他们的性格特征,有紧有松,有张有弛地进行教育。对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意。 二、严以律己,深挖问题根源。 对工作中发生的问题,必须从心里面深挖出问题的根源,我们不能一味地把责任推给学生,首先我们必须自问“为什么会发生这件事呢?为什么事前我觉察不到呢?”要不断的自省,自责,自问,先从自身找问题,比如,是属于工作态度还是个人能力问题?是事前准备工作不到位还是工作监控制度没落实?是个别性的事件还是“从众心理”引发群体事件?是否需提请集体讨论,扩大影面等,

生活老师工作总结报告

生活老师工作总结报告 学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活指导老师责任重大。学生管理主要是 做人的工作,而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂,极为艰辛,具有很深的学问。 学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作。现总结如下; 一:在遵守学校的规章制度方面; 没有规矩,就不成方圆。国家是这样,现在是法治社会,学校同样也需要是这样,学 校也有他的规章制度,不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、 才能够不断的前进。 二:团结协作方面 学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉,自觉维护 集体团结,教师之间相互尊重,相互帮助,协调各方面关系,发挥互补效应,发扬团队精神,这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己,关心他人,乐于助人,这有利于在日 常生活中给学生树立学习榜样,也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。 有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石,认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石,其中主要的两个就是家长和教师,而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外,家 庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校特别是班主任的思想教育之外,家长的熏 陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师,老师是暂时的,家长却是 终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上,完全能反映时代的要求。现在,教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生,已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。 成功的“联手”能调动家长参与教育的积极性,促进学生的学习与品德的进步,使学校教 育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在 教育学生的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与 学生家长之间的关系,处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作,给我最大的感受就是,没有处理好这三种关系,从而没形成教育的合力,使自己的工 作处于被动。在下一步的新生管理工作中,我要加强和班主任、家长的沟通,不仅要了解 学生在课室和家庭的情况,并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长,共同 研讨教育学生的方法,形成教育合力,使学生健康成长。 初三下学期后,学生管理工作出现了一定的难度,学生中出现了不少的问题,最严重 的是破坏公物,出现抽烟的现象。因此,在以后的工作中注意预防和落实相关工作,同时,出现问题后,及时处理,及时调查,及时的和班主任、家长沟通。形成教育合力。如 果不及时处理或处理不好,就可能引起很多的后患。 三:勤于深入学生的生活,勤于观察,多与学生谈心

学校生活部工作总结

学校生活部工作总结 学校生活部工作总结【一】 时光飞逝,在忙碌与充实中,我们生活部度过了一个紧张而又快乐的学期。回首这过去的日子,我们部门的每个成员团结协作、努力共勉、认真进取,不断发扬全心全意为同学服务,服务学校的宗旨。在丰富校园文化,做好部门职责工作等方面取得了优异的成绩,并且积极配合学生会其他部门的工作和活动,得到了学院老师和同学的一致好评。在我们生活部部长及副部的模范带头作用下,我部门励志发愤图强,继续努力,不求最好,只求更好,在今后的工作、学习以及生活中,再接再厉。 从开学到现在,我们学生会生活部这个温馨的大家庭已经肩并肩、风风雨雨走过了三个多月,我们部每个新老成员的感情在工作与学习中得到了很好的交流与沟通。总结我们部门这个学期的工作如下: 一、部门建设 在本学期初,随着大量新生的来到,我们艺术学院学生会生活跟随学院学生会一同进行一次面向全院的公开的招新活动,经过了第一轮、第二轮以及一个月的试用期这样的层层选拔,我们生活部吸收了4名各方面表现优秀的新成员,使我们部门注入了新的活力与血液,并对我们部门的新成员进行了一系列的考察与培训。我们这些新成员在这个学期中所接到的工作与平时的学习中都有着深刻的体会,从工作和学习中也看到了每个成员的不断成熟,学到了很多的工作技

巧和工作经验,在处理学习、工作、生活以及人与人交往中也得到了很多的经验。使我们生活部包括部长在内的全体新老成员都会以更加饱满的热情与态度投入到学生会的工作中来。经过三个多月的建设,我们生活部中的每个成员的不断磨合,使我们部门在各方面的工作与活动中都取得了令人欣喜的成绩。 二、活动组织 在这个学期中,我们部门配合学校、学院、学院学生会其他部门以及我们部门自己,开展了多次大小型活动,并取得了成功。 在20xx届新生入学不久,我们艺术学院就举行了一年一度的新生杯辩论赛,在学院学生会的大力宣传下,艺术学院10级各班踊跃报名、积极参与,使得我们艺术学院的新生杯辩论赛取得了成功。在这次辩论赛即将展开之际,我们生活部把所需的物资已全权的准备齐全,并在比赛开始之前,我们部门的成员积极地配合学生会学习部布置赛场,为此次辩论赛的高效、高质奠定了基础。在部长的带领下,让每位新成员第一次亲身体会到了我们部门的工作,让每个成员对我们部门的工作又多了一份热情。 随着新生杯辩论赛的圆满结束,在宏亮的呐喊加油声中我们又迎来了一年一度的学校新生杯篮球赛。当我们艺术学院的篮球队员在赛场挥洒汗水时,同学们在赛场边的助威声响彻天际。与此同时,在艺术学院学生会各个部门的大力支持下,为篮球场上运动员的优异表现奠定了基础。在此次篮球赛中,我们生活部热情并努力的做好后勤工作。每场篮球赛之前,我们部门每个成员都分工明确、干活认真、

生活老师工作总结五篇

生活老师工作总结五篇 生活老师全权负责孩子的日常生活和学习,寄宿制学校有生活老师照顾着孩子们的生活起居。下面是小编收集整理的生活老师工作总结五篇范文,欢迎借鉴参考。 生活老师工作总结五篇(一) 时间过得很快,回顾这一年,感触颇深。好像很忙碌,却感到很充实而有意义,有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色,之前我并没有太多任职此工作的经验,只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。但是在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。具体表现如下: 1、学生就寝前纪律乱,晚上就寝铃声后仍有说话现象。 2、打闹现象存在。 3、学生卫生意识有待加强,下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏,脏乱差现象严重。 4、学生中午写作业时有抄袭现象,周日返校后也存在写作业和抄袭作业现象。(经严抓整改后周日现象得以消除)。 这些现象的发生我有不可推卸的责任,这种现象造成的原因主要有以下几点: 1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工

作的思想观念不够深刻、不够负责。 3、平时生活作风懒散、粗心大意。 对此我决定做出如下整改: 一、在思想方面: 始终坚持以人为本,言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导,把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责,借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排,认真工作,不断提高工作思想,深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想,使在生活管理工作取得了骄人的成绩。 二、在工作方面: 1、加强常规管理,规范就寝纪律。 没有规矩,不成方圆。学校不仅针对学生,还针对老师制订了符合实际的规章制度,从而规范我们的行为习惯。在下学年我会加强对学生的监督与教育,早起晚睡检查学生的就寝情况,了解他们的一举一动。发现问题,及时加强教育,问题严重的按时上报学校。通过学校,班主任的共同努力,还有学生自身的发展与完善,使我校住校生的就寝纪律不断进步,不断提高。 2、狠抓养成教育,促进卫生行为。 养成了良好的行为习惯,等于成功了一半。加强对于学生的内务,用品,宿舍卫生检查与管理。物品摆放不规范的不能过关,床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关,主要目的提高学生的

XX小学教师工作总结不足

XX小学教师工作总结不足 小学教师工作总结不足回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改

革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,

关于生活老师的工作总结5篇

关于生活老师的工作总结5篇 生活老师是管理住校学生的生活,看护住校生的安全,及时了解学生的情绪,帮助学生减轻学习压力,督促他们完成作业,早上喊同学们及时起床以及检查宿舍卫生。一般情况下生活老师不承担教学任务,但干的事情都是很琐碎的。下面是小编收集整理的关于生活老师的工作总结5篇范文,欢迎借鉴参考。 关于生活老师的工作总结5篇(一) 一、尊重、理解、信任学生。 对学生的尊重和期望,我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德育过程中比如,在和学生谈心时,我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感,学生强过师”自我正在忙着认识一些事物,学习一些新的知识,看一些较经典的书籍刊物,使自我和学谈心时充满时代气息。 二、言教、身教要结合。 作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动;“身教最为贵,知行不可少;如自我的着装,房间、床铺、衣柜整理,勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等。因此,我不断地完善自身,时时处处做学生的榜样,用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。三、了解、关爱每一位学生。

我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做好真正的朋友,让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友,使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,对于有困难和思想比较复杂的学生,及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。 确保学生休息质量,做到领导和家长放心。以上是我这半学期的工作总结,存在不足之处请领导和各位老师多多指教,在下学期工作中继续发扬自我工作特点和特长,多学习多提高自身素质和修养,做一名优秀的生活老师。 关于生活老师的工作总结5篇(二) 带着激情和梦想来到*****中学,一转眼两个人月时间过去了,一学期又过了一半的时间,在这段时间里,我收获了快乐、知识,在对学生的管理中,我也看到了希望,同时也有辛酸。总之,我深深的爱上了这份工作,当在工作中每取得一点进步和成绩时,我就会感到骄傲和自豪,现将半学期的工作做以下几点总结: 一、提高自己是教育学生的关键。 自来到附中一开始,我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位,我认为作为一名教育工作者,自己应该是一个知识渊博,多才多艺,亲和力强,并富有幽默感的人,自己一定在空时间里要多学习各方面的知识,作为生活老师,更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立生活的能力。

2017生活部学期工作总结4篇

2017生活部学期工作总结4篇 光阴荏苒,韶光匆匆而去,蓦然回首,已是学期末。 生活部作为院里不可或缺的重要部门,除了正在进行的学期末考核工作,其他各项工作已接近尾声。在这半年中,生活部在李晶老师、主席团干部阎姿汝和副部长吴克思的带领以及部门中新老成员的配合下,完成了本学期我们部门应尽的职责,现将本学期工作进行总结以及计划。 下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结: 一.部门建设方面 1. 为使学生会实力更加强大,学生会高层在开学初(08届下乡写生之际)进行了新成员招募,在一系列竞选及评选之后,成功为生活部招募到若干名新干事。 2. 在生活部所有成员确定后,部长吴克思做出妥善计划:将每个新成员安排给同系老干事带领,实行一对一制,确保每个新成员能够及时了解生活部的重要性并学习到“前辈”的工作经验。虽然在安排过程中没有分配到我的任务,但是在日常的生活工作中,我不会因为分配问题去刻意接近某一个新同事而疏远了其他的学弟(妹),还能让我更清楚的了解每一个小同事并于他们交流沟通。 二.部门工作方面 1. 本学期生活部认真负责食堂区域,定期召开“食堂会议”。积极组织各系部生活部代表收集各系意见,在会议上与食堂负责人进行交流,并由院安保生活部代表进行总结并提出更多更好的建议。在多次交流中,食堂各个方面逐步完善,同学们的意见也越来越少。此

后,我们生活部也配合食堂工作人员进行“餐后行动”的规范管理,并取得很大成效。现在很多同学都能够在用餐后自觉回收餐具,减轻了食堂工作人员的负担。使学生与食堂方面相互配合,为建设一个学生心中的理想食堂而共同努力。 2. 定期寝室大型安全检查也是生活部的重要环节。于09年12月14日晚9点,生活部在老师们的带领下进行全校寝室检查,统计到校人数,确保在校人员在校安全,并强调大功率电器的使用问题,使我们的生活环境更加安全。 3. 在生活部努力完成本职工作的同时配合其他部门完成学生会的各项活动,主要是“红黄蓝艺术节”中的各项活动。首先是迎新晚会,生活部负责的安保工作;在“校园歌手争霸赛”中,生活部负责保持会场通风、分发口罩以及歌手候选区的人员进出规范等等。 三.部门不足方面 生活部的人事安排中存在个小小弊端,导致安保部凝聚力有些缺陷——老干事除了对自己负责的学弟(妹)有一定的了解,并不能广泛了解每一个新成员——也就是大家之间还缺乏交流。建议部长能够多给大家创造相互交流的机会。 从总体上俯瞰,本学期我们安保生活部的工作成效好,并取得不少显著效果。在这个学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习生活环境、保障各部门各项工作的顺利发展,努力做到工作规范化、有序化,团结一致、努力奋斗。 这半年呈现给大家的是一个硕果累累的景象,在此学期结束之际,我们应该规划出更好的未来。

生活老师工作总结大全

生活老师工作总结大全 生活老师工作总结篇一 带着激情和梦想来到___学,一转眼两个人月时间过去了,一学期又过了一半的时间,在这段时间里,我收获了快乐、知识,在对学生的管理中,我也看到了希望,同时也有辛酸。总之,我深深的爱上了这份工作,当在工作中每取得一点进步和成绩时,我就会感到骄傲和自豪,现将半学期的工作做以下几点总结: 一、提高自己是教育学生的关键。 自来到附中一开始,我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位,我认为作为一名教育工作者,自己应该是一个知识渊博,多才多艺,亲和力强,并富有幽默感的人,自己一定在空时间里要多学习各方面的知识,作为生活老师,更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立生活的能力。 二、多主动的找学生交流和学生做朋友。 我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做真正的朋友。让自己在学生的眼中既是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友。使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,特别有一些特殊情况的学生要单独的沟通。在交流中要多鼓励他们,并且对个别特殊情况的学生的心事要保密,这样也使这些学生更加的信任你和敬重你,如:我们班有一位同学父母离弃,对她的精神上的打击太大。刚到校时她就很忧郁,很少与同学们讲话,性格也不好,据

了解,她以前的学校的老师和同学都不喜欢她,最后我凭着自己的耐心和诚心,在生活中多关心和帮助她,同时也找同学与她多交朋友,终于在有一天被我的诚意感动,并主动提出要和我谈谈。就这样,她讲出了她内心真正的苦恼,也讲出了在我们学校第一次感到老师和同学对她的关爱和关心,感受到温暖,重新树立理想。 三、多与家长联系,共同引领学生成长。 从开学以来,我就保持经常和家长取得联系。多了解他孩子各方面的情况,来达到对学生的共同教育。我们班的一位叫宋子涵的同学,在刚到校时行为习惯很差,在家对于父母的态度也不好,和他妈妈在电话中多次了解到他的情况后,我在生活上关心他,如洗衣服不会,我手把手教他,做清洁我亲自教他,空时间多与他交流,和班主任一起正确的引导他,就这样,通过三周时间就让他培养起自理的能力,回家后也变得更加懂事,也主动做事,后来他妈妈打电话动情的说“是学校改变了我的孩子,谢谢你们”。 四、工作中的差距和怎样改进。 我们班是一个新的班级。作为生活老师,我觉得对一部分同学还没有真正走进他们的心灵。对学生好习惯的培养还有很大的差距,路队,内务整理,还有待提高,对个别同学的关心还不到位,今后在工作中多向别的老师请教,多用好的方法,在工作中用新的思维去引领学生。让他们尽量成为北大附中重庆实验学校秀的学生。 以上的工作总结中,我会从中取长补短。工作中多总结自己不足和差距。同时,也要注意细节。对学生说过的话,一定要认真,不能

小学生活老师工作总结

小学生活老师工作总结 本学年,我担任了小学的生活老师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色, 没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。 现将这一年的工作总结如下。 生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所 以我每时每刻都要下寝室,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生 的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能 让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。我会与 家长及时进行沟通,由于终考的临近,学生都很抓紧时 间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重 的就是混合寝室,也就是所谓的真空地带,这些寝室里 的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我 就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多 强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们 对学生进行遵规守纪、文明礼貌、爱护公物等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里 的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。今年的寝室氛围变得更加整洁,融

洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生 的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是 生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考 试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,六年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在 高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显 得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定 位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉 得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人 际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也 体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成 长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,离开了 交际对象或可供比较对象,一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了参照系,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法 调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种 技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交 往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,

生活教师工作总结范文

生活教师工作总结范文 生活教师是一个教导学生如何规范生活的一个职业,下面整理了一份生活教师的工作总结范文,希望对你有 所帮助。 随着学校布局结构调整,学期初本人调入王信堡小 学担任寄宿生生活指导教师。自己深知学生生活管理主 要是做人的工作,知道这项工作极其复杂又极为艰辛, 同时也是创造性极强的工作,它既是一门学问,又是一 种艺术。工作伊始面对吵闹混乱的就餐秩序,餐后满桌 盛盘的残羹断肴,满碗盛桶的剩餐,参差杂乱的宿舍等,自己迷茫过也徘徊过,唯恐不能胜任此项工作。但自己 坚信既然选择了这项工作就要踏踏实实地干下去,既然 选择了学生就要真真切切的爱到底。近一个学期的工作 时间,伴随着学生一天一天的成长,作为生活指导教师 经历了艰辛的努力,也倍感到了爱的真谛。现将本学期 的工作总结如下: 一:在遵守学校的规章制度方面 没有规矩,就不成方圆。遵纪守法,教书育人,是 对教师最基本的道德要求。本年度自己能够严格遵守学 校的各项规章制度,严于律己、恪尽职守,以一个教师 的形象严格要求自己,认真学习和践行社会主义核心价

值观,爱岗敬业,关爱学生,较好地完成了学校分配的 各项任务。 二:为人师表方面 本学期自己承担生活指导教师,尽管自己存教多年,而对自己分管的学生生活指导这项工作感到生疏和迷茫。但自己深知教师的形象,教师的人格对于少年儿童的健 康成长有不可代替的重要作用和潜移默化的影响。正像 车尔尼雪夫斯基所说:教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。在工作中对自己的言谈举止、工作作风 都严格要求,注意自己的形象,塑造自己的人格,为人 师表,时时做学生的楷模。 三:团结协作方面 学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完 成的事。在学生管理工作中,我们三位生活指导教师虽 分管不同区域、各负其责,但在宏观管理和琐碎事务地 处理上同心合力,协调一致,力争使工作尽善尽美。我 们主动加强了和班主任、家长的沟通,不仅了解学生在 课堂和家庭的情况,并且及时的将学生在生活方面的表 现反映给班主任和家长,共同研讨教育学生的方法,形 成教育合力,使学生健康成长。 四、积极进取,提高自己是教育学生的关键 认真做好一日常规工作,做到手勤、脚勤,让孩子

生活部学期总结

生活部学期总结XX 总结与计划是相辅相成的,要以个人计划为依据,制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。下面是XX整理的生活部学期总结范文,希望对你有帮助! 大一第一学期开始,我在学长的帮助与信任下,加入了学生会,成为系学生会生活监察部的一员。加入学生会并不是为了什么高的职务,而是为可以让自己更好的为同学们服 务并在其中锻炼自己。 透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现 1 每天早上在综合楼大厅负责签到的任务,以保证各班 第一节课的出勤率, 2 不定时进行完仔细检查,监督本系同学们自觉按时进 行自习 3 和学长一起划分扫雪区域,监督各班及时清扫积雪以保证校园的清洁和道路的畅通。 4 在纪念12·9大合唱比赛中引导系同学快速有序的入座,并维持现场秩序 在这里工作一学期有时候也会很累,但是总的来说我学到了很多,回首学生会的工作历程,我经历了许多没有接触过的事情;见识了很多从未见识的新鲜事物。每天的签到让我养成早睡早起的好习惯,同时也让我接触到很多班级以外的人,提高了我的交际能力,通过一学期的锻炼也让自己培养了做事的处理能力!总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我、提升自我. 在工作中我也有不足的地方; 1 对部里具体的工作任务及细节还不是很了解 2 扫雪区域的监督不够,导致部长被学校领导批评、 3 和部里干事没能紧密联系,互相的联系不够及时 我的工作虽有做得不好的地方,但我将在今后工作、学习中认真加以改正和提高。同时,我希望学姐学长对我今后的工作给予监督,不足之处,我会虚心接受并改正。 总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才

关于生活老师的工作总结2

关于生活老师的工作总结(三) 本学年,我担任了小学女生的生活老师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新主角,没有前人经验能够借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。在政教处的带领下和自我的不断努力下,觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生活老师,首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每一天都要到寝室几次,尤其是晚饭以后,我都会去各寝室转转,期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静、整洁的良好环境。所以每一天我都会去了解寝室的具体状况,把每一天的状况做一个比较。对于问题严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,让问题得到妥善解决。相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有必须的难度,我就个性关注的多一点,比如下寝室的次数就个性多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。

为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,这样学生的用心性也就被调动起来了。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也就应是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。了解了最需要帮忙的对象,对她们给予额外的关注。六年级考试频繁,课业负担较重,学生一向生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自我显得个性重要。给孩子以个性的指导。帮忙该学生正确定位自我,建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中,发现学生的交往潜力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系好处重大。建立正常的人际关系是社会礼貌进步的重要表现,处理好人际关系也体现着

小学教师个人月工作总结

小学教师个人月工作总结 月工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下DL为大家收集的20XX小学教师个人月工作总结,仅供参考! 一、培养和选拔班干部。 要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。 作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现

象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。 另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 四、适当的善意惩罚。

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