我发现了哥哥的秘密

我的哥哥小学生作文

爸爸在外地工作，妈妈又常出差，要不是有个好哥哥常伴着我，我真不知该怎么办呢。可是，今天署假一开始，哥哥就像有什么事瞒着我似的，每天清晨，总是偷偷地起床溜走，让我一个人闷在家里。过了很久很久，他才满头大汗地回来。我生气地说：“哥哥，你到底上哪儿去？为什么不带上我呢？”哥哥总向我扮个鬼脸说：“这是秘密，无可奉告。”哼，有什么可神秘的，我非揭开这个谜不可。

清早，东方刚露鱼肚白，哥哥又跷手跷脚地下了床。我眯着眼睛装作熟睡的样子。只见哥哥下了床轻轻走近冰箱，从里面取出三块面包，又转身进了爸爸的卧室。要干什么呢？我真纳闷。不一会儿，哥哥手里拿着一块亮晶晶的东西出来了。我定眼一看，那不是爸爸的怀表吗？奇怪，拿怀表干什么呢？我再也没睡意了，哥哥前脚刚出门，我后脚就跟踪上了。

哥哥跑得好快呀，累得我在后面追得气喘吁吁，穿小巷过大街，哦，原来是到体育场。我一闪身，小心地躲在“检阅台”旁的大树下观察。只见哥哥先沿着跑道慢慢地跑了三圈，接着就在二百米的跑道上练快跑了。那神情可严肃啦，就像参加正式比赛似的。他弓着腰，半蹲在起跑线上，嘴里刚喊一声“跑”，手里的怀表随之迅速一按，就“噢”的一声，像离弦的箭向前飞

驰……不一会儿，就到了终点。他很快地向怀表一瞥，不知为什么，又是摇头，又是拍大腿。不过，很快地，他又回到起跑线上……就这样练了一次又一次。太阳渐渐升高了，热气笼罩着大地，树上的知了拼命地嘶叫着。阳光照着他那黑黝黝的皮肤，汗水湿透了他的衣裳，他脸儿涨得通红，仍在跑道上来回不停地奔跑着。大概是肚子提意见了吧，他边跑边从口袋里掏出面包往嘴里送。我真想喊一声：“好哥哥，别跑了，歇歇吧！”可我不敢。因为哥哥有个怪癖，不论干什么事，正当起劲的时候，你千万别去惹他，要不，准会挨上他的一顿责骂的。我只好观看，不敢多言了。

过了好一会儿，他终于停下来了。可是一转眼，他又神气十足地站在起跑线上，提高嗓门：“各就各位，预备——跑！”喊声出口，又似野马脱缓，冲出了好远。他跑得那么均匀，两手有节奏地前后摆动着，双脚有力地踏着地面……突然，他猛一挺胸，向终点冲去，就在这一瞬间，他迅速地举起怀表一看，就像着了魔似的手舞足蹈、自言自语："30秒，30秒，我终于等到了你！”我一下子跑过去，亲切地喊了声：“哥哥，你真棒！”他先是一愣，接着拉着我的手说：“妹妹，你怎么来了？”我一本正经地说：“我来揭秘密！”哥哥笑眯眯地说：“秘密只被你揭开了一半，另一半还藏在我的心里呢！”

还有一半秘密，是什么呢？几天来我继续侦察着，可都没发现新情况。今早，在整理书桌时，我偶然发现了一本鲜红塑料皮的笔记本。我顺手打开一看，嘿，这个傻乎乎的哥哥，从什

么时候开始写日记了。我一边翻一边仔细地读起来。

6月1日

今天校运动会上，我名落孙山，心里真不是滋味……

6月3日

今早，王教练找我谈话，他说：“有志者事竟成，失败是成功之母，努力吧！”我把这话牢牢记在心中。

7月10日

夏日、汗水、疲劳……我要与你们决战！

7月15日

决心+信心+毅力=成功

7月18日

拼搏，拼搏，冲向蓝夭，冲向世界！

我读着读着，不禁热泪盈眶。啊，哥哥，这回我可猜着了你心里的秘密，原来想当世界冠军呢。祝你成功！

有姐姐真好的作文范文

有姐姐真好的作文范文导语：有个姐姐真好，我喜欢我的姐姐。下面由为大家的有姐姐真好的范文，希望可以帮助到大家！在我们的身边，有许许多多的令我印象深刻的人如：爸爸，妈妈，哥哥……但是，令我最最深刻的是我姐姐。因为她的刻苦学习和宽容大方。我的'姐姐长得非常漂亮，乌黑发亮的头发；一双明如玻璃似的大眼睛，闪闪发亮光；小樱桃似的嘴巴。我的姐姐具备一名优秀学生所有优点，她每次都是前二名。姐姐现在上初二，作业比较多，在家里除了写老师在校布置的作业外，还要背历史，地理，政治，生物……开始我还以为是她的爸爸妈妈硬是要她背的，到今天了我才明白，原来不是姐姐的爸爸妈妈硬要她背的，而是姐姐自己非要这样做的。我的姐姐特别的宽容。有一次，姐姐向我借了一些钱，很久都没还。我以为姐姐想赖账，所以我就在她背后说起了坏话。后来，一个好朋友告诉我，这话传达了我姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。过了好些

日子，我都不敢出去玩儿，因为我怕自己遇见姐姐。突然，我接到了一个电话，是姐姐打来的，说是让我出来见个面。我害怕极了，下楼时很慢很慢，我在想，姐姐以后肯定不和我玩了。想着想着，就来到了姐姐的面前，谁知道姐姐却一分也不少的把钱还给了我，然后，拉着我跑去玩儿了。这就是最令我印象深刻的人——姐姐，一个长得不仅漂亮，学习也很好，并且很宽容大方的姐姐。我的姐姐叫何莹，是个五年级的学生。她留着一头乌黑的秀发，长着张可爱瓜子脸，瓜子脸上嵌着双丹凤眼，樱桃小嘴能说会道。她的个头比我高不了多少，但是，她的知识可比我丰富多了。姐姐很爱读书，是个小书迷，如果她看起书来，就会把什么事情都给忘了。记得那是今年暑假的一天，爸爸妈妈有事忙去了，叫姐姐看店。当时，姐姐随口应了一声：“行，你们忙去吧！这里就交给我了。”说完，爸爸妈妈就出去了。我在一边玩，只见姐姐手里拿着一本《作文大全》，坐在店里，边看书，边看店。刚开始的时候，姐姐还能应付过来，看着看着，就入了迷了。不知过了多长时间，爸爸妈妈回来了，只听见妈妈大声埋怨着：“你你你你……这是小书迷，怎么忘了

我发现了鱼睡觉的秘密作文

我发现了鱼睡觉的秘密我发现了鱼睡觉的秘密双桥区实验小学五年级二班蒋依依科学家塞缪尔·斯迈斯说：“对微小事物的仔细观察，就是对事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”以前我还半信半疑，现在我是不得不信，因为我就经历过这样一件事今天，爸爸要带我去舅公家，怕我无聊，边给我买了条漂亮的小金鱼。到了舅公家，我把金鱼放在桌上，仔细观察起来。它大大的眼睛，穿着一身金黄的衣服，真像一个小公主！看着看着，我想：小金鱼是怎样睡觉的呢？去问问爸爸吧！“爸爸，小金鱼这么可爱，哪它是怎样睡觉的呢？”我嚷嚷着。爸爸抽着烟，说：“哎呀，你怎么这么傻啊！等大家都睡了，小金鱼不一样睡了吗？你到时候去看看不就知道了吗？”“对呀！谢了，老爸！”说完，我就继续观察小金鱼。终于，夜幕降临了，大家也都睡觉了。我从床上小心翼翼的走下来，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只见小金鱼一动不动，双眼睁着，只有鳃盖一开一合轻轻地动着。“怎么回事，小金鱼还不睡觉吗？”我嘀咕了几声，便回床上了。过了大约十分钟，我又去看小金鱼，结果还是老样子，我只好“无获而归”了。回到床上，我翻来覆去睡不着，心想：小金鱼会不会死了啊？可早上还活蹦乱跳的呀！无数的疑问从我脑海里闪现。“算了，还是明天查阅书籍吧！”我自言自语起来。刚一起床，我就抱着《十万个为什么》这本书查找答案。其中有一页专门讲鱼是怎样睡觉的，有一段是这样写的：“因为鱼没有眼皮，如果你看到鱼在水中一动不动，眼睛睁着，那就是鱼在睡觉了。”顿时，我的脸红彤彤的，因为没有阅读多的书籍，让我连这一点都不知道。我暗下决心：一定要探索科学中的奥秘，了解更多的科学知识！所以，没有观察就没有科学，科学是诞生于仔细观察之中。只要在生活中处处留心，你就能揭开每一个奥秘！

作文-我发现了种子的秘密

我发现了种子的秘密每次去乡下，望着天地间那一望无际的绿油油的庄稼，我总是陶醉其中。同时，有个问题也一直困扰着我：种子宝贝儿只有在肥沃的泥土里才能发芽长大吗？开学初，科学老师布置我们一个实验观察作业：把绿豆种子分别放在土壤和纸巾中，若干天后，看看有怎样的现象出现。呀，这个实验不是恰巧就能解开我的疑惑了吗？我迫不及待地忙碌了起来。我先准备好了实验所需之材料，包括六颗绿豆种子、一张纸巾、一些土壤和水。接着，我将纸巾和土各自均匀地铺在两个器皿中，然后，将绿豆宝宝们平均分成两组，又请它们分别舒舒坦坦地躺进了这两个器皿中。最后，我在宝宝们的两个小窝中都浇上了水，让它们静静地呆在了桌子的一角。做好了这些，接下去就是耐心地等待了…… 几天后，我欣喜地发现，嫩黄色的小芽竟已偷偷地舒展开了身躯，绽露出了灿烂的笑脸，而且两个器皿中都有！我再仔细观察了一会儿，哇，纸巾上的绿豆嫩芽甚至比土里的长得还要茁壮！植物真的可以不依靠土壤而发芽成长吗？我还是不太相信自己的实验结果。对了，上网查呗！我兴冲冲地来到了电脑旁，好奇地搜索相关的资料。果不其然，我找到了答案：植物们成长所需的土壤实际是在其

中起到一个固定植物的用途，同时，还提供充足的养分让植物们吸取。也就是说，植物不是一定要土壤才能存活，只要有了充足的空气、养分、水和适宜的温度，以及一定的生存空间就能快活成长了。哦，是这个道理啊，怪不得两个小窝中的绿豆宝宝都长势喜人呢，我发现了种子宝宝的又一个舒适的家了！其实，根据植物生长的这个科学原理，我们人类早已发明了无土栽培技术。无土栽培就是不用土壤，完全用营养液栽培植物的技术，是人类种植方式上的一项重大革新。它改变了“万物土中生”的依赖土地生存的传统观念，在不宜耕种的地方，如沙滩薄地、盐碱地、沙漠、礁石岛、南北极等都可以栽培作物，极有效的改善了那里的自然环境；在家庭、办公室的窗台、阳台、走廊、屋顶及其它空闲地也可以栽种植物，这不仅可以创造经济效益，还可以净化空气、节约用水、美化环境。无土栽培的植物不仅生长快、产量高、质量好，而且把人类的种植活动从土壤的束缚下解放了出来，为实现农业、园艺生产的工厂化、自动化打开了广阔的前景。通过这一次小小的实验，我丰富了自己的科学知识。是的，“留心处处皆学问”，只要仔细地观察身边的事物，用发现的眼睛学做生活的有心人，我们就不时能收获意外的惊喜。

介绍我的姐姐的作文3篇

介绍我的姐姐的作文3篇写我的姐姐的作文1 我有一个乐于助人的好姐姐，她有一头乌黑发亮的秀发，一张可爱的苹果脸上镶嵌着一双清澈的小眼睛，像两颗黑珍珠，再加上她灵巧的小手，就变成了小巧玲珑的姐姐——陈钰。姐姐最爱帮助人，记得姐姐上五年级的时候，有次杨老师抱着卷子和整洁的书本慢慢的走，生怕会掉下来书本似的，正好姐姐看见杨老师抱着有点吃力，就急忙走到杨老师跟前，一把把卷子接过来。杨老师还夸我姐是个有爱心，知道帮助别人的孩子，我姐说：“这是我应该做的”。姐姐笑呵呵呵的回到教室。还有次在昆吾花园西门，碰到一个丢失的小女孩，小女孩只是一个劲的哭，什么也不说，我姐一看就知道是找不着家里的大人了，我姐买了两个棒棒糖，蹲坐在地上哄着小女孩玩，等了一个小时小女孩的妈妈才找到这儿，小女孩的妈妈给我姐一些吃的，我姐姐笑呵呵的说：“阿姨您太客气了，这是我应该做的”。姐姐还多才多艺，姐姐不但功课学的很好，还学着快板、书法和琵琶。尤其是学琵琶的精神让我难忘至今，有次我陪姐姐去学琵琶，刚上课老师就让我姐弹要参加比赛的曲子，我姐不是弹的快些，就是弹的慢些，要么就是弹的声音有点过硬，老师见状立刻批评了我姐，这时我姐不但没哭而且还站起来说：“我想自己再单独弹遍”，经过姐姐不怕失败的精神，在一次又一次的失败中找原因，终

于我姐弹出的既动听又悦耳的歌曲了，顿时教室里响起了掌声，老师也赞许的点了点头。这时我悬在半空中的石头也落了地。功夫不负有心人，姐姐在韩国琵琶比赛中获得了冠军的称号。我姐姐坚持不懈的精神让我十分感动，我以后要向姐姐学习，学习姐姐知难而上、乐于助人、刻苦学习的精神，我的姐姐很不错吧！姐姐在我心中是最棒的！写我的姐姐的作文2 我有一个有时温柔体贴，有时脾气暴躁的姐姐。她长得高高瘦瘦的，眼睛大大的、皮肤黑黑的，所以妈妈都戏称她是“黑麻糬”，同时她也是个冷面笑匠。有点男性化，不喜欢啰嗦，做事干脆、迅速，所以她的好朋友几乎都是男生。姐姐的运动细胞非常好，她幼儿园中班就学会骑两轮的自行车，而且只练了一个早上。上学期爸爸帮她买了蛇板，她也只练了一天就会了。在学校她最喜欢上的就是体育课，因为她篮球、足球都很厉害。她最喜欢的是打棒球，四年级的时候还去参加棒球营呢！她最喜欢的卡通是“棒球大联盟”，主角茂野吾郎是他的偶像。目前她最喜欢的是篮球，上次她还去参加三对三的篮球比赛，虽然最后输了，但是她还是很开心。姐姐虽然爱运动但成绩也不差，念起书来也是很认真，虽然他现在上初中课业较重，但是她还是非常会利用时间，做功课、读书、弹琴，时间分配得很好，这是我需要学习的地方。

鱼的记忆只有七秒

鱼的记忆只有七秒在客厅的一角，放着一个金鱼缸，里面游动着各色的金鱼，从我记事起，它们就在那里了，它们是我童年记忆中不可缺少的一部分。鱼儿们在小小的鱼缸里快乐地嬉戏，它们不知疲倦，像舞台上的表演者，而我永远是它们最忠实的观众。那时候，我经常会对着鱼儿说一些悄悄话，道一些小秘密，我相信它们会永远替我保守这些秘密。记得上小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事闹了矛盾。放学回家，妈妈看我一脸的伤心，便问我发生了什么事。听完我的诉说后，她把我拉到鱼缸旁，问：“你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷吗？”我摇了摇头。“因为鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的每一处地方又都变成新的天地。”妈妈看着我一脸的好奇，接着说：“其实这就是快乐的根本，忘记以前的不愉快，忘记和同学间的小摩擦，你也会像鱼儿一样快乐的。”第二天，妈妈给我准备了一个水杯大小的小鱼缸，挑了一条最漂亮的金鱼，说：“你把这当做礼物送给

那位同学，并给他讲讲这个故事，他会重新接纳你的。”那天我成功修复了受损的友谊，并且明白了快乐的真谛。中考那年，我以优异的成绩考进了全市最好的高中。成绩公布那天，全家人为我开了个小小的庆祝Party。晚饭过后，爸爸把我叫到鱼缸前，问：“你知道金鱼为什么永远都那么有活力吗？”还在兴奋中的我笑着说：“可能它们也在为我庆祝吧，嘿嘿！”爸爸却一脸的严肃：“听好，因为鱼的记忆只有七秒，七秒过后它们游过的每一处地方都变成新的起点，在新的起点上，它们有着新的梦想，这梦想让它们永远保持活力。”我心想：又是鱼的七秒记忆，同一个故事爸爸竟有新的理解，说得还很有道理。爸爸见我在沉思，继续讲道：“开学后，你也有一个新的起点了，你应该像金鱼一样，有自己新的梦想，不能总活在过去的成绩和荣耀中。”那天，爸爸的话让我收获了许多。如今我知道，鱼的记忆只有七秒的说法并不科学，但我依然将它牢记在心里。妈妈用它教会了我收获快乐，更教会了我宽容；爸爸用它教会了我正视过去的荣誉，更教会了我如何寻找前进的动力。

吃鱼有什么好处或坏处

吃鱼有什么好处或坏处减肥期的人们会选择吃一些白肉，所谓的白肉就是蛋白质含量比较高的肉类，例如鸡肉、鱼肉。鱼的种类非常的多，吃法也各不相同，有些鱼适合红烧，有些鱼清蒸比较好吃，有些鱼可以做成寿司。有些女生非常喜欢吃鱼，经常吃鱼有什么好处或坏处呢?一起来了解一下吧~ 一、吃鱼有什么好处 1、孕妇吃鱼好处多。医学研究表明，如果妇女在孕期每周都吃鱼的话，未来婴儿患上湿疹的几率会下降43%。所以孕妇一定要多吃鱼哦。 2、吃鱼降血脂效果好。经常吃鱼可降低血脂。医学实验证明，在相同的血脂水平情况下，一段时间后吃鱼的人较不经常吃鱼的人能持续降低血脂水平，两者血脂含量相差40%。 3、吃鱼易于消化。鱼肉很容易被体内消化和吸收，鱼肉中蛋白质的结构松软、肌肉纤维结构比较短、水分含量较高，吸收利用率可高达96%。 4、吃鱼会使人变聪明。鱼体内含有丰富的DHA，它们在人体内主要是存在脑部、视网膜和神经中，DHA不仅能维持人的视网膜的正常功能，而且有利于人的智力系统的发育。因此，多吃鱼会使人变得聪明哦。 5、吃鱼有助于人体发育。鱼肉中富含蛋白质，每500克鱼中所含蛋白质的含量相当于600克鸡蛋或850克猪肉中蛋白质的含

量。而丰富蛋白质是人生命的载体，具有均衡营养、调节体内水分平衡、提高免疫力等功效，可以有效的帮助幼儿、儿童及青少年生长发育。这也是生病或身体有伤口的时候，我们吃鱼的原因之一，因为鱼肉也可以帮助伤口复原及愈合。 6、常吃鱼可以降低胆固醇。鱼肉中所含的脂肪大多事不饱和脂肪酸，很容易被人体消化、吸收，而消化吸收后的脂肪酸在血液中可以与血胆固醇相结合，把胆固醇从血管中带走，从而降低体内胆固醇的含量，有利于身体健康。二、六类人不适合吃鱼尽管对大多数人来说，吃鱼有益健康，但有几种人不适合吃鱼。 1、不孕症患者：研究表明，男子过量吃鱼，往往会削弱生育能力。因为，鱼体内汞含量高于水中汞含量。当汞进入人体后，可直接与血液中的红细胞结合，妨碍生殖细胞的功能。所以，鱼味虽美，不孕症患者还是不要吃鱼的好。 2、痛风：鱼、虾、贝类含有较高的嘌呤物质，所以，痛风患者应禁食沙丁鱼、凤尾鱼、虾类、鱼子、贝类、蟹黄等，以免引发痛风急性发作。 3、出血性疾病：如血友病。血小板减少和维生素K缺乏者，应少吃或不吃鱼。因为鱼肉中含有抑制血小板凝集作用的物质，容易使出血性疾病患者出血不止或加重出血症状。 4、肝硬化晚期患者：有肝功能障碍，肝脏生成凝血因子减少，往往有出血倾向，少吃沙丁鱼、青鱼、金枪鱼等，鲤鱼、比目鱼可适当食用。

我发现了什么的秘密作文12篇

我发现了什么的秘密作文12篇【篇一:我发现了蝴蝶的秘密】今天，我来给大家讲一讲有关蝴蝶的秘密吧!世界上有各式各样的蝴蝶，它们在花丛间扇动着五彩缤纷的翅膀，自由自在地飞舞。可是你知道吗?蝴蝶并不是生来就这么漂亮的，小时候它们还是吓人的毛毛虫呢! 原来，蝴蝶从小到大要经过四次巨大的改变。开始的时候，蝴蝶还只是一枚小小的虫卵，然后虫卵孵化成毛毛虫，到了冬天，毛毛虫就会变成蛹，直到春暖花开，蝴蝶才会从蛹里飞出来。我们平常见到的蝴蝶能传播花粉是益虫。但当它们还是毛毛虫的时候，会吃各种各式各样的庄稼，给人类带来危害。例如稻苞虫是水稻的大害虫，菜青虫是蔬菜的大害虫。蝴蝶虽小，翅膀也没有鸟类的发达，但却能飞到遥远的地方，寻找生机。有些蝴蝶成群结队地横渡大洋，漫山遍野，浩浩荡荡，场面分外壮观。但它们在飞的过程中，会有无数伤亡，而且，到达目的地进行繁殖后，不久便会死去…… “琪琪，吃饭!”妈妈在叫我呢!再见了，下次再给你们讲讲吧! 【篇二:我发现了蚯蚓的秘密】

一天，我去奶奶的菜园里采摘薄荷，突然我发现我的脚下有一个小东西在蠕动，于是，我仔细一看:原来是一条蚯蚓。不一会儿，我对它便有了浓厚的兴趣。我把蚯蚓顺手放在太阳下面。可没过多久我去看望它时，它却死掉了。因此，我断定蚯蚓是害怕阳光，于是，我上网查了查关于蚯蚓的资料。不出我所料:蚯蚓是一种生活在土壤里的环节动物。它能翻松土壤，对农作物有益。喜欢气候潮湿的地方，害怕阳光，省称“蚓”。看了这些资料我对蚯蚓的兴趣更加浓厚了。于是我又走进菜园里抓了一条蚯蚓，这一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去，我以为蚯蚓会活活地被我给切死。可它不仅没有死反而在地上欢快地跳起了“体操舞”，好像在对我说:“你切呀，你切呀，你就是切不死我。”看来我切不死它我就只能淹死它了，想着我倒了一杯水在水杯里，接着把蚯蚓放了进去，一开始它们还活蹦乱跳的，可好景不长，过了不久，它就失去了往日的风采。蚯蚓对植物有益，你们可不要像我一样去威胁它们的生存哦! 【篇三:我发现了含羞草的秘密作文】我家种有一盆含羞草，每次吃饭前我都要给它浇水，有时候忘记了。

吃鱼禁忌

吃鱼禁忌鱼类虽美味，但也不是随便和什么食物烹饪在一起都可以吃。鱼的做法得讲究科学搭配，如果搭配不合理，不仅破坏了营养，还有可能对身体健康造成伤害。一起来看看~ 吃这八种鱼忌搭配的食物【鲫鱼】性味甘、温，有益气健脾、利水消肿、清热解毒、通络下乳等功能。鲫鱼体内的脂肪有利于心血管功能，还可降低血液粘度，促进血液循环。忌口：不能与麦冬、沙参同用，不宜和大蒜、砂糖、芥菜、沙参、蜂蜜、猪肝、鸡肉、野鸡肉、鹿肉同食。阳虚体质和素有内热者不能食用，易生热而生疮疡者也忌食，感冒发热期间不宜多吃。【鲤鱼】鲤鱼有健脾开胃、利尿消肿、止咳平喘、安胎通乳、清热解毒等功能。

能供给人体必需的氨基酸、矿物质、维生素A和维生素D，并含较多不饱和脂肪酸，能降低胆固醇，防治动脉硬化、冠心病，因此鲤鱼适宜水肿、浮肿、心血管病患者食用。忌口：凡患有恶性肿瘤、淋巴结核、红斑狼疮、哮喘、小儿痄腮、血栓闭塞性脉管炎、痈疽、荨麻疹、皮肤湿疹等疾病之人均应忌食；素体阳亢及疮疡者慎食。鲤鱼忌与绿豆、芋头、牛羊油、猪肝、鸡肉、荆芥、甘草、南瓜、狗肉、咸菜同食。【鲢鱼】可温中补气、暖胃、润泽肌肤，是温中补气养生食品。适用于脾胃虚寒体质、溏便、皮肤干燥者，也可用于产后脾胃气虚所致的少乳等症。忌口：凡是脾胃蕴热者不宜食用鲢鱼。另外，感冒发烧、口腔溃疡、大便秘结者、瘙痒性皮肤病、荨麻疹、癣病患者都应忌食鲢鱼。【草鱼】可以开胃、滋补，暖胃和中、平降肝阳、祛风、治痹、截疟、益肠明眼目，很适合身体瘦弱、食欲不振的人吃。它含有丰富的不饱和脂肪酸，对血液循环有利，是心血管病人的良好食物；含有丰富的硒元素，经常食用有抗衰老、养颜的功效，而且对肿瘤也有一定的防治作用。忌口：不宜多吃，多吃则易发疮疡。另外，女性在经期食用草鱼容易产生疲倦感、出现水肿症状。【鳜鱼】性味甘、平，适宜体质衰弱、虚劳羸瘦、脾胃气虚、饮食不香，营养不良之人食用。忌口：体内寒湿盛者、咯血、哮喘病人不宜食用鳜鱼。

我发现了什么的秘密_六年级作文

我发现了什么的秘密我发现了魔术的秘密我从小最喜欢看的节目就是魔术，魔术在我心中充满了神奇的色彩。一次看电视，魔术师正在大变活人。只见魔术师让助手钻进一只箱子里，这箱子已经展示给大家看过了，那肯定是个空箱子咯。助手钻进去之后，魔术师锁上了箱子，助手阿姨的头和手脚都露在外面。她向观众们做着鬼脸，摇手晃脚的，大家都被逗乐了。这时魔术师竟然拿出了一把大大的刀片，他向观众晃了晃刀片后，竟然将刀片插进了箱子的中间，把一个箱子硬生生切成了两个小箱子，还把这两个小箱子分开两边。天哪！太可怕了！阿姨的上半身在一个箱子里，下半身在另一个箱子里。我被吓得捂住了嘴，不敢相信自己眼睛看到的画面。这时，魔术师似乎也被吓到了的样子，慌慌张张地摇摇助手阿姨的手，摸摸她的脸，不可思议的事情又发生了，阿姨竟然还笑眯眯地回应着。魔术师还不罢休，又跑去挠挠她的脚，阿姨的脚好像很怕痒似的动个不停。这时，我悬着的心有点放下了，我相信，这里面一定有玄机，只是我还没发现罢了。果然，魔术师把两个箱子又合了回去，抽掉了刀片，打开箱子，助手阿姨又活蹦乱跳地出现在了我们面前。这真的是个很玄妙的事件。我一直想不明白，助手阿姨是怎么躲过这把可怕的大刀的？直到有一天，爱看书的我终于找到了答案。如果我不告诉你们，你们肯定想不到。书上告诉我，被切开的两个小箱

子里，助手阿姨是缩在第一个箱子里，所以我们看到的这个箱子的头和手都是助手阿姨的。可是在另一个箱子里，却还躲着另外一个助手阿姨，她把脚露在外面，身子却藏在箱子下面的台子里。魔术师就是通过这的障眼法，骗过了我们的眼睛。哈哈，原来真相竟然如此简单。自从知道这个秘密之后，我再看魔术师的表演，就会特别注意他们的动作，观察他们的道具，猜测魔术师的秘密藏在了哪里，居然还被我猜到过好几次呢！

四年级我的姐姐作文【三篇】

四年级我的姐姐作文【三篇】我有一个姐姐，她特别喜欢看书和吃东西。每次，在学校呆了一个星期的她，一回到家，第一件事就是找东西吃，第二件事就是找书看，第三件事就是边吃边看书。有一次，家里没书可看了，姐姐又很想看书。于是她问我：“颖儿，有无书呀？”我说：“没书看。”姐姐说：”没书可看怎么活呀！”于是，她飞快地跑了出去，我以为她出去玩了，也不在意。不想，天黑了，她还没回来。到了很晚才回来。我奇怪地问：“姐，你去哪了，这么晚才回来？”“我？呢，”她扬着手中的一本书对我说，“去借书，顺便看了一会儿书，不想，一看就这么晚了，不好意思。”“一会儿？我的天哪，那你的一下子有多长？”“哎呀，不跟你讲了，我要看书去了。”说完，大步大步的走了。很快，吃饭时间到了，我喊：“姐，吃，饭，了。”“哦，马上来。”话音刚落，“砰砰砰”姐姐就下来了，手中还拿着那本书。接着，姐姐狼吞虎咽地吃完了饭，抹抹嘴，洗洗手，就津津有味看起书来。我无语啦…… 姐姐曾说过：“如果我一个人生活在岛上，给我很多书和一些粮食就好。” 瞧，她又在看书了。【篇二】我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常协助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双

手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱！姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动！姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不但完全准确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不但数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体这些科目成绩也非常优秀。我爱我的姐姐！【篇三】我有一个漂亮的姐姐，她长着一双大大的眼睛，瓜子脸，小小的嘴巴，眉毛密密的特别好看。她今年十一岁了，胖乎乎的非常可爱，她很爱画画、看书。我们经常在一起玩儿，玩的有七仙女、老师同学，还有猫侠。猫侠游戏很好玩，是这样玩的，里面的人物有猫侠中的闪人发鬼，比如正在睡觉的时候鬼把魂牵走了，火山爆发给我们烧死了。玩这种游戏的时候，我总是躲在姐姐怀里，因为我很胆小，姐姐也一直紧紧的抱着我，我总觉得姐姐对我真好！我记得姐姐有一次回来了，她一直在看书，我非要让姐姐一起玩游戏，我还哭了起来，哭的是没完没了，姐姐最后只好说：“好！我给你玩儿还不行吗？”我的脸就像变了一样，从哭变成笑，这时姐姐脸上也挂出一丝笑容。我的姐姐是那么的喜欢我，我爱我的好姐姐！

中班下学期健康教案《宝宝吃鱼》

幼儿教育：________ 中班下学期健康教案《宝宝吃鱼》教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

中班下学期健康教案《宝宝吃鱼》活动目标： 1、了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明。 2、掌握吃鱼的正确方法，能做到”吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼”。 3、努力尝试自己吃鱼，并保持干净不浪费。重点：了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育。难点：掌握吃鱼的正确方法。活动准备：猫妈妈头饰、小桶，带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书活动过程：一、教师带领幼儿玩”小猫钓鱼”游戏。教师（头戴猫妈妈头饰）：今天猫妈妈要去钓鱼了，谁愿意和我们一起去钓鱼呀？带领幼儿到户外玩钓鱼游戏。二、组织幼儿谈话，了解鱼的营养价值。教师将幼儿钓好的”鱼”集中在一起，放于幼儿面前，提问：你们喜欢吃鱼吗？为什么？鱼有什么营养价值？（知道鱼的蛋白质含量高、质量好，容易被人体吸收。鱼里还含有磷，能帮助大脑发育。多吃鱼，少吃肥肉，还能防止小孩子肥胖）三、引导幼儿讨论鱼的吃法。教师：鱼可以怎么烧？你吃过哪些鱼？你喜欢吃什么鱼？出示好吃的鱼的图片，让幼儿观察，激发幼儿喜欢吃鱼的食欲。四、教师和幼儿讨论吃鱼的正确方法教师：猫妈妈和小猫们钓了这第 2 页共 6 页

么多的小鱼，妈妈来烧烧，我们一起吃鱼吧！教师（端出烧好的带鱼）：你们会吃鱼吗？怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住？教师示范吃鱼的方法：先把鱼肉旁边的小刺去掉，然后吃掉一面的鱼肉，再吃另一面的鱼肉，鱼肉吃完后就会出现一个完整的鱼刺骨。五、阅读幼儿用书，学习吃饭时如何吃鱼看图说说：图上小朋友在吃饭的时候，是怎么吃鱼的？引导幼儿谈谈吃鱼时须注意的问题，知道吃鱼时不吃饭，吃饭时不吃鱼，以免被鱼刺卡住。中班下学期健康教案《认识手足口病》【活动意图】手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔和臀等部位的丘疱疹、溃疡。开展此次活动，旨在让大家了解此病，对此病有一个科学的认识，让孩子不再害怕，同时培养孩子良好的饮食及个人卫生习惯。【活动目标】 1、学习手足口病的传播和预防知识。 2、注意个人及饮食卫生。 3、正确对待手足口病。【活动过程】第 3 页共 6 页

关于姐姐的作文3篇

关于姐姐的作文3篇我相信，有很多人跟我一样会有和自己年龄一样或差不多岁数的姐姐！接下来小编整理了关于姐姐的作文3篇，欢迎大家阅读。关于姐姐的作文1 时间宛如一阵风，轻轻地从我们身边飘过，带走了你的一切，唯独留下回忆！那时，我还在上一年级，爸爸要外出一段时间，便把你带到了我的身边，爸爸让我叫你姐姐，还让你照顾我。当时我就不满了，扯着爸爸进门，推着你出门。现在想想吧似乎很有趣呢！不顾我的推搡拉扯，爸爸还是走了，我和你便正式在一起生活了。因为对你的到来我很不满意，所以我处处为难你，欺负你，折磨你。傍晚放学，你来接我，在人群中我一眼就望到了你，很奇怪呢，好似心有灵犀一般。但我只是快步走过去把书包扔给你，仰着头，大步流星地走了，俨然是个小大人像，好不神气呢！你走在我的身后，虽然没有看见你的表情，但我想你一定又尴尬又无奈吧。路过超市，我又被那么多可口的零食吸引了，不管三七二十一地把毫不知情的你拉进了超市里，看见好吃的就往篮子里扔，再出了超市，你身上的东西压的你走不动路，我突然有种罪恶感，想帮你，但我的自尊心却又不把应。

冬天频临，天渐渐冷了，你什么都依着我，于是我又顽皮的让你给我织一条围巾，几天后，你就送了我一条围巾，但我发现你的手都肿了，我想是织围巾时冻的吧。你把围巾送到我面前来，小心翼翼地，我还看到你眼中着点点希翼，害怕我不喜欢，不能否认你的手真巧，织出的围巾很漂亮，像仙女们的飘带，翩翩欲飞。但我还是口是心非的说了句真难看！当时，你只是抿抿唇，沮丧的走了，还说过几天给我·织一条新的漂亮的。我又后悔了，真的后悔刚才的口不择言。最终，我鼓起勇气叫住了你说了句，姐姐，很漂亮，我喜欢！我第一次叫你姐姐，怪别扭的，但你好像很激动，蹦到我面前，给我围上了围巾，并对我说谢谢。在听到那句谢谢时，我呆怔了，明明该道谢的是我，但是你却说了。后来的几天，我们的关系终于不再那么尴尬了，但在后来，你就走了，只留下那一条水蓝水蓝的围巾。长大了，知道你与我是一个姓，有血缘关系后，这才恍然大悟，原来能在人群中找到你，不是巧合，而是因为亲近的缘故。然而，我去过你的家里，但伯伯说你外出打工了。很失望呢，没有见到你。这条围巾我一直留着呢，它算是帮我们缓和关系的媒介吧！多年未见了，你还好吗，姐姐？

十种促进大脑健康的最佳食物

十种促进大脑健康的最佳食物俗话说“你吃什么就是什么”。营养丰富且均衡的膳食对我们的身体是大有益处的，但总有那么一些食物，其营养价值要高于其它食物。我们都知道自己应该吃哪些所谓的“健康食品”，但是关于那些对大脑有特殊益处的食物，我们又了解多少呢。我们为您提供了一些“精神食粮”（真的是“精神”哦！）。下列十种食物已被证明能够促进大脑的整体健康并且保证其正常运作。所以，请将那些薯片丢到一边，然后坐下来好好享用这些食物吧！ 10. 牡蛎如果您是个海鲜控，那么恭喜您赚到了。实验表明，无论您多大年纪，牡蛎对您的的大脑都是相当有好处的。由于牡蛎富含锌和铁，所以经常食用将有助于保持思维敏捷并增强记忆力。锌和铁与大脑的注意力和记忆力有关。锌和铁的缺乏将导致健忘，注意力不集中，以及身体其它部分的疾病。 9. 全谷物

如果您曾经尝试过减肥，那么您一定知道五谷杂粮对身体的益处；然而事实上，它们对您的大脑来说也是好处多多。全麦，麸皮和小麦胚芽，以及糙米，燕麦片，全麦面包和大麦等食物当中的叶酸含量很高。这些食物均能增加大脑的血液流量，从而帮助大脑更快更好地工作。此外，这些全谷物食品当中也含有大量的维生素B6（富含硫胺素）。硫胺素有助于改善记忆力。科学研究显示，70岁左右的时候，记忆力减退速度明显加快；所以食用五谷杂粮对老年人特别有好处。 8. 茶别再每天早晨雷打不动地一杯咖啡了——试着喝茶吧！现泡的绿茶或红茶对您的大脑极其有利，因为它们富含儿茶素。您是不是曾经觉得自己像被“榨干”了一样，精疲力尽，一点儿也不想思考？这也许正是因为您的大脑里少了儿茶素。儿茶素有助于保持思维的敏锐快捷和正常运作。它们不但可以帮助您的大脑正常工作，同时也能让大脑适时放松从而对抗思维疲劳。

蒸鱼的七个秘密八种做法(珍品图示)

蒸鱼的七个秘密八种做法秘诀一：鱼的重量控制在600克左右，这样大小的体积，摆在鱼盘中，看上去美观，而且生熟火候好把握；秘诀二：收拾鱼时，可将鱼脊骨从腹内斩断(用刀尾锯断)，以防鱼蒸熟后由于鱼骨收缩而使鱼的整体变形，但如果您的手艺比

较生疏，不斩也行，免得还没开始蒸，就把鱼糟蹋变形。将鱼收拾干净后，在鱼体两侧抹匀猪油(清油也凑合啦)，再沾少许白酒(你也可以尝试沾些洋酒，也许又开创出新口味)；秘诀三：将约50克肉馅拌入一点酱油、麻油、盐、姜末、香菇末后放入鱼腹中，既可使鱼味更鲜又可撑起鱼腹，使蒸出的鱼形体饱满；秘诀四：取大块老姜，取最长段切成均匀漂亮的细长丝，将大葱取中段(不清不白处，与姜丝等长)切丝，(为了美观，诱发食欲)铺在鱼盘上，将鱼入盘后再在鱼身上撒些葱姜丝；秘诀五：一定要在蒸锅水开后，再将鱼入锅(千万别凉水将鱼上锅蒸，那就砸锅了。很多清蒸菜的秘诀都是水开后食物入锅蒸)；秘诀六：蒸6-7分钟即关火(火候是顶级秘诀)；秘诀七：关火后，别打开锅盖，鱼不取出锅，利用锅内余温“虚蒸”5-8分钟后立

即出锅，再将预先备好的调料(酱油、醋、清油、很少的盐或不放盐)淋遍鱼身(不能放味精，以求清淡、鲜嫩)，再随意摆上几根散香菜后上桌开吃。特色：此鱼嫩如豆腐、香如蟹肉，清淡爽口。如果吃的时候有旁人在座，您要将筷子尽快悄悄对准鱼腹(最嫩最香的精华之处)，先下手为强！七個要点补充： 1、如果是清蒸莲鱼或草鱼等稍大的鱼(重量应控制在1000克左右)，蒸的时间还可以再延长2-3分钟，但不要太长时间。别忘了“虚蒸”招数。 2、蒸稍大的鱼时，可在鱼身下架两根筷子，使鱼离开底盘架空，鱼身全面遇热快熟，出锅后，在厨房里，悄悄把筷子撤出，别让吃客发现你的窍门。 3、蒸稍大的鱼时，还可以将鱼立起来(象鱼在水里游动的样子)蒸。这时，可用一节约5厘米长的大葱撑开鱼腹，使鱼平稳立住，在鱼身两侧扣放两个小陶瓷碗固定鱼身(鱼腹内不放肉馅)。此时，还可以在鱼身两

我发现了什么的秘密

我发现了什么的秘密【我发现了壁虎的秘密】暑假的一天晚饭后，我们全家在小区里散步。夏天的蚊子特别多，一不留神我就被蚊子叮了一个大包，痒痒的，很不舒服。突然，我发现大楼的外墙上有一只壁虎正在自由自在地爬来爬去。妈妈高速我壁虎是蚊子们的天敌，果然才一眨眼的功夫，它就用它那长长的舌头，“嗖”的一声把蚊子卷进了嘴里，享受美食。可是壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我仔细的观察了几天，发现壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。一开始，我以为它们应该是靠粘液爬行的，可是我发现壁虎经过的地方并没有痕迹，这就说明壁虎不是靠粘液爬行的，那它是靠什么爬行呢？为了解开壁虎爬墙的秘密，我决定上网搜索资料，谜底终于解开了！原来壁虎是靠脚上的细毛进行爬行，平均每平方有上万根细毛，这样它的脚就像吸盘一样，吸住玻璃和墙壁，在爬行的时候就不会掉下来了。据说，我们生活中用的吸盘就是根据壁虎的脚研究出来的。而且我不但发现了壁虎爬墙的秘密，还发现壁虎逃生的秘密。

如果壁虎一旦遇到敌害，它就会断尾逃生，一段时间后它的尾巴又会重新长出来，真是太神奇了！通过这次观察，我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，同时让我懂得了只要细心观察，知识无处不在。【第2篇】我发现了小猫的秘密大自然就像一个多变的万花筒，只要你细心观察，就会发现许多有趣的事情。在一个阳光明媚的早晨，我在阳台上浇花，突然，出现了一个小小的身影——是我的咪咪，咪咪是我去年夏天从奶奶家抱回来的一只小猫。只见咪咪敏捷的一跃，跳到了大理石板上玩耍。我刚想把它抱住，可是已经晚了，小猫咪咪已经摔下去了！我闭上眼睛，不敢看这惨不忍睹的景象。正当我难过不已的时候，耳边忽然传来一阵熟悉的叫声：“喵......喵......”我欣喜若狂，咪咪没受伤！我睁开紧闭的眼睛，仔细地朝咪咪看去，只见它一跃而起，活蹦乱跳地跑走了。我又惊又喜，同时也带着疑问：大理石板离地面有好几米，小猫咪咪从那么高的地方掉下去，为什么却没受伤呢？我带着疑问，去问我们家的

关于我发现了什么的秘密作文6篇

关于我发现了什么的秘密作文6篇世界令我们好奇的事实在是太多太多了。下面是小编为大家收集关于我发现了什么的秘密作文6篇，欢迎借鉴参考。【篇一：我发现了蚂蚁的秘密】周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了"干净";。正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦?蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的"水珠";呢?蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢? 我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。啊!这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。【篇二：我发现了海水的秘密】暑假里舅舅带我去海边玩，我踩踏在软绵绵的沙滩上，吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落，随浪而起，突然一艘名为"幸运港";的货运巨轮吸引了我的眼光，我心想：这么大的巨轮至少有几百吨重，可在海面上轻飘飘的。我把这一发现一五一十地告诉了舅舅，舅舅提了提眼镜对我说："这我也不太清楚，可我知道这海水是咸的";。"是咸的?";我听了很奇怪，便用手指沾了点海水舔了舔，"哇";真咸，我抱怨着不该舔这海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮，这个问题始终在我脑子里转悠。回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料，"啊";终于在109页上找到了相关的回答：海水里含有许多盐份，可以托起很重的东西，如一些死海含盐量就很多，人跳下去也不会被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜谭。 "噢";原来是海水有浮力呀!我解开了这个迷，还做了一个实验：把一个鸡蛋放入杯子里，再倒进水放了点盐，过了几分钟奇迹出现了，鸡蛋赫然浮了起来!成功了! 我解开了海水的秘密，我很兴奋，真是想也没想到，一试就知道呀! 【篇三：我发现了蜗牛的秘密】星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的"宝贝花草";。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。"蜗牛是害虫还是益虫?";"为什么它走过的地方总留下长长的一条线?";"它的鼻子、眼睛在哪里?";一连串的问号便在我的脑中浮现。我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说："你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢?";"对呀!我怎么没想到呢!";于是，我决定自己去实验一番。蜗牛是害虫还是益虫?我采取"用各种食物品实验乌龟的方法";来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，

关于姐姐的作文 15篇

关于姐姐的作文 15篇第1篇：我和姐姐的故事有一个人，她很小巧；有一个人，她会一堆道理；有一个人，她会关心我；有一个人，她会给我讲美丽的童话，她——便是我的姐姐。那夜，天有些阴暗，窗外没有几颗星，我躺在床上辗转反侧，难受布满了我的全身，或许是我的咳嗽声惊动了正在睡觉的姐姐“你还好吗？”第一次，她这么温柔地跟我说话。我有些痛苦的点了点头。而后，我听见了急促的脚步声，和窸窸窣窣的声。随后只见姐姐手里拿了一杯水和药，说：“吃了吧！也许会好些。”听到这些，看到这些心里顿时又一股暖流缓缓流淌。那夜，做了一个美梦。阳光懒懒的倾写在我家的地板上，姐姐和我早早起床，我们一副惬意的样子坐在沙发上享受着阳光的来临。我调皮的对姐姐说：“我们唱歌吧1”于是，我们沉醉在唱歌的喜悦中。欢声笑语，动听的歌声回荡在上空，两张带着稚气的笑脸，在阳光下闪烁。我和她的故事有许多，或许不像一千零一夜那么精彩，可能也没有安徒生童话那么多姿。但是，我和她的故事是独一无二的，是最美丽的，你们，感受到了吗？郊区十五小学五年级:张莉茄 --400字第2篇：一位陌生的姐姐在我的记忆中，有非常多的人帮助过我。但是有一位姐姐却令我难以忘怀。那是在我读三年级的时候。一天中午，我正在去学校的路上。突然下起了雨，我看见只是下小雨，心想：只是下小雨，跑去学校应该不回把衣服淋湿。我便向学校跑去，可是雨好像非要跟我作对似的，雨越下越大。我赶紧跑到一间小屋下避雨。忽然我看见一位姐姐正骑着单车过来。她对我说：“小弟弟，你学校在哪？我送你去学校吧？”“不用了姐姐。”我说。“还是送你去吧？我有雨伞。”“等雨停了我在去就可以了。”“那好吧，那你自己小心一点。”“哦。”我不认识那位姐姐，可是她却面带微笑的和说话，而且她还是用对亲人说话的语气对我说。现在我已经五年级了，但是我没有忘记着件事。虽然我已经忘记那位姐姐的样子了，不过我相信那位姐姐还记得我。如果我们还能遇见，我一定会留下她的联系方式。因为她是在的记忆中第一个帮助过我的陌生的姐姐。第3篇：给知心姐姐的一封信我是一位在校高中生，我有许多的烦恼在心里藏着，所以我一天到晚总是没有精神，上课也是无精打采，上课总是走神，所以我的成绩很糟糕，老师经常炒我的鱿鱼，这让我本来就不大和别人交流，这样我就更加的自闭。我不知道我该怎样才能让自己的烦恼消失，所以给您写了这样一封信：我总是认为自己很笨，因为我总要比别人慢半拍，我总认为所有的人都在嘲笑我，我总认为班里同学因为我成绩差而瞧不起我，因为我的成绩差，让我在班上抬不起头小学四年级:甘崎妙

小学四年级科学鱼儿的秘密

4 鱼儿的秘密要点引领学生自主探究鱼类的共同特征，放手让学生自己进行计划与组织，商议活动规则。目标（1）继续培养“计划与组织”里的“能小组商议，明确活动规则”的目标。（2）认识常见的动物——鱼类，知道鱼类的共同特征。（3）培养和发展学习科学的兴趣，积极提出问题，乐于探究。怎样进行本活动可以从组织观看各种各样的鱼的录像开始。然后通过对鲫鱼、鲤鱼等常见鱼的研究，认识这些鱼的外形、运动、呼吸及繁殖方面的特征，通过比较知道其他鱼也有这些特征，从而归纳、概括、推想出鱼的共同特征，并根据鱼的共同特征判断生活在水中的一些动物是不是属于鱼类，培养学生的概括和演绎推理能力。 1、课前可以布置学生收集有关鱼的图片、文字资料也可以让学生准备一些活鱼放养在鱼缸里让学生观察，以激发学生学习鱼的兴趣，积累感性认识。 2、看完录象后，本课用两个人物的对话引入课题，这会使学生感到亲切自然。为激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，唤醒其生活经验，开始时让学生“由鱼能联想到什么？”教师要组织好这一活动。也可以让学生漫淡有关鱼的趣事，或者展示“鱼”的一些图片引入活动。 3、围绕探究过程能力培养要项的重点培养内容，接下来组织小组商议确定研究方向、探究思路、需要材料和活动规则。教材中对此做出提示，但教师不要局限书本上的提示内容。这一教学环节既关系到“计划与组织”能力的训练效果，也直接影响到后面自主探究活动的有效进行，老师们一定要认真组织教学活动。 4、在研究过程中，教师应该放手让学生自主地活动，这比要求各组的学生一定按统一的程序，先观察什么，再研究什么“一二一齐步走”要好。要给学生充分的时间和宽松的空间，他们想研究什么鱼就取什么鱼，想研究什么问题就研究什么问题，想怎么研究就怎么研究，并认真进行观察记录。在学生分组观察时，应允许学生走偏，其实鱼的秘密决不只书上那几条，而最关键的是让学生经历探究的过程。教师是活动的组织者、调控者，更是积极的参与者和学生的伙伴。应深入到小组中和学生一起研究，适当时可作启发、指导和点拔。“用手去抓水中游动的鲫鱼时，有什么感觉？”“为什么鱼总是不停的喝水？”等等。

幼儿园小班健康教案：吃鱼要小心

幼儿园小班健康教案：吃鱼要小心活动目标:了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法;能够理解细嚼慢咽这个词。活动准备:《小猫吃鱼》的故事、图片。活动过程: 1、讲故事,让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。 (1) 讲故事的前半段。熊猫妈妈的医院今天可忙了,猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子,熊猫医生关心地问:“小猫,你哪儿不舒服?”小猫指指喉咙说不出话来,熊猫医生拿起手电筒对小猫说:“张开嘴,让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头,打开手电筒一照,看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺,听见了小狗汪汪地叫着跑了过来,它不停地咳嗽,说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问:“小猫、小狗,你们怎么会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?……” (2) 请幼儿看故事图片,教师提问,组织幼儿讨论。师:小猫为什么会被鱼刺卡住?谁来熊猫医院看病?小狗为什么会被小骨头呛着呢? (3) 讲故事的后半部分,帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。猫妈妈说:“今天小羊过生日,它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西,朋友们非常高兴,就一边吃一边唱呀,说呀,玩呀,结果被鱼刺

卡住了,被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说:“吃东西的时候要特别小心,不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽,不要着急,记住了吧?” 小猫、小狗记住了熊猫医生的话,又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。 2、了解安全进餐的方法,初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。 (1) 请幼儿看故事图片,思考老师提出的问题。师:熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么?为什么?我们小朋友应该怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄? 教师小结:熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩,吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂,慢慢地咽下,不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄,容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。 (2)总结吃鱼的方法。师:鱼是我们小朋友喜欢吃的食物,但是它的身上有许多鱼刺,怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢? 教师小结:在吃鱼的时候,要把能看见的鱼刺先取出,然后吃进嘴里,当你感觉还有鱼刺时,要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃,便于取出鱼刺。