南京师范大学文艺学专业研究生阅读书目
南京师范大学文艺学专业研究生阅读书目（注：﹡号为必读书目）
壹中国部分
一、国学
国学导读，邱燮友等编著，三民书局1993年，
四书章句集注，朱熹，中华书局1983年。
周易注，王弼，十三经注疏本。
周易译注，黄寿祺等，上海古籍出版社1989年。
老子，诸子集成本。（陈鼓应：老子今注今译，中华书局。）
庄子集释，中华书局1961年。
吕氏春秋，诸子集成本。
二、美学
﹡李泽厚：美学四书，安徽教育出版社。
﹡宗白华：艺境，北京大学出版社1989年。
高尔泰：美是自由的象征，人民文学出版社1986年。
﹡中国美学史料选编，北大哲学系美学教研室，中华书局1985年。
中国古典美学丛编，胡经之主编，中华书局1988年。
三、作品
文选（1-6），萧统编，上海古籍出版社1986年。
李太白全集，中华书局1977年。
李白选集，郁贤皓选注，上海古籍出版社1990年。
杜诗详注，仇兆鳌注，中华书局1979年。
杜甫选集，邓魁英等选注，上海古籍出版社1983年。
唐人绝句选，卞孝萱朱崇才注译，三民书局1999年。
苏轼诗集，孔凡礼标点，中华书局1982年。
苏轼选集，王水照选注，上海古籍出版社1984年。
李清照集校注，王仲闻，人民文学出版社1979年。
诗境浅说，余陛云著，北京出版社2003年。
唐宋词简释，唐圭璋，上海古籍出版社1981年。
红楼梦，曹雪芹等著，人民文学出版社1982年。
四、文论及其他
中国通史（1-10），范文澜等著，人民出版社1978年起。
﹡中国历代文论选（1-4），郭绍虞主编，上海古籍出版社1979年。
﹡中国文学批评通史（1-7），王运熙等主编，1990年起。
文史通义校注，章学诚著，叶瑛校注，中华书局1985年。
王国维遗书（1-10），上海书店出版社1983年。
谈艺录，钱钟书著，中华书局1984年。
楚辞今译讲录，姜亮夫，北京出版社1983年。
﹡文心雕龙注，范文澜注，人民文学出版社1958年。
诗品集解，郭绍虞主编，人民文学出版社1963年。
五朝诗话概说，吴文治，黄山书社2002年。
姜斋诗话笺注，王夫之著，戴鸿森笺注，人民文学出版社1981年。
原诗，叶燮，人民文学出版社1979年。
艺概，刘熙载，上海古籍出版社1978
﹡人间词话新注，滕咸惠校注，齐鲁书社1986年。
词话丛编（1-4），唐圭璋编，中华书局1986年。
曲学通论，吴梅，民国从书本。
红楼梦与中华文化，周汝昌著，工人出版社1989年。
贰西方部分
一、西方哲学史
黑格尔：哲学史讲演录，贺麟等译，商务印书馆1981年。
文德尔班：哲学史教程，罗达仁译，商务印书馆1987年。
梯利：西方哲学史，葛力译，商务印书馆1995年。
﹡罗素：西方哲学史，何兆武等译，商务印书馆1976年。
魏施德：通向哲学的后楼梯，李文潮译，辽宁教育出版社1998年。
施太格缪勒：当代哲学主流，王炳文等译，商务印书馆1986年。
宾克莱：理想的冲突，马元德等译，商务印书馆1984年。
巴雷特：非理性主义，段德智译，上海译文出版社1992年。
多尔迈：主体性的黄昏，万俊人等译，上海人民出版社1995年。
罗斯诺：后现代主义与社会科学，张国清译，上海译文出版社1998年。
二、西方美学史
﹡鲍桑葵：美学史，张今译
吉尔伯特：美学史，夏乾丰译，上海译文出版社1987年。
克罗齐：美学史，王天清译，中国社会科学出版社1984年。
伊格尔顿：美学意识形态，王杰等译，广西师范大学出版社1997年。
﹡朱光潜：西方美学史，人民文学出版社1980年。
三、西方美学著作
前苏格拉底：古希腊哲学，苗力田主编，中国人民大学出版社，1996年。
古希腊罗马哲学，北京大学哲学系编译，商务印书馆，1982年。
色诺芬：苏格拉底回忆录，吴永泉译，商务印书馆，1989年。
﹡柏拉图：柏拉图文艺对话集，朱光潜译，人民文学出版社，1980年。
柏拉图：理想国，郭斌和等译，商务印书馆，1994年。
﹡亚里士多德：诗学，陈中梅译注，商务印书馆，1997年。
贺拉斯：诗艺，缪灵珠美学译文集（第一卷），中国人民大学出版社，1987年。
朗吉努斯：论崇高，缪灵珠美学译文集（第一卷），中国人民大学出版社，1987年。
普洛丁：九章集（选译），缪灵珠美学译文集（第一卷），中国人民大学出版社，1987年。奥古斯丁：忏悔录，周士良译，商务印书馆，1981年。
但丁：论俗语，缪灵珠美学译文集（第一卷），中国人民大学出版社，1987年。
达?芬奇：芬奇论绘画，戴勉编译，人民美术出版社，1979年。
莱奥纳多?达?芬奇笔记，里斯特编，三联书店，1998年。
蒙田：蒙田随笔全集，潘丽珍等译，译林出版社，1996年。
布瓦洛：诗的艺术，任典译，人民文学出版社，1959年。
维科：新科学，朱光潜译，人民文学出版社，1986年。
维科著作选，陈晓禾等译，商务印书馆，1997年。
夏夫兹博里：论特征，缪灵珠美学译文集（第二卷）。
艾迪生：想象的快感，缪灵珠美学译文集（第二卷）。
哈奇生：论美、秩序、和谐、意匠，缪灵珠美学译文集（第二卷）
贺加斯：美的分析，杨成寅译，人民美术出版社，1984年。
伯克：崇高与美——伯克美学论文选，李善庆译，上海三联书店，1990年。
休谟：人性论，关文运译，商务印书馆，1991年。
休谟：论趣味的标准，吴兴华译，古典文艺理论译丛（第五辑），人民文学出版社，1963年。狄德罗：狄德罗美学论文集，艾珉译，人民文学出版社，1984年。
卢梭：论科学与艺术，何兆武译，商务印书馆，1998年。
卢梭：论戏剧——给达朗贝尔的信，王子野译，三联书店，1991年。
鲍姆嘉滕：美学——诗的哲学默想录，简明等译，文化艺术出版社，1987年。
温克尔曼：论古代艺术，邵大箴译，中国人民大学出版社，1989年。
莱辛：拉奥孔，朱光潜译，人民文学出版社，1979年。
莱辛：汉堡剧评，张黎译，上海译文出版社，1981年。
﹡康德：论优美感与崇高感，何兆武译，商务印书馆，2001年。
康德：判断力批判，邓晓芒译，人民出版社，2002年。
席勒：审美教育书简，冯至等译，北京大学出版社，1985年。
席勒：秀美与尊严——席勒艺术与美学文集，张玉能译，文化艺术出版社，1996年。
席勒散文选，张玉能译，百花文艺出版社，1997年。
谢林：先验唯心论体系，梁志学等译，商务印书馆，1981年。
谢林：艺术哲学，魏庆征译，中国社会出版社，1997年。
谢林：论造型艺术与自然的关系，缪灵珠美学译文集（第三卷）。
雪莱：诗之辩护，缪灵珠美学译文集（第三卷）。
施莱格尔：雅典娜神殿，李伯杰译，三联书店，1995年。
施莱格尔：启蒙运动批判&关于神话的谈话，李伯杰译，
德国浪漫主义文学作品选，人民文学出版社，1997年。
﹡歌德：歌德谈话录，朱光潜译，人民文学出版社，1980年。
歌德的格言和感想集，程戴熙等译，中国社会科学出版社，1982年。
﹡黑格尔：美学，朱光潜译，商务印书馆，1980年。
叔本华：作为意志和表象的世界，石冲白译，商务印书馆，1983年。
尼采：悲剧的诞生——尼采美学文选，周国平译，三联书店，1986年。
尼采：权力意志，张念东等译，商务印书馆，1990年。
﹡弗洛伊德论美文选，张唤民等译，知识出版社，1987年。
荣格：心理学与文学，冯川等译，三联书店，1987年。
托尔斯泰：艺术论，丰陈宝译，人民文学出版社，1958年。
﹡克罗齐：美学原理&美学纲要，朱光潜等译，外国文学出版社，1983年。
美学或艺术和语言哲学，黄文捷译，中国社会科学出版社，1992年。
科林伍德：艺术原理，王至元等译，中国社会科学出版社，1985年。
﹡贝尔：艺术，周金环译，中国文联出版公司，1984年。
﹡贝尔：文明，张静清等译，商务印书馆，1990年。
卡西尔：人论，甘阳译，上海译文出版社，1985年。
卡西尔：语言与神话，于晓等译，三联书店，1988年。
卡西尔：神话思维，黄龙保等译，中国社会科学出版社，1992年。
﹡朗格：艺术问题，滕守尧译，中国社会科学出版社，1983年。
﹡朗格：情感与形式，刘大基等译，中国社会科学出版社，1986年。
﹡阿恩海姆：艺术与视知觉，滕守尧译，中国社会科学出版社，1983年。
﹡阿恩海姆：视觉思维，滕守尧译，光明日报出版社，1986年。
﹡阿恩海姆：艺术心理学新论，郭小平等译，商务印书馆，1994年。
审美特性（第一、二卷），中国社会科学出版社，1986，1991年。
伽达默尔：真理与方法，洪汉鼎译，上海译文出版社，1992年。
伽达默尔：美的现实性，张志扬译，三联书店，1990年。
姚斯：审美经验与文学解释学，顾建光等译，上海译文出版社，1997年。
姚斯：接受美学与接受理论，周宁译，辽宁人民出版社，1987年。
﹡海德格尔：存在与时间，陈嘉映等译，三联书店，1987年。
﹡海德格尔：林中路，孙周兴译，上海译文出版社，1997年。
﹡海德格尔：荷尔德林诗的阐释，孙周兴译，商务印书馆，2000年。
梅洛—庞蒂：眼与心，刘韵涵，中国社会科学出版社，1992年。
杜夫海纳：审美经验现象学，韩树站译，文化艺术出版社，1992年。
杜夫海纳：美学与哲学，孙非译，中国社会科学出版社，1984年。
布洛克：美学新解，滕守尧译，辽宁人民出版社，1987年。
阿多诺：美学理论，王柯平译，四川人民出版社，1998年。
阿多诺霍克海默：启蒙辩证法，洪佩郁等译，重庆出版社，1990年。
﹡马尔库塞：审美之维，李小兵译，三联书店，1989年。
﹡马尔库塞：爱欲与文明，上海译文出版社，1987年。
本雅明：机械复制时代的艺术作品，王才勇译，浙江摄影出版社，1992年。
本雅明：发达资本主义时代的抒情诗人，张旭东译，三联书店，1989年。
﹡利奥塔：后现代状态，车槿山译，三联书店，1997年。
﹡詹姆逊：后现代主义与文化理论，唐小兵译，北京大学出版社，1997年。
﹡詹姆逊：晚期资本主义的文化逻辑，陈清侨等译，三联书店，1997年。
﹡詹姆逊：快感：文化与政治，王逢振等译，中国社会科学出版社，1998年。
桑塔耶纳：美感，缪灵珠译，中国社会科学出版社，1980年。
德索：美学与艺术理论，兰金仁译，中国社会科学出版社，1984年。
四、西方文艺理论史
﹡韦勒克:《近代文学批评史》（杨岂深，杨自伍译），1-4卷，上海译文出版社，1997年。第5卷，2002年。第6卷，2005年。
﹡艾拉拉姆斯：《镜与灯》（郦稚牛等译），北京大学出版社，1989年。
伍蠡甫：《欧洲文论简史》，人民文学出版社，1985年。
﹡佛克玛等：《20世纪文学理论》（林书武等译），三联书店，1988年。
卡勒：《结构主义诗学》（盛宁等译），中国社会科学出版社，1991年。《论解构》（陆扬译），中国社会科学出版社。
五、西方文论著作
﹡韦勒克、沃伦《文学理论》（刘象愚等译），江苏教育出版社，2005年。
乔纳森·卡勒：《文学理论》（李平译），辽宁教育出版社，1988年。
﹡伍蠡甫：《西方文论选》，上海译文出版社，1979年。
﹡伍蠡甫：《现代西方文论选》，上海译文出版社，1983年。
﹡戴维·洛奇：《二十世纪文学评论》（葛林等译），上海译文出版社，1993年。
雨果：《论文学》（柳鸣九译），上海译文出版社，1980年。
《海涅选集》（张玉书编选），人民文学出版社，1984年。
艾略特：《艾略特文学论文集》（李李赋宁译），百花洲文艺出版社，1994年。
埃里希·奥尔巴赫：《摹仿论：西方文学所描绘的现实》，吴麟绶等译，百花文艺出版社，2002年版。罗兰·巴特：《罗兰·巴特随笔选》（怀宇译），天津：百花文艺出版社，1996年。
乔治·布莱：《批评意识》（郭宏安译），百花洲文艺出版社，1993年。
布鲁姆：《批评、正典结构与预言》（吴琼译），中国社会科学出版社，2000年。
布鲁姆：《影响的焦虑》（徐文博译），三联书店，1989年。
布鲁姆：《巨人与侏儒》（张辉选编），华夏出版社，2003年。
﹡韦恩·布斯：《小说修辞学》（华明等译），北京大学出版社，1987年。
保罗·德曼：《解构之图》（李自修等译），中国社会科学出版社，1988年。
雅克·德里达：《文学行动》（赵兴国译），中国社会科学出版社，1998年。
诺思罗普·弗莱：《批评的剖析》（陈慧等译），百花文艺出版社，1998年。
格雷马斯：《结构语义学》（吴鸿渺译），三联书店，1999年。
吕西安·戈德曼：《隐蔽的上帝》（蔡鸿滨译），百花文艺出版社，1998年。
戈尔德曼：《论小说的社会学》（吴岳添译），中国社会科学出版社，1998年。
罗杰·加洛蒂：《论无边的现实主义》（吴岳添译），上海文艺出版社，1986年。
﹡沃尔夫冈·凯塞尔：《语言的艺术作品》（陈铨译），上海译文出版社，1984年。
里蒙·凯南：《叙事虚构作品》（姚锦清等译），三联书店，1989年。
﹡华莱斯·马丁：《当代叙事学》（伍晓明译），北京大学出版社，1989年。
米兰·昆德拉：《小说的艺术》（孟湄译），三联书店，1992年。
米兰·昆德拉：《被背判的遗嘱》（孟湄译），上海人民出版社，1995年。
﹡罗钢、刘象愚主编：《文化研究读本》，中国社会科学出版社，2000年。
罗钢、刘象愚主编：《后殖民主义文化理论》，中国社会科学出版社，1999年。
卢卡契：《卢卡契文学论文集》第一、二册，中国社会科学出版社，1981年。
弗朗西斯·马尔赫恩：《当代马克思主义文学批评》（刘象愚等译），北京大学出版社，2002
大卫·宁等：《当代西方修辞学：批评模式与方法》，（常昌富等译），中国社会科学出版社，1998年。
叁本专业教师专著
朱彤：美学与艺术实践，江苏人民出版社1983年。
吴调公：神韵论，人民文学出版社1991年。
吴调公：古典文论与审美鉴赏，齐鲁书社1985年。
何永康：红楼美学，北岳文艺出版社1994年。
王臻中：文学美探源，巴蜀书社1994年。
骆冬青：形而放学：美学新解，中国社会科学出版社2004年。
骆冬青：道成肉身：明清小说美学导论，安徽文艺出版社2000年。
骆冬青：文艺之敌，江苏文艺出版社。
朱崇才：词话学，三民书局1995年。
朱崇才：词话史，中华书局2005年。
郭平：魏晋风度与音乐，安徽文艺出版社2000年。
郭平：古琴丛谈，山东画报出版社2005年。
郭泉：自由与文学，中国文联出版社，2002年。
王晖：百年报告文学文体流变与批评态势，吉林人民出版社，2003年。
王晖：现实与虚构——当代文学问题批评论，作家出版社，2005年。
2019年南京大学教育学考研参考书
2019年南京大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 很多考南京大学教育学的同学，不太了解南京大学教育学考研的参考书目，这里凯程老师为同学们整理出来，如果同学们南京大学教育学考研有不懂的地方，可以咨询凯程的老师。 一丶南京大学历史简介 南京大学创建于1902年，是中国最早进行研究生教育的大学之一。新中国成立以后，南京大学于1954年恢复研究生招生，到1965年，共招收276名研究生。1978年，南京大学又一次成为全国首批恢复招收研究生的高校之一，1984年，南京大学被列为首批试办研究生院的单位，1995年由国务院学位委员会办公室和国家教育委员会对全国33所研究生院综合评估中南京大学名列前茅，被批准正式成立南京大学研究生院。南京大学研究生院的建立，标志着南京大学的发展进入了一个新的阶段。随着南京大学首批进入“211工程”和“985工程”建设以及国家重点建设的高水平大学的行列，南京大学研究生教育进入了一个崭新的发展时期。 二丶南京大学参考书籍 南京大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。它的考试科目包括： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或264德语或265法语 ③625教育学专业基础综合。其中政治和英语是全国统考，专业课625教育学基础综合是自主命题，没有指定参考书和大纲。 625教育基础综合《全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》，教育部考试中心编，高等教育出版社复习，凯程教育的老师根据历年的试题和大纲，向参加教育学考研的同学推荐以下书籍： 一、教育学原理 《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编 《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安 二、教育心理学 《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦 三、中外教育史 《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青
金融研究生必读书目和经典文献-国际金融学
金融研究生必读书目和经典文献-国际 金融学 国际金融 国际金融理论作者出处 1、购买力平价理论卡塞尔Cassel,G. 1916, “The present situation of the foreign exchanges”, Economic Journal 26,March: 62－5 2、资产组合平衡分析Branson Branson,” Asset market and relative prices in exchange rate determination”, 1977 3、利率平价理论 4、一价定律Izard Isard, p. 1979, “How far can we push the law of one price?” American Economic Review 67 5、特里芬难题特里芬Triffen,R.1960, “ Golden and dollar crisis”, New Haven: Yale University Press 6、M－F模型Mundell R.A Mundell R.A ,“The appropriate us e of monetary and fiscal policy under fixed exchange rate” IMF Staff Paper, 1962 7、格雷欣法则Thomas Gresham 1560, Thomas Gresham 1869, “The history of economics”, London: bliss, sands and Co. 8、J－曲线效应(J－curve effect) 麦吉Magee, S., 1973, “Currency contracts, pass-through , and devaluation” Brookings paper on economic Activity” 9、国际收支的吸收分析法(Absorption approach to the balance of payments) 亚历山大Alexander, S. S., 1952, “effects of devaluation on a trade balance”, International monetary fund Staff papers, Vol.2:263-78Alexander, S.S.,1959, “A simplified synthesis of elastic ties and absorption approaches”, American Economic Review 49:22-42 10、最优货币区理论(optimal currency areas) 蒙代尔Mundell,R.A.1961, “A theory of optimum currency areas”, American Economic Review,Septe mber:657-65 11、国际收支的弹性分析方法(Elasticities approach to the balance of payments) 查尔斯.比克迪克Bickerdike, C.F.1920, “The instability of foreign exchange” ,Economic Journal 30,March:118-22 12、抵补利率平价(covered interest parity) 凯恩斯Keynes,J.M,1923 “A tract on monet ary reform”, London: Macmillan 13、马歇尔－勒纳条件(Marshall-Lener Condition) 马歇尔Marshall,A.1923 “Money, credit and commerce” London: Macmillan 14、货币贬值的吸收方法悉尼.亚特兰大Alexander,S. 1952, “Effects of a devaluation on a trade balance” ,International Monetary Fund St aff Paper 2 :263-78 15、货币贬值的货币方法蒙代尔Mundell,R.A. 1971, “monetary theory” pacific palisades: Good year 16、国际收支依赖性经济模型斯旺Swan, T.W. 1960, “Economic control in a dependent
2017年-2018年中国人民大学文艺学专业考研参考书目
中国人民大学文艺学专业考研参考书目 马新国西方文论史 杨慧林西方文论概览 （以上两本最重要） 朱立元当代西方文艺理论 伊格尔顿二十世纪西方文论 赵一凡西方文论关键词（文论词典，重要） 朱光潜西方美学史 韦勒克文学理论 童庆炳文学理论教程 以及补充推荐 王先霈文学理论导引 刘勇文学理论新编 阎嘉文学理论基础
2017年新祥旭考研全程复习计划 一、英语全程规划 基础阶段(3月-6月) 1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础 2.阶段重点：英语单词、语法 3.复习建议： （1）英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。 （2）英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。 （3）多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。 （4）不建议大家在这个阶段做习题集。 强化阶段(7月-10月) 1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题 2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读 3.复习建议： （1）单词记忆每天进行，不间断。 （2）定时做真题阅读，做完后详细分析。
①利用早上整段的时间做真题（作文可以不写），不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。 ②每天分析2-3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。 ③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。 ④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。 （3）完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。 冲刺阶段(11月-12月) 1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺 2.阶段重点：大作文and小作文 3.复习建议： （1）每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格；从12月开始，建立专属于自己的写作模板。 （2）此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦？试试吧！大部分人会在同样的地方摔跟头。 （3）单词不能停哟！ 考前一周 1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累 2.阶段重点：运用自己专属的写作模板复习 3.复习建议： （1）背单词：真题中还不熟悉的单词。 （2）熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。 （3）复习之前的笔记。
图书馆学专业硕士研究生阅读书目
图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52) 标签：知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类：图海情天翩然心 同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目，如下： 图书馆学专业硕士研究生阅读书目 （仅供参考；带﹡号者有电子版） 一、补读（本科为非图书馆学专业者阅读） 1. ﹡吴慰慈，董焱.图书馆学概论（修订本）. 北京图书馆出版社，2002 2. ﹡严怡民.情报学概论（修订版）.武汉大学出版社，1994 3. ﹡张琪玉.情报语言学基础（增订2版）.武汉大学出版社，1997 4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社，2004 5. ﹡沈固朝.信息检索（多媒体）教程. 高等教育出版社，2002 二、必读部分 1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社，2003 2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社，2003 3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社，1999 4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社，1986 5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社，1995
6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社，2002 7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社，1988 8. ﹡（印）阮冈纳赞著；夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社，1988 9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社，1980 10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社，1987 11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论（第二版）.上海科技文献出版社，2003 12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社，1990 13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社，2004 14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社，2002 15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社，1988 16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社，2005 17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社，2004 18. 胡昌平，柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社，2005 19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出，2000
心理健康教育专业研究生阅读书目(一)
心理健康教育专业研究生阅读书目（基础书目） 序号书名作（编）者译者出版社出版时间1 心理学的故事墨顿·亨特李斯海南出版社1999 2 心理学思想的流变—— 心理学名人传 张春兴上海教育出版社2002 3 改变心理学的40项研究Roger R. Hock 白学军中国轻工业出版社2004 4 国际心理学手册（上、下）Kurt Pawlik等张厚粲华东师范大学出版社2002 5 《普通心理学》（修订版）彭聃龄北京师范大学出版社2004 6 心理学导论Dennis Coon 郑钢中国轻工业出版社2007 7 心理学与生活理查德·格里格人民邮电出版社2005 8 社会心理学金盛华高等教育出版社2005 9 西方心理学的历史体系叶浩生人民教育出版社1998 10 社会心理学(第8版) 戴维·迈尔斯人民邮电出版社2005 11 社会心理学新发展李维上海教育出版社2004 12 心理学新进展影印丛书（7）美国心理学会北京师范大学出版社2007 13 社会心理学(第10版上下) 巴伦杨中芳华东师范大学出版社2004 14 现代青年心理学张进辅重庆出版社2004 15 大学生心理学黄希庭上海人民出版社1998 16 中国社会心理学研究进展乐国安天津人民出版社2004 17 心理学研究方法伊万斯等周海燕中国轻工业出版社2009 18 西方社会心理学新进展乐国安暨南大学出版社2004 19 学校心理健康教育【重要】姚本先安徽大学出版社2007/2010 20 健康心理学(第三版) 简·奥格登严建雯人民邮电出版社2007 21 心理咨询和心理治疗的伦理学问题季建林复旦大学出版社2006 20 有关哲学、社会学、伦理学、人类学、教育学、应用文写作等著作各1本
2018年人民大学文艺学考研参考书目
2018年人民大学文艺学考研参考书目 考研参考书目 中国文学基础： 《文学理论新编（修订版）》陈传才中国人民大学出版社1999年 《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社 《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社 《中国文学史》游国恩人民文学出版社 《外国文学简编（欧美部分）》黄晋凯中国人民大学出版社 汉语言基础： 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 1997 《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社 2000年 《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社1998年 《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社 1999年 《古代汉语》王力中华书局 1999年 专业规划 新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。 第一阶段：确定专业 在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是： 1.本科专业与研究生专业的匹配程度 2.对研究生专业真实的喜好程度 3.对研究生专业天然的擅长程度 第二阶段：进行通用知识点学习 在专业确定后，关注ruc考研圈公众号还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学
习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。 我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。 第三阶段：确定学校 这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。 第四阶段：进行全范围知识点学习 在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。 第五阶段：将全范围知识点划分为3至5个重要层次 在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。 第六阶段：针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习 最重要知识点群，必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮，平均每个知识点解题训练不少于6道题。较重要知识点群，应该再次理解与记忆3至5轮，平均每个知识点解题训练约4道题。非重要知识点群，只需浏览性理解2轮，适当解题训练即可。 第七阶段：针对难点内容的集中学习 总体而言，专业课前六个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。 专业课参考书目使用方法 1.走马观花法。较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来说更为重要。 2.笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。 3.提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容
英美文学方向硕士研究生阅读书目大全
英美文学方向硕士研究生阅读书目 如果你希望走学术之路，请按下列书单阅读一些初步的书目。这里开列的是中文书目，红色标注为必读书目，未标注的也为重要的通识性基本书目。暂时没有开英文书目，原因有三，一是从中文书目中可以推导自己应该读哪些英文书目，二是“阅读量要求”部分已经涵盖了相当的英文阅读量，三是课题教学有相应的英文阅读书目要求。当然，我有可能在适当的时候推出英文书单。 阅读量要求： 1. 熟悉掌握西方重要文论家的重要文论30部（篇以上） 2. 研究小说要求阅读英美小说20部以上 研究诗歌要求阅读英美重要诗人30人以上 3. 通读自己感兴趣的领域的文学发生背景、基础理论、专题研究15部（篇） 4. 自己打算研究的作者的著作和相关研究成果30部（篇）以上 5.一套比较权威的文学史书籍 1．文学与宗教： 《拯救与逍遥》，刘小枫著，上海三联书店2001年。 《宗教与文学》，加德纳著，江先春等译，四川人民出版社1998年。 《基督教的底色与文化延伸》，杨慧林著，黑龙江人民出版社2002年。 《神学与当代文艺思想》，伯尔等著，徐菲等译，上海三联书1995年。
《欧洲中世纪诗学》，陆扬著，上海社会科学出版社2000年。 《诠释学、宗教、希望》，特雷西著，冯川译，上海三联书店1998年。 《天路、人路：英国近代文学与基督教思想》，卞昭慈著，四川大学出版社2001。 《伟大的代码——圣经与文学》，弗莱著，郝振益等译，北京大学出版社1998年。 《神力的语言》，弗莱著，社会科学文献出版社。 2．文学理论 《西方文论关键词》，赵一凡主编，外语教学与研究出版社2005年. 高等教育出版社推出的《二十世纪西方文论选》和《西方文论史》（红色封面） 《二十世纪美国文论》，盛宁著，北京大学出版社1994年 《镜与灯》 二十世纪西方文论也可参阅下列书籍： “20世纪西方文论研究丛书”（共9册），王岳川主编，山东教育出版社1998年： 《“新马克思主义”文论》 《精神分析文论》 《形式主义文论》 《现象学与解释学文论》 《存在主义文论》 《接受反应文论》 《后结构主义文论》 《女权主义文论》 《后殖民主义与新历史主义文论》
思想政治教育专业研究生必读书目[1]
思想政治教育专业研究生必读书目 经典著作： 《马克思恩格斯选集》（1－4卷） 专业类 1．张耀灿、郑永廷、刘书林、吴潜涛等著：《现代思想政治教育学》，北京，人民教育出版社，2001年6月版； 2．陈秉公：《21世纪思想政治教育工作创新理论体系》，长春，吉林教育出版社，2000年12月版； 3．张蔚萍主编：《思想政治工作学》，北京，中共党史出版社，2004年4月版； 4．沈国权主编：《思想政治教育环境论》，上海，复旦大学出版社，2002年7月版； 5．张雷声、梅荣政、钟明华主编：《思想理论教育研究（第1辑）》，北京，高等教育出版社，2004年12月版； 6．韩玉芳、林泉主编：《思想政治工作方法教程》，北京，中共中央党校出版社，1998年8月版； 7．余亚平主编：《思想政治教育学新探》，上海人民出版社，2004年1月版； 8．孟伟、张岩鸿、王连喜：《转型期思想政治工作问题研究》，北京，人民教育出版社，2004年9月版； 9．张贵仁：《思想政治教育的理论与实践》，长春，吉林人民出版社，2001年12月版；10．祖嘉合：《思想政治教育方法教程》，北京大学出版社，2004年2月版； 11．张耀灿、徐志远：《现代思想政治教育学科论》，武汉，湖北人民出版社，2003年1月版； 12．王敏：《思想政治教育接受论》，武汉，湖北人民出版社，2002年12月版； 13.杜威：《民主主义与教育》 14.卢梭：《爱弥儿》 15.吴康宁：《教育社会学》 文史哲类： 1.萧公权：《中国政治思想史》 2.徐大同：《西方政治思想史》 3.刘放桐：《新编西方现代哲学》 4.罗国杰：《西方伦理思想史》 5.朱学勤：《道德理想国的覆灭》 6.道格拉斯.诺思：《经济史的结构与变迁》
老师推荐研究生必读书目
上海财大经济学社推荐书目 经济学入门读物： 格莱斯皮，经济学专业英语基础：图示教程，上海外语教育出版社，2000年。 点评：在英国被用于相关专业的大学预科教育，图文并茂、价格低廉、清晰明白，非常适于初学者学习。 萨缪尔森、诺德豪斯，经济学（第16版），华夏出版社，1999年版。 点评：尽管第17版中译本已经出版，第18版也已经在国外推出，但这本再版次数最多的经典初级教科书的第16版中译本仍然是最容易找到的。根据已经掌握到的信息，第18版增加了不少时髦内容，有兴趣的读者也可以关注。 斯蒂格利茨，经济学（第二版），中国人民大学出版社，2000
年。 点评：全新体系结构的一本教科书，而且所配教辅读物比较齐全。 曼昆，经济学原理（第三版），机械工业出版社，2003年。点评：曼昆入门教材曾被寄予超越萨缪尔森《经济学》的厚望，该版本的缺点是价格过于昂贵，而且编辑对作者的介绍还犯了可笑的低级错误。相比之下，梁晶工作室的第二版更容易获得。 钱颖一，现代经济学与中国经济改革，中国人民大学出版社，2003。 点评：用现代经济学基本研究规范解析中国经济学和中国经济改革的一本佳作。 杨小凯、张永生，新兴古典经济学与超边际分析（修订版），社会科学文献出版社，2003。 点评：除却对新型古典经济学与超边际分析思想的介绍外，起首几章还精炼地综述现代经济学的基本研究规范。
史普博，经济学的著名寓言：市场失灵的神话，上海人民出版社，2004年。 点评：平凡的外表下蕴含着深邃的思想，对树立坚定的自由市场经济理念非常有帮助。 唐·埃思里奇，应用经济学研究方法论，经济科学出版社，1998年。 点评：详述了经济学研究的方法论基础和学术规范，并且以实例讲解了如何开展经济学课题研究。 一些经典著作： 亚当·斯密的《国富论》 大卫·李嘉图的《政治经济学及赋税原理》 艾尔弗雷德·马歇尔的《经济学原理》
北京师范大学文艺学考研专业课参考用书及公共课复习经验
一、专业课复习 考研初试满分500分，其中两门专业课占300分，可见专业课考个好成绩对于考研成功是多么重要。北师的专业课题目相对来说并不是很难，基本都能在11本参考书上找到答案，个人认为只要认真复习，很少有同学因为专业课而受限，难就难在如何拿高分。一门专业课通常只有名词解释、简答、论述三种题型，满分150分，简答和论述的分值都在十分以上，一道题答得好不好，影响的不仅仅是几分的问题，因此专业课答得好对初试总成绩是有直接影响的。 我专业课的复习计划是分成三轮，第一年3月到9月是第一遍，这个时间里最好把所有参考书至少过一遍并做好笔记;10月到12月是第二遍，此时主要就是反复背诵笔记;12月下旬到考研前是第三遍，主要结合着真题，回归课本，查漏补缺。下面我将从专业书、笔记、真题等几个方面谈谈我的经验。 1.专业书 我报考的北师大文艺学专业，招生目录上列出的辅导书一共有11本，包括中外文学史和文学理论等，这些书里所讲的全部知识点都是要熟练记忆掌握的，因为每年大概百分之七十的题目都出自这11本书。北师大匡兴老师编写的《外国文学史》里的内容和朱维之或者郑克鲁版的外国文学史出入并不是很大，如果有同学本科使用的是另外两种教材，这本新书不一定非要买，可以借来对一下知识点。不过《文学理论新编》和《宏观比较文学演讲录》是一定要好好看的，不仅因为里面的内容和原来的指定教材有很大差异，更因为有种说法是新换的书肯定会出题，但并不会很难，结合今年的考题看也确实如此，专业二里至少两个名词解释和三道简答就是出自于这两本书。 专业书是我在第一轮复习中主要使用的参考书，我的第一轮复习时间拉得很长，这其中当然有上课、教育试讲、班级工作、暑期集训营等很多事情占去了看书的时间，但还有一个原因是我看第一遍是尽可能覆盖所有知识点，这是很必要的。考完后我在论坛上看到由考生抱怨说今年专业二题目出偏了，但我并不认为是这样，很可能是他在复习时不够细致。比如外国文学史部分的名词解释《帕美拉》，很少有人看到这本书，但文学史曾提到这是感伤主义文学的代表作，知道了这一点，起码不会让我在考场上脑中一片空白。 2.笔记 专业课是否做笔记和如何做笔记，是一个仁者见仁智者见智的问题。我个人本来并没有专门找一个本做笔记的习惯，本科期间的每次考试都是把重点记在书页空白处，直接抱着书背，或者记忆老师的课件重点，但是在考研过程中我发现这个方法行不通，因为要记忆的内容实在太多，拿着一本几百页的厚书，光是看着也有压力，更别提背诵了，这个时候便不得不做笔记。我做笔记的方法是根据北师大指定教材整理的复习重点，按照真题题型将知识点变成名词解释、简答和论述三种形式，并且把书里好几页的内容概括成“一二三四”几个方面，条理清晰，同时省略了与答题关系不大的故事、历史背景等芜杂部分;还在曾经考过的知识点后还标出了当年的真题和年份，这样在复习的时候就可以对北师出题重点的分布一目了然，有层次有重点地进行巩固。 文学类专业课的复习没有太多的窍门，就是不断地重复记忆。我从10月开始每天拿着自己整理的笔记背六、七个小时，一直背到十二月中旬，至少背了两到三遍，可以说是把笔记里大部分的内容都掌握了。 3.真题 真题不管对于哪一科都是最有价值的复习资料，尤其北师文学类的历年真题有很大的重复率，比如今年专业一大半张卷子的知识点都曾反复考察过，其中“比较《长生殿》和《桃花扇》艺术结构上的特点”、“试析曹禺话剧的诗意化倾向”等题目基本是原题重现，因此一定要重视真题，认真分析。
科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目
科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目 说明：我们为有志于科学技术哲学学习和研究的同学列了一个300本书的阅读书目，其中30本标有*的为必读书目。在此基础上，请各研究方向的导师为您的学生再选15本左右的参考书目。哲学的魅力就在于对经典的研读。我们希望通过读书培养大家学习科技哲学的兴趣，及早了解学习本学科的进路。但是，读书毕竟是学习、研究的一个方面，要想真正深入研究，还必须自己多动脑筋、多向导师和同学请教。对于近年来新出的一些好书，也希望导师能够及时推荐。 * 1、恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社1984年 * 2、恩格斯：《反杜林论》，人民出版社1971年 3、恩格斯：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，人民出版社1971年 4、马克思：《1844年经济学-哲学手稿》，人民出版社2000年 5、马克思：《数学手稿》，人民出版社1975年 6、马克思：《机器、自然力和科学的应用》，人民出版社1978年 7、列宁：《唯物主义和经验批判主义》，人民出版社1960年 8、江泽民：《论科学技术》，中央文献出版社2001年 9、贝尔纳：《历史上的科学》，科学出版社1981年 *10、贝尔纳：《科学的社会功能》，商务印书馆1982年 *11、丹皮尔：《科学史——及其哲学和宗教的关系》，商务印书馆1995年 *12、吴国盛：《科学的历程》，北京大学出版社2002年 *13、杜石然：《中国科学技术史稿》，科学技术出版社1984年 14、莱斯特：《化学的历史背景》，商务印书馆1982年 15、梅森：《自然科学史》，上海译文出版社1984年 16、克莱因：《古今数学思想》，上海科学技术出版社1979年
教育学研究生阅读书目
研究生阅读书目： 1．必读书目 [1] （古希腊）柏拉图．理想国．北京：商务印书馆，2001． [2] （法）卢梭．爱弥儿．北京：商务印书馆，2001． [3] （美）杜威．民主主义与教育．王承绪译．北京：人民教育出版社，1990． [4] （德）福禄贝尔．人的教育．北京：人民教育出版社，1991． [5] （意）蒙台梭利．蒙台梭利幼儿教育科学方法．北京：人民教育出版社，2 001. [6] （瑞士）皮亚杰．皮亚杰教育论著选．北京：人民教育出版社，1990． [7] （瑞士）皮亚杰．英海尔德．儿童心理学．北京：商务印书馆，1986． [8] （美）劳拉·E贝克．儿童发展．吴颖等译．南京：江苏教育出版社，2003． [9] （瑞士）甘第尼、福尔曼、爱德华兹等，儿童的一百种语言，罗雅芬等译，南京：南京师范大学出版社，2008. [10] （美）肖可夫、菲利普斯等著，从神经细胞到社会成员，缪小春、方俊明等译，南京，南京师范大学出版社，2007 [11] （美）鲍曼、多诺万、勃恩兹等著，渴望学习:教育我们的幼儿，吴亦东等译，南京师范大学出版社，2006 [12] （美）约翰·罗尔斯著，正义论，何怀宏、何包钢、廖申白等译，北京：中国社会科学出版社2009。 [13] 弗莱雷著，被压迫者教育学，袁振国、谢维和、徐辉等译，华东师范大学出版社 2001. [14] 道德情操论，道德情操论(全译本) 亚当·斯密 (Adam Smith)、谢宗林中央编译出版社 (2008-08出版) [15] 实践与反思:反思社会学导引，皮埃尔·布迪厄、华康德、李猛、李康中央编译出版社，2004。 [16] William Crain．Theories of Development．Pearson Education．Inc．2 005． [17] Charles A． Nelson etc．Neuroscience of Cognitive Development：T he Role of Experience and the Developing Brain． Wiley Publisher：200 6． 教育、社会和文化的再生产，再生产：一种教育系统理论的要点布尔迪约（B ourdieuPierre）、帕斯隆（PasseronJeanClaude）、邢克超商务书馆 (2002 -01出版)
2020年南京师大教育学考研620参考书目
2020年南京师大教育学考研620参考书目 (本文根据19年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 很多考南京师大教育学的同学，不太了解南京师大教育学考研的参考书目，这里凯程老师为同学们整理出来，如果同学们南京师大教育学考研有不懂的地方，可以咨询凯程的老师。 一丶南京师范大学历史简介 南京师范大学的研究生教育起步于20世纪50年代，由著名苔藓专家陈邦杰教授招收了第1名研究生。“文化大革命”中，研究生教育中断了。1978年，我国实行改革开放政策后，立即恢复了研究生招生培养制度，我校也在当年就招收了研究生。1981年我国开始实施《中华人民共和国学位条例》，我校被国务院学位委员会批准为具有博士、硕士学位授予权的单位。1997年学校成立研究生处和党委研究生工作部，在2003年学校机构改革中，原研究生处（党委研究生工作部）被改建为研究生部（党委研究生工作委员会），主要承担和组织全校学位与研究生教育管理工作。1996年，南京师范大学进入国家“211工程”重点建设大学行列，南京师范大学的研究生教育进入了一个崭新的发展时期。截止到2006年6月，共授予博士学位624名，硕士学位6719名。目前，共有在校研究生9215名，其中博士生632名。 二丶南京师范大学参考书 初试参考书目 620教育学基础综合: 此科目是我校自命题科目，考试参考书目 《教育学基础》（第3版）全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014。 《中国教育史》孙培青，华东师大出版社。 《外国教育史》周采，华东师大出版社。 《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社。 《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社。（以上参考书以最新版为准） 复试参考书目 F032教育理论综合（含教育学、教育社会学、教育哲学考试）： 《当代教育原理》，冯建军，南京师范大学出版社； 《教育社会学》，鲁洁主编，人民教育出版社；
2020年北京大学文艺学考研参考书目、考研经验、真题攻略
2020年北京大学文艺学考研参考书目、考研经验、真题攻略 一、2019年北京大学文艺学考研科目及招生人数 二、2019年北京大学文艺学考研复试分数线 2018年北京大学文艺学总共录取两人，最低分377分。 近些年文艺学基本上是招5人，其中推免3-4人人，招考1-2人。推免名单有时包括直博生，共5人。这种情况下，也会留1-2个名额给考研学生，不用担心。每年报考人数30到50不等。文艺学分三个方向，文学理论、中国古代文论、美学，三个方向放在一起进行排名。 三、2020年北京大学文艺学考研参考书及介绍 专业课一 考题概况：专业课一一般有四道题。必答题三道，分别关于中国古代文论、文学原理、美学/西方文论三个方面。选答题三道，根据个人的报考方向作答对应题目。 文学理论： 书目：董学文、张永刚著《文学原理》、童庆炳著《文学理论教程》。 大家看过会发现两本书论述体系并不一样，这在理论研究中是常见的。但它们有内在相通之处，也就是说，即使只读通了《文学原理》，从《文学理论教程》里边出的题，也基本上能自圆其说。只不过，针对某一问题，《教程》里也许会有专门章节展开分析，《原理》里要把不同章节的内容进行整合。反之亦然。从考试的角度说，考场时间
有限，最好有扎实明晰的书本知识做基础，然后再加以发挥。所以两本书都是必要的，做题时，可以根据试题的情况，以一本为主干，一本为辅助，在完整的基础上，又有深化的空间。 答题技巧：如果能找到和所论述的原理相契合的文论家及其观点，不妨适当引用，增加答案的厚度。比如，论文学构思时，陆机《文赋》中的观点、名句就是很好的支撑。 西方文学理论史： 西方文论一般算作文学理论方向的内容。不仅会在必答题中出现，也有过作为文学理论方向的选答题考察的情况。不过2017年，初试、复试都没有涉及西方文论的内容，在近几年算是个例。 书目：董学文著《西方文学理论史》。 这本书的特点是前易后难，这是由西方文论发展状况决定的。从第八章：20世纪初的方法论转换开始，就进入了韦勒克所说的“批评的世纪”，文学理论和哲学、心理学等密切联系，造成了理解上的困难。对于这部分，只能慢慢啃，多请教老师。另外，由于内容的丰富性、体系化，在做题时，对西方文论的记忆同样重要。 答题技巧：西方文论的试题，或是问经典作家、经典作品（如亚里士多德、索绪尔），或是问重要流派（如英美新批评）。对于后者，需要重视每章第一节对于该流派的概述。因为答题时间有限，无法面面俱到的话，可选择两三个主要文论家，联系或对比其观点，进行作答。 中国古代文学理论批评： 书目：张少康著《中国文学理论批评史》（上下册）。 中国古代文论的特点是丰富而系统性不强。理解不难，重在记忆。 答题技巧：中国古代文论的不少论述都极具文学性，做题时不妨适当引用。同时古诗词曲中的名句，如果与论点相符，也可以运用其中。 美学：因为我报考的是文学理论方向，对美学的复习实在知之甚少，暂时不说了。 从近几年的情况看，专业课一的试题不会很偏，大块的东西考察的概率比较大。 另外，由于理解是层层递进的，如果觉得自己更适合由易到难学习的话，我对上述参考书目学习顺序的建议是：《文学理论教程》——《中国文学理论批评史》——《文学原理》——《西方文学理论史》。 二、专业课二 如果说专业课一的特点是难，那专业课二的特点就是多。最近两年专业课二没考大综合，题型包括名词解释、简单题、论述题，内容是文学史——古代文学史、现当代文学史、外国文学史。
民法研究生必读书目
民法研究生必读书目 一，民法总论 1.王利明：《民法总则研究〉，中国人民大学出版社，2003年版（10底出版） 2. 迪特尔梅迪库斯：《德国民法总论》，法律出版社，2000年版 3. 卡尔拉仑兹：《德国民法通论》，法律出版社，2003年版 4.王泽鉴：《民法总则》（修订版），中国政法大学出版社，2001年 二民法学方法论和案例研究方法 1.梁彗星：《民法解释学》，中国政法大学出版社，1995年 2.卡尔拉仑兹：《法学方法论》，台湾五南出版社 3.黄茂荣：《法学方法与现代民法》，中国政法大学出版社，2001年 4.王泽鉴：《法律思维与民法实例》，中国政法大学出版社，2001年 5. 王利明：《民法疑难案例研究》，中国法制出版社。2002年 6.王利明主编：《中国民法案例与学理研究》（四卷），法律出版社，2003年 三人格权法 1.杨立新：《人身权法论》（修订版），人民法院出版社2002年版 四物权法 1. 王利明：《物权法论》（增订版），中国政法大学出版社，2003年 2.王轶：《物权变动论》，中国人民大学出版社 五债和合同法 1.王利明：《合同法研究》（第1、2卷），中国人民大学出版社2003年 2.王利明：《违约责任轮》（修订版），中国政法大学出版社2003年 3.史尚宽：《债法总论》，中国政法大学出版社2000年 4.王泽鉴：《债法原理》（1、2），中国政法大学出版社2001年 六侵权行为法 1. 杨立新：《侵权法论》，吉林人民出版社2001年 2. 杨立新：《简明类型侵权法讲座》，高等教育出版社2003年 3. 冯巴尔：《欧洲比较侵权行为法》，法律出版社2001年
研究生阅读书目
研究生培养计划 一、研究生阅读推荐书目 1、剑桥英语教师从书20册（人教社/外研社/剑桥大学出版社） 2、外语教学法丛书20册（上海外语教育出版社） 3、当代国外语言学与应用语言学文库（两套）（外研社） 1）第二语言习得 2）学习策略 3）语言教育 Principles of Language Learning and Teachig 语言学习和语言教学的原则 An Introduction to Foreign Langauge Learning and Teaching 外语学习与教学导论 A Course in Language Teaching: Practice and Theory 语言教学教程：实践与理论 4）课程设置 Principles of Course Design for Language Teaching 语言教学课程设计原理 4、当代国外语言学与应用语言学文库（第三辑）（外研社） 1）Curriculum Development in Language Teaching 语言教学中的课程设计Jack C. Richards 2）Approaches and Mathods in Language Teaching 语言教学的流派Jack C. Richards 5、Techniques and Principles in Language Teaching Diane Larsen-Freeman 6、英语学科教育学秦杰田金平外研社 7、牛津应用语言学丛书（上海外语教育出版社） 1）第二语言习得 2）语言教育 8、西方语言学原版影印系列丛书（北京大学出版社） 英语教学中的教材和方法教师手册等 9、中小学英语教师发展丛书（12本）人民教育出版社 10、英语沙龙英语教学系列丛书 The Practice of English Language Teaching How to Teach Grammar How to Teach V ocabulary
文化研究方向研究生阅读书目
四川外国语大学文化研究方向 指导教师：段俊晖 研究生阅读书目 说明： 本书目包括人文社科领域文化类硕士生用于完善知识结构的选读书目，包括中国文化、哲学、美学、中国文论、中西文化、西方文论、英文文学及文化理论、思想史、学术规范等一些基本书目以及中英文学术刊物等。但不包括欧美文学史、欧美文学作品选集、中国文学史和作品选集，这一部分请自己根据需要选读。各位研究生可以根据自己的基础和兴趣选读其中的论著或译著，注意专与精的结合，广泛涉猎，以弥补知识结构的欠缺，提高理论修养。 中文部分（*号为必读书目） 中国文化、哲学、美学： 陈鼓应《老子注释及评介》北京∶中华书局，1984年。 ——，《庄子今注今译》北京∶中华书局，1983年。 成中英《论中西哲学精神》上海∶东方出版中心，1991年。 *李泽厚《美的历程》北京∶中国社会科学出版社，1984年。 楼宇烈张西平主编《中外哲学交流史》湖南教育出版社，1998年。 *柳诒徵《中国文化史》中国大百科全书出版社，1988年。 《十三经注疏》北京∶中华书局影印阮元刻本，1980年。 皮朝纲《中国美学体系论》北京∶语文出版社，1995年。 *劳思光《新编中国哲学史》桂林∶广西师范大学出版社，2005年。 *余英时《士与中国文化》上海：上海人民出版社，2003年。 朱光潜《西方美学史》北京∶人民文学出版社，1982年。 鲍桑葵《美学史》张今译，北京∶商务印书馆，1985年。 *黑格尔《美学》朱光潜译，北京∶商务印书馆，1979年。 *维柯《新科学》朱光潜译，北京∶商务印书馆，1989年。 中国文论与批评： *郭绍虞《中国历代文论选》上海∶上海古籍出版社，1979年。 ——，《中国文学批评史》上海∶上海古籍出版社，1979年。 *王运熙顾易生主编《中国文学批评通史》1-7卷，上海∶上海古籍出版社∶1996年。 宇文所安《中国文论：英译与评论》上海：上海社会科学出版社，2003年。 张伯伟《中国古代文学批评方法研究》北京：中华书局，2002年。 中西文化： 陈序经《东西文化观》台北：牧童出版社，1976年。 黄药眠童庆炳《中西比较诗学体系》北京∶人民文学出版社，1991年。 钱钟书《谈艺录》北京∶中华书局，1984年。 ——，《管锥编》北京∶中华书局，1986年。 舒展选编《钱钟书论学文选》广州∶花城出版社，1990年。 *余虹《中国文论与西方诗学》北京：三联书店，1999年。 叶维廉《中国诗学》北京∶三联书店，1992年。 乐黛云等主编《独角兽与龙--在寻求中西文化普遍性中的误读》 北京∶北京大学出版社，1995年。 宗白华《美学与意境》北京∶人民出版社，1987年。 *张隆溪《比较文学译文集》北京∶北京大学出版社，1982年。