人教版六年级语文上册成语专项强化训练
人教版六年级语文上册成语专项强化训练
1. 下列词语中没有错别字的一组是（）
A .威胁妄图温文尔雅
B .辜负矫健美不剩收
C .帐篷慈祥美妙绝纶
D .竟争韧性莫衷一是
2. 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）
A .校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。
B .刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭，解决了我们断炊的问题。
C .小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。
3. 把下列词语补充完整。
玉______冰______ ______不______待
数世______ ______不息
含______待放 ______年不败
4. 下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（）
A .他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
B .对于各种网络游戏，一些年轻人沉浔目其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
C .得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D .教语文的尚老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
5. 根据解释，选择成语填空。
迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红
（1）形容非常安静。______
（2）形容聚集的人极多。______
（3）形容心情十分急切。______
（4）抑制不住自己的感情。______
6. 把下列词语补充完整并按要求答题。
不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发
天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍
【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲
（1）依次写出第一行词语的近义词：______
（2）依次写出第二行词语的反义词：______
7. 照样子，写词语。
①彼此彼此（ABAB式）：______、______
②滔滔不绝（AAEC式）：______、______
③得意扬扬（ABCC式）：______、______
④大惊小怪（含反义词）：______、______
⑤见多识广（含近义词）：______、______
8. 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）
A .更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
B .台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
C .那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
D .我们为人民而死，就是死得其所。
9. 下列划线词语使用错误的一项是（）
A .这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。
B .这道题我一直搞不懂，直到听了老师的详细讲解，我才恍然大悟。
C .《热爱生命》是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。
10. 下列词语补充完整。
春风______面映入眼______ 意义非______
堪称______模莫名______妙模模______ ______
11. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。
①______群力
②重于______ ____________
12. 读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来（）
A .杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。
B .新一届中国女排东施效颦，像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。
C .把李白的《望庐山瀑布》说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？
D .这个歹徒小心翼翼，竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。
13. 根据下列解释在横线上写出相应的四字词语。
①白天的时间不够用，夜晚接着做。______
②心里完全愿意，没有一点勉强。______
14. 根据句子后面的提示，横线上填上恰当的词语。
①我们______多听多练，______能把普通话说好。（关联词）
②这里原来是一片______的土地，现在成了繁荣的大都市。（反义词）
③唐高宗突然间因愤怒变了脸色______，准备严惩权善才。（成语）
15. 按要求做题。
（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视____________
（2）写表示作战勇敢的成语。__________________
（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复分）
我是一个______的人，做事非常讲______；______世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此______不疑。
16. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（）
①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。
②十五个吊桶打水——七上八下。
③知之为知之，不知为不知，是知也。
④千里送鹅毛——礼轻情义重。
A .忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益
B .集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭
C .集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是
17. 把下列词语补充完整。
______风______号______如洗
______人______笑牙牙______
可见______
18. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）
A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。
B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天，这些词句会成为你的语言。
C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。
19. 台湾的翠玉白菜是由（）雕成的。
A .能工巧匠
B .巧夺天工
C .美轮美奂
D .流光溢彩
20. 下列划线字的意思不正确的一项是（）
A .伯牙绝（断）弦
B .络绎不绝（断）
C .赶尽杀绝（走不通的）
D .绝（独一无二的，没人能赶上的）技
21. 请先把下列词语补充完整，然后选词填空。
怒______圆______ 目______口____________闻目______
假期的一天，淘淘和妹妹在家玩游戏。只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥______了这一切，惊得______，不知怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时______。
22. 词语巧积累。
______喜若狂怦然______ 不可思______ 熠熠生______
随______而来半______半______
23. 词语积累含有人体器官的四字词语：
面红耳赤、______、______、______、
______、______、______、______
24. 读句子，根据句子意思写成语。
①搀扶着老人，领着孩子。______
②像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。______
25. 根据提示写成语。
①描写冬天景象：______、______
②描写孙悟空形象：______、______
③描述孔子教育教学思想：______、______
④形容一位同学学习专心：______、______
26. 找规律，填成语。
①例：五光十色
______钧______发 ______方______计
②例：议论纷纷
书声______ 怒气______
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题（含答案） 1. 选一选，填序号。 ①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王 ④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下 ⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神 ⑩非一日之寒?天涯若比邻?人美在心灵 天下无难事，______。读书破万卷，______。 山中无老虎，______。路遥知马力，______。 三百六十行，______。冰冻三尺，______。 三个臭皮匠，______。海内存知己，______。 千里之行，______。人心齐，______。 鸟美在羽毛，______。众人拾柴，______。 2. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。 3. 读拼音，写四字词语。 dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng ______ ______ qǐn bùān xízhāng guān lǐdài ______ ______ yì yáng dùn cuówēi bōlín lín ______ ______ wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi ______ ______ zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù ______ ______ 4. 照样子，写词语。 ①彼此彼此（ABAB式）：______、______ ②滔滔不绝（AAEC式）：______、______ ③得意扬扬（ABCC式）：______、______ ④大惊小怪（含反义词）：______、______ ⑤见多识广（含近义词）：______、______ 5. 补充词语。 碧______ ______洗 ______ ______无云 筋疲______ ______ ______ ______补牢 一望______ ______ ______ ______莺飞
六年级上册语文试题 成语专项(无答案) 部编版
六年级语文上册成语专项突破训练 1. 根据语段填写不同的“哭声”的词语。 ①过了一会儿，他突然______了一下，全身颤抖，并用另一只手捂住脸。过了一会儿，他又开始______，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的______变成持续不断的低声______。 ②讲到中国的屈辱岁月，他自己又常常______。 ③失败了，别______，成功就在明天等着你。 2. 把下列词语补充完整。 万马齐______ ______无不克梦______以求 高山深______ 同心______力 ______弓搭箭 3. 下面成语分别与哪个历史人物有关？选出正确的一项（） 明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马 A .西施毛遂鲁庄公赵高 B .洛神诸葛亮鲁庄公赵高 C .杨贵妃诸葛亮曹刿赵高 D .洛神毛遂曹刿赵高 4. 补充词语，再按照要求写句子。 ______ ______如洗______高______烈 ______手______脚 五______六______ 恋恋______ ______ ______ ______不乐 连______带______ 绚丽______ ______ 视而______ ______ 请你选择上面词语中的三个词语写一段话： 5. 连一连。 宵九______云外陪______ 伴 霄______苹果培______ 钱 削元______节赔______ 土 6. 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（） A .赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。 B .这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。 C .“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。 D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。
小学语文六年级上册词语大全四字成语人教版
小学语文六年级上册词语大全（四字成语人教版） 小学语文六年级上册词语大全（四字成语人教版） 词语盘点中的四字成语第一单元专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优第二单 元零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收第三单元重于泰山轻于鸿 毛精兵简政死得其所第四单元游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝第五单元卓有成效司空见 惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有兴趣日积月累（第五单元）：百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异 独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益 求精古为今用补充（我的笔记中的四字成语）: 伶伶俐俐莫名其妙不知所措赞叹不已随心所欲载歌载舞千钧一发哆哆嗦嗦知足安命聊以自慰郑重其事衣衫褴褛无依无靠荒无人烟无忧无 虑无拘无束若无其事一清二楚岔路横生惊弓之鸟虚惊一场诚心诚意欣喜若狂衣衫不整丁丁当当滴滴答答成群结队浩浩荡 荡灯火通明十全十美滔滔不绝烟熏火燎人声鼎沸肃然无声疲劳之极眼花耳鸣一如既往埋头工作猝然长逝锲而不舍夜以继 日坚持不懈侃侃而谈音容笑貌娓娓动听身临其境戛然而止插柳之恩哄堂大笑前仰后合眼泪汪汪数一数二书中所有成语语 重（）长（）（）生机优（）自在不失（）度不知所（）目不转（）养（）处（）团结（ )（）无（）无故狂风( ) ( ) 座无（）席惊心动( ) 万象（）（）张（）结彩能（）善（）（）拥而至铺天（）地?C然起（）美不（）（) 精兵（）( ) 重于（）（）轻于（）（）天（）海（）炎（）子孙卓有（）（）数（）数（）奇花异（）十年树木，（）（）堂大笑见微知（）目（）口呆打破（）百思（）（）之不理三年五（）大雨（）（）（）烛夜游望子成（）（）举
六年级上册语文词语盘点
六年级上册语文词语盘点 第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不
绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟 德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊十指连心流连忘返身无分文溜之大吉怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格
六年级语文上册成语填空及答案(最新整理)
六年级语文上册成语填空及答案 风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（） 相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草 如（）（）阳似火 暑气（）人秋高气（）万里（）云烟波（）渺一望无（ ）岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平 （）静 雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排ft（）海旋（）转（） 诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人 波光（）（）高ft（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（） 笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（） 娓娓而（）（）口开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈 海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云 （）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（） 交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）文思如（） 一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（） 开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（） 风流潇洒气宇轩昂神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂温文尔雅心地善良风度翩翩落落大方贻笑大方一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵骄阳似火暑气逼人秋高气爽万里无云烟波浩渺一望无际一望无垠岁月如流尺璧寸阴水中捞月海底捞针风平浪静雷霆万钧高屋建瓴排ft倒海旋乾转坤诗词歌赋琴棋书画人定胜天风雪交加寒气逼人波光粼粼高ft流水炉火纯青棋逢对手虎啸龙吟笔走龙蛇一气呵成生花妙笔栩栩如生头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈胡言乱语无稽之谈海阔天空拾人牙慧老生常谈高朋满座胜友如云蓬荜生辉宾客如云一见如故一往情深相见恨晚交浅言深形影不离难舍难分情同手足一望而知文思如泉一目了然得心应手左右逢源言简意赅gāi要言不烦开宗明义开门见ft 胸有成竹意在沛公浮想联翩
苏教版六年级语文上册成语集锦
苏教版六语上册成语集锦 1银装素裹浓妆淡抹波澜壮阔天工巧夺春意盎然 2慷慨激昂横行霸道负隅顽抗纪律严明惊恐万状喜出望外载歌载舞 3悲愤欲绝弥留之际与世长辞 5负荆请罪聚精会神毫不惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让若有所悟深明大义宽容大度 6大公无私地动山摇生死攸关绘声绘色妙语连珠 7不可开交简短有力井然有序巍然屹立阴森可怖忠于职守 8纷纷扬扬荒无人烟天经地义潸然泪下 9著称于世逆境成才嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食成年累月惴惴不安大名鼎鼎寥寥无几神思妙笔争分夺秒孜孜不倦随时随地脱颖而出 10龇牙咧嘴难以想象神秘莫测众星捧月顶礼膜拜鸦雀无声 11龙飞凤舞聪明机智 习作3垂涎三尺垂涎欲滴狼狈不堪 练习3五彩缤纷丰富多彩长年累月风侵雨蚀 12心灵手巧普普通通无所不能啧啧赞叹深入人心熟能生巧数九隆冬清清爽爽有声有色 13牛郎织女波涛汹涌 14惊心动魄叹为观止戛然而止 习作4美不胜收 练习4生旦净丑喜闻乐见粉墨登场锣鼓喧天唱念做打有板有眼余音绕梁字正腔圆惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦心平气和水泄不通 15 望而生畏广袤无垠寸草不生目力所及年复一年不可思议名贯古今婀娜多姿风情万种艰苦卓绝 16 团结互助 17 悄无声息独一无二飘泊不定颠沛流离茁壮成长 练习5 天高云淡飞沙走石凉风习习耐人寻味神来之笔令人称奇18 争先恐后老老实实平平凡凡开花结果时光如水举重若轻淡泊宁静 19 劈波斩浪水天一色屈指一算魂牵梦绕漫长岁月白发苍苍老泪纵横情不自禁 20 悬崖峭壁攀山越岭赞叹不已 21 名门望族上流社会就我所知无人能比毫不犹豫
练习6 酒过三巡气势磅礴 23 无影无踪五彩缤纷日新月异瞬息万变能者为师勤学好问花开花落相辅相成 25 九霄云外惊天动地回肠荡气形形色色五花八门层出不穷乐趣无穷良师益友大千世界息息相通 写作7 立雪求道（程门立雪）叶公好龙 练习7苍劲有力事事关心一头雾水持之以恒 按要求填写成语：（各5个） 1、来源于寓言故事的成语： 2、来源于神话传说的成语： 3、来源于历史故事的成语： 4、写几个含有叠词的成语 AABB式： ABAC式： AABC式： ABCC式： 5、写几个含有近义词的成语： 6、写几个含有反义词的成语： 7、含有修辞的成语 比喻： 夸张： 8、含有数字的成语： 9、不是四个字的成语：
六年级语文上册成语
六年级语文上册成语、四字词语解释 第一单元 德高望重:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。 津津乐道:津津：兴趣浓厚。很感兴趣地谈论。 别有深意:另有一种深层意思。 左冲右撞:指找不到目标乱来一通。 意味深长:含意深刻，耐人寻味。 庞然大物:庞然:高大的样子。外表上庞大的东西。 行色匆匆；匆忙赶路的神态。 奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格:不拘：不拘泥,不限制；格：规格，标准。不局限于一种规格或形式。 年过花甲：年纪已超过六十岁。 第二单元 悬崖峭壁:形容山势险峻。 狂风怒号：怒：愤怒,发怒；号：号叫。猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席:寝:睡觉不:不能安：安于席：枕席。无法安然入睡。 思潮起伏:接二连三的思想活动。 可见一斑：斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。 碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 波涛起伏:形容江湖海洋上起伏不平的水面。 水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。 百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩。 牙牙学语:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 第三单元 心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋。 自言自语:无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受：自己做了蠢事,自己倒霉。 缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。 流连忘返:流连：留恋不止,舍不得离去。留恋得忘记了回去。 身无分文：非常贫穷,身上没有一点钱财。 溜之大吉：偷偷走开或一走了事。 十指连心:1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。 2、比喻关系异常密切。 怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。 兴高采烈：兴:原指志趣，后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。形容兴致很高，情绪饱满。
人教版六年级语文上册成语解释
六年级语文上册成语、四字词解释 第一单元 德高望重：道德高尚，名望很大。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 别有深意：另有一种深层意思。 左冲右撞：指找不到目标乱来一通。 意味深长：含意深刻，耐人寻味。 庞然大物：外表上庞大的东西。 行色匆匆；匆忙赶路的神态。 奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格：不局限与一种规格或形式。 年过花甲：年纪已超过六十岁。 第二单元 悬崖峭壁：形容山势险峻。 狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席：无法安然入睡。 思潮起伏：接二连三的思想活动。 可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。 碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。 波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。 水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 第三单元 心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。 自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。 缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。
大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。 流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。 身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。 溜之大吉：偷偷走开或一走了事。 十指连心：1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。 2、比喻关系异常密切。 怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。 兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意 第四单元 和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。 一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。 纷至沓来:形容接连不断地到来。 世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。 从天而降: 比喻意想不到，突如其来。 生命垂危:接近死亡，极其危险。 风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 第五单元 失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。 囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。 张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。 马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。 恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。 匆匆忙忙：急急忙忙的样子。 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨：细而密的小雨。 结结巴巴：说话断断续续，不流畅。 大病新愈：生了一场重病刚刚复原。 第七单元
六年级语文上册成语专项专题训练
六年级语文上册成语专项专题训练1. 请先把下面的词语补充完整，再选词填空。 舍本逐______ 响遏行______ 见微知______ ______木三分 ①写文章不能______，不要只关注形式，要在内容上下功夫。 ②作家把笔下的人物刻画得有血有肉，______。 2. 读拼音，写四字词语。 dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng ______ ______ qǐn bùān xízhāng guān lǐdài ______ ______ yì yáng dùn cuówēi bōlín lín ______ ______ wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi ______ ______ zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù ______ ______ 3. 补充词语。 碧______ ______洗 ______ ______无云 筋疲______ ______ ______ ______补牢 一望______ ______ ______ ______莺飞 ______ ______不舍绚丽______ ______ 4. 根据解释，选择成语填空。 迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红 （1）形容非常安静。______ （2）形容聚集的人极多。______ （3）形容心情十分急切。______ （4）抑制不住自己的感情。______ 5. 根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等） （1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“______，______”。 （2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“______，______”的诗句。 （3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的
最新部编版六年级语文上册成语专项专题训练
最新部编版六年级语文上册成语专项专题训练 1. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。 ①______群力 ②重于______ ____________ 2. 根据句子后面的提示，横线上填上恰当的词语。 ①我们______多听多练，______能把普通话说好。（关联词） ②这里原来是一片______的土地，现在成了繁荣的大都市。（反义词） ③唐高宗突然间因愤怒变了脸色______，准备严惩权善才。（成语） 3. 我会先写成语。 ①描写秋夜美景的成语：______、______ ②末尾字是“人”的成语：______、______ ③表示热爱祖国的成语：______、______ 4. 语言积累。 （1）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。 ______、______ （2）把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。 ①老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。______ ②他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。______ （3）按已学课文内容填空。 在______里算着，______日子已经从我手中______；像______上一滴水滴在______里，我的日子滴在______里，没有______，也没有______。 （4）默写一首王安石的诗。 5. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。 “六一”那天，公园里人很多______，花坛里的花颜色很多______，游乐园里的游乐项目很多______，周边商店里的商品很多______。 6. 根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等） （1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“______，______”。 （2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“______，______”的诗句。 （3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“______，______？” （4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝
2020年六年级语文上册成语专项练习
2020年六年级语文上册成语专项练习 1. 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（） A .妈妈做的菜余音绕梁，让我百吃不厌。 B .这孩子做事情总是喜欢别出心裁，但有时候也会弄巧成拙。 C .这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工，令人赏心悦目。 D .小熙写起作文来总能妙笔生花，因为她的课外阅读很广博。 2. 补写四字词语，并选词填空。 ①彬彬______ ②娓娓______ ③______尽______汁④______躬尽瘁 ⑤______堂堂⑥巧舌______ ⑦任______任______ ⑧含辛______ 他长得______，待人接物______，说话______，工作______，大家都很喜欢他。（只填序号） 3. 连一连。 宵九______云外陪______ 伴 霄______苹果培______ 钱 削元______节赔______ 土 4. 根据划线内容，写出适当的成语。 ①上课要专心听讲，不要和同学私底下小声交谈。______ ②马克思生活处于极端困窘的时候，恩格斯用尽全部力量给他帮助。______ ③有时爸爸忘记了吃饭和休息，就只为了赶一份报告。______ ④30年后，爷爷终于回到了故乡，结束了生活艰难、四处流浪的生活。______ 5. 写出下面成语故事的寓意。 ①坐井观天：______。 ②铁杵磨针：______。 ③杯弓蛇影：______。 ④邯郸学步：______。 6. 根据句子意思写成语。 ①对事物了解得非常淸楚，好像指着自己的手掌给人看。______ ②抑制不住自己的感悄。______ ③没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。______ 7. 把句子中画线部分替换成四字词语。 （1）大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。______ （2）桂林的山山峰高耸直立，山势险峻，好像一不小心就会栽倒下来。______
人教版六年级语文上册成语的运用试题及答案
人教版六年级上册语文成语的运用及答案 1、下列句子中画线的词语使用不正确的一项是（）。 A、这场空难事故的罪魁祸首竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。 B、我们阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能囫囵吞枣，一知半解。 C、妈妈今天做的这盘菜苦中带辣,含辛茹苦,我实在吃不下去。 D、他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。 2、下列句子中画线的成语运用有错误的一项是（）。 A、在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么,侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话。 B、几位老人面对新建的公园津津乐道。 C、夜晚,我们站在高大的楼顶上远眺大街,大街上路灯点点,波光明灭，好看极了。 D、这件衣服无论是式样还是颜色都别具一格,我一见到它就喜欢上了。 3、下面句子中,画线的词语使用不恰当的一项是（）。 A、“孩子,你现在还小,等你长大了,你就会明白的。"爷爷的这句话意味深长。 B、村民们从不叫它搬运东西,它整天优哉游哉地在寨子里闲逛。 C、经过老师的指点,刚才还是一头雾水的我现在恍然大悟了。 D、现在少数媒体不去挖掘有重大新闻价值的时事,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,真是令人费解。 4、下列句子中画线的词语使用不正确的一项是（）。 A、河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。 B、眼前的景象真是让人泣不成声:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇。 C、要想成为一个不同凡响的人,你就要先踏踏实实地做好自己该做的事。 D、张老师从教三十多年了,德高望重。 5、下列句子中画线的词语使用不正确的一项是（）。 A、当一双眼睛为这些美不胜收的景色着迷的时候,一阵紧接一阵的浓烈的芳香也争先恐后地来撩拔人的情弦。 B、国家发展经济不能竭泽而渔,要眼光放长,多给子孙留些宝贵的自然资源。 C、政府雇请猎人把狼都消灭了,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
部编人教版六年级语文上册成语专项全能训练
部编人教版六年级语文上册成语专项全能训练 1. 把下列词语补充完整。 争奇斗______双龙戏______ 兵来______挡 ______来土掩 ______闻问切奔流不______ 相______并论光彩______目 2. 用四个成语代替“很多”。 ①店里的小商品很多。______ ②花的颜色很多。______ ③公园里游人很多。______ ④游乐场里的游乐项目很多。______ 3. 把下列词语补充完整。 众志______ 贪______失______ ______倒置 勤______好______ 日新______ ______守法 ______不倦自我______ 多多______ 4. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（） ①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。 ②十五个吊桶打水——七上八下。 ③知之为知之，不知为不知，是知也。 ④千里送鹅毛——礼轻情义重。 A .忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益 B .集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭 C .集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是 5. 填字成词，再归类抄写。 目______口______ ______飞______散惊______万______ 同______于______ 乘风______ 宁______不______ 写敌军：______、______、______ 写我方：______、______、______
6. 下面成语分别与哪个历史人物有关？选出正确的一项（） 明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马 A .西施毛遂鲁庄公赵高 B .洛神诸葛亮鲁庄公赵高 C .杨贵妃诸葛亮曹刿赵高 D .洛神毛遂曹刿赵高 7. 下列词语补充完整。 春风______面映入眼______ 意义非______ 堪称______模莫名______妙模模______ ______ 8. 补充词语。 心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______ 9. 补写词语。 举世______名众星______月金______辉煌玲______剔透 天南______北奇珍______宝不可______量风景名______ 10. 下列词语补充完整。 风雨归____________ 然落地万众欢______ 微微______ 抖一______ 硝烟深入骨______ 11. 下列格局中划线成语使用恰当的一项是（） A .秋季校运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B .大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接，使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。 C .小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D .生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。 12. 下列成语的运用，不正确的是（） A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢，为时不晚。 B .那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙，各奔东西了。 C .包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。 13. 补全词语，再选词填空。 ______无亲流落______ 百______交______ ______褴褛 应______而______ 牛马______
小学语文六年级上下册成语积累及解释
小学语文六年级上册成语及解释 第一单元 德高望重：道德高尚，名望很大。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 别有深意：另有一种深层意思。 左冲右撞：指找不到目标乱来一通。 意味深长：含意深刻，耐人寻味。 庞然大物：外表上庞大的东西。 行色匆匆；匆忙赶路的神态。 奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格：不局限与一种规格或形式。 年过花甲：年纪已超过六十岁。 第二单元 悬崖峭壁：形容山势险峻。 狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席：无法安然入睡。 思潮起伏：接二连三的思想活动。 可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。 碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。 牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 第三单元 心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。 自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。 缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。 身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。溜之大吉：偷偷走开或一走了事。 十指连心：1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。 2、比喻关系异常密切。 怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。 兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意
第四单元 和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。 一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛 跌不止。 分至沓来:形容接连不断地到来。 世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中 的美好地方。 从天而降:比喻意想不到，突如其来。 生命垂危:接近死亡，极其危险。 风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 第五单元 失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。 囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨 滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。 张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比 喻弄错对象。马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。 恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。 匆匆忙忙：急急忙忙的样子。 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨：细而密的小雨。 结结巴巴：说话断断续续，不流畅。 大病新愈：生了一场重病刚刚复原。 第七单元 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 相依相随：相互依靠，跟随。 焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。漫不经心：随随便便，不放在心上。 久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。 横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。 震耳欲聋：形容声音很大。 浴血搏杀：形容战斗激烈。 不甘落后：不甘心落后于他人之后。 千方百计：想尽或用尽各种办法。 哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。 长途跋涉：形容路途遥远。
六年级上册成语积累
银装素裹：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。 兴趣盎然：形容对某种事物或某个问题、事情兴趣浓厚的样子。【近义词】兴味盎然、兴致勃勃、兴高采烈、津津有味 浓妆淡抹：指浓淡适宜，颜色很好看（多用来形容优美的风景、华丽的衣着）。妆：化妆。波澜壮阔：澜：大；壮阔：雄壮而又宽大。指水面辽阔。比喻声势雄壮，规模宏大，景象非常壮观。 天工巧夺：夺：胜过。巧：精巧。本义：精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧 慷慨激昂：慷慨：形容情绪激动；激昂：振奋昂扬。慷慨激昂：形容人精神亢奋，情绪激动。 横行霸道：横行：行动蛮横仗势做坏事；霸道：蛮不讲理。依仗权势为非作歹。横行霸道：仗着权势蛮不讲理地做坏事。 负隅顽抗：凭借险要地势，顽固抵抗。负：依靠；隅：角落，山势弯曲险阻的地方。 惊恐万状：惊恐：害怕；万状：各种样子，表示程度极深。形容害怕到了极点，相当害怕。喜出望外：望：希望，意料。由于遇到出乎意料的好事而感到特别高兴。 街头巷尾：泛指大街小巷。街：街道；巷：胡同。 载歌载舞：( zài )载：又，且。又唱歌，又跳舞。形容非常地欢乐。 悲愤欲绝：形容悲痛、愤怒到了极点，痛苦到不想活了。欲:将要。绝:指气息中止。 四处奔波：到处不停地奔跑忙碌。 弥留之际：病重将要死亡的时候。弥留：本指久病不愈，后多指病重将死，际：时候。 与世长辞：辞，告别。永远离开人世。 负荆请罪：负：背着。荆：荆条，古服刑。请罪：自己犯了错误，主动请求处罚，希望让对方原谅。背着荆条去向对方请罪，表示愿受责罚，也表示向人认错赔罪。 针锋相对：针锋，针尖。针尖对针尖。双方策略、观点及行动等尖锐对立。也比喻在斗争中针对对方的言行等采取相应的行动、措施。 唇枪舌战：舌如剑，唇象枪。形容辩论激烈，言词锋利，像枪剑交锋一样。 寸步不让：连一寸步子也不让给别人。形容丝毫不肯让步、妥协。 深明大义：指识大体，顾大局。（明：知道。） 宽容大度：形容心胸开阔，度量大，能容人、容事。 大公无私：完全为人民利益着想，毫无私心。 地动山摇：地被震动，山也摇摆，形容声势浩大或斗争激烈。 生死攸关：攸：所。关系到生和死。指生死存亡的关键时刻。 绘声绘色：本义是把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。绘：描绘，描摹。（、、、、、、跃然纸上） 妙语连珠：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。 井然有序：井然：整整齐齐的样子。井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人多的场合。 忠于职守：忠诚地对待自己的职业岗位。 纷纷扬扬纷纷：众多。扬扬：飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子。 定睛一看：眼睛盯住一处，形容视线集中。 荒无人烟：人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉，见不到。 天经地义：经：规范，原则。表示不能改变也不容质疑的道理。义：正理,准则。 天地间历久不变的常道。指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。
人教版六年级语文上册成语专项强化训练
人教版六年级语文上册成语专项强化训练 1. 下列词语中没有错别字的一组是（） A .威胁妄图温文尔雅 B .辜负矫健美不剩收 C .帐篷慈祥美妙绝纶 D .竟争韧性莫衷一是 2. 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（） A .校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。 B .刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭，解决了我们断炊的问题。 C .小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。 3. 把下列词语补充完整。 玉______冰______ ______不______待 数世______ ______不息 含______待放 ______年不败 4. 下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（） A .他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。 B .对于各种网络游戏，一些年轻人沉浔目其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。 C .得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。 D .教语文的尚老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。 5. 根据解释，选择成语填空。 迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红 （1）形容非常安静。______ （2）形容聚集的人极多。______ （3）形容心情十分急切。______ （4）抑制不住自己的感情。______ 6. 把下列词语补充完整并按要求答题。 不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发
天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍 【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲 （1）依次写出第一行词语的近义词：______ （2）依次写出第二行词语的反义词：______ 7. 照样子，写词语。 ①彼此彼此（ABAB式）：______、______ ②滔滔不绝（AAEC式）：______、______ ③得意扬扬（ABCC式）：______、______ ④大惊小怪（含反义词）：______、______ ⑤见多识广（含近义词）：______、______ 8. 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（） A .更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。 B .台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 C .那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 D .我们为人民而死，就是死得其所。 9. 下列划线词语使用错误的一项是（） A .这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。 B .这道题我一直搞不懂，直到听了老师的详细讲解，我才恍然大悟。 C .《热爱生命》是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。 10. 下列词语补充完整。 春风______面映入眼______ 意义非______ 堪称______模莫名______妙模模______ ______ 11. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。 ①______群力 ②重于______ ____________ 12. 读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来（） A .杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。 B .新一届中国女排东施效颦，像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。 C .把李白的《望庐山瀑布》说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？ D .这个歹徒小心翼翼，竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。 13. 根据下列解释在横线上写出相应的四字词语。 ①白天的时间不够用，夜晚接着做。______
六年级上册语文素材成语归类大全｜人教版
小学六年级成语归类大全 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。2、描写夏
天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累 4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月 5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布 9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿
最新部编版六年级语文上册成语专项综合练习
最新部编版六年级语文上册成语专项综合练习 1. 把下列词语补充完整。 美妙______ 硕大______ 玉______银______ 赤______丹______ ______无声水波______ 2. 把词语补充完整。 ______吃______惊 ______繁衍 数管______ 随______所______ 不______不______ ______不迭 3. 照样子，写词语。 ①三年五载（含数字）：______、______ ②口若悬河（含比喻）：______、______ ③—日三秋（含夸张）：______、______ ④兔死狐悲（含拟人）：______、______ ⑤龙腾虎跃（含动物）：______、______ 4. 把句子中画线部分替换成四字词语。 （1）大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。______ （2）桂林的山山峰高耸直立，山势险峻，好像一不小心就会栽倒下来。______ （3）这位医生拿自己的心去衡量别人的心，真诚地为患者服务，受到了患者的一致好评。______ （4）陈老师对工作连最细微的地方也不马虎，对我们也是严格要求。______ 5. 把下面的词语补充完整。 与______隔绝赏______悦目亡羊______牢 奋______图强______致勃勃梳妆______扮 6. 按意思写词语。 ①共同承担危险和困难。______ ②彼此很好地相处。______ ③形容孤单，没有伴侣。______ ④指年龄已经超过了7０岁。______ ⑤指收获不小，有很大的收获。______ 7. 把成语补充完整。 视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离 ______，战无不胜。近朱者赤，______。胜不骄，______。
部编人教版六年级语文上册知识集锦之成语归类
小学语文知识(成语归类)集锦 01、含“一”成语 一朝一夕一马当先一生一世一琴一鹤一举一动一丝不苟一尘不染一成不变一去不返一声不响一蹶不振一窍不通一落千丈一日千里一发千钧一泻千里一气呵成一意孤行一筹莫展一见倾心一衣带水一帆风顺一举成名一路平安02、含“笑”成语 笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀嫣然一笑付之一笑胁肩谄笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑眉开眼笑捧腹大笑山欢水笑嘻皮笑脸一笑置之喜笑怒骂谈笑风生谈笑自若谈笑封侯啼笑皆非贻笑大方鹊笑鸠舞03、含“眼”成语 眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高于顶眼明手快眼明心亮眼高手低横眉竖眼独具慧眼一板三眼心明眼亮望眼欲穿有眼无珠见钱眼开过眼云烟眉来眼去04、含“自”成语 自生自灭自由自在自暴自弃自吹自擂自怨自艾自言自语自高自大自给自足自负盈亏自强不息自食其力独立自主妄自尊大洁身自好运用自如固步自封05、含“之”成语 一臂之力一世之难一孔之见一念之差一面之交一日之长一家之言一丘之貉千金之子立锥之地赤子之心切肤之痛无稽之谈弦外之音不白之冤当务之急逃之天天失之交臂操之过急却之不恭来之不易之乎者也心向往之听之任之06、含“鼎”成语 九鼎之吕三足鼎立牛鼎烹鸡举鼎绝膑鼎足之势钟鸣鼎食三分鼎足 拔山扛鼎一言九鼎革故鼎新大名鼎鼎鼎鼎有名人声鼎沸问鼎之心 07、含“海”成语 海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟海不扬波泥牛入海云天雾海曾经沧海百川归海天涯海角东海扬尘血海深仇大海捞针08、含“目”成语 目瞪口呆目光如豆目不识丁目不窥园目不转睛眉目传情面目全非过目不忘触目惊心刮目相看拭目以待瞠目结舌众目睽睽耳闻目睹纲举目张明目张胆