一年四季春常在 万紫千红永开花 横批
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新
喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照
百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安
春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然
一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春
五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进福星高照全家福省春光耀辉满堂春横批：春意盎然
事事如意大吉祥家家顺心永安康横批：四季兴隆
春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国万年轻横批：山河壮丽
迎新春江山锦绣辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然
旧岁又添几个喜新年更上一层楼横批：辞旧迎新
东风化雨山山翠政策归心处处春横批：春风化雨
家过小康欢乐日春回大地艳阳天横批：人心欢畅
多劳多得人人乐丰产丰收岁岁甜横批：形势喜人
壮丽山河多异彩文明国度遍高风横批：山河壮丽
财连亨通步步高日子红火腾腾起横批：迎春接福
福旺财旺运气旺家兴人兴事业兴横批：喜气盈门
大地流金万事通冬去春来万象新横批：欢度春节
大地歌唤彩云满园春关不住横批：春色满园
盛世千家乐新春百家兴横批：欢度佳节
千年迎新春瑞雪兆丰年横批：年年有余
欢声笑语贺新春欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐
共享锦绣年华相伴健康天使横批：福如东海
财源滚滚随春到喜气洋洋伴福来横批：财源广进
春风入喜财入户岁月更新福满门横批：新春大吉
大顺大财大吉利新春新喜新世纪横批：万事如意
占天时地利人和取九州四海财宝横批：财源不断
高居宝地财兴旺福照家门富生辉横批：心想事成
天地和顺家添财平安如意人多福横批：四季平安
春归大地人间暖福降神州喜临门横批：福喜盈门
内外平安好运来合家欢乐财源进横批：吉星高照
日日财源顺意来年年福禄随春到横批：新春大吉
迎喜迎春迎富贵接财接福接平安横批：吉祥如意
创大业千秋昌盛展宏图再就辉煌横批：大展宏图
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：五福临门
民安国泰逢盛世风调雨顺颂华年横批：民泰国安
精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批：国强富民
发愤图强兴大业勤劳致富建小康横批：科技致富
欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福
迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临门
万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临门
和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节
冬去山川齐秀丽喜来桃里共芬芳横批：新年大吉
祸不单行昨日行
福不双至今日至
横批：吉祥如意
和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节
百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新
喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照
百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安
春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然
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五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进
一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴
绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地
年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照
一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门
汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇
横批：春满人间
雪里江山美花间岁月新
（红梅报春）
四海皆春春不老九州同乐乐无穷
（普天同庆）
风流任务数当代大好春光看今朝
（人杰地灵）
稻花钢花科技花万花竞艳
农业牧业工商业百业兴隆
（日新月异）
日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一
扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆
（春回华夏）
春风送福喜气临门
春回大地日暖人间
门门喜气户户春风
和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
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丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门
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一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
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春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然
一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春
五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进
一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴
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年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照
一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门
汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇横批：春满人间政策符心春风化春雨紫气祥光碧海雄风劲
汗珠落地黄土变黄金欢歌笑语春山瑞霭多
政策架金桥土生百宝瑞雪兆丰年春回大地
科学播银种地出万金春光无限好瑞满人间
兴邦开富路功归三代雏鹰凌空当展兴华翅
布政绘鸿图福泽万民老骥伏枥应怀报国心
万紫千红迎春须纵马国泰民安三元呈吉象
五风十雨顺水好扬帆人和政善九域绕祥云
曼舞轻歌迎接新世纪日丽风各水泛千层浪
挥毫泼墨吟咏好山河天高气爽鸿传两岸情
人长久，月长圆，春长在翻一页日历，存百年基业
国永昌，家永睦，福永生绘千幅蓝图，兴万代子孙
生男育女一个相宜一身正气振兴中华
大地回春风光胜昔旭日永临文明门第
山川添秀岁月更新春风常驻勤俭人家
春回大地千山竞秀迎新春盼江山一统
日暖神州万木争荣送旧岁期骨肉重圆
日丽风和神州雨霁生财莫忘崭新道德
东风苏大地，春光灿烂耀神州春节情更切，好凭大雁送千封
黄鹂鸣翠柳，民殷物阜歌盛世春水泛桃花，水面文章呈异彩
梅花报新春，海晏河清倾党恩东风梳柳絮，风光旖旎蕴深情
廉风拂禹甸，人和政通千秋永开特色先河，三卷雄文惊日月
喜讯遍神州，岁稔年丰百业兴奔小康前景，九州志士唱春秋
两岸共迎春，一统前程花似锦神眼察边疆，战士常携千里镜
九州同祝酒，千秋大业固如磐丹心存祖国，人民热爱五星旗
西昌火箭升，春临南国飞金凤迎春潮，转机制，开拓市场经济
北阙风云会，日照东方起巨龙饮美酒，变职能，增添企业财源
报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳招南北东西杰才，绘我神州特色
赏心国事，舒心家事，事事关情集古今中外精粹，写吾盛世新篇
迎春接福，笑逐颜开庆合家团聚喜看南国花繁，红透洞庭波映日
进喜添财，神怡心旷看举国欢腾紧握楚天笔健，才追潘岳气凌云
两岸民情，欢迎两地同心行两制舞志士，激雄心，歌来红日千门晓
三通众望，赢得三阳交泰贺三春除邪氛，张正气，攀上碧桃四海春
鸡豚之畜，毋失其时，可以致富矣梅吐蕊，柳抽芽，老少边穷春正好梨桔之苗，广栽其圃，安得愁穷哉地生金，人益寿，东西南北景常新施德政，顺民心，春回大地千家暖岁又更新，喜时雨宜人，春风惠我倡文明，除陋习，光照人间万象新民方致富，幸文明化俗，科技兴邦焰火耀长空，色彩斑斓欢度除夕夜挖空心思致富，山献珍宝，水献珍宝金龙腾大地，人声鼎沸喜迎吉祥年放开手脚发财，人起高楼，我起高楼祖国在心金杯在手，张张笑脸迎新岁
春光入眼瑞气入杯，处处欢歌颂小康
桃红柳绿，燕舞莺歌，爆竹烟花迎盛世
海晏河清，年丰人寿，凯歌曼舞庆新春
运筹帷幄，纬地经天，奔腾喜托嘶风马
装点河山，争分夺秒，起舞欣闻报晓鸡
伟略宏图，扶世安邦，大地生辉皆特色
和风丽日，沧桑正道，神州昌盛尽新颜
丽日卷云帘，待燕子南来，好商量一年春事
惊雷开蛰宇，看东风天降，重装点万里河山
庆新年，千村鸣炮，万户撰联，喜炮春联醒耳目小犬有知嫌路窄；大鹏展翅恨天地。
天狗下凡春及第；财神驻足喜盈门。
丰年富足人欢笑；盛世平安犬不惊。
犬守家门门有喜；毫敷毛笔笔生花。
犬守门庭何叫苦；马驰远路不辞难。
犬爱穷家天下贵；凤毛麟角世间稀。
犬效丰年家家富；鸡鸣盛世处处春。
犬踏霜桥迎五福；鸡登雪石报三多。
日新月异雄鸡去；国泰民安玉犬来。
闻鸡起舞；放犬缉私。
犬守平安日；梅开如意春
犬守平安夜；雀鸣幸福年
犬守太平世；梅开如意春
犬守良宵夜；莺歌娱乐春
犬护祥和宅；人过幸福年
犬厉堪欺虎；鱼灵巧化龙
犬献梅花赋；鸡留竹叶图
户展新春景；家传义犬图
白梅凌雪尽；黄耳报春来
戊春人醉社；戌日客登门
戌日耀吉瑞；狗年臻福祥
戌日呈祯瑞；狗年臻福祥
戌刻花灯亮；狗年喜气盈
红梅扬正气；黄耳报佳音
花犬观鱼乐；青云羡鸟飞
花灯悬街市；玉犬守门庭
鸡鸣知日上；犬吠报春来
鸡舞三多日；犬迎五福春
鸡舞司晨早；犬蹲守夜勤
鸡携竹叶去；犬踏梅香来
金鸡交好卷；黄犬送佳音
金鸡歌国泰；义犬报民安
金鸡辞禹甸；玉犬乐尧天
金鸡操胜券；玉犬报佳音
金鸡报捷去；锦犬送春来
金鸡争报晓；玉犬喜迎春
金鸡追竹叶；黄耳踏梅花
金鸡歌晓旦；玉狗问平安
国期长治世；犬守久安家
春来燕子舞；犬献雪梅图
春眠强国梦；犬护富民家
春晓金鸡唱；岁宁黄耳勤
春光明盛世；玉犬贺新年
鹿街长寿草；犬踏报春花
燕剪千丛锦；犬迎万户春
德禽争献瑞；黄耳喜迎春
德禽鸣福寿；义犬保平安
犬吠佞人丧胆；鸡鸣玉宇生辉
舜犬重临华夏；犬年大展雄姿。
横批
狗年大吉安居乐业国运齐天
家业兴旺四季平安安定团结
长治久安平安是福大有作为
山川添秀岁月更新春风常驻勤俭人家春回大地千山竞秀迎新春盼江山一统日暖神州万木争荣送旧岁期骨肉重圆日丽风和神州雨霁生财莫忘崭新道德波平浪静海峡云开致富须怀美好情操百年大计树人为本迈步迎春春风扑面万里长征立志当先抬头见喜喜气盈门开拓财源春来茂盛身处乐园和风正暖改革经济马到成功宅临福地丽日方长健步攀登年年向上一县芳名贾商似海雄心开拓事事更新三江春水福寿如潮吉星高照勤劳门第市场兴邦城乡共富福字常悬改革人家科技振国山海同春辞旧岁再创千秋业雨顺风调年丰物阜过新年更上一层楼政廉策善世盛业新
靠勤劳拓展政富路惠风远拂神州溢彩
凭知识叩开发财门丽日高悬大地生辉
满室春风半庭月色借才发财财由才出
一窗竹影三径梅香凭正理政政从正兴
树尽摇钱青山送宝稻熟粮丰年歌大有
泉皆化酒绿水流香宛宽国裕户庆小康
新岁开头抬头见喜走万紫千红特色路
履端迈步动步生财发一清二白正经财
政善人和百业兴旺明媚妖娆春光织锦
风调雨顺五谷丰盈英姿丰彩壮志凌云
冬雪飘飞千门纳福击节欢歌河清海晏
春潮涌动万象生辉舒眉含笑人面桃花
淳于丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间
汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇横批：春满人间
和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
惠通邻里，门迎春夏秋冬福诚待世贤，户纳东南西北财横批：吉星高照绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地
年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新
喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春
喜滋滋迎新年笑盈盈辞旧岁横批：喜迎新春
天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批：四季长安
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照
一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春
一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴
悠悠乾坤共老昭昭日月争光横批：欢度佳节
佳节迎春春生笑脸丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开
春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间
汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇横批：春满人间
和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
惠通邻里，门迎春夏秋冬福诚待世贤，户纳东南西北财横批：吉星高照绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地
年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新
喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春
喜滋滋迎新年笑盈盈辞旧岁横批：喜迎新春
天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批：四季长安
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照
一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春
一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴
悠悠乾坤共老昭昭日月争光横批：欢度佳节
佳节迎春春生笑脸丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开
和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节
百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新
喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照
百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安
春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然
一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春
五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进
一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴
绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地
年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照
一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门
汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇横批：春满人间
和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
万紫千红总是春——明确作文的主题
专题三万紫千红总是春 ——明确作文的主题 ◆高考导航 所谓“明确作文的主题”就是指一篇作文要体现一个明白无误与正确鲜明的主题，不能颠三倒四，含混不清。主题是文章的灵魂，是文章的纲，它是一根红线，贯穿全篇。文章的选材、结构、语言等都是以“主题”为依据的。要做到“明确作文的主题”： 首先要做到主题的“正确”。所谓正确，就是指高考作文主题要赞颂真、善、美，鞭挞假、恶、丑，气质鲜明；要写“光明的”一面，不写“阴暗面”，是非分明，不写模棱两可的，更不能把“怪异”当“个性”，把“腐朽”当“神奇”，把“丑恶”当“时尚”，而犯原则性错误。 其次，要做到主题“明确”。所谓“明确”就是态度鲜明、表达清楚。作者赞同什么，反对什么；歌颂什么，批判什么；恨什么，爱什么；在作文中都应该态度鲜明，决不能模棱两可，含糊不清。 再次，要做到主题“明白”。所谓“明白”就是要做到文章的主题集中鲜明，用一字或一词或一句话概括全文要旨，用它作为纵贯整个布局的中心。高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然。议论文明确中心论点（主题）的方法：开头简洁明快，尽快引入中心论点；展开论证部分，最好使用段首概括句概括出分论点；结尾部分呼应开头，点明主题、深化主题。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。 ◆重点全解 写作时如何使作文主题明确 【调研】 阅读下面的材料，按要求作文。 20世纪末，美国西部一个州的一场森林大火，使上万亩森林遭灾。事后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的衰萎干枯的树木草叶进行清理，以杜绝隐患。在随后的两年里，再没有大的火灾发生。但一种有云杉卷叶蛾引起的虫灾，却大面积的爆发了。美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫灾的主要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木草叶清理掉。 原来，很多树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿蚂蚁可以坐享其成地安家落户。而它们的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯树清理掉时同时也就是毁掉了这些鸟类蚂蚁赖以安身的家园。 对于这种现象，你是怎样看的？请以“枯木存在的理由”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 【全新思维】 这是一则材料式话题作文，“枯木存在的理由”是一个看起来并不抽象，但是实际上，如果仅从话题上入手来写，就会过于肤浅。其实，这个话题很虚的，“存在的理由”是什么？为什么存在？“理由”就是一个“虚”的概念。那么，如何解决呢？ 一、理解材料中的隐含意义。材料不仅具有引出的话题的作用，而且有时是我们立意的中心
描写春天的古诗及译文
描写春天的古诗及译文 《白鹿洞》作者为唐朝文学家王白贞。其古诗词全文如下： 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 【译文】 我们应当从中受到启发和教育，知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。 《春望》作者是唐代文学家杜甫。其全文诗句如下： 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【译文】 国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，到处草木荒深。感伤时对花落泪，听鸟鸣惊心。战火长时不息，一封家书都极其珍贵。愁白了的头发越搔越稀少，简直连簪子也插不上了。 《春夜喜雨》作者是唐代文学家杜甫。其全文诗句如下： 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
【译文】 多好的春雨啊，好像知道时节变化，到了春天，它就自然地应时而生。伴随着和风在夜里悄悄飘洒，滋润着万物轻柔而寂然无声。野外的小路上空乌云一片漆黑，只有江面小船还亮着一盏孤灯。清晨观赏细雨湿润的处处春花，朵朵沉甸甸地开遍美丽的成都。 《早春呈水部张十八员外》作者是唐代文学家韩愈。其全文诗句如下： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 【译文】 皇城下着小雨把大地湿润得松软，小草钻出地面远看一片浅绿近看却无。一年之中最美的就是这早春的景色，它远远胜过了满城烟柳的京晚春景。 《清平调·其一》作者为唐朝文学家李白。其全文诗句如下：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 【译文】 看到彩云想起她的衣裳，看到花儿想起她的面容，春风吹拂着栏杆露珠闪艳浓。若不是在群玉山头见到了她，也会在瑶池的月光下来相逢。 《元日》作者是宋代文学家王安石。其全文诗句如下： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
人教版四年级下册语文测试卷及答案
人教版四年级语文下册第四单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐ kǎi xuán ā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈．盼(qǐqí) 巡弋．(gēyì)卓．越(zhuōzhuó) 柳絮．(xùrú)晋察冀．(yìjì) 纸屑．(xuèxiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zházhā 1．旧社会，人民在苦难中挣扎．( )。 2．雨来喜欢在水里扎．( )猛子。 yùxū 3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁．( )吁的了。 4．我们应该呼吁．( )全社会积极行动起来，保护母亲河。 四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以__ __万一不__ __之客知__ __知__ __ 百__ 百__ 围__ 救__ __ __东__ __西 草木_____ ___ 风声_____ ___ 神出____ ____ ______ __无敌攻__ 不__ __ __ 千里 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。1．“挺巧．！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。( ) 2．这游廊是古代多少能工巧．匠的心血和汗水凝聚而成的啊！( ) 3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧．啊！( ) 4．乌鸦被狐狸的花言巧．语骗了。( ) 七、我把词语巧分类。(8分) A．飘飘悠悠B．哗啦哗啦C．吧嗒吧嗒 D．推推搡搡E．噼噼啪啪F．叽叽咕咕 G．唔哩哇啦H．蹦蹦跳跳 表示声音的词语有：________________________________________________ 表示动作的词语有：_________________________________ ___________八、选择关联词语填空。(5分) 因为……所以……即使……也…… 不但……而且…… 既然……就…… 虽然……但是…… 无论……都…… 1．( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。 2．( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。 3．我们( )要热爱和平，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
小学英语语法顺口溜大全!太棒了
用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？ 学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 （一）
教师资格考试高中地理重要知识点必备口诀(供参考)
教师资格考试高中地理重要知识点必备口诀一 我国省级行政区记忆口诀 京津沪渝直辖市蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳东北三省黑吉辽 冀晋鲁归华北苏浙皖赣在华东湘鄂豫归华中 华南还有粤闽琼川滇黔归西南西北还有陕甘青 我国之最 面积最小的省是澳门 纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆 跨经度最广的省是内蒙古 跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省澳门 我国七大古都 七大古都是北京，西安南京杭州城; 河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门，颐和园及八达岭。西安大小两雁塔，骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥，蓄武湖和中山陵。杭州西湖双十景，灵隐寺与飞来峰。 洛阳龙门石窟精，白马少林寺著名。开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。 中国铁矿： 我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。 中国煤矿： 中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。辽宁煤矿是阜新，大阳西山在山西。 安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡，平顶山矿省份豫。 有色金属矿： 德兴铜矿在江西，湖南锡矿山产锑。贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。 甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。湖南水口山铅锌，广西平果出产铝。 内蒙白云泥土稀，山东招远有金币。 货运选择三原则： 贵重急需量不大，最佳选择是航空。易死变质鲜活货，短程可用公路送，远程而且数量大，铁路上有专车用。大宗笨重远距离，水运铁路二者中。 教师资格考试高中地理重要 知识点必备口诀二 中国十大旅游景点： 北京故宫八达岭，避暑山庄河北行。陕西省内秦皇陵，长江三峡鄂渝境。 安徽黄山广西桂林，浙江西湖苏园林，台湾岛上日月明。 人口较多的少数民族： 我国是个多民族，少数民族五十五，人口最多是壮族，四百万人满回土，苗维彝藏和蒙古。 我国十四个陆上邻国： 北面俄蒙古，朝鲜在东岸西北哈吉塔，三个皆斯坦印尼和不丹，四国在西南，西边巴和基，还有阿富汗南方三国家，老缅和越南 中国地形区特点： 青藏高原有雪山，远看是山近成川。
语文四年级下册期末考试试卷及答案
小学语文四年级期末检测试卷 一、卷面书写。（3分） 二、你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗？(10分) sìnüè táo yě shū hū zhān yǎnɡchǔxù dài màn tāxiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ 三、火眼金睛（共6分） 1. 下面词语中搭配正确的一组是（） A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用 B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪 C 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间 D 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明 2．下面加点字的读音全部正确的一组是（） A 顷．刻（qǐnɡ）华．雄(huà) 潜．水(qiǎn) 半晌．(shǎnɡ) B 号召．(zhāo) 白术．(zhú) 滂．沱(pánɡ) 夹．杂(jiā) C 狩．猎(shòu) 艄．公(shāo) 川芎．(xiōnɡ) 殡．仪馆(bìn) D 愧疚．(jiū) 而．且(ér) 应．声(yìnɡ) 给．予（jǐ） 3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。 顾：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念 （1）刘备三顾．茅庐，请诸葛亮出山。（）（2）叶欣顾．不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。（）（3）小云雀左顾．右盼，像是在寻找着什么。（）（4）外层蚂蚁奋不顾．身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（） 四、词语比拼(共8分) 1. 把下列词语补充完整。 ①_____洁_____清②_____ _____辄止③处变_____ _____
④与_____ _____进⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉⑨_____ _____横溢 ⑩料_____如_____ 2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号) ①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐（1）想说又停止不说______ （2）不着边际地议论______ （3）滔滔不绝地说______ （4）遮遮掩掩，有所隐藏地说______ （5）巧妙风趣地说______ （6）想说，但不痛痛快快地说______ 五、句子乐园。（共6分） 1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。 2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句） _____________________________________________________ 3.陈述句改写成反问句。 这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。 文雅、和气、宽容的语言，（）沟通了人们的心灵，（）反映出一个人的思想情操和文化修养。 5.仿写句子表达对老师的感激之情。 例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像 ____________________________________________________。” 六、课内外积累。（13分） 1、二三月间，微风轻轻地吹拂着，。千万条柔柳。，，各色鲜艳的花，，形成了。3 .2、动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感
英语学习顺口溜和小窍门
英语学习顺口溜和小窍门 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in ，日子前面却不行。 遇到几号要用on ，上午下午又是in 。 要说某日上下午，用on 换in 才能行。 午夜黄昏须用at ，黎明用它也不错。 at 也用在明分前，说“ 差” 可要用上to ， 说“ 过” 只可使用past ，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e) 结尾的名词复数(13 个) 小偷(thief)自己（self）都有刀（knife），站在架子（shelf）旁边切面包（loaf） 狼（wolf）捆着小牛（calf）抢一半（half），妻子(wife) 的生命（life）靠树叶（leaf）保 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want, hope 和wish ， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend, 且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“ to to to to ”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let 和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see ， 还有feel 和watch ，使用它们要仔细， 后接“ 宾补” 略去“ to ” ，此点千万要牢记 ※除此之外，还可以掌握“ “ “ “ 八字言” ” ” ” ， 一感feel, 二听hear, listen to, 三让have, let, make, 四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“ 动名” ，使用它们要记清， “ 放弃”“ 享受” 可“ 后悔” ， “ 坚持”“ 练习” 必“ 完成” ， “ 延期”“ 避免” 非“ 介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其它 “ 动名” 语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作， “ 动名” 、“ 现分” 要认清，“ 现分” 不作“ 宾” 和“ 主” ，动名作“ 状” 可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“ 动名” 一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）
描写春天的诗句——《万紫千红总是春》
描写春天的诗句——《万紫千红总是春》出自宋代诗人朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 赏析人们一般都认为这是一首游春。 从诗中所写的景物来看，也很像是这样。 首句胜日寻芳泗水滨”，胜日”指晴日，点明天气。 泗水滨”点明地点。 寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。 下面三句都是写寻芳”所见所得。 次句无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。 用无边”形容视线所及的全部风光景物。 一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。 第三句等闲识得东风面”，句中的识”字承首句中的寻”字。 等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。 东风面”借指春天。 第四句万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。 这就具体解答了为什么能等闲识得东风面”。 而此句的万紫千红”又照应了第二句中的光景一时新”。
第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。 首句点明出游的时令、地点，下三句写寻芳”的所见所识。 春回大地，诗人耳目一新。 正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。 仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花;而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗?诗人由寻”而识”，步步深化，统率全诗的则是一个新”字。 但泗水在山东，孔夫子曾在泗水之滨讲学传道;而南宋时那地方早已沦陷于金国，朱熹怎能去游春呢?原来这是一首哲理诗。 诗中的泗水”暗喻孔门，寻芳”暗喻求圣人之道，东风”暗喻教化，春”暗喻孔子倡导的仁”。 这些意思如果用哲学讲义式的语言写出来，难免枯燥乏味。 本诗却把哲理融化在生动的形象中，不露说理的痕迹。 这是朱熹的高明之处。
二年级下册 古诗赏析20首
1元日 北宋王安石 爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。名句：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 注释： (1）元日：阴历正月初一。 （2）屠苏：美酒名。 （3）曈曈[音“童童”]：形容太阳刚出的样子。 （4）桃：桃符。古时习俗，元旦用桃木写神茶、郁垒二神名，悬挂门旁，以为能压邪。 译文： 在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。 赏析： 这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。 首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。 全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，确是一首融情入景，寓意深刻的好诗。 2春雪 唐韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。名句：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 注释： 1、华：即花。芳华，芬芳的鲜花。 2、初，刚刚，有怨春来过晚、花开太迟之感。惊，惊讶。这句意：二月才刚刚见到小草的嫩芽。流露出诗人久盼的春色终于快来了。 3、庭树，庭，指天井，小园子里的树。这句意：白雪嫌春天来得太晚，故飞飞扬扬落在庭树上，装点春色。 诗意：前两句说新年还没有看到芬芳的鲜花，直到二月才见到春草发芽。后两句用拟人手法，写白雪等不得春色的姗姗来迟，竟穿树飞花，自己装点出一派春意。全诗变静态为动态，把初春的冷落写成热闹的仲春，是一首别开生面的佳作。 赏析：「新年都未有芳华，二月初惊见草芽。」新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到
人教版四年级语文下册测试卷带答案
人教版四年级语文下册测试卷带答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn x ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （）的装饰（）的原野（）的低地 （）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰被称为牧场之国。
2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句: 六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思 想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢 陶渊明: ，。 苏轼: ，。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 （）他不但熟读而且常常掩卷背诵。
高考英语语法 巧解顺口溜,倒装轻松学
巧解顺口溜，倒装轻松学 倒装句是高中语法的重要内容，也是高考的一大考点。倒装情况比较复杂，下面用新颖独特的方法归纳编成口诀，把繁杂的倒装情况变得妙趣横生，让同学们在笑声中，思考中轻松愉快地掌握它们，并且印象深，记得牢。 一、副介分作地状表，位于句首全倒装 1、在句中作地点状语的副词或介词短语（here/there/up/ Down/away/Off/by the river等位于句首，且主语不是人称代词，此时用完全倒装。例如： 1.—Is everyone here?—Not yet……Look, there come the rest of our guests! There置于句首，形成完全倒装。此时，句中谓语动词根据后面的主语（the rest of our guests）而确定为复数。 2. At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River lies Chongqing, one of the ten largest cities in China. 表示地点的介词短语提前，形成完全倒装。 2、当句中的表语（分词、形容词、副词或介词短语）置于句首时，也用完全倒装。例如： Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni （校友）from home and abroad. “出席……的有……”因为主语较长，因此把分词短语attending the ceremony提到句首以保持句子结构的平衡，形成完全倒装。 二、句首否定副介连，部分倒装大家族 含有否定或半否定意义的副词、介词短语、连词放在句首时，句子用部分倒装。这类副词或介词短语很多，犹如一个大家族。他们hardly (scarcely), no, not, little, seldom, never, rarely, by no means, at no time, in no case, no sooner…(than), not until, not only等。例如： 1. Never before has she seen anybody who can play tennis as well as Robert. never为否定副词，放在句首用部分倒装；根据语境应用现在完成时。 2. Not until he retired from teaching three years ago did he consider having a holiday abroad. not until放在句首要用部分倒装，而consider发生在retired之后或同时发生，所
一年级：万紫千红总是春-小学语文第二册《春风吹》综合课教案
小学语文新课程标准教材 语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订：XX文讯教育机构
万紫千红总是春-小学语文第二册《春风吹》综合课教案 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标： 1、通过画春、颂春，培养学生听、说、画的能力。 2、学会“绿、醒、桃、青蛙”等生字，理解“吹绿、吹红、葵花”等词的意思。 3、培养学生丰富的想象力，训练学生思维的广阔性。 4、培养学生热爱春天，热爱家乡的思想感情。 课前准备： 1、教师准备音像磁带：《春天在哪里》。 2、学生准备水彩笔和画纸。 3、学生搜集歌颂、赞美春天的诗句、词语等。 活动地点：滕头农民公园 活动过程： 一、激趣导入，观察春景
1、欣赏歌曲《春天在哪里》 2、师：小朋友们，美丽的春姑娘已经悄悄的来到了我们身边。现在我们来到了美丽、文明的“全球生态五百佳”滕头村中的农民公园。仔细瞧一瞧身边的美景，谁能告诉老师春天在哪里？ 生：小河上……草地上……池塘边……（生能说多少就说多少） 师：让我们在今天要学习的《春风吹》中感受春天的气息。 二、自主阅读，感受春景 1、放声自读课文《春风吹》，扫除阅读障碍。 2、检查朗读情况，随机教学“绿、醒”等生字。 3、课文与实物对照，说说春天的美景。 （要求按顺序简单地说说柳树、桃花、燕子、青蛙等景物。） 提供句式：美丽的春天到了，柳树了，瞧！。 4、带着对春天的赞美、向往之情有感情颂读课文。 三、创设氛围，描绘春景 1、伴随着《春天在哪里》，学生绘春天美景，可溶自己丰富的想象于其中。 2、自由赏画，评出佳作，排列好。
春夜喜雨的原文翻译及赏析
春夜喜雨的原文翻译及赏析 《春夜喜雨 》是唐诗 名篇之一，是杜甫 上元二年（761 年）在成都草堂居住时所作。下面是小编整理的春夜喜雨原 文翻译及赏析，希望对你有所帮助！ 春夜喜雨 作者：杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 注释 好雨：指春雨，及时雨。 乃：就。 发生：催发植物生长，萌发生长。 潜：暗暗地，静悄悄地。 润物：使植物受到雨水滋养。 野径：田野间小路。 俱：全，都。 江船：江面上渔船。 独：独自，只有。 晓：清晨。 红湿处：指带有雨水红花地方。 花重（zhong）(第四声）：花因沾着雨水，显得饱满沉重样子。 锦官城： 故址在今成都市南，亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此，故 名。后人又用作成都别称。也代成都。 译文
这一场雨就好似选好时候， 正当春天万物生长之时就随即降临。 细雨随着春 风在夜里悄悄来到， 它默默地滋润万物,没有一点声音。 雨夜中,田野间小路黑茫 茫，只有江中渔船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看，锦官城里该是一片万 紫千红吧！ （看看带有雨水红花之地，就会看到在锦官城里花因沾上雨水而显得 饱满沉重样子。） 赏析 《春夜喜雨》是杜甫在公元 761 年（唐肃宗上元二年）春天，在成都浣花溪 畔草堂时写。此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜 养花，与农民交往，因而对春雨之情很深，写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万 物美景，抒发了诗人喜悦之情。文章中虽没有一个喜字，但四处洋溢着作者喜。 春夜喜雨》抒发诗人对春夜细雨无私奉献品质喜爱赞美之情。 全诗这样写道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野 径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”一二句“好”字含情，赞 盛春雨。“知时节”赋予春雨以人生命和情感，在作者看来，春雨体贴人意，知 晓时节， 在人们急需时候飘然而至， 催发生机。 多好春雨！ 首联既言春雨“发生”， 又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临焦急心绪。 颔联显然是诗人听觉感受。 春 雨来了，在苍茫夜晚，随风而至，悄无声息，滋润万物，无意讨好，唯求奉献。 听雨情景作者体察得很细致， 就连春雨洒洒， 静默无声也被诗人听出来了。 可见， 惊喜于春雨潜移默化，诗人彻夜难眠。颈联紧承颔联，诗人唯愿春雨下个通宵， 又恐突然中止，亦喜亦忧，推门而出，伫立远眺，只见平日泾渭分明田野小径也 融入夜色，漆黑一片，可见夜有多黑，雨有多密。而江船渔火红艳夺目，又反衬 出春夜广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密。尾联系想象之辞，诗人目睹春雨 绵绵，欣慰地想到第二天天亮时候，锦官城将是一片万紫千红春色。花之红艳欲 滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化，滋润洗礼结果。因此，写花实乃烘托春雨 无私奉献品格。 通过以上对诗句 分析，不难看出，杜甫是按这样一条情感思路来构思行文：即盼雨——听雨 ——看雨——想雨。 俗话说， “春雨贵如油”， 对于这珍贵如油春雨， 众人皆盼， 诗人亦然。而当春雨飘然降临时候，诗歌 意在盛赞春雨默默无闻、 无私奉献崇高品质， 这份对春雨喜爱之情描绘得如 此细腻逼真，曲折有致，让人能感受到当时情景，这不能不令人惊叹杜甫洞幽显 微， 体物察情艺术功力。 此外， 诗歌细节捕捉和描绘也能体现诗人体物察情优长。 “随风潜入夜，润物细无声。”“潜”字拟人化，摹春雨来间悄无声息、无影无 踪情态，颇具情趣，诱发人们对春雨喜爱之情。“润”字传达神，准确而生动地 写出了春雨滋润万物，静默无声特点，既绘形，又言情，形情皆备，精深独妙。 “花重锦官城”， 着一“重”字， 准确地写出了经受春雨一夜洗礼滋润之后锦官
人教版四年级语文下册测试卷带答案
四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分）
（）的装饰（）的原野（）的低地 （）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰被 称为牧场之国。 2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗? 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句:
六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢? 陶渊明: ，。 苏轼: ，。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 （）他不但熟读而且常常掩卷背诵。 （）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。 （）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。 （）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 （）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
顺口溜巧记最难学的英语从句(一)
顺口溜巧记最难学的英语从句（一） 想了解自己的英语水平吗？可以通过易说堂英语口语培训的英语水平测试了解，通过可靠的英语培训机构测试，会有一个详尽客观的评测。 【定语从句】定语从句顺口溜 1.定从分类有奥妙, 限与非限看逗号; 定前必有先行词，名代两类最适宜； 定从先行很紧密，代副两词拉关系； 2.关系代词有六个，听我逐一来说破； which表物人用who,人物都有that顾； which用在逗号后，意表前句你要know; who做主语很称职，whom用到宾语里； 3.that用法真有趣，两个地方它不去； 逗号后边它不去，介词之后不考虑； 4.That which代表物，区别听我来叙述； 先行若是不定代，that就把which 踹； 先行词前有两数，就用that定无误； 先行词前最高级，还用that必无疑； 句中若有there be, that应把which替； 先行主中做表语，避免重复从句里； （Just the only very same last, 其后也要用that;） 5.指人可用that who, 以下情况多用who; Those people做先行，There be的结构中； 先行指人不定代，从中做主who要在； 两个定从一起来，不要重复你有才； 6.定从之中少定语，whose为你唱一曲； Whose指人又指物，所属关系要记住。 7.As/which在句末，若有否定as错； 句首只能用as,还有认知猜想词； 固定结构用as, the same /such/so/as; So /such …that宾不离，so/such…as宾要弃； 8.关系代词到这里，主宾表定作用起； 关系代词做宾语，省与不省全靠你； 9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠； 时间用when原因why,地点where经常在； 关系副词可替换，介词加上关系代； 关系代，关系代，that与who要除外； 挑选介词要聪明，必看动词和先行； 聪明反被聪明误，只因乱用关系副； 关系副，关系副，定缺主宾它不住； 它不住，它不住，关系代词来玩酷； 10.只记上边不可以，特殊情况告诉你； 先行用way 做状语, in which/ that /略可以；
地理顺口溜
地理顺口溜 导读：本文是关于地理顺口溜，希望能帮助到您！ 地理记忆顺口溜 1、八大行星 水金地火木土星，天王海王绕外边； 唯有地球生物现，温气液水是由缘①。 ①温，适宜的温度。气，适宜生物呼吸的大气。 2、地球特点 赤道略略鼓，两极稍稍扁。自西向东转，时间始变迁。南北为经线，相对成等圈。东西为纬线，独成平行圈；赤道为最长，两极化为点。 3、东西南北半球的划分 西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。南北半球分，赤道零纬度， (四季温带显，南北相反出。 4、昼夜交替和四季变化 地球自转，昼夜更换。绕日公转，四季出现。 自转一日，公转一年。自西向东，方向不变。 5、地球五带 地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；寒温各有二，五带温不均①。①温，指温度。 6、地图辨方向 地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。
标图易分辨，经纬网较难；o纬线指南北，东西经线圈。 极地投影图，定向较特殊：对于北半球，心北四周南； 北纬圈东西，自转反时走。对于南半球，心南北四周； 南纬圈东西，自转顺时走。 7、大洲和大洋 地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。 陆地六大块，含岛分七洲；亚非南北美，南极大洋欧。 水域四大洋，太平最深广；大西“S”样，印度北冰洋。 板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。 8、大洋和大洲的位置 洋以洲为界，洲以洋分野。太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。 大西洋西南北美，东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。 北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。 9、七大洲分界和位置 地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②； 亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；亚洲北美隔水望，白令海峡在中间； 中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；数大洋洲面积小，似断不断亚下边。 亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。 ①洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。②乌拉，乌拉
万紫千红总是春——名家描写春的片段欣赏
万紫千红总是春——名家描写春的片段欣赏万紫千红总是春 ——名家描写春的片段欣赏 【素材呈现1】 一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 轰的一声，是哪里的河冰开裂了吧。嘎的一声，是碗口粗的病枝刮折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧地松动。 麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼啦呼啦地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。——林斤澜《北国的春风》 【赏析】 这就是北国的春风？读来让人简直有点不敢置信，它就是这般潇潇洒洒、轰轰烈烈地来的。为了突出春风的迅猛，作者多用短句，或三字句、或四字句，使春风显得气势十足。由于风不易描写，作者就使用了一些拟声词如“呜呜吹号”、“轰轰呼啸”、“轰”、“嘎”、“格拉拉”、“嘎吧嘎吧”等，从听觉的角度展开描写，使春风一下子变得形象可感，富有情趣。 【素材呈现2】 二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点儿潮湿味儿，吹在脸上，却有点儿像棉花絮拂在脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点儿像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。——李准《五部水车》 【赏析】 这里写春风主要是通过嗅觉、触觉的描写完成的。“带点潮湿味儿”是写嗅觉；“吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢”是写触觉，这样就一下把白天和深夜对春风的不同感受，以对比的形式形象地描绘了出来。随后比喻柳树“像喝醉了酒似的”更突出了深夜春风的尖厉。 【素材呈现3】 那么，燕子呢，那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧？光洁而又黝黑的羽毛，鹅黄的小嘴，轻盈的身子，隽逸的翅膀，还有一双像剪刀儿的尾巴，在细雨中斜飞，在晨光中飘荡，在柳絮中昂首，在薄雾中回旋。——杨羽仪《知春鸟》 【赏析】 燕子是春的使者，这里作者借描写燕子来预告春的到来。在描写时抓住它的羽毛、嘴、身子、翅膀、尾巴的特点展开，对燕子颜色的描绘、神态的刻画都非常细致。随后作者巧妙地设置意境，让燕子与细雨、晨光、柳絮、薄雾等景物相映衬，突出了燕子灵巧的飞行姿态，和前面的静态描写一对比，更显出春的生机勃勃，动感十足。 【素材呈现4】 春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔。花开放着，红的花，白的花，紫的花。星闪耀着，红的星，黄的星，白的星。蔚蓝的天，自由的风，梦一般美丽的爱情。 每个人都有春天。无论是你，或者是我，每个人在春天里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉。——巴金《春天里的秋天》
全套-人教版四年级下册语文全部单元测试题及答案
期中测试卷 时间：90分钟分值：100分 一、看拼音，写词语。（8分） wú xiá luò tuo shāo wēi lì wài ( ) ( ) ( ) ( ) qì zhòng biān fú jiē kāi chén jín ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”画掉每组中不是同一类的词语。（4分） ●黄鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼带鱼 ●钢笔毛笔电笔铅笔蜡笔 ●苹果梨子葡萄水果香蕉 ●漓江天山乡村双龙洞 三、慧眼识字再组词 稍（）惫（）惑（）竖（） 哨（）愚（）感（）坚（） 四、按要求写词语。（12分） 1、写近义词。（3分） 沉寂——（）赞扬——（）启示——（） 2、写反义词。（3分） 模糊——（）空旷——（）勇敢——（） 3、补充词语。（6分） 狼（）虎（）（）（）先后 出其（）（）（）（）而出 气喘（）（）（）（）草木 五、按要求完成下列句子。（13分） 1、把下列句子补充完整。（8分） （1）这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让 你感觉到像是走进了的画卷，真是“ ，”。 （2）一个人只要，，就等于有了
。 （3）别看他现在什么都没有，可他，因为他。 2、写一句谚语。（2分） 3、默写王维的有关落日的两句诗。 六、默写古诗《望洞庭》。（10分） ，。 ，。 后两句诗的意思是 七、根据课文内容判断对错。（4分） 1、《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。（） 2、“桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。” 是比喻句。（） 3、金华的“双龙洞”是因为那两条蜿蜒在洞顶的龙而得名。（） 4、课题“夜莺的歌声”是指莺鸟的叫声。（） 八、阅读短文，回答问题。（11分） 古时候，有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里，他勤快地跳水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意去挑水。没过两天，水罐露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正燃烧的蜡烛掉到香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎都明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。 1、故事发生的时间是，故事发生的地点是， 故事中的人物有：。（3分） 2、给每个自然段加上标点，写在横线。（3分） （1）（2）（3） 3、根据上下文理解“争先恐后”的意思是，用它 写一句完整的话（3分） 4、读了这篇短文，你明白了什么道理？（2分）