第17课《满井游记》同步练习(冀教版初三上)2doc初中语文
第17课《满井游记》同步练习（冀教版初三上）2doc
初中语文
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1．领会喻示读者的人一辈子哲理；
2．体会本文抓住特点描写景物的方法；
3．学习和积存文言词汇。
一、基础部分
1．以下加粗的字注音有误的一项为哪一项〔〕
A．廿二日天稍和〔ɡān〕
B．燕地寒〔yān〕
C．假设脱笼之鹄〔hú〕
D．恶能无纪？〔wū〕
2．讲明加粗的词。
〔1〕冻风时作：
〔2〕土膏微润：
〔3〕泉而茗者：
〔4〕呷浪之鳞：
3．加粗字与例句加粗字意义相同的一项为哪一项〔〕
例：土膏微润，一望空阔
A．一男附书至B．一鼓作气
C．长烟一空D．在洞庭一湖
4．〝如倩女之面而髻鬟之始掠也〞中的两个〝之〞字的正确义项是〔〕
A．助词；用在主谓之间，取消句子独立性。
B．助词，的，两个〝之〞一样。
C．两个〝之〞差不多上代词，它。
D．两个差不多上用在主谓之间，取消句子独立性。
阅读下文，完成5~10题。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，假设脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清亮见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚。如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步那么汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
5．把以下句子翻译成现代汉语。
〔1〕高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，假设脱笼之鹄。
〔2〕始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
6．本段所写的时刻、地点是______________。
7．文中哪些语句写出〝天稍和〞这一特点？
8．文中准确地描写出作者心情的句子是________________。
9．从文中找出写水、山的比喻句。
10．文中写了哪些人？哪句话描画了鱼、鸟的表情？
二、提高部分
阅读下文，完成11~17题。
苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。款款聱聱，声在橐中。曰：〝嘻！此鼠之见闭而不得去者也。〞发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：〝是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？〞覆而出之，堕地___________走，虽有敏者，莫措其手。
苏子叹曰：〝异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见
使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。
坐而假寐，私念其故。假设有告余者曰：〝汝惟多学而识之，望道而未见也。不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？〞余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。
11．讲明加粗的词。
既止复作
以声致人
12．最符合〝莫措其手〞原意的一项为哪一项〔〕
A．没方法动手B．没机会动手
C．来不及动手D．想不到动手
13．文中与〝使童子烛之〞中〝烛〞字用法相同的另两个词是___________、___________。
14．文中横线上应填入的最恰当的虚词是〔〕
A．乃B．而
C．以D．辄
15．翻译文中画横线的一句。
16．与文中画曲线句子相照管的一句是________________。
17．最符合文章寓意的一项为哪一项〔〕
A．人虽聪慧，但欲要成功，必须专一，如不专一，必致失败。
B．人虽聪慧，但有时也会被假象所困惑。
C．人虽聪慧，但要小心阴谋多端的坏人。
D．人虽聪慧，但也会有失误的时候。
★试一试
18．翻译下面一那么短文，并讲讲包蕴其中的道理。
管宁割席
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：〝子非吾友也。〞
〔?世讲新语?〕
参考答案
一、1．A〔niàn〕
2．〔1〕起〔2〕肥沃〔3〕茶，动词〔4〕吸而饮
3．C4．D
5．〔1〕高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些潮湿，一望空旷开阔，〔觉得自己〕看起来是逃脱笼子的天鹅。
〔2〕〔我这〕才明白郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人〔却〕不明白啊。
6．廿二日、满井
7．土膏微润；冰皮始解；波色乍明；柳条将舒未舒……寸许。
8．假设脱笼之鹄
9．晶晶然……匣也；如倩女……始掠也。
10．泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
二、11．差不多招引
12．C13．穴君14．A
15．没有死却装死，以装死的模样来求得逃脱。
16．吾闻有生，莫智于人
17．A
18．翻译略。朋友要志同道合，学习要用心致志。能讲出一点即可。