“青年文明号”工作计划

贵门乡中心学校创建“青年文明号”工作计划

一、指导思想

“青年文明号”的创建，旨在提高所有教职员工工作职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质，促使他们敬业爱岗，服务奉献的精神。并通过活动，使所有教职员工的理想、道德、业务技能的训练经常化，逐步树立起青年教师的自身形象，充分发挥我校的团员青年在教学工作中的生力军作用，提升学校在社会上的知名度和影响力。

二、领导小组：

贵门乡中心学校创建“青年文明号”领导小组名单

组长吕海员（校长）

副组长朱玲丽（团总支书记）

组员朱向阳（副校长）

何英（副校长）

邢浙波（教导处主任）

陈杏英（教导处副主任）

佘海燕（政教处副主任）

应奇亮（少先队辅导员）

三、创建口号：燃青春烛光传文明薪火

青春献教育文明创一流

四、创建宗旨：

时刻履行高标准、严要求，倡导全体成员树立“诚信、务实、勤奋、创新”的宗旨，树立全体成员的责任感，培养扎实肯干、高效务实的工作作风，塑造出属于省扬中职业教育中心自己的“品牌”形象，以主人翁的姿态向社会展示“青年文明号”的风采。

五、创建目标：创建青年文明号，争当诚信标兵。

以开展创建“青年文明号”活动为契机，严格遵循市青年文明号中各项规章制度，在继承中求发展，在发展中寻创新。加大业务培训及考核力度，戒骄戒躁，不断提高业务水平。焕发全体教师高涨的教育热情和活动激情。通过活动，使每位成员做到政治思想强、工作业绩高、社会形象好，从而提高新时期教师的服务形象。高举“青年文明号”的旗帜，温暖社会、传播文明，将教育事业推向更高一层，进而弘扬整个社会的新风气，推动整个社会文明的发展，也朝着杰出“青年文明号”奋往直前，使贵门乡中心学校的每位青年教师能够以饱满的精神风貌，努力做好各项工作，为社会树立师表形象，让青春在教育园地尽显风采，为青年文明号增光添彩！

六、创建要求

通过宣传发动，让全体的教职员工，明确争创“青年文明号”这一活动的目的和意义，从而促使他们严格要求自己以自己的实际行动，为这次创建活动增光添彩。在此基础上，对照“青年文明号”这一活动的创评要求，组织开展一系列的争创工作。具体创建工作如下：

(一)成立组织，加强领导

我校为了创建活动进行计划、指导、组织、监督和实施，特成立了创建“青年文明号”活动领导小组，由校长吕海员任组长，学校团委书记朱玲丽任副组长，从计划的制定、活动前的指导筹备、活动中的组织、实施和后勤服务、活动的监督管理及材料的收集整合等方面都做了详细的准备工作。大家分工明确，各司其职，工作积极主动。没有条件创造条件，有困难克服困难，一切以创建市级青年文明号这一目标为重，切实抓好整个创建过程。

(二)提出创评要求，明确争创方向。

在这次创评活动中，要求每位成员做到“热心为学校，热心为工作，诚意为家长”。要求他们在自己的本职岗位上，刻苦钻研教学业务，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高学校的教育质量，做到让学生满意，让家长放心。

通过创建体现我校具有高度的职业道德，一流工作业绩的青年集体，能够、团结一心、立足本职工作，为党的教育事业奉献青春。

(三)创建工作中的要求

在“青年文明号”创建过程中，每位成员需切实做到以下几个方面：

1.仪表端正、大方，符合教师这一特殊身份的要求。

2.规范语言，积极使用礼貌用语。

3.以爱对待学生，以诚对待家长，对事对人公平、公正，一视同仁。

4.在工作中勇挑重担，在完成份内工作的同时，积极主动地去分担学校的其他工作。

5.刻苦钻研教育、教学业务，主动进行高学历进修，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。

6.教育质量高，工作有效果，学生在思想上，学习成绩上有明显的进步。

7.遵纪守法，团结同志，树立起青年教师的文明素养和良好风范。

(四)注重过程加强考核，促使创建活动富有实效。

“青年文明号”的创建注重过程管理，做到抓经常，经常抓，不得浮于形式，要做到深入、扎实。

为保证本次“青年文明号”的创建质量，学校创建工作领导小组针对创建要求，对所有参赛人员特制订了一些考核方法，并提出了相应的奖励措施。

考核方法：

1.定期向学生、家长进行交流，及时反馈争创效果，以便扬长避短，促进工作。

2.随机抽样。

3.明查暗访。

奖励措施:

1.所有考核结果，将作为学校年度考核教师评定的依据之一。

2.对在创建工作中成绩突出，效果明显的教师由创建工作领导小组向学校行政提议，适当进行物质奖励。

贵门乡中心学校

二〇一〇年二月