福师大网络教育应用基础网页设计技术全部答案

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网页设计作业一

(1)left(“https://www.360docs.net/doc/706574035.html,”,4)的值为(C)

A,”asp” B,”.net” C,”asp.” D,”aspn”

(2)Instr(“abc@https://www.360docs.net/doc/706574035.html,”,”@”)的值是(A)

A,4 B,3 C,5 D,6

(3)对于request对象,如果省略获取方法,如request(“username”),将按什么顺序依次检查是否有信息传入(B)

A,Form、Querystring、Cookies、Server Variables、ClientCertificate

B, Querystring、Form、Cookies、Server V ariables、ClientCertificate

C, Cookies、Querystring、Form、Server V ariables、ClientCertificate

D,Form、Querystring、Cookies、ClientCertificate、Server V ariables

(4)下面程序执行完毕,页面上显示的是什么内容(C)

<%

Reponse.write server.HTMLEncode(“搜狐”)

%>

A,搜狐B,搜狐

C,搜狐 D,该句有误,无法输出

(5)下面程序执行完毕,页面上显示什么内容(D)

<%

=”祖国”

=”您好”

%>

A,祖国B,祖国您好C,祖国(换行)您好D,以上都不对

(6)<%

session("a")="1"

session("b")="2"

c=session("a")+session("b")

response.Write c

%>则c的值为( B )

A,3 B,12 C,ab D,”12”

(7)如果在同一个应用程序的页面1中添加Server.ScriptTimeout=300, 那么在页面2中添加c=Server.ScriptTimeout,请问c等于多少秒(B)

A,60 B,90 C,300 D,以上都不对

(8)查询用户表中最新的5条记录,请问用哪条语句(A)

A,select top 5 * from user order by id desc

B, select * from user order by id desc

C, select top 5 * from user

D, select * from user top 5 order by id desc

(9)执行完Delete From users语句后,共删除多少条记录(C)A,0 B,1 C,全部D,若干条

(10)进行模糊查询时所使用的通配符是(D)

A,* B,? C,& D,%(11)如果指针指向第1条记录,则rs.bof和rs.eof的值分别为(A)A,True、False B,False、True

C, True、True D, False、False

(12)如果某服务器比较慢,执行查询操作时可能无法正常执行,应该设置下面哪个属性(C)

A,Connection对象.CommandTimeout B,Connection对象.ConnectionTimeout

C,Command对象.CommandTimeout D,Session对象.Timeout

(13)获取客户端的IP用下列哪条语句(A)

A,request.servervariables(“REMOTE_ADDR”)

B,request.servervariables(“REMOTE_HOST”)

C,request.servervariables(“LOCAL_ADDR”)

D,request.servervariables(“SERVER_PORT”)

(14)下面程序段执行完毕,页面上显示的内容是(A)

<%

dim a

a="username"

session("a")="张红"

session(a)="王刚"

response.Write session("username")

%>

A,王刚B,张红C,张红王刚D,无法正常输出

(15)如果希望打开的记录集可以前后移动指针,并且可读可写,则应该为下面哪一句(B)

A,rs.open sql,conn B,rs.open sql,conn,1,3

C,rs.open sql,conn,,3 D,rs.open sql,conn,1

作业二

1.请编写代码,在页面上显示如下图形。注意:完整写出所有

代码

**********

*********

********

*******

******

*****

****

***

**

*

解答

Dim I,J as Integer

For I=10 To 1 Step -1

For J=1 To I

Response.Write("*" )

Next

Response.Write("

")

Next

2.有100个和尚吃100个馒头,大和尚1人吃4个,小和尚4人吃1

个,问有多少个大和尚和多少个小和尚?

解答:

<%

dim x,y

for x=1 to 100

for y=1 to 100

if(x+y=100) then

if(16*x+y=400) then

response.write( "大和尚为:"&CStr(x)&"个 "& " 小和尚为:

"&CStr(y)& "个")

else

end if

else

end if

next

next

%>

作业三

填空

1.下面是一个函数,用来返回从a到b的立方和,请填写其中的空格。

<%

Function Cube(a,b)

Dim I,Sum

Sum= 0

For I= a To b

Sum= Sum+I^3

Next

Cube =Sum

End Function

%>

2.下面这段语句,将根据今天是星期几,分别在页面上显示一幅图片,星期

一、二显示p1.jpg,其它时间显示p2.jpg。请填写完整下面的程序。

<%

Dim theday

theday= Weekday (Date())

Select Case theday

Case 2,3

Response.Write ""

Case Else

Response.Write ""

End Select

%>

3.很多网站要求客户必须登录后才能访问,如果客户没有登录,就直接访问

网站的某个页面,应该将其引导到首页。请据此填写下面的空格。

<%

If Session("UserName")= Response. Then

Redirect "index.asp"

End If

%>

4.下面的程序段用来计算客户是第几次访问本站。请填写其中的空格。

<%

Dim varNumber

varNumber=Request.Cookies("number")

If VarNumber=” ” Then

varNumber=1

Else

varNumber=varNumber+1

End If

.Response.Cookies(“number”) =varNumber

. Response.Cookies(“number”)=#2030-1-1#

Response.Write "您是第" & varNumber & "次访问本站"

%>

5.假如Application("UserOnLine")中保存了一个数组,该数组中保存了在线

用户的名称,下面的程序段从其中读取所有用户名,并显示在页面上,请填写其中的空格。

<%

Dim UserOnLine,Number

UserOnLine=Application("UserOnLine")

Number= Ubound (UserOnLine) ''''返回该数组的最大下标

For I=0 To Number

Response.Write (UserOnLine(I) )Next

%>

网页设计与开发第1章试卷及答案

《网页设计与开发第1章》试卷 一、选择题 1.HTML指的是( A )。 A超文本标记语言(Hyper Text Markup Language) B家庭工具标记语言(Home Tool Markup Language) C超链接和文本标记语言(Hyperlinks and Text Markup Language) D超文本传输协议 (Hypertext transfer protocol) 答案: A 2.web标准的制定者是( B )。 A 微软 B万维网联盟(W3C) C网景公司(Netscape) D IBM公司 答案: B 3.通常网页的首页被称为( A )。 A.主页 B.网页 C.页面 D.网址 答案: A 4.网页的基本语言是( C )。 A.JavaScript B.VBScript C.HTML D.XML 答案: C 5.网页在Internet 上是通过URL来指明其所在的位置的,每个不同的网页都应该有不同 的URL,比如263网站主页的URL就是( A )。 A. B.\\ C. D.mailto: 答案: A 6.下列不属于Macromedia公司产品的是( D )。 A.Dreamweaver B.Fireworks C.Flash D.Frontpage 答案: D 7.下列属于静态网页的是( A )。

A. B. C.D.答案: A 8.属于网页制作平台的是( C )。 A.photoshop B.flash C.dreamweaver D.cuteFTP 答案: C 9.要想在打开网页时弹出一个信息框,可以便用下列哪种技术实现( C )。 A.CSS技术 B.HTML技术 C.调用JavaScript D.URL 答案: C 10.以下说法中,错误的是( B )。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,应将其保存为 .htm 或 .html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 答案: B 11.URL是下列( D )的简写,中文译作( )。 A.Uniform Real Locator,全球定位 B.Unin Resource Locator,全球资源定位C.Uniform Real Locator,全球资源定位 D.Uniform Resource Locator,全球资源定位 答案: D 12.下列( C )软件不能编辑html语言。 A.记事 本 B.FrontPage C.Dreamweaver D.C语言 答案: D 13.下面说法错误的是( C )。 A. CSS样式表可以将格式和结构分离

网络教育应用基础选择题

网络教育应用基础选择题 美国前总统克林顿于1996年曾提出了一个所谓的(2)纲领可供选择答案: 1.信息高速公路发展 2.教育技术行动 3.京都协议 4.网络教育 在网络教育过程中,教师和学生之间的互动方式不包括2 可供选择答案: 1.纯粹的Web交互 2.面对面的提问 3. 利用asp,jsp 4.Web编程技术表单 网络教育过程中包含的因素可以分为:(3) 可供选择答案: 1.教育者、学习者、计算机网络 2.教育者、学习者、教育信息 3.教育者、学习者、计算机网络、教育信息 4.网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统利用计算机网络开展教学活动也有缺点,表现在:( 1) 可供选择答案: 1. 教师必须适应网络时代非线性思维的要求 2.促进教师与学生之间的交流 3. 促进学生之间的相互合作学习 4. 实现资源共享 网络教育过程的主体是:(2 ) 可供选择答案: 1.教育者 2.学习者 3.计算机网络 4. 教育信息 网络教育的一个特征表现在师生处于(3 )状态 可供选择答案: 1.通信 2.教学 3.分离 4.讨论 在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的(1 )可供选择答案: 1.虚拟功能 2.共享功能 3.检索功能

4.服务功能 网络教育产生和发展的物质基础是:(4 ) 可供选择答案: 1.幻灯投影技术 2.知识爆炸 3.经济高速发展 4.计算机和计算机网络技术 在美国其中一个非常重要的面向中小学的教育资源就是网上K-12,其中的字母K 表示的是(3) 可供选择答案: 1.网络 2.中小学 3.儿童 4.信息高速公路 1998年,(2)提出“因特网宣言”,通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。 可供选择答案: 1.比尔·盖茨 2.阿尔·戈尔 3.史蒂夫·鲍尔默 4.理查德·贝卢佐 在20世纪早期和中期,远程教育技术(如打印机、收音机和电视)的特征是( 1 )。 可供选择答案: 1.单向传输,师生交流少 2. 双向传输,师生交流频繁 3.单向传输,师生交流频繁 4.双向传输,师生交流少. 中国目前的远距离教育的特点不是( 4 )。 可供选择答案: 1.着点多 2.覆盖面广 3.收听收视率高 4. 教育是双向的 下面关于现代远程教学的说法,不正确的是( 4 )。 可供选择答案: 1. 下面关于现代远程教学的说法,不正确的是()。 2. 它有相互访问、直接双向交流的特点。 3.它的教学内容、题材和手段更广泛。 4. 它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。 下列哪一项不是校外学习中心点承担的任务:( 3 )。 可供选择答案: 1.招生宣传、协助招生、学生选课 2.教材发放、学费交纳、课程辅导(部分学校要求)

网页设计期末考试题答案

1.我们学习过很多种语言,与编译语言相比,HTML有哪些特点? HTML特点和好处:HTML文档制作不是很复杂,且功能强大,支持不同数据格式的文件镶 入,这也是WW盛行的原因之一,其主要特点如下: 1简易性,HTML版本升级采用超集方式,从而更加灵活方便。 2可扩展性,HTML语言的广泛应用带来了加强功能,增加标识符等要求,HTML采取子类元素的方式,为系统扩展带来保证。 3平台无关性。虽然PC机大行其道,但使用MAC等其他机器的大有人在,HTML可以使用在广泛的平台上,这也是WW盛行的另一个原因。 2.HTML是一种纯文本文件,可以用简单的文本编辑器如Notebook编写,也可以用集成开发系统如Dreamweaver编写,使用这两种方式各有什么优劣? notebook和dreamweaver都可以直接编写html代码,而dreamweaver可以实现可视化操作即也就是所谓的所见为所得,notebook无法实现这种功能。但是dreamweaver的功能 更强大,软件较notebook复杂。但是notebook软件简单占用系统资源少。 3.完整的网页制作有哪些过程? 一个完整的网站制作需要哪些部份组成: 1.网站域名,网站的域名又叫网址,通过访问域名就能找到一个网站。 2.网站空间,网站空间就是放存网站的地方,一个网站制作完成后,需要放到互联网的某个地方,这个地方就是存放网站的空间。 3.网站代码,网站代码就是网站制作技术人员在开发过程中,使用前台网页制作工具,再加上后台脚本语言,通过技术人员一系列有序的加工之后,一个完整的网站程序才算开发完成。 有了这三样之后,我们需要使用FTP工具将网站代码传到服务器空间,再通过空间的后 台程序对网站域名进行绑定,最后再通过域名的后台管理系统,进行需要解析,将域名解析 到存放网站的空间IP地址。这些工作完成之后,2-24小时之内,网站就可以正常访问了, 2-24小时,是一个域名解析一般需要的时间。 页面功能与内容设计;页面布局设计;页面视觉设计;页面效果设计。 4.什么是www什么是HTTP它们之间有什么关系? 什么是WWW它是In ternet上把所有信息组织起来的一种方式,它是一个超文本文档的集合,其中包括所要的任何本地信息。它是从一个文档链接到另一个文档,使你可以纵横 于Internet 网 什么是超文本传输协议(Http):支持WW上信息交换的In ternet 标准,是定义Web 服务器如何响应文件请求的In ternet 协议。 HTTP即超文本传输协议,是HyperText Transfer Protocol 的缩写。浏览网页时在 浏览器地址栏中输入的URL前面都是以''http://';' 开始的。HTTP定义了信息如何被格式 化、如何被传输,以及在各种命令下服务器和浏览器所采取的响应 WWW WorldWideWeb的缩写,可译为"环球网”或"万维网”,它是基于In ternet 提 供的一种界面友好的信息服务,用于检索和阅读连接到In ternet上服务器的有关内容。该 服务利用超文本(Hypertext)、超媒体(Hypermedia)等技术,允许用户通过浏览器(如微软的IE、网景的Netscape )检索远地计算机上的文本、图形、声音以及视频文件。 Web的应用层协议HTTP是Web的核心。HTTP在Web的客户程序和服务器程序中得以实现。运行在不同端系统上的客户程序和服务器程序通过交换HTTP消息彼此交流。HTTP定义这些消息的结构以及客户和服务器如何交换这些消息。

网络教育应用期末复习资料

网络教育: 网络教育是指以计算机网络、卫星通信网络和电信通信网络为介质,在以多媒体网络课程为核心的学习资源构建的网络教育环境中展开教学与学习活动进程的教育组织形式。 网络教育应用 是研究网络教育现象和规律以期对网络技术应用于教育过程提供全面指导的一门课程。它是网络技术、教学论、学习论相互交叉形成的一门边缘学科,涉及到计算机科学、通讯技术、教育学、心理学、教育技术学等诸多的学科领域,体现出了明显的跨学科性。 网络教育应用是从属于教育技术学的,从其研究内容看网络教育应用是为了促进教学和学习而对网络教育资源和网络教育过程进行设计、开发、应用、管理与评价的理论与实践。 网络的教育技术学本质属性 1.教学媒体观-网络是一个多人管理的混合型媒体 2.学习资源观-网络从本质上讲就是一个支持教与学的资源库 3.认知工具观-网络属于外部认知工具 4.学习环境观-网络是一种潜在的学习环境 网络教育的学习理论基础 在网络教育应用学科形成的过程中,有两条线索清晰可见: 起推动作用的计算机及网络技术 起引导作用的学习理论、教学设计理论和计算机辅助教学(CAI)理论 认知灵活性理论关于学习的基本观点: 1.认知灵活性理论重要指导建构主义思想的定义:“建构主义假设每一个学习者必须个别地、有选择地去建构自己的知识,每个学习者都有一个用来建构知识的‘工具箱’以便解决现实环境中所出现的各种问题。而其他学习者或教师的角色是提供有关的环境、提出挑战及提供有关的支持以便能够帮助学习者进行知识的建构。 2.认知灵活性理论对知识领域的划分 认知灵活性理论是基于认知学习理论设计学习环境的一个概念模型,它的目的是促进复杂或非良构领域的高级知识的获取。 美国心理学家斯皮罗根据知识的复杂性,将知识划分为良构领域(Well-structured Domain)的知识和非良构领域(Ill-structured Domain)的知识。 良构领域的知识,是指有关某一主题的事实、概念、规则和原理,它们之间是以一定的层次结构组织在一起的。 非良构领域的知识则是将良构领域的知识应用于具体问题场景时而产生的,即有关概念应用的知识。非良构领域的知识具有以下两个特点: 一.概念的复杂性二.实例的不规则性 3.认知灵活性的含义 认知灵活性理论继承了建构主义关于学习的基本观点,即学习是学习者在一定的社会文化背景中以自己的方式主动建构内部心理表征的过程。 认知灵活性是指学习者通过多种方式同时建构自己的知识,以便在情景发生根本变化的时候能够做出适宜的反应。这个定义的含义是学习者在学习复杂和非良构领域的知识时,要通过多维表征的方式才能够完成对知识意义的建构,才能够

网络教育应用基础

《网络教育应用基础》课程2013-2级期末大作业 题目以及参考答案 友情提醒:本课程考试为大作业——提交纸质作业。请先下载作业题保存,打印在A4纸上,使用黑色墨水手写完成作业,在期末考试时提交给学习中心) 要求独立完成。对于出现的雷同卷及打印卷一律记“ 0 ”处理!!! 学习中心专业层次学号姓名 _成绩 __ 一、单项选择题:(10%) 1.下列不是网络学习资源的是:() A中国数字图书馆 B纸质教材C中国期刊网D网上报纸 2、远程教育的一个特征表现在师生处于()状态。 A、通信 B、教学 C、相对分离 D、讨论 3、在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的() A、虚拟功能 B、共享功能 C、检索功能 D、服务功能 4.在20世纪早期和中期,远程教育技术(如收音机和电视)的特征是()。 A、单向传输,师生交流少 B、双向传输,师生交流频繁 C、单向传输,师生交流频繁 D、双向传输,师生交流少. 5.E-mail地址的格式是()

(A)https://www.360docs.net/doc/706574035.html, (B)网址?用户名 (C)账号@邮件服务器名称(D)用户名?邮件服务器名称 二、简答题:10% 1、网络课程的定义是什么?(2%) 答:网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和, 是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。 2、远程教育定义可概括为?(2%) 答: 3.讨论区有哪几个模块及各自的作用。(2%) 答:

网络教育应用基础作业

网络教育应用基础作业2 1.(30.0分)如何通过网上教学平台进行交作业?请写出具体新平台的操作步骤 2.(30.0分)你是如何完成网络课程的“课程内容”学习?请写出具体的新平台操作步骤 3.(40.0分)你认为新的教学平台还要哪些地方需要修改或功能需要优化的? 作业1 1.(35.0分)你是如何进行学院电子邮箱的申请与注册,请写下具体的操作步骤。 2.(35.0分)网络教育与传统的教育相比,有那些显著的特点? 请结合自已的体会针对其中的某一特点进行阐述 3.(30.0分)你为什么要报名参加福建师大网络与继续教育学院的学习? 计算机应用基础作业2单选题 (共20道题) 1.(3.0分)在Excel 图表中,使用x轴作为()。 ? A、函数轴 ? B、数值轴 ? C、分类轴 ? D、公式轴 2.( 3.0分)在Word的编辑状态,连续进行了两次“插入”操作,当单击一次“撤消”按钮后( )。 ? A、将两次插入的内容全部取消 ? B、将第一次插入的内容取消 ? C、将第二次插入的内容取消 ? D、两次插入的内容都不被取消

3.(3.0分)在PowerPoint中,改变当前一张幻灯片的布局,应选择"格式"菜单中的命令是______。 ? A、幻灯片版式 ? B、幻灯片配色方案 ? C、应用设计模式 ? D、母板 4.(3.0分)在Excel的电子工作表中建立的数据表,通常把每一列称为一个________。 ? A、记录 ? B、元组 ? C、属性 ? D、关键字 5.(3.0分)访问,其地址的正确写法是______。 ? A、 ? B、 ? C、 ? D、ftp:\\ 6.(3.0分)某台主机的域名为,其中______为主机名。 ? A、public ? B、cs ? C、hn ? D、cn

最新网页设计复习题及参考答案打印

网页设计复习题 一、单选选择题 1.下列( A )不是URL的组成部分。 A .浏览器名称 B. IP地址或域名C. HTTP通信协议 D.文件路径及文件名 2.下面( B )不属于动态网页技术。 A. https://www.360docs.net/doc/706574035.html, B.C++ C. JSP D. PHP 3.下列( C )不是图形图像处理工具。 A. Photoshop B. Fireworks C. PowerPoint D. Windows的“画图”软件 4.以下( A )标签用于创建最大的标题。 A. B.

C. D. 5.下列哪一项表示的不是按钮。( B ) A.type="submit" B.type="reset" C.type="image" D.type="button" 6.在CSS中使用背景图片需要使用参数( B ) A.image B.Url C.style D.embed 7.在CSS的文本属性中,文本修饰的取值text-decoration:overline表示( C )A.不用修饰 B.下划线C.上划线D.横线从字中间穿过 8.属于CSS选择器的是( D ). A.标签 B.类 c.ID D.以上都对 9.将外部样式表与网页相关联的是( C ) A.