会计专业硕士学位课程

会计专业硕士学位课程
会计专业硕士学位课程

高级会计专业课程研修班

概述

本研修班与香港公开大学开办的会计专业硕士学位课程基本相同,旨在为会计、财务和管理专才加强在会计规范及实务方面的专业知识,提高工作能力。课程内容设计全面,除了从高层次深入探讨一系列会计课题,更涉猎相关商业范畴,内容涵盖国际和本地层面。学生从中将可提升商业决策能力和个人竞争力,在瞬息万变的商业世界中增强装备。

本课程结业后可延伸申请香港公开大学会计专业硕士学位,并获得香港会计师公会(HKICPA)、国际特许公认会计师公会(ACCA)、中国注册会计师协会(CICPA)等认可,作为延伸申请相应的会员资格用途。

杭州年代专修学校简介

杭州年代专修学校是浙江省人事厅培训教育中心的培训基地、浙江省企业经营管理人员培训基地、浙江大学MPA教育培训基地,并与清华长三角研究院教育培训中心联合成立了清华长三角教育培训中心浙江高级管理研修部。是全省受人事培训部门委托承担国际化高级工商管理培训任务的培训单位之一。本校以培养社会急需的国际化、高层次、各种应用型专业人才为首要目标。精心打造各类培训项目,培养了一大批各类专业人才,树立了良好的社会信誉和社会形象,得到社会上的广泛好评。经过几年的努力,形成了一个完善的教学管理体系。多次被浙江日报等单位授予“浙江省公众满意质量诚心双优单位”、“公众满意质量暨商业信誉优良单位”、“浙江省优质教育特色学校”等称号。

香港公开大学简介

香港公开大学于一九八九年由香港政府创办,其课程涵盖大学本科及研究生院的硕士及博士学位课程,所有颁授学位均获香港特别行政区政府认可,与其他接受政府资助的香港公立大学具有同等地位。至今已有逾六万名毕业生获颁发学士学位、硕士学位及博士学位。香港公开大学亦是英联邦大学协会在香港认可的三所大学之一(其余两所大学为香港大学及香港中文大学)。香港公开大学现有学生19000人(包括在职学习的学生),并于2005年被纳入国家教育部与香港特区政府协议的全国高考招生计划。

香港特区政府于2007年拨款香港公开大学特别成立创新教学中心,研发新式面授及多媒体混合教育模式,香港学术及职业资历评审局更建议大学主力发展,并同时拓展参与内地高等教育。

李兆基商业管理学院为香港公开大学最大的学院,有教授等教师约400人。学院提供五十多个本科及研究生院学位课程,学科均由本地及海外资深学者及专家编制教材,内容经过精心设计,以切合香港及大中华地区的商业环境。

专业承认

香港及国际认可

香港会计师公会(HKICPA)

香港会计师公会是香港唯一法定专业会计师注册组织,专责培训、发展及监管香港的会计专业。香港会计师公会资格课程,现已获全球五大洲认可。香港会计师公会与澳洲、加拿大、英格兰、南非、津巴布韦的特许会计师公会以及特许公认会计师公会、英国特许管理会计师公会、澳洲会计师公会以国际会计师公会,签订协议,香港会计师公会会员享有申请此等团体的会籍及于当地执业的资格。

香港公开大学的会计专业硕士学位课程是香港会计师公会的认可课程。修毕专业会计硕士学位课程后,可向香港会计师公会申请注册成为该会的学生会员,在达到公会要求的英语水平后,便可报考公会的专业资格课程。

特许公认会计师公会(ACCA)

特许公认会计师公会在美国、加拿大、澳洲、中国香港等地建有分会,目前拥有超过50万会员和学员,分布在全球170多个国家和地区。

持有香港公开大学会计专业硕士学位人士,如报考特许公认会计师公会的考试,分别最多可豁免九份试卷。

内地认可

中国注册会计师协会(CICPA)

根据《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》,香港会计师公会会员及专业资格课程(QP)学生可豁免中国注册会计师(CICPA)全国统一考试的『会计』、『审计』和『财务成本管理』三科试卷。

课程目标

除了可让您扩阔眼界,掌握会计学和业内的最新发展外,也有助您成为具备全面专业知识的出色人才,以处理繁复的商管业务。当您成功修毕本课程后,预期能够:

·成为国际认可的专业会计师;

·获香港、内地及海外会计专业公会认可,并给予部分学科或考试豁免;

·具备以下方面的专业知识:

财务会计

管理会计

财务管理

税务

审计

商法

会计资讯管理

·深入了解现代会计学理论,,特别是会计帐目和报告在财务策划、控制和分析的效用

·于跨国企业中灵活应用管理会计理论和技巧

·解释和评估企业和个人可能会涉及的税务条例和公司法例

·全面掌握审计的性质和目标

·在会计实务中应用资讯科技

课程特色

本课程有以下特色:

·达国际水平,与国际接轨

本课程由具有丰富学术及专业经验的专家学者设计,内容根据国际会计准则及商业环境而设计,并经香港会计公会(HKICPA)及特许公认会计师公会(ACCA)严格审核及认可,达国际会计及专业水平。

近年,内地的会计准则已逐步走向与国际准则接轨,不少内地企业都在找寻机会到海外上市,需要起用大量有国际视野的财会专才,以建构一个国际化的策略和形象。此类财会人才对提升内地企业的管理水平和竞争能力,尤其重要。透过修读本课程,学员可探讨最新的国际会计和审计准则,以及跨国企业财会理论及技巧,更理解财务及会计在现在企业中的应用。学员在课程所学的知识,可为内地企业建立一套制度,为其日后成为跨国企业作准备。·紧贴国际会计准则最新发展

本课程内容包括国际会计准则最新的修订,加强专业会计师专业知识的更新。

·战略性和前瞻性的课程设计

本课程针对高层次的会计专业人才全方位的培训而设,课程从战略角度探讨财务报告、管理会计、税务、审计、企业法、会计信息系统方面的实务与理论。

·模式化,系统化

本课程融合财务管理、市场管理、信息管理、人力资源管理等多方面的知识,侧重对财会知识的整体运用。

·个案化,实用性

本课程强调实例教学和理论联合实际,注重对知识的理解与运用。

·地区化,针对性

本课程注重探讨香港和内地高级财会人员经常面对的有关亚太地区财会的问题。

·学分制,灵活性

可以申请成为香港公开大学的学分;实行学分制,学生完成一个科目,便取得该科之学分,学分终身有效,甚具灵活性。

·每个学科都具备有一套完备的教材,一般包括:

学科材料

补充阅读资料

多媒体教材如网上学习平台及电脑光盘等

此外,学生可以使用一系列学生支持服务和学习资源,包括:

·由具资格和富经验的老师主持的定期讲论会及导修课;

·透过网上学习系统,让同学以电子方式取得教学资料及多媒体教材、与老师、同学交流、递交作业及取得老师的评语。

入学条件

·认可工商管理/经济/管理类或相关专业的学士学位;

·认可的非工商管理/经济/管理类学士学位,具备三年的认可管理/督导工作经验。

课程结构

课程共60学分,详列于表一德修读科目(进一步资料请参考科目简介),学员成功修毕

必全部课程及考核及格后并完成境外(香港)学习要求,可获颁发硕士学位证书,并可向香港会计师公会(HKICPA)申请注册为该会的学生会员。

(有意报考香港会计师公会专业资格的学员,完成表二内共10学分的管理英语科目,更可豁免香港会计师公会的英语要求。如需选修有关科目,学员需另外缴费。)

表一修读科目

表二管理英语科目

修业时间

(以下科目开科表只供参考。香港公开大学将按实际情况开科。)

本课程每年招生一次(四月)

MGT B834CW及BUS B814CW为期一年,4月开学,次年2月考试。

颁证

学员修毕全部课程及考核及格后,并完成赴港境外学习,可获颁发香港公开大学硕士证书和学业成绩单。

科目简介

修读科目—————————————————————————————ACT B861C 企业会计(5学分) 本科旨在介绍会计原理,使学员掌握基本的会计观念,并应用于企业财务报告

中有关营业活动、融资活动和投资活动等领域。—————————————————————————————FIN B862C 企业财务(5学分) 本科旨在帮助财会人员解决企业中所遇到的财务问题,提高财会人员对企业财

务管理的认识,尤其是企业应如何有效地利用各种各样的财务工具,如债券、

股票、期权等。并且探讨如何运用资产预算、资金成本及营运资金等概念,为

企业制订切实可行的财务计划。—————————————————————————————

ACT B863C 财务报告规管环境(5学分) 本科属高级财务报告课程,旨在使学员具备集团财务报告以及相关国际会计准

则的知识,包括各类合并报表及海外附属企业等范畴,并使财会人员能对企业

的报表作深入的分析。—————————————————————————————ACT B864C 税务框架(5学分) 本科旨在阐释税务法规及实际应用、引用案例和税法上的争论,使学员能掌握对

税法的不同阐释,并具备分析以及应用的能力。本科范围包括物业税、薪俸税、

利得税,以及税务管理。—————————————————————————————ACT B865C 战略性管理会计(5学分) 本科探讨管理会计的原理,使学员能掌握管理会计的技巧,并利用管理会计的

信息作出合适的企业决策。本科范围包括成本管理系统、经营控制、管理控制、

计划和决策。—————————————————————————————ACT B866C 审计理论和实务(5学分) 本科深入探讨审计理论,以及相关的应用,使学员能掌握审计的目的及要求,

并了解审计人员的责任。本科范围包括审计专业、法律和专业道德的考虑、审

计计划、证据搜集和建档、风险为基础的审计,和内部控制—————————————————————————————ACT B867C 管理控制系统(5学分) 本科旨从会计角度介绍信息系统的性质、种类和运作,使学员能明了信息系统

对财会专业的功用,以及在会计系统及内部控制的应用。本科范围包括会计信

息系统、商业程序模式、信息控制风险。—————————————————————————————LAW B868C 企业法(5学分)

此科包括商事法和公司法,旨在使学员对企业运作所涉及的法律问题有深入的

了解。本科内容包括法律制度、合同法、企业融资、重组、公司治理、公司解

散。—————————————————————————————BUS B814CW 商业管理基础(10学分)本科旨在让学生认识市场经济运作、市场营销、组织行为及现代管理理论的概

念,帮助学员了解及利用统计学和数量决策学的知识来分析并制订适当的策略

以解决市场营销和企业管理的问题。—————————————————————————————MGT B834C 人力资源管理(10学分)本科注重分析策略规划中多提出的人力资源问题,主要内容包括人力资源策略

的原理和概念、人力资源评估、人力资源策略分析、多层面推行人力资源策略,

以及贯彻和监督人力资源策略的复杂性。

管理英语科目—————————————————————————————BUS B237W 管理英语(一)(5学分)本科旨在帮助学生发展其管理工作上的书面英语能力。通过本科的学习,学生

可以提升他们运用英语进行商业沟通的能力。—————————————————————————————BUS B337W 管理英语(二)(5学分)本科旨在帮助学生发展其管理工作上的口语能力。通过本科的学习,学生可以

提升他们运用英语进行商业沟通的能力。

会计学考研院校排名

会计学考研院校排名 会计学研究生初试要考 思想政治理论 英语 数学 专业课(由招生学校决定) 研究生阶段会计学专业排名:(前20名)1,厦门大学 2,上海财经大学 3,中国人民大学 4,中南财经政法大学 5,东北财经大学 6,西南财经大学 7.中央财经大学 8,中山大学 9,北京大学 10,清华大学 11.南京大学 12.财政部财政科学所 13.复旦大学 14.上海交通大学 15.暨南大学

16.西安交通大学 17.天津财经大学 18.武汉大学 19.湖南大学 20.浙江大学 会计学 1、概述: 会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2、研究方向 会计学的研究方向主要有: (01)财务会计理论与方法 (02)现代管理会计与企业理财 (03)会计基本理论与方法 (04)国际会计 (05)审计基本理论与方法 (06)会计信息系统 (07)公共财务与政府会计 3、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能

在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 4、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; (2)掌握会计学的定性、定量分析方法; (3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; (4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例; (5)了解本学科的理论前沿和发展动态; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 5、主干学科 工商管理、经济学、法学。

全日制硕士专业学位研究生实践研究分析报告-

全日制硕士专业学位研究生实践研究报告-1

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中国农业科学院研究生院 全日制硕士专业学位研究生实践研究报告 学号: 姓名: 领域: 研究方向: 指导教师: 研究所: Tel: E-mail: 2014年月日

说明 一、要求第五学期9月30日前完成并上交。 二、五号字填写,A4纸双面打印,左侧装订。各部分如不够填写,可自行加 页。 三、一式四份,原件由研究所统一交至研究生院培养处,所科研处保存一份, 导师和研究生各持一份。

一、实践总结 姓名性别学号入学年月 导师姓名领域研究方向 论文题目 专业学位 类别 (一)实践执行情况 实践单位起止时间主要工作 (二)实践环节总结(不少于1500字) (包括实践的目的和意义,实践内容,实践技能、专业素质等方面的提高,取得的成果与存在的不足等)为了加强自己的实践动手能力、应用和巩固所学专业知识,我按照研究生院有关全日制硕士专业学位研究生培养要求,于硕士研究生第二学期开始进行了为期一年的社会实践研究。通过实习,我可以更广泛的直接接触社会,从养殖基层角度了解血吸虫病在中间宿主牛身上的发病过程及预防措施,加深对血吸虫病的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到农业基层中去,培养自己的实践能力,缩短我从一名研究生到一名专业兽医研究人员之间的思想与业务距离,为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。 本次实践,我通过在实验室学习制备油乳剂疫苗,跟随老师进入海门市肉牛养殖中心对水牛和黄牛进抽血检测→疫苗免疫→抽血检测→感染日本血吸虫尾蚴→抽血检测→剖杀检卵查虫等一系列过程,学会了实验室制备日本血吸虫疫苗的整套过程和熟悉了血吸虫疫苗免疫保护效果的评价体系。为我今后的课题研究奠定了很好的理论和技术基础。另一方面,在养牛场实习过程中,我第一次亲身学习和体会了养殖场场地选址建设、黄牛、水牛的饲养要点,保定牛的方法,称重、量额温、抽血等检查牛健康状况的方法以及给牛喂药驱虫的过程。虽然后期杀牛过程有点血腥,但屠夫们那精湛的刀法也让我叹为观止,也才让我认识到庖丁解牛的真正含义。 通过参加这次实践,我学会了实验室制备日本血吸虫疫苗的整套过程和熟悉了血吸虫疫苗免疫保护效果的评价体系,完成了XX作为血吸虫病候选疫苗抗原的发展潜力的评估,具有一定的免疫保护效果;这次实践也增强了我的实验动手能力,让我从养殖第一线了解了日本血吸虫病预防控制策略及血防的难点和重点。这些都是我通过本次实践积累的宝贵财富,为我毕业后找工作打下了坚实的基础。。在实践过程中,我也逐渐认识到自己存在的一些不足,如思考问题还不够全面,缺乏探索求知的韧劲,有时遇事有些急躁。这些缺点给我的实践工作带来了一些困扰,但我清楚地认识到了它们并及时调整态度,尽力

2019会计专硕考研,最真实的就业心声吐露(绝对纯干货!

2019会计专硕考研,最真实的就业心声吐露(绝对纯干货) 2019考研的小伙伴们已经开始准备了,很多考生选择会计学专业作为考研的目标,跨考考研老师将针对这一专业从以下几个方面进行分析,为2019考研的考生提供备考的参考。 1.会计专硕考研就业方向 会计硕士旨在为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才,具体如下。 (1)内资企业 行业特点:需求量大,待遇、发展欠佳 职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。 建议:工作任务少,压力小,特别是国企。这就给你很多的学习时间,给你的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。如果你的学校不是很好,会计专业在国内不是很牛,那我建议你选择这些企业,因为可以利用时间,参考注册会计师或ACCA,既能积攒经验,又能继续努力拿证书。 在校期间参加注册会计师考试,有条件的参加ACCA考试。前者在一些省市在校会计学生就能报名,而且费用相对低,总共5门,考过一门在5年内持续有效;后者,总共14门课程,英文试题。培训后不仅能掌握国际财务会计操作,更重要的是其课程涉及管理、金融等方面,还能提高专业英语水平。根据调查,上海现有ACCA会员年薪在10万到80万之间,缺点在于报名和培训费用稍微有点高。 参加上述两项考试在国内企业(包括外资)中的认可程度非常高,拥有ACCA 认证因为其知识,如果要跳入外企,绝对是再好不过的资质了,在其中的发展也将顺利不少。 要想通过关键在于坚持,注册会计师考试的通过率低是出了名的。它对每科(《会计》、《财务成本管理》、《审计》、《税法》、《经济法》)的知识点考

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结分析报告

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

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全日制硕士专业学位研究生专业实践总结 报告 报告题目:既有混凝土结构加固实例分析 撰写日期:2014年9月2日

研究生部制 几点说明 1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和监督学生培养过程的主要依据,是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。 2、学生应按个人专业实践计划进行实习,并在实习的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等,经实践指导教师或导师审阅并给定成绩,并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。 3、实践总结报告不少于5000字,一律用A4纸打印,一式2份,学院和研究生部留存;总结报告由学院汇总后上交研究生部。

一、实践(实习)目的、意义及主要内容 随着新学期的到来,我们一年的实习也告一段落了,这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面,我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的,但是,也是只知道个概念,认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路,是需要几多春秋的积累才能达到的,而且,在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之,这一年的实习,让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识,同时积累了一定的关于设计的经验,可以说感受良多,收获颇丰。 通过设计院的实习,了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。其实习目的为: 1.了解设计院的工作程序,做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。 2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习结构工程师的职业素质、及协调能力。 3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行结构设计方案和结构施工图的绘制。 这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备,也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会,了解当前房地产发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。 在为期一年的实习期里,我进一步了解了建筑结构的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。 实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生

全日制会计硕士专业学位研究生培养方案【模板】

全日制会计硕士专业学位研究生培养方案 (2018版) 一、授权领域名称、代码及授权时间 授予领域名称:会计 领域代码:******** 授权时间:2010年 二、领域简介 本领域于2010年获得硕士学位授予权,2011年被国务院学位办批准试办会计硕士(MPAcc)专业学位,获得招生资格。现拥有一支由中国工程院院士、教授等组成的高水平师资队伍,建有教育部重点实验室、教育部工程研究中心、安徽省协同创新中心、教育部创新团队、国家级教学团队、国家级教学名师和国家特色建设专业等。专职教师队伍职称、学缘结构合理。他们不仅有财务会计、财务管理、审计、企业管理学、经济学、金融学等方面的专业知识,还具有丰富的实际部门工作经验。此外,还外聘了一批校外专家作为兼职教师参与研究生的培养工作。目前本领域在资本市场与会计信息、财务分析与决策等方面,形成了鲜明的特色,取得了丰硕的成果。先后承担了一批以国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科基金、科技部专项研究项目、国家发改委、上海证券交易所、上海期货交易所委托项目等为代表的重要课题的研究工作。获得了国家级教学成果奖二等奖和其他省部级奖计8项。近5年在Asia-Pacific Management Accounting Journal,《会计研究》、《投资研究》、《经济理论与经济管理》、《国际金融研究》《中国管理科学》等国内外期刊或学术会议上发表了论文300余篇,其中SCI收录25篇,SSCI收录10篇,EI收录59篇。 目前,管理学院的多媒体教室、案例教室、实验室、训练场所以及相关装备均满足本领域教学需求。管理学院会计系下设4个具备较强科研实力的研究所,并与其他相关研究机构保持密切合作关系,建立了10个校外实习实践基地,保证学生在学期间能够得到充分的实务工作锻炼,为教学与实践提供了有效保障。 三、培养目标 本学科着重培养德、智、体、美全面发展,适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,掌握会计及相关专业领域的基础理论和专业知识,全面、系统地把握工商管理学科相关研究前沿动态,具有良好职业道德、开阔的国际视野、较强解决实际问题的能力,能够独立承担专业执业或管理工作,具备良好职业素质的应用型、决策型高级会计专业人才。具体培养目标(Learning Objectives, LO)如下: LO1)素质结构。具有较高的思想品德、科学人文素养和法律意识;恪守学术道德, 遵循学术伦理;具备良好的社会责任感和职业道德;有持续的求知欲望,能够正确评价自己;人格健全,身体健康。

会计学研究生院校排名

厦门大学:厦门大学的会计系是国家教育部首批批准的博士、硕士学位授予单位。其专业水平和学术研究成果在全国都排名第一。会计专业的毕业生去向也很好,据说,当年四川大学还曾经去厦门大学会计学毕业生中要过人。这么出色的教学教研成果是与该校汇聚多名会计学名家分不开的。以潘序伦、杨时展、杨纪琬、娄尔行、李宝震、葛家澍等近五十名国家著名会计学专业名师汇聚厦门大学。能够考取厦门大学的会计学专业研究生,能够有机会作为这些名师的弟子继续深造,可以说是人生一大幸事!厦门大学会计专业研究生初试参考书目: 1.《西方经济学》(微观经济学部分)高鸿业主编,中国人民大学出版社。 2.《管理学》(第十一版)哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克,经济科学出版社。 复试参考书目: 1、《中级财务会计学》(上、下册,葛家澍主编),中国人民大学出版社,2003年9月、 11月版。 2、《管理会计》(余绪缨主编),辽宁人民出版社(第二版)。 3、《审计学》(陈汉文主编),辽宁人民出版社(第二版)。 上海财经大学:上海财经大学会计学院是全国著名的会计院系之一,被誉为我国会计学的“摇篮”。会计学科是国家级重点学科,其中注册会计师专业为财政部最早特设专业,拥有一支优秀的注会教师队伍。 无论你是本专业考研还是跨专业跨校跨地区考研,尤其是考上海财经的会计学专业,你的英语水平需要高一些。这也是上海高校的普遍要求,更是上海财经会计这个王牌专业的要求。其次,如果你是跨专业考该校,或者跨校考,专业课分数优势不大的情况下,数学成绩需要优秀。这样,胜券的可能性才会大些! 上海财经大学会计专业研究生初试参考书目: 《微观经济学:现代观点》范里安,上海三联出版社和上海人民出版社(2006年); 《宏观经济学》曼昆(Mankiw),中国人民大学出版社(2005年)。 复试科目:《中级财务会计》钱逢胜等,上海财经大学出版社(2002年); 《管理会计》潘飞,上海财经大学出版社(2003年)。 中国人民大学:中国人民大学会计学专业研究生院在全国同专业高等院校排名中位居第三。悠久的专业历史和优良的师资团队,使人大会计学专业发展至今,培养出了不但掌握会计的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;而且,熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例,具有一定的科学研究和实际工作能力的实用型及研发型人才。目前,该专业考研科目有政治、英语、数学三、管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)。 有实力的考生可以尝试报考。 北京大学:会计硕士专业学位是当今流行于美国、澳大利亚等发达国家培养高级复合型会计、审计、财务专门人才的学位教育项目。北京大学是全国首批招收会计硕士专业学位的院校之一。培养拥有较高的经济管理综合素质和会计财务专业素质的理财专家和开拓创新型的管理人才和领导人才。如果能够在北京大学会计硕士专业深造。将有机会获得丰富的交流机会。例如光华管理学院MPAcc项目的主力课程均为学员专门设计,力求通过理论和实务之间、沟通性训练和分析性训练、个人创意与团队合作之间的平衡使学

2017考研择校-会计硕士院校排名

2017考研择校:会计硕士院校排名 专业硕士发展态势越来越好,报考热度赶超学硕,但考生选报也要理性,院校目标的确定还是要做好分析。每年中国科教评价网发布的高校研究生教育排行榜是比较权威的参考数据,2017考生不妨看看了解,下面是会计硕士专硕一级学科目前最新的排行榜单。 排序学校名称得分星级 1 中央财经大学100.000 5★ 2 西南财经大学95.88 3 5★ 3 东北财经大学91.235 5★ 4 江西财经大学90.262 5★ 5 中南财经政法大学89.982 5★ 6 上海财经大学89.258 5★ 7 清华大学88.844 5★ 8 中山大学88.837 5★ 9 厦门大学88.502 4★ 10 对外经济贸易大学88.028 4★ 11 南开大学88.013 4★ 12 中国人民大学87.858 4★ 13 上海交通大学87.601 4★ 14 武汉大学86.968 4★ 15 西安交通大学86.951 4★ 16 华中科技大学85.817 4★ 17 暨南大学85.611 4★ 18 南京大学85.320 4★ 19 四川大学85.004 4★

20 湖南大学35.235 4★ 21 北京交通大学33.141 4★ 22 天津财经大学32.948 4★ 23 东北大学31.082 4★ 24 哈尔滨工业大学30.442 4★ 25 重庆工商大学29.261 4★ 26 华南理工大学28.498 4★ 27 山东大学27.920 4★ 28 江西师范大学26.886 4★ 29 浙江工商大学26.612 4★ 30 上海对外经贸大学26.599 4★ 31 中南大学26.521 4★ 32 山西财经大学26.496 4★ 33 中国海洋大学26.480 4★

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结 报告 报告题目:既有混凝土结构加固实例分析 撰写日期: 2014年9月2日

研究生部制 几点说明 1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和监督学生培养过程的主要依据,是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。 2、学生应按个人专业实践计划进行实习,并在实习的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等,经实践指导教师或导师审阅并给定成绩,并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。 3、实践总结报告不少于5000字,一律用A4纸打印,一式2份,学院和研究生部留存;总结报告由学院汇总后上交研究生部。

一、实践(实习)目的、意义及主要内容 随着新学期的到来,我们一年的实习也告一段落了,这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面,我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的,但是,也是只知道个概念,认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路,是需要几多春秋的积累才能达到的,而且,在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之,这一年的实习,让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识,同时积累了一定的关于设计的经验,可以说感受良多,收获颇丰。 通过设计院的实习,了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。其实习目的为: 1.了解设计院的工作程序,做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。 2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习结构工程师的职业素质、及协调能力。 3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行结构设计方案和结构施工图的绘制。 这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备,也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会,了解当前房地产发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。 在为期一年的实习期里,我进一步了解了建筑结构的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。 实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。刚来的时候,所长就给我找了个师傅,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把李工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就给了我们一套门式刚架厂房的图纸让我们看明白,最好能用cad画出来。来这的前两星期,不知道该做些什么,什么

中南财大全日制会计硕士专业学位研究生培养方案(修订稿)

全日制会计硕士专业学位(MPAcc)研究生培养方案 (2009年8月15日制定,2011年7月第一次修订, 2012年4月第二次修订,2013年5月20日第三次修订,2014年4月21日第四次修订) 一、培养目标 培养面向会计相关职业,适应我国社会主义市场经济发展需要,具备良好的 职业道德和法纪观念、进取精神和创新意识,系统掌握现代会计(含审计与财务 管理)以及相关领域的知识和技能,熟练掌握和运用一门外国语言,具备多变商 业环境适应能力、国际视野、战略意识和领导潜质,有较强解决实际问题能力的 高层次、应用型的会计专门人才。 二、招生对象及专业领域 (一)招生对象 具有国民教育序列大学本科及以上学历的应届和往届毕业生。 (二)专业领域 中南财经政法大学全日制会计硕士专业学位(MPAcc)研究生教育依托国家 级重点学科“会计学”所在的会计学院(会硕中心)。本专业1952年全国高等 院校院系调整时设立,1978年获硕士研究生招生权,1981年获硕士学位授予权, 1986年获博士学位授予权,1995年获准建立博士后流动站,2002年被评为全国 五个国家级重点学科之一。2004年成为全国首批21家会计硕士专业学位 (MPAcc)教育试点单位之一,2007年被评为湖北省品牌专业,2008年被评为 湖北省优势学科,2011年成为全国首批32家审计硕士专业学位(MAud)教育 试点单位之一。

(三)研究方向 三、学制与学习年限 全日制会计硕士专业学位研究生的学制为2年,学习年限为2~4年。 四、培养方式 (一)教学内容与方法以实际应用为导向。教学中应根据教学内容采用适当、有效的教学方法,包括课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和专业实践等,突出案例教学,并充分利用现代化教学设施和手段,紧密联系实际,强调培养学生分析、解决问题的意识和能力。同时开辟第二课堂,聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程的教学工作。 (二)实行学分制。总学分不少于60学分(含课内学分30学分以上,案例研究与开发和专业实践共15学分,毕业论文15学分)。 (三)成立专门的导师组,实行“双导师制”。吸收企业与政府部门中相关人员参加研究生培养及论文指导工作,实行校内导师与实务界专家联合培养研究生。导师组成员由学校具有指导硕士研究生资格的教师和实务界具有丰富工作经验和高级职称的专家组成。 (四)建立专业实践基地,加强实践环节的教学。除在课堂上组织学生参加教学实践外,亦根据教学需要建立若干实践基地。在学习期间,安排学生到大

江苏会计专硕择校指南_会计专硕学校排名_会计专硕就是个坑_会计专硕考研科目_新东方在线

专家支招|江苏会计专硕择校指南? 对于大多数考研的同学来说,考研公共课英语、数学、政治的复习思路以及各个阶段的复习进度都是更容易把控的,但是专业课大多是院校自主命题,类目繁多,无论是搜集信息还是复习的难度都更大,让不少同学感到困惑和纠结。而且大部分专业课在考研500分中占据了300分的 分量,直接决定着考研总分的高低,是考研备考的重中之重。 “日出一斗金,夜出一斗银”的石臼湖,水天一色,望不尽天涯路。“石臼渔歌”不仅是溧水新十景之一,也是新金陵四十景之一。在江苏,还隐藏着这些美丽的湖泊,这是让你春心荡漾的仙境。在这座城市中工作、生活,难以避免会单调乏味,两点一线。因此很多人开始关注考研,所以在这里的热度也迟迟不退。 地球不爆炸,我们不放假;宇宙不重启,我们不休息;风里雨里栏目里,小编我都在这里等着你~给你解答有关考研的各种问题~ 会计专硕是考研报考的热门选择,但是很多同学在报考之前对专业和院校了解并不多,难以做出适合自己的选择。为了帮助考研党在充分了解信息的基础上选择最适合自己的院校,新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家提供会计专硕择校的几点建议。 首先,我们来分析一下会计专硕的考情。因为会计专硕初试不考专业课,报考门槛较低,很多考生跨考,所以报考人数很多;其次,会计专硕考题难度不大。但是由于竞争激烈,想要顺利 考取,考研党们还是要好好努力拼高分,尤其在择校时要选择好适合自己的院校。 我们就地域来划分,姑且先把院校分为北京地区和非北京地区,又将北京地区的院校分为三类,大家可以根据地域以及自己的自身情况来选择报考。 【北京地区】 一、专业名校,跨考生慎报 1、中国人民大学 中国人民大学的特点在于其强大的导师阵容,学校的学校氛围也很好,学科非常的成熟,但人大的报考难度也很高,初试分数很高,复试考察也很全面,不适合跨考的考生。 2、中央财经大学 中央财经大学的名气想必不必多说,报考考生多集中在北方,实力强大,而且复试分数较初试分数占比大,故刷人比例很大,对于跨考非常不利,建议专业课实力非常强,且初试能保证过线同学报考。 3、对外经贸大学 对外经贸大学初试和复试的难度都比较适中,但对很多英语不好的同学来说,可能会有一定的报考难度,不过对外经贸大学的出国项目较多,可以开拓自己的视野,希望在研究生期间出国交流,或者希望未来到外企工作,英语水平中偏上等的同学可以报考。

会计专硕非全日制扩招是好事还是坏事

会计专硕非全日制扩招是好事还是坏事 凯程青青老师今天给大家分析一下,会计专硕非全日制扩招到底是好事还是坏事呢? 虽然,非全日制意味着更加高昂的学费,但对于非全日制以后的社会认可度同学们仍旧持怀疑态度。一方面学校不提供住宿,还要外加高昂的学费;另一方面,非全日制MPAcc 读起来很累,投入产出比和社会认可度至今也没有定论。还有一个就是:证书上会明确标明非全日制。 但是在很大程度上来说,非全扩招并非是坏事。大量的非全扩招,意味着非全日制不再被社会孤立,企业和社会的认可度也注定会大幅提升。我们可以从以下几个方面来看待。1、看你所报考的学校 就会计专业而言,学术型硕士培养主要看校内专业师资,全日制专业硕士培养看校内专业师资和校外师资。非全日制专业硕士培养要求更高,不仅要看校内专业师资和校外师资,更要看学校开展非全日制培养的经验、学校所在地区的经济发展水平和学校所能整合的社会资源。所以,选择学校很重要。 2、看政策 这里的政策主要是指学校是否给派遣证和用人单位的招聘政策。如果学校给派遣证,就业政策就和全日制是一样的。既然是一样的,用人单位也会认可。教育部明确说明全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 也许有人但会担心证书上的标注会对就业有影响。我们都知道,毕业生毕业拿到证书一般在每年的6月底7月初。如果在这之前,你还没有签订就业三方协议或者说是找到工作,那么,是你自己影响了你自己,而不是证书上的标注。 3、看你自己 专业硕士更侧重培养学生的实践动手能力,高质量的实习能够快速地锻炼学生,更好地和周末的课程学习形成互补,理论水平与实践能力齐进步,非全日制学生可以在周一到周五这段时间出去锻炼实习,或者边工作边学习,不必拘泥于学校的限制,这是优势。

会计专硕真题

四、写作:第56~57小题,共65分。其中论证有效性分析30分,论说文35分。 56、论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。) 现在人们常在谈论大学毕业就业难的问题,其实大学生的就业并不难,据国家统计局数据,2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万,这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺。据报道,近年长三角等地区频频出现“用工荒”现象,2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比率均为1.06,表明劳动力市场需求大于供给。因此,我国的大学生其实还是供不应求的。 还有,一个人受教育程度越高,他的整体素质也就越高,适应能力就越强,当然也就越容易就业,大学生显然比其他社会群体更容易就业,再说大学生就业难就没有道理了。 实际上,一部分大学生就业难,是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高。因此,只要根据市场需求调整高校专业设置,对大学生进行就业教育以改变他们的就业观念,鼓励大学生自主创业,那么大学生就业难问题将不复存在。

总之,大学生的就业并不是什么问题,我们大可不必为此顾虑重重。 57、论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。 亚里士多德说:“城邦的本质在于多样性,而不在于一致性......无论是家庭还是城邦,它们的内部都有着一定的一致性。不然的话,它们是不可能组建起来的。但这种一致性是有一定限度的......同一种声音无法实现和谐,同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此,它是一个多面体。人们只能通过教育便存在着各种差异的公民,统一起来组成一个共同体。”

全日制会计硕士MPAcc专业核心课程

全日制会计硕士MPAcc专业核心课程 核心课 政治课外语课 管理经济学管理信息系统 高级财务会计理论与实务高级财务管理理论与实务 高级管理会计理论与实务高级审计理论与实务 商业伦理与会计职业道德 方向课 国际会计准则专题政府与非盈利组织会计 财务报表分析业绩评价与激励机制 国际审计准则专题会计师事务所管理 内部控制理论与实务企业税收筹划 中国税制数量分析方法 金融市场与金融工具企业并购

风险管理投资学 国际商务与国际结算战略管理 商法概论 任选课 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。 如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。 对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15

安徽会计专硕择校指南_会计专硕学校排名_会计专硕就是个坑_会计专硕考研科目_新东方在线

【超实用】安徽会计专硕择校指南? 考研是一个重新选择的机会,这个重新选择主要体现在对专业和学校的选择,这也是考研规划的重中之重,即择校、择专业。同学们在距离19考研还有一年多的时候,就开始对这个问题进行审视、了解和规划,那和别人相比,你的考研就胜了一半了。 安徽左边是雄奇壮丽,右边是水墨淡雅,她穿着旖旎的绸缎,在青山绿水间、在清幽的石板路上优雅走来。随着这个地方的经济的发展和社会的多元化,越来越多的当地人开始关注考研,并想从中选择一款适合自己的。 市面上大大小小的考研企业比较多,到底哪个是比较适合我们的呢?在这里小编给你推荐 的是:新东方在线。其适用范围大,实用性强,是大多数人的理想选择。 会计专硕是考研报考的热门选择,但是很多同学在报考之前对专业和院校了解并不多,难以做出适合自己的选择。为了帮助考研党在充分了解信息的基础上选择最适合自己的院校,新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家提供会计专硕择校的几点建议。 首先,我们来分析一下会计专硕的考情。因为会计专硕初试不考专业课,报考门槛较低,很多考生跨考,所以报考人数很多;其次,会计专硕考题难度不大。但是由于竞争激烈,想要顺利 考取,考研党们还是要好好努力拼高分,尤其在择校时要选择好适合自己的院校。 我们就地域来划分,姑且先把院校分为北京地区和非北京地区,又将北京地区的院校分为三类,大家可以根据地域以及自己的自身情况来选择报考。 【北京地区】 一、专业名校,跨考生慎报 1、中国人民大学 中国人民大学的特点在于其强大的导师阵容,学校的学校氛围也很好,学科非常的成熟,但人大的报考难度也很高,初试分数很高,复试考察也很全面,不适合跨考的考生。 2、中央财经大学 中央财经大学的名气想必不必多说,报考考生多集中在北方,实力强大,而且复试分数较初试分数占比大,故刷人比例很大,对于跨考非常不利,建议专业课实力非常强,且初试能保证过线同学报考。 3、对外经贸大学 对外经贸大学初试和复试的难度都比较适中,但对很多英语不好的同学来说,可能会有一定的报考难度,不过对外经贸大学的出国项目较多,可以开拓自己的视野,希望在研究生期间出国交流,或者希望未来到外企工作,英语水平中偏上等的同学可以报考。 新东方在线建议跨考的同学选择复试刷人少、复试比例较小的学校报考。

会计专业硕士论文的选题及方法

会计专业硕士论文选题及方法的发展趋势 摘要:本文选取了2007年到2010年会计硕士专业硕士论文研究主题和研究方法作为研究对象,对会计硕士专业硕士论文的研究主题和研究方法进行了分析。结果发现:我国研究生论文选题、方法方面存在的问题。针对问题提出了扩大研究领域、增加研究方法的多样性和增加硕士论文的建议。 关键词:会计硕士研究主题研究方法 2004年我国国务院学位批准人民大学等21个学院开展会计硕士专业学位的教育试点工作,我会计硕士专业硕士学位的设立也表明了会计硕士的发展趋势。对会计硕士专业硕士论文进行调查可以很好的了解我国硕士教育的当前发展情况,需要解决的问题,以及我国硕士论文的未来发展方向等等。由于其论文主题和论文的研究方法是论文的研究方向的一个相当重要的方面,论文的选题对于论文的主题起着举足轻重的作用,决定着论文的质量,那么好的论文的选题就要在符合市场的发展的前提下具有创新性,同时还要选择具有真实可靠的研究方法,在保证高质量的研究内容的同时又不失方法的多元化,那么我们就可以针对会计硕士专业硕士论文的研究主题和研究方法进行调查其硕士论文对我国硕士教育事业的影响,可以了解到过去的发展状况进行,以及未来的发展趋势。 一、研究设计 (一)数据来源会计专业硕士是在2004年设立的,本文以

“mpacc”为学科专业名称,按照中国知网(cnki)的优秀硕士论文数据库的“主题”进行了查找,年份为2004年到2011年,但本文没有包括2011年得任何关于会计硕士专业硕士论文,共查询到了120篇如(图1)。根据统计发现其会计硕士论文在2006年以前虽然会计硕士点已经建立,但由于未有毕业生,那么会计硕士论文也未有发表。但在2007年期间的会计硕士专业论文的发表情况出现突飞猛进的状况,直接上升到58篇,随着一批批会计硕士的不断出现,说明会计硕士论文的发表状况逐渐升温,在2008年的会计硕士论文的数量也很多有50篇。另外,由分布图可以了解到虽然2007年达到最大值,但随着时间推移又有多下降,笔者认为这是由于我国对会计硕士的教育重视度不够高,其高峰的出现也是与我国的经济发展趋势,会计教育水平提升、会计理论知识改革,会计学科研究方向等变化有关。经过统计分析,这些论文都与会计硕士专业硕士的研究方向一致,而其研究数据主要是来自2007年到2010年得120篇会计硕士论文,那么这120篇会计硕士论文即是所要研究的样本。根据统计结果可以了解到这些论文分别来自湖南大学、复旦大学、西南财经大学、重庆大学、上海交通大学等。本文可以在中国知网上了解的这120篇会计硕士专业硕士论文的信息包括:中文题名、学位授予年度、作者姓名、学位授予单位和发表时间。对这些论文进行了查看后,对其主题、所应用的一些理论、所采用的方法进行了总结。查看过程中我们所用的方法是从摘要和目

全日制专业硕士要求(实践报告)

全日制专业硕士要求(实践报告)

西安理工大学全日制硕士专业学位研究生 实践环节要求及考核办法(试行) 西理研[2012]23号 专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,高质量的专业实践是全日制硕士专业学位研究生教育质量的重要保证。为保证我校全日制硕士专业学位研究生实践工作的顺利进行,切实有效地对研究生的专业实践环节进行全过程管理与评价,根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研〔2009〕1号)和我校硕士专业学位研究生培养工作的若干规定的要求,特制订本办法。 一、专业实践时间 全日制硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1年。研究生可在完成全部课程学习后进入专业实践阶段,也可采取课程学习与专业实践交替进行的方式。 二、专业实践内容 专业实践必须是面向本专业类别或领域的实际工作,内容包括科学研究、专业调研、专业实验、专业实习等。专业实践的具体内容应符合各硕士专业学位领域的培养目标。

三、专业实践方式 专业实践应贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和现场实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合的原则,可采取以下几种方式灵活进行。 (一)由学院统一安排设立专业实践基地,结合论文工作进行专业实践,每2个月可获1学分,最多6学分。 (二)由导师结合自身所承担的企事业单位科研课题,安排学生结合论文研究工作到现场进行专业实践。 (三)由研究生自行联系在具有良好实践条件的企事业单位或具有明确的就业去向或意向的单位,参与科研活动或工程项目建设与管理、技术岗位或管理岗位锻炼、案例模拟训练以及其他形式实践活动。 (四)在校内参与导师的科研项目,进行现场调研及试验工作,累计时间达到半年及以上(必须由导师提出申请,主管院长审批)。 (五)选修具有特定主题的系列实验课或以实验为主的专题课。 四、专业实践的组织 研究生院负责各类全日制硕士专业学位研究生专业实践工作的指导和质量监控;二级学院(部)负责专业实践的具体组织和实施。 全日制硕士专业学位研究生在参加专业实践前,须制定并提交专

华北水利水电大学2018年会计硕士(MPAcc)招生简章

华北水利水电大学2018年会计硕士(MPAcc)招生简章 华北水利水电大学是国家首批获得硕士学位授予权的高校,是博士、硕士、学士学位授予类型齐全的高等院校,是国家首批具有推荐并接受应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格的高校,是河南省唯一具有研究生单独招考资格的高校和唯一承担国家“少数民族高层次骨干人才计划”的高校,是“金砖国家网络大学”成员高校中唯一一所非教育部属重点院校! 管理与经济学院现有教师115人,其中特聘教授1人,教授15人,副教授37人,博士45人;博士生导师3人,硕士生导师43人;河南省教育厅学术带头人2人,河南省青年骨干教师2人,省、校级学科带头人8名。学院还聘请了国际科学计量学和信息计量学学会(ISSI)总理事长Wolfgang Gl?nzel教授等20余位国内外知名学者为学院兼职教授。近5年来,学院承担国家社会科学基金、国家自然基金、教育部人文社科基金、河南省科技攻关重大项目等国家和省部级项目40余项。 学院拥有管理科学与工程一级学科博士点和管理科学与工程、工商管理、应用经济学3个一级学科硕士点,涵盖管理科学与工程、技术经济及管理、企业管理、会计学、金融学、国民经济学等二级学科硕士点;拥有会计专业硕士(MPAcc)、工商管理(MBA)专业学位点。 目前,学院以管理科学与工程博士学位授权学科为引领,弘扬“和而不同”的人文精神,以“商济天下”为己任,为培养胸怀天下、善经营、会管理和较强竞争力的创新型经济管理人才,致力于创建特色突出、国内知名的教学研究型学院而努力奋斗! 一、培养目标 会计硕士专业学位(Master of Professional Accounting)简称MPAcc,是培养具备良好职业道德和法纪观念,系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,熟悉国际会计准则和市场经济规律,迎合会计职业的复合型、应用型、高层次专门人才需求而设立的一种学位类型,获得MPAcc后,学员将会有更好的就业前景和发展空间。 二、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

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