房屋建筑学 别墅设计任务书和指导书

房屋建筑学 别墅设计任务书和指导书
房屋建筑学 别墅设计任务书和指导书

别墅设计任务书和指导书

一设计地段与环境:

拟在规定地段内建独栋别墅,供一个家庭某一季节或长期使用。

二建筑基本面积要求:

该题目建筑面积均以轴线面积计。

总建筑面积为300 m2,可有10%的上下调整,即在270-330 m2范围内进行设计。有顶敞廊以100%计建筑面积。屋顶平台或屋顶花园、花架不计建筑面积。1.该建筑必须具备以下基本部分,其使用面积为最低限,在设计中应具体调整,可向上浮动。

起居室24m2、餐厅12 m2、厨房6 m2、主卧室15 m2、主卧卫生间6 m2、次卧室2间每间10 m2、客用卫生间4 m2、车库1个车位(3m*6m)。

三建筑空间组织要求:

建筑空间应适用、灵活、富有个性。各主要使用房间的相互关系应该合理有序,可以以起居空间为中心进行组织,具体组织方式由设计者自定。应重视室外空间的设计,并与室内空间联系密切,互为延伸和提升。

1.该建筑的空间组织应做到合理有序、富有个性、与外部环境有机结合。2.该建筑不规定层数,各使用部分标高由设计者合理确定。可以二或三层为主。3.该建筑不规定层高,但各空间可使用部分净高度应精心设计并不小于以下要求:

起居室、餐厅2.8米,车库2.4米,客厅、卧室、书房、家庭间2.7米。

四基本学习要求:

针对该题目特点提出以下三点基本学习要求:

1.假定一个“别墅主人”(某一特定家庭),合理分析探究其生活方式及生活特点,并把这些分析探究作为设计的依据。根据所学的建筑美学的基本原理和构图规则,把空间组织、体形塑造、结构与构造、工艺技术与材料等有机地组合为一个为特定的“别墅主人”服务的整体。

2.通过大量阅读和参观积极拓展自己的专业知识面;积极学习多种而不仅仅是一种与环境协调的手法;积极探究空间组织的变化和界面材料的应用;积极

尝试有特点的结构与构造做法;体会功能、技术、艺术、经济、环境等诸因素对建筑的作用及它们之间的辩证关系。

3.把以上两点有机地结合起来,在设计中,重视人的生活、重视环境特点、重视草图,始终把草图的绘制作为设计思路的形成过程和设计思想的表达方式,学会用草图来清晰而恰当地表达设计意图,同时学习对自己的设计加以准确的语言阐述。

五设计成果要求:

1、总平面图:1:200

要求:画出准确的屋顶平面并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置;画出详细的室外环境布置(包括道路、绿化、小品等),正确表现建筑环境与道路的交接关系;指北针。

2、各层平面图:1:100

要求:应注明各房间名称(禁用编号表示);首层平面图应表现局部室外环境,画剖切标志;注明标高,同层中有高差变化时亦须注明。

3、立面图:1:100

要求:不少于两个,至少一个应看到主入口,制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。

4、剖面图:1:100

要求:应选在具有代表性之处,应注明室内外、各楼地面及檐口标高。

6、设计说明:

要求:应能准确表达设计构思,所有文字应用仿宋字或方块字整齐书写,禁用手写体。

A、设计构思说明

B、技术经济指标:

总建筑面积、总用地面积、建筑容积率、绿化率、建筑高度等

六、参考书目

1、《建筑设计资料集》(第二版)

2、《别墅》清华大学出版社

3、《住宅设计原理》中国建筑工业出版社

4、《民用建筑设计通则》中国建筑工业出版社

5、《别墅建筑设计》天津大学出版社

6、《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》等相关建筑书籍。

正式版 别墅设计任务书

别墅建筑设计实验任务总书 (山地别墅、溪边别墅、海滨别墅设计任务指导书) 一、设计前期——建筑先例分析 (一)教学目的: 1、强化学生对建筑图纸的认知; 2、对各种建筑流派、建筑大师有初步的了解; 3、初步体会设计者的设计理念与设计作品之间内在联系; 4、初步体会建筑的两大重要概念――功能与形式的相互关系,初步认识建筑与环境(自然环境和人文环境)的关系,欣赏优秀建筑的空间体系、结构体系、细部处理,为进入下一步学习打下基础; 5、进一步强化徒手线条的熟练绘制; 6、学习如何通过各种途径获取和利用所需的建筑资料; (二)作业要求: 1、可选取指定的经典国内外建筑名作; 2、主要作品的选择要求有详尽的资料,如相关的背景资料;建筑各层平面图、立面图、剖面图、 文字说明、室内外透视图或照片等;平面图应有房间名称标注或能够清楚辨别其功能,以便于读懂每份建筑名作; 3、参考所获得的建筑名作资料,徒手绘制符合中国建筑制图规范的建筑图,并简要分析作品的 特点;具体要求详见建筑名作分析要求; (三)建筑名作分析要求: 1、步骤: ①收集建筑师的背景资料,充分了解设计者的设计思想;收集总平面、平面、立面、剖面、外观造型等相关图片资料,理解、认清原始资料中的建筑要素、空间和家具的比例尺度、所有制图上线条和符号所表达的意思; ②绘制总平面图、各层平面图,两个以上立面图、一个剖面图及必要的文字标注; ③绘制分析图(结构体系、空间、环境、流线、功能、形态、节能等),可辅以轴测图、若干室内外透视表现图及说明文字。具体分析方法可参照《世界建筑大师名作图析》、分析实例及各次讲座要点。 2、成果要求: ①比例:不限。 ②表现形式:A4不透明纸,可使用徒手墨线(或油漆笔等)线条,可以墨线淡彩表现。 ④其他:图面整洁,构图讲究,线条流畅,制图准确规范,文字精练。平面图标注主要尺寸或比例,剖面图标注各层层高或比例。每套图纸均应注明作业名称、指导教师、制作人专业班级姓名。所有文字均为仿宋字、标题字或美术字。 (四)上交成果要求: A3建筑名作赏析图纸至少两张(个人完成)(徒手钢笔画) (五)参考资料: 1、建筑师及作品介绍类图书:如勒·柯布西埃全集、理查德·迈耶的作品与思想、赖特、安藤忠雄等 2、相关杂志:《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》、《新建筑》、《A+U》等 3、相关网站: 华南农业大学图书馆\中国期刊网

恩施州城文化中心选址及概念规划恩施州文化中心设计任务书原件

恩施州文化中心选址论证 一、建设背景 文化中心作为城市的形象窗口和展示平台,在促进商品流通、文化交流、信息沟通及经贸合作等方面发挥着重要作用,其产业带动系数为1:9,对城市经济拉动作用巨大,发展前景广阔。 恩施州文化中心作为恩施自治州建州30周年的重点工程,是打造恩施旅游港的重要项目之一,文化中心的建设将为恩施提供良好的文化展示平台、开放的群众文化活动场所和体现城市文化底蕴的靓丽名片。 经过对州文化中心选址的反复比选,目前基本确定该项目建设于恩施州经济开发区东区,并初步确定两个选址地点:一是位于金桂大道与金山大道交叉口东北侧;二是位于位于金山大道与金龙大道交叉口西北侧。 二、建设目标和原则 (一)建设目标 高标准、高要求、高起点将州文化中心建设成为武陵山区具有浓郁民族和地域文化景观特色的标志性建筑群,从而进一步完善城市功能,带动新区发展。 (二)建设原则 1.民族性、地域性特色原则; 2.公共性、开放性、便捷性原则; 3.可操性原则; 4.集约用地、节约投资原则。 三、建设内容及规模

本次规划州文化中心建设内容包括:规划展览馆、土家博物馆、图书馆、会展中心及剧场等; 总建设规模为:总建设用地约10公顷(150亩),总建筑面积约6.2万平方米。 (一)选址要求 1.区位要求 作为中小城市公共活动中心之一,文化中心选址应位于城市中心部位,以利于更好的辐射城市各片区,便于市民使用。 2.交通要求 项目建成后,将吸引大量的交通流量,尤其是瞬时交通流量将大

幅增长,因此,便捷高效的交通成为文化中心选址的必要条件。 3.配套设施要求 文化产业是一个带动性很强的产业,既引导其他产业的发展,又对商业、医疗等其他产业提出了相应配套要求,同时各项完备的市政设施条件也是项目建设和正常运行的必须。 4.景观要求 为将州文化中心打造成为城市乃至区域的标志性建筑景观和形象展示窗口,项目的建设对其周边区域的景观环境提出了相应的要求,区域景观形象应与之相协调。 (二)方案简介 1. 方案一(临金桂大道) (1)区位及交通 该选址地点位于金桂大道与金山大道交叉口东北侧,基地西临金桂大道,南靠金山大道,北接规划横支路,南北长378米,东西宽266米,总用地面积10.0公顷。 该地点西距恩施机场0.6KM,东至沪渝高速公路出入口4.2KM,北距宜万铁路恩施火车站4.7KM,红线宽度50米的金桂大道现状已建成,红线宽度36米的金山大道即将启动建设,片区对外交通联系非常便捷。 (2)地形地貌 规划用地范围内地形较为平缓,最大相对高差11.8m(最小高程454.8m、最大高程466.6m),总体上呈西高东低的形态。经初步测算,于该区域进行项目建设前提场地平整土方工程总量为106.5万方,其中总填方20.3万,总挖方86.2万方。 (3)用地现状

《房屋建筑学》课程设计任务书

《房屋建筑学》课程设计任务书 题目:21世纪初小康型住宅设计。 一、目的要求 通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练,让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法,掌握建筑施工图设计的技能,培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。 二、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区或工矿住宅区内,为单元式、多层住宅(4~6层)或中高层住宅(7~9层)。 2.面积指标:参见建设部中国建设技术发展研究中心和日本国际协力事业共同对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标,见下表。 3.套型及套型比可以自行选定。 4.层数:五~七层;耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架) 6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计人) 工作室6~8 m2 电气设备包括用电量80~120kw·h/月,负荷 1560~4000W(大套可增至 6000W); 电源插座合大居室2~3组,小居室2组,厨房3组,卫生间3组,另设:公用天线、电话、空调线等。 三、设计内容及深度要求 本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.总平面图:比例1:50O。 2.建筑平面图:包括底层平面和标准层平面图,比例1:10O或1:20O,屋顶平面图,比例1:10O或1:20O。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100或1:200。 4.建筑剖面图;2个,比例1:100。

别墅设计任务书

别墅设计任务书 一课程教学基本要求: (1)学习模型的制作方法和选材,了解材料的不完全对应表达。 (2)基本掌握建筑与场地、自然环境的关系,居住建筑功能分析及基本的人体尺度知识。 (3)培养基本的对设计资料和信息的获知、分析和综合能力。 (4)牢固树立建筑为人服务的意识,对人的尺度、人的行为、人的感受高度重视。 (5)结合其他课程,初步综合学习并运用建筑的结构、构造等知识。 (6)掌握对设计的全方面表达能力。 二设计地段与环境: 拟在规定地段内建独栋别墅,供一个家庭长期使用。 地段位于观湖大道尽端。 设计必须考虑与周边环境的协调和统一,地段还包含与周边原有建筑及自然环境的协调和统一。 三建筑基本面积要求: 该题目建筑面积均以轴线面积计。 总建筑面积为300 m2,可有10%的上下调整,即在270-330 m2范围内进行设计。有顶敞廊以100%计建筑面积。屋顶平台或屋顶花园、花架不计建筑面积。 1.该建筑必须具备以下基本部分,其使用面积为最低限,在设计中应具体调整,可向上浮动。 起居室24m2、餐厅12 m2、厨房6 m2、主卧室15 m2、A卫生间6 m2、次卧室2间每间10 m2、B卫生间4 m2、车库1个车位。 2.该建筑应具备以下部分,其面积为基本值,在设计中应具体调整,也

可与其他部分合并,但要符合使用要求并与整体设计一致。 客厅8 m2、书房12 m2、工人用房10 m2、C卫生间3 m2、健身房或阳光室12 m2、储藏室12 m2(可分开布置)、走道、过厅、楼梯等; 与建筑物密切联系的室外平台和地段内环境设计。 3.该建筑可以增加以下部分,其面积为参考值,也可与其他部分合并,但要符合使用要求并与整体设计一致。 敞廊、D卫生间、次卧室1间、家庭间12 m2、屋顶平台或屋顶花园、车库1-2个车位,室外1-3个车位、其它与整体设计一致的部 分。 四建筑空间组织要求: 建筑空间应适用、灵活、富有个性。各主要使用房间的相互关系应该合理有序,可以以起居空间为中心进行组织,具体组织方式由设计者自定。应重视室外空间的设计,并与室内空间联系密切,互为延伸和提升。 1.该建筑的空间组织应做到合理有序、富有个性、与外部环境有机结合。 2.该建筑不规定层数,各使用部分标高由设计者合理确定。可以二或三层为主。室内使用部分楼地坪标高差值不得大于10米。 3.该建筑不规定层高,但各空间可使用部分净高度应精心设计并不小于以下要求: 起居室、餐厅2.8米,车库2.4米,客厅、卧室、书房、家庭间2.7 米。 五建筑形式与材料: 1.建筑形式不作具体限制。设计者应在满足基本功能要求的情况下,创造出建筑和环境俱佳的别墅形式。 2.结构设计采用框架结构或其他合理形式。可采用较高品质的材料和富有特色的地方材料。 3.建筑地段内水电通讯俱全,别墅供家庭长期使用,采暖设施是否设计

博物馆设计任务书样本

郑州大学建筑学院建筑设计任务书 选题一宝丰县汝官窑遗址展示博物馆 一、项目概况: 汝窑系中国汝、钧、官、哥、定五大名窑之首。宝丰县清凉寺北宋汝官窑遗址是全国迄今为止发现的保存最为完整的瓷窑遗址, 该处是宋、金、元代以来烧造历史延续数百年之久的重要制瓷场地, 是专为宫廷烧制御用瓷器的官窑遗址。 6 月被国务院颁布为重点文物保护单位, 3 月被中国列入世界文化遗产预备名单。 为了重现北宋汝官窑这一祖国文化瑰宝, 合理有序地开发利用宝贵资源, 宝丰县政府投资建设清凉寺汝官窑遗址展示博物馆。建成后, 该馆将成为集考古、汝瓷研究、汝瓷文化展示和汝瓷精品销售为一体的具有旅游功能的专业博物馆。 二、用地概况: 1 清凉寺汝官窑遗址位于县城西部20 公里处之大营镇清凉寺村中及村南台地上, 遗址面积共计119.5 万平方米, 其中重点保护区面积43万平方米, 特别保护区面积8075平方米。其中作为展示工程的博物馆位于重点保护区东北角外, 原为一紫砂壶生产厂家( 现已停产) , 具体范围及周边环境详见附图。 2 环境条件: ( 1) 地表现状: 拟规划区域内自然地势低于周边, 场地内略有起伏, 地表无水面。 ( 2) 水文地质条件 宝丰县地处豫西山地与黄淮平原两大地貌过渡地带, 土壤类型属南方黄红土壤向北方的褐土过渡地带, 植被是由华北落阔叶林向华中常绿阔叶林过渡地带, 适合多种生物繁衍生息。 该县地属暖温带, 为半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 以春旱多风, 夏热多雨, 秋温气爽, 冬寒少雪为特征。年平均气温14.5 摄氏度, 降水量769.6 毫米, 日照2183.7小时, 无霜期215天, 年平均水资源总量为 2.23 亿立方米。 主导风向: 夏季东南风为主, 冬季西北风为主。 三、设计内容及面积分配: 1 建筑部分: 主要功能为文物陈列和遗址管理, 是收藏、展示、研究与汝瓷相关的文物及各种资料的中心。总建筑面积4800( 可上下浮动5%) , 建筑层数不大于 3 层。

房屋建筑学课程设计学生宿舍楼

《房屋建筑学》课程设计任务书 题目:某高校学生宿舍楼设计 1目的和要求 通过本次设计使学生能够运用建筑设计和建筑构造设计的基本理论和方法完成建筑施工图设计,了解和熟悉设计的全过程。 2建筑规模 某高校学生宿舍楼一幢,面积约6500㎡左右。 3建筑组成和设计要求 3.1 建筑物的内部组成 (1)标准4人间,开间,进深尺寸,走廊轴线尺寸由设计人自己考虑。 (2)每室均有阳台。 (3)每层应设公用的盥洗室,厕所。 3.2 结构和层高 (1)结构:砖混结构。 (2)层高:3100mm~3400mm。 3.3 装修 (1)外墙:外墙乳胶漆、面砖、石材、金属等。 (2)内墙:中等粉刷,卫生间贴防水瓷砖。 (3)楼地面:由设计者自定。 (4)门窗:木门、塑钢窗或彩色铝合金窗,满足保温和节能要求。 3.4 设计内容和深度 (1)绘图要求 设计成果用绘图铅笔绘制于正规图纸上,图幅尺寸规范,图签格式正确,图面布置均衡,标注完整,线型等级清晰,字体可采用仿宋体,各种制图符号及字体大小符合制图规范。

(2)图纸要求 ①底层平面图和标准层平面图,比例1:100. ②屋顶平面图,比例1:100. ③正(南)立面图和侧(东)立面图,比例1:100. ④剖面图1个,1:50或1:100(不要剖到楼梯)。 ⑤建筑设计说明和门窗统计。 ⑥楼梯三层平面和剖面图,比例1:50. ⑦完成屋顶节点大样和墙勒脚处大样图 (3)图纸规格 图纸规格:2#图纸—594mm,420mm。 4参考资料 (1)《建筑设计资料集(4)》 (2)中小型民用建筑图集 (3)《民用建筑设计通则》GB50352—2005 (4)建筑构造资料集、标准图集 (5)《宿舍建筑设计规范》JGJ62—2005 (6)《建筑设计防火规范》GB50016—2006 2014年06月10日

房屋建筑学楼梯设计例题

有一楼梯间2700×4800,层高3000, 室内外高差600。试设计一双折等跑楼梯,三层,并解决底层中间平台下设通道问题。 1.确定梯段宽度 2700-300=2400 梯井宽度0~200取100 mm a 11502 1002400=-= 2.确定平台宽度 D ≥ a D =a =1150mm (暂定) 3.确定踏步级数 住宅踢面高h=150~175 mm ,暂定175 mm 14.17175 3000==N 为奇数,不合,取18级 mm h 66.166183000== 取167 mm 167×18=3006 mm 取18级,每个梯段9级,即每个梯段9个踢面, N ′=9 4.确定梯段长度 (=L N ′-1)×b 踏面宽取250 mm L=(9-1)×250=2000 mm

校核楼梯间进深:2000+2×1150=4300 还余500,加大平台宽度,取平台板宽为1400 mm D=1400 mm 校核楼梯间进深:2000+2×1400=4800 mm 与进深尺寸符合。 5.校核底层中间平台下净高 层高为3米,双折等跑楼梯中间平台设在层高为一半处,即1.5米处,净空显然不符合要求。 采用第二种方法即降低底层楼梯间地面标高的方法来解决。 将室内外高差0.6米移到楼梯间室内来,设 4级高150 mm的台阶,使得中间平台下楼梯间地面与室外地面同标高。那么,楼梯间底层中间平台下层高为:1500+600=2100 mm,满足要求。 严格来讲还应减去板厚120 mm,净高为1980 mm,不满足要求。如果是有平台梁的楼梯,平台梁高一般为300 mm,平台梁面与平台板面平,平台梁底面标高为1.200米,楼梯间底层中间平台下净高为:1200+600=1800 mm,也不满足要求。此时,要采用增加底层第一

文化馆设计任务书

文化馆设计任务书 一、设计目的: 1.初步掌握文化馆建筑设计的要点及其背景知识,并通过设计熟悉规范条例; 2.培养学生具备较全面的环境分析和解决问题的能力。 二、设计用地: 本设计用地位于某住宅区内,西侧为展览馆预留用地,东侧为文化馆用地。 三、设计总体指标: 1.总建筑面积:1500㎡(允许10﹪的调整幅度) ; 2.建筑层数:二层及以下。 四、建筑主要功能及面积参考指标: 1.大厅100㎡(含管理用房和总服务台) 2.歌舞厅:150㎡ 3.活动室(台球、乒乓球、棋牌、健身房):150㎡ 4.陈列室:150㎡ 5.阅览室(期刊室、图书室、报刊室):100㎡ 6.书库:30㎡ 7.排练室:100㎡ 8.书画室:30×2=60㎡ 9.餐厅:100㎡ 10.小卖部:30㎡ 11.大会议室:150㎡ 12.小会议室:40×2=80㎡ 13.楼梯间、卫生间、交通等面积自定 14.室外停车位:20-30个 五、图纸要求: 1.图纸规格:A1图幅,图框尺寸:594×841㎜,每边各留出10㎜,图标应在图框背面的右下角; 2.总平面图:1﹕500(含场地布置和绿化布置;应标注建筑总尺寸及与场地周边红线的距离); 3.各层平面图:1﹕200—1﹕150(至少标注两道尺寸); 4.立面图:1﹕200—1﹕150(至少两个立面,标注各层标高及总高度尺寸); 5.剖面图:1﹕200—1﹕150(至少两个剖面,应剖到主要功能房间或楼梯间); 6.透视图或模型照片(7寸):应能准确表达设计意图,表现形式不限; 7.设计说明:包括简明扼要的设计和构思说明、场地景观视线、地貌分析图以及技术经济指标(含总用地面积、总建筑面积、建筑密度、容积率) 六、设计进度安排: 1周:教师讲解设计原理和基本功能要求; 熟悉题目,查阅相关资料,构思方案;

别墅方案设计任务书--

xxx国际珠宝会展中心 商务会馆方案设计任务书 一、项目概况及设计范围 二、设计依据和相关基础设计资料 三、设计原则及建筑风格 四、主要经济技术指标 五、设计内容和深度要求 六、设计成果要求 七、时间周期要求 附件一:用地红线测量控制图及界址点成果图附件二:地块修建性详规

一、项目概况及设计范围 商务会馆是国际珠宝会展中心的重要配套项目。规划建筑面积27780m2 ,由10套独栋别墅和80套联排别墅组成。 1、项目规划总平图 2、功能分区图

二、设计依据和相关基础设计资料 1、国家与地方现行各种规范、规程及强制性条文,规划主管部门、消

防、人防、水、电、煤气、市政等有关部门的意见和要求。 2、《建筑工程建筑面积计算规范》 GB/T 50353-2005 3、《民用建筑设计通则》GB 50352-2005 4、《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 5、《住宅设计规范》GB50096-1999,(2003年版) 6、《住宅建筑规范》 GB50368-2005 7、《城市居住区规划设计规范》(2002年版)GB 50180-93 8、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB 50067-97 9、《汽车库设计规范》JGJ100-98 10、《工程建设标准强制性条文》 (房屋建筑部分) 11、《房屋建筑制图统一标准》 GB/T 50001-2001 12、《总图制图标准》GB/T 50103-2001 13、《建筑制图标准》GB/T 50104-2001 14、《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》JGJ 50-88 15、规划主管部门给定的规划设计条件和已批复的详细规划图纸。 16、测绘部门提供的实测地形图和地质水文勘测资料。 17、建设区域内的管网综合外线图 18、国际珠宝会展中心概念规划 19、国际珠宝会展中心产品定位报告 20、总平及鸟瞰; 21、相关图纸(建筑、结构、水电等施工图); 22、外立面效果图; 23、甲方提供的部分参考意境图; 24、方案设计任务书; 25、当地气象人文资料 三、设计原则及建筑风格

(案例)文化艺术中心设计说明[1]课件

厦门市新圩文化艺术中心方案设计说明概述 一.工程建设的场地及建设规模 1.区位及项目简介:新圩文化艺术中心地处舫山北路(新马路)一侧、区域及周边自然环境优美。总用地面积为:1552 2.5㎡,使用性质为市民服务。 2.地形地貌:场地基本为平整。 新圩文化艺术中心包括文化馆、图书馆、博物馆、商场等功能。建筑面积为17793.1平方米。 二.工程设计的主要依据 1. 《厦门市新圩文化艺术中心设计任务书》 2. 本工程用地红线、道路红线及地形图。 3. 有关现行国家规范、法规。 三.设计的指导思想和原则 1.充分发挥规划用地的区位及景观优势,塑造城市的整体美感,规划建筑方案应体现:突出亲民性、可达性,体现为市民服务与社会的人文关怀;便捷高效的交通流线设计,给业务人员提供舒适、宽松的工作环境;造型需简洁、现代、庄重,体现时代特征、构思新颖的建筑风格;注重节能与环保设计;注重与周边自然资源相结合,利用地形地貌,科学合理布局,体现出现代城市公共空间和谐、优美的景观环境。 2.强调单体建筑的公共性和开放性,有机组织室内外公共空间,使建筑与环境和谐共存。 总体布局 一.设计构思 1、设计宗旨: (1)寓教于乐:力求将新圩文化艺术中心为主体的文化区及市民广场休闲区。 (2)绿色环保:充分利用其珍贵的自然生态环境资源,协调基地及周 边环境的内部联系,突显生态主题,将馆区与清源山风景区整合为一个有机的生态整体。 (3)承前启后:注重从当地深厚的人文史沉淀中提炼出其精华,将文化、自然的魅力融入到功能的建筑环境中,创造一个再现历史的新的人文景观。 2.设计构思:璀璨的文化与飞腾发展的现代 现代“厦门经济特区文化”的历史背景及现代背景。一是她有着辉煌的东、西方交流溶合的历史。二是她在当今改革开放,极具强旺的经济发展活力,在新的历史时期,正在开创现代,更新更高的辉煌未来。 二.总平面布置 1.新圩文化艺术中心建筑主体位于地块西北角,留出东南地块空间作为市民广场和休闲公园。利用场地东南两侧的规划道路,引入车行出入口,道路交叉口为市民广场主出入口,将人流、货流、车流作有序的规划分流,人流由市民广场步行至场馆中间入口台阶,货流主要通过主楼东北侧门进入。

房屋建筑学设计任务书

房屋建筑学课程设计任务书1 教学楼设计 一、题目 永川区xx中学教学楼设计 二、目的和要求 通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计,进一步理解建筑设计的基本原理,了解初步设计的步骤和方法。 三、设计条件 1.建设地点 学校位于永川区新城。 房间名称与使用面积表参考表 2.建筑标准 (1)规模:层数:3-5层;面积大于3500

(2)层高:教学用房、办公用房3.6m。 (3)耐火等级:二级。 (4)结构形式:钢筋混凝土框架结构; (5)卫生标准:设室内厕所(水冲式),教职工厕所与学生厕所分设,男女学生比例为1:1,厕所卫生器具数量指标应符合下列规定:女生按每25人设一个人便器(或者说1100mm 长小便槽计算,每90人应设一个洗手盆(或者600mm长盥洗槽),厕所内应设污水池和地漏。 (6)屋顶:采有平房顶有组织排水方案,屋顶有保温或隔热要求,檐口形式及屋面防水方案由学生自定。 (7)结构抗震按7°设防设计。 四、设计内容及图纸要求 完成下列内容: 1.平面图 底层、标准层平面,比例1: 100。 (1)确定各房间的形状、尺寸及位置,表示固定设备及主要家具布置,注明房间名称。 (2)确定门窗的大小位置,表示门的开启方向。 (3)表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。 (4)标注三道外部尺寸(总尺寸和轴线尺寸及门窗尺寸)和必要的内部尺寸。 (5)标注剖切符号,注写图名和比例。 屋顶平面图 比例1:100 (1)画出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔等,刚性屋面还应画出纵横分格缝。 (2)标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值,标注屋石以孔等突出屋石部分的有关尺寸,标注房石标多(结构上表石标多)。 (3)标注各转角处的定位轴线和编号。 (4)外部标注两道尺寸(即轴线尺寸和雨水汇到邻近轴线的距离或雨水口的间距)。 (5)标注墙图索引符号,注写图名和比例。 2.立面图 主要立面及侧立面,比例1:100。 (1)表示出门窗、室外台阶、雨篷等构配件的形成和位置。 (2)注写图名和比例。 3.剖面图(楼梯处) 比例1:100。

房屋建筑学经典楼梯设计试题介绍

题1. 试设计某多层住宅现浇平行双跑板式楼梯,层高2.8m,开间2.6m,室内外高差600,首层平台下作主出入口,保证平台下净高≥2000,墙体厚度240mm,轴线居中。试确定合理的踏步尺寸,并求合理的楼梯进深,确定各梯段尺寸,画出平、剖面图,并标注相关尺寸。1.确定踏步高度和楼梯级数 确定合适的楼梯踏步尺寸:踏步高度h=175 (住宅楼梯踏步的合理尺寸,见表)级数2800÷175=16级 2.确定踏步宽度和梯段长度 踏步高175, 根据b+2h=600~620,以及建筑模数制, 600-2×175=250,620-2×175=270;取踏步宽度b=260, 当双跑等跑时,梯段长度=260×(8-1)=1820 3.确定梯段宽度 假定梯段宽度=1150mm,(规范要求住宅梯段宽度≧1100mm) 开间2600-墙厚240-两个梯段净宽1150×2=60 4.确定平台宽度 暂定平台宽度1250 >1150 (规范要求平台宽度≧梯段宽度)5.首层平台下要求过人即平台下净高≥2000 分析:当双跑等跑时,首层平台下高度2800÷2=1400 ,一般平台梁高300mm,平台下净高需要〉2000 mm,相差约900mm, 两个途径: A.借用室内外高差 原室内外高差600,移进450,即三级踏步,每级150。 450+1400=1850<2350,还差2350-1850=400 B.第一层楼梯作长短跑 175*3级踏步=525>400, 第一跑,由8级增加为11级;则相应地,第二跑减少为5级, 综合A和B 第一跑梯段高度175×11=1925,即首层平台标高1.925, 第一跑梯段下净高=梯段高度1925+借用室内外高差450-平台梁300=2075>2000,满足首层平台下主出入口过人的要求。 由于首层平台提高3级,需要验证第二层中间平台下是否满足通行,即第二层中间平台下净高≥2000 第二层中间平台下净高=二层平台标高 4.200-首层平台标高 1.925-平台梁300=1975<2000,不满足平台净高2000的要求。解决办法:(1)第二层中间平台平台梁移位;或第一跑梯段10级,第二跑梯段6级,(2)首层中间平台梁移位改为上翻梁形式。 本例采用(2)方案。 6.确定合理进深: 长短跑时,长跑梯段需要最小进深=两平台宽度1250×2+梯段长度260×10+两端墙厚240=5340,取进深为5400。 注:平台尺寸可调整为中间平台宽1200,楼层平台宽1300(考虑楼层处开门人员停留,空间宜略大) 经计算得出该住宅楼梯进深5.4m,踏步尺寸h=175,b=260,第一梯段11级踏步,第二梯段5级踏步,其余梯段均为8级踏步,作正图(略)。

文化活动中心建筑设计任务书

文化活动中心建筑设计任务书 一、目的和要求 1.建立正确的设计思想,掌握正确的设计方法 2.学习和掌握文化中心建筑的设计原则和有关知识 3.学习复杂建筑空间的有机组合和灵活处理 4.加强建筑设计环境观及人本思想 5.了解多种建筑结构的布局与形式 6.加强线条、字体、构图、着色透视图等基本技能的训练 二、设计内容 某新建居住区为了满足附近居民在工作、生活之余,文化娱乐活动的需要,完善居住区配套服务设施,拟建一文化活动中心,具体要求如下: 1.多功能大厅:主要供文娱演出、录像放映,同时可作会议、演讲、展览等用,也可举办舞会。要求布置250张活动椅,附设休息、放映、储藏室等用房. 2.茶室:50座位,附设茶水间,小卖柜台 3.展览室:60~80㎡(可分间或结合走廊布置) 4.图书阅览室:80座,附设书库(藏书1万册) 5.健身房:150~180㎡ 6.游艺室:60~100㎡ 7.接待室:20~30㎡ 8.值班室:15㎡ 9.乒乓室: 10.台球室: 11.棋室:4张桌 12.牌室:4张桌 13.办公室:4间,每间12~15㎡ 14.会议室:1间,每间30㎡ 15.适当考虑厕所、储藏等附属用房 16.交通、走道、楼梯和门厅等合理考虑 总建筑面积控制在4000平米以内。 三、图纸要求: 草图正图 1、总平面图 1:1000 1:500 2、各层平面图 1:300 1:150-300 3、立面图两个 1:300 1:150-300 4、剖面图两个 1:300 1:150-300

5、透视图 正图要求: (一)图纸规格 1、图纸尺寸:841×594 2、表现方式:不限 3、每套图纸必须有统一的图名和图号。 (二)图纸内容 1、总平面图:1:500 要求:画出详细的总体室外环境布置(包括道路、广场、绿化、小品等),正确表现新老建筑、建筑与环境的关系。(表明各出入口的性质和位置,层数,指北针等) 2、各层平面图: 要求:应注明房间名称(禁止用编号表示);一层平面图应表现局部的室外环境,注意剖切符号,标高。室内包括家具。 4、立面图:1:200 要求:不少于两个,至少一个应是主入口所在面。制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。 5、剖面图:1: 200 要求:一个,应选在有代表处,注明室内外、各楼地面标高。 6、透视图: 表现方式不限。 7、设计说明: A、设计构思说明 B、技术经济指标: 总用的面积、总建筑面积、建筑容积率、绿化率、建筑密度等 C、必要的分析图 四、考书目: 1、建筑设计资料集 2、期刊相关内容 五、得分尺度: 1,平时成绩15% 2,功能关系25% 3,建筑造型20% 4,空间环境25% 5,图面表现15%

房屋建筑学五章习题(楼梯)

第五章楼梯 一、试题 (一)填空题 1.楼梯主要由楼梯梯段、楼梯平台和楼梯扶手三部分组成。 2.每个楼梯段的踏步数量一般不应超过3级,也不应少于18级。 3.楼梯平台按位置不同分正平台平台和半平台平台。 4.计算楼梯踏步尺寸常用的经验公式为 b+2h=600-620mm 。 5.楼梯的净高在平台处不应小于,在梯段处不应小于。 6.钢筋混凝土楼梯按施工方式不同,主要有和两类。 7.现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的结构形式不同,有和两种。 8.钢筋混凝土预制踏步的断面形式有、和三种。 9.楼梯栏杆有、和等。 10.栏杆与梯段的连接方法主要有、和、等。 11.栏杆扶手在平行楼梯的平台转弯处最常用的处理方法是。 12.通常室外台阶的踏步高度为,踏面宽度为。 13.在不增加梯段长度的情况下,为了增加踏面的宽度,常用的方法是。 14.坡道的防滑处理方法主要有、等。 15.考虑美观要求,电梯厅门的洞口周围应安装,为安装推拉门的滑槽,厅门下面的井道壁上应设。 16.楼梯踏步表面的防滑处理做法通常是在做。 17.中间平台的主要作用是和。 18.楼梯平台深度不应小于的宽度。 19.楼梯栏杆扶手的高度是指从至扶手上表面的垂直距离,一般室内楼梯的栏杆扶手高度不应小于。 20.在预制踏步梁承式楼梯中,三角形踏步一般搁置在等截面梯斜梁上,L形和一字形踏步应搁置在梯梁上。 21.坡道的坡度一般为。面层光洁的坡道,坡度不宜大于,粗糙材料和设防滑条的坡道,坡道不应大于。

(二)选择题 1.单股人流宽度为550㎜~700㎜,建筑规范对楼梯梯段宽度的限定是:住宅,公共建筑≥1300mm。 ①≥1200mm ②≥1100mm ③≥1500mm ④≥1300mm 2.梯井宽度以为宜。 ①60~150mm ②100~200mm ③60~200mm ④60~150mm 3.楼梯栏杆扶手的高度一般为900mm,供儿童使用的楼梯应在不小于 高度增设扶手。 ①400mm ②700mm ③600mm ④500mm 4.楼梯平台下要通行一般其净高度不小于。 ①2100mm ②1900mm ③2000㎜④2400㎜ 5.下面哪些是预制装配式钢筋混凝土楼梯。 ①扭板式、梁承式、墙悬臂式 ②梁承式、扭板式、墙悬臂式 ③墙承式、梁承式、墙悬臂式 ④墙悬臂式、扭板式、墙承式 6.预制装配式梁承式钢筋混凝土楼梯的预制构件可分为。 ①梯段板、平台梁、栏杆扶手 ②平台板、平台梁、栏杆扶手 ③踏步板、平台梁、平台板 ④梯段板、平台梁、平台板 7.预制楼梯踏步板的断面形式有。 ①一字形、L形、倒L形、三角形 ②矩形、L形、倒L形、三角形 ③L形、矩形、三角形、一字形

别墅设计说明8篇_范文完整版

《别墅设计说明》 别墅设计说明(一): 现代简约风格别墅设计说明 现代风格装饰特点:由曲线和非对称线条构成,如花梗、花蕾、葡萄藤、昆虫翅膀以及自然界各种优美、波状的形体图案等,体此刻墙面、栏杆、窗棂和家具等装饰上。线条有的柔美雅致,有的遒劲而富于节奏感,整个立体形式都与有条不紊的、有节奏的曲线融为一体。超多使用铁制构件,将玻璃、瓷砖等新工艺,以及铁艺制品、陶艺制品等综合运用于室内。注意室内外沟通,竭力给室内装饰艺术引入新意。 现代简约风格概述 1、简约不等于简单,它是经过深思熟虑后经过创新得出的设计和思路的延展,不是简单的堆砌和平淡的摆放,不像有些设计师粗浅的理解的直白,比如床头背景设计有些简约到只有一个十字挂件,但是它凝结着设计师的独具匠心,既美观又实用。 2、家庭的简约不只是说装修,还反映在家居配饰上的简约,比如不大的屋子,就没有必要为了显得阔绰而购置体积较大的物品,相反就应就生活所必需的东西购买,而且以不占面积、折叠、多功能等性能为主。试想:用昂贵的价格买的屋子让个破家具给挤的没了空间,那我们作为主人生活的惬意又从何而来,能简约吗? 3、在家具配置上,白亮光系列家具,独特的光泽使家具倍感时尚,具有舒适与美观并存的享受。在配饰上,延续了黑白灰的主色调,以简洁的造型、完美的细节,营造出时尚前卫的感觉。 4、装修的简约必须要从务实出发,切忌盲目跟风而不思考其他的因素。简约的背后也体现一种现代消费观。即注重生活品位、注重健康时尚、注重合理节约科学消费。其实,有些装修的风格是完全没有必要的,而且要的越多,带来的隐患也越多。比如,近几年的儿童患白血病以及其他因外部环境因素致病的案例时有发生,很多确实是与不合理、不科学的装修有关的。所以,提倡简约的消费观。 现代风格外形简洁、功能强,强调室内空间形态和物检的单一性、抽象性。 现代简约风格,顾名思义,就是让所有的细节看上去都是十分简洁的。装修中的极简便是让空间看上去十分简洁,大气。装饰的部位要少,但是在颜色和布局上,在装修材料的选取配搭上需要费很大的劲,这是一种境界,不是普通设计师能够设计出来的。 无疑,现代简约风格的装修风格迎合了年轻人的喜爱,都市的忙碌生活,早

房屋建筑学课程设计任务书及指导书(DOC)

房屋建筑学课程设计 一、学习目的 1、通过本课程设计,培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。 2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等,如《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2001)、《总图制图标准》(GB/T 50103—2001)、《建筑制图标准》(GB/T 50104—2001)、《民用建筑设计通则》(GB 50352—2005)、《建筑没计防火规范》(GDJ 16—87)和《建筑设计资料集》等,并能在设计中正确使用。 3、了解一般民用建筑的设计原理和方法,了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合,并正确运用所学知识进行剖面设计,运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。 4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。 二、设计内容及图纸要求 (一)建筑总平面图,比例1:500。 1、标明拟建工程四周一定范围内的建筑物、道路、场地、绿化、没施等的位置、尺寸和标高。 2、标注拟建建筑物与周围其他建筑物、道路及设施之间的尺寸。 3、注明指北针或风玫瑰图等。 (二)建筑平面图 各层建筑平面图,比例1:100。 1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备,标注房间名称或编号。 2、标注尺寸: 1)外部尺寸。三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸)及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。 2)内部尺寸。内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。 3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。 4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。 5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。 6、部分家具及设备布置,卫生间应画出卫生器具。 7、底层平面中,还应画出室外台阶、散水及明沟、指北针。 8、注写图名和作图比例。 (三)建筑立面图 主要立面和侧立面,比例1:100。 1、画出室外地而线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。 2、标注室外地面、台阶、窗台、门窗顶、阳台、雨篷、檐口、屋顶等处完成面的标高。 3、标注建筑物两端或分段的定位轴线及编号,各部分构造、装饰节点详图的索引符号,注明外墙装修材料、颜色和做法。 4、注写图名和比例。

《房屋建筑学》课设作业

《房屋建筑学》作业 一、外墙身构造设计 (一)设计题目: 根据图示条件,绘制教室或宿舍外墙 身剖面图。已知:室内外高差450㎜,窗 台距室内地面900㎜高,室内地坪从上至 下分别为:20㎜厚1:2水泥砂浆面层,C10 素混凝土80㎜厚,100㎜厚3:7灰土,素 土夯实。要求沿外墙窗纵剖,从楼板以下 至基础以上,绘制墙身剖面图。 各种节点的构造做法很多,可任选一 种做法绘制。图中必须标明材料、做法、 尺寸。图中线条、材料符号等,按建筑制 图标准表示。字体应工整,线型粗细分明。 比例:1:10。 (二)设计内容和深度 本设计用3#图纸一张,完成下列内容: 1.按图示要求画出各个节点详图(墙脚构造、散水、明沟、窗台、过梁、圈梁、地面层、楼板层等),布图时要求将各节点布置在一条直线上。 2.标注各点控制标高(防潮层、窗台顶面、过梁底面、圈梁底面、楼层、地坪等)。 3.画出定位轴线及轴线圈。 4.按构造层次表示内外抹灰、踢脚板、楼板地坪、窗框等处的关系,如画窗台板、窗套、贴脸板等构件。 5.按制图规范表示材料符号并标注各节点处材料、尺度及做法。6.标注散水(明沟、暗沟)和窗台等处尺度、坡度、排水方向。7.标注详图名及比例。 二、楼梯构造设计 (一)设计题目 依照下列条件和要求,设计某住宅的钢筋混凝土平行双跑楼梯。1.设计条件及要求

该住宅为三层,层高为2.8m,楼梯间平面与剖面见示意图,底层设有住宅出入口,楼梯间四壁均系承重结构并具防火能力。室内外高差自定。 (1)根据以上条件,设计楼梯段宽度、长度、踏步数及其高、宽尺寸。 (2)确定休息平台宽度。 (3)经济合理地选择结构支承方式。 (4)设计栏杆形式及尺寸。 (二)设计内容及深度 本设计用一张2#图纸绘制,完成下列内容。 1.各层楼梯平面图1:30~50,标注并表达如下内容: (1)楼梯开间方向三道尺寸:轴线尺寸、净开间尺寸、梯段及梯井尺寸; (2)楼梯进深方向三道尺寸:轴线尺寸、净进深尺寸、梯段长度及平台尺寸; (3)上、下行指示线及踏步宽、踏步数; (4)各平台标高(标注完成面); (5)引出楼梯剖面剖切位置及剖面编号。 2.楼梯剖面图1:30~50,画出楼梯从顶层到建筑室外地面的完整剖面,表达并标注如下内容: (1)水平方向二道尺寸:楼梯的定位轴线及开间尺寸、顶层及底层的梯段和平台尺寸; (2)垂直方向三道尺寸:建筑总高度、楼梯对应的楼层层高、各梯段的高度(踏步高×该梯段踏步数=梯段高度); (3)标注各楼层标高、各平台标高、室内外标高; (4)标注楼地面装修做法; (5)引出详图。 3.楼梯详图1:10 设计楼梯的连接构造及细部装修,选择典型部位进行详图设计,要求详图能基本表达设计意图,并具有可操作性。按图例表示详图的构造层次、材料类型、尺度、连接方式并标注。详图应清楚表达以下部位的做法: (1)扶手-----栏杆-----梯段的连接;

艺术馆设计任务书

建筑设计任务书 一、教学目的 1 .巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上,进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法;提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2 .建立可持续发展的建筑设计观念 在建筑设计中建立可持续发展的观念,学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染,提高建筑环境质量的策略和方法。 3 .关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑,具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段,发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4 .培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终,设计的任何前提条件,都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念,巧妙利用各种生态设计的要素,在满足建筑生态要求的同时,设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间,它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间,可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术,并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向,并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。建筑的功能组成见下表:

总、建筑奁私4000 ir/ ( =5% ) L艺札為良顽部分:1000 ■'2+詩究办O及迓备机庆郵1000 m2 良厅1200 分研究室30X4 = 120 cn1临时展厅300 nt1办■会室3014 = 12D tn3 400 nf4、金眾室30 m' 多功能厅200 nf團书黃料室100 N Mr啡厅100 m230 ti: 囲书和圮念吕林售60 ii120 m: t需2C m2渭疥控制宣20 m: 值班2Q m:空询机房100 B: 寄存20 :交配电室20 ra' 陽妥2C m1水舉房30 n: 20 m3' I另殺4门厅、走道*楼摆间、卫土禹等公拱服 另盪门厅、走道‘搂嗚间?卫生间务公务空间n 共服券空间. 其也地而停车:环少于弭轲 用地范围确定:基地面积根据项目容积率控制要求:地段使用及改造说明: 学生可根据以下地段对基地上的既有建筑进行删除后, 0.3-0.4 。 重新整合地块环境,设定基地与环境 条件,在充分考虑基地周边环境基础上展开课题设计训练。 运卑州朋馆

《房屋建筑学》课程设计任务书解析

桂林理工大学博文管理学院 课程设计指导书(2012 ~2013 学年度第二学期) 系(部):建工系 实习名称:房屋建筑学课程设计 实习负责人: 联系电话: 2013 年 5 月20 日

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计(题目自拟) 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区为单元式、多层住宅4~6层,总建筑面积不低于2500平方米。 2.设计要求,见下表。 户型A:四房二厅二卫二阳台户型B:三房二厅二卫*阳台 户型C:三房二厅二卫*阳台户型D:二房一厅一卫*阳台 户型E:二房二厅一卫*阳台户型F:一房一厅一卫*阳台 学生选做表 3.套型比可以自行选定,但必须满足总建筑面积,墙体均采用240mm墙。 4.耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架)

6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准参考(自己可以调节)如下:起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.单元平面图:至少2-3个套型,比例1:50(选做)。 2.建筑平面图(至少2个单元):包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图,比例1:10O,标准层必须有一个户型布置家具,其他房间标有名称和面积。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100。 4.建筑剖面图;1个(必须剖到楼梯),比例1:100。 5.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、节点详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积(m2)/总套数(套) 使用面积系数=〔总套内使用面积(m2)/总建筑面积(m2)〕X 100% 五、参考资料 1.《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87) 2.《建筑楼梯模数协调标准》(GBJ 101-87) 3.《建筑设计防火规范》(GBJ 121-88) 4.住宅设计规范(GB50096—1999)。 5.《建筑设计资料集》第3册 6.《房屋建筑学》教材 7.地方有关民用建筑构、配件标准图集 8.《建筑构造资料集》 9.有关的建筑构造标准图集 10.《房屋建筑统一制图标准)(GBJ—86)

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