内部竞聘评分表

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内部竞聘评分表 Prepared on 22 November 2020

内部竞聘评分表

XX公司岗位竞聘方案与评分标准

XX公司岗位竞聘实施方案 为体现公开、公平、公正、竞争、择优选人的原则,选拔思想品德好、业务素质好、协调配合好、作风形象好的各类岗位人员,根据XX竞聘管理办法的有关规定,特制订本次岗位调整实施方案。 第一条竞聘组织 一、为加强岗位竞聘工作的领导,成立XX分公司岗位竞聘工作领导小组,如下: 组长:XXX(分公司总经理) 副组长:XXX(分公司副总经理) XXX(分公司副总经理) 成员:各管控部门领导。 工作人员:由人力资源部及相关部门3-5人组成。 岗位竞聘工作领导小组负责组织实施此次岗位竞聘的组织领导工作和方案制订。各部门负责人竞聘工作完成后,由竞聘上岗后的部门负责人接任领导小组成员工作。 第二条岗位调整方式:按各岗位层级及岗位设置职数以公开竞聘方式进行。(岗位设置及岗位职数见附件1)第三条竞聘的基本条件 一、素质要求:认真贯彻执行党的方针政策,思想品德好,热爱XX工作,对企业忠诚,严守企业秘密,工作勤奋务实,有强烈的事业心和责任感。 二、参加服务支撑部门、前端市场部门、后端维护部门.. .. ..

领导(五、六岗、六岗副)竞聘的,原则上必须具有大专及以上学历,且有在下一层级岗位工作两年以上的工作经历。 三、参加中层领导岗位(六岗副及以上)竞聘的人员,男性年龄要求在55周岁以下,女性年龄要求在50周岁以下,其余岗位不受年龄限制。 第四条岗位竞聘申报方式及申报时间 一、员工申报岗位竞聘时,要根据分公司公布的部门岗位编制情况及职责,对照各岗位条件和要求,视个人的能力进行竞聘志愿的填报。竞聘志愿申报以个人书面提交纸质《岗位竞聘申报表》(附件4)为准。具体分五批申报:第一批竞聘岗位申报:主要是申报各管控部门(综合办、财务部、人力资源部、监察审计部、市场部、网络运营部)的正职岗位(五岗),每人可申报 2 个岗位,申报截止时间为5月24 日 12 时前。具体竞聘公告将于5月23日发布。 第二批竞聘岗位志愿申报:主要是申报除管控部门之外的其它部门的正职岗位(即五岗),每人可申报 2 个岗位。申报截止时间 5 月 26日 12 时前。具体竞聘公告将于5月25日发布。 第三批竞聘岗位志愿申报:主要是申报各县分公司副总经理、市分公司服务支撑部门、前端市场部门、后端维护部门的副职岗位及助理岗位(即六岗及六岗副),每人可申报 2 个岗位。申报截止时间5月 29 日 12 时前。具体竞聘公告将于5月28日发布。 第四批竞聘岗位志愿申报:主要是申报七岗岗位,每位.. .. ..

岗位竞聘演讲评分表

员工竞聘演讲评分表篇二:竞聘演讲评分表 竞聘评分表 2008年5月28日篇三:班助岗位竞聘演讲答辩评分表 1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。 1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。 1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外(转载于:岗位竞聘演讲评分表),其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。 1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

竞聘上岗演讲评分表文档

竞聘上岗演讲评分表文档 Document of speech scoring table for post competition 编订:JinTai College

竞聘上岗演讲评分表文档 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 随着我国人事制度的改革,“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。在公开招聘人才的过程中,竞聘演讲稿具有重要的作用。 竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价,也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道,它既为择优选聘提供依据,也有利于竞聘者自身素质的提高。竞聘演讲稿具有针对性,竞争性、自述性的特点,其作用是针对某一岗位,以竞聘成功为目的,本着对个人、对单位负责的态度,面对听众介绍自己,展示自己,推荐自己。

如何在竞聘中脱颖而出,关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧,把握竞聘演讲稿的写作要求。 标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素,如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。 良好的开端是成功的一半,竞聘演讲的时间有限制,报告的开头必须简洁而又精彩,引起听众的注意。常见的开头方式有以下几种: 1.感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。 2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位,凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势,并提出我拟聘后的工作设想,请各位提出宝贵意见”。

岗位竞聘人员评分表

岗位竞聘人员评分表 姓名:原部门:原职位:竞聘部门:竞聘岗位:

面试问题汇总 逻辑思维: 1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天,而不是今天”;也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天,而不是明天”。请谈一谈你的看法。 (1)“基本态度”:这两种观点都有一定的道理。然而,第一种说法更有道理,一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天,而不是今天,更能够体现领导者的作用与职责。 (2)“阐述理由”:首先,领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人,他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。确立和制定各种领导目标,是领导者的主要作用和任务。这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天,也就是必须有战略思维,能够高瞻远瞩,通揽全局。 人际沟通: 1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。 (1)真诚尊重与严格要求相结合。(2)合理授权与有效调控相结合。(3)注重激励与适当批评相结合。(4)一视同仁与有所倾斜相结合。 2、公司安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理 (1)团结出战斗力,团结出生产力。 (2和同事外出活动,必须以工作为重,以大局为重,注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。 (3)应时时考虑工作,事事出于公心,争取做到求同存异,精诚团结,同舟共济,圆满完成领导交办的任务。 (5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工,明确各自职责,活动中对他多尊重,工作中多沟通,生活中多照顾。 3、你善于与他人和睦相处吗 (1)能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择,过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人,在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”,而是要求在注意集团整体动向的基础上,发表自己的意见,并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样,才能做到与人“和睦”相处。 4、假如你新到了现在这个岗位,向领导提出了一些建议,但是领导没有采纳,你该怎么办

竞聘上岗演讲评分表

竞聘上岗演讲评分表 随着我国人事制度的改革,“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。在公开招聘人才的过程中,竞聘演讲稿具有重要的作用。 竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价,也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道,它既为择优选聘提供依据,也有利于竞聘者自身素质的提高。竞聘演讲稿具有针对性,竞争性、自述性的特点,其作用是针对某一岗位,以竞聘成功为目的,本着对个人、对单位负责的态度,面对听众介绍自己,展示自己,推荐自己。 如何在竞聘中脱颖而出,关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧,把握竞聘演讲稿的写作要求。 一、标题简洁 标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素,如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。 二、开篇精彩 良好的开端是成功的一半,竞聘演讲的时间有限制,报告的开头必须简洁而又精彩,引起听众的注意。常见的开头方式有以下几种: 1.感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公

司给我这次宝贵的竞聘机会”。 2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位,凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势,并提出我拟聘后的工作设想,请各位提出宝贵意见”。 3.简介式。简要介绍自己的经历、性格特征,让听众对自己有个初步的了解。如“我叫张××,1989年毕业于复旦大学新闻系,出身于农家、成长于复旦的我,既有农民的朴实,又有诗人的气质,自信能胜任新闻工作”。 三、主体丰富 主体部分是竞聘演讲稿的重点,也是写作的难点所在,一般包括以下几方面的内容: 1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩,不是叙述自己工作时间的长短,而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。以积极的态度去描述,让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。力求精要,切忌面面俱到。 如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的:“做文秘,我已发表多篇作品;做驾驶,已有20万公里的驾驶记录;

2021年岗位竞聘人员评分表(横)

岗位竞聘人员评分表 欧阳光明(2021.03.07) 姓名:原部门:原职位:竞聘部门:竞聘岗位:

面试问题汇总 逻辑思维: 1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”;也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。请谈一谈你的看法。 (1)“基本态度”:这两种观点都有一定的道理。然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。 (2)“阐述理由”:首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。 人际沟通: 1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。 (1)真诚尊重与严格要求相结合。 (2)合理授权与有效调控相结合。(3)注重激励与适当批评相结合。(4)一视同仁与有所倾斜相结合。 2、公司安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理?

(1)团结出战斗力,团结出生产力。 (2和同事外出活动,必须以工作为重,以大局为重,注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。(3)应时时考虑工作,事事出于公心,争取做到求同存异,精诚团结,同舟共济,圆满完成领导交办的任务。 (5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工,明确各自职责,活动中对他多尊重,工作中多沟通,生活中多照顾。 3、你善于与他人和睦相处吗? (1)能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择,过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人,在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”,而是要求在注意集团整体动向的基础上,发表自己的意见,并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样,才能做到与人“和睦”相处。 4、假如你新到了现在这个岗位,向领导提出了一些建议,但是领导没有采纳,你该怎么办? (1)如果这些建议不是必须立即执行的,可以在有了更充分的依据后,再向领导提出。 (2)如果这些建议应该立即执行,应从两方面考虑:一方面,我不在领导的位置上,看问题不如他看得全面,可能我的建议在当前确实不可行。如果我确信自己的建议正确,但领导坚持不同意,我也只好服从领导的命令。另一方面,如果这些建议关系到单位的重大利益,我会向领导的领导反映,然后再向领导解释清楚。 5、领导让你负责处理一件紧急事情,但应配合的人不但不配合,反而从中作梗,你怎么办? (1)任何事都不可能一帆风顺,挫折是难免的,但不能因此而颓废低迷。 (2)冷静地考虑原因及应对的方法,向应配合的人说明该事的紧急性和重要性,讲明完成这一任务得到他的配合是非常关键的,并适时说明不配合要承担怎样的责任。

公司中层竞聘方案及评分细则

XX公司中层干部竞聘上岗实施方案 根据公司业务发展需要,拟在公司范围内针对部分中层管理岗位实施竞聘上岗,制定如下实施方案。 一、竞聘职位 本次竞聘共5 个职位,分别是综合办公室副主任(主持工作)、财务部副经理(主持工作)、工程管理部副经理(主持工作)、生产计划部副经理(主持工作)、市场营销部副经理(主持工作)。 二、任职资格条件 (一)具有良好的政治素质和思想品质,有强烈的事业心和责任感,群众基础良好,具有良好的沟通和组织协调能力,有履行岗位职责的管理能力和领导能力。 (二)身体健康;具备正常履行岗位职责的身体条件。 (三)拟竞聘中层副职的人选,应担任三级经理职务及以上。 (四)因工作需要,暂时无合适人选的岗位或工作业绩特别突出的人员,可视情况择优推荐。 三、组织领导 成立竞聘工作领导小组。XX任组长,XX任副组长,XX 任成员。主要负责竞聘上岗工作的评议、审核和监督及其他 工作。竞聘工作领导小组下设办公室,主要由综合办公室人员组成,

负责组织实施竞聘工作。 四、竞聘流程 (一)发布公告。由综合办公室根据岗位要求,通过公司网站及张贴公告形式发布竞聘公告; (二)报名审核。由竞聘上岗工作领导小组对竞聘者资格进行审核把关; (三)竞聘考核。主要采取竞聘演讲和现场答辩形式,由竞聘领导小组全程参与考察和打分评价; (四)酝酿人选。竞聘领导小组根据竞聘考核情况,结合任职年限和以往履职业绩,集体讨论确定考察人选。 (五)综合考察。对确定的考察人选进行个人品质、业务水平、工作能力、管理能力、同事关系和廉洁自律等方面进行考察。 (六)讨论决定。根据竞聘考核和综合考察情况,由综合办公室形成竞聘上岗情况报告,报经竞聘上岗工作领导小组同意,提交公司董事会研究审批。 (七)公示任职。对研究决定的任职人选进行任前公示。

班助岗位竞聘演讲答辩评分表

评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

学校干部竞聘演讲答辩评分细则

学校干部竞聘演讲答辩评分细则 篇一:中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表 中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表 竞聘人(序号): 评委签名(序号):总得分: 篇二:竞聘演讲答辩及评分办法 附件2 竞聘演讲答辩及评分办法 一、演讲及答辩 1、竞聘者通过抽签决定演讲及答辩的顺序。在演讲答辩进行时,其他竞聘者在休息室等候,不能旁听别的竞聘者演讲答辩,待工作人员通知进入演讲室。 2、演讲,演讲内容包括工作简历、工作实绩、竞争优势和工作设想等。介绍工作简历、工作实绩要简明扼要,着重谈竞争优势和工作设想。演讲时间控制在12分钟以内,到时即停止演讲。 3、答辩,竞聘者就专业评委及公众评委提出的有关问题进行答辨,答辩时间为10分钟,每个问题答辨时间不超过2分钟,到时即停止答辩。 在演讲及答辩结束时应向考评小组递交一份关于竞聘岗位的工作意见书。

二、评分 竞聘者演讲、答辩评分由3个方面构成,即:公众评委50分、专业评委40分、职位所在单位负责人10分,竞聘者演讲、答辩的最终成绩由以上3项相加所得,并在所有竞聘者完成演讲、答辩后当场公布。具体评分: 1、公众评委评分,由25名参与民主测评的员工代表组成,各公众评委根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现,以及日常工作情况决定是否支持竞聘者,支持的每票计2分,不支持不计分;支持的总票数为该项所得分。但对每个竞聘职位只能选择一名竞聘者作为“支持”对象,多选为废票。 2、专业评委评分,根据需要,由相关人员组成,人数为8名。各专业评委根据竞聘者的演讲、答辩的综合表 现,在《竞聘演讲、答辩评分表》上按要求逐次评分,然后由工作人员逐个进行统计,去掉一个最高评分和一个最低评分,剩余评分算术平均值作为该项得分。 3、职位所在单位负责人评分:由竞聘者职位所在单位负责人,根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现,以及日常工作情况,对竞聘者进行评分,其评分即为该项所得分。 篇三:道县中小学校中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表 道县中小学校中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表 竞聘人(序号): (备注:请评委评分时保留小数点后一位小数)

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