答辩申请表

武汉理工大学本科生毕业设计（论文）答辩申请表

设计（论文）题目：典型城市干道接入关系交通影响分析申请答辩理由：

该选题研究内容新颖、研究结论对纵向研究具有重要意义。经过长时间的

研究工作与撰写工作，完成了相关文献的综述工作、完成了实地调查的实验工作、完成了 vissim 仿真建模分析的工作，对该选题进行了详尽的、有深度的研究。并且完成了相关的外文文献翻译。

在毕业论文撰写过程中，本人踏实完成一步步地研究，及时与学长和老师

沟通，听取老师与学长的意见与建议，在该选题的研究上保证了方向的正确性和研究内容的深度。

本次毕业论文所做的全部研究均由本人亲自完成，

保证成果的真实

性与独创性，望答辩组批准本人的答辩请求！申请人签名：樊华

2016 年 5 月 30 日

姓名樊华学生所在院系

交通学院专业班级

指导教师姓

名及职称交通工程1202 徐良杰教授

毕业论文答辩自述报告精辟版

毕业答辩自述我叫。。。，来自09教本4班，我论文的题目是《论小学语文朗读教学存在的问题与对策》，本篇论文是在。。。老师的精心指导下完成的。在这期间。。。老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢他一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要的陈述：一、选题的背景和缘由选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：国家教育部于2001年7月制定的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》新颁布的课程标准中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用。”可见，在语文课堂教学中“读”乃学习语文之根本，在新课程改革背景下的小学语文教学，更应该从朗读训练抓起。在小学语文教学中，该怎么指导学生读好书、爱读书，是需要每一位教育教学者共同探讨的问题。然而，在实际的语文课堂教学中，小学语文朗读教学依然存在诸多问题，致使学生在语文理解和朗读上存在着局限性和停滞性。因此，理性审视小学语文朗读教学的现状，探求朗读的方法，反思朗读的实践便成为一个理论研究与实践诉求的重要问题。针对目前小学生语文朗读教学的种种误区，为了寻求教学与素质教育改革的契合点，让教师摆脱朗读教学问题的困扰，本文开展了关于该课题的研究。二、本课题研究的价值和意义：新课标指出：“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这个环节中“朗读是最重要、最经常的训练。”为学生构建情感的桥梁，使其有感情地去朗读，不仅能提高学生的阅读能力，而且培养了学生的语感，学生的作文能力也会大大提高。感情朗读在语文教学中的地位如此之高，而在实际教学实践中，情感朗读却存在着很多问题，使其作用没有在课堂中真正发挥出来，因此，本人欲通过此项课题研究，探索出一套培养学生情感朗读的方法，把“有感情地朗读”真正落实到每一节课的教学之中，在语文学习中，真正读出情趣，读出思想，读出意境！三、资料收集准备工作

毕业论文答辩申请书三篇

毕业论文答辩申请书三篇毕业论文答辩申请书三篇在当下这个社会中，各行各业的事务都会使用到申请书，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。大家知道申请书的格式吗？下面是关于毕业论文答辩申请书申请书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。毕业论文答辩申请书申请书篇1 尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好：经过近14周的努力，通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料，进行需求分析、系统研究、系统设计，最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的研究和设计。在翻阅相关参考文献的阶段，通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量手册等书籍，掌握了本系统研究设计的基本方法，基本掌握了如何操作该夹具对零件进行正常加工。同时查阅外文资料并完成了对外文资料的翻译工作。在需求分析和系统设计阶段，通过对可行性和系统进行分析，在确定设计确实可行的基础上进行进一步的研究。在这次毕业设计中我认真学习螺旋棒零件工艺规程设计以及钻夹具设计的相关知识，严格遵循,老师的指导，按时完成任务，虚心的向同学请教和学习。目前，毕业设计(论文)、中英文翻

译、调研报告、3张A0图及相关资料文档均已完成，在此向老师提出答辩申请进入下一阶段的论文答辩，希望老师同意。注意：论文答辩申请书范文的写作主要是写自己完成论文进程和完成论文的工作情况，并写自己是否可以按时答辩或者延期答辩。毕业论文答辩申请书申请书篇2 尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好：经过近14周的`努力，通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料，进行需求分析、系统研究、系统设计，最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的研究和设计。在翻阅相关参考文献的阶段，通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量手册等书籍，掌握了本系统研究设计的基本方法，基本掌握了如何操作该夹具对零件进行正常加工。同时查阅外文资料并完成了对外文资料的翻译工作。在需求分析和系统设计阶段，通过对可行性和系统进行分析，在确定设计确实可行的基础上进行进一步的研究。在这次毕业设计中我认真学习螺旋棒零件工艺规程设计以及钻夹具设计的相关知识，严格遵循,老师的指导，按时完成任务，虚心的向同学请教和学习。目前，毕业设计(论文)、中英文翻译、调研报告、3张A0图及相关资料文档均已完成，在此向老师提出答辩申请进入下一阶段的论文答辩，希望老师同意。毕业论文答辩申请书申请书篇3

硕士论文答辩申请书(共6篇)

硕士论文答辩申请书（共6篇）硕士论文答辩申请书怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 1.经导师同意答辩并签字的“硕士论文答辩申请书”; 2.前沿讲座记录及主讲报告幻灯讲义打印稿; 3.在读期间已发表的学术论文原件及复印件; 4.文献综述、专业英语译文及原稿(由导师出具成绩)。硕士论文答辩资格审查材料按培养类别(统招研究生、同等学力申请硕士学位、高校教师在职申请硕士学位、工程硕士专业学位)不同，所需材料及使用表格不同，请研究生根据各自学习方式准备答辩资格审查材料。附件1:硕士学位论文答辩申请书附件2:同等学力申请硕士学位论文答辩申请书附件3:专业学位硕士学位论文答辩申请书附件4：同等学力申请硕士学位答辩资格审核表附件5：同等学力申请硕士学位学习成绩单附件6：同等学力申请硕士学位人员学位论文计划书附件7：工程硕士学位论文计划书附件8：工程硕士学习成绩单附件9：工程硕士答辩资格审查表给大家带来硕士论文答辩申请书范文，供大家参考! 答辩申请：

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别，明确地认识了静电能的定义。本文主要研究发现：首先，通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算，得出静电能损失与电容器的始末状态有关，与过程无关；其次，了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和；最后，通过分析资料，整理对比了两个例题，得到3种方法的相同和不同处，得出用储能方式计算静电能，仅适用于带电导体。本人保证：所提交论文内容全部为个人工作成果。经过长时间的准备，所有的论文资料都已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。现已向答辩组提交的内容有： 1、毕业论文设计书； 2、毕业论文开题报告； 3、毕业论文第一稿； 4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿； 5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿； 6、毕业论文答辩申请。通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准！硕士论文答辩申请书的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。姓名、李晓文、专业、外国语言学与应用、语言学与亚努语言学

毕业论文答辩中的自述报告参考

毕业论文答辩中的自述报告（参考）毕业论文答辩中的自述报告如下文尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家下午好!我是07级法学(2)班的**，我的毕业论文题目是《母子公司法律关系论》，指导老师是**教授。在我的论文写作期间曲老师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能够如期顺利完成，在此，我谨向曲老师表示衷心的感谢!下面我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师做以汇报：我当初之所以选择母子公司法律关系论这一课题进行研究，很大程度上同我对公司法的浓厚兴趣是分不开的，但更重要的是对母子公司法律关系进行研究具有重大的现实意义。主要体现在公司制形态因其自身所具有的优越性在市场交易过程中已成为最主要的的经济主体，而对母子公司法律关系的确定有利于扩大企业经营规模，提高经济效益，促进企业集团的形成和发展。同时，对于现代企业制度的建立和完善也具有相当重要的作用，因此，研究这一课题可以更好的指导公司实践，对于促进经济发展有着重大的推动作用。具体来说，我的论文是由母子公司法律关系的界定、母子公司法律关系的分析以及我国现行《公司法》关于“母子

公司法律关系”的立法现状及改进思考和结束语四部分构成。第一部分，在母子公司法律关系的界定上，以明确母子公司的法律概念为首要任务，在这一基础上进一步分析母子公司法律关系的概念及其特征，进而得出研究母子公司法律关系的现实意义，为全文写作奠定基础。第二部分，对母子公司的法律关系分别从内部、外部进行分析，并重点探讨了特殊形态的母子公司—全资子公司与其母公司之间的法律关系，提出全资子公司应存在对其母公司担保方面权利能力的限制。第三部分，以我国现行公司立法中关于母子公司法律关系的立法为出发点，采用对比分析的方法分析得出相关法律条文所存在的不够完善的地方，并提出立法改进的思考，同时，提出应存在对于子公司本身利益保护的观点。第四部分，概括性的总结了母子公司之间的权利义务关系，指出加强和完善对这一问题立法的必要性。整篇文章是我在查阅有关公司法权威学者著作的基础上，结合自身所学知识和个人的理解，最终在曲老师的指导和帮助下完成的。在全文写作过程中形成以下新的理解与突破： 1.将全资子公司与其母公司的法律关系单独进行分析，

硕士论文答辩申请书

硕士论文答辩申请书每一个硕士毕业生毕业的时候，论文都是要经过答辩的，那么你对于硕士论文答辩申请书的具体内容清楚么?为大家整理了一些硕士论文答辩申请书，欢迎参阅。硕士论文答辩申请书篇一姓名、李晓文、专业、外国语言学与应用、语言学与亚努语言学指导教师、韩美竹、职称、副教授论文题目、对英语主被动语态之间不对称现象的研究论文完成日期、20xx年03月、论文字数、16600 申请答辩时间、20xx年05月申请报告(简明扼要介绍主要科研工作及成果，包括论文有何新见解、新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?) 本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而

且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数据真实。申请人(签名)： 20xx 年03 月22 日硕士论文答辩申请书篇二本课题组________级博士生________已经完成研究生培养方案所规定的课程学习，成绩合格，并取得规定学分，但由于该生难以达到博士毕业要求，特申请硕士毕业。该生于XX年XX月在《XX》杂志上参与发表了题为" XXXXXXXX "的文章，该杂志当年的影响因子为______。根据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定，该生已具有答辩资格，且目前已完成学位论文工作，特此提出论文答辩申请。建议答辩时间为XX年XX月XX日。暂拟定答辩委员会成员： XX ( XX单位，正/ 副研究员) XX ( XX单位，正/ 副研究员)

本科生毕业论文答辩稿格式介绍

本科生毕业论文答辩稿格式介绍本文是关于本科生毕业论文答辩稿格式介绍，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。一、选题缘由、目的爱好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的追求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进行展开。二、资料收集准备工作自2020年下旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于2020年3月正式定稿。三、论文的结构全文总共分为五个部分，约9000字：第一部分是引言，该部分主要结合了贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力相对较差这一情况，提出自己的看法，主张推崇李阳英语，把李阳疯狂英语的特点和优势与中学英语口语教学有效地结合起来，从而全面提高贵州偏远山区中学生的整体英语水平第二部分重点介绍了李阳疯狂英语的特点及优势。其中特点包括以下几个方面：1、办班灵活，注重课堂互动;2、学习过程由简单到复杂，由短句到长句，由句子到篇章，朗读速度由慢到快，同时训练方式也叫为独特;3、各种场合讲话善于借助身体语言，使语言与动作相结合，更形象化;4、训练句型非正规性(damn it!

毕业论文答辩自述报告

毕业论文答辩自述报告毕业论文自述报告尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好～我是07级法学(2)班的胡建波，我的毕业论文题目是《浅谈企业创新团队知识学习的动因分析》，指导老师是**教授。在我的论文写作期间曲老师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能够如期顺利完成，在此，我谨向曲老师表示衷心的感谢～下面我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师做以汇报: 我选择《浅谈企业创新团队知识学习的动因分析》这一课题进行研究，原因由于创新团队是一个企业生存和发展的灵魂，知识学习已成为必然。在这个飞速发展的时代，每个企业都不乏新的发展机遇，但也都在发展中面对重重困难、每前进一步都要应对新的挑战、都是自我的突破。一方面，未来不可预知、经营环境不确定、技术日新月异、竞争不断加剧;另一方面，管理幅度逐渐加大、管理难度持续上升、关键人才总是缺乏、知识更新的压力一天天在增加。上述都导致了企业创新团队知识学习的动因。我的论文研究企业创新团队知识学习的动因分析的目的为了实现企业的战略目标，并根据企业内外部环境的变化来组织企业创新团队更好的学习，以维持和发展企业核心能力，从而达到企业持续生存与持续发展的目的。意义在于可以通过对企业创新团队知识学习的动因分析，来更好的协调企业各部门、各项工作的开展。具体来说，我的论文是由企业创新团队知识学习的一般动因、特殊动因、企业动因三部分构成。第一部分，通过对企业环境的不确定性、企业能力的有限性、市场需求的多变性和创新行动的复杂性的分析，来阐述企业创新团队知识学习的一般动因。

第二部分，通过对企业临时任务的驱使、竞争对手的威胁、市团队自身的需要和其他特殊动因的分析，来阐述企业创新团队知识学习的特殊动因。第三部分，通过对调整企业战略、打造创新型企业和构建企业创新网络的分析，来阐述企业创新团队知识学习的企业动因。整篇文章是我在查阅有关公司法权威学者著作的基础上，结合自身所学知识和个人的理解，最终在曲老师的指导和帮助下完成的。在全文写作过程中形成以下新的理解与突破: 1.正确理解创新团队的概念以及怎样组织创新团队的学习。 2.深刻认识到企业创新团队知识学习的必然性，通过创建创新组织有利于提高生产效率，降低生产和管理成本，有效的促进企业可持续发展。通过本次论文写作，一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使得我在企业创新团队知识学习这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关观点还不够成熟，甚至可能存在错误观点的情形。对此，我热切希望能够得到各位老师的指导。谢谢～ 2011年12月16日 -------- 欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢～ X X X 个人简历个人资料姓名:xxxx 婚姻状况:未婚出生:1987-06-24 政治面貌:团员性别:男民族:汉照片学位:本科移动电话:

简述硕士论文答辩申请书

简述硕士论文答辩申请书本文是关于简述硕士论文答辩申请书，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的硕士论文答辩申请书。本人做为一名2020级党员干部在职研究生的学员，始终把加强学习，提高自身素质摆在首要位置。自觉坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策，用科学的理论武装自己的头脑，改造主观世界，提高思想政治素质，坚定不移地贯彻执行四项基本原则;在党校三年的学习期间，非常珍惜学习的机会，能端正学习态度，改进学习方法，加强党性锻炼，努力提高党性修养。在学习中能主动用党性原则规范思想、言论和行动，来加强本人的党性修养。在学习过程中，能自觉遵守纪律、尊重教师、服从管理、认真完成好学习任务，为今后的工作打下了坚实的理论基础。通过三年来较系统学习和实践，明确了学习的目的和要求，自己也逐步意识到党校学习对党员干部党性修养和党性锻炼的重要性，三年来学习成绩在班中为良好。论文主要内容：实行农业产业化经营既是我国目前市场经济整体发育水平达到一定程度所提出的客观要求，也是我国农业经济适应农业现代化发展需要，实现质的跨越提出的内在要求。近年来，随着社会主义市场经济体制的建立和发展，阿克苏地区农村经济开始步入快车道，阿克苏农业产业化也逐步向着纵深方向发展。如何使阿克苏地区供销社更好的融入到阿克苏地区“三农”工作中去，推进农业产业化发展，同时也为供销合作社自身获得更好的发展，这是供销社合作社当前面临的重要课题。本文既围绕“阿克苏地区供销社如何推进农业产业化发展”这一主题，分析了阿克苏地区供销社系统农业产业化发展现状与存在的主要问题，并对其发展对策进行了探索性的思考。在指导老师的多次指导下，本文经过反复修改成文，本人现已也做好了答辩的准备，特此提出答辩申请，请予批准!

毕业论文答辩自述报告模板

毕业论文答辩自述报告模板尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家下午好! 我是XX班的学生XXX，我的题目是《XXXX》，我的毕业论文指导老师是□□□老师。本论文是在□□老师的悉心指导下完成的，再次谨向□老师表示崇高的敬意和中心的感谢!下面我就把论文选题背景，写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述：近年来，随着教师研究的不断深入，教师的自我效能感日益成为研究的新热点。作为教师信念的核心，教师的自我效能感是学校教学和教育革新的关键。研究教师的自我效能感，不仅能帮助教师更好地了解自我，切实增强自信与教育的有效性，提高自身素质，促进教育能力的发展，而且能为研究者、行政管理者和教师培训者制定科学的教师培训方案提供有益的参考，使之有助于从根本上促进教师的专业化成长，从而切实提高教育质量。目前，我国对教师自我效能感问题的探讨，有介绍国外的研究成果，也有一些对我国教师进行的实证研究，这些研究中既有对教师自我效能感结构及与学校因素的关系的探讨，还有对专家、新手型教师自我效能感的对比研究。但是，关于自我效能感对教师专业发展的影响的研究资料匮乏。因此，我对□□市小学教师自我效能感对教师专业发展的影响进行深入地调查研究，考察该市小学教师自我效能感的差异状况及其特点，并分析了自我效能感与小学教师专业的发展的密切关系。并结合调查研究，提出提高教师自我效能感以促进小学教师专业发展的策略。希望能够提供给小学教师建议与参考。全文共分四个部分，分别为教师自我效能感概述、阜新市小学教师自我效能感现状调查、提出相应策略和结论部分。第一部分主要阐述了教师自我效能感的概念及作用，旨在增加对教师自我效能感的理解。第二部分主要以□□市为例阐述了小学教师自我效能感的现状，进而分析自我效能感与教师专业发展之间的关系。主要存在以下一些现状：阜新市小学教师自我效能感总体水平较高;在个人教学效能感方面有显著差异;学历因素对教师教学效能感的影响显著;教学效能感与教龄间有密切关系;与性别间有显著的相关存在，并对上述的现状进行了原因分析。第三部分主要针对存在的现状提出以下策略：教师方面，培养教师角色意识;建立心理防御机制;不断提高文化素养;积极进行教学反思。学校方面，创设宽松的工作环境;减轻额外的工作负担;消除城乡教育的差距;改革现行学位要求，强调综合素质。

毕业论文答辩申请书范文

毕业论文答辩申请书范文牛业论文答辩中请书范文模板一: 答辩中请理rti ： XXXXX 同学己经完成培养方案中的各项要求，考试成绩合格现中请论文答辩。本论题为希尔伯特黄变综述及其在水文数据中的应用。内容共分为四部分: 第一部分，绪论。绪论部分介绍了希尔伯特黄变换产生的背景。第二部分，希尔伯特黄变换。这一部分介绍了希尔伯特黄变换的主要内容。第三部分，HHT 在水文数据中应用。这一部分用HHT 处理实际数据，并得出结果。第四部分，结论与探讨。这一部分对希尔伯特黄变换的优劣给了评述，并对其发展展开预期。主要进度如下: 20XX 年2月分析论文题目并收集文献。 20XX 年4月编写程序，处理数据，并对程序加以改进。现论文已经全部完成，摘要的英语翻译意思符合，并已通过指导老师的审查。在论文撰写过程中，本人收集大量资料，细心筛选，阅读并加以理解，通过对一些案例的认真分析，最终对论题提出自己的见解。 2、 20XX 年3月阅读文献，并确定论文大纲。 3、 4、 20xx 年5月撰写论文，并定稿。

本人承诺: 成果出自本人和指导老师的帮助，内容真实有效。所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特中请进行毕业论文答辩望批准! 中请人：XXXX 毕业论文答辩中请书范文模板二: 答辩中请理由：本人完全按照毕业设计（论文）进度计划来完成本论文，实现了 “XXXXXXXXXXX，软件，在这几天的运行过程中，程序的运行状况良好。并进行了相关的论文检查及软件测试。本文主要研究发现: 该程序使用ASP语言编写，ACCESS作为数据库。前台查询页面实现了公交线路查询、公交站点查询、换乘查询、模糊查询和留言功能。后台管理系统实现了对公交车信息、公交线路信息的添加、删除.修改.查看功能。实现了对管理员信息资料的添加.删除.修改.查看功能。还可以对用户留言进行查看，删除和回复。但是，由于我个人的技术水平有限，同时编程经验不足，有些功能还是没能实现。比如：想在前台查询页面添加詹浏览大连市公交新闻“的功能，由于代码实现起来有些复杂，最终没有实现成功。程序还存在着欠缺之处，还请各位老师指正。

毕业论文答辩自述报告模板

毕业论文答辩自述尊敬的各位评委老师：大家好！我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：…… 在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分，主要概述了……，第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。第三部分，运用……法对……的深入挖掘。第四部分，…… 经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！尊敬的各位评委老师：大家好！我是来自***专业2003级（1）班的学生***。我的论文题目是《新时期退役运动员再就业问题浅论》，以下便是本篇论文的缘由、目的、资料收集准备工作以及论文的结构。一本选题的缘由、目的在近年来，优秀运动队的退役运动员遇到了前所未有的再就业困难，这将影响到我国竞技体育的可持续发展。解决好运动员的退役问题是关系到我国竞技体育可持续发展的大事，长期以来一直是我国体育部门关注的问题。特别是在我国经济转型时期，随着市场调节功能的扩大，社会对人才质量的要求越来越高，退役运动员在寻求再就业的过程中，进一步成为社会竞争的弱势群体，这在很大程度上增加了退役安置的难度。二资料收集准备工作

硕士论文答辩申请书3篇

硕士论文答辩申请书3篇（682字）姓名、李晓文、专业、外国语言学与应用、语言学与亚努语言学指导教师、韩美竹、职称、副教授论文题目、对英语主被动语态之间不对称现象的研究论文完成日期、XX年03月、论文字数、16600 申请答辩时间、XX年05月申请报告（简明扼要介绍主要科研工作及成果，包括论文有何新见解、新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨？）本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不

同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用；其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择；最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数据真实。申请人（签名）：

毕业论文答辩自述报告

毕业论文答辩自述报告毕业论文答辩自述尊敬的各位评委老师: 大家好～我是来自经贸学院，国际经济与贸易专业 09级本(1)的学生赵海洋(2009101503)。我的毕业论文题目是中印贸易的互补性与竞争性分析。我当时之所以选择中印贸易的互补性与竞争性分析，要感谢我的论文指导老师王进老师，在确定论文主题之前也探讨过一些题目，王进老师在帮我查找相关文献资料，最后确定中印贸易互补性与竞争性分析这个题目，中印两国的经贸关系，不仅对两国经济的发展有着重要的意义，而且中国两国经贸关系对世界经济增长起着重要作用。在着手准备论文写作的时候，我针中印贸易的互补性与竞争性分析命题，大量阅读相关方面的各种资料。对中印贸易互补性与竞争性的概况有了大致的了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自中国知网、联合国商品贸易数据库、和一些与中印贸易相关的网站，在王进老师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考文献资料，经过阅读主要的参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，修改等一系列程序，完成定稿。具体来说，我的论文分为以下四个部分: 第一部分被导论包括选题的意义和研究综述两方面，选题的意义指出了中印双边的经济发展速度，两国间的经济规模与两国的经济发 1

展速度不成比例，两国贸易互补性与竞争性并存，研究中印贸易的互补性与竞争性对于缓解中印贸易竞争性、利用贸易的互补性推进两国贸易平稳健康发展有着现实的意义。第二部分，中印双边贸易概况，开头部分介绍了，双边贸易的基本情况，最近几年中印贸易的进出口额，及增长情况，查找双边贸易的进出口额，制成表2-1 2000,2012年中印贸易进出口总额图，可以看出中印贸易的一些特点(贸易规模不断扩大、两国贸易顺差也在加大，)根据联合国贸易标准分类(SITC Rev.3)在联合国商品贸易数据库查找中印十大类商品的进出口额，算出各类商品的平均值制成表2-2 2007-2011 中国年平均出口印度商品结构图和2-3 2008-2012年印度年平均出口中国商品结构图，从表中可以看出两国各类产品的出口情况。第三部分中印贸易的竞争性资料来源及产品分类竞争力指数分析，根据竞争力指数计算公式在联合国商品贸易数据库查找中印贸易商品十大类出口额制成表3-1和3-2 根据数据计算整理得出表3-3 2008-2011中印商品贸易竞争(TC)指数分析得出双方具有竞争力的商品。第四部分，中印贸易互补性分析，根据互补性相关内容查找中印今年贸易互补性指数，根据查找的贸易互补性指数，经行分析，指出两国互补性强的商品。第五部分结论建议 2 根据上面的分析得出结论并给出有利于中印发展的相关的建议经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，并参考了其他同学的毕业论文总结范文，但是，由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，

答辩资格申请表.doc

化工与制药学院2016 届毕业设计（论文）答辩资格申请表姓名性别专业班级学号毕业设计（论文）题目学生申请答辩理由在完成论文的过程中，按照老师的进度要求，及时独立完成每个阶段的任务，遇到疑问，在查阅相关文献资料后，实在无法解决的，及时向老师和师兄请教，交流自己的想法。在论文撰写过程中，完全按照学校的论文格式要求，一步步的修改好格式，所以最终的论文格式方面，老师没有提出任何意见，仅就论文内容部分提出来一些完善的修改意见。通过查阅文献和阅读相关资料，对课题研究背景进行了分析，比较了传统的生产工艺中间歇法和连续法生产工艺与反应精馏生产法之间的优缺点，采用了较为先进的工艺方法——反应精馏法，最终得出。经过反复的模拟研究，并完成论文的撰写工作。根据指导老师的意见，进行了反复修改、审核、检查。论文经过知网的论文检测系统，查重率为%，已经达到了学院和学校对本科生毕业论文的要求，特申请进行毕业论文答辩。现向答辩组提交的论文材料有： 1、开题报告； 2、任务书； 3、指导周志； 4、毕业设计（论文）正文； 5、毕业设计（论文）评分表； 6、答辩资格申请表； 7、答辩评审表； 8、答辩记录； 9、英文资料翻译（附英文资料原文）； 10、检测报告简版。综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!

签名：年月日指导教师意见签名：年月日中心意见签名：年月日注意： 1、学生对自己在毕业设计（论文）过程中的表现、毕业设计（论文）完成情况及形式和质量是否达到规范要求方面认真自查，并陈述答辩申请理由。 2、指导教师对照校本科毕业设计（论文）质量评估指标体系及教学管理评估体系标准严格审查学生答辩资格，确认学生达到训练要求后签字，同意其参加答辩。 3、学科部负责审核毕业设计（论文）的形式与质量。

答辩资格申请

答辩资格申请 ①中国科学院化学研究所发表成果情况统计表（附件1，已接收的附正式录用函)； ②中国科学院大学论文答辩秘书信息表（附件2，1个课题组1名，原则上首先考虑由课题组工作人员担任）； ③中国科学院大学学位论文评阅、答辩专家信息表（附件3下载打印，本人签名、导师签名）； ④中国科学院大学学位论文评阅书（硕士、博士）（附件4、5下载打印，份数为送审专家人数，送审前盖章有效）。注：“论文-成果”中论文影响因子必须维护；可同时办理答辩手续：另携带中国科学院大学研究生学位论文答辩表决票（附件8，答辩前盖章有效），在研究生办公室领取博士（硕士）学位论文答辩人聘书；

准备答辩 ③中国科学院化学研究所答辩海报（附件8，答辩前张贴，可放大复印成A3纸。电子版至少提前3天发送到yipeng@https://www.360docs.net/doc/7110796553.html,,答辩时间应精确至××年×月×日×时）； ④博士（硕士）学位论文答辩人聘书（到研究生办公室领取，论文送审时一同办理）； ⑤中国科学院大学研究生学位论文答辩表决票（附件9，答辩前盖章有效，论文送审时一同办理）； ⑥中国科学院化学研究所论文评阅、答辩费通知单（附件10，领钱时请专家签字，答辩后在研究生办公室审核盖章，去财务报销）； ⑦中国科学院大学论文答辩情况和学位授予决议书（附件11）（答辩时请专家签字）； ⑧中国科学院大学-教育业务管理平台-培养管理中完成学位论文评阅人聘请、评阅信息维护（答辩秘书身份维护、研究生办审核）。注：办理完送审手续即可用答辩秘书身份完成评阅人聘请，专家评阅结果返回时维护评阅结果，全部评阅结果维护完成后用答辩秘书身份审核，审核通过之后才能进入答辩环节信息维护。论文评阅及答辩费标准：专家既参加评阅又参加答辩共计500元/篇，只评阅不参加答辩或只答辩不评阅300元/篇，答辩秘书100元。

新整理2020毕业论文答辩的自述报告范文(5篇)

2020毕业论文答辩的自述报告范文（5篇） 2020毕业论文答辩的自述报告范文第一篇：大家上午好！我叫，本次论文指导老师是老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选取这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践好处。先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅明白台州各地存在产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据20XX年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群就应有醒目的联系，所以，我就选取了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是期望透过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也期望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是就应扣在最后的几个字上，即集群竞争力的对策分析。所谓产业集群，是指在某一产业的上下游企业在必须区域内超多集聚，构成了竞争优势的经济群

落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新潜力的关系，区位品牌与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面先大角度再小口径地分析。这篇大学毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标――浙江省20XX――20XX年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布状况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（TC 指数），出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。论文的重心也是透过以上的分析来给出提升浙江省出口优

毕业答辩资格申请与审核工作流程【模板】

附件一：毕业答辩资格申请与审核工作流程一、工作流程 1．名单报送：3月25日前，各培养单位确定上半年拟申请毕业名单，报研究生院培养处（学硕名单报313室，在职申请学位人员和专硕名单报417室，博士名单报312室）。报送名单表格如下： 2．信息核录：3月25日至29日，全日制学生登录系统完成学业成绩核对和学术成果录入工作；3月29至30日，在职人员登录系统完成学业成绩核对和学术成果录入工作。 3．资格审核：（1）3月31日前，各学院与培养处通过系统完成申请者的成绩审核。（2）3月31日至4月2日，成绩审核通过者，通过系统提交答辩申请，并校对个人基本信息。（3）4月3日前，完成博士生和提前毕业硕士生论文发表情况的线下和线上审核。各培养单位应于3月25日前完成学生发表论文情况的院内初审，并将初审通过者材料集中报送至312室复核。（4）4月8日前，研究生院通过系统完成全部答辩资格审核工作。 4. 毕业审核（学位申请审核流程第5步之后）：对答辩通过的研究生，通过系统辅助，学院进行毕业审核，研究生院进行毕业审定，审核通过者列入学校年度毕业研究生名单，统一编号、打印和颁发毕业证书，打印研究生学业成绩表（学院和研究生院分别签名并加盖公章），并上报毕业生信息。二、有关说明 1. 由于2013年前入学的学生信息和数据是中途导入系统的，部分信息在自动关联和提交时，可能出现错漏。因此，申请者本人

务必认真核对，如确属错漏，请以书面形式向所在院系提交修改申请，院系核实后再依有关规定和程序予以处理。 2.答辩资格审核通过者，方能进行录入学位论文信息和导师评语等后续工作。 3. 论文答辩资格申请与审核工作均须按照规定时间通过系统辅助完成，逾期或未按要求执行的，均不予受理。二〇一五年三月二十日

毕业论文答辩报告评语

毕业论文答辩报告评语许多同学在学生阶段最害怕论文答辩,最烦论文答辩。他们认为：答辩是研究生学习的最后一道"鬼门关",甚至影响到学位证书的获取;下面是有毕业论文答辩报告评语，欢迎参阅。毕业论文答辩报告评语 1、赵迦颐同学在读期间，刻苦认真，阅读广泛，专业基础扎实，具有理论分析能力。本论文以较少受人关注的新月派女诗人林徽因的诗歌创作研究对象，重点分析英国浪漫主义诗歌对林诗的影响，具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、艺术系统三个方面，深入探究这种影响的发生与表现。观点明确，论述有力。论文解读细致，文字细腻而亲切，温婉可读。不足之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚可进一步展开。总的说来，我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文，同意推荐该同学申请论文答辩。 2、新的修改意见包括：摘要的首句，关键词的更换，对影响Jack London 的一生，并在其作品The Call of the Wild中有所体现的"Superman"还应有进一步的说明。时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分过多，自己的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从London 是所谓超人，Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。 3、作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分，尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。 4、不少错误，特别是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。 5、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。 6、从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补

答辩申请书

答辩申请书答辩申请书范文答辩申请书范文【一】尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好：经过近14周的努力，通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料，进行需求分析、系统研究、系统设计，最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的`研究和设计。在翻阅相关参考文献的阶段，通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量手册等书籍，掌握了本系统研究设计的基本方法，基本掌握了如何操作该夹具对零件进行正常加工。同时查阅外文资料并完成了对外文资料的翻译工作。在需求分析和系统设计阶段，通过对可行性和系统进行分析，在确定设计确实可行的基础上进行进一步的研究。在这次毕业设计中我认真学习螺旋棒零件工艺规程设计以及钻夹具设计的相关知识，严格遵循,老师的指导，按时完成任务，虚心的向同学请教和学习。目前，毕业设计(论文)、中英文翻译、调研报告、3张A0图及相关资料文档均已完成，在此向老师提出答辩申请进入下一阶段的论文答辩，希望老师同意。申请人：年月日答辩申请书范文【二】学生姓名：冯永杰

专业：应用物理班级学号：080313005 题目：静电能的分析与计算答辩申请：本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别，明确地认识了静电能的定义。本文主要研究发现：首先，通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算，得出静电能损失与电容器的始末状态有关，与过程无关;其次，了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后，通过分析资料，整理对比了两个例题，得到3种方法的相同和不同处，得出用储能方式计算静电能，仅适用于带电导体。本人保证：所提交论文内容全部为个人工作成果。经过长时间的准备，所有的论文资料都已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。现已向答辩组提交的内容有：1、毕业论文设计书，2、毕业论文开题报告，3、毕业论文第一稿，4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿，5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿，6、毕业论文答辩申请。通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准! 申请人：