托福口语同近义词词义差别辨析

托福口语同近义词词义差别辨析
托福口语同近义词词义差别辨析

托福口语同近义词词义差别辨析

托福口语中较为常见的扣分原因之一就是用词重复,今天给大家带来了托福口语同近义词词义差别辨析,希望能够帮助到

大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福口语同近义词词义差别辨析赞美的11种说法列举

1. Its cool! 很好, 很棒!

Cool 这个字在英文里算是应用最广的字之一了, 几乎随时随地都可以听到人家在说这个字.通常有二种场合人家会说cool! 首先第一个场合是, 当有人说了一件不错的事情, 例如, "I am going to college this year." 你就可以说"Cool!" 或是人家说, "I just bought a brand new car." 你还是说"Cool!" 总之只要是好事, 你

都可以说cool!另外一个场合会说cool 多半是别人问你做了某件事了没, 你说做了, 别人就会说cool. 例如别人问"Did you make one copy for me?" 你说, "Yes." 他就会很自然地说"Cool." 又例

如人家问你, "Did you go to watch the football game yesterday?"

你说, "Yes." 人家也会说"Cool!" 总之, cool 这个字是无所不在的, 听到什么好事, 就说cool准没错.

2. It is neat! 太酷了!

我们可以这样说, neat 是cool 的比较级, 比cool 还再cool 一点的就是neat, 例如别人说他学钢琴学了十年, 像这种事你光用cool 形容是不够的, 不如就说neat! 会来的更贴切一点. 或是人家说, "Ive been to Europe several times." 听到这种几乎不可能发生在一般人身上的事, 你也可以说neat!

3. It is righteous! 酷毙了!

这是cool的最高级了, 如果一件事让你无法用neat形容, 那就只好用这个字了, 有人说他刚环游世界一周回来, 你就可以跟他说, "Its righteous!" 但是这句蛮少用的.

4. Its good. 很好.

再来介绍另一组也是常用的形容词. Good 跟cool 很像, 都是听到什么好事时就可以脱口而出, "Its good!" 例如, 人家说, "I just got an A from that course." 你就可以轻描淡写地说"It’s good." 一般别人跟你问好时, "How are you doing?" 通常我们会回答, "I am good" 或是"I am doing good." 这是几乎每天都会用到的对话之一.另外good for you 或是good to hear 这二种句型也很常见, 例如别人跟你说他明年想要上大学, 或是说他决定从现在起每天要运动一小时, 你就可以说, "Good for you." 或是"Good tohear."

Great 在这里就是说很棒的意思. 大家也可以想像成这个是good 的比较级, 如果刚才那个得到一个A 的人换作是女生的话, 我可能就会说"Thats great!" 这样别人听来可能就会更舒服一点. 同样的, 遇到别人跟你问好, 要是你今天觉得很不错的话, 你就可以说"I am great!"

6. Thats wonderful. 太棒了.

Wonderful 听来就要比great 还要再更好一些. 如果说这个拿"A" 的人不但是个美眉, 而且又正好有几分脸蛋的话, 就试试这句吧! "Thats wonderful!" 听来是不是很舒服呢? 当然要是遇

到别人跟你问好, 你回答"I am wonderful." 那就表示你今天真的是很不错了!曾经在广播上听到一段对话, 主持人问, "How are you today?" 听众答, "I am just good." 主持人不太满意, "Just good?" 于是那人就改口答, "I am great." 没想到主持人还是不满意, "Just great?" 那人才说, "I am wonderful." 这时主持人才真正满意, 没有继续追问下去. 由这个例子我想大家可以很清楚地看到good, great 和wonderful 之间程度上的关系.

7. Thats incredible. 真是另人难以置信.

Incredible 算是good 这一系列形容词的最高级了吧. 如果用到incredible 这个字, 就表示这个东西真的是好到让你印象深刻. 例如刚才拿"A" 的美眉不只拿了一个A, 而且是整个学期每门课都拿A, (straight As) 那你可能就要说"Thats incredible." 又比

方说你刚从一家很棒的餐厅用完餐出来, 你可能也会叹道, "The food was incredible!" 不过注意一下, 别人跟你问好是不能答说"I am incredible." 的喔!

8. She is pretty. 她好漂亮.

Pretty 当作漂亮解时, 和beautiful 程度上差不多, 但如果真的要比的话, beautiful 还是比pretty 还要beautiful 一点. 另外还有一种用法就是当球赛有精彩的表现时, 你就可以说, OH! That’s pretty. 但是不能说, Thats beautiful, 跟中文是不是有点类似呢?

9. The house is gorgeous! 这房子好漂亮.

Gorgeous 可以用来形容任何美丽的事物, 比beautiful 跟pretty 还要再高一级, 所以在应用上可以视情况而决定要用哪一个形容词. 例如美女的话就可以说"She is gorgeous!"

10. It is a terrific game. 那是一场很棒的比赛.

Terrific 在字典里查到有恐怖, 可怕的意思, 可是在美国几乎没有人用这个字来当作可怕的意思, 基本上, 它就是指很棒的东西. 这个字的等级大概跟wonderful 差不多. 例如别人问你,"Have you been seen the movie?" 你可以答说, "Yes, thats a terrific one."

11. Thats awesome. 那真是太棒了.

完整版托福词汇

Tips: 1.斜黑体字单词多为重点单词,供欲获得90分及以上学员研习。 2.带*号词根为重点词根,适用于全部托福考生,尤其是90分及以上考生。 3.某些初中或极简单单词未标注中文意思。 act,ag=act 行为,行动 action (act+ion)active (act+ive) activity(act+ity) actor actress actual实际的,具体的(做出来的)actually practice 练习,实践,实习(pr提前+act行动)practical react 反应(re相反+行为=反过来行为)reaction transact交易.交流(trans从一点到另一点+行为)transaction interact 交流,沟通,交换(inter彼此之间+act行为)interaction agency 机构,公司(ag做事情+ency表名词=做事情的地方)agent 代理人,经纪人(ag 做+ent人)agile灵巧的,灵活的(ag行动+ile反复的=能反复行动=灵活的)agility agenda议程,事项(要做得事)enact实施,颁布(en使+act→使〔法律〕动→实施法律) aer, aeri=air,表示空气 aerial 空气的(aeri+al 表形容词)aeromechanics 航空力(aero+mechanics 机械学)aerology 气象学,大气学(aero+ology 学科→空气学→大气学)aerospace(大气层内外)空间(aero+space 空间)aeroview 鸟瞰图 (aero+view 看→在空气中看→鸟瞰)aerobic n 有氧活动(aero空气+bio生活,活动)aerogram无线电报(aero+gram写)atmosphere 大气,气氛aviator飞行者aviation 飞行 alter, ali= to change, 表示“其他的,改变状态” alter 变更,收变alterable 可收变的(alter+able 能…的)alternation交互,交错(alternate+ion)alternative二者择一(的)(来自alternate 交替,交替选择的方法)alien 外国的,外来的,陌生的(ali+en 表形容词或名词意思为地方→其他地方的→外国的,外国人的)alienate疏远(alien 外国的+ate→把别人当外国人→疏远)alienation am,amor,amat=love amateur爱好(业余)amatory 恋爱的,情人的amour 恋情,奸情amorous 多情的(amor爱+ous多)enamored 倾心的,被迷住的amiable和蔼的,亲切地amicable 友善平和的amity 友善enmity 敌意

近义词辨析100题标准答案

近义词辨析100题答案 1.A(增值:增加产值或价值;增殖:增生。知识应是增生,故句①选择增殖。结余:结算后余下;节余:因节约而省下。据句中的语境,前有"公司上下精打细算",故用"节余"。甚至:提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其:表示更进一步) 2.答案:D(①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思,但"搜集"还有到处"寻找"的意思。②性质:指的是一种事物区别于其他事物的根本属性;本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。③此句应用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词。) 3. 答案:B(继续:(活动)连下去,延长下去;持续:延续不断。策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。证明:用可*的材料来表明或断定人或事的真实性;证实:证明其确实。) 4. 答案:C(关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对象的,用"对于"不用"关于"。申明:郑重说明;声明:公开表示态度或说明真相。关心:(把人或事物)常放在心上;关注:关心重视。) 5.答案:B(作客:客居;做客:当客人。逐渐:渐渐;逐步:一步一步地。简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容;简捷:直截了当。) 6.答案:C(声名:名声;名声:社会上流传的评价。以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有"直到"的意思;以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。富裕:(财物)充裕;富余:足够而有剩余。) 7.答案:A(防御:抗击敌人的进攻;抵御:抵挡,抵抗。整合:使结合;整治:整理。沟通:使两方能通连;勾通:暗中串通、勾结。) 8.答案:A(误解:理解的不正确的理解;曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。甄别:审查辨别(优劣、真伪);鉴别:辨别真伪好坏)。周游:到各地游历;漫游:随意游玩。) 9.答案:C(推广:扩大事物使用的范围;推行:普遍实行。违反:指不符合(法则、规程等);违犯:指违背和触犯(国法等)。颁布:公布,通常指公布法令、条例等;公布:公开发布。) 10.答案:B(推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情;推断:推测,断定。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求;调解:劝说双方消除纠纷。体恤:设身处地地为人着想,给以同情、照顾;体察:体验和观察。) 11.答案:B{抉择:挑选、选择;选择:挑选;抉择一般指重大问题。废弃:抛弃不用;废止:指取消不再行使(法令、制度等)。筹办:筹划办理;筹措:设法弄到(款子、粮食等)} 12.答案:A(谋取:设法取得;牟取:谋取(名利)。兑现:比喻诺言的实现;实现:使成为事实。剔除:把不合适的去掉;排除:除掉,消除。格局:结构和格式;局面:一个时期内事情的状态。) 13.答案:B(权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益;权益:应该享受的不容侵犯的权利。履行:实践(自己答应做的或应该做的事);执行:实施,实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。突然:在短促的时间里发生,出乎意外;果然:表示事实与所说或所料相符。顿时:立刻(只用于叙述过去的事情);立刻:马上。) 14.答案:B(界限、界线:都指不同事物的分界,但"界限"多指抽象的、范围大的;而"界线"则指具体的分界。带动:引导着前进;拉动:既可指具体的事物,也可指带动经济。留住:遗留下来传给后代;流传:传下来或传播开。)

翻译硕士近义词词汇辨析汇总5

翻译硕士近义词词汇辨析汇总5 翻译硕士考研备考必备关于词汇辨析的整理。 ambiguous, obscure, vague, unclear, dim ambiguous, obscure, vague, unclear, dim这一组形容词都有“模糊”的意思。 ambiguous a.意义含糊的,有歧义的,指因字、词、句有歧义而使人感到模糊不清、难以理解和把握。 His ambiguous directions confused us; we did not know which of the two roads to take. 他的模棱两可的指导使我们很迷惑以至于我们不知道该走哪条路了。 obscure a.用于表达因光线不足而使人看不清楚。该词的引申意义可以表示语法、文字、记忆等因复杂、深奥、模棱两可而使人看不懂和无法理解。 The poetry of Ezra Pound is sometimes difficult to understand because it contains so many obscure references. 艾兹拉·庞德的诗有时候难以理解,因为诗歌中含有许多令人费解的典故。 vague a.含混的,不清楚的,多用于比喻意义,用来表示因逻辑关系不清、言辞笼统而导致的意义不清楚,该词也可表示轮廓形状的不清楚和模糊。 He has some vague ideas about what to do, but nothing specific. 他大概知道他要做什么,但没有具体的计划。 unclear a.指句意、字迹不清楚,使人难以看懂;不肯定的。 Unclear writing is difficult to understand. 模糊的字迹使人难以辨认。 It is unclear whether the economy will get better. 经济是否好转仍不明朗。 dim a.光线暗淡的,看不清的;记忆力模糊的;不大可能的。 Don't work in dim light. 不要在昏暗的光线下工作。 His changes of recovery from illness are dim. 他康复的可能性十分渺茫 allocate, separate, detach, divide allocate, separate, detach, divide这一组动词都有“分开”的意思。 allocate v.分配,把……拨给。 The city government allocated money for schools and the police in this year's budget. 市政府在今年的预算中给学校和警察部门分配了资金。 separate v.人为地分开,使隔离开。 We separated the salad forks from the dinner forks. 我们把沙拉叉与餐叉分隔开。 detach v.拆开组合的物体;远离,疏远。 We need a carpenter to detach this bookshelf from the wall.

英语四级词汇:部分近义词辨析

英语四级词汇:近义词深度辨析 1. able, capable, competent able为常用词,指具有做某事所需的力量,技巧,知识与时间等,一般下效率无关,用作定语表示能力超出平均水平。如:A cat is able to see in the dark. capable 指满足一般要求的能力,可以是表现出来的,也可是潜在的,搭配是be capable of +doing。用作定语,表示的能力没有able表示的能力强。如:He is capable of running a mile in a minute. He is a very capable doctor. competent 指“胜任”,“合格”,或受过专业技术等训练的,但不是超群的能力。如:A doctor should be competent to treat many diseases. 2. aboard, abroad, board, broad aboard 在船(或飞机,车)上。如:I never went aboard a ship. abroad 副词,在国外或海外。如:He often goes abroad. board 为动词,上(船,飞机,车)。如:The passengers are boarding the plane now. broad 为形容词,宽广的。如:He has very broad shoulders. 3. accomplish, complete, finish, achieve, attain accomplish表成功,强调完成的结果而不是过程。如:Because of his hard word, things are accomplished. (由于他的努力,事情都已完成了。) complete 表示积极的完成,更具体地指建筑、工程等的完成。如:Has he complete his novel yet? (他的小说写完了吗?) finish 最常用,后接动词的-ing形式,表示在一个活动的连续过程中完成了最后的一步或阶段。如:I’ll finish the job alone. (我要独自完成这项工作。) achieve 完成,实现,强调通过努力而达到目的。如:You will achieve success if youwork hard. Attain达到,实现,常用于一般人的能力不易达到的目的。如:Greater efforts are needed before we can attain our goals. 4. accurate, correct, exact, precise accurate准确的,精确的。如:Clocks in railway stations should be accurate.(火车站的钟应该是准确的。) correct“正确的”,指符合一定的标准或准则,含有“无错误的”意味。它的反义词是incorrect, wrong. exact“精确的”,“恰好的”,比“大体上正确”更进一步,表“丝毫不差”。它的反义词是inexact。 precise强调“精确”,“精密”。 5. accuse, charge, sue accuse 指责,指控,常与of 搭配。如:His boss accused him of carelessness. charge 常与with搭配。如:The police charged the driver with reckless driving. sue 常与for 搭配。如:Smith sued his neighbor for damaging his house. 6. achieve, acquire, require, inquire achieve(成功地)完成,实现。如:He will never achieve anything unless he works harder. (如他不努力工作,将会一事无成。) acquire取得,获得,学到。如:acquire knowledge (获得知识) inquire打听,询问。如:inquire a person’s name(问一个人的姓名) require需要。如:We require more help. (我们需要更多的帮助。) 7. act, action, deed

雅思托福基本核心词汇列表

雅思托福基本核心词汇列表

Airport International Arrival Departure Domestic Expand domestic demand Transfer Connection Non-stop flight Terminal Terminate Terminator Interview Er ee Reserve Book In advance Ahead Ticket fare Fee Single ticket One-way Return First class Economic class Economy Business class Luggage Baggage Carry-on Hand Registered Checked Check in Boarding pass Passport Duty-free shop Tax On board service Blanket In-flight entertainment Lavatory Toilet Washing Rest room Occupied Occupy Occupation Landing card Place of issue Custom(s) Sponsor Health certificate Declare Declaration Baggage claim Shuttle bus Accommodation Dorm dormitory House renting Homestay Landlord Landlady Owner Agency Location Urban Suburban City centre Downtown Suburbs Countryside Village Living quarters Address Road Street Avenue Lane Postcode Contract Contact Flat apartment House En-suite Structure Single bedroom Double

同义词辨析练习及解析教学内容

同义词辨析练习及解 析

高考语文词语辨析题 1.(2008江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①改革开放30年后的今天,干部队伍化建设已经有了制度保障。 ②现代科技的发展日新月异,从前的幻想今天都有可能成为现实。 ③到半夜,小说终于脱稿了,他地摸着胡子,长长地松了口气。 A. 年轻以至踌躇满志 B. 年青以致踌躇满志 C. 年轻以致自鸣得意 D. 年青以至自鸣得意 [答案] A 【解析】①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。②中应选“以至”。“以至”可以表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸,也可以用于下半句的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;而“以致”用于下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己的现状或取得的成就非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自己表示很得意,所以应选A。 2.(2009北京卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是_环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持_的地方,现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张干千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其_画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于 [答案]B解析:遏制:表示禁止、禁绝,尽量控制事件发生,但结果有可能事件还是发生,只是在某种程度上减缓或减轻;遏止是尽量阻止事件发生。秩序:重点表示“有条理,不混乱”,一般指社会状况。次序:重点表示顺序,可以指人或物,也可以指自然现象或社会状况。擅长、善于:前者重在某方面具有特殊的专长;后者重在长处、优点。 3.(2009天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是() ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。 ②走在大街上,天色微暗,行人稀少,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。 ③“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释偶然妄自尊大 B.解读偶然夜郎自大 C.解释偶尔妄自尊大 D.解读偶尔夜郎自大 C【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素;“释”在对概念等做出诠释,而“读”多是对文字作主观认知上的处理;“偶然”和“偶 精品资料

小托福(基础)参考词汇

小托福(基础)参考词汇

一重点词汇 the credit system学分制 key university重点大学 specialty n.专业 make-up examination补考 scholarship n.奖学金 tuition (fee) n.学费 board expenses伙食费 account for ...% 占百分比 full-time teacher专任教师 data center资料中心 universal education普及教育 preschool education学前教育elementary education初等教育secondary education中等教育 higher/tertiary education高等教育comprehensive university综合性大学branch school分校 key school重点学校 chairman; chairperson n.(系)主任 vice-chairman n.副主任 professor n.教授 associate professor副教授 lecturer n.讲师 assistant助教 full-time teacher专职教师 part-time teacher兼职教师 to visit a class; to sit in on a class; to attend a lecture听课 open class公开课 course; curriculum n.课程 required/compulsory course必修课elective/optional course选修课 basic course基础课 specialized course专业课 school timetable课程表 school/academic year学年 (school)term; semester学期 credit n.学分 mark; grade n.分数 the 5-grade marking system五分制 100-mark system百分制 academic record; school record学习成绩Campus 校园 Orientation 介绍大学生活活动Registration/enrollment 注册Educational background 教育程度Curriculum n.课程 Major 主修(美国) minor 副修 part-time jobs 业余工作 summer jobs 暑期工作 vacation jobs 假期工作 rewards n.奖励 scholarship n.奖学金

高考语文近义词辨析练习(附解析+答案)

高考语文近义词辨析练习 1. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) _____________________________ <<中国现代诗歌散文欣赏 >>选取的是中国现代和当代文 学史上具有代表性的作家作品 既体现文学史的标准 ,又体现教材的 (2) 诗人朱湘认为 :" 本来在诗 里用形容词就是一种最笨最乏的方法 ,有想象力的人是决不肯 ____ 他们的 . (3) ____________________________________________ 诗人想象死后自己与战友的鲜血将随着雪一起 _______________________________________________ ,流淌在五月的河里 , 滋润着大地 . A. 品味 乱用 融化 B. 品位 乱用 溶化 C.品味滥用溶化 D ?品位滥用融化 2. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) 学习先秦诸子的犀利论辩中国文化经典的深沉哲思 ,将引领你们走近先贤圣人 , ___ 这 些思想家的风采 . (2) 这首诗采用象征的写法 ,名义上写井 ,实则写人 .但通篇没有出现人的影子 ,只是 ____ 地 写井. (3)这是一 首名诗 ,篇幅不长 ,但意境深远 ,远到你的想象力理解力发挥尽了 ,还不能 __ 宀 ___ 它的余味 A. 领会 关注 发掘 B. 领会 专注 挖掘 C. 领略 专注 挖掘 D. 领略 关注 发掘 4. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) _____________________________________ 奥地利诗人里尔克在法国时曾经给他所 的 艺术家罗丹当过秘书 . (2) 里尔克诗中的这只豹不再是巴黎植物园铁栏中的豹的简单写照 , 它渗透着诗人里尔克 主观的情绪 ,开掘的是悲剧中的英雄的心灵 .尽管如此 ,诗人创作的 仍然在巴黎植物园 .离 开了对植物园铁栏中的豹的仔细观察 ,也就不会有渗透里尔克主观情感的不朽豹 . (3) 他的诗歌中流露出的对大自然的感情 ,正源于他与大地经常直接的 _______交融 . A. 敬爱 契机 勾通 C. 敬爱 时机 沟通 B 敬仰契机 D 敬仰时机 沟通 勾通 5.依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) 马厩附近是一片郁郁葱葱的牧场 ,童年的济慈喜欢在牧场上 ___,观看大自然用它那绚 丽多彩的画笔给大地万物绘出的种种颜色 ,聆听百鸟悠扬悦耳的啼鸣 . (2) 象征意蕴是指诗人在象征意象中 ____ 的精神内容 ,是作品内在灵魂 . 3. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( (1) 小孩子 ,特别是没有沾染上 "大人气 "的孩子 角度去看事物 ,而是喜欢沉浸在幻想的境界中 西上发现美 . (2) 人们不珍惜生命 ,人们不仅挥霍而且极其 _ 去. A.阅历 忽视 藐视 B.经历无视 C. 阅历 无视 藐视 D.经历忽视 ,由于 __ 浅,不谙世事 ,他们不是从实用的 ,这样就往往能在为成年人所 _______ 的东 __时间 ,人们把它给予的一生随便地混过 蔑视 蔑视

专四词汇辨析大全

近义词辨析 ①abandon, desert, forsake, leave, give up 这些动词或词组均含“抛弃、放弃”之意 abandon: 强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等,这可能是被迫的,也可能是自愿的。 desert: 着重指违背法律责任和义务,或自己的信仰与誓言的行为,多含非难的意味。 forsake: 侧重断绝感情上的依恋,自愿抛弃所喜欢的人或物。也指抛弃信仰或改掉恶习。 leave: 普通用词,指舍弃某事或某一职业,或终止同一某人的关系,但不涉及动机与果。 give up: 普通用语,侧重指没有希望或因外界压力而放弃。 ②ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude 这些名词均可表示人的“能力,才能”之意。 ability: 普通用词,指人先天的或学来的各种能力。 capacity: 侧重指人的潜在能力,通常不指体力,多指才智,尤指接受与领悟能力。 capability: 多用于人,指胜任某项具体工作的能力,也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。genius: 语气最强,指天赋的高度才能与智力。 talent: 着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能,但语意比genius弱。 competence: 正式用词,侧重指令人满意的业务能力与水平,达到胜任某项工作等的要求。 faculty: 指特殊的才能或智力。 gift: 着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领,常暗含不能用一般规律作解释的意味。 aptitude: 多指先天或后天习得的运用自如的能力,常暗示接受能力强,能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。able, capable, competent 这些形容词均含有“有能力的,能干的”之意 able: 最常用词,多用于褒义,着重指多方面的,经常性的,或潜在性的能力。有时也指高超、非凡的能力。capable: 语气弱于able,指有能力、有潜力或有条件做某事,常与of连用。 competent: 强调具有能胜任某项工作的足够技能或其它所需的条件。 abolish, cancel, repeal 这些动词均含“取消、废除”之意 abolish: 正式用词,指彻底废除某种制度、规章或习俗。 cancel: 用法广泛,多指取消债务、合同、证书、比赛、旅行、计划或约会等。 repeal书面用词,指撤销立法机关通过的协议、法案或法律等。 about, around, round 这些词均有“在周围、在附近”之意。 about: 既可表静态,也可表动态。 around: 主要用于美国,静态或动态均可。 round: 主要用于英国,多半指动态。 above, on, over 这些前置词均含“在……上”之意。 above: 一般指位置高于某物,但不一定在正上方,也不接触另一物,其反义词是below。 on: 指与另一物表面相接触。 over: 指一物在另一物的垂直上方,多暗示悬空,但也含“覆盖于……之上”之意。其反义词是under。absorb, suck, digest, incorporate 这些动词均有“吸收”之意。 absorb: 普通用词,词义广泛,既可指吸收光、热、液体等具体东西,又可指吸收知识等抽象概念的东西。suck: 作“吸收”解时,可与absorb换用,但还可有“吮吸”之意。 digest: 侧重在消化道内改变食物的化学结构后被人体吸收。 incorporate: 指一物或多物与它物相融合,形成一整体。 absurd, ridiculous 这两个形容词均含有“荒谬的”之意 absurd: 普通用词,强调指违背常理的荒谬。 ridiculous: 强调荒谬到令人发笑的地步。 abundant, plentiful, ample 这些形容词均有“充分的、丰富的”之意。 abundant: 着重某物极为丰富有或大量的供应。 plentiful: 普通用词,指某物的数量多得称心如意,不过剩,但较少用于描写抽象之物。 ample: 指某物不仅满足了需要而且有余。 accept, receive, admit, take 这些动词均有“接受、接纳”之意。 accept: 强调主动地或自愿地接受,或者说,经过考虑后同意接受。 receive: 着重仅仅接到或收到这一支轮船或事实,而不含采取主动或积极行动的意思。

近义词辨析

近义词辨析 正确使用词语(实词) 考纲要求 高考考查重点以辨析近义实词为主。能力层级为表达应用(E级)。 ☆要了解实词词义的变化发展和多义词的基本义、引申义、特别义等,能根据语境准确理解词义的特定意义和临时意义。 ☆需要掌握以下基础知识:词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词的功能差异等。 考什么? 高考选用的近义词大体有以下三种类型: A、读音相同,书写半同的近义词,如: 品位、品味,祛除、驱除,侦察、侦查, 融解、溶解,化装、化妆,启用、起用等 B、读音半同,书写半同的近义词,如: 如逐渐、逐步,启示、启发,闪耀、闪烁,装载、承载,致使、导致,赞扬、赞叹,云集、聚集等 C、读音不同,书写也不同,如: 如:舍弃、割爱,徜徉、徘徊,迟疑、犹豫等。 怎么考? 客观题(词语选择填空或找出错的一项) 考生解题失误主要体现在三个方面: ①不知道词语的准确意思,只凭感性认识对词语的词义作出判断; ②不知道词语的使用对象、色彩、程度与语法功能,只凭表象作出判断; ③不注重审查题干的语境,只凭感觉对词语的使用作出判断; 辨析方法 一、词义轻重程度不同 损坏:无意使事物毁坏。 破坏:有意使事物毁坏。(词义重) 显著:非常明显突出。 卓著:突出地好,好上加好。(词义重) 批评:对缺点错误提出意见。 批判:对缺点错误做系统的分析,加以否定。(词义重)

二、词义范围大小不同 场所:活动的地点。 场合:地点、时间、环境、情况的总和。(范围大) 边疆:靠近国界的领土。(范围大) 边境:靠近边界的地方。 时代:历史上的经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个 时期。(范围大) 时期:具有某种特征的一段时间。 三、词义侧重点不同 才能:知识和能力。才华:文艺等方面的特长。 才干:办事能力。才智:才能和智慧。 四、词义的指向性不同 执教:担任教学任务。就教:前去请教。 应诊:接受病人,给予治疗。就诊:就医,前去看病。赐教:给予指教。请教:请求指教。 方法指津一: 一、从词义辨析 1.词义轻重程度不同: 轻视——鄙视优秀——卓越 艰难——艰巨成绩——成就 2.词义范围大小不同: 事情——事件——事故(从大到小) 战争——战役灾难——灾害 3.词义侧重点不同: 化装(装扮)——化妆(打扮) 陡峭(坡度大而陡直)——峻峭(高而险) 4.词义的指向性不同 爱戴(对上)——爱护(对下) 抚养(对下)——赡养(对上) 5、搭配习惯或适用对象不同 执行:搭配“命令”、“任务”、“路线”、“政策”等。 履行:搭配“诺言”、“合同”、“手续”、“条约”等。 发扬:搭配“精神”、“作风”、“传统”、“民主”等。 发挥:搭配“作用”、“威力”、“力量”、“创造”等。 交换:搭配“礼物”、“意见”、“资料”、“产品”等。 交流:搭配“思想”、“经验”、“文化”等。

英语近义词辨析

近义词辨析 目录 1.“I know”和“I see”其实不一样!“我明白了”还能怎么说 (1) 2.college和university了,但是这两者有啥区别呢 (3) 3.表示“打电话”的词call,ring,phone,telephone (6) 4. 关于“药”的单词 (9) 5. 表示“责任”“职责”“义务”的词 (11) 6.准确度(Accuracy)与精密度(Precision)的区别 (13) 1.“I know”和“I see”其实不一样!“我明白了”还能怎么说 可能不少同学想表达“我明白了”的时候,总是会犹豫要用“I see.”还是“I know.”,又或者是“I understand.”。这三个词都有相同的中文意思,但是实际上,还是有所区别的哦。 今天就给大家分辨一下这三个表达,以及帮大家区分表示“明白”的几个常见动词。一起来学习吧。 1. understand 相信大家对于understand很熟悉了,当它表示“明白”时,可以用“understand sth.”或“understand + 从句”的结构。 It is very important to make yourself understood when you speak a foreign language. 当你在讲一门外语的时候,表达清楚自己的意思让别人明白是非常重要的。 除了能表示“明白”,understand还可以表示通过学习或者经历而“了解或知道”某事物。 此外,也可以表示“理解;体谅”,还能表示“获悉”,即通过听说或者读到某事物并相信该事物为真。 understand how/why/where 弄清;搞懂 (can) understand sb. doing sth. 能理解某人做某事

托福学科词汇大全

地理GEOGRAPHY geography 地理geographer 地理学家hemisphere 半球 meridian 子午线,经线parallel 平行圈,纬线latitude 纬度 longitude 经度 elevation 海拔 altitude 高度 horizon 地平线 equator 赤道 Arctic 北极 Antarctic(Antarctica) 南极 expedition 探险navigation 航海topography 地形,地形学continent 大陆continental shelf 大陆架continental drift 大陆漂移说 plain 平原 plateau (highland) 高地lowland 低地 basin 盆地 cavern (cave) 洞穴 oasis (沙漠)绿洲 cleft (flaw) 裂缝 crevice (rift; slit) 裂缝 summit 山顶 range (山)脉 valley 峡谷 gorge 峡谷 canyon 峡谷 channel (strait) 海峡marine (maritime; oceanic)海的 tide 潮汐ebb (away) 退潮 sea-floor spreading海床扩展 ocean bottom 海床coastland 沿海地区 contour 轮廓;海岸线 continental island大陆 岛 volcanic island 火山岛 coral island 珊瑚岛 insular 海岛的 islet 小岛 peninsular 半岛 ledge 暗礁 remote-sensing 遥感的 terrain 地域 terrestrial 地球的,陆地 的 terrestrial heat (geothermal) 地热 terrestrial magnetism (geomagnetism) 地磁 subterranean( undergrou nd) 地底下 evaporation 蒸发 salinity 含盐度 sediment 沉淀物,沉积物 tropics 热带地区 tropical 热带的 temperate 温带的 temperate latitudes 温带 地区 frigid 寒带的 frost heaving 冻胀现象 [编辑] 地质 geology 地质学 geologist 地质学家 crust 地壳 mantle 地幔 core 地核 continental crust 大陆地 壳 oceanic crust 海洋地壳 layer (stratum,复strata) 地层 plate 板块 fault 断层 fault plane 断层面 fault zone 断层带 rift (crack; split) 断裂 fossil 化石 petrify 石化,硬化 igneous rock 火成岩 sedimentary rock 沉积岩 metamorphic rock 变质岩 quartz 石英 limestone 石灰岩 marble 大理石 granite 花岗岩 lithogenous 岩成的 lithosphere 岩石圈 mineral 矿物 ore 矿石 deposit 矿床 platinum 白金,铂 silver 银 copper 黄铜 aluminum 铝 tin 锡 lead 铅 zinc 锌 nickel 镍 mercury 汞,水银 sodium 钠 fieldstone 卵石 gem 宝石 diamond 钻石 emerald 绿宝石 ruby 红宝石 crystal 水晶 glacier 冰川 glacial 冰川的 glacial epoch ( age, period) 冰川期 glacial drift 冰渍 iceberg 冰山 volcano 火山 active volcano 活火山 extinct volcano 死火山 dormant volcano 休眠火山 eruption 火山喷发 crater 火山口

近义词辨析解答

辨析近义词的方法 1.词义轻重程度不同:希望──期望──渴望(轻、重) 2.词义范围大小不同:事情──事件──事故(从大到小) 3.具体与概括不同:船──船只(具体、概括) 4.词义着重点不同:化装──化妆(装扮──打扮);才能──才华(做事能力──文艺特长);陡峭──峻峭(坡度大而陡直──高而险) 5.搭配对象不同:交流(思想、经验)──交换(礼物、意见) 6.适用对象不同:爱戴(对上)──爱护(对下) 7.词性和功能不同:突然(形,作状、谓、定语)──猛然(副词,作状语) 8.感情色彩不同:果断──决断──武断(褒──中──贬) 9.语体色彩不同:吓唬──恐吓(口语──书面语)反义词是词性相同、词义相反的词。 近义词辨析基本方法(行政试题之一) 近义词的辨析方法: (1)审视句意对句中词语要求的义项是什么,两者是否一致。(2)审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融,能否变通。(3)审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。 1、词义重点不同(可以用学文言文的方法来分析,将一个词分开两部分解释,不同的地方就显露出来了) a、动词:主要分辨不同的动作和方法。例:“化装”和“化妆”分开解释,“装”侧重装扮,“妆”侧重打扮 b、名词:主要分辨所表现事物不同特点。例:“心率”和“心律”分开解释,“率”侧重频率;“律”侧重节拍节律 c、形容词:主要分辨所指不同的性质、状态 例:“卑劣”和“卑鄙”分开解释,“劣”侧重恶劣,“鄙”侧重不道德。 2、感情色彩不同(分清褒义、贬义和中性词)例:团结----结合----勾结 3、适用对象不同例:爱戴(上级)------------爱护(下辈) 近义词组辨析 1、忽略:没有注意到,疏忽。(完成态)如:只追求数量,忽略了质量。忽视:不注意,不重视。(进行态、将来态)如:忽视安全生产,后果将不堪设想。[现代汉语中有不少近义词一个常用于完成态,如“推脱”“又”,另一个常用于进行态或将来态,如“推托”、“再”] 2、稳健:稳而有力,不摇摆跳跃。如:稳健的步子|稳健的政策。也指不轻举妄动,用法同“稳重”,如:办事稳健。稳重:(言语举动)沉着而有分寸,不轻举妄动。如:为人稳重|办事稳重。 3、终究:⑴表示预料或期望的情况一定会出现。如:谎话说得再巧妙,终究要被戳穿。⑵同“毕竟”。表示强调。如:一个人的力量终究有限,还是大家一起干吧。 毕竟:⑴表示追根究底得到的结论或最后的结果,同“终究”。如:集体的力量毕竟比个人大。⑵用在前一个分句,表示原因。如:他毕竟学过辩证法,分析问题很深刻。 4、异议:陈述主体与另一方不同的意见。如:对于这个方案我有异议。争议:陈述主体内部的争论。如:对于这个方案我们有争议。 5、伸延:延伸。如:公路一直伸延到山脚下。伸展:向一定方向延长或扩展。如:金色的麦田一直伸展到天边。 6、开拓:在原来的基础上扩展。如:开拓疆域|开拓更广阔的创作道路。开辟:打开通路,创立,开展。如:开辟航线|开辟工作|开辟边疆。 7、大概:表示推测估量。如:新校舍大概年底可以完工|大概是去年春天吧,我从上海只身

常见成语辨析近义词辨析大全

三个一组: 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。 继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。 5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。 色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。 7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。 等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论

或看待。 14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 坚不可摧:坚:坚固;摧:摧毁。非常坚固,摧毁不了。 15 本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。 舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。 16.洞若观火:形容看得清楚明白。 了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。 19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。 天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。 沧海桑田沧海桑田 20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。 朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。

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