XX年大学生支教社会实践报告1500字

XX年大学生支教社会实践报告1500字
XX年大学生支教社会实践报告1500字

XX年大学生支教社会实践报告1500字社会实践报告范文

xx年x月16日,**大学**学院暑期社会实践团**支教分队八人行来到了目的地**********小学。

此次暑期社会实践,是由我们自行组织,自行联系,自行播报的活动。其中意义也就不言而喻了。从一开始的迷茫、不知所措,到后来的老练、娴熟圆润。那些辛酸的过程,或许只有身在其中的我们才能深刻体会出吧。

头两天的准备工作,把所有人都累垮了。跑社区、批证件等等,马不停蹄的奔波了一个白天。到了晚上,开个小会,交流进展,讨论方案。可是我们都知道,暑期社会实践是出来锻炼自己,而不是出来旅游的。咬咬牙、皱皱眉,坚持下来。

x月19日,我们迎来了正式开课的第一天。刚到学校的那一刻,看到了那些陈旧的硬件设施,回想起自己的小学,衍生出许多感触。只有身在其中才能体会的出那种难言的沧桑感。在渐渐成长过程中,那些曾经纯真的回忆谁还记得多少?

步入教室,是40多双渴求知识的眼神。那些带着童真的眼神,经过残酷社会的磨砺,最终能保留下多少呢?寻找到丢失的童真,或许是我这次实践最大的收获之一吧。

自我介绍,彼此间拉近了距离,显得不那么的陌生。第

一堂课,望着那些学生们,差点紧张的语无伦次。一些准备好的课案,都没按时完成。经过时间的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑语中,结束了一堂又一堂的课。在五天的教程中,令同学们艺术涵养得到了熏陶,英语水平得到了强化。看着他们认真的做着暑假作业,回想起自己小时候的场景,然后暗暗对自己承诺要好好的学习。

x月23日,也是最后一次的课程。班会联欢,将气氛推到了最high,所有人都沉浸在欢快中。如白驹过逝的总是时间,终将要散场,没有什么比得上别离。在依依不舍中,离开了学校,离开了一起生活五天的同学们。每个人心中都有份不同的怀念。那些可爱的孩子们,那些纯真的孩子们,那些热情的孩子们……结束时,看到学生们恋恋不舍、饱含泪水而充满期待的目光,我几乎醉了……

通过此次的社会实践,在很大方面锻炼了自己,增长了自己的社会阅历,提高了人际交往能力。一次次的回绝,带来的不止是一种挫败感,更带来了笔笔珍贵的经验。成功的喜悦,让我们有更大的动力做好每一件事。

大学生是未来社会的主力军,拥有社会知识和文化的最前沿者的优势,我们有责任也有义务肩负起中华民族繁荣复兴的传大历史使命,由于条件的限制,可能我们做是很有限,但是我们必须尽自己的力量去做。因为我们只有在实践中才能真正的完善自己。

社会实践报告范文

年轻,是我们值得骄傲的资本。我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天。我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣。我们好想好想,用我们自己的行动开拓一片属于自己的天宇,在人生的画图上留下光彩的一笔。这一切一切都需要我们用行动把它变成现实,而暑期实践正好为我们提供了机会。因此,这个暑假我怀着兴奋的心情参加了广州市妇联的相关实践活动。两个星期不短也说不上长,然而却令我受益匪浅。

在妇联这里,我主要学会了以下三样东西:有责任心、勤奋踏实、微笑。

第一.人生于世,都必须要有应有的责任心。比如,工作期间每天都要准时上班,领导交代的事情要按时并且有条不紊地完成,在进行工作交接的时候要耐心、详细地解释清楚。只有这样,才能更好地保证每项工作的顺利、有序进行,才能完成属于自己的使命。除工作以外,生活中的每个点滴也需要我们有责任心。早上回来,我们会自己提醒自己要把饭卡投进箱子里。因为只有对自己负责的人,才能更好地对工作负责,乃至对整个社会负责。

第二.有一种品质,只有在不断的实践中才磨练;也有一种情怀,只有在勇敢的尝试后才能获得。它们是什么?它们就是勤奋踏实。妇联的实践,虽然算不上复杂,却很能磨练

人。因为有位名作家曾经说过:把最平凡的事情做好就是不平凡。在这里,我们就像是天上那一颗颗并不耀眼的小星星,我们每天都努力发出自己该发的光。可是我们并不平凡---因为我们在不断学习并努力升华着自己。相信勤奋踏实的精神必定会让你给我们更加璀璨。

第三.在妇联这里,让我最难以忘怀、也令我感触最深的就是大家的微笑。当我第一次参加实践工作、第一步踏进妇联,是你们---妇联的各位朋友,用那么亲切的微笑来温暖着我这颗迷茫懵懂的心。谢谢你们。我会记得我们无限敬业的梁部长,温柔可爱的小邝,文辞犀利并且一语中的的老徐,还有晓雯姐姐,当然还有让我有出外逢故知感觉的老师,还有那些没来得及写上的朋友们,谢谢你们。

茫茫人海中,可以遇上你们,真好。

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社会实践报告1500字5篇

社会实践报告1500字5篇 实践是认识的****说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。下面为大家提供社会实践报告范文,欢迎阅读~ [篇一:社会实践报告1500字] 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,

更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。 学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

社会实践报告大学生支教

社会实践报告大学生支教 导语:时间过得真快,转眼间,我的第二次的支教活动就结束了,回想起来,也是出现了很多状况呢。这一次和第一次的支教活动完全不一样,没有第一次的轻松,没有第一次的无忧无虑。这一次完全充满了荆棘,基本上没有一件事情顺顺利利的,带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过:跨年级的打架事件,队员的生活问题,参加xx支教联盟的事情,与xx师范大学支教队的问题等等。能走下来,我都佩服我自己,怎么坚持下来的。支教完得最后一晚上,我是长长地舒了一口气。终于没有把“xx支教”的牌子给砸了! 自从去年参加过一届支教活动,对xx的孩子有点眷恋,今年又准备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传,还是挑人。都存在一些问题啊!特别是选人的时候,进行两轮的面试,进行两轮的试讲,都是我的注意,我没有想到这是一个漫长的过程,无论谁时间久了,对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。 我是一个对自己的事情不太在意,对大家的事情很注意的一个人。所以我一直在强调:团结。就如上一届队长说过的,进了xx支教这支队伍,我们就是一家人。没有什么隔

阂,没有什么利益,只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别,80,90还是有比较大的区别。在第一次面试的时候就说过,十五天,可能是你想象不到的苦,可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个! 在路上有一点点的小期待,不管在火车上他们有多闹腾,我只希望我能平安地把他们带回家而已,我没有多大的希望,带上了他们,就要对他们负责,特别是安全,现在我明白带一队人出来,什么都要考虑,什么都要想到! 第一天是很累的,不仅仅是身体上的,心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的,有一种无力感,超级无力。都在问这个该怎么做,那个又该怎么做,我不是答案,什么都要自己去尝试,不要什么都去问,试过才知道,没有人会去说你什么的。我们是来体验的,什么都教给你了,还有什么挑战。我特别感谢村小的那几个队友,那么苦的环境,中国移动真的是要移动着去,只有一个地方有信号,每次发短息都要半个小时,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么,只是说我们现在能省就省,我们已经花了这么多的钱了,不要再挑剔了。真的是十分感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营,

个人支教社会实践报告

个人支教社会实践报告大学生社会实践活动,作为大学教育的一个组成部分,不仅仅是具有社会功用性的,它还具有对大学生的历练性。支教,不是意味着登上五尺讲台就足够了,而是意味着要去跋山涉水,要去四处家访。不仅仅是去与孩子接触,更要去与他们的家庭接触,要与他们的父母接触。下面是关于个人支教社会实践报告无法,欢迎阅读! 实践单位:织金县阿弓镇以麦小学 实践时间:xx 年2月9日至xx 年2月26 日共近18天! 实践目的: 社会实践活动已逐步成为了引导、教育和服务大学 生提高综合素质,增长才干的有效形式,是大学生了解社会、了解国情、学习工农,走与实践相结合、与工农相结合道路,失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大力的号召大学生实践。和我们自己为提高自身的社会实践能力,我们结合了自己的实际情况和长久以来的打算,顺应社会的需求。我参加了“贵州大学银鸽志愿者服务团支教”,锻炼自我,服务新农村建设! 织金县阿弓镇以麦小学的基本情况: 老师七人,在校生97人,在我们开课几天后学校的学生达到120 人左右,开一, 三,五, 六年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间, 在用教室共四间,操场就一个简易的篮球场,其它是泥巴地。体育器材稀少! 学生有些要走一个多小时的山路,将近二十多个 同学中午都不回家吃饭! 各方面的情况都很差,但学生们很懂

事! 有些学生是跟爷爷奶奶一起住,有些是与外公外婆住在一起!大部分都是留守儿童! 路很难走,坡度很大!本情况:老师七人,在校生97人,开一, 三, 五,六年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间,操场就 实践方法:走访调研、组织活动、支援教育实践队人员组 成: 领队: 队员: 实践纪实 xx 年 1 月9 号下午8 点整,我在六枝等我的队员们,我知道他们一定很辛苦,由于去织金阿弓要赶客车,从贵阳来最好是坐6081,这是早上6 点的火车,他们只能在贵阳火车站熬一夜,在贵州正是最冷的时候。 xx 年1月9号早晨11 点钟,在六枝购买了一点物资我们匆忙的坐上开往阿弓的最后一班车,经过 3 个多小时的 颠簸,我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦小学。我们带着大大小小的行李穿过人群,来到了学校。校长很热情地招待我们,为我们处理住宿的问题,以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西,计划了未来几天的事情,带着旅途的疲惫休息了。 支教记事(一)日记一:xx 年2月10号今天起了个大早,开学第一天,什么都有点陌生。即然有两个学生比我还早,

农村支教社会实践报告

农村支教社会实践报告 这是一帮大学生,在校学习勤奋刻苦;这是一帮90后的孩子,在 妈妈眼中不能受一点苦......但他们却是一个团结的小集体,甘于奉献、乐于付出,支教钦州,用爱和责任关怀了一群有需要的孩子。从 学生到小老师,不但仅简单的角色转换,更是一个青春的成长! 对于这个支教小组成员来说,这个暑假是一个不平凡的暑假!遵照 学院领导的指示,西商学子成立一个乡村支教小组,展开暑期社会实 践活动。作为一名大学生,大家都有这样的感觉:每到学期结束,大 家都是归心似箭的,恨不得马上飞到自己的家中,享受家庭的温暖, 但暑期到来西商学子依然在行动,因为,暑期放假,爱心不放假! 7月13日上午9点,整个支教小组从广西大学出发,于北京时间 下午15点左右到达广西钦州市青塘镇那角村。交通的不便、道路的坎 坷以即时间的长久并没有影响到志愿者的积极性,一路上,大家高声 唱着《志愿者之歌》,井然有序的前进着,不抱怨,不退缩。这个不 长不短的路程,让我看到了每位小组成员成熟的另一面。或许这样的 评价会引人非议,但想想我们身边堵车塞车时急躁的情绪,想想我们 从城市的羊肠大道走到弯弯曲曲、崎岖不平的乡村小路时低落的心情,就能够知道,两个多小时的车程中,能做到保持积极性,一路唱歌说 笑是多么的不容易、、、、、、而且,这些成员也仅仅大二的学生而已,他们之中有的人生活在城市中,可能长这么大都没去过农村,没 到过山区。到了,目的地之后,我们把小组成员做了个简单的分工, 然后第二天就开始了支教工作,没有休息、没有调整时间。 钦州市青塘镇那角村是一个有着400多人的村落,当地经济发展 相对落后,绝绝大部分青年都外出务工,留守在家的仅有劳动力很弱 的老人和孩子。当前,整个村委只有一个设施不是很完善的小学,孩 子们要想去上学必须花30分钟步行到邻近的村委小学去上,或是到更 远的镇上去上,求学之路非常困难。硬软件设施的配置、师资的严重 不足,再加上大山的阻隔,使得这里的孩子能获得的仅是书本上的点

大学生寒假社会实践报告 1500字

大二暑期社会实践报告 系别:商学院班级:530121 姓名:桑亚宏学号:53012124 我是淮安信息的一名学子,作为一名当代大学生,我们所面临的社会压力是很大的!尤其是对即将毕业走上社会的我们。在大一时我已经经历南京苏宁配送中心的奖金一个月的实习,大二时我们又他踏上了去上海苏宁云商的一个多月的客服实习。这些实习都让我受益匪浅,我深信只有将我们毕生所学的知识与企业工作相结合才能有所业绩。在2014年的这年寒假,为了再次锻炼我的个人实践能力,我们学校的教育领导让我们结合所学专业, 以职场体验、职业调查为主题,开展就业市场现状调查,科学分析,准确定位,提前规划,为自己顺利就业创造条件,并撰写调查分析报告。于是我再次踏上了短期工的这行列来了。 由于寒假的假期短,我经亲戚的介绍来到了淮安创世纪服饰有限公司。在这里——制衣业,我成为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式,工人的劳动是价值地来源。淮安创世纪服饰有限公司主要经营服装/纺织/皮革。一进他们的生产车间环境就特别的舒适,每道工序都分工有序,共分为裁断车间、缝纫车间、整理打包车间三个大车间。每个车间都有一个主管及好几个组长,便于管理和分配,现今工作的机器都是电动缝纫机。 公司是外商独资的。公司规模达1000人以上。本公司成立于2004年12月,在淮安市涟水县经济开发区有多个分厂,注册资本为30万美金,固定资产投资已达3500万人民币,占地总面积125亩,建筑面积 2万平方米。现配备有各类绣花、锁眼、缝纫、整烫等先进设备2000多台。2007年销售额达3亿元,利税 1500万元。目前公司拥有员工2000人,其中大中专院校生 300 余人,中层以上管理人员 150余人。

大学生支教社会实践报告

大学生支教社会实践报告 (篇一) 进入大学,社会实践变得越来越丰富。志愿活动的使命是帮 助需要帮助的人,为社会和谐尽自己的绵薄之力。尽己所能,帮助 他人,服务社会,践行志愿者精神,传播先进文化,为建设团结互助,平等友爱,共同前进的美好社会而贡献力量。 用自己的行动去帮助农村地区的人、体会那里淳朴的人,和 可爱的孩子打成一片,以简陋的环境锻炼自己的心智。这便是我想 参与这次支教最初的目的。 而对于支教,在确定支教之前,我首先需要考虑的一个问题:有多想去?当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了,既能展 现自己的实际能力又能证明自己有一颗美好的心灵。但是,究竟是 虚荣更多还是愿望更强?“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己 多么出类拔萃的筹码,而是一种信念,一份责任。当我被选入今年 支教团队的时候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在讲台 上望着那一双双充满渴望的眼睛的时候,我越发感受到那份责任的 沉重。为期一周的支教生活,因为有了团队中的每一个成员,因为 有当地朴实的村民,因为有了那群可爱的孩子。我才体会到了支教 真正的伟大与独特。 支教的第一天,我们的团队中就发生了一点意外。由于最后 一位到住处的队员玲玲不认识路,队长许震中向村民借了辆电动三

轮车去接玲玲。结果由于避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸连 车带人翻进了河里。闻讯的队员们与村民及时赶来,村民们首先询 问的不是车,而是队长有没有受伤。附近热心的村民叫来了拖车, 大家积极帮忙将三轮车拉出。 因祸得福,并不熟悉的队员们由于这件事更加相互了解。 当天晚上,大家围坐在一起分配每人的任务,总结一天的得失。自然“三轮车”事件成为大家吐槽最多的话题。这件事在刚开 始就为我们敲响了警钟,安全问题非常重要!随后第二天上课的队 员们开始了备课…… 作为支教团队中的一员,我主要教学外语和体育两门学科。 而这两科第二天都有课程安排。当地村政府给了我们教学提供了很 大的帮助,专门腾出最大的一间会议室作为教室。来上课的孩子们 大都是附近居住的孩子们,他们爷爷奶奶白天要干农活,有的父母 长期在城里打工,假期时间都是孩子们都独自在家。 外语方面,与我搭档教学的是12级英语系的xx同学。由于 教学的对象那些学生们年龄跨度很大,有上着幼儿园的小朋友,也 有已是初中生的大同学,所以这次英语教学不同于学校中普通的英 语教学,要求我们在设计课程时既要让小朋友们听懂,又要让大同 学们不会觉得课程内容过于简单。 第一节课,我们首先教低年级学生26个英文字母,以及父母、动作、动物等简单词语,配合英语动画片以及课堂实景互动,使课 程更加生动便于小朋友理解,大同学们也不会觉得枯燥;而后的英

2018支教社会实践报告4篇

2018支教社会实践报告4篇 2018-10-19本文目录2018支教社会实践报告假期支教社会实践报告范文关于优秀暑期支教社会实践报告范文支教队暑期三下乡社会实践报告感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然、不经意间的就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。 当我们要离开的那天,孩子们不断地询问……姐姐,你明年还会来么……,当时的我有一种热泪盈眶的感觉,也许他们每年都期待着我和像我一样的大学生们的到来。 十天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。 想想自己的离开,心中依然很不舍!再次拾笔描绘那年夏天,历历在目,满满的全是感动...XX年7月,刚刚感受了一年大学生活的我,再次对大学的独特有了新的感悟,大学是一个开放,自由的空间,这里有机遇,有挑战,有更多你意想不到的事。 所有的一切都远离了我们的高中时代,就连暑期也是格外的不同。 这个暑假,我有幸参加学校组织的暑期三下乡义务支教活动,对教师这一职业有着独特感情的我,怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市暑期支教之旅。 开始最美的体验泰安的夏天没有家乡沿海地区那么凉快,闷闷的感觉让人静不下心。 但是大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。

备课,轮流试讲,相互提建议,出点子,丰富课堂内容,提高课堂效率,一环扣一环的进行着,都希望给那里的孩子带去他们真正需要的知识。 通过这一段时间的工作,队里的两男八女外加帅哥老师从陌生到熟悉,互帮互助,渐渐融洽起来。 其实让我没有想到的是准备工作竟然要做到如此的周密有致,但这些都是必须的,我想作为一个团队,我们所有的队员在准备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。 这让我真正地感受到:做任何事情都要有计划地进行,切不可说干就干,不考虑任何因素或者条件的限制。 绿皮车上的歌声7月18日晚上十点,我们乘上了去往广西南宁的火车。 42小时的硬座让大家肩膀酸痛,双腿浮肿,但是这些小插曲丝毫没有影响大家奔往崇左的热情。 支教小分队里人才济济,能歌的、善舞的、会乐器的,每个人都能给大家带来一个小节目,带动了整个车厢欢快的气氛,漫长的黑夜仿佛不是那么难熬了。 20日上午,我们终于在火车的鸣笛声中到达了南宁站,站在淅淅沥沥的小雨中,呼吸着微微潮湿的空气,感受着这座南方城市不一样的气息。 在当地政府的帮助下,我们乘车去往支教地点--崇左市大新县硕

大学生社会实践报告论文1500字

大学生社会实践报告论文1500字 常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。下面的是橙子分享的与大学生社会实践汇报论文1500字有关的文章,欢迎继续访问查字典范文格式网! 大学生社会实践汇报论文1500字一: 寒假到了,新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美好的假期了。可是,我们怎么才能过一个安康快乐的寒假呢?在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下感悟领会与感悟。 一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,

接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 二、实践内容:通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,领会社会事务,工作辛劳。 三、实践结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身领会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没领会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。 四、实践总结归纳与领会: 1.挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦反复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很困难的过程,需要一心一意的付出。 2.人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就改变一下适应它的方法。

社会实践报告支教

社会实践报告支教 实践目的:未成年人是祖国的未来,未成年人的大部分时间是在校园中度过的,校园 的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。在未成年时期树立正确的世界观,人生观, 价值观尤为重要。同时未成年人正处于一个特殊的成长时期,社会经验欠缺,判断是非的 能力较弱,法律意识比较淡薄,容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。 因此,未成年人思想道德建设是一项任重而道远的任务,通过此次的对未成年人的关注,使他们树立积极向上的人生态度,正确建立自己的人生观和价值观。 鉴于我们团队一直对于该小学学生的关注,希望长期的关注可以对他们起到有效的帮助。 养兵千日用兵一时,告别在学校抱书本的日子我们在骄阳七月到了乡村小学,这是我 们学以致用的时候了。结合我们的知识,展示我们心理自主中心的特色。我们走出校园, 走进生活,走进社会,走进实践。 当然,我不是指责这些家长拼命的给自己孩子补课,毕竟他们也是想让孩子成绩更好,只是,也许他们的方法不对,诚然这一点也不是我可以去改变或纠正的,甚至我的看法也 并不一定就是对,可是这种全社会都兴冲冲的去补课,我想的确不是一件什么好事,如果 要花如此多的钱去自己补课,那么学校这种东西似乎可以不存在了,还免得你花这么多钱,直接去考试就可以了,所以花最少的钱让孩子在学校就学好,回家要做的就只是复习了, 这才是上策。 我们下榻在教育宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,但是教育局局长郭叔叔的热情让 我们很温暖,少一些旅途的劳累。第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况,他们 对我们的到来表示热烈,向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法,为了确保安全学 校每天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的 “学生”。 在大庙镇李井小学,我们发放并指导小学生填写“未成年人思想道德素质现状”主题 调查问卷,然后在初步调查分析的基础上,结合学校在校学生的心理特点开展了有针对性 的心理辅导活动。在集中开展的“体会团结沟通你我”主题团体辅导活动中,实践服务 团成员通过扑克魔术、“心有千千结”、“疯狂履带”和踩气球等形式多样的集体协作性 的趣味活动,带领小学生们共同在活动中感受集体的力量,体味团结的意义,增强学生们 的集体观念和协作意识,培养他们健康、乐观、积极的良好心态。丰富多彩的活动受到了 学生和学校领导的一致好评,取得了良好的成效。在实践过程中我们还发现在未成年时期 播种梦想的影响力和关注未成年人的重要性,未成年人是祖国的花朵,他们的细想道德状

支教社会实践报告1500字

支教社会实践报告1500字 实践感悟——我们踌躇满志地去,硕果累累地归。 带着梦想,带着笑脸,与孩子们共享教育甘甜。 托起希望,托起明天,与孩子们共建情感源泉。 社会实践活动的意义,就在于经历生活,体会生活,感悟生活,感恩生活…… 第一次支教心情很激动,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。一直都在父母的精心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说,有的地方确实很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是一种怎样的状况,只能做好充分的心理准备。去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。

我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心,这里给 我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外 远眺,崭新的教学楼,宽阔的操场,整洁的绿化,大家都感叹如 此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨,得知这 是县城最好的小学,我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。 我们下榻在教育宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意, 但是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖,少一些旅途的 劳累。第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况,他们对 我们的到来表示热烈欢迎,向我们交代了上课注意事项并留下了 联系方法,为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。因 为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的“学生”。 第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应该 是乖巧害羞的,对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我错了。 支教的小朋友很聪明很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生, 俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象,我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位,管好 纪律。开始自我介绍,先是支教的同学然后是学生。我们自我介 绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发现龚礼佶很适合支教,很会哄小朋友开心,站 在讲台上滔滔不绝,很有老师的风范。薛龙很有亲和力,非常受 小朋友欢迎,被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排, 她很尽心尽力,我们支教组有了她工作才开展得井然有序。

大学生社会实践报告论文1500字-精选

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生社会实践报告论文1500 字 常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。下面的是小编分享的与大学生社会实践报告论文1500 字有关的文章,欢迎继续访问! 大学生社会实践报告论文1500 字一: 寒假到了,新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨 世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学 习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种 良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学 第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。 1 / 19

一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会, 接触社会,了解社会,投身社会的良好形式; 是培养锻炼才干的好渠道; 是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过 参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 二、实践内容:通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会 社会事务,工作辛劳。 三、实践结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自 己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。 四、实践总结与体会: 1. 挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行 日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。 2. 人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想 也很难说清楚,只有经历了才能了解. 才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他( 她) 们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了. 我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它. 如果还

大学生支教社会实践报告范文5篇

大学生支教社会实践报告范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 大学生支教社会实践报告【1】 7月14日--27日我们赴雷州附城中学进行义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实习让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张。实习的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张,但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点,激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中,从备课选材到教学,我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思,改

变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容,交流教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平。 我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力,完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。 从实践的目地上看。通过支教,使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识,培养和锻炼了我,综合运用所学的理论基础,基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学,更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力,能言善道,解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果,为进一步提高教学质量,培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习,具备教师行业所具有的实际才能,丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能,将所学的知识运用于实际工作中去。 从社会实践的内容上看。按照我的教学安排,我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”,为目的。有一天我去上晚修课,看到黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可,

2020年大学生支教社会实践报告范文1500字

2020年大学生支教社会实践报告范文1500 字 首先,通过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与xx市的一些学校相比有着一些差距。同时,各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的情况也差不多。由于学校师资不足,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。 其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。支教之前,我对于这次到柳家中学还是有些担心,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经验。来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。在老教师的耐心帮助下,我逐步的适

应了初中教学。这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。 此外,通过这次支教活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。 我的专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关心与帮助下,我们同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故,学生很乐意同我们作无拘无束的交流,我们能够确准地把握学生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了基矗 从六月开始,按照文理学院的相关规定,我作为文法系汉语言文学专业的学生,到北镇柳家乡初级中学进行支教活动。柳家中学位于北镇柳家乡柳东村,学校有初中三个年级,八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力,比较圆满的完成了支教任务。同时,通过这次活动,我也学到了很多。我来到柳家中学的第一件事是先适应这里的生活,这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了,那就该考虑做点事情了。当然,作为一个教师,搞好教学工作是我们的天职。对我们来说,这可比生存难多了。

2018寒假大学生支教社会实践报告范文

2018寒假大学生支教社会实践报告范文 2018寒假大学生支教社会实践报告范文 转眼过去,第二次的支教活动就结束了,问题多多,麻烦多多,收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全不一样,没有第一次的轻松,没有第一次的课堂网无虑。这一次完全充满了荆棘,基本上没有一件事情顺顺利利的,带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过:跨年级的打架事件,队员的生活问题,参加xx支教联盟的事情,与xx师范大学支教队的问题等等。能走下来,我都佩服我自己,怎么坚持下来的。支教完得最后一晚上,我是长长地舒了一口气。终于没有把“xx支教”的牌子给砸了! 前期的准备工作 自从去年参加过一届支教活动,对xx的孩子有点眷恋,今年又准备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传,还是挑人。都存在一些问题啊!特别是选人的时候,进行两轮的面试,进行两轮的试讲,都是我的注意,我没有想到这是一个漫长的过程,无论谁时间久了,对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。 我是一个对自己的事情不太在意,对大家的事情很注意的一个人。所以我一直在强调:团结。就如上一届队长说过的,进了xx支教这支队伍,我们就是一家人。没有什么隔阂,没有什么利益,只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别,80,90还是有比较大的区别。在第一次面试的时候就说过,十五天,可能是你想象不到的苦,可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个! xx的生活 在路上有一点点的小期待,不管在火车上他们有多闹腾,我只希

大学生实践报告1500字

2020年大学生寒假社会实践报告模板_大学生实践 报告1500字 大学生寒假社会实践报告一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住 暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一 份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成 才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要 途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校 培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。 寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进 素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是 大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活 动已在我校蔚然成风。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深 地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身 到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门, 踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后 的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实 践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解 国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持 社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创 造了新的财富。

支教社会实践报告范文6篇

支教社会实践报告范文6篇 Model report on social practice of supporting education 编订:JinTai College

支教社会实践报告范文6篇 小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是 指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实 践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:支教社会实践报告范文 2、篇章2:支教社会实践报告范文 3、篇章3:支教社会实践报告范文 4、篇章4:支教实践报告范文 5、篇章5:支教实践报告范文二 6、篇章6:支教实践报告范文三 支教是指一项支援xxx小学校的教育和教学管理工作, 那么你们知道支教的社会实践报告要怎么写吗?下面是小泰为 大家整理的最新支教社会实践报告范文,欢迎阅读。 篇章1:支教社会实践报告范文

我轻轻地走了,正如我轻轻地来,我深深地呼吸,要带 走最美的回忆。 大巴士不断地向前,连绵不断的山脉向后退去,清晨的 天空开始下起了小雨,这是离开云岭前,上天给我们最后的礼物了。回头望这过去的10天,犹如一幕幕的电影,所有的眼 泪与欢笑都是纪念,纪念我们最美丽的青春年华。 还记得我们的团队第一次见面时,大家都非常准时,我 当时就有预感,我们会是一个非常有默契的团队。果不其然,我们团队每次开会都是很愉快的,同时,又是非常有效率的,只要一说任务,大家都说出自己的意见,然后综合,之后分配下去,每个人都及时做好自己分内的事,还会互相帮助,令我非常感动。可以说在活动之初我们就已经意识到我们是一个团队了,凝聚力已经生成。之后工作的开展十分顺利,每个人都有自己的任务,分头准备,每天向我报告进度,对于一切我很有把握。 终于到了出发的一天,我们带着对未知的期待,对云岭 的想象踏上了旅途,当然与我们同行的还有满满两大箱书,这是希望之树为xxx中学募集的图书。一路上我们始终欢声笑语满车,经过6个小时的车程之后,我们终于抵达了xxx中学。xxx中学坐落于四顾山脚下,现有在校学生400人左右,除了

幼儿园支教实践报告1500字范文

幼儿园支教实践报告1500字范文 a;我们踌躇满志地去,硕果累累地归。带着梦想,带着笑脸,与孩子们共享教育甘甜。托起希望,托起明天,与孩子们共建情感源泉。下面是为大家整理的几篇幼儿园支教实践报告范文,希望对大家有所帮助,仅供参考! 为了增加自己的社会经验,丰富增自己的暑假生活,同时体会父母挣钱的不容易,__年7月10日,我来到我妈所在的幼儿园进行为期七天的社会体验。乐平市常乐幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小班,中班,大班,学前班四个阶段的小朋友。这些学生来自附近得各个乡镇农村,解决了附近幼儿入园男的问题。目前已有五年办学经验,在乐平也算是品牌幼儿园了。 幼儿园把我安排在了小班进行为期7天的假期锻炼,他们都是一些刚刚懂事,三到四岁的小孩,。吴老师是这个班级的带班老师,。 第一天,我一方面通过听课初步了解吴老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。吴老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。而对小班的小朋友来说,书本是次要的,更重要的是培养他们的语言能力。要从游戏与讲故事中开发小朋友的这种能力。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。对大学生

来说,口才很自然的亲和力在人际交往中是十分重要的,但从小朋友的思维来想问题,我还是不太适应。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,吴老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题或者讲一个有趣浅显的故事,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题或故事说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,吴老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。 第一天以一个老师的身份走进教室,我很不自然。安静的教室一下沸腾起来,显然这些小朋友是第一次看到男老师上课。我在那束手无措,还是吴老师帮我借的围。她向小朋友们介绍了我,一声稚嫩的“汪老师好”让我始料未及,我知道,我的工作要开始了。 不过,刚开始到幼儿园的几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助吴老师进行一些较常规的工作。每天早上我会帮吴老师照看学生,并带领他们晨读。上午上课时我基本上是坐着旁听。午饭时,我的工作是比如在点心、午餐分配餐点,午睡时一起维持午睡纪律。到下午三点左右再次分配点心,四点时放学,我在学校维持秩序让小朋友上车回家。要等最后一班车上完才能走,这是一般是六点半了。后来随着对该班幼儿受课特点的了解,七月十四号我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练,讲故事,画画,下午

支教社会实践报告3000字

支教社会实践报告3000字 导读:大二学年的暑期如约而至,针对这次社会实践,我有幸参加了文法与外语学院支教队的招募,并从中脱颖而出成为了这支队伍的一员。背起行囊,带着最初的渴望,在张晶书记和闵文副书记的带领下,同另外13名同学一起开始了一场首踏京山支教行。在湖北省荆门市京山县杨集镇小学,从7月7日到8月7日这一个多月的时间里,我们一席九个女生和五个男生一起开启新的生活篇章。而与我们朝夕相对的即是一群00后学生,小至幼儿园,大至小学六年级。 作为一个普通的班级,我参照着这所小学的课程表为这52个小学生量身打造了专属于他们的课程表。当然,也属于我们这14个老师。因为有的学生的家距离学校有好一段距离,所以我将课时从固定规格中的4+3模式浓缩为4+2模式。安排两个班级的课表,可真是煞费一番苦心。而我在这个支教过程中,则是担任高年级的作文老师和低年级的普通话老师,偶尔因为低年级的学生太过调皮而帮着体育老师代课。 我们习惯将完整而有规律的一天安排为:上学、放学;吃饭、午休;上学、放学;吃饭、晚休,其中偶尔穿插着数个同小学生们在操场、教室、宿舍,总之在这个学校的角角落落里闹腾的时间。不知是不是因为面对的人是一群00后的孩子们,我这个名副其实的90后不曾感到一丝不好意思,甚至在第一次见面是就将手搭在他们的肩上,可以说在这个混熟的过程中,我如鱼得水。当然这里面不乏有难以搞定的学生,或是上课时嬉笑得不规不矩,或是一副不苟言笑的镇定自若。

而在这样一个过程中,至始至终都要学会这不以大学生的姿态来高高在上的对待这群小学生,我们需要的是一个平等交流与沟通的氛围。 而在这里,我也不得不在这一个月的支教活动后对支教衍生出另外的看法。毕竟网络上反对支教活动的号召不绝于耳,因为觉得正处童年中的孩子们被硬生生的剥夺了假期,更甚至是在支教队员潇洒的离开后徒留孩子们过多的想念。当然,我不否认这样的说法有其根据性,但是我也想用“利大于弊”四个字概括一下我眼中的支教。 第一,学生们是自愿报名参加支教活动,小学校方及参加支教行的我们并没有硬性强求任何一人参与。 第二,当然,其中不乏有家长强制要求自己的孩子在暑期进行上课,但这只占五分之一的比例。与孩子们参加培训班相比,也许我们带不去太多的知识,但是我们带给了他们更多的快乐。我们也和学生们达成了协议,如果他们之中的部分人实在不想来,我们甚至可以和其家长进行洽谈,还孩子一个完整的暑期。 第三,我们不教常规知识,例如数学和语文。年级和年纪的各不同造成了我们不想教他们已经学过了的东西,也不想教他们即将会学的东西,毕竟在某个时刻会减少他们的积极性。而是将手语、手工、魔术和日语这些他们鲜少接触的东西带进他们的生活。 第四,谈谈所谓的“弊”.除了给校方带去的日常麻烦之外,似乎只剩和孩子们平日接触中所积累的感情不曾被轻易的抹去。 20xx年的暑期社会实践让我收获不少,我认为以下几点是在与小孩子交往中必不可少的,更或者说是在为人出的过程中必不可少的:

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