那段的日子初中半命题作文5篇

那段的日子初中半命题作文5篇
那段的日子初中半命题作文5篇

那段的日子初中半命题作文5篇

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剪下一段温暖的时光埋藏在心田,从此我的心里充满了阳光。 ----题记翻开记忆的书本,品读岁月的笔迹。在淡淡的墨香中,找寻那段童年的回忆,感受阳光般的温暖。

春风轻轻地抚过我们的面颊,擦拭着我们头上的汗水。年幼的我们在打闹后坐在草地上休息。草地绿油油的,像一条毛绒绒的地毯。我抬起头,看着天上洁白的云朵,蓬松松的,像大片大片的棉花糖。我看着云,仿佛已闻到了棉花糖那甜丝丝的诱人的气息,不禁咽了咽口水。“看,天上的云像不像一只只绵羊?”她忽然转过头,对我说道。“不对,明明是棉花糖。”我反驳道。她笑了笑,说道:“都像,都很美。”我点点头,不再说话。阳光从“绵羊”和“棉花糖”中穿过,柔和地洒在我们身上,温暖而舒适。

夏日的夜晚,宁静而美丽。河边的芦苇,静静地伫立着,仿佛是一位忧郁的诗人,在凝望,在深思。萤火虫在芦苇中穿梭,仿佛在进行一场盛大的狂欢会。星星点点的光芒,在芦苇中忽闪忽现。天上的星星闪烁着宝石般的光芒,地上的萤火虫点着淡绿色的烛光。“啊,这一定是天上的星星跑下来玩了吧?”我睁大了眼睛,惊喜地看着这群可爱的精灵,不由得发出了感叹。“我们去捉星星吧!”她提议到。“好呀!”我兴奋地点点头。于是芦苇丛中出现了两个追逐“星星”的孩子。我们张开手向一只只飞舞的“星星”扑去,可“星星”却调皮地从我们手边滑走,我急得直跺脚,只好无奈地看着它们向远处飞去,留下一个个轻柔的梦幻,萦绕着我们那颗纯真的心。“星星要给大家点灯照路呢!”她转过身对我说。“嗯,那我们就不捉它们了吧!”我说道,她点点头。我看着零零落落、忽隐忽现的光芒,觉得四处分外的明亮。荧火虫点亮的不只是四周的幽暗,也点亮了我童年的一片星空。那淡淡的光晕,让人觉得格外温暖而亲切。

秋高气爽,我们一同站在树下,看那鲜红如火的枫叶,渲染秋的诗意。寒冬冰雪,我们在银装素裹的世界里堆砌起一个个雪人来温暖冬的严寒......

童年的四季多彩缤纷,童年的那段日子温暖动人。将那股温暖捧在手间,行

走在时光深处,相伴花开。

那段的日子初中半命题作文2:那段温暖的日子

汩汩清水,流淌过外婆的指缝,恰似一股暖流,淌在我心中。 ----题记

童年就像一片幸福的海岸,回首望去,大大小小的贝壳布满沙滩,而外婆的端午却是闪烁其中的一颗最美的珍珠,照亮那段温暖芳香的日子。

“五月五,过端午;包粽子,赛龙舟......”

九岁那年的端午,显得热闹非凡。在节日的氛围下,外婆教我唱这首民谣。在我的歌声里,外婆包出了一颗颗香糯蜜甜的粽子。

外婆向来手巧,包子水饺样样得手,包粽子更是她的拿手绝活。你瞧,那两片细长的粽叶,轻轻地从外婆手中穿过,在手心圈成一个漏斗,舀上几勺米淌进漏斗中----那雪白的米,都是外婆一捧捧亲手挑选的,在碧绿的粽叶中显得更加洁净晶莹!若嵌进几颗红豆或是一块蜜枣,那就是再好不过的了。米灌满后,外婆会用指间的粽叶绕上几圈,再用红得极艳的绳儿扎好,一只翠嫩清香的粽子便赫然眼前了。第一只成品,永远会留给我。挂在阳光下,粽叶上仍有水珠,顺着红线滴下,煞是好看!

好粽子是要急火烧沸小火慢炖煮出来的。外婆先备好一大锅水,把火生得旺旺的,再将粽子一只只轻轻放进沸水中。等待真是漫长的过程!我总会趴在锅台边一边擦着口水一边期盼地问:“什么时候才能吃?”外婆便笑眯眯地回答:“傻丫头,粽子可要越糯越好吃!”

粽子出锅了!每每这时,我心中都会充斥着满满的幸福感,迫不及待地剥开一只,有时会烫到舌头,甚至会烫得掉泪,可却是满心欢喜。

晚上,外婆领着我来到屋后的河边,轻轻地将粽子放到河中,给我讲大诗人屈原的故事。“河水哺育了我们,我们应该懂得感恩。感谢这河水滋润了我们生长的土地,保佑我的丫头快快健康长大。”外婆温和地摸着我的头,低低地絮语,好似在对我说,又好像在对河水说。这句话好像是一掬清亮的河水,汩汩地流淌在我的心中,也从此流淌进我温暖馨香的岁月记忆里......

外婆的端午,外婆的絮语,永远会是一尺鲜洁的河水,涤荡着我的生命,温润着我的心灵。那段温暖的日子,那段温暖的记忆,那段温暖的祖孙深情,是我

中考半命题作文审题技巧

中考半命题作文审题技巧 半命题作文是限制和开放的结合,是束缚与自由的统一。这种形式,拓展了学生的思维空间和选材范围,易于考生动笔,表达自我的真情实感,是中考作文的一种常见的命题形式。写好半命题作文,看似容易,但要彰显个性,显示才情,还要从以下几方面入手: 一、准确审题,立意求深 写好半命题作文,首先要认真审题,准确把握题目的内涵。半命题作文因其给出一半的题目,审题时,要紧扣题眼,在提示语中寻找适合自己的立意角度。举例来看,2008年江西省中考作文试题“有时,我也想_________”前面有这样的提示:“在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时与自己的言行相矛盾:从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。”细读提示语,我们会发现:文题是要求考生写出自我的真实想法与感受体验,是自我的“真情流露”,而且,这样的想法是“不曾付诸行动的”。其次 是要注意问题中的限制性词语。文题在“也”字上加了着重号,作了特别强调,“有时”“也”这两个词语强调了所写的自我想 法与平时一贯的想法应该是不相一致,不尽相同,甚至可以说是标新立异的。如在紧张中,产生放松自己,获取自由的想法;在顺境产生,产生想经历一次磨砺自己的想法。准确审题之后,我们还要深入思考:所写的内容是否符合审题要

求?是否正确鲜明?是否有健康积极向上的意义?如果答 案是否定的,应该继续寻求更佳的立意角度。只有这样,你的文章的立意才会正确鲜明,才会高远而独特深刻。 二、精心补题,材料求新 写作半命题作文,补题是关键,谨慎补题于前,方能潇洒成文于后。考场上,一般怕动脑筋的同学往往会从后面的提示中选一词,因为这样最省事,又最保险。殊不知,这样做,可能出现很多“撞车现象”。要想在众多相同题目中脱颖而出,难度系数就会增大。我们应打破惯有的思维顶事,运用全方位、多角度的发散思维进行补题,联想和想象越奇特,则与其他同学的区分度就越高,内容就越能独树一帜。如湖南益阳2007年中考作文题“以…那一双_________的眼睛?为题作文,请把题目补充完整,空格处可填…渴望?…关注?…失望?…愤怒?…美丽?……”几篇满分作文分别填写的是“忧郁”“温暖而有 诗意”“无助”“流浪”“坚毅”等,都是巧妙补题,以新颖取胜。 在众多的考生作文中,要想脱颖而出,就必须另辟蹊径,在材料的“新”上下工夫,它会让你的作文格外引人注目。 三、精选文体,形式求新 为了方便学生,中考作文大多要求“文体不限”,并不是不要文体,我们还是要按各类文体的特征和要求去作文。是记叙文就要有必要的记叙要素;是议论文就要观点明确,摆事实讲道理,而不能文体杂糅。作为考生必须有文体意识,

中考半命题作文范文精选

中考半命题作文范文精选 信仰是颗大树,无依无靠的藤蔓依附于她,树有多高,藤蔓就能长多高。 精神寄托渐渐成为人们生活中的一部分。人们可以依靠信仰得到精神上的满足,也会 按照信仰决定生活方式和人生方向。我相信,每一个人都会需要正确的信仰。我也一样, 觉得自己就像藤蔓般,需要依附些什么才能茁壮成长,所以我需要正确的信仰。 给自己一些信仰,当你迷惘的时候,它是黑暗中的一只萤火虫。一闪一闪的微光虽比 不上阳光,却比阳光更能温暖人。它不能为人创造希望,却能让人萌生希望;它不能为你 指明人生迷宫的出口,却能让你在黑暗中无所谓惧。萤火虫的生命虽然短暂,但它给过的 感动却总是在心里闪烁。它能做的就是和萤火虫一样,能让迷惘的人有方向、有希望。 给自己一些信仰,它能变成一双翅膀,纵使它不一定是最美的一双,却是最强大的一双,它能带着你飞向梦中的桃花源,带着你在梦想的天空中展翅高飞。当你受挫的时候, 它会带你体会高处的优美风景;当你经历风雨的时候,它会保护你不动摇。若是有了信仰,梦想再远,只要有它,距离不再是个难题。 给自己一些信仰,当你没有目标的时候,它会告诉你该怎么做。它会让你有远大的理 想和实现理想的勇气,会让你一步步坚持下去。有了它,目标会越来越靠近,自己也会为 之越来越有干劲、有希望。有了信仰,目标之路再坎坷,也阻挡不了前进的脚步,它不能 为你创造奇迹,却能帮助你创造奇迹。 每个人都需要一些信仰,它能让生活更充实。给自己一些信仰,无依靠的藤蔓才能长 得更茁壮! 风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点 记忆给自己,推开记忆之窗,总能看到美丽而熟悉的风景。 推开第一扇记忆这窗,那是幼时的风景。 外婆家旁侧老樟树下的空地,那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出 早已准备的透明瓶儿,拿着蒲扇,穿棱在平地上的凉床间,捕捉小星星的飞萤。流萤忽上 忽下,忽明忽暗,嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。 幼年的月光下,微微摆动的樟树叶享受着抚摩,憩静憩静。 儿时的月影中,留一点童真的记忆给自己。 推开另一扇窗,那是小学的风景,承载了我多少美好的时光。

初中生半命题作文指导

初中生半命题作文指导 半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。以下为大家整理了初中生半命题作文指导的资料,供大家参考! 初中生半命题作文指导 怎样才能拟好半命题作文的题目呢?可以从以下几个方面着手。 第一、具体事物拟题法。 这种方式可以以小见大,使选材新颖具体。 如半命题作文难忘的_________,我们可以填上一条红丝带,叙写关爱他人,关注生命的动人一幕。又如当我面对_________的时候,可填上那片绿叶,托物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上那座荒山,呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。 第二、抽象事物拟题法。 这种拟题方式化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。 如当我面对____________的时候,可以填上虚荣,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;又如寻找心灵的伊甸园寻找人生的方程我好想有一片蓝天等,用的也是此种拟题法。

第三、特定情境拟题法。 这种拟题方式新颖别致,(20xx年湖北黄冈能创设一种特定氛围,给人一个遐想的空间,极易引发人们丰富的联想(20xx年上海市人们丰富的联想。 如我好想再看你一眼我好想当一天老师的好学生,当我面对心灵的抉择的时候当我面对凛冽寒风的时候我梦见范进参加中我梦见妈妈下岗等标题采用的便是此种拟题法。前面提到的当我面对__________的时候这一半命题作文,若一定要选成功或失败的作文材料,采用特定情境拟题法,将题目拟为当我面对掌声响起的时候当我面对鲜红的58分的时候等,便会获得一种奇妙的效果。 第四,特殊符号拟题法。 此法是借用数学、物理或化学等学科特殊符号或公式来拟题。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点,使形式和内容统一。 如以当我面对___________的时候为题,来表达自己对社会上种种时弊的质疑;以当我面对A、B、C的时候为题,抒写自己学习英语的乐趣和享受。此外,如我好想得到一个A+感悟8-1>8明天,我飞向ß行星等,形象生动,令人耳目一新。 第五,条块分割拟题法。 这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文

初中半命题作文题目大全

初中半命题作文题目大全 初中半命题作文题目大全 1、根据要求作文。 我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱 大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑 让我们用眼睛去听,用耳朵去看,童心可以装下整个世界。 以童心为题写一篇文章。 要求:①补全题目,可以填入拥有、发现、久违了、美丽的、爸爸的、啊!等; ②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行);④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2、请以因为有你,我为题,写一篇不少于600字的作文。 要求:先将题目补充完整,然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等,文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。 3、更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾,这是一种怎样的执着!采菊东篱下,悠然见南山,这又是一种怎样的

洒脱!剪不断,理还乱,这究竟又是怎样的一种离愁!古代诗词,常常能触动我们多愁善感的心灵,也常常带给我们生活和智慧的启迪。请以怎样的________为题写一篇文章,要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。 要求:①先将题目补充完整,然后抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 4、生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。 请以传递为题,写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 5、阅读下面文字,按要求作文。 成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光

半命题作文我依然范文4篇

半命题作文我依然范文4篇 半命题作文我依然范文1:我依然懂您 深夜,浮风,雨点。 夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。 打开窗,触摸着丝丝夜风,收集这点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引我无限的遐思 春意无绝 夜里,水上,楼台。 一丝微风透过木窗,拂过一张失意的脸。窗外,下着蒙蒙雨。你坐在窗前,静静地望着不远处的桃树,品着淡雅香醇的美酒,时而吟诗,时而微笑,即使已是深夜,却了无睡意。 醉了,你醉了,你不仅醉在这夜雨美酒中,更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风,看着桃花从枝头飘落到河面,又随河面的涟漪潇洒而去。于是,你一气呵成,吟诵出这千古名句: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?春意无绝,无绝春意。 家愁绵绵 雨夜,秋池,愁思。 巴山,夜里,倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过

横跨两岸的小木桥。 如今已是深秋,而我却不能驾车回乡,不知爹娘身体是否安康,娘子是否相思成疾啊? 你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪。何当共剪西窗,却话巴山夜雨时,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中 国恨悠悠 暮秋,茅屋,国恨。 你站在大雨之中,望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢,有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉,声声无奈叹息。 哎,又下起了冰凉秋雨,孩子今晚又要受冻了,屋里没有一处不被雨水沾湿,这可怎么办! 你望望周围流离失所、家破人亡的百姓,情不自禁地留下了辛酸的泪水,哀伤地诵叹着:安得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!国恨悠悠,悠悠国恨。 风吹过脸颊,一片树叶飘过,落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶,也许它身上饱含了欢笑与痛楚,就像这莫测的雨夜,会随着人的悲欢离合而变化。因此,有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫

那段的日子半命题作文5篇

那段的日子半命题作文 5 篇那段的日子半命题作文1:那段温暖的日子汩汩清水,流淌过外婆的指缝,恰似一股暖流,淌在我心中。题记 童年就像一片幸福的海岸,回首望去,大大小小的贝壳布满沙滩,而外婆的端午却是闪烁其中的一颗最美的珍珠,照亮那段温暖芳香的日子。 五月五,过端午; 包粽子,赛龙舟九岁那年的端午,显得热闹非凡。在节日的氛围下,外婆教我唱这首民谣。在我的歌声里,外婆包出了一颗颗香糯蜜甜的粽子。 外婆向来手巧,包子水饺样样得手,包粽子更是她的拿手绝活。你瞧,那两片细长的粽叶,轻轻地从外婆手中穿过,在手心圈成一个漏斗,舀上几勺米淌进漏斗中那雪白的米,都是外婆一捧捧亲手挑选的,在碧绿的粽叶中显得更加洁净晶莹! 若嵌进几颗红豆或是一块蜜枣,那就是再好不过的了。米灌满后,外婆会用指间的粽叶绕上几圈,再用红得极艳的绳儿扎好,一只翠嫩清香的粽子便赫然眼前了。第一只成品,永远会留给我。挂在阳光下,粽叶上仍有水珠,顺着红线滴下,煞是好看! 好粽子是要急火烧沸小火慢炖煮出来的。外婆先备好一大锅水,把火生得旺旺的,再将粽子一只只轻轻放进沸 水中。等待真是漫长的过程! 我总会趴在锅台边一边擦着口水一边期盼地问:什么时候才能吃?外婆便笑眯眯地回答: 傻丫头,粽子可要越糯越好吃!

粽子出锅了! 每每这时,我心中都会充斥着满满的幸福感,迫不及待地剥开一只,有时会烫到舌头,甚至会烫得掉泪,可却是满心欢喜。 晚上,外婆领着我来到屋后的河边,轻轻地将粽子放到河中,给我讲大诗人屈原的故事。河水哺育了我们,我们应该懂得感恩。感谢这河水滋润了我们生长的土地,保佑我的丫头快快健康长大。外婆温和地摸着我的头,低低地絮语,好似在对我说,又好像在对河水说。这句话好像是一掬清亮的河水,汩汩地流淌在我的心中,也从此流淌进我温暖馨香的岁月记忆里 外婆的端午,外婆的絮语,永远会是一尺鲜洁的河水,涤荡着我的生命,温润着我的心灵。那段温暖的日子,那段温暖的记忆,那段温暖的祖孙深情,是我童年记忆里最美的一颗珍珠,至今灼灼闪耀在我生命的星空中,让我在如斯喧嚣和行色匆匆的人生征程中,一路安宁,一路温暖,一路淡然地走下去 那段的日子半命题作文2:那段温暖的日子 剪下一段温暖的时光埋藏在心田,从此我的心里充满了阳光。--------- 题记 翻开记忆的书本,品读岁月的笔迹。在淡淡的墨香中,找寻那段童年的回忆,感受阳光般的温暖。 春风轻轻地抚过我们的面颊,擦拭着我们头上的汗水。年幼的我们在打闹后坐在草地上休息。草地绿油油的,像一条毛绒绒的地毯。我抬起头,看着天上洁白的云朵,蓬松松的,像大片大片

经典初中语文半命题作文题目汇总

经典初中语文半命题作文题目汇总 一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选; ④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

中考作文-2019年山西中考半命题作文范文那天如果没有遇到你 精品

2019年山西中考半命题作文范文:那天,如果没有遇到你四月的风很柔,很轻。 可是,还是不小心吹落了蒲公英轻盈的梦想。 手指突然触碰到一个人的名字,竟有一种想哭的感觉。 我还在乎他?我以为我所有的回忆已经删除了,可是感觉能删除吗?红色蒲公英,漫天的星星,小雪。 好多好多。 后来,你的不见了,我以为我可以想起来,但没有,原来你已经成了我的一种习惯,从来没有想过失去你的感觉,即使根本不曾拥有。 日子一天天的过,痛并快乐的生活充斥在周围郁闷的空气中,你就是仅有的氧,没有让我窒息。 如果那天没有遇见你,我现在也不会如此忧伤。 你有没有听过鱼和水的故事?鱼最终死了,眼泪成了清晨的露珠。 那一刻,水是否真的明白鱼的爱?也不知道你找到红色蒲公英没,也不知道你忘记我们的约定了没,也不知道你和她现在好了没。 想知道你的太多太多,却又不知道该问谁,谁能给我回答。 我的世界开始倾斜想告诉你,我的头发长了好长好长,想告诉你,过生日那天,有好多蒲公英在飞,想告诉你,我买了一条漂亮的白裙子,想告诉你,我很想你。 而这一切你将怎样听到!不知道我的身影是否在你的生命中留下痕迹,或许只是擦身而过吧,这样也好,淡淡的感觉,淡淡的回味,只是一个回眸,就不知道谁是谁了。 四月的雨很凉,打湿了我脆弱的肩膀,风吹动的头发,好象是在抚摩我的脸,这脸上到底是雨还是泪,你能看见么?你说我总是像长不大的孩子,总是要让人担心。 你放心吧,以后,我一定会学着自己照顾自己的,只是我还有一个小孩子的愿望,好想尝你做的菜,要那种辣辣的,吃了眼泪会情不自禁的掉下的那种。 这样,你就不会看见我的悲伤了。 只是希望我一切都好,只是希望你一切都好,只是希望,我们一切都好。

半命题作文大全那段日子5篇

半命题作文大全那段日子5篇 半命题作文大全那段日子1:那段可怕的日子 想起那段日子,虽然有些饱经风霜的感觉,但在其中隐藏快乐和期盼。也许,那段日子凄惨,但却有凄惨的美;也许,那段日子虽然可怜,却有可怜的乐;那段日子,虽然可怕让我不知所措,但同时也让我微笑。 小学四年级,我被分到了四(3)班,和往日的好朋友分离总有一丝牵挂和不舍,不过还好同学们以前虽然也不是同一个班,但我们大家很快就混熟了。四年级,喜欢这个词虽然有时经常从耳边响起,但我们都对它有些陌生。也许,我根本不是一个外向的女生,所以就算它悄悄的来到我身边,我并没有敏锐地感觉到。我也不知道从何时起,我身边多了一个老找我麻烦的威。 平时下课,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地从我肩膀上拍一下,然后又像兔子一样飞快地跑开,我每一次去追他但是都追不上他,真是可恶。上体育课,他老是说我学过轻功,害我想笑,根本没有心思去跑步。 可能是因为威太好动了吧,他的凳脚断了。刚好我坐最后一桌,后面还有一张空桌子。老师就安排他先在我后面坐几天。命苦这可真是晴天霹雳,平时我就被他折磨得够掺了,现在以前我不知道什么是度日如年,不过我现在知道了。上课老是踢我,害我根本没有心思上课。虽然假装在听,

但我心里一直琢磨该怎么对付这种人。一下课,他就飞奔,再加上我体育本来就不太好,根本追不上他。天哪我从他坐在我后面那天起,我最讨厌的就是上课铃了,上课铃一响,就说明我的苦难日子来了,我还是先做好等死的准备吧。果然,我果然就是当诸葛亮的料料事如神。我的黑暗社会,我的漫漫黑暗路何时才到尽头?大概,也是从那天起,我开始有些恨老师了。 盼星星,盼月亮,终于盼来雨过天晴的日子了。威的那条凳子终于修好了,木匠老师傅,我太感谢你了!你对我太好了!我再次看到了生命中的阳光。 半命题作文大全那段日子2:那段难忘的日子 小时侯,我曾经有许多梦想,想当律师,为无辜者声辩;想当医生,为病痛者治疗,解除他们的病痛;想当侦探,调查一个个迷案,并把它侦破当然,理想是无止境的,但现在的我已决定:我要当英雄!想知道为什么吗?那得从那难忘的那段日子去年的春天开始说起 20xx年的春天,一嘲战争打破了我们原本安宁的生活,这场没有硝烟的战争,就是非典,它,让我懂得了许多。 以前,我一直认为社会上舍己救人的人是凤毛麟角,而自私的人却越来越多,在我心中,能够舍己救人的人是大英雄,是神!但他们似乎是高不可攀、遥不可及的。但在这一场没有硝烟的抗击非典战役中,许许多多的英雄走进

中考半命题作文指导

中考半命题作文指导 中考半命题作文指导1:半命题作文结构 半命题作文结构有以下几种形式: 1.命后半题,如《我不再》,《十六岁,我多了一份》等等 2 命前半题,如《的滋味》等等 3.命中间部分,如《当我面对的时候》,《一份》等等 4.命首尾部分。如《。》 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。,别再让我》,《 _阅读》的答卷》是一把双刃剑》,《之乐》》 中考半命题作文指导2:补题的技巧 写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容熟为考虑的重点,以立意新为前提,以题目小为上策,闪亮登场,抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。 1.巧借经典歌曲添趣味。 2.化解诗词警句添韵味。 3.倚仗修辞求生动。 中考半命题作文指导3:半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示,拟题过大。

2、选材俗套,情感平淡。 3、贪大求全,缺少细节。 4、脱离自我,文题不符。 中考半命题作文指导4:写作策略 1、切合题意,明确补题范围 琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。 2、拓展思维,筛选补题对象 许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。一般来讲,可以按照家庭、学校、社会、自然和自身这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。 比如《生活因______更精彩》这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑,可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑,可选择爱心、宽容、选择、网络等;从自然考虑,可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。 3、力求新颖,发挥补题创意

初中半命题作文写作指导及训练题目

初中半命题作文写作指导及训练题目半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。以下为大家整理了关于初中半命题作文写作指导及训练题目的资料,供大家参考! 初中半命题作文写作指导 一、半命题作文结构有以下几种形式 1.命后半题。如《我不再》,《十六岁,我多了一份等等 2 命前半题,如《的滋味》,《等等 3.命中间部分,如《当我面对的时候》,《一份等等 4.命首尾部分。如《。 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。,别再让我》,《 _阅读》的答卷》是一把双刃剑》,《之乐》》 二、半命题作文补题的技巧 写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容熟为考虑的重点,以立意新为前提,以题目小为上策,闪亮登场,抢人眼球。

下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。 1.巧借经典歌曲添趣味。 2.化解诗词警句添韵味。 3.倚仗修辞求生动。 三、半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示,拟题过大。 2、选材俗套,情感平淡。 3、贪大求全,缺少细节。 4、脱离自我,文题不符。 四、半命题作文写作策略 写作半命题作文的关键就在于如何把握好一半命题的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。 1、切合题意,明确补题范围 琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。 2、拓展思维,筛选补题对象 许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往

最新中考半命题作文范文精选

最新中考半命题作文范文精选 中考半命题作文范文精选篇1:给自己一些信仰 信仰是颗大树,无依无靠的藤蔓依附于她,树有多高,藤蔓就能长多高。 精神寄托渐渐成为人们生活中的一部分。人们可以依靠信仰得到精神上的满足,也会按照信仰决定生活方式和人生方向。我相信,每一个人都会需要正确的信仰。我也一样,觉得自己就像藤蔓般,需要依附些什么才能茁壮成长,所以我需要正确的信仰。 给自己一些信仰,当你迷惘的时候,它是黑暗中的一只萤火虫。一闪一闪的微光虽比不上阳光,却比阳光更能温暖人。它不能为人创造希望,却能让人萌生希望;它不能为你指明人生迷宫的出口,却能让你在黑暗中无所谓惧。萤火虫的生命虽然短暂,但它给过的感动却总是在心里闪烁。它能做的就是和萤火虫一样,能让迷惘的人有方向、有希望。

给自己一些信仰,它能变成一双翅膀,纵使它不一定是最美的一双,却是最强大的一双,它能带着你飞向梦中的桃花源,带着你在梦想的天空中展翅高飞。当你受挫的时候,它会带你体会高处的优美风景;当你经历风雨的时候,它会保护你不动摇。若是有了信仰,梦想再远,只要有它,距离不再是个难题。 给自己一些信仰,当你没有目标的时候,它会告诉你该怎么做。它会让你有远大的理想和实现理想的勇气,会让你一步步坚持下去。有了它,目标会越来越靠近,自己也会为之越来越有干劲、有希望。有了信仰,目标之路再坎坷,也阻挡不了前进的脚步,它不能为你创造奇迹,却能帮助你创造奇迹。 每个人都需要一些信仰,它能让生活更充实。给自己一些信仰,无依靠的藤蔓才能长得更茁壮! 中考半命题作文范文精选篇2:留一点记忆给自己 风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点记忆给自己,推开记忆之窗,总能看到美丽而熟悉的风景。 推开第一扇记忆这窗,那是幼时的风景。

那段温暖的日子 那段温暖的日子作文600字(6篇)

那段温暖的日子那段温暖的日子作文600字(6篇)你是否会经常怀念起曾经的那段日子?那段日子里最温暖你的是什么呢? 篇一:那段温暖的日子 已经上初一了,不知不觉中,我又长大了一岁,但我却离那段温暖的日子----小学生活越来越远了。 回忆小学生活,那是多么的快乐。我们刚上学校时,大家都很陌生,老师陌生,同学陌生。我们都很害怕,上课不敢发言,下课不敢交流。想想那是真是好笑。 上三年级了,大家都互相熟悉了,开始了幼稚的作风:一个个“拉帮结派”,桌子上多了一道道“三八线”,男生女生之间互相争吵,互相辩论,互相攀比。三年级真是多姿多彩的一年。 转眼间四年级又到了,我们虽然男女生之间还有争论,但都在老师的帮助下散尽了:“三八线”不见了;“帮派”虽在,但一个个都是在互相谈论学习;男女生相互比成绩高低,一个个都不旦落后。让四年级的班级风气顿时变的每个人上课大声发言,专心听课,让我们班成为让老师放心的班级。我们每个人脸上充满了笑容,对学习也有了希望。四年级真是充满喜悦的一年。

时光如流水一般流逝,转眼四年级过去了,迎来了独一无二的五年级生活。五年级即将要面对紧张的小学生升级考,所以大家都在忙着准备面对,准备以后好好努力考出好成绩。在这一年里我们对学习也有了不同的理解,对学习也充满了动力。每个人心里都在想着:考好成绩,为父母争光。这一年过的非常快,非常快。五年级真是过去最快的一年。 在我们想着想着时,紧张刺激的小考来了。我也在考试中度过了紧张刺激,但又难忘的一天。这段温暖的日子---小学生活,虽然过去了,但是我不会只想着过去的,我仍会用最好的面貌去面对新的每一天。 篇二:那段温暖的日子 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。 九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲

中考半命题作文《-——,更是一种美丽》写作指导及满分作文2篇

中考半命题作文《,更是一种美丽》 写作指导及满分作文2篇 2019年山东潍坊卷真题再现: 阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 英国女王的孙女尤金妮十二岁那年,因脊柱侧弯进行了手术医治。手术很成功,只是她的背部永远留下了一道疤痕。十几年后,在尤金妮的王室婚礼上,她特意选择了后背“深V”设计的婚纱,而且不戴头纱,大方地展现那条长长的疤痕:她还特意邀请当年为她动手术的医护人员参加婚礼,感谢他们当年付出的艰辛劳动。在接受采访时,尤金妮说:“美丽的定义是可以改变的。” 请以“,更是一种美丽”为题,写一篇不少于600字的作文。 要求:①先将题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外):③不得抄装和套作:④文中不得出现真实 的地名、校名、人名等信息。 【审题指导】 这个半命题作文,并非纯粹的半命题作文,而是“材料+半命题”的形式。也就是说,横线处填什么词语,是由命题者所给的材料决定的。考生只有认真阅读命题者所给的材料,并仔细思考,理解了材料的含义,才能在横线处正确填

写。 材料的主人公尤金妮敢于正视遭遇的不幸,表明她是勇敢的人,能看淡发生的一切,而且她具有感恩的心,能感恩帮助过自己的人。她说:“美丽的定义是可以改变的。”这说明,在尤金妮眼中,美丽有新的内涵,比如勇敢、感恩、直面人生、看淡遭遇等。分析到此,横线处填什么,考生也就清楚了。 题目中的“更”字是个关键副词。材料中叙写的是英国女王的孙女儿尤金妮在婚礼上大方地展现那条长长的疤痕,并说“美丽的定义是可以改变的”。一般来说,“美丽”是漂亮,好看的意思。“更”字说明补题的内容应该选择生活中那些大家平时都认为“不美丽或不太美丽”的事物。比如:困难、缺憾、忧伤、劳作等来补填题目,通过叙写与之相关的内容,来突出其对人生的巨大的正面影响,从而突出其“更美丽”。 这篇作文,可以写成记叙文,也可以写成议论文,但无论写成哪种文体,都需要注意点题。如果写成记叙文,可用心理描写点题,可用人物对话点题,也可以在结尾用精当的议论点题。如果写成议论文,需要在首段提出中心论点,主体部分论证中心论点时,要恰当运用举例论证、道理论证、正反对比论证等方法对中心论点加以论证,结尾部分也要注意点题,与首段呼应。

初中半命题作文训练题目及佳作欣赏

初中半命题作文训练题目及佳作欣赏半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。以下为大家整理了关于初中半命题作文训练题目及佳作欣赏,供大家参考! 初中半命题作文训练题目 选择下列一道题目,先补充完整,然后写一篇文章,文体不限,诗歌除外,500字左右。 1、爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成长,丰富我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。请以________的爱为题,作文。 2、鼓掌就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。请以为鼓掌为题,作文。 3、在的影响下 4、,感觉真好 5、珍惜所拥有的 (如亲情、友谊、时光) 6、不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也

许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以________让我陶醉为题,写一篇文章 7、一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。题目:成长,需要___________________ 8、生活因__________更精彩 (如音乐、读书、挫折、爱) 初中半命题作文佳作欣赏 佳作一以寻找作文 寻找一生中最珍贵的东西 如今,很多事情都已经淡忘了,而住院的那段日子,却永远地定格在了我的记忆深处。那是我人生中最灰暗的一段时光。当送我的亲人渐渐离去,我一个人面对那陌生的环境,孤独寂寞一下子就包围了我。对亲人的思念让我品尝到了分离的痛苦,手术前焦灼的等待以及手术过程中刻骨铭心的疼痛,又让我感受到前所未有的恐惧和绝望当然,那段日

2020中考优秀半命题作文范文

2019江苏省泰州市中考化学真题及答案(Word版).doc 【篇一】中考优秀半命题作文范文 国庆前的周末,我和妈妈以及她的同事们一起去张家界旅游,我们游玩的每个景点都很美,几天下来,都感觉有点儿分不清哪儿是哪儿了。但是有一件事情,我却记忆深刻: 那天,我们游玩的景点是天子山,中午在天子山上的旅游餐厅吃饭的时候,我妈妈一直限制我吃肥肉,最后全桌的人都吃饱了,我却还在喝排骨汤,我还把桌上剩下的肥肉都拨到我的碗里,我那位急性子的妈妈屡次阻止我之后,看我没有停下来的意思,竟然把我整碗的饭和肉都全部扣到了桌子上,然后说:“已经吃饱啦!不要再吃啦!赶紧到集合地点找大家去!”要知道,当时旁边还有两位阿姨在陪着我们,我觉得真是太丢脸了! 吃过饭后导游让我们去看"天女散花"等景点,要求大家二十分钟后回到餐厅附近集合,我和妈妈去看景点时,因为刚才吃饭的事情,我很郁闷,因此不愿跟着妈妈去拍照,这时候我被一个帮人设计签名并制作画框的摊子吸引住了,我认真地看了一会儿,再转头就发现妈妈和她的同事们都不见了。我四处寻找,只见景点到处是人,却没有一个是我认识的,我想到那些拐卖小孩的事情,不禁吓得手脚冰凉,眼泪在眼眶里打转。这时候,我看到妈妈和吴叔叔过来了,妈妈也是一副又恐慌又生气的模样,见到我就把我数落了一顿,我觉得我好委屈:出来旅游难道是要让我生气的吗?肉也不让吃、而且我看一下那个摊位,眨眼你们就不见了,又不是我刻意要走丢!虽然我对你们有意见,但我也找你们找得焦头烂额啊!所以,在接下来的一个小时里,我一直在生闷气,一直不愿说话,妈妈和黄阿姨跟我说话,我都当成耳边风,把她们两人当成隐形人。对于每个景点,我也是随便看一眼就走,或者在旁边的石凳上休息,然后闷头跟着大部队往前走,每次妈妈叫我拍照,我也当成没听到,或者说:“拍照是在高兴的时候才做的事!” 可是随着我们在天子山走得越久,我就越来越被那些大自然的美景吸引了,山上那些挺拔奇秀、怪石嶙峋的景象实在太动人心魄、扣人心弦了,每走一小段路,我就会看到一片新的景象,让我一次次地对这些大自然的鬼斧神工赞叹不已。在这么宏伟的大自然面前,我们个人的烦恼都是微不足道的。慢慢地我的心情因这些壮观的景象而变得越来越好,加上妈妈一直在旁边逗我说话、跟我开玩笑,我的心情从乌云密布变为阴转多云、最后变成了阳光灿烂、晴空万里,笑容又回到了我的脸庞。妈妈高兴地说:“哇!琦琦终于笑了,来,赶紧来拍照!” 这件事,让我记忆深刻,因为我领略了大自然神奇的力量,这个力量让我抛却烦恼、重拾笑容,那一次,我真的被美丽的大自然征服了。我相信,我的妈妈那天也经历了跟我一样的心情转变,她也跟我一样被大自然征服了。 【篇二】中考优秀半命题作文范文

那段温暖的日子满分作文-中考作文

那段温暖的日子满分作文-中考作文 【篇一:那段温暖的日子】 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。 九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。 天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。 一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,

她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻……” 前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。 马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。 【篇二:那段温暖的日子】 当上眼皮轻拍下眼皮,上睫毛轻抚下睫毛,那顷刻黑暗与骤然光明的瞬间,何等温暖,像是生命的火焰被重新点燃,希望之光照亮胸膛。 看岁月交替,生命轮回,年复一年中,春天,是那段温暖的日子。在人间,墓地,天堂与棺材的来来回回中,童年,是那段温暖的日子。瞧花朵的兴衰荣枯,含苞总是那样迷人,望春风吹又生的野草,萌芽之时又是别样刚劲。 那充满希望的厚重的春啊,那天真无邪,快乐懵懂的童年啊,那含苞的鲜花,萌芽的绿草……为何要在这样一个万物如死灰的酷热的夏去歌颂与怀念那些呢,而此刻正流淌着汗水,秋风还未吹过胸膛。 脚步何须匆匆?顺着风的方向,沿着小溪,踩着河畔,安于此刻,

中考半命题作文写作指导:珍惜所拥有的

中考半命题作文写作指导:珍惜所拥有的 导读:半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。 一、半命题作文结构有以下几种形式: 1.命后半题。如《我不再》,《十六岁,我多了一份等等 2 命前半题,如《的滋味》,《等等 3.命中间部分,如《当我面对的时候》,《一份等等 4.命首尾部分。如《。 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。,别再让我》,《 _阅读》的答卷》是一把双刃剑》,《之乐》》 二、补题的技巧 写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。 1.巧借经典歌曲添趣味。 2.化解诗词警句添韵味。 3.倚仗修辞求生动。

三、半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示,拟题过大。 2、选材俗套,情感平淡。 3、贪大求全,缺少细节。 4、脱离自我,文题不符。 四、【写作策略】 写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。 1、切合题意,明确补题范围 琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。 2、拓展思维,筛选补题对象 许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。一般来讲,可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。 比如《生活因______更精彩》这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑,可选择语文、学习、《红楼

初中语文作文训练之审题方法

初中作文训练之审题方法 审题是决定作文成败的第一步。在考试时,审题定位准确,是作文获得高分的重要 保障,如果审题出现偏题或离题现象,作文的得分就比较低。 2、“审题”的含义 审题:就是在动笔作文之前,先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、 范围、体裁等要求,或者说要审清命题者的出题意图,以便有的放矢进行写作。 3、审题的方法 (一)“辨”——辨识类别(常考的作文题形式有四种) 文题的形式:①全命题作文②半命题作文③话题作文④材料作文例: ①生活中笑声常与我们相伴。在笑声中,友情在加深,学业在长进,困难被克服,隔阂 被消除……请联系自己的生活实际,选一个有意义的侧面,以“笑声”为题,写一篇 600字左右的记叙文,文中要有场面描写。(全命题作文) ②《想起这件事,我就__》,题目中的“__”要先填写完整,再写成记叙文。(半命题作文) ③以 “座右铭”为话题,写一篇作文,文体不限,不少于600字。(话题作文) ④天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石,不论 其大小,所以高山雄壮无比。大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。 请就所给的这几句诗的内容,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。除诗歌外,文体不限。(材料作文) (二)、“审”——逐个破译 1、审文题的“要求” 为了严谨和科学,也为了考生尽量少失误,中考作文题的命题者总是要在文题前后 交代几点,并冠以“要求”、“注意”等提示语。文字虽然简短,指令性和指导性却很强。如果小看了它,可能会给考场作文带来不可挽回的损失。 [练习] 1.下面文题的“要求”中有哪些重要的内容? 题目:忘不了您的教诲 要求:①“您”必须是长辈或老师。如果涉及学校名、老师和自己的姓名,一律分 别用刘老师、王斌、红星中学来代替,否则扣分。②要写成记叙文,具体写出一件事来

初中半命题作文范文5篇

初中半命题作文范文5篇 初中半命题作文范文1:我依然懂您 深夜,浮风,雨点。 夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。 打开窗,触摸着丝丝夜风,收集这点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引我无限的遐思 春意无绝 夜里,水上,楼台。 一丝微风透过木窗,拂过一张失意的脸。窗外,下着蒙蒙雨。你坐在窗前,静静地望着不远处的桃树,品着淡雅香醇的美酒,时而吟诗,时而微笑,即使已是深夜,却了无睡意。 醉了,你醉了,你不仅醉在这夜雨美酒中,更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风,看着桃花从枝头飘落到河面,又随河面的涟漪潇洒而去。于是,你一气呵成,吟诵出这千古名句: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?春意无绝,无绝春意。 家愁绵绵 雨夜,秋池,愁思。 巴山,夜里,倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过

横跨两岸的小木桥。 如今已是深秋,而我却不能驾车回乡,不知爹娘身体是否安康,娘子是否相思成疾啊? 你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪。何当共剪西窗,却话巴山夜雨时,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中 国恨悠悠 暮秋,茅屋,国恨。 你站在大雨之中,望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢,有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉,声声无奈叹息。 哎,又下起了冰凉秋雨,孩子今晚又要受冻了,屋里没有一处不被雨水沾湿,这可怎么办! 你望望周围流离失所、家破人亡的百姓,情不自禁地留下了辛酸的泪水,哀伤地诵叹着:安得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!国恨悠悠,悠悠国恨。 风吹过脸颊,一片树叶飘过,落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶,也许它身上饱含了欢笑与痛楚,就像这莫测的雨夜,会随着人的悲欢离合而变化。因此,有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫

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