英语专业毕业实习报告模板五篇

英语专业毕业实习报告模板五篇
英语专业毕业实习报告模板五篇

英语专业毕业实习报告模板五篇

英语专业毕业实习报告模板篇一

一、实习目的

为了巩固大学期间所学到的英语专业知识。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会经验。掌握操作技能。将所学知识运用于实际工作。

二、实习内容

按照老师的安排。我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助总经理做一些日常工作。比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。

三、实习心得体会

一个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力:

(一)交际能力

善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力。说到底。助理其实也是一种服务人员。而服务人员就必须懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必须要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注重交往艺术。能够区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对自己一定要有正确的定位。才能在工作中提供优质的服务。

(二)合作能力

助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供应商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的服务。发挥助理的中介、纽带作用。

(三)学习能力

在我看来。整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程。也是一个学习的过程。助理必须根据公司和客户的具

体需要确立服务方式。我们如果越了解他人的期望。就越能为他人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。有较强的适应能力。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业计划书。但我连商业计划书的格式是什么都不知道。最后只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。

(四)教育、说服能力

在工作过程中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反馈给上级的任务。如何给有效的促进二者之间的交流。助理就必须通过语言去吸引人。打动人。说服人的能力。懂得清晰。简洁。明了的表达中心思想。为上下级提供准确易懂的信息。也就是说。在这样一个信息沟通的过程中。个人沟通能力直接影响着沟通的结果。

(五)文化修养

要与公司其他员工进行良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素质。具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。

大学英语B作文万能模板

温馨提醒: 对于英语基础较差的同学,作文可采用背模板的方法应对。 以下模板仅适用于英语书面表达较差,到目前为止看到题目仍然无从下笔的同学。实属考前临时抱佛脚的无奈之举。 基础较好的同学,请按照题目要求与提示正常完成写作。 写作注意事项: 1、无论如何要写够字数80词 2、如果实在无法写出完整的符合语法的句子,可以按题目提示的中文顺序罗列你所知道的 英文单词 3、一时想不起如何拼写的英文单词,可以到阅读理解等题目中查找。 万能模板1:(适用所有作文类型) The topic of 此处抄写作文题目is becoming more and more popular recently. It is my thinking about this topic below. This First point is very important. 此处翻译题目的中文提示1(如果实在不会写,可抄写阅读理解中的句子两到三个凑数,如能做适当修改更好) This Second point is important, too. 此处翻译题目的中文提示2(如果实在不会写,可抄写阅读理解中的句子两到三个凑数,如能做适当修改更好) So I believe that we should pay more and more attention to this topic from now on. 万能模板2:(适用所有作文类型) I think it is very important to understand 此处抄写作文题目. Why? That’s because many people don’t understand it well enough nowadays. For one thing, 此处翻译题目的中文提示1(如果实在不会写,可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数,如能做适当修改更好) For another, 此处翻译题目的中文提示2(如果实在不会写,可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数,如能做适当修改更好) It is my point of view about此处抄写作文题目above. Let’s pay more and more attention to this together from now on. 万能模板3:(适用所有作文类型) I think此处抄写作文题目is an interesting topic. Many people around me are talking about this. In my opinion, we should understand 此处抄写作文题目like this. First, 此处翻译题目的中文提示1(如果实在不会写,可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数,如能做适当修改更好) Second, 此处翻译题目的中文提示2(如果实在不会写,可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数,如能做适当修改更好) In conclusion, let’s pay more and more attention to this together from now on. 万能模板4:(适用信件类作文) Dear **,

英语专业毕业论文任务书和开题报告样本

毕业论文(设计) 任务书 毕业论文(设计)题目------------------------------------------ 课题类型:理论研究课题来源: 自选 系别:外语学院专业:英语班级:姓名:学号: , 1)学生提出选题的初步设想,教师制定计划任务书2009.6.28——2009.7.4 2)学生搜集、阅读、整理与论文有关的资料,根据指导教师下达的毕业论文任务书要求构思论文框架,编写论文提纲,向指导教师提出开题报告2009.7.5——2009.9.30 3)撰写论文一稿并上交老师2009.10.1——2009.11. 30 4)指导教师将初稿修改意见反馈给学生,要求学生完成并上交二稿2009.12.1——2010.3.1 5)反馈二稿,完成三稿,进行毕业论文中期检查2010.3.1——2010.3.30 6)论文修改,按规定格式定稿上交,并做好论文答辩的准备工作2010.4.1——2010.4.10

7)指导老师评语、成绩,评阅教师评语,工作小组审定2010.4.10——2010.4.27 8)论文答辩,系毕业论文领导小组审核、总结并上报2010.4.28——2010.4.30 毕业论文开题报告(经老师指导并审核,由学生抄写,要求书写工整) ,讨论和 3.2.1.3 The numbers in the street signs 3.2.2 The other public signs 3.2.2.1 The effect of translation 3.2.2.2 The analysis of classical examples 4 The styles and principles 4.1 The styles 4.1.1 The use of abbreviated words 4.1.2 Characters and drawing signs are frequently used

英语专业毕业论文范文两篇

英语专业毕业论文范文两篇 英语专业毕业论文范文两篇 篇一 摘要:提高中专学生的听力水平,是教师关注的重点。本文提出影响中专学生英语听力水平的两大因素:知识性障碍与非知识性障碍。笔者在分析这两大因素是如何影响学生听力的基础上,得出提高学生英语听力水平的途径,主要从课堂教学及课外活动进行说明。 关键词: 中专英语教育越来越侧重培养英语综合应用的能力,而英语听力是英语学习的基础,也是英语教学过程中比较薄弱的环节。那么影响听力的因素有哪些呢? 一、影响中专学生听力水平的因素 一般而言,影响中专学生听力的因素很多,对这些因素归类整理,主要分为两类:知识性障碍和非知识性障碍。 (一)知识性障碍包括语言知识性障碍和文化背景障碍。 1.语言障碍包括语音、语速、词汇、语法、语言思维等环节存在问题。 (1)发音不标准导致语音的辨别能力低。学生掌握不好英语标准发音,在听的过程中即使是自己认识的单词,会由于发音不同也难以听辨出来。此外英语中发音相似仅有微小差别的单词很多,于是由于发音不标准很容易使单词混淆。 (2)语速连贯能力弱,导致辨音能力差。英语单词有弱读、重读、连读、爆破、语气、语调的升降等,在连贯的语流中该词的发音会发生变化。学生缺乏辨识这些单词的能力,同时英文正常速度比中文正常速度快10倍,因此学生平时能正确发音的单词也不能正确分辨出来。 (3)词汇量的大小,对词汇的熟练掌握程度会影响听力的效果。大多数单词在字典上有多种意思,单词在不同的环境中词义会不同。学生对单词的掌握不够全面,只是知晓某单词的部分意思,他们听的过程中只能根据自己熟悉的词义去理解,往往与听力内容不相符,会误解了听到的句子意思。 (4)语法的掌握程度影响听力理解。学生对句子的结构,英语中的进行时、完成时等没

大学英语作文万能模板

大学英语作文万能模板 (一)段首句 1.关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。 Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______.

Besides,______. 5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,…… People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。 ______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way. 9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时

英语专业本科毕业论文模版

毕 业 文 学生姓名: 艾中华 专业班级: 英语2011级1班 指导教师: 赵莉 教授 学 院: 外国语学院 2017年6月 中文题名,一般不宜超过21 字,如果有些细节必须放进标题, 为避免冗长可分成主标题和副标 题。楷体小一 副标题的破折号:插入—>符号—>特殊符号 长划线 ★注意:为避免改变模版格式,题 目建议手工输入。 参照此处格式替换姓名、 班级等内容。楷体小三居中 ★注意:为避免改变模版格式, 此处内容请手工输入替换。 ★注意:为避免改变模版格式,此处内容请手 工输入替换。

论文英文题目 Keywords

摘要 Abstract 1 1.1 1.1.1三级标题一 (1) 1.1.2三级标题二 (1) 1.2二级标题二 (1) 2[单击此处输入标题,页眉会自动更新].................................................. 错误!未定义书签。 2.1二级标题一 (2) 2.1.1三级标题一 (2) 2.1.2三级标题二 (2) 2.2二级标题二 (2) 2.3 Summary ................................................................................................. 错误!未定义书签。3[单击此处输入标题,页眉会自动更新]. (3) 3.1二级标题一 (3) 3.1.1三级标题一 (3) 3.1.2三级标题二 (3) 3.2二级标题二 (3) 3.3 Summary ................................................................................................. 错误!未定义书签。4[单击此处输入标题,页眉会自动更新]. (4) 4.1二级标题一 (4) 4.1.1三级标题一 (4) 4.1.2三级标题二 (4) 4.2二级标题二 (4) 4.2.1三级标题一 (4) 4.2.2三级标题二 (4) 4.3二级标题三 (4) 4.4 Summary (4) Conclusion .................................................................................................... 错误!未定义书签。

英语专业毕业论文范文

关于论文结构和格式规范的有关问题,请认真阅读“外国语学院英语本科毕业论文撰写要求”,同时可查阅“MLA格式学位论文写作规范(供查询用)”。(建议:以本范文作为模板,把自己论文的相应部分复制后,以“选择性粘贴”—“无格式文本”的方式,粘贴到范文的相应位置,以保持与范文格式完全一致。)论文单面打印1份,左侧装订(两个钉子)。(这些说明打印时删除) 文学方向的请务必参考此范文(语言学教学、文化类也可参考)。 山东财经大学 本科毕业论文(设计) 范文2 题目:论《诺桑觉寺》的反哥特观念 学院外国语学院 专业英语 班级英语0801(注意原山经、原山财班级名称不同) 学号67 姓名李晓慧 指导教师王俊华 山东财经大学教务处制 二O一二年五月

山东财经大学学士学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。 日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 学位论文作者签名: 年月日 山东财经大学关于论文使用授权的说明本人完全了解山东财经大学有关保留、使用学士学位论文的规定,即:学校有权保留、送交论文的复印件,允许论文被查阅,学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印或其他复制手段保存论文。日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 指导教师签名:论文作者签名: 年月日年月日

On Anti-Gothicism in Northanger Abbey by Li Xiaohui Under the Supervision of Wang Junhua Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts School of Foreign Studies Shandong University of Finance and Economics May 2012

英语专业毕业论文答辩稿模板

英语毕业论文答辩稿模板1 Good morning, Distinguished professors and teahers, ladies and gentlemen, thank ou for attending the oral defense. : I am XX. First and foremost, I ould like to express m sinere grat-itude to m supervisor, professorXX, for his intelletual guidane, invaluable instrutions and ments on m thesis. It is ith his valuable assistane that I have finall aplished this thesis. M topi is On the traged figures at historial turning pointsThe hole thesis onsists of 6 parts. The first part ill give a brief introdution of the negative, evasive and onservative attitudes of Kong and Rip as ell as the topi s signifiane in the real soiet. And the seond part is going to analze the figures bakground to sho the historial neessit of the tragedies. In the third part, the tragi heroes failing in the harater aording to their living environment ill be further disussed and the fourth part is to talk about their different tenden of dispositions and behaviors in the soiet. Then the author ill dig into the root auses of the tragedies in the fifth part, and sum up the hole paper to reveal the ideologial eak points of the to ountries separatel in the last part.

英语专业毕业论文中的引用格式

论文中的引用格式 1.1 间接引用(citations) A.如果引用只涉及一个作家的某本专著或文章,而作家的名字在自己的行 文中没有出现, 将该作家的姓氏和出版的时间用括弧括起来,放在句子结尾,注意该括弧算作句子的一部分,标点符号应放在括弧之后。 例: It has been argued that teachers’ role is to provide the students with optimal condition that can facilitate learning so that students can achieve similar results (Bloom, 1976). B.如果引用所涉及到的作家的名字已经出现在行文中, 只需要在名字后面 加上括弧, 填入出版时间即可。 例:Gould (1988) attributes Darwin’s success to his gift for making the appropriate metaphor. C.如果引用涉及到的作家和著作的出版时间在行文中已出现,那就不再需 要单独的夹注了。 例:In a 1988 article, Gould explores some of Darwin’s most effective metaphors. D.如果引用涉及到的著作是由两位作者合著,则每次引用时都需把两位作 者的姓氏注出来,在夹注中用“&”,在行文中则用“and”连接两个作者。例:The disadvantages of the multiple regression analysis is that it cannot show the complex interrelations between independent variable (Bryman & Cramer, 1990). Bryman and Cramer (ibid.) also pointed out that… E.如涉及到的作者超过两人,少于六人,第一次加夹注时,写出所有作者 的姓氏,以后每次引用,只需写出第一作者的姓氏,其后加上“et al.” 即可。 例:Scientists have isolated a gene connected to circadian rhythms in plants (Millar, Straum, Chory, Chua, & Kay, 1995: 1163). They identified the mutations that activated light-dependent pathways (Millar, et al., 1995: 1165) F.如果引用涉及到的著作由六位以上的作者合著,加注时只需写出第一作 者的姓氏,其后加上“et al.”即可。 例:Naiman et al. (1978)found a similar relationship, although I this case effo rt’on the part of the learners was also associated with instrumental motivation (subsequent citations) (Ellis, 1954: 512).

毕业证明书和毕业证书

毕业证明书和毕业证书 篇一:高等教育毕业证书遗失后申请补发毕业证明书的程序及要求(含申请表).doc 高等教育毕业证书遗失后申请补发毕业证明书的程序及要求 根据教育部的有关规定,高等教育毕业证书遗失后不能补发毕业证书,只能补发毕业证明书。毕业证明书与毕业证书具有同等效力。申请补发毕业证明书的程序及要求如下: 一、学生本人在地(市)级以上的报纸申明遗失毕业证书作废。毕业证书编号是指学校编写的号码,不是毕业证书本身的印刷编号。 二、学生向毕业学校提出补发毕业证明书申请,填写《江苏高等教育毕业证书遗失后补发毕业证明书申请表》(以下简称《申请表》),提供刊登遗失声明的完整报纸及学校要求的其它有关材料。 三、毕业学校审定后,根据毕业证书是否经过电子注册的情况,分别按下述要求办理: (一)已经电子注册的毕业证书(XX年及其以后)

学校自行核发毕业证明书,并于每年12月底将《申请表》(1份)报江苏教育厅高校学生处备案。 (二)未经电子注册的毕业证书(XX年以前) 毕业学校审定后,由学校报江苏教育厅高校学生处复核备案。须提供的审核材料有:《申请表》1份;刊登遗失申明的报纸;招生录取名册原件或字迹清晰的复印件(加盖学校公章并注明?与原件相符?)。 XX年以前的成高毕业证书由教育厅加盖钢印,因此补办的毕业证明书也应由教育厅验印加盖钢印。 江苏高等教育毕业证书遗失后补发毕业证明书申请表 注: 1. 补证号由学校填写,编号规则为:学校代码+办学类型码(1位)+年份(4位)+顺序号(3位)。办学类型码为:1--普通高等教育,5—成人高等教育。顺序号从‘001’开始。成高毕业证明书与普高毕业证明书的顺序号互不影响。 2.补发时间,由学校填写,与毕业证明书中的发证日期相同。 3.本表一式二份,学校和教育厅各存一份; 4.学校可复印或自制表格,但必须与此样表完全一致。篇二:毕业证书学历认证查询及打印方法

(完整版)大学英语作文四级万能模板

大学英语作文四级万能模板 开头万能公式 1.开头万能公式一:名人名言 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型: A proverb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言) 更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that… 开头万能公式一:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造: Honesty:根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 Travel by Bike:根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth:根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。 更多句型: A recent statistics shows that … 结尾万能公式 1.结尾万能公式一:如此结论 说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了! 更多过渡短语: to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型: Thu s, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 如此建议 如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废

英语专业毕业论文正文格式样板

泰山医学院英语专业本科生毕业论文格式规范要求 外国语学院英语专业 适用专业:英语专业本科、英语专业专升本、英语第二专业(学位) 毕业论文是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生在教师指导下,独立从事科学研究工作的全面体现。为了进一步提高我院毕业论文质量,规范毕业论文写作,根据《泰山医学院本科毕业论文(设计)工作条例(修订)》精神,并参阅《泰医教字〔2007〕21号:泰山医学院本科毕业设计(论文)工作管理规定》,现对毕业论文格式要求补充和说明,要求指导教师及英语本科专业毕业生予以执行。 一、总体要求 毕业论文包括封面、标题、目录、英文摘要及英文关键词、中文摘要及中文关键词、正文、(注释)、参考文献、致谢等部分组成,并按上述顺序排列。本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整,符合学校的规定和要求。一律用A4纸打印,页边距上、下、左、右均为2.2厘米。 1. 封面及题目 毕业论文(设计)封面按泰山医学院规定格式填写。封面选用光面纸张,并按照学校设计的固定格式填写。英文题目用“小一号Times New Roman加粗”填写,中文题目“小一号黑体”填写,所在院系、专业、年级、班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。 2.行距设置 毕业论文内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。 3.字体设置

(1)“Contents”、“Abstract”、“Acknowledgements”、“Bibliography”英文字样均选用“Times New Roman”三号加粗,“摘要”等中文字样均选用“三号黑体”,其他内容统一选用“小四号Times New Roman”。 (2)正文第一级标题选用“Times New Roman”三号加粗;第二、三级标题分别选用“Times New Roman”四号加粗和“Times New Roman”小四号加粗;第四级标题和正文内容选用“小四号Times New Roman”。 4.正文撰写格式 正文分章节撰写,第一级(章)标题用“Chapter 1”、“ Chapter 2”、“ Chapter 3”等连续编号,每章应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,下空一行接写第二级标题。从第二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。如第二级标题为“1.1”、“ 2. 1”、“ 3.1”等,第三级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等,第四级标题为“1.1.1.1”、“2.1.1.1”、“3.1.1.1”等。 正文中的标题一般不超过四级,标题层次要清晰,第二至第四级标题均单独占一行,且靠左端书写,第二级标题序数前不留空格,第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。各级标题序数后均空一格接写标题。 5.论文字数 英语专业学生的毕业论文要用英文撰写,5000词以上。 二、具体内容和撰写要求 1.毕业设计类型 英语专业应根据研究内容提出问题、分析问题,提出解决问题方案和自己的观点等,应有必要的文献资料及相应的分析;理论、观点、概念等表达要准确、清晰;毕业论文要有一定的新意。 2.毕业论文封面 毕业论文封面上的题目填写要准确、简明扼要,必要时可加副标题;专业要写全称;学号为学籍管理中使用的学号。 3. 摘要 摘要应简要说明毕业设计所研究的目的、方法、主要结果和结论等,应短、精、完整、不加评论。要求扼要叙述本论文的主要内容、特点,语言力求精练。

英语专业本科毕业论文范文

英语专业本科毕业论文范文 [摘要]英语专业本科写作是本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。文章针对目 前毕业论文中存在的主要问题,如写作基本功欠缺、学术基础和意识薄弱、选题不合适及论文缺乏深度和创新等问题并对其原因进行了探讨,据此提出相应的改进措施,以期提高毕业的质量。 [关键词]毕业论文;问题;改进措施 高校英语专业英语教学大纲认为毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。在2004年开始实行的高等学校外语专业本科教学评估方案中毕业论文的质量 被列为一级指标“学生创新能力”的主要观测点(教育部高等教育司, 2004)。根据英语专业教学大纲的精神,学生的毕业论文写作不仅是对学生学业和专业成绩的一次综合测评,也是对学校设置和培养方案以及教师教学活动的一次考验。毕业论文写作是高等院校英语专业教学计划中一个不可缺少的组成部分和实践性环节,是考查学生综合能力、评价学生成绩的一个重要方式。 一、毕业论文写作的现状 在国内,近年来各高校英语专业对学生毕业论文的撰写比较重视。为了提高论文的质量,加强论文的严谨性和规范性,各高校近年来都出台了一系列政策,如的撰写、中期检查、抽查评估,有些高等院校从三年级开始增设学年论文教学环节等等。英语专业本科毕业论文的质量虽然有一定的进步,但也存在着一些问题。原上海外国语大学校长戴炜栋教授等的研究和调查证实了高等学校英语专业毕业论文质量的滑坡趋势(戴炜栋2007)。学 生在论文实际的撰写过程中,出现了写作基本功、格式规范、选题、论文的深度、外文资料不足的问题。其中的原因是多方面的,例如:在培养中偏重技能训练,轻视知识吸纳的 连贯性,使学生缺乏学术的内涵和深度,缺乏认识能力和思辨能力(文秋芳2006);在第八 学期才开始毕业论文的写作,不仅毕业生在短时间内无从选题,而且导致论文质量下降。这种现象对本科教学带来的负面影响应引起各高校英语专业的高度关注。 二、毕业论文写作存在的主要问题 目前高校毕业论文存在不少问题,如语言技能较弱,查阅文献资料的能力比较差,不知道怎样确立自己的观点等等,但以下几个方面的问题尤为明显:第一,写作基本功欠缺。英语专业毕业论文中一个显著的问题就是学生的写作能力较差,反映出学生英语语言能力欠缺。例如:论文结构不严谨、松散;一篇论文有多个中心论点;章节之间缺乏连贯性;语法、拼写错误多;学生随意使用非正式文体,书面语和口语混用的现象比比皆是。

复旦大学英语专业毕业论文模板

继续教育学院 本科毕业论文 Analysis of Gatsby’s Character in the Great Gatsby 《了不起的盖茨比》——浅析盖茨比的人物性格 学号: 14705020XXXX 专业名称:英语 年级: 14级专升本 姓名:张三三 指导老师:李四四 2016年X月X日

Analysis of Gatsby’s Character in the Great Gatsby Zhang Sansan 14705020XXXX The Department of English Supervisor: Li Sisi A Thesis Submitted to English Department of Fudan University in Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of Bachelor of Arts Fudan University 2016

Acknowledgements I would like to extend my heartfelt thanks to all those who helped me in the course of composing the thesis. First of all, I gratefully acknowledge the help of my supervisor, XXX. Without his/her patient instruction and professional guidance, this thesis could not have reached its present form. Secondly, I am also greatly indebted to all the instructors who have instructed me. The knowledge they imparted me laid a solid foundation for the completion of my thesis. Finally, I would like to express my sincere gratitude to my family and friends. When I am in trouble, they always encourage me greatly and help me out. I am deeply inspired by their constant support and encouragement. Their help and trust in me stimulate me to be a better me.

商务英语本科毕业(学位)论文范文(1)

附件20: 广东外语外贸大学 商务英语本科毕业(学位)论文 ( 20 届 ) 论文题目Promoting Dynamic Interplay between Study (英文) and Research in ELT Practice 论文题目在英语教学中力求学习与研究的相互促进 (中文) 继教(公开)学院 商务英语 自考 成绩 作者姓名 专 业 学院 班级 指导老师 完稿时间 准考证号

A4纸打印,两端对齐,行间距1.25倍,左边距3厘米,右边距2.5厘米,上下边距2.5厘米。 Promoting Dynamic Interplay between Study and Research in ELT Practice Wu Benhu Abstract: This paper first explores the significance of research in comparison to the other two sources of human knowledge (i.e. experience and reasoning) in the context of ELT practice in China. It then elaborates the four kinds of study: receptive study, productive study, critical study and creative study, and proposes a practice of ever-advancing integration of various types of study with different levels of depth of information processing. It finally discusses possible relationships between study and research and suggests research-based study and study-oriented research as two potential approaches to mutual stimulation between study and research in ELT practice in China. Key words: study; research; English language teaching 摘要 : 本文首先结合中国英语教学实际探讨了研究在教学中的重大作用,指出它是人类知识三大来源中最重要的一项; 然后阐述了学习的四个层次,即接受性学习、运用性学习、评析性学习和创造性学习,还提出英语学习的全过程应当是一个在学习层次上包容性不断提高的实践,即能够融汇越来越多高层次学习的过程;最后讨论了学习与研究间的关系,并提出了在英语教学中实现学习研究相互促进的两种途径,即以研究为基点的学习和以学习为前导的研究。

英语本科毕业论文范文[1]

Analysis of the Images of Nightingale in English Poems and Cuckoo in Chinese Poems A Thesis Submitted to the Department of Foreign Languages of 。。。。。。。College 。。。Province in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts in English Language and Literature by Number: Supervised by: 。。。。。。。。。 March 2011

Acknowledgements I would like to express my gratitude to all those who have helped me during the writing of this thesis. I gratefully acknowledge the help of 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. I also owe a special debt of gratitude to all the professors in Foreign Languages Department, from whose devoted teaching and enlightening lectures I have benefited a lot and academically prepared for the thesis. I should finally like to express my gratitude to my beloved parents who have always been helping me out of difficulties and supporting me without a word of complaint.

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大学英语作文万能模板(各类型) 对比观点题型(1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1( 有一些人认为... 2( 另一些人认为... 3( 我的看法... The topic of -----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of -----------------(支持A的理由一)What is more, -------------理由二). Moreover, ---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),------------------(理由二). Thirdly (finally),------------------(理由三). From my point of view, I think ----------------(我的观点). The reason is that --------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice . (2) 给出一个观点,要求考生反对这一观点Some people believe that ----------------(观点一). For example, they think -----------------(举例说明)(And it will bring them -----------------(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, -----------------(反

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插入毕业证书模板 首先,准备好毕业证书模板图片,然后在Word 2007中新建一个空白文档,点击工具栏上“页面布局→纸张方向”,选择“横向”,点击工具栏上“插入→图片”,将备好的毕业证书模板图片插入到Word文档中。 接着,右击图片选择“设置图片格式”,切换到“大小”选项,在弹出的“大小”对话框中取消“锁定纵横比”的对钩,将“缩放比例”下的“高度”和“宽度”比例都设为100%,分别在“高度”和“宽度”后输入数据×。 然后,点击“页面布局→页边距”,选择“自定义页边距”,在弹出的“页面设置”对话框中切换到“页边距”选项,将上、下、左、右边距都设置为“0”。设置完成后,图片恰好占满了整个页面。 最后,右击图片选择“设置图片格式”,切换到“版式”选项,选中“四周型”,并将Word文档保存为“高校毕业证书模板.doc”。 添加文字框 现在的模板还需要根据实际需求添加文字,所以我们要添加文字框。点击工具栏上“插入→文本框→绘制文本框”,用鼠标在图片上拖出一个文本框,并将此空白文本框复制到所有需要填字的位置,在文本框中分别输入文字,设置好合适的字体和字号。 然后按住Shift键选中所有文本框,右击文本框选择“设置文本框格式”,切换到“颜色与线条”选项,单击“颜色”处的小三角按钮,选择“无颜色”,再将“填充”下的“透明度”设置为100%,切换到“文本框”选项卡,将上、下、左、右的内部边距都设置为“0”即可。 最后,按住Shift键选中所有文本框,右击文本框选择“组合→组合”。 合并学生数据 首先,准备好毕业证书的填充信息(例如“2011毕业证数据.xls”文件,将工作表“sheet1”重命名为“学生名单”)。接着打开“高校毕业证书模板.doc”文件,点击菜单栏“邮件→选择收件人→使用现有列表”,在弹出的“选择表格”对话框中,选择“2011毕业证数据.xls”中的“学生名单”工作表。 选中需要填入学生姓名的文字框,单击“插入合并域”→“学生姓名”,其他的文字框的操作类似。插入域内容后,单击“预览结果”,可以检查是否有问题。有问题可以立即解

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