2020初三教师座谈会发言稿
同志们：
自从开学到现在已有1个多月的时间了，姜校长已几次
崔促我召开初三教师座谈会，由于我的原因一拖至今。
首先我分析一下我们三年级的现状。
一、学生的基本情况
1、从我的观察和各位教师们反映的情况来看，这届学
生有一下几个特点：
(1)从学生的成绩上看，两极分化特别严重。后进生约占全体学生的的一半。
(2)从学生的素质上看，每个班都有几个或十几个学生素
质较差。不知道学习也不会学习，甚至上课捣乱。
(3)从班级看，班级内部没有形成正常的班风，也没有形成应有的学风。
(4)从学习上看，学无兴趣，学不得法。(5)整体感觉：学生皮踏，没有上进心，不知道学习。
(6)每班约有30人，还是想学习的。(我曾经观察午饭后时间各班情况，发现不少的学生在位上学习)
(7)经与学生座谈，发现不少的学生还是渴望学习，渴望成绩的。
2、原因分析：造成班级如此现状的原因是多方面的，
有客观因素也有主观上的原因。
(1)本届学生应该多数都是独生子女，在家娇生惯养，缺少自我管理的能力，没有吃苦耐劳的精神，更没有为明天而
奋斗的理想和自我忧虑感。
(2)近年来由于社会经济的迅速发展，农民工进城打工越来越普及，许多学生由其爷爷和奶奶监控。由于隔辈亲的缘
故，这些学生很大程度上缺少了应有的家庭教育。
(3)从学校的角度看，在初一初二期间，对这些学生的集体主义教育、理想教育和养成教育还不到位;缺乏应有学法指导;许多基础知识没有形成能力。因此，学生在学习上的困难越来越大，学无兴趣的群体越来越大。至使班风、学风愈来
愈加恶化;班主任、课任教师的工作越加难做。
(4)由于学生自身的原因和家庭教育的不同，部分学生受学校教育比较成功，因此形成了一部分学生各方面比较优秀
的情况。这部分学生正是我们的希望。
二、教师及班主任的基本情况
1、教师现状：
(1)教师配备：今年初三教师的配备可以说老中青三结合
的模式。其中老教师中魏老师、邵老师，可以说德高望重，
经验丰富，多有成就;中年教师占的比例较大，个个都是多年从事教育教学工作，早已成为我们的教学骨干;青年教师像霍然、姜玉清、王进卫等个个都是高学历而且有着较好的精力
和体力，甚至多次送过毕业班，教学成绩也都是得到老师和
领导认可的。我们这一班人马的配备可以说是经过了学校领
导班子反复研究，精心挑选的。当然也是为了这届学生聘任
的。
(2)教师工作状态：在我们教师的工作中，各位老师都能按时上下班，按时上课，及时批改作业，工作积极认真，能
按学校的规章制度办事，是一个积极上进的团队。特别两位
英语教师，都有吃奶的孩子，英语教学工作又特别重，二人
仍然是精心备课，积极教研，努力工作，确有感人之处。但
是，同志们现在的情绪或多或少的有点消及。主要表现如下：①对学生没有信心。尤其是对一部分后进生，上课不愿意管
他。只要不很影响上课，随他去，睡觉更好。②课时少，内
容多，口干舌澡讲不完，没办法，听懂听不懂在你，学会学
不会也在你，我要讲完课本，我要完成任务。③作业那么多，我可没有时间批改，改一部分吧。④学校要求的教案是2篇或3篇，我写的差不多够数。
针对以上因素，有些是说说而已，有些也难免要影响教
学工作。
2、班主任工作：从我个人的观察和感觉，我发现我们
的三位班主任能够把学校的各项工作下传到各个学生;能够经常的到班级里转一转，看一看;能够经常的处理班级的一些
偶发事件;有时也找个别学生谈一谈班级工作。但是，我感觉到某些方面做的还不到位。主要有一下几点：(1)师生感情不
太好，与学生缺乏正常的沟通，似乎存在代沟。(2)缺乏对学生的研究，对学生生理、心理了解不到位。不知道学生脑子
里面在想什么。(3)对班级了解不够，对班级将要发生的事情缺乏预见能力，当然对不利于班级发展的事件也不能扼杀在
萌芽状态。对班级有益的人和事也得不到正确的引导。(4)班级没有管理措施和管理方案。
三、给老师们的几点建议
1、不要被目前学生的现状所吓倒，要看到希望。
现在我们每个班级中积极学习的和有学习欲望的还有
20多人，这些就是我们的希望。只要我们正确的进行引导，
对他们进行全面的训练，明年完成一中四五十人还是没有多
大问题的。姜校长要我们完成一中50人的指标，那是对我们的高标准要求，我们要争取完成。不过我们的最低目标是
不低于35人。大家想一想，学校哪一年定的目标低呢，开
始总是让大家感到难以完成，又有哪一年没完成呢?我想我们现在且不管目标，先把我们的希望----各班的20多位学生认真的研究一下，根据他们的特点为他们设计一套教育教学
方案，尽最大努力的对他们全方位施教，我相信他们不会让
我们丢人的。只要有付出，就一定有收获，这是我的教育信
条。
2、教师的工作就是不断的改造一个个学生
学生的现状，已是事实，其原因没有探讨的必要，关键
是我们如何改变这种现状，这正是每位教师创造性劳动的一
部分。在我们的心目中学生的形象、学生的素质、学生的成
绩等诸方面都已有一个固定的标准。每当你接过一个班级后，
无意之中两者就会进行对比，差别总会有的，因此改造也就
是必须的。智育不理想，让他改到理想;德育不理想，让他改到理想，这才是教与育，这才是我们每位教师必须做到的。
如果不管学生仅仅是教学课本内容，那你就只能是一个教书
匠了而不是教育家。
学生不认真听讲，学生上课睡觉，学生不能与老师配合，学生不交作业，学生作业做不对等现象责任是否在学生呢，
我认为不在学生。因为学生本来就是一张白纸或者说学生本
来就不是一件完美的作品，他需要我们的老师雕刻和塑造。
反之，如果他们什么都懂，什么都会，行为中规中距，又何
必让我们去培养。老师们遇到了上述现象，你是怎么做的呢?是以气愤、咒骂等恨铁不成钢的行为发泄自己的不平，还是
采取适当的措施改造他们，引导他们走向了理想状态?我想这是值得大家思考的一个问题。
孩子纵使有千错万错，做父母的是从不嫌弃的，而且孩
子总是自己的好。我们做教师的有没有这份爱心呢?爱能融化冰山，爱能改变一切，我们何不拿出自己的一片爱心，去
温暖学生，去改造学生，去设计学生的明天呢?我们为此付
出了我们的劳动，为此抛洒了我们的爱心，我们尽了力，尽
了心又有什么人可“丢”？
3、摆正心态，允许学生犯错误
学生是一个受教育者，是我们教育的对象。他们的学习
需要一个过程，一个由不会到会的过程，一个由生疏到熟练
的过程，一个有多次失败走向成功的过程。在这个过程中，
对某一个新知识点的学习，最初是很难的。就是初次学写阿
拉伯数字1，也要写上几十遍或几百遍才能掌握。何况现在
所学的知识比学写1要难上几十倍或几百倍呢?因此在学生的学习过程中，出现这样或那样的错误是很正常的，如果不
出现错误那才是不可能的。因此我们做教师的，要正确对待
学生中的这种现象，不要咒骂、抱怨学生。从另一个角度来
讲：学生的作业做不对，原因何在?从数学课上来看，有一部分课文中例题的类型与作业题的类型有着很大的差别，如
果教师不做一些适当的铺垫，学生是很难完成的。我记得我
在上数学课时有一次出现了这样一件事：把下一节课对应的
作业题布置到了这一节课。同志们想一想学生能做会吗?面对学生作业中出现的问题，我们老师在咒骂、抱怨学生之前
应不应该先想想自己哪些地方没有做到或者没有做好?这样做一做，或许我们老师就会有一个好的心情了。心情好了，
教学过程也许就愉快了。
知识教育与思想教育是相通的。当我们的班主任在做学
生的思想工作时，对于犯错误的学生是怎样的呢?是以一个监管干部的身份大加训斥?还是坐下来从思想上让其认识错误，以理服人呢?当然训斥几句是省时省功的，而坐下来做
细致工作就需要相当的时间，“没时间”是不是我们不去做细
致工作的理由呢?训斥是否就不应该呢?这些都是我们的班
主任应该思考的问题。
学生犯错误是正常的，不犯错误是不可能的。所以说我
们教师要摆正自己的心态，要允许学生犯错误。心态摆正了，就可以少生气或者不生气，就可以有一个健康的身体。
4、教师的时间来源于自己的智慧各位老师：关于教学
时间与教学任务、教学效果的问题，是大家谈论比较多的问
题。就拿数学这一科来说，周课时减少了2节，上课时间减少了一个多月。在这种情况下如何安排教学计划，实在是一
个让人头痛的问题。教师的时间紧，任务重就是前苏联的教
育学家苏霍姆林斯基也承认的。下面是他的一段话：“教师跟所有的人一样，他也要做家务，也要教育自己的孩子，因此
就需要时间。”“教师的工作太辛苦，连一分钟空闲的时间都
没有。”时间紧是一个问题，如何解决才是我们应该思考的问题。前苏联教育学家苏霍姆林斯基为我们找到了解决问题的
办法：“如果你想有更多的时间，不至于把备课变成单调乏味
的死抠教科书，那你就要读学术著作。应当在你所教的那门
学科里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来
说只不过是入门的常识。”由此可见，我们的时间取决于我们
读书的多少，取决于我们的课堂艺术，取决于我们现代化的
教学手段，取决于我们自身的知识量。卢利老师在多媒体教
室上课时，竟然比他在教室上课多余了10多分钟，这就是
最好的事例。由此看来，报怨没时间是没意义的。时间要凭
借自身的实力去创造，时间来源于教师自身的智慧。
5、学生的进步取决于阅读与理解能力的培养
抓好后进生的帮扶工作，是我们每一位教师的日常工作。
了解一个学生成为后进生的原因是做好帮扶工作的前堤。我
认为一个学生变为后进生的原因是多方面的，在此我只谈一
下因为知识跟不上而后进的原因。
前苏联的教育学家苏霍姆林斯基这样说：“中年级和高年
级学生在学业上落伍，这主要是他们不会学习，不会掌握知
识的结果。”什么叫做“会学习，会掌握知识”呢?苏霍姆林斯
基这样说：“在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。
必须使阅读达到这样一种自动化的程度，即用视觉和意识来
年
感知所读材料的能力要大大地超过‘出声读’的能力。”“30的经验使我深信，学生良好的智力发展取决于这种良好的阅
读能力。一个能够在阅读的同时进行思考的学生，比起不能
够掌握这种乍看起来很简单的迅速阅读能力的学生来，就显
得能够更迅速、更顺利地应付任何作业。”培养学生的阅读与
理解的能力，培养学生的学习方法让学生学会学习是我们转
化后进生的一个重要的方法，是我们每堂课的重要任务之一。
在我们的学生中，不仅后进生需要这方面的培养，就是
优秀生也缺少这方面的知识。如何培养学生的阅读理解能力，如何培养学生的学习方法，如何培养学生学会学习?每位老师都应当纳入备课之中，都应当认真的思考。
6、师生关系是做好教育工作的重要条件
目前一些老师在上课时出现了学生睡觉、有意捣乱等不
良现象，至使难以组织教学，课堂混乱的发生。针对这种情
况我发表几点意见。
(1)在我们排除学生因生病或没有正常休息而睡觉的前
提下，学生睡觉的最大原因就是学无兴趣。或者因知识水平
达不到而听不懂睡觉，或者因教师上课唱崔眠曲促使其睡觉。
新进教师座谈会发言稿
新进教师座谈会发言稿 尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！ 首先请允许我代表新教师感谢各位领导为我们提供这样一个学习和交流的平台，我也很荣幸有机会能站在这里与大家分享一些我的不成熟想法。下面我就入职这三个月以来的一点感悟与想法与大家来交流一下。 工作以来，其实也不仅仅是在工作才有的，而是在我读师范学校，且学习小学教育这一专业的时候，就一直有人这样对我说：“作为一个男生，你当老师太亏了。”很多人都这么说，说的我有时也会产生怀疑，产生不自信。但是，在真正成为了一名小学老师之后，我觉得这样的说法，是常人对我们男老师的偏见。在我看来，男老师也是值得尊敬和羡慕的职业！古人有云：万般皆下品，惟有读书高！既然读书者高，那教书者岂不是更高。只要能传道授业解惑，又岂分男女！其实所谓的地位都是次要的，我觉得一份工作不应该用亏不亏来衡量，而应该用是否实现你的人生价值，在工作中是否感到快乐来衡量。我承认，我也认为教师工资低，有时候也担心这么点工资以后甚至都难以买房养家；我承认，我有时也会在意社会上对我们的各种说法，心里也会起各种各样的波澜。但是，我也看到，许许多多的老师，男老师、女老师，他们都辛勤的在教师这一岗位上付出，他们大多过的很开心，也过的很充实。他们用行动告诉了我，人生在世，最重要的是找到自己的价值，作为一名男老师，一名小学老师，同样可以在工作中找到自己的价值，收获自己的快乐！事实也的确如此。 在工作中，我时常体验到孩子们带给我的快乐！我相信大家也有这样的感受，当你的学生在课堂上不再用疑惑的双眼看着你的时候；当你提出一个问题后，学生们都能齐刷刷的举起小手的时候；当孩子们取得成功后，向你投以最真挚最灿烂的微笑的时候，我都会感受到自己的存在和价值，孩子们成功的笑脸也是我不断前进的动力！每当这个时侯，我都很庆幸我选择了教师这份职业！ 还记得在刚开学教一年级的时候，说实话我开始知道我教一年级的时候我是很忐忑的，因为我从来没有跟低年级学生打过交道。当我第一天面对这群懵懂的小孩时，他们坐也坐不住，打上课铃了也不知道进教室，排队总是不知道自己排在哪里，扫地根本就不知道怎么扫，甚至有的连语文数学书都分不清，我当时只有一个想法，也许我要被他们锻炼成“超级奶爸”了。于是，往后的一个月里，我手把手的在教他们怎么坐好，为了达到效果，有时自己也和他们一样“头正伸
教师座谈会讲话稿【精选】
教师座谈会讲话稿 各位行政，各位老师： 大家下午好，今天我们在这里召开来支持外国语学校发展的六位交流老师座谈会，具有特别的意义。大千世界，芸芸众生，我们能走到一起，一同学习，一同工作，一同进步，一同提高，这就是缘分，我们要珍惜这份缘分。相信我们彼此通过交流、沟通，一定会达到共知、共识、共享的目的。 分别介绍六位老师，介绍几位行政。 今天座谈会，我想首先还是让大家来发言吧，谈谈工作，谈谈理想，谈谈生活！情大家畅所欲言，为自己，为同事，为学校，对学校的工作有什么好的建议和意见，各方面都可以拿出来谈谈！如果你们有什么想法，有什么困难，请告诉我们，大家一起商量解决，我们学校将尽所能帮助大家，为同志们排忧解难。 近几年来，我们学校的快速发展和取得的成绩是有目共睹的，学校在校容校貌和办学条件得到很大的改观，教学质量呈稳步上升的趋势，这些都得到了上级的肯定和社会的赞许、承认。 1．外国语学校是一个团结的集体，战斗的集体，进入外国语是我们的缘分，望大家随缘惜缘，一切从大局出发，以大局为重，服从领导，听从安排，工作上领导们率先垂范。 2．外国语爱惜人才，尊重人才，不埋没人才，也不将就人。希望大家从进入外国语的第一天起，严格自律刻苦学习，不断加强自身修养，努力提高教育教学水平，尽快熟悉适应胜任教学工作。当我们开学初的一切准备工作就绪之后，第一个中心工作就是转入教学方面来，加强教研教改工作。 虽然各位来的时间不长，我想短短这段时间的接触能让你感受到外国语学校人的敬业，外国语学校发展的不易，外国语学校在大家齐心下勇于突破的雄心。我们的希望是：群策群力，集思广益，共同努力，把我们的学校建设得更好。 最后，从工作角度，请刘校长、范校长、裴校长提出几点希望： 各位老师：秋天是金色的，充满收获的喜悦，望你们在外国语这个大舞台，尽显风采，收获青春与活力，收获成熟与魅力！ 最后祝你们身心愉快，工作顺利！ 谢谢大家的倾听！
青年教师成长座谈会发言稿
青年教师成长座谈会发言稿 各位领导老师们： 大家下午好!首先，感谢中心校领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五?四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！ 弹指一挥间，踏上讲台已经十几年了, 还记得初踏讲台时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点： 一、制定一个切实可行的工作目标 这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：用充足的爱心、耐心、上进心对待自己的工作，让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！！ 二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平 老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于
我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。因此我们平时要利用机会多听听老教师的课，多学习老教师的教学方法，多学习老教师的态度，多学习老教师的经验，只有虚心的向老教师学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。 三、多读书，多学习，做个智慧型教师 这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。 四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师 这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，教育教学方法，以获得持续发展，达到成长的质的飞跃。 （1）、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更
青年教师培训启动仪式讲话稿
青年教师培训启动仪式讲话稿 青年教师培训启动仪式讲话稿七篇 ，，企业同号哦 青年教师专题培训是我校校本研究的重要组成部分，对促进你们的专业发展，使你们适应素质教育和课程改革的需要具有重要意义。目前，我校xx年以后参加工作的青年教师已超过70人，在座的你们都是学校教育教学的中坚力量。在此我代表学校对你们讲两个方面的问题： 一、青年教师专题培训的目的意义 1.教师职业道德的需要 在座的你们，朝气蓬勃，思想活跃，精力充沛，最富生命力；有知识，有热情，有干劲，有抱负，最富希望；敢闯，敢干，敢冒险，敢实验，最少保守。你们为我校教育带来了生机和活力。但你们毕竟是教育战线上的新兵，和老教师相比缺少教学经验，了解学生甚少，教学方法也相对简单。有的青年教师专业思想还不够牢固，还会受到市场经济的冲击，面对令人眼花缭乱的纷繁世界，在具有很强的金钱诱惑面前，一些青年教师经不住考验，耐不住清贫。为此，有必要对大家进行树立牢固的专业思想，加强职业道德修养的教育。 2.教师自身成长的需要 随着社会主义知识经济的不断发展，教师的职业化程度不断地提高，这给教师的自身发展带来了严峻的挑战。教师的专业化水平取决
于三个方面：一是本体性知识，即学科知识，大家大多都是本科毕业，学历是合格的，我们基本具备了相应的学科知识。二是条件性知识，即教育科学和心理科学知识，这主要靠教师在自己的教育科研和实践中获得。三是实践性知识，包括课堂知识结构，情景控制，解答本专业难题，课堂教学机智，处理突发事件的经验和能力等。 这些知识如果单靠你们自身去实践、体验、积累则需要较长一段时间。很多事例表明，教师职业生涯的前几年，是教师一生从事教学工作的关键期。作为青年教师由于刚到一个新的教学环境不久，难免对教育教学认识不足，有时还会感到掌握的知识与实践脱节，产生茫然、困惑，如果我们没有及时给予指导和帮助，单靠你们自己盲目摸索，简单模仿，将会走很多弯路。针对这种情况，我们才会举办青年教师专题培训，通过学习教育教学基本理论，学习乐真自主课堂的基本流程，学习课堂管理策略，学习与家长沟通的本领，学习与教学相关的基本教学技能等，是很有意义的一件事情。通过专题培训，并辅之以上好汇报课和开展听课、评课等实践活动，大家可以争取在较短时间站稳讲台。然后在“好”字上下工夫，经过三至五年的刻苦磨练，向骨干教师、名教师、专家型教师发展。 3.新课程改革的需要 新一轮的基础教育课程改革是一场深刻的教育革命，在这场变革面前无论是青年教师还是老教师都面临着重新学习，更新观念的问题。特别是xxxx年，国家高举“立德树人”的大旗，吹响了核心素养的号角，对每位教师提出了新的更高的要求。教师在整个教育过程中的
新教师座谈会发言稿
新教师座谈会发言稿 【篇一：新聘教师座谈会发言稿】 在学校新聘教师座谈会上的讲话 各位老师,大家好： 今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎 你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学 所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望 和想法，都可以表达的。 一、岗位不分好坏，素养决定境界 在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同；每个 岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就 要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备 好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是 一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能 得到领导的认可和工作上的支持。 就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了 学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共 进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是 我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。 二、环境不论优劣，态度决定高度 在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然 走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个 长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实 现我们职业生涯的成功。 从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它 会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握 住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段， 也就是知道该怎么教的阶段；二是成才阶段，在成人的基础上，进 一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初 步形成自己的教学风格；三是成名阶段，在初步形成教学风格的基
青年教师座谈会上的讲话稿 青年教师座谈会上的讲话
青年教师座谈会上的讲话稿青年教师座谈会上的讲话 【--教师节祝福语】 随着学校教师队伍的不断充实与丰富,青年教师逐渐成为学校 教师队伍的重要组成部分,下面是给大家的青年教师座谈会上的讲话，仅供参考。 尊敬的各位学校领导、各位老师： 大家下午好! 很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与 心的交流。对于刚刚走出大学校门的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义，但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越，下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。 20xx年7月，迈出大学校门，我踏进附中的校门，这一出一进看似简单，其实并非如此。这是一种知识的升华、理想的延续。这几个月中，在附中这个大家庭里，我最深刻的感受就是团结的力量，集体的温暖，对于像我这样刚刚毕业的青年教师，刚接触工作的时候，会遇到很多的问题，所以没少给老教师添麻烦，但是他们非常的耐心，
在工作上给了我们很多细心的指导和帮助，同时学校和部门的领导经常走进课堂听课，听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课，使我们的授课水平取得了很大的进步，所以在这样的环境下工作，我感到非常的幸福。 作为一名青年教师，首先做到一定要详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好一堂课，需要先花数倍于一堂课的时间去备课。我体会到，在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。人们常说政治课不好讲，枯燥，难理解，这就要求每一节课要多结合身边的实际生活的例子来反映课本的知识，这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识，处处是学问，在生活中学习，在学习中享受生活的快乐。 著名教育家徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。所谓经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的成长都要去关心。作为青年教师，我与他们的年龄相仿，80后和90后的特点使我们找到了共性，所以，课上是师生关系，课下是朋友，真正成为他们的良师益友。关心他们的学习和生活，主动和他们多交流，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。在这里，我代表青年教师们感谢李主任、宋主任、张主任
青年教师代表发言稿
尊敬的各位领导、同事们： 大家上午好！ 今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有青年教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位同事一直以来对我们的真诚帮助。 时光荏苒，一年的时间就这样匆匆而过。一年的时间对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是对于这个刚刚踏入工作岗位的我来说却是意义非凡。在这一年里我深深的体会到了做老师的艰辛和快乐。 一、初为人师的迷茫 回顾这一年的工作，忙碌充实，其中有着失败的辛酸，也有着成功的喜悦。细细品味感觉自己成长了很多。也收获了很多宝贵的教学经验，当然也存在着很多的不足和遗憾。作为新教师，在教学过程中，我总是有一种摸着石头过河的感觉，一边教学，一边总结，这可能是我们目前工作的真实写照了。作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任五年级语文的教学工作，角色的转变让我一下子不知适从。记得第一次走上三尺讲台时的那份激动与手足无措，我不知道那一课我是怎么讲的，只记得52双充满期待的眼神。从大学课堂，一下子走进小学课堂，我不知道怎样将自己学到的知识传授给学生，面对调皮捣蛋的孩子我不知怎么去教育，面对家长的提问我不知怎么去回答，面对学校的繁重的工作我不知从何下手，很多事情和我想象的完全背道而驰。我才意识到，一直感觉很轻松的“教师”一职真的不是那么好驾驭的。 二、教育路上的坚定 怎样才能让自己迅速的成长起来，迅速的适应繁重的工作。我从几个方面浅谈自己的一点经历 1、调整心态，不耻下问 努力地调整自己的心态，让自己一切从零开始，我们年轻教师有着满腔的热情，但是往往缺乏有效的方法和经验，因此我要求自己不懂得地方就及时的去请教有经验的老师，并且和老教师多交流。在这里也特别的感谢各位同事在这一年里对我的无私的帮助。 2、抓住机会，磨练自己 首先还要感谢学校的领导给我们年轻教师搭建平台，给年轻教师很多外出学习的机会。我紧紧的抓住这些机会，在骨干教师的观摩课上，我虚心学习，认真倾听，关注骨干老师在讲这一课抓住了哪些主线，提问问题的技巧，怎样去鼓励学生的等等。并及时和其他老师去交流这节课的优缺点，扬长避短，并在自己的教学中加以适当的实践。 在工作期间讲过几次公开课，记得在讲语文《精彩极了和糟糕透了》时，我惊叹于一篇简单的课文居然有这么多的知识点可以去挖掘；在信息技术讲课时，我惊叹于鼓励学生方式的切入点怎么会有这么多等等，每一次的公开课都会让我快速成长，在一遍一遍的磨课期间，我也渐渐认识到自己的不足，在聆听同事给的意见时我及时的改正，这何尝不是一种成长。 3、分享生活，留住感动 任何一个老师都要回归到学生中间去。对学生的教育和管理也是一门艺术，特别是现在作为一年级一班的负责人。对于学生的很多行为或语言我们作为大人有时真想用“不可理喻”来解释。但是静下心来想想孩子的错我在上小学的时候或许也犯过。当我对学生歇斯底里的发完火之后，我也在后悔，反思自己的过失。当然在教一年级期间，也无数次被学生的纯真，童言无忌所感动。当心头闪过学生无意间创造的笑话时，我会感觉到作为一名小学老师的幸福。 三、对未来的展望 “学高为师，身正为范”。作为年轻教师，我深知自己存在很多的不足：业务水平有待
新上岗教师座谈会发言稿
新上岗教师座谈会发言稿 新上岗教师座谈会发言稿范文 本周三上课时，笑容满面地走进教室。上课铃声响过了，同学们的歌声停了，依然有几个位子空着。倍儿好的心情刹时冷了下来。于是，课前的师生问好省了，准备好的新课导入台词也懒得说了，直接进入主题，让同学们拿出课本，根据导学案上的提示思考讨论。我的任务“分配”到一半的时候，这几位姗姗来迟的“公子哥儿们”一声响亮的“报告”便成功的将全班关注的焦点吸引到了他们身上。 尽管年轻，但毕竟也是站在台上的老师，哪能如此轻易就让他们占了上风？遂对这几位不予理睬，继续我的“精彩讲解”。谁料没说两句，更加“震撼人心”的“报告”声传来了。当时心中的火星是蹭蹭往上蹿。不过，咱也不能失了老师的风度，强忍住心中的怒火和脸上不悦的神情，坚持说完了最后几句话，待教室里成为自主学习的状态后才让他们进来。 过后，对这件事情一直耿耿于怀，导致心情怎样都好不起来，多少也影响到了上课的状态。最近班上的以致现象时有发生，这些孩子们面对老师的询问似乎还理直气壮，颇有一副“我的地盘我做主”的架势。 作为一名新上岗的老师，而且毫无班级管理经验的我，面对这样的`问题，确是一大挑战。严厉对待吧，先不说自己目前还没这气场，这群正值青春气盛的少年们见到我，这个叫“姐姐”似乎更合适的
“小老师”，严厉应该是不大起作用的吧！ 这也是我走上讲台后最为困惑的一点，如何来找寻一个平衡点，让学生对老师不是惧怛和服从，而是一种配合，一种共同进步的过程。我知道，要达到这样一个目标，首先得自己足够优秀，自己的课堂足够有吸引力；我也知道，要成长为一名这样的老师，我的路还很长。 对于未来，我并未做太多的设想，正如七年前从这里走出去，我并未想过今天我会以一名老师的身份又回到这里；也正如考入市一中后，我也并未想过高考我不能如愿以偿，进入我梦想中的大学。但是在襄樊学院的四年大学生活，让我明白，未来有很多种，但通向未来的路只有一条，那就是踏实过好自己的每一天，走好自己的每一步，并坚持自己所做的每一个选择。 毕业了，我选择回到这里，这个生我养我多年的小镇。熟悉的校园，熟悉的老师，但一切又是那样陌生，因为我早已不是当年那个坐在教室里读书学习的中学生了。我一直喜欢一句话：在其政，谋其位。现在我是一名小小的微不中道的老师，那么，我尽我所能地爱护我的每一名学生，我希望我的学生是幸福快乐的，因为现在的我认为：我，是一名快乐的小老师！
在高校青年教师岗前培训开学典礼上的发言稿
在高校青年教师岗前培训开学典礼上的发言稿 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
在高校青年教师岗前培训开学典礼上的发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、各位学员： 早上好！ 我叫xx，现留任于xx交通大学xx，在阔别xx四年后再次回到培育我的母校参加xx省第十八届高校青年教师岗前培训，作为一名学员，我感到心情万分激动和欣喜！今天能代表200多名党政班的新学员在这里发言，我倍感幸运和荣幸。有一句话叫“有缘千里来相会”，是追求成为一名有责任感的高校教师的理想和求知上进的信念使我们有缘欢聚一堂，首先请允许我代表全体新学员向省教育厅、xx师大、省师培中心为我们提供这样一个宝贵的学习机会表示最衷心的感谢！向长期关心青年教师培养的各位领导和老师表示最崇高的敬意！ 新的转折，新的起点，面对未来近一个月的集中学习和生活，我们一定会好好把握，倍加珍惜，决心做到以下几点： 一是珍惜机会，潜心学业。学习是进步的根基。我们一定会倍加珍惜这次学习机会，刻苦自励，奋发进取，力争在有限的时间里学到更多的知识。养成勤学好问、严谨认真的学习态度，保持积极向上、知难而进的学习劲头。善于用学到的东西分析和解决问题，做到学以致用，学用相长。
二是遵守纪律，团结互助。纪律是顺利完成学业的可靠保证。我们要不断强化纪律观念，自觉遵守学籍管理规定和各项规章制度。在授课时间，不迟到，不早退，不无故旷课；在课堂上，专心听讲，认真记录，维护好课堂秩序；考试时，严格遵守考试纪律，考出真实的水平和成绩。班级是个大家庭，每位学员都是这个家庭中的一员，我们一定会珍视团结，互相帮助，诚实守信，文明礼貌，用热心、爱心、诚心来共同维系好这个大家庭，营造良好的学习氛围，使每一名学员都能感受到大家庭的温暖。 三是练好手艺，交好朋友。通过参加本次岗培，我们一定要练好手艺，掌握高等教育的基本规律和教育法规，具备成为高校教师的职业技能和基本要求。当然，这是一次练好手艺的机会，更是一次交好朋友的机会。我们在练好手艺的同时，也要尽可能多交朋友，为今后的职业生涯发展提供更多更广更高的人脉资源。 四是加强党性锻炼，提高自身修养。岗培不仅是学习的园地，也是党性锻炼的熔炉。我们要充分利用受教育的好机会，结合自身的思想和工作实际，加强党性锻炼和修养。我们要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强政治敏锐性和鉴别力，时刻保持清醒的头脑，提高自身修养，使自己真正成为一名合格的高校教师。 作为一名高校青年教师，我们感到使命光荣，我们更感责任重大！时代的接力棒正在传递给我们，高等教育的改革和发展，需要我们一批又一批的青年教师们去拼搏，去奉献。我们坚信，有辛勤园丁
新进教师会议发言稿
新进教师会议发言稿 友爱的各位新老师： 欢迎加入xx团队，从今天起，我们将并肩作战，用耐心、爱心、慧心呵护孩子们的童年，为学校的腾飞增光添彩。我想说两个内容： 一尊重你的挑选 二干一行爱一行 说内心话，我从内心艳羡你们。你们从入职的第一天起，就有人教你如何做，有人领你如何走。我相信《xx小学教师阶梯式专业进展方案》的宣读在你的心里差不多产生了小小的震动，你们是幸运的，校长和书记是这样的关注你们的成长，我们的平台是这样的宽广，我们怎能别放手一搏呢？ 事实上教育教学很简单，简单的惟独两个字：坚持。坚持把平庸的每件小事做好，渐渐地平庸就变得别平庸。所以，教学常规关于在座的各位是极其重要的。我们具体要做些什么呢？ 一）提早备课，别打无预备之战。上课是头等大事，备课是重中之重。作为新老师，请你切记别要打无预备之战，别要拿着一本书直接上说台，学校会随时抽查，这既是对你们负责，也是对孩子们负责。在我们初入职的时候，每堂课的每一句话我们都会写下来，一份耕耘一份收获，长久地坚持下来，会让你的教学语言洁净准确，而孩子们就会慢慢喜欢上你的课。在时刻上要做到提早一周。备内容上要做到备学生，备教材。关于初入职的你们来说，要紧是备教材，请你一定要熟读本学科的课程标准，百度上多方搜索名师名家如何说解？看一看视频资料，然后依照自己的实际事情写出自己的教学设计。有位特级教师说过：我是在用一生备课。教案要规范，因为如今是电子教案，因此请别要照本宣科，让自己的脑子成为别人思想的跑马场，要留下自己的二次备课痕迹，从本学期开始，会重点检查你们的二次备课，由赵敏老师负责。具体要求有：教学目标、教学重难点、教学预备、教学步骤都要齐全，教学步骤要分几个大点，一具大点里又要分几个小点，事实上一篇教学设计算是一具一篇文章。有个原则大伙儿要把握，别要多度解读教材，教材不过个例子。今年暑假，我参加了两个培训，认识了几位大伙儿，他们给我的感觉算是，教材确实别需要你花太多解读，你要花时刻做的发觉教材里的隐秘。孟芷夷老师有个很好的适应，她有一具大的软皮本，上面就写着自己每节课的教案。这个地方要特别提醒老师们的教案要规范，尽可能使用文档式的教案，具体请参考《花径》，并且这个地方要特别谢谢高思源的帮助，因为有她帮忙校对，因此第四期校刊才干这么快到达大伙儿的手中。有位专家说，坚持写反思三年，将成为特级教师。我深信别疑，我曾经坚持了一年，那一年受益颇多，那段生活也特别值得怀念，如今课上的少了些，反思也写得少了些。 二）用好课堂，向40分钟要效益。比备课更重要的，还有组织教学。因为你备课备得再好，组织教学别到位，一切基本上浪费劲。请各位一定要重视一些适合孩子们的组织教学用语，能够上搜索，也能够向办公室老师专心学习。并且，要特别注意评价语，有时候你的评价语用得好，会起到事半功倍的效果。有一次上公开课，别知我说了一句什么话，后来听课的老师告诉我，这个孩子脸都兴奋得红了，因此后面听课特别仔细。这算是激励的力量。 三）作业布置与批改。能够把提早布置作业作为奖励措施，因为大多数孩子希翼早点知道作业，尽快完成，放学之后就没有作业。如此能够把时刻空出来让孩子开展课外阅读以及新闻阅读。作业布置的内容要成体系，一篇课文，第一课时布置什么，第二课时布置什么，第三课时布置什么，心中要有数，量别要多，能够把一具星期的某一天作为无作业日来奖励孩子们，一天别做作业天塌别下来的。作业批改要发动家长的力量，把自己的从简单的劳动中解放出来，比如要强调家长签字，如此能够幸免你在批改作业的时候出错，对学生和家长产生别良妨碍，也能够让自己节约大量的时刻，也可以保证作业及时批改完毕。
教师座谈会校长发言稿
教师座谈会校长发言稿 以下关于《教师座谈会校长发言稿》是由聘才网的小编为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。 教师座谈会校长发言稿一： 今天是教师节，能与各位领导、来宾及全体教师欢聚一堂，同庆第26个教师节，我倍感亲切、高兴。借此机会，首先我代表XX小学全体教师向今天与会的各位领导和来宾表示热烈地欢迎，向关心、支持XX小学教育事业发展的各位领导和来宾表示衷心地感谢，向全体教师致以节日的祝贺和诚挚的问候! XX小学目前有学生289人，七个教学班，有教师22人。其中，中级职称教师13人，初级职称教师9人;本科学历教师10人，专科学历教师12人。 过去的一年，在各级领导的指导、关心、支持下，经过全体师生的共同努力，XX小学校园育人环境得到了改善，我们粉刷了教学楼和教室，校园走廊安装了具有传统文化气息的标语，主教学楼安装了大型彩色喷绘标语，增添了两个不锈钢宣传栏，统一布置了教室内宣传栏等等，使班级文化创建和校园文化提升设迈上了一个新的台阶。同时，也为创建惠济区魅力校园奠定了基础。在硬件建设方面，我们为各办公室、教室更换了防盗门，安装了校园监控系统，为师生
人身安全和学校财产安全提供了物质保障。另外，由市、区两级财政共同承担的“班班通”工程也已经开始实施，目前，网线安装已经完成，预计，本月底会正式投入使用。师生期盼已久的网络教学得以实现。网络资源的充分利用，为教育质量的全面提高插上了腾飞的翅膀。 教师职业道德教育是搞好学校工作的关键。为此，我们坚持将师德教育放在首位，不断加强教师职业责任感和历史使命感教育。学校通过教师自评、互评，学生及家长问卷调查等形式对教师师德、课堂教学水平、教学成绩、关爱学生等方面进行评价，起到了很好的督促和引导作用。特别是学校举行的学生及家长无记名问卷调查活动，得到了家长的欢迎和肯定。从调查结果看，几乎所有的老师都得到了家长给予的优秀等级的评价，这一点使我们倍感欣慰，同时，也更增添了我们教书育人的信心、干劲和动力。通过师德教育和引导，造就出一支敬业勤奋、团结合作、勇于进取、乐于奉献的教师队伍。 教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线。一年来，学校坚持以教学工作为中心，以课堂教学为主阵地，以校本教研为载体，以强化教学常规管理为前提，全面提高教学质量，实现了师生共同成长。工作中，各教研组在教导处的统一安排下，紧紧围绕国家级课改实验课题“和谐教学”开展工作，举行了教师解读新课标、说课、上课、理论考试、
青年交流座谈会发言稿
青年干部座谈会是针对国家青年干部的工作而开展的工作会议。以下是精心准备的青年交流座谈会，欢迎大家阅读参考！ 青年交流座谈会发言稿【1】 各位领导、各位青年同事 大家好! 非常感谢局领导对我们青年干部的关心和重视，给我这次机会与全局青年干部一起学习、交流，分享作为一名年轻税务干部的光荣与自豪。 我于20XX年来到国税工作，时光如白驹过隙，转眼间，我参加工作已经整五年，这五年中，我分别在文秘、信息中心、征收管理科、白塔税务所等多个岗位进行锻炼，在领导的信任、同事的帮助和自身的努力下，我在各个方面都有了一定的提升，这里我结合自身的不足和工作经验，简单谈一谈我对青年干部成才途径的粗浅认识。 一、青年干部要有远大的志向 纵观古今，凡成就事业的人，都在青年时就有着远大的志向，志向是人前进的方向，是在迷雾中求索的航标。作为青年税务干部，应树立起远大的人生志向，
不应满足现状，不应只着眼于眼前的工作，只有目标明确了，我们才知道路该往哪里走，工作该往哪里努力。明确了人生目标后，我们青年干部应该围绕着人生目标对人生进行规划，制定中期和短期目标，规划好在一个较长的阶段要达到一个什么样的状态，在细化到较短的阶段，要达到什么样的状态，这样我们在追逐自己人生理想时，才能有条不紊，循序渐进。所以说，远大的志向是青年干部成才的方向。 二、青年干部要有较高政治觉悟 随着社会主义市场经济的逐步发展，中国与世界的交流沟通逐步加大，互联网文化对青年思想的冲击逐步加深，一些负面思想尤其对改革开放以后成长起来的我们青年一代产生深远的影响，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、对前途迷茫、缺乏自我认同感、缺乏精英意识、沉迷于虚拟世界、心里问题凸显、过分追求自我、在大是大非面前做出错误的选择，更有一些青年干部道德底线低下，甚至误入歧途。青年人正处于人生观、世界观和价值观形成的时期，形成的性格特点和生活作风将影响我们一生的成长和发展。作为税收事业的新兵，青年税务干部要想在当下这个物欲横流、五彩斑斓的社会中把正方向，在大是大非前保持头脑清醒，就必须要保持较高的政治觉悟和政治敏感性，青年税务干部应该学习历史知识、国情知识、经济知识、法律知识和国际知识，加强理性思维、辩证思维、实践思维和创新思维，不断加强改造自身的人生观、世界观和价值观。这样我们的工作生活才能与党的改革方向保持一致，才能与我国经济发展保持一致，才能与社会进步保持一致，才能做一个品德高尚的人，才能不误入歧途。所以说，
青年教师培训会议发言稿
青年教师培训会议发言稿 听了青年教师们的交流，我仿佛又回到了刚毕业那会儿，作为一名非师范生走上这条为师之路，注定要比别人付出更多的艰辛与努力。 记得第一节课，当我踏上讲台，真的是手足无措了，我真的不会讲课，面对着那一双双纯真的眼睛，是这些一年级的孩子们鼓励了我，掩饰了我初登讲台的尴尬。从此我的生活再也离不开孩子，是他们让我慢慢喜欢上了这个职业。 当我踏上工作岗位，是一位老教师先为我上了一堂示范课，她以言传身教告诉我怎样去面对孩子，教育孩子，而我教一年级的经验很多都得益于她。当方夕霞老师从武校高中来到我们小学教一年级时，正是以前的积累才会让我给方老师一些力所能及的帮助。我们学校无论哪位青年教师遇到困难，只要我能做到的，我都会全力帮助，不分时间，不分地点，因为我年轻时，无助时，也曾得到过领导和老师的很多帮助。所以我觉得青年教师的成长离不开导师的帮扶与引领。 上周跟孩子们一起坐校车思想汇报 专题，一个三年级的孩子问我多大了，我告诉她我四了，孩子睁大眼睛，有些不相信地说：“老师，我妈妈三六了，看着比你还大！”后来，孩子们中午吃饭时还为我的年龄打赌呢！傍晚放学，这孩子又问我：“老师，你别骗我，你跟俺说实话，你真
的四了吗？”我说：“是啊，我不骗你的！我的孩子都上初中了呢！”孩子还有些不相信地问：“那你为什么看起来比我妈妈都年轻啊？”我回答说：“孩子，因为我和你们在一起！”是啊，正是因为这份职业，让我每天都和这些可爱的孩子们打交道，才会保持着一颗永远长不大的心。只有保持一颗童心，才能真正走进孩子们的内心世界。作为一名青年教师，一定要记住：让自己的心长不大，才会更容易接近孩子，让孩子接受你！ 有句话说：“腹有诗书气自华”，就像我们学校的方老师，她读过很多书，所以写的文章、说出的话就优于别人，是书籍给了她深厚的根基。我从小也喜欢看书，什么样的书都会涉猎，XX 唯独不喜欢教育类书籍。当我刚踏上工作岗位，一位同事送给我一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，虽然书已经破旧，但它却在教学上给予我高度的理论指导，至今我还保留着这本书。所以我觉得作为青年教师，应该多看一些教育类的书籍，才会更有益于自己的成长！ 读写相结合，而博客是我们积淀与反思的最好方式。虽然当初建博时是迫于领导的压力，但后来慢慢地喜欢上了写博，就像写日记一样，把我们工作与生活的点点滴滴记录下来，有助于我们反思自己的教学行为。其实一开始写材料，我也是从网上下载粘贴，可是我们的吴校长很严格，不合格的材料总是退回重写，后来我慢慢懂得，要踏踏实实地去做，实实在在地去写，只有在
培训教师发言稿
一、为什么办这个培训班？ 在座的各位青年教师，多数是从师范院校毕业的佼佼者，你们朝气蓬勃，思想活跃，最富生命力；有知识，有热情，有干劲，有抱负，最富希望；你们为黄冈学高教育带来了新的生机和活力。但你们毕竟是教育战线上的新兵，有的教师专业思想不扎实，一些教师经不住考验，耐不住清贫。非常有必要举办这个培训班，对大家进行树立牢固的专业思想， 加强教师职业道德修养的教育。 教师的专业化水平取决于三个方面：一是本体性知识，即学科知识，大家都是本科或专科毕业，学历是合格的，具有相应的学科知识。二是条件性知识，即教育科学和心理科学知识，这主要靠教师在自己的教育科研和实践中获得。三是实践性知识，包括课堂知识结构，情景控制，解答本专业难题，课堂教学机智，处理突发情况的经验和能力。这些知识如果单靠青年教师自身去实践、体验、积累则需要较长一段时间。很多事例表明，教师职业生涯的前几年，是教师一生从事教学专业的关键期。作为青年教师刚到一个新的教学环境不久，有时感到掌握的知识与实践脱节，产生了茫然、困惑，如果我们不及时给予指导和帮助，单靠 自己盲目摸索，简单模仿，将会走很多弯路。针对这种情况，我们及时举办这次培训班，通过集中学习，专家引领，经验介绍，解疑答难，拜师结对。给青年教师提供具体有效的帮助和指导，争取在较短时间站稳讲台。然后在“好”上下工夫，经过较短时间的刻苦磨练，向骨
干教师、名教师、专家型教师发展。 二是如何当一名合格的教师。 要想做一名合格的教师，就需要每位新教师在实践中不断去学习，不断去改进。大家应该认识到，教师是一种职业，更是一种事业，是一份在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。希望每位新教师以崇尚师德、培育爱心、服务教育、不断进取为已任，在实践中努力做到这样五点： 一是塑造“以德治教”的师德风范。教育大计，教师为本，教师之本，重在立德。我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许，刚当教师时大家有着这样或那样的梦想，而一旦承担起教师这职业，就必须植根于教书育人这一基点之上；教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群，一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者；一名好教师，首先应当是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。从古至今，社会敬重教师，主要源于对师德的敬重。随着 课程改革工作的不断深入，对师德教育这一永恒主题提出了新的要求，新教师首先应当具备以下两种意识：一是奉献意识，课程改革是一项需要教师奉献的工程，也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程。具有良好师德的教师，不会因课改而困惑，不会因从教而自卑，他们在努力做出奉献的同时，也在实现自身的人生价值。教师是
青年教师座谈会校长讲话稿
源潭二初中青年教师座谈会校长讲话稿 各位老师:大家好! 在座的年轻人应该都是我们学校的末来，是学校的后备军，二初中的发展离不开你们。今天在此我们一起分析交流，希望大家畅所欲言，剖析自我，明确方向，目的就是希望你们能认识自我，把这个集体作为你施展能力的舞台，能为学校贡献心力，把你的潜能都发挥出来，实现个人与学生、与学校的共同进步与发展。 一、青年教师得天独厚的优势 1、你们精神饱满，想做啥都行 你们现在年轻，精力充沛，记忆力好，思维灵活，可塑性强，接受新的事物快，对新知识有着极大的学习热情，只要想去做就能做，而且能做好。 如今的教育，新的课改，信息技术等崭新的手段正逐步进入课堂，这些，对青年教师来说，可谓"广阔天地，大有作为";而对年老教师，则觉勉为其难。你们在课件制作技术、网络技术等方面，的确令许多老教师大叹"后生可畏"。 2、你们容易和学生拉近感情 你们刚刚毕业不久，师生之间融合点多，青年教师的思维方式与学生相近，但相对沟通起来要容易，通过接触了解他们的思维方式和习惯，我们能得到授课质量的反馈，及时调整授课方法，使课堂讲授更具有针对性.起到事半功倍的效果。从生活上对他们进行关心，建立对教师的尊敬和信任，从而激发他们对专业课程学习的兴趣。 3、具良好的礼仪习惯 年青教师对人热情礼貌，性格活跃，能感染人，让别人和你们在一起就有快乐的感觉。 今天的时代，知识、观念、能力，都在飞速变化，确为日新月异。学校就是要有你们这些充满思想活力的人，敢于挑战传统的人，善于接受新生事物的人，带动学校顺应时代，创造发展。学校里，有你们充满朝气的教师，才能激发学生的热情，提高学生的兴趣，从而带领学生积极向上，奋勇前行。 这些是你们所具有，值得自豪的，也是让中老教师们所羡慕的。但是也不能因为你们具有这些优势，就存想:哎!和这些教师比，我背着一支手都能把他们比下去，所以在思想上就会松懈，从而在工作上表现没有老教师敬业。用老教师的话说:现在的年青人不会吃苦了。 二、青年教师应该努力的方向 (一)守住底线，做一个合格的教师 1.要有起码的工作态度
退休教师座谈会发言稿【精选】
退休教师座谈会发言稿 尊敬的各位前辈： 你们好！ 在这橙红橘绿、金桂飘香的日子里，非常高兴能在“重阳节”这值得庆贺的日子里，以座谈会的形式和前辈们共度佳节。在此，我谨代表全校1141名学生和57名教师，对前辈们的到来表示热烈的欢迎，代表学校工会，向你们在学校创建、发展和改革中付出的努力和贡献致以崇高的敬意！衷心祝愿你们阖家欢乐、尽享天伦、延年益寿，开开心心活到100岁！ 今天非常高兴能在重阳节把大家请回来，我想和尊敬的老前辈们说说心里话。过去的一年里，在黄校长的带领下，全体教师同心同德，开拓进取。学校坚持走内涵发展道路，各项工作取得了较好成绩,现简要汇报如下： 一、我们做好了日常教学和管理工作，学校和学生的面貌焕然一新，取得了不少成绩。学校领导和教师的辛勤汗水没有白流，我校被评为“中华传统艺术传承校”“xx市家长学校示范校”，多个“先进单位”，接受xx市“快乐德育” 特色校评估验收合格。还于今年3月份，获得市教育局第一季度流动红旗，成为全市当季度唯一获得此荣誉的学校。因为学校各项工作成绩显著，去年11月25日，xx市中小学德育工作现场会和“厚德崇学质量兴教”研讨会在我校隆重召开。也迎来了株洲市小学校长专业委员会校长团来校指导工作，他们一致认为我校的办学理念先进，文化建设精致、学校管理精细、学生阳光自主。在4月20日，还接受省教育专家贾xx、龙xx、高xx一行来校指导、调研，专家们对学校的阳光教育非常欣赏，并拟在区域内中小学推广。 二、师生获奖硕果累累： 1、教学质量方面：XX年下学期xx中学对辖区内小学1——6年级进行统考，语数外总共15个第一名，我校获得11个第一名，还获得多个第二名、第三名，有的年级甚至囊括了一二三名。在今年上半年，城南中学三四年级抽考中我校也取得优异的成绩，特别是六年级参加醴陵市质量抽测成绩卓越，名列全市第一名。 2、艺术教育方面：我校精心准备的校歌《飞向未来》《虫儿飞》两首歌曲参加XX年10月24日举行的xx市“庆祝建党九十周年红歌赛”，陈xx老师获指挥一等奖，学校泉声合唱团获二等奖。学校选送古诗诵读节目《童声古韵》参加xx市经典诵读比赛获特等奖。 3、媒体宣传方面：《xx小学行为规范歌传颂文明新风》在xx电视台报道；学校自编儿歌《三月踏歌》《创文三句半》在xx文明和手机报上报道。《xx小
在青年教师座谈会上的发言稿3篇汇总
篇一在青年教师座谈会上的发言 各位老师们 今天，是96个五·四青年节，我们相聚在这里开这个座谈会，受学校党支部的委托，由我来做这个发言。 今天在座的都是青年教师。青年教师有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的；有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大的发展空间。第三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。我校目前有教职工人。30岁以下的人12多一点，占三分之一。这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。随着大量老教师退休，青年教师的比重将大大增加，促使学校在校本培训的基础上，必须加大对青年教师的培养和指导。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展，青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。同时，作为我们每一位青年教师必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强，不负重托。下面，我借机会讲几点看法，供大家参考。不当之处，请各位批评、指正。
第一要具有高度的责任感，这是当一个好教师的思想基础。 我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？青年教师首先应该在责任感，去完成应该完成的事。在我们这个学校里我们是年轻的，在我们学校蒸蒸日上的时候，我们要做出年轻人该做出的成绩。这是大成中学发展对我们的要求。我们必须对学校负这个责任。我们应该对学生负责，我们应该成为学生求知路上的顾问，对待学生，我们始终要记住“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。作为教师也应该像他们对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，我们同时也应该对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人理由对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散，业精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。只有我们对工作充满激情地，才会忙碌而不盲目，放松而不放纵。对自己负责的人，一定会注意自己的思想品德建设，这不是空话，有什么样的思想，就会有什么样的行动。 第二，我们青年人要加强师德修养。