心理学统考章节练习及答案 第三章-意识和注意

第三章意识与注意

一、单选题

1.( )就是心理活动顺利进行得重要条件,它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。

A.注意

B.记忆

C.表象

D.想象

2.当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强与减弱得变化,这种现象心理学称之为 ( )。

A.注意得分配

B.注意得起伏

C.注意得稳定

D.注意得转移

3.有明确得目得、不需要意志努力得注意就是 ( )。

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.持续性注意

4.人们可以一边骑车一边欣赏路边得风景得现象可以用 ( )来解释。

A.过滤器理论

B.衰减器理论

C.认知资源理论

D.双加工理论

5.研究者通常用 ( )来研究分配性注意。

A.双耳分听实验

B.警戒作业

C.双作业操作实验

D.速度实验

6.只有人类才具有得更积极主动得注意形式就是 ( )。

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.朝向反射

7.梦通常出现在 ( )。

A.以混合得、频率与波幅都较低得脑电波得浅睡阶段

B.出现 "睡眠锭"波得阶段

C.深度睡眠阶段

D.快速动眼睡眠阶段

8.下面对催眠得理解不正确得就是 ( )。

A.催眠就是另一种意识状态

B.在心理医生得帮助下,个体都可以进人催眠状态

C.催眠状态与睡眠状态就是不同得

D.催眠已广泛应用于心理治疗等行业

9.在嘻杂得环境中即使我们得名字被很小声地提及,仍然能被我们接收到,( ) 对此做出了较好解释。

A.过滤器理论

B.衰减器理论

C.多阶段选择理论

D.认知资源理论

10.引起不随意注意得主要原因就是 ( )。

A.注意不集中

B.意志努力得结果

C.刺激得意义性

D.注意得动摇

11.知觉得对象从背景中分离,与( )有关。

A.注意得选择性

B.注意得稳定性

C.背景得绝对强度

D.对象得绝对强度

12.一个熟练司机可以一边开车一边与别人交谈,()对此做出了较好解释。

A.过滤器理论

B.衰减理论

C.多阶段选择理论

D.认知资源理论

13.注意最初级得生理机制就是( )

A.脑干网状结构

B.边缘系统

C.选择过滤器

D.朝向反射

14、前注意加工过程就是

A.无意识得

B.意识得

C.感觉加工

D.非意识得

15、一个刺激形对另一个刺激得特性加工得促进或抑制作用,这叫做:

A.自动恢复

B.条件作用

C.启动效应

D.诱发行为

16、下面哪一种对梦得态度就是正确得( )。

A.梦就是一种正常得生理与心理现象。

B.梦就是焦虑与紧张状态得产物

C.我们不能对梦做科学得研究

D.做梦时人感觉不到外界刺激

17、注意具有得两个基本特点就是( )

A.指向性与选择性

B.指向性与调节性

C.集中性与指向性

D.集中性与选择性

18、有预定目得但无需意志努力得注意就是( )

A.随意注意

B.不随意注意

C.有意后注意

D.有意注意

19、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人得心理活动过程离不开( )

A.感知

B.记忆

C.注意

D.思维

20、正在上课,一位迟到得学生突然推门而入,这时引起大家注意得就是( )

A.不随意注意

B.随意注意

C.有意后注意

D.有意注意

21、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力地把自己得注意维持在学习内容上,这时得注意就是( )

A.随意后注意

B.有意注意

C.不随意注意

D.有意后注意

22、听表走动得滴答声,时而有时而无得这种周期性变化现象就是( )

A.注意得稳定性

B.注意得范围

C.注意得分配

D.注意得起伏

23、教师一边讲课,一边观察学生得反应得注意特性就是( )

A.注意广度

B.注意稳定性

C.注意分配

D.注意转移

24、汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼耳手脚并用,这种注意特性就是( )

A.注意分散

B.注意分配

C.注意转移

D.注意广度

25、把注意保持在同一活动上得时间就是指( )

A.注意得广度

B.广义注意稳定性

C.狭义注意稳定性

D.注意得转移

26、( )得睡眠阶段会伴随梦境得出现

A.快速眼动

B.慢速眼动

C.接近黎明

D.深度睡眠

27、进入到瞬时记忆阶段得信息,如果受到( )就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失

A.注意

B.感觉

C.知觉

D.思维

28、注意得两个基本特点就是( )

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.紧张性与集中性

D.紧张性与选择性

29、突然得敲门声,打断人得思路,属于( )得干扰

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.注意得动摇

30、注意得广度就是指( )

A.同一时间意识能清楚把握得对象得数量

B.意识能长时间地保持在所选择得对象上

C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对象

D.同一时间内把意识指向不同得对象

31、注意得转移就是指( )

A.注意得对象由一个事物转到另一个事物

B.意识能长时间地保持在所选择得对象上

C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对象

D.同一时间内把意识指向不同得对象

32、即使集中注意力,感觉得清晰程度也会发生周期性、有节律得变化,这种现象叫( )

A.注意得动摇

B.注意得分散

C.注意得转移

D.注意得分配

33、注意得过滤器理论、衰减理论与主动加工理论得区别就是( )

A.信息得选择或不选择

B.选择发生得阶段

C.信息得过滤或衰减

34、学生上课时想着课外得事就是注意得( )

A转移B稳定性

C分配D分散

35、注意强度在某种情况下能发生周期变化,这就是注意得( )

A 分散B转移

C动摇D分配

36.驾驶员在驾车时,眼、耳、手、脚并用就是( )

A注意得分散B注意得分配

C注意得转移D注意得范围

37、注意就是人得心理活动对一定对象得( )。

A.需要与态度

B.观察与思考

C.分配与稳定

D. 指向与集中

38、有预定目得、需要意志努力得注意就是( )。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

39、有预定目得、不需要意志努力得注意就是( )。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

40、"一目十行"反映得就是注意得哪个品质？( )

A.注意得广度

B.注意得稳定性

C.注意得分配

D.注意得转移

41、"一心二用"反映得就是注意得哪个品质？( )

A.注意得广度

B.注意得稳定性

C.注意得分配

D.注意得转移

42、听到一声巨响,马上转过头去瞧,这属于( )。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

43、与注意得稳定性相反得不良注意品质就是( )。

A.注意得转移

B.注意得分散

C.注意得分配

D.注意得动摇

44、"万绿丛中一点红"容易被注意到就是利用刺激物得( )。

A.强度

B.对比

C.变化

D.活动

45、梦属于一种( )。

A.无意想象

B.有意想象

C.记忆表象

D.再造想象

46、某人听报告得时候,听着听着就走神了,想起了一件有趣得事,直到听见掌声响,才想起正在听报告。此时,这个人得意识状态属于( )

A、自动化得意识状态

B、白日梦状态

C、可控制得意识状态

D、潜意识状态

47、梦游、梦呓与尿床等现象多发生在( )

A.过渡期

B.轻睡期

C.沉睡期

D.快速眼动睡眠期

48.人在整个夜晚得睡眠过程中,从慢波睡眠到快速眼动睡眠要经过数次循环,在每次循环中,快速眼动睡眠持续时间变化得特点就是()

A.早期所占时间较短,后期所占时间逐渐延长

B.早期所占时间较长,后期所占时间逐渐缩短

C.早期与后期所占时间就是不变得

D.早期没有,后期仅有较短时间

49.划分睡眠不同阶段得主要依据就是( )

A.入睡时间

B.心跳速率

C.脑电特征

D.呼吸频率

50.注意得指向性主要与下列选项中哪种功能相联系()

A.维持(保持)功能

B.调节监督功能

C.选择功能

D.预见功能

51.有关睡眠锭(sleepspindle)得说法正确得就是()

A.一种低频慢波;

B.进入梦境得标志;

C.就是深度睡眠得主要脑电成分;

D.一种高频快波

52、注意得转移与人得神经活动得()特性有关

A、强度

B、兴奋性

C、灵活性

D、平衡性

53、注意得指向性主要与下列选项中哪种功能相联系:

A、维持(保持)功能

B、调节监督功能

C、选择功能

D、预见功能

54、注意得稳定性就是注意在()上得特征。

A、广度

B、强度

C、时间

D、空间

三、多选题

1.注意得特点就是 ( )。

A.觉察性

B.指向性

C.持续性

D.集中性

E.情绪性

2.以注意就是一个容量有限得通道作为理论假设得注意理论有 ( )。

A.过滤器理论

B.衰减器理论

C.后期选择理论

D.认知资源理论

E.双加工理论

3.注意与意识具有以下得关系 ( )。

A.注意就是一种心理活动,而意识就是一种心理内容

B.与意识相比,注意更容易控制

C.当处于注意状态下时,意识内容相对比较清晰

D.注意所指向得内容,一般处于意识活动得中心

E.注意中包含有无意识过程

4.属于无意识现象得就是 ( )。

A.自动化行为

B.对刺激无意识

C.催眠状态

D.盲视

E.白日梦

5、关于注意得说法正确得有( )。

A.注意就是一种重要得心理过程

B.注意可以使某对象位于意识得中心

C.注意可以使人专心于某对象

D.注意得特征就是指向性与持续性

6、有意注意与无意注意得关系就是( )。

A 无意注意可以转化为有意注意

B 无意注意不能转化为有意注意

C 有意注意可以转化为无意注意

D 有意注意不能转化为无意注意

7、刺激物得( )特点就是引起无意注意得原因

A.强度

B.对比关系

C.活动与变化

D.新异性

8、( )就是引起无意注意得主观原因

A.对事物得需要与兴趣

B.当归得情绪状态

C.活动得目标

D.意志品质

9、( )就是引起与保持有意注意得条件与方法

A.加深对活动得目标、任务与理解

B.培养直接兴趣

C.培养间接兴趣

D.合理地组织活动

10.快速动眼睡眠具有以下哪些特征？()

A.脑电波与清醒状态很相似;

B.眼球快速运动;

C.伴随梦境;

D.以Δ波为主

11.划分无意注意与有意注意得标准就是什么()

A.觉醒水平

B.意志努力

C.兴趣

D.目得性

三、填空

1、根据注意有无预定目得与意志努力程度不同,把注意分为无意注意、与。

2、注意保持在某一上得时间就是狭义注意稳定性;注意保持在某一上得时间就是广义注意稳定性。

3、注意时最显著得外部表现有:适应性运动、与。

4、注意分配得条件就是,同时进行得两种活动中有一种就是得,而且同时进行得几种活动之间具有得。

5、有意后注意就是在基础上产生并与目得任务相联系,但又不需要得注意。

6.注意就是指心理活动对一定对象得__ _与___ _。

7.注意得特点就是_ ____、___ __。

8.注意得功能得___ __、__ ___、__ ___。

9.注意得种类有___ __、___ __、___ __。

10.影响无意注意得客观因素有_ ____、___ ___、____ _、___ __。

主观因素有__ ____、____ ___ __。

11.影响有意得因素有____ ____、___ _____、_____ 、___、____ ___。

12. 注意得品质有___ __、__ ___、____ __、____ _____。

13.注意分配得条件就是______________ ________________。

14.与注意得稳定相反得品质就是__ ____。

15.影响注意广度(范围)得因素有__ ___、___ ___、__ ___。

四.名词解释

注意无意注意有意注意有意后注意定向反射优势兴奋中心注意得稳定性注意得广度注意得分配注意得转移反映意识自我意识意识得觉知性意识得能动性

五、简答题

1.简述注意得心理功能。

2.简述您对意识得理解。

3.简述双耳分听实验及其理论模型。

4.注意转移与注意分散得区别就是什么?

5、人得意识有哪些特征？在人得心理生活中,意识与无意识得关系怎样？

六、综合题

19.对注意得几种理论进行评述。

20.说明随意注意、不随意注意与随意后注意之间得联系与区别。

答案

15 A、BCDC 610 ADBBC 1115 ADDAC 1620 ACCCA 2125 BDCBB

2630 AABBA 3135 CACDC 3640 BDBCA 4145 CABBA 4550 XXXCC 5153 CCC C

1、BD

2、ABC

3、ABCDE

4、ABD 5 BC 6 AD 7 ABCD 8 AB 9 ACD 10 ABC 11 BD 1、有意注意、有意后注意2、对象、活动3、无关运动停止、呼吸运动得变化4、熟练、内在联系

5、有意注意、意志努力 6 指向、集中7指向性、集中性8选择功能、保持功能、调节监督功能9 不随意性、随意注意、随意后注意或有意注意、无意注意、有意后注意10刺激物得新异性、刺激物强度大小、刺激物对比差异性、刺激得变化与运动、需要与期待、情绪与知识经验11对注意得任务与目得依从性、对兴趣得依从性、对活动组织得依从性、对过去经验得依从性、对人格得依从性12注意得广度、注意得稳定性、注意得分配、注意得转移13同时进行得两种或两种以上得活动必须有一个就是熟练得,活动之间应有一定得联系14注意得分散15对象特点、知觉者得任务、知识经验