大学英语翻译(笔译)课程设置分析
大学英语翻译（笔译）课程设置分析-英语论文
大学英语翻译（笔译）课程设置分析
吴海燕
（延边大学，吉林延吉133002）
摘要：全国大学英语等级考试新题型增加段落翻译以来，大学英语教学掀起了翻译教学的热潮。然而，鉴于翻译技能对英语综合基础知识能力的要求，笔者认为，尽管从长远来看，大学英语翻译课程的确是未来大学英语教学改革和发展的需要。但是，从教学目标，教师配置，学时安排等方面考虑和分析，设置大学英语翻译课程不可一蹴而就，而应实事求是，因材施教。
关键词：英语翻译；课程；译文
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）08-0075-02
一、引言
大学英语四、六级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。而实际上，中国长期以来的应试教育，也使得广大高校英语教师同样以全国大学英语考试的测试内容和形式为风向标，对大学英语教学内容，甚至课程设置，进行相应的调整。
从2013年12月考试起，全国大学英语四、六级考试的试卷结构和测试题型进行调整。此次调整将段落翻译取代完型填空，分值占总分的15%，明显加大了对大学生英语综合运用能力的考察力度。翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。
四级长度为140～160个汉字，六级长度为180～200个汉字。翻译评分标准分为6个档次：13～15分、10～12分、7～9分、4～6分、1～3分和0分。各档次的评分标准如下，13～15分：译文准确表达了原文的意思。文字连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。10～12分，译文基本上表达了原文的意思。文字较连贯，但有少量语言错误。7～9分：译文勉强表达了原文的意思。文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。4～6分：译文仅表达了一小部分原文的意思。连贯性差，有相当多的严重语言错误。1～3分：除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。0分：未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
以全国大学英语等级考试为教学改革风向标的大学英语界也因翻译新题型的出现而争相拿出开设大学英语翻译课程的提议。翻译考试作为人才评价的标准将逐步起到引导翻译教学、服务翻译教学的作用。
二、曾经坐冷板凳的大学英语翻译教学
在大学英语教学中，翻译教学之所以一直不像听、说、读、写四项技能那样被提及，主要是因为以下几种原因：首先，翻译作为一门对专业和技能要求较高的课程，不仅要求外语学习者有较扎实的语言基础知识，而且要求外语学习者投入时间和精力去进行大量的翻译实践。翻译课程分翻译理论课程和翻译实践课程。以笔者所在学校外国语学院的英语专业课程设置为例，通常在英语专业大三和大四学年开设翻译理论，而对于有些开设翻译专业的高校来说，学生四年时间都是在学习翻译理论和开展翻译实践的过程中进行的。因此，作为一门开设时间仅两年的公共必修课，大学英语课程开展翻译教学的必要性也是显而易见的。其次，大学英语教学以全国大学英语等级考试为导向。过去的全国大学英语考试题
型中阅读、听力、写作分别占据大比例分值，翻译分值较小。因此，大学英语教学以此为据，更多地注重听力教学，阅读教学和写作教学。而且，由于大学英语教学的课时限制，教学任务繁重等原因。再次，社会招聘对非英语专业学生的翻译技能也没有过多要求，翻译考试还没有成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。因此，也就没有足够的社会效益来驱使大学生，特别是非英语专业的大学生对翻译技能投入热情和学习动力。从就业实际出发，翻译人才多来自于英语专业，或有翻译硕士学位在手，或有专业的翻译培训功底。因此，在全国范围CET4/6通过率不是很理想情况下，更多的学生根本不会考虑要如何下工夫提高自己的翻译水平。最后，从外语学习五项技能的一般排列顺序（听说读写译）就可看出，先掌握了听说读写四项技能的基础知识，才能达到最后一个“译”。“译”是外语学习者对外语综合知识的内化和将内化了的知识输出的过程，是对外语学习者综合实力的检验和锻炼。没有足够的内化知识，翻译这项技能掌握不好。
三、大学英语翻译课程存在的问题
近年来，随着国际间政治、经济、文化之间的交流日益密切，对翻译人才的需求也日益增加。因此，除了应试压力以外，从就业角度来讲，掌握较好的翻译技能对非英语专业学生的未来就业也是十分有利的。已经有相当一部分教学单位开设了或正在计划开设大学英语翻译课程。能够意识到“翻译”的重要性并意图给予学生专项技能的指导固然非常好，但是如此匆忙地将大学英语翻译课程搬到讲台上，确实能够达到其开设的目的吗？只怕这其中存在的问题还需要得到重视：首先，各高等院校生源状况各异，学生英语水平参差不齐。以笔者所在院校为例，从新生入学后参加CET-4考试的过级率来看，三分之二的大学生还达不
到及格分数线或勉强达到及格分数线。众所周知，CET-4是信度高、效度高，能够按教学大纲的要求反映我国大学生英语水平的全国性考试。这项考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。这就意味着，三分之二的大学生英语基础知识能力还没有达到一个及格线。而且，CET-4/6考试中的段落翻译试题内容中，除个别陌生单词以外，大部分词语并没有超出教材大纲的范围。正如笔者在参加CET-4翻译新题型阅卷中所看到的那样，充斥着大量的语言语法错误的5分、6分甚至2分的译文正明明白白地告诉我们，大学生英语基础知识之薄弱更令人担忧。因此，大学英语基础知识技能的提高和磨炼仍然应该是大学英语教育的主要内容。那么，投入大量的人力、物力和精力去进行翻译教学，似乎有些本末倒置，急于求成。其次，任何一门课程的开设，除了要考虑开设的必要性，还应考虑该课程定位，教学目标、教学内容和教员配置等几个重要事项。我们先来参考一下翻译本科专业的教学目标及课程设置。“高等学校本科翻译专业旨在培养德才兼备、具有宽阔国际视野的通用型翻译专业人才。毕业生应熟练掌握相关工作语言，具备较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。毕业生能够胜任外事、经贸、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作。”在课程设置方面，翻译本科专业学制为四年，要求总学时为2800～3000学时，总学分155～170；其中专业课总学时数不低于1800学时，总学分不低于100学分（不包括公共必修课和公共选修课，也不包括第二外语课、专业实习、社会实践和毕业论文）。看着这些数字，再来回想一下大学英语课程设置的普遍情况。目前，粗略统计，
大学英语一般在大一大二阶段开设，也就是两个学年、四个学期。各个学校对课时要求又有所不同，但以6学时/周或4学时/周。每学期共96学时或64学时的安排居多。以笔者学校为例，大学英语的周课时已缩减至4学时，每学期共64学时。也就是说，两学年的大学英语总课时为256学时。即使是在平均分配的情况下，翻译课程所占学时也是十分有限的。那么，鉴于如此紧凑的学时，大学英语翻译课程的课程设置、教学目标和教学大纲，就值得各高校的教学部门好好考虑，好好研究。再次，教师配置也是很突出的问题。以全国翻译资格（水平）考试中心对阅卷人的翻译水平要求为例，每次在正式阅卷之前，考评中心都要求每位阅卷人在没有词典的求助下亲自将所要批阅的试卷文章翻译一遍，然后交与考评中心的负责人进行审核。一旦发现有某位阅卷人的翻译水平较低而不适合参与批阅工作，考评中心的负责人就会毫无情面地将该阅卷人请回。从而确保翻译阅卷的公平性及准确性。笔者旨在借助全国翻译资格考试阅卷员的要求来说明一个问题，那就是与其他传授性较强的大学英语课程，与精读课、听说课不同，翻译课程的任课教师必须具有丰富的翻译实践经验，或者至少持有全国翻译资格等级证书。这是因为，从教学行为本身讲，当学生交上翻译作业时，任课教师起码应该具有一定的评判水平来判断学生的译文是否规范和标准，并给予及时的反馈。根据个人对文章的理解、领悟和自身对外语的掌握，经常会产生多个版本的译文，如果任课教师没有足够的翻译经验，只能按照书本中的标准答案来对学生的译文进行评价，未免太过专断。恐怕会很容易打击学生的翻译积极性。如此一来，翻译课不但达不到其设置的目标，反而可能会误人子弟。
四、大学英语翻译课程的基本设想
当然，从长远来看，开设专门翻译教学课程是符合大学英语教学改革趋势和
社会发展人才需求目标的。所以笔者认为，翻译选修课可根据各自学校的实际教学情况和学生的英语综合能力进行设置。翻译选修课也可以分初级和中级班，初级翻译选修班可以译文改错为主，重点强化语法及语言的准确使用。中级翻译选修班则可以开展段落或文章的练习，并讲授翻译理论或技巧。选修的学生可以不限专业和年级，根据自己的实际水平进行选课，有学习余力的学生进行知识补充和提升，进而达到大学英语教育的持续和深化。考虑到大学英语翻译课程是面向来自不同系别，不同专业的学生，翻译课程的内容也可以尽量与其所学专业相结合，使学生在掌握专业词汇的同时，打好学习本专业英语知识和词汇的基础，为其将来的本专业学习打开一扇新的大门。综上所述，大学英语翻译课程的开设是顺应社会经济发展和高校大学英语教学改革需求的。但是，盲目开设大学英语翻译课，对学生来说是时间的浪费，而对学校来说，是资源的浪费。只有实事求是，因地制宜，才能真正让教学改革达到实效，服务于学生，服务于社会。
参考文献：
[1]翟晓丽.基于CET-4改革后大学英语翻译教学探索[J].河北农业大学学报（农林教育版），2014，（2 ）.
[2]寇鸽.从大学英语四六级考试最新改革谈翻译教学[J].新西部，2014，（08）.
新视野大学英语翻译答案
汉译英 Unit1 1.无论你是多么富有经验的演说家，无论你做了多么充足的准备，你都很难在这样嘈杂的招待会上发表演讲。（no matter how） No matter how experienced a speaker you are, and how well you have prepared your speech ，you will have difficulty making a speech at such a noisy reception. 2.就像吉米妹妹的朋友都关系吉米一样，吉米也关系他们（just as） Just as all his sister ’ s friends cared about him, Jimmy cared about them 3.汽车生产商在新车的几处都印有汽车识别号码，以便帮助找回被盗的车辆。（track down）Car manufacturers stamp a vehicle identification number at several places on new cars to help track down stolen vehicles. 4.老师回来时你敢告我状的话，我就不再和你说话了。（tell on） If you dare tell on me when the teacher gets back I won’t say a word to you any more. 5.有些老年人愿意独自过日子，但大多数老人选择和儿女一起生活。（on one’s own） Some elderly people prefer to live on their own while the great majority choose to live with their children. 6.现在需要面对的事情是：如何筹集创建公司所需的资金。（reckon with） Here is something that needs to be reckoned with: how to get the necessary finances to establish the company. Unit2 1.被告是位年仅30岁的女子，她坚持称自己无罪 The defendant, a woman of only 30, kept insisting on her own innocence. 2.总体看来，枣、豆类以及一些多叶的绿色蔬菜是最好的铁质来源。 All tings considered, dates, beans and some leafy green vegetables are the best sources of iron . 3正餐时不供应饮料，饮料会影响消化。 No beverages are served with meals because they interfere with digestion. 4.考虑到那个地区受欢迎的程度，提前订旅馆是明智的。 Taking the popularity of the region into consideration, it is advisable to book hotels in advance. 5.服药后若有呕吐感，请立即停止服用并立刻咨询医生。 If you have a feeling of wanting to throw up after taking this drug, stop taking it immediately and consult your doctors as soon as possible. 6.总结这次讨论时，他说双方都要好好考虑怎样以最有效的方法来解决这一问题。 Summing up the discussion, he said both parties should consider the most effective way to solve the problem. Unit3 1.在思维方面，与他的行为一样，他是非常传统的。 In his thinking, as in his behavior, he is very traditional. 2..教师一旦同意接受新的教学计划，他们就得面对新计划所带给他们的压力。 Once the teachers agree to accept the new teaching program, they have to face the strain it puts on them. 3.从长远看，大学毕业后继续深造而不是直接参加工作是值得的。 In the long run, it is worthwhile to pursue one ’ s study after graduatin g from university instead of going to work directly. 4.由于这所学校的办学宗旨是品德第一，所以道德观和学习成绩受到同样的重视。 As the school operates on the Character First principle, moral values and academic achievements are stressed equally. 5.据说，原定于这个月召开的会议将推迟到下个月召开。
大学英语翻译练习题
1．现在各行各业的人越来越多地依靠计算机来解决各种难题. Now people in different walks of life depend more and more on computers to solve various kinds of difficult problems 2．他已做出计划,每月留出一些钱准备明年去北京旅行. He has made a plan to set aside some money every month for a trip to Beijing next year. 3．现代科学技术的发展使社会发生了巨大的变化. The development of modern science and technology has brought about great social changes. 4．直到会议结束之后,他才放弃自己的想法. It was not until after the meeting that he gave up his idea. 5．我们不要怕别人指出我们的缺点。 We should not be afraid of having our shortcomings pointed out. 6．雨下的太大了，我们出不了门. It rained so hard that we couldn’t go out. 7．请务必在离开营地前把所有的火都熄灭掉。 Please make sure to put out all the fires before leaving the camping ground. 8．我们不能排除天气有变坏的可能性. We can not rule out there possibility that the weather may turn out to be bad. 9．要么做好失败的准备,要么干脆别做 .Either prepare yourself for failure or don’t do it at all . 10. 一看到多年未见的老友,她突然哭了起来. At the sight of the old friend she hadn’t seen for years, she burst into tears. 11. 他自失业以来减少了他的日常开支. He has cut down on his daily expenses since he lost his job. 12. 当被问及为何不愿与姐姐同在一屋时, 她只是一声不吭. When asked why she didn’t want to share the room with her sister, she just kept silent. 13. 请务必安排最好的摄影师在结婚典礼上照相. Be sure to arrange for the best photographer to take pictures at the wedding ceremony. 14. 他是否受过正规训练与成为一名优秀的演员并不相干. Whether he has received formal training or not is not relevant to being a fine actor. 15. 诸如空气污染和交通拥堵之类的问题早已引起政府的关注. Such problems as air pollution and heavy traffic have already attracted the government’s attention. 16. 那部新电影是根据真实故事而制作的,我认为它值得一看. I think it worthwhile to see the newly-released film which is based on a true story. 17. 那项新技术可能使他们的产量翻一番. This new technique may enable them to double their production. 18. 即使面前有许多困难,我们也决心要进行这项实验. We are determined to carry out the experiment even if there are a lot of difficulties before us. 19. 请提前一周把申请表寄至人事部门. Please send your application form to the personnel department a week in advance. 20. 他没有把录音机送回到商店,而是决定自己修理. Rather than take it back to the shop, he decided to repair the recorder himself. 21. 在市长的帮助下，我们最终获准接触这起交通事故的受害者。 With the mayor’s help, we were finally allowed access to the victime of the traffic accident. 22. 这是一次冒险的行动，请务必让他知道。
大学英语翻译技巧 7
第七单元句子的翻译（3） 真实、虚拟条件句和否定句的翻译 第一部分：英语中真实条件句和虚拟条件句的翻译 一. 真实条件句的翻译 在真实条件句中，说话人或把条件视为事实，或仅仅提出条件，不作任何主观设想，如果条件实现，主句内容便成为事实；如果条件不实现，结果也就不会发生。译成分句即可。 例如： ·If the weather is not good, I shall stay at home. 如果天气不好，我将呆在家里。 ·Unless the weather is good, I shall stay at home. 如果天气不好，我将呆在家里。 ·I will stay at home providing /provided/ on condition(that) the weather is not good. 假如天气不好，我就呆在家里。 ·I will stay at home only if the weather is not good. 如果天气不好，我只好呆在家里。 ·I will stay at home if only the weather is not good. 只要天气不好，我就呆在家里。 ·Given bad weather, I will stay at home. 假使天气不好，我就呆在家里。 ·Suppose we can’t get the necessary equipment, what shall we do? 假设我们弄不到必要的设备，那我们怎么办？ ·As long as we don’t lose heart, we’ll find a way to overcome the difficulty. 只要我们不灰心，我们就能找到克服困难的方法。 ·Granted that this is true, what conclusion can you draw? 就算这是实际情况，你又能得出什么结论呢？ ·Send us a message in case you have any difficulty. 万一有什么困难请给我们一个信。 ·We’ll let you use the room on condition that you keep it clean. 我们可以让你们用这个房间，如果你们能保持清洁的话。 ·She would have fallen but that I caught her. 要不是我抓住她，她就摔倒了。 ·He is a quite conscientious man so far as I know. 据我所知，他是一个很负责的人。 二. 虚拟条件句的翻译 1.用“早”“本来”“原先”“当初”译出虚拟语气。 例如：
新视野大学英语第三版第一册课后翻译答案.doc
新视野大学第三版book1英语课后翻译答案 Unit1 苏格拉底是古希腊哲学家，被誉为现代西方哲学的奠基人。他是一个谜一般的人物，人们主要通过后来的一些古典作家的叙述，尤其是他最著名的学生柏拉图的作品去了解他。苏格拉底以他对伦理学的贡献而闻名。他的教学法亦称为苏格拉底法，即通过提问和回答来激发批判性思维以及阐述观点。该方法在各种讨论中仍被普遍使用。他还在认识论和逻辑领域作出了重大而深远的贡献。他的思想和方法所带来的影响一直是后来的西方哲学的坚实基础。苏格拉底是古代哲学史上最丰富多彩的人物。他在他那个时代已威名远扬。虽然他未曾建立什么哲学体系，未曾设立什么学派，也未曾创立什么宗派，但他的名字很快就变得家喻户晓了。 Confucius was a great thinker and educator in Chinese history. He was the founder of Confucianism and was respectfully referred to as an ancient “sage”. His words and life story were recorded in The Analects. An enduring classic of ancient Chinese culture, The Analectshas had a great influence on the thinkers, writers, and statesmen that came after Confucius. Without studying this book, one could hardly truly understand the thousands-of-years’traditional Chinese culture. Much of Confucius’thought, especially his thought on education, has had a profound influence on Chinese society. In the 21st century, Confucian thought not only retains the attention of the Chinese, but it also wins an increasing attention from the international community. Unit2 圣诞节是一个被广泛庆祝的文化节日，全世界有许许多多的人在12月25日庆祝这一节日。它是为了纪念耶稣基督的诞辰。该节日最早可追溯到公元336年。渐渐地，这一节日演变为一个既是宗教又是非宗教的节日，越来越多的非基督徒也庆祝圣诞节。如今，圣诞节在全球被作为一个重大的节日和公共假日来庆祝。不同国家的圣诞节风俗也各不相同。现代流行的圣诞接风俗包括交换圣诞贺卡和圣诞礼物、唱圣诞歌曲、参加教堂活动、摆放各种圣诞装饰品和圣诞树、举行家庭聚会以及准备一顿特别的大餐。对小孩子们来说，这个节日充满了幻想和惊喜。据传说，圣诞老人会在圣诞夜从烟囱进入每户人家，给乖巧听话的孩子带来礼物。由于圣诞节送礼物以及许多其他方面推动了基督徒和非基督徒的经济活动，圣诞节也因此成为商家的一个重大活动和主要销售季。 According to the Chinese lunar calendar, August 15 of every year is a traditional Chinese festival-the Mid-Autumn Festival. This day is the middle of autumn, so it is called Mid-Autumn. One of the important Mid-Autumn Festival activities is to enjoy the moon. On that night, people gather together to celebrate the Mid-Autumn Festival, looking up at the bright moon and eating moon cakes. The festival is also a time for family reunion. People living far away from home will express their feelings of missing their hometowns and families at this festival, all expressing people’s love and hope for a happy life. Since 2008, the Mid-Autumn Festival has become an official national holiday in China.
新视野大学英语翻译题英译汉答案总结
第三册 1. 每当有人帮了你，无论事情大小，无论他地位高低，你都应该对他说声“谢谢”。 2．蒸汽机的发明使船舶发生了变化，正如其已经改变了陆地运输一样。 3．尽管经理努力帮忙，他还是不能找到问题的根源所在。 4．这个女孩的生活天天围着哥哥转，完全明白该做什么来使哥哥高兴。 5．如果你不知道自己想要什么，你最终得到的可能都是自己不想要对。 6．吉米有他妹妹帮助他度过那些没有父亲的艰难日子。 1. 作为补救缺铁的一种方法，专家推荐食用肉、鸡和鱼，它们是最好的铁质来源，也是唯一最容易被身体吸收的铁质来源。 2．铁质储量为零时，你会觉得虚弱，疲乏无力，喘不过气，这是缺铁第三阶段的典型症状。 3. 耐力运动员，尤其是女性，经常会缺铁，如果增食肉类食物或服用铁质补剂，能够恢复到健康状态。 4．这位运动医学专家认为，感到劳累、工作效率差的人，最好食用牛肉、羊肉，它们含有最易被吸收的铁质。 5．铁质储量低的人应该去咨询医生，看看是否应通过调整饮食或服用铁质补剂来校正不足。6．一般说来，如果你忽视自己摄入的铁质含量，不在铁质储备失去之前注意警告信号，你会有危险。 1. 跟在法国一样，美国在20世纪60年代也发生过文化革命。 2．他一旦下定决心去干一件事，就根本拦不住他。 3．学校强调的观点是：家长和孩子一起参加学校的活动是值得的。 4．快下课时，老师让学生用最后的五分钟来展开激烈的讨论，依照1—10的评分标准相互评价他们当天的课堂表现。 5．为了避免引发针对他们的品格培养方案的争论，该校校长解释说，品格第一并不是要强迫学生接受某一套道德原则或宗教观念。 6．并非所有的家长都相信海德中学的办学原则，即如果你向学生传授诸如求真、勇敢、正直领导能力、好奇心和关心他人等美德的话，学生的学习成绩就自然会提高。 XII 1. 这副画上一个神色严肃的男子，身旁站着一位女子，身后是所农舍。他们的原型分别是画家的牙医和姐姐。 2．公司的申请书，不管是代表自己还是代表他人，都应该有官员的签名。 3．做了脱口秀之后，约翰和妻子在广播和电视节目上出了名，这些节目给普通民众以启迪，而不只是向他们提供信息。 4．尽管有些人不赞同，可市领导还是决定实施这个计划，在湖边建造两个五星级宾馆，以吸引更多的游客。 5．那位著名画家去世了，曾经给他当模特的妻子立即担任了他装潢公司的总经理职务。6．宴会上，他们的衣着都很华丽，但吸引我注意力的却是他们的交谈方式，使得我很想和他们交谈。 1. 直到60年代早期，人们似乎才普遍认同英国不再是以前心目中那样的大国了。 2．在决定了租房之后，我们便着手与市内所有的房屋代理商联系。
大学英语六级翻译技巧及专项练习讲解
翻译题应试技巧 汉语主动句译成英语被动句 我们在汉译英时，往往也需要把汉语主动句译成被动句。这是因为：为了保证上下文连贯，使衔接更紧密，句子更自然；或强调动作承受者；或使语气婉转、措辞恰当。具体转换方法有如下两种。 1）把汉语主动句的宾语译成英语被动句的主语。 例1 ____________（将领你们去参观我们的新车间）by the secretary. 译文：Y ou will be shown our new workshop. 简评：如果这句话不是划线填内容，你完全可以将它翻译成The secretary will show you our new workshop。正是因为题型是补全句子，这就给翻译带来了一定的难度，你必须去适应题型要求而不是让题型来适应你。让我们看看译文已给出部分：by the secretary显然是一个被动语态特征，"秘书"在译文里已经由原来的主语变成了译文句子的补足成分。所以，题目是暗示我们要把原句中"你们"转换成译句里的主语，这样才符合出题要求。 例2 Y ou __________（我们期待你能组织贸易推广活动）this time. 译文：are expected to organize the trade publicity campaigns. 简评：根据题目可推知全句意思是：我们期望你能组织这次的贸易推广活动。中文句子主语、谓语、宾语分别是：我们、期望、你。但是在英文译文的给出部分中我们看到句子以you开头，也就是说"你被期望能组织这次贸易推广活动"。中文的宾语变成了英文的主语，这就要求我们在翻译时要使用被动语态。全句完整答案是：Y ou are expected to organize the trade publicity campaigns this time. 2）当汉语句以"我们"、"人们"、"大家"等泛指性代词作主语时，在翻译成英文的时候常常可以忽略主语不译，并把英文译句处理成被动语态。处理后的英文译句往往带有know，see，find，say，suppose，estimate，report，suggest，stress，consider，expect，admit，point，understand 等动词。 例3 如果原子失去一个或多个电子，我们就说这个原子带正电荷。 译文：If one or more electrons are removed，the atom is said/believed/thought to be positively charged. 简评：这句话是一个条件从句。即：在原子失去一个或多个电子的情况下，这个电子带正电荷。"我们就说这个原子带正电荷"可理解为"这个原子被认为/ 被确信/ 被说成是带正电荷"。那么根据前面所说的原则，我们在翻译时可以将泛指性主语"我们"省略不译，并使用被动语态。 从这个例子里我们还可以看出，在科技文章中，根据英语表达习惯我们应当多采用被动语态，以强调事物的客观性。 例4 人们采用各种措施来防止腐蚀。 译文：All kinds of measures are taken to prevent corrosion. 简评：这句话可以按原文译成主动态，即：People have taken all kinds of measures to prevent corrosion。也可以用被动语态来翻译--All kinds of measures are taken to prevent corrosion。两者比较而言，被动态译文更突出表明所有、种种措施已经付诸实施，all kinds of measures得到强调，而主动态译法只是平铺直叙，重点不突出。
大学英语翻译答案
Unit1 1. 背离传统需要极大的勇气。(departure, enormous) {It takes an enormous amount of courage to make a departure from the tradition.} 2. 汤姆过去很腼腆，但这次却非常勇敢能在大庭广众面前上台表演了。(performance, bold) {Tom used to be very shy, but this time he was bold enough to give a performance in front of a large audience.} 3. 很多教育家认为从小培养孩子的创新精神是很可取的。 (creative, desirable) {Many educators think it desirable to foster the creative spirit in the child at an early age.} 4. 假设（assume）那幅画确实是名作（masterpiece），你觉得值得购买吗？(worthwhile) {Assuming (that) this painting really is a masterpiece, do you think it's worthwhile to buy / purchase it?} 5. 如果这些数据统计上是站得住脚的，那它将会帮助我们认识正在调查的问题。(throw light on , investigate, valid) {If the data is statistically valid, it will throw light on the problem we are investigating.} Unit2 1) 该公司否认其捐款有商业目的。(deny, commercial) {The company denied that its donations had a commercial purpose.} 2) 每当他生气的时候，他说话就有一点结巴。(stammer) {Whenever he was angry, he would begin to stammer slightly.} 3) 教育是我们家庭最看重的传统，这就是为什么我父母从不带我到昂贵的饭店吃饭，却送我到最好的私立学校上学。(cherish) {Education is the most cherished tradition in our family. That’s why my parents never took me to dinner at expensive restaurants, but sent me to the best private school.} 4) 手术康复后不久，他失业了，因此经历了人生的又一个困难阶段。(shortly after, go through) {Shortly after he recovered from the surgery, he lost his job and thus had to go through another difficult phase of his life.} 5) 与我们的富裕邻居相比，我们的父母就相当穷了，但是他们总是努力满足我们最起码的需求。(affluent, minimal) {In contrast to our affluent neighbors, my parents are rather poor, but they have always tried hard to meet our minimal needs.} Unit3 1) 科学家们找到火星上有水的证据了吗？(proof) {Have scientists found proof of water on Mars?} 2) 计划委员会已经将建核电厂的可能地点缩小到了两个沿海城镇。(location, narrow down) {The planning committee has narrowed down the possible locations for the nuclear power plant to two coastal towns.} 3) 任何一个有尊严的人都不会一辈子依靠社会救济过活。(welfare)
大学英语翻译教学_现状与对策
大学英语翻译教学:现状与对策 李忠华 (东莞理工学院外语系,广东东莞 523808) 摘 要:基于对不同版本5大学英语教学大纲6之解读,文章对当前我国面向大学英语的翻译教学之现状进行了综合性分析,针对目前翻译教学中存在的问题探讨了相应的对策。 关键词:大学英语翻译教学;问题;对策 Abstr act:This paper i ntends to present a comprehensive analysis of the present situation i n the teaching of trans lation to non-English majors in Ch i na on the basis of analyzing different versions of College English Teaching Syllabus,and to discuss current problems in the teaching of translation to non-English maj ors and constructive countermeasures. Key Wor ds:teaching of translation to non_English maj ors;problems;countermeasures 中图分类号:H059 文献标识码:A 文章编号:1004-6038(2007)09-0047-03 1.引言 英语翻译教学中存在的问题随着英语学习者的反应、翻译水平和能力测试的反馈信息以及用人单位的反馈意见而逐渐浮现。罗选民(2002)按照学习者的专业属性把翻译的教学对象分为大学翻译教学和专业翻译教学两大类别。为了避免概念混淆,笔者把前者称之为大学英语翻译教学,后者为英语专业翻译教学。目前,英语翻译教学关注的焦点集中在后者,即英语专业翻译教学,而前者却处于翻译教学与研究之边缘地带。本文拟就我国大学英语翻译教学的现状进行分析,并探讨其对策。 2.大学英语翻译教学现状 目前,大学英语翻译教学处于英语翻译教学研究之边缘地带。此现状从我国翻译界学者们关于德利尔(Jean Deli sle)所提出的/翻译教学0(Pedagogy of Translation)与/教学翻译0(Pedagogical T ransla 2tion)之辩论即可窥其一斑。关于上述争议,普遍的观点是:翻译教学的重心为翻译技巧与知识之传授,旨在培养翻译之专才;而教学翻译被视为外语教学手段之一,旨在帮助学生掌握相关语言点,从而提高其外语水平。诚然,翻译教学与教学翻译在关注的重点方面的确存在差异。然而,在我国翻译教学研究领域普遍存在的一种观点是:/教学翻译指语言教学中的中外互译,它对译文的要求较低,比较适合与翻译专业课之外的其他形式的外语教学;而作为教学目的的翻译教学则是专业的,它对译文的要求较高0(罗选民,2002)。众所周知,在我国的英语教学中,教学翻译主要应用于大学英语教学而很少应用于英语专业教学。笔者以为,译界学者之重翻译教学而轻教学翻译的态度有将教学翻译边缘化之嫌。事实上,教学翻译的确被边缘化,甚至有研究者有失偏颇地将翻译教学之不良影响归咎于教学翻译(裴剑波,2003)。 教学翻译边缘化的直接影响之一就是大学英语翻译教学在翻译教学领域的边缘化。不仅如此,在大学英语教学领域,翻译教学也被边缘化了。首先,作为指导及检查大学英语教学的纲领性文件5大学英语教学大纲6,对于翻译教学并没有给予足够的重视。我国大学英语教学发展的进程中主要有四部教学大纲:即5大学英语教学大纲6(高等学校理工本科用)(1985年版,后简称5理工科大纲6)、5大学英语教学大纲6(高等学校文理科本科用)(1986年版,后简称5文理科大纲6)、5大学英语教学大纲(修订本)6(高等学校本科用)(1999年版,以下简称5新大纲6)和5大学英语课程教学要求(试行)6(2004年版)。在上述四部教学大纲中,5理工科大纲6指出大学英语教学目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听和译的能力,并根据大学英语教学基础阶段和专业阅读两个阶段的差异,对学生在翻译能力 方面给出了具体的规定。然而,1986年版的5文理科大纲6则只是强调语言基础教学,强调培养学生的阅读和听的能力,而对学生在翻译方面的能力却没有提出任何要求。1999年版的5新大纲6在其教学目的中重新提及了培养学生的翻译能力,其重点仍然为培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力,尽管在翻译能力方面它要求兼顾到学生英译汉和汉译英两方面的能力。5新大纲6的一个亮点是针对大学英语教学的不同的阶段对学生的翻译能力提出了不同的具体的要求。2004年版5大学英语课程教学要求(试行)6的教学目标集中在培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力方面。它与5新大纲6在对学生翻译能力培养方面的一个共同之处就是根据大学英语教学的一般要求、较高要求和更高要求等三个层次的不同分别提出了不同的具体要求。从上述教学大纲内容分析不难看出,翻译教学在大学英语教学中处于边缘化地位。 3.大学英语的翻译教学中存在的问题 翻译教学在大学英语教学中的边缘化,使得大学英语翻译教学所面临的问题日益凸现。 1翻译课程的设置处于尴尬的境地。据笔者不完全统计,面向作者简介:李忠华(1972-),讲师,硕士,研究方向:应用语言学,翻译研究收稿日期:2007-04-25(修改稿) 2007年第9期总第222期外语与外语教学 Foreign Languages and Their Teaching 2007,l 9 Serial l 222
(完整版)大学英语翻译答案-1
大学英语（B）1翻译练习参考译文 1、元宵节是春节后的第一个重要节日。元宵节的习俗在全国各地不尽相同，其 中赏花灯（lanterns exhibits）、猜灯谜、吃元宵等是几项最常见的民间习俗。据说， 吃元宵的习俗起源于汉代，唐宋时期开始盛行。如今，元宵已成为人们的日常饮 食之一，在超市一年四季都可以买到。 The Yuanxiao Festival is the first important festival after the Spring Festival. Although customs of the festival vary from region to region, the most common ones include appreciating lantern exhibits, trying to solve riddles written on lanterns, and eating yuanxiao. It is said that the custom of eating yuanxiao originated from the Han Dynasty and became popular during the Tang and Song periods. Nowadays, yuanxiao has become a food in people’s daily life, which is available in supermarkets a ll the year round. 8、如今，越来越多的大学生抱怨很难找到好的工作。造成这一现象的原因如下： 首先，大学生把在校的大多数时间都用在了专业学科的学习上，只有当他们开始 找工作的时候，才意识到自己缺乏必要的专业培训。其次，大学生之间的竞争也 越来越激烈，这导致任何一名大学生找到工作的机会都变小了。 Nowadays, more and more university students complain about having great difficulties in finding a good job. The reasons f or this phenomenon are as follows: First, college students spend most of their time at school studying academic subjects and it is only when they start looking for a job that they realize they lack necessary job training. Second, competition among graduates has become more and more fierce. And this results in a decreased chance for any individual graduate to find a job. 7、杭州是中国著名的六大古都之一，已有两千多年的历史。这个城市不仅以自 然美闻名于世，而且有着传统的文化魅力。不仅有历代文人墨客（men of letters） 的题咏，而且有美味佳肴和漂亮的工艺品。一般来说，游览杭州西湖及其周边景 点花上两天较为合适。到杭州旅游，既令人愉快，又能得到文化享受。 Hangzhou, one of China’s six ancient capital cities, has a history of more than 2,000 years. It is famous not only for its natural beauty but also for its charm of cultural traditions. Besides many poems and inscriptions by men of letters through the dynasties, it also boasts local delicacies and pretty handicrafts. Generally speaking, a two-day tour of West Lake and scenic spots around it is advisable for a tourist. As a tourist, you will find it a pleasant and culturally rewarding trip to Hangzhou. 6、说到中国古代的科技文明（civilization），人们自然就会想到“四大发明”，即 指南针、火药、造纸术和印刷术。这四种发明是古代先进科技的象征，具有重大 的历史意义。它们对中国古代政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用， 也对世界的文明进程产生了巨大影响。 Speaking of ancient Chinese civilization in science and technology, people will naturally think of the Four Great Inventions, namely the compass, gunpowder, paper-making and printing. These four inventions are symbols of ancient China’s
大学英语1之课后的翻译题+翻译答案
大学英语1之课后Translation Unit1 1.当我知道详细情况时，我意识到我不该在办公室发脾气。 (should not have done) When I knew the details I realized that I should not have lost my temper in the voice. 2. 我和鲍勃不是很熟，不过我们偶尔一起出去喝一杯。(occasional) I don’t / didn’t know Bob very well, but we go / went out for an occasional drink together. 3.会议应该在周二召开，但我们不得不推迟 (be supposed to) The meeting is supposed to take place on Tuesday, but we have to postpone it / put it of. 4. 我国政府采取行动使那个国家的所有中国人回到了祖国 ( take action) Our government took action to bring / get all the Chinese in that country back to China. 5. 包括周末在内，仅仅还有12天时间可以用来买圣诞礼物。 (including) Including weekends, there are only 12 more days to buy Christmas presents / gifts. 6. 如果不立即采取行动，许多种野生动物就会因饥饿而死亡。 (without, hunger) Without immediate action, many kinds / species of wild animals would die from hunger. Unit2 1.那首歌总是使她回想起在芝加哥度过的那个夜晚。(remind… of…) That song always reminded her of the night spent in Chicago. 2.街角处刚巧有一位警察，我便向他问路。(happen to, corner) There happened to be a policeman on the corner, so I asked him the way. 3.由于天气恶劣，今天所有去纽约的航班都延误了。(delay) All flights to New York today are/were delayed because of the bad weather. 4.谁有责任谁就必须赔偿损失。(whoever, responsible) Whoever is responsible will have to pay for the damage. 5.回家后我发现公文包不见了，我肯定是把它落在宾馆的某个地方了。( must have) When I got home I found my briefcase missing，I must have left it somewhere in the hotel.