英语中考高频考点归纳
英语中考高频考点归纳
1.冠词a/an/the ①泛指用a或an，特指用the；②在a、e、i、o、u开头的单词前大多数用an；__eleven—year—old boy ③___ （useful，usual, university，unit，European，UFO）..。___one-year—old boy ____（umbrella, uncle，unusual）____hour ____honest boy ____dishonest boy ④play+球类运动/chess/cards；play +____ +乐器⑤_____ MP5 单个字母前用an的有12个：Mr。Li has one fox。李先生有一个狐狸.
【例】—Who is ____ girl behind the tree? ——Which one？The one with ____umbrella。
2.感叹句以叹号结尾,先划主语，再划谓语后；有名词用What，没名词用How
What +a/an+adj。+单数名词+主语+谓语。。.！
What +adj。+不可数名词或复数名词+主语+谓语。.。！
How +adj。/adv。+主语+谓语.。。！
注:感叹句中常见的不可数名词有news，advice,information，weather,fun
【例】___________ friendly the girl is！
3.主句用一般将来时/情态动词/祈使句,从句用一般现在时（主将从现的有）：
if/as soon as/when/unless/until/before+一般现在时
【例】—Frank, could we paint the room together tomorrow?
—No，if I ____free tomorrow。A。be B。am C. will be D. was 4.名词或代词+定语从句: 先行词是人时可用______/______；先行词是物时可用______/______，有that优先用.作主语不可省略，作宾语可省。
注：只用that的情况：
（1）先行词为all，everything，nothing, something，anything, little, much等不定代词时。
(2）先行词被all，every，no，some, any，little, much等修饰时。
（3）先行词被序数词或最高级修饰时（4）先行词被the only，the very, the same, the last修饰时. （5）当先行词既有人又有物时。
5.动词/Could you tell me+宾语从句
宾语从句用______________语序,即引导词+主语+谓语…。
宾语从句时态：主过从_________,主现从任。客观规律，自然现象固定用一般现在时(1）注:助动词do/does/did不用于宾语从句
（2）动词后的if表“是否"，if=whether，但后有or not 时只能用whether
6。How often 多久一次,指频率(就once /twice a week，usually，sometimes，every day等提问)
How many多少，后接可数名词复数（就数量提问）
How much多少，后接不可数名词（就数量或询问价钱提问）
________________多长,用来提问时间或距离（就for……/since……提问）
________________多久，用在将来时中（就in+时间段提问）
How old多大，几岁（就岁数提问）________________多远（就距离提问）
①—Could you tell me _________? -It's about ten minutes ride。
A.how long is it from here B。how long it is from here
C。how far is it from here D。how far it is from here
7. (1）行为动词+adv. （2)连系动词+adj.
连系动词有:be（be动词)，seem(似乎),keep(保持），become（变得），get（变得)，turn （变得）,look(看起来)，feel(摸起来）,taste（尝起来），smell（闻起来），sound（听起来)
8.情态动词:（1）—May I…？—No，you ________/_________。
（2）—Must I…？—No，you ________/______________。
（3）—Need I…? —Y es，you __________.
(4）情态动词表猜测:①must表一定，must be一定是;②can/could/may/might可能
③can't不可能（5)注：must表“必须"，mustn’t表“禁止”
9._______两个都；_________两者都不; _______ “所有的、全部的”，指三个或三个以上的人或物________ “任何一个也不”，指三个或三个以上的人或物
________________________“两者都"，作主语谓语动词用复数
________________________ “两者都不",作主语谓语动词用就近原则
___________________“或者…或者…”; “要么…要么…"，作主语谓语动词用就近原则________________________“不仅…而且…"，作主语谓语动词用就近原则
①—Would you like some tea or water？—________。I just want a cup of coffee.
②Neither Jim nor his cousins____ to America,but_____ of them know the country well。
A。have been，both B. have been，all
C. has been，all D。has been,both
10. ▲ one …the other … 表示两个东西或人中“一个……另一个……”
▲。one…the others…强调确定数目中的“一个”与“其余的”
▲。one…another…表示不定数目中的“一个”与“另一个”
▲。some… others… 表示一些…… 一些……
▲。another 表示三者以上的不确定数目中的另一个。只能修饰可数名词的单数。
但another +数字+ 复数名词= 数字+ more +复数名词表示“ 另外几个……”
another ten minutes= ten more minutes 再多十分钟
11。one与it 的区别：
one 代指上面提到过的同类物中的一个（泛指）。如表复数意义,用ones.
it代指上文提到的同一物（特指）.
①—I can’t find my hat。Have you seen _____？-No，I think you’d better buy ______.
12。① it作形式宾语，用来代替动词不定式。
make/ think /feel/find +_____ + adj。+ to do sth。
②不知姓名或不知是谁时用it —Who is knocking at the door? —_____must be John。
13. this /these (近指)，that / those(远指）.
⑴____________常用于比较结构中，代替前面提到的不可数名词或单数名词，
____________指代前文出现的复数名词，以避免重复.
The apples in his bag are bigger than _____ in Lucy's bag。A。this B. that C. these D. those The weather in Guangzhou is hotter than _____ in Beijing。 A. this B。that C。these D。those
（2）在电话用语中,this代替自己，而that代替对方.
_________________ is Tom speaking。Who is __________________？
(3）Is this/that…? Yes，______is./ No,________isn't。
Are these/those…? Yes，_______is./ No，__________isn’t。
14.反身代词必须和主语在人称和数上保持一致,常用搭配有：
help oneself to …随便吃，enjoy oneself 玩得开心，teach oneself = learn…by oneself 自学
all by oneself 独自，look after oneself照顾自己，lose oneself in 沉溺于hurt oneself 伤到自己leave sb. by oneself将某人单独留下，say to oneself自言自语，dress oneself自己穿衣come to oneself苏醒，improve oneself提高自己, for oneself为某人自己
15.形容词和副词的比较级：两者比较要用比较级
⑴比较级+than ①: My father cooks___ than my mother。A。good B。well C. better D。best
⑵Who/Which …比较级，A or B ？表示“A或B哪个更…? "
Peter和Tom谁更认真？②Who is more careful , Peter or Tom?
⑶修饰比较级的词: much/a lot/far(得多）/even(甚至）/a little/a bit(一点）+比较级
瘦一点a little thinner 甚至更差even worse 高得多much taller
更漂亮much more beautiful
⑷“越来越… " : 单音节词：比较级+and+比较级；多音节词more and more+形容词
越来越好better and better 越来越热hotter and hotter
越来越受欢迎more and more popular
⑸“越…就越…”The+比较级…，the+比较级…” The more you eat, the ___________（重）you’ll
be.
⑹A+ be+ the+______________+ of the two “表A是两者中较…的一个
①This watch is ___ of the two。A。cheaper B. the cheaper C。cheapest D.the
cheapest
②Which is _____，the radio or the movie?
A. popular
B. more popular C。most popular D。the most popular
16、形容词和副词的最高级：用于三个或三个以上的人或事物的比较
⑴形容词的最高级要加“the”，副词最高级前的“the”可省略
⑵当最高级前有形容词性物主代词或名词所有格时,不加“the” 如：my best friend。
⑶最高级比较范围of+人/物/数of us/the three
in+地点/场所in China/the class
eg：①He draws ________ in his class. A. badly B. bad C. worse D。worst
⑷“最…之一” “one of +the+最高级+名词______数”，作主语时，谓语动词用___________数
最美的城市之一: one of the most beautiful cities
最好的学生之一One of the best students in our class is Tom.
⑸Who/Which …+最高级，A，B，or C ？
①Who is the tallest，Jim, Tom or Bob？②Which color do you like best，red, green or
blue？
⑹the +序数词+最高级+单数名词，表示“第几”
第二长河the second longest river 第三大国家the third largest country
①The Yellow River is ________ river in China。
A。the second longer B. the second long C。the second longest D。the two longest ⑺最高级转化成比较级any other+___________名词
比较级+than+ the other+___________名词
(8）“否定词+比较级｝"，可以表达最高级的含义。
①—The service is very wonderful and the weather is quite fine.
—Yes，this holiday is so great, we have never had _______ before。
A。the better one B. a good one C。a better one D。the best one
17.⑴基数词/several+（hundred百，thousand千，million百万，billion十亿)的单数，有s就有of。⑵编号的表示法：名词（首字母大写）+基数词(首字母大写)=the+序数词（小写)+名词（小写）=名词（首字母大写）+数字Class One=the first class=Class 1 (一班)
⑶小于30分钟用past，大于30分钟用to，半小时用half，一刻钟用quarter. 7：05 five past seven 6：55 five to seven 10：30 half past ten ⑷in one’s+整十的复数，表在某人几十岁时.
⑸小数点读成point，百分号%读成percent，分数分子用基数词，分母用序数词(s）。2/3 two thirds
18.如此…以致于… so+adj./adv。+that句子=such+(a/an)+adj.+名词+ that句子
19。名词：⑴单复数同形:sheep绵羊，fish鱼，deer鹿,Chinese中国人，Japanese日本人⑵不规则的名词复数：foot-feet脚，tooth—teeth牙齿，mouse—mice老鼠，man —men, woman—women, child—children，policeman-policemen, Englishman-Englishmen, woman teacher —women teachers，German-Germans ⑶作不可数名词或可数名词：glass:玻璃、glasses眼镜；room空间、rooms房间;exercise锻炼、exercises练习；fish鱼肉、fish鱼；experience经验、experiences经历；life生活、lives生命;orange橘子汁、oranges橘子；time时间、times次、倍；light光线、lights 日光灯;work工作、works作品；chicken鸡肉、chicken小鸡
20。名词所有格：①单数名词后加_____________ ______________cat Mike的猫
②以“s"结尾的只加__________ ______________reading room 学生的阅览室
③“两人共有的“在_______面一个名词加's Lucy and Lily’s father (n。为单数）
④“各自拥有的”____________加's The rooms are Tom's and Lily’s （n。为复数）
⑤节日所有格:Teachers' Day（教师节) Children’s Day（儿童节）
Women’s Day（妇女节) Father’s /mother’s Day(父/母亲节）
⑥双重所有格：of +sb ’s或of +名词性物主代词(mine,yours，ours，his,hers，its，theirs）
21.被动语态：be+动词过去分词（物作主语时要考虑用被动语态，标志词by sb）一般现在时的被动语态：am/is/are+动词过去分词
一般过去时的被动语态:was/were+动词过去分词
一般将来时的被动语态：will +be+动词过去分词或am/is/are going to be+动词过去分词①Although Flight MH370 has been missing for months, I do believe it ______ some day in the future. A。will find B. won’t find C. will be found D。won’t be found （凡是看到选项有被动结构“be+动词过去分词”的要考虑被动，再根据标志词判断时态）22.现在完成时：动作在过去，影响在现在；构成：have/has+V过去分词
标志词:for+时间段, since+时间点；since…ago，since then , just, already, yet, before,never，ever, （once, twice/…times次数），How long…? , recently，in/during the past/last+时间段，
so far=by now=up to now=till now到目前为止,
现在完成时have/has+ V过去分词+ since+一般过去时的句子, ，,
▲短暂性V.不能与for…/since…/How long…连用，如要表达相同的意思，则换用对应的延续性V.
⑴die （死）—-have been dead ⑵borrow （借) ——have kept ⑶buy (买）——have had ⑷leave (离开）——have been away ⑸begin/start(开始）—have been on ⑹come（来)——have been in/at ⑺join（加入）——have been in/have been a member of…/have been a … member
⑻get up（起床)——have been up ⑼wake（醒）-—have been awake
⑽end(结束）-—have been over ⑾open（开)(v）——have been open (adj.）
⑿close（关）(v）—-have been closed (adj.) ⒀marry（结婚）(v)——have been married （adj.）
①Lei Feng _______ for many years, but his spirit is still encouraging us。
A.died B。has died C. was dead D. has been dead
23。过去进行时was/were+V—ing：表示过去某一具体时间正在发生的动作。
标志词：then在那时；at this time yesterday昨天的这个时候；at that time在那时；at+时间点+过去时间; +when/while+过去进行时
24。一般将来时：will+动词原形或am/is/are going to+动词原形
标志词:tomorrow明天;soon很快；in+时间段(in ten years在十年后）;next+时间（next day/week/month/year。。。) ；this evening今晚；in the future在未来；two years later两年后；if/as soon as/when引导的从句（主将从现)
25。一般过去时：was/were或行为动词的过去式
标志词：yesterday昨天；yesterday morning昨天早上；.。。ago ..。前; just now刚才；in the past 在过去；last year.。.去年；in+过去某一年；this morning今天早上
中考重要英语知识点总结
中考重要英语知识点总结 中考重要英语知识点总结 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示在……中，在……内。in my bag 在我的书包里in our class 在我们班上 2). on 表示在……上。例如： on the wall 在墙上 3). under表示在……下。例如：under the tree 在树下 4). behind表示在……后面。例如：behind the door 在门后 5). near表示在……附近。例如 near the teacher's desk 在讲桌附近 6). at表示在……处。例如：at school 在学校 7). of 表示……的。例如： a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词 和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如 a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的 人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 3.some和any ①在肯定句中用some. ②在疑问句和否定句中用any ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Would you like to have some apples?你想吃苹果吗? ②any也可用于肯定句中，表示任何的。例如： Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 4.family
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4.arriveat/in+n.到达getto+n.到达reach+n.到达 arrive/get+adv.到达 5.get…back退还,送回去.取回giveback归还eback回来 atthebackof在…的后面ontheway(back)home在回家路上 句型类 1、(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:ilikewatchingmonkeysjump 2、(比较级and比较级)表示越来越怎么样 3、apieceofcake=easy小菜一碟(容易) 4、agreewithsb赞成某人 5、allkindsof各种各样akindof一样 >>> 中考英语学习方法 这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。 勤练习 虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟
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英语中考高频考点归纳 1.冠词a/an/the ①泛指用a或an，特指用the；②在a、e、i、o、u开头的单词前大多数用an；__eleven—year—old boy ③___ （useful，usual, university，unit，European，UFO）..。___one-year—old boy ____（umbrella, uncle，unusual）____hour ____honest boy ____dishonest boy ④play+球类运动/chess/cards；play +____ +乐器⑤_____ MP5 单个字母前用an的有12个：Mr。Li has one fox。李先生有一个狐狸. 【例】—Who is ____ girl behind the tree? ——Which one？The one with ____umbrella。 2.感叹句以叹号结尾,先划主语，再划谓语后；有名词用What，没名词用How What +a/an+adj。+单数名词+主语+谓语。。.！ What +adj。+不可数名词或复数名词+主语+谓语。.。！ How +adj。/adv。+主语+谓语.。。！ 注:感叹句中常见的不可数名词有news，advice,information，weather,fun 【例】___________ friendly the girl is！ 3.主句用一般将来时/情态动词/祈使句,从句用一般现在时（主将从现的有）： if/as soon as/when/unless/until/before+一般现在时 【例】—Frank, could we paint the room together tomorrow? —No，if I ____free tomorrow。A。be B。am C. will be D. was 4.名词或代词+定语从句: 先行词是人时可用______/______；先行词是物时可用______/______，有that优先用.作主语不可省略，作宾语可省。 注：只用that的情况： （1）先行词为all，everything，nothing, something，anything, little, much等不定代词时。 (2）先行词被all，every，no，some, any，little, much等修饰时。 （3）先行词被序数词或最高级修饰时（4）先行词被the only，the very, the same, the last修饰时. （5）当先行词既有人又有物时。 5.动词/Could you tell me+宾语从句 宾语从句用______________语序,即引导词+主语+谓语…。 宾语从句时态：主过从_________,主现从任。客观规律，自然现象固定用一般现在时(1）注:助动词do/does/did不用于宾语从句 （2）动词后的if表“是否"，if=whether，但后有or not 时只能用whether 6。How often 多久一次,指频率(就once /twice a week，usually，sometimes，every day等提问) How many多少，后接可数名词复数（就数量提问） How much多少，后接不可数名词（就数量或询问价钱提问） ________________多长,用来提问时间或距离（就for……/since……提问） ________________多久，用在将来时中（就in+时间段提问） How old多大，几岁（就岁数提问）________________多远（就距离提问） ①—Could you tell me _________? -It's about ten minutes ride。 A.how long is it from here B。how long it is from here C。how far is it from here D。how far it is from here 7. (1）行为动词+adv. （2)连系动词+adj.
中考英语必考知识点
中考英语必考知识点 一、词汇 1.数字：数词、序数词、基数词、小数、分数等。 2.动词：时态、语态、非谓语动词（动词不定式、动名词、分词）、不规则动词等。 3.名词：单复数、可数不可数名词、所有格等。 4.形容词和副词：基本形容词和副词的比较级和最高级形式、形容词修饰的名词、副词修饰的动词、能够修饰形容词和副词的比较结构等。 5.连词：连词的种类、用法及连接词语的句子等。 6.代词：人称代词、指示代词、反身代词等。 7.冠词：冠词的种类、用法及其词组等。 8.介词：基本介词及其意义及用法、词组等。 9.情态动词：情态动词的种类、用法及其词组等。 10.疑问句：特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句等。 11.否定句：否定句的构成、否定词的位置等。 12.句子的基本成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。 13.句型：陈述句、祈使句、感叹句、特殊疑问句、条件句、比较句等。 二、语法
1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去 进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。 2.语态：主动语态、被动语态。 3.非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词、过去分词的形式和 用法。 4.名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等。 5.定语从句：限制性定语从句、非限制性定语从句等。 6.状语从句：条件状语从句、时间状语从句、原因状语从句、方式状 语从句、结果状语从句等。 7.并列句：并列句的连接及词组等。 8.书面表达：书信、应用文、记叙文、描写文、议论文、说明文等。 三、听力 1.录音材料：记笔记、填空、选择等。 2.各种对话：日常交流、购物、问路、订酒店、预约、介绍、感叹等。 3.各种情景对话：图画、短文、故事等。 四、阅读理解 4.夹叙夹议：根据短文内容综合归纳、评述、解释等。 五、写作 1.书信：常见的书信格式、内容及写作要点等。 2.对话：场景对话、日常对话、情景对话等。
中考英语知识点归纳最新
中考英语知识点归纳最新 英语是一门活的语言，光在课堂上听教师讲授是远远不够的。这就要靠我们透过量种管道学习。中考英语知识点归纳最新有哪些你知道吗?一起来看看中考英语知识点归纳最新，欢迎查阅! 中考英语知识点归纳 1、must (1)must 表示主观看法，意为“必须”。 如： You must stay here until I come back。 Must I hand in my homework right now? 对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to 。 如： —Must I finish my homework? —No， you needn’t。 (2)must也能够表示有掌控的估计，意为“一定，肯定”，用于肯定句。 如： The light is on， so he must be at home now。 其否定情势mustn’t表示“制止，不许”。 如： You mustn’t play with fire。 You mustn’t be late。 2、could (1)can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。 如： He could write poems when he was 10。 (2)could在疑问句中，表示委婉要求的语气，此时could没有过去式的意思。如： Could you do me a favour? —Could I use your pen? —Yes， you can。(注意回答) 3、might might为may的过去式。might表示估计时，表示可能性低于may(此时might 没有过去式的意思)，当要求讲时，比may的语气更委婉。 He is away from school。 He might be sick。 Might I use your dictionary? 4、can (1)表示能力，一样译为“能、会”，特别指生来具有的能力。 如： She can swim fast， but I can’t 。 (2)表示许可，常在口语中。 如： You can use my dictionary。
中考英语知识点总结
中考英语知识点总结 英语作为一门重要的考试科目，在中考中占有重要的分值比例。为 了帮助同学们更好地备考中考英语，下面将对中考英语的知识点进行 总结和归纳，希望对大家有所帮助。 一、语法知识点总结 1. 时态：中考英语试题中常常涉及到各种时态的运用。例如，一般 现在时、一般过去时、一般将来时等。同学们需要熟悉各个时态的构 成和用法，并能够准确运用。 2. 名词：中考英语试题中经常出现关于单数名词和复数名词的使用。同学们需要掌握名词的单复数形式及其变化规则。 3. 代词：代词在中考英语试题中也是被经常考查的知识点。例如， 人称代词、物主代词、反身代词等。掌握代词的用法能够帮助同学们 正确理解和运用代词。 4. 形容词和副词：形容词和副词在中考英语试题中通常用于修饰名 词或动词。同学们需要具备判断形容词和副词的词性，并能准确使用 它们。 5. 介词：介词在中考英语试题中用于表示时间、地点和方式等。同 学们需要理解介词的基本意义和常用的搭配。 6. 从句：从句在复合句中起着重要的作用。同学们需要掌握主从复 合句的构成和使用。
二、阅读技巧总结 1. 理解主旨大意：在阅读中，同学们要通过仔细阅读短文，理解文章的主旨大意。 2. 掌握词义猜测：在阅读中，同学们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。通过上下文判断词义是解决这个问题的常用方法。 3. 注意细节信息：在阅读中，同学们要留意文章中的细节信息，这些细节信息往往是回答问题的重要线索。 4. 理解文章结构：在阅读理解中，同学们需要掌握文章的结构，包括段落的关系和脉络。 5. 题目与选项配对：在中考英语试题中，同学们要注意题目与选项之间的配对关系，确保选项的准确性和逻辑性。 三、写作技巧总结 1. 语言表达：在写作中，同学们需要注意用词准确、语法正确、句子通顺，使文章更具流畅性和可读性。 2. 表达观点：在写作中，同学们要能够清楚地表达自己的观点，并用恰当的论据和例子加以支持。 3. 线索连贯：在写作中，同学们需要运用适当的过渡词和连词，使文章的内容连贯、层次分明。 4. 注意篇章结构：在写作中，同学们要掌握文章的整体结构，包括开头、主体和结尾，并适当运用段落分开。
中考英语知识点归纳整理_中考英语考点梳理
中考英语知识点归纳整理_中考 英语考点梳理 目录 英语中考知识点 英语中考常考知识点 英语中考考点 英语中考知识点 一、名词单复数 加es构成复数的.名词： beach—beaches box—boxes class—classes glass—glasses hero—heroes match—matches potato—potatoes sandwich—sandwiches tomato—tomatoes
watch—watches 将f或fe改为v加es构成复数的名词：knife—knives leaf—leaves life—lives shelf—shelves wife—wives wolf—wolves 复数变化不规则的名词：child—children Chinese—chinese fireman—firemen fish—fish/fishes foot—feet Japanese—Japanese man—men mouse—mice policeman—policemen postman—plstmen salesman—salesmen
sheep—sheep tooth—teeth woman—women <<< 英语中考常考知识点 被动语态 被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be 有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。 1、各种时态的被动语态结构如下： 一般现在时的被动语态： 主语+am / is / are (not)+过去分词 一般过去时的被动语态： 主语+was / were +过去分词 现在完成时的被动语态： 主语+have / has +been +过去分词 一般将来时的被动语态： 主语+will +be +过去分词 过去将来时的被动语态： 主语+would / should + be +过去分词
关于中考英语高频考点知识归纳
关于中考英语高频考点知识归纳中考英语高频考点知识归纳 1.stop to do sth。和stop doing sth。 “stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以将“to do sth。”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。 例如：“Stop talking。Let’s begin our class。” said theteacher。老师说：“别说话了，让我们开始上课。” We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。 2.forgetto do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。和remember doing sth。) “forget to do sth。”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情;“forget doing sth。”表示忘记过去应该做的事情。 例如：“Don’tforget to do your homework。” said theteacherbeforethe class was over。 老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。” “I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon， Mr。Chen?” said LiMing。
中考英语重要知识点
中考英语重要知识点 中考英语是每年高中阶段的一个重要考试，是对学生英语水平的综 合考察。在备考过程中，掌握和理解重要的英语知识点是至关重要的。本文将简要介绍几个中考英语的重要知识点，以帮助学生有效备考。 一、时态和语态 时态和语态是英语中常考的考点之一。时态决定了动词的时间，包 括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。语态则决定了句子主语 和动作之间的关系，包括主动语态和被动语态。对于时态和语态的掌握，学生需要多做练习，以熟悉各种时态和语态的用法。 二、词汇与短语 词汇是英语学习中不可或缺的部分。学生需要掌握一定数量的常用 单词和短语，以便能够正确理解和使用它们。在备考中，学生可以通 过背单词卡、阅读课外书籍和充分利用在线词汇资源等方式进行词汇 的积累和运用。 三、语法规则 语法规则是英语学习中非常关键的一部分。学生需要熟悉并掌握各 种语法结构的用法，包括句子的主谓宾结构、从句的用法、疑问句和 否定句的构成等。通过多做语法练习题，学生可以加深对语法规则的 理解和掌握。 四、阅读理解与推理判断
阅读理解是中考英语中常见的题型之一。学生需要能够快速准确地 理解并回答问题。在阅读过程中，可以注意关键词、上下文和推理判 断等技巧，以帮助理解文章的主旨和细节信息。 五、写作能力 写作能力也是中考英语的重要考察内容之一。学生需要能够用正确 的语法和词汇表达自己的观点和意见。在备考过程中，要多进行写作 训练，尝试使用各种句式和表达方式，提高自己的写作水平。 六、听力技巧 听力是中考英语中的一项难点。学生需要通过多听多练的方式提高 自己的听力技巧。在考试过程中，可以注意听力材料中的关键词、上 下文等提示信息，以便更好地理解和回答问题。 七、口语表达 口语表达是英语学习中的重要能力之一。学生需要通过练习和实践，提高自己的口语能力。可以多参加英语角、跟外教进行口语对话等活动，积极提升自己的口语水平。 综上所述，中考英语的备考过程中，掌握和理解重要的英语知识点 是非常重要的。通过对时态和语态、词汇与短语、语法规则、阅读理 解与推理判断、写作能力、听力技巧和口语表达等方面的系统学习和 训练，学生可以有针对性地提高自己的英语水平，从而在中考中取得 优异的成绩。希望本文可以为学生们的英语备考提供一些帮助和指导。
中考英语必考高频考点汇总
中考英语必考高频考点汇总考点1：语法大全之比较and和or 比较and和or 1) 并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。 2) 但有时and 也可用于否定句。请注意其不同特点： There is no air or water in the moon。 There is no air and no water on the moon。 在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。 典型例题 ---I don't like chicken ___ fish. ---I don't like chicken, ___ I like fish very much。 A. and；and B. and；but C. or；but D. or；and 答案C。否定句中表并列用or, but 表转折。 判断改错： (错) We will die without air and water。 (错) We can't live without air or water。 (对) We will die without air or water。 (对) We can't live without air and water。 考点2：比较so和such 其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副 词。so 还可与表示数量的形容词many，few，much，little连用，形成固定搭配。 so + adj.such + a(n) + n。 so + adj. + a(n) + n.such + n. (pl。) so + adj. + n. (pl。) such +n. (pl。) so + adj. + n. [不可数]such +n. [不可数] so foolish such a fool
人教版中考英语重要常考知识点归纳
人教版中考英语重要常考知识点归纳 2021年中考英语重要常考知识点归纳 一、名词单数和复数形式 可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下： 1) 一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens。doctor→doctors。 2) 以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。 3) 以ce,se,ze,（d）XXX结尾的名词加s，例如：orange—oranges。 4) 以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es，例如： city→cities。XXX→factories。
country→countries,family→families。但要注意的是以元音字母 加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys。 day→days。 5) 以o结尾的词多数都加-es。例如:XXX→heroes， potato→potatoes，XXX→tomatoes,但词末为两个元音字母的词 只加-s。例如：zoo→zoos，→s，还有某些外来词也只加-s， 例如：photo→photos，piano→pianos。 6) 以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如： XXX→knives，leaf→leaves。half→halves。 7) 少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→wome n，XXX→XXX，foot→XXX，child→children，mouse→mice。 二、可数名词和不可数名词 有些名词既可以作可数名词，也可以作不可数名词，例如：water，paper，money，hair，等。作可数名词时，可以加上相
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版 初中英语中考知识点总结归纳完整版 如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。 初中英语知识点超全整理 一、初中英语语法归纳 本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。 (一)词法 1. 名词 (1)名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 (2)名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es (3)名词的所有格 A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball B. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如：the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) 2. 代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 (1)人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 he him his his himself she her her hers herself it it its its itself 复数 they them their theirs themselves (2)物主代词 物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词; 名词性物主代词可作主语、表语、宾语。 (3)反身代词 反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称反身代词在宾格代词后加上self 或selves. 反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词
中考英语复习：中考短语高频考点
中考英语复习：中考短语高频考点 一、To do结构 1 ask sb.to do sth.请（叫）某人做某事 2 tell sb to do sth 3 help sb(to)do sth.协助做某事 4 want sb to do sth.想要做某事 5 wish sb to do sth.希望做某事 6 invite sb.to do sth.约请某人做某事 7 drive sb.to do sth.驱使某人做某事 8 expect sb.to do sth.希冀某人做某事 9 forbid sb.to do sth.制止某人做某事 10 force sb.to do sth.强迫某人做某事 11 hope to do sth.希望做某事 12 offer to do sth.自动提出做某事 13 plan to do sth.方案做某事 14 prepare to do sth.预备做某事 15 pretend to do sth.伪装做某事 16 promise to do sth.容许做某事 17 refuse to do sth.回绝做某事 18 fail to do sth.未能做某事 19 happen to do sth.碰巧做某事 20 need sb to do sth
21 need doing=need to be done 22 advise sb.to do sth.建议某人做某事 23 advise doing sth.建议做某事 24 allow sb.to do sth.允许某人做某事 25 allow doing sth 二、ing结构 26 consider doing sth.思索做某事 27 enjoy doing sth.喜欢做某事 28 escape doing sth.逃脱做某事 29 finish doing sth.完成做某事 30 give up doing sth.保持做某事 31 imagine doing sth.想象做某事 32 mind doing sth.介意做某事 33 practice doing sth.练习做某事 34 prevent doing sth.阻止做某事 35 put off doing sth.推延做某事 36 risk doing sth.冒险做某事 37 forbid doing sth.制止做某事 38 forgive doing sth.原谅做某事 三、既to又ing 39 (1)remember to do sth.记住去做某事,表示这件事情还没有做
中考英语高频考点
中考英语高频考点：易混动 词短语合集 同一动词+不同介词/副词 putout熄灭；扑灭 putoff推迟；脱掉 putaway放好；收拾 putdown记下；镇压 putinto把......放进；使进入 puton穿上（戴上）；上演；增加 putup张贴（广告等）；挂起；举起 lookat看 lookfor寻找 lookafter照顾 lookover检查 lookthrough浏览 looklike看起来像
lookup查找；查询 lookout留神；当心lookaround向四周看
lookupto尊敬lookdownupon瞧不起;看低lookforwardto期待；盼望 getup起床 getinto进入 getlost迷路 getover克服 getaway逃离 getdown下降 getfrom从......得到 geton穿上；上车；进展getback返回；回来；回家getoff下车；脱下（衣服等）getalong/onwithsb.与某人相处 giveup放弃 giveaway捐赠；颁发giveback还给；归还
givebirthto生；产生 givein屈服；让步 giveout分发；散发 givesb.alift捎某人一程 takeaway拿走 takeout取出 takeon呈现；雇佣 takeover接收；接管 takedown记下；取下 takeafter（外貌或行为）像 takein吸入；吞入（体内） takeoff脱下（衣服等）；起飞 takeup从事（工作、兴趣爱好等）；着手处理takepartin参加；参与 takecareof照顾，照料（=lookafter）takepridein感到自豪（=beproudof） tur on打开
2023年初中英语中考必背知识点归纳汇总
2023年初中英语中考必背知识点归纳汇总一、概述 冠词是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用。在汉语中没有这个词类。在学习冠词时，要注意这种加在名词前帮助说明名词所指的人或事物的词表示数量“一”时，与数词的区别；其表示“数量”的意义没有“one”强，这是学习中注意区别的。 二、冠词的定义 冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词，它不能离开名词而单独存在。冠词有两种：一种是定冠词(the Definite Article)；the 一种是不定冠词(the Indefinite Article). a an 三、不定冠词的用法 a用于辅音音素起首的单词前，an用于元音音素起首的单词前。 1、当第一次提到某人或某物时，用a或an起介绍作用，如： What is this? It is a bus. Who is she? She is a doctor.
2、表示泛指一类人或物 A snake is a cold-blood animal. A plane is a machine that can fly. 3、表示某一类人或事物的任何一个。如： She is a teacher; That is an apple. There is an elephant in the zoo. 4、可用于某些词组，是该词组不可缺少的组成部分。如： a long time a little a few at a time have a try take a chance 5、表示“每一个”的意思。如： three times a day four yuan a dozen 6、可用于抽象名词之前，使抽象名词具体化。如： I am quite at a loss; The little child is a joy to his parents. 7、用于物质名词之前，使物质名词普通化。如：
中考英语高频考点总结
中考知识点总结 第一部分高频率的常见的单词 1.星期Monday 星期一;Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期 四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天week 周weekend 周末weekdays 周一至周五 2.月份month; January 一月份;February 二月份; March 三月份;April 四月份; May 五月份; June 六月份; July 七月份;August 八月份; September 九月份; October 十月份;November 十一月; December 十二月; 3.季度season: spring; summer; autumn (fall); winter 4.职业：manager; waiter; waitress; driver; professor; teacher; nurse; doctor; painter; photographer; visitor; secretary; inventor; scientist; actor; soldier; businessman. 5.学科与学习用品:dictionary; dairy日记；letter; newspaper; painting油画、水彩 画; paint油漆; ma 6.gazine; postcard; poster; fiction; novel; works; note; exercise; problem; question; language; plan; writing; subject; Chinese; maths; geography; history; biology; politics; science; physics; chemistry; project; skill; advantage; disadvantage; exam; examination; marks; score; advice; suggestion. 7.常考的不可数名词: news；advice; information; music; fun; work; weather. 8.颜色的形容词：黑black、棕brown、红red、橙orange、黄yellow、绿green、 蓝blue、紫purple、灰grey、白white brown 褐色purple 紫色orange 橙色pink 粉色 9.与人相关的词：relative; cousin; neighbor; penfriend; speaker; foreigner; passenger; adult; king; queen; guest; host; teenager; partner; 10.身体部位：body; arm; back; finger; head; tooth; tail; hair; skin; neck; throat; heart; height; weight; age; 11.运动娱乐：interest; bobby; stamp; guitar; violin; piano; basketball; football; badminton; baseball; table tennis; golf; traveling; picnic; sightseeing; barbecue; race; competition; programme; 12.食物餐具：vegetables; potato(es); tomato(es); watermelon; coke; juice; soup;
中考英语必考知识点梳理
中考英语必考知识点梳理 Share classic historical materials
一、冠词： 1a/an 的区分： 注意以“U”开头的单词..如果发字母u本身的音/ju：/;前面加a：a useful book; a university; a usual chair；如果发以外的音;前面加an：an unusual chair; an unimportant meeting; an unforgetable experience 2 球类运动和三餐饭前不加the play football ; play table tennis乐器前加the play the violin;play the piano 3a—一个;the—那个 二、介词: 1 介词+doing 介词+ 代词宾格形式 Neither of us is late. The book is for you. The knife is used for cutting things. Tom is sitting between him and me.禁用“I” 关联记忆：介意 Mind + doing Would you mind my smoking here 2 on in at 的用法： 表时间：on天优先;只要涉及天的概念就用on； in时段； at 时刻 on the morning of April 1st. on a rainy night 在一个雨天的夜晚 at the same time 3 表伴随：
with / without ;或doing She is a girl with long hair. She is a girl wearing a new dress. 4表方式： by bike;on foot 没有冠词“a”或名词复数 What time is it by your watch The boss pays us by week. He beat her with a book.with后要带a或复数 speak in English Write in ink 5介词不加the+名词 at table 在桌旁;且在吃饭两层意思at the table 在桌旁;具体干什么不清楚 at school in the school 三、时态： 时态一致：从句与主句时态一致 He said he had been there for an hour. He said the sun is bigger than the moon.自然规律自然现象用一般现在时态 He said the moon is running around the earth.错误;应改为一般现在时态 时态一致之时态变异必考： A——瞬间动词的-ing形式表将来 The plane is taking off in an hour. The old man is dying.将要死了 B——条件状语从句：一般现在时表将来