专题2 八: 常见天气系统高三地理第一轮复习思维导图 Word版含解析

专题2 八: 常见天气系统高三地理第一轮复习思维导图 Word版含解析
专题2 八: 常见天气系统高三地理第一轮复习思维导图 Word版含解析

1、锋面天气系统

2、气旋(低压)与反气旅(高

压)

(2017·江西宜春一模)洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气,路面是否有积雪和泥水,是否容易使汽车溅上泥水,是否有沙尘等天气条件,给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数共分为4级,级数越高,就越不适宜洗车。读“2016年3月16日17时某区域地面天气图”,回答1~3题。

1.图中①②③④四地,洗车指数值最低的是( )

A.① B.② C.③ D.④

2.如果图中等压线状况维持不变,某自驾游汽车从②地经③地到④地,天气变化可能是( )

A.气温:暖~冷~暖 B.气压:低~高~低

C.降雨:晴~雨~睛 D.风向:西北风~西南风~东南风

3.对图示虚线范围内该天气形势下可能出现的气象灾害的成因,叙述正确的是( ) A.冷气团过境,气温骤降 B.冷锋锋后,带来强降水

C.冷锋过境,风力强劲,扬起沙石 D.高压系统控制,降水偏少

4、(2018·山东日照一模)雾霾是雾和霾的混合物,由空气中的微小水滴、冰晶、灰尘、硝酸等悬浮颗粒物组成。下图为2017年1月某时刻亚洲局部地区海平面等压线(单位:百帕)分布示意。据此完成(1)~(2)题。

(1)该日上海、成都出现雾霾,共同原因是()

A.气压高,气温低

B.风力小,湿度大

C.气流下沉,对流弱

D.地形阻挡,风力小

(2)此时石家庄()

A.风雪交加

B.风向为西北风

C.水平气压梯度力增大

D.地面接受太阳辐射增多

5、[2014·浙江文综,37(3),12分]根据下列材料,完成下题。

材料一下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图。

材料二图中准静止锋是我国自然地理的重要分界。下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。

安顺和昆明位于准静止锋两侧,比较两地冬季气候差异,并解释其原因。(12分)

天气系统与天气的判断方法

1.图像法——把握等压线分布图的特点

(1)依据等压线分布,判断气压场类型,确定天气状况:

①高压中心―→气流下沉―→晴朗天气。

②低压中心―→气流上升―→阴雨天气。

③高压脊(等压线由高压中心向外凸出的部分)―→多大风晴朗天气。

④低压槽(等压线由低压中心向外凸出的部分)―→多阴雨天气。

(2)依据等压线的数值分布及疏密状况,判断某地风力、风向:

①风向:依据等压线数值变化由高压指向低压垂直于等压线,画出水平气压梯度力的方向,结合南、北半球判断,将其南半球左偏北半球右偏即可。

②风力:等压线稀疏的地方,风力较小,反之则大。

(3)依据等压线弯曲或符号,判断锋面类型:

①锋面多出现于低压槽位置,在一个低气压中往往偏右侧的低压槽上形成暖锋,偏左侧的低压槽上形成冷锋。

②从符号上看,锋线上标黑三角的是冷锋,标半圆的是暖锋。

2.特征法——把握不同天气系统的天气特征

3.活动规律法——把握典型天气系统的活动特点

冷锋主要在冬半年活动,譬如,冬春季节的沙尘暴、冬季的寒潮等;暖锋主要在夏半年活动,特别是我国东部季风区夏季的降水多是由暖锋带来的。我国的准静止锋有江淮准静止锋、天山准静止锋、昆明准静止锋。7~8月份长江流域出现伏旱是副高控制的结果,秋季北方常受亚洲高压控制。夏秋季节,热带气旋主要影响我国东南沿海地区;温带气旋主要活动于春季和秋季的华北、东北地区。

1、A ①地受高压控制而为晴朗少风天气,利于洗车,故洗车指数数值最低。而其他三地位于锋面附近而多大风、阴雨天气,不利于洗车而洗车指数较高。

2、D ②地位于冷锋锋后,为低温、阴雨天气,风向为西北风;③地位于冷锋锋前,受暖气团控制,气温较高,为晴朗天气,风向为西南风;④地位于暖锋锋前,多阴雨天气,受冷气团控制而气温较低,风向为东南风。故D正确。三地气压值可从等压线数值看出高低。

3、C D.高压系统控制,降水偏少【解析】从经纬网可看出,虚线范围内为我国西北、华北地区,该区域处于冷锋过境范围;材料中告知时间为3月份,正值春季,结合我国春季沙尘暴现象,可判断答案。

4、(1)B 雾霾一般出现在逆温天气,逆温现象解除,雾霾也就减轻或消散。风力小,湿度大不利于污染物扩散,也会产生雾霾,从图中可以看出上海和成都等压线比较稀,风力小,是两个城市产生雾霾的共同原因,B正确。

(2)C 此时石家庄处于冷锋的前面,一般降水在冷锋的后面,A错误;从等压线可以判断风向为西南风,B错误;从图中可以看出等压线变得比较密集,水平气压梯度增大,C正确;处于锋面附近,云量增多,地面接受太阳辐射减少,D错误。

5、安顺比昆明:气温低;降水量大;降水日数多。

原因:安顺受冷气团控制,在准静止锋的下方;昆明受暖气团控制;准静止锋位置稳定少风。

高三地理一轮复习专题( 洋流)

2016届高三地理一轮复习专题汇编6(洋流) 读图,某海轮由①点出发,沿点虚线路径经②、③、④三处,返回原地。回答1~2题。 1.沿途经历的地理现象可信的是 A.就海水的平均温度而言,①>②>③>④ B.②处附近海域因离岸风,盛行上升流,饵料丰富,形成渔场 C.从③到④途中,发现沿岸自然带依次出现热带荒漠带、热带草原带、 热带雨林带,体现从两极到赤道的地域分异规律 D.航行中一直顺水顺风 2.甲、乙、丙、丁处分布有热带雨林,关于其成因正确的叙述是 A.甲处受赤道低压带的影响,且位于信风的迎风坡,降水丰富 B.乙处受赤道低压带的影响,且位于东南季风的迎风坡,降水丰富 C.丙处位于东南季风的迎风坡,降水丰富 D.丁处受赤道低压带的影响,且位于东北信风的迎风坡,降水丰富 在某年上半年,中国从非洲国家安哥拉进口的原油同比增加了24.84%,从而使安哥拉超过沙特阿拉伯成为中国最大的原油供应国。读图6安哥拉示意图回答~4题。 3.如在装船过程中发生了大量石油泄漏,以下地点可能监测到石油污染的是 A.圣保罗 B.上海 C.悉尼 D.孟买 4.安哥拉沿海为世界著名渔场之一,关于该渔场成因的说法,错误的是 A.沿岸有上升流,饵料丰富 B.海区水温高,属于热带鱼类 C.大陆架海区,阳光集中,生物光合作用 D.入海河流带来丰富的营养盐类 图为世界某海域表层海水等温线(℃)分布图,该海域存 在一个较强洋流,此洋流对沿岸气候和海洋生物有着重 要影响。回答5~7题。 5.图中洋流是 A.自东南向西北流动的暖流 6.B.自西北向东南流动的暖流 C.自东南向西北流动的寒流 D.自西北向东南流动的寒流 6.受该洋流影响,沿岸的气候 A.高温多雨B.炎热干燥C.冬暖夏凉D.温和多雨

高三地理一轮复习旅游地理专题讲义(打印版)

高三地理一轮复习旅游地理专题 高考考纲:1.旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;2.旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。 一.旅游业的影响 1.旅游业对社会环境的影响

针对旅游开发中的环境问题,应采取相应的环境保护措施,保障旅游业的可持续发展。 旅游资源评价是为开发与规划服务的,它包括旅游资源游览价值评价和旅游资源开发条件评价。 1.旅游资源游览价值评价 (1)旅游资源的规模与组合状况 (2)旅游资源的等级与特色 (3)旅游资源的价值与功能 2.旅游资源开发条件评价 (1)区位条件和可进入性 (2)客源市场条件 (3)区域自然环境与社会化背景 旅游地的地质地貌、气候等自然环境背景,直接决定了旅游资源的质量,并对旅游资源开发有重要影响。社会文化环境背景主要包括旅游资源所在地的政治局势、政策法规、社会治安、政府及当地居民对旅游业的态度、卫生保健状况、地方开放程度及风俗习惯等。 (4)经济背景 主要是指旅游资源所在区域的经济状况。例如,资金、劳动力、物产和物资供应、基础设施、建设用地等条件。一般情况下,旅游资源所在地的社会经济越发达、开发能力越强,对旅游者的吸引力越大。 (5)旅游容量 旅游容量指在保证旅游环境和旅游活动质量的前提下,旅游区(点)在一定空间和时间内所能容纳的旅游者的最大数量。 1.(2019·高考全国卷Ⅰ)近年来,我国许多传统古村落被开发成旅游观光地。一些古村落的村民仍留在村内,如“中国最具旅游价值古村落”之一的桂林江头洲村,至今仍完整地保存着明清时期的建筑格局(如图),依然有百余户村民生活在村中,坚守着那份宁静与质朴。 分析村民生活在村中对促进当地旅游业健康发展的作用。

最新北师大版七年级数学上册第四单元基本平面图形知识点

第四章:基本平面图形 知识梳理 一、线段、射线、直线 1、线段、射线、直线的定义 (1)线段:线段可以近似地看成是一条有两个端点的崩直了的线。线段可以量出长度。 (2)射线:将线段向一个方向无限延伸就形成了射线,射线有一个端点。射线无法量出长度。 (3)直线:将线段向两个方向无限延伸就形成了直线,直线没有端点。直线无法量出长度。 : 联系:射线是直线的一部分。线段是射线的一部分,也是直线的一部分。 2、点和直线的位置关系有两种: ①点在直线上,或者说直线经过这个点。 ②点在直线外,或者说直线不经过这个点。 3、直线的性质 (1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线。简称两点确定一条直线。 (2)过一点的直线有无数条。 (3)直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。 (4)直线上有无穷多个点。 (5)两条不同的直线至多有一个公共点。 4、线段的比较 (1)叠合比较法(用圆规截取线段);(2)度量比较法(用刻度尺度量)。 5、线段的性质 (1)线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。 (2)两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。 (3)线段的中点到两端点的距离相等。 (4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。 6、线段的中点:如果线段上有一点,把线段分成相等的两条线段,这个点叫这条线段的中点。 若C 是线段AB 的中点,则:AC=BC= 2 1 AB 或AB=2AC=2BC 。 二、角 1、角的概念: (1)角可以看成是由两条有共同端点的射线组成的图形。两条射线叫角的边,共同的端点叫角的顶点。 (2)角还可以看成是一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。 2、角的表示方法: 角用“∠”符号表示,角的表示方法有以下四种: ①用数字表示单独的角,如∠1,∠2,∠3等。 ②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。 ③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如∠B ,∠C 等。 C

2020届高三一轮复习地理小专题之水量平衡

2020届高三一轮复习地理小专题之水量平衡 典型例题一:读世界某地区水平衡分布图(水平衡:年降水量减年蒸发量),回答问题。 (1)分析沿ac线水平衡的变化及原因。(6分) (2)甲处水平衡值比同纬度地区少的原因是什么?(10分) (3)判断A、B、C三处的主要农业地域类型并分析主导因素。(12分) 参考答案: (1)从a到c水平衡值先减小后增大。(2分) 原因:a处受赤道低气压带控制,降水多。(1分)往北走,受赤道低气压带和信风带交替控制,降水减少。(1分)再往北走,主要受信风带和副热带高气压带控制,降水进一步减少;太阳辐射增强,蒸发量增大。(1分)到c处,受副热带高气压带和西风带交替控制,降水增加,气温降低,蒸发量减小。(1分) (2)甲处西侧有山地高原,夏半年位于西南风(东南信风越过赤道偏转

而来)的背风坡,加上受离岸的索马里寒流影响,降水少,蒸发量大;(6分)冬半年东北信风来自亚洲大陆(阿拉伯半岛),降水少,蒸发量大。4分) (3)A处:灌溉农业;(2分)主导因素:灌溉水源。(2分)B处:畜牧业;(2分)主导因素:草场茂盛。(2分) C处:种植园农业;(2分)主导因素:光热水充足。(2分) 典型例题二:(2016·全国高二课时练习)下图中水量平衡曲线(图中虚线)是根据降水量减去蒸发量的差值绘制而成的。读图,完成下列问题。 (1)海洋水量平衡曲线与海洋表面平均盐度曲线之间的相关关系是_________。简述这种相关关系产生的原因。 (2)试从气压带、温度、降水量、蒸发量等方面综合分析B海域盐度高的原因。 (3)简述A海域水量平衡值大的原因。

参考答案: (1)负相关蒸发量大于降水量,盐度高;反之盐度低。 (2)B海域纬度较低,气温较高,蒸发量大;受副热带高气压带控制,盛行下沉气流,降水少。 (3)A海域纬度较高,气温较低,蒸发较弱,水量支出少;受副极地低气压带控制,盛行上升气流,多锋面和气旋活动,降水量较大,水量收入多。 典型例题三:(2017·山东高二月考)图Ⅰ为我国东部地区多年平均年陆面蒸发量图,图Ⅱ为某中学地理研究性活动小组根据收集的数据资料绘制的甲地20世纪60年代至90年代的气温、降水和地下水位关系示意图,表为该小组对乙地某城市建设发展过程中水量平衡的百分比变化统计情况。结合所学的知识,回答下列问题。

2019届高考高三地理一轮复习中国地理专题讲义

高三地理一轮复习中国地理专题 一、中国的疆域 1.海陆位置:海陆兼备,东临太平 洋、背靠亚欧大陆,边缘海为黄海、 东海、南海,内海有渤海和琼州海峡。 2.领土四至点(右图1) 3.相对位置:陆上邻国14个、隔海 相望的国家6个(右图2) 4. 我国区域定位的方法 (1)利用经纬网对地形区进行空间定位 (2)主要经纬线穿过的省区与地形区 二、中国的地形 1.地势特征:西高东低,呈阶梯状分布。一二阶梯分界线: A昆仑山——B祁连山——C横断山脉;二三级阶梯分界线: D大兴安岭——E太行山脉——F巫山——G雪峰山。 2.地形特征:地形复杂多样,山区面积广大。

3.我国主要山脉分布 4.我国主要的地形区 1.我国气温的时空分布规律 (1)冬季南暖北寒、南北温差大:①我国跨纬度大,冬季太阳直射南半球,北方的正午太阳高度小于南方、昼长短于南方,使北方获得热量远小于南方;②南方离冬季风源地远于北方,加上地形阻隔,受冷空气影响弱于北方。 (2)夏季全国普遍高温①夏季太阳直射北半球,北方的正午太阳高度虽然小于南方,但昼长长于南方,得到的光热并不比南方少;②受夏季风影响程度不同,北方晴天多,气温回升快,南方雨季长,阴雨天多,日照时间短。 2.我国的降水分布特点、成因及影响 (2)秦岭-淮河一线的重要地理意义:①一月份月均温0℃等温线大致通过;②暖温带与亚热带的分界线;③河流

有结冰期与无结冰期的分界线;④800 mm 年等降水量线大致通过;⑤湿润地区与半湿润地区的分界线;⑥水田与旱地的分界线;⑦南方与北方的分界线。 3.气候特征及其评价 (1)我国的气候特征及对农业生产的影响 (2)我国主要的气象灾害及影响 (1)春旱:春未夏初,华北一带气温回升快,蒸发旺盛,夏季风还未到达,降水少,又值农作物播种、生长季节,需水量大,形成春旱,对农业生产影响很大。 (2)梅雨:六月中旬,夏季风北跃,锋面雨带移到长江中下游地区,并长时间滞留,细雨连绵长达一个月之久,形成梅雨天气。 (3)伏旱:每年七,长江中下游地区受副热带高气压控制,天气晴朗干燥,形成伏旱,给水稻的生长带来威胁。 四、中国的河流和湖泊 1.内外流区分界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山-巴颜喀拉山-冈底斯山。 五、中国的农业

(精心整理)高中地理必修一思维导图

高中地理必修一思维导图 第一章 行星地球 一、描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 地 球 在 宇 宙 中 的 位 置 二、阐述太阳对地球的影响: 1、太阳辐射对地球的影响: 在宇 宙中的位置 不同级别 的天体系统 地球宇宙中的位置(自己描述) 太阳系的 普通行星 与其他行星运动特征比较 与其他行星结构特征比较 太阳系的特殊形星 (存在生命的行星) 地球所处的宇宙环境很安全 具有适宜的温度条件 具有适合生物生存的大气条 地球上有液态水

太阳主要成分是_氢___和氦,表面温度为_6000K_,太阳能量的来源是:核聚变;其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极逐渐减少。

对地球的影响:太阳辐射是地球的主要能量来源,它可以维持地表温度,是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力,可以影响人类的生产和生活,提供煤炭、石油等化石燃料,还可以通过人为转化形成其它形式的能量。 2太阳活动对地球的影响: 太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志, 分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动周期为 11 年, 它们同步起落体现了太阳活动的整体性。 太阳活动对地球的影响主要有1、扰动电离层,影响无线短波通讯、2、扰乱地球磁场,引起“磁暴”现象、3、出现极光、4、引起自然灾害。 三、分析地球运动的地理意义 1、比较自转公转

公转自西向 东 北逆南 逆 一个恒星 年 规律:近日点( 1 月初)较快, 远日点( 7 月初)较慢

2、地球自转的意义 (1)晨昏线:昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向:由昼入夜叫昏线,由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。 如下图中,ab为昏线,bc为晨线 (2)时间计算:东加西减。(加减) 地方时:因经度不同而不同的时刻(同一经度上,地方时相等)。经度每相差15度,地方时相差一小时,经度每相差1度,时间相差 4分钟。 例如:600E为10时,则800E为 11时20分 时区:为了统一标准,国际上把 15个经度划分为一个时区,全球划分为24个时区。 区时:各时区的都把本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差 1小时。

文化生活思维导图2016

文化生活思维导图 '化的礼会作川为什 么 \ ____________ _________________ 丈化与补会 文化对人的 影响文化彤响人r '尿什5J*祁『“出祜“ E认谓川界改适冊艸 过卅中转化为tna力战?对社会童展产生探刻 够响 史化的内涵 足什么 特点:人去特竹的现除,足-种攒菲*粉神活动 离不川初厕衲型?轴种严品海不川咄神油型 P优反东川了环琢政祁.丽给卩塔济 枚汕亚人的晌 文化9经济政泊 |< +11心砂 丈化Q政沁相".空融]_________________ : 文化号综介国力k f我现:丈优痢韭超碳为氏族凝囉力和创适力 的猱泉.越来眩厲为综件国m的収绘凶盍 、 怎么办:把疋化住检作为皿喘战略任的 农现 特定的乂化坏境 “來源 各种咛似化辭」j 彫响人们的交往行为和交往方式人』 影响人们的认谀活动实践活~' 抽点 序响人们的认说活动实践沾 动和型继方式 £替移默化:要参加健屣向上的' 丈化活 动 _________________________________ / 张远持久:婴欖立正确的世界~ 观人吃观价值观 辱厂 r F富人的粘神肚界 文化塑适人生増强人的梢神力雄 X jf促进人的全面发展

文化生活思维导图 民联节日 機表現L 1 ; 文恼产 紙嚥认財民敝北 ,mn^TVL :H 诰,文乳印飙电f 和略 itSfiX :佣 M 熾文化的发 臥促进悄界文化的皴 顛使飢KOOSB 朋文化在巾脱拣XK 洲哗文化创法 世界文化的 多帥 \ 述要It 攵化是民軸戊是世界的 \ _ _________ } 文牝的瓣性与 文北在交流 删中

七年级数学上册第四章基本平面图形

第四章基本平面图形 第一节线段、射线和直线 【学习目标】 1.使学生在了解直线概念的基础上,理解射线和线段的概念,并能理解它们的区别与联系. 2.通过直线、射线、线段概念的教学,培养几何想象能力和观察能力,用运动的观点看待几何图形.3.培养对几何图形的兴趣,提高学习几何的积极性. 【学习重难点】重点:直线、射线、线段的概念. 难点:对直线的“无限延伸”性的理解. 【学习方法】小组合作学习 【学习过程】 模块一预习反馈 一、学习准备 1.请同学们阅读教材,并完成随堂练习和习题 2.(1)绷紧的琴弦、人行横道线都可以近似地看做。线段有端点。 (2)将线段向一个方向无限延长就形成了。射线有端点。 (3)将线段向两个方向无限延长就形成了。直线端点。 3.线段射线和直线的比较 概念图形表示方法向几个方向延伸端点数可否度量 线段 射线 直线 4.点与直线的位置关系 点在直线上,即直线点;点在直线外,即直线点。 5.经过一点可以画条直线;经过两点有且只有条直线,即确定一条直线。 二、教材精读 6.探究:(1)经过一个已知点A画直线,可以画多少条? 解: (2)经过两个已知点A、B画直线,可以画多少条? 解: (3)如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几枚钉子? 解: 归纳:经过两点有且(“有”表示“存在性”,“只有”表示“唯一性”) 实践练习:如图,已知点A、B、C是直线m上的三点,请回答 A B C m (1)射线AB与射线AC是同一条射线吗? (2)射线BA与射线BC是同一条射线吗? (3)射线AB与射线BA是同一条射线吗? (4)图中共有几条直线?几条射线?几条线段? 分析:线段有两个端点;射线有一个端点,向一方无限延伸;直线没有端点,向两方无限延伸 解: 三、教材拓展 7.已知平面内有A,B,C,D四点,过其中的两点画一条直线,一共能画几条? 分析:因题中没有说明A,B,C,D四点是否有三点或四点在同一直线上,所以应分为三种情况讨论 解: 实践练习:如图,图中有多少条线段?

高三地理一轮复习世界地理专题讲义(打印版)

高三地理一轮复习世界地理 高考考纲:1.世界海陆分布,海底地形,陆地地形;2.世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及分布;3.世界的居民和国家 考点一 世界地理概况 1.大洲和大洋 (1)世界海陆分布:从全球来看,地球表面积的71%为海洋,29%为陆地。 (2)七大洲和四大洋 ①A 亚洲、B 欧洲、C 非洲、D 大洋洲、E 南极洲、F 北美洲、G 南美洲。 各大洲分界线:(右表) ②四大洋:按面积大小,依次为甲太平洋、乙大西洋、丙印度洋、丁北冰洋。 ③既跨南北半球又跨东西半球的大洲:亚洲、大洋洲、非洲。④既跨南北半球又跨东西半球的大洋:太平洋、大西洋。 2.陆地地形和海底地形 1.经纬网定位:经纬网定位是区域 定位中最常见、最准确的方法。通 常可以借助“十”字法或“井”字 法进行识记。如: “双30”,指 的是30°E、30°N 的交点,记忆为尼罗河河口或者开罗 附近,以此作为参考点,思考相对位置。 2.其他定位方法:(1)相对位置定位:借助熟悉的点, 根据相对位置定位。(2)轮廓、形状定位:每个区域都有 自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。(3) 典型区域特征定位: 不同地区的气候特征、自然带特征、 动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征 等都具有一定的特殊性,这些特征是区域定位的重要线 索。(4)特殊地理事物定位:代表性自然景观、文物古迹、 现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。 (2019·常州一模)西班牙的耶罗岛地形崎岖,全年温和, 多地形雨。读图,回答1~2题。

1.耶罗岛地形雨主要分布在岛屿的( ) A.东南部B.东北部 C.西北部 D.西南部 2.耶罗岛全年温和、气候并不炎热的重要原因是常年( ) A.受信风影响 B.受副高影响 C.受洋流影响 D.受人类影响 (2019·皖南八校模拟)合恩角生物圈保护区位于广阔的麦 哲伦次南极生态区。境内有南半球最大的“微型森林”(植 株相对较小)和世界最南端的原住民雅马纳人。读图完成3~ 4题。 3.合恩角保护区内的“微型森林”的成因是( ) A.气候湿冷 B.风力较大 C.土壤贫瘠 D.光 照不足 4.达尔文在1834年穿过比格尔海峡时写道:“雅马纳人生 活在杂乱的巨石、高山和原始的森林中,这里终年雾气笼罩, 暴风雨不断”“这里终年雾气笼罩,暴风雨不断”原因主要受( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①沿岸暖流的影响②沿岸寒流的影响③寒冷的西北风影响④寒冷的西南风影响5.(2019·衡水期末)阅读材料,回答问题。(22分) 阿特拉斯山脉位于非洲西北部,主峰海拔4 165米。 阿特拉斯山区自然风光独特,山顶终年积雪,山脉东 南侧一年四季烈日炎炎,热浪滚滚,沙漠广布,山麓 地带有喜温湿的棕榈树分布;西北地区气候宜人,花 木繁茂,风景如画,赢得了“北非花园”的美称。右 图为阿特拉斯山及周边地区示意图。 (1)指出阿特拉斯山脉的走向,并运用板块构造学说的知识说明其形成过程。(6分) (2)阿特拉斯山一面是沙漠,一面是“北非花园”,分析其形成原因。(6分) (3)简述M地有棕榈树生长的原因。(4分) (4)试分析说明阿特拉斯山区域适宜发展高山滑雪的有利自然条件。(6分) 考点二东亚—日本与中亚 一、东亚与日本 1.东亚 (1)地形:西部内陆多高原、山地;东部沿海多平原、丘陵;地势西高东低,呈阶梯状分布。 (2)河流:河流众多,水能资源丰富,东部和北部为外流河,内陆以内流河为主。 (3)气候:东部温带、亚热带季风气候;西部温带大陆性气候和高原山地气候。 (4)经济:沿海经济发达,西部以畜牧业为主;农业地域类型主要为季风水田农业;水稻广泛种植。2.日本(25°N~45°N,125°E~150°E) (1)范围:由A北海道岛、B本州岛、C四国岛、D九州岛四个大岛及 其数千个小岛与其周围的海域组成。 (2)地形特点:(右图) (3)气候:海洋性季风气候,北部 是温带季风气候;南部是亚热带 季风气候 (4)工业区:①主要分布区:太平 洋沿岸和濑户内海沿岸。 ②五大工业区:京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、北九州工业区、濑户内海工业区

高三地理一轮复习总结之交通专题

交通专题 铁路是国家的交通命脉,承担着大宗货物的运输,随着科技的不断进步,高速铁路不断修建,近几年来我国陆 续开工了石太、郑西、武广、京沪等高速铁路。读“四条高速铁路 位置示意图”,完成2~3题。 2.高速铁路修建的最直接的目的是 A.全球经济危机,需要拉动内需 B.缓解原有铁路运输的压力 C.加强两地的经济联系 D.促进两地的文化交流 3.郑西高速铁路许多路段采用“以桥代路”的方式,其主要原因 A.节约土地资源 B.节约资金 C.沿线沟壑纵横 D.保证安全 第七届世界高速铁路大会在北京召开,中国先进的高铁技术引来了 与会各国的瞩目。读我国正在规划建设的“四纵四横”高速铁路客 运专线网图,回答第4-5题。 4.下列有关对“四纵四横”高速铁路客运专线网 建设的叙述,正确的是 A.反映了交通运输方式朝着单一方向发展 B.途经区域的河流以大气降水补给为主 C.以快速直达为原则,只经过省会城市 D.先进的科技是影响其建设的决定性因素 5.下列有关高铁建设影响的说法正确的是 ①太原——武汉高铁能大大加强北煤南运能力 ②有利于加速都市圈融合 ③在主要交通运输方式中,受冲击最大的是公 路运输④有利于加快产业转移 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 读下图,回答6~7题。 6. 下列工厂集聚在一起布局,符合图a中①~⑥不同工厂之间的联系 的是( ) ①纺织厂、印染厂②钢铁厂、重型机械厂③造纸厂、化纤厂④食 品厂、家具厂A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7. 图b所示工厂元件生产的全球化,目的是( ) A. 减轻污染 B.提高产品质量 C. 寻找最优区位 D.促进全球经济发展 2005年某大城市交通委员会进行了第三次交通综合调查,调查表明: 2005年居民出行距离比2000年增长了16.25%。阅读资料和下图回答 2题。 8.该城市交通结构变化的特点为 A.机动车出行逐渐成为主要方式 B.小汽车已成为出行的首选 C.公共交通的竞争力明显增强 D.公交出行的比例稳步上升 9该市交通结构的变化反映出 A.城市环境得到了改善B.交通方 式发生了改变C.城市规模不断扩

高三地理一轮复习选择题专题训练

高三地理一轮复习选择题专题训练 高三地理一轮复习选择题专题训练 下图示意甲、乙两岛屿位置,读图完成下面小题。 1.图示信息表明() A.甲岛位于乙岛的东北方向B.乙图的比例尺比甲图小 C.乙岛河流众多航运价值高D.乙岛东南部降水少于西北部 2.甲岛的面积约为() A.0.96万km2B.4.8万km2C.8.4万km2D.14.5万km2 濒危物种红腹滨鹬繁殖于环北极地区,属长距离迁徙鸟类。每年4-6月,黄海、渤海地区是其在东亚、澳大利亚迁徙路线上重要的停歇地。下图为红腹滨鹬迁徙路线图。据此完成下列各题。 3.完成一次图示迁徙往返,红腹滨鹬 约飞行 A.1万km B.2万km C.3万km D.4万km 4.红腹滨鹬繁殖期间,洋流① A.自东向西流、寒流 B.自东向西流、暖流 C.自西向东流、暖流 D.自西向东流、寒流

下图中数字①-⑤表示城市,阴影部分表示世界某种地理事物,据此完成下面小题。 5.图中阴影部分最可能表示世界 A.石油主产区B.重要城市带C.主要森林带D.主要工业区 6.图中城市 A.有两个位于西半球B.多位于中纬度地区 C.⑤在①的东南方向D.④到①最近走法是向正东走 读下图完成下各题。 7.图中的北京、伦敦、西雅图和巴西利亚四个城市中,位置完全符合西半球、北半球、中纬度地区三个条件的是

高三地理一轮复习选择题专题训练 A.北京B.伦敦C.西雅图D.巴西利亚 8.图中的昆明(25°02′N,102°42′E)位于纽约(40°43′N,74°W)的 A.西南方向B.东南方向C.西北方向D.东北方向 9.新加坡(1°22′N,103°45′E)与我国昆明南北相距约为 A.4300千米B.1500千米C.2300千米D.2600千米 10.图中北京、新加坡、巴西利亚、伦敦四个城市所在地,地球自转线速度最大的是A.北京B.新加坡C.巴西利亚D.伦敦 如图是一幅经纬网地图。读图,回答下面小题。 11.图中①地位于④地的( ) A.东南方B.西北方C.东北方D.西南方 12.某人从②地出发,先向正南方向,后向正东方向至③地,其路程约为( ) A.6 600 km B.5 000 km C.3 330 km D.4 200 km 下图是世界两个区域海陆分布简图(阴影代表海洋),回答下列各题 13.(小题1)根据地理坐标判断,甲、乙两地距离约为() A.520千米B.4000千米C.5200千米D.6400千米

(完整版)七年级数学上册思维导图

第一章 有理数 思维导图 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????<≤??????????????????分配律乘法结合律加法结合律结合律乘法交换律加法交换律交换律运算律乘方的运算符号法则有理数的除法法则有理数的乘法法则有理数的减法法则有理数的加法法则法则运算方法叫做科学记数法是正整数),这种记数,的形式(其中把一个数表示乘——科学记数法数相同因数的个数叫做指相同的因数叫做底数,叫做幂叫做乘方,乘方的结果个相同因数的积的运算求——乘方的两个数互为倒数—乘积是—倒数的绝对值叫做数的点与原点的距离,一般地,数轴上表示数——绝对值数,叫做互为相反数—只有符号不同的两个—相反数相关概念负有理数正有理数按性质符号分分数整数按定义分分类有理数n 10a 110a n 1a a 0n

第二章 整式的加减 思维导图 ?????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????合并同类项去括号步骤反的符号与原来的符号相去括号后原括号内各项——括号外因数为负同的符号与原来的符号相去括号后原括号内各项——括号外因数为正去括号作为合并后项的系数所得的结果把同类项的系数相加,——合并同类项同字母的指数也相同—所含字母相同并且相—同类项整式的加减的次数—多项式中次数最高项—次数—不含字母的项—常数项项式—组成多项式的每个单—项—几个单项式的和—定义多项式指数的和—单项式中所有字母的 —次数—单项式中的数字因数—系数的式子—由数或字母的积组成—定义单项式用字母表示数减加的式整

高三地理一轮复习小专题 旅游地理

高三地理一轮复习小专题旅游地理 一.旅游资源开发条件评价 1.游览价值 ①资源质量高(低)美学,科学,历史文化,经济 ②集群状况好(差)该旅游线路景点类型多样(单一),共同组成景观群(没有组成景观群),集群状况好(差) ③地域组合状况周围无雷同的景点,地域组合状况好(景点雷同,有相似景观,地域组合状况差) 2.市场距离 距离经济发达地区(大城市)近,客源市场广阔 3.交通通达度 地理位置优越(差),交通便利(不便),可进入性强(差),开发价值大(小) 4.基础设施①地区接待能力景区内食住行游娱购配套设施完善(不足) ②环境承载力景区内用地广(少),布局合理(不合理),环境承载力强(弱)【经典例题】[2017·天津卷,13(3)]读图文材料,回答问题: ) ② 有朝鲜族民俗村、长白山大峡谷等 旅游资源种类多(有自然景观,也有人文景观) 部分景点交通的通达性好 不利方面:①多数景点不临近铁路、高速公路(旅游点分布较偏远有些景点交通的通达性较差 (旅游活动耗时较长;花费较多) ②一般旅游景点多多数旅游景点吸引力较差 ③城镇级别较低接待能力较差(基础设施较差) ④东北地区冬季寒冷漫长旅游季节较短 二.旅游活动设计 ①收集旅游信息(他人介绍,媒体,网络,旅行社) a.景区特色 b.景区内外交通 c.气候 条件 d.最佳游览时机 e.出行花费 f.周边景点 ②选择旅游地 ③制定旅游活动计划 ④设计旅游线路 【经典例题】 (2017全国Ⅱ 卷,43)阅读材 料,完成下题。 茶马古道是以 茶、马为主要 商品,以马帮 为主要运输方 式的古代商 道。该商道分 布在今滇、川、 藏等地区,沿途穿越高山、峡谷、密林。暑期一群旅游爱好者计划沿茶马古道,开展徒步古道游,体验 马帮文化。 从文化体验角度,指出他们应做的前期准备。 答案: 需收集茶马古道相关资料,了解马帮文化的历史,了解古道所经地区的自然与人文环境;确定茶 马古道体验游的地点,设计旅游体验游路线;准备与设计路线自然环境相适应的装备、生活用品;聘请 向导等。 三..影响旅游安全的因素 气候,交通,地形,灾害,水文,疾病,旅行社,景区 【影响旅游安全的因素分析】

七年级数学上册思维导图82902

精品教育 第一章 丰富的图形世界 ?????????????????????????????????棱柱:n 棱柱有__个顶点,__条棱,__个面柱体圆柱几何体生活中的立体图形棱锥:n 棱锥有__个顶点,__条棱,__个面锥体圆锥:构成:点动成__,线动成__,面动成__平面展开图正方体展开与折叠丰对立面 富的图形正方体______________________________世界圆柱___________________截一个几何体??????????????????????????????????????????????????????????????????? ____________圆锥_________________________________圆_________________________________主视图左视图从三个方向看俯视图

精品教育 第二章 有理数 ________________________________________________________________________________________?????????????????按定义分分类按性质符号分数轴:三要素:几何意义:代数意义:____________________,叫做互为相反数。相反数——字母表示:a 的相反数是____,a+b 的相反数是__理数相关概念________01a ?????????≥????≤????__性质:若a,b 互为相反数,则_____________.几何意义:___________________________,a 0绝对值——代数意义:a=____,a 0性质:非负性倒数——乘积是的两个数互为倒数. 正数的倒数是___,负数的倒数是___,0的倒数是_____._____________________乘方——1a 10n ???????????????????????????????????????≤

高考地理一轮复习地图专题训练题

高考一轮复习地图专题训练题 一、选择题 读图,完成1~2题。 1.有关两图的说法正确的是 A.比例尺甲大于乙 B.甲为地图,乙为景观图 C.比例尺均为数字式 D.乙图中的动物形象属于注记 2.关于甲图的叙述,正确的是 A.沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先向正北后向正东 B.火车站与学校相距约375千米,与农业实验区相距约580千米 C.火车站位于科技园的西南方向 D.若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍 解析第1题,甲图比例尺为1∶15 000,甲图比例尺大于乙图;甲、乙两图均为地图; 甲图比例尺为线段式,乙图比例尺为数字式;注记指的是地图上的文字或数字。第2题,沿公路从火车站到农业实验区,应先向东北后向东南;火车站与学校和农业实验区相距应为几百米;依据指向标可判定方向;比例尺放大1倍,图幅面积将增大3倍。 答案 1.A 2.C 读图,回答3~4题。 3.四幅图中,表示实际范围最大的是 A.a图B.b图C.c图D.d图 4.若四幅图中等高距相同,则a、b、c、d四处坡度大小比较正确的是 A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 解析第3题,图中四幅图图幅相近,b图比例尺最小,则实际范围最大。第4题,等高距相同,比例尺大的表示实际距离短,则坡度陡。 答案 3.B 4.B 下图为某地等高线图(单位:米)。读图回答5~6题。 5.图幅范围内的最大高差H可能为

A.1 000米

初中数学《基本的几何图形》单元教学设计以及思维导图

初中数学《基本的几何图形》单元教学设计以及思维导图基本的几何图形 适用年 七年级 级 所需时 课内5课时,课外1课时 间 主题单元学习概述(说明:简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系,单元的主要学习方式和预期的学习成果,字数300-500。) 本章研究的内容是几何图形、点、线、面、体既是组成几何图形的元素,本身又是基本的几何图形,而直线、射线、线段是研究数轴、函数图象以及各种几何图形的基础,本章中渗透了数形结合、分类讨论、几何变换等重要的数学思想和方法,并开始学习图形语言、符号语言的初步知识,为学习相关的后继内容打好基础。 直线、射线、线段是最简单的几何图形,比较复杂的图形都是由这些简单的图形组成的,因此本章把它们作为研究对象。本章呈现的思路是:在现实情境中认识线段、射线和直线,认识他们的区别和联系,学习他们的表示方法、画法以及线段大小的比较,通过探究,得出两点确定一条直线和两点之间线段最短的性质。 主题单元规划思维导图(说明:将主题单元规划的思维导图导出为jpeg文件后,粘贴在这里;如果提交到平台,则需要使用图片导入的 功能,具体操作见《2013学员教师远程研修手册》。)

主题单元学习目标 知识与技能: 1.认识立方体、长方体、圆柱、圆锥、棱柱、球等几何体,能用自己的语言描述它们的几何特征。 2.会对简单几何进行正确的分类。 3.认识点、线、面、体;感受点、线、面、体之间的关系 4.了解两点确定一条直线的事实,认识两条直线相交的位置关系过程与方法: 1.经历从现实世界中抽象出几何图形的过程,感受图形世界的丰富多彩。 2.经历展开、折叠、制作等活动体验空间图形和平面图形的相互转化,发展合情推理和空间观念 情感态度与价值观: 1(积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲。 2(感受成功的快乐,体验独自克服困难、解决数学问题的过程,有克服困难的勇气,具备学好数学的信心。 对应课标 1(结合实例了解线段、射线和直线。 2(体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。主题单1.你能说说我们身边几何图形吗, 元问题2点、线、面、体之间有怎样的关系, 设计 3.线段、射线和直线有何不同,

高三地理一轮复习测试题(答案)

高三地理一轮复习测试题(水循环+洋流)答案及解析 1.A 2.C 3.C 解析第1题,水循环的蒸发、水汽输送等环节所需的能量主要来自于太阳辐射能;降水、地表径流、下渗等主要依靠地球重力能,据此可确定答案。第2题,读图知①环节应该是水汽输送。图中显示该区域位于大陆东岸,而且水汽由海洋吹向陆地,我国夏季风符合条件要求。第3题,滚滚东流的长江水注入太平洋,沟通陆地与海洋,直接参与海陆间水循环。 4.A 5.B 解析第4题,“海绵城市”具有滞水、蓄水、净水和排水的功能,所以可以增加雨水的下渗量,从而增加地下径流量;蒸发与太阳辐射、气温等因素有关;蓄水功能可以减少城市的地表径流。第5题,“海绵城市”有利于缓解城市淡水不足、雨季内涝、热岛效应等城市问题;用地紧张与城市工程建设与规划等因素有关。 6.B 7.D 解析第6题,图中河流位于我国新疆,流量较小,有明显的昼夜变化,可判断出该河流量受气温的日变化影响明显,故补给形式为冰川积雪融水。第7题,结合上题答案,图中河流流量小,以冰川积雪融水补给为主,故可推测该河流在冬季由于气温低,有断流现象。 8.D9.C 解析第1题,根据图b可知,暴雨过后甲、乙两个水文站先后出现了洪峰,说明降雨区域位于两个水文站的上游,根据图a判断④地符合题意。第2题,分析图a,甲、乙两个水文站之间有个湖泊,在洪水期可以蓄洪,对乙水文站水位起调节作用。 10.C 解析①②③三项是从水循环过程对伏尔加河进行的分析,由图可知该河流域纬度较高,气温较低,蒸发较弱,故①项错。④⑤两项是从水循环的意义角度对伏尔加河的分析,由图知该河流域为东欧平原,地势平坦,故④项错。 11.A12.B13.A 解析第11题,读图可知,供水系统提供可利用水源,产出产品的同时通过a 转化为废水,则a是对污水的收集;废水通过b可重新返回区内水体和供水系统,遵循水资源循环利用原则,则b是对污水的处理。第12题,对废水进行处理、回收和循环利用,提高水资源的利用率等都能增大供水量。区内水体的蒸发量、区内的降水量和地下水储量很大程度上是不为人的意志所改变的,减少蒸发量、增加降水量和增加地下水储量也不是发展的长远之计,所以可采取的措施是提高水资源的重复利用率。第13题,区域水体发生富营养化,治理的关键在于增强水体的流动性,即增加来水量和出水量。 14.D 15.C 16.B 解析第14、15题,根据图中的经度可知,该海区位于太平洋;根据该洋流在回归线附近海区呈逆时针方向流动可知它位于南半球的中低纬度海区。②、④分别为南赤道暖流和西风漂流,是在盛行风吹拂下形成的。第16题,洋流①为寒流,它对沿岸热带荒漠的形成有重要影响;洋流③为暖流,它对沿岸热带雨林气候的形成有重要影响;洋流④位于南半球;a处位于南赤道暖流和东澳大利亚暖流交汇处,不会形成渔场。 17:B 18:A 19:C 本题考查洋流分布。 19:结合图示的大洋环流模式图判断,北半球中低纬度的大洋环流呈顺时针,大陆东岸即大洋西岸为暖流,大洋东岸为

七年级数学上册思维导图

______________________________________________________________________________________________________________ 第一章有理数 思维导图

______________________________________________________________________________________________________________ ?????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????<≤??????????????????分配律乘法结合律加法结合律结合律乘法交换律加法交换律交换律运算律乘方的运算符号法则有理数的除法法则有理数的乘法法则有理数的减法法则有理数的加法法则法则运算方法叫做科学记数法是正整数),这种记数,的形式(其中把一个数表示乘——科学记数法数相同因数的个数叫做指相同的因数叫做底数,叫做幂叫做乘方,乘方的结果个相同因数的积的运算求——乘方的两个数互为倒数—乘积是—倒数的绝对值叫做数的点与原点的距离,一般地,数轴上表示数——绝对值数,叫做互为相反数—只有符号不同的两个—相反数相关概念负有理数正有理数按性质符号分分数整数按定义分分类有理数n 10a 110a n 1a a 0n 第二章 整式的加减

思维导图 ?????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????合并同类项去括号步骤反的符号与原来的符号相去括号后原括号内各项——括号外因数为负同的符号与原来的符号相去括号后原括号内各项——括号外因数为正去括号作为合并后项的系数所得的结果把同类项的系数相加,——合并同类项同字母的指数也相同—所含字母相同并且相—同类项整式的加减的次数—多项式中次数最高项—次数—不含字母的项—常数项项式—组成多项式的每个单—项—几个单项式的和—定义多项式指数的和—单项式中所有字母的 —次数—单项式中的数字因数—系数的式子—由数或字母的积组成—定义单项式用字母表示数减加的式整

七年级上册数学第四章基本平面图形1

第四章基本平面图形1 【知识点】 一.线段、射线、直线 线段:绷紧的琴弦,人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。 射线:将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。 直线:将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。 ※1. 正确理解直线、射线、线段的概念以及它们的区别: 名称图形表示方法端点长度 直线 l B A 直线AB(或BA)直线l 无端点无法度量 射线M O射线OM 1个无法度量 线段 l B A 线段AB(或BA)线段l2个可度量长度 2、点、直线、射线和线段的表示:在几何里,我们常用字母表示图形。 一个点可以用一个大写字母表示。 一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两个点的大写字母表示。 一条射线可以用一个小写字母表示或用端点和射线上另一点来表示(端点字母写在前面)。 一条线段可以用一个小写字母表示或用它的端点的两个大写字母来表示。 3、点和直线的位置关系有两种: ①点在直线上,或者说直线经过这个点。 ②点在直线外,或者说直线不经过这个点。 ※4、直线的性质 (1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线(两点确定一条直线)。 (2)过一点的直线有无数条。 (3)直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。 (4)直线上有无穷多个点。 (5)两条不同的直线至多有一个公共点。 ※5、线段的性质 (1)线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。 (2)两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。(补充类比:①点到直线的距离:点到直线垂线段的长;②平行线间的距离:平行线间垂线段的长) (3)线段的中点到两端点的距离相等。(点M把线段AB分成相等的两条相等的线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点。) (4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。 (5)比较线段长短方法:度量法、叠合法。(①圆规截取比较法;②刻度尺度量比较法.) (6)尺规作图:作一条线段等于已知线段。 4.1 线段、射线、直线 ※课时达标 1.填写下表: 名称图例端点数延伸方向有无长度 线段 射线 直线

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