计算机组装实习报告

尊敬的老师：

您好!

初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;

紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。

钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机

械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

与以往的师兄师姐们相比，我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受

到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他

各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来，我想我的实践与其说起来是“实习”，更不如说是“学习”，因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是

专题推荐：

这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新

的知识学到，心里有一种充实感。大概在7.8月的时候,一个同学联系我一起做网站,网页

制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。但是做了一段时间后,就没有什么劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息没有武汉快,幸好有电脑,知识也慢慢的学的多了,时不时上网找找资料,掌握

的也就越多了.

第三;开始学着去适应这个社会，刚开始许多不懂的东西也试着去问别人，与人沟通。从而增强了自己的交际能力，在接电话的过程中遇到困难也学会及时的处理。这两个月的

实习经历对我以后的人生有很大的影响，给了我很大的启发和帮助。

实习报告范文大全

我最先到我哥所在的公司做了一个多月,刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问

我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日

在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经

理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌

前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后,

才开始做事,可是每天就是单纯的组装和维护计算机,我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。

后来回武汉在电脑城做了一段时间,觉得没有学到什么东西,于是便回家开了一个电脑

维修店,这时,有个哥们要搞个网吧,叫我帮忙, 当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟

计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一

起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物

了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累!

当网吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的

高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇

到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题

总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多，成长了不少。

这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新

的知识学到，心里有一种充实感。大概在7.8月的时候,一个同学联系我一起做网站,网页

的也就越多了.

在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一

点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不

是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

尽管网络容量以极快的速度增长，但是今天及可以预见的将来，我们仍然不得不面对

网络拥塞的问题。虽然网络服务提供商敷设了跨洋光缆，并使用了cable modem和xdsl

将网络接入到家庭，但事实是：大部分的家庭用户仍然通过modem以56kb/s或更低的速

度接入到internet ；大多数企业仍然依靠相对较慢的专用线路通信。虽然我们建立了

gbit lan，但是仍不足以支持大量的企业服务器及满足大量的新应用的需要，即带宽的增

长不可能很快就能消除拥塞问题，原因有两个：

实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是

轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方

式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

招聘上人很多，大家都各执一份简历，虽然没网上看到的大型招聘会那么恐怖，但也

让我着实“吓”了一回。亲身感受到的毕竟是有点不一样。一些感觉稍好点的公司地盘上，

没一个队伍不长的。去之前我已详细地查过我感兴趣的公司资料，最后考虑到自己时间地点问题，只看中了中国人寿保险公司和欧华贸易有限公司。中国人寿那天排得队伍实在太长，竞争肯定激烈，想着还是放弃好了。

(2)公司根据公司的需求会在开源的软件中作相应的定制，这些和公版的软件是有很大的区别的，所以我们得在学习公版的基础上学习公司的定制版，同时我们还得思考为什么实施这些定制。

以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢!

转眼间，我已经在工作了叁个多月了，也许是自己太年轻了，完全不知道自己该怎样确定自己的位置，不知道以后会怎样。我想参加了实习的同学都会有这样的体会吧!一个多月的时间说长不长，说短也不短，但我知道这些日子对我很重要。我必须坚持做好自己的工作，为我将来的发展打下坚实的基础。

第运用PHOTOSHOP处理公司的广告图片.我们公司广告的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真.

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

计算机硬件的组装教学设计

计算机硬件的组装教学设计教学指导计算机使用中，人们经常根据实际需要选购合适的各计算机配件后，自己动手将各配件组装起来，并开机调试，判断组装是否成功，从而完成计算机硬件硬件的DIY。通过前面相关知识的学习，学生已经掌握了一定的计算机硬件基础知识，但不够系统化，需进一步总结和提炼。本节课选择计算机硬件组装作为检验对象，学习常见计算机硬件的判断、识别，通过计算机整体硬件的组装过程实现，从而让学生了解计算机硬件的判断，进一步掌握到完整的计算机硬件组装，通过自己动手和及分组实践过程掌握计算机硬件组装的基本流程及操作技能。本设计采用的教学方式是科学实践方式，通过从已有知识中寻找到相关知识的结合点，激发学生探究欲望，并通过层层递进的问题，激发学生猜想与假设，并通过实验与小组讨论，探究学习计算机硬件组装的流程和具体操作过程。这种从已有知识中寻找问题，并进行科学实践的学习方式对学生今后的学习意义重大。【教学重点及难点】常见板卡的识别技巧；CPU的安装和内部连接线的连接；设计合理的组装流程。一、学习任务【能力目标】1.能够组装计算机主机； 2.能够连接计算机内部连线； 3、能够连接计算机外设； 4、能够对计算机加电测试。【知识目标】熟悉计算机硬件组装基础知识，熟悉计算机组装的注意事项，熟悉计算机组装的基本步骤。

【情感目标】学会独立或与同学合作完成计算机硬件组装，掌握组装的基本步骤，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。 [教学过程]

（3）CPU和散热器的安装，在主板处理器插座上安装CPU及散热风扇；）内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽内；

电脑组装图解

电脑组装图解第一步：安装CPU处理器当前市场中，英特尔处理器主要有32位与64位的赛扬与奔腾两种（酷睿目前已经上市，酷睿处理器是英特尔采用0.65制作工艺的全新处理器，采用了最新的架构，同样采用LGA 775接口，在今后一段时间内，英特尔将全面主推酷睿处理器。由于同样采用LGA 775接口，因此安装方法与英特尔64位奔腾赛扬完全相同）。32位的处理器采用了478针脚结构，而64位的则全部统一到LGA775平台。由于两者价格差距已不再明显，因此我推荐新装机用户选择64位的LGA775平台，32位的478针脚已不再是主流，不值得购买。

上图中我们可以看到，LGA 775接口的英特尔处理器全部采用了触点式设计，与478针管式设计相比，最大的优势是不用再去担心针脚折断的问题，但对处理器的插座要求则更高。这是主板上的LGA 775处理器的插座，大家可以看到，与针管设计的插座区别相当的大。在安装CPU之前，我们要先打开插座，方法是：用适当的力向下微压固定CPU的压杆，同时用力往外推压杆，使其脱离固定卡扣。

压杆脱离卡扣后，我们便可以顺利的将压杆拉起。接下来，我们将固定处理器的盖子与压杆反方向提起。

LGA 775插座展现在我们的眼前。在安装处理器时，需要特别注意。大家可以仔细观察，在CPU处理器的一角上有一个三角形的标识，另外仔细观察主板上的CPU插座，同样会发现一个三角形的标识。在安装时，处理器上印有三角标识的那个角要与主板上印有三角标识的那个角对齐，然后慢慢的将处理器轻压到位。这不仅适用于英特尔的处理器，而且适用于目前所有的处理器，特别是对

计算机组装实训报告范文

计算机组装实训报告范文初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。我最先到我哥所在的公司做了一个多月,刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后,才开始做事,可是每天就是单纯的组装和维护计算机,我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。后来回武汉在电脑城做了一段时间,觉得没有学到什么东西,于是便回家开了一个电脑维修店,这时,有个哥们要搞个网吧,叫我帮忙, 当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快

我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累! 当网吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多，成长了很多。这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。大概在月的时候,一个同学联系我一起做网站,网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。但是做了一段时间后,就没有什么劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息没有武汉快,幸好有电脑,知识也慢慢的学的多了,时不时上网找找资料,掌握的也就越多了. 在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是

计算机组装过程

计算机组装过程一、准备组装计算机所需的部件：主板CPU CPU风扇内存显示卡网卡声卡硬盘键盘鼠标显示器主机箱等二、组装主机： 1、安装电源：电源一般安装在主机箱尾部的上端，其作用是将高压交流电变为低压直流电，供主机板和其它部件使用。 2、安装硬盘等驱动器：硬盘的作用是存储数据和程序，它是计算机必不可少的设备。 3、安装CPU CPU是计算机系统的核心部件，它是计算机的指挥中心和运算中心，它决定了计算机的速度和性能。安装时，注意先把CPU插座的压杆往上拔到90度以上，然后把CPU的1脚对应CPU插座的1脚，再适当用力往下压按CPU，最后把压杆归位即可。 4、安装CPU风扇在安装CPU风扇前，先要在CPU的表面上涂一层散热硅胶，再把CPU风扇固定在CPU上。 5、安装内存条内存是计算机处理数据的场所，将内存条接口对准内存插槽接口，向下压按即可。 6、安装主机板主板是计算机的“灵魂”，或者说是各部件的“家”，各部件必须通过

主板上的各种通道和接口才能相互通讯连接，安装时注意把主板上的几个螺丝孔对准主机箱螺丝孔，上好螺丝即可固定安装好主板。 7、安装显示卡、网卡、声卡由于这块主板集成了显示卡、网卡、声卡等芯片，所以一般情况下不用额外安装它们了，这样就为我们节省了很多资源。 8、连接电源线连接主板与硬盘、主板与CPU风扇、主板与电源之间的连线。 9、连接面板指示灯及开关主机组装完毕，请检查各部件连接。三、连接外部设备 1、连接显示器： A、把显示器的信号线与主机箱后部的显示卡的D型输出端连接。 B、连接显示器电源：把显示器电源的另一端连接到电源插座上。 2、连接键盘和鼠标按对应的颜色接口，对齐方向，将键盘插头和鼠标插头连接到主机的插口上。基本的外设连接完毕。四、通电开机自检检查各种连接，确认无误后连接主机电源，打开显示器开关，主机开关，出现WINDOWS桌面，启动成功，组装完成。

计算机组装与维护》教案

《计算机组装与维护》教案第一节计算机系统概述教学目的：1.了解计算机网络的发展简史 2.掌握计算机网络的分类 3.掌握计算机网络的组成和网络的基本要素教学重点：计算机网络的组成和网络的基本要素教学难点：计算机网络的组成和网络的基本要素教学方法：讲授法教学用具：投影、多媒体计算机授课时间：课时计划：3课时教学过程：导言：计算机发展到今天，已不再是一种应用工具，它已经成为一种文化和潮流，并给各各行业带来了巨大的冲击和变化。同时，计算机文化也在改变着生活模式和思维模式，从来没有一种文化会像计算机文化一样得到如此一致的认同。所为计算机是电子数字计算机的简称，是一种自动地、高速地进行数值运算和信息处理的电子设备。本章介绍计算机的特点、分类、应用以及计算机的组成，并阐述硬件和软件之间的关系。新课内容： IBM公司生产的PC机采用了“开放式体系结构”，即主板上大都有6---8个扩展插槽，供PC机外围设备使用，通过更换板卡，对微机的相应子系统进行局部升级，使其具有更大的灵活性和扩充性，并且公开了其技术资料，因此其它公司先后为IBM系列PC机推出了不同版

本的系统软件和丰富多样的应用软件，以及种类繁多的硬件配套产品。因此当今以IBM PC微型计算机中的主流产品。一、计算机的发展 1946年2月14日世界上第一台电子计算机ENIAC在美国的宾夕法尼亚大学诞生。人类进入科学计算的新纪元，进入了信息时代。 1.第一代电子管计算机时代第一代计算机发展时间从1947年到1957年，近11年的时间。其主要采用电子管作为主要的逻辑元件。主要特点：存储量小，体积庞大，价格昂贵，功耗巨大，运算速度慢。应用在科学计算和军事等方面。 2.第二代晶体管计算机时代第二代计算机发展时间从1958年到1964年，近7年的时间。其主要采用晶体管作为主要的逻辑元件。主存储器还是用磁芯，外存储器开始用磁盘。主要特点：存储容量增加，运算速度得到了明显的提高。 3.第三代集成电路计算机时代第三代计算机发展时间从1965年到1970年，近6年的时间，用中、小集成电路晶体代替分立元件晶体管。这时，计算机开始广泛应用于大型企业中的工业控制，数据处理和科学计算等各个领域。 4.第四代大规模和超大规模集成电路计算机时代第四代计算机发展时间从1971年直到现在，其特点为：集成程度更高，计算机更加微型化，运算速度，达到每秒上亿次，计算机的外部设备向高性能、多样化发展，软盘和硬盘得到推广。二、计算机发展的趋势 1.计算机的处理技术不断提高 2.计算机的体积不断减小 3.计算机的价格不断降低 4.计算机信息处理的多媒体化

手把手教你组装电脑(真正的全过程)

手把手教你组装电脑(真正的全过程) 一、装机前的准备工作 1、工具准备常言道“工欲善其事，必先利其器”，没有顺手的工具，装机也会变得麻烦起来，那么哪些工具是装机之前需要准备的呢？（见图1，从左至右为“尖嘴钳、散热膏、十字解刀、平口解刀”） ①十字解刀：十字解刀又称螺丝刀、螺丝起子或改锥，用于拆卸和安装螺钉的工具。由于计算机上的螺钉全部都是十字形的，所以你只要准备一把十字螺丝刀就可以了。那么为什么要准备磁性的螺丝刀呢？这是因为计算机器件按装后空隙较小，一旦螺钉掉落在其中想取出来就很麻烦了。另外，磁性螺丝刀还可以吸住螺钉，在安装时非常方便，因此计算机用螺丝刀多数都具有永磁性的。 ②平口解刀：平口解刀又称一字型解刀。如何需要你也可准备一把平口解刀，不仅可方便安装，而且可用来拆开产品包装盒、包装封条等。③镊子：你还应准备一把大号的医用镊子，它可以用来夹取螺钉、跳线帽及其它的一些小零碎动西。 ④钳子：钳子在安装电脑时用处不是很大，但对于一些质量较差的机箱来讲，钳子也会派上用场。它可以用来拆断机箱后面的挡板。这些挡板按理应用手来回折几次就会断裂脱落，但如果机箱钢板的材质太硬，那就需要钳子来帮忙了。建议：最好准备一把尖嘴钳，它可夹可钳，这样还可省却镊子。 ⑤散热膏：在安装高频率CPU时散热膏（硅脂）必不可少，大家可购买优质散热膏（硅脂）备用。

2、材料准备 ①准备好装机所用的配件：CPU、主板、内存、显卡、硬盘、软驱、光驱、机箱电源、键盘鼠标、显示器、各种数据线/电源线等。 ②电源排型插座：由于计算机系统不只一个设备需要供电，所以一定要准备万用多孔型插座一个，以方便测试机器时使用。 ③器皿：计算机在安装和拆卸的过程中有许多螺丝钉及一些小零件需要随时取用，所以应该准备一个小器皿，用来盛装这些动西，以防止丢失。 ④工作台：为了方便进行安装，你应该有一个高度适中的工作台，无论是专用的电脑桌还是普通的桌子，只要能够满足你的使用需求就可以了。 3、装机过程中的注意事项 ①防止静电：由于我们穿着的衣物会相互摩擦，很容易产生静电，而这些静电则可能将集成电路内部击穿造成设备损坏，这是非常危险的。因此，詈迷诎沧扒埃?用手触摸一下接地的导电体或洗手以释放掉身上携带的静电荷?? ②防止液体进入计算机内部：在安装计算机元器件时，也要严禁液体进入计算机内部的

计算机组装与维护实训报告

实训报告书实训名称：计算机组装与维护系（部）：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：完成日期：某某大学

目录一、实训目的………………………………………………2 二、实训要求………………………………………………2 三、实训地点………………………………………………2 四、实训过程 1、计算机硬件的识别....................................2 2、计算机硬件的组装....................................6 3、部分硬件简述..........................................7 4、计算机系统的安装....................................8 5、软件的安装.............................................10 6、计算机维护与优化.................................10 五、外出实训...................................................13 六、实训总结...................................................13 七、电脑配置 (14) ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………

一、实训目的： 1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。 2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、熟练掌握BIOS 、硬盘分区及格式化 5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。二、实训要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。熟悉计算机的实体构成，以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。了解计算机硬件发展状况，及价格情况，可以独立安装计算机硬件及线路。三、实训地点：四、实训过程： 1、计算机硬件的识别计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。从外观上来看，微机由主机箱和外部设备组成。主机箱内主要包括CPU 、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、各种扩展卡、连接线、电源等；外部设备包括鼠标、键盘、显示器、音箱等，这些设备通过接口和 ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………

计算机硬件系统及组装

计算机硬件系统及组装目录一、计算机的硬件系统 (1) (一)计算机的基本结构 (1) (二)计算机硬件系统组成及其说明 (2) 1.................................................................................................................................. 运算器 (2) 2.................................................................................................................................. 控制器 (3) 3.................................................................................................................................. 存储器 (3) 4..................................................................................................................... 输入/输出设备 (4) 二、组装一台计算机 (5) (一)组装一台计算机所需的部件 (5) (二)购买各种部件 (6) (三)安装步骤 (6) 硬件是指构成计算机的物理设备，即由机械、电子器件构成的具有输入、存储、计算、控制和输入功能的实体部件。计算机硬件系统分为主机和外设两大部分。这篇论文主要针对计算机硬件系统以及计算机的组装进行说明。一、计算机的硬件系统 (一)计算机的基本结构计算机硬件从外观上看主要有主机箱、键盘和显示器；从逻辑功能上看，可以分为控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备五个部分。计算机内部结构的运算顺序如下：

台式电脑组装过程详细图解

台式电脑组装过程详细图解暑假已经渐渐进入尾声，电脑市场开始临近井喷，虽说目前电脑市场上主打都是笔记本，但家用、寝室装机的也不少，现在虽说在买电脑的地方，会帮你组装好，但是如果自己买了零件，要别人装机还得一定的手续费，我自己不妨借此机来练习自己的动手能力，更好的熟悉电脑一些硬件。下面趁还没有开学，率先体验一下组装电脑之旅吧！装机前准备 1、装机前的准备：梅花螺丝刀、美工刀（我用军刀代替的）、剪子、硅脂、扎带。 2、防静电，身上的静电如果不注意极有可能会对电脑的硬件造成损坏。装机前洗洗手可以有效防止静电。

装机开始 1、上踮脚螺丝：机箱内的铜螺丝，要上全，不要随便上几个就完事了。如果上不全时间长了主板就会变形或在以后的拆装当中造成主板断裂。 2、装CPU注意CPU不要装反了，注意CPU上面的防呆提示。

3、然后扣扣具，扣的时候有点紧，要用点力压，扣上就行。（如果上一步没操作好，就会损坏CPU针脚），注意扣具的位置。

4、涂抹硅脂，涂抹硅脂时要均匀涂抹，在涂抹的时候尽量的薄，如果摸的太厚就会阻热了。（CPU封装外壳上有很多凹凸，肉眼看不见的，硅脂的主要用途就是填充这些凹凸，让CPU更好的接触散热器），涂抹的时候最好戴个指套（涂抹均匀防止有气泡）

5、安装散热器坐，散热器有很多种，很好装，对准主板上的四个孔装上就行。主板的背面要装到位。

6、安装风扇，有的风扇是直接用螺丝上的，我这个是带扣具的，仔细看看就懂。装完风扇要把风扇电源接上。接口上也有防呆提示。 7、安装内存，内存条上面都有防呆缺口，对准缺口避免插错。（如果组双通道，那两根内存就要插在同一种颜色的插槽上）装的时候先把插槽两边的扣具掰开，

计算机组装与维护实训指导书

《计算机组装与维护》课程实训指导书一、主要目的《计算机组装与维护》是高职高专计算机类专业开设的一门实训性较强的课程，其目标定位为培养计算机维护与组装方面的技能型,应用型人才，如果光靠单纯的理论教学和少量的实验，是不能系统、全面地掌握计算机软件和硬件的安装和维护。为了便于学生熟练、全面地掌握计算机软件和硬件的选购、安装、设置和维护，特为教材配套编写了这本《计算机组装与维护》实训指导书。实训是计算机组装与维护课程重要的实训环节，实训的目的是锻炼和培养学生实际操作技能和解决问题的综合能力。可在学生基本掌握计算机硬件理论知识的基础上安排10个实训，提高学生软硬件安装的水平和排除故障的能力。本指导手册根据《计算机组装与维护教学大纲》的实训要求进行编写，在内容编排上紧扣教学内容，除了完成《计算机组装与维护教学大纲》中规定的10个实训操作项目之外，力求做到目的明确，条理清楚，对学生具有指导性。学生通过本实训的实训,具有计算机组装,维修和维护的基本技能,能跟进计算机技术的最新发展,适应行业相应岗位的需求.实训表明,本课程实现了很好的教学效果。二、基本要求本课程是理论联系实际的课程，学习理论后必需实训操作，才能培养学生的动手能力，为以后从事本专业的应用打下基础，因此各部分的实训安排均配合本课程的教学大纲进行。具体要求如下： (一) 知识教学要求 1. 掌握计算机各部件的选购、安装方法；

2. 理解计算机系统的设置、调试、优化及升级方法； 3. 能分析和处理计算机系统常见故障形成的原因及处理方法。 (二) 能力培养要求 1. 能根据用户需求合理选择计算机系统配件； 2. 能熟练组装一台计算机并进行必要的测试； 3. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件； 4. 能初步诊断计算机系统常见故障，并进行简单的板级维修； 5. 能对常用外设进行安装、使用及日常维护。 (三) 思想教育要求 1. 具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度； 2. 具备良好的服务意识和市场观念； 3. 具备精益求精的工作态度和敬业精神 4、独立完成实训报告。三、实训内容

计算机组装过程实验报告

计算机组装过程实验报告院系: 班级：姓名：学号：一、组装前的准备 1）准备计算机配件组装一台计算机的配件一般包括主板、CPU、CPU风扇、内存、显卡、声卡（主板中都有板载声卡，除非用户特殊需要）、光驱（VCD 或DVD）、机箱、机箱电源、键盘鼠标、显示器、数据线和电源线等。 2）准备装机工具除了计算机配件以外，还需要准备要用到的螺丝刀、尖嘴钳、镊子等装机工具（1）十字口螺丝刀：用于螺丝的安装或拆卸。最好使用带有磁性的螺丝刀，这样安装螺丝钉时可以将其吸住，在机箱狭小的空间内使用起来比较方便。（2）一字口螺丝刀：用于辅助安装，一般用处不大。（3）镊子：用来夹取各种螺丝、跳线和比较小的零散物品。例如，在安装过程中一颗螺丝掉入机箱内部，并且被一个地方卡住，用手又无法取出，这时镊子就派上用场了。（4）尖嘴钳：主要用来拆卸机箱后面的挡板或挡片。不过，现在的机箱多数都采用断裂式设计，用户只需用手来回对折几次，挡板或挡片就会断裂脱落。当然，使用尖嘴钳会更加方便。（5）散热膏（硅脂）：在安装CPU时必不可少的用品。用户只需将散热膏涂到CPU上，帮助CPU和散热片之间的连接，以增强硬件的

散热效率。在选购时一定要购买优质的导热硅脂。二、台式计算机组装过程 1．拆卸机箱 >确定机箱侧板固定螺丝的位置，将固定螺丝拧下。 >转向机箱侧面，将侧板向机箱后方平移后取下，并以相同方式将另一侧板取下。 >取出机箱内的零件包。 2．安装电源（P4电源）主机电源一般安装在主机箱的上端靠后的预留位置上。 >开电源包装盒，取出电源。 >将电源安装到机箱内的预留位置。 >用螺丝刀拧紧螺丝，将电源固定在主机机箱内。 3．将CPU和CPU散热器安装在主板上 >抬起主板上的CPU零拔插力插座(ZIF)的压杆，将CPU底板缺针的角对着插座上的缺口，然后水平放下，将CPU插入插座，然后将压杆往下压，卡住以后CPU就安装到位了。 >将塑料卡子按入风扇插座的4个孔中。 >将风扇放入支架中，固定风扇。 >将风扇电源线插入主板标明的CPU-FAN插座。 4.安装内存条 >最好将内存条插在离CPU最近的内存插槽中，可以提高内存的读写速度。

组装电脑全过程高清图解

图解DIY高手组装电脑全过程攒机装电脑，对于DIY“老鸟”来说并不是什么难事，甚至“老鸟”们都不把装机看成是一门技术。但对于大部分刚入门的“菜鸟”而言，自已亲自动手装台电脑并不容易。很多在暑期攒机的朋友都想自己动手来组装一台电脑，来体验一下DIY的乐趣。其实自已动手装电脑并不是什么难事，只要你具备一点硬件常识，胆大心细，相信很快就能学会攒电脑的步骤与方法。这里，小编借Intel平台为例，利用大量的图片展示，为大家详细介绍一下DIY攒机的方法与要领。 DIY攒机第一步：安装CPU处理器当前市场中，英特尔处理器均采用了LGA 775接口，无论是入门的赛扬处理器，还是中端的奔腾E与Core 2，甚至高端的四核Core 2，其接口均为LGA775，安装方式完全一致。 Intel处理器，采用了LGA 775接口

LGA 775接口的处理器上图中我们可以看到，LGA 775接口的英特尔处理器全部采用了触点式设计，与AMD的针式设计相比，最大的优势是不用再去担心针脚折断的问题，但对处理器的插座要求则更高。 LGA 775处理器的插座

这是主板上的LGA 775处理器的插座，大家可以看到，与针管设计的插座区别相当的大。在安装CPU 之前，我们要先打开插座，方法是：用适当的力向下微压固定CPU的压杆，同时用力往外推压杆，使其脱离固定卡扣。压杆脱离卡扣后，我们便可以顺利的将压杆拉起。接下来，我们将固定处理器的盖子与压杆反方向提起。

LGA 775插座展现在我们的眼前。主板上的三角型缺口标识与CPU应对应在安装处理器时，需要特别注意。大家可以仔细观察，在CPU处理器的一角上有一个三角形的标识，另外仔细观察主板上的CPU插座，同样会发现一个三角形的标识。在安装时，处理器上印有三角标识的那个角要与主板上印有三角标识的那个角对齐，然后慢慢的将处理器轻压到位。这不仅适用于英特尔的处理

计算机组装实训报告

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。计算机组装实训报告院系：********** 班级：********** 姓名：********** 学号：********** 一、去电脑市场选购配置电脑 1、配置清单 CPU：Intel 七代酷睿四核I7 7700K

主板：华硕/技嘉 Z270 内存：DDR4 8G 2400*2 硬盘：希捷或西部数据 1TB+120G三星/浦科特固态硬盘显卡：GTX 1070 8G DDR5 参考价：8999元 2、配置点评本配置所选的I7 7700K是因特尔最新的第七代最高端的处理器，它不但仅有着卓越的性能。更是最新潮流的代表，搭配最新的四代内存条，再配以GTX 1070 8G显卡和固态硬盘，整套配置职位跟紧时代潮流，又体现极致性能的发烧友准备。二、电脑组装的步骤和注意事项 1、电脑组装的步骤 (1)CPU的安装 a.将CPU插座的零受力的拉杆拉起来； b.拿起CPU.使其缺口标记正对插座上的缺口标记。然后轻轻放下CPU； c.压下拉杆。 (2)CPU风扇的安装

a.在CPU的一面涂上硅胶是为了使CPU与风扇能更好的接触； b.将风扇位置摆正，然后将风扇两边的拉杆扣下固定好风扇； c.将风扇的电源插入主板的CPU风扇电源中。 (3)内存条的安装 a.拨开内存槽两边的固定架； b.对照内存条的金属缺口与插槽上的突起确认内存条的插入方向； c.将内存条垂直放入插槽中。 (4)主板的安装 a.将机箱水平放置，根据主板上的螺丝孔进行固定塑料支撑座； b.将主板放入机箱中； c.按照螺丝孔进行固定。 (5)电源的安装 a.将机箱上端的螺丝拧下来； b.对其电源和机箱的螺丝孔拧紧螺丝，将电源固定。 (6)驱动器的安装 A.安装光驱

计算机硬件的组装

计算机硬件的组装 [教学安排]：2课时（实验） [教学目标]：知识与技能：1、熟练掌握计算机的组装顺序。 2、学会计算机硬件组装的方法。 3、辨清内部数据线及信号线的连接方法。过程与方法：1、通过动手实验，亲自体验计算机硬件的组装及正确的组装顺序。 2、通过教师的引导，学生自主探究，辨清内部数据线及信号线的连接方法。情感态度与价值观：1、培养学生认真观察、独立思考的能力。 2、培养学生自主学习、团队协作的能力。 [教学重点和难点]：计算机硬件的组装顺序及组装方法。辨清内部数据线及信号线的连接方法。 [教学方法]：讲解法、实物演示法、讨论法、归纳法、总结法等 [教学课件]：计算机硬件的组装.PPT [实验环境]：《计算机组装与维修》专用实训室、投影仪等 [实验准备]：1、以4个人为一组，每个小组有一台计算机主机组装设备。设备包括：主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡（集成声卡）、网卡、硬盘、光驱、数据线等。 2、每组有一套工具：螺丝刀或尖嘴钳。

附：《计算机组成实验》实验报告姓名：___________ 班级：________________ 组别：____ _____ 指导教师：________ 实验地点：__________ 实验日期：___________ 一、实验内容： 1．熟练掌握计算机的组装顺序。 2．学会计算机硬件组装的方法。 3．辨清内部数据线及信号线的连接方法。二、实验目的与原理： 1．通过动手实验，亲自体验计算机硬件的组装及正确的组装顺序。 2．通过教师的引导，学生自主探究，辨清内部数据线及信号线的连接方法。三、实验准备 1．以4个人为一组，每个小组有一台计算机主机组装设备。设备包括：主板、CPU、

组装电脑的方法和流程

装电脑装机要有自己的打算，不要盲目攀比，按实际需要购买配件。如选购机箱时，要注意内部结构合理化，便于安装，二要注意美观，颜色与其他配件相配。一般应选择立式机箱，不要使用已淘汰的卧式机箱，特别是机箱内的电源，它关系到整个电脑的稳定运行，其输出功率不应小于250w，有的处理器还要求使用300w的电源，应根据需要选。 2016年10月2日星期日2016年10月2日星期日装电脑的基本步骤组装电脑时，应按照下述的步骤有条不紊地进行：一、总流程 (1)机箱的安装，主要是对机箱进行拆封，并且将电源安装在机箱里。 (2)主板的安装，将主板安装在机箱主板上。 (3)CPU的安装，在主板处理器插座上插入安装所需的CPU，并且安装上散热风扇。 (4)内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽中。 (5)显卡的安装，根据显卡总线选择合适的插槽。 (6)声卡的安装，现在市场主流声卡多为PCI插槽的声卡。 (7)驱动器的安装，主要针对硬盘、光驱和软驱进行安装。 (8)机箱与主板间的连线，即各种指示灯、电源开关线。pc喇叭的连接，以及硬盘、光驱和软驱电源线和数据线的连接。 (9)盖上机箱盖(理论上在安装完主机后，是可以盖上机箱盖了，但为了此后出问题的检查，最好先不加盖，而等系统安装完毕后再盖)。 (10)输入设备的安装，连接键盘鼠标与主机一体化。 (11)输出设备的安装，即显示器的安装。 (12)再重新检查各个接线，准备进行测试。 (13)给机器加电，若显示器能够正常显示，表明初装已经正确，此时进入bios进行系统初始设置。进行了上述的步骤，一般硬件的安装就已基本完成了，但要使电脑运行起来，还需要进行下面的安装步骤。 (14)分区硬盘和格式化硬盘。组除机箱电源外，另外需要的配件一般还有主板、 CPU 、内存、显卡、声卡 ( 有的声卡主板中自带 ) 、硬盘、光驱 ( 有 vCD 光驱和 dvd 光驱 ) 、软驱、数据线、信号线等。除了机器配件以外，还需要预备要用到的螺丝刀、尖嘴钳、镊子等工具。另外，还要在安装前，对室内准备好电源插头等。

计算机组装的教案

教案授教者: 授课课题: 计算机硬件的组装授课学科: 计算机组装授课地点: 授课班级：授课时间:

计算机硬件的组装教学指导计算机使用中，人们经常根据实际需要选购合适的各计算机配件后，自己动手将各配件组装起来，并开机调试，判断组装是否成功，从而完成计算机硬件硬件的DIY。通过前面相关知识的学习，学生已经掌握了一定的计算机硬件基础知识，但不够系统化，需进一步总结和提炼。本节课选择计算机硬件组装作为检验对象，学习常见计算机硬件的判断、识别，通过计算机整体硬件的组装过程实现，从而让学生了解计算机硬件的判断，进一步掌握到完整的计算机硬件组装，通过自己动手和及分组实践过程掌握计算机硬件组装的基本流程及操作技能。本设计采用的教学方式是科学实践方式，通过从已有知识中寻找到相关知识的结合点，激发学生探究欲望，并通过层层递进的问题，激发学生猜想与假设，并通过实验与小组讨论，探究学习计算机硬件组装的流程和具体操作过程。这种从已有知识中寻找问题，并进行科学实践的学习方式对学生今后的学习意义重大。【教学重点及难点】常见板卡的识别技巧；CPU的安装和内部连接线的连接；设计合理的组装流程。一、学习任务【能力目标】1.能够组装计算机主机； 2.能够连接计算机内部连线； 3、能够连接计算机外设； 4、能够对计算机加电测试。【知识目标】熟悉计算机硬件组装基础知识，熟悉计算机组装的注意事项，熟悉计算机组装的基本步骤。

【情感目标】学会独立或与同学合作完成计算机硬件组装，掌握组装的基本步骤，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。 [教学过程]

（3）CPU和散热器的安装，在主板处理器插座上安装CPU及散热风扇；）内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽内；

计算机组装与维护实训报告

实训报告实训名称：计算机组装与维护系（部）：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：完成日期：某某大学

计算机硬件组装教案三篇

计算机硬件组装教案三篇篇一：计算机组装的教案授教者：授课课题：计算机硬件的组装授课学科：计算机组装授课地点：授课班级：授课时间：计算机硬件的组装教学指导计算机使用中，人们经常根据实际需要选购合适的各计算机配件后，自己动手将各配件组装起来，并开机调试，判断组装是否成功，从而完成计算机硬件的DIY。通过前面相关知识的学习，学生已经掌握了一定的计算机硬件基础知识，但不够系统化，需进一步总结和提炼。本节课选择计算机硬件组装作为检验对象，学习常见计算机硬件的判断、识别，通过计算机整体硬件的组装过程实现，从而让学生了解计算机硬件的判断，进一步掌握到完整的计算机硬件组装，通过自己动手和及分组实践过程掌握计算机硬件组装的基本流程及操作技能。本设计采用的教学方式是科学实践方式，通过从已有知识中寻找到相关知识的结合点，激发学生探究欲望，并通过层层递进的问题，激发学生猜想与假设，并通过实验与小组讨论，探究学习计算机硬件组装的流程和具体操作过程。这种从已

有知识中寻找问题，并进行科学实践的学习方式对学生今后的学习意义重大。【教学重点及难点】常见板卡的识别技巧；CPU的安装和内部连接线的连接；设计合理的组装流程。一、学习任务【能力目标】1.能够组装计算机主机； 2.能够连接计算机内部连线； 3、能够连接计算机外设； 4、能够对计算机加电测试。【知识目标】熟悉计算机硬件组装基础知识，熟悉计算机组装的注意事项，熟悉计算机组装的基本步骤。【情感目标】学会独立或与同学合作完成计算机硬件组装，掌握组装的基本步骤，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。 [教学过程]

台式电脑组装过程详细图解

台式电脑组装过程详细图解电脑市场开始临近井喷，下面趁还没有开学，率先体验一下组装电脑之旅吧！虽说目前电脑市场上主打都是笔记本，但家用、寝室装机的也不少，现在虽说在买电脑的地方，会帮你组装好，但是如果自己买了零件，要别人装机还得一定的手续费，我自己不妨借此机来练习自己的动手能力，更好的熟悉电脑一些硬件。装机前准备 1、装机前的准备：梅花螺丝刀、美工刀（我用军刀代替的）、剪子、硅脂、扎带。 2、防静电，身上的静电如果不注意极有可能会对电脑的硬件造成损坏。装机前洗洗手可以有效防止静电。

3、然后扣扣具，扣的时候有点紧，要用点力压，扣上就行。（如果上一步没操作好，就会损坏CPU针脚），注意扣具的位置。

5、安装散热器坐，散热器有很多种，很好装，对准主板上的四个孔装上就行。主板的背面要装到位。

计算机组装与维护实习报告

计算机组装与维护实习报告在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多人会去使用报告，其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的计算机组装与维护实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。计算机组装与维护实习报告1 一、实习目的和要求 1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。 2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。按时按量完成实习内容。

二、学时分配略三、实习内容（1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识；（2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧；（3）整机硬件部分的拆装练习；（4）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习；（5）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；（6）常用工具软件的应用；（7）计算机病毒的预防与处理；（8）系统维护的原则与方法；（9）计算机综合性能维护；四、具体内容 1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识（1）CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。（2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主

计算机硬件的组装实验报告

计算机硬件的组装实验报告 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

计算机硬件的组装实验时间：3月30日晚6:00-9:00 学号：姓名：一、实验目的 1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力； 2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。二、实验内容 1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况； 2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标； 3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备； 4、根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系统； 5、了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。三、实验步骤（一）计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 ⑴．主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电子元件和各种设备的插槽等。

⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。 ⑶. 主板的插槽 ⑷. 主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 ⑸．CPU：CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、存储器和输入/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务，其核心部件是算术逻辑单元。 ⑹．内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装工具︰螺丝刀 ⑴.拆卸部件操作步骤: 关闭电源，用螺丝刀拆下螺丝，拆卸机箱。观察主机各部件的连接线（电源和信号线），各部件的固定位置和方式（固定点、螺钉类型），并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。（不要拆除CPU、风扇、主板） ⑵．安装计算机部件的操作步骤：