建设节约型校园(小学部)

建设节约型校园(小学部)
建设节约型校园(小学部)

B.27 建设节约型校园

培养学生健康消费理念和节约意识

曲师大附属中小学(小学部)开展勤俭节约活动

“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分,我校高度重视和加强勤俭节约工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

一、加强领导,精心组织

1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校德育处的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员支参与活动

1.统一思想,全员参与

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。德育处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。学校教导处组织了宣传小组,到各处进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能勤俭节约。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动

1.以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各部门开展了“勤俭节约,从我做起”主题活动,倡导保护环境,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“勤俭节约”活动

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将勤俭节约教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好,使学生充分理

解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动,使学生对勤俭节约有了更深的认识,提高了重视的程度。

3.学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

国庆期间,我校向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……效果显著的亲子活动,使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

爱心义卖快乐奉献

——我校举办关爱“亚孤儿”爱心义卖募捐活动3月13日、15日下午,曲师大附属中小学小学部在“至善”楼前的小广场连续举办了两场关爱“亚孤儿”爱心义卖募捐活动。

孩子们将自己闲置的图书、玩具、文具、小饰品等物品带来集市现场,以实际行动为同龄的“亚孤儿”们奉献了一份份爱心暖意。每班设计一个展台,并给自己的展台起了个性化的名字,还设有售货员、收银员、保安等岗位,以中队为单位进行商品交易活动。在参与的过程中不但学会了定价议价、讨价还价、吆喝叫卖推销商品的本领,还锻炼了学生自我管理能力和组织交际能力。

学校领导到高度重视这项活动,朱校长、孙书记、王校长亲临现场并对活动做出了指导。

此次爱心义卖募捐活动,共募集到16124.2 元。这些款项将全

部用于资助、帮扶“亚孤儿”学生。

创建节约型校园实施方案

创建节约型校园实施方案 创建节约型校园实施方案为了深入贯彻国家建设节约型社会的战略决策,促进我校师生树立节约观念,养成厉行节约的行为习惯,自觉消除各种浪费现象,在学校上下形成“以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻”的良好风尚,促进学校精神明建设。 现结合我校实际,制定本活动实施方案。 一指导思想勤俭节约是我们中华民族的传统美德。 节约使用和合理利用资是我们全校师生义不容辞的责任。 因此,我们要强化节约意识,让节约成为每一个师生的行为习惯。 养成自觉节约“一度电一滴水一张纸一分钱一支粉笔一秒时间”的良好习惯,控制办费用,降低学校运转成本,提高教育教学资利用率,节约学校的一切资,爱护学校的一切财产维护学校的和谐发展。 二加强用电管理,节约用电照明:办室教室等各场所工作照明,在自然光充足的情况下,白天不开灯,做到人走灯灭,各班各处室要派专人进行管理。

共楼道电灯要随手关闭;校内道路及校内广场照明灯要定时开关。 微机多媒体,下停机,下班关闭电并拔下电插头。 下班下后或离开时间较长必须关闭室内所有电器的电。 禁止私自使用电炉,电热器等大功率耗电器具。 教室电扇要定人管理,班主任要强调,气温度以下不准开。 采购电器物品,应当优先选购经过节能认证的产品和设备。 三加强用水管理,节约用水全体师生要养成节约用水的习惯,水龙头应尽量开小,用完随手关闭。 食堂的水龙头要及时关掉,卫生间要及时冲洗。 严禁跑冒滴漏,坚决避免长流水现象。 四加强办用品管理,降低支出节约使用纸张,提倡双面用,用完

回收。 各班要加强对粉笔的使用管理,杜绝丢弃乱扔等浪费现象;对非易耗办用品要正确使用,减少消耗,提倡多次使用;妥善保管并正确使用办打印机复印机等耗材,避免因保管及使用不当而引起的损耗;节约印刷耗材,各类材料草稿打印复印用纸提倡再利用,在确保安全的前提下,提倡双面使用;大力推行无纸化办,提倡多用电子方式传输,少用本方式,减少纸质印制数量;修改稿尽量在电子媒介上进行;能传阅的尽量传阅,减少复印。 教学用具,圆规三角板录音机等教师要带带去,不随意放在教室被损坏。 五加强物管理爱护桌凳,损坏照价赔偿。 功能教室的桌凳要编号,不能随便搬掉。 树木花草要爱护,要保障成活数。 六建立建设节约型学校的有效机制一加强领导,强化监督领导带头。

节能减排,建设节约型校园方案

节能减排,建设节约型校园方案 节能减排,建设节约型校园方案 提倡节约,反对浪费是中华民族传统美德,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园不仅仅是学校自身发展的需要,更是一种社会责任。 我校积极响应国务院关于建设节约型社会的号召,贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神,推动学校节能工作的深入开展,引导广大师生员工牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展,结合本校实际,全面采取节能减排措施,强化师生员工的节能环保意识。 一、加大宣传力度。“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境”的意识在我校师生员工中得到深化和升华。学校将加强节能环保知识教育,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以主题班会、广播等形式进行宣传,将“节约型社会建设带动节约型学校建设”思想纳入学校课堂教学,加大了对节约意识的宣传力度。 二、深化监督体制我校根据实际情况,增强了对浪费现象的.监督力度。 1、在节约用电方面,学校要求行政办公室和教师办公室的空调春秋不能开,夏季气温达到30℃以上才能开,空调温度不低于26℃;做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。晚上不能开空调在办公室

过夜;微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间;在室内自然光照较好的情况下,尽量不开照明灯,坚决杜绝长明灯和白昼灯,根据办公室的人数来决定应该开多少灯和风扇。 2、节约用水方面。所有办公楼的水龙头,都要加强管理,不得有滴、冒、漏现象。总务科处每天派人对办公室用水用电等情况进行检查,对违反行为给予批评。教学楼以及宿舍楼区的日光灯、风扇、电视等开关情况由学生会和总务处每天进行检查监督。 三、落实具体措施 平时,学校的公共照明采取时控,在放假期间,根据实际情况来决定应该开放多少路灯,而且根据天气和季节的变化不断调整,尽可能降低能源消耗。毕业班学生离校,要及时调整宿舍安排,尽量做到集中居住。我们建设储水池,尽可能使用地下水,有利于建设节约型校园。 四、淘汰低效的荧光灯管 为了响应节能减排工作的号召,我校和浙江你我(YOUME)照明合作,率先进行学校节能改造,为全校师生提供了更好的学习和生活环境。为此,学校淘汰低效的T8、T10荧光灯管,替换成更加明亮、更加节能、更加环保的YOUME牌T5电子节能灯。该灯采用纯三基色稀土荧光粉,适配高频电子镇流器,使光线清澈稳定,没有频闪现象,显色性也更好,大大降低了光衰,较之传统的T8日光灯,不但提高了亮度,而且能耗也比原先减少了近50%,预计一年光电费就可以帮助学校节约2万多元。据悉,YOUME牌T5三基色荧光灯,一直专供

直属小学学校节能减排实施方案

直属小学学校节能减排实施方案 节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。根据《云南省人民政府办公厅关于印发云南省“十二五”节能减排规划的通知》及《普洱市教育局发关于加强学校常规工作管理的通知》精神,为全面推进我校节能减排工作和节约型校园建设,结合镇沅直属小学绿色学校创建工作的需要,特制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大精神,以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。 二、组织机构和职责任务 为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导机构。人员组成及职责如下:组长:校长

副组长:主管后勤工作副校长总务主任德教主任 成员:教务主任办公室主任少先队总辅导员后勤组长各年级组长 职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。 领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,办公室主任兼任日常工作。 三、节能减排工作方案的具体方法 (一)建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、燃料、办公耗材等费用开支生均逐年有所下降,生活废水排放,垃圾减量达到国家标准。 (二)通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能减排习惯,形成“人人争创节约先进,事事要从节约出发”的良好局面。 四、节能减排主要内容 (一)节约用电 1.杜绝长明灯、白昼灯。各办公室、教室和实

创建节约型校园 营造校园新风尚

创建节约型校园营造时代新风尚 ——蚌山小学“勤俭节约伴我行”读书实践活动总结党中央国务院提出了“共建节约型社会”的号召,随着时代的发展,节约已成为人们关注的焦点和新的社会风尚。我们深知,教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是学校培养人才及提高学生综合素质、履行学校社会责任的需要。节约是中华民族的一种传统美德,更是现代生活的一种风尚。蚌山小学正处于跨越式发展的关键时期,建设节约型校园,厉行节约,反对浪费,不仅具有重要的现实意义,也是勤俭办学,实现可持续发展的需要。为此,全校师生进一步增强节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,努力构建和谐校园,打造节约型校园,加快推进学校新一轮快速发展。 一、转变观念,加强领导,强化监督 坚持勤俭节约,加快建设节约型社会,不仅是现代化建设的迫切要求,也是中华民族的优良传统;不仅是经济发展的客观需要,也是和谐社会建设和社会主义精神文明建设的必然需求;不仅是党和政府的一项重要工作,也应该成为我们广大师生的自觉行动。我校坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,强化师生节约意识,制定实施方案,加强制度建设,形成建设节约型校园的长效机制,降低学校运转成本,提高资源利用效率。以强化节约意识为先导,以提高办事效率、办学效益为核心,以规划、决策等源头节约为重点,以节能、节水、节材为突破口,完善相关措施,逐步形成节约型的发展方式,促进学校健康协调可持续发展,努力实现建设节约型校园的目标。 学校成立建设节约型校园工作领导小组,由校长任组长,各部门负责人为组员,切实加强领导,把建设节约型校园作为一项大事来抓,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,进一步转变作风,真抓实干,创新工作思路和方法,把各项工作落到实处。 建立并落实节约型校园建设目标责任制。各部门负责人和班主任是第一责任人,认真履行职责,精心组织实施,切实抓出成效。按照学校统一部署,结合本部门、本班级实际,制定具体措施,做到人人有责,注意每一个节约环节,堵塞每一个浪费漏洞。

创建节约型校园主题班会

创建节约型校园主题班 会 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

创建节约型校园主题班会 ——三年级 活动目的: 1、?通过活动使学生认识到身边有不少的浪费现象,懂得勤俭节约的重要性;? 2、?引导学生从生活实际出发,从身边的小事入手,从一点一滴做起,做勤俭节约的好学生;? 3、?培养勤俭节约的意识,养成节约的好习惯。? 活动准备:? 1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。? 2、每位同学自主开展调查,并填写好调查表。? 3、收集有关勤俭节约的格言。? 4、掌握一些相关歌曲、故事等。? 活动过程:? 一、导语:? 老师们、同学们,大家下午好!欢迎参加?“节约引领风尚,美德再吐芳华?”?创建节约型校园班会活动。同学们,我们的祖国虽然地大物博,同时也人口众多,我们每天的生活都在使用和消耗着资源,而又有很多人在有意无意中也浪费了资源,给我们的社会乃至地球造成了危害。今天,我们便围绕这一问题来展开讨论。? *我国各种饭店每年消费约450亿双一次性筷子,需耗费木材约250 0万立方米,需要砍伐大树约3000万棵。?

*我国每年生产60亿支铅笔需要耗费20多万立方米优质椴木,以每立方米1600元计算,每年要消耗3亿多元人民币的木材。? 不看不知道,一看吓一跳,刚才所讲的都是我们不曾注意到的一件件小事,看起来是那样的微不足道,但这却是我们浪费的开始。同学们,在我们刚刚列举的这些信息中,你是否也是这其中的主角呢?你是否是在有意无意中也参与了浪费?(譬如:你在学校生活中是否无意中忘记关灯关水龙头、你是否曾破坏了学校里的各种公物、你是否也用一次性筷子、是否也浪费了一支又一支的铅笔)希望这些信息能给大家一个启示,浪费不是我们的朋友,杜绝浪费,提倡节约才是我们的内心的呼唤。? 三、引导讨论:? 针对我们身边存在的这些问题,我们可以从哪些方面做好节约?(分组讨论与单个发言共同进行)? *总结:? 1、开展节电行动。养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄。? 2、开展节水行动。随时关闭水笼头,做到人离水断严防跑、冒、滴、漏,杜绝长流水,发现漏水问题,应及时通知相关部门维修。? 3、展节约用纸行动。提倡作业用纸和各种资料用纸的正反使用,从节约一张纸、一支笔开始。减少一次性用品的使用,如纸巾、纸杯、筷子、方便碗、方便袋等。? 4、树立爱护公物,珍惜公共财产的道德意识,爱护桌椅、门窗、玻璃,不损坏公物,爱护校园设施和花草树木,不乱扔垃圾。? 5、节约粮食,合理饮食。合理消费,不乱花钱,不盲目攀比吃穿,坚持以够用为原则,提倡适度消费,不超前消费。? 四、教师总结:?

关于建设节约型校园的倡议书

关于建设节约型校园的倡议书 各位同学:大家好! 10月31日是世界勤俭日,院后勤处、工会、学工处、团委联合 发起倡议,提倡全院教职员工和全体学生要发扬勤俭节约的传统美德,建设节约型校园,这一提议受到广大师生的热烈响应。在校园中,浪费水、电、纸张、粮食、图书等现象时有发生,为此院学生自管会积极响应倡议,决心在全院广大学生中率先垂范,节水节电,建设节约型校园。 现倡议如下:一、牢固树立节约思想,强化节约意识,以身作则,节约能源,从我做起,从现在做起,从点滴做起。 二、深入宿舍、食堂、教室、图书馆等场所,制止和减少浪费现象的发生。带动所在班级、宿舍,建设节约型班级,建设节约型宿舍。 三、不将饮用水他用,尽量将水龙头水量调小,杜绝长流水,若水龙头有滴水现象,及时关闭或报修。 四、白天充分利用自然光照,减少照明能耗,做到及时关闭电灯电脑等电器。希望广大师生从我做起,珍惜资源,改正浪费的习惯,

真正在学习、工作、生活中付诸节约行动,逐渐形成勤俭节约的生活态度和生活方式,做真正意义上的现代人、文明人,共创节约型校园。 致辞 敬礼 全市大学在校生、毕业生朋友们: 为了让我们每个大学生都能及时有效就业, __高度重视,倾注了无数心血,开辟了一条条绿色通道。最近,XX市委、市政府特别推出了万名大学生创业扶持计划,并于今天隆重举行启动仪式暨创业推介服务大会,吹响了大学生自主创业、带动就业的新号角,为我们投身实践、建功立业搭建了良好平台,提供了极好机会。在此,我们向全市几十万大学在校生、毕业生提出以下倡议: 一、积极响应党和政府号召,满腔热情投身创业实践。将大学生创业扶持计划提出的各项工作目标任务落实到具体行动中,努力通过创业实现就业,通过自我创业带动他人就业,通过成功创业促进经济发展,实现人生价值,回报国家,造福社会。

节约型校园建设方案

国际中学节约型校园建设实施方案 为贯彻落实国家厉行勤俭节约的八条规定和六条禁令,弘扬勤俭节约的优良传统,特制订建设节约型校园的实施方案。 一、加强行政管理,切实降低运行成本 1、不断提高管理水平和工作效率。要强化教职工的时间观念和效率意识,科学安 排教育教学工作,不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。 2、认真贯彻落实上级关于精简会议和文件的要求,精简各种会议和文件。严格控 制会议数量和规模,提倡开小会、开短会。 3、公务接待坚持热情、周到、节俭的原则,降低档次或取消干、水果,中午尽可 能安排公务人员在学校餐厅就餐。 4、公务出差或参加学习培训,应严格按规定程序审批。出差和学习培训要厉行节 约,严格执行外出标准,尽量减少开支。 5、严格学校公务用车,严禁城区租车费用支出。本年度用车费用力争在燃油、车 辆维修、保养等环节节约2.6万元。 (1)、市区内出车原则上4人以下无特殊情况不派车,一律使用公交卡,公交卡到相关处室主任处领取,返校后及时交还。 (2)、市区内出车由用车部门负责人提出并填写申请单,经办公室主任审核签字后派车。 (3)、市区外出车由用车部门负责人提出并填写申请单,经校长签字批准后,办公室方可派车。车辆外借应由校长批准。 (4)、出车流程:用车部门负责人提前半天填写用车申请单—办公室主任签字核准—司机凭单出车—办事—返校。 (5)、用车管理详见《环翠国际中学车辆使用管理办法》。

二、加强财、物管理,努力减少财务支出 1、坚持“统筹兼顾,保证重点,量入为出,收支平衡”的原则,严格预算管理。经费支出应严格执行区教育局有关财务规定的开支范围及开支标准。预算外资金应实行“收支两条线”管理。 2、要根据工作需要,严格控制办公用品及设备的采购。本年度节约目标为5000元。 (1)、需购置的物品,根据需要严格控制数量,确需购置设备的应编报计划,经学校批准按政府采购规定手续办理。所有购置的物品学校要健全登记、保管、使用和维护记录。 (2)、学校购置的消耗物品(如笔墨纸张、毛巾、水桶等)要严格购买和领用制度,临时性领用必须由分管领导签字批准,报总务主任审核,由教研组长统一申请签领。 3、做好校产管理,减少校舍的修缮费用,严防闲置校产流失。 4、财务人员做好节约型校园活动的财务数据每月的统计工作(水、电、气、汽、燃油、通讯、办公用品等)。 三、加强基建管理,严格控制投资规模 1、在学校规划建设和校舍维修、装修时,一定要本着够用、适用的原则,实事求是、量力而行,不搞不切实际的建设,不搞互相攀比、豪华奢侈的装修。 2、维修过程中,维修单位不得擅自扩大建设规模,不得超额、超标采购材料;学校负责人或其他维修具体负责人在材料与设备价格签证单上也不得擅自签字认可。 3、在学校设施设备采购或更新时,要积极采用高效节能新技术、新产品,逐步实现绿色照明灯具、节水型水阀、卫生洁具等。要加强对办公、教学楼的管理,有效控制高能耗的设施设备。要加强固定资产管理,提高使用效率,杜绝浪费。 4、日常维修本着还原修复的原则,能修复的不必更换,同时加强日常维护,力争降低维修费1.5万元。

高等学校节约型校园指标体系与考核评价办法

附件5 高等学校节约型校园指标体系及考核评价办法 第一章总则 第一条本办法规定了高等学校节约型校园建设及运行管理的评价指标、评价容及评价考核方法。本办法基于定性与定量评价相结合的原则,建立科学的评价方法,综合地考核评价学校在建设节约型校园过程中的工作成果,进一步促进节约型校园建设工作更加深入的开展和长久机制的形成。 第二条本办法适用于我国高等学校,用于综合考核评价我国节约型校园建设工作。 第三条本办法是依据《关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理的实施意见》(住房和城乡建设部、财政部:建科[2007]245号)、《关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》(建科[2008]90号)等国家相关文件精神,参照《高等学校节约型校园建设与管理技术导则(试行)》建科[2008]89号、《绿色建筑评价标准》(GBT 50378-2006)、《高等学校校园节能监管系统建设技术导则》、《高等学校校园节能监管系统运行管理技术导则》、《高等学校节约型校园运行管理办法》、《高等学校校园能耗水耗统计、审计和公示办法》等导则而制定。 第二章考核评价容

第四条全面评价学校在贯彻执行《高等学校节约型校园建设与管理技术导则(试行)》方面的工作,重点从组织机构、制度建设、规划设计、节能环保技术应用、节能节水管理、节约育人等多方面进行考核。 (一)组织及制度建设的考核指标 校园建设应按《高等学校节约型校园建设与技术导则(试行)》制定实施细则并实施。 重点考核学校在建设节约型校园方面的组织、机制、制度的落实情况。 (二)校园规划设计的考核指标 针对新校园建设及既有校园改造,参照我国已有的绿色建筑评价标准并结合校园特点考核校园规划中的能源及环境规划专篇容。其他项目不作为本办法考核容。 (三)节能环保技术应用 考核评价在校园基本建设项目中节能环保技术的应用成果,围覆盖新建建筑和既有建筑改造项目,重点考核评价建筑围护结构的节能技术、节能照明技术、暖通空调设备系统的节能技术、热回收技术、水资源节约技术、可再生能源利用技术、舒适环境控制技术等。 (四)校园建筑设施节能监管 本办法规定校园节能监管体系建设进程是考核评价的重要容。着力推进我国高等学校按照《高等学校校园建筑节能监管系统建设导则》、《高等学校校园建筑节能监管系统运行管理技术导则》实施校园建筑节能监管体系的建设及运行管理工作。

节能减排校园方案

节能减排校园方案 提倡节约,反对浪费是中华民族传统美德,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园不仅仅是学校自身发展的需要,更是一种社会责任。 我校积极响应国务院关于建设节约型社会的号召,贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神,推动学校节能工作的深入开展,引导广大师生员工牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展,结合本校实际,全面采取节能减排措施,强化师生员工的节能环保意识。 一、加大宣传力度。“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境”的意识在我校师生员工中得到深化和升华。学校将加强节能环保知识教育,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以主题班会、广播等形式进行宣传,将“节约型社会建设带动节约型学校建设”思想纳入学校课堂教学,加大了对节约意识的宣传力度。 二、深化监督体制我校根据实际情况,增强了对浪费现象的监督力度。 1、在节约用电方面,学校要求行政办公室和教师办公室的空调春秋不能开,夏季气温达到30℃以上才能开,空调温度不低于26℃;做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。晚上不能开空调在办公室过夜;微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间;在室内自然光照较好的情况下,尽量不开照明灯,坚决杜绝长明灯和白昼灯,根据办公室的人数来决定应该开多少灯和风扇。

2、节约用水方面。所有办公楼的水龙头,都要加强管理,不得有滴、冒、漏现象。总务科处每天派人对办公室用水用电等情况进行检查,对违反行为给予批评。教学楼以及宿舍楼区的日光灯、风扇、电视等开关情况由学生会和总务处每天进行检查监督。 三、落实具体措施 平时,学校的公共照明采取时控,在放假期间,根据实际情况来决定应该开放多少路灯,而且根据天气和季节的变化不断调整,尽可能降低能源消耗。毕业班学生离校,要及时调整宿舍安排,尽量做到集中居住。我们建设储水池,尽可能使用地下水,有利于建设节约型校园。 四、淘汰低效的荧光灯管 为了响应节能减排工作的号召,我校和浙江你我(YOUME)照明合作,率先进行学校节能改造,为全校师生提供了更好的学习和生活环境。为此,学校淘汰低效的T8、T10荧光灯管,替换成更加明亮、更加节能、更加环保的YOUME牌T5电子节能灯。该灯采用纯三基色稀土荧光粉,适配高频电子镇流器,使光线清澈稳定,没有频闪现象,显色性也更好,大大降低了光衰,较之传统的T8日光灯,不但提高了亮度,而且能耗也比原先减少了近50%,预计一年光电费就可以帮助学校节约2万多元。据悉,YOUME牌T5三基色荧光灯,一直专供GE、欧司朗、飞利浦、库柏等跨国品牌公司,有效寿命超过10000小时,在该灯使用环境下工作学习,既保护视力,又提高效率。

创建节约型校园方案

创建节约型校园方案 为落实党中央、国务院关于建设节约型社会的战略部署,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,加强对全校师生进行思想教育,现结合我校实际,制定本活动实施方案。 一、加强用电管理,节约粮食,节约用水用电 1、照明:办公室、教室等各场所工作照明,在自然光充足的情况下,白天不开灯,做到人走灯灭,各部门电取暖要设置成节能模式。 2、微机.多媒体,下课停机,下班关闭电源并拔下电源插头。下班、下课后或离开时间较长必须关闭室内所有电器的电源。 3、食堂就餐人员要节约粮食,避免餐桌浪费,把“光盘行动”落到实处。 4、禁止私自使用电炉,电热器等大功率耗电器具。 5、节约用水,用完水后要随手关闭源头,不用长流水。 二、加强办公用品管理,降低支出 1、节约使用纸张,提倡双面用,用完回收。 2、各班要加强对粉笔的使用管理,杜绝丢弃、乱扔等浪费现象; 3、对非易耗办公用品要正确使用,减少消耗,提倡多次使用; 4、妥善保管并正确使用办公打印机、复印机等耗材,避免因保管及使用不当而引起的损耗。 5、节约印刷耗材,各类材料草稿打印、复印用纸提倡再利用,在确保安全的前提下,提倡双面使用;大力推行无纸化办公,提倡多用电子方式

传输,少用文本方式,减少纸质印制数量;修改文稿尽量在电子媒介上进行;能传阅的文件尽量传阅,减少复印。 三、加强公物管理 1.爱护桌凳,损坏照价赔偿。 2.功能教室的桌凳要编号,不能随便搬掉。 3.树木花草要爱护,要保障成活数。 四、建立建设节约型学校的有效机制 (一)加强领导,强化监督 1、领导带头。领导干部要站在落实科学发展观、建设和谐社会的高度,充分认识建设节约型学校的重要性,从自身认真贯彻做起,从点滴做起,厉行节约,旗帜鲜明地反对各种浪费现象,为教职工、学生作出榜样。 2、强化监督。学校将建设节约型校园作为一项重要工作纳入日常工作范围,成立检查组,发现问题进行校内点名批评,督促改正,并作为不良纪录,作为年度考核数据。 (二)加强宣传教育,浓化氛围 1、对全校师生进行“勤俭节约养成良好行为习惯”调查问卷。 2、班主任要充分利用班会、国旗下讲话等时间,加强对学生的教育、引导。发扬中华民族的优良传统,艰苦朴素,坚决反对铺张浪费,互相攀比。利用各种宣传载体,大力倡导崇尚节俭、朴素文明的生活方式。 3、各班以“节约”为主题办好黑板报手抄报,开好主题班会。

建设节约型校园”倡议书

建设节约型校园”倡议书 建设节约型校园”倡议书 全体教职工同志们: 勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我们党的优良作风;勤俭办学是学校发展进步的内在需求。党中央和国务院也已经向全社会发出建设节约型社会、节约型政府、节约型家庭、节约型社区的号召。作为一名教育工作者,我们有义务,也有责任带头开展节约活动,努力创建“节约型校园”,为建设节约型社会做出我们应有的贡献。在此,学校工会向全院教职员工发出倡议: 一、充分认识建设节约型校园的重要意义,自觉提高节约意识,养成勤俭节约的习惯,发扬主人翁精神,以节约资源、杜绝浪费为已任,努力做到全院教职工一起建设节约型校园。 二、自觉加强基本建设管理。基本建设规模大,节约潜力大。有关人员要在加强基本建设管理上大做文章,精打细算,确保用好学校的每一分钱。 三、自觉强化国有资产管理。国有资产节约潜力很大。各部门各单位的负责同志要高度重视国有资产管理工作,合理配置教学科研工作所需的基本设备,充分利用现有设施,不断提高设备的利用率。 四、自觉做到节约用电,合理使用。增强节约用电意识,自觉做好对办公、教学、科研、装饰、绿化灯具和微机、空调等用电设备的使用与管理,杜绝长明灯和白昼灯,禁止私用电炉子等大功率电器,尽量减少用电设备的待机时间,人人养成随手关灯,按时关机,人走灯灭,停工停机,按照需要关开用电设备的好习惯。 五、自觉做到节约用水,适量使用。增强节约用水的意识,做好对办公、科研、生产、生活、绿化等用水的科学使用与管理,积极提供对用水设备的维修与养护信息,做到及时维修与养护,坚决杜绝跑、冒、滴、漏及长流水等浪费水的现象发生。做到不在学校冲洗私车,提倡抹布抹洗车辆。 六、自觉做到节约话费,提高效率。对办公电话,简明扼要、长话短说、提高工效。禁止公话私用,杜绝使用办公电话聊天或拔打有偿服务信息台等现象。提倡网络交流,推行使用电子信箱,时时刻刻想着节约电话费。 七、自觉做到节约经费,精打细算。严格遵守学校有关经费使用管理规定与财经纪律,严格开支程序,增强开支透明度,做到经费开支精打细算,合理使用,杜绝浪费,提倡电子办公,减少纸张浪费,努力提高经费的使用效益。 八、自觉节约维修费,提倡修旧利用。对日常的维修,自觉遵守审批程序,

小学节约教育活动实施方案

小学节约教育活动实施方案 节约是我们中华民族的传统美德,教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,也是学校自身发展的需要。然而在我们的校园中,水、电、办公用品等浪费现象时有发生。学生中的浪费现象也日益严重(如在浪费饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领等)。作为学校的一员,应养成勤俭的习惯,更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。 因此,有必要在全校开展勤俭节约教育活动,发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起,让勤俭节约在全校蔚然成风。 一、创建节约型校园的目标: 1 、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。 2 、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”: 节约一元钱,不需要的东西不要买; 节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面; 节约一滴水,洗完手,关紧水龙头; 节约一度电,离开教室要关灯; 节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米; 节约一件衣,衣着整洁就是美; 节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买; 节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。

3 、每位老师要节约使用办公用品,提倡电子办公,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型校园作贡献。 4 、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识,爱护校园的一草一木。 5 、通过各种方式的活动,获得亲身探究的体验。学会分析问题,探索研究的方法。树立自主探索意识,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息,对信息进行整理和应用的能力。 二、活动实施方法步骤 1 、宣传发动阶段: 利用校会班会、广播、升旗仪式、等多种途径和方法,广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。以班级为单位,组织学生认真学习活动方案,充分认识开展“勤俭节约,从我做起”活动的现实意义。 2 、实施过程:在搞好宣传活动的基础上,各班级要争取家庭等各方面的支持和配合,组织开展系列活动。 ( 1 )公布本实施方案,发倡议书。 ( 2 )寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,认真分析这些现象出现的原因,以班级为单位,结合实际情况,制定出具体整改措施。 ( 3)加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合,共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。 ( 4 )勤俭节约知识竞赛、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。 ( 5 )开展“勤俭节约”为主题的童谣、宣传语的征集、评选、传唱活动,使学生在自创、自编的实践中关注身边事。

建设节约型校园工作总结

建设节约型校园工作总结 为把建设节约型校园工作落到实处,不断提高资源利用效率和办学效益,促进学校各项事业全面、协调、可持续发展,根据上级文件的相关要求,结合我校实际,积极开展了行之有效的节能减排工作,取得明显成效,现总结如下: 一、广泛宣传,加强教育 充分利用学校广播、国旗下的演讲、宣传栏、黑板报等舆论阵地,宣传建设节约型校园的重要性、必要性和紧迫性,强化广大师生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。通过发放宣传材料、倡议书、宣传横幅、宣传栏、开展以节约为主题的团队活动等多种形式的宣传,营造良好氛围,教育学生要懂得节约是一种修养,是一种文明的生活方式,更是做人的一种社会责任。积极发挥学校在建设节约型社会中的表率作用,从现在做起,从自身做起,从身边事做起,勤俭办事,厉行节约,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯,在全校形成“节约光荣,浪费可耻”的良好风尚。将建设节约型社会的理念纳入教育教学的过程中,进一步提高认识,增强做好节约工作的紧迫感和责任感。 二、抓住重点,狠抓落实 1.加强管理,节约水、电、暖等资源

加强用水管理,节约水资源。加强水网改造力度,定期检查、更换老化的供水管线和供水设备,防止跑、冒、滴、漏。尽量安装或更换节水型水阀和卫生洁;用完水随手关闭龙头,避免长流水现象发生。校园绿化做到节约用水,不直接漫灌吧,尽量减少损失。 加强用电管理,节约电资源。各办公室、会议室、实验室、阅览室、教室在自然光照较好的情况下要尽量不用或少用照明灯具,或根据实际情况打开较少的灯具;在校园中安装控电设备,定时开灯关灯;公共场所的照明系统采用声控装置;校内道路及广场照明灯具要有专人负责,定时开关,避免浪费。办公电脑电源等随走随关,要尽量减少计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备的待机时间;下班时要关闭办公室空调等各类电器设备的电源。要合理使用空调,夏季室外温度低于30℃,冬季室内温度高于16℃时,尽量不要开空调;春秋正常天气下不开空调。开空调时要关闭门窗,室内制冷温度应设置在25℃以上,制热温度应设置在2 0℃以下;提倡下班前半小时关闭空调,每天少开一小时空调,严禁室内无人时开机空耗。 2. 加强办公管理,减少费用支出 加强办公用品管理,节约办公经费。严格审批和控制办公用品发放数量,推行办公经费和办公用品包干制度;对办公

建设节约型校园

建设节约型校园 为贯彻落实党的十八大精神,增强师生节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,根据云南省教育厅关于建设节约型社会的总体部署,结合我校实际,现就建设我校节约型校园提出如下实施意见: 一、建设节约型校园的重要意义 建设节约型社会是党和国家的一项重大战略决策,是落实科学发展观与构建和谐社会的必然要求。当前,学校正处于跨越式发展的关键时期,需要集中财力、物力与人力,加快建设与发展。建设节约型校园,厉行节约,反对浪费,不仅具有重要的现实意义,也是学校节俭办学,实现可持续发展的需要。因此,我们要从全局的高度,充分认识建设节约型校园的重要性和紧迫性,把建设节约型校园的工作摆上学校发展的重要日程。 二、指导思想和活动主题及预期目标 指导思想:以党的十八大精神为指导,贯彻落实科学发展观,坚持优化、节约资源与提高资源使用效率并重原则,以提高学校资源利用效率为核心,以节水、节电、节材和资源综合利用为重点,建立健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。 活动主题:“创建节约型校园在行动”。 活动预期目标:在全校师生员工中树立“节约资源、反对浪费,勤俭办事、艰苦创业”的观念,树立大局意识,积极营造节约资源的良好氛围,使全校师生员工初步养成勤俭节约的良好习惯,为建设节约型校园打下阶段性基础,为建设节约型社会贡献力量。

三、“建设节约型校园”宣传教育活动的具体方案 1、学校领导召集各部门、各学生团体负责人会议,启动本次宣传教育活动(活动周期另行议定)。 2、由总务处、少先队名义联合发出倡议,做好宣传教育活动的发动工作。 3、在学校门口、教学楼、学生宿舍、食堂处张贴标语、条幅、倡议书等。 4组织学院学生会及各学生团体有步骤的围绕节约型校园建设开展诸如:“演讲比赛”、“书法绘画大赛”、“辩论赛”、“征文大赛”等校园文化活动。 5、在师生中进行“建设节约型校园”签名活动,组织师生员工签订节约行动承诺书。 6、认真进行“创建节约型校园”宣传教育活动总结,表彰先进单位和典型个人,批评浪费现象和不文明行为。 四、创建节约型校园的详细建议 要教育师生员工养成良好的用水、用电习惯,强化用水、用电管理的各项科学管理制度。 1、对各部门水电实行责任制管理。 2、水龙头尽量开小,用完随手关闭,杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。 3、节约每一度电。办公室、会议室、教室、机房等场所要尽量使用自然光。杜绝照明用电浪费行为,做到下课下班后及时关灯。充分利用自然光照,尽量缩短用电时间;在教室、寝室或办公室自觉根据实际需要只开必要

校园节能减排方案

校园节能减排方案 摘要: 目前实施低碳经济下的可持续发展、保护环境、节约能源与节能减排成为世界各国经济发展的核心任务之一。保护环境、减少温室气体排放是延缓全球气候变暖的必然选择, 因此要倡导校园节能减排、建设低碳校园, 通过校园推广唤起全民节能减排的意识, 开展校园节能减排和采取措施, 争取社会支持和政府支持, 促进我国低碳经济的快速发展。 关键词: 校园; 低碳经济; 节能减排; 对策发展 一、低碳校园时代环境与背景 1. 低碳经济。低碳经济是消耗化石能源少、向生物圈排放温室气体少的经济, 是一种以能源效率高、碳排放强度低为特征的新的发展模式。要在市场经济条件下, 通过制度安排、措施保障, 推动提高能效、可再生能源和温室气体减排等技术开发和利用, 促进社会经济朝着低碳模式转型。低碳经济的统计和考核指标是碳强度( 单位GDP 排放的二氧化碳) , 核心是提高能源效率和可再生能源比例。简单说, 低碳经济是从保护全球环境的角度评价经济发展的环境代价。从我国新能源产业发展的现状来看, 我们仍处新能源产业发展初级阶段, 投资新能源业的逻辑应依次为: 新能源汽车、智能电网、光伏发电、风电、核电和生物质能。 2. 哥本哈根会议的召开。世界各国的经济发展方式正在向低碳经济发展转变, 推广节能技术、节能降耗是发展低碳经济、进行资源优化整合与配置是各国的核心工作。我国决定到2020 年我国控制温室气体排放目标为较2005 年减少40- 45%。2010 年2 月22 日, 胡锦涛在会议中再次强调, 实现2020 年我国控制温室气体排放行动目标是当前和今后一个时期我国应对气候变化的战略任务。节能减排指 的是减少能源浪费和降低废气排放, 这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措; 是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择; 是推进经济结构调整, 转变增长方式的必由之路; 是维护中华民族长远利益的必然要求。 3. 全国高校节能联盟。由清华大学、中国人民大学等百所中国高校参与的全国高校节能联盟2010 年6 月13 日在北京成立。将在全国高校开展十百千万工程, 即每个参与高校在本校建设十项节能工程, 在全国建立百所节能示范高校, 在全国组织千个绿色节能环保为主题的学生社团, 在全国培养万名节能管理人员, 系统推进高校节能工作的开展。全国高校节能联盟将把我国高校节能工作推向更加广阔的空间。 二、低碳经济下的大学校园现状 目前, 我国有2000 多所高校, 近2500 万名在校大学生,是节能减排理念的重要传播群体。据测算, 如果它们都能采用行之有效的节能技术, 一年可节省约210 亿元人民币。每年有600 多万名毕业生走出校园, 如果他们将节能减排理念推广到社会中去, 对全社会起到的作用将不可估量。据中国高等教育学会后勤管理分会测算, 如果百所北京高校都建设成为绿色大学, 采用行之有效的节能技术, 每年至少可以节约20 多亿元, 节省的水量超过12 个亚洲最大的人工湖——北京密云水库的总水量。 1. 节能减排没有引起广泛的重视。 1) 校园浪费现象普遍存在。大学生由于生活的习惯性, 对于节约水电意识比较淡薄, 虽然不是故意所为, 但积少成多。在时间作息上由于缺乏节能意识, 教室学生多少、应该开灯和风扇的数量, 用多用少多少合理关心不够。2) 生活日用品浪费现象也较普遍。节能减排的概念就是: 减少消耗和废弃物的排放, 坚持合理的用量就等于节能减排了。 2. 具体措施不到位。 各高校目前普遍没有设专门机构、配置专门人员抓节能减排工作, 过去在工作管理日程中虽

小学关于积极创建节约型校园、节水型学校的情况说明

小学关于积极创建节约型校园、节水型学校的情况说 明 为落实党中央、国务院关于建设节约型社会的战略部署,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,加强对全校师生进行思想教育,现结合我校实际,制定本活动实施方案。 一、加强用电管理,节约粮食,节约用水用电 1、照明:办公室、教室等各场所工作照明,在自然光充足的情况下,白天不开灯,做到人走灯灭,各部门电取暖要设置成节能模式。 2、微机.多媒体,下课停机,下班关闭电源并拔下电源插头。下班、下课后或离开时间较长必须关闭室内所有电器的电源。 3、禁止私自使用电炉,电热器等大功率耗电器具。 4、节约用水,用完水后要随手关闭源头,不用长流水。 二、加强办公用品管理,降低支出 1、节约使用纸张,提倡双面用,用完回收。 2、各班要加强对粉笔的使用管理,杜绝丢弃、乱扔等浪费现象; 3、对非易耗办公用品要正确使用,减少消耗,提倡多次使用; 4、妥善保管并正确使用办公打印机、复印机等耗材,避免因保管及使用不当而引起的损耗。节约印刷耗材,各类材料草稿打印、复印用纸提倡再利用,提倡双面使用,推行无纸化办公。 三、加强公物管理

1.爱护桌凳,损坏照价赔偿。 2.功能教室的桌凳要编号,不能随便搬掉。 3.树木花草要爱护,要保障成活数。 四、建立建设节约型学校的有效机制 (一)加强领导,强化监督 1、领导带头。领导干部要充分认识建设节约型学校的重要性,从自身认真贯彻做起,从点滴做起,厉行节约,旗帜鲜明地反对各种浪费现象,为教职工、学生作出榜样。 2、强化监督。学校将建设节约型校园作为一项重要工作纳入日常工作范围,成立检查组,发现问题进行校内点名批评,督促改正,并作为不良纪录,作为年度考核数据。 (二)加强宣传教育,浓化氛围 1、对全校师生进行“勤俭节约养成良好行为习惯”教育。 2、充分利用班会、国旗下讲话等时间,加强对学生的教育、引导。 3、各班以“节约”为主题办好黑板报手抄报,开好主题班会。

建设节约型校园行动实施方案

城阳三中建设节约型学校实施方案 为把建设节约型校园行动落到实处,不断提高资源利用效率和办学效益,结合我校实际,制定实施方案如下: 一、指导思想 坚持以科学发展为指导,围绕建设节约型校园,加强制度建设,完善相关措施,树立和落实以人为本的科学发展观,逐步形成节约型的发展方式,建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制,促进学校健康协调可持续发展,实现建设节约型校园的目标。 二、组织领导 组长: 副组长:金延东 组员:吕廷良、吴其玲、文龙、同海、孟向群、纪国亮、敬永、王正琪、、新昌 三、实施方案 (一) 广泛宣传,加强教育 1、在校园网、宣传窗、黑板报宣传普及节约的知识;

2、在教学楼、宿舍、食堂等场地挂宣传标语等; 3、开展“建设节约型校园行动”签名活动; 4、举办“我节约、我自豪”的征文评比活动; 5、大力营造节约氛围,积极倡导节约的学习生活方式。 (二)建立目标责任制和监督机制。 1、全校各行政部门、教学部门、学生大队、要切实行动起来,精心组织实施,认真抓好落实,切实抓出成效。要按照学校的统一部署,制订本处室具体实施方案和建设节约型校园行动的目标责任制,确保各项节约措施落实到位。 2、明确责任分工,具体分解落实各项目标,要将节电、节水、节材和保护环境工作的目标及措施,具体进行分解落实,做到人人有责、人人负责,注意每一个节约环节,堵塞每一个浪费漏洞。 3、建立监督机制,狠抓各项节约措施的落实。制定严格的规章制度和奖惩措施,具体负责各项节约措施落实监督,成立督察队,定期巡查,发现有浪费行为的要通报批评,情节严重的要进行相应处罚。 (三)具体措施与要求

1、加强用水、用电管理。 (1)加强对教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂等公用部分的用水、用电管理,加强水电设备管路的日常检查和维护管理,明确专人监管,合理控制公用部位的用水用电。 (2)安装或更换使用节水型水阀和卫生洁具。水龙头尽量开小,用完随手关闭。坚决杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。 (3)加强照明用电管理。各办公室、教室、学生寝室等场所要尽量使用自然光。走廊、通道等照明需求较低的场所,尽量安装自动控制开关。杜绝照明用电浪费行为,教育全体教职员工做到下班后及时关灯,杜绝长明灯现象的发生。 (4)加强办公电器用电管理。要尽量减少计算机、打印机、饮水机等办公设备的待机时间,长时间不使用时要及时关闭。禁止未经批准私自在办公室安装使用各种电器。 (5)安装空调的办公室和机房夏天空调温度必须设定在26摄氏度以上,无人时要关机。 (6)健全用水、用电相关规章制度,强化成本核算。 2、加强饮食管理,开展“节粮周”活动

建设节约型校园与方案

户县纸房学校建设节约型校园案为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,根据党中央、国务院关于建设节约型社会的精神,结合我校实际,现就建设节约型校园提出如下实施意见: 一、指导思想 建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策,社会主义核心价值观的必然要求,是全面建设小康社会的重要保障,是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现,事关广大教职员工和同学们的最根本利益。创建节约型校园要坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重,把节约放在首位的原则,建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。 二、工作目标 1、加强制度规,完善政策措施,强化节约意识,培育节约行为,使全体师生能够从自己做起,从身边小事做起,养成自觉节约一度电、一杯水、一纸的良好习惯。提高全体师生的社会责任感,争做节约的表率。在全校形成“节约资源,人人有责”的良好氛围,积极营造节约资源的良好氛围,努力建设节约型校园,为建设节约型社会贡献一份力量。 2、计划到今年年底,我校的电费、电脑耗材、油印费等费用均有所下降。 三、组织领导 学校成立建设节约型校园工作领导小组,由校长任组长,各处室负

责人和全体教师为成员,切实加强领导,把建设节约型校园工作作为一件大事来抓。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,进一步转变作 风,真抓实干,创新工作思路和工作法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设节约型校园工作。 四、实施案 (一)开展丰富多彩的宣教活动,营造学校节约文化氛围。 学校要广泛宣传我国面临的资源形势,宣传普及节约的基本知识和法,开展全校师生签名活动,表彰节约资源的先进处室、班级、个人,批评浪费资源的现象,营造“建设节约型校园”的文化氛围,形成“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚。 1、在宣传窗、黑板报宣传普及节约的知识; 2、在教学楼、宿舍、食堂等场地挂宣传标语等; 3、开展“建设节约型校园”签名活动; 4、举办“我节约,我自豪”的主题演讲、主题班会活动和黑板报评比活动; 5、在宿舍实践活动中开展“节约光荣,浪费可耻”活动,有针对性的在206宿舍(简朴寨)继续深化“回收站”活动。 6、开展节约型处室、班级和个人评比活动。 (二)建立节约型校园建设目标责任制和监督机制。 1、全校各处室、专业部及各班级要切实履行职责,精心组织实施,认真 抓好落实,切实抓出成效。要按照学校的统一部署,抓紧制订本 处室、班级具体实施案和建设节约型校园的目标责任制,并要对本处室、班级的节约措施经常进行检查,确保各项节约措施落实到位。

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