毕淑敏文集心灵游戏读后感

毕淑敏文集心灵游戏读后感
毕淑敏文集心灵游戏读后感

毕淑敏文集心灵游戏读后感

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《毕淑敏文集心灵游戏读后感》的内容,具体内容:暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下,突然觉得:人,真的应该花点时间思考一下自己,我们活着,究竟是有怎样的意义?以下是我精心为你整理的,希望能帮助你解决问题!篇一喜欢...

暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下,突然觉得:人,真的应该花点时间思考一下自己,我们活着,究竟是有怎样的意义?以下是我精心为你整理的,希望能帮助你解决问题!

篇一

喜欢读书,但是现在似乎不再有那种废寝忘食的地步。而是利用自己的闲瑕时段将自己喜欢的书去精读。喜欢毕淑敏的书,新购入的应该是在6月份就拿到的。可是到今天我才算全部将其读完。因为这一本需要很静心去对待自我心灵的书,需要特别安静的时间才能完成,所以就这样静等了将近快三个月,自己才完全将完成。

最喜欢的是头两个游戏:我的五样以及谁是你的重要人?通过这两个游戏,我也明了了为什么我对待工作及其生活的态度,对我来说,这一生最重要的是随心所欲的状态。所以任何与这种状态相违背的事情,我都是会潜意识的去拒绝,不会为了金钱为难自己做不喜欢的工作,或者陷入一种超负荷的状态;不会为了别人的夸奖去做一些违背自己内心的事情。所以这也才是我会快乐的根源之处,从来不会过于为难自己。至于我的最重要人,现在才发现是格格巫。虽然曾经我们有过那么多的不愉快,但是他所

给予我的经历是我的亲朋好友都给予不了的,所以在温室里的花朵从来都不会茁壮成长。多亏了格格巫,才让我练就成了刀枪不入的个性,才独立到在任何恶劣的环境下我都能生存。

其余的游戏来讲,之前都有过接触,甚至说我觉得应该与内心的想法没有特别大的出入。不过会在闲瑕时将共鸣的话——写出自己的感受。寻找这样的时间......

篇二

暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下,突然觉得:人,真的应该花点时间思考一下自己,我们活着,究竟是有怎样的意义?下面是我的一些分享:

游戏一:我的5样,然后逐一删去,就像从我们的身边夺走一样。非常遗憾的是,我想可半天也没有想清楚倒底那5样是我最重要的东西。如果说,空气,水,阳光是生命重要的三样东西,那我情愿自己是一棵树,确实,没有这三样必须的东西,就不会有我,但是有了这三样东西,也并不是就是我,否则,每个人岂不都是一样?所以对我言,重要的5件东西,我继续在想究竟要怎样选择?生活中的每一个人,每一件东西,都有他或它有用的一面,缺少了任何的一件,我都会觉得重要。

游戏二:谁是你的重要他人?父母应该是,丈夫应该是,朋友应该是。早几年我觉得父母是我的重要他人;而在几年后,我又觉得丈夫是我的重要他人;而在这其间,我的恋爱受伤,我的家庭不理解我,我又觉得朋友是我的重要他人,不同的境遇,有不同的重要他人,甚至有的时候自己也是我的重要他人。

游戏三:我是一个怎样的人?同样的感觉,在不同的环境中,我是不同的人。其实,每个人都在扮演不同角色,在父母面前我是孝顺的,偶尔也有点叛逆;在失恋朋友的面前,我是个可以接受倾诉的人,虽然有的时候,我的言语会有些刻薄(我喜欢理性的分析感情,要放弃的决不留下);在丈夫面前我是会过日子的一个女人,烧的一手好菜,虽然有的时候老公觉得我有点懒;在女儿面前,我是个能陪她玩的好妈妈;在工作中,我认真,在同事面前,我谦虚,当然,偶尔也会被同事们尖酸刻薄一下,同理,在有机会的时候我也会尖酸刻薄他们;真的不同的地方,演绎不同的我,就如最近看的广告,不同的场景需要不同的自我。

游戏四:我的支持系统。同上面的游戏有点呼应,在不同的"我"的情景下,有不同的支持系统。是丈夫,是女儿,是父母,是同事,是朋友。我的朋友不多,但是,我有个很好的很好的异型朋友,比我年长很多,任何的问题我都可以倾诉,接受到支持,真的是不一样的感觉。

游戏五:再选你的父母。我觉得父母是可以不用重新选择了,因为总归会存在缺失的。我的父母平凡,这从我开始学习写做作文是对于父母写的最真实的字眼了,因为他们真的很平凡,甚至我现在还觉得他们有点小市民,哈哈!真的是这样,父母现在开始健忘,害怕我们大声的说话,害怕我不回去看望他们,就像我小的时候对于他们的依恋一样,他们开始依恋我们。没有让我饿着,也没有让我冷着,更没有让我觉得童年有阴影,对于我来讲,除了感谢,我是不能乞求更多了。当然他们的爱比我说的要多多了。我觉得他们很可爱。

游戏六:写下你的墓志铭我想了很久只有两个字:谢谢要感谢给我鼓励

的人,要感谢支持我的人,要感谢我身边的小人,要感谢给我带来困难的人,只有所有的都能经历了,我的生命才完整。

游戏七:生命线昨天在还这则游戏的时候突然发现,自己在没有看到这个游戏前,大概几年前,我自己也作过类似的游戏,我拿了张A3纸做的,真的,我思考了好久。虽然有时候有点偏离更多的时候是在我计划的方向内。

有时间的话,推荐大家一起来读一下,学会审视一下自己的心理。

篇三

初来人世的我们,一如清晨的朝露,清透而又晶莹。心灵在阳光下一览无遗。可是从何时起,我们不愿再敞开心扉,不愿再吐露心事,宁愿活在自己的城堡,就算是孤独的,也还是一如既往。

我们渐渐长大,人生也不再是一张白纸,生活让我们背上一个又一个的包袱,有些是我们不得不背负的,有些确是我们可以放弃却不愿放弃的。于是我们步履维艰,脚步不再轻快,人生的色彩或许依然多彩,但我们却无心再欣赏。我们更多的执着于未来的理想,更多的纠结于对现实的不满。忽略了太多太多不应错过的风景。

看完《心灵游戏》,心灵好似经历了一个世纪的旅行。从回忆过去,到思考现在,再到冥想未来,白纸宛如一方明镜,将我的内心一一展现,我接受也好,抗拒也罢,那一个我已一目了然。

第一个游戏"我的五样",我最珍贵的是什么?刚开始时,我的大脑竟然空白一片,但紧接着却有大量的词汇涌了上来,父母,爱情,友情,健康,快乐......我竟有些不知所措了,我最珍爱的到底是什么?我无力做决定,

我也不愿按作者说的去割舍任何一个,也许是我贪心了,可是我知道,无论最后剩下的是什么,我都会伤心。但作者仍是成功的,他让我明白要好好把握住自己珍视的一切,如果等到割舍了后才知道心痛,那是何等的可悲。

随着游戏的进行,我一度失去了看下去的勇气。因为那种感觉就好似自己的灵魂被一层一层的剥开,最后只剩下一颗赤裸裸的心灵,让自己不得不去正视他。第五个游戏是"再选父母",也许这个游戏有些荒唐了,谁可以选择自己的父母呢?但是这或许是很多人都曾有过的想法。儿时的我也曾想过如果我有个不会太唠叨的妈妈该多好,可是如今呢,自己远在他乡求学,异常的想念妈妈暖暖的唠叨。如果人生重演一遍,我绝对不会再有那样的想法。

"写下墓志铭",做这个游戏时,我想起了一个感人的故事:有一个八岁的小女孩,还未来得及享受世间的美好,就被病魔无情的吞噬。在与病魔抗争的每一日,就算身体是痛苦的,她依然每天微笑。他说:我要乖乖的,不能让爸爸妈妈再难过了,天使也会喜欢我。最后,天使带走了他,那微笑也定格在了他的脸上。在他的墓碑上写着这样一句话:我来过,我很乖。小女孩深深地震撼了我,生命短暂又如何,人生坎坷又怎样。好好的过好每一天,能把快乐带给身边的每一个人就足够了。而关于自己的墓志铭,我希望是这样的:"也许幸福没有一直眷顾着我,但是我也庆幸自己没有做痛苦的俘虏。"快乐就好,这是我人生的信条,不一定非要有大的作为,但是一定要学会微笑面对一切。

看完整本书后,我可能是以逃跑般的心态合上这本书的。心里长长的舒

了一口气,但思绪并未戛然而止,书中的某些情节依然在脑中闪现。游戏的结果,我想我不会向别人谈起,我会埋在心底,放在只有自己看的到的角落。人生并非是游戏,但是我想这些游戏也许会不经意间的改变着我。

电影心理游戏观后感

竭诚为您提供优质文档/双击可除 电影心理游戏观后感 篇一:心理游戏观后感 这个电影里面没有高难的特技但是却总是连贯着丝丝 入扣的情节。 一开始就能感觉到主角的那种身份和地位,但是却也带着那种童年的阴影。生活上他并不是很顺利,离婚的家庭和一个不争气的弟弟,操劳的事业等等。一定给很多成功人士带来了某种共同语言。当拿到那个入会卡片的时候其实一切已经开始按部就班的开始了。 其实很多高贵的身份到了某一种公平的气氛里的时候 很让人受不了的,所以当他去没有预约的场合的时候,别人不理就给他带来了烦躁。而一个看似十分普通的类似业务代表的人让他代拿一下食品的时候显示出了他的无奈和惊讶。是的自己的身份地位没了,社会就是如此。当你变的身处平凡的时候,处处的环境你都会觉得是苛刻的。而电影的内容本身就是一个策划中的策划。 一种让你从拥有一切变成一无所有的时候,也正是万念

俱灰的时候。而这个策划就是让你死而后生,而你要是死的不够彻底,或者说你足够坚强的话。一切都不会随之而结束。这是一种心理的考验。结尾是美好的,那就是我们期待的结尾。 点评电影中的几个矛盾情节。警察没追进互通放了一条狗,那个狗咬住之后居然没伤,倒是叼着一只鞋子跑了,从高楼跳下的时候是垃圾桶怎么就那么多软的东西,如果里面正好有几个破盘子或者碗的话后果就十分的严重了,当然电影嘛,总是那么的凑巧。 当逃离现场丢失了手提包之后又在宾馆发现了很多想 不到的东西的时候,这一天是过去了还是真的他昏迷了一天?显然这个事情他并没有做,包括玻璃上的白粉。别的都可以策划,割破手2次总没必要吧。但是很多事情恰恰和割破手有关系。或许是要的那种真实吧。同时也体现了一种发现了事情急于掩盖的心理。 当男主角去女主角屋子发现屋子是假的时候,那个廉价台灯冒烟如果是我的话我会关灯的,而不是手去撕掉,不过这里面显出了一点,那个屋子是刻意装修的,包括台灯的廉价和临时性。而找水和纸的同时也正好发现了问题。但是接踵而来的那些枪的效果我就十分的不理解了。为何子弹真的打穿了地板和门,而实际还是那个所谓的空包弹? 私家侦探其实是去送枪的,显然已经看出来了。不过那

范文-心灵游戏读后感2000字 精品

心灵游戏读后感2000字 范文一 暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下,突然觉得:人,真的应该花点时间 思考一下自己,我们活着,究竟是有怎样的意义?下面是我的一些分享: 游戏一:我的5样,然后逐一删去,就像从我们的身边夺走一样。非常遗憾的是,我想可半天也没有想清楚倒底那5样是我最重要的东西。如果说,空气,水,阳光是 生命重要的三样东西,那我情愿自己是一棵树,确实,没有这三样必须的东西,就不 会有我,但是有了这三样东西,也并不是就是我,否则,每个人岂不都是一样?所以对 我言,重要的5件东西,我继续在想究竟要怎样选择?生活中的每一个人,每一件东西,都有他或它有用的一面,缺少了任何的一件,我都会觉得重要。 游戏二:谁是你的重要他人?父母应该是,丈夫应该是,朋友应该是。早几年我觉 得父母是我的重要他人;而在几年后,我又觉得丈夫是我的重要他人;而在这其间,我 的恋爱受伤,我的家庭不理解我,我又觉得朋友是我的重要他人,不同的境遇,有不 同的重要他人,甚至有的时候自己也是我的重要他人。 游戏三:我是一个怎样的人?同样的感觉,在不同的环境中,我是不同的人。其实,每个人都在扮演不同角色,在父母面前我是孝顺的,偶尔也有点叛逆;在失恋朋友的面前,我是个可以接受倾诉的人,虽然有的时候,我的言语会有些刻薄(我喜欢理性的分 析感情,要放弃的决不留下);在丈夫面前我是会过日子的一个女人,烧的一手好菜, 虽然有的时候老公觉得我有点懒;在女儿面前,我是个能陪她玩的好妈妈;在工作中, 我认真,在同事面前,我谦虚,当然,偶尔也会被同事们尖酸刻薄一下,同理,在有 机会的时候我也会尖酸刻薄他们;真的不同的地方,演绎不同的我,就如最近看的广告,不同的场景需要不同的自我。 游戏四:我的支持系统。同上面的游戏有点呼应,在不同的“我”的情景下,有 不同的支持系统。是丈夫,是女儿,是父母,是同事,是朋友。我的朋友不多,但是,我有个很好的很好的异型朋友,比我年长很多,任何的问题我都可以倾诉,接受到支持,真的是不一样的感觉。 游戏五:再选你的父母。我觉得父母是可以不用重新选择了,因为总归会存在缺 失的。我的父母平凡,这从我开始学习写做作文是对于父母写的最真实的字眼了,因 为他们真的很平凡,甚至我现在还觉得他们有点小市民,哈哈!真的是这样,父母现在 开始健忘,害怕我们大声的说话,害怕我不回去看望他们,就像我小的时候对于他们 的依恋一样,他们开始依恋我们。没有让我饿着,也没有让我冷着,更没有让我觉得 童年有阴影,对于我来讲,除了感谢,我是不能乞求更多了。当然他们的爱比我说的 要多多了。我觉得他们很可爱。

高二语文《高中语文始业课教案》(完整资料)

高中语文始业课教案 【教学目标】 学生方面,了解高中阶段的学习目标和方法。 教师方面,一表诚意,二明理念,三提要求,四析任务,五点方法,六激信心。 【教学步骤】 一、自我介绍 二、什么是语文? 语文是对秦砖汉瓦的向往; 语文是对唐诗宋词的热爱; 语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服; 语文是对《红楼梦》的崇拜。 语文是一手流利的方块字; 语文是离不开名著的双眸; 语文是听人讲话时的那份专注; 语文是从笔端流出的锦绣文章; 语文是侃侃而谈的风度和气魄。 语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您好!”; 语文是与他人辩论时,智慧的应对; 语文是处变时,镇定自若的神情; 语文是举手投足间的“书卷气”。 语文是捡纸屑时弯下的腰; 语文是抛向不守公德者厌恶的眼神; 语文的学习能提高人的素养,提高交际表达能力,审美能力。 语文就是说铿锵有力中国话,写方方正正中国字,书洋洋洒洒中国文,做堂堂正正中国人。 三、怎样学习高中语文? 要好好学语文,仅仅高三一年是绝对绝对不行的,要花时间去阅读,去背一些经典篇目、精彩语段,在阅读中,体味人生百态世间冷暖,感受古典风韵历史遗风,学会倾心思考用情感怀,每一次阅读,是一次心灵的洗涤,灵魂的澄澈,是与大师的对话与经典的沟通,你是在用思考垂钓思想。老师准备了一份阅读书目推荐。 当然仅仅有一定的阅读量并不一定能够保证你的写作能力,如何将所读的转化为自己的能力应该是困扰很多人的问题。也许我们每天都在阅读,杂志、报纸、小说,而真正能被自己吸收记忆运用的却是少之又少。这个时候,常常准备一个摘抄本就显得很有用。有见地的句子,有思想的片段,有内涵的、有深度的见解,以及华丽精彩的句子都是很好的录用对象。时常翻翻看看,记记背背,将它们运用到你的文章中,模仿相同的写作方式,是提高文章的文化程度、语言的精致水平的一个很好的路径。我思故我在,在阅读中保持自己的思想,常常写些读后感,记录下自己的思法、感悟,在不知不觉中,会慢慢提升自己思想的深度。自己的

《心理拓展游戏270例》读后感

《心理拓展游戏270例》读后感 读了《心理拓展游戏270例》这本书才了解,本书所收集的270个心理拓展游戏,根据形式、目的和效用的不同,分成了八个主题,分别是"热身游戏、趣味游戏、挑战游戏、合作游戏、沟通游戏、思维游戏、信任游戏、心灵游戏".分类全面、科学,游戏各环节的设计完整、实用,每个游戏都包含了以个几个基本环节:"活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔".虽然这本书上都是有关心理方面的游戏,但是很多游戏都适用于体育课堂当中。 这本书是面向中小学教师、班主任、心理辅导师的教师教育读物,是关于学生的心理健康教育类指导手册。全书精选270个体验式心理拓展游戏进行详细阅读,旨在便于教师开展游戏辅导,易学易用。《心理拓展游戏270例》以游戏为主,每一个游戏的活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔都写得非常详细,我们可以结合学校的场地,人数,器材来选定游戏,每一个游戏都有新颖之处,很多游戏度适合于教室。解决了室内体育课一大难题。 心理拓展游戏活动,符合当前新课程改革理念的先进课堂活动形式。这些活动形式以学生发展为本,突出学生主体性,强调学生全员参与,开放型的课堂组织,民主化的师生关系,生活化的亲身体验,发展性的课堂评价,和谐统一的三维目标,无处不流淌着新课程改革的新鲜血液。学生在这些具有一定趣味性、挑战性、寓意性的活动中,或群情振奋激昂,或不禁泪流满面,或内心跌宕起伏,或身疲神清心暖,或于激辩中展现真实自我,或于焦灼后突感心情明朗。它弱化学科本位,将心理健康教育与德育体系整合,加强课程内容与班级生活以及社会生活的联系,倡导学生主动参与、小组合作、乐于探究、手脑并用,在团体动力作用下实现发展、预防、教育三大功能。 这些游戏大多都是培养孩子如何团结合作、信心勇气、沟通表达、信任理解、鼓励欣赏、坚持不懈、责任承担、感恩行善等能力素质,实现"在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长"的目标。 其中"毛毛虫爬行赛"这个游戏,给我的启发很大。首先,这是需要小组合作的活动,通过活动,可以体验小组合作的快乐;其次,增进小组协作配合,培养合作意识;第三,感悟人际间的磨合;最后,学会在困难面前不低头、不放弃、勇于进取的精神。 我想,如果给孩子组织这样的游戏,在游戏后,孩子们应该会有如下的体会: 1、要善于学习他人的好方法,不要盲目照搬;

我的成长我做主读后感范文800字

我的成长我做主读后感范文800字 《我的成长我做主》帮你排解青少年成长过程中遇到的困惑和难题.本书有很强的可操作性和感染力,可让学生缓解焦虑和压力,同时也让教师、家长悟出一些有效的教书育人之道。下面给大家分享我的成长我做主读后感,欢迎阅读! 青少年,是一个如花的季节,如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快,是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你又自卑感和焦虑感?来,让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书,来找找里面的原因。 我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信,为他们量身定做了11个心灵游戏,10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中,很多同学第一次开启心扉,勇敢地说出了心里话,感到前所未有的轻松快乐和自信,说:“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说:“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析,如身边朋友娓娓道来。 《我的成长我做主》这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏,让全国的青少年们从重新变得活泼

可爱。甚至有的以前成绩差的,解决了心中的焦虑,学习便得更好了,心理的素质也提高了。 在书中,你能感受到同龄人的原生态,就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的连珠妙语,你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力。 作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特,自己的潜,坚持善良和爱心,热爱他人,热爱事业,愿意为社会尽力,更重要的是,健康快乐地成长,珍视生存的质量,珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。 在我的生活中,也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑,这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活,重新又有了自信的快乐。心理学是一种十分难掌握的科学,毕淑敏用直闯人心的美丽笔触,引起读者的兴趣,又借助游戏和读者打成一片,共同揭开心灵中的深藏不露的快乐,或者伤痛,或者矛盾,赢取平衡安定,进一步走向愉快的平台。 和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞,是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在,人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量,就能从黑暗走向光明。毕淑敏在游戏中教诲

《心灵游戏》读后感

《心灵游戏》读后感 这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。 “俺老孙来也!”大概这句话是书中出现的次数最多的,险些成了悟空的口头禅,这 句话中蕴含着悟空的自大。悟空的通天本领是不容置疑的,每个妖魔都很锋利,都有本身的绝招和宝贝,但悟空却每战必胜,越战越勇,也难怪,他但是战斗胜佛齐天大圣呀!他 不光有通天本领,并且他另有一颗忠义的心。在十万八千里的漫漫大道上,哪一次唐僧遇险不是悟空第一个脱手救他呢?分外是在“三打白骨精”中,他被师傅扬弃却仍旧担心师 傅的安危,此等忠义,天地可鉴啊! 我特别喜欢孙悟空,因为他能七十二变,神通广大,做事坚强.果断.不服输的性格,让我常常把自己想象成孙悟空。孙悟空是我学习的榜样!让我也记住做事要有不放弃的精神,要做坚强.勇敢.智慧的人! 孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,也是我最喜欢的一个人物。他有无穷的本领,天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡气度。但是,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪斗,火眼金睛决不放过一个 妖魔;与一切困难斗,决不退却低头……这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。 关于环境污染问题。欧洲当时的工业革命带来了可怕的环境污染,欧洲莱茵河曾被宣布为死河,伦敦1952年曾出现过一周内4000多人死于煤烟污染的事件。中国经济高速发展时期,确实存在以牺牲环境为代价的外延式发展,但党中央国务院很快提出了可持续发展的战略方针。 通过认真研读,我深刻的认识到心理健康对学生成长的意义是广泛而普遍的,它是学生个性全面发展的基础。学生任何一个方面的发展都是建立在特定的心理素质之上的,健康的心理如同健康的身体一样,对于受教育者来说具有普遍意义,能够对他们个性的各个方面、学习和生活的各个领域产生积极影响。书中例举了许多心理健康有问题的学生、对生活和前途失去了渴望的学生,甚至是被众人歧视的学生,如何在老师的帮助下,通过原因剖析、方法指导、心理干预等方法,摆脱心理障碍,并通过努力学习,改变自己命运的成功案例。这些案例和方法让我感动,它使我意识到了自己在平时的教育工作中存在的许多不足,使我羞愧的感到自己过去仅仅是一个教书匠,根本不是一个教育者。

《心灵游戏》读后感

《心灵游戏》读后感 心理学是一门年轻的科学,19XX年,弗洛伊德发表《梦的解析》一书,标志着现代心理学建立,迄今为止,满打满算也只有一百年多一点的时间。 阅读这本书,确切地说,是在做。做完了第一个游戏,记录一下自己的感想。你会觉得,它只属于自己,因为其中会留下生命的秘密;发现这本书,你会欣赏,它是最好的礼物,因为对任何人可能都有所帮助。一个游戏,指引一条道路;一个选择,决定一种命运。你今天选择这本书,幸福可能今天就降临;你现在开始做游戏,改变也许现在就开始…… 书中介绍了七个游戏: 游戏一,“我的五样”。拿出一张白纸,在纸上写下“xxx 的五样”几个字,这个xxx当然就是你自己的名字。作者特别强调书写这个过程,因为她觉得当你全神贯注一笔一划地书写自己的名字的时候,事实上就是在感受一个独特的自我。然后一口气写下浮现在你的脑海里的对于你来说最重要的五样东西,可以是具体的,比如人,物,也可以是抽象的,比如一种关系,或者感情什么的,总之是当你在思考这个问题的时候,最先出现在你的脑海里的东西。把这几样东西用大的字体清楚地写出来,不用考虑他们的顺序。但是,人生

总会充满各种意外,你不能总能拥有你想珍惜的东西,因此你不得不放弃。然后就是一个比较痛苦的放弃的过程。你一个一个将它们从白纸上抹去,要抹得干干净净,不留一点能辨认的痕迹,或者干脆就把它抠掉,最后只剩下一样东西。这样东西就是你最重要的东西。正如作者所言:“你要学会放弃、的确,我没有这个权力,但生活有这个权力。” 游戏二,我生命中的重要他人。“重要他人”是一个心理学名词,指的是对你的心理和人格形成产生过重大影响甚至决定性作用的人,当然这里指的影响既可以是正面的,也可以是负面的。这个游戏可以帮助你了解自己心理和性格形成的原因,抚平心灵的创伤,实现更和谐的人格。作者在做这个游戏的时候,想起了让她失去唱歌能力的长辫子老师。童年的记忆无法改写,但对一个成年人来说,却可以循着“重要他人”这条缆绳,重新梳理我们和“重要他人”的关系,重新审视我们的规则和模式。如果它是合理的,就变成金色的风帆,成为理智的一部分。如果它是晦暗的荆棘,就用成年人有力的双手把它粉碎。 游戏三:我是一个什么样的人。在这个游戏里,要求就各种关于你的项目,比如身高,体重,外貌,性格,学历,职业,出身,配偶,理想等分别填写你的真实情况,你的理想情况和别人眼里的印象。这个游戏可以帮助你了解自己活得有多真实。

心灵游戏

心灵游戏 一.关于书籍 (一)作者简介 毕淑敏,女,祖籍山东文登,1952年生于新疆伊宁,就读于北京外国语学院附属学校。十七岁赴西藏阿里军地区当兵,服役十一年,历任卫生员、助理军医、军医。1980年专业回北京,1990年成为专业作家。著有《毕淑敏文集》八卷,长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《女心理师》、《拯救乳房》等。国家一级作家。 北京作家协会副主席。内科主持医师,注册心理咨询师。北京师范大学文学硕士,心理学博士方向课程结业。 (二)书籍介绍 《心灵游戏》是一本可以改变你一生的心理自助小书。心理疾病已经成为现在人们所面临的最大健康困扰之一。如何知道自己心理是否健康,如何增强心灵的免疫力,怎样快速有效地进行自我心理诊视、调整,怎样使自己的心理潜能得到更好发挥,享受幸福,走向成功,著名作家毕淑敏,凭借医生、作家、心理学博士、心理咨询师等多重身份,将高深的心理学变为通俗的家常话,通过七个特别心理学游戏,深入浅出,直指人生重大问题,梳理过去,指导现在,昭示未来。一家著名企业的总裁做完书中的一个游戏后说,这个游戏也许会改变我的后半生。这本书是毕淑敏写作《女心理师》的源泉,是《女心理师》的心灵版指南。读这本书,毕淑敏就是你的私人心理咨询顾问,随时随地准备帮助你。作者想通过这本书,这些游戏,了解自己

并且思忖人生,带着每一位读者解决一些生活问题,解开心中症结,让心轻上天堂。 (三)游戏内容 整本书介绍了七个游戏,分别是“我的五样”、“谁是你的重要他人”、“我是一个怎样的人”、“你的支持系统”、“再选你的父母”、“写下你的墓志铭”、和“生命线”。 二.关于内容 【游戏一】我的五样 游戏方法:需要在一张白纸上写下自己生命中最珍贵的五样事物或人物,假想生活逼迫,不得已划去一个,再一个。 感想:这是七个游戏中最令我震撼的一个,“我的五样”让我明白在遇到难以做出的决定时,该怎样做出正确而最有利于自己更好发展的决定。心理健康的人不是没有问题,而是能有效的解决问题,尽量使决定与价值观相吻合。我在做这个游戏时,最大的感触是当我划去其中三样,剩下两样时,觉得纷繁的事物如今已眉目清秀,世界变得清明,有些时候,真的可以不用那么纠结。 【游戏二】谁是你的重要他人 游戏方法:在白纸上依次写下“重要他人”的名字及入选原因。 目的:这个游戏主要是让读者理解不要因为他人的言语或行为而受到影响,某种程度上,他人是对自己的促进,人的创造与毁灭都是由自己完成,反省自己的状况,辛勤寻找自己的生命所依据的法则时,你将变得平静而快乐。

心灵游戏读后感

心灵游戏读后感 在我很迷茫的时候,我可以在这本书里面找到方向.这本书就是通过一个一个心理游戏教我们思考我们生存的意义.分别我的五样,谁是你的重要他人,我是一个怎样的人,你的支持系统,再选你的父母,写下你的墓志铭,生命线这七个心理游戏.让我们开始了解自己,创建一个由知心朋友组成的生活圈,改善你和父母你和周围人的关系. 当我们开始思考这些东西的时候,我们就会开始了解:一个选择决定一种命运.审慎做出一个决定在我们的人生中是如此重要.因此必须要了解自己,按自身的条件来选择.虽说这可能不是最完美的选择,却会是最适合自己的. 我们的支持系统通常都是我们的亲友.父母不能再选,朋友得来也不是容易的.因此我们要珍惜我们与父母之间的爱以及与朋友之间的友谊.这不是功利,却是温情.他们会是我们最坚强的后盾,支持我们让我们安心的去做我们想做的事. 墓志铭是总结自己一生的.有人是功绩累累,有些人却是平凡的一个字也没有.这就是要我们掌握自己的人生,选择自己想要的人生,让自己的生命线真正握在自己的手上. 读完这本书,我开始思考我自己的人生. 2. 前段时间在网上买了好几本书,已有好长的一段时间了,但现在还没看完,看书的是时间都是断断续续的,中

午午睡前,晚上睡觉前,还经常看着连灯也没熄,就睡着了,都是妈妈半夜起来给侄儿喂奶时帮我关的灯,她经常说我浪费电。还好,现在没嫁,嫁掉了,老公又不在身边,灯就只能到天亮了。 《心灵游戏》是毕淑敏的作品,这是我第二次读她的书,在此之前,我就读过她的《女心理师》,感觉也很好,只是当时读完后没有来得及写写感想。(其实是自己太懒,没动笔) 现在突然间醒悟了,想自己有进步,得把瞬间的感觉抓住,“动等不只是手腕的运动,更是一个沉思的过程”这是毕淑敏书中的一句话,不知原话是不是这样,意思就是这样。感觉这东西,说出来跟不说是不一样的,写出来与说出来也不一样,想得到更精华的东西,或许写会更好一些。 该书共有7个游戏,其中让我最深刻的是:我的五样。当时我写的五样是:男友、父母、工作、朋友、钱。去掉的顺序是从后往前推。那一刻,我觉得男友是重要的,我把他视作人生最重要的人,或许我已认定了他就是我未来的丈夫,或许那一刻我对他的爱特别深,深到难以舍去。反正,如果只能剩下最后一样,就只剩他。当然,这五样其中的舍弃过程是痛苦的。这是否告诉我:现在拥有的一切都很美好,我要好好珍惜?毕淑敏的语言活泼、生动、尖锐,让人特别有感慨。

教育的真谛心得体会

深秋的北京,最迷人的季节,在xx市教育局精心组织下,我们带着学校的期望,怀揣着同事们的关爱,心存着无以言表的感激,迈入了让人心驰神往的首都师范大学校门,在首都北京参加了为期近一个月湖北省xx市“中职学校骨干教师培训班”的学习。近一个月的学习,聆听了十多位知名专家、学者、教授专题讲座,现场感受了北京十八中站在时代前沿课堂教学变革,也领略了北京延庆县第一职业学校现代化的实习实训场地、独具特色的校园文化、严谨的管理、高效的课堂、海纳百川的气度。感想颇多、收获满满。现将自己的学习心得和体会漫谈如下,希望能和大家分享。 一、感受首师 10月11日xx中职绝大部分学员乘坐火车到达北京西站。下车走出站台的第一见到标志是首都师大欢迎学员来京学习的醒目标志,我们在班主任林老师带领下很快登上来了去往首师大xx学院的班车,到达学院门口,学院张书记等领导亲自把我们领到宿舍,直到所有学员安排妥帖并吃罢晚饭方才离去。10月13日,学校举行了浓重的开班仪式,北京市教委、xx 市教育局、首都师大领导,对培训做出了周密安排,对学员学习生活提出了殷切希望。一个多月培训进程中,首都师大安排学员们在其最突出的学院或附属中学(xx学员、校本部、研究生学院、北京第十八中学、北京延庆县第一职业学校)分别感受了中职学大师教诲、名师风采和名校风采。 二、感悟大师 说真的,如果你愿意把积累知识当成一种快乐的话,那么端坐在首师的课堂上聆听专家教诲,感悟大师风采绝对是一种享受。这次培训有阳光心态、行政管理、领导智慧、信息技术、职教形势等十多个专题讲座,大师们来自不同的学科、不同的领域,从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验、互动交流,我不仅是收获了知识,更新了观念,开阔了视野,更是一次思想的升华、心灵的洗礼、能力的提升。“阳光心态”让我领悟到教师生活因为热爱而丰富多彩,积极向上、感恩达观、自信而又谦和,缔造内心、家庭、团队的和谐;“领导智慧”让我们学到了领导者和管理者在团队里的协调、沟通技巧;“信息技术”让我们了解到教育教学只有利用现代技术才会会更有利于教育教学质量的提高;“职教形势”让我们感觉到形势逼人,只有乘势而上,才会蒸蒸日上。傅树京教授用一个个真实生活故事把高深的管理理论诠释的浅显易懂,引起了大家强烈共鸣;俞劼教授用一个个心灵游戏让大家心海回归宁静;朱xx等老师用他们专业和专注感染着培训的每一个学员。大师们传递的不仅仅是知识,更重要是思想,是智慧和人品。 三、心灵启迪 初入师大,首先映入眼帘的是正门前校训“为学为师,求实求新”八个大字,见识之处并不给人什么新奇之处,但通过首都师范大学校区文化、师长、学生以及首师大指导学校教育教学发展的理念才真正体会到这八个字的真谛。首师大这个集体正是用校训为标准,才让每一个集体熠熠生辉,具有永恒的生命力。首师大开水房前有无数个开水瓶在那儿列阵,但从没一个学子拿错,首师大附属的系列学校学生见到不管认不认识的同学或客人都会主动礼让并自然而然高呼老师好场景让人震撼。一节课用显微镜似的科学评价体系逐步剖解评价,从而促进老师授课艺术提升方式令人震惊。首师大的师长们为给学员上好课,不舍昼夜,准备课件,钻研中职教育发展规律,尊重学员特点,课堂中闪 现的智慧,令人肃然起敬。这所有的不就是“为学为师,求实求新”的体现么? 四、工作启示 1.产生了强烈的忧患意识。不看不知道,一看吓一跳,在首都师大这些天,不管是从师大老师、学子、校园文化;还是从首都师大附属中学及附属职业学校实际。让我们感觉到一所学校只有遵循正确的办学理念、把握正确发展方向,形成独特的学校文化、并通过坚忍不拔的实干。才会形成自己良好的教风学风,才会让课间成为一道风景,让升旗成为一种庄严,

心灵游戏读后感

心灵游戏读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 心灵游戏读后感(一) 《心灵游戏》是毕淑敏的作品,这是我第二次读她的书,在此之前,我就读过她的《女心理师》,感觉也很好,只是当时读完后没有来得及写写感想。 现在突然间醒悟了,想自己有进步,得把瞬间的感觉抓住,“动等不只是手腕的运动,更是一个沉思的过程”这是毕淑敏书中的一句话,不知原话是不是这样,意思就是这样。感觉这东西,说出来跟不说是不一样的,写出来与说出来也不一样,想得到更精华的东西,或许写会更好一些。 该书共有7个游戏,其中让我最深刻的是:我的五样。当时我写的五样是:男友、父母、工作、朋友、钱。去掉的顺序是从后往前推。那一刻,我觉得男友是重要的,我把他视作人生最重要的人,或许我已认定了他就是我未来的丈夫,或许那一刻我对他的爱特别深,深到难以舍去。反正,如果只能剩下最后一样,就只剩他。当然,这五样其中的舍弃过程是痛苦的。这是否告诉我:现在拥有的一切都很美好,我要好好珍惜?毕淑敏的语言活泼、生动、尖锐,让人特别有感慨。 你今天的生活是几年前的一个选择决定的,你今天的选择将决定几年后的生活。 或许我今天的选择是正确的,我在走着一条可持续发展的道路,

而且我相信只要我坚持不懈,路会越走越宽的。 第二个游戏:谁是你的重要他人。 第三个游戏:我是谁?现实的我,理想的我,他人眼中的我,我真实地列了表,这让我认识到,其实现实的我与理想的我差距不大,或许我可以努力一点,那理想很快会成为现实。 第四个游戏:你的支持系统。朋友、父母、男友。好长的一段时间,男友是我唯一的支持系统。但我发现这是错误的,看了李中莹的《爱上双人舞》后,我发现两人相处需要独立的空间。我有选择离开他的权利,但却没有要求他改变的权利。《爱上双人舞》还没看完,等看完后,再写写感想。 第五个游戏:再选你的父母。其实看到这个题目时,我心里已定了,我感谢我现在的父母,虽然他们都有很多的缺点,但我不会再重新去选择别人当我的父母。父母都是农民,钱权势都没有,我感谢我能出生在这样一个农村家庭里,让我养成能吃苦,勤劳,诚实,善良,孝顺的好品格。这些足可以与钱权势相媲美。 第六个游戏:写下你的墓志铭。 第七个游戏:生命线。或许我也该好好重组我的生命线,把原来放在下面的事,放到线的上面。曾经的挫折在今天看来,可能都是值得庆贺的事,因为他们让我进步了。人生的蓝图要好好规划才能走得更好,更远…… 心灵游戏读后感(二) 今天读了毕淑敏写的心灵游戏一书,很有感想。我通过做书中

心理游戏观后感

这个电影里面没有高难的特技但是却总是连贯着丝丝入扣的情节。 一开始就能感觉到主角的那种身份和地位,但是却也带着那种童年的阴影。生活上他并不是很顺利,离婚的家庭和一个不争气的弟弟,操劳的事业等等。一定给很多成功人士带来了某种共同语言。当拿到那个入会卡片的时候其实一切已经开始按部就班的开始了。 其实很多高贵的身份到了某一种公平的气氛里的时候很让人受不了的,所以当他去没有预约的场合的时候,别人不理就给他带来了烦躁。而一个看似十分普通的类似业务代表的人让他代拿一下食品的时候显示出了他的无奈和惊讶。是的自己的身份地位没了,社会就是如此。当你变的身处平凡的时候,处处的环境你都会觉得是苛刻的。而电影的内容本身就是一个策划中的策划。 一种让你从拥有一切变成一无所有的时候,也正是万念俱灰的时候。而这个策划就是让你死而后生,而你要是死的不够彻底,或者说你足够坚强的话。一切都不会随之而结束。这是一种心理的考验。结尾是美好的,那就是我们期待的结尾。 点评电影中的几个矛盾情节。警察没追进互通放了一条狗,那个狗咬住之后居然没伤,倒是叼着一只鞋子跑了,从高楼跳下的时候是垃圾桶怎么就那么多软的东西,如果里面正好有几个破盘子或者碗的话后果就十分的严重了,当然电影嘛,总是那么的凑巧。 当逃离现场丢失了手提包之后又在宾馆发现了很多想不到的东西的时候,这一天是过去了还是真的他昏迷了一天?显然这个事情他并没有做,包括玻璃上的白粉。别的都可以策划,割破手2次总没必要吧。但是很多事情恰恰和割破手有关系。或许是要的那种真实吧。同时也体现了一种发现了事情急于掩盖的心理。 当男主角去女主角屋子发现屋子是假的时候,那个廉价台灯冒烟如果是我的话我会关灯的,而不是手去撕掉,不过这里面显出了一点,那个屋子是刻意装修的,包括台灯的廉价和临时性。而找水和纸的同时也正好发现了问题。但是接踵而来的那些枪的效果我就十分的不理解了。为何子弹真的打穿了地板和门,而实际还是那个所谓的空包弹? 私家侦探其实是去送枪的,显然已经看出来了。不过那个枪打在气胎上的结果我就很怀疑,大家或许可以说人家预先安排好的,如果你当事人的话,你会知道你自己情急之下枪打在玻璃上还是前胎或者后胎呢?所以这个子弹悬而又悬。 最后结束的时候的跳楼是最不可思议的,光秃秃的楼顶居然就那么一个位置跳下去才是对的,而且不知情的人还就选择了那么一个位置跳的。就算位置选对了。试想一下几十层楼下来的缓冲就算道具玻璃是糖砸一下估计也骨折了吧。就算下面有气垫子也早完蛋了,除非能解决的就是降落伞。可惜并没有。 整个电影的悬念其实也是针对一个人的极限的挑战。里面野蛮的枪击过程总是让人不可接受的,游戏也好策划也好,一阵枪林弹雨往往会有更多的后果不可思议的。 另外一个点评的是人性,一个手机很多地方都没有信号,似乎不是这个社会能理解的,倒是我一开始就理解成做了手脚。当和女的一起逃跑的时候,他还给银行打电话和说密码,这个电话很可能是人家截听的,很多时候往往是欺骗的信任真正的欺骗了自己。当进入了那个房子之后打给自己信任多年的律师的时候被女人的几句话给轻易的夺去了信任。是女人容易相信还是主角过于迷信那个人呢? 当在西班牙死而复活的时候还有一个手表被‘遗忘’的时候我想不出他为何不打个电话给自己的国家而是自己千辛万苦的自己跑回来呢?或许他觉得他的朋友都帮不上了?还是他的钱不够打个电话的呢?不过剧情中他受尽了折磨,至少穷的不可思议。也是真正的意义上让他享受到了那种贫穷的无奈。 一个人,让他从贫穷到富有,他不会珍惜什么。一个不曾拥有的人让他拥有很多他也会觉的

心理游戏读后感

心理游戏读后感 心理学是一门年轻的科学,1900年,弗洛伊德发表《梦的解析》一书,标志着现代心理学建立,迄今为止,满打满算也只有一百年多一点的时间。古人所谓“听其言而观其行”,就是心理学非常有价值的研究手段之一。一个人心有所思,就会在行动和语言中表现出来,如同浮出海面的冰山一角,从中就能分析出冰山的体积和成分。《心灵7游戏》是为你、为我、为他、为所有“有心”人而写。书中的七个游戏,都直指人生重大问题,深入浅出、梳理过去、指导现在、昭示未来。人生非游戏,游戏却可以改变人生。 人生非游戏,游戏却可以改变人生。书中的7个游戏并没有标准答案,答案需要你自己寻找,而寻找答案的同时,也许就是改变人生的开始。人生的确充满痛苦,亦同时满载幸福,视乎你从哪一个角度去观察、感受、真正的快乐由此至终也是握在自己的手中,只要懂得放开手,便会自然看的清。看清了自己的内心世界,才会明白自己生活的真正意义,才会珍惜现在的所有。 关注生命的价值,我们要关注生,其实也要关注死亡,可能有时候对死亡的理解和关注能够让我们更好的去理解生命,当我准备了解心理时,老师建议一定要看看毕淑敏的《心理七游戏》了,活动过程虽然简单,但是中间的过渡说词是相当重要的,不能创设良好的情绪氛围,则达不到活动的效果。既然如此,一直的夙愿这次应该去兑现了。 阅读这本书,确切地说,是在做。做完了第一个游戏,记录一下自己的感想。你会觉得,它只属于自己,因为其中会留下生命的秘密;发现这

本书,你会欣赏,它是最好的礼物,因为对任何人可能都有所帮助。一个游戏,指引一条道路;一个选择,决定一种命运。你今天选择这本书,幸福可能今天就降临;你现在开始做游戏,改变也许现在就开始…… 书中介绍了七个游戏: 游戏一,“我的五样”。拿出一张白纸,在纸上写下“XXX的五样”几个字,这个XXX当然就是你自己的名字。作者特别强调书写这个过程,因为她觉得当你全神贯注一笔一划地书写自己的名字的时候,事实上就是在感受一个独特的自我。然后一口气写下浮现在你的脑海里的对于你来说最重要的五样东西,可以是具体的,比如人,物,也可以是抽象的,比如一种关系,或者感情什么的,总之是当你在思考这个问题的时候,最先出现在你的脑海里的东西。把这几样东西用大的字体清楚地写出来,不用考虑他们的顺序。但是,人生总会充满各种意外,你不能总能拥有你想珍惜的东西,因此你不得不放弃。然后就是一个比较痛苦的放弃的过程。你一个一个将它们从白纸上抹去,要抹得干干净净,不留一点能辨认的痕迹,或者干脆就把它抠掉,最后只剩下一样东西。这样东西就是你最重要的东西。正如作者所言:“你要学会放弃、的确,我没有这个权力,但生活有这个权力。” 游戏二,我生命中的重要他人。“重要他人”是一个心理学名词,指的是对你的心理和人格形成产生过重大影响甚至决定性作用的人,当然这里指的影响既可以是正面的,也可以是负面的。这个游戏可以帮助你了解自己心理和性格形成的原因,抚平心灵的创伤,实现更和谐的人格。作者在做这个游戏的时候,想起了让她失去唱歌能力的长辫子老师。童年

《心理拓展游戏270例》读后感

《心理拓展游戏270例》读后感愉快的寒假已经过去,新学期又开始了,在寒假里,工作室布置了学员们自主研修任务,其中一项就是每位学员要读一本相关教育类书籍并撰写读书笔记,公众号也将陆续推出他们的所学所思和所想。今天推出的是江琴老师的读后感。 本书作者罗家永,厦门市首位心理学科带头人,湖里区中小学心理名师工作室成员,厦门市未成年人心理健康教育讲师团成员。福建省《小学生心理健康》教材编委,主持市级课题《师生大课间心理拓展训练》。多次承担省、市、区心理公开课任务,创编多支团体心理手语舞并在众多场合进行展示交流,深受一线专、兼职心理教师的好评和欢迎。是国内最早把拓展训练结合到校园心理健康教育中去的践行者之一。曾今参加过罗家永老师的培训,觉得他所教授的课堂很有乐趣,很轻松、愉快。于是对他所出的这本《心理拓展游戏270例》非常感兴趣。 读了《心理拓展游戏270例》这本书才了解,本书所收集的270个心理拓展游戏,根据形式、目的和效用的不同,分成了八个主题,分别是"热身游戏、趣味游戏、挑战游戏、合作游戏、沟通游戏、思维游戏、信任游戏、心灵游戏".分类全面、科学,游戏各环节的设计完整、实用,每个游戏都包含了以个几个基本环节:"活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔".虽然这本书上都是有关心理方面的游戏,但是很多游戏都适用

于体育课堂当中。 这本书是面向中小学教师、班主任、心理辅导师的教师教育读物,是关于学生的心理健康教育类指导手册。全书精选270个体验式心理拓展游戏进行详细阅读,旨在便于教师开展游戏辅导,易学易用。《心理拓展游戏270例》以游戏为主,每一个游戏的活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔都写得非常详细,我们可以结合学校的场地,人数,器材来选定游戏,每一个游戏都有新颖之处,很多游戏度适合于教室。解决了室内体育课一大难题。 心理拓展游戏活动,符合当前新课程改革理念的先进课堂活动形式。这些活动形式以学生发展为本,突出学生主体性,强调学生全员参与,开放型的课堂组织,民主化的师生关系,生活化的亲身体验,发展性的课堂评价,和谐统一的三维目标,无处不流淌着新课程改革的新鲜血液。学生在这些具有一定趣味性、挑战性、寓意性的活动中,或群情振奋激昂,或不禁泪流满面,或内心跌宕起伏,或身疲神清心暖,或于激辩中展现真实自我,或于焦灼后突感心情明朗。它弱化学科本位,将心理健康教育与德育体系整合,加强课程内容与班级生活以及社会生活的联系,倡导学生主动参与、小组合作、乐于探究、手脑并用,在团体动力作用下实现发展、预防、教育三大功能。 这些游戏大多都是培养孩子如何团结合作、信心勇气、沟通表达、信任理解、鼓励欣赏、坚持不懈、责任承担、感恩行善等能力素质,实现"在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长"的目标。

心灵游戏——毕淑敏(读后感)

心灵旅行 ——《心灵游戏》读后感 初来人世的我们,一如清晨的朝露,清透而又晶莹。心灵在阳光下一览无遗。可是从何时起,我们不愿再敞开心扉,不愿再吐露心事,宁愿活在自己的城堡,就算是孤独的,也还是一如既往。我们渐渐长大,人生也不再是一张白纸,生活让我们背上一个又一个的包袱,有些是我们不得不背负的,有些确是我们可以放弃却不愿放弃的。于是我们步履维艰,脚步不再轻快,人生的色彩或许依然多彩,但我们却无心再欣赏。我们更多的执着于未来的理想,更多的纠结于对现实的不满。忽略了太多太多不应错过的风景。 看完毕淑敏的《心灵游戏》,心灵好似经历了一个世纪的旅行。从回忆过去,到思考现在,再到冥想未来,白纸宛如一方明镜,将我的内心一一展现,我接受也好,抗拒也罢,那一个我已一目了然。 《心灵游戏》是为你、为我、为他、为所有“有心”人而写。书中的七个游戏,都直指人生重大问题,深入浅出、梳理过去、指导现在、昭示未来。人生非游戏,游戏却可以改变人生。书中的7个游戏并没有标准答案,答案需要你自己寻找,而寻找答案的同时,也许就是改变人生的开始。 人生的确充满痛苦,亦同时满载幸福,视乎你从哪一个角度去观察、感受、真正的快乐由此至终也是握在自己的手中,只要懂得放开手,便会自然看的清。看清了自己的内心世界,才会明白自己生活的真正意义,才会珍惜现在的所有。关注生命的价值,我们要关注生,其实也要关注死亡,可能有时候对死亡的理解和关注能够让我们更好的去理解生命。 在毕淑敏的带领下,走进这几个小游戏,也就是走进自己的内心,“像从蚌壳中剜出珍珠,使其焕发出更灼目的光彩和更充沛的润泽,更好地享受生活的快乐和人生的幸福。”阅读这本书,确切地说,是在做。做完了第一个游戏,记录一下自己的感想。你会觉得,它只属于自己,因为其中会留下生命的秘密;发现这本书,你会欣赏,它是最好的礼物,因为对任何人可能都有所帮助。一个游戏,指引一条道路;一个选择,决定一种命运。你今天选择这本书,幸福可能今天就

毕淑敏文集心灵游戏读后感

毕淑敏文集心灵游戏读后感 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《毕淑敏文集心灵游戏读后感》的内容,具体内容:暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下,突然觉得:人,真的应该花点时间思考一下自己,我们活着,究竟是有怎样的意义?以下是我精心为你整理的,希望能帮助你解决问题!篇一喜欢... 暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下,突然觉得:人,真的应该花点时间思考一下自己,我们活着,究竟是有怎样的意义?以下是我精心为你整理的,希望能帮助你解决问题! 篇一 喜欢读书,但是现在似乎不再有那种废寝忘食的地步。而是利用自己的闲瑕时段将自己喜欢的书去精读。喜欢毕淑敏的书,新购入的应该是在6月份就拿到的。可是到今天我才算全部将其读完。因为这一本需要很静心去对待自我心灵的书,需要特别安静的时间才能完成,所以就这样静等了将近快三个月,自己才完全将完成。 最喜欢的是头两个游戏:我的五样以及谁是你的重要人?通过这两个游戏,我也明了了为什么我对待工作及其生活的态度,对我来说,这一生最重要的是随心所欲的状态。所以任何与这种状态相违背的事情,我都是会潜意识的去拒绝,不会为了金钱为难自己做不喜欢的工作,或者陷入一种超负荷的状态;不会为了别人的夸奖去做一些违背自己内心的事情。所以这也才是我会快乐的根源之处,从来不会过于为难自己。至于我的最重要人,现在才发现是格格巫。虽然曾经我们有过那么多的不愉快,但是他所

给予我的经历是我的亲朋好友都给予不了的,所以在温室里的花朵从来都不会茁壮成长。多亏了格格巫,才让我练就成了刀枪不入的个性,才独立到在任何恶劣的环境下我都能生存。 其余的游戏来讲,之前都有过接触,甚至说我觉得应该与内心的想法没有特别大的出入。不过会在闲瑕时将共鸣的话——写出自己的感受。寻找这样的时间...... 篇二 暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下,突然觉得:人,真的应该花点时间思考一下自己,我们活着,究竟是有怎样的意义?下面是我的一些分享: 游戏一:我的5样,然后逐一删去,就像从我们的身边夺走一样。非常遗憾的是,我想可半天也没有想清楚倒底那5样是我最重要的东西。如果说,空气,水,阳光是生命重要的三样东西,那我情愿自己是一棵树,确实,没有这三样必须的东西,就不会有我,但是有了这三样东西,也并不是就是我,否则,每个人岂不都是一样?所以对我言,重要的5件东西,我继续在想究竟要怎样选择?生活中的每一个人,每一件东西,都有他或它有用的一面,缺少了任何的一件,我都会觉得重要。 游戏二:谁是你的重要他人?父母应该是,丈夫应该是,朋友应该是。早几年我觉得父母是我的重要他人;而在几年后,我又觉得丈夫是我的重要他人;而在这其间,我的恋爱受伤,我的家庭不理解我,我又觉得朋友是我的重要他人,不同的境遇,有不同的重要他人,甚至有的时候自己也是我的重要他人。

心灵游戏读后感2000字

心灵游戏读后感2000字 暑假期间把毕淑敏的《心灵游戏》看了一下,突然觉得:人,真的应该点时间思考一下自己,我们,究竟是有怎样的意义?下面是我的一些分享: 游戏一:我的5样,然后逐一删去,就像从我们的身边夺走一样。非常遗憾的是,我想可半天也没有想清楚倒底那5样是我最重要的东西。如果说,空气,水,阳光是生命重要的三样东西,那我情愿自己是一棵树,确实,没有这三样必须的东西,就不会有我,但是有了这三样东西,也并不是就是我,否则,每个人岂不都是一样?所以对我言,重要的5件东西,我继续在想究竟要怎样选择?生活中的每一个人,每一件东西,都有他或它有用的一面,缺少了任何的一件,我都会觉得重要。 游戏二:谁是你的重要他人?父母应该是,丈夫应该是,朋友应该是。早几年我觉得父母是我的重要他人;而在几年后,我又觉得丈夫是我的重要他人;而在这其间,我的恋爱受伤,我的家庭不理解我,我又觉得朋友是我的重要他人,不同的境遇,有不同的重要他人,甚至有的时候自己也是我的重要他人。 游戏三:我是一个怎样的人?同样的感觉,在不同的环境中,我是不同的人。其实,每个人都在扮演不同角色,在父母面前我是孝顺的,偶尔也有点叛逆;在失恋朋友的面前,我是个可以接受倾诉的人,

虽然有的时候,我的言语会有些刻薄(我喜欢理性的分析感情,要放弃的决不留下);在丈夫面前我是会过日子的一个女人,烧的一手好菜,虽然有的时候老公觉得我有点懒;在女儿面前,我是个能陪她玩的好妈妈;在工作中,我认真,在同事面前,我谦虚,当然,偶尔也会被同事们尖酸刻薄一下,同理,在有机会的时候我也会尖酸刻薄他们;真的不同的地方,演绎不同的我,就如最近看的广告,不同的场需要不同的自我。 游戏四:我的支持系统。同上面的游戏有点呼应,在不同的我的情景下,有不同的支持系统。是丈夫,是女儿,是父母,是同事,是朋友。我的朋友不多,但是,我有个很好的很好的异型朋友,比我年长很多,任何的问题我都可以倾诉,接受到支持,真的是不一样的感觉。 游戏五:再选你的父母。我觉得父母是可以不用重新选择了,因为总归会存在缺失的。我的父母平凡,这从我开始学习写做作文是对于父母写的最真实的字眼了,因为他们真的很平凡,甚至我现在还觉得他们有点小市民,哈哈!真的是这样,父母现在开始健忘,害怕我们大声的说话,害怕我不回去看望他们,就像我小的时候对于他们的依恋一样,他们开始依恋我们。没有让我饿着,也没有让我冷着,更没有让我觉得有阴影,对于我来讲,除了感谢,我是不能乞求更多了。当然他们的爱比我说的要多多了。我觉得他们很可爱。 游戏六:写下你的墓志铭我想了很久只有两个字:谢谢要感谢给我鼓励的人,要感谢支持我的人,要感谢我身边的小人,要感谢给

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