硕士研究生政治公共课期末考试要点

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政治复习要点

绪论

什么是马克思主义?

马克思主义是“马克思,恩格斯创立的无产阶级和全人类解放的科学”,还可以明确地概括为5个字:马克思主义是“人的解放学”。所谓人的解放就是使人摆脱艰险繁重的劳动,摆脱自然与社会的奴役,摆脱阶级的剥削与压迫,人人得到自由而全面的发展,过着美满幸福的生活。马克思主义的三个来源于德国古典哲学,英国古典政治经济学,空想社会主义。并有三个组成部分,分别为哲学,经济学和社会主义学,其中科学社会主义是马克思主义的核心

1、科学社会主义思想的三次飞跃?

(1)第一次飞跃:马克思恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。

(2)第二次飞跃:社会主义在落后国家首先建立,形成苏联模式社会主义。

(3)第三次飞跃:通过改革开放探索各具本国特色的社会主义。

第一章

2、空想社会主义的历史局限性和进步性?

历史局限性表现在如下四个方面:

(1)空想社会主义忽视历史发展的必然性,崇拜幸运的偶然性,宣扬天才论和英雄史观。

(2)空想社会主义者看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,因而始终没能找到改造现实社会的物质力量。

(3)空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义,他们的设想便不能不是空话,他们的实践活动也不能不充满幼稚的幻想。

(4)空想社会主义者的理论基础是理性原则,他们从道德情感出发认同社会主义。

进步性:空想社会主义尽管存在历史局限性,但在欧洲16世纪初至19世纪初这三百多年的资本主义新兴的时代,它始终站在时代的前沿,充当时代的先锋,要把资本主义推进到更新的社会主义时代。空想社会主义虽然是无法实现的梦想,但它是早期无产阶级的世界观,是现代无产阶级先驱者思想的理论表现。同时其在资本主义上升时期的发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。空想社会主义为科学社会主义的诞生准备了条件。

3、三大工人运动的新特点?

(1)无产阶级明确地、公开地提出了自己的政治主张,把斗争的主要矛头直接对准了整个资产阶级和资本主义制度。(2)无产阶级逐渐抛弃破坏机器等原始斗争手段,转而采取罢工、游行示威直至武装起义等形式反抗资产阶级,开始尝试走向联合、走向团结,在一次又一次的失败中开始成熟起来,逐渐由一个自在的阶级走向自为的阶级。

(3)无产阶级开始建立起许多政治性组织。如德国的流亡者同盟,法国的四季社,英国的宪章党等。

4、科学社会主义诞生的历史意义?

(1)科学社会主义的诞生把社会主义运动推进到一个新阶段。在过去,所谓社会主义运动的历史主要是思想运动的历史,实践运动始终没有占据主流地位,但科学社会主义的诞生彻底改变了这种状况。

(2)科学社会主义的诞生把工人运动推进到了一个新阶段。科学社会主义把反对资本主义制度的理论武器交给工人群众,它加速了无产阶级由自在阶级向自为阶级的转变,无产阶级反对资产阶级的斗争也由自发的斗争转变成自觉斗争。

(3)科学社会主义的诞生促进了社会主义运动与工人运动这两大运动的合流,整个地改变了人类历史的发展方向。

5、科学社会主义的六项基本原则?

(1)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的、自然的历史进程。

(2)人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化必须经过工人阶级和人民大众自觉的、长期的斗争才能实现。(3)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义的目标是实现人的解放。

(4)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义必须要有社会主义、共产主义正当的正确领导。

人类社会要从资本主义发展到社会主义、共产主义,工人阶级和劳动人民必须掌握政权。

(6)人类社会要从资本主义发展到社会主义、共产主义,工人阶级和劳动人民掌握政权后,还要经历几个历史阶段才能逐步建成社会主义、共产主义。

6、科学社会主义理论在实践中的进一步发展的三个表现?

(1)马克思恩格斯提出了利用议会民主和平过渡与坚持工人民主共和国的思想。

(2)马克思恩格斯提出了不发达国家有可能不通过资本主义的卡夫丁峡谷过渡到社会主义的思想。

(3)马克思恩格斯认为资本主义还有扩展能力,共产主义不宜普遍使用。

第二章

7、列宁的两论?

帝国主义论:列宁在1912年出版的《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书中指出:帝国主义是资本主义发展的特殊阶段,是资本主义的最高、最后阶段,其特殊性首先表现在垄断性。(列宁认为,帝国主义的实质就是垄断,帝国主义就是资本主义的垄断阶段。帝国主义是腐朽的资本主义,是过渡的资本主义,更确切地说是垂死的资本主义。)帝国主义具有五个基本特征:生产和资本的集中发展到这样高的程度,以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织;银行资本和工业资本已经融合起来,在这个金融资本的基础上形成了金融寡头;资本输出和以往的商品输出大为不同,具有特别重要的意义;瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成;最大的资本主义大国已经把世界上的领土瓜分完毕。

社会主义革命可能在不发达国家首先胜利的理论:马克思恩格斯在认真研究西欧资本主义发展状况的基础上,得出无产阶级革命必须在几个资本主义国际几乎同时发生才能取得胜利的结论,列宁在深入研究和分析资本主义发展进入帝国主义新阶段的基础上,对无产阶级革命的发展提出了社会主义革命可能在不发达国家首先胜利的理论。关于此理论,最早表述见于1915年8月写成的《论欧洲联邦口号》一文。在1916年8月写成的《无产阶级革命的军事纲领》中,列宁进一步明确了他的一国革命论:资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。而且在商品生产下也只能是这样。由此得出一个必然的结论:社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或几个国家内获得胜利,而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。

8、列宁的新经济政策的实质与特征?

新经济政策是一项长期政策;商品交换是新经济政策的主要杠杆;在国家监督下由合作社执行商品交换任务;部分修改大工业生产计划,发展日用品生产;发展中小企业,扩大地方和企业自主权。

新经济政策的真正实质在于:第一,无产阶级国家准许小生产者有贸易自由;第二,杜宇大资本的生产资料,无产阶级国际采取资本主义经济学中叫作“国家资本主义”的一系列原则。

四个重要特征:其一,以市场为取向。新经济政策的一个核心问题是承认和利用商品货币关系,承认和利用市场的积极作用,实现从产品生产向商品生产的转变。其二,多种经济成分并存。其三,坚持并改善党的领导。实行党政公开是列宁对于进行政治体制改革的重要指导思想。其四,改革过度集权的政治体制,加强对权力的有效监督与制约。9、苏联模式的特征和弊端?P111

基本特征:社会主义苏联模式的基本特征是过度集权,表现在政治、经济、思想文化和对外关系等诸多方面。(1)政治方面:过度集权的党领导体制;自上而下的干部任命规制;软弱低效的监督机制;地位特殊的国家安全机关。(2)经济方面:过度集中的全民所有制的国家所有制;过度集中的指令性计划经济体制;过度集中的部门管理体制;过分强调行政手段的经济管理方法;过分强调优先发展重工业和军事工业。(3)思想文化方面:文化团体国家化;领袖言论神圣化;公共舆论一律化。(4)对外关系方面:斯大林时期苏联对外关系从20世纪20年代新经济政策阶段的对外开放转向闭关锁国,从社会主义国家与资本主义国家和平共处转向冷战对峙,甚至准备并进行热战对抗。苏联还立足于领导世界革命,要作为国际共产主义运动的指挥中心、控制中心和统治中心。

苏联模式的弊端:(1)政治上过度集权,缺少民主与法治。(2)经济上管得过死,缺少效率与效益。(3)思想文化上管的过严,缺乏独立与自由。(4)对外关系中输出革命,盛行大党主义和大国主义。(5)斯大林模式还培植了一个党政军高薪官僚特权集团。

10、苏联社会主义失败的三个原因及三个历史教训?

三个基本原因:原有苏联模式积弊太深;戈尔巴乔夫错误的改革路线;西方从外部推行和平演变战略。

根本原因:苏联东欧各国共产党主要领导人长期背离科学社会主义。

历史教训:(1)要警惕右的,但主要是坚决彻底纠正“左”的错误。(2)改革必须坚持并发展科学社会主义。(3)要警惕世界资本主义的和平演变。

第三章

11、越南社会主义的口号:

为建设独立、民主、富强、公平、文明的社会主义而奋斗。

12、越南革新开放的主要决策措施?

经济革新措施:(1)大力推广和不断完善农村承包制,鼓励和支持农村庄园经济的发展。(2)大力推进国有企业改革,积极扶持非公有制经济的发展。(3)大力调整产业结构,积极推进重点经济区发展战略。(4)实行全方位的对外开放,大力促进经贸合作,加快融入世界经济,提升越南经济的国际化水平。

政治革新措施:(1)自长征开始,越共就开始尝试打破领导职务终身制并取得了成功。(2)对党的领导人的年龄作了明确限定。(3)党内实行差额选举。(4)中央委员会享有决策权和质询权。(5)吸取黎笋时期个人集权的教训,国家权力配置有制约。(6)自1986年越共六大开始越共高层逐渐形成了公开道歉与容忍批评的传统。(7)国会的权力逐渐得到强化。(8)实行信息公开化,注重提高全民的政治参与意识。(9)持续不断的开展发腐败斗争。

13、老挝的六项基本原则?

坚持社会主义目标;坚持马列主义是党的思想基础;坚持党的领导;坚持民主集中制;坚持人民民主制度;坚持爱国主义与国际主义相结合。

14、老挝政治革新的4个特点和5个经验?

特点:(1)弱化意识形态的宣传,对一些重要提法采取模糊手段。(2)重视理论与实践相结合,总结改革经验。(3)注意领导干部队伍的革命性、知识性和年轻化相结合。(4)强调推进政治体制改革必须以经济改革为前提,只有经济发展,人民生活改善,社会保持稳定,才能为政治体制改革创造必要的条件。

经验:(1)下决心狠抓反腐倡廉工作。(2)在推进政治民主建设方面取得突破。(3)党员人数不断扩大。(4)加强法律化和制度化建设,先后颁布了《人民代表选举法》、《最高人民议会法》、《各级人民议会和行政委员会组织法》等一系列法律法规。(5)改变统战政策。

15、老挝的民族与宗教政策内涵?

民族政策内涵:(1)实行民族平等,更多关怀少数民族。(2)注重培养选拔少数民族干部。(3)促进少数民族地区社会经济的发展。(4)加强基础设施投资,改造山区道路,增加对山区医疗、文化教育事业的投资,保护民族传统文化和习俗,发展民族教育,对山区少数民族子女一律免收学杂费。(5)继续开展民族迁移政策。

宗教政策内涵:(1)强调“宗教史人民群众和社会团体的精神寄托,党和国家尊重人民信仰宗教和不信仰宗教的自由权利”。(2)确立佛教的主流宗教地位。(3)重视佛教组织.。(4)政府大力扶持宗教事业。(5)利用宗教进行爱国主义教育与公民道德教育。(6)对基督教、原始宗教等,政府采取不提倡也不反对的政策。

16、朝鲜的科学社会主义“主体思想”?

在20世纪五六十年代,“主体思想”主要指朝鲜在社会主义建设中,要丢掉依赖心理,“树立主体”,要坚持自主立场和创造立场,主要依靠自己的力量来解决革命和建设中的一切问题,反对教条主义、形式主义,反对照抄照搬别国经验。金日成把“主体思想”概括为“在思想上树立主体,政治上自主,经济上自立,国防上自卫”。到了70年代,金日成强调主体思想是“以人为主的哲学”,他认为“主体思想”是“我国革命和共产主义运动的思想和理论的总结”,是“实现劳动人民群众的自主性为目的的革命学说”。七八十年代以来,金正日把“主体思想”进一步理论化、系统化,认为它已经形成“主体的思想、理论、方法的完整的体系”,并称之为“金日成主义”。

17、古巴的“四个一切”原则?

一切立足于群众;一切依靠群众;一切重大决定要广泛听取群众意见;一切活动要有群众配合。

第四章

18、三大家、三中家、三小家?

三大家即共产党的科学社会主义、社会党的民主社会主义和各民族主义政党的民族社会主义;三中家即绿党的生态社会主义、现代派的社会主义和极左派共产党的社会主义;三小家即无政府主义、西方学者的社会主义和当代空想社会主义。

19、全球化概念及其特征?

全球化是一个以科技全球化为龙头、以经济全球化为核心、包含各国各民族各地区之间多层次、多领域相互联系、相互影响、相互制约的多元概念。“全球化”可概括为科技、经济、政治、法治、管理、组织、文化、思想观念、人际交往、国际关系十个方面的全球化。

四个发展阶段特征:(1)全球化开始于15世纪末的环球航行,哥伦布等发现美洲、麦哲伦发现大洋洲,标志着人类首次从地域上打破了民族间、国家间的封闭与孤立状态,出现人员与货物的跨国流动。(2)18世纪末到19世纪末以蒸汽化为标志的第一次科技革命的浪潮,促使英国带头实现工业化和产业革命,形成全球性殖民主义统治体系。特征:资本主义生产方式的全球化,以生产资料资本主义私有制与资产阶级的政治统治为主要表现的资本主义制度,在整个世界占据主导地位,人类社会基本进入资本主义发展时期。(3)19世纪末到20世纪中叶,以电气化为标志的第二次科技革命的浪潮,使全球化进入第三个阶段。特点:全球范围内出现两种相互对立、摩擦与冲撞的全球化理论与实践,资本主义全球化第一次遇到社会主义全球化的严峻挑战,以往资本主义全球化一统世界的局面被彻底打破。(4)20世纪六七十年代以来以信息化为标志的第三次科技革命使全球化进入新阶段。标志着社会主义全球化的初次尝试与努力遭受重大挫折,全球化重新成为西方大国主导的全球化,资本主义全球化迎来了自身发展的又一个巅峰。

20、全球化时代资本主义的新变化?

(1)当代资本主义生产方式的重大变化。

资本主义生产的社会化,在内涵上已由过去的蒸汽化、电气化发展到当今的电子化、信息化、网络化和数字化,在地域上已由多国范围发展到国际范围乃至全球范围,在生产要素的配置与组合上出现前所未有的社会化与国际化。(2)上层建筑的变化和资本剥削方式的重大变化。

当代当代资本剥削更加隐蔽化、智能化、国际化,政治压迫也由一国内无产阶级与资产阶级的对立与斗争,逐渐演变为发达国家与发展中国家的对立与斗争。

(3)资本主义社会阶级结构的重大变化。

当今在信息化科技革命的推动下,阶级结构转变为橄榄型,即两头小、中间大,中间阶级人数越来越多。

(4)当代国际关系的新变化

二战后,帝国主义殖民体系彻底土崩瓦解。欧美少数发达资本主义国家改变战略策略,从对外发动战争转向以经济、科技的竞争为主,继续剥削发展中国家。20世纪以来,资本剥削范围已由一国发展到多国,剥削对象由本国工人转向别国工人,呈现明显的国际化趋势,国际垄断资本主义开始出现。冷战结束以后形成了“一超多强”并存的世界格局。国与国之间、区域经济组织之间、国际经济组织内成员国之间在各领域的竞争和合作、对立和抗争,是新形势下错综复杂的国际关系的主要表现。

21、战后世界共产党的新变化的3个特点?

(1)各党独立自主发展,各党独立自主探索。在当今世界,可分为四类地区,即发达国家、发展中国家、原苏东国家和共产党长期执政的社会主义国家。各地区共产党的任务和道路各不相同,各国共产党都在独立探索。(2)共产党的多元化、多党化。各国共产党都信奉科学社会主义,但是各党对科学社会主义的理解和运用大有区别,而且在资本主义世界的很多国家都不只有一个共产党,而是由两三个、五六个甚至更多的共产党。(3)各国共产党的国际联系加强。在独立自主的基础上,各国共产党的党际交往越来越频繁,地区性的共产党会议经常召开。

22、什么是第四国际?

1929年托洛茨基被斯大林驱逐出苏联,留在国内的托派分子遇到严厉镇压。然而托洛茨基却在国际舞台上展开活动,把各国的托派汇聚在一起,1938年建立第四国际,取名为世界社会主义革命党,还先后在欧、美、亚的多个国家建立支部,为实现托洛茨基的“世界革命”和“不断革命”的激进主张而奋斗。

23、当代社会主义流派有哪些?

(1)民主社会主义。(2)亚非拉地区的民族社会主义。(3)生态社会主义。

第五章

24、当代科学社会主义面临的两大挑战是什么?

(1)是发达资本主义对社会主义的挑战,要求科学社会主义者回答:第一,腐朽、垂死的资本主义为什么还能掀起新科技革命?第二,当代世界资本主义是否仍然处于垄断资本主义阶段?第三,苏联东欧国家为什么竞争不过资本主义而发生剧变?第四,应当怎样正确对待当代世界资本主义?(2)是民主社会主义对科学社会主义的挑战,要求社会主义者回答:第一,为什么民主社会主义的影响越来越超过科学社会主义?第二,应当怎样看待民主社会主义理论与实践的走势?第三,苏联东欧国家的共产党为什么大都转向民主社会主义?第四,应当怎样正确对待民主社会主义?正确回应这两大挑战,正面应对这两大挑战,是科学社会主义当今和今后获得新发展、大发展的两大机遇和两个突破口。

25、在新形势下世界社会主义需要采取哪些新战略?

第一,经过全世界人民持续不懈的斗争,新的世界战争并非不可避免,难以再依靠战争引起革命去实现社会主义;第二,和平与发展是当代世界的主题,要在新的历史条件下通过和平与发展去推进世界社会主义;第三,社会主义在全世界的实现是一种长期的、渐进的过程,难以短期突进,短促突发;第四,现今共产党执政的社会主义国家的根本任务是大力发展社会生产力,搞好本国建设,大力克服苏联模式过度集权的弊病,发展社会主义民主与自由,健全社会主义法制,切实尊重人权,不断增强社会主义制度的影响力和吸引力,不能再以某一个社会主义国家为中心来领导世界革命,各国通往社会主义之路应由各国党和人民独立自主探索;第五,世界社会主义与世界资本主义两种不同社会制度的国家,在新的世界历史条件下要调整关系,由对峙、对抗转向长期和平共处、对话、交流、合作、竞争,社会主义国家要善于在对外开放中增强自己的综合国力和国际竞争力。

26、当今科技新时代的六个领域?

(1)数学领域的革命出现了计算机;(2)物理学领域的革命出现了原子能、电子、光子、超导、纳米;(3)化学领域的革命出现了许多人工合成的新材料,如薄膜、人造橡胶、人造纤维等;(4)天文学领域的革命出现了人造卫星、航天飞机、宇宙火箭;(5)地理学领域的革命出现了地热能、海洋技术;(6)生物学领域的革命出现了生物技术工程。

27、民主社会主义对科学社会主义的挑战?

第一,在资本主义世界,为什么民主社会主义的影响越来越超过社会主义?第二,应该怎样看待民主社会主义的理论与实践及其走势?第三,苏联东欧各国的共产党为何大都社会民主党化,并从科学社会主义转向民主社会主义?第四,应该怎样正确对待民主社会主义?

28、应该怎样正确对待民主社会主义?

(1)在理论上要区分社会党指导思想中的庞杂体系与其中的某些正确思想成分。(2)在纲领上要区分社会党背离科

学社会主义之处与其正确成分。(3)在路线上要区分社会党放弃社会主义革命的改良主义本质与其在当前实践中的某些合理之处。(4)在政策上要区分社会党维护资本主义制度和资产阶级统治的本质与其不同于资产阶级右翼政党、有利于广大人民群众的积极方面。(5)在派别划分上要区别对待社会党领导层中的左、中、右三派,不要把他们看成是铁板一块、清一色的右派。(6)在干群关系上要区分社会党的领导与基层广大党员以及党外支持社会党的广大群众。(7)对不同地区的社会党要加以区分。(8)在与共产党的关系上要区分社会党的反共本质与联共可能性。

29、科学社会主义在当代世界新战略的要点是什么?

(1)经过全世界人民的斗争,新的世界战争可能避免。(2)和平与发展取代了战争与革命,成为当代世界的两个主题。(3)社会主义在全世界的实现是一个长期的渐进过程。(4)社会主义国家的根本任务是大力发展社会生产力,搞好本国建设,不断增强社会主义制度的吸引力。(5)社会主义国家如何处理好同资本主义国家的关系这是决定世界社会主义命运的头等大事。

30、科学社会主义的六大伟大贡献?

(1)科学社会主义作为一种思想、理论、理想和信念,对人类产生了前所未有的、巨大而深远的影响。(2)科学社会主义为人类社会开辟了崭新的发展道路,展现了美好的前景。(3)共产党和多种社会主义政党不断发展壮大,成为世界政治舞台和许多国家政治生活中的一支重要力量。(4)社会主义制度显示了根本的优越性。(5)科学社会主义的理论与实践推动了民族解放运动的发展和殖民地、半殖民地国家的独立。(6)社会主义国家的建立和发展有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。

31、科学社会主义发展道路的曲折性和光明性表现在:

(1)道路的曲折性是人类社会发展的一般规律;(2)社会主义制度的创立是人类历史上的崭新事业,其前进的道路必然更加曲折;(3)人们对社会主义革命和社会主义建设规律的认识有一个曲折的发展过程。

光明性:(1)从人类历史的发展进程来看,资本主义发展到社会主义是社会发展的客观规律。(2)以中国为代表的社会主义国家在改革开放中不断发展壮大,成为科学社会主义理论与实践重新振兴的先锋和中坚。(3)世界共产主义政党和各类社会主义政党率领广大人民群众在困难中坚持斗争,在调整中继续发展。

32、科学社会主义理论在实践中的基本经验?

(1)坚持共产党的领导,搞好党的建设。(2)坚持社会主义、共产主义信念。(3)坚持并在实践中不断丰富和发展马克思主义。(4)努力探索反映时代特点、适合本国国情和具体历史条件的革命、建设和改革道路。(5)善于把握时机,勇于在历史转折关头把社会主义事业推向新的阶段。

33 科学社会主义理论在实践中的主要教训(5个)

(1)必须防止和发对“左”、右两种错误思想倾向。(2)必须善于把理想和现实、人民群众的长远利益和近期切身利益有机结合起来。(3)必须高度重视生产力的发展和科技革命,抓住机遇,迎接挑战。(4)必须积极稳妥地推进社会主义改革。(5)必须坚持独立自主原则,防止和反对大党大国主义。

高一上期中考试政治基本知识点总结

高一政治经济生活一至六课基本知识点 第一课神奇的货币 1、什么是商品(重点) 用于交换的劳动产品 2、什么是货币(重点) 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ·商品和货币不是一对孪生兄弟,货币晚于商品出现,是商品交换发展到一定阶段的产物。 ·货币的本质(重点):一般等价物 3、商品的基本属性(重点) 使用价值和价值 ·商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。 ·使用价值是价值的物质承担者。 价值尺度、流通手段(基本职能)(重点) ·价值尺度:货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。观念上的货币。如:一件衣服标价100元。·流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。现实的货币。如:用100元买了一件衣服。 ※价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 5、商品流通 以货币为媒介的商品交换。公式:商品——货币——商品。 6、流通中所需要的货币量公式 流通中所需要的货币量=商品价格总额=待售商品量×价格水平 货币流通速度 8、通货膨胀和通货紧缩 纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。 9、信用工具都有哪些

信用卡和支票 ·信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。集存款、取款、消费、结算、查询为一体。 ·支票:活期存款的凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 10、什么是外汇 用外币表示的用于国际间结算的支付手段 外汇≠外币 11、保持人民币币值稳定的表现和意义 表现:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定 意义:使人民生活安定,国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展都具有重要意义。 第二课多变的价格 1、影响价格的因素(重点) 供求影响价格、价值决定价格 ·价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 ·价值决定价格,价格反映价值。 2、卖方市场与买方市场 对谁有利,即是谁的市场 3、价值量的决定因素(重重点) 社会必要劳动时间。 ·价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。 ·一般情况下,价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 4、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,处于有利地位;个别劳动时间高于社会必要劳动时间,处于不利地位;作为生产者,就要努力缩短自己的个别劳动时间,提高劳动生产率。 5、价值规律的基本内容(重重点) 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ·等价交换:存在于商品交换的平均数之中 6、价值规律的表现形式(重重点) 商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

初二政治期末考试分析

2017---2018年八年级政治期末考试分析 万安中学姬凯妮期末考试已经结束,我对初二政治考试情况做以下分析: 一、试卷有如下特点: 本试卷给我第一印象是活而不难,基本上能够全方位地考察学生,考题贴近学生的生活,理论联系实际,考查学生的分析能力、观察能力、学以致用能力,试题体现了情感、能力、知识的测试和运用。此次考试满分为100分,题型分为单项选择题、填空题、材料分析题。简而言之,题目注重考查学生对课本基本知识点的掌握。 二、学生的答题情况: 这份试卷满分为100分,试卷并不是十分难,大部分学生都能够及格,及格率是 三、发现问题与原因陈述 1、学生书面语言表达能力差,表述不完整,表达不明确,条理不清晰,答非所问,不知所云。字迹潦草,有出现错别字的现象,一小部分试卷卷面凌乱埋汰。 2、学生基础知识薄弱,知识面比较窄,视野不够开阔,缺少灵活运用知识的能力和实际操作的能力,不能学以致用,课外知识掌握较少,发散思维能力差。 3、思维辨析能力低,答题角度单一,语言重复,不能多层次辩证地分析问题,不能将观点和材料有机地结合,忽略材料的作用,不能深入地理解分析材料,不认真审题,不按题目求去做,随意性大。 4、对于时事,学生关注得不多,对国家重大事件和社会生活中的热点话题了解较少,因此对时事政治不知所措。 四、解决措施及教学建议 1、转变教育观念,推进素质教育。 新的课程改革和构建“和谐高校思维对话”型课堂,让老师有责任把教育引到全面实施素质教育的轨道上来。因此,对每一次备课、每一次上课都要给予应有的重视,从备教材、备教法、备练习题和小测题、备学生等都要做到位,才能真正落实素质教育。 2加强基础知识、基本技能的教学,是提高教学质量的关键。 基础知识的讲解要准确无误,掌握要全面扎实,运用要灵活通透;基本技能的教学绝不能忽视,要贯穿在整个教育教学过程中。在今后的教学过程中,一定要注意学生的卷面和书写,要求卷面整洁,书写规范。

七年级政治期末测试卷带答案.doc

七年级政治期末测试卷带答案 七年级政治期末测试卷 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生:( ) A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想( ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( ) A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4 .有人问古印度精通佛学经典的佛印说:观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢? 佛印幽默地回答说:因为观音菩萨认为求人不如求己。这则寓言告诉我们( ) ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负

责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心无旁骛,注意力高度集中,全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是( ) A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光砸缸救人的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他:( ) A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中不经历风雨,怎么见彩虹这句话说明( ) A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( ) ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤D .①②④⑤ 10、法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一

高一政治 期末考试质量分析

高一政治期末考试质量分析 期末考试已经结束了,为了提高教学质量和改进教学方法,我对期末考试学生学习情况和试卷难易程度作出一个整体的分析。 一、基本情况分析 分析学生:高一学生,进入高中阶段的学习,一部分学生学习动机,学习态度都很好,学习非常主动,比如各班的政治课代表、学习委员。但也有部分学生对政治学科的重视度不够。在平时的授课过程中,发现部分学生比较散漫,缺乏对知识的渴望,对学习的坚持,学习没有目标。也有个别学生学习的方法有待改善,学习效率不高。 分析试卷: 试卷结构分为I、II两卷(I卷为客观题共72分、II卷为主观题共28分),包括选择题、主观题,总共26道题,命题范围覆盖高中政治必修一的全部内容,试卷重视基础知识的考察,又进一步突出了关键能力和学科素养的考查。试卷的选择题阅读量不大,而且题目的指向明确,能较好地检测出学生对核心知识和基本原理的实际掌握情况。主观题设问明确,立足于考察学生对基本原理的全面理解和灵活运用,因此,试卷的区分度较强。分值合理,区分度较明显。总体来说客观题相对简单,学生基本都能按要求作答。

主观题答题情况不太好。25题、26题都失分较多,许多同学对规范市场秩序这个知识点掌握得不好,25题第一问,总分9分,多数同学得分是2分、3分,6分以上的很少。25题第二问,总分8分,多数同学拿了两分,这道题学生普遍不会答,基本上都是抄的材料,“四个最严”。从这一道题可以看出,学生还是不善于思考和总结。 26题第一问,很多学生拿0分。“新发展理念”是新加入教材的,新发展理念是我们要长期坚持和贯彻的,没有过时,需要同学们认识到它的重要性。只要是认真学习的、细心的同学,就会发现老师在发给大家的资料当中就有“新发展理念”的相关知识。但是从试卷的答题可以看出同学们还是没有掌握,这说明同学们对它不够重视,也从侧面反映出同学们的学习态度,确实还是很有问题。 个别学生只做了选择题,大题一道也没有做,这样的学生,老师希望你自己好好反省一下,你是一个学生你的任务就是学习,你学习不是为了老师,也不是为了你父母,你是为了你自己更好的未来读书的,请你端正你的学习态度。 26题第二问,这道题的难度要高一些,主要考察的是“共享发展”。学生不会分析,得分也不高。 分析成绩:本次考试应考人数834人,实考人数821人。年级平均分47.06分,最高分91分,最低分9分。

初二政治期末考试质量分析

2016-2017学年度下学期初二政治期末测试质量分析 茂兴中学:刘东伟一、考试情况简要分析 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了知识的提升、拓展,让学生用学到的知识,去解决生活中的各种问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的学习技能。题目主要有选择题和非选择题两种形式,选择题部分,侧重基础,绝大部分都是应知应会重要考点,考生只要基础知识扎实,审题清楚,得分比较容易。 二、对今后教学的几点思考。 1、要教学生应试能力。如审题要“看材料-提信息-忆课本-找联系”,答案要素膁“原理+方法论+结合材料”(视具体题目而定,有斶只要方法论或只是方法论加结合材料或只要原理),答案布局要分层断意标醒目序号①②③……等等。还要强加学生的阅读理解能力,加强课外阅读,丰富学生的知识面,提高学生答题的准确度和全面度。 2、积极开展活动课教学,提高学生审题的能力和概括能力。 新教材以氻动贯穿始末,当然也需要教学中进行贯彻。让学生在参与实践活动的过程中学习知识,培养能力,增强社会责任感,这既是课标的要求,也是学生成长的需要。 3、树立正确的评价观。 初中的思想政治课的教学不仅仅是一场考试,它更是德育教育的主渠道,是培养人的德性的主学科,这就要求我们在教学过程中,要

用心去塑造,用人格的魅力去感染,用科学方法去疏导,从三维目标的角度全面地评价学生。 四、改进措施: 从失败中找教训,在教训中求发展,综观我们这次考试的情况来看,我以后要从以下几方面来做: 1、在教学时要多注意知识的前后联系,用最少的时间获得最有效的结果,这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。 2、多向有经验的教师学习,掌握每一册书中的重点、难点、易考点,通过各种渠道提高自己的思品教学水平,平常练习中,选择各种各样不同的题型,拓宽学生的知识面,切实提高他们的解题能力。 3、注重培养学生做事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。

2017年七年级政治期末考试卷及答案

2017年七年级政治期末考试卷及答案 一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项,将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分,共16题,16分) 1、由小学生变为中学生,意味着我们() A、可以不需要长辈的教育了 B、有了更多的独立性 C、可以不需要朋友的关心了 D、可以不需要他人的帮助了 2、下列关于教育的说法,正确的是() A、受教育仅仅是公民的权利 B、受教育仅仅是公民的义务 C、受教育仅仅是公民个人的事情 D、受教育既是公民的权利,又是公民的义务 3、下列能体现“换位思考”的是() ○1己所不欲,勿施于人○2责人之心责己,恕人之心恕人○3己欲立而立人,己欲达而 达人○4先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○2○3○4 D、○1○3○4

4、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”对这 句话理解正确的是() A、别人对你尊重,你也尊重别人;别人不尊重你,你也不尊重 别人 B、别人都应尊重你,你是否尊重别人就看你的心情了 C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人,你能够尊重别人就能 得到别人的尊重 D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己 5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的,所有生命之间的 关系应该是() A、对立的 B、和谐的 C、从属的 D、无直接关系的 6、下列不属于水污染带来的是() A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标 7、在与人交往中,我们要做到() ○1面带善意的微笑○2为人幽默,大方开朗○3宽容大度,包 容他人○4真诚友善 A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○3○4

高一上学期政治期末考试试题

高二上学期政治期末考试试题 说明:1、本卷分一、二卷。第一卷为选择题,共27题,占60分;第二卷为非选择题,共6题,占40分。全卷满分为100分,时间为90分钟。 2、考生必须将自己的学校、姓名、班别、学号等填写在答卷密封线左侧横线上。 3、考试结束时,将答卷交回。 第一卷 一、下列各题只有一个最符合题意的正确答案,请将正确答案前面的字母填在答题卡内。多选、错选均不给分。(每小题2分,共42分) 1、下列属于物质的是: A、生产力、生产关系 B、思想、理论 C、感受、知觉. D、计划 2、下列属于意识的是: A.、阶级、生产力B、文章、图画 C、引力、细菌. D、国情 3、物质和意识的根本区别是: A、是否具有客观实在性 B、是否能为人的意识所反映 C、是否具有可知性 D、是否具有实体性 4、下列属于唯心主义观点的是: A、先有物质后有意识 B、客观决定主观 C、天地合而万物生,阴阳接而变化起 D、宗教观念 5、物质的根本属性是: A、客观实在性 B、运动 C、可知性 D、不可知性 6、世界的本质是: A、客观 B、主观 C、物质 D、意识 7、下列属于规律的是: A.、人往高处走,水往低处流 B.、白天黑夜紧紧相连,春夏秋冬四季更替 C、.种瓜得瓜,种豆得豆 D.、生产关系一定要适应生产力的发展要求 8、从本质上说,宗教观念是: A、人脑对客观事物的反映 B、人脑的产物,是人脑主观自生的 C、客观事物在人脑中的虚幻的、歪曲的反映 D、信则有,不信则无 9、“坐井观天”错在: A、把部分当整体 B、把原因当结果 C、把偶然当必然 D、把现象当本质 10、“守株待兔”错在: A、把部分当整体 B、把原因当结果 C、把偶然当必然 D、把现象当本质11、我们要正确认识事物,必须遵循的认识秩序是: A、由局部到整体,再由整体到局部 B、由量变到质变,再由质变到量变 C、由特殊到普遍,再由普遍到特殊 D、由静止到运动,再由运动到静止 12、能源的紧缺和交通通讯落后,是制约我国经济发展的重要因素。这表明: A、事物内部诸要素间是相互影响的 B、事物矛盾双方相互影响、相互制约 C、矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 D、我国经济建设的中心问题是解决能源和交通问题 13、“花开花落各有时”这句话包含的哲理主要是: A、事物是运动的 B、事物运动是有规律的 C、规律是客观的 D、人们可以认识规律、利用规律 14、联系是指: A、事物之间的一种关系 B、事物之间相互影响、相互制约的关系 C、世界上任何事物都不可能孤立存在 D、事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约的关系 15、“揠苗助长”错在: A、没有从实际出发 B、没有按规律办事 C、没有充分发挥主观能动性 D、没有解放思想 16、世界上诸种事物所以千差万别的根本原因是: A、事物内部的特殊矛盾 B、事物处于不断运动、变化、发展过程 C、每一事物的存在和发展都受到周围其他事物的影响 D、人们在不断地改造世界 17、判断新旧事物的标准是: A、出现时间的先后,后出现的是新事物 B、力量的强弱、发展的速度的快慢,是否成熟和完善 C、事物的名称、旗号,是否有最新颖的表现形式 D、是否符合客观规律,是否有强大的生命力和远大的发展前途 18、“巧妇难为无米之炊”这话从哲学上主要说明: A、意识对物质的反作用必须以物质决定意识为前提 B、意识不能对物质起反作用 C、世界上没有巧妇 D、人在规律面前无能为力 19、我们之所以要自觉参加社会主义精神文明建设,抵御资本主义和封建主义腐朽 思想的侵蚀,是因为: A、精神文明与物质文明同等重要,不可偏废 B、意识对物质具有反作用 C、精神文明是物质文明的前提和基础

(完整版)【推荐】高一政治必修二必背考试重点知识点总结

思想政治必修2 <政治生活> 第一课:生活在人民当家作主的国家 ★★(一)我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家 ★1.人民民主专政的特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 ★2.人民民主专政的本质:人民当家作主。这是我国的国体(解答依据和为什么) ★3.人民民主的特点: (1)人民民主的广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体的广泛性。 (2)人民民主的真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 ★★(二)公民的政治权利与义务 1.我国公民的政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。 2.我国公民必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结。遵守宪法和法律。维护国家安全、荣誉和利益。服兵役和参加民兵组织。 ★★3.我国公民参与政治生活的基本原则:1)坚持公民在法律面前一律平等原则;2)坚持权利与义务统一的原则;3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 4.坚持公民在法律面前一律平等原则。 公民平等的享受权利,平等的履行义务,平等的适用法律。 ①任何公民都平等的享有宪法、法律规定的权利,同时必须平等的履行宪法、法律规定的义务。②任何公民的合法权利都受到保护。 ③任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁。 ★5.坚持权利与义务统一的原则。(1)是什么? 在我国公民的权利和义务是统一的,二者不可分离。权力和义务在法律关系上是相对应而存在的,权利和义务都是实现人民利益的手段和途径公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体,权力的实现需要义务的履行;义务的履行确保权利的实现。 (2)怎样坚持? ①要树立权利意识,珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利。②要树立义务意识,自觉履行公民义务。 ★6.坚持个人利益与国家利益相结合的原则⑴为什么? 在我国,国家与公民个人的利益在根本上一致的。⑵怎样坚持? 国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益,是公民爱国的表现。 ★★第二课:我国公民的政治参与 (一)民主选举 1.四种选举方式比较2.影响选举方式、选举制度的因素 3.我国的选举制度及其影响因素 4.公民应珍惜自己的选举权 ⑴为什么选民要珍惜自己的选举权利? ①选民参与民主选举的素养,即参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。②是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 ③怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。 ⑵选民应怎样行使选举权? ①要不断提高自己参与民主选举的素养,端正参加选举的态度,出于公心,以人民利益为重,选出切实能代表人民利益的人。 ②要增强主人翁责任感和公民参与意识,积极参加选举,认真行使自己的选举权。③要不断提高政治参与能力,在周全考虑、理性判断基础上,郑重投出自己的一票 ★★(二)民主决策 1、公民直接参与民主决策的方式:(1)通过社情民意反映制度参与民主决策。(2)通过专家咨询制度参与民主决策。(3)通过重大事项社会公示制度参与民主决策。(4)通过社会听证制度参与民主决策。(注:每种方式的重要性或意义) 2.公民直接参与民主决策的重大意义? 公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施; 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。(答民主参与意义必须用) ★★(三)民主管理 1.发展基层民主的重要性 村委会(居委会)是村民(居民)自我管理自我服务自我教育的基层群众自治组织。(不是政府) 发展基层民主,保障人民享有更多

政治期末考试质量分析

高集岗中学2013-2014学年度第一学期九年级政治期末考试质量分析 一、试卷基本情况 1、试题内容结构 试题内容是《思想品德》九年级全一册,不包含时政。 2、试卷题型、题量、分值 试卷分为单项选择题和非选择题。单项选择题共13道题,占总分值43%。非选择题部分共5道题,占总分值的57%。 3、试卷难度结构 整个试卷易、中、难比例依次约为6:3:1。 二、试卷的主要特点与亮点 1、注重基础知识的掌握和理解 试卷考查的内容基本覆盖了九年级全册的主干知识,紧扣新修订的“初中思想政治课课程标准”。非选择题部分试题选材贴近学生生活,也是要求学生牢固掌握的基础知识,基本常识。 2、注重能力的考查 考查学生通过活动运用知识、分析问题、解决问题的能力。 3、试题选材贴近学生生活,符合学生的认知规律 试题以现实生活中的事件、事例、情景作为背景材料,让学生运用所学有关知识进行判断和分析,有针对性地进行思想教育。如:创新精神的意义;关注国家发展,保护环境,融入社会,肩负使命,共建和谐社会法治社会等题目,较好地贯彻 - 1 -

了思想政治课的方向性原则、针对性原则、正面教育原则、知行统一原则等。 4、试题强调了实践性,坚持理论联系实际。 5、试卷能够始终围绕“以学生为本”的课改核心理念。 三、可以说明的问题 通过抽样分析表明: (1)学生对第一、二单元的基础知识掌握尚可,一些核心知识、本质知识基本能够再现,主要表现在选择题实际得分与预计得分基本齐平; (2)学生判断、陈述理由能力初步显现,表现在辨析题实际得分与预测得分比较接近; (3)学生答题比较规范,书写相对工整,答题风格与样式基本形成,表现在主观题分点回答,上下对齐,形式不失美观。 四、但试卷中也存在一些不容忽视的问题: (1)部分学生基础知识相对薄弱; (2)部分学生存在知识点的混淆不清,张冠李戴在试卷中并不少见; (3)部分学生对专业术语的表述不规范、不准确; (4)学生根据材料生成答案的能力有待增强; (5)学案中出现过的题目,考试中仍然失分; (6)部分学生对本学科的重视程度不够,学习态度有待- 2 -

七年级政治下册期末测试题

七年级政治下册期末测试题 (时间:100分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.你认为以下哪种行为是不正确的( B ) A.有人当众叫我的“绰号”,我很恼怒 B.因为同学们说我太胖,所以我要节食减肥 C.国旗下演讲时,我会穿戴得整整齐齐,并将演讲稿背熟D.我积极参加“校运会”,是因为我喜欢站在领奖台上的感觉 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想( C ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3.洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,他勤加练习,终于在一次测试中,他的跳马动作规范而流畅,老师给了他满分。这说明( B )

①相信自己行,是一种信念,也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人,因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人,因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④ 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们( C ) ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.以下观点错误的是( A ) A.要培养自立能力,就要到社会上去打工 B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现 C.树立坚定的理想是自强的第一步 D.能够战胜自己的人,必定能自强 6.“铁杵成针”的寓言直接表明了( B ) A.树立正确的人生目标就能战胜挫折 B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折 C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折

高一上学期期末考试政治试卷(含答案)

高一上学期质量检查 政治试卷 考试时间:90分钟总分:100分 一、单选题(每小题只有一个选项是符合题意的。每小题2分,共25小题。本题计50分.)1。国家发展和改革委员会2011年10月8日宣布,从10月9日零时起下调成品油最高零售价格,汽柴油均每吨下调300元,每升大约分别降0.22元、0.26元,这是成品油价格16个月来首次下降。汽柴油的价格( ) A。由市场决定??B。由供求关系决定 C.是国家发改委制定的?D。上涨一年多时间后必然下跌 2。企业在市场竞争中使用先进的生产技术、引入科学的管理,不断提高劳动生产率,这是因为( ) A。产品技术含量的高低决定了价格的高低 B.减少个别劳动时间有利于形成价格优势 C.运用先进的技术管理能提高产品质量和价值量 ?D。企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间 3。2012年度中央国家机关及其直属机构公务员招考网上报名统计,有46个招录职位报考比例超过1000:1,国家民委民族政策研究室科研管理处主任科员的职位报考比例最高,为4124:1,而海关、国税、气象、海事、民航、铁路公安等直属机构西部和艰苦边远地区的职位,报考比例相对较低。面对这种情况,考生要实现就业应该( ) ①树立职业平等观??②通过多种方式实现就业 ③拓宽劳动力市场就业的信息④扩大公务员的就业规模 A。①② B.②③?C.①④D。②④ 4.根据右图得出的合理结论有() ①农副产品在M、N、Q点需求弹性均不大 ②单个交换过程看,Q点处于等价交换,M 、N点处于涨落状态,但不能无限涨落 ③如果高档耐用品在N点,呈现买方市场,其替代产品需求量增加 ④如果生活必需品在M点,呈现卖方市场,其互补产品需求量增加 ?A.①③B.③④?C.①②D。②④ 5。越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念,过起了“租生活".“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的快乐,而且使过去的“买-—用——扔”单线型消费变为现在的“租—-用——还”循环型消费。这里的“租生活”( ) ①提高了商品的价值②是钱货两清的消费 ③体现求实消费心理④符合绿色消费原则

高一年级政治老师期末工作总结(最新篇)

高一年级政治老师期末工作总结 高一年级政治老师期末工作总结 本学期担任高一年段1--6六个班的政治学科教学任务。 一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生、尊重学生、发扬教学民主、使学生学有得。同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下: 一、主要工作和成绩 我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。作为科任教师的我不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动。经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生让学生有自己的学习时间。重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱、多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上、再接再厉、再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。 在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象、人格品质、作学生的表率。多读书、读好书,丰富自己的头脑,不断充实自己、提高自己、看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信,教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师我时刻注意修养自己的人格-------师德。 作为教高一政治课的老师,我明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果、教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性提高课堂的教学质量按时完成教学任务。 本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了。在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水

高一政治期中考试分析

高一政治期中考试分析 一、对试卷的分析 1、本此考试属于阶段性检测考试,试卷的难度对于高一学生来讲,有点难度。考试范围为政治必修二《政治生活》的第一课———第八课。 2、本次考试侧重于对政治生活模块教材知识的考查。 (1)、难题的比重占10%左右,要求对基础知识再识记的基础上加以综合与运用,在试卷中主要是以材料题的形式出现,如21和22题。(2)、中等难度题的分值主要体现在部分选择题中,如5、10、14、17题。要求学生理解知识,结合所给材料选择最佳答案,这有利于提升学生的综合运用只是的能力。 (3)、其余的考试内容为基础题。 3、本次考试平均分为72.3分,及格率95%。 二、学生考试情况分析 1、基础知识掌握不扎实,基本概念模糊。如1题中“村党组织”和“村委会”,5题中的“人大代表的权利”和“人大代表的义务”的区别,等等。 2、背记知识点模糊。答题时与所答问题不相对应。 3、审题不明确。 4、知识的综合运用能力比较差。不会阅读材料,找不到材料的中心含义,不会把材料和教材的知识点联系起来,从而出现无从下手的状

况,不会答题或者答题时简单的照搬材料,简单的罗列知识点。 5、语言组织能力差,表达不清晰。 6、文字书写功底差。 三、今后教学建议 1、努力提升课堂教学质量,让学生充分参与学习,调动学生学习的积极性和主动性。 2、强化书本知识的识记、理解和综合运用。采用读、记、背相结合的方式加以巩固,夯实学生的基础。 3、归纳易错易混淆的知识点,便于学生区分,从而加强记忆。 4、加强平时的学习练习,提高学生的解题思维和答题技巧。 5、抓好作业和教辅资料的练习。 2017年4月27日 高一政治备课组 声明:此资源由本人收集整理于网络只用于交流学习。如有侵权请联系删除处理。

七年级下册政治期末试卷及答案

七年级下册政治期末试卷及答案 试题对我们的学习非常重要,因为我们阅读其他的试卷有助于增长自己的考试经验,而且我们成绩的提高也是离不开练习的,小编在这里为大家整理七年级下册政治期末试卷及答案,快来学习学习吧! 一、单项选择题 1.(2016东营垦利模拟)作家罗曼罗兰说:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。这形象地说明( ) ①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次 A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 2.我们每个人都要珍爱生命,是因为( ) ①生命是大自然的奇迹 ②每个人的生命都来之不易 ③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的 ④生命的价值至高无上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是( ) ①为中华民族伟大复兴努力学习 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益

③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.孔子说过君子有三畏;畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。中国古人就是在畏天命,畏大人,畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是( ) ①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共 ②我们有对生命的敬畏,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活 ③中国古人比现在的中国人道德素质高 ④如果我们没有敬畏心,就有可能践踏生命、违法乱纪 A.①③④ B.①②④ C.①② D.①②③④ 5.2016年4月中旬,日本连续发生地震后,许多中国网友都对日本此次地震发表评论,其中不少网友呼吁日本加油祝愿日本国民平安为牺牲者祈福买日货支持日本吧,表达对日本的担心并为日本加油。对此认识错误的是( ) A.这些网友忘记历史,应受批判 B.这是对生命的敬畏 C.关心受灾民众的生命健康,可以理解 D.我们为自己活着,也为他人活着

高一政治考试总结与反思

高一政治考试总结与反思 总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验,学习政治需要进行总结与反思。下面是小编为你整理高一政治考试总结与反思,希望对你有帮助。 篇一:高一政治考试总结与反思本次考试依据考试大纲考查了《经济生活》和《生活与哲学》两个模块,试题难度与上次月考相比较有所增加。努力体现新课改精神,追踪高考命题方向,主要检测考生阅读材料获取信息、调动运用知识、分析解决问题的应试能力。考查能力时侧重对教材知识的深刻理解和灵活运用。试卷有如下特征: 1、综合考查主干知识,知识与能力考查巧妙结合。试题涉及“喜羊羊”饰品、社会道德、住房改革、家电下乡、财政和货币政策等。 2、试题既贴近生活又突出当前热点,体现时代精神和人为精神。试题以鲜活的时政为背景,关注了青海玉树地震、中美关系与经济发展、庆祝建国60周年等现实问题。 3、试题图文并茂,注重创新精神和实践能力的考查。 4、答案编写简练有逻辑性、层次性。交给学生一般的解题思路和方法,能够很好的检测学习的效果。 5、格式规范,分值分布合理。 本次试题存在问题:25个选择题答案A、B、C、D分布

没有注意均衡性,给学生心理上造成了压力,不敢相信自己的选项。 主观题共50分,70%的学生分值在30~36分,20%的学生分值在30分以下,10%的学生分值在40左右。全年级及格96人,最高74分,最低12分。其中26题关与社会价值和人生价值一题答的很差。客观题答得不好,分值不高。 1、基本概念不清楚 2、获取和解读信息的能力不足,提炼整理信息的能力太差。 3、答题缺乏专业术语,信口开河,下笔千言万语离题万里。 4、组织答案没有逻辑性和层次性,书写极不工整、答题很不规范。 5、心理素质不好。 1、探究心理调适的方法,让学生可以认识自我、自我调节在考试中遇到的各种心理问题。 2、培养获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 3、基础知识的记忆和理解必须到位、精准,要关心时政热点、国家大事,让学生多读报纸、看新闻积累时政,拓宽视野。 4平时答题要规范语言,既要全面思考还要书写工整、条理清晰。做到语言专业化。

九年级政治期末考试质量分析

九年级政治期末考试质量分析 一、试卷分析: 本次考试是人教版政治九年级第一单元到第四单元的内容,试卷分值110分,考试时间60分钟,题型有单项选择题、非选择题两类。从试题内容看,注重考查政治基础知识和基本技能;关注了学生学习过程和方法;关注学生思维过程和思维方法;还关注了学生的探究能力;体现情感态度与价值观。总的来说这次考试的难度不是很大,对基础问题的考查力度较大。 选择题是对课本知识的考查,总体来说,这一部分的难度不是很大,特别要注意的是符合型选择题,选项增多,组合方式不是很固定,需要学生花费更大的精力来完成。在考试中有个别的题争议较大,学生在这个问题上容易失分。非选择题总的来说有一定难度,增加热点话题,对于三四班的学生而言要想把分抓住有一定的困难。 二、答题情况分析: 1、一分两率:

一班:平均分:80 优秀率12% 及格率100% 二班:平均分:75.69 优秀率10% 及格率86% 三班:平均分50.38 优秀率2% 及格率41.3% 四班:平均分49.04 优秀率0% 及格率28.36% 2、答题情况: 单项选择题做得一般,平均分在36分。个别同学甚至失分严重。失分高的题有:17、22占75%,15、21占45%。 31题失分原因主要是学生没有审清材料的要求就直接表明观点。 32题失分原因只要是学生没有掌握一些答题技巧,答题没有自己的思想。 33题答题情况良好,满分率占50%。但个别同学失分严重。 34题(1)和31题一样,没有答出个体与集体的关系就直接谈感想。 (2)是考察关爱集体的表现,这个问题要求同学背熟了,但答的还是不理想,只有一小部分能得满分。 35题,需要学生概括,对于概括能力不足的同学,有一

人教版七年级下学期政治期末考试试卷

人教版七年级下学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单选题 (共24题;共50分) 1. (2分)(2017·遂宁模拟) 下列表现属于自主学习的是() ①自主确定学习目标 ②由父母为我们制订学习计划 ③自己想怎么学习就怎么学习 ④自我评价学习结果 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 2. (2分) (2017七上·孟村期末) 当你带着微笑、温馨坦诚地伸出你热情的双手时,一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊,就应() A . 理解友谊是双向的,“投我以木桃,报之以琼瑶” B . 要求朋友完全按照自己的意愿行事 C . 要求朋友给予时,忽视朋友的难处 D . 与朋友交往时不讲任何原则 3. (2分)关于“生命的接续”,下列观点正确的有()

①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的传承仅指个体身体生命的接续 ③在生命的接续中,人类生命的不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 ④在生命的传承关系中,我们能更好地认识自己的生命 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 4. (2分)(2018·扬州模拟) “阳光是甜美的,雨水是清新的,风是热情的,青春是美丽的。”下列对青春期认识正确的是() ①青春是多彩的,但充满矛盾②青春期是人生的转折时期 ③青春期的成人意识开始增强④青春期少年不存在依赖性 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 5. (2分) (2016七上·广饶月考) 下列属于青少年成长中烦恼的有() ①渴望独立而又能力有限②心理闭锁而又企盼理解 ③性发育迅速成熟而性心理相对幼稚④时不时地会感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④

北京市清华附中2013-2014学年高一政治上学期期末考试试题新人教版

清华附中分校高一政治上学期期末考试试题☆本试题满分100分,考试时间为90分钟;请将选择题答案填写在第5页表格中一.单项选择题(从下列各题中选出一个最佳选项,每小题2分,共计60分) 如今,被称为“换客”一族的消费方式正在网上悄然风靡。有小电风扇想换随身听,多余的MP3换手机.闲置的电动自行车换洗衣机……只要在相关的网站上发布自己有哪些闲置物品,再写出想交换的物品,然后静等有兴趣的网友前来交换。上海易物网成立仅仅两个多月。就吸引了4万多名“换客”,并成功实现交换1万多次。据此回答1—2题。 1.“换客”交易方式属于 ①物物交换②商品流通③相互赠予④商品交换 A.① B.②④ C.③ D.①④ 2.“换客”认为用不着的东西与其闲置,不如换件自己需要的东西来用。这说明 A.所交换物品要等价 B.交换双方需要对方的商品 C.交换物品是高档产品 D.交换双方有亲密的关系 2007年5月24日中国金融网载文分析和探讨货币本质及职能时指出,各种货币理论对于货币职能的认识是相对统一的。马克思为货币归纳了五项职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。据此回答3—4题。 3.货币能充当价值尺度职能的根本原因是 A.货币是商品,具有价值 B.货币的本质是一般等价物 C.货币能够表现商品的价值 D.货币是财富的象征 4.下列属于货币的流通手段的职能是 A.一件衣服标价200元 B.把200元存起来 C.工厂给工人200元工资 D.200元买一台彩电 5.确立生产要素按贡献参与分配的原则,对我国以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度作了有力补充。下列属于按生产要素分配的是 ①劳动者在外资企业中获得的工资收入②小张在银行储蓄存款获得的存款利息 ③小王把自己设计的广告作品出售获得10万元报酬 ④某国企职工每月1500元的工资收入⑤某贫困家庭每月领取的240元最低生活保障金A.①②③⑤ B.②③⑤ C.①②③ D.①②③④⑤ 6.2007年10月24日18时05分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的发射成功,标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步,是我国航天技术发展上的第三个里程碑。这表明: A.我国在航天技术领域已处于世界首位 B.在社会主义市场经济条件下,国家能够实行更强有力的宏观调控 C.我国的宏观调控在资源配置中起基础性作用 D.我国市场对资源调节已不再起基础性作用 某地一国有企业改组为股份有限责任公司,原来的国有资本2亿元全部入股,又吸引了社会公众、集体所有制企业和外商股份2亿元。在增资的基础上,对原企业进行技术改造,开发适销对路的新产品,从而大大提高了经济效益。据此回答7-8题。 7.改组后的企业从所有制性质上看属于: A.混合所有制经济 B.单纯的国有经济 C.集体经济 D.合作经济

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