七年级英语动词类练习家庭作业
七年级英语动词类练习家庭作业七年级英语动词类练习家庭作业
[误]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?
[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?
[析]借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。
2.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。
[误]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthiseveningsh ewatchingTV.
[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthisevening sheiswatchingTV.
3.这双鞋是红色的。
[误]Thispairofshoesarered.
[正]Thispairofshoesisred.
[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
仁爱英语七年级be动词综合练习
仁爱英语七年级b e动词综合练习 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
b e动词用法歌： 我用 am,你用 are，is 连接他，她，它。 单数名词用 is，复数名词全用 are。 变疑问，往前移，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be 后 not 莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 解析: I am; You are; He is; She is; It is; We are; You are; They are. 一、用 am, is, are 填空 1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's sister. 3.--How______ you?—I _____ fine, thanks. 4. --How _____your mother?—She____ fine, too. 5.—What _______this in English?---It _____an orange. 6. Where _____ your mother? 7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school. 9. What ______those in English? –They ____jackets. 10.What color _______your pants? ----Red 11. That ______ my red skirt. 12. Where______ I? 13.The socks ______ on the desk. 14.Here ______ a photo for you. 15. Here ______ some sweaters for you. 16. The black shorts______ for Su Yang. 17.The key ______yellow. 18. –What ____your name?---I ______ Mike. 19. This ______my backpack and that _______her backpack.. 20.These _____-his brothers. 21. My sister's name ______Nancy. 22. I _____ a student. 23.Those _______my parents. 24.Here_____my family photo. 25._____you English? 26. He _____ in Class 4, Grade 1. 27.It_____ a car. 28. They ____ cars . 29. The keys _____in the drawer. 30._____your friends in New York? 31. What ____her name? 32.These _____ buses. 33.Those _____oranges. 34.Where _____ her mother? 35. How old _____your teacher? 36.What class _____ you in? 37. –How much ________this T-shirt?---It____7 dollars. 38. My pants _____on the bed. 39. The blue sweater _________-on the dresser.
人教版初中英语七年级下册Unit12SectionB教材全解
人教版初中英语七年级下册Unit12SectionB教材全解 Unit 12 What did you do last weekend? Unit 12 Section B教材全解 1.flew a kite放风筝 【重点注释】flew为fly的过去式，fly此处作及物动词，意为“放飞（风筝、飞机模型等）”，fly a kite=fly kites放风筝。例如：Can you fly a kite?你能放风筝吗？We flew kites in the park last Sunday.上个星期天我们在公园里放风筝了。My father helped me to fly the model plane.我的父亲帮助我放飞飞机模型。 【拓展记忆】fly还可作不及物动词：1）意为“飞，飞行”，fly to sw.=go to sw.by plane/air=take a plane to sw.乘飞机去某地。例如：I wanted to fly like a bird.我想象鸟一样飞。We flew to Beijing yesterday.昨天我们乘飞机去的北京。He flew back to London.他飞回了伦敦。Mr. Li flew to Shanghai.=Mr.Li went to Shanghai by plane/air.=Mr.Li took a plane to Shanghai.李先生乘飞机去上海了。2）意为“飞逝”。例如：How times flies!时间过得真快呀！ 2.swam in a swimming pool 在游泳池里游泳 【重点注释】swam为动词swim的过去式；swimming是动词swim的动名词形式，在此用作定语，表示用途或功能，即a swimming pool=a pool for swimming。类似的表达还有：a sitting room起居室，a reading room阅览室，a waiting room 候车室。 3.Did you do anything interesting last weekend?上个周末你做什么有趣的事情了吗？ 【重点注释】★anything意为“任何事情”，它是不定代词，常用于否定句或疑问句中。例如：He didn’t do anything this morning.今天早上他没做任何事情。★anything interesting意为“有趣的事；任何有趣的事情”，形容词interesting修饰不定代词anything应后置，在句中作后置定语（即形容词应位于不定代词之后）。【语法】当形容词修饰something/anything/nothing等不定代词时，形容词要位于不定代词之后。例如：He told us something interesting.他告诉了我们一些有趣的事。This isn’t anything important.这并不是什么重要的东西。Is there anything interesting in today’s newspaper?今天的报纸上有什么有趣的事情吗？ 【拓展记忆】1）不定代词something一般用于肯定句中；anything一般用于否定句、疑问句和条件状语从句中；nothing表示否定含义，构成否定句。例如：I have something to tell you.→I don’t have anything to tell you./I have nothing to tell you.→Do you have anything to tell me?(Do you have nothing to tell me?) If you want anything,call me.如果你想要任何东西，给我打电话。2）something可用于提建议或请求的问句中，以及希望说话对方作出肯定回答的问句中。例如：Would you like something to eat?你想要吃的东西吗？3）不定代词在句中作主语时，谓语动词一般用单数形式。例如：Nothing can make me cry.什么也不能使我哭。 的区别，然后补全“思考”和“结论”中所缺内容。
(word完整版)七年级上册动词过去式不规则变化表
七年级上册动词过去式不规则变化表1、 am,is ------ was 是 are ------ were是 have ------ had有 dig ------ dug挖 eat ------ate吃 go ------ went去 get ------ got到 forget ------ forgot忘记 hear ------ heard听 meet ------ met相遇 make ------ made制作 lose ------ lost失去 see ------ saw看见 2、 beat------beat打败 cost------cost花费 cut------cut砍 put------put放 hit------hit打 hurt------hurt伤害
let------let让 shut------shut关闭 set------set搭建 spread------spread扩建read------read读 3、 begin------began开始swim------swam游泳drink------drank喝 give------gave给 ring------rang打电话sing------sang唱歌 sit------sat坐下 sink------sank下沉come------came来become------became变成run------ran跑 4、 blow------blew吹 fly------flew飞 draw------drew画 throw------threw扔
know------knew知道 grow------grew生长 5、 bear------bore出生 wear------wore穿着 win------won获胜 write------wrote写 drive------drove开车 ride------rode骑 rise------rose上升 6、 break------broke打破 wake------ woke唤醒 speak------spoke说 7、 guild------built建造 burn------burnt/burned燃烧learn------leamt/learned学dream------dreamt/dreamed梦leave------left离开 lend------lent借出 mean------meant意思是
四年级下册英语随堂练习
一、汉译英 1、六点五十 2、吃晚饭 3、做我的家庭作业 4、瞧电视 5、在夜里 6、瞧见一块蛋糕 7、瞧一瞧 8、在周一晚上 9、上床睡觉 10、在那儿 11、在公园里 12、试一试 13、好主意 14、一些花 15、非常困难 16、它很容易 17、再试一次 18、在山上 二、句型转换 1、I go to school from Monday to Friday、(提问) ______ _______ you go to school? 2、I like PE and Music、(提问) ______ _______ do you like? 3、It is time for bed、(同义句) _____________________________________________ 4、I can fly too、(否定句) I ______ fly________、 5、It is easy、(同义句) It is _______ _________、
一、汉译英 1、在春天 2、晴朗的一天 3、去划船 4、多么凉爽啊！ 5、喜欢秋天 6、去爬山 7、放风筝 8、太长 9、去参加聚会 10、我的裤子 11、如此大 12、我的父亲的 13、您就是对的 14、再试一次 15、我的手受伤了。 二、句型转换 1、My jacket is white、(提问) _______ _______ is white? 2、This is my cousin’s sweater、(同义句) This ______ is my _______、 3、We can eat ice creams in summer、(提问) _______ can you ______in summer、 4、It is Joe’s coat(一般疑问句) ______ _______ Joe’s coat? 5、His coat is in the tree、(提问) _______ _______ his coat? 四年级下册英语Unit7-8 一、汉译英
《中学教材全解》七年级英语上册 Unit 7 Days and months综合检测题(含解析) 冀教版
Unit 7 Days and Months检测题 (本检测题满分：100分，时间：60分钟) 听力部分 Ⅰ.听录音，选出你所听到的句子中包含的单词或短语。每个句子读一遍。（共5小题，每小题1分，计5分） 1. A. often B. usually C. usual 2. A. Wednesday B. Tuesday C. Thursday 3. A. rainy B. snow C. snowy 4. A. August B. autumn C. October 5. A. go camping B. go hiking C. go mountain climbing Ⅱ.听录音一遍后，选择正确的答语。（共5小题，每小题1分，计5分） 6. A. I’m Li Lei. B. I’m fine. C. I’m from China. 7. A. Nice to meet you, too. B. Thank you. C. How do you do? 8. A. My name is Jack. B. Her name i s Mary. C. She is ten. 9. A. He is in Class Four. B. She is Lucy. C. He is my brother. 10. A. Yes, I’m. B. Yes, I am. C. Yes, I’m not. Ⅲ.听录音，选择合适的答语。每个句子读两遍。（共5小题，每小题1分，计5分） 11. A. The same to you. B. No, thanks. C. Thank you. 12. A. Have a good time. B. I’m sorry. C. You’re welcome. 13. A. Yes, I do. B. I like to watch a movie. C. No, I’m not. 14. A. Summer. B. October. C. Australia. 15. A. It’s April 17. B. It’s sunny. C. It’s Teachers’ Day. Ⅳ.听录音，选择正确答案。每段对话读两遍。（共5小题，每小题1分，计5分）请听第一段对话，完成第16~17小题。 16. Is it Teachers’ Day tomorrow? A. It’s Teachers’ Day. B. Yes, it is. C. Yes, it does. 17. What will they give to their English teacher? A. Cards. B. A scarf. C. A calendar. 请听第二段对话，完成第18~19小题。 18. When is Tom’s grandmother’s birthday? A. On August 12. B. On November 12. C. On November 20. 19. Can Tom go to Nancy’s birthday party? A. We don’t know. B. Yes, he can. C. No, he can’t.
新版七年级英语下册不规则动词表原形-过去式-音标-中文标注
1.1 附件1：ace 与GBT19011-2008标准主要差异性分析 1d Irregular Verbs 1. am/is → was/wɑz/,/w?z/是 2. are → were/w??(r)/是 3. bring → brought /br??t/带来 4. buy → bought /b??t /买 5. come → came /ke?m /来 6. cut → cut /c?t /切 7. do/doe s → did /d?d /做 8. draw → drew /dru ?/画 9. drink → drank /dr??k /喝 10. drive → drove /dr??v /驾驶 11. eat → ate /e?t /吃 12. feed → fed /fed/喂养 13. feel → felt /felt/感觉 14. fight → fought /f??t/打架 15. find → found /fa?nd /找到，发现 16. fly → flew /flu ?/飞 17. forget → forgot /f?'ɡ?t /忘记 18. get → got/ɡ?t /得到 19. go → went/went/去 20. grow → grew/ɡru?/成长 21. have\has → had/h?d/,/h ?d/有 22. hear → heard/h??(r)d/听见，听说 23. keep → kept/kept/保持 24. know → knew/nju ?/知道 25. leave → left/left/离开 26. let → let/let/让 27. lose → lost/l?st /丢失 28. make → made/me?d /使得，制作 29. meet → met/met/遇见 30. pay → paid/pe?d /支付 31. put → put/p?t /放 32. read → read/red/阅读 33. ride → rode/r??d /骑 34. run → ran/r?n/跑 35. say → said/sed/说 36. see → saw/s??/看见 37. sell → sold/s??ld/售卖'? 38. sing → sang/s??/唱 39. sit → sat/s?t/坐 40. sleep → slept/slept/睡 41. speak → spoke/sp??k /说 42. spend → spent/spent/花费 43. stand → stood/stu ?d/站立 44. swim → swam/sw?m/游泳 45. take → took/t?k /拿走 46. teach → taught/t ??t/教 47. tell → told/t??ld /告诉 48. think → thought/θ??t/想，认为 49. wake → wo k e/w??k/ 醒 50. wear → wore/w??(r)/穿 write → wrote/r??t /写 精品文档word 文档可以编辑！谢谢下载！ 51.
最新人教版初中英语七年级下册Unit4SectionA教材全解
人教版初中英语七年级下册Unit4SectionA教材全解 Unit 4 Don’t eat in class. Unit 4 Section A教材全解 1.Don’t arrive late for class.上课不要迟到。 【重点注释】①这句是祈使句的否定形式（Don’t +行为动词原形+其他），用于表达命令、请求等。祈使句可以表达说话人的意愿、请求、叮嘱、号召、命令或建议，它的主语（听话人）通常省略，谓语动词用原形，句子末尾用感叹号或句号。例如：Don’t throw the ball like that.不要那样扔球。 ②arrive late for与be late for同义，都表示“做某事迟到”。arrive late for侧重到达的时间晚，be late for侧重状态。例如：Don’t arrive late for the meeting next time.=Don’t be late for the meeting next time.下次开会别迟到了。 ③arrive不及物动词，意为“到达，抵达，来到”，不能直接跟名词作宾语，但可以接介词at或in，构成短语“arrive at/in+地点（at+小地方,arrive at the bus stop；in+大地方,arrive in Beijing）”，意为“到达……”；arrive后若是here，there，home 等地点副词，则不需要加in或at等介词（arrive here/there/home）。例如：He arrives at the bus stop at 8 o’clock every morning.他每天早晨8点到达公共汽车站。When did you arrive in Beijing?你什么时候到北京的？I arrive home at 4:00 in the afternoon.我下午4点钟到家。 【辨析记忆】arrive，reach与get ①arrive和get都是不及物动词，前者较正式，后者则较口语化。两者之后均不可直接接宾语，但可直接接here，there，home之类的表地点的副词作状语。例如：What time does the train arrive？火车什么时候到？We got /arrive here last night.我们昨晚到这儿的。 ②要表示“到达某地”，需借助适当介词：arrive之后通常接介词at（一般用于较小的地方）或in（一般用于较大的地方），而get 之后通常接介词to。例如：We arrived at the station five minutes late.我们到车站晚了5分钟。They will arrive in Paris next Monday.他们将于下周一到达巴黎。When we got to the park,it began to rain. 我们到达公园时，就开始下雨了。 ③reach通常是及物动词，（较get更正式），其后可直接跟地点名词做宾语（不能用介词）。reach之后也可接here，there，home等词。例如：He reached Beijing yesterday.他昨晚到达北京。When did he reach home yesterday?昨天他什么时候到家？[注意]reach除可表示到达某地外，还用于其他意义的到达。例如：Your letter reached me last week.我是上周收到你的信的。He reached school age.他已达到上学
初一英语be动词的用法完整版
初一英语b e动词的用 法 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
b e动词的用法常见的be动词形式：amisare 口诀:我(I)用am,你,你们(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it) 单数is例如：Thisisapen.Theboyisverylovely. 复数are例如：Wearestudents.Theyareinthepark.ThegirlsarefromEngland. be动词的否定形式：amnot,isnot=isn’t,arenot=aren’t 含有be动词的陈述句变为否定句：在be动词后面加not 含有be动词的陈述句变为一般疑问句：将be动词提到句首。 例如： Heisagoodboy.Isheagoodboy? Theyareintheschool.Aretheyintheschool? Thisisabook.Isthisabook? Themanisadoctor.Isthemanadoctor. 注意：Iam/weare变疑问句时要换成areyou. Iamhungry.Areyouhungry? Wearegoodfriends.Areyougoodfriends? 练一练： 一、在下面的短文中填上恰当be动词。
I______agirl.Myname_______Mary.I______inClass2,Grade7.I______12yearsold.Her e______myfamilyphoto.Look!These______myparentsandthose_______mygrandparents .Thisboy______mybrother.He________15yearsoldnow.That______mycat,Mimi.It____ __verylovely. 二、在下面的题目中填上恰当的Be动词。 1.I________fromAustralia. 2.She_______astudent. 3.JaneandTom_________myfriends. 4.Myparents_______verybusyeveryday. 5.I_______atschool. 6.He________atschool. 7.We________students. 8.They________fromChina. 9.YangLing________elevenyearsold. 10.Where________yourfriends? 11.Howold__________youlastyear? 12.Whichdog________yours? 13.Tenandtwo________twelve. 14.I_____astudent. 15.You____adoctor. 16.____shefromJinan?
小学英语家庭作业的设计与研究
小学英语家庭作业的设计与研究 -如何提高小学生完成英语家庭作业的兴趣 南京市拉萨路小学俞秀华（210029） 关键词：作业问题内容形式积累评价 摘要: 为了使孩子们主动完成家庭作业，也为了使孩子做有所获，真正发挥家庭作业的作用，这学期，我在家庭作业方面进行了一些研究，研究发现如能在布置家庭作业中注意如下几点，学生不做作业的现象会有很大改观。一、作业必须清楚而且具体。二、作业的内容要有趣味性。三、作业的形式要有灵活性。四、要重视知识的积累。五要能合理及时评价。
小学英语家庭作业的设计与研究 -如何提高小学生完成英语家庭作业的兴趣 家庭作业是教师设计的、由学生在家里完成的一种学习任务。它是课堂教学的补充和延续，对于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩起着重要的作用。但是经常听到老师们抱怨：许多孩子不做家庭作业。而且越是基础差的孩子，越是怕做作业，我曾经也有这样的感受。那学生为什么会不做或少做家庭作业呢？通过研究发现，学生不按时完成家庭作业的原因有以下几点： 1)学习习惯差每天回家没有写作业的意识，只想玩。 2)不清楚写什么作业我调查十个常少家庭作业孩子，问他们为什么常少作业， 有六个孩子说，回家后就不知到写什么作业。 3)认为作业没意思，太枯燥大部分孩子认为老师布置作业太单调，没有趣味性， 常常抄词或短语，要不然就是背、背、背。 4)太难，太繁有些作业不会做，语文、数学还能请教爸爸、妈妈，英语 爸爸、妈妈不懂。 针对这些原因，为了使孩子们主动完成家庭作业，也为了使孩子做有所获，真正发挥家庭作业的作用，这学期，我在家庭作业方面进行了一些研究，研究发现如能在布置家庭作业中注意如下几点，学生不做作业的现象会有很大改观。 一、作业必须清楚而且具体。 一些教师喜欢在快要下课的时候布置作业，虽然教师声嘶力竭地叫喊着，但是教师的声音常常淹没在下课铃的叮当声，以及学生急着离开教师的喧嚣声中，在这种氛围中他们哪有心思记作业；一些教师虽然能以书面形式出示家庭作业，但是也是很快地1分钟内将作业书写（或课件显示）并叙述完毕，殊不知孩子们哪有这么大的能耐1分钟内快速记完作业。因此教师应该明白：这绝不是布置作业的好方法！因为这时孩子们无法定下心来记录作业，有的愿意记，也仅仅用大脑记，大部分的孩子都忙于下课，所以当他们到家后，再写作业时，具体的内容与要求已经模糊不清。如果一个人不知道要做什么，那么他就不会去做任何事！作业的功能就是使每个学生任务明确。为了达到这一目的，作业必须清楚而具体。我认为每节课老师最好留下2-3钟，让孩子以书面形式记录下来，作业最好由老师写在黑板上，而且要学生记的内容要少而精。如果上课没时间，老师也要在黑板上专门留出一个固定位置，将每天的作业写在上面。较多的作业可以用复印的方法，书面形式的作业既可以减少学生对作业的遗忘，还可以减少学生对作业的误解。 二、作业的内容要有趣味性。 学生是学习的组织者，作业的布置一定要符合不同年龄、不同学段儿童的特点。首
(完整版)人教版初中英语七年级下册Unit7SectionA教材全解
人教版初中英语七年级下册Unit7SectionA教材全解 Unit 7 It’s raining!. Unit 7 Section A教材全解 1.raining下雨 【重点注释】rain在这里是动词，意为“下雨”，raining是动词rain的现在分词（v.ing形式）。例如：It often rains in summer.夏天经常下雨。It is raining outside.外面正在下雨。 【拓展记忆】1）rain还可作名词，是不可数名词，意为“雨；雨水”。例如：There is a lot of rain here in summer.这儿夏天雨水很多。We have too much rain this summer.今年夏天雨水太多了。2）在表示“下雨”时，可以用rain的不同形式来表达。例如：⊙北京在下雨——There is rain in Beijing.（rain作名词，表示“雨”）=It is rainy in Beijing.(rain的形容词形式rainy表示“下雨的”)=It is raining in Beijing.(rain的现在分词形式raining表示“下雨”) ⊙明天将要下雨——It will _____ tomorrow.It will be _____ tomorrow.There will be ____tomorrow.(第一空“rain”，will之后加动词原形；第二空“rainy”，be是系动词，之后加形容词； 第三空“rain”，这里rain是名词，不可数名词，意为“有雨”) 3）用heavy （heavily=hard）/light表示雨的大/小。例如：∵∵∵There will be a heavy rain tomorrow.明天会下大雨。It is raining heavily / hard here now。现在这儿正下着大雨。We didn't take morning exercise because of the heavy rain.因为下大雨，我们没做早操。It rained heavily last night. 昨晚下大雨了。It is raining heavily outside. Remember to bring an umbralla with you.外边正在下大雨。记着带伞。∴∴∴There was a light rain falling.外面下着小雨。 A light rain began to fall.下起一阵小雨。4）snow的用法与rain相同，名词snow“雪”，动词snow“下雪”，snow的形容词snowy“下雪的；有雪的”。 2.How’s the weather in Shanghai?上海的天气怎么样？ 【重点注释】①⑴How is the weather?意为“天气怎么样？”，是用来询问天气状况的常用句型，还可以用What’s the weather like?（此处How…=What…like）。 ⑵How is the weather?的回答句型，常常是It’s+adj.(形容词)，描述天气状况。 ⑶如果要表示“某地的天气”，常用介词短语“in+某地”，地点放在weather后作后置定语，修饰名词weather。the weather in Rizhao日照的天气；the weather here 这儿的天气。⑷如果要表示“某个时候的天气”，也常用介词短语“（in/on）+时间”，放在weather后修饰weather。the weather today今天的天气；the weather in winter冬天的天气；the weather on May1st五一的天气。例如：⑴——How’s the weather in Beijing?（=What’s the weather like in Beijing?）北京的天气怎么样？——It’s cloudy.多云。⑵——How is the weather on Sunday?周一的天气怎么样？——It’s windy.有风。⑶——How’s the weather here in summer?这儿夏天的天气怎么样？——It’s hot.天气很热。 ②weather不可数名词，意为“天气”，前面不能用不定冠词a/an。其同音异形词是whether(是否)。fine weather晴天；cloudy weather阴天；weather forecast天气预报；What bad weather!多么糟糕的天气啊！（[注意]该句不能说What a bad weather!）What fine weather we are having today!今天的天气多么晴朗啊！What
一般现在时中be动词的使用
一般现在时中be动词的使用 一．be动词： 动词be (am, is, are)说明身份、年龄、状态等 I am a teacher. I am 21 years old. I’m very healthy. 二、be动词的人称变化： 第一人称I，后面的动词用am; 第三人称he/she/it, 后面的动词用is; 第一人称复数we, 第二人称you, 第三人称复数they，后面的动词用are. 三、be 动词在一般疑问句和否定句中的表达： --- Are you the student from Class Two? --- No, I’m not. --- Is he Canadian? --- No, he isn’t. --- Are they fond of pop music? --- No, they aren’t. 从上面例句中可看出，动词be一般现在时的一般疑问句中把be提到句首，它的否定句式是在be后直接加not。 四、be 动词的具体使用： 1．be + 形容词 I’m very tired. He is handsome and smart. The vegetables are fresh. It’s hot today. The traffic is always heavy. The book is interesting. My trip to Paris is exciting. Their opinion is different from mine. She is kind enough to help me out. My room is rather small. The stories in the book are scary. Sue and Sam are friendly to me. 2. be + 名词 They are my close friends. She is a nice girl. They are baseball players. That’s a good idea. Moscow is a busy city. They aren’t my notebooks. I am a patient teacher. Cindy is a housewife. Jake is an engineer.
人教版七年级下册英语动词过去式
动词过去式 写出下列动词的过去式 is\am_____________ fly____________ plant____________ are ____________ drink_____________ play___________ go______________ make ________ bring_____________ come___________ find______________ leave ________ stop_____________ dance__________ write___________ ask ___________ forget_____________ eat____________ draw____________ put ____________ read____________ ride___________ teach____________ do/does __________ Be动词的过去时练习: A 一、用be动词的适当形式填空 1、I _______ at school just now. 2. He ________ at the camp last week. 3. We ________ students two years ago. 4. They ________ on the farm a moment ago. 5. Yang Ling ________ eleven years old last year. 6. There ________ an apple on the plate yesterday. 7. There ________ some milk in the fridge on Sunday. 8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening. 二、句型转换 1. It was exciting. 否定句：____________________ 一般疑问句：_______________________________ 肯、否定回答：_____________________________ 2. All the students were very excited. 否定句：___________________________________ 一般疑问句：_______________________________ 肯、否回答：_______________________________ 3.They were in his pocket. 否定句：________________________________________ 一般疑问句：___________________________________ 肯、否定回答：___________________________________ 三、中译英 1. 我的故事书刚才还在手表旁边。 My storybook _______ beside the watch ______ _______. 2. 他们的外套上个礼拜放在卧室里了。 Their ________ ________ in the bedroom _______ __________. 3. 一会以前花园里有两只小鸟。 There _________ two _________ in the garden ______ _________ ___________. Be动词的过去时练习: B 一、用be动词的适当形式填空 1. I ______ an English teacher now. 2. She _______ happy yesterday. 3. They _______ glad to see each other last month. 4. Helen and Nancy ________ good friends.
小学四年级英语家庭作业题
小学四年级英语家庭作业题 一、英汉互译 1.太小______________ 2.那么大______________ 3.在六点四十分___________ 4.九双袜子______________ 5.回家______________ 6.try on______________ 7.Don’t worry.______________ 8.have breakfast______________ 9.It’slate.______________ 10.Shall we…?______________ 二、单选 1.____my bike. A.Look B.Look at C.Watch 2.The jacket____too long. A.is B.are
C.am 3.—____shoes____they?—Helen’s. A.Who;are B.Whose;are C.What;are 4.—____do you watch TV?—At 7o’clock. A.What’s time B.What’s the time C.What time 5.It’s____.It’s time to go to school. A.seven-twenty-five B.seven twenty five C.seven twenty-five 6.She_____so funny. A.look B.looks C.like 三、连词成句 1.pair，this，of，shoes，is，pretty(.) 2.at，I，to，go，nine，bed(.) 3.is，time，what，the，please(?)
(完整版)人教版初中英语七年级下册Unit6SectionB教材全解
人教版初中英语七年级下册Unit6SectionB教材全解 Unit 6 I’m watching TV. Unit 6 Section B教材全解 1.shopping购物 【重点注释】shopping是不及物动词shop的现在分词形式。shop vi.意思是“购物”。shopping还可作名词，意为“购物”。常用短语：go shopping=go to the shop=go to buy things“去购物”；do the/some shopping“购物”；a shopping centre“购物中心”；a shopping list“购物单”；a shopping bag“购物袋”。例如：Can we go shopping now?现在我们可以去买东西了吗？Can you go shopping with me?你能和我一起去购物吗？ 【拓展记忆】shop还可作名词，意为“商店”（美式英语“商店”为store）。例如：There is a shop near here.这儿附近有一家商店。There is a shop between my house and my school.在我家和我的学校之间有一个商店。 2.supermarket超市 【重点注释】supermarket可数名词，意为“超市”。例如：There is a supermarket near my home.我家附近有一个超市。super star超级明星。 ——No,he isn’t.He’s swimming in a pool.不，不是。他正在游泳池里游泳。【重点注释】①man意思是“男人，人”，其复数时men，与其对应的woman意思是“女人”，其复数时women。例如：Who is the man in this photo?这张照片里的人是谁？Does this woman still live here?这个女的还住在这里吗？ 【拓展记忆】man，woman用于名词前作定语时，其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。例如：a woman writer一位女作家some women writers一些女作家[注意]与man和woman不同，boy和girl用作定语时，总是用单数。例如：a boy friend一位男朋友some girl friends一些女朋友 ②“人在河里（游泳），鱼在河里”均用in the river；“小木船在河里”用on the river；“桥在河上”用over the river。 ③pool名词，意为“水池，水塘”。例如：a swimming pool游泳池 a pool of……一池/滩……a pool of goldfish一池金鱼A pool of clear water is lit by underwater lights. 一池碧水被水下的灯光照亮。A stone dropped into a quiet pool of water.一块石头扔进一池静水中。