第七课 夏令营倡议书—Word与PowerPoint的区别

第七课 夏令营倡议书—Word与PowerPoint的区别
第七课 夏令营倡议书—Word与PowerPoint的区别

夏令营倡议书—Word与PowerPoint的区别

课题夏令营倡议书—Word与PowerPoint

的区别

课型新授课时 1

教学目标知识目标:了解Word和PowerPoint两大软件的区别。熟练掌握插入和修饰文本框、艺术字、图片、自选图形的方法。掌握在Word和PowerPoin中插入和修饰表格以及设置背景效果的方法。熟练掌握在PowerPoin中插入声音和影片的方法。

能力目标:使学生了解Word和PowerPoin。

情感目标:培养学生对Word和PowerPoin的使用,养成对Word和PowerPoin功能和作用。

教学重难点重点:了解Word和PowerPoint两大软件的区别。难点:Word和PowerPoint使用的方法。

教学环节主要内容

导入新课提出问题

师生活动设计意图t 师说:举办夏令营,首先要做的事情就是发

出倡议,告知天下。想又快又好地实现吗?请

我们的好朋友——Word和PowerPoint来帮忙

吧!下面的两份倡议书你们觉得如何?

利用多媒体、

图片激发学生

的学习情趣 3 首先教师提问:

一份倡议书应该包含哪些信息?

一份好的倡议书,应该具有哪些特点?

怎样插入文本框、艺术字、图片、自选图形?

使学生时刻以

问题为中心来

学习,突出学

3

如何在Word和PowerPoint中插入和修饰表以及设置背景?

怎样在PowerPoint中插入声音和影片?习本节课的目的性。

解决问题一、插入文字和图形

首先由教师列出Word和PowerPoint都具备的

基本功能。

信息运用技术

标题艺术字或文本框

标语文本框

宣传

文字

文本框(注:在Word中可直接输入)

插图图片、剪贴画、自选图形

那么下面我们任选其中的一个软件,运用这些

助手来构建倡议书。

教师讲解怎样构建特殊形状的图片?

步骤1:单击绘图工具栏中的“自选图形”—“星

与旗帜”——“横卷形

步骤2:右击自选图形,在弹出的快捷菜单中选

择“设置自选图形格式“命令。

步骤3:在弹出的“设置自选图形格式”对话框

中,就可以将图片显示在效果特殊的自选图形

中了。

学生进行自主操作,教师指导。

二、插入与编辑表格

教师演示操作并讲解:

步骤1插入表格。单击【插入】菜单—【表格】

命令,弹出“插入表格对话框”进行设置。

步骤2合并单元格。选中第一行两个单元格,

在弹出的“表格和边框”工具栏中,单击“合

并单元格”按钮。

步骤3修饰表格。选中表格,利用“表格和边

框”工具栏可以修饰表格。

学生自主演示,教师指导。

最后教师指出插入与编辑表格的区别

软件插入表格编辑表格

Word 【表格】菜单

—【插入】—

【表格】命令

右键快捷菜

单或【表格】

菜单中的相

通过教师演示操

作、以及讲解等方

式让学生进行自主

学习、合作学习、

小组讨论来学习本

课内容。

20

归纳总结拓展应用和

“插入表格”

对话框

应命令

PowerPoint 【插入】菜单

—【表格】命

令“插入表

格”对话框

“表格和边

框”工具栏

三、设置背景

教师演示操作并讲解:

1、在Word中

(1)添加页面边框

单击【格式】菜单—【边框和底纹】命令,在

“边框和底纹”对话框中选择“页面边框”选

项卡,设置边框或艺术型边框。

(2)添加背景

单击【格式】菜单—【背景】命令,可以为页

面添加颜色、填充效果、图片、以及水印效果

的背景。

2、在PowerPoint中

教师讲解:分别用“应用设计模板;配色方案;

添加背景。

学生进行演示操作

四、多媒体效果

教师讲解说明:

1、在Word中

Word是一个侧重于文字处理和排版效果的软

件,不具有插入声音和影片的功能。

2、PowerPoint中

PowerPoint是制作多媒体演示文稿的软件,支

持声音和影片技术。通过【插入】菜单—【影

片和声音】命令,不但可以插入文件中的影片

和声音,还可以在剪辑管理器中搜索影片或声

音,插入幻灯片中。

学生了解。

五、作品展示

教师解释说明

Word作品是静态的注重整体性

PowerPoint作品是动态的,注重独立性。

由学生归纳本课所学的内容,教师进行概

括。

对本课知识的印象

加深

5

练一练:自己重新制作一个新的夏令营倡议书。

学生自主操作

学会举一反三 5

创新

板书设计

夏令营倡议书—Word与

PowerPoint的区别

Word和PowerPoint两大软件的区

通过本节课的学习

使学生们很好的掌

握了Word与

PowerPoint的区别

的内容,学生学习

的积极性很高,上

课表现的很好。

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