坪上中学学生宿舍管理流程图

坪上中学

学生宿舍管理流程

目录

宿舍管理流程示意图

学生住宿流程图

坪上中学学生宿舍管理规定

坪上中学宿舍管理员工作职责

坪上中学学生宿舍管理条例

坪上中学学生宿舍大型突发事件处理预案

坪上中学学生宿舍设施设备物品管理办法

坪上中学宿舍管理教师对学校的要求

坪上中学学生宿舍入住前需完善的硬、软件设施后记

宿舍管理流程示意图

↓ ↓ ↓ ↓ ↓

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学生住宿流程图

说明:乐学上进,遵纪守法,身体健康

无违纪现象,无传染性疾病和精神病,乐学上进,

乐 ↓

于助人,真实有效的监护人。

名额上限,调配

分解名额,收取押金

根据名额,以班编寝

损坏宿舍设施设备相关费用从押金中扣除, ↓ 不够者总务通知。相片:档案一,床位 号一,出入证一

选出室长,领取钥匙 ↓

不交钥匙,押金扣除

无损坏者原额退还

注:每栋宿舍共52间,扣除办公室、保管室共2间,实际住宿50间,每间住8人,共计住400人每栋。男女生宿舍全额住宿800人,望妥善安排。

坪上中学学生宿舍管理规定

第一章总则

第一条:为了维护学校正常的教学秩序,培养学生讲文明、讲礼貌、守纪律,树立起热爱集体、热爱劳动、团结同学、爱护公物、勤俭节约、遵守公共秩序的道德风尚和创建一个文明、整洁、优美的学习环境,特制定本规定。

第二条:学生在宿舍的日常行为,应严格遵守《中小学生日常行为规》和《中小学生守则》,遵守学校制定的有关宿舍管理规章制度,提倡团结友爱和集体主义,反对自私自利和个人主义,尊重宿舍管理人员的劳动,服从管理,积极主动配合工作。

第二章学生宿舍管理机构

第三条:学生宿舍管理由学校领导统一领导,在学生管理处(或政教处)和总务处(或后勤保障处)等领导下,由宿管员管理和班主任管理相结合的方式进行。各楼设楼长一名,各室设室长一名,负责本楼室的安全防、卫生值日等自律自控活动,楼长、室长由室住宿人员推荐产生,室人员必须接受宿舍长的领导。

第三章学生宿舍管理制度

第四条:学生宿舍管理实行操行分制管理。

第五条:宿舍卫生要求

1、不向窗外公共部位吐痰,倒水及乱扔果皮纸屑等杂物。(处理:自行清理并扣个人操行分0.5—1分,并视情节轻重给予批评教育、警告或记过处分,甚至取消住宿资格)。

2、不得在墙上涂写、刻画和乱贴。(处理:恢复原状,并扣操行分1—2分。若本人不能完成时需由学校维修的,相关费用由本人担负或从押金中扣除,并视情节轻重给予批评教育、警告、记过、取消住宿资格)。

3、学生寝室的务要求整齐、清洁和安全,并实行垃圾袋装化,投放垃圾箱、桶。每天各室应清扫一次,每天的值日生工作由室长全面安排与监督,要求做到室摆设整齐,地面清洁,窗明几净,无蛛网、无积灰、无积水,室无异味,保持走廊清洁。

(处理:不达标者扣操行分0.1—1分,不履行职责者扣操行分1—3分,情节严重者交班主任或报学管处乃至取消住宿资格)。

4、宿舍卫生打扫工作:床上用品叠放统一;生活用品摆放统一;床上物品置放统一;衣帽鞋袜挂放统一;个人床面自己整理;脏水自己倒掉;衣物和鞋自己摆放整齐;洗漱用品和生活用品自己清洗后摆放整齐;其余如地面、桌面、物柜等由值日生负责保持清洁。保持务整洁日不走样,值日生上墙待查。(处理:若上述出现不合格者,找到相关责任人第一次扣操行分1分,第二次扣2分,依此类推。若达5次及以上者,交由班主任或上报学管处作取消住宿资格处理)。

第六条:奖惩条例

1、宿舍卫生检查周汇总成绩连续五次为“优”的宿舍获“卫生先进宿舍”称号。

(给予集体加1分,保持10周以上者加2分,保持至期末者加3分,中途中断者从0开始)。

2、获“文明寝室”称号者给予集体加分,室长获双倍加分。

3、以学期为阶段,凡宿舍卫生检查周汇总成绩连续两周被评定为“不合格”者,给予通报批评,发出整改通知。连续三周或一学期累计达四次不合格者,报学管处取消其评定各类奖学金、助学金(寄宿制补助金)以及“三好学生”、“优秀班干部”等资格,连续五次或累计达10次以上者,建议取消其住宿资格。

第七条:学生宿舍安全管理制度

1、学生宿舍楼设立值班室,实行24小时值班。

2、住宿学生应妥善保管好自己的学习生活用品、贵重物品、手机、银行卡、现金、有效食物券等,不准将房门钥匙私借他人,不准私调门锁和私自配钥匙。

3、严禁留宿外来人员或在别室留宿,严禁在异性宿舍留宿,严禁未经批准夜不归宿,严禁未经批准留宿同性或校外人员,严禁将学生宿舍、床位转借,严禁擅自调换宿舍或床位。

4、提高安全防意识。学生宿舍禁止存放易燃、易爆和有毒、有害物品,严禁各类刀制、管制器械入室。

5、保持走廊及楼梯通畅,不准停放自行车辆和堆放杂乱物品。如有丢失后果自负。

6、爱护学校公共财物。严禁有意、无意破坏损害,损坏公共财物,必须承担所有费用。

7、严禁随意串室。

8、严禁赌博。

9、严禁打架斗殴。

10、严禁吸烟、酗酒。

11、严禁复制、传播、观看色情、淫秽出版物和容不健康的读物。

12、禁止高声播放收录机、手机、学习机,禁止高声喧哗、起哄,扰乱周围环境。

13、严禁私拉电线;严禁使用电磁炉、电热壶、电热杯、取暖器等大功率电器(电热毯);禁止使用酒精炉、煤油炉;禁止使用蜡烛,焚烧废纸。(使用充电器也要经请示许可才能用)。

14、厉行节约,反对浪费。节约用水、用电。离开卫生间、洗漱间时随手关闭水龙头,离开宿舍随手关灯,一经发现,严惩不殆。

15、严格遵守学生宿舍管理制度,按时作息,禁止晚归、迟归,作息时间熄灯后,不允许在校园逗留。

违反上述规定,视情节轻重,扣除其相应的操行分,并报学管处分别给予批评教育、警告、记过、开除住宿资格等处分。

第八条:钥匙管理制度

为了确保学生宿舍安全,每间宿舍只可拥有钥匙一把,宿舍管理员掌握一把。为严格管理,特制定以下规定:

1、新生入住时,各室选派一名室员向宿管员申请登记领取钥匙一把,至选出室长后由室长登记备案。至毕业时交还宿管员。

2、禁止学生私换门锁和私配钥匙。

3、钥匙只借给本居室成员,严禁外借,如发现在本居室成员以外的人手里,将严查到底,并追究责任。

4、无特殊情况,宿舍管理员的备用钥匙一律不外借,必须借用管理室钥匙时,需本人书面申请借用。

5、如钥匙丢失,需配钥匙,向宿管申请,并承担相关费用。

第九条:“文明宿舍”评比条例

1、“文明宿舍评比条例”

⑴、“文明宿舍”的评比每学期进行一次。

⑵、评比小组:学管处、宿管员、各班班委(生活委员)等组成。

⑶、评比小组评选出“文明宿舍”,期末交学管处审核批准。

2、检查评比

⑴、检查

务整理结束后,由宿管员与学管处组织各班班委逐室检查,检查重点是寝室的卫生、寝具的叠放与安置。不到位的要求立即整改。宿管员定期或不定期抽查。

⑵、评比

抽查、检查结果均作为每学期“文明宿舍”评比依据,对务不重视,屡教不改的寝室给予通报。

⑶、评分标准(总分10分,扣完为止)

①、被子叠放,床单整齐

被子叠得不方正者扣0.5分,未叠者扣1分

床上不得摆放任何物品,被单平整,否则扣0.5—1分

②、鞋子摆放整齐

每人两双(加一双拖鞋),摆放不整齐者扣0.5分

③、毛巾、牙刷等洗漱用品摆放整齐

毛巾挂齐,牙缸、牙刷、牙膏摆成一个方向,否则扣0.5—1分

④、个人箱子、物品摆放整齐

乱放、乱挂者扣05—1分

⑤、桌面、地面、门窗玻璃摆放整洁

桌面、地面、门窗玻璃要摆放整洁,否则扣0.5—1分

⑥、室卫生角

有垃圾或摆放凌乱者扣05—1分

⑦、宿舍整体面貌

墙上有蛛网、脚印、球印,地面有积灰、积水、垃圾或口痰者扣05—1分

⑧、公用部位整洁,不整洁者扣05—1分

⑨、加分因素:一月全优寝室加1分,“卫生先进”寝室加2分

⑩、扣分因素:寝室成员有不遵守宿舍作息制度者或晚归者,每人每次扣0.5—1分(扣分细则另见“宿舍卫生要求”)

第十条:每周五中午12点以前需向宿舍管理员上交本周未经班主任允许离校学生,注明日期、班级、人数和班主任准假或批条。

第十一条:对“文明宿舍”、“卫生先进”等宿舍给予物质奖励或评放助学金、奖学金时给予加分奖励。

第四章附则

第十二条:所有在我校住宿的学生,参照本规定管理。

第十三条:本规定由学管处负责解释。

第十四条:本规定自公布之日起施行。

镇雄县坪上中学

年月日

宿舍管理员工作职责

宿舍管理教师主要负责学生良好生活习惯的养成教育。良好生活

习惯主要包括按时起居、整理务、认真值日、文明礼貌、维护公共卫生、爱护公共设施设备等。

一、在学校统一领导下,负责学校宿舍的日常管理工作,坚守工作岗位,严格执行学校的规章制度及学校的人事管理制度。

二、宿舍中发生的各种问题,不论上下班时间都要及时处理,不能处理的要及时向上面汇报。

三、负责对学生宿舍的卫生督促,检查落实,监督学生打扫室外卫生,经常保持干净整洁。

四、组织落实总务处对学生住宿寝室的调整工作计划,做好学生住宿、退宿手续。

五、全面了解住宿学生情况,有计划地做好学生思想政治工作。

六、全面负责宿舍的安全检查及安全防工作,并对所作工作进行如实记录。

七、负责接待处理学生家属探访工作。

八、负责宿舍设施设备的登记、发放、回收、赔偿处理等常规维护与管理工作。

九、负责宿舍学生的编寝、编卡工作,掌管寝室备用钥匙。

十、保持与班主任的工作联系,积极配合完成学校交给的其他临时工作。

坪上中学学生宿舍管理条例

第一条:为了强化学生宿舍的管理,创建一个文明、整洁、

优美的学习生活环境,使学生养成良好的生活、卫生习惯,根据《中学生行为准则》及《中学生日常行为规》,结合本校实际,特制定本条例。

第二条:学生入住时必须办理住宿手续,按分配的房间住宿,未经管理部门批准,不得随意调换或占用房间。

第三条:学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,班主任及任课教师应经常深入学生宿舍,关心学生思想、学习与生活。协同宿舍管理教师参与管理和开展创建“文明宿舍”等活动。

第四条:每间寝室推选出室长一名,负责协调全室同学搞好宿舍的生活秩序、安全、卫生、公物、水电等工作,督促安排值日生搞好室卫生,经常向宿管教师反映宿舍情况和同学们的要求。

第五条:节约用水、用电,坚决制止长明灯、长流水等现象发生,宿舍严禁私拉乱接电线,严禁使用和存放各类电热、取暖等器具,严禁室生火和使用蜡烛。严禁各类有毒、有害、易燃易爆和刀制管制等危险物品械具入室。

第六条:维护公共卫生并保洁,养成良好的卫生习惯和行为习惯。

第七条:爱护公共财物,维护宿舍设施设备,尊重他人一切劳动成果。如有损坏,责令恢复原状,不能恢复的,担负相关费用。

第八条:遵守作息时间,按时熄灯就寝。禁止高声喧哗、打闹和播放影音制品;不得在宿舍打球、溜冰、跳舞、吸烟、饮酒、

玩扑克、下棋、打游戏等,不得影响他人正常休息,严禁赌博。

第九条:学生宿舍一律不得擅自留宿外来人员,严禁留宿异性,任何人未经允许,不得擅自在校外住宿。

第十条:非学生宿舍人员未经允许,不得擅自进入。学生家属探访,必须经宿管教师批准并登记后方能进行。

第十一条:不得随意串室,严禁异室住宿或留宿异室人员。

第十二条:携带大件或贵重物件出入,须经值班教师检查登记后方能放行。

第十三条:学生宿舍实行宿管教师值班制,上课期间和熄灯铃到起床铃期间为封门时间,封门时间需进入(或出去)的住宿人员必须持班主任或任课教师的批条或通知方可放行。

第十四条:提高警惕,防火、防电、防盗,妥善保管自己的贵重物品和钥匙。发生盗窃案件应保护现场,并及时上报管理人员。

第十五条:尊重管理人员,支持、配合管理工作,服从安排。任何人不得以恶言秽语侮辱他人人格,不得故意纠缠、刁难管理员或室长工作。

第十六条:严禁攀爬楼梯扶手、护栏、门窗、保险条等,严禁向窗外或高空抛物、倒水等,造成后果者责任自负。

第十七条:严禁做有危险的游戏或动作,严禁到有危险的禁区(如楼顶、阳台等)游玩。

第十八条:严格遵守本条例,对违反本条例者,学管教师将

视情节轻重(或报学校)给予批评教育、警告、记过、记大过、取消各类奖、助学金、补助金、取消住宿资格等处罚。

第十九条:本条例由学校学管处负责解释。

第二十条:本条例从年月日起试行。

坪上中学

年月日

坪上中学学生宿舍大型突发事件处理预案

一、学校成立应急处理机构

总指挥:校长

副总指挥:总务处长、学管处长等

指挥:宿管教师、班主任等

协助:保安、清扫员

二、报警、报告

发生火灾、斗殴、闹校、重伤、死亡及其他大型突发事件立即报119、110、112等,同时报告学校领导。

三、组织学生疏散

以楼层为界,一、三层从左楼梯疏散,二、四楼从右楼梯疏散

四、组织救护、抢救

联系112救护车把受伤人员送往医院,小型火灾用灭火器等先进行抢救,并切断电源;大型火灾按要求积极配合消防部门灭火。拒绝学生参与。

五、控制事态发展,稳定当事人情绪,恢复住宿秩序,配合公安、医疗部门开展事件处理工作。

坪上中学

年月日

坪上中学学生宿舍设施设备物品管理办法为了进上步加强宿舍设施设备物品管理,充分发挥设施设备物品应有的作用,适应学校发展的要求,特制定本办法。

一、责任

学校设施设备物品采用三级管理办法,即总务处负责全校宿舍的管理,向学校负责;宿舍管理教师负责本宿舍楼管理,向总务处负责;楼长、室长和住宿学生负责本楼、室管理,向宿管教师负责。

1、办公室(接待室)、储备保管室由宿管教师负责。

2、公共区域设施设备物品由门卫、楼长、室长负责。

3、水房、配电柜由门卫负责。

4、各寝室设施设备物品由室长、各室住宿学生负责。

5、应急工具由宿管教师负责。

二、检查

1、学校学生宿舍设施设备物品分为宿舍楼自查、总务处定期检查、学校不定期抽查。

2、检查要有记录和处理意见。

三、处理

对于设施设备物品损坏或丢失有责任的,会同总务处核准价值,视其责任大小轻重,给予批评教育、纪律处分、赔偿和罚款,费用由押金中扣除,押金不够的,交由学校处理。

坪上中学

年月日

宿舍管理教师对学校的要求

1、学校班子应高度重视,积极参与,主动支持、配合。

2、班主任与宿管教师之间积极配合,24小时不得关机,有事不得推诿搪塞,否则追究责任或连带责任。

3、学校必须设立学生管理处(或政教处)。

4、学生必须有学生证或出入证,宿舍住宿学生必须有床位号的对应照片。

5、实行扣分制,实施严格的奖惩制度。对“文明宿舍”“优秀宿舍长”等获奖者,学校应拿出一点资金进行奖励照顾。对违纪违章、累教不改、包庇、顶替、纵容、刁难或损坏公物等行为者,要坚定不移的协调和支持宿管教师的处理意见或建议。

6、学生住宿是学生学习、生活的重要保障条件之一,也是学校正常的教育教学工作的重要组成部分,因此,学校应制定相应的班主任或科任教师参与宿舍管理的相关制度或规定。

7、对宿舍的设施设备应逐步加大投入,营造“优”、“先”入住资格和“住宿光荣”的良好氛围。

8、明确细化门卫、保洁员、水电工等员工的职责。

9、客观公正地对宿管员的工作给予评价。

10、未尽事宜,逐步上报。

年月日

学生入住需完善的硬、软件设施

一、硬件

1、编号:宿舍楼、楼层、门号、床位号、卫生间等编号。

2、水、管道:(水未通。通水后,冬天尽可能供应热水;管道未

通,卫生间不能使用,应尽量先检测完毕后方可入住)。

3、电:电虽通,但办公室应配备总闸和插孔插座。

4、楼道:①、安挂灭火器;②、配放垃圾桶;③、安装监控器。

5、宿舍:①、学生做作业用桌椅一套,桌子一,椅子两个;②、学生存放衣物、餐具、文具、书籍等用的立柜两个,规格:每个四层,量尺寸定做;③、晾衣绳一根。

6、办公室、保管室:①、办公桌椅一套;②、火炉或取暖器一个;③、电脑、打印机一套;④、文件柜两个;⑤、办公用具、打印纸、笔等;⑥、座机一部。

7、部分门锁需更换。

8、清扫、清洁工具若干。

9、顶层楼门需封闭,部分损坏门窗玻璃、指示灯牌、开关需修理或更换。

10、部分规章制度装框上墙。

二、软件

1、通讯信息录:①、学校领导、班主任、科任、门卫、清扫员、水电工、各班委;②、住宿学生和监护人。

2、宿舍巡查记录表(样本)

宿舍楼:栋日期:年月日第周星期值班员:

3、宿舍管理教师交、接班记录表(样本)

栋年月日第周星期值班员:

学生宿舍管理系统实验报告范本

学生宿舍管理系统 实验报告

学生宿舍管理系统 课程:软件课程设计 组别:周一_第二组 课题:学生宿舍管理系统 成员:柏君雄、高立、潘亮、齐夏新、郭文杰

目录 1.学生宿舍管理系统的开发背景 2.学生宿舍管理系统的可行性分析 3.学生宿舍管理系统的需求分析 3.1任务概述 3.2设计及约束条件 3.3系统工作原理 3.4系统流程图 3.5数据流图 3.6数据字典 3.7性能要求 3.8运行环境要求 4.学生宿舍管理系统的系统设计 4.1系统总体设计 4.2系统详细设计 5.学生宿舍管理系统的编码 6.系统测试概述

1.开发背景 在信息高速发展的今天,传统的手工管理手段已经越来越无法适应当前的要求。利用计算机进行学生宿舍管理效率高,不易出错,能有效的减少在宿舍管理方面的人力,物力的消耗。2.可行性分析 基本方法:做校园内的调查报告,获取宿舍管理员和学生各方面信息情况,从中获取重要信息,并成为建设本系统的重要依据 策略:查阅大量管理系统的相关书籍,从不同方面研究本系统的整个设计,并结合调查报告中所获取的信息,逐渐形成本平台的雏形。 建立模型:从软件工程生命周期角度,建立每一步的参考模型,并在详细设计的总要环节中,分别以管理员身份,管理员和学生的角度去分析与设计。 3.需求分析 利用计算机进行管理操作能够大大改进数据处理速度,而且更加方便的对数据进行管理,能够树立良好的办学形象,提高工作效率,同时能够减少人力资源的浪费以及工资支出,使学校学生宿舍管理不再是个枯燥而是大大减少工作量的工作。 3.1任务概述 (1)熟悉宿舍管理的工作流程,进行需求分析第2 周

开学返校必备:学校疫情防控流程图汇总 .

疫情防控门禁执行流程 学生: 学生在校门外,按照引导线按间隔排队值班领导、教师测量学生体温 小于37.3℃放行 等于或大于37.3℃登记学生情况,并根据预案进行处理 教师: 教师在校门外稍作停留保安测量教师体温小于37.3℃放行 等于或大于37.3℃不得放行,劝离;同时告知安保处 后勤及来访人员: 后勤人员、来访家长在校门 保安测量人员体温小于37.3℃放行,来访表做登记,扫健康码外稍作停留,联系教师,确 认系教师要求进校 等于或大于37.3℃不得放行,劝离 无法确认是由教师要求进 校者,一律劝离

疫情防控宿舍管理流程 一、接到学校进一步通知以前,中午(12:00——13:30)不开宿舍门,不放学生进入宿舍。 二、正常开宿舍门时间以外,特殊原因(维修人员、学生拿取遗忘的物品)进入宿舍: 查验班主任签字单据;与带队教师核实 学生没有单据; 维修人员没有教师带领;一律劝离,不得放行在宿舍门外测量体温 等于或大于37.3℃ 小于37.3℃放行,来访者做登记 不得放行,原地隔离看守! 同时立刻通告值班领导!! 三、正常开宿舍门时间,学生进入宿舍:(注意:重复进入,重复测量!!) 在宿舍门外间隔 1 米排队测量体温等于或大于37.3℃ 小于37.3℃放行 不得放行,带至隔离室看守! 同时立刻通告值班领导!! 四、每天上午,开宿舍门时间,学生离开宿舍: 在宿舍门内间隔 1 米排队测量体温小于37.3℃放行 等于或大于37.3℃不得放行,带至隔离室看守!同时立刻通告值班领导!!

疫情未解除期间班级监测流程①早早读期间; ②午自习(1:30)前; 测量体温,填写本班记录台帐(班主任监督)等于或大于37.3℃ 立刻带离教室,按照预案处理! 同时立刻通告值班领导!! 小于37.3℃如实填写班级学生健康状况台帐正常开展教育教学活动 二、住校生在晚自习结束前(8:50 至9:00)加测一次体温,填写住校生台帐(当堂晚自习教师监督)。 晚自习结束前十分钟(8:50 至9:00 ) 测量体温,填写本班记录台帐(当堂教师监督)等于或大于37.3℃ 立刻带离教室,按照预案处理! 同时立刻通告值班领导!! 小于37.3℃如实填写住校生健康状况台帐 (由各班负责学生当晚交给宿管)住校生正常下课 一、全班学生(住校生和走读生全部)每天统一填写台账 2 次 注:除了登记台账外,班主任、任课教师、全班学生还要不间断关注本班学生有无发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。若有,第一时间通知班主任,班主任下班后,通知值班领导。

学生宿舍管理系统分析与设计

目录 1调查概述 (1) 1.1背景 (1) 1.2目标 (1) 1.3系统描述 (1) 2系统分析 (2) 2.1需求分析 (2) 2.1.1用户需求 (2) 2.1.2功能需求 (2) 2.1.3安全需求 (2) 2.2可行性分析 (2) 2.2.1经济可行性 (2) 2.2.2技术可行性 (3) 2.2.3管理可行性 (3) 2.3系统开发方法的选择 (3) 2.4组织结构与功能分析 (3) 2.5业务流程分析以及业务流程图 (4) 2.5.1总业务流程图 (5) 2.5.2分业务流程图 (5) 2.6数据流程分析以及数据流程图 (8) 2.6.1总数据流程图 (8) 2.6.2分数据流程图 (9) 2.7数据分析 (11) 2.7.1数据项条目 (11) 2.7.2数据结构条目 (14) 2.7.3数据流条目 (15) 2.7.4处理逻辑 (17) 2.7.5数据存储 (19) 2.7.6外部实体 (19) 2.8描述处理逻辑 (20) 3系统设计 (22) 3.1总体设计 (22) 3.1.1模块结构设计 (22) 3.1.2总体数据库设计 (23) 4结束 (30) 参考文献 (31) 附录 (32)

1调查概述 1.1背景 当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。 人才培养,是高校的基本任务。而高校教学工作的良好运行,则离不开教学与管理工作的有效组织和协调。而学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。而住宿学生的大量增加,由此导致宿舍管理工作日益繁重,而现有工作人员不足,又是采用基本手工的操作方式进行,显然无法满足日益增长的宿舍管理业务工作的需要。因此,为了更加有效的做好宿舍管理工作,为广大学生提供方便、快捷、满意的服务,开发出一套能够进行实时处理的管理信息系统迫在眉睫。 1.2目标 建立一个宿舍管理系统帮助宿管人员解决繁杂的宿舍管理事物,提高其工作效率使宿舍的管理由人员的经验化向科学的系统化方面发展。进而节约学校关于后勤方面的支出更好的利用有限的财力为学生们做更多方便性服务。 1.3系统描述 此学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。

(数据库课程设计)学生宿舍管理系统毕业设计论文[管理资料]

摘要 学生宿舍管理系统是应对学生宿舍管理的现代化、网络化,逐步摆脱当前学生宿舍管理的人工管理方式,提高学生宿舍管理效率而开发的,它包括宿舍学生基本信息管理、楼道工人基本信息管理、宿舍楼基本信息管理、宿舍基本信息管理、宿舍事故基本信息管理、宿舍楼物品出入基本信息管理、宿舍楼保卫处基本信息管理、宿舍配备物品及处理管理等八大功能模块,并提供了对各功能模块的查询和更新功能,且这两种功能基本上是通过存储过程来实现的,其中宿舍学生基本信息管理、宿舍基本信息管理是系统开发的重点。 该系统开发由系统需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、数据库实施阶段、系统调试和测试阶段、参考文献、附录等阶段组成。 关键字:学生宿舍管理,宿舍管理现代化,宿舍管理网络化,人工管理,功能模块,存储过程

目录 1. 系统需求分析阶段 (1) 引言 (1) 目标与任务 (1) 需求分析阶段的目标 (1) 需求分析阶段的任务 (1) 需求分析阶段成果 (2) 2. 概念设计阶段 (11) 引言 (11) 概念模型设计 (12) 新系统流程 (13) 3.逻辑设计阶段 (14) (14) (14) (14) (15) (16) (16) (16) 4.物理设计阶段 (17) (17) (17) (17) 楼道工人基本的信息查询和更新模块 (18) 宿舍楼基本信息的查询和更新模块 (18) 宿舍基本信息的查询和更新模块 (19) 学生基本信息的查询和更新模块 (20) 宿舍物品的查询和更新模块 (20) 宿舍事故的查询和更新模块 (21) 宿舍物品处理的查询和更新模块 (21) 宿舍保卫处基本信息的查询和更新模块 (22) 5.数据库实施阶段 (22)

“学生宿舍管理信息系统”可行性分析报告

“学生宿舍管理信息系统”可行性分析报告 一、引言 (一)、项目名称 学生宿舍管理系统 (二)、项目开发单位 -------------- (三)、编写目的 当今时代是飞速发展的信息时代,各行各业都离不开信息处理,然而,现今有许多高校仍然用手工对宿舍进行管理。而随着办学规模的不断扩大,学生人数越来越多,数据信息处理的工作量也日益增大,这种手工管理存在的弊端就会显现出来,如易出错,出错后不易修改;易丢失数据,而且不易查找等等。为了提高高校的整体管理水平,同时基于计算机在高校宿舍管理的应用也日趋普及,这使得建立学生宿舍管理系统成为必然的选择。针对这种现象设计了一套学生宿舍管理系统,学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式 (四)、背景 学生宿舍管理是必不可少的组成部分。目前仍然存在有学校停留在宿舍管理部门人员手工记录数据的阶段,手工记录对于规模小的学校来说勉强可以接受;但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的,而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,只能依靠人工去一条一条地查找,这样不但麻烦而且浪费许多时间,工作效率比较低。采用计算机来管理宿舍和学生的信息,大大提高了查询的速度,节约了人力和物力资源,达到了预期的要求。今天,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了长足的进步。它已经被应用于许多领域,计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面: 首先,计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动; 其次,计算机可以节省许多资源; 第三,计算机可以大大的提高人们的工作效率;

宿舍管理系统数据流程图

本系统的业务流程图如图4-2所示。

4.5数据流程分析 数据流程图(Data Flow Diagram)是结构化系统分析的主要工具,也是编写系统分析资料、设计系统总体逻辑模型的有力工具,它不仅可以表达数据在系统内部的逻辑流向,而且可以表达系统的逻辑功能和数据的逻辑变换]11[江开耀,张俊兰,李晔.软件工程.西安:西安电子科技大学出版社,2003:78-85。数据流程图用到四个基本符号,即外部实体、数据加工、数据流和数据存储。外部实体指系统之外又与系统有联系的人或事物,它表达系统数据的外部来源和去处,用一个正方形并在其左上角外边另加一个直角来表示。数据处理指对数据的逻辑处理,也就是数据的变换,用一个中间带横线的长方形表示,它由三部分组成:标识、功能描述和执行部分或程序名。数据流是指处理功能的输入或输出,用一个水平箭头或垂直箭头表示,箭头指出数据的流动方向。数据存储表示数据保存的地方,是对数据存储的逻辑描述,用右边开口的水平长方条表示,以字母 D 加数字组成标识,并加注该数据存储的名称。新系统的数据流程图的绘制是建立在系统分析基础上,采用逐步扩展的分解方法进行的。任何一个系统,不论其多么复杂,都可以把整个系统看作一个处理逻辑。 4.5.1绘制数据流图遵循的原则 本信管专业教学管理系统数据流图绘制主要遵循以下原则: (1)明确系统界面。此数据流图表示了信管专业教学的逻辑模型。明确系统的用户需求,以及系统的外部环境,这就是系统的数据输入的来源和输出的去处。把这些因素都作为外部实体确定下来,确定了系统和外部环境的界面,就可集中力量分析、确定了系统本身的功能。 (2)自顶向下逐层扩展。管理信息系统庞大而复杂,具体的数据加工是成百上千,关系错综复杂,不可能用一两张数据流图明确、具体的描述系统的逻辑功能,因此,我采用了自顶向下的原则为绘制数据流图提供了一条清晰的思路和标准化的步骤。 (3)合理布局。数据流图的各种符号要布局合理、分布均匀、整齐、清晰,使读者一目了然,便于与用户交流免生误解。 (4)管理信息系统的数据流图反映了数据流向、数据加工和逻辑意义上的数据存储,不反映任何数据处理的技术过程、处理方式和时间顺序,也不反映各部分相互联系的判断与控制条件等技术问题.这样只从系统的逻辑功能上讨论问题,

高校学生宿舍管理系统数据库分析与设计-精品文档

高校学生宿舍管理系统数据库分析与设计 高校学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。面对庞大的学生各种信息量,使用计算机对学生宿舍进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。通过这样的系统可以实现规范管理、科学统计和快速查询,减少高校宿舍管理方面的工作量,提高效率,从而达到提高经济效益、运行效率、节约资源的目的。 一、高校学生宿舍管理系统数据库设计需求分析 1. 系统设计目标 减少宿舍管理人员大量繁琐的工作。宿舍管理人员通过使用本系统,可以随时根据需要,查询宿舍入住人员基本情况、统计房源信息、宿舍楼设备维护维修情况、来访人员、贵重物品出入登记、安全卫生检查信息、交费等信息。此外宿管单位根据需要,可通过宿舍楼大型电子屏幕发布新闻公告,行政通知,宣传消防安全知识。系统可通过加密分层级与授权将数据信息备份及恢复,对学生宿舍管理系统中的数据进行录入、添加、删除和查询,并可以根据特定条件对数据进行查询、统计,减少学校在学生公寓管理方面的人力和物力的投资。学生宿舍管理系统功能强大、操作简单,拥有友好的界面,适用于各类学校的学生宿舍管理。 2. 功能需求分析 软件需求分析是指对目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等

方面的期望。需求分析是软件设计、实现测试直至维护的主要基础,良好的需求分析可以避免错误或着是尽早发现错误,从而降低软件的开发成本,改进软件的质量。本系统的功能需求分析如下: 职工管理模块:主要是针对从事学生公寓管理的人员,包括: ①职工的基本信息,岗位描述,值班信息和员工培训等; ②学生管理模块:主要是用于查询和录入学生的基本信息,以便管理员了解学生的基本情况等; ③宿舍管理模块:系统的核心模块之一,主要功能包括学生入住管理,物品管理,水电信息,维修管理,安全卫生检查信息,来访登记和设置等; ④查询统计模块:系统的核心模块之一,主要功能包括住宿 情况查询,物品情况查询,水电查询,来访查询,值班查询和员工查询等; ⑤系统管理模块:主要用于管理员的添加,系统的数据备份 和系统维护等; ⑥新闻公告管理模块:主要实现新闻公告、行政通知,消防知识发布、查看、修改与删除。 3. 性能需求分析 用户界面需求:简洁、易懂、易用、友好的用户界面。 可靠性需求:保证用户在正常使用本系统时,用户的操作或误操作不会产生数据丢失。 安全保密性需求:只有管理员可以凭借用户名和密码登陆系统,进行信息的管理等。

学生宿舍地震演练方案范文学生宿舍地震逃生演练方案和流程图

学生宿舍地震演练方案范文学生宿舍地震逃生演练方 案和流程图 按照《关于做好20某某年防灾减灾日有关工作的通知》要求,拟组织一次教学楼区、办公区地震逃生演练,以培养师生在遇到灾害时的安全疏散与逃生技能,让师生掌握简单实用的地震防灾知识,特制定方案如下: 一、方案目的 增强安全意识,掌握地震防灾现场逃生基本技能,提高校园处置突发事件和防灾能力。 二、演练时间 20某某年5月12日9:35 三、应急地点 各教学楼办公楼 四、疏散人员 全体师生 五、安全集合地点 校园广场(升旗集合点) 六、成立安全逃生演练机构 七、逃生前的准备工作 1、实地查看,检查好班级、楼层、楼梯疏散通道是否畅通,做好责任分工,撤离路线要做到合理有序。 2、各班班主任利用周一班会组织熟悉警报,以班级为单位在课堂上组织自救演练练习,做到熟练、整齐、规范、安全。 八、疏散步骤 1、9:35,工作人员各就各位。 2、9:38,由网络中心发出警报,教学楼上课的任课老师听到警报后,按照地震逃生自救图例(见附件)组织疏散。

3、自救演练结束后,及时将教室前后门打开,组织本班学生按照教学楼逃生示意 图的路线,分别从教学楼的就近楼梯有序地进行撤离。各楼层任课教师指挥学生撤离,注意楼梯口行走安全。 4、疏散时学生要做到不讲话、不抢道、不惊慌,从楼梯撤离时要靠近楼梯的右侧,同一个台阶上并行不能超过2人,迅速到达指定地点集合。 5、3号教学楼、5号教学楼、9号教学楼、康复楼、培智部的任课教师要根据分 工在学生逃生的楼梯拐角处维持学生撤离秩序,防止学生拥挤、摔倒,该楼层学生全部撤离后任课教师方可快速撤离教学楼。 6、校园逃生安全:盲生沿着9号教学楼北大门两侧及通往学校广场的规定路线, 聋生沿着3号教学楼、5号教学楼规定逃生路线,及各楼内的教职工统一到学校广场集合,分别按周一升旗时的队伍站好。 7、清点、汇报人数。班主任指定学生代表及时清点人数(应到某某人,实到某某人,请假未返校某某人)。德育处把查点的学生数汇报给张校长。 8、张成华副校长作现场总体点评。 九、相关要求 1、师生提前熟悉地震自救演练方法(见附件),明确信号、路线、撤离顺序、场 地和时间要求等,掌握撤离、逃生、自救、互救的方式、方法,提高紧急情况下的应急处置能力。如发生灾情需要疏散时,要保持头脑冷静,切勿慌乱。 2、切勿拥挤,以免发生踩踏。尤其是楼梯通道,绝对控制速度,不得推搡,不要 蹲下提鞋或系鞋带,如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。 3、按照疏散路线图指示的方向疏散,切勿乱走路线图,以免发生不必要的拥堵。 疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,如逃生的方向、从座位上起来后凳子的.摆放位置、摆放动作等。 4)在疏散中,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼 外的学生,切勿重返原地,以免发生不必要的碰撞。 5)如逃生路线被切断,应退回到原来的教室趴在窗口,并向窗外发出求救信号等 待救援。 6)提醒学生千万不要乘电梯逃生。 7)老师在逃生过程中要当好向导作用,指导学生选择正确的逃生路线,并帮助行 动不便的学生逃离现场。在教学楼内以快走为主;出了教学楼可以慢跑前进。前提是确保安全。 8)如楼梯或走廊人数较多,原则是高年级礼让低年级同学,男同学礼让女同学。

软件工程课程设计学生宿舍管理系统

软件工程课程 设计报告 专业班级: 项目名称:学生宿舍管理系统 项目组长: 成员: 目录 1.1系统分析 1.1.1 业务流程图 1.2 需求分析 识别参与者 识别用例 1.3系统整体设计 系统管理模块 宿舍信息管理模块 学生入住管理模块 宿舍卫生检查模块 水电收费模块 报修管理模块 来访人员管理模块 报表统计模块 关于 1.4功能描述:(DFD) 宿舍管理系统总数据流图: 宿舍信息登记分数据流图: 入住学生信息登记分数据流图: 宿舍卫生检查分数据流图: 宿舍水电收费分数据流图: 宿舍报修分数据流图: 来访人员登记分数据流图: 1.5静态结构模型 定义系统对象 建立类图 1.6软件运行需求 硬件接口

软件接口 故障处理 其他问题: 1.1系统分析 业务流程图 图1-1 登录流程图第二层流程: 3种不同权限的用户进入特定的界面进行各自操作。以学生用户权限登录,操作流程如图1-2所示: 登录设置 管理员操作流程图

1.2 需求分析 在本系统分析中采用用例驱动的分析方法分析需求的主要任务,识别参与者和识别用例。并建立用例模型。 由于学生宿舍管理工作存在工作量大、事务繁琐的特点,宿舍管理人员需付出大量的工作时间来从事各种事务性工作,但工作的效率很低。为提高工作效率,减轻校方人员的工作负担,决定针对学生宿舍管理开发管理系统软件,以供宿舍管理人员通过电脑操作进行宿舍管理,从而使学校的宿舍管理工作系统化、规范化、自动化,提供整个宿舍管理的效率,使总体管理水平上升到一个新的高度。 本系统能减少很多不必要的资源,消除了以前用冗余的纸张式管理,大节省了学校能源。并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了宿舍管理的效率,并且还提高了学籍信息管理的精确度。方便快速的操作,可减少学籍信息管理的漏洞,又减少因工作的冗余出现的错误,并且操作非常简单,可减少许多不很必要的人员,这无论从物质上还是工作人员的工资上都为学校节约了开支。为学校增加了财富。 识别参与者 通过对系统的需求分析可以确定系统的三个参与者: 对参与者的描述如下: 1、系统管理员 2、宿舍管理员 3、学生 识别用例 根据对需求的进一步分析,可以确定系统中有如下用例存在 1)学生请求服务的用例 登录系统(学号,密码) 查询信息(房间号、水电费、通知等) 报修信息() 其他业务(离校,返校信息等)

学生宿舍管理系统详细设计

详细设计说明书 【学生宿舍管理系统】 目录 一、引言1 1.1编写目的1 1。2背景1 1.3定义1 二、系统性能1 三、程序系统的结构2 四、程序设计说明2 4。1。登录模块3 4。1。1功能简介3 4。1.2功能3 4。1.3输人项3 4。1。4输出项3 4.1.5算法4 4。1。6逻辑流程4 4.1。7接口4 4。1.8存储分配4 4.2 admin模块5 4。2.1功能简介5 4.2.2功能5 4.2.3输入项5 4。2.4输出项5 4.2.5算法5 4.2.6逻辑流程6 4.2.7接口6 4。2.8存储分配6 4。3管理员信息查询模块6 4。3。1功能简介6 4.3。2功能7 4.3.3输入项7 4。3.4输出项7 4.3。5算法7 4.3。6逻辑流程8 4.3.7接口8 4.3。8存储分配8 4.4管理员信息登记模块8 4.4。1功能简介8

4。4.2功能9 4。4。3输入项9 4.4。4输出项9 4。4。5算法10 4。4。6逻辑流程10 4。4。7接口10 4.4。8存储分配10 4。5学生管理模块11 4。5.1功能简介11 4.5。2功能11 4.5。3输入项11 4.5.4输出项11 4。5。5算法11 4.5.6数据流程12 4.5.7接口12 4.5.8存储分配12 4。6数据库查询模块13 4.6。1功能简介13 4。6。2功能13 4。6.3输入项13 4.6。4输出项13 4。6。5逻辑流程14 4.6。6算法14 4.6.7接口14 4。7数据库修改模块14 4.7。1功能简介14 4.7.2功能15 4。7。3输入项15 4.7。4输出项15 4.7。5逻辑流程16 4.7.6算法16 4.7。7接口16 4.8显示模块16 4。8。1功能简介16 4.8.2功能16 4.8.3输入项17 4。8。4输出项17 4。8.5逻辑流程17 4.8.6算法18 4.8.7接口18

学生宿舍管理信息系统

. 学生寝室管理信息系统分析与设计 一、系统项目概述 1.目的 众所周知,从我国高等院校大面积扩招政策施行以来,许多院校学生的住宿和管理成 为学校一个不小的问题,使学生拥有一个好的学习环境和生活氛围,是每一所高校都必须面对的 重要工作。那么,我们需要针对院校实际情况,对学生寝室管理系统进行系统的分析和设计,以 便院校管理。 2.业务范围 学生入住、退住宿舍管理,寝室信息查询,宿舍费用管理,卫生评比,门禁管理。 3.主要任务 绘制宿舍管理系统关联图,学生住宿信息管理子系统,宿舍管理系统图,宿舍管理数据流程 图,宿舍管理 U\C 矩阵图,宿舍管理的信息查询模块功能模块图,宿舍管理代码设计, E-R 图设计, 3NF 关系群,范式图分析,宿舍管理使用的数据库表,IOP 设计。 4.项目的意义及必要性 在对宿舍管理系统的深入了解,实践之中学习宿舍管理系统图,宿舍管理数据流程图, 宿舍管理 U\C矩阵图,块功能模块图, E-R图设计, 3NF关系群, IOP设计等相关的图表的绘画, 了解学生宿舍管理信息系统的构成和分析方法,既提高了理论知识,有积累了手动操作能力; 设计一套学生宿舍管理信息系统,宿管人员将数据输入到系统的数据库中去,以便于对学生宿舍 信息的了解和管理;能够快速的查询学校所需的住宿信息的学生宿舍管理信息系统。 二、项目工作计划 确定项目各部分的开发任务、人员分工 ( 估计开发进度) 见图 2-1,开发任务包括各部分 的系统子项、系统规划方案( 即 UC矩阵 ) 。成员王浩负责人员分工进度甘特图、学生寝 室管理信息系统项目的系统规划方案( 即 UC矩阵 ) 、主要业务流程图表;成员高智负责数据流 程图、代码设计、功能结构图设计三大块;成员王亚楠负责学生宿舍管理的E- R 图、 3NF 关系群、范士图分析、IOP设计以及总结报告的誊写。 图 2.1人员工作进度的甘特图 时间(天) 1 2 3 4 5 6 7 8 子项制图 子系统划分 U\C 矩阵 管理业务流程图 数据流程图 数据字典编制 决策树

坪上中学学生宿舍管理流程图

坪上中学 学生宿舍管理流程

目录 宿舍管理流程示意图 学生住宿流程图 坪上中学学生宿舍管理规定 坪上中学宿舍管理员工作职责 坪上中学学生宿舍管理条例 坪上中学学生宿舍大型突发事件处理预案 坪上中学学生宿舍设施设备物品管理办法 坪上中学宿舍管理教师对学校的要求 坪上中学学生宿舍入住前需完善的硬、软件设施后记

宿舍管理流程示意图 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

学生住宿流程图 说明:乐学上进,遵纪守法,身体健康 ↓ 无违纪现象,无传染性疾病和精神病,乐学上进, 乐 ↓ 于助人,真实有效的监护人。 名额上限,调配 ↓ 分解名额,收取押金 ↓ 根据名额,以班编寝 ↓ 损坏宿舍设施设备相关费用从押金中扣除, ↓ 不够者总务通知。相片:档案一,床位 号一,出入证一 选出室长,领取钥匙 ↓ 不交钥匙,押金扣除 ↓ 无损坏者原额退还 注:每栋宿舍共52间,扣除办公室、保管室共2间,实际住宿50间,每间住8人,共计住400人每栋。男女生宿舍全额住宿800人,望妥善安排。

坪上中学学生宿舍管理规定 第一章总则 第一条:为了维护学校正常的教学秩序,培养学生讲文明、讲礼貌、守纪律,树立起热爱集体、热爱劳动、团结同学、爱护公物、勤俭节约、遵守公共秩序的道德风尚和创建一个文明、整洁、优美的学习环境,特制定本规定。 第二条:学生在宿舍的日常行为,应严格遵守《中小学生日常行为规》和《中小学生守则》,遵守学校制定的有关宿舍管理规章制度,提倡团结友爱和集体主义,反对自私自利和个人主义,尊重宿舍管理人员的劳动,服从管理,积极主动配合工作。 第二章学生宿舍管理机构 第三条:学生宿舍管理由学校领导统一领导,在学生管理处(或政教处)和总务处(或后勤保障处)等领导下,由宿管员管理和班主任管理相结合的方式进行。各楼设楼长一名,各室设室长一名,负责本楼室的安全防、卫生值日等自律自控活动,楼长、室长由室住宿人员推荐产生,室人员必须接受宿舍长的领导。 第三章学生宿舍管理制度 第四条:学生宿舍管理实行操行分制管理。 第五条:宿舍卫生要求 1、不向窗外公共部位吐痰,倒水及乱扔果皮纸屑等杂物。(处理:自行清理并扣个人操行分0.5—1分,并视情节轻重给予批评教育、警告或记过处分,甚至取消住宿资格)。

学生宿舍管理系统课程设计报告

学生宿舍管理信息系统

第一章系统概述 目录 1.1项目研究的背景与内容 1 3 2.2.1.1 组织流程图 2.2.1.2 管理业务流程调查 2.2.2 数据流程调查 2.2.2.1数据流程图 2.2.2.2 数据字典 13 13 3.1.1 功能结构图设计 13 3.1.2 功能模块设计 13 3.2 20 321 代码设计 20 3.2.2 数据库设计 20 3.3计算机处理过程设计 24

3.3.2 输入设计 (25) 结束语........ . (26) 参考文献........ .. (27)

第一章系统概述 1.1项目研究的背景与内容 1.1.1项目研究的背景 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。随着学生人数的增多,高校学生宿舍管理的信息量日益庞大, 基于此,开发一个“学生宿舍管理系统”来提高宿舍的管理效率,改善管理方式,使其与现代信息化的趋势接轨是很有必要的。 1.1.2项目研究的内容 此学生宿舍管理信息系统主要包括:住宿登记、维修处理、寝室调动、请假管理、夜归管理、查寝管理。通过对宿舍活动各环节产生的数据进行处理,将为上级管理层提供一系列有关宿舍情况的动态信息,使宿舍管理工作规范化、制度化、程序化,促进了宿舍管理的基础水平,避免了业务管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性。 1.2项目研究的要求与意义 1.2.1项目研究的要求 1.可以查询及更新学生的基本信息,时时了解学生的生活情况; 2.可以记录及查询每日学生的夜归情况; 3.可以记录及查询每日学生的请假情况; 4・对以记录宿舍楼每日贵重物品的出入,防止物品的丢失; 5.可以记录及查询每间宿舍的报修业务。

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