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护理学导论复习题
备选答案，从中选择一个最佳答 案。
E.意大利的佛罗伦斯
2?1860年世界上第一所护理学院的
（一）、A 型选择
题
每题有A 、
第一章 护理学概论
1. 世界上第一所护理学院开办于
A. 美国的纽约
B. 英国的伦敦
C. 法国的巴黎
D. 中国的福州
创办者是(E)
A?贝蒂?纽曼
B. 多罗丝?奥瑞姆
C?卡利斯塔?罗伊
D.西格蒙德?弗洛伊德
E. 弗洛伦斯?南丁格尔
3?世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于(E)
A.1820 年
B.1830 年
C.1840 年
D.1850 年
E.1860 年
4?我国第一所护士学校建立于
A.1921年,北京
B.1905年，上海
C.1895年，苏州
D.1888年，福州
E.1865年，广州
5?我国高等护理教育开始于（B ）
A.金陵女子文理学院
B.北京协和医学院
C.燕京大学
D.岭南大学
E.齐鲁大学
6?现代医学模式是（C ）
A.生物一生理?社会医学模式
B.生理一病理一社会医学模式
C.生物一心理一社会医学模式
D.生理一心理一病理医学模式
E.生物?生理一病理医学模式
7?护理专业最为关注的主体是
(A )
A.人
B.环境
C?健康
D?疾病
E?护理
8.在护理学中有关“人”这一概念的描述，
不正确的是(E )
A.人是一个整体
B.人是一个开放的系统
C.人是护理服务的对象
D?人应对自己的健康负责
E.在不同发展阶段人都有相同的
基本需要 9?在护理学中有关“人”这一概念的描述，正确的是（B ）
A.人是一个闭合的系统
B.人是护理服务的对象
C.人应对他人的健康负责
D.人是由生理和心理两部分组成
E.在不同发震阶段人都有相同的
基本需要
10.在护理学中有关“人”这一概念的描述，错误的是（D ）
A.人是护理服务的对象
B.人对自己的健康负责
C.人是护理专业最为关注的主体
D.人是由生理和心理两部分组成
E.人在不同发展阶段有不同层次的基本需要
11?在护理学中有关“健康”这一概念的描述，正确的是（C ）
A.健康就是没有疾病或不适
B.健康和疾病具有清晰的界限
C.健康是一个动态、连续的过程
D.人的健康观念受单独某一因素的影响
E.健康主要是指机体内部各系统的协调和
12.关于人健康与疾病的关系，正确的
描述是 (C )
A.健康与疾病是分阶段的过程
B.健康与疾病是可以明确分界的
C.健康与疾病是一个动态变化的过程
D.健康状态即指动态过程中某个静止位置
E.健康体现在机体内部各系统的
稳定、协调
13.按照护理学的概念，关于“环境” 的叙述
不正确的是(D )
A.人的环境包括内环境和外环境
B.良好的环境能够促进人的健康
C.人的内、外环境是动态和持续变
化的
D.人需要被动地去适应不断变化
的环境的交换
E. 内、外环境进行着物质和能量
14.在护理学中有关“护理〃这一概念的描述, 不正确的是（C ）
A.护理的服务对象是整体的人
B.护理活动是科学、艺术、人道
主义的结合
C.护理工作的目标是帮助病人恢复健康
D?护理是有目的、有组织的创造性活
动
E.护理逐渐成为一门独立的学科和专业15?在护理学中有关“护理”这一概
念的描述，
正确的是（B ）
A.护理服务的对象是病人
B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结合
C.护理实践是以经验积累为基础的活动
D.护理是有目的.有组织的被动性活动
E.护理工作的中心内容是为病人提供服务
16.人的外环境不包括（A ）
A.生理条件
B.人际关系
C.社会安全
D.生物条件
E.生活方式
17.符合以“病人为中心”的护理阶段的特点
是（C ）
A.认为没有疾病即是健康
B.造成疾病的原因主要来自外部
C.护士与医生是合作伙伴的关系
D.护理服务方式是单纯地执行医
E?护理转变成为人类健康服务的
专业
18.“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括（A ）
A.认为无病即是健康
8.对病人提供整体护理
C.护士与医生是合作伙伴
D.运用护理程序的工作方法
19.护理学（护士）的任务不包括
A.促进和保持健康
B.预防疾病
C.治疗疾病
D.协助康复
E.减轻痛苦
20.关于整体护理的内涵，叙述正确的是（B ）
A?服务对象是指患病的个体
B.护理服务于人的生命全过程
C.确立了以疾病为中心的护理观
D.其宗旨就是帮助病人恢复健康
E.护理工作是满足病人的生理需
要
21.关于整体护理的内涵，不正确的
叙述是
A.护理服务于人的生命全过程
B.其宗旨是满足护理对象的生理
需要
C?确立了以整体人为中心的护理
观
D.护理从为个体服务扩展到家庭、社区
E.重视自然环境和社会环境对健康的影响
22.护理作为一门独立的专业，其公认的特征
不包括（D ）
A. 重视自律
B.有伦理准则 c.有自己的专业团体
D.为病人提供健康服务
E.具有专门的知识与技能
23.护理作为一门独立的专业，其公
认的特征
不包括（B ）
A.具有专门的知识与技能
B.为病人提供护理照顾
C.实践者具有自主性
D?具有独特的知识体系
E.伦理准则和道德规范是其工作
24. “在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（B ）
A?研究者
B?教育者
C.照顾者
25. “回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是（C ）
A.照顾者
B?教育者
C. 咨询者
D.管理者
E.研究者
26 ?“为病人提供直接的护理服务”, 体现了护士的专业角色是（B ）
A.研究者
B.照顾者…
C.教育者
27.功能制护理方式的优点不包括 (E )
A.节省人力
B.强调组织严明
C.能有效利用时间
D.工作任务分配明确
E.能充分发挥护士的主观能
动性
28.帮助病人适应病人角色的护理方
法不妥的是
(E)
A.给予恰当的心理疏导
B.对病人表示接纳和尊重
C.主动了解病人的生活背景
D.让病人参与治疗和护理计划
E.强化所有病人的病人角色行为
29.对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为（A ）
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C. 平等互动型
D.共同参与型
E.辅助教育型
第二章相关理论与概念
1.按照一般系统论的观点，对护理实践
的
认识欠妥的是（B ）
A.人是由许多次系统组成的一个整体
B.人健康的基础是系统能保持平衡状态
C.整体护理就是把人看作一个整体系统
D.每个次系统的变化可影响整个系统
的运作
E.护理的目的就是维持机体内各
系统
的平衡
A.人类基本需要层次论
B.成长与发展理论
C.应激与适应理论
D.一般系统理论
E.人际沟通理论
2?有关一般系统论的描述，不正确的是(B )
A.系统是具有整体功能和综合行为
的统一体
B.系统是由各组成部分罗列和相
加构成的整体
C.一个系统的基本目标是维持内部的稳定和平衡
D.系统整体的功能大于并且不等
于各组成部分之和
E.系统具有边界，使每个系统与其他系统和周围环境分开。
3?将“个人”作为一个系统，属于“个人”超系统的是(C )
A.组织器官
B.家庭成员
D.社区
E.社会
4.将家庭作为一个系统，其超系统为
(D )
A.细胞
B.器官组织