个人学习资料
艺术教育
一、填空/选择/判断/名词解释：
1、艺术类课程曾被细致的划分为音乐、美术、劳技（手工）等。1
2、艺术课程作为一个整体是相互兼容与整合的，新的“艺术教育”在于培养学生的艺术综合能力，拓展艺术学习视野和领域，丰富学习内容，打破以往各种不同艺术形态间各自孤立、自行其是的局面。1
3、艺术（综合）教育着眼于学生艺术综合能力的养成和个体综合能力的全面提高，具有显著的综合性、人文性特点；而其实施过程以具体的艺术形式为载体，又兼具了审美性、愉悦性、情感性等特点。2
4、艺术史时代精神的记录和反映，折射出不同时代的特殊风貌，同时凝聚着人的才能和智慧，传承着人类文化的成果，记载着人类发展的轨迹，具有不容忽视的人文价值。
综合性是新的艺术课程自身蕴含的品质，对“艺术”概念的重新阐释已显著表明了这一点。
5、艺术课程的设立着重凸现其综合性的特征，在教学中教育工作者应多层面、多角度的运用各种教学测量和教学方法将教学目标锁定在学生综合能力的培养和提高上，培养学生对自然和社会群体的认知能力、表达能力、表演能力、协作能力等等，使他们具有较强的发展潜力与团队合作精神。3
6、贝多芬把西方的古典音乐推倒了历史的巅峰，使人类历史上对音乐艺术发展贡献最大的音乐大师之一，被称之为“乐圣”7
7、艺术课程作为基础教育阶段小学生的必修课，在提高小学生的人文素质、陶冶情感以及智能发展等方面，有着非常重要的价值8
8、综合艺术教育是将音乐、美术、舞蹈、戏剧等各艺术门类中具有内在关联的课程内容及相关的非艺术学科课程内容统整在一起的艺术课程教育模式10
9、我国当前基础教育改革出现了许多新动向，进一步深化基础教育改革需要大力推进艺术教育，小学艺术教育是基础教育不可缺少的重要组成部分12
10、艺术教育具有形象性、愉悦性、自由性等特点
11、美育作为一种相对独立的教育范畴，是由德国诗人兼剧作家席勒在《审美教育书简》中提出的13
14、在中国近代首先提出审美教育的事王国维，蔡元培担任民国政府第一任教育总长时也竭力提倡审美教育
15、艺术观点是人们在艺术活动中所持的态度和看法。14
16、传统教育的学科理念由于过分强调共性与统一，导致了在课程体系、课程设置、结构、内容、方式、评价、教学大纲、教材、学生的学习进程、学习态度、学习方法等方面都追求高度统一、步调一致的现象，忽略了学生的主体发展与个性差异，严重削弱了学生的个性与健全人格的发展，导致了学生的片面发展；又如，以知识为中心的近台的“双基”教育理念，强调学生的被动接受而忽视了学生的主动学习，学生学习的视野与范围完全陷于学校、课堂、教材、作业、试卷的“围城之中”基本脱离生活实际与社会经验，教学缺乏情感与人文因素，学生体会不到学习在社会生活、人生价值和理念报复中的现实意义，使得学习失去兴趣、缺乏动力；再如，单一的分科教学导致学生缺乏综合思维的能力与对客观事物整体认识的能力，如艺术教育普遍缺乏对艺术的本体性质与科学价值观念的认识，表现出“非艺术性和专业化”的倾向，缺乏诸如情感、人格精神等的人文性、综合性和创造性的特征，而表现出认识上的“单一”的特征18
17、小学艺术教育的性质人文性、综合性、创造性、愉悦性19
18、小学综合艺术教育课程是将音乐、美术、戏剧、舞蹈，还有我国传统的束缚、篆刻、戏曲等各类民间艺术融为一体，以艺术学科为主渗透其他学科，在课程标准、结构与内容上探
求综合性该跟的一门内容丰富、外延宽广的新型艺术课程19
19、席勒“只有当人在充分意义上是人的时候，他才游戏，只有当人游戏的时候，他才是完整的人”。艺术本质是审美的，而艺术审美又具有愉悦性，艺术教育必须在宽松、自由、愉快、活泼、没有任何约束的环境中进行20
20、营造艺术能力形成的环境包括：多门艺术的融通；联系个人成长的环境；从艺术发展的历史中吸取营养及在完整的艺术活动中吸取营养
21、艺术情境的创设是艺术教育的基本要求，教师应根据不同需要，设置或选择一个合适特定内容的场景，使学生完全摆脱日常学习生活的状态而尽情地投入到艺术情境之中
22、重视学生的人格陶冶是当今世界教育给各得重要目标之一。一个人在科学领域做出巨大的成就和贡献，他必须具有健全的人格和良好的人文素养。22
23、人文性是现代教育所追求的新理念与奋斗目标，也是我国基础教育课程改革的未来走向，艺术的性质与价值充分说没能够了人文性是艺术的基本属性，作为人文性最强的学科艺术教育对人文素质的培养具有独特的价值
24、“面向全体学生，以学生的发展为本”，是素质教育的基本理念，也是新课程改革的基本思想。
25、在小学艺术教育中，教师应充分尊重每个孩子的性格、喜好、特长、并根据他们的个性与差异，在教学活动中创造一个宽松、自由、活泼的儿童园式的环境，赢到他们用自己的方式、方法尽兴地创造和表现；并会用自己的语言和方式表达思想，表达情感、理解世界、认识世界、体验审美愉悦
26、艺术课程以生动的艺术形象为课堂，通过游戏活动，为儿童提供丰富多彩的感性世界，这既符合儿童好奇和富裕相信的特点，也有利于儿童学习艺术和探索世界的兴趣
27、艺术审美活动可以分成艺术创造与艺术欣赏两个部分。24
28、艺术创作：指创作者在现有的知识与艺术素养的基础上通过对原有的艺术原料进行加工、改造；以产生新的艺术形象，传达创作者本人的审美趣味，表达创作者本人的审美理想的过程。艺术欣赏以艺术作品的存在为前提，是人们以艺术作品为对象的审美活动，即由有接触艺术作品而产生的感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，也是一种通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。
29、小学艺术教育更多地偏重于艺术活动中的欣赏部分。
30、艺术欣赏是一种社会意识活动，它遵循着人类认识活动的一般规律，同样呈现出由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识、由不全面到逐步全面的过程和特点：而且这个过程不是一次就可以完成的，而是一个从感性认识到理性认识再到实践的循环往复、不断深化的过程。
31、艺术欣赏活动是由个体各方面的因素和能力共同参与、协调作用的活动
32、感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的个别属性的反映。25
33、人们在欣赏艺术作品时，首先通过感觉器官感觉对象的色彩、线条、形态、声音等等
34、所谓知觉、是在感觉俄的基础上将由感官获取的艺术作品的材料联合成完整的形象，它是一种积极主动的心理尝试。知觉是人把握一个完整对象的基本心理单元，在感受对象时感觉是融化在知觉中发生作用的，二者合称为“感知”，它们共同发挥作用。
35、所谓联想，是指由一事物的心理过程，包括由当前感知的事物想起另一有关事物或由已经想起的一事物想而想到另一事物。联想产生的条件可能是由于两件事物在时间或空间上比较接近，也可能由于二者在性质或形态上比较接近。
36、想象是指人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程，想象比之于联想更多的具有自由性。在艺术欣赏活动中，想象占有特别重要的地位。欣赏者必须借助想象才能真正进入欣赏境界，也只有依靠想象才能充实艺术形象，因此，没有想象就没有艺术欣赏。
37、情感是艺术活动中最为显著的一个特征，也是艺术活动区别于科学活动的根本点。
38、情感是人对外界对象的一种特殊反映形式，是对客观事物是否符合人的需要的一种复杂的心理反应的态度倾向。26
39、理解是认识到事物的联系，关系直至认识其本质和规律的一种思维活动。理解是艺术欣赏中不可缺少的环节。
40、在艺术活动中，感知、想象（和联想）、情感、理解和领悟等心理因素是交织在一起共同发挥作用的，它们各自的作用、地位及所占有的比例依据不同的一粟作品和不同的欣赏者以及欣赏者所处的不同时间、不同场所、不同心境都会不同，因此，即使对于同一个欣赏者而言，也不可能产生完全相同的审美体验。
41、艺术直觉是指人么在艺术欣赏活动中，对于艺术作品的艺术形象具有一种不暇思索而即刻把握与领会的能力。
42、艺术创作是一次创造，而艺术欣赏时相对于艺术创作的再创作，艺术欣赏的再创造性成果以欣赏者不同而表现得千差万别，多姿多彩。
43、审美共鸣是指欣赏者在欣赏艺术作品时感染而产生的一种冲动。27
44、瑞士著名的儿童发展心理学家皮亚杰将儿童从2岁到12岁的道德发展分为4个阶段：自我中心阶段、权威街道、可逆阶段和公正阶段
45．皮亚杰认为7----12岁的儿童的思维还都属于以具体形象为主要形式的思维阶段，即具体运算阶段。29
46、整个小学时期内，儿童的思维发展经历着从具体形象性向抽象逻辑性逐步转化的过程，在这个过程中，存在着一个比较明显的“质变”或者“飞跃”，这个质变发生的年龄，就是小学儿童思维发展的“关键年龄”
47、小学生的艺术审美活动是建立在具体可感的形象与细节之上的，由具体可感的形象构筑起丰富的故事情节，在内容上与学生达成沟通，有利于深化对意义的领会
48、想象分为再造想象和创造想象两种。再造想象是根据某一事物的图样、图解或言语描述而在头脑中产生关于这一事物的新形象。创造想象是人们按照一定目的在头脑中独特地创造某一事物的新形象。再造想象和创造想象虽然都有一定的创造性成分，但是创造想象比再造想象具有更大的创造性。
49、在《艺术课程标准》中，基础教育阶段艺术课程的目标已从过去重在培养学生的艺术知识与技能转变为促进学生艺术能力与人文素养的整合发展32
50、基础教育阶段的艺术教育应该将培养和发展学生完整的人格作为基本目标。
51、教学界一致公认的教学目标设计的原则：囊括性、连贯性、可行性。33
52、教学目标设计的方法主观法、客观法、经验法、活动分析法、实验法。
53、主观法是指由个人和集团的意志来决定设置什么学科，组织什么活动，选择什么教材等问题的教学目标设计方法。
54、客观法是指用一些客观的方法（比如调查、统计等），研究实际生活的需要，从实用角度出发设计教学目标的做法。
55、经验法即根据对已有教学目标设计经验的总结，得出某种结论、认识和原则来决定教学目标内容的做法。
56、活动分析法：于20世纪二三十年代由美国课程问题专家博比特提出并为后来的课程专家所发展。它要求教学目标的设计者首先对广泛的人类经验进行分析，发现当代人类社会所需要的特定的能力、态度、习惯和知识等，并以此确定教学目标和课程内容。这种把人的活动分析成具体的和特定的行为单位方法就是活动分析法。
57、小学艺术教育的认知目标是指培养学生的艺术知识，褒或艺术感知与艺术文化知识的积累。35
58、小学艺术教育教学的能力目标，即培养学生的艺术欣赏与审美能力，艺术创造与想象能力和一定的艺术评价与评判能力。它是艺术知识技能与人文素养相互渗透和补充的产物。59、情感目标主要是指通过艺术教育培养学生的人际交流能力、与同伴的合作关系、共同解决问题的能力、通过欣赏与创作艺术品以陶冶情感、宣泄不良情绪的能力等等。40
60、小学艺术教育的社会目标则指通过艺术教育，使学生明白遵守一定社会规则的必要性，人与人之间应尽的社会义务，积累一定的社会经验，提高社会适应性。
61、教学原则是人们根据教育目的和对教育规律的认识，在总结教学实践经验的基础上制定的对教学的基本要求，是指导教学实践活动的基本准则，是教师组织教学的依据。44
62、艺术教育作为教育的一个分支，必然要遵守贯彻教育学的一般原则。同时还要根据艺术教育的目的和特点，根据小学生艺术认识的特点和规律，总结艺术教育的实践经验，制订适应艺术领域教学需要的特殊原则。针对小学艺术教育的特点，我们提出3个教学原则，即综合性原则、愉悦性原则和参与性原则。44
63、艺术课程中的综合性是指：在艺术课程的教学过程中，灵活运用不同教育教学方法，充分挖掘各种艺术表现形式的潜力，将多种艺术门类，将艺术与其它相关学科内容乃至社会生活有机综合起来，以综合发展学生多方面的艺术能力，全面提高他们的艺术文化修养，培养他们完整的人格。44
64、综合性原则是由艺术的特点和学生的认识的特点决定的。艺术不是彼此孤立而是互补相连的，它作为社会文化的一种产物总是以某种整体的形态出现，这是艺术的一个基本特点。
65、任何一门艺术形式都内涵丰富，包含着若干种要素，这些要素之间彼此关联，互补共触，相互结合成为一个整体，才能展现出某门艺术的独特风采。综合艺术课程中各门艺术学科内部的综合，就是指某一门艺术学科内部要素最大限度的综合。45
66、戏剧就是一门综合性很强的艺术。在艺术构成上，它兼有诗和音乐的时间性与听觉性，绘画，雕刻，建筑的空间性、视觉性，以及舞蹈的形体动作性；在艺术流程中它包含剧本、导演、演员、舞蹈、观众等方面的要素。因此戏剧的教学应该综合考虑戏剧艺术各方面的特性和内容，灵活把握戏剧活动的切入点，呈现给学生戏剧艺术的全面。舞蹈艺术也蕴含着多种要素--情感化的内容、节律性的动作，多样性的构图等，只有深入理解和领会这些要素，探索不同要素的意义及相互联系，才有可能不如舞蹈艺术的殿堂。音乐也具有同样的特点，普通音乐在构成上就包括了声乐、器乐、合唱、动律等多种内容，只有从不同方面入手，把包括感受、鉴赏、表现、创作、音乐文化在内的各方面内容充分结合起来引导学生体育、探索音乐，才能有效地发展学生综合的音乐能力。45
67、多门艺术门类的有机综合
49、小学儿童在教学影响下，由于表象的积累，由于抽象逻辑思维能力的不断发展，不但再造想象更富于创造性成分，而且以独创性为特色的创造想象也日益发展起来30
50、
秘书个人工作总结精选范本
秘书个人工作总结精选范本 秘书个人工作总结(范文一) 一年来，在局领导的关怀和同志们的支持帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历过困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将本年度工作做如下总结： 办公室工作涉及面广，对各方面的能力和知识都要掌握，如不注意加强学习，就可能无法胜任某些工作，所以就必须用理论武装头脑。在平时工作中我积极学习新知识，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，努力提高工作效率和工作质量。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，基本能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位各项工作的正常运行。 办公室是我局的服务中心和运转中心，担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想，严格按照“五个一”的标准来要求自己，即接好每一个电话，接待好每一个来办事的人，完成好每一件交办任务，作好每一个记录，
处理好每一份文件，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。只有这样，在相对繁琐的工作中才能端正工作态度，兢兢业业做好本职工作。 一是做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。对每一次会议和集中活动，无论其规模大小、规模高低、会务简繁，都做到了会前准备充分，会中精心组织，会后认真总结，确保万无一失。 二是理顺头绪，做到“事无巨细”。办公室工作比其他部门相对要繁琐，有时候电话通知会议或者领取文件就会打一两个小时，而且重复性很强，具体的工作如：各种文件的印发、信息的接收和报送、会议的筹备及后勤保障等。这就需要我时刻保持“清醒”，遇事不慌，分清事情的主次、轻重，理清头绪再做，这样可以保证我在有限的工作时间内完成更多的工作。 三是认真做好统计汇总工作。按要求定期对“领导干部廉政档案管理系统、机关事业单位固定资产管理系统、公共机构能耗统计分析系统”等电脑网络系统进行数据统计汇总及报送，经过统计整理，共向相关部门报送数据20余次。在这些工作中我努力做到一丝不苟，杜绝粗心大意，力求做到凡事都要高标准、严要求，努力减少工作失误。 四是做好后勤工作。各种办公用品的维修和耗材的购买等，确保办公设备能够正常使用，为各项工作的顺利开展提
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先进个人申请书范文
先进个人申请书范文 2015先进个人申请书范文 尊敬的各位领导，老师： 你好！我是ｘｘｘ学院ｘｘ班的ｘｘｘ，很荣幸能够成为一名学生干部，同时也感到无比的自豪，现在我担任班上的团支书和社会实践部的干事，从上小学到现在上大学，我一直在班上担任干部的职位，因此，我觉得我个人具有较强的责任感和集体荣誉感，对于班级的事物能认真负责，老师交给的任务能按时完成。 入校以来，在院领导，班主任，和同学的帮助下和支持下，我的思想，工作和学习等各个方面都有很大的进步，取得了很好的成绩。 鉴于学院正在评选先进个人，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参加这次评选，所以现向团组织提出申请先进个人，希望学院能够给与我一个展示和肯定自我的机会，下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。 在思想上，我始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的思想，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着重要的生力军作用，作为一名光荣的共青团员，我始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着模范的作用。 在实践方面，我几级的参加院，系组织的活动，和积极参加校外实践活动，我认为这能够好好锻炼一下自己，以提高自己各方面的能力，为自己以后走向社会，能更好的适应社会需要打下坚实的基础，在工作当中，我严格要求自己，遵守组织的领导，认真贯彻执行工作计划，努力做好组织交给我的任务，工作态度严谨，做事认真负责。 在学习上，我时刻严格要求自己，上进心强，在校期间无任何违纪的现象，上课认真学习，从不旷课，迟到，早退，课堂上能够认真地听课，课后能完成作业，一旦遇到不懂的问题，就会及时主动的请教老师，学习用功，得到许多老师的好评，与师生的关系融洽，乐于助人。 以上是我个人表现的简单分析，当然自己还有存在这样或那样的不足，我会在今后的学习，
先进个人材料
先进个人材料 XX，男，29岁，入党积极分子，2012年进入XX公司工作，现在岗位上的一名班组长。在工作期间，爱岗敬业，忠于职守，能做到遵章守纪，踏实工作，团结同事，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 一、坚定理想信念不断学习提升 平时的工作和生活中，X同志坚持学习党的路线、方针和政策，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在本职岗位上埋头苦干，努力钻研，不断提高业务水平和专业技术，始终以极大的热情和钻劲，学习本岗位知识，提升个人综合素质。始终以极大的热情和钻劲，学习本岗位知识，提升个人综合素质。在遇到棘手的问题时，虚心向业务骨干及经验丰富的同志请教，完善自身的不足。2017年增加了新型设备，与旧款设备操作有所不同，作为业务骨干，利用休息时间，加班加点地梳理材料，认真研究《工作规范操作手册》，熟练掌握了新设备上各个操作技术要领，并为新老员工进行了详细讲解；多次参与本岗位作业指导书修订，更新岗位工作流程，更好地运用于实际工作。 二、工作严谨求细恪守安全红线 在每日班前会时，都会重点强调安全注意事项，保障勤务的安全运行。“咱们岗位最重要的就是安全第一，虽说是个熟练工种，可绝不能掉以轻心。因为也许由于你的一个小失误，就有可能对安全造成影响，脑子里要时刻紧绷安全生产的弦。”在岗一分钟，安全六十秒。在平常的生活中，他始终以高标准严格要求自己，用一丝不苟的态度对待工作的每个细节。
在三年班组长工作中，他始终如一、不懈努力，带领班组成员完成安全生产40000余架次，工作“零事故”和“零失误”。 三、处处以身作则发挥模范作用 处处以身作则，起到模范带头作用，以认真、踏实、负责的态度做好各项工作，积极参加各类志愿服务活动，长期进行义务献血、积极参与公益跑团、单位“红马甲”志愿者服务，奉献爱心，服务旅客。 XX始终坚定着自己的信念，做一名忠诚的守护者。敬业奉献，积极乐观，勤学向上，彰显了当代工匠精神，在平凡的岗位上做出了自己的贡献。在2019年大赛中，XX同志与其他3名同志代表单位，通过加班加点、勤学苦练，克服不利条件，团结协作、互相配合，在全国100多名选手脱颖而出，同志获得个人综合二等奖、XX荣誉称号。
事业单位文秘个人工作总结
事业单位文秘个人工作总结 又到了需要写工作总结的时候，那么工作总结该怎么写 呢?下面是xxxx为大家精心整理的，供大家参考！希望能够帮助到大家！ 篇一： 经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，个人的工作技能和工作水平有、了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下： 一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单 位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和其他同事共同协作、共同努力，优质高效的完成领导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。 二、加强学习，注重自身素质修养和提高 我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应未来的发展。因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着
想，同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。 另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。 三、坚持做事先做人，努力做好日常工作 为了做好日常工作，热心为全局职工服务，我做了下面 的努力： 1、出勤方面，每天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫领导的办公室等。 2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。发文时，能严格按照拟稿、核 稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理；收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公文处理事情。 3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我特别注意对纸张资料的整理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。因为很多文字性工作都是电脑作业，所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每
先进个人申报材料精选10篇
优秀先进个人事迹材料一： xxx，男，汉族，38岁，林业工程师，1996年毕业于**农学院林学系，先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职，现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来，他能模范执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，无论在何种岗位，从事何种工作，他都是干一行爱一行，一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定，多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人，发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用，为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。 一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实和深入实践科学发展观，有较强的政治敏锐性和鉴别力，注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，解决工作中遇到的困难和问题。在业务上，勤于钻研，不断提高林业的专业技术水平和业务素质，并用以指导林业生产。在林政站工作期，身兼多职，多个岗位都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研，他的业务知识得到很大提高，他用所学知识，和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用技术，从2000年来，他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究，并有多篇林业论文发表，《意杨截秆造林技术》课题研究2005年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广，大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。 二、甘于奉献，忘我工作。该同志忠于职守，爱岗敬业，不畏艰难，脚踏实地，甘于奉献，时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间，都能兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，不计名利得失，服从安排，顾全大局，并出色地完成组织交给各项任务。2008年初，我县遭遇了特大雪凝灾害天气，2009年，又遇长期旱情。灾情发生时，他总是心系林区群众，并坚守第一线和林区群众一起，抗凝冻，查灾情，进行灾后重建;由于林业受灾面广，受灾程度深，林农经济损失大，灾后损失评估急不可待。他接受牵头任务后，带领6个小组15名林业技术人员，顶风冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通过近两个月的时间日日夜夜的奋战，顺利完成了灾情评估工作，评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的意义。在林业“二类”调查、连清复查以及集体林权制度改革等林业重大调查中，他更是单位的中坚力量。他和他的团队，经常一个把月吃住在山里，爬山涉水，穿荆刺，吃干粮。婚假没结束，他背上背包下乡了;爱人临产，他还在山上划界勾图;老人病危，他还在为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为，深深感动了当地的群众，也带动了他周边的同事，奋力拼博，爱岗敬业，致使各项工作顺利完成。 该同志“学于林，则用于林”，他和同事们一道经常进村入户，搞森林防火、病虫害知识宣传、林业防灾技术骨干现场培训、指导林农做好灾后恢复林业生产
《文秘工作者个人工作总结》
《文秘工作者个人工作总结》一年来，在部门领导的带动下，在全体员工的帮助下，我从营销岗位转到文秘岗位后，紧紧围绕综合部的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。 一、强化形象，提高自身素质。为做好文秘工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部工作最大地规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，白天草拟文件、收发公文，晚上撰写信息稿件，从而保证各项工作的高效运转。二是锤炼业务讲提高。经过大半年的学习和锻炼，自己在文字工夫上取得一定的进步。撰写汇报、总结5份，报送《湖北××简报》信息6条。利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。 二、强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。一是认真办文。公文是传达公司政策、意图的载体，公文的质量和水平直接影响司令的畅通，今年9月，我开始负责拟写公文后，坚持发文前请同事帮忙，多次校对，确保无误，先后发文71份，收文718份。二是严格办会，对于公司的电视电话会议、现场会议等，我都协调好各个部门、布置好各方面和环节，有效的落实了领导的安排部署，保证了工作的顺利进行。 一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要
是思想解放程度还不够，服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。 一是发扬吃苦耐劳精神。面对文秘事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。 二是发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。 内容仅供参考
生活部2020年个人工作思路范文(通用版)
编号：YB-JH-0478 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 生活部2020年个人工作思路 范文(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
生活部2020年个人工作思路范文 (通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 新学期开始，为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，本着“高效率完成例行工作，培养优秀工作人员,更好的服务广大同学，赢取老师同学的认可，为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向，将本学期的工作安排如下： 一.生活部设置 1.部门机构设置包括：部长，07级、08级，部长、副部长和干事。 2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作，为部门发展制定方向，协调部门的内部关系，抓好内部建设，做好学院跟部门的桥梁工作;
3.07级、08级，部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作，协助部长管理好部门工作，保证部门工作正常运行，协调干事关系，分配干事任务。 4.干事服从部长、07级、08级，部长、副部长分配，做好部门的各项具体工作。 二.生活部工作计划 1.迎新工作 迎新是每一届工作的开始，生活部迎新的主要工作是： A.安排班级对新生宿舍进行卫生打扫并检查。 B.新生报到时的各项工作。 C.走访新生宿舍，部门部长带领各年级分会成员第一时间走访新生宿舍。不仅能给他们生活上的帮助，让他们体验到学院的关怀，还可以乘机向他们讲述一些在校和军训期间应该注意的问题，防火防盗。 D.认真完成团总支布置的其他各项工作。 2.新生军训工作
2020个人先进事迹材料
2020个人先进事迹材料 2020个人先进事迹材料 个人先进事迹材料(1) 我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心
得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多......在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物
个人工作计划怎么写范文(2)
个人工作计划怎么写范文(2) 3、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。 推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。 相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面发展。 当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态度做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责任! 个人工作计划篇三从司法部门到县政府办公室，自己的工作内容，工作性质，服务对象都发生了变化，面对的将是一个压力大、竞
争性强的工作环境，要适应新的工作需要，按照新形势下办公室工作的要求，优质、高效的完成各项工作任务，只有不断加强学习、加强锻炼，全面提升自身的素质与能力，为此，制定个人工作计划，促使自己进步。 一、近期目标 今年是在新的工作岗位工作的第一年，是熟悉工作，积极参与，认真履职，探索方法，积累经验的一年，这一年中必须做到一个转变，一个明确，即转变工作角色，明确工作职责。 转变工作角色：参加工作近十年了，但是自己从事的工作一直都相对单一，以至于对其他行业的工作所知甚少，以至陌生，县政府办公室作为全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，处理事情时，必须跳出以前在部门的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色。 明确工作职责：按照办公室对自己工作安排，尽快熟悉自己的工作和职责，一是熟悉县政府办公室的各项规章制度，明确工作要求;二是熟悉县政府办公室总体工作及相关业务年初工作目标，明确工作任务;三虚心听取办公室其他同志的指导，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序;四要认真与科室其他同志总结前期工作，明确工作努力方向。 二、中期目标 在明确工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，必须进一步加强自身锤炼，做到政治素质、业务能力、工作绩效三个
先进个人申请书范本
先进个人申请书 篇一：先进个人申请书 尊敬的协会成员： 您好！我是材化学院冶金***班的学生***，现任班级宣传委员、校调研策划部副部长。在此次**评优中，我申请**先进个人。 作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模作用。我深知作为一个优秀的大学生，不仅要有丰富的文化知识，同时要有强健的体魄。近两年的历练，两年的成长，我们很明显没有了大一那份运动的渴望，我们或许逛在马路上，或许坐在电脑前，或许宁愿躺在并不温暖的床上。在我们渐渐忽略了运动的时候(好文网)，学院组织的**活动无疑是再正确不过的举措。 仍依稀记起**揭幕仪式上，老师说的：跑步是最经济、最有效的运动方式。“天行健，君子当自强不息”做人应当如此。我严格按照协会的考核制度，从没迟到、早退，出勤率100%。如果说最开始的坚持是热情并未减退的话，那坚持到了最后的人都是态度的决定，每个人都是成功者。毫不掩饰的讲中途也抱怨过、误解过。可是慢慢的我发
现，现在的我早起早练身体素质加强，上课精神力集中，同时生活不自觉的有规律进行。我才发现我之前所抱怨的之不过是自己想偷懒的借口而已。“一枝独秀不是春，百花争艳春满圆”我很遗憾我的团队并不是最优秀的，但却是最团结的，我们报名人员相互帮助，早起及时督促，每个人或多或少都有态度、身体素质的改善。 虽然**活动已接近尾声，但学习无止境，运动是长期的坚持。我要做的是不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的扩充自身的知识储备，以提高自己的文化、思想、政治修养。不断加强体育素质拓展活动，增强体魄、涵。为以后更好的服务学生的宣传事业奋斗！ 最后，希望协会成员能批准我的申请，同时我将继续努力，争取做的更好！ 此致 敬礼 篇二：先进个人申请 尊敬的学工处老师： 您好！我被告知，可以向校有关部门申请文明寝室称号。我仅代表升华学生公寓xx寝室的4名同学向学校申请文明寝室称号并愿意接受学校的评比监督。
先进工作者个人先进事迹材料
先进工作者个人先进事迹材料 先进工作者个人先进事迹材料 ，女、现年四十九岁，一九七八年参加工作，一九八四年入党，担任过县粮食局机关支部委员、业务科科长、兼军供站主任，现任粮食局机关退休支部书记、军供站主任。她认真履行一个党务工作者的职责，积极开创工作新局面。以身作则，身先士卒，时时严格要求自己，处处起模范带头作用，把广大党员、群众团结在党组织周围，成为党组织与广大群众的桥梁与纽带，多次被省、市、县授予“三八红旗手”、“优秀党员”、“先进工作者”等多种荣誉称号，年被选为汉源镇人大代表。 一、加强党建工作，当好支部书记的助理 (1)认真开展“创佳评差”竞赛活动，为了使党建和精神文明建设及“创佳评差”工作落到实处，将十七大精神的学习培训纳入到干部职工和党员教育的主要内容，采取灵活多样方式，开展集体学习为主，自学为辅，学用结合的方式，坚持周一学习例会制度，不断提高党员、干部职工的思想素质和业务素质。 (2)组织全体党员、干部职工收听、收看科学发展观电视讲座，充分发挥和提高党员的模范带头作用。 (3)大力实施“温暖工程”建立贫困党员关爱帮扶机制，并送去慰问 1 / 10
品和慰问金。 (4)向离退休党员发放和邮寄生日恭贺信，让他们时刻感到党组织的温暖。 (5)按时收缴党费,向上级组织报送党员基本资料。 二、善待他人，做群众的贴心朋友 乐于帮助同志，善待他人，这是她的一贯作风，她平时和蔼待人，积极了解和掌握广大党员、群众的困难与疾苦，把问题和困难及时反馈给组织，使有困难的及时得到帮助和解决，有问题有矛盾的及时得到化解和处理，防止矛盾激化，增进了党组织与群众的血肉联系。积极发现和培养先进青年，传授党的理论知识，接受组织的考察和锻炼，培养和发展入党积极分子3人，发展新党员2人。为党组织的发展壮大，做了大量而有成效的工作。 三、爱岗敬业，积极奉献 不爱岗就不可能敬业，这是她多年来的座佑铭，自参加工作三十多年以来，她从事过多个岗位，领导换了一茬又一茬，仍然坚守在自己的岗位上，踏实工作，积极奉献。前两年粮食体制改革之际，由于机关工作人员少，领导从全盘考虑，把粮改过程中许多重要岗位压到了她的身上。除了正常的救灾粮、军粮供应、粮食应急预案、调拨管理、市场粮油价格上报等工作以外，还要做好粮改的摸底、资产的清理与接收、人员置换的兑付等大量工作。粮改涉及方方面面，重要的涉及职工本人和家庭，置换人员大部分是夫妻双方均在粮食部门工作多年，身份的转换，一度职工情绪低落，粮改工作缓慢，她积极配合领
办公室文秘个人工作总结报告
办公室文秘个人工作总结报告 我于201x年x月来到某某公司负责行政文秘工作，这份工作是我职业生涯最重要的一个转折点，我十分珍惜并怀着满腔热诚在某 某公司工作了三个年头，在这三年里，我认真学习与本职工作相关 的各类知识，努力提升自己的业务能力，保持着高度的责任心，在 公司领导和部门经理的大力支持下，也在同事们无私的帮助下，1x 年我较好地履行了工作职责，基本完成了工作任务，个人工作能力 和处事态度都有了明显提高。 一、踏实工作，成为部门间沟通的纽带 二、尽心尽责，做好文书工作 为确保收文管理不混乱，我于xx年x月以EXCEL形式制作了收文登记薄，对文件的流转和办文情况均予以详实登记，做到有据可查，确保领导阅办各类文件、传阅的时效性，并及时将领导批示及 文件精神传达至有关部门，同时追踪文件执行进度及落实情况，及 时向领导反馈办理结果，保障了政令畅通。 (三)印章管理的严肃性。为完善印章管理，我制作了公(合同)章使用登记薄共计四册，配合公章使用申批单，保证了每一次公(合同)章的使用均有据可查。 三、细致认真，做好预算管理 我从小处着手，严格控制2015年低值易耗品的耗用，例如打印机优先只补充碳粉不换硒鼓，签字笔只换笔芯不换笔，打印纸尽量 双面打印以节约纸张,并就超范围文具申请与各部门积极沟通，使得各部门将文具申报控制在预算范围内，2015年低值易耗品的实际发生费用仅占xx年低值易耗品预算的63.67%,较好的控制了低值易耗品费用支出。 办理了集团网内手机5元市话包月服务，养护部、营运部由于办公所在地点的固定话费以农话计费标准计算，话费较高，办理此项
业务后，可大大节约办公话费支出;同时在办文时注意尽量将文件扫 描后以电子邮件的形式发文，以节约固定话费开支，xx年办公话费 实际发生额占全年预算73.08%，话费控制成效明显。 四、积极主动，做好办公设备维护 201x年.我无论在思想认识上还是工作能力上都有了较大地进步，但差距和不足仍然存在，比如工作上还不够细致，导致部分问题反 复出现，领导交代的部分工作，有时没有积极主动地投入进去，造 成工作上的被动，协调性也有所不足。2016年，我计划考取档案管 理资格证书，为公司建立服务器用于办公文件备份，完善档案电子 化管理，协助部门经理主动完成各项本职工作，主动帮助同事，并 将立足本职，开拓创新，以更加积极主动的态度去迎接新的挑战， 将2015年的不足之处作为2016年的改进目标，更多的发挥主观能 动性，在岗位上发挥积极作用。 今年岗位调整后，我来到了办公室，接受了办公室文秘工作。这是我职业生涯的一个新起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适 应这一岗位。通过这段时间以来的不断学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入了办公室这个氛围中，个人的工作技能也有了明 显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说付出 了不少，但也收获了很多，我感到逐渐成熟了。现在就这段时间以 来的工作情况做下总结： 一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 办公室是单位运转的一个重要枢纽部门，对单位内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂但重 要的特点。每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临 时处理，而且通常比较紧急，这时就需要自己协调好时间，这样， 就慢慢加速了自己办事的效率和敏捷的思维。 办公室工作量大，信息量多，特别是单位会务、活动、出差等，都需要部门同事团结协作。来办公室这段时间，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好工作，与部门同事齐心协力，为单位其他同 事铺好路，尽力把事情圆满解决。
[总结范文]工作思路怎么写
[总结范文]工作思路怎么写 工作思路怎么写 【精选总结一】 工作思路就是你的工作方法和方向，如何完成工作的计划;而设想也就是期望，你期望你能将工作或者是你的职业如何完善? 设想犹如你的计划，近期、中期、远期的计划，及能够达成的结果。 工作思路是指具体实施的细节。 你能够结合你的实际工作制定既是。 【精选总结二】 工作思路和设想怎样写 按套路，第一部分，总结今年的工作，好的地方3到5条，不足的地方3到5条;用自我今年工作的感受结尾。第二部分，总结第一部分做的好的，今年打算如何继续发扬，做的不好的，如何改善。第三部分，提出一年一项重点工作，并指出自我对此工作的重视程度，对此工作的想
法、思考。第四部分，分析第三部分提出的事宜，深化，细致的做预划。第五部分，提出自我打算怎样做第四部分的预划，并提出可能遇到的问题和解决方案。第六部分，收尾，总结自我对于第五部分的思考和所作的决定、决心。第六部分，结尾，未来展望，来年的祝福等。 范文一： 2006年即将过去，在这将近一年的时光中我透过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自我的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有决心把明年的工作做的更好。下方我对一年的工作进行简要的总结。 我是今年三月份到公司工作的，四月份开始组建市场部，在没有负责市场部工作以前，我是没有*******销售经验的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏*******行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，遇到销售和产品方面的难点和问题，我经常请教*****经理和北京总公司几位领导和其他有经验的同事，一齐寻求解决问题的方案和对一些比较难缠的客户研究针对性 策略，取得了良好的效果。
大学先进个人申请书
大学先进个人申请书 大学先进个人申请书一：大学生先进个人申请书 尊敬的院领导： 您们好!我是工学院机械系材料成型及控制工程1002班的学生*****，现在班级担任自律委员一职。在担任这职务期间，我收获颇多，深深体会到了作为一名班级干部的责任，也增强了自己的实践能力。作为自律委员，我恪尽职守，努力管好班级纪律，积极配合班长开展系里班级活动。因此，我向上级领导申请“先进个人”荣誉称号。以下是我个人工作情况的材料，让院领导考察。 在军训期间，我积极配合班助管理班级，并和几位同学一起负责班级饮水问题。尽管累，但我还是很乐意，因为我觉得为班级服务是我的荣幸。在组织中秋晚会时，我也积极参与，和几个同学负责买东西、布置场地。后来在班干竞选中荣幸担任自律委员一职，从此我就在班级管理纪律工作。 在随后的大学生活中，我负责的第一个工作就是制定班规，首先我整理出班规资料，再和班委一起讨论，最后确定班规，得到了班主任的肯定。在制定班规的时候，针对班级开展的早晚自习，从实际出发制定，因此我班自习纪律一直管理得很好。在后来的班级开展的安全教育班会上，我也整理了一些资料。我班在10月组织了一次秋游，我负责分好组、清查人数，并和几个同学负责买东西。在后来的工作中，最重要的一个就是学校开展的学风建设活动，为了支持这次活动，我每天早晚自习都点名清查人数，并和班长一起负责请假情况，还针对我班的存在的一些问题制定了一些改正措施。由于这些工作做到位，我班到现在的积分还是100分。我还协助自律部工作，和他们一起查人。我还参加了学校的运动会，努力训练，并为系里赢得名次。 针对个人工作的基本情况，我向院里申请“优秀个人”，所以我写下这份申请书，希望能获得院里的认可和批准。同时我将继续努力，争取做的更好! 此致
先进个人事迹材料的格式
先进个人事迹材料的格式 事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。 构成 事迹材料由标题，前言，正文，结尾，落款五部分组成。 标题 通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》前言 开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
主体 事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。 结尾 结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心；或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬；或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。 落款 一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。 写先进事迹材料注意问题 (1) 事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进
文秘岗个人工作总结
文秘岗个人工作总结 一年来，我主要负责文件收发存档、信息报送、协助做好部分党建、工会事宜等及一些行政事务，并兼稽核合规岗。现将这一年内完成的主要工作汇报如下： 一、XX年完成的主要工作 （一）认真做好文件收发工作。文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及收发文工作有关规定要求，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各部门机构，确保政令畅通。同时，做好分公司的发文工作，负责文件的排版、套红、盖章、分发，并仔细核对，确保发文质量。截至XX年12月31日，共接收文件906份，其中总公司收文691份，收函45份，保监局93份，*保协71份，保险学会2份，人民银行**中心支行3份、统计局1份；发文179份，其中：**分公司上报文件114份、下发文件50份；党委上报文件6份、下发文件3份；工会上报文件3份，下发文件2份；团委上报文件1份。在保证收发文流程顺畅的同时，还做好文件的整理存档工作，使文件电子版和纸质版都做到安全有序存档，并做好统计台账，方便查阅。 （二）搞好信息报送工作。按照《**分公司信息报送考评办法》的相关要求，积极组织信息报送，较好完成了信息报送工作任务。半年内，**分公司共向总公司报送信息42篇，向保险协会报送信息10篇，向**保监局报送信息3篇。
（三）协助做好部分党建、工会事宜。 1、协助领导做好党委换届选举、工会换届选举、入党积极分子选拔等的前期准备工作。 2、协助做好分公司党的群众路线教育实践活动，包括协助制定实践活动实施方案、草拟动员大会讲话、组织群众路线学习座谈会、搜集整理群众路线学习材料、协助组织召开民主生活会、拟定民主生活会总结报告等。 3、协助做好其他的一些党建工作，如收取党费、办理党组织关系转移手续、拟定分公司党风建设和反腐倡廉工作实施方案、协助做好总公司五一、七一评选表彰上报材料工作等。 （四）稽核、合规工作。 1、按时报送各类报表、文件。每月初向总公司风险合规部报送分公司合规信息披露表，月末报送风险事件统计表，年初、年中、年终向总公司、保监局报送年度稽核计划和总结等。 2、做好分公司稽核工作。年初协助做好*总、*总离任稽核工作，负责收集总公司稽核所需的各类材料，协助总公司稽核人员的稽核工作，并收集分公司稽核反馈意见上报总公司，针对稽核报告汇总各部门整改情况形成整改报告；5月底同相关部门一起对**营销服务部原经理***进行了离任稽核，并结合相关部门稽核结果，拟定稽核报告。年底对各机构和业务部进行了常规业务稽核及反洗钱稽核，并汇总成文。
个人工作计划范文通用
个人工作计划范文通用 新的一年已经开始，来看看如何制定工作计划吧！下面是收集整理的个人工作计划范文，欢迎阅读。 个人工作计划范文篇一工作目标计划如下： 在公文流转方面，总结这半年来的经验，对于明年的工作必须有细致的安排，公文流转是平时工作的重点，落实每份文件的签字以及领导意见的传达，提升公文流转的及时性，确保流转过程中无误；同时跟领导沟通、汇报工作时务必讲究技巧，察言观色，不该说的千万别说。 在档案管理方面，一方面，将存档工作理出头绪来，以便文件查阅，快速准确地找到文件，规范文件存档管理。一方面，涉及到工程竣工验收，档案管理验收，这就要求自己在去学档案管理的时候，务必很认真，同时结合公司的实际，多问多想，同时将学到的东西运用于实际，在实践中检验自己所学。 在出文方面，第一要求其他部门讲求出文程序，将程序闭合，以领导签发时间为准出文。第二出文时，不慌不忙，自己读一下，一是避免失误，二是增加自己的公文写作的知识，三也是了解公司近况的便捷方式之一。第三凡是上报四川公司的文件务必细心检查避免出错。 在公文写作方面，将20xx年接触到的所有公文格 式、公文类别，做一个类别写作特征总结，区分年底工作总结与民主生活会发言材料的不同感情色彩，一个是工作上的总结汇报，一个是思想上的动态汇报。同时在平时按部就班的工作里，
坚持学习，凡是四川公司来的文件都看一看，不求全部记得，但求记住精华和思路。 在印章管理方面，因为涉及到责任问题，所以凡重大事项必须领导签字，才予以盖章，项目部来的盖章也需领导签字，如果要盖空白章，必先领导签字。不能因为感情色彩而影响工作质量，该有的手续必须全。 除了以上工作重点，平时还必须注意以下几点。 一、工作态度，态度决定一切，在领导或者同时面 前，工作一定要表现出认真尽责，好的态度就决定好的工作质 量；工作方向，工作需要方向感，树立正确的目标，选择好的学 习榜样，人才会越走越远，思想上会提升一大截，思考问题会越 来越全面，对于以后自己独立开展工作非常重要。 二、工作策略，第一工作要讲究策略，尤其是别人要你帮忙而你不想帮的时候，一定要有好的借口，不是我不 帮而是帮不了。当然空闲的时候，帮点小忙，别人会感激你，你 也好开展工作，互惠互利吧。第二就是不能因为人熟，而感性用 事，凡工作必讲求程序，话可以委婉地说，但结果必须是程序完 满，避免责任落到自己头上。第三就是人要多笑，俗话说不打 笑脸人，笑脸迎人给别人的印象总是好的。第 四，跟领导打交道是我的弱项之一，首先要给他们好的印象，就 是凡事认真，考虑周全，适时提醒，不多言多语。其次就是业余 时，多跟他们交流，一是有助于了解领导，二是有助于自己的学